堅(jiān)持議論文高中篇一

現(xiàn)今社會(huì)，堅(jiān)持已經(jīng)成為一種珍貴的品質(zhì)，它伴隨著我們的成長(zhǎng)，讓我們的人生更加飽滿，充實(shí)。然而，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，堅(jiān)持也變得異常困難，因?yàn)槲覀円鎸?duì)的挑戰(zhàn)越來(lái)越多，面對(duì)的選擇也越來(lái)越多。堅(jiān)持，很難，但卻是至關(guān)重要的。下面，我將從堅(jiān)持的重要性、堅(jiān)持的方法以及堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)三方面為大家分享我的見(jiàn)解。

堅(jiān)持這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)涵著巨大的力量。首先，堅(jiān)持可以讓我們獲得內(nèi)在的滿足感，因?yàn)槲覀冇米约旱囊懔土α客瓿闪艘患虑椋@種成就感足以彌補(bǔ)做事時(shí)的疲憊和挫折。其次，堅(jiān)持可以增加我們的自信和勇氣，因?yàn)槲覀冎乐灰獔?jiān)持，就一定會(huì)取得成功。最后，堅(jiān)持可以讓我們培養(yǎng)出良好的習(xí)慣和自律的品質(zhì)，這些品質(zhì)將在日后的生活中大有裨益。

然而，面對(duì)日益繁重的學(xué)業(yè)和生活，我們往往會(huì)失去堅(jiān)持的動(dòng)力和勇氣。如何堅(jiān)持，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)著手：第一，制定明確的目標(biāo)，目標(biāo)越明確，我們就越容易衡量自己的進(jìn)展和成就；第二，尋找動(dòng)力，動(dòng)力可以來(lái)自于身邊的人或者我們對(duì)某個(gè)事情的熱愛(ài)和熱情；第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅(jiān)持本身也是一種習(xí)慣，一旦形成了習(xí)慣，我們就不會(huì)再像當(dāng)初那樣困難重重。最后，一定要有信念，相信自己的能力和潛力，相信只要堅(jiān)持，一定會(huì)有所收獲。

堅(jiān)持付出的不僅是汗水和時(shí)間，也有著它不可替代的回報(bào)。堅(jiān)持使我們充實(shí)了人生，也讓我們擁有了更多的機(jī)會(huì)和可能。堅(jiān)持讓我們邁向更為遼闊的前方，收益也因此變得更為豐厚。正如莎士比亞所說(shuō)：“貴由賤，久則貴，尊由卑，耐則尊。”

堅(jiān)持不僅僅是一種品質(zhì)，更是一種生活態(tài)度。我們希望每個(gè)人都能夠在自己的人生中堅(jiān)持自己所想要的東西，不留遺憾，不后悔，因?yàn)檫@才是真正的成功。灑下汗水，迎接果實(shí)，堅(jiān)持一切的艱難險(xiǎn)阻，我們相信未來(lái)終將會(huì)屬于我們！

堅(jiān)持議論文高中篇二

學(xué)習(xí)的必要性

堅(jiān)持議論文高中學(xué)習(xí)的必要性，這是一個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)意義的話題。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高中學(xué)習(xí)已經(jīng)變成了人們生活中不可缺少的一部分。面對(duì)高考的重壓和日益增長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了許多人追求成功的必經(jīng)之路。

在高中學(xué)習(xí)中，議論文是一種非常重要的文學(xué)形式。它可以幫助人們表達(dá)自己的思考和觀點(diǎn)，增強(qiáng)自己的邏輯思維能力，包括分析和綜合整合信息的能力，以及判斷和評(píng)價(jià)的能力。通過(guò)寫(xiě)作，人們可以更好地了解各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而謙虛和尊重他人的想法，同時(shí)提高思維清晰度和內(nèi)涵。

另一方面，學(xué)習(xí)議論文也有助于人們形成自己的價(jià)值觀念。在高中學(xué)習(xí)中，人們常常會(huì)接觸到各種新事物和新思維，因此，對(duì)于新興的事物進(jìn)行探索和研究，可以促進(jìn)自己的自我增值和自我認(rèn)知，從而形成獨(dú)立的思維方式，并對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，學(xué)習(xí)議論文也是提高自己社交技能的重要途徑，通過(guò)與他人交流，不斷提高自己的表達(dá)能力和理解能力。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)議論文對(duì)于人們也存在一定的挑戰(zhàn)。首先，人們需要克服自己的思維慣性和心理慣性，勇于采取新的思考方式和處理方式，真正體驗(yàn)和掌握議論文的思辨和推理過(guò)程。其次，人們需要有一定的語(yǔ)言能力和閱讀能力，這樣才能對(duì)信息進(jìn)行較完整和準(zhǔn)確的分析，從而得出正確的結(jié)論，形成合理的結(jié)論。

綜上所述，堅(jiān)持議論文高中學(xué)習(xí)是非常重要的。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)議論文是培養(yǎng)自己綜合能力的重要途徑，它可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)和內(nèi)在需求，讓我們?cè)谏鐣?huì)中更有競(jìng)爭(zhēng)力，也更有可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和人生目標(biāo)。因此，我們應(yīng)該積極參與高中學(xué)習(xí)中議論文的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，追求更高水平的生活和工作。

堅(jiān)持議論文高中篇三

應(yīng)該成為必修課

作為一種以表達(dá)觀點(diǎn)為主要目的的文體，議論文在我們的生活和學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。然而，在現(xiàn)實(shí)中，很多人對(duì)于議論文這種文體存在著各種誤解和不重視，導(dǎo)致議論文在中高年級(jí)教育中地位不高。但是，本文認(rèn)為，堅(jiān)持議論文高中必修應(yīng)該成為必修課程。

首先，議論文是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力的有效途徑。在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新速度極快，學(xué)生們需要擁有一定的思辨和分析問(wèn)題的能力，而議論文正是鍛煉這種能力的一種有效方式。通過(guò)寫(xiě)議論文，可以讓學(xué)生深入思考問(wèn)題，挖掘問(wèn)題背后的內(nèi)涵，鍛煉他們的推理能力和判斷能力。可以說(shuō)，議論文的精髓在于探究問(wèn)題本身，而這正是培養(yǎng)思辨能力的關(guān)鍵。

其次，議論文能夠提高學(xué)生的表達(dá)能力。寫(xiě)議論文需要學(xué)生清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，同時(shí)還要注意文章的邏輯性和條理性。這不僅能夠提升學(xué)生的漢語(yǔ)表達(dá)能力，還能鍛煉他們的文思敏捷和語(yǔ)言組織能力。隨著科技的發(fā)展，大量的信息和言論鋪天蓋地而來(lái)，學(xué)生們需要學(xué)會(huì)用對(duì)的語(yǔ)言和邏輯去表述自己的意見(jiàn)和想法，而議論文恰好是達(dá)到這一目的的有效方式。

最后，議論文是培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的一個(gè)渠道。在寫(xiě)議論文的過(guò)程中，學(xué)生們不僅需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)，還需要擁有正確的價(jià)值觀和公正的文化觀。他們需要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到自己作為一個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)多角度思考問(wèn)題，學(xué)生們能夠更好地了解社會(huì)的方方面面，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感。

總之，議論文作為一種文體，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和作用。高中教育應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力、表達(dá)能力和社會(huì)責(zé)任感，而實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的途徑之一就是堅(jiān)持議論文高中必修。如果我們要培養(yǎng)一代又一代具有創(chuàng)新精神和社會(huì)責(zé)任感的青年，那么議論文不可或缺，它應(yīng)該成為高中教育必修課程中的重要組成部分。

堅(jiān)持議論文高中篇四

教育的必要性

高中生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，議論文寫(xiě)作是必不可少的一環(huán)。議論文是一種辯證思維的體現(xiàn)，是對(duì)事物進(jìn)行分析、探究和思考的載體，更是學(xué)生思維能力、表達(dá)能力、語(yǔ)言能力全面提高的有效途徑。那么，為什么要堅(jiān)持議論文教育呢？下文將為您詳細(xì)闡述。

首先，堅(jiān)持議論文教育能培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。議論文寫(xiě)作需要對(duì)事物進(jìn)行分析、歸納、推理、判斷，需要學(xué)生在閱讀材料時(shí)進(jìn)行思考，從而使學(xué)生逐漸形成前瞻性、預(yù)見(jiàn)性、判斷性的思維模式。這種思辨能力對(duì)于學(xué)生日后的學(xué)習(xí)、工作、生活都具有重要的作用。

其次，議論文教育能夠提高學(xué)生的表達(dá)能力。在寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)生需要通過(guò)自己的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，學(xué)生還需要處理好原材料和自己的思考，使讀者能更好地理解其觀點(diǎn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，學(xué)生能夠逐步提高自己的表達(dá)能力。

再次，堅(jiān)持議論文教育有助于提高學(xué)生的語(yǔ)言能力。在寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用各種語(yǔ)言表達(dá)手段來(lái)充實(shí)自己的作品。比如運(yùn)用比喻、概括、批判、評(píng)價(jià)等手段豐富文章的表現(xiàn)力。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，學(xué)生對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的規(guī)律和方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

最后，議論文教育能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。在寫(xiě)作過(guò)程中，學(xué)生需要通過(guò)自己的思考來(lái)得出自己的結(jié)論，并且在論證過(guò)程中要有新的觀點(diǎn)或創(chuàng)造性的表達(dá)方式。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，學(xué)生能夠逐漸培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。

綜上所述，堅(jiān)持議論文教育對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的意義。因此，這一方面的教育在高中教育中是必不可少的，希望全體教師能夠不斷探索更好的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠得到更好的教育。

堅(jiān)持議論文高中篇五

思想教育的重要性

在高中時(shí)期，議論文是一種經(jīng)常性的寫(xiě)作形式，它可以鍛煉學(xué)生的思維能力和口頭表達(dá)能力。然而，很多學(xué)生似乎并不喜歡寫(xiě)議論文，認(rèn)為它們無(wú)聊、枯燥、缺乏靈感。但是，我們必須理解，寫(xiě)議論文對(duì)于我們的思想教育非常重要。

首先，寫(xiě)議論文可以幫助我們深入思考問(wèn)題。當(dāng)我們需要為一個(gè)觀點(diǎn)辯護(hù)時(shí)，必須仔細(xì)考慮所有的證據(jù)，并且對(duì)可能的反駁進(jìn)行準(zhǔn)備。這樣的過(guò)程可以讓我們更加全面地了解一個(gè)問(wèn)題，并且避免盲目地接受別人的觀點(diǎn)。我們不僅可以鍛煉邏輯思維，還可以提高我們的分析、評(píng)價(jià)、推理和判斷能力。

其次，寫(xiě)議論文可以幫助我們學(xué)會(huì)客觀分析問(wèn)題。在寫(xiě)作過(guò)程中，我們必須嘗試從不同的角度來(lái)看待一個(gè)問(wèn)題，并且盡可能地為每一個(gè)觀點(diǎn)提供證據(jù)和論據(jù)。這樣的思考方式可以幫助我們擺脫主觀的偏見(jiàn)，更加客觀地分析問(wèn)題。如果我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)并不能很好地支持，那么也可以讓我們更加謙虛地面對(duì)新的事實(shí)和觀點(diǎn)。

最后，寫(xiě)議論文可以幫助我們提高口頭表達(dá)能力。在高中，我們會(huì)經(jīng)常需要參加辯論、演講等活動(dòng)。而這些活動(dòng)都需要我們具備扎實(shí)的口頭表達(dá)能力。在寫(xiě)議論文的時(shí)候，我們可以練習(xí)如何組織思路、如何用清晰的語(yǔ)言和邏輯地說(shuō)服別人。這些技能對(duì)我們以后的職業(yè)和生活都非常重要。

總之，寫(xiě)議論文是高中時(shí)期非常重要的一部分。它可以幫助我們深入思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)客觀分析問(wèn)題，并且提高口頭表達(dá)能力。盡管它可能有一些煩人的地方，但是只要我們努力去嘗試，我們一定可以從中獲得很多收獲。

堅(jiān)持議論文高中篇六

生寫(xiě)作的重要性

作為高中生，寫(xiě)作在我們學(xué)習(xí)生涯中扮演著非常重要的角色。特別是在議論文寫(xiě)作方面，堅(jiān)持不懈的鍛煉無(wú)疑是很有必要的。那么為什么要堅(jiān)持寫(xiě)議論文呢？本文將從多個(gè)方面探討堅(jiān)持寫(xiě)議論文的重要性。

首先，寫(xiě)作可以提升我們的思維和表達(dá)能力。寫(xiě)議論文需要對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行深度思考，尋找具有說(shuō)服力的證據(jù)并得出結(jié)論。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠提高自己的思考能力，也能鍛煉自己的表達(dá)能力。無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)還是文字表達(dá)，這些能力對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作都有重要的作用。

其次，寫(xiě)作有助于培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。在寫(xiě)議論文時(shí)，我們需要講究信息的收集和篩選，才能更加深入地理解和分析問(wèn)題。同時(shí)，在分析問(wèn)題的過(guò)程中，我們需要有清晰的邏輯思維，清晰地表達(dá)自己的思想，這些能力對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常重要。

再次，寫(xiě)作可以增強(qiáng)我們的知識(shí)面。在寫(xiě)議論文的過(guò)程中，我們需要調(diào)查研究，查閱資料，才能充分掌握該問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以豐富知識(shí)儲(chǔ)備，還可以提高自己的學(xué)術(shù)常識(shí)。通過(guò)堅(jiān)持寫(xiě)作，我們可以使自己的知識(shí)面更加廣泛，更加深邃。

最后，寫(xiě)作也可以用來(lái)提高我們的讀寫(xiě)能力。通過(guò)寫(xiě)作，我們有機(jī)會(huì)鍛煉自己的閱讀和寫(xiě)作能力。只有在大量寫(xiě)作的情況下，我們才能夠在表述問(wèn)題、編輯語(yǔ)言等方面變得更加熟練。這對(duì)我們的學(xué)習(xí)和未來(lái)的工作有著巨大的貢獻(xiàn)。

所以，如何堅(jiān)持寫(xiě)議論文呢？首先，我們可以在課余時(shí)間中嘗試寫(xiě)作，利用文學(xué)社團(tuán)、寫(xiě)作班和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等方式，強(qiáng)化寫(xiě)作的訓(xùn)練。其次，我們可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀的議論文，學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。再次，我們可以在寫(xiě)作時(shí)，注重結(jié)構(gòu)和邏輯，注重語(yǔ)言的表達(dá)能力。最后，我們應(yīng)該在寫(xiě)作中持續(xù)提高自己的思考能力，保持探索和創(chuàng)新的精神。

綜上所述，寫(xiě)作在我們的學(xué)習(xí)生涯中扮演著非常重要的角色。無(wú)論是提升表達(dá)能力、培養(yǎng)邏輯思維能力，還是增廣知識(shí)面，提高讀寫(xiě)能力，都需要通過(guò)寫(xiě)作來(lái)實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)持寫(xiě)議論文不僅是提高個(gè)人能力的必要手段，更是提高整個(gè)社會(huì)素質(zhì)的必要措施。

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