人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紡織城視頻篇一

第一段：引入紡織的重要性和意義

紡織作為一項(xiàng)古老而重要的手工藝，是人類文明發(fā)展的重要組成部分。它不僅是物質(zhì)生活的基礎(chǔ)，也是人類創(chuàng)造美麗的方式。通過紡織，人們可以制作出豐富多樣的服裝和家居用品，為人們的生活增添色彩和舒適度。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐紡織的過程中，我收獲了許多心得和體會(huì)。

第二段：技藝的學(xué)習(xí)和掌握

學(xué)習(xí)紡織技藝是一個(gè)需要耐心和恒心的過程。首先，我們需要掌握基礎(chǔ)的紡紗技巧。紡紗需要精確的手指協(xié)調(diào)動(dòng)作和均勻的力度，這對(duì)手眼協(xié)調(diào)能力和細(xì)致的觸覺要求非常高。其次，我還學(xué)習(xí)了織布和織物處理的方法。在織布的過程中，我體會(huì)到了各種不同紡織纖維和工藝對(duì)于成品質(zhì)量的影響。通過織布，我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和耐心。

第三段： 紡織背后的故事和文化

紡織不僅僅是一項(xiàng)技藝，更是一個(gè)傳承著歷史和文化的行業(yè)。在學(xué)習(xí)紡織的過程中，我了解到了許多有關(guān)紡織的故事和文化傳統(tǒng)。比如，中國古代的絲綢，是世界上著名的文化瑰寶之一。絲綢的生產(chǎn)需要經(jīng)過多個(gè)環(huán)節(jié)，需要人們反復(fù)的洗滌，染色和精心的手工處理。這些過程中凝結(jié)著古代人們豐富的智慧和對(duì)美的追求，讓我對(duì)紡織行業(yè)更加敬畏和熱愛。

第四段：紡織的可持續(xù)性和環(huán)保意義

紡織行業(yè)也面臨著許多現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)，比如環(huán)保和可持續(xù)性。紡織工藝中使用的染料和化學(xué)品對(duì)環(huán)境會(huì)造成一定的污染。因此，學(xué)習(xí)紡織的過程中，我也加深了對(duì)環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)性的重視。我學(xué)會(huì)了選用環(huán)保染料和纖維材料，盡可能減少紡織過程中的廢棄物和能源消耗。同時(shí)，我也鼓勵(lì)身邊的人們同樣采取環(huán)保的紡織方式，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：紡織帶給我的快樂和成就感

通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐紡織技藝，我不僅獲得了實(shí)際的技能和知識(shí)，更重要的是獲得了無窮的快樂和成就感。當(dāng)我親手制作出一件漂亮的衣物或家居用品時(shí)，我感到自豪和滿足。這種創(chuàng)造美麗且有用的能力讓我更加自信和自立。而且，紡織也成為我放松心情和釋放壓力的一種方式。在紡織的世界里，我可以體驗(yàn)到時(shí)間的寧靜和思想的自由，讓我更加洞悉自己和世界。

總結(jié)：通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐紡織技藝，我對(duì)紡織的價(jià)值和意義有了更深刻的理解。紡織不僅僅是一門技藝，更是一個(gè)有著悠久歷史和文化的行業(yè)。它不僅幫助人們滿足物質(zhì)需求，也帶給人們快樂和成就感。同時(shí)，紡織也需要我們關(guān)注環(huán)保和可持續(xù)性，為未來的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。通過紡織的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的潛力和創(chuàng)造力，讓自己在這個(gè)多元化的世界中找到了自己的位置和價(jià)值。

紡織城視頻篇二

xx年11月18日至xx年2月18日

廣東xx紡織有限公司

生產(chǎn)技術(shù)實(shí)踐

唐小青

前言：

不知不覺就在廣東xx有限公司已工作了三個(gè)多月，對(duì)本廠的一些基本情況也有了些了解。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，也是一個(gè)工作總結(jié)。在報(bào)告中我將對(duì)本廠所做的產(chǎn)品及其工藝以及成品檢測(cè)方法等做詳細(xì)描述，另外我還談一談我的個(gè)人看法與體會(huì)。

生產(chǎn)品種及其工藝流程：

主要工作程序是：

我廠生產(chǎn)加工品種：

主要產(chǎn)品是具有彈力的高質(zhì)量流行服飾錦綸、滌綸面料，廣泛用于泳衣、內(nèi)衣、婚紗禮服、運(yùn)動(dòng)服裝、時(shí)裝、鞋材、玩具等。產(chǎn)品立足國內(nèi)，拓展海外，行銷歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺(tái)等地區(qū)。

實(shí)習(xí)目的：

2、通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握做同類課題的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);

5、了解同類課題的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為今后參加工作積累經(jīng)驗(yàn)。

為了全方面的了解公司的生產(chǎn)及工作情況，在前一個(gè)多月，我們分別在經(jīng)編車間，緯編車間，定型車間，染色車間，印花車間，生管處，研法中心，開發(fā)部，質(zhì)檢部及qa部進(jìn)行了輪崗學(xué)習(xí)。后兩個(gè)月就正式定崗位。我被安排在了染色小樣式。小樣室的主要工作是：染一小塊布即打小樣，讓客戶確定顏色，手感，色牢度等還要為做大貨提供原始方，另外還要做一些測(cè)試及實(shí)驗(yàn)。如：耐摩擦牢度，耐海水牢度耐汗堿牢度等等測(cè)試。染色小樣室的主要染色設(shè)備是利用紅外線染色機(jī)及甘油水浴鍋。由于我廠的主要產(chǎn)品是滌綸和錦綸織物，我廠用的染料主要是酸性燃料和分散燃料。主要用到的助劑有勻染劑，硫酸氨及硫酸。小樣室的工作主要分為兩部分，即打復(fù)板和打新樣。打新樣是爭(zhēng)對(duì)客戶新來樣，客戶提供樣版，我們要選用相同批號(hào)，布種，規(guī)格的布來打樣以確定一個(gè)處方，等客戶確認(rèn)了后再進(jìn)行打復(fù)板。同一個(gè)處方不同的人，細(xì)微的條件變化都會(huì)有不同色差。每打一個(gè)樣都要在客戶指定的燈箱下對(duì)色。有特別要求的要電腦對(duì)色。通常情況下我們都是人工對(duì)色，每個(gè)人對(duì)色的敏感度都是不同的，這就存在著一定的誤差，只要我們控制在客戶接受的范圍內(nèi)就可以。由于剛來，我們暫時(shí)只負(fù)責(zé)打板，對(duì)色調(diào)方由主管或領(lǐng)班指導(dǎo)。小樣室的對(duì)色燈箱主要有：s燈箱，v燈箱以及g燈箱。最常用的是d65，tl84。當(dāng)客戶樣與小樣色差控制在客戶接受范圍內(nèi)，對(duì)于中深色我們還要進(jìn)行固色及檢測(cè)其各項(xiàng)牢度，各項(xiàng)指標(biāo)合格了我們才確定用這個(gè)處方生產(chǎn)大貨。

紡織城視頻篇三

紡織品是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，無論是衣服、被褥，還是其他生活用品，都離不開紡織品。從古至今，紡織業(yè)已經(jīng)歷了漫長的發(fā)展過程，隨著科技的日益進(jìn)步，紡織技術(shù)也得到了不斷的提升。在學(xué)習(xí)期間，我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些紡織知識(shí)心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。

第二段：紡織品的分類和特點(diǎn)

紡織品的分類很多，根據(jù)纖維來源可分為天然纖維和人造纖維；根據(jù)生產(chǎn)工藝可分為針織品和梭織品等。不同的紡織品有著不同的特點(diǎn)，例如，棉質(zhì)纖維柔軟舒適，透氣性好，吸濕性強(qiáng)，但不耐磨、易縮水；而聚酯纖維則韌性好，抗皺性強(qiáng)，但不透氣、易靜電。了解不同類型纖維的特點(diǎn)，有利于我們選擇適合的紡織品，從而使我們的日常生活更加舒適和便利。

第三段：紡織品的環(huán)保性問題

由于紡織品的生產(chǎn)過程需要大量的水、電、染料等，所以對(duì)環(huán)境的影響也非常大。為了保護(hù)環(huán)境，現(xiàn)代紡織業(yè)正在不斷地推進(jìn)環(huán)保技術(shù)和理念，例如采用低碳、綠色生產(chǎn)方式，節(jié)約能源，降低污染。而我們作為消費(fèi)者，也應(yīng)該在選擇紡織品的時(shí)候，盡量選擇環(huán)保、有機(jī)的品牌和產(chǎn)品，這樣既能保護(hù)環(huán)境，又能保證我們的健康。

第四段：紡織品的保養(yǎng)和洗滌方法

紡織品的保養(yǎng)和洗滌是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊画h(huán)。不同的紡織品需要不同的洗滌方式，例如，羊毛、絲綢等質(zhì)地細(xì)膩的紡織品比較容易受到摩擦和拉扯而損壞，因此需要輕柔地手洗；而棉質(zhì)纖維比較耐洗，可以放在洗衣機(jī)中洗滌。此外，紡織品的洗滌劑的選擇也很重要，應(yīng)該盡量選擇低刺激、無磷的清潔劑，避免損壞纖維材料。

第五段：結(jié)語

紡織品是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，了解紡織品的分類和特點(diǎn)，掌握紡織品的保養(yǎng)和洗滌方法，是我們生活中必須具備的基本知識(shí)。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注紡織業(yè)的環(huán)境問題，選擇環(huán)保、有機(jī)的產(chǎn)品，為保護(hù)環(huán)境和健康做出我們的貢獻(xiàn)。希望我分享的這些紡織知識(shí)心得體會(huì)，能夠幫助大家更好地了解和使用紡織品，讓我們的生活變得更加美好。

紡織城視頻篇四

1、員工是公司的`第一產(chǎn)品；培養(yǎng)優(yōu)秀的員工，是企業(yè)運(yùn)作的首要目標(biāo)。

2、認(rèn)真可以把事情做對(duì)，用心才能把事情做好。

3、荷蘭銀行：透過長期的往來關(guān)系，為選定的客層提供投資理財(cái)方面的金融服務(wù)，進(jìn)而使荷蘭銀行成為股東最樂意投資的標(biāo)的及員工最佳的生涯發(fā)展場(chǎng)所。

4、榮達(dá)摯信，晟昱名品。

5、誠信守法求信譽(yù)，管理創(chuàng)新謀發(fā)展。

6、發(fā)展必須依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新！

7、創(chuàng)建和諧企業(yè)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

8、全面提升職工素質(zhì)，攜手共創(chuàng)和諧企業(yè)。

9、實(shí)踐是智慧的媽，反思是智慧的爹。

10、自身的形象是無言的訴說，衣冠整潔是您的自尊，社會(huì)禮貌需要您去裝點(diǎn)。

11、找準(zhǔn)自我的位置盡到自我的職責(zé)樹立自我的形象。

12、經(jīng)營之源靠新秀，成功之本靠報(bào)升。

13、用戶需求就是企業(yè)所追求。

14、誠信消費(fèi)你我他，食品安全到萬家。

15、凝愛于智，用軟件改變世界。

16、鴻慈于民，感恩天下。

17、節(jié)約資源友好環(huán)境，全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展。

18、振衣千仞崗，濯足萬里流。

19、革新贏得市場(chǎng)，突破創(chuàng)造成功。

20、讓改變發(fā)生，讓成功回歸。

21、身心健康，德才兼?zhèn)洌_心工作，快樂生活。

22、執(zhí)行是制度的生命力。

23、積極運(yùn)動(dòng)，激發(fā)青春活力；快樂工作，展現(xiàn)精彩人生。

24、群英薈萃，紫禁之顛。

25、重科技，以科技促發(fā)展；強(qiáng)管理，向管理要效益。

26、專業(yè)、誠信、高效、細(xì)致、周到、認(rèn)真、有始有終。

27、責(zé)任關(guān)系發(fā)展，發(fā)展重于泰山。

28、我的質(zhì)量我承擔(dān)，主體責(zé)任大如天。

29、立質(zhì)量基石，樹誠信企業(yè)。

30、苗有根則生，根有肥則旺。

31、捧一懷沃土，還一片蜜柚。

32、選擇沃土，收獲希望。

33、沃地苗青，肥土根開。

34、思考是你最有用的資產(chǎn)。

35、一切創(chuàng)新，首先取決于觀念的突破。

36、不斷創(chuàng)新，保持領(lǐng)先的動(dòng)作模式。

37、以品質(zhì)創(chuàng)造生活，以誠信立足于世。

38、格調(diào)高雅，質(zhì)量上乘。

紡織城視頻篇五

紡織是人類創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大藝術(shù)，它不僅僅是一種手工技藝，更是一種表達(dá)心靈的方式。通過紡織，人們能夠把內(nèi)心的情感與思想融入紡織品中，使其變得生動(dòng)而富有生命力。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐紡織過程中，我深切體會(huì)到了紡織的魅力和奇妙之處。

第一段：探索紡織背后的傳統(tǒng)文化

紡織作為一門古老的手工藝術(shù)，承載著豐富的文化遺產(chǎn)。學(xué)習(xí)紡織不僅僅是為了學(xué)習(xí)一項(xiàng)技藝，更是為了傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。通過深入了解紡織的起源和發(fā)展過程，我明白了紡織背后蘊(yùn)含著人類智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。紡織技藝的傳承在中國歷史上有著非常重要的地位，它代表著中國文化的博大精深。通過學(xué)習(xí)紡織，我更加珍惜并熱愛我們民族的傳統(tǒng)文化。

第二段：紡織中的細(xì)致與耐心

紡織的過程是一個(gè)需要耐心和細(xì)致的過程。無論是紡紗、編織還是繡花，都需要細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，付出大量的努力。學(xué)習(xí)紡織讓我更加懂得了耐心的重要性，它教會(huì)了我如何投入時(shí)間和精力去完成一件作品。當(dāng)我看到自己一針一線的成果時(shí)，獲得的滿足感是無與倫比的。紡織讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力，不斷進(jìn)取。

第三段：紡織的創(chuàng)造力

學(xué)習(xí)紡織讓我體會(huì)到創(chuàng)意的力量和無限可能性。紗線、布料、顏色和質(zhì)感的搭配，給我?guī)砹藷o窮的想象空間。在紡織的過程中，我不斷嘗試新的圖案和設(shè)計(jì)，不斷探索自己的創(chuàng)造力。通過紡織，我能夠表達(dá)我的情感和思想，將自己的內(nèi)心世界通過布料和線線展示給他人。紡織讓我更加自信和有魅力。

第四段：紡織的和諧與美感

紡織讓我深刻理解到和諧和美感的重要性。紡織品不僅要有豐富的色彩和圖案，更要符合人眼的審美需求。學(xué)習(xí)紡織讓我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)和制作出美麗而和諧的紡織品。通過紡織，我意識(shí)到了色彩和質(zhì)感的搭配對(duì)于一個(gè)作品的重要性。紡織品是一種藝術(shù)，它能夠給人們帶來快樂和美感，讓人們感受到生活的美好。

第五段：紡織的意義與價(jià)值

紡織具有深遠(yuǎn)的意義和珍貴的價(jià)值。紡織是人類創(chuàng)造的一種精神財(cái)富，它寄托了人們的情感和思想。紡織品不僅僅是一個(gè)實(shí)用工具，更是一種文化的傳承和表達(dá)方式。通過紡織，我能夠了解到不同時(shí)代的生活方式和審美觀念，更深入地了解到人類的情感和意識(shí)。紡織通過歲月的洗禮，傳承了人類智慧的結(jié)晶，具有無窮無盡的內(nèi)涵和魅力。

總結(jié)：

通過學(xué)習(xí)紡織，我體會(huì)到了紡織背后豐富的文化遺產(chǎn)和久遠(yuǎn)的智慧。紡織的過程讓我學(xué)會(huì)了耐心、細(xì)致和創(chuàng)造力的重要性。紡織品的美麗和和諧帶給我快樂和滿足感。紡織不僅僅是一種手工技藝，更是一種心靈的抒發(fā)和表達(dá)方式。通過紡織，我更加熱愛和珍惜傳統(tǒng)文化，也更加懂得了生活的美好和價(jià)值。紡織將會(huì)一直是我生活中不可或缺的一部分。

紡織城視頻篇六

伴著炎炎夏日的腳步，暑假來到了!然而我并沒有為此而放松下來，反而更加激動(dòng)與欣喜。因?yàn)槎U城臺(tái)商聯(lián)誼會(huì)將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀企業(yè)活動(dòng)”!作為暑假里的第一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)此充滿了無限好奇、期待。

終于在這天早上7：30，我們到了慧能職校集合，便開始了一天的參觀行程。

首先我們?cè)诨勰苈毿５亩喙δ苁依镞M(jìn)行了許多培訓(xùn)游戲，這些游戲讓我們懂得了凝聚力對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性。同時(shí)，徐校長向我們強(qiáng)調(diào)了“要做大樹，而不要做小草”的觀念。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用，當(dāng)然我們還要用真誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，而不是斤斤計(jì)較，所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！北舜酥g還要互相幫助，共同分享微笑與淚水，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

接著，我們便乘著車，來到了豐富汽配有限公司。

進(jìn)入豐富汽配有限公司后，在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下，我們來到了工廠的培訓(xùn)室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè)，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。

到了吃午飯的時(shí)間，工作人員讓我們排好了隊(duì)伍，帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說，做這一行的都稱為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是純白色的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機(jī)器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個(gè)別次品分類可修復(fù)與不可修復(fù)的。帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過復(fù)雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。

到了下午2：00，我們離開了豐富汽配有限公司，來到了華國光學(xué)器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀，再去參觀生產(chǎn)車間。“以人為本，以事業(yè)貢獻(xiàn)社會(huì)”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績(jī)經(jīng)營，共生共榮，強(qiáng)化公司體制，致致力員工照顧”特別強(qiáng)調(diào)了“致力員工照顧”，將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ)，保證員工的利益與安全，這樣才會(huì)讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。在參觀工廠的同時(shí)，隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念，“以人為本，真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標(biāo)語，比如“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！笨磥碚沁@些細(xì)微的標(biāo)語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會(huì)　)讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是華國的育人觀埋頭苦干，也要抬頭看看。我想：對(duì)啊，工人們埋頭苦干固然好，但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀的時(shí)候，我們經(jīng)過了一間“閱覽室”，里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書，還有些閑暇的工人在這里安靜地看書?？磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書”，就是為了要“抬頭看看”吧。

仔細(xì)一想，其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學(xué)習(xí)，我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序，整理好學(xué)習(xí)步驟，做到有條不紊，這樣一來就會(huì)事半功倍。學(xué)習(xí)的過程是復(fù)雜的，有時(shí)也會(huì)感到乏味，但我們也要記得“在抱怨之前，先想想有沒有更好的解決辦法?！?，保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯(cuò)誤，就像生產(chǎn)汽車零件一樣，即使前幾道工序都幾乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一點(diǎn)差錯(cuò)，也只能被歸為“次品”。然而出了錯(cuò)誤并不可怕在華國參觀時(shí)，有一個(gè)工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補(bǔ)，有位員工為我們講解說，這些在鏡片上的瑕疵可以通過機(jī)器磨掉，但如果瑕疵過大，在修補(bǔ)的同時(shí)會(huì)破壞鏡片的規(guī)格，那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，我們必須及時(shí)改正，而決不能讓錯(cuò)誤深化后才想到要亡羊補(bǔ)牢，這樣即使想要修補(bǔ)，也會(huì)像那鏡片一樣，破壞了原有良好的基礎(chǔ)，甚至帶來意料之外的更大損失。

通過這次的參觀企業(yè)活動(dòng)，我了解到：雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，但在參觀過程中，只要我們細(xì)細(xì)品讀，這些看似與學(xué)習(xí)毫無相關(guān)的知識(shí)大到經(jīng)營理念，管理理念;小到各個(gè)生產(chǎn)線，生產(chǎn)步驟等等，將其運(yùn)用到上，都能使我們受益匪淺!

紡織城視頻篇七

第一段：認(rèn)識(shí)紡織的重要性（引言）

紡織是人類發(fā)展的重要產(chǎn)業(yè)之一，它不僅與我們的日常生活息息相關(guān)，還直接關(guān)系到國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新。因此，深入了解紡織的原理和技術(shù)對(duì)于我們每個(gè)人都是非常重要的。

第二段：紡織的歷史和發(fā)展

紡織作為一門手工藝，可以追溯到古代文明的起源。從最早的紡紗機(jī)到現(xiàn)代的紡織機(jī)械，紡織業(yè)在人類文明演進(jìn)過程中發(fā)揮著重要作用。通過了解紡織的歷史和發(fā)展，我們可以看到人類在不同時(shí)期的需求和技術(shù)的演進(jìn)。

第三段：紡織的原理與技術(shù)

紡織的原理涉及到纖維的加工和紡紗、織造等工藝。纖維的加工包括纖維的抽拉、梳理和精紗等，紡紗則是將纖維轉(zhuǎn)化為紗線的過程，而織造則是把紗線交織成織物的過程。紡織技術(shù)的不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，使得我們能夠生產(chǎn)出更加高質(zhì)量的紡織品。

第四段：紡織的應(yīng)用領(lǐng)域

紡織廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如服裝、家居、工業(yè)和醫(yī)療等。服裝是紡織的主要應(yīng)用領(lǐng)域之一，從古至今，人們幾乎無時(shí)無刻不與服裝接觸。家居紡織則是指家居用品的紡織品，如床上用品、窗簾和毛巾等。工業(yè)紡織廣泛運(yùn)用于航空航天、汽車、建筑和軍事等領(lǐng)域，而醫(yī)療紡織則是指用于醫(yī)療保健的紡織品，如口罩、醫(yī)用繃帶和手術(shù)布等。

第五段：認(rèn)識(shí)紡織的啟示與體會(huì)

通過對(duì)紡織的認(rèn)識(shí)，我們可以看到紡織業(yè)作為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的重要性以及技術(shù)創(chuàng)新所帶來的巨大變革。紡織行業(yè)的發(fā)展離不開對(duì)市場(chǎng)需求的敏銳洞察、技術(shù)創(chuàng)新和綠色可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)。同時(shí)，紡織業(yè)也反映了人類的社會(huì)文化和科技進(jìn)步。在日常生活中，我們也應(yīng)該重視紡織產(chǎn)品的質(zhì)量和環(huán)保性，積極參與到綠色消費(fèi)和可持續(xù)發(fā)展的行動(dòng)中。

結(jié)論

紡織認(rèn)識(shí)心得體會(huì)不僅僅是對(duì)一個(gè)產(chǎn)業(yè)的了解，更是對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步的思考。通過深入了解紡織的歷史、原理與技術(shù)，我們可以更好地理解和應(yīng)用紡織在日常生活和各個(gè)領(lǐng)域中的作用。同時(shí)，這也啟示我們關(guān)注紡織品的質(zhì)量和環(huán)保性，積極參與到可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐中。紡織認(rèn)識(shí)心得體會(huì)不僅讓我們拓寬視野，也讓我們更加珍惜和理解紡織業(yè)的重要性。

紡織城視頻篇八

卷染車間

20xx-7-1――20xx-8-12

學(xué)以致用的及以外的

實(shí)習(xí)前、中、后體會(huì)

在雅申，作為卷染車間的一名縫頭工，在工作的期間我了解了一些我所在車間的情況。

作為其中一個(gè)小齒輪的一員，我能夠感覺到我工作的重要性，也不僅僅是體力活與簡(jiǎn)單的重復(fù)手中的機(jī)器。

熱浪滾滾，暑期如期而至，期盼中的實(shí)習(xí)階段也將就此開始。帶著滿腔的激情與憧憬來到位于廣東省揭陽市揭東區(qū)的.一所以加工式為盈利的雅申紡織印染有限公司。

感受以前從未經(jīng)歷過的生活，第一次身臨其境地呼吸工廠的氣息，第一次深切體味作為工廠最基層工人的艱辛，第一次度過這樣別樣的暑假（也許是最后一次）。

在慢慢能夠勝任這份工作的過程中，感受真的很多很多。從一開始的初步學(xué)習(xí)、熟練、再學(xué)習(xí)、到最后勝任，這個(gè)過程心理變化其實(shí)是起起伏伏的，有積極的、消極的、好奇渴望的、枯燥乏味的、平和以對(duì)的。

其中感受最深的還是無論做什么事關(guān)鍵還是自身的態(tài)度、不能把消極與厭煩情緒帶到工作上和與同事朋友家人的交往中。

在這短短的四十三天的實(shí)習(xí)期間，在這里生活的日子是唯有親身經(jīng)歷才能夠感同身受的。

紡織城視頻篇九

學(xué)紡織是一門古老而精深的技藝，紡織品早已滲透到我們生活的方方面面。在我接觸學(xué)紡織的過程中，我深深感受到了這門技藝的魅力和奧秘。通過學(xué)紡織，我不僅學(xué)到了一門實(shí)用的技能，更體會(huì)到了堅(jiān)持、耐心和創(chuàng)造力的重要性。

第二段：學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)

學(xué)習(xí)紡織并不容易，從最初的選擇紗線、掌握打結(jié)技巧，到后來的編織、織造，每一步都需要耐心和細(xì)致。我曾多次因?yàn)榭楀e(cuò)、織不出想要的效果而感到沮喪，但我堅(jiān)持不懈地練習(xí)。通過反復(fù)的實(shí)踐，我逐漸掌握了各種技能，也提高了我的耐心和堅(jiān)持能力。

第三段：紡織帶來的成就感

紡織的過程雖然困難，但當(dāng)我成功織出一件美麗的紡織品時(shí)，獲得的成就感是無法言喻的。我能親眼看到自己的努力和創(chuàng)造力在織物上一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)，這種成就感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了織物本身的價(jià)值。同時(shí)，我也深深體會(huì)到了創(chuàng)造的樂趣，并在織布過程中釋放了自己的想象力和創(chuàng)造力。

第四段：學(xué)紡織對(duì)創(chuàng)造力的培養(yǎng)

學(xué)紡織不僅僅是學(xué)習(xí)一門技藝，更關(guān)乎創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在織造紗線和編織織物的過程中，我經(jīng)常需要思考和嘗試不同的方式和方法。通過這樣的實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力，并且學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用不同的技巧和思維方式。這不僅有助于我在紡織方面的進(jìn)步，也對(duì)我的其他學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了積極的影響。

第五段：結(jié)論

學(xué)紡織是一個(gè)全面發(fā)展自己的過程，它不僅教會(huì)了我紡織技藝，更培養(yǎng)了我堅(jiān)持的精神、耐心的品質(zhì)和創(chuàng)造力。通過學(xué)習(xí)紡織，我深深意識(shí)到自己的潛力和可能性，同時(shí)也明白了勤奮和毅力的重要性。無論在學(xué)習(xí)還是工作中，這些優(yōu)秀品質(zhì)都能夠幫助我克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

紡織城視頻篇十

（1）感受樂曲輕快的旋律，嘗試用樂器為樂曲伴奏。

（2）樂意參與打擊樂演奏活動(dòng)，體驗(yàn)共同活動(dòng)的快樂。

（3）發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。

（4）養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

（5）促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、啞鈴、串鈴、圓舞斑、每種樂器的數(shù)量為幼兒人數(shù)的三分之一。

2、音樂磁帶或cd

一、教師引導(dǎo)幼兒傾聽音樂《織紡歌》。

1、聽音樂。

教師：今天老師請(qǐng)小朋友聽一首樂曲。一邊聽一邊想，聽了這首樂曲有什么感覺。（幼兒聽音樂，教師用身體動(dòng)作表現(xiàn)布的過程，幫助幼兒感受樂曲的旋律）

教師：請(qǐng)你說一說聽完這首音樂有什么感覺。

二、熟悉樂曲旋律，用身體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏。

1、教師播放樂曲，幼兒隨音樂拍手，拍出節(jié)奏型。

教師：請(qǐng)倪你跟著音樂拍拍它的節(jié)奏。

2、引導(dǎo)幼兒將拍手動(dòng)作轉(zhuǎn)換成身體動(dòng)作。

教師：現(xiàn)在我們不只是拍手，還要拍身體的其他部位，請(qǐng)跟老師試一試。

在教師的指揮下，幼兒練習(xí)身體動(dòng)作。（拍肩、拍腿）。

4、將幼兒分成三組，一組拍手、一組拍肩、一組拍腿。

教師：現(xiàn)在我來指揮，我指揮哪一組哪一組就做動(dòng)作。

三、嘗試用樂器為樂曲伴奏。

1、教師：老師準(zhǔn)備了啞鈴、串鈴。"教案來自：屈；老師教；案網(wǎng)、"園舞板，拍手的地方用啞鈴演奏，拍肩的地方用串鈴演奏，拍腿的地方用圓舞板演奏。我們一起來試一試吧！

2、教師指揮幼兒聽音樂空手做打擊樂演奏動(dòng)作。

3、幼兒拿樂器，看教師指揮，集體演奏1—2遍。

4、幼兒自由交換打擊樂器，進(jìn)行演奏。

教師；請(qǐng)小朋友把手里的樂器輕輕放在椅子下面，然后找到另一個(gè)你想演奏的'位置坐下。

四、幼兒整理收放打擊樂器，結(jié)束活動(dòng)。

1、在音樂區(qū)中提供樂器和音樂，讓幼兒進(jìn)行打擊樂器的演奏活動(dòng)。

活動(dòng)提示

整個(gè)活動(dòng)是一個(gè)循序浙進(jìn)的過程，從拍手——身體動(dòng)作（總、分）——樂器演奏的每一個(gè)環(huán)節(jié)的處理，教師都布能操之過急。如果幼兒一次布能完整做到，可以將交換樂器環(huán)節(jié)放到以后的音樂活動(dòng)中進(jìn)行。

2、教師可根據(jù)本園的實(shí)際情況提供打擊樂器，如果無條件，可自制打擊樂器。