范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生預(yù)防艾滋病班會會議記錄篇一

第一、我校緊緊圍繞宣傳主題，通過懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料等多種形式對艾滋病防治知識和國家政策進(jìn)行了集中宣傳。

第二、動員全校人員積極參與防治工作，關(guān)愛艾滋病病毒感染者和病人及其家庭，消除歧視，實現(xiàn)了艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和支持服務(wù)普及的目標(biāo)。

第三、本次活動通過開主題班會的方法，使此次艾滋病宣傳日宣傳活動總體達(dá)到預(yù)期的宣傳效果,通過此次宣傳活動的開展，更多的人了解艾滋病，正視艾滋病，了解艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機(jī)理和癥狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延；同時展現(xiàn)艾滋病病毒感染者和艾滋病病人熱愛生活、珍視生命、積極向上的精神風(fēng)貌，理解、關(guān)愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，呼喚全社會關(guān)注艾滋病的防治問題，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境。

通過此次宣傳，使全校人員及廣大群眾對艾滋病的相關(guān)知識、國家對艾滋病感染者、患者的關(guān)懷救治政策有了更深入的了解，提高了全院人員及群眾參與艾滋病防治積極性以及自我防護(hù)的意識，為推動我院艾滋病防治工作的全面開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

在以后的工作中，我校將繼續(xù)加大宣傳力度，希望通過宣傳能使更多的人了解艾滋病，正視艾滋病。了解艾滋病的傳播途徑、發(fā)病機(jī)理和癥狀，以更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延；理解、關(guān)愛和不歧視艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好的社會和生活環(huán)境；呼喚全社會共同關(guān)注艾滋病的防治問題。

大學(xué)生預(yù)防艾滋病班會會議記錄篇二

學(xué)校收到上級通知后，認(rèn)真領(lǐng)悟關(guān)于“預(yù)防艾滋病宣傳教育”活動的文件精神，要求全體師生提高“防艾”意識，加大宣傳力度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭把“防艾”宣傳工作當(dāng)作重點(diǎn)來抓。全校充分發(fā)揮各部門的協(xié)同作用，利用多種形式開展“防艾”宣傳工作。

學(xué)校專門成立了預(yù)防艾滋病宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長趙立勇任組長，由政教處辦負(fù)責(zé)組織實施，全面開展宣傳艾滋病防控宣傳教育活動。

1、通過健康教育課向?qū)W生講解預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識，使學(xué)生知道什么是艾滋病？什么是艾滋病病毒？艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之處？艾滋病病毒的特性是什么？幫助學(xué)生認(rèn)識到艾滋病的危害性，了解何種生活環(huán)境及行為會使他們處于感染艾滋病的危險之中，使他們懂得了什么樣的習(xí)慣才是健康的生活方式。

2、學(xué)校宣傳窗張貼艾滋病的有關(guān)知識和傳播途徑等。在校門口醒目的地方懸掛“關(guān)愛生命，遏制艾滋病”的宣傳標(biāo)語。在12月1日校門口黑板報專門出了艾滋病宣傳特刊，主題是“行動起來，遏制艾滋”。，讓學(xué)生更好地知道艾滋病防治的重要性，讓全校師生知道12月1日是第29個“世界艾滋病日”，讓他們積極主動地參與到遏制艾滋病蔓延的全球行動中。

4、以主題班會的形式滲透教育。12月1日，利用周三下午班會時間，我校開展以“珍愛生命，預(yù)防艾滋病”為主題的的豐富多彩的主題班會由各班班主任主持在這節(jié)班會課進(jìn)行了艾滋病主題教育。通過這些活動的開展，使學(xué)生得到了潛移默化地教育。進(jìn)一步樹立了“青少年與艾滋病密切相關(guān)”的信念，加強(qiáng)了對自身保護(hù)的意識與能力，提高了大家參與控制艾滋病社會活動的積極性，極大地提高了他們抗擊艾滋、珍愛生命的信心和決心。

5、學(xué)校政教處結(jié)合安全教育在化學(xué)實驗室組織學(xué)生進(jìn)行了一次艾滋病傳播的模擬換水實驗，實驗?zāi)康氖峭ㄟ^“換水游戲”模擬艾滋病經(jīng)體液傳播的過程，了解艾滋病的傳播速度，感受一次不負(fù)責(zé)任的性接觸可能帶來的危害，實驗分班進(jìn)行，全校18個班每班抽取12名同學(xué)參加，其余同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場觀看。由李可翠老師和高月珍老師組織進(jìn)行“換水實驗”，各班班主任參加，政教處主任王圣義親自主持實施。通過這個實驗，使同學(xué)們深深地體會到艾滋病通過性行為傳播的速度是何等的驚人。通過不安全行為，一個艾滋病病毒感染者所感染的人群以指數(shù)遞增的形式發(fā)展，如不加控制，后果將不堪設(shè)想。通過模擬“換水實驗”，對學(xué)生進(jìn)行了強(qiáng)化“艾滋教育”。

6、學(xué)校向全校學(xué)生每人發(fā)放預(yù)防艾滋病健康處方宣傳材料。讓學(xué)生把宣傳材料帶回家，帶動家庭與社會來共同參與預(yù)防艾滋病的工作。

總之，通過一系列的宣傳教育活動，使我校學(xué)生明白艾滋病對社會和家庭的嚴(yán)重危害，知道艾滋病已經(jīng)嚴(yán)重威脅著人類及中華民族的發(fā)展。培養(yǎng)其健康生活方式，增強(qiáng)自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)對自己、他人及社會的責(zé)任感。

大學(xué)生預(yù)防艾滋病班會會議記錄篇三

2021年12月1日是第34個“世界艾滋病宣傳日”，今年我國宣傳活動主題是“生命至上 終結(jié)艾滋 健康平等”，旨在普及艾滋病防控知識，提高青年學(xué)生的健康衛(wèi)生意識，進(jìn)一步增強(qiáng)艾滋病防控思想和行動自覺，全面做好艾滋病防治工作。

我校衛(wèi)生室、辦公室、文秘辦公室、校團(tuán)委、信息管理中心以及總務(wù)處等多部門聯(lián)合于2021年11月24日至12月1日在全校師生中開展了宣傳教育周活動。

總務(wù)處人員和衛(wèi)生室人員正在懸掛宣傳標(biāo)語

衛(wèi)生室人員正在為學(xué)生發(fā)放宣傳手冊

11月25日，衛(wèi)生室工作人員對接金水區(qū)疾控中心領(lǐng)取了宣傳材料，并于當(dāng)日向?qū)W生集中發(fā)放，為學(xué)生進(jìn)行解惑答疑，幫助他們樹立良好的健康行為和生活習(xí)慣。

衛(wèi)生室工作人員正在張貼宣傳海報

師生駐足觀看宣傳視頻

為營造濃厚的宣傳氛圍，衛(wèi)生室工作人員在教學(xué)樓、宿舍、過道等公共場所張貼艾滋病宣傳海報，利用校園宣傳大屏，滾動為學(xué)生播放艾滋病宣傳知識短視頻。

開展艾滋病宣傳主題班會

宣傳周期間，各系以班級為單位開展了主題班會，使每個學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到預(yù)防艾滋病的重要性，樹立了正確的性道德觀，促進(jìn)了文明健康生活方式的養(yǎng)成。

我校聯(lián)合鄭州人民醫(yī)院開展艾滋病防控專題講座

我校健康副校長陳鋒為學(xué)生進(jìn)行艾滋病知識宣講

11月30日，我校聯(lián)合聯(lián)防聯(lián)控定點(diǎn)醫(yī)院鄭州人民醫(yī)院北院區(qū)的醫(yī)務(wù)人員共同為學(xué)生開展了艾滋病宣傳專題講座 。

通過這次宣傳教育活動，讓更多的師生了解艾滋病的基本常識、傳播途徑，認(rèn)識到艾滋病的危害，提升了自我防范意識，并對以后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了非常積極而深遠(yuǎn)的影響。

大學(xué)生預(yù)防艾滋病班會會議記錄篇四

今天，當(dāng)我們在這里暢談“關(guān)愛婦女，遠(yuǎn)離艾滋”。也許有人說，這是杞人憂天。其實，艾滋病離我們不遠(yuǎn)，說不定就有艾滋病感染者，就在我們中間。

今天，當(dāng)我們知道，我們這里是國家艾滋病防治大縣，也許有人談虎色變。其實，艾滋病并不可怕，我就曾經(jīng)與艾滋病感染者握過手、交談過、一起吃過飯。我今天演講的題目是 “覺醒、理解、責(zé)任”。

這三個詞，看似沒有什么關(guān)聯(lián)，但這是我作為一個新聞—工作者，在與艾滋病人接觸過程中，深刻的體驗。

記得在今年春節(jié)的一天，正當(dāng)大家盡享無倫的時候，我在電臺直播間，正在主持中午12點(diǎn)的熱線互動節(jié)目。這時，一陣鈴聲響起，我接過電話一聽，沒有聲音。不一會兒，一個女孩柔美的聲音傳過來，她說她要走了，臨行前給自已的未婚夫，點(diǎn)一首《斷翅的蝴蝶》。這是一首曲調(diào)凄美的歌曲。我說：你失戀了嗎？她在電話里沉默半天后，才說：我是一個艾滋病感染者。她還挑釁地說：如果你有膽量，下班后，我請你吃飯，聽聽我的故事。

下班后，我爽快地赴約，在咖啡廳里，我一眼就認(rèn)出了她，一個戴著墨鏡，面色蒼白的姑娘，孤獨(dú)地坐在角落里，美麗得驚人。在咖啡的淡淡香味中，她向我敞開了心里的秘密。她是在南方打工的時候，由于經(jīng)受不住金錢的誘惑，而深陷泥潭。一次行為不檢點(diǎn)的放縱，讓她永遠(yuǎn)失去了家庭和愛情。她也曾想以自己的病毒之軀，報復(fù)社會，但生性善良的她沒有這么做，這是一個覺醒的靈魂。她要我?guī)退粲酰汉退粯拥慕忝脗兓仡^是岸，不要讓一幕幕悲劇再次重演；她要我?guī)退粲酰赫登啻耗晟佟⒔】得利惖慕忝玫模运秊榻洌宰鹱詯郏宰约旱碾p手，去創(chuàng)造幸福的明天！還有一件事，也是發(fā)生在去年，在霜葉飄零的一個秋日里，我們臺派我陪同的學(xué)者、艾滋病防治專家桂希思教授，到我縣一個艾滋村采訪。一走進(jìn)村里，我們被眼前的景況驚呆了，只見一幢幢房子大門緊鎖，一座座院子長滿了衰草，艾滋病人躲在陰暗的角落里，被人為地隔離，被鄉(xiāng)親們唾棄！看到達(dá)個情景，桂希思教授心痛了，他憤怒地說：艾滋病并不可怕，正常的接觸，不可能傳染，我們?yōu)槭裁床蝗リP(guān)心他？我們?yōu)槭裁床蝗ダ斫馑恳溃銈兊某鹨暫瓦h(yuǎn)離，會給社會留下更大的隱患！桂希思教授的話語，至今還在我耳畔回想，我常常扣心自問：我理解他們嗎？在這里，我也問在座高談闊論的朋友們一句：你們理解他們嗎？最后，我還是給大家講一個故事，去年12月1日，是第十八個世界艾滋病日。在這一天，我縣衛(wèi)生部門舉行一場盛大的紅絲帶主題晚會。在晚會上，一個人勇敢地站出來，面對我們的鏡頭，面對全縣的廣大電視觀眾。他是一名為人師表的教師，他同時也是一名艾滋病感染者。當(dāng)我們問她：是什么使你敢于站出末，現(xiàn)身說法，你就不怕失去工作，失去家庭，失去親朋好友嗎？他只說了兩個字責(zé)任。他說他有責(zé)任呼吁社會，呼吁政府要加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理，加強(qiáng)血源管理，呼吁整個社會珍惜生命、遠(yuǎn)離艾滋，讓更多無辜的人，免受其害。

一句句質(zhì)樸的話語，一句句感人肺腑的激言，難道我們還能無動于衷嗎？姐妹們，讓紅絲帶飄揚(yáng)起來吧，讓我們把紅絲帶放到艾滋病患者手中，它標(biāo)志著覺醒；讓我們把紅絲帶發(fā)放到人群中去，它代表著理解；讓我們把紅絲帶放到艾滋病患者手中，它標(biāo)志著覺醒；讓我們把紅絲帶發(fā)放到人群中去，它代表著理解；讓我們把紅絲帶放在我們自己心里，它意味著責(zé)任。姐妹們，讓我們攜起手來。珍愛生命，遠(yuǎn)離艾滋，消除歧視，共享和諧！

大學(xué)生預(yù)防艾滋病班會會議記錄篇五

??2、場地中央為空地，周圍擺放桌椅。

??3、用氣球、彩帶等工具布置渲染場地氣氛。

??4、飲料礦泉水等物品的擺放。

??5、獎品，禮品

??6、工作人員證件，紅絲帶

??7、活動需要的紙張與簽字筆、膠帶、剪刀等物品。

??8、游戲環(huán)節(jié)所需道具(以游戲內(nèi)容而定)