每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
直面挫折現(xiàn)代篇一
挫折是我們成長(zhǎng)道路上不可避免的一部分,它可以讓我們變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),也能讓我們領(lǐng)悟到愛(ài)與生命的真諦。通過(guò)直面挫折,我們可以了解自己的內(nèi)心世界,并在境遇中發(fā)現(xiàn)生命的真愛(ài)。以下是我從直面挫折中所獲得的心得體會(huì)。
首先,在直面挫折中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人生充滿了一次次的失敗和不如意,而直面挫折恰恰是磨礪我們意志和堅(jiān)持的機(jī)會(huì)。曾經(jīng),在一次重大考試中我失利了,我感到非常失落和挫敗。但是在接受考試結(jié)果的那一刻,我意識(shí)到沮喪和消沉是無(wú)法解決問(wèn)題的,于是我選擇了擺脫陰影,重新振作起來(lái)。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),積極參與各種活動(dòng),尋找機(jī)會(huì)讓自己重新證明自己。最終,我以出色的表現(xiàn)在下次考試中成功了。直面挫折讓我的意志更堅(jiān)定了,也增強(qiáng)了我面對(duì)困難時(shí)的勇氣。
其次,在直面挫折中我懂得了真愛(ài)的可貴。挫折往往會(huì)讓我們明白誰(shuí)是真正愛(ài)我們的人,只有經(jīng)歷了共同的磨難和困苦,才能真正感受到愛(ài)的價(jià)值。我還記得在大學(xué)期間,我遭受了一次感情的挫折,當(dāng)時(shí)我感到心如刀絞。我朋友知道我的處境后,一個(gè)個(gè)都來(lái)安慰我,給我力量和鼓勵(lì)。他們的支持讓我感受到了真正的愛(ài),讓我知道我并不孤單,我可以依靠他們走出困境。從那一刻起,我明白了愛(ài)是無(wú)私的,它不會(huì)因?yàn)橥纯嗪痛煺鄱淖儯粫?huì)更加堅(jiān)定地陪伴在我們身邊。
第三,在直面挫折中我體會(huì)到了生命的寶貴。挫折能夠提醒我們生命的脆弱和有限,讓我們珍惜每一天、每一刻。有一次我聽(tīng)了一位癌癥患者的講座,他用生動(dòng)的語(yǔ)言形容了他與病魔的斗爭(zhēng),他說(shuō):“直面死神的威脅,我才真正明白生命的可貴。”通過(guò)這次講座,我深深感受到了生命的短暫和無(wú)常,我開(kāi)始更加珍惜每一天,享受每一個(gè)美好的瞬間。生活中的細(xì)枝末節(jié)都展示出燦爛的色彩,而挫折則成為了我的堅(jiān)定信念。
第四,在直面挫折中我懂得了要與其逃避,不如勇敢面對(duì)并改變命運(yùn)。很多時(shí)候,人們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)會(huì)選擇逃避,從而讓困境遲鈍下來(lái)。然而,當(dāng)我們勇敢地面對(duì)挫折時(shí),我們才能夠真正地改變自己的命運(yùn)。我曾經(jīng)在一次工作中遇到了巨大的挫折,我選擇了勇敢面對(duì),并不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己。最終,我不僅成功擺脫了困境,而且獲得了職業(yè)的認(rèn)可和成就感。直面挫折并不是一件容易的事情,但只有勇敢去迎接,才能真正體驗(yàn)到挫折帶給我們的成長(zhǎng)和改變。
最后,在直面挫折中我明白了要積極面對(duì)人生的起伏和波瀾。人生就像是一場(chǎng)旅行,會(huì)有起伏不定的起落和挫折,我們無(wú)法掌握一切。只有積極面對(duì)人生,抱著勇氣和希望去迎接,才能充分體驗(yàn)到生命的美好。我比較早熟,從小到大都在生活中遭受了很多的挫折。但是,每次我都選擇了勇敢地面對(duì),積極地尋找解決的辦法,并不斷調(diào)整自己的心態(tài)。我深知,只要積極樂(lè)觀地面對(duì),我就能夠克服一切困難并取得成功。
生活的旅程中,挫折時(shí)常光顧,但它給予了我堅(jiān)強(qiáng)、真愛(ài)和珍貴生命的體驗(yàn)。直面挫折讓我變得勇敢,懂得愛(ài)的可貴,珍惜生命的寶貴和勇敢面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。帶著這些體會(huì),我相信無(wú)論將來(lái)會(huì)遇到什么困難和挫折,我都會(huì)堅(jiān)定地面對(duì),相信自己能夠克服一切。
直面挫折現(xiàn)代篇二
教學(xué)目標(biāo):
1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識(shí),感悟生命的可貴。
2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣,掌握溺水救護(hù)方法。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):溺水安全自救與預(yù)防措施。
難點(diǎn):溺水安全自救方法的指導(dǎo)。
教學(xué)準(zhǔn)備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。教學(xué)形式:多媒體教學(xué)。
教學(xué)設(shè)計(jì):
一、導(dǎo)入新課
運(yùn)用多媒體播放幻燈片,情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的一起嚴(yán)重溺水故事,從而激起學(xué)生高度關(guān)注溺水事件,使學(xué)生融入課堂。
二、新課教學(xué)
1、運(yùn)用多媒體播放幻燈片,展示柱形圖和扇形圖各一張,分別顯示全國(guó)近六年0~14周歲兒童溺水傷亡所占比重及0~14周歲兒童溺水死因所占比例。再展示數(shù)張圖片,情景再現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的數(shù)起溺水案例。讓學(xué)生思考并討論造成溺水的原因是什么。然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行敘述,根據(jù)學(xué)生的敘述總結(jié)兒童溺水主要原因。
2、運(yùn)用課件向?qū)W生展示相關(guān)專家所總結(jié)的溺水致人死亡的原因以及溺水后會(huì)出現(xiàn)的一些常見(jiàn)癥狀。
3、讓學(xué)生分組討論當(dāng)自己或自己身邊的人發(fā)生了溺水事故后該如何自救或救助,并向教師匯報(bào)討論結(jié)果,教師在學(xué)生匯報(bào)后展示溺水自救和求助的相關(guān)知識(shí),并與學(xué)生匯報(bào)的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析,引導(dǎo)學(xué)生用正確的方法進(jìn)行自救。
4、讓學(xué)生分組討論作為學(xué)生該如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生,并向教師匯報(bào)討論結(jié)果,教師在學(xué)生匯報(bào)后展示預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí),并與學(xué)生匯報(bào)的結(jié)果進(jìn)行對(duì)比分析,引導(dǎo)學(xué)生要不斷學(xué)習(xí),預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
5、教師作簡(jiǎn)要總結(jié),鞏固學(xué)習(xí)成果。
直面挫折現(xiàn)代篇三
挫折是人生的常態(tài),每個(gè)人都會(huì)在人生的旅途中遭遇各種各樣的挫折。而如何直面挫折,順利度過(guò)困難時(shí)期,是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)重要技能。在我經(jīng)歷了一次次挫敗之后,我逐漸領(lǐng)悟到一些直面挫折的心得體會(huì)。
首先,直面挫折需要正確的態(tài)度和心態(tài)。面對(duì)挫折時(shí),我們不能被困境所吞噬,也不能一蹶不振。相反,我們應(yīng)該保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)。挫折并不是世界末日,而是人生中不可避免的一部分。只有積極面對(duì)挫折,才能從中學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并為自己的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)。樂(lè)觀的態(tài)度可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)挫折,找到解決問(wèn)題的辦法,使得我們能夠從逆境中快速?gòu)?fù)原。
其次,要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。挫折帶給我們的教訓(xùn)是寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該善于總結(jié)和學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)挫折的反思和總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足,找到改進(jìn)的空間。同時(shí),也可以相互借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),避免重蹈覆轍。挫折是人生的一門大課,只有通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們才能不斷提升自己,更好地應(yīng)對(duì)挫折。
此外,直面挫折需要堅(jiān)持不懈的努力。面對(duì)挫折,我們不能輕易放棄,而應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力。有句話說(shuō)得好:“沒(méi)有人能打倒一個(gè)不放棄的人。”在挫折面前,我們需要保持一顆堅(jiān)定的信念,相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。同時(shí),我們也需要勇敢地去追求自己的目標(biāo),付出更多的努力和時(shí)間,解決問(wèn)題,改進(jìn)方法。只有持續(xù)不斷地努力,我們才能夠突破困境,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
最后,直面挫折需要尋求他人的幫助和支持。在遭遇挫折時(shí),我們可以尋求他人的幫助和支持。與家人、朋友、老師或者同事進(jìn)行交流和溝通,可以傾訴自己的困惑和不滿,聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)。他人的支持和建議可以從不同的角度幫助我們分析問(wèn)題,提供新的思路和解決方案。同時(shí),從他人的成功經(jīng)驗(yàn)中也可以得到啟發(fā)和借鑒。通過(guò)與他人交流,我們可以減輕心理壓力,增加信心和勇氣,更好地面對(duì)挫折。
直面挫折是每個(gè)人都需要面對(duì)的一場(chǎng)考驗(yàn)。正確的態(tài)度和心態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持努力,尋求他人的幫助和支持,這些都是直面挫折的重要體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。挫折不可怕,重要的是我們要學(xué)會(huì)面對(duì)和克服困難,用積極的態(tài)度和行動(dòng)去迎接挑戰(zhàn)。相信自己,相信困難會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大,我們一定能夠戰(zhàn)勝挫折,取得成功。
直面挫折現(xiàn)代篇四
附錄:
假如生活欺騙了你
普希金
假如生活欺騙了你,
不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,
相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),
現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息,
一切都將會(huì)過(guò)去;
而那過(guò)去了的,
就會(huì)成為親切的懷戀。
七律?長(zhǎng)征
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
關(guān)于挫折的名人名言
我覺(jué)得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?
——魯迅
——《孟子》
卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不饒。
——貝多芬
——愛(ài)因斯坦
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)。
—— 鄭板橋
患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。
——梁?jiǎn)⒊?/p>
——佩恩
每一次的失敗,是走上成功的一階。——陶頓
挫折名言
懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸
對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)
勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì)溺水。
海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行,為隨波逐流的輕舟送葬。
人生路上可能會(huì)面對(duì)許許多多的困難,但要做到永不言敗。
你需要一份堅(jiān)強(qiáng),只有這份堅(jiān)強(qiáng),才能讓你正視自己面對(duì)的困難。
你需要一份勇敢,只有這份勇敢,才不會(huì)讓困難在你內(nèi)心留下陰影。
你還需要一份信心,只有這份信心才能支撐你去面對(duì)更大的困難。
最后送你一句——
一切都會(huì)過(guò)去的!(不管在你失敗或者成功的時(shí)候)
直面挫折現(xiàn)代篇五
第一段:引出話題及重要性(200字)
挫折是生活中不可避免的一部分,無(wú)論是個(gè)人還是集體,在追求目標(biāo)的過(guò)程中都會(huì)遭遇各種挫折和失敗。然而,直面挫折并從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是取得成功的關(guān)鍵。直面挫折的態(tài)度和方法決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。本文將探討直面挫折的心得體會(huì),并分享一些成功克服挫折的經(jīng)驗(yàn)和策略。
第二段:保持積極心態(tài)并接受現(xiàn)實(shí)(200字)
面對(duì)挫折,首先要保持積極的心態(tài)。這意味著要接受挫折的存在,并從中找到積極的方面。以一種積極的態(tài)度看待挫折,能夠幫助我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng)。此外,不要逃避或回避問(wèn)題,而要敢于直面困難和挑戰(zhàn)。只有正視問(wèn)題,我們才有可能找到解決的方法,并逐步解決挫折帶來(lái)的困擾,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和目標(biāo)。
第三段:尋找支持和探索解決方案(200字)
在面對(duì)挫折的時(shí)候,找到適當(dāng)?shù)闹С煮w系和人脈是非常重要的。與他人分享挫折的經(jīng)驗(yàn)和困惑,可以獲得新的思路和建議,甚至得到幫助和引導(dǎo)。此外,積極主動(dòng)地探索解決方案也是直面挫折的重要策略。我們可以尋找專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn),或者尋求各類資源和機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我們可以彌補(bǔ)自身的不足,增強(qiáng)自信心,在困境中找到突破口。
第四段:保持堅(jiān)持和耐心(200字)
在面對(duì)挫折時(shí),保持堅(jiān)持和耐心是非常關(guān)鍵的。挫折通常不會(huì)一蹴而就地解決,而是需要我們付出持續(xù)努力和時(shí)間。我們必須相信,每個(gè)挫折都有解決的方法,只是需要我們繼續(xù)堅(jiān)持下去。同時(shí),也要保持耐心,不要期望立即取得成功。成功需要時(shí)間來(lái)累積和成長(zhǎng),我們要有足夠的耐心和毅力,堅(jiān)持努力,直到最終成功。
第五段:挫折帶來(lái)的成長(zhǎng)和收獲(200字)
不可否認(rèn),每一次挫折都會(huì)給我們帶來(lái)痛苦和困惑,然而,挫折也是生活中寶貴的財(cái)富。通過(guò)直面挫折并克服困難,我們能夠培養(yǎng)出堅(jiān)韌的品質(zhì)和承受艱難的能力。挫折是一個(gè)檢驗(yàn)我們意志力和毅力的機(jī)會(huì),只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力和奮斗,我們才能夠從挫折中獲得真正的成長(zhǎng)和收獲。
總結(jié)(100字)
直面挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程。通過(guò)保持積極心態(tài)、尋找支持和探索解決方案、保持堅(jiān)持和耐心,我們能夠克服挫折,并在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。挫折是我們?nèi)松飞系幕锇椋挥姓暣煺郏闹袑W(xué)習(xí),我們才能夠朝著目標(biāo)邁進(jìn),并取得成功。
直面挫折現(xiàn)代篇六
挫折,就如那涅磐的火,就如那糾結(jié)的蛹,而我們,終究要學(xué)會(huì)面對(duì)。
學(xué)會(huì)像火,勇往直前。
可曾想過(guò)野火燎原是為了下一年的生機(jī)勃勃?在朽木枯藤之間綻放的一抹嬌綠,欲滴的顏色來(lái)自那吞噬一切的烈火,生命的輪回來(lái)自殘酷的毀滅。只是烈焰不光歷練了肉體,亦是檢驗(yàn)了生命的深度。
無(wú)從得知那搖曳的綠色在面對(duì)烈焰時(shí)的感慨,也許那生命的顏色是比那野火燃燒的更旺的情愫,面對(duì)著烈火焚身,生命的榮光卻直走長(zhǎng)天。
正如面對(duì)挫折,許許多多的人選擇了放棄。而當(dāng)你作為樹(shù)木只能直面烈火之時(shí),又會(huì)做出如何的選擇?只想如何保護(hù)自己,從不考慮挑戰(zhàn)自我。只有自己把自己打敗了才是真正的勇者。挫折并不可怕,可怕的是缺乏直面挫折的勇氣。
學(xué)會(huì)似水,婉轉(zhuǎn)流過(guò)。
泥菩薩過(guò)江——自身難保。可以想象嗎,為了獲得一顆金子的心,小泥人踏進(jìn)了湍急的河水,泥土混結(jié)而成的身體迅速融化,靈魂一絲一毫的遠(yuǎn)離身體,就如同那棋盤(pán)上的.兵,選擇了一條只能前進(jìn)的路。回頭,它將是一個(gè)殘缺的泥人,猶豫,只會(huì)加快生命流逝的速度。泥菩薩過(guò)江,只是自身難保而已,一旦保住了,又怎會(huì)還是泥土之軀?是鳳凰,還是蝴蝶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)只需要給它們一個(gè)重生的理由。
學(xué)會(huì)如風(fēng),穿透荊棘……
古老的人們相信,風(fēng),是呼嘯而過(guò)的精魂,是那些堅(jiān)強(qiáng)的生命在世間劃出的風(fēng)景。
它無(wú)形,卻又有影,難道不是嗎?肉體不可永葆,精神卻能永存。看那風(fēng)的軌跡,像書(shū),像峰,也像戟。那史書(shū)上永篆的字跡,那口口相傳的功績(jī),不像那蝴蝶的雙翼嗎?就像風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)繁茂枝椏間的涼意,帶來(lái)那脫蛹而出的美麗,那美麗,又代代相傳,是因?yàn)榻?jīng)歷了束縛,經(jīng)歷了風(fēng)的洗禮,才有的振翅而翔、飛越了挫折的生命。
直面挫折現(xiàn)代篇七
第一段:引言(200字)
人生中,面對(duì)挫折是不可避免的。無(wú)論是工作、學(xué)業(yè)還是人際關(guān)系,挫折總是悄然而至,給我們帶來(lái)痛苦和困惑。然而,成功并非只有一帆風(fēng)順的人才能夠擁有。直面挫折是每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì),因?yàn)槲覀冃枰獜闹屑橙〗?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)成長(zhǎng)和進(jìn)步。在我多年的經(jīng)歷中,我深刻地領(lǐng)悟到直面挫折的重要性,通過(guò)總結(jié),我得出了幾點(diǎn)心得體會(huì)。
第二段:積極態(tài)度帶來(lái)力量(200字)
直面挫折時(shí),積極的態(tài)度是十分重要的。積極的態(tài)度能夠給我們帶來(lái)信心和勇氣,讓我們堅(jiān)定地面對(duì)問(wèn)題并尋找解決方案。相信自己能夠克服困難,即便當(dāng)前的情況看起來(lái)再困難,也能激發(fā)我們內(nèi)在的力量和潛能。就像阿甘曾說(shuō)過(guò)的:“生活就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道。”只有保持積極的態(tài)度,我們才能夠抓住機(jī)會(huì),邁向成功。
第三段:轉(zhuǎn)變觀念看待問(wèn)題(200字)
直面挫折時(shí),我們需要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變觀念,換個(gè)角度來(lái)看待問(wèn)題。挫折往往是我們成長(zhǎng)路上的一道坎,而非終點(diǎn)。通過(guò)挑戰(zhàn)和困難,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而改善和提升自己。如果我們只是一味地抱怨和沮喪,就會(huì)無(wú)法意識(shí)到問(wèn)題的真正所在,并且無(wú)法找到解決辦法。因此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用積極的態(tài)度看待問(wèn)題,從中找到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第四段:尋找?guī)椭椭С郑?00字)
直面挫折時(shí),我們不應(yīng)該將自己關(guān)在一個(gè)封閉的空間里。尋找?guī)椭椭С质侵陵P(guān)重要的。家人朋友、同事導(dǎo)師,他們可以為我們提供理解和鼓勵(lì),幫助我們重新找回自信。此外,我們還可以通過(guò)參加一些相關(guān)的培訓(xùn)和課程,向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教,獲取更大的幫助。通過(guò)傾訴和接受建議,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挫折,走出困境。
第五段:從挫折中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)(300字)
最后,直面挫折讓我們有機(jī)會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。當(dāng)我們能夠站在挫折之后審視自己的經(jīng)歷時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)挫折是一種寶貴的財(cái)富。它能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己的局限性,從而打破初步的認(rèn)識(shí),更全面地認(rèn)識(shí)自己。同時(shí),挫折也能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,讓我們尋找破局的方法。在經(jīng)歷挫折后,我們變得更加堅(jiān)韌和成熟,為以后的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)尾(100字)
直面挫折需要勇氣和毅力,但是只有通過(guò)積極的態(tài)度、轉(zhuǎn)變觀念、尋找?guī)椭蛷拇煺壑屑橙〗?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們才能夠獲得成功。每一次挫折都是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),讓我們不斷完善自己,邁向更好的未來(lái)。所以,讓我們用智慧和勇氣去面對(duì)挫折,從中獲取力量和智慧,成為更好的自己!
直面挫折現(xiàn)代篇八
面對(duì)人生中的挫折是無(wú)法避免的,甚至可以說(shuō)是不可或缺的。而如何直面挫折,從中學(xué)到教訓(xùn)并繼續(xù)前行,是每個(gè)人都需要掌握的技能。而為了幫助個(gè)體在面對(duì)挫折時(shí)能夠更加從容地應(yīng)對(duì),不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了關(guān)于直面挫折的培訓(xùn)課程。在參加了一次關(guān)于直面挫折的培訓(xùn)后,我受益匪淺,深深體會(huì)到直面挫折的重要性,并獲得了一些寶貴的教訓(xùn)。
第二段:認(rèn)識(shí)挫折
在培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)到了如何正確地認(rèn)識(shí)挫折。挫折并不是一種失敗,而是人生道路上必須經(jīng)歷的阻礙。它是一種動(dòng)力,是我們成長(zhǎng)的催化劑。挫折不可怕,可怕的是對(duì)挫折的逃避或否認(rèn)。只有當(dāng)我們能夠正視挫折,認(rèn)識(shí)到挫折的價(jià)值,我們才能從中汲取力量,不斷進(jìn)步。
第三段:處理挫折的心態(tài)
在培訓(xùn)中,我們還學(xué)習(xí)到了如何正確地處理挫折的心態(tài)。直面挫折的第一步是接受它的存在。我們無(wú)法改變一些事實(shí),但我們可以改變我們對(duì)待事實(shí)的態(tài)度。面對(duì)挫折,我們必須保持積極向上的心態(tài),用冷靜和客觀的眼光去看待問(wèn)題。同時(shí),我們也要相信自己的能力,堅(jiān)信自己能夠克服困難。只有這樣,我們才能在面對(duì)挫折時(shí)保持冷靜,并尋找解決問(wèn)題的方法。
第四段:學(xué)會(huì)反思和調(diào)整
直面挫折的過(guò)程中,我們必須學(xué)會(huì)反思并及時(shí)調(diào)整自己。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí),我們首先需要從中尋找原因。我們要分析并反思自己在面對(duì)挫折過(guò)程中是否有什么錯(cuò)誤或不足。通過(guò)深入思考,我們才能找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。同時(shí),我們也需要適時(shí)調(diào)整自己的策略和方法。無(wú)論是工作上的挫折還是生活中的困難,反思和調(diào)整都是解決問(wèn)題的必經(jīng)之路。
第五段:在挫折中成長(zhǎng)
直面挫折不僅能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),還能讓我們?cè)诖煺壑蝎@得成長(zhǎng)。面對(duì)挫折,我們需要深入探索問(wèn)題背后的原因,學(xué)會(huì)從中吸取教訓(xùn)。每一次挫折都是人生的一次成長(zhǎng),每一次失敗都是向成功邁進(jìn)的一個(gè)重要步驟。在培訓(xùn)中,我理解到挫折并不是命運(yùn)的捉弄,而是我們前進(jìn)路上的一個(gè)必經(jīng)之坎。只有經(jīng)歷過(guò)挫折,我們才能更加明確、堅(jiān)定我們的目標(biāo),并為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而更加努力奮斗。
總結(jié):
直面挫折是一個(gè)每個(gè)人都需要面對(duì)并掌握的技能。通過(guò)參加一次關(guān)于直面挫折的培訓(xùn),我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)習(xí)如何正確地認(rèn)識(shí)挫折,處理挫折的心態(tài),在挫折中反思和調(diào)整,以及在挫折中成長(zhǎng),都是直面挫折的關(guān)鍵要素。只有當(dāng)我們能夠積極面對(duì)挫折,從中吸取教訓(xùn)并不斷成長(zhǎng),我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
直面挫折現(xiàn)代篇九
天有不測(cè)之風(fēng)云,人有旦夕禍福。生活是風(fēng)雨與陽(yáng)光的協(xié)奏曲,既然要生活,就必會(huì)遭受到風(fēng)雨的洗禮。現(xiàn)對(duì)挫折,我們?cè)鯓硬拍軓椬嗪蒙畹臉?lè)章(提出中心論點(diǎn))
直面挫折,就需要勾踐“臥薪嘗膽,歷經(jīng)磨難而不屈”的堅(jiān)毅。(分論點(diǎn)一)會(huì)稽一戰(zhàn),越王勾踐淪為吳王夫差的俘虜,他要做夫差的馬夫,為夫差牽馬,干牛馬般的粗重活,堂堂國(guó)君,竟要飽受此等恥辱!然而他沒(méi)有沉淪,而是忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,不斷激勵(lì)自己,經(jīng)過(guò)“十年生聚,十年教訓(xùn)”,終于苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳,成為一代霸主。(事例概括)如果勾踐在直面挫折時(shí),沒(méi)有那種堅(jiān)毅的人生態(tài)度,終身都可能淪為夫差的俘虜。(分析論證)直面挫折,勾踐的堅(jiān)毅不屈讓他名垂千古。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)一)
直面挫折,就需要陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡心態(tài)。(分論點(diǎn)二) 面對(duì)社會(huì)的黑暗,官場(chǎng)腐敗,民不聊生的現(xiàn)實(shí),他企圖通過(guò)入仕為國(guó)效力,然而時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛,他最大的人生熱情被付諸東流,他哀嘆,郁悶,痛恨,在殘酷現(xiàn)實(shí)面前,他選擇了辭官歸隱,寄情于山水田園,他日出而作,日落而息,在南山下悠然采菊,在柳樹(shù)旁的宅堂前飲酒寫(xiě)詩(shī),逍遙自在。問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏。(事例概括)如果陶淵明在直面挫折時(shí),沒(méi)有那種恬淡的心態(tài),那么他肯定會(huì)抑郁一生的。(分析論證)直面挫折,陶淵明的恬淡心態(tài)讓他成為佳話。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)二)
直面挫折,就需要蘇軾“不以物喜,不以己悲”的樂(lè)觀豁達(dá)。(分論點(diǎn)三)因“烏臺(tái)詩(shī)案”,蘇軾被貶,他失意落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安,雖沒(méi)能“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,但他仍高歌“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”,屢遭貶謫,仍能笑談人生。(事例概括)如果蘇軾在直面挫折時(shí),沒(méi)有那種樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),那么他也無(wú)法在官場(chǎng)失意的人生中,尋找到人生中的樂(lè)趣。(分析論證)直面挫折,蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)讓他名隨史留。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)三)
輕輕翻開(kāi)史冊(cè),你會(huì)看到,仲尼厄而《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》。因?yàn)樗麄兌寄苤泵娲煺郏食删土瞬环矘I(yè)績(jī),成為歷史的天空中最閃耀的星。如果直面挫折,能與堅(jiān)毅同行,我們會(huì)多了一份頑強(qiáng)不屈;如果直面挫折,能與恬淡的心態(tài)同行,我們會(huì)多了一份泰然自若;如果直面挫折,能與樂(lè)觀豁達(dá)同行,我們會(huì)多了一份堅(jiān)定沉著。
在風(fēng)雨兼程時(shí),如果我們能直面挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)恬淡,學(xué)會(huì)樂(lè)觀豁達(dá)。那么,生活處處有陽(yáng)光!(結(jié)尾,呼應(yīng)開(kāi)頭)
直面挫折現(xiàn)代篇十
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓學(xué)生知道在學(xué)習(xí)和生活中常常會(huì)遇到挫折,人人都不可避免。
2、初步掌握戰(zhàn)勝挫折的方法,培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的能力。
3、每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待挫折,用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力戰(zhàn)勝挫折,取得成功。
活動(dòng)重點(diǎn):
戰(zhàn)勝挫折的方法。
活動(dòng)難點(diǎn):
運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的方法解決實(shí)際中的問(wèn)題。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課件(名言、圖片、音樂(lè)等)。
2、課前收集的名人或身邊人面對(duì)挫折的故事
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)一:生活再現(xiàn)——和同學(xué)發(fā)生沖突,要跳樓。
我們生活在新世紀(jì),成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,被父母的疼愛(ài)滋潤(rùn)著,各方面條件都很優(yōu)越,在這樣的環(huán)境下使有些學(xué)生漸漸養(yǎng)成了安逸享樂(lè)的習(xí)慣,所以獨(dú)立解決困難的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到挫折的時(shí)候往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,甚至“輕生”,下面就請(qǐng)看發(fā)生在我們班級(jí)當(dāng)中的真實(shí)故事:和同學(xué)發(fā)生沖突,要跳樓。
師:這是一個(gè)發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事,但你們看見(jiàn)這樣的事情,你們有什么感想?學(xué)生各自發(fā)表自己的看法。
師:看來(lái)我們得好好研究一下“挫折”。什么是挫折呢?(揭示活動(dòng)主題)
生:挫折可以說(shuō)是一件事情,也可以說(shuō)是由這件事情產(chǎn)生的一種體驗(yàn)。當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo)的時(shí)候,就產(chǎn)生了挫折感。
活動(dòng)二:翻開(kāi)歷史的扉頁(yè),讓我們站在歷史的高度看看生命長(zhǎng)河里的挫折。
1、小組交流課前收集的資料——全班交流
2、師出示收集的資料
師講故事:如何戰(zhàn)勝挫折(從海倫·凱勒身上得到啟發(fā))課件:圖片話語(yǔ)話
請(qǐng)學(xué)生回答。
那海倫看到了什么?老師請(qǐng)班里朗讀最好的同學(xué)來(lái)讀海倫;凱勒的內(nèi)心獨(dú)白。
師:你讀到了海倫的內(nèi)心世界里了,這就是海倫心中看到的世界。一個(gè)盲人眼中的世界。讓人心動(dòng),讓人感動(dòng)。海倫面對(duì)人生挫折,沒(méi)有自暴自棄,選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帲〉昧顺晒Α?/p>
3、分享之后談感受同學(xué)們
分享了別人的挫折后,你們有什么樣的感受?
老師歸納:人生難免有挫折!挫折就像是呼吸一樣與我們同在。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到挫折和煩惱,哪怕再優(yōu)秀的人都有過(guò)內(nèi)心痛苦的掙扎。挫折是把雙刃刀,一方面,挫折給我們帶來(lái)了痛苦,由此可能會(huì)產(chǎn)生消沉和麻木,但另一方面,挫折讓我們經(jīng)受考驗(yàn),得到鍛煉,讓我們?cè)谕纯嘀袏^發(fā)向上、在積累經(jīng)驗(yàn)中走向成功。
活動(dòng)三:你說(shuō)我說(shuō)共同探討如何面對(duì)挫折
1、在我們的生活當(dāng)中你們都遇到過(guò)哪些挫折?你是如何解決的?學(xué)生自由回答
2、上課伊始那位同學(xué)遇到的了挫折時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手,幫助別人戰(zhàn)勝挫折,你會(huì)教他一招戰(zhàn)勝挫折的方法嗎?生發(fā)表自己的意見(jiàn)。
3、總結(jié)戰(zhàn)勝挫折解決的辦法有:面對(duì)挫折,我們根本不用怕因?yàn)槲覀冇辛四敲炊嗟霓k法。(副板書(shū)的內(nèi)容)大概如下:
1、增強(qiáng)自信、蔑視挫折——知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。
2、升華目標(biāo),淡化挫折——樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,胸懷大志,才不會(huì)為小事而羈絆。
3、冷靜對(duì)待,分析挫折——運(yùn)用“成長(zhǎng)步步高”。
4、自我疏導(dǎo),請(qǐng)求幫助——不良情緒應(yīng)及時(shí)化解,有時(shí)當(dāng)局者迷、旁觀者清。
總之,把一切想得自然、美好一些,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有那么艱難了!挫折,暫時(shí)的失敗只是我們身邊的過(guò)客,我們只有做到把挫折、失敗轉(zhuǎn)化為壓力、變?yōu)榱饲趭^進(jìn)取的動(dòng)力,不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài),堅(jiān)定不移地向自己的目標(biāo)邁進(jìn),才會(huì)獲得最終的勝利。
活動(dòng)四:名言警句,激勵(lì)我們直面挫折。
師:成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光,有風(fēng)雨,就看我們?nèi)绾蚊鎸?duì),要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)挫折。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。挫折使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),挫折讓我們更加成熟,挫折讓我們對(duì)人生有更深刻的理解。只要我們以積極健康的心態(tài)去面對(duì)困難和挫折,就可以做到“不在失敗中倒下,而在挫折中奮起”沒(méi)有登不上的山峰,也沒(méi)有趟過(guò)去多的河流。讓挫折成為你成長(zhǎng)的階梯,挫折就會(huì)為你更為精彩的人生喝彩!最后老師送大家一首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,讓我們一起奮勇的去迎接人生的風(fēng)雨吧。