我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師資格證培訓(xùn)心得體會(huì) 教師資格證培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園模板篇一
大家好，很高興能在這里與大家交流關(guān)于考證經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)生活。
首先，做一下自我介紹：我叫，來(lái)自會(huì)計(jì)083班。平時(shí)愛(ài)好唱歌、書(shū)法等。課余喜歡參加各類的文娛活動(dòng)，比如說(shuō)：唱歌比賽，書(shū)法比賽，朗誦比賽，稅法知識(shí)、會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽等，都獲得了很的成績(jī)。上個(gè)星期的校園歌手預(yù)賽，很榮幸地，我進(jìn)入了20強(qiáng)，希望4月2日的決賽，能和大家見(jiàn)面。
很感謝會(huì)計(jì)部能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，跟大家分享我的考證經(jīng)驗(yàn)。希望通過(guò)我的介紹能讓大家了解一下有關(guān)考證方面的知識(shí)，能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，確定目標(biāo)，把握學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己踏進(jìn)社會(huì)工作奠定基礎(chǔ)。
關(guān)于考證?我想在座大部分同學(xué)有很多都已經(jīng)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，也有很多的同學(xué)已經(jīng)考過(guò)了不少證書(shū)!自我來(lái)講，我已經(jīng)通過(guò)了英語(yǔ)一級(jí)證、計(jì)算機(jī)一級(jí)證和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，剩下的是會(huì)計(jì)電算化還沒(méi)有考!今天在這里為大家介紹一下“會(huì)計(jì)從業(yè)資格證”，它分三個(gè)內(nèi)容，分別是：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、初級(jí)會(huì)計(jì)電算化。下面，分別介紹一下：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，就是我們?cè)诟咭粫r(shí)所學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)知識(shí)，這是我們學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)必要的一個(gè)門(mén)檻;財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德，就是會(huì)計(jì)工作中的有關(guān)基本規(guī)定，這是在高二開(kāi)設(shè)的一門(mén)科目，比較于文字化，要計(jì)的要點(diǎn)也相對(duì)比較多;而初級(jí)電算化，就是集合計(jì)算機(jī)和會(huì)計(jì)電腦軟件的基礎(chǔ)知識(shí)，分為理論和實(shí)操兩大部分。高二，學(xué)校就會(huì)為我們開(kāi)設(shè)“用友通”這門(mén)課程，也就是我們初級(jí)電算化中所考到的會(huì)計(jì)電腦軟件。另外，初級(jí)電算化中計(jì)算機(jī)知識(shí)，就是，高一時(shí)候，我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)課程。綜合以上所說(shuō)的，所有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證要考的有關(guān)科目和內(nèi)容，學(xué)校都為我們開(kāi)設(shè)了有關(guān)的課程，所以，大家不用擔(dān)心說(shuō)沒(méi)有學(xué)習(xí)相關(guān)課程，怎么辦?另外學(xué)校也開(kāi)設(shè)了有關(guān)的培訓(xùn)課程。那么能不能考到這一個(gè)證書(shū)，最主要的是什么?我覺(jué)得最主要的，是我們大家對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的技巧!下面，為大家介紹一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
從高一到現(xiàn)在，我一直嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是做什么，我都要自己表現(xiàn)最好的一面。因?yàn)槲沂前嗬锔卑嚅L(zhǎng)，所以，我對(duì)自己的要求很高，我總覺(jué)得，只有自己做好了，別人才會(huì)服你。在學(xué)習(xí)成績(jī)上，我一直在班上名列前茅。我想不是我的天分特別好，這是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題，因?yàn)椋瑧B(tài)度決定一切。在學(xué)習(xí)上，我總有一種習(xí)慣，就是“課前預(yù)習(xí)，獨(dú)自完成作業(yè)，課后復(fù)習(xí)!”只有預(yù)習(xí)了才會(huì)知道自己不懂的地方在那里，上課時(shí)就可以著重的聽(tīng)老師講解，只有明白課堂上的知識(shí)，才能夠獨(dú)自完成老師布置的作業(yè)，那么課后在復(fù)習(xí)一下，鞏固一下所學(xué)色知識(shí)，做一下總結(jié)，這樣的學(xué)習(xí)方法，我想會(huì)對(duì)你們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，會(huì)使我們更加深刻地記得所學(xué)的知識(shí)，不容易遺忘。其實(shí)，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)是可以培養(yǎng)興趣的，我一開(kāi)始都不知道要從何入手，不知道要學(xué)的是什么，很迷茫。但是現(xiàn)在，我很喜歡學(xué)會(huì)計(jì)，我認(rèn)為這是一種樂(lè)趣。其實(shí)，只要我們對(duì)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了興趣，就會(huì)學(xué)的更好的。而且，多參加文娛活動(dòng)，對(duì)自己的各方面都是有幫助的，除了學(xué)習(xí)，我們還可以培養(yǎng)更多的興趣和愛(ài)好。
那么，為什么要考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證?有什么用呢?
現(xiàn)在的社會(huì)，對(duì)就業(yè)人員的素質(zhì)要求很高，不僅要學(xué)歷，還要一技之長(zhǎng)和自身道德素質(zhì)。那么，我們現(xiàn)在讀的是會(huì)計(jì)專業(yè)，我覺(jué)得，會(huì)計(jì)專業(yè)對(duì)于社會(huì)來(lái)講是必不可少的，因?yàn)椋瑳](méi)有一個(gè)企業(yè)是不需要會(huì)計(jì)人員的，而且，因?yàn)榍安痪玫慕鹑陲L(fēng)暴，現(xiàn)在的企業(yè)正在擴(kuò)大招人中，所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)好消息。但是，我們是否想過(guò)，如果我們現(xiàn)在不努力考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)，不為我們從事會(huì)計(jì)這類工作打好基礎(chǔ)，提高自身的素質(zhì)，那么到就業(yè)時(shí)，我們拿什么給人看，僅僅因?yàn)槲沂亲x會(huì)計(jì)專業(yè)的?如果我們有會(huì)計(jì)從畢業(yè)資格證，那么我們就可以告訴老板，我有會(huì)計(jì)知識(shí)，我可以擔(dān)任這個(gè)職位!社會(huì)是殘酷的，要想有一份令你滿意的職業(yè)，我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己鎖定一個(gè)目標(biāo)，努力為自己的目標(biāo)前進(jìn)。有了一個(gè)目標(biāo)，你才有奮斗的方向，才有動(dòng)力。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”我們應(yīng)該為自己定一個(gè)合適的，不會(huì)遙不可及的目標(biāo)，那樣就會(huì)事半功倍!
今天說(shuō)了這麼多，不知道對(duì)同學(xué)有用沒(méi)有，我們還是要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。很高興和大家一起來(lái)參加這個(gè)交流會(huì)，謝謝大家!
教師資格證培訓(xùn)心得體會(huì) 教師資格證培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園模板篇二
安全生產(chǎn)，是煤礦永恒的主題。“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。”是煤礦安全生產(chǎn)的方針，他體現(xiàn)了黨的“以人為本”的宗旨。陳四樓煤礦“4·10”事故和新田煤礦“10·5”事故給職工及企業(yè)造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失。因此，開(kāi)展安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，是很有必要的。現(xiàn)結(jié)合我礦開(kāi)展的安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)，談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)，不斷提高安全思想意識(shí)。
陳四樓煤礦“4·10”事故和新田煤礦“10·5”事故發(fā)生后，集團(tuán)公司董事長(zhǎng)陳祥恩同志和永煤公司董事長(zhǎng)曹志安同志都做了重要講話，我也進(jìn)行了系統(tǒng)的、反復(fù)的學(xué)習(xí)，痛定思痛，作為永煤下屬子公司的黨委書(shū)記，我覺(jué)得陳董事長(zhǎng)和曹董事長(zhǎng)的講話深刻而觸動(dòng)人心，既有無(wú)奈的心痛呼喊，也有真誠(chéng)殷切的希望。煤礦屬于高危行業(yè)，必須有“安全工作是我們的第一要?jiǎng)?wù)”的思想，真正把安全“重于一切、高于一切、壓倒一切”的政治任務(wù)來(lái)抓。時(shí)刻繃緊安全這根弦，不斷加強(qiáng)對(duì)員工的安全思想教育工作，提高員工安全素質(zhì)和自主保護(hù)、互保聯(lián)保意識(shí)，安全才有保障，黨委工作不但要宣傳好、發(fā)動(dòng)好，還要參與到實(shí)際的工作中去，把看似“虛無(wú)”思想宣貫和培訓(xùn)切實(shí)讓員工入心入腦。做到不怕啰嗦、不怕麻煩、甚至不怕別人的諷刺挖苦，面對(duì)別人的不理解，不支持，我們依然要堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，為安全管理添磚加瓦。
二、積極配合、主動(dòng)協(xié)調(diào)，持續(xù)提高黨建工作的影響力。
煤礦安全工作是煤礦一切工作的基礎(chǔ)，沒(méi)有安全保證，其它一切工作都無(wú)從談起。而煤礦黨建工作是煤礦政治工作的核心內(nèi)容，作為黨委書(shū)記我深刻體會(huì)到了黨建工作對(duì)安全生產(chǎn)的重大影響力。今后公司黨建工作要始終緊密結(jié)合安全生產(chǎn)，創(chuàng)新安全宣教形式，做好群眾安全工作，有力地促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)。一是把安全思想隱患排查，作為思想政治工作融入安全生產(chǎn)的有效途徑，全方位、多層次開(kāi)展工作，從思想源頭進(jìn)行化解矛盾，確保安全生產(chǎn)。二是要持續(xù)開(kāi)展“黨員爭(zhēng)星晉級(jí)”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“三員、勞模、先進(jìn)人物身邊無(wú)“三違”等活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員在安全生產(chǎn)中的先鋒模范和戰(zhàn)斗堡壘作用。三是要充分開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，通過(guò)電視、廣播、黑板報(bào)、條幅、班前會(huì)等各類形式全方位、多角度、多層次大力營(yíng)造濃厚的輿論宣傳氛圍，切實(shí)讓“加強(qiáng)安全法治，保障安全生產(chǎn)”的理念入腦入心。四是加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，及時(shí)報(bào)道安全生產(chǎn)中的好的辦法、先進(jìn)事跡、典型人物，用先進(jìn)典型教育人、影響人、感染人帶動(dòng)全體員工提高安全操作水平和安全意識(shí)。
三、勇于擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為，盡職盡責(zé)做好本職工作。
在當(dāng)前形勢(shì)下，我們的企業(yè)面臨著巨大的困難，需要我們每個(gè)人共同面對(duì)，只有齊心協(xié)力才能共度難關(guān)。在安全管理中要勇于負(fù)責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)，尤其是黨員干部，更應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神和擔(dān)當(dāng)能力。
一是帶動(dòng)廣大黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)上級(jí)的有關(guān)文件精神，對(duì)文件中各項(xiàng)要求進(jìn)行了逐字逐句地研究、探討，不遺漏任何疑點(diǎn)，做到實(shí)事求是，客觀公正，轉(zhuǎn)變思想，在今后的工作中，始終沖鋒在前，吃苦在前，困難面前勇于承擔(dān)，切實(shí)起到模范帶頭作用。二是無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通職工，都應(yīng)該有一顆“工作責(zé)任心”。作為單位的管理者必須要有一顆比普通職工更為“負(fù)責(zé)”的工作責(zé)任心。此外，“一崗雙責(zé)”與“管生產(chǎn)必須管安全”都在告訴我們，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門(mén)不僅要完成本職范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)工作，同時(shí)承擔(dān)業(yè)務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)目標(biāo)管理工作，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則履行安全生產(chǎn)職責(zé)。
四、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、持續(xù)提高，全力以赴破困局。
“越是困難越要抓安全，抓不好安全更困難”，當(dāng)前，全市煤炭行業(yè)整體形勢(shì)異常嚴(yán)峻，煤炭市場(chǎng)疲軟，煤價(jià)不斷下滑，煤炭企業(yè)遭遇了前所未有的沖擊和挑戰(zhàn)。企業(yè)越是困難，抓安全的思想越不動(dòng)搖。 “安全工作60分，其他工作40分”等理念，不斷再告訴我們，安全才是企業(yè)生存的前提，才是領(lǐng)導(dǎo)干部的首要任務(wù)，沒(méi)有安全，其他都無(wú)從談起。這就要求我們領(lǐng)導(dǎo)干部任何工作都要學(xué)明白、想明白、講明白、做明白。領(lǐng)導(dǎo)干部必須牢記事故帶來(lái)的刻骨銘心的教訓(xùn)，堅(jiān)持換位思考，真正把員工當(dāng)親人、當(dāng)兄弟。要從搞好安全工作就是積德行善、搞不好就是缺德作孽壞良心的高度，提升安全認(rèn)識(shí)的境界，腳踏實(shí)地抓好安全工作。一是要真正做到服務(wù)指導(dǎo)一線，切實(shí)發(fā)揮一線員工的職能作用，把“五自管理”的理念落到實(shí)處，不要簡(jiǎn)單以通報(bào)批評(píng)、罰款免職等手段引導(dǎo)安全管理。二是在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)的前提下，持續(xù)開(kāi)展安全生產(chǎn)大討論活動(dòng)，把安全大討論作為安全管理的一種手段或理念，切實(shí)在企業(yè)中發(fā)揮作用，不能一陣風(fēng)，一溜煙。三是要持續(xù)做好思想隱患的查擺與治理工作。由于在生產(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各種思想隱患、心里問(wèn)題,是影響安全生產(chǎn)最基本、最重要、也是最直接的因素。抓好“思想隱患”的查擺與治理對(duì)企業(yè)管理和發(fā)展具有重要意義。
教師資格證培訓(xùn)心得體會(huì) 教師資格證培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園模板篇三
1、教師職業(yè)的基本特點(diǎn)：教書(shū)育人。用韓愈的話講，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。就我從事的工作(輔導(dǎo)員)而言，除了傳道授業(yè)外，我想“解惑”更應(yīng)該得到重視并落實(shí)到我自己的日常工作當(dāng)中。在當(dāng)前的信息爆炸時(shí)代，傳統(tǒng)、現(xiàn)代和后現(xiàn)代思想以及東西方思想文化的相互碰撞與融合，加上學(xué)生本身的生理、心理等特征，必然會(huì)給學(xué)生帶來(lái)這樣、那樣的困惑甚至迷惑，嚴(yán)重的可能產(chǎn)生各種心理問(wèn)題。如何在各種復(fù)雜的狀態(tài)中給學(xué)生理清頭緒，解決他們遇到的各種問(wèn)題，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀”，將是我在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷思考的問(wèn)題。
2、教師職業(yè)崇高的體現(xiàn)：博愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)。這也是對(duì)教師的基本要求。作為一名輔導(dǎo)員，可以說(shuō)沒(méi)有具體的上下班時(shí)間，隨時(shí)與學(xué)生保持者聯(lián)系，只要學(xué)生有事，輔導(dǎo)員都應(yīng)該及時(shí)在他們的身邊。了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，站在學(xué)生一生發(fā)展的角度對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要做到這些，沒(méi)有博愛(ài)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是辦不到的。
二、教師職業(yè)對(duì)我的要求
1、具有高尚的道德品質(zhì)與個(gè)人魅力。我相信，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，在我的工作和生活中，一直很重視這一點(diǎn)，為做到“人師”這一教師職業(yè)理想，我更需要進(jìn)行自我反思和自我鞭策，在工作、生活中做一個(gè)道德高尚的“純粹”的人。我會(huì)努力提高自己的個(gè)人素質(zhì)和個(gè)人魅力，用自己的言行，積極影響學(xué)生，起好言傳身教的榜樣作用。
2、滿懷激情和求知欲，掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》記者弗里德曼在《世界是平的》一書(shū)中有這樣一個(gè)方程式：cq+iq，cq是好奇心，是激情商，iq即智商。我不能說(shuō)這個(gè)等式完全正確，但至少說(shuō)明，在現(xiàn)在平坦的世界中，知識(shí)的更新日新月異，沒(méi)有激情和求知欲，最終會(huì)被社會(huì)所淘汰。同樣，作為一名高校教師，過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)也是我們傳道授業(yè)的基礎(chǔ)，即我們常說(shuō)的：“要給學(xué)生一碗水，自己首先應(yīng)該有一桶水”。因此，作為一名年輕教師，除了完成工作外，對(duì)自身的要求就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)。
3、處理好各種人際關(guān)系，特別是師生、與家長(zhǎng)、同事以及各種社會(huì)關(guān)系，提高自己在逆境中的抗挫能力。著名培訓(xùn)大師余世維博士在職業(yè)培訓(xùn)中提出了3q原則，即，一個(gè)健全的人應(yīng)該是iq(智商)、eq(情商)和aq(受挫商數(shù))三者協(xié)調(diào)發(fā)展。因此，在工作、生活和各種社會(huì)關(guān)系交往中，我應(yīng)該不斷提高我的情商和受挫能力，處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的各種關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)和諧愉快的工作環(huán)境，促進(jìn)我更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
4、與時(shí)俱進(jìn)、注重傳統(tǒng)。我要學(xué)會(huì)收集各種新知識(shí)、新信息，并對(duì)各種信息進(jìn)行有效篩選，進(jìn)而為教學(xué)、教育乃至自我教育服務(wù)。在與時(shí)俱進(jìn)的同時(shí)，我還要注重對(duì)我們中華民族傳統(tǒng)文化和教育教學(xué)思想、精華的學(xué)習(xí)和理解，提高人文素養(yǎng)，使自己做一個(gè)“廣博、雅致”的人。
三、思考
我做為一名輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)好學(xué)生的“人師”。在以后的工作中，在作好學(xué)生日常管理工作的情況下，怎么結(jié)合我院實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生開(kāi)展“博雅教育”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行公民意識(shí)的熏陶、健全人格的熏陶以及一些非專業(yè)性的實(shí)際能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在人格與學(xué)問(wèn)、理智與情感、身與心各方面得到自由、和諧的發(fā)展，這是我應(yīng)思考和努力的方向。
通過(guò)這次培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)更加熱愛(ài)，認(rèn)清了自身的職業(yè)定位，作為年輕教師的我，要以積極的心態(tài)去適應(yīng)教學(xué)工作環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，相信自己，相信學(xué)校，不斷不前，懷著執(zhí)著的信念去克服困難，在平凡的崗位上為學(xué)院做出更大的貢獻(xiàn)!
教師資格證培訓(xùn)心得體會(huì) 教師資格證培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園模板篇四
要想做一個(gè)好的班主任，言傳身教是必須的，我們得約束自己的行為，用自己的行為贏得學(xué)生的尊敬。那怎樣才能夠更好的開(kāi)展好自己的工作呢，通過(guò)本次培訓(xùn)我覺(jué)得把愛(ài)學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心，只有這樣才能做一名合格的班主任。做好學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教育者、陪伴者和監(jiān)督者，給予學(xué)生尊重、信任、理解以及支持。首先要探索學(xué)生工作的方法，要掌握自己的學(xué)生，要善于有針對(duì)性的做學(xué)生的思想工作，學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)。其次，善于開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)掘?qū)W生的活力，讓學(xué)生的大學(xué)生活有激情。最后，幫助學(xué)生發(fā)展出照顧自己人生的能力。幫助學(xué)生發(fā)展出照顧自己人生的能力就是幫助學(xué)生發(fā)展對(duì)世界事物的了解能力;培養(yǎng)學(xué)生成熟的思維能力，讓他在面對(duì)選擇是做出好的判斷，面對(duì)困難時(shí)想出解決方法;讓他在處理與其他人有關(guān)的事務(wù)時(shí)可以不斷得到這些人的尊重、接受和愛(ài)戴。
此外，要想做一個(gè)好的班主任良好的專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是必備的，專業(yè)知識(shí)素質(zhì)包括了我們的專業(yè)課、心理學(xué)、管理學(xué)、人類學(xué)和社會(huì)學(xué)。合格的班主任必須具備的第二個(gè)自身素質(zhì)就是通用技能素質(zhì)，通用技能素質(zhì)包括了我們的管理能力、寫(xiě)作能力、溝通能力、情緒能力、與世界鏈接的能力以及分析問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力。在具備了上述兩個(gè)素質(zhì)的時(shí)候，我們也應(yīng)該要時(shí)刻保持自身素質(zhì)的提高，比如參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，保持自我覺(jué)察，不斷閱讀，實(shí)踐訓(xùn)練，開(kāi)放思維以及保持一顆感恩的心。
在培訓(xùn)中提到關(guān)于輔導(dǎo)員班主任角色定位的時(shí)候，有一句話深深地留在了我的腦海里。——“輔導(dǎo)員班主任應(yīng)該是學(xué)生的人生導(dǎo)師和知心朋友”。人生導(dǎo)師，雖然是簡(jiǎn)單的四個(gè)字，但是其中包含的深遠(yuǎn)意義以及賦予班主任的那份責(zé)任感，卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單。參加培訓(xùn)之前，我對(duì)班主任的工作內(nèi)容以及工作性質(zhì)是比較模糊的，對(duì)班主任工作的那份艱辛與責(zé)任并沒(méi)有那么清楚的認(rèn)識(shí)，通過(guò)培訓(xùn)對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)逐漸清晰起來(lái)，也逐漸感受到了班主任三個(gè)字承載的責(zé)任。班主任從事的工作不僅是管理班級(jí)的日常事務(wù)、督促學(xué)生學(xué)習(xí)、協(xié)助解決他們生活上遇到的困難等一些瑣事，并且是連接學(xué)校與學(xué)生之間的紐帶，是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育的骨干力量，更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。作為一名剛畢業(yè)的應(yīng)屆生，人生導(dǎo)師四個(gè)字應(yīng)該說(shuō)是我職業(yè)生涯的最高追求，我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，但是現(xiàn)在，我卻是做不到的。我只能承諾我會(huì)用責(zé)任與愛(ài)灌注，用良知譜寫(xiě)我的班主任工作。
最后在我接下來(lái)的班主任工作中，我希望我能做到用心去感染心，首先我會(huì)盡心去了解我的學(xué)生，養(yǎng)成與學(xué)生對(duì)話的習(xí)慣，保持和學(xué)生的互動(dòng)，和學(xué)生培養(yǎng)亦師亦友的關(guān)系，要讓學(xué)生有“一次師生緣，一生師生情”的情懷。
教師資格證培訓(xùn)心得體會(huì) 教師資格證培訓(xùn)心得體會(huì)幼兒園模板篇五
第一次聽(tīng)到被派培訓(xùn)，我心理又興奮又不安。興奮是因?yàn)榻K于有了機(jī)會(huì)到外面輸點(diǎn)新鮮血液了;不安是因?yàn)椴恢赖降资鞘裁磁嘤?xùn)：是艱苦的訓(xùn)練，還是無(wú)聊的講座，還或者是刺激的體驗(yàn)?帶著復(fù)雜的心情來(lái)到_職業(yè)技術(shù)學(xué)院，看到住宿條件還行，飯菜還算過(guò)得去，我的心也開(kāi)始平靜了。
一、我要與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己
以前的我一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師。因此我的工作都只是備課、上課、批作業(yè)。幾乎每天都在重復(fù)著這樣的日子。隨著培訓(xùn)的進(jìn)行，我漸漸意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的骨干教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到學(xué)校后，我要更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率。
二、四個(gè)模塊的教學(xué)，讓我收益頗豐
這里的培訓(xùn)采用的是比較先進(jìn)的模塊教學(xué)，分為專業(yè)教學(xué)能力、專業(yè)核心能力、專業(yè)選修能力以及企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)四大模塊。每個(gè)模塊都有相應(yīng)的任務(wù)。這種一天一個(gè)任務(wù)的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法給我以后的專業(yè)教學(xué)提供了參考，開(kāi)闊了我的教學(xué)思路，同時(shí)也啟發(fā)了我如何去規(guī)劃自己的教學(xué)計(jì)劃。這次培訓(xùn)，除了提升了教師的教學(xué)能力，更加提升了我們的專業(yè)實(shí)踐能力。在這里，我第一次熟悉了如何開(kāi)發(fā)一門(mén)課程;也是第一次進(jìn)行了商務(wù)談判;也學(xué)會(huì)了各種商務(wù)函電的撰寫(xiě);熟悉了合同的各種條款;也學(xué)習(xí)了商業(yè)來(lái)往中各種單據(jù)的制作、單證的審核;還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行商品的導(dǎo)購(gòu)等。
三、結(jié)識(shí)了新朋友、感受了校領(lǐng)導(dǎo)與老師的關(guān)懷
班上二十六位學(xué)員在這四十幾天里，共同生活，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。生活上大家互相關(guān)心、互相幫助;學(xué)習(xí)上大家團(tuán)結(jié)一心，和諧協(xié)作，認(rèn)真完成任務(wù)。
市領(lǐng)導(dǎo)與校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)到我們身邊詢問(wèn)我們的生活和學(xué)習(xí)情況;我們的班主任張世海每天陪著我們、關(guān)心我們，對(duì)于我們的要求更是有求必應(yīng);還有各位教員每天給我們悉心傳授知識(shí)，手把手的教我們技能，我在這里對(duì)他們表示衷心的感謝。
以上就是我培訓(xùn)四十多天的一些所見(jiàn)所聞和所感。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考仍在進(jìn)行。我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中不斷完善自我，在今后的工作中投入更多的熱情與心血。