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迎新警講話(huà)篇一
10月5號(hào),距離迎新工作拉開(kāi)帷幕已經(jīng)接近一個(gè)月了,在這一個(gè)個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的日子里,勞累、疲憊早已被淡淡湮沒(méi),到現(xiàn)在剩下的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。
作為海韻表演團(tuán)的一員,9月8號(hào)我就開(kāi)始了在東門(mén)口蹲點(diǎn)引領(lǐng)新生入住宿舍的工作,一趟又一趟,剛開(kāi)始就充滿(mǎn)了無(wú)限的成就感,9號(hào)上午在老師的安排和學(xué)生會(huì)同學(xué)的分配之后,下午迎新工作全面展開(kāi)。作為班主任助理的我們?cè)诒眳^(qū)操場(chǎng)定點(diǎn)接待14級(jí)新生,確保準(zhǔn)確無(wú)誤的做好他們的報(bào)到工作,并收取需要上交的各種資料、檔案。并于10號(hào)晚上第一次同班主任賈老師、班助宮丹丹一起為14級(jí)電子三四班開(kāi)了第一次班會(huì),認(rèn)識(shí)了兩個(gè)班的新生、發(fā)好軍訓(xùn)服和安排好了接下來(lái)新生的軍訓(xùn)任務(wù)、選好了班級(jí)負(fù)責(zé)人。11號(hào)同新生一塊參加了新生入學(xué)典禮和軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)之后,與張弛教官見(jiàn)面,然后新生為期兩周的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了。在新生軍訓(xùn)期間,我和宮丹丹經(jīng)常一塊看著他們訓(xùn)練,并且陪伴他們完成了新生體檢、打疫苗、入學(xué)英語(yǔ)考試、拉練、游校園、學(xué)校歌、選課等工作。
經(jīng)歷了這么多,自己也總結(jié)了一下工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提出幾點(diǎn)建議。
1、迎接新生報(bào)到的時(shí)候,有一部分學(xué)生會(huì)的同學(xué)幫忙,需要固定一下,分工應(yīng)更加明確一點(diǎn)。
2、要確保新生班主任與班主任助理的關(guān)系,讓班主任懂得班主任助理的重要性。班主任也要跟班里同學(xué)強(qiáng)調(diào)好。
3、新生軍訓(xùn)期間有許多學(xué)生會(huì)同學(xué)發(fā)給新生的通知,應(yīng)該更加規(guī)范一點(diǎn),避免出現(xiàn)時(shí)間不統(tǒng)一、稱(chēng)謂不統(tǒng)一的情況。
4、新生整理內(nèi)務(wù)期間,班主任助理跟學(xué)生會(huì)部分同學(xué)一定要靠上,給新生做整理內(nèi)務(wù)榜樣的時(shí)候,需要學(xué)院或者學(xué)生會(huì)幫忙篩選同學(xué),統(tǒng)一安排。
5、有什么事情,班主任助理之間應(yīng)該商量好,盡量使得全院統(tǒng)一,方便管理。
迎新警講話(huà)篇二
公安機(jī)關(guān)的民警身著警服,頭戴國(guó)徽,作為政府工作的門(mén)面,紀(jì)律作風(fēng)往往成為人民群眾洞察黨和政府形象的一個(gè)重要窗口。特別是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的新時(shí)期,加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),提高民警的綜合素質(zhì),牢固樹(shù)立執(zhí)法為民思想,確立廉潔奉公道德底線(xiàn)尤為重要。
戶(hù)籍窗口是基層派出所的一扇重要窗口,既承載著人民群眾對(duì)公安機(jī)關(guān)的期盼,又折射出公安機(jī)關(guān)在人民群眾心目中的形象。戶(hù)籍窗口服務(wù)雖說(shuō)是一個(gè)老生常談的話(huà)題,在多數(shù)人看來(lái)廉政建設(shè)對(duì)窗口服務(wù)工作影響不大,殊不知隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和城市建設(shè)步伐的加快,戶(hù)籍關(guān)系已經(jīng)涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,已被更多的人群所重視和關(guān)注,在公安工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用。縣局利用一個(gè)月的時(shí)間,在全局范圍內(nèi)開(kāi)展一次紀(jì)律作風(fēng)集中教育警示月活動(dòng),本人結(jié)合戶(hù)籍工作,來(lái)談?wù)剳?hù)籍民警廉政建設(shè)的一點(diǎn)體會(huì)。
一、珍視清白,繪就完美畫(huà)倦。
戶(hù)籍管理涉及到婚姻、升學(xué)、就業(yè)、拆遷等方方面面,與群眾利益息息相關(guān)。戶(hù)籍窗口民警每天都要接觸各個(gè)層次、不同領(lǐng)域的人群,有領(lǐng)導(dǎo)干部,也有普通群眾;有老板,也有農(nóng)民,這些都是戶(hù)籍民警服務(wù)的對(duì)象。戶(hù)籍民警在辦理戶(hù)口時(shí),必須始終保持清正廉潔,不循私情,正確運(yùn)用手中的權(quán)利,對(duì)那些不符合條件的,不論領(lǐng)導(dǎo)還是親戚朋友,都要一視同仁,不能辦的堅(jiān)決不辦;對(duì)那些符合政策條件的,不管是誰(shuí),也決不故意刁難。不被利益所驅(qū),不為金錢(qián)所動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護(hù)戶(hù)籍管理工作的嚴(yán)肅性,決不讓?xiě)艏芾磉@張白紙有一點(diǎn)點(diǎn)污垢。
二、胸懷大局,拒絕出格行為。
在戶(hù)籍窗口工作過(guò)的人都知道,戶(hù)籍民警戶(hù)口業(yè)務(wù)最為繁瑣,一會(huì)兒出生申報(bào),一會(huì)兒死亡注銷(xiāo),這邊遷入,那邊遷出,整天圍著人口和電腦轉(zhuǎn)。要做好這些繁瑣的工作,這就要求戶(hù)籍民警始終端正態(tài)度,以大局為重,保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),牢記人民警察的職責(zé)和使命,牢記為民服務(wù)的根本宗旨。同時(shí)要加強(qiáng)職業(yè)道德教育,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,通過(guò)實(shí)實(shí)在在的工作和扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)切實(shí)維護(hù)基層派出所和人民警察的良好形象。
三、把握導(dǎo)向,永不偏離路線(xiàn)。
如今,和諧社會(huì)、以人為本等已成為時(shí)代的主題,隨著我國(guó)法制建設(shè)進(jìn)程的加快,人民群眾的維權(quán)意識(shí)正逐步提高,給戶(hù)籍民警管理工作帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。戶(hù)籍窗口身處執(zhí)法工作的最前沿,這就要求戶(hù)籍民警有過(guò)硬的基本功,要不斷地給自己“充電”,加強(qiáng)戶(hù)籍管理相關(guān)法規(guī)、文件、規(guī)定的學(xué)習(xí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。要正確把握政策導(dǎo)向,加強(qiáng)戶(hù)籍管理政策的宣傳和引導(dǎo),在原則范圍內(nèi)把政策法規(guī)用足用好,讓更多的群眾理解和接受。
四、謹(jǐn)慎行事,當(dāng)心玩火自焚。
謹(jǐn)慎行事不是膽小怕事、推卸責(zé)任。戶(hù)籍業(yè)務(wù)各種各樣,有的當(dāng)場(chǎng)能辦,有的需要調(diào)查審批,有的不在公安機(jī)關(guān)服務(wù)范圍之內(nèi),這就要求戶(hù)籍民警謹(jǐn)言慎行,說(shuō)話(huà)辦事一定要言之有據(jù),行之有規(guī),切忌口無(wú)遮攔,隨心所欲。在辦理戶(hù)口業(yè)務(wù)時(shí)要細(xì)致、細(xì)致再細(xì)致,謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,不能因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛o群眾帶來(lái)不必要的麻煩,給公安工作抹黑。
只有把自己的崇高理想與崗位職責(zé)和人生追求結(jié)合起來(lái),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在任何時(shí)候、任何情況下“清清白白做人,干干凈凈辦事”。
還記得那一年,“我宣誓:我志愿做一名人民警察。我保證忠于中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于祖國(guó),忠于人民,忠于法律……”,慷慨激昂的聲音依舊在耳邊回蕩。
羅星派出所 范艷妹 2012年5月13日
迎新警講話(huà)篇三
從三年前,走進(jìn)江西公專(zhuān),成為一名預(yù)備警官到三年后的今天,我光榮成為一名準(zhǔn)南昌市交通警察。中間承載的是成為一名合格警察所打下的理論基礎(chǔ)。今天,我來(lái)到南昌市人民警察學(xué)校進(jìn)行為期48天的崗前培訓(xùn)。既是對(duì)之前所學(xué)知識(shí)的一次系統(tǒng)梳理。也是把書(shū)本知識(shí)向?qū)崙?zhàn)的一次演練;向?qū)嵺`的一次轉(zhuǎn)化。培訓(xùn)的目標(biāo)我認(rèn)為是通過(guò)培訓(xùn),每一位學(xué)員應(yīng)該達(dá)到自己崗位的要求。
一,多想。想群眾之所想。把群眾的事當(dāng)成自己的事去考慮。站在群眾的'角度想問(wèn)題,經(jīng)常換位思考工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。眾所周知,交警是最直接和老百姓打交道的一個(gè)警種之一。站在大街上,來(lái)來(lái)往往的群眾都注視著自己的一言一行,自己的一舉一動(dòng)都直接代表著我們公安機(jī)關(guān)在老百姓心中的形象。在處理交通事故,管理交通次序,維護(hù)道路暢通中,我認(rèn)為有很多方面值得我們?nèi)ハ耄ジ倪M(jìn)。只有思想上認(rèn)識(shí)到位了,工作中才會(huì)暢通無(wú)阻。對(duì)于我這么一個(gè)新上任的警察來(lái)說(shuō)我更應(yīng)該多想想工作中碰到的問(wèn)題。想到好的點(diǎn)子,我可以把它先記下來(lái),結(jié)合自己?jiǎn)挝坏膶?shí)際情況和自己工作的環(huán)境進(jìn)一步完善自己的工作方式方法。讓自己更快適應(yīng)這個(gè)神圣卻又艱苦的崗位。
二,多聽(tīng)。聽(tīng)群眾之所言。從上公專(zhuān)開(kāi)始,我就養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,并且我認(rèn)為這個(gè)習(xí)慣對(duì)我以后的工作還有好處,就是多聽(tīng)聽(tīng)基層的聲音,多到群眾中去,和群眾打成一片,老百姓才會(huì)和你說(shuō)實(shí)話(huà),才愿意告訴你他們真實(shí)的想法和意見(jiàn)。因?yàn)橹凉乓詠?lái),警察在老百姓中的形象大多是來(lái)抓壞人,做了壞事,警察才找上門(mén),平時(shí)少他他們打交道為好的老觀點(diǎn)。這些都是不利于我們工作的有效開(kāi)展,也不利用改善警民關(guān)系。多聽(tīng)的前提是沉下去,到群眾中去,光知道坐在警車(chē)?yán)锸呛茈y聽(tīng)到最有價(jià)值的意見(jiàn)的。南昌市公安局筷子巷派出所民警,全國(guó)勞模邱餓國(guó)同志就是很典型的成功代表。這些來(lái)前輩都是我們新人學(xué)習(xí)的榜樣。
三,多做。做群眾之所需。大學(xué)的一位教毛概的老師說(shuō):“你們年輕人,到了單位去了以后要多做事,做的越多進(jìn)步的才越快”我覺(jué)得她說(shuō)的很對(duì)!剛到一個(gè)新的工作環(huán)境。同事都是陌生的,周?chē)沫h(huán)境也是陌生的。這更需要我多做多了解才可以慢慢適應(yīng)。同時(shí)自己是年輕人理應(yīng)承擔(dān)單位的重任,要敢挑重?fù)?dān)。拋棄那些在學(xué)校有時(shí)會(huì)犯的怕自己做不好就不去做的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。在失敗中成長(zhǎng),在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。
四,少說(shuō)。夸夸其談是我們80后的一個(gè)通病。在工作崗位上多想多聽(tīng)多做,少說(shuō),少說(shuō)大道理,少說(shuō)不利于單位團(tuán)結(jié)的話(huà),少說(shuō)不利于和群眾搞好關(guān)系的話(huà),少說(shuō)抱怨的話(huà)。有情緒應(yīng)該學(xué)會(huì)合理釋放。做一個(gè)心理成熟的人民警察。
迎新警講話(huà)篇四
人民警察一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)稱(chēng)呼。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于民警隨崗培訓(xùn)心得體會(huì)吧!
為進(jìn)一步推進(jìn)交巡警部門(mén)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),全面提高民警的綜合素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)水平,根據(jù)《全市交巡警系統(tǒng)20xx年度業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)實(shí)施方案》的總體部署要求,結(jié)合交巡警各業(yè)務(wù)崗位工作實(shí)際,制定本計(jì)劃。
一、培訓(xùn)對(duì)象
支隊(duì)各外勤大隊(duì)中隊(duì)干部、各業(yè)務(wù)崗位一線(xiàn)執(zhí)勤民警。
二、工作目標(biāo)
突出重點(diǎn)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)隨崗分類(lèi)培訓(xùn),明確各崗位工作職責(zé)、工作流程,全面解決當(dāng)前隊(duì)伍中存在的業(yè)務(wù)知識(shí)不全面,工作責(zé)任心不強(qiáng)等問(wèn)題,提高各業(yè)務(wù)崗位民警的工作效率和工作能力,為支隊(duì)崗位交流儲(chǔ)備各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理人才。
三、工作措施
(一)事故處理隨崗培訓(xùn)
根據(jù)事故處理工作特點(diǎn),事故處理崗位隨崗培訓(xùn)分為支隊(duì)(一般事故)和大隊(duì)(簡(jiǎn)易事故)兩級(jí)。支隊(duì)事故處理隨崗培訓(xùn)點(diǎn)安排在事故處理大隊(duì),每批隨崗時(shí)間為1個(gè)月,隨崗對(duì)象為市區(qū)執(zhí)勤大隊(duì)和高速大隊(duì)事故處理中隊(duì)全體中隊(duì)干部(批次、參訓(xùn)人員由事故處理大隊(duì)統(tǒng)籌安排);簡(jiǎn)易事故隨崗培訓(xùn)點(diǎn)設(shè)在各大隊(duì),由各大隊(duì)負(fù)責(zé)安排一線(xiàn)執(zhí)勤民警到本大隊(duì)事故處理中隊(duì)進(jìn)行隨崗培訓(xùn),每批隨崗時(shí)間為1個(gè)月,隨崗對(duì)象為一線(xiàn)執(zhí)勤中隊(duì)民警(批次、參訓(xùn)人員由各大隊(duì)自行安排)。(責(zé)任落實(shí):事故處理大隊(duì)牽頭,支隊(duì)各外勤大隊(duì)配合)
(二)農(nóng)村道路管理隨崗培訓(xùn)
農(nóng)村道路管理隨崗培訓(xùn)對(duì)象為市區(qū)各大隊(duì)全體中隊(duì)干部,每批隨崗培訓(xùn)時(shí)間為期2周,由支隊(duì)秩序科牽頭負(fù)責(zé)從靖江、泰興、姜堰、興化大隊(duì)各選擇1個(gè)農(nóng)村交巡警中隊(duì)作為隨崗培訓(xùn)基地,每期從支隊(duì)市區(qū)各大隊(duì)各選派2名中隊(duì)干部,分成4組,每組2人分赴各隨崗培訓(xùn)基地參加隨崗培訓(xùn),以嚴(yán)查農(nóng)村道路交通違法行為和整治農(nóng)村道路交通治安秩序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)。(責(zé)任落實(shí):秩序科牽頭,四市大隊(duì)、市區(qū)各大隊(duì)配合)
(三)高速公路管理隨崗培訓(xùn)
高速公路隨崗培訓(xùn)每批時(shí)間為1個(gè)月,以各高速公路大隊(duì)為培訓(xùn)基地,高管科負(fù)責(zé)每月從市區(qū)各大隊(duì)各選派3名民警分赴各高速大隊(duì)參加隨崗培訓(xùn),以強(qiáng)化收費(fèi)站、服務(wù)區(qū)管控、涉路案件打擊,凈化交通環(huán)境、維護(hù)治安秩序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn)。(責(zé)任落實(shí):高管科牽頭,市區(qū)各大隊(duì)、高速各大隊(duì)配合)
四、工作要求
(一)精心組織,合理安排。各隨崗培訓(xùn)基地要精心準(zhǔn)備,落實(shí)業(yè)務(wù)骨干就工作實(shí)踐中經(jīng)常遇到的疑難問(wèn)題做好“傳、幫、帶、教”工作,規(guī)范培訓(xùn)基地規(guī)范化建設(shè)。各部門(mén)要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,切實(shí)處理好工學(xué)矛盾,努力做到工作、培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩手抓、兩不誤。
(二)嚴(yán)格管理,服從領(lǐng)導(dǎo)。隨崗培訓(xùn)人員要服從培訓(xùn)基地當(dāng)班干部的領(lǐng)導(dǎo),查處交通違法行為、辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)一使用培訓(xùn)基地法律文書(shū)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)。各培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)教育管理,增強(qiáng)隨崗培訓(xùn)民警安全紀(jì)律意識(shí),隨崗民警隨崗培訓(xùn)期間發(fā)生違紀(jì)違法問(wèn)題的,要追究相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
(三)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),細(xì)化考評(píng)。培訓(xùn)結(jié)束后,隨崗培訓(xùn)人員要有隨崗培訓(xùn)心得體會(huì),通過(guò)培訓(xùn)要達(dá)到解決問(wèn)題、提高認(rèn)識(shí)、充實(shí)知識(shí)的效果。隨崗培訓(xùn)結(jié)束后,隨崗培訓(xùn)基地要對(duì)隨崗民警隨崗培訓(xùn)期間的表現(xiàn)作出評(píng)鑒意見(jiàn),支隊(duì)相關(guān)牽頭部門(mén)要將隨崗培訓(xùn)情況及時(shí)向支隊(duì)反饋。
根據(jù)省公安廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年度新招錄民警(非警校生)基層隨崗訓(xùn)練工作的通知》(遼公政教網(wǎng)發(fā)〔20xx〕 132 號(hào))精神,基層隨崗訓(xùn)練于1月4日至3月6日開(kāi)展。
隨崗訓(xùn)練的目的是:通過(guò)訓(xùn)練,使參訓(xùn)學(xué)員了解公安基層工作的程序和方法,掌握基層所隊(duì)的群眾接待、案件受理、筆錄制作、接處警、現(xiàn)場(chǎng)處置、突發(fā)事件處理等公安業(yè)務(wù)技能。
訓(xùn)練形式是:采取“師傅帶徒弟”的形式,參訓(xùn)學(xué)員深入基層隨崗訓(xùn)練基地,在市局教育訓(xùn)練部門(mén)的組織下,在基層業(yè)務(wù)指導(dǎo)教官的帶領(lǐng)下,按照訓(xùn)練任務(wù)要求,開(kāi)展基層隨崗實(shí)踐訓(xùn)練,完成工作任務(wù),取得訓(xùn)練成果。
1.一份詢(xún)問(wèn)筆錄
2.一份接處警記錄
3.一份完整治安案件卷宗
(上述三項(xiàng)交復(fù)制材料)
4.一個(gè)案例分析
5.一份隨崗心得體會(huì)
6.一個(gè)疑難問(wèn)題
7.一張執(zhí)勤照片
隨崗訓(xùn)練的考核驗(yàn)收:學(xué)員“帶著任務(wù)去,帶著成果回”,在隨崗訓(xùn)練結(jié)束后,由省級(jí)訓(xùn)練基地組織,各市教育訓(xùn)練部門(mén)參與,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的隨崗訓(xùn)練情況進(jìn)行驗(yàn)收考核和成績(jī)匯總。
考核內(nèi)容包括教官評(píng)價(jià)和業(yè)務(wù)考核,其中教官評(píng)價(jià)是指:指導(dǎo)教官根據(jù)學(xué)員的日常表現(xiàn),于隨崗訓(xùn)練結(jié)束前完成“任務(wù)書(shū)”中的“指導(dǎo)教官評(píng)語(yǔ)”和考核評(píng)分;業(yè)務(wù)考核由承訓(xùn)基地組織,在參訓(xùn)學(xué)員隨崗訓(xùn)練結(jié)束返回承訓(xùn)基地之后進(jìn)行。通過(guò)3至5人的考核組,根據(jù)學(xué)員“任務(wù)書(shū)”的填寫(xiě)完成情況,對(duì)參訓(xùn)學(xué)員隨崗任務(wù)完成情況進(jìn)行答辯考核。
指導(dǎo)教官評(píng)價(jià)、業(yè)務(wù)考核都以百分制評(píng)分,以?xún)身?xiàng)考核內(nèi)容的平均分作為學(xué)員隨崗訓(xùn)練成績(jī)。考核成績(jī)計(jì)入學(xué)員訓(xùn)練檔案,并按參訓(xùn)學(xué)員10%的比例,評(píng)選優(yōu)秀隨崗訓(xùn)練學(xué)員。
一、端正了思想,明確的入警動(dòng)機(jī)。
我是非公安院校畢業(yè)生沒(méi)有公安基礎(chǔ)知識(shí),最初選擇鐵路公安主要是為了解決就業(yè)。但是通過(guò)這次培訓(xùn)純潔了我的入警動(dòng)機(jī),使我明白了人不能這么自私、狹隘,人民警察不僅是一種職業(yè)更是一種事業(yè),責(zé)任重大值得我們用盡畢生心血而為之奮斗。
在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)以一名小學(xué)生的態(tài)度虛心的向各位前輩師哥和廣大的人民群眾學(xué)習(xí),堅(jiān)持從群眾中來(lái)到群眾中去的原則和學(xué)習(xí)方法,不斷的增長(zhǎng)自己的素質(zhì)和能力,努力為我們警營(yíng)增光。
二、完成了由學(xué)生到警察的角色轉(zhuǎn)變。
初任民警培訓(xùn)時(shí)間雖短但是對(duì)我們的幫助卻很大,使我們由原來(lái)弱不禁風(fēng)需要父母社會(huì)保護(hù)的雛鷹成長(zhǎng)為了一名翱翔蒼穹錚錚鐵骨的大漠雄鷹,由一名天之驕子成長(zhǎng)為一名除暴安良維護(hù)正義的人民警察。
三、深入學(xué)習(xí)了人民警察的基本素質(zhì)和職業(yè)道德。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻明白了思想政治素質(zhì)作為人民警察的第一素質(zhì)對(duì)于人民警察的重要性,它是人民警察素質(zhì)的核心和靈魂。我們要在以后的工作中做到忠誠(chéng)可靠,樹(shù)立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想,用人民警察職業(yè)道德來(lái)規(guī)范我們的思想和行為,強(qiáng)化警察意識(shí),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
科學(xué)文化素質(zhì)是人民警察職業(yè)發(fā)展的豐厚底蘊(yùn)。完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)、厚重的人文素養(yǎng)、終生學(xué)習(xí)的理念以及和諧的警民關(guān)系是人民警察克敵制勝的最終決定力量。
對(duì)公安業(yè)務(wù)和法律法規(guī)以及鐵路和高鐵知識(shí)的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持崗位練兵、苦練基本功、掌握嫻熟的執(zhí)法技能和以“擒拿格斗、警械使用、控制與解脫等”實(shí)用警技,夯實(shí)法學(xué)基礎(chǔ)注重法律實(shí)踐,是我們工作創(chuàng)新和創(chuàng)新工作方法力量之源。
良好的身體和心理素質(zhì)是我們圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作的基本前提,因此要在今后的工作學(xué)習(xí)和日常生活中加強(qiáng)鍛煉不斷提高自己良好的身體、心理素質(zhì),來(lái)適應(yīng)不斷變化的復(fù)雜工作環(huán)境。
四、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
常言道:“師傅引進(jìn)門(mén)修行靠個(gè)人。”學(xué)會(huì)“以人為師、以敵為師”,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何在人民警察的職業(yè)道路上不斷豐富提高自己是我這次培訓(xùn)的又一重大收獲。
迎新警講話(huà)篇五
經(jīng)過(guò)本次心理健康教育知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我了解了心理健康教育的意義以及它的重要性,現(xiàn)談?wù)勛晕冶敬螌W(xué)習(xí)的心得體會(huì):小學(xué)生心理健康教育關(guān)鍵是教師,教師要尊重學(xué)生。
不可有私心講究誠(chéng)信,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)和諧、宜人的教育教學(xué)物質(zhì)環(huán)境,給孩子一片空氣,讓他們自由呼吸;給孩子一塊綠地,讓他們?cè)曰ǚN草;給孩子一片繪畫(huà)壁,讓孩子自由描繪;給孩子一片飼養(yǎng)園地,讓他們感受動(dòng)物的可愛(ài)。順孩子之天性,讓他們歡樂(lè)的成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、安全、舒適的物質(zhì)環(huán)境。
整潔優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境喚起了小學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),陶冶了小學(xué)生情操,充實(shí)了小學(xué)生生活,激發(fā)了小學(xué)生的求知欲,培養(yǎng)了小學(xué)生的探索精神與生活情趣。
要?jiǎng)?chuàng)設(shè)民主、和諧的教育教學(xué)精神環(huán)境,平等相待學(xué)生在人際交往中,真誠(chéng)是最重要的,要做到能理解別人,設(shè)身處地為他人著想。
作為教師,在學(xué)生面前必須表現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我,用真誠(chéng)的愛(ài)去對(duì)待每位學(xué)生,才能使學(xué)生感到真實(shí)、可信師生心理交融的基礎(chǔ)是感性的交情,也是愛(ài)的投入。教師應(yīng)重視那些存在各種缺點(diǎn)的學(xué)生,多關(guān)心有心理障礙的學(xué)生。因?yàn)檫@些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因,心理上受到壓抑,失去平衡,性格比較孤僻,心理也比較脆弱。當(dāng)學(xué)生遇到不順心的事時(shí),就會(huì)產(chǎn)生不良情緒,并對(duì)學(xué)習(xí)和生活造成必須的影響。
如何讓這種消極的影響降到最小?我認(rèn)為教師應(yīng)深入了解學(xué)生,善于與學(xué)生溝通,進(jìn)行談心、交流,進(jìn)而開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心境感,感知學(xué)生的內(nèi)心世界,以教師真誠(chéng)的愛(ài)去關(guān)心、呵護(hù)每個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生的心靈得以寄托,讓學(xué)生的情感得到傾訴,精神得到依靠。當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時(shí),教師應(yīng)及時(shí)伸出援助之手幫忙學(xué)生,使學(xué)生幼小的心靈得到鼓舞,讓學(xué)生相信自我必須能行,逐步養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。
總之,加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育是當(dāng)前學(xué)校教育改革在新形勢(shì)下的新視角,它注重全體學(xué)生的心理素質(zhì)的發(fā)展,雖然,開(kāi)展心理健康教育的方法與途徑有很多,但我個(gè)人認(rèn)為,事實(shí)也證明了,當(dāng)學(xué)生需要關(guān)心、幫忙時(shí),教師僅有對(duì)學(xué)生傾注真情的愛(ài),才能更好地塑造、凈化學(xué)生的心靈,才能讓學(xué)生更好地去掌握科學(xué)文化知識(shí),學(xué)生僅有在教師“真愛(ài)”的陶冶下,才能更進(jìn)取地投入到學(xué)習(xí)中,這是開(kāi)展心理健康教育不可缺的方法與手段。
學(xué)歷教育體會(huì)