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預(yù)防疾病班會心得體會(實(shí)用10篇)

時(shí)間:2023-06-26 11:12:44 作者:曹czj

每個人都有自己獨(dú)特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。

預(yù)防疾病班會心得體會篇一

孩子是家庭的根本,民族和國家的希望和未來,一定要珍愛生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生學(xué)會珍惜生命,學(xué)會自救的方法

今年3月11日(星期日),詔安縣深橋中心溪園小學(xué)2名四年級學(xué)生私自到橋東鎮(zhèn)象頭自然村淡水蝦池玩耍,不幸溺水身亡;3月27日傍晚放學(xué)后,三明市三元區(qū)巖前中學(xué)2名初三學(xué)生私自到河邊游泳,不慎溺水身亡;4月15日(星期日),永定縣三中3名初三學(xué)生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水,2人溺水身亡。

聽了這幾個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“七不”:不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不到水邊玩耍嬉戲;不盲目下水施救。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

結(jié)束語:同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!

預(yù)防疾病班會心得體會篇二

1、 了解h7n9禽流感癥狀。

2、 讓學(xué)生了解h7n9禽流感的預(yù)防常識。

3、 通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生生命感教育。

讓學(xué)生充分了解h7n9禽流感癥狀及預(yù)防常識。

搜集有關(guān)h7n9禽流感的相關(guān)信息。

(一) 導(dǎo)入

師讀搜集到的資料。

(二)了解禽流感的癥狀

人感染h7n9禽流感潛伏期一般為7天以內(nèi)。患者一般表現(xiàn)為流感樣癥狀,如發(fā)熱,咳嗽,少痰,可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39 以上,出現(xiàn)呼吸困難,可伴有咳血痰;可快速進(jìn)展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、縱隔氣腫、膿毒癥、休克、意識障礙及急性腎損傷等。

(三)了解h7n9禽流感的預(yù)防常識

1、傳染源。目前尚不明確,根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)及本次病例流行病學(xué)調(diào)查,推測可能為攜帶h7n9禽流感病毒的禽類及其分泌物或排泄物。

2、傳播途徑。經(jīng)呼吸道傳播,也可通過密切接觸感染的禽類分泌物或排泄物等被感染,直接接觸病毒也可被感染。現(xiàn)尚無人與人之間傳播的確切證據(jù)。

3、易感人群。目前尚無確切證據(jù)顯示人類對h7n9禽流感病毒易感。現(xiàn)有確診病例均為成人。

4、高危人群 。現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者,以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者。

1、對雞肉等徹底煮熟,不要吃半生不熟雞蛋。

2、 廣東疾控中心稱可用達(dá)菲做早期治療

3、 盡量不接觸活禽鳥和豬等。

4、 病毒在100℃中一分鐘可被消滅。

5、加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)自身的身體的免疫力

6、 要勤開窗,不要因?yàn)楹ε聀m2.5而把窗戶緊閉,導(dǎo)致空氣不流通。

7、 避免去人多的地方,現(xiàn)在病毒雖還沒有變異到人傳人,但年老體弱和幼兒抵抗力差,還是要注意的好。

8、在家的時(shí)候,采用熏醋的方法在家庭中用于預(yù)防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。

9、 春夏轉(zhuǎn)換季節(jié),一定要注意保暖,千萬不要覺得,天氣變暖了,就可以少穿衣服,不要著涼了。

10、 早睡早起,生活要規(guī)律,不要再暴飲暴食,多吃蔬果,不抽煙,少喝酒,養(yǎng)成一個好的生活習(xí)慣。

(四)課堂小結(jié)

通報(bào)說,xx市患者李某,男,87歲,2月19日發(fā)病,3月4日經(jīng)積極搶救無效死亡。xx市患者吳某,男,27歲,2月27日發(fā)病,3月10日經(jīng)積極搶救無效死亡。安徽省xx市患者韓某,女,35歲,3月9日發(fā)病,目前病情危重,正在江蘇南京積極救治。3例病例臨床表現(xiàn)均為早期出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀,進(jìn)而發(fā)展為嚴(yán)重肺炎和呼吸困難。

據(jù)介紹,3月29日下午,中國疾病預(yù)防控制中心從相關(guān)病例的標(biāo)本中分離到h7n9禽流感病毒。3月30日,國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會組織專家,根據(jù)病例的臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢測和流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果,診斷3名患者為人感染h7n9禽流感確診病例。目前,未發(fā)現(xiàn)3例病例之間有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)。截至目前,3例確診患者的具體感染來源尚不清楚。此外,3例病例的88名密切接觸者均未發(fā)現(xiàn)異常情況。

(五)學(xué)生討論交流

(六)老師總結(jié)

預(yù)防疾病班會心得體會篇三

生命無處不在。珍愛生命,預(yù)防溺水,是每一位小學(xué)生必修課。隨著夏天的到來,中小學(xué)生溺水事故又將進(jìn)入高發(fā)期。在我們國家,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

夏季天氣炎熱,為防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,我們小學(xué)開展了“預(yù)防溺水,安全度夏珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”為主題的活動。

下面我與同學(xué)們一起學(xué)唱溺水童謠,讓它永記心中!

中小學(xué)生預(yù)防溺水童謠

游泳戲水季節(jié)到,偷偷下水不得了。

擅自結(jié)伴不能保,大人陪護(hù)不能少。

沒有救援不要去,陌生水域不可靠。

盲目施救不可取,安全六不別忘掉。

預(yù)防溺水“六不”

不私自下水游泳

不擅自與他人結(jié)伴游泳

不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳

不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳

不到不熟悉的水域游泳

不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救

同學(xué)們,生命高于一切!我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家!

預(yù)防疾病班會心得體會篇四

艾滋病防治是世界性的議題,而在大學(xué)生群體中,有很多人自以為離艾滋病很遙遠(yuǎn),了解艾滋病的許多知識,但實(shí)際上有關(guān)數(shù)據(jù)顯示大學(xué)生艾滋病患病率在逐年上升,許多人對艾滋病的傳播,發(fā)展,相關(guān)政策法規(guī)都不了解甚至于存在許多誤區(qū)。有的過分關(guān)愛艾滋病病人或是歧視艾滋病病人,這些都是不恰當(dāng)?shù)男袨椤N覀兇髮W(xué)生作為構(gòu)成未來社會的主要群體,應(yīng)該是防治艾滋病、關(guān)心關(guān)愛艾滋病病毒感染者和病人、消除歧視等理念和活動的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,我們每個人都有義務(wù)做好預(yù)防艾滋病的宣傳,提高廣大人們對艾滋病的認(rèn)識以并引起其對預(yù)防艾滋病相關(guān)方面的重視,同時(shí)消除他們對艾滋病人的歧視。

宣揚(yáng)紅十字會“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的宗旨,提高華南農(nóng)業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生對相關(guān)艾滋病預(yù)防的重視并在全校范圍內(nèi)開展普及預(yù)防艾滋病知識,消除大家的認(rèn)知誤區(qū),同時(shí)倡導(dǎo)大家以正確的態(tài)度對待艾滋病病人以更好地促進(jìn)校園和諧,社會和諧,并且為即將舉行的艾滋病宣傳日做宣傳。

為艾加點(diǎn)愛

20xx.11/24——20xx.11.30

五山、華山、躍進(jìn)各校區(qū)及五山街

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生以及五山街居民

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院紅十字會

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)工程學(xué)院紅十字會

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)公管學(xué)院紅十字會

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院紅十字會

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院紅十字會

華南農(nóng)業(yè)大學(xué)水利與土木工程學(xué)院紅十字會

前期宣傳

宣傳方式:海報(bào)、宣傳單、微博

明信片設(shè)計(jì)大賽

時(shí)間:11.7——11.27

活動流程

開幕式

時(shí)間:11.24—6:30—9:35

地點(diǎn):工程院樓110階梯課室

負(fù)責(zé)學(xué)院(三個):

活動流程

時(shí)間內(nèi)容牽涉人員

5:30布場組織部、宣傳部

6:00彩排所有人員

6:45場控工作開始

7:15播放宣傳片工程秘書部

7:30大會開始主持人

7:30介紹到場嘉賓主持人

7:35嘉賓發(fā)言嘉賓

7:40指導(dǎo)老師發(fā)言

7:45校紅會嘉賓發(fā)言

7:50光影表演工程、園藝

8:05預(yù)防艾滋病知識講座廣州市疾病預(yù)防控制中心

8:35話劇表演理學(xué)

8:40宣布宣傳活動開始嘉賓代表

8:45介紹接下來的活動主持人

9:00橫幅簽名主持人

9:35開幕式到此結(jié)束主持人

9:45合影留念主持人

擺攤

時(shí)間:11.26五山街道

11.27荷園

11.28五山大草坪

11.28西園

地點(diǎn):芷園、西園、荷園三大飯?zhí)?/p>

擺攤方式:

1、游戲區(qū)(橫幅)3人

2、橫幅簽名區(qū)(橫幅)3人

3、明信片區(qū)3人124、獎品區(qū)3人

注:12為帳篷

各學(xué)院安排好各攤位值班的人員,每一班次選出一個負(fù)責(zé)人(由攤位的負(fù)責(zé)學(xué)院確定),值班人員務(wù)必熟悉攤位各功能區(qū)的工作內(nèi)容,掌握相關(guān)預(yù)防艾滋病知識,了解游戲內(nèi)容與規(guī)則,當(dāng)天負(fù)責(zé)的學(xué)院自己整理簽到表。

宣傳簽名區(qū):發(fā)放宣傳小冊子,安全套,在人少的情況下在帳篷附近發(fā)放宣傳小冊子,呼吁路人支持我們的活動,來為橫幅簽名,要告訴他們有有獎問答游戲,明信片征集活動等。并負(fù)責(zé)拿油性筆給路人簽名。

游戲區(qū):告訴參與者游戲規(guī)則,負(fù)責(zé)游戲(游戲規(guī)則請看附件)

明信片區(qū):明信片的收集并讓路人參與制作(具體看明信片策劃書)

值班安排(見附件)

注意事項(xiàng):

1、理學(xué)院負(fù)責(zé)大會流程ppt,要事先做好,并確認(rèn)可以用當(dāng)天;

2、各學(xué)院秘書部做好簽到工作;

3、園藝紅會安排好迎賓工作;

4、工程學(xué)院負(fù)責(zé)嘉賓牌、大會流程表、飲用水,在大會開始前安排好;

7、表演節(jié)目的人員提前3個小時(shí)到,要進(jìn)行彩排;

8、大會當(dāng)天干部統(tǒng)一穿工作服,干部干事帶工作證;

9、宣傳部要提前調(diào)試好多媒體及電腦;

10、重要的資料應(yīng)備份在2個u盤中,殺好毒;

11、主持人臨時(shí)不能出席,找熟悉晚會流程的干事負(fù)責(zé)。

閉幕式(地點(diǎn)待定)

時(shí)間:11.3019:00——22:00

地點(diǎn):教三212

活動流程

1)主持人致開場白,介紹到場嘉賓(5分鐘)

2)手語表演

3)宣傳活動成果視頻展示(5分鐘)

4)小品表演——那些年我們獻(xiàn)血

5)簽名設(shè)計(jì)大賽頒獎儀式(10分鐘)

6)互動環(huán)節(jié)

7)大合唱

8)主持人宣布閉幕式結(jié)束

9)嘉賓合影留念

(一)活動詳細(xì)內(nèi)容:

任務(wù)完成期限要求負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)人

制作明信片模版11月15日前一面空白,另一面設(shè)有水印和活動標(biāo)志藝術(shù)

紅會

宣傳部謝東

印制明信片11月15號前

邀請老師擔(dān)任大賽評委11月20號前藝術(shù)

紅會

外聯(lián)部黃思思

申請荷園場地最少提早一周申請27日當(dāng)天用組織部司徒

嘉琳

(二)明信片流程

1、各個學(xué)院安排好自己學(xué)院的掃樓時(shí)間,在經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下進(jìn)行掃樓,宣傳關(guān)艾活動和明信片設(shè)計(jì)大賽,每個寢室最多發(fā)放一張明信片(沒有意向參加不發(fā)放,說明擺攤當(dāng)天可現(xiàn)場設(shè)計(jì))。

2、擺攤當(dāng)天可以向有意向參加的同學(xué)派發(fā)明信片。

3、擺攤當(dāng)天設(shè)點(diǎn)收集明信片作品,每個區(qū)至少4個作品收集點(diǎn),統(tǒng)計(jì)好上交給藝術(shù)學(xué)院。

4、11月28日,集合各學(xué)院評分代表一起評分

6、活動結(jié)束后明信片作品將遞送到關(guān)艾組織,把大家的愛心傳遞出去

(三)大賽規(guī)則:

1,本次大賽一共分兩組,即場設(shè)計(jì)組(s組)和非即場設(shè)計(jì)組(l組)。

2,s組即場繪制完可以獲得小禮品一份,并有機(jī)會活動豐厚獎品

3,大賽頒獎將在關(guān)艾活動的閉幕式上舉行

4,每個區(qū)都將設(shè)立幾個明信片收集點(diǎn),l組的作品可交到收集點(diǎn)統(tǒng)一上交

5,11月30日下午18:00截至上交作品

6,評分標(biāo)準(zhǔn)

本次活動評分是內(nèi)部評分

2、開幕式主持人及工作人員應(yīng)積極帶動現(xiàn)場氣氛

預(yù)防疾病班會心得體會篇五

1、知道天冷要防感冒,注意保暖。

2、樂意模仿故事中小老鼠的動作。

3、初步了解預(yù)防疾病的方法。

4、初步了解健康的小常識。

5、學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

故事及故事圖片

重點(diǎn):知道天冷要防感冒,注意保暖。

難點(diǎn):模仿故事中小老鼠的動作。

1、教師出示老鼠圖片,引起幼兒興趣,講述故事。

2、教師出示圖片,根據(jù)圖片內(nèi)容請幼兒模仿小老鼠跑、小老鼠打噴嚏、小老鼠曬太陽的動作。

3、提問:天冷的時(shí)候,我們很容易感冒,那我們能怎樣預(yù)防感冒呢?

注意保暖,及時(shí)的增減衣服,多運(yùn)動,堅(jiān)持鍛煉身體,多曬太陽等。

4、游戲:模仿小老鼠打噴嚏的動作表演。

小朋友一起探討。

每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動一方面可幫助幼兒回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀,在回憶中,幼兒能夠感受到感冒了會很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法,如開窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等,提高幼兒的自我保護(hù)意識。

預(yù)防疾病班會心得體會篇六

主題;預(yù)防肥胖

主題班會目標(biāo):

1、了解什么是肥胖,了解如何預(yù)防肥胖。

2、了解肥胖和營養(yǎng)不良的危害。班會過程:

現(xiàn)狀:近年來,中學(xué)生肥胖的人數(shù)呈上升的趨勢 ,究其原因 ,除了一些中學(xué)生肥胖是因內(nèi)分泌失常、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、長時(shí)間服用激素藥物或遺傳等因素引起之外 ,主要原因是由于飲食、生活習(xí)慣造成的 ,現(xiàn)在的中學(xué)生 ,特別是獨(dú)生子過于肥胖 ,是由于中學(xué)生從食物中攝取的熱量超過了生長發(fā)育和日常活動所需消耗的熱量 ,多余的熱量在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成過多脂肪儲存起來形成肥胖 ,即營養(yǎng)過剩。

中小學(xué)生時(shí)期是由兒童發(fā)育成青年人的過渡時(shí)期。青春發(fā)育跨越中中學(xué)生兩個年齡段,是生長發(fā)育最為關(guān)鍵的階段。青春期開始的年齡在男女孩子之間是不同的,女孩子比男孩早,一般在10歲左右開始,17歲左右結(jié)束;男孩一般在12歲前后開始,22歲左右開始。在這個時(shí)期體格生長加速,身體各系統(tǒng)逐漸發(fā)育成熟,是人一生中長身體、長知識最關(guān)鍵的時(shí)期。中小學(xué)生生長發(fā)育迅速,新陳代謝旺盛,所需要的能量和各種養(yǎng)素的數(shù)相對要比成年人高。如果飲食不合理,營養(yǎng)攝入不均衡,就會出現(xiàn)一些營養(yǎng)問題,從而影響他們正常的生長發(fā)育。

肥胖對健康有以下影響:

增加負(fù)擔(dān),使人感到活動不方便。肥胖者一般又不愿意活動,結(jié)果肥胖更加嚴(yán)重。

增加心臟負(fù)擔(dān),造成缺氧。

肥胖的人得脂肪肝、心血管疾病、某些癌癥的危險(xiǎn)性明顯大于體重正常的人。

引起心理問題。肥胖的孩子往往成為同伴取笑、捉弄的對象,容易產(chǎn)生心理 上的問題。一項(xiàng)調(diào)查顯示,為數(shù)不少的中學(xué)生患上了高血壓、糖尿病、頸椎病等成年人才患的病。專家指出,“成人病”提早光顧孩子,對孩子的身體發(fā)育和學(xué)習(xí)都會帶來負(fù)面影響,家長、學(xué)校等各方面應(yīng)該采取措施,讓孩子健康成長。

齡化甚至兒童化的現(xiàn)象引起了醫(yī)學(xué)工作者的擔(dān)憂。

有關(guān)醫(yī)學(xué)人士分析,營養(yǎng)過剩、運(yùn)動不足是造成這種狀況的主要原因。課業(yè)負(fù)擔(dān)的日漸加重,學(xué)生們的雙休日被各種培訓(xùn)班擠占,體育課則常常被其它課取代,室外活動時(shí)間少得可憐,運(yùn)動越來越少,運(yùn)動量遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上身體成長的需求。

專家說,肥胖是滋生很多成人病的土壤。有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示,脂肪肝在肥胖癥孩子中發(fā)病率高達(dá)50%—60%,肥胖兒童患高血壓的幾率是正常兒童的三倍,肥胖還容易誘發(fā)血糖升高。

1、提高認(rèn)識:充分認(rèn)識肥胖對人體的危害,了解各年齡階段易發(fā)胖的知識及預(yù)防方法。

2、飲食清爽:采取合理的飲食營養(yǎng)方法,盡量做到定時(shí)定量、少甜食厚味、多素食、少零食。

3、加強(qiáng)運(yùn)動:經(jīng)常參加慢跑、爬山、打拳等戶外活動,既能增強(qiáng)體質(zhì),使體形健美,又能預(yù)防肥胖的發(fā)生。

4、生活規(guī)律:養(yǎng)成良好的生活規(guī)律是很有必要的,每餐不要太飽,合理安排和調(diào)整好自己的睡眠時(shí)間。

1、了解如何預(yù)防肥胖。

2、了解肥胖和營養(yǎng)不良的危害。

預(yù)防疾病班會心得體會篇七

健康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了,我發(fā)現(xiàn)本班有許多幼兒不愿多穿衣服,導(dǎo)致了感冒,每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了,有些還很怕吃藥,因此,我設(shè)計(jì)了這一活動,讓孩子知道感冒的有關(guān)知識,促進(jìn)幼兒的健康長成。

1.了解感冒的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。

2.初步了解一些預(yù)防感冒的方法。

3.知道感冒了不要怕打針吃藥,要做個勇敢的孩子。

重點(diǎn):了解一些預(yù)防感冒的方法。

難點(diǎn):了解感冒的癥狀。

預(yù)防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛煉等等)。

園園媽媽打電話給老師,說園園直打噴嚏,還流鼻滴,吃不下飯,不能來幼兒園和我們一起玩了。

1.園園怎么了?為什么會感冒?

教師小結(jié):穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。

2.你們感冒過嗎?感冒了會有什么感覺?

教師小結(jié):流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會發(fā)燒,當(dāng)身體不舒服的時(shí)候要及時(shí)告訴大人。

教師小結(jié):小朋友也是勇敢的孩子,如果你感冒了,要趕緊去看醫(yī)生,不怕打針吃藥,這樣感冒很快就會好了。

1.討論:小朋友想一想,怎么樣就不感冒了?

活動中師幼之間,幼兒與幼兒之間的交流比較多,通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀,增強(qiáng)了幼兒預(yù)防感冒,戰(zhàn)勝感冒的意識。在活動的各個環(huán)節(jié),老師都能真正地把孩子放在第一位,讓每個孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法,收到了較好的效果。活動如果能請幼兒園的保健員或當(dāng)醫(yī)生的家長來配合上課效果肯定會更好。

預(yù)防疾病班會心得體會篇八

:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”

班會背景:美麗環(huán)境令人怡情,惡劣環(huán)境令人擔(dān)憂

1.通過這次主題班會,使學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)境的重要性,與社會、家庭、每個人都是息息相關(guān)。

2.使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害,保護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé),必須從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

會前準(zhǔn)備

1. 查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料,并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

2. 選一名班會主持人。

實(shí)施過程

1.導(dǎo)入主題

主持人:藍(lán)色的地球涌動著生命的旋律,綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命,我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞,讓我們共同保護(hù)我們的家園,《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》主題班會現(xiàn)在開始。

2.美麗環(huán)境的觀賞

主持人:我們祖國的環(huán)境真是太美了,請同學(xué)們觀賞。

展示視頻:廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍(lán)色的大海和芬芳的花朵。

教師:同學(xué)們,哪些風(fēng)景最美麗?

學(xué)生 1 :在美麗的山林。

學(xué)生 2 :在蔚藍(lán)的大海里有成群的魚兒……

學(xué)生 3 :……

教師:我們的祖國江河秀麗,山川巍峨。同學(xué)們,你們到過我們家鄉(xiāng)哪些景點(diǎn)?感覺怎么樣?這些美好的環(huán)境,只是我們生活環(huán)境的一部分,同學(xué)們,你們知道嗎?環(huán)境污染日益嚴(yán)重,我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn),而保護(hù)環(huán)境正是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

3.惡劣的環(huán)境擔(dān)憂

教師:現(xiàn)在,令人擔(dān)憂的是,這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。請同學(xué)們觀看動畫片《小魚的命運(yùn)》。

(播放動畫:一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后來,附近建起了工廠、居民區(qū),不斷地向小河里排放污水、垃圾,河里的水質(zhì)變壞,小魚和它的兄弟姐妹無處可逃,最后都死了)

教師:同學(xué)們,看了這個動畫片,你有什么感受?(學(xué)生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過,原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。主持人:伙伴們,在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學(xué)們討論后回答。

(學(xué)生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過,原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。

主持人:伙伴們,在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學(xué)們討論后回答。

(學(xué)生自由發(fā)言)亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養(yǎng)殖對海水污染和山上亂采石破壞生態(tài)環(huán)境等等。

教師:同學(xué)們說得都很對,近年來,由于人們的亂砍濫伐,河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害。

(多媒體展示:工廠滾滾的濃煙,堆積如山的垃圾,亂砍濫伐的樹木、草原,日漸嚴(yán)重的沙塵暴……)

看到這一切,你有 什么樣 的感覺?

學(xué)生交流:對環(huán)境的破壞表示擔(dān)憂、對破壞環(huán)境者表示痛恨。

4.保護(hù)環(huán)境意義和責(zé)任

主持人:同學(xué)們,我們只有一個地球,每個人都有責(zé)任呵護(hù)她美麗的容顏,我們要好好愛護(hù)她才對呀!

教師:動腦想一想,我們?nèi)绾斡脤?shí)際行動來保護(hù)自己的家園?學(xué)生自主發(fā)言,尋找保護(hù)環(huán)境的做法。

小組帶著問題合作學(xué)習(xí),開展討論,各抒己見,然后全班交流。

愛護(hù)一草一木、不亂扔垃圾、愛護(hù)動物、節(jié)約用水、對破壞環(huán)境的行為和個人堅(jiān)決舉報(bào)等等。

主持人:讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,制止破壞環(huán)境的行為,保護(hù)環(huán)境,熱愛大自然。這次班會到此結(jié)束。

最后教師總結(jié),號召學(xué)生爭做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

5.總結(jié)評析:

本班會主題鮮明,目標(biāo)也比較明確。抓住了保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的關(guān)鍵點(diǎn)。面對人類生存環(huán)境的惡化 , 地球生態(tài)平衡的破壞 , 如何保護(hù)環(huán)境,是新世紀(jì)地球人共同面臨的挑戰(zhàn)。

本班會關(guān)注了班會中通過現(xiàn)場回答問題和大家討論的形式,充分調(diào)動了學(xué)生的參與熱情和興趣,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性。值得肯定的是,設(shè)計(jì)者從主題確立上,即將“環(huán)保”這一大主題,與人人關(guān)聯(lián);進(jìn)而從班會組織過程中,讓學(xué)生自主搜集資料并主持班會,使每位學(xué)生從美好河山的審美到環(huán)境污染的嘆息,激發(fā)出對環(huán)境保護(hù)、對人類生命關(guān)愛的責(zé)任意識,并明確環(huán)境保護(hù)可以從我身邊做起、從愛護(hù)校園一草一木做起。讓學(xué)生得出“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的結(jié)論。

預(yù)防疾病班會心得體會篇九

1.初步懂得保護(hù)視力的重要性。

2.了解學(xué)習(xí)一些保護(hù)視力的有關(guān)常識,逐步養(yǎng)成好習(xí)慣。

1.提供一本可供教師講故事用的大圖書《倒霉的大近視限》

2.提供做游戲用的眼罩。

3.“幼兒看電視時(shí)間”記錄卡。

4.與幼兒共同制作保護(hù)視力安全圖或“公約”圖。

提供有關(guān)材料:現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷(反面)膠水、剪刀、彩色筆。水粉顏料等等。

感知討論操作實(shí)踐強(qiáng)化鞏固

1.引導(dǎo)幼兒感知、討論有關(guān)“近視眼”的問題。

建議教師根據(jù)班級實(shí)際,循序漸進(jìn)地開展以下一些活動。

活動一:在圖書區(qū)內(nèi)擺放一本自制的大圖書《倒霉的大近視眼》,并提供錄音,供幼兒閱讀。

活動二:啟發(fā)幼兒觀察、了解周圍一些“近視患者”的生活,學(xué)習(xí)和工作有哪些不方便,有哪些困難,以及形成“近視眼”的原因。

活動三:帶領(lǐng)幼兒共同訪問幾位“近視患者”,或請他們來到幼兒園,講講自己的“苦惱”。

活動四:擇時(shí)開展討論活動:

2.以集體或分組的形式,開展操作實(shí)踐活動。

活動一:《學(xué)學(xué)、做做》

結(jié)合一些用眼要求較高的活動,向幼兒介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動中保護(hù)視力的常識,幼兒在活動中進(jìn)行實(shí)踐。看書、書寫或繪畫時(shí),要有正確的坐姿和握筆姿勢,眼睛離視物30厘米左右。(可讓幼兒坐在桌前學(xué)學(xué)、做做棗將胳膊肘撐在桌上,將小臂和手掌伸直,中指點(diǎn)到鼻尖或額頭,即距離30厘米左右)。

不在過強(qiáng)、過弱的光線下看書、繪畫或制作手工作品。(可與幼兒共同看一看、找一找,活動室的哪些部位光線過強(qiáng)。過弱,不宜開展上述活動)。

看書、書寫及繪畫等活動的時(shí)間,每次約30~45分鐘,進(jìn)行這些活動后,最好能向遠(yuǎn)處望一會兒。(教幼兒學(xué)習(xí)用定時(shí)器。鬧鐘,或看時(shí)鐘來控制時(shí)間)。

不躺著、走著,或者在動蕩的車廂里看書。(可演個小小啞劇)。

活動:《看電視和玩游戲機(jī)》。

在組織幼兒看電視、玩兒童電腦游戲機(jī)前介紹保護(hù)視力的常識,鼓勵幼兒積極實(shí)踐。盡可能坐在電視機(jī)的正前方,距離不小于2米。

預(yù)防疾病班會心得體會篇十

1.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

2.引導(dǎo)幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

5.培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對動作的控制能力。

活動準(zhǔn)備

1.照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2.周圍環(huán)境中一些不安全的場所圖片。

活動過程

1.談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

(5)說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3.小結(jié):

人的生命只有一次,我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事,要大聲呼救!

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