每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一新生班會(huì)篇一
一、學(xué)習(xí)中
我班現(xiàn)在正實(shí)施“一對(duì)一”互幫小組，意為成績(jī)優(yōu)異的'同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，這樣互幫互助，共同上進(jìn)，讓同學(xué)之間融入了溫暖，也充分體現(xiàn)了可貴的雷鋒精神。
二、生活中
生活中，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，哪怕是你認(rèn)為小之又小的事情，對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能至關(guān)重要。所以本班同學(xué)一定在平時(shí)幫助過(guò)別人或者是別人幫助過(guò)你，可在班隊(duì)課上進(jìn)行討論，讓同學(xué)們更加認(rèn)識(shí)到雷鋒就在身邊。
三、環(huán)境中
撿起一張紙屑，扶起一棵樹(shù)苗，舉手之勞，有時(shí)，你就是一個(gè)小雷鋒。當(dāng)一群人為環(huán)境獻(xiàn)上一份力的時(shí)候，世界會(huì)變得更加美麗。因此，本班決定在3月這個(gè)學(xué)雷鋒月，進(jìn)行一次集體學(xué)雷鋒活動(dòng)。到街道去為環(huán)境效力，親自感受與身邊的小雷鋒們一起學(xué)雷鋒的經(jīng)歷，這樣，會(huì)讓同學(xué)們更能體會(huì)到助人為樂(lè)的愉悅。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)中、生活中還是環(huán)境中，我相信雷鋒精神永垂不朽，因?yàn)橐粋€(gè)又一個(gè)的小雷鋒將出現(xiàn)在我們的身邊。
注意事項(xiàng)：遵守紀(jì)律，注意安全。
初一新生班會(huì)篇二
1、讓學(xué)生自由發(fā)表看法
2、學(xué)生講《小黃香》的故事。
3、教師小結(jié)：父母對(duì)子女的愛(ài)是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個(gè)世界上，并花費(fèi)了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒(méi)有父母的悉心照料和苦心教導(dǎo)，我們能夠茁壯成長(zhǎng)嗎?對(duì)父母的養(yǎng)育之恩，我們作為子女的是怎樣報(bào)答也報(bào)答不完的。
1、說(shuō)說(shuō)自己哪方面做得好，哪些存在不足之處?今后如何改正?
2、根據(jù)平時(shí)的觀察，表?yè)P(yáng)班上孝敬父母的好同學(xué)。
3、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你所知道的有關(guān)孝敬父母的故事。
1、通過(guò)今節(jié)班會(huì)課的討論，大家應(yīng)該知道了對(duì)父母的養(yǎng)肓之恩要報(bào)答，要懂得孝敬父母。
2、齊唱《媽媽的吻》結(jié)束本課。
讓學(xué)生知道子女在家庭生活中應(yīng)遵守的道德規(guī)范及應(yīng)有的家庭責(zé)任感。理解父母的心意，接受父母的教育，關(guān)心父母的健康，不向父母提過(guò)分的要求。
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面。
初一新生班會(huì)篇三
從5月5號(hào)晚上第二節(jié)輔導(dǎo)課開(kāi)始為這次班會(huì)做準(zhǔn)備，到這周周一下午第四節(jié)課正式舉辦，歷時(shí)一個(gè)星期，以“十六年后再相逢”為主題的班會(huì)順利結(jié)束！
在這一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間里，我感受頗多。尤其是一點(diǎn)，學(xué)生們的積極性特別高。在周一晚第一次介紹職業(yè)時(shí)，學(xué)生知道的職業(yè)類(lèi)型很多；布置下寫(xiě)作文后，同學(xué)們的態(tài)度很認(rèn)真。周二午自習(xí)結(jié)束后，收齊了作文。晚上，我們進(jìn)行小組介紹，分配任務(wù)，規(guī)定完成時(shí)間。任務(wù)一布置下去，同學(xué)們就開(kāi)始積極配合，不懂的就問(wèn)我，并且能在規(guī)定的時(shí)間上交，并多次主動(dòng)找我完善班會(huì)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)問(wèn)題，我深深地被他們的這種積極的態(tài)度感動(dòng)了。
通過(guò)周一下午的正式舉辦，我感到班會(huì)舉辦得還不錯(cuò)。具體來(lái)說(shuō)：
環(huán)節(jié)一，《十六年后的我》作文朗誦，讀了三篇，配合著幻燈片，和背景音樂(lè)，加上學(xué)生的朗讀，效果很好。三名學(xué)生都感受到了內(nèi)心的那種理想的力量。
環(huán)節(jié)二，十六年后的同學(xué)會(huì)。第一，在角色中，只有八個(gè)角色學(xué)生愿意表演，像博士、教師、農(nóng)藝師等角色，沒(méi)有學(xué)生扮演。第二，關(guān)于同學(xué)會(huì)上的談話(huà)和表現(xiàn)，學(xué)生有些不自然，表演的不太到位。尤其是在鏡頭的拍攝下，學(xué)生都感到了緊張，導(dǎo)致他們很受束縛的樣子。
環(huán)節(jié)三，曲周筷子哥的勵(lì)志故事。三名學(xué)生朗讀，幻燈片配合使用，效果還好。
環(huán)節(jié)四，勵(lì)志短片《希望》。學(xué)生的關(guān)注度很高，他們都認(rèn)真去看。
環(huán)節(jié)五，班主任致辭。班主任楊老師借著《希望》這個(gè)勵(lì)志短片，進(jìn)行了即興演講，對(duì)整個(gè)班會(huì)起到了點(diǎn)睛的作用，讓全班學(xué)生把班會(huì)的`整個(gè)過(guò)程串聯(lián)了起來(lái)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
環(huán)節(jié)六，師生合唱《我相信》。師生齊唱，激-情澎湃，熱情高漲，唱出了自己的理想和堅(jiān)信理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的信心和決心。我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)是班會(huì)的一個(gè)高-潮，是這次班會(huì)成功的一個(gè)具體體現(xiàn)。
在班會(huì)過(guò)程銜接上，各主持人做得很好，其中一個(gè)情境創(chuàng)設(shè)，引入下一個(gè)環(huán)節(jié)，形式新穎，學(xué)生感覺(jué)較好。
其中當(dāng)然也不乏有很多不足之處：主要應(yīng)該是學(xué)生表演同學(xué)會(huì)上相見(jiàn)時(shí)，想像不夠充分，體會(huì)不夠深，這也使得最后學(xué)生們對(duì)自己理想的追求上，動(dòng)力激發(fā)得不充分。整個(gè)流程中，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的一個(gè)緊密聯(lián)系。總之，對(duì)學(xué)生心靈的觸動(dòng)上還可以再大點(diǎn)。
當(dāng)然，在整個(gè)班會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中，我自己也得到了提高。組織、協(xié)調(diào)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)驗(yàn)收學(xué)生完成的各項(xiàng)任務(wù)，編寫(xiě)主持詞，指導(dǎo)學(xué)生的表演等，讓我充分感受到累并快樂(lè)著！
初一新生班會(huì)篇四
漫漫人生路，其實(shí)關(guān)鍵的只有幾步。初中是人生關(guān)鍵步履中的第一步。邁好它關(guān)系到學(xué)生的將來(lái)，牽動(dòng)著家長(zhǎng)的希望，這使身為初中教師的我們深感自己責(zé)任巨大。而作為初一的班主任，我們的工作和責(zé)任更是重中之重，因?yàn)槌跻恍律蝗雽W(xué)，就是站在了邁入青春月，步入人生之旅的起跑線上，開(kāi)始的步子扎實(shí)與否，其穩(wěn)健程度，無(wú)一不影響著他們今后的發(fā)展道路。剛進(jìn)入初中的初一學(xué)生，從心理上對(duì)別人的依賴(lài)程度還很高，非常需要老師及時(shí)積極的引導(dǎo)。因此，作為學(xué)生引路人，我們必須幫助學(xué)生邁好這起跑線上的第一步，這其中組織好第一次班會(huì)就顯得尤為重要。
常言道：好的開(kāi)始是成功的一半。第一次和學(xué)生見(jiàn)面，第一次班會(huì)至關(guān)重要。做好了事半功倍，做不好事倍功半。因而面對(duì)初一新生我提前做好第一次班會(huì)的準(zhǔn)備工作。
親愛(ài)的同學(xué)們：
歡迎你們走進(jìn)七年一班這個(gè)集體，讓我們攜手共進(jìn)，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)憤苦讀，共同打造一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好班集體。我們每個(gè)人都是班級(jí)的一分子，都是班級(jí)的主人，我們的一言一行都與班級(jí)榮辱共存，因而老師相信，你們每個(gè)人都會(huì)在新開(kāi)中學(xué)這個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，摒棄自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與人為善。老師更相信：班集體會(huì)因你而自豪，生活會(huì)因你而多彩，生命會(huì)因你而燦爛。請(qǐng)做最好的你！
二是面對(duì)所有新生做一個(gè)恰好其分的.自我介紹和學(xué)生自我介紹，目的是班級(jí)成員要敞開(kāi)心扉消除隔膜，增進(jìn)了解，建立互信。
三是簡(jiǎn)約介紹本班任課教師的性格。優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處意在鼓勵(lì)學(xué)生們認(rèn)可及至崇拜新的教師，從而積極與老師們配合。
四是向?qū)W生們介紹校容校貌及校規(guī)校紀(jì)，讓學(xué)生先了解學(xué)校的光榮歷史及校訓(xùn)，有利于學(xué)生能夠自覺(jué)守紀(jì)，做到最好。
五是向?qū)W生介紹科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以便學(xué)生知道如何把握繁多的中學(xué)課程，學(xué)好每一科。
最后送給學(xué)生一首詩(shī)以共勉：
做最好的你
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當(dāng)棵山谷里的小樹(shù)吧。
如果你不能成為一棵大樹(shù)，
那就當(dāng)叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當(dāng)一片小草地。
如果你不能成為一條大道，
那就當(dāng)一條小路。
如果不能成為太陽(yáng)，
那就當(dāng)顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在于做一個(gè)最好的你。
初一新生班會(huì)篇五
配合學(xué)校對(duì)高一學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，讓學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育。
甲：有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
乙：制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
甲：我們憧憬美好的未來(lái)！
乙：我們要從現(xiàn)在做起！
合：高一（x）班校紀(jì)校規(guī)教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：同學(xué)們自己思考，舉手發(fā)言，提出一條班規(guī)。
乙：我把這一條班規(guī)寫(xiě)在黑板上。
1、早晨、中午準(zhǔn)時(shí)到校。
2、校服統(tǒng)一著裝；不佩帶首飾，不染發(fā)，不燙發(fā)；男生不留長(zhǎng)發(fā)。
3、早操出場(chǎng)做到快、靜、齊，兩操規(guī)范。
4、自休課保持安靜，課間不追逐打鬧。
5、兩分鐘預(yù)備鈴保持安靜，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說(shuō)話(huà)。
6、黑板、講臺(tái)保持干凈整潔。
7、體育課上課時(shí)不能進(jìn)教室；體育課下課后不能在操場(chǎng)上玩耍。
8、作業(yè)認(rèn)真，按時(shí)完成，不抄襲。
9、互幫互助，攜手前進(jìn)，同學(xué)之間和睦相處。
10、熱愛(ài)勞動(dòng)，做好值日工作。
11、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到多學(xué)、多看、多做、多問(wèn)。
12、熱愛(ài)班級(jí)體，有團(tuán)結(jié)精神。
甲：這些是我們自己制定的紀(jì)律，大家能做到嗎？
全班：能做到！（聲音整齊、響亮）
乙：讓我們鼓掌通過(guò)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師看我們的表現(xiàn)吧！（掌聲）
1、詩(shī)歌朗誦：《真情》。
2、辯論賽：辯論題“有規(guī)章制度好，還是沒(méi)有規(guī)章制度好”。
分x組辯論，每組x人。在論辯中明確認(rèn)識(shí)，以便今后規(guī)章制度能順利執(zhí)行。
3、小品表演：批判亂丟垃圾的現(xiàn)象。
4、歌曲演唱：《童年》。
5、數(shù)字計(jì)算游戲：比比誰(shuí)聰明，計(jì)算速度快。
書(shū)記：很高興能夠參加高一（x）班的主題班會(huì)，我們同學(xué)很有熱情，多才多藝。我感覺(jué)我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，有幾位同學(xué)口才很好，給我留下了很深的印象。望同學(xué)們繼續(xù)努力。
我們的主題班會(huì)氣氛熱烈，形式多樣。大家參與意識(shí)強(qiáng)，參與人數(shù)多。明確了校紀(jì)校規(guī)，達(dá)到了理想的效果。希望大家言行一致，在實(shí)際行動(dòng)中完善自我。