心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

護(hù)士心得體會(huì)文案篇一

第一段：引言（誘引注意、說明主題）

作為護(hù)士，我深深體會(huì)到了護(hù)理工作的偉大和艱辛。通過護(hù)理工作，我不僅收獲了豐富的專業(yè)知識(shí)和技能，更體會(huì)到了救死扶傷的使命擔(dān)當(dāng)。在這篇PPT中，我將與大家分享我的護(hù)士心得體會(huì)，表達(dá)我對(duì)護(hù)士職業(yè)的熱愛和對(duì)患者的關(guān)心。

第二段：一次特殊的經(jīng)歷（具體事例、感受）

在我職業(yè)生涯中有一次特殊的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象。當(dāng)時(shí)，我接手了一個(gè)急救室的患者。他是一名年輕人，由于車禍導(dǎo)致多處骨折，全身嚴(yán)重受傷。盡管我和同事們付出了最大的努力，但最終還是沒能挽救他的生命。那一刻，我感到非常沮喪和傷心。但與此同時(shí)，我也意識(shí)到，護(hù)士的職責(zé)不僅僅是救治病人，更是提供關(guān)懷和安慰。我主動(dòng)與他的家人溝通，盡我所能安撫他們的悲傷。我堅(jiān)信，護(hù)士不僅要做治療工作，還要承擔(dān)起病人和家屬的精神支持者的角色。

第三段：護(hù)士的使命（職責(zé)、態(tài)度）

作為一名護(hù)士，我們的使命不僅僅是給予病人最好的醫(yī)療護(hù)理，更是要傾聽他們的困擾和憂慮。我們承載著患者和家屬望而卻步的恐懼，我們需要以溫暖的微笑和耐心的傾聽來化解這種緊張和焦慮。在我多年的工作中，我學(xué)會(huì)了傾聽、尊重和悉心照料每一位患者。無論他們身處何種病痛之中，我都會(huì)用心去關(guān)注和照顧他們，因?yàn)槲依斫馑麄儍?nèi)心的無助和恐懼。

第四段：為患者創(chuàng)造溫馨的空間（環(huán)境、細(xì)節(jié)）

在病房中，給患者創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒服的環(huán)境是我們的任務(wù)之一。我經(jīng)常收到患者的贊許和感謝，那是因?yàn)槲覐募?xì)節(jié)上關(guān)心他們的需求。無論是一杯熱水、一張干凈的床單，還是一個(gè)舒適的床鋪，都能給患者帶來賓至如歸的感覺。在我看來，這些細(xì)節(jié)并不是麻煩，而是體現(xiàn)了我們作為護(hù)士關(guān)懷的真心。

第五段：結(jié)語（總結(jié)觀點(diǎn)、展望未來）

作為一名護(hù)士，我深知護(hù)理工作的重要性和意義。我希望通過這一份心得體會(huì)的PPT，能夠向更多的人傳遞我們護(hù)士的堅(jiān)守與付出。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)技能，為更多的患者帶去溫暖和關(guān)愛。我堅(jiān)信，在醫(yī)者仁心的指引下，我們護(hù)士將繼續(xù)成為病患的守護(hù)者，用心和責(zé)任的態(tài)度，鑄就一個(gè)更加美好的醫(yī)療環(huán)境。

以上就是我的護(hù)士心得體會(huì)文案PPT的主要內(nèi)容。通過我的親身經(jīng)歷和感悟，我希望能夠向更多人傳遞護(hù)士的偉大和無私奉獻(xiàn)，同時(shí)也呼吁更多人關(guān)注并支持護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。讓我們攜起手來，共同為建設(shè)一個(gè)更加溫暖和關(guān)愛的社會(huì)而努力。

護(hù)士心得體會(huì)文案篇二

202x年，是我工作的第x年，這些年，我由一個(gè)懵懵懂懂的實(shí)習(xí)生，逐漸成長(zhǎng)為一名有一定工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士，有了長(zhǎng)足的進(jìn)度，也存在著不足。

工作中，熱情接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或者家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，及時(shí)發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。交待特殊用藥、飲食的種類以及各種檢查注意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的注意點(diǎn)及撥管時(shí)間，安慰鼓勵(lì)病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂。做到“送藥到手，看服入口，服后再走”把親情化服務(wù)納入工作之中，用充滿人愛的親情去慰藉患者，增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心，促進(jìn)病人早日康復(fù)。

學(xué)習(xí)上，業(yè)余時(shí)間能夠自覺地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，續(xù)專、續(xù)本，不斷提高自身文化修養(yǎng)。積極參加護(hù)理技能競(jìng)賽，從比賽中認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，我們?nèi)w護(hù)士在科主任科護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下共同走過來了。在新年里還有很多事情需要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取多發(fā)表有意義的論文及科普文章，積極鉆研專科知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握更多的護(hù)理知識(shí)技能等等。

新的一年快來到了，我真誠地祝福大家在新的一年里，身體健康，工作順利，也祝愿科室工作更上新臺(tái)階，業(yè)務(wù)開拓新局面!

護(hù)士心得體會(huì)文案篇三

第一段：介紹護(hù)士的工作背景和重要性（約200字）

作為醫(yī)療行業(yè)中不可或缺的一環(huán)，護(hù)士是醫(yī)院中最直接與患者接觸的人員。她們擔(dān)負(fù)著照顧患者、照顧病患家屬和維持醫(yī)院運(yùn)作的重要任務(wù)。護(hù)士需要具備職業(yè)素質(zhì)、豐富的醫(yī)療知識(shí)和良好的溝通能力，以便能夠?yàn)榛颊咛峁﹥?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士的工作不僅僅是工作，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。在日常工作中，護(hù)士們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但她們堅(jiān)持著自己的信念，將醫(yī)患關(guān)系、護(hù)理技能和情感交流結(jié)合起來，為患者提供最好的護(hù)理。

第二段：護(hù)士的職場(chǎng)心得（約300字）

護(hù)士的職業(yè)無疑是具有高度責(zé)任感和專業(yè)素養(yǎng)的。在護(hù)理過程中，細(xì)心和耐心是必不可少的特質(zhì)。護(hù)士需要時(shí)刻保持警惕，確保患者的安全。同時(shí)，護(hù)士要有優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，與醫(yī)生、其他護(hù)士和患者家屬緊密合作，為患者提供全方位的護(hù)理。此外，護(hù)士還需要學(xué)會(huì)尊重患者的隱私和個(gè)人選擇，積極傾聽患者的需求和意見，為其提供合理的護(hù)理方案。在職業(yè)生涯中，護(hù)士們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，以保持醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新和提升自己的專業(yè)水平。

第三段：與患者的感人故事（約300字）

護(hù)士的工作不僅僅是技術(shù)層面上的護(hù)理，更是對(duì)患者的情感關(guān)懷。在長(zhǎng)時(shí)間照顧患者的過程中，護(hù)士們與患者建立了深厚的情感紐帶。有時(shí)候，一個(gè)星期的時(shí)間里，護(hù)士成為了唯一的陪伴。通過傾聽和關(guān)懷，她們給予患者溫暖和安慰。有時(shí)候，護(hù)士們會(huì)看到患者的康復(fù)和笑容。然而，也有時(shí)候護(hù)士們無法掩飾自己的悲傷，當(dāng)一個(gè)不幸的患者不幸離世時(shí)，她們會(huì)感到失落和痛心。這些與患者的感人故事讓護(hù)士們更加珍惜生命、珍惜每一個(gè)活著的瞬間。

第四段：面對(duì)困難與挑戰(zhàn)（約200字）

護(hù)士的工作并非一帆風(fēng)順，面對(duì)病患狀況的急劇變化、無休止的工作時(shí)間和經(jīng)常出現(xiàn)的人力短缺等困難，護(hù)士們面臨巨大的挑戰(zhàn)。然而，他們從不退縮；相反，他們積極應(yīng)對(duì)困難，保持樂觀的心態(tài)和對(duì)護(hù)士這份職業(yè)的熱愛。護(hù)士們時(shí)刻以服務(wù)患者為核心，通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神，克服各種困難，并保持高效的工作狀態(tài)。

第五段：護(hù)士的成長(zhǎng)與體會(huì)（約200字）

護(hù)士的工作不僅幫助患者，也塑造了護(hù)士自己。通過與患者的接觸和服務(wù)，護(hù)士們學(xué)到了許多理解和關(guān)愛的本領(lǐng)。在照顧患者的過程中，她們也在反思和成長(zhǎng)。護(hù)士的工作需要溝通、耐心和專業(yè)知識(shí)，也需要堅(jiān)韌、關(guān)愛和熱情。通過這些體驗(yàn)和成長(zhǎng)，護(hù)士們更加堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)，用她們的無私和愛心，為患者帶去了希望和溫暖。

總結(jié)：

護(hù)士作為醫(yī)院中至關(guān)重要的一環(huán)，承載著巨大的責(zé)任。她們?cè)谌粘９ぷ髦行枰冻龊芏啵齻兊呐头瞰I(xiàn)換來的是無數(shù)患者和家屬的感激與敬重。護(hù)士的工作艱辛卻充滿意義，她們的付出和愛心將永遠(yuǎn)鐫刻在患者心中。通過不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，護(hù)士們提高了自己的專業(yè)水平，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。他們是患者健康的守護(hù)者，也是社會(huì)的光輝使者。

護(hù)士心得體會(huì)文案篇四

環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一，它直接影響著患者的情緒，關(guān)心他們的一事一物，故在完成護(hù)理工作時(shí)，時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境，在治療處置時(shí)時(shí)刻關(guān)注病人，了解其病情進(jìn)展感受，及時(shí)解決實(shí)際存在的問題，根據(jù)病情變化及時(shí)修改醫(yī)囑，這樣可取得病人的信任，從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。

護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí)，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高自己各方面的素質(zhì)，用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對(duì)護(hù)士產(chǎn)生依賴性和安全感。

學(xué)會(huì)換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對(duì)護(hù)理工作有意見時(shí)，護(hù)士要抱著理解對(duì)方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì)，使病人從護(hù)士的語言上得到心理上的滿足，對(duì)偶爾對(duì)護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評(píng)訓(xùn)斥、善于對(duì)病人安慰鼓勵(lì)，體會(huì)對(duì)方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換，調(diào)節(jié)好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。

總之，護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分，是減少醫(yī)療糾紛的重要手段，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求，加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào)，搞好護(hù)患關(guān)系，才能保證病人的身心健康。 人生格言：追求完美的服務(wù)，做病人的知心朋友。

龔雪

護(hù)士心得體會(huì)文案篇五

第一段：開頭引出主題

作為一名護(hù)士，我深知護(hù)士職業(yè)的重要性和意義。近年來，我在工作中積累了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我希望能夠與大家分享一些我對(duì)于護(hù)士工作的見解和體驗(yàn)。

第二段：為患者付出無私的關(guān)愛

護(hù)士是患者最親近的人之一，我們的職責(zé)不僅是提供基本的醫(yī)療服務(wù)，更是為患者提供無私的關(guān)愛和支持。在給予患者治療的同時(shí)，我們要耐心傾聽他們的痛苦和困惑。有時(shí)，一句溫暖的問候和一個(gè)微笑就能給患者帶來安慰和希望。我始終相信，患者在疾病中需要的不僅是治愈，更是我們用心的陪伴和關(guān)懷。

第三段：面對(duì)壓力，堅(jiān)守初心

護(hù)士工作常常面臨巨大的壓力，隨時(shí)都可能遇到意外和緊急情況。面對(duì)這些艱難的時(shí)刻，我們需要保持冷靜，并做出正確的判斷和應(yīng)對(duì)。為此，我們需要具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以及敏銳的觀察力和決策能力。在這個(gè)過程中，我們要時(shí)刻銘記自己的初心，即為患者提供最好的護(hù)理。這樣的初心將會(huì)使我們發(fā)揮出自己的最大能力，戰(zhàn)勝困難。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性

護(hù)士工作不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是需要與醫(yī)生、其他護(hù)士以及各個(gè)部門密切合作的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)。在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)成員都起著關(guān)鍵的作用。我們要時(shí)刻保持良好的溝通和協(xié)作，互相支持和鼓勵(lì)。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能更好地為患者提供全方位的護(hù)理，確保他們得到最佳的治療效果。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與專業(yè)成長(zhǎng)

護(hù)士職業(yè)是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升的職業(yè)。醫(yī)學(xué)科技發(fā)展迅速，新的治療方法和技術(shù)不斷涌現(xiàn)，我們需要及時(shí)了解并掌握最新的知識(shí)和技能，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。因此，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是護(hù)士職業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)。通過學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野，深化專業(yè)知識(shí)，并不斷提高自己的能力和素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)日新月異的醫(yī)療環(huán)境。

結(jié)尾段：總結(jié)全文，呼吁尊重護(hù)士職業(yè)

總而言之，作為一名護(hù)士，我們需要付出無私的關(guān)愛、堅(jiān)守初心、注重團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)。這些是我們?cè)诠ぷ髦斜仨毦邆涞乃刭|(zhì)和態(tài)度。同時(shí)，我也希望能夠呼吁大家尊重護(hù)士職業(yè)，理解并支持我們的工作。只有大家共同努力，才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，讓他們感受到我們的愛心和專業(yè)。

護(hù)士心得體會(huì)文案篇六

說起“護(hù)士”這個(gè)詞兒，我眼前便出現(xiàn)一位漂亮、溫柔的姐姐形象。這是為什么呢？別急，請(qǐng)聽我慢慢道來。

那天，媽媽帶我到醫(yī)院做一個(gè)小手術(shù)。我一到醫(yī)院就嚇呆了：這里人山人海，掛號(hào)的隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍，大人們不耐煩地排著隊(duì)，小孩子在一旁哭的哭、喊的喊，這哪里像醫(yī)院，簡(jiǎn)直就是個(gè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

我無奈地坐在一邊等待著叫號(hào)。無意中，我看到門診室內(nèi)的情景：一位醫(yī)生伏在桌子上寫著什么，一位年輕漂亮的護(hù)士姐姐抱著個(gè)大概兩三歲的小孩兒站在一旁，似乎在等著醫(yī)生下醫(yī)囑。

那孩子一直在大哭，小手小腳還不斷地掙扎，好像要掙開護(hù)士姐姐的懷抱。“孩子的媽媽為什么沒來？”我好奇地問媽媽。“噢，也許忙著交費(fèi)去了吧。”媽媽說。

我的天，那孩子真難哄。他用小手使勁地拍打護(hù)士姐姐，“啪”的一聲，護(hù)士姐姐的帽子掉到地上，頭發(fā)也被孩子撥弄得亂糟糟的。換作我，可能早就不耐煩，要教訓(xùn)一下這個(gè)小家伙了。可是護(hù)士姐姐的臉上仍然掛著甜甜的微笑，用溫柔的聲音對(duì)孩子說：“好寶寶，不哭啦，等會(huì)兒媽媽就回來啦。你要是乖乖的，姐姐請(qǐng)你吃糖哦！”姐姐一邊說，一邊輕輕地?fù)u擺著手臂，哄那孩子安靜下來。

護(hù)士姐姐耐心照顧孩子的形象一直印刻在我腦海里。如果選“最美護(hù)士”的話，我一定投她一票！

護(hù)士心得體會(huì)文案篇七

第一段：引言（200字）

作為護(hù)士，我經(jīng)歷了許多令人難忘的瞬間，這些經(jīng)歷讓我更加深刻地理解到護(hù)理事業(yè)的重要性和使命感。通過與患者的接觸、病情的觀察和護(hù)理的實(shí)施，我逐漸領(lǐng)悟到護(hù)理職業(yè)的真諦，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：搏擊病魔的堅(jiān)強(qiáng)（250字）

在護(hù)理的過程中，我面臨過許多困難和挑戰(zhàn)。每當(dāng)看到患者病情重大，我內(nèi)心都充滿著無助和擔(dān)憂。然而，我從來沒有放棄，始終保持著對(duì)患者的堅(jiān)定信念和無盡的關(guān)愛。有一次，一位患有嚴(yán)重?zé)齻幕颊弑凰偷结t(yī)院，他的身體被嚴(yán)重?fù)p傷，而且情緒非常低落。我花費(fèi)了很多時(shí)間和精力去照顧他，不僅給他提供了必要的醫(yī)療護(hù)理，還傾聽了他的痛苦和困惑。最終，他恢復(fù)了健康，并感激地對(duì)我說：“謝謝你，你是我生命中的救星。”這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，作為護(hù)士，我們不僅僅是提供醫(yī)療護(hù)理的人，更是患者生命中的支持和希望之光。

第三段：真心關(guān)愛的溫暖（250字）

在護(hù)理的過程中，我意識(shí)到，真心關(guān)愛和溫暖對(duì)患者的治愈過程非常重要。有一次，有位老人因?yàn)樯眢w虛弱而住院，他生活能力喪失，常常情緒低落。我開始每天與他交談，與他分享生活中的點(diǎn)滴和快樂，推動(dòng)他積極面對(duì)治療。漸漸地，他的情緒好轉(zhuǎn)了許多，生活能力也開始恢復(fù)。當(dāng)他最終康復(fù)出院時(shí)，他激動(dòng)地握著我的手說：“謝謝你，是你給了我信心和溫暖。”這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，不僅僅是藥物和治療幫助他恢復(fù)，更是我們真心的關(guān)懷和鼓勵(lì)讓他重新找到了生活的信心。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的力量（250字）

在護(hù)理工作中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。我曾經(jīng)參與了一場(chǎng)緊急手術(shù)的搶救工作，醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作，齊心協(xié)力，最終成功地拯救了患者的生命。這次經(jīng)歷讓我明白了作為護(hù)士，我們不僅僅是單打獨(dú)斗的戰(zhàn)士，更是團(tuán)結(jié)合作的隊(duì)伍中的一員。每個(gè)人的付出和努力都不可或缺，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地拯救患者的生命。

第五段：不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)步（250字）

作為一名護(hù)士，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性。醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異，新的疾病和治療方法層出不窮。我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過參加培訓(xùn)、研討會(huì)和交流學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)和技術(shù)。這些學(xué)習(xí)讓我保持了對(duì)護(hù)理職業(yè)的熱情和動(dòng)力，也使我能夠不斷提升自己的專業(yè)水平。在護(hù)理工作中，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地為患者提供更高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)（100字）

作為一名護(hù)士，我深深感到這個(gè)行業(yè)的偉大和崇高。通過護(hù)理工作，我學(xué)到了很多關(guān)于愛和關(guān)懷的重要價(jià)值觀。每一次的付出和努力都是值得的，因?yàn)槟軌蚩吹交颊呖祻?fù)的笑臉，是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和動(dòng)力。我將繼續(xù)堅(jiān)守崗位，為每一位需要幫助的患者提供最好的護(hù)理服務(wù)，為他們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士心得體會(huì)文案篇八

在手術(shù)室三個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了。

在這三個(gè)星期里通過護(hù)士長(zhǎng)和我?guī)Ы汤蠋煹恼J(rèn)真教授我對(duì)巡回護(hù)士和洗手護(hù)士的職責(zé)以及各種無菌包的打包方法更加清楚的掌握了。一個(gè)星期的.巡回護(hù)士實(shí)習(xí)經(jīng)過讓我對(duì)巡回護(hù)士的職責(zé)以及工作步驟有了深入和詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。我明白了巡回護(hù)士的重要性，巡回護(hù)士要與洗手護(hù)士清點(diǎn)紗布、鹽水墊、縫針等數(shù)目還要做好輸液準(zhǔn)備以及督促各類人員對(duì)無菌管理規(guī)定和無菌操作的執(zhí)行情況。我也知道了作為洗手護(hù)士必須嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則還要做到迅速而準(zhǔn)確傳遞手術(shù)器械。還有第三個(gè)星期的實(shí)踐使我更能熟練的打包。

通過老師的教授和這三個(gè)星期的認(rèn)真實(shí)踐，我更加了解了手術(shù)室的設(shè)施以及剖婦產(chǎn)步驟。

20xx年10月31日，我們一行13人，踏進(jìn)了一附院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期8個(gè)多月的臨床護(hù)理實(shí)踐。時(shí)至今天，實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。

一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面，用特殊代表個(gè)別。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！