勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考篇一
初中時(shí)期是每個(gè)人人生的關(guān)鍵時(shí)期,它承載著許多人成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)變的過程。對(duì)于那些擁有勵(lì)志成長(zhǎng)精神的人而言,他們更加能夠在這個(gè)時(shí)期中披荊斬棘,并尋找到自己未來的道路。因此,我也想和大家分享一下我自己的勵(lì)志成長(zhǎng)經(jīng)歷。
回憶起初中三年的學(xué)習(xí),“哪里跌倒哪里爬起來”是我印象最深刻的一句話。初中一年級(jí)的時(shí)候,我是一名成績(jī)不佳的學(xué)生。我不喜歡學(xué)習(xí),總覺得自己沒有天賦,學(xué)習(xí)也無法提升。但是,這種想法很快被我打破了。為了改變自己的狀況,我開始努力學(xué)習(xí)。我會(huì)利用每個(gè)空閑的時(shí)間去看書、背單詞,并且我始終保持著自信的態(tài)度,相信自己可以克服任何困難。
只有堅(jiān)持不懈地努力才能得到回報(bào)。在這三年的時(shí)間里,我從一名普通的學(xué)生變成了一名名列前茅的學(xué)生。這是我最大的收獲。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何處理自己的感情。雖然我曾經(jīng)經(jīng)歷了許多挫折,但我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取教訓(xùn),并不斷地提高自己。
在我看來,勵(lì)志成長(zhǎng)類作文給我們展示了生活中最跌宕起伏的故事,這些故事無疑可以啟發(fā)我們,使我們更加堅(jiān)定自己的目標(biāo),不斷努力追逐自己的夢(mèng)想。
回到最初的話題上,為什么前三篇文章被排名為前三呢?我想,可能是因?yàn)樗麄冇幸欢ǖ拈喿x質(zhì)量,或者是因?yàn)樗麄兙哂邢鄬?duì)更高的點(diǎn)擊率和分享率。但是,作為一篇優(yōu)質(zhì)的論文,我們最需要做的是讓讀者更加容易被吸引和投入其中。在我的文章中,我想通過敘述自己在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的轉(zhuǎn)變,讓更多的人深刻體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的魅力。
總之,勵(lì)志成長(zhǎng)類作文是一種心理治愈的方式,能夠激勵(lì)我們勇敢面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。只要我們永不放棄,總能綻放出最耀眼的光芒。
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考篇二
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考
中考是每位學(xué)生人生中的一次重要考試,不僅測(cè)試了學(xué)生多年來的知識(shí)水平,也考察了學(xué)生的綜合素質(zhì)。每一個(gè)學(xué)生都面臨著不同的挑戰(zhàn)和壓力,但是相信只要努力付出,只要有信心和恒心,就一定能在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。
我記得當(dāng)時(shí)在備戰(zhàn)中考的時(shí)候,我深深地感受到了各種不同的壓力和挑戰(zhàn)。我來自一個(gè)普通家庭,沒有太多的物質(zhì)條件,但是我們家庭教育非常重視知識(shí)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),這也讓我深深地了解到了自己的責(zé)任和使命,希望能夠通過中考,上一個(gè)更好的高中,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
考試前,我做好了充分的準(zhǔn)備,每天按時(shí)作息,準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)課本,同時(shí)也積極參加各種各樣的課外活動(dòng),提高自己的文化素養(yǎng)和綜合能力。考前的幾天,我放松心態(tài),調(diào)整狀態(tài),保持穩(wěn)定心態(tài),通過不斷模擬考試來了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和方法。考試當(dāng)天,我全力以赴,憑借自己的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn),把自己最好的一面展現(xiàn)給了考官。
在經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的等待和焦慮之后,終于迎來了中考成績(jī)的公布,我順利地考入了心儀的高中,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。回顧中考的經(jīng)歷,我認(rèn)為這次考試不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)水平和綜合素質(zhì)的考驗(yàn),更是對(duì)學(xué)生自身意志品質(zhì)和心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)。我們既要有清晰的目標(biāo),堅(jiān)定的信心和恒心,也需要理性的思考,合理的安排和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃,最后全力以赴,將自己最好的一面呈現(xiàn)給考官。
總之,中考是一次歷練和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),不僅考驗(yàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,也考察了學(xué)生自身的品質(zhì)和素質(zhì)。只有在不斷的努力和付出中,才能取得優(yōu)異的成績(jī),并迎來更廣闊的未來。讓我們一起為自己的夢(mèng)想和目標(biāo)而努力吧!
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考篇三
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考
我還記得那年的中考,我坐在教室里,手心快出汗,心跳得飛快。考前我努力復(fù)習(xí),但還是緊張到不行。終于,考試開始了,我答題的速度很快,但也很緊張。考完成了,我回家后整夜都睡不著覺,就像一個(gè)困在迷宮里的小老鼠一樣,腦子里總是回憶著考試的場(chǎng)景。
幾個(gè)月后,成績(jī)出來了。我心想這次考得肯定不行,可是當(dāng)我看到自己的成績(jī)時(shí),我驚訝得合不攏嘴。我竟然考了全班第一!那時(shí)我意識(shí)到,在困難的時(shí)刻堅(jiān)持不懈地付出,努力工作可以取得成功。
這個(gè)經(jīng)歷讓我對(duì)自己和未來充滿了信心。我開始更加努力學(xué)習(xí),投入更多時(shí)間、更多精力去學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑乐挥邢露Q心才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我學(xué)會(huì)了自信、獨(dú)立和堅(jiān)持不懈的精神。
功夫不負(fù)有心人,我的努力終于有了回報(bào)。我拿到了自己理想的高考成績(jī),被自己心儀的大學(xué)錄取了。這一刻的喜悅和自豪深深地銘刻在我的心中,成為了我勵(lì)志前進(jìn)的動(dòng)力和信仰。
回顧這段經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn),每次的努力和付出都助我成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟、更加有信心的人。在困難的時(shí)候,堅(jiān)持迎難而上,努力拼搏,即使在失敗中,也可以取得成功。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我,在生活中,我們有時(shí)會(huì)一不小心走入低谷,但和面對(duì)一大堆問題時(shí)一樣,我們只需堅(jiān)定信念、不斷努力就能夠克服各種挑戰(zhàn)。
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考篇四
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考
記得那一次中考,我倍感緊張。看著那道數(shù)學(xué)題,我的心開始加快跳動(dòng),滿頭大汗,手也開始抖動(dòng)。我知道,這題一定是關(guān)鍵的一道,但是我無從下手。我的眼睛開始迷糊,越來越模糊,我甚至看不清自己寫的數(shù)字。但是我知道,要勇敢,因?yàn)槲也幌胱屛业募胰耸幌胱屪约菏?/p>
我堅(jiān)持著,努力思考,最終,在試卷交上去前的最后一刻,我敲定了答案。雖然現(xiàn)在回想起來,那道題目并不算太難,但是那一瞬間,對(duì)于我來說,卻是一道無法逾越的鴻溝。但是,這道鴻溝,正是我成長(zhǎng)的一部分。
我曉得,年輕的時(shí)分,有時(shí)會(huì)樹立太高的心理標(biāo)準(zhǔn)。尤其是在中考這樣的重要時(shí)刻,我們怕失敗,怕失望親人和自己。但是,這正是我們成長(zhǎng)的過程。成長(zhǎng)是一筆勇氣和堅(jiān)毅的賬目,每一項(xiàng)筆記都值得記憶。
回首那段時(shí)代,我領(lǐng)會(huì)到了許多,似乎所有的歷練都在強(qiáng)化著我的心智。我說服本身,必需邁出第一步,因而被憂愁和懼怕?lián)踝〉奈遥罱K成為了一個(gè)開始行動(dòng)的作戰(zhàn)家。那時(shí)候,我明白了,夢(mèng)想并不是遙不可及,只要我敢于與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真努力,就一定有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
成長(zhǎng)的道路上,沒有什么是一帆風(fēng)順的。我們需要挑戰(zhàn)自我,勇敢面對(duì)挫折,才能真正地成長(zhǎng)。在我看來,只有在不斷地面對(duì)失敗的過程中,才能懂得珍愛和感恩。我們需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們需要學(xué)會(huì)勇敢。這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
看著自己的成果,我感受到了一種無法言說的喜悅。曾經(jīng)的我,眼中僅有挫敗與失望;而現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,學(xué)會(huì)了迎接未知。這是成長(zhǎng)的神奇之處,任何時(shí)候,僅有用心,付出和堅(jiān)持,就能由微不足道的小步跨出至美好的人生。
最后,我想告訴大家,面對(duì)每一次考試和挑戰(zhàn)都需要勇氣。不要害怕失敗,它只是讓你更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)的路程中的一段。記得,成功的背后,是堅(jiān)持不懈努力的人。在人生的道路上,要懂得感恩,要懂得珍惜,要懂得追求,這是我們成長(zhǎng)的階梯。
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考篇五
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考
中考,是每個(gè)初中生追尋的夢(mèng)想之路。在這條追夢(mèng)的路上,我們會(huì)經(jīng)歷許多挑戰(zhàn),也會(huì)逐漸成長(zhǎng)。我曾在中考前,寫下了一篇?jiǎng)?lì)志成長(zhǎng)類作文,來記錄我的成長(zhǎng)歷程。
記得我當(dāng)時(shí)還是個(gè)不懂事的小孩,總是沉迷于游戲,忽略了學(xué)習(xí)。一次次地考試成績(jī)下滑,讓我不禁開始懷疑自己的能力。但我也明白,這個(gè)世界上沒有什么事情是一蹴而就的。于是,我開始靜下心來,用心學(xué)習(xí)。日復(fù)一日,夜復(fù)一夜,這樣的投入換來了成績(jī)的提高。
我還清晰地記得那段時(shí)間的起起伏伏。有時(shí),我突然感到自己好累,好想放棄。但轉(zhuǎn)念一想,如果我現(xiàn)在放棄,那么努力之前的所有付出和等待,都將成為徒勞。于是,我告訴自己,只要堅(jiān)持下去,成功就在不遠(yuǎn)處。
中考到來的前幾天,我和同學(xué)一起進(jìn)行了最后的復(fù)習(xí)。這一次,我沒有像以往一樣,抱怨著“我會(huì)考爛了啊”。相反,我告訴自己,決定成就未來的,不是一個(gè)成績(jī),而是一份勇氣,一種決心。
中考終于來臨了,心情既激動(dòng)又緊張。我想起了之前的所有堅(jiān)持和努力,對(duì)自己說:“這一刻,你不是孤軍奮戰(zhàn)。你的家人、老師、同學(xué),都在為你加油鼓勁。”那一瞬間,我感到無比溫暖。
最后,我用心答題,最終得到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。在那一刻,我真切地感受到了努力的力量。
中考并不只是一個(gè)考試,更是一份練習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過這次經(jīng)歷,我知道當(dāng)我不再迷茫,肯定會(huì)獲得自己想要的成功。希望每一個(gè)在中考路上的同學(xué),都能像我一樣,保持從心底深處的信念,讓自己沉浸在不懈的努力中。
無論過去,還是未來的人生道路,我相信,只要拼盡全力,勇于跨越,并不停地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),我們都會(huì)成為自己想要成為的人。
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考篇六
我依然清晰地記得那個(gè)初中時(shí)期,背負(fù)著巨大的學(xué)業(yè)壓力和家庭責(zé)任的我,在一次考試中失利了。那一刻,我感覺整個(gè)世界都坍塌了,我變得沮喪和無助,不知道接下來該怎么辦。
隨著時(shí)間的推移,我漸漸發(fā)現(xiàn),只有不斷嘗試和不懈努力,才能在這個(gè)世界上找到自己的位置。所以,我開始關(guān)注那些成功人士的故事和體驗(yàn),希望在他們的成長(zhǎng)故事中找到一些啟示和靈感。
首先,我學(xué)習(xí)了許多勵(lì)志成長(zhǎng)類記敘文。這些文章中充滿著許多知名人士的精彩故事,如魏巍的《我的父親毛澤東》、余秋雨的《文化苦旅》等等。通過這些書籍,我了解到一些非常有價(jià)值的人生哲理和成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),它們啟示我要盡自己所能,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),盡可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
同時(shí),我還學(xué)習(xí)了一些優(yōu)秀人士的成功例子。比如,通過研究創(chuàng)業(yè)成功人士的經(jīng)驗(yàn),我了解到他們背后都有一些共同的品質(zhì),比如敢于冒險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈,以及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我意識(shí)到這些素質(zhì)也適用于學(xué)習(xí)和考試,因?yàn)橹挥胁粩鄧L試和不懈努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
最后,我還開始實(shí)踐自己的成長(zhǎng)目標(biāo)。我意識(shí)到只有通過實(shí)際行動(dòng)才能讓自己不斷成長(zhǎng),所以,我開始積極參加各種活動(dòng),如學(xué)習(xí)和研究,參加課外社團(tuán)等等。這些努力為我提供了很多機(jī)會(huì),使我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和主導(dǎo)項(xiàng)目等等。
總之,勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文對(duì)我意義深遠(yuǎn)。通過這些文章和成功人士的成長(zhǎng)歷程,我認(rèn)識(shí)到真正的成長(zhǎng)來自于對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣、對(duì)自己的信心和不斷嘗試和學(xué)習(xí)。我也鼓勵(lì)那些和我有相同經(jīng)歷的人們,要不斷嘗試、不懈努力,只要決心堅(jiān)定,總能迎著生命的風(fēng)浪挺進(jìn)前方的明天。
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考篇七
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考
中考是每個(gè)孩子生命中邁向成長(zhǎng)的重要一步。而記敘文的創(chuàng)作,則是鍛煉孩子寫作能力和表達(dá)能力的有效途徑之一。記敘文要求我們描述一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)事件,并通過角色間的交流和思考來展現(xiàn)主題。在中考中,記敘文也是優(yōu)秀作文的重要類別之一。
考試前,我曾搖搖頭:“我不會(huì)寫記敘文。”每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不一樣的,我的成長(zhǎng)也是如此。我的父母在我小時(shí)候離異了,我在外婆家長(zhǎng)大。雖然父母離異的陰影一度壓在我的心頭,但隨著時(shí)間的流逝,我逐漸成長(zhǎng)并學(xué)會(huì)了自我調(diào)適。在成長(zhǎng)的過程中,我慢慢開始用自己的雙腳踏上了追尋美好生活的道路。
在復(fù)習(xí)中考的時(shí)候,我認(rèn)真閱讀了大量作文,并嘗試仿寫。我注意到那些優(yōu)秀的記敘文,都有一個(gè)共性:故事情節(jié)情景逼真、角色生動(dòng)形象、主題醒目突出。于是,我決定從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷中尋找素材,構(gòu)思一篇優(yōu)秀的記敘文。
我選擇的是外婆家里的一件事。記憶中,我還是一個(gè)冷漠、抑郁的孩子,不善于和別人交流。有一天,外婆看我仍在屋內(nèi)自顧自地玩,于是輕聲地問我:“小妹妹,你是不是哪里不舒服啊?是不是心情不好?”聽了她的話,我感到有點(diǎn)難過,也有點(diǎn)親切。“我沒有。”我輕聲地回答。
此時(shí),外婆并沒有失落,她反而慢慢走到我身旁,幫我分揀著手中的零錢,把它們放進(jìn)保險(xiǎn)箱里。這時(shí),一只美麗的蝴蝶飛進(jìn)保險(xiǎn)箱里,引起了我的注意。在外婆的幫助下,我抓住了蝴蝶,心中的烏云也被輕輕地驅(qū)散了。
回憶這個(gè)場(chǎng)景時(shí),我意識(shí)到,這個(gè)事件雖然小,但對(duì)我成長(zhǎng)卻有著重要的意義。我用角色思考和描寫,把外婆塑造成一位溫柔、細(xì)致、有愛心的人物形象,展示了她對(duì)我的關(guān)懷和支持。同時(shí),通過外婆的引導(dǎo)和幫助,我最終找到了自我、學(xué)會(huì)了自我調(diào)整和歸納。這樣,文章的主題——“成長(zhǎng)”也就自然而然地浮現(xiàn)了出來。
中考時(shí),我的這篇記敘文得到了良好的成績(jī)。我深刻地意識(shí)到,成長(zhǎng)中的每一個(gè)體驗(yàn)、每一個(gè)人物形象都是珍貴的、有意義的。在寫作中,我們可以感悟生活、感悟人生,通過塑造角色和情境來展現(xiàn)主題、表達(dá)思想、傳達(dá)感情。
在寫作的過程中,我發(fā)現(xiàn),記敘文并不是簡(jiǎn)單的記錄,而是展示真實(shí)生活世界的一面,是呈現(xiàn)我們對(duì)生活的理解、發(fā)現(xiàn)、思考和感悟。在生活中,我們有好多好多的故事,好多好多的經(jīng)歷,它們是我們成長(zhǎng)的見證,是我們?nèi)松膶氋F財(cái)富。如果我們能夠以一個(gè)旁觀者、參與者、體驗(yàn)者和想象者的身份,去豐富這些故事、發(fā)掘其中的人性麗影,反映人類精神文化的多樣性和豐富性,就是寫記敘文的最大魅力。
作為成長(zhǎng)的見證者和記錄者,記敘文不僅具有展示生活的現(xiàn)實(shí)意義,而且有哲學(xué)思考和人文關(guān)懷的內(nèi)涵。因此,我們要善于發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)滴,善于看到生活的多彩、人性的丑陋與美好、世界的無限可能。在這個(gè)過程中,我們更要善于思考,善于取舍,完整地呈現(xiàn)出我們眼中的“真實(shí)”。
這篇記敘文,是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)重要標(biāo)志,不僅讓我在中考中取得了好成績(jī),更讓我認(rèn)識(shí)了自己的成長(zhǎng)和生活,提升了我的寫作能力和表達(dá)能力。回想起這個(gè)過程,我深刻體會(huì)到了成長(zhǎng)之路上的豐富與感悟,也深深理解記敘文這門優(yōu)秀的寫作文體所蘊(yùn)含的意義與價(jià)值。
——完——
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考篇八
勵(lì)志成長(zhǎng)類作文記敘文中考
中考是所有初中學(xué)生的一場(chǎng)重要考試,它不僅能決定一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)方向,更能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我記得,在我準(zhǔn)備中考的時(shí)候,我的父母經(jīng)常會(huì)對(duì)我說:“考試只是一種形式,不要把它看得太重要,重要的是你在此過程中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。”
那時(shí)的我并不理解,我對(duì)考試成績(jī)有著過高的期望值,我認(rèn)為只有超過了別人才能證明我自己的價(jià)值。但是,隨著時(shí)間的推移,我明白了父母的話語(yǔ)中的深層含義。在我準(zhǔn)備中考的過程中,我的視野得到了拓展,很多我以前從未接觸過的知識(shí)也逐漸變得熟悉起來。在這個(gè)過程中,我感覺到了從未有過的幸福和成就感。
雖然,我的中考成績(jī)并沒有達(dá)到我預(yù)期的水平,但是在我準(zhǔn)備中考的過程中,我學(xué)到了許多關(guān)于人生的寶貴經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我的未來有著深刻而積極的影響。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和持之以恒,這是我在即將面臨中考卻面對(duì)諸多困境時(shí)獲得的啟示。求知和不斷進(jìn)步的態(tài)度成為了我的信條,這讓我具備了更強(qiáng)的實(shí)踐能力和認(rèn)知能力,我相信這也是我未來成功的基石。
總的來說,記敘文是一種能夠體現(xiàn)出作者成長(zhǎng)過程的文體,在準(zhǔn)備中考的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了精神層面的成長(zhǎng)比起分?jǐn)?shù)重要得多。因此,我在這里希望每一個(gè)正在為中考而努力奮斗的學(xué)生都能明白:無論你的分?jǐn)?shù)如何,你的成長(zhǎng)才是最重要的,珍惜你在這場(chǎng)中考中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲,因?yàn)樗鼈儗?huì)在你的人生道路上鋪就一條成長(zhǎng)之路,幫助你獲得未來的成功。
獨(dú)家原創(chuàng)內(nèi)容,未經(jīng)允許,不得轉(zhuǎn)載