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對口幫扶工作對接方案

時(shí)間:2023-08-14 10:12:09 作者:李Y

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對口幫扶工作對接方案篇一

一、建立教師學(xué)習(xí)交流制度,保障對口幫扶工作的開展

為規(guī)范和落實(shí)片區(qū)教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和對口幫扶工作,制定片區(qū)教師學(xué)習(xí)交流制度和中長期教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

1、實(shí)行導(dǎo)師帶徒制,開展義務(wù)支教交流活動。我園指定市、縣級骨干教師、青年教師與對口園點(diǎn)青年教師確立導(dǎo)師帶徒關(guān)系,建立長效導(dǎo)師指導(dǎo)責(zé)任制,加強(qiáng)教育理論、課堂教育教學(xué)、教育科研等全面指導(dǎo)培養(yǎng),逐步形成對口幼兒園的優(yōu)秀教師群。

2、制定對對口園工作檢查制度。每學(xué)年安排到月江幼兒園、復(fù)興幼兒園及片區(qū)內(nèi)幼兒園點(diǎn)檢查、指導(dǎo)工作至少一次,檢查內(nèi)容包括:園務(wù)管理、安全衛(wèi)生、教育教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

3、建立合作研討制度。組織幫扶學(xué)校相同學(xué)科教研組、備課組結(jié)成互助對子,舉辦一對一的合作研討活動,結(jié)合對口學(xué)校教育教學(xué)難點(diǎn),制定教學(xué)幫扶計(jì)劃,落實(shí)幫扶措施,幫助對口學(xué)校進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,優(yōu)化教育教學(xué)方式,提高教師的教育教學(xué)能力和教科研水平,每學(xué)期開展教育教學(xué)活動不得少于2次。

4、建立送教制度。我園每學(xué)期選派2-3名教師到幫扶園點(diǎn)送教,開展教育教學(xué)活動、專題講座,安排教師輪流到對口園點(diǎn)聽課、觀摩、參加教研活動,進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,每學(xué)期送教活動不少于2次。

二、開展各項(xiàng)幫扶工作,促進(jìn)對口園教師成長

1、積極開展教師培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

通過幫帶形式,以點(diǎn)帶面,實(shí)行全員培訓(xùn),更新教師的教育觀、兒童觀,并能逐漸以新《綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的教育理念指導(dǎo)實(shí)際的教養(yǎng)工作。提高教師應(yīng)對發(fā)展課程所需的基本能力和素質(zhì),從教師基本功入手,提高教師的專業(yè)技能;通過青年教師技能培訓(xùn)、教壇新秀、骨干教師、名師等評選活動,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

實(shí)施“名師帶徒”工程。我園于對口園點(diǎn)教師結(jié)對子,實(shí)施一對一的幫扶,從教育理念的學(xué)習(xí)、備課上課、科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)。對不同層次的教師進(jìn)行不同的規(guī)劃,要求教師制訂了個(gè)人素質(zhì)提高計(jì)劃,建立教師成長檔案。

2、落實(shí)工作檢查,規(guī)范民辦園辦學(xué)行為。

加強(qiáng)沙河片區(qū)民辦園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),避免“小學(xué)化”教育傾向。在沙河實(shí)驗(yàn)小學(xué)帶領(lǐng)下加強(qiáng)對月江幼兒園、復(fù)興幼兒園,沙河元田幼兒園、遠(yuǎn)欣幼兒園、小天鵝幼兒園、天府幼兒園等村辦園進(jìn)行監(jiān)督檢查,重點(diǎn)對民辦園常規(guī)管理、教育活動、安全管理、衛(wèi)生保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資料建設(shè)等進(jìn)行指導(dǎo)。

3、積極開展片區(qū)教研活動,提升教師教學(xué)水平

為了推動我鎮(zhèn)幼兒教育事業(yè)的均衡發(fā)展,提高民辦園教師組織教學(xué)的能力,發(fā)揮中心幼兒園的示范輻射作用,制定每學(xué)期開展片區(qū)教研活動1-2次,形式包括《指南》專題培訓(xùn);《指南》背景下教學(xué)研討;游戲活動的組織與教學(xué)研討等。通過豐富多彩的教研活動,提高片區(qū)幼兒教師專業(yè)素養(yǎng),深入領(lǐng)域《指南》教育理念,有效落實(shí)到教育實(shí)踐中,提升教師教學(xué)水平。

4、堅(jiān)持開展送教活動,落實(shí)幫扶指導(dǎo)。

教學(xué)活動的開展既要走進(jìn)來,又要送出去。把先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教育方法、有效的教學(xué)策略帶給片區(qū)的公民辦幼兒園。對此,建立了我園教師與片區(qū)幼兒園教師結(jié)對子活動,實(shí)施定點(diǎn)幫扶、對口開展送教活動。每年對片區(qū)幼兒送教至少一次,有效落實(shí)。

6、認(rèn)真接待教育教學(xué)觀摩,實(shí)現(xiàn)資源共享。

我園作為市級示范園,義不容辭地肩負(fù)起對外示范輻射的義務(wù),努力將先進(jìn)的教育理念和方法傳遞給其他幼兒園,做好接待縣內(nèi)、縣外的各種觀摩學(xué)習(xí)活動,帶動全市幼教水平的提高。

三、開展捐助幫扶工作,幫助改善對口園辦學(xué)條件

開展捐物捐資活動。本著“盡力而為,量力而行”的原則,為對口園點(diǎn)捐物捐資,根據(jù)對口園點(diǎn)需要提供實(shí)圖書資料、玩教具、舊桌椅等。

2014年3月5日

對口幫扶工作對接方案篇二

集團(tuán)堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)移就業(yè)帶動群眾增收致富。為把“輸血式”幫扶轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸煅健睅头?,集團(tuán)緊抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展這一關(guān)鍵,不遺余力推進(jìn)幫扶村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大。長風(fēng)公司支持和幫助幫扶村聯(lián)民富強(qiáng)種養(yǎng)殖專業(yè)合作社發(fā)展萬壽菊種植產(chǎn)業(yè)450畝,帶動村民務(wù)工170余人,人均增收1000余元,積累了種植經(jīng)驗(yàn),為幫扶村產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);天電集團(tuán)配合村兩委積極推進(jìn)汪團(tuán)村高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)與花卉花苗種植項(xiàng)目,為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)以產(chǎn)業(yè)促進(jìn)鄉(xiāng)村振興提供有力的技術(shù)保障。

各幫扶單位積極了解村情,協(xié)助幫扶村完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),夯實(shí)鄉(xiāng)村振興的根基。長城電工投入18萬元先后為武都區(qū)五庫鎮(zhèn)、月照鄉(xiāng)幫扶村修建便民橋2座,安裝太陽能路燈5盞,修建涵管1處,增強(qiáng)了貧困群眾的幸福感和獲得感。蘭電股份投資10萬元為幫扶的下中寨村、麻路村、周家村埋設(shè)排水涵管,解決了2000余位村民冬季出行難問題。

對口幫扶工作對接方案篇三

1、醫(yī)療業(yè)務(wù):根據(jù)幫扶計(jì)劃安排,在期間周x固定新院門診并負(fù)責(zé)院內(nèi)會診,其他時(shí)間根據(jù)病房和門診需求確定查房、門診、會診、授課等工作:首先,通過每周1次的教學(xué)查房,對xx科的常見病和多發(fā)病針對性的系統(tǒng)進(jìn)行xx流程強(qiáng)化、救治的規(guī)范;其次,通過每月的2次學(xué)術(shù)講座,共同學(xué)習(xí)對多種xx相關(guān)專科疾病的規(guī)范治療及最新相關(guān)指南的解讀;最后,每周參加xx門診1天,不分內(nèi)外科,專家指導(dǎo)項(xiàng)目規(guī)范1項(xiàng);參加疑難病例會診超過30例;簽約帶教19人次。

2、技術(shù)幫帶:

開展新技術(shù)2項(xiàng),包括xx和xx,xx為xx救治提供了更為有效的方法,提高了醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益,xx為xx中心的建立提供了必要的條件和對xx的診斷提供了快速的檢測方法。

3、業(yè)務(wù)管理:

1)指導(dǎo)并落實(shí)xx的治療流程圖,建立了完善的操作流程,并對常見的相關(guān)并發(fā)癥的.處理做詳細(xì)的介紹,避免操作中對突發(fā)問題的手足無措。

2)建立了xx的相關(guān)簽字文書,xx科醫(yī)療文件的建設(shè)是一個(gè)必須注重的環(huán)節(jié),醫(yī)療文書的完善準(zhǔn)備和患者及家屬的簽署在法律要求下是重要而且必需。

4、巡回診療服務(wù):

同醫(yī)療隊(duì)員一起進(jìn)行5次義診及1次巡診活動。其中大部分患者為xx等常見病,小部分是疑難雜癥。

5、完善遠(yuǎn)程醫(yī)療教學(xué)體系:

2、缺乏優(yōu)勢科室。

3、醫(yī)院宣傳力度明顯不足。

2、新技術(shù)開展:目前對xx而言,內(nèi)科的建設(shè)成效會大于外科,外科目前人員過少,不能獨(dú)立開展手術(shù),所以現(xiàn)階段主要以擴(kuò)大內(nèi)科的收治范圍為主,開展新業(yè)務(wù),而不是局限于單一病種。

3、人才培養(yǎng):學(xué)科骨干的培養(yǎng)要有著重性,建立人才梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,進(jìn)修學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)會議交流都是必須的。

對口幫扶工作對接方案篇四

聚焦“兩率一度”,“一過線兩不愁三保障”,“三落實(shí)”逐戶逐人逐項(xiàng)檢視,將全村131戶建檔立卡貧困戶開展“回頭看”。對其基本情況、致貧原因、幫扶措施、到戶幫扶項(xiàng)目、幫扶單位和幫扶負(fù)責(zé)人等相關(guān)信息進(jìn)行排查。做到每個(gè)貧困戶要有一本扶貧手冊、一本收入臺賬、一個(gè)脫貧計(jì)劃、一套幫扶措施、一位捆綁幫扶責(zé)任人。對已經(jīng)脫貧的.129戶,重點(diǎn)防止重新返貧,找準(zhǔn)返貧風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),對他們進(jìn)行重新建檔立卡,繼續(xù)按照一戶一本幫扶手冊、一本收入臺賬、一個(gè)幫扶計(jì)劃、一套幫扶措施、一位幫扶責(zé)任人,按照幫扶要求,防止重新返貧。幫助未脫貧的2戶順利脫貧,實(shí)現(xiàn)村集體經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長。

(二)精準(zhǔn)分類:

對已經(jīng)脫貧的129戶,根據(jù)其家庭狀況、致貧原因、收入情況、發(fā)展能力等因素,將他們按照極易返貧、容易返貧和不易返貧進(jìn)行分類。其中極易返貧2戶,容易返貧6戶,不易返貧121戶。找準(zhǔn)返貧風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),做到有的放矢,按類幫扶,因戶施策。

(三)精準(zhǔn)幫扶:

對因?qū)W致貧脫貧的,側(cè)重落實(shí)智力幫扶工程;

對因缺技術(shù)致貧脫貧的,重點(diǎn)對其進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)和介紹就業(yè);

對因缺勞力致貧脫貧的,重點(diǎn)對其實(shí)施社會保障等項(xiàng)目幫扶。做到精準(zhǔn)幫扶,持續(xù)鞏固不返貧。

對口幫扶工作對接方案篇五

黨的十八大以來,習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人^v^多次深入貧困地區(qū)調(diào)研,結(jié)合世情國情和貧困地區(qū)區(qū)情,就扶貧開發(fā)工作發(fā)表了一系列重要講話,提出了一系列新思想、新論斷、新舉措,深刻闡釋了扶貧開發(fā)對于全面建成小康社會和實(shí)現(xiàn)偉大中國夢以及對全球減貧事業(yè)發(fā)展的重要意義,形成了新時(shí)期扶貧開發(fā)的重要戰(zhàn)略思想。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想,是“共同富?!崩碚撛瓌t的發(fā)展延伸,是偉大中國夢理論的重要組成部分,是馬克思主義中國化的又一個(gè)重要的新成果,是中國特色社會主義道路的又一重大實(shí)踐,具有深遠(yuǎn)的實(shí)踐意義和廣泛的理論意義。

一、精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想的時(shí)代背景

精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想,是指關(guān)于中國農(nóng)村扶貧開發(fā)和與國際減貧合作并擴(kuò)大中國國際影響力的方略。它不是憑空而來的,它的產(chǎn)生、形成、發(fā)展有其客觀的必然性。

小康社會的倒逼,不落一個(gè)地區(qū)一個(gè)民族一個(gè)人口;反腐朽、促民生,“老虎”“蒼蠅”一起打,切實(shí)關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生即迫在眉睫。時(shí)代提出的課題,也是時(shí)代提出的難題。為破解這一難題,十八大以來以習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人為^v^的^v^先是統(tǒng)一思想,把全黨全國人民的思想認(rèn)識統(tǒng)一到“兩個(gè)一百年”和中國夢的奮斗目標(biāo)上來,繼而提出并形成了包括扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想在內(nèi)的治國理政的新觀念新思想新戰(zhàn)略。

(二)、精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想的產(chǎn)生和形成,是新時(shí)期扶貧事業(yè)發(fā)展的客觀需要和歷史產(chǎn)物??s小貧富懸殊、克服粗放扶貧,這是新時(shí)期我們扶貧開發(fā)的客觀需要。我國始于上世紀(jì)80年代中期的扶貧開發(fā),通過近30年的不懈努力,取得了舉世公認(rèn)的輝煌成就,但是,由于“普貧”轉(zhuǎn)向“特貧”、扶貧制度設(shè)計(jì)存在缺陷等多方面原因,長期來貧困居民底數(shù)不清、情況不明、針對性不強(qiáng)、扶貧資金和項(xiàng)目指向不準(zhǔn)的問題較為突出,一句話,就是扶貧的粗放問題突出。對面新的形勢、新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的要求,需要的新理念、新思想、新戰(zhàn)略、新舉措。

(三)、“全面建成小康社會”宏偉目標(biāo)的時(shí)間倒逼,為精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想的產(chǎn)生和形成提供了現(xiàn)實(shí)需要。黨的十八大提出,到20xx年全面建成小康社會。全面小康,重在小康,難在全面。隨著20xx年全面建成小康社會的節(jié)點(diǎn)不斷迫近,扶貧工作進(jìn)入了攻堅(jiān)拔寨的沖刺期,確保20xx年如期實(shí)現(xiàn)消除絕對貧困、扶貧重點(diǎn)縣和片區(qū)縣摘帽是全面小康的底線目標(biāo),可謂形勢逼人,形勢不等人。然而與過去相比,貧困面雖然大幅縮小了,但現(xiàn)在面對的卻是那些底子最薄、條件最差、難度最大的“硬骨頭”。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人扶貧重要戰(zhàn)略思想精髓的精準(zhǔn)扶貧,正是扶貧工作科學(xué)性的體現(xiàn)。

二、精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想的豐富內(nèi)涵

最落后的地區(qū),帶感情、看真貧、訪最貧??傊?xí)領(lǐng)導(dǎo)人^v^對貧困群眾情濃于水的為民情懷,是習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人扶貧重要戰(zhàn)略思想的基石,更是我們特別是扶貧人需要學(xué)習(xí)的根本。

(二)、人民中心的思想。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人^v^胸中裝著的是肯定人民、為了人民、依靠人民、與民共享的堅(jiān)定理念。在新一屆常委見面會上,他說“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”;在慶祝^v^成立65周年招待會上講話中,他引用了《道德經(jīng)》“以百姓心為心”的話;在新年賀詞中,他又說“我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊”;同年10月,他在^v^會議上又提出,必須堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想。習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人^v^的這些經(jīng)典語錄,親切質(zhì)樸、深得民心,也說明了人民對于執(zhí)政黨的分量。他對貧困地區(qū)群眾的關(guān)愛、對加快扶貧開發(fā)的急切,溢于言表。他強(qiáng)調(diào),小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。各級黨委和政府要增強(qiáng)做好扶貧開發(fā)工作的責(zé)任感和使命感,格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心,千方百計(jì)幫助他們排憂解難,把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上,把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。他說“要堅(jiān)持以民為本,民有所想所求,我們就要幫助他們,為他們服務(wù)”,切實(shí)增強(qiáng)他們的“獲得感”。他始終關(guān)心貧困地區(qū)的發(fā)展、始終關(guān)心貧困百姓生活、始終牽系扶貧工作的推進(jìn)。這充分體現(xiàn)了習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人^v^一切為民、人民中心的執(zhí)政理念和發(fā)展理念。

三、精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想的指導(dǎo)意義

精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想深刻闡明了新時(shí)期我國扶貧開發(fā)的重大理論和實(shí)踐問題,是以習(xí)領(lǐng)導(dǎo)人為核心的^v^治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的重要組成部分,為貧困地區(qū)與全國同步全面建成小康社會提供了思想引領(lǐng)和行動指南。

(一)、精準(zhǔn)扶貧重要戰(zhàn)略思想是我國農(nóng)村扶貧開發(fā)的重要指導(dǎo)方針,是豐富和拓展中國特色扶貧開發(fā)道路、不斷開創(chuàng)扶貧開發(fā)事業(yè)新局面,必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

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