計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
五四青年節(jié)工作計(jì)劃 五四青年節(jié)五四青年節(jié)精神篇一
在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,共青團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)共同頒授第24屆“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保碚们嗄曛械膬?yōu)秀典型和模范代表。一個(gè)時(shí)代的精神,是青年代表的精神,一個(gè)時(shí)代的性格,是青春代表的性格。青春這段旅程氣貫長(zhǎng)虹,勇敢蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安,筆墨書(shū)寫(xiě)芳華。重溫五四運(yùn)動(dòng),回想青春傳奇的雋永,再尋五四精神,見(jiàn)證銘刻史冊(cè)的輝煌。新時(shí)代新青年,不忘初心、砥礪前行,借文房四寶之力、載青春理想之光,生動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神,凝聚民族復(fù)興的磅礴力量,奏出時(shí)代最強(qiáng)音!
握理想信念之筆,展現(xiàn)愛(ài)國(guó)與忠誠(chéng)的赤子之心
揮毫自有良賢道,攬日攜壺憾九天。青年者,時(shí)刻握緊理想之筆,堅(jiān)定崇高信仰,融入愛(ài)國(guó)之魂。每一個(gè)青年都處于時(shí)代發(fā)展的潮流之中,將小我融入大我,把個(gè)人理想信念與國(guó)家、民族、人民的共同理想相結(jié)合,才能勇立潮頭不褪本色。追夢(mèng)新時(shí)代,愛(ài)國(guó)已經(jīng)作為一種基因,根植于中國(guó)青年的思想細(xì)胞中;成為一根紐帶,維系著中華兒女的團(tuán)結(jié)奮斗心。“聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走”逐步成為行動(dòng)自覺(jué),“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),“跟總書(shū)記學(xué)”系列短視頻、“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”微信專欄、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app……當(dāng)代青年用最“潮”的方式來(lái)學(xué)習(xí)、解讀、傳播馬克思主義中國(guó)化的最新成果。心中有信仰,講出的話才能有靈魂、有根本,才能讓人撥動(dòng)心弦、點(diǎn)亮心燈,才能當(dāng)好黨的“代言人”“傳播體”。在五四精神激勵(lì)下,當(dāng)年青年奮筆疾書(shū)激揚(yáng)家國(guó)情懷,把赤子心、愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想的夢(mèng)想中。
以實(shí)干擔(dān)當(dāng)為墨,抒寫(xiě)熱血與奮斗的風(fēng)華正茂
不以丹青爭(zhēng)美艷,禪心自在白云間。雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”青春是一種不懈追求、勇攀高峰的狀態(tài),青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。你看!在改革開(kāi)放的最前沿,在全面建成小康社會(huì)的主戰(zhàn)場(chǎng),在脫貧攻堅(jiān)的第一線,在戍守邊疆的營(yíng)地里……都有青年們的身影。他們用熱血揮灑青春,用奮斗肩負(fù)使命,他們的青春故事在平凡中閃耀著微光,如潑墨于山水間,蔚為壯觀。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。青年敢擔(dān)當(dāng),就是明知有困難也要上,明知有風(fēng)險(xiǎn)也要冒,明知山有虎偏向虎山行。他們堅(jiān)定功成不必在我,功成必定有我的信念,相信擔(dān)當(dāng)無(wú)難事、火大無(wú)濕柴,只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)韶華,讓青春在新時(shí)代的奮斗中火熱燃燒。
展學(xué)思踐悟之紙,擘畫(huà)青春與夢(mèng)想的美好藍(lán)圖
柔弱難敵一指穿,強(qiáng)堅(jiān)可抵萬(wàn)夫肩。習(xí)總書(shū)記寄語(yǔ)青年“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲亦何及”,青年朋友們要樹(shù)立“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就”的觀念,強(qiáng)化“不學(xué)習(xí)無(wú)以立”的意識(shí),始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種時(shí)代責(zé)任、精神追求、工作狀態(tài)和生活方式,常懷“本領(lǐng)恐慌”“能力危機(jī)”,堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)。全面準(zhǔn)確把握和運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,善于運(yùn)用辯證思維分析問(wèn)題解決問(wèn)題,不斷攻克前行路上一個(gè)又一個(gè)“婁山關(guān)”“臘子口”。展開(kāi)青春這張藍(lán)圖,我看見(jiàn)27名來(lái)自清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué),以及美國(guó)哈佛大學(xué)等知名學(xué)府的畢業(yè)生,把“家”安在了湖南、江西、山東、廣東的15個(gè)貧困村腳踏實(shí)地奉獻(xiàn)青春。我看見(jiàn)有一支風(fēng)華正茂的科研尖兵取得了“上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M”的驕人成績(jī)。強(qiáng)本領(lǐng)于細(xì)微處入手,日積月累久久為功,不管是農(nóng)村工作的行家里手,還是高科院校的研究達(dá)人,都在這張藍(lán)圖上憧憬明天。他們以青春之名,助力新時(shí)代,展現(xiàn)新作為。
用改革創(chuàng)新為硯,磨礪斗爭(zhēng)與成長(zhǎng)的時(shí)代先鋒
萬(wàn)斧千鑿自九天,硯池儒雅紫縠煙。今天,新時(shí)代中國(guó)青年正處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。百年五四運(yùn)動(dòng),是一部中國(guó)青年凝聚共識(shí)、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的團(tuán)結(jié)史,更是一部積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的創(chuàng)新史!在號(hào)稱“中國(guó)硅谷”的北京中關(guān)村,90后創(chuàng)業(yè)者承載著五四精神成為創(chuàng)業(yè)大軍的一面旗幟,青年人逐步成為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的排頭兵。“學(xué)所以益才也,礪所以致刃也”,青年們要學(xué)更要磨,不能固步自封、自我滿足,需要時(shí)刻保持“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的精神狀態(tài),全面提升斗爭(zhēng)能力,增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)。在脫貧攻堅(jiān)中探尋新舉措,在深化改革工作中不斷思索新方法,在群眾工作中不斷探索新思路,自覺(jué)站在斗爭(zhēng)第一線,在復(fù)雜嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨,做敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)的時(shí)代先鋒!
五四青年節(jié)工作計(jì)劃 五四青年節(jié)五四青年節(jié)精神篇二
早上好!96年前風(fēng)雨如磬、民族危亡的今天,在北京,那些被今天的大學(xué)認(rèn)為有問(wèn)題的,需要教授們會(huì)診的學(xué)生,掀起了了一場(chǎng)轟轟烈烈的、波及全國(guó),挽救民族存亡、名垂千古的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
96年來(lái),在“五四”精神的引領(lǐng)和感召下,一代一代的青年在不同的時(shí)期,不同的崗位秉承軒轅靈氣,升華華夏智慧,為中華崛起而努力拼搏,甚至拋頭顱、灑熱血。
“外爭(zhēng)強(qiáng)權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”,是那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的主題,但也是現(xiàn)實(shí)的今天所面臨的嚴(yán)峻的問(wèn)題;民主與科學(xué),是那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)高舉的旗幟,但仍然是我們今天這塊土地上急需揚(yáng)起的風(fēng)帆;愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民、愛(ài)民族是那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵,更是我們今天需要弘揚(yáng)的偉大精神。
所以,只要人類存在一天,只要民主與科學(xué)不成為社會(huì)的主流,只要中華民族還處于危險(xiǎn)的時(shí)候。我們就需要發(fā)揚(yáng)五四精神,更需要來(lái)一些五四,甚至liu七------以致無(wú)數(shù)次這樣一些轟轟烈烈的全民的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
在今天這個(gè)陰霾遮天、淫雨霏霏的江南清晨,那些遠(yuǎn)去的背影,并沒(méi)被世俗的煙塵所湮沒(méi),而是越來(lái)越親切地浮現(xiàn)在我們眼前;那些崇高的思想,并沒(méi)有被泛起的歷史沉渣所玷污,他們,仍然如一面高揚(yáng)的旗幟,清晰地飄揚(yáng)在歷史的上空,那些純潔的心靈,仍然讓我們產(chǎn)生敬佩與感激之情。
在這里我們要衷心的感謝:
感謝上世紀(jì)初期的學(xué)生們,他們心憂天下,置個(gè)人前途而不顧,置生死而度外,勇敢地離開(kāi)校園,走上街頭,為國(guó)人敲響了民族存亡的警鐘。
感謝上世紀(jì)的市民和工人兄弟們,他們能舍棄小家生活,以國(guó)之安危為重,冒著被捕,甚至槍殺的危險(xiǎn),罷工罷市,走上街頭,聲援學(xué)生。
感謝上世紀(jì)的商人們,他們不是冷眼旁觀,他們沒(méi)有帶著錢(qián)財(cái)、懷著失望,去他國(guó)做臣民;他們更沒(méi)有沒(méi)有被金錢(qián)迷惑雙眼,蒙蔽心靈,借國(guó)難大發(fā)橫財(cái),而是關(guān)門(mén)、閉店、罷市,以表堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情懷。
感謝上世紀(jì)的知識(shí)分子們,他們沒(méi)有躲在書(shū)齋里去“之乎者也”,沒(méi)有被政府肥厚的俸祿;湮沒(méi)了知識(shí)分子的良心;他們沒(méi)有去充當(dāng)政府的幫兇,造謠惑眾,施放冷箭;他們更沒(méi)有被帝國(guó)主義收買(mǎi),充當(dāng)內(nèi)奸。而是拍案而起,通電全國(guó),抗議政府的暴行,而是四處奔走、吶喊,營(yíng)救被捕的學(xué)生。
還要感謝上世紀(jì)的軍警們,雖然,他們明白“服從”是軍人的天職,但是他們也還明白自己是弱者,明白軍人的職責(zé)是保家衛(wèi)國(guó);他們沒(méi)有為了立功進(jìn)爵,向愛(ài)國(guó)者施以絕手,他們也還明白自己是炎黃子孫,保衛(wèi)的應(yīng)該是民族、國(guó)家和廣大人民,而不是任何黨派,更不是某一個(gè)人。感謝他們沒(méi)有動(dòng)用現(xiàn)代化武器,對(duì)學(xué)生、市民、工人大開(kāi)殺戒。
最后,我們還要感謝軍閥政府,他們派出的是警察,而沒(méi)有動(dòng)用軍車、坦克去對(duì)付手無(wú)寸鐵的學(xué)生,感謝他們能體諒學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,感謝他們沒(méi)有一意孤行,能以民族、國(guó)家大局為重,最終向全國(guó)人民妥協(xié)——拒絕在賣(mài)國(guó)條約上簽字,釋放被關(guān)押的愛(ài)國(guó)學(xué)生。
各位網(wǎng)友,我們真誠(chéng)地希望:這個(gè)社會(huì)人人都具有自身獨(dú)立判斷思考與解決問(wèn)題的實(shí)力和尊崇追求真實(shí)且不媚俗的精神,讓五四精神成為時(shí)代的旗幟,讓愛(ài)民族、愛(ài)人民、愛(ài)國(guó)家成為時(shí)代的主流。
最后,讓我們?cè)俅螒阎\(chéng)的心情悼念那些為民族而捐軀的、年輕的先烈們,讓我們?yōu)樯茵B(yǎng)我的這個(gè)古老而多難的國(guó)度而努力奮斗!
謝謝大家!
五四青年節(jié)工作計(jì)劃 五四青年節(jié)五四青年節(jié)精神篇三
1、青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
2、青春奉獻(xiàn)在林業(yè),青年奮進(jìn)鑄輝煌。
3、勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn)。
5、樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)揚(yáng)創(chuàng)造精神,保持創(chuàng)新銳氣。
6、善于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)于律己、甘于奉獻(xiàn)。
7、讓團(tuán)徽在崗位上閃光,讓青春在奉獻(xiàn)中升華。
8、強(qiáng)國(guó)使命青年擔(dān)當(dāng),林業(yè)藍(lán)圖我們踐行。
9、發(fā)展的希望在創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)的希望在青年。
10、發(fā)奮圖強(qiáng),成材不負(fù)青云志;繼往開(kāi)來(lái),報(bào)國(guó)常懷赤子心。
11、點(diǎn)燃青春火炬,奔向美好明天。
12、傳民族精神,揚(yáng)青春風(fēng)采。
13、傳承五四精神,在祖國(guó)跨越式發(fā)展中再立新功。
14、愛(ài)祖國(guó)從愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)始,展理想從擔(dān)責(zé)任起步。
15、圍繞大局,服務(wù)青年,為祖國(guó)科學(xué)發(fā)展增光添彩。
16、齊奮斗建時(shí)代新功,促和諧展青春風(fēng)采。
17、譜青春華章,展時(shí)代風(fēng)采。
18、培養(yǎng)青年創(chuàng)業(yè)意識(shí),提升青年創(chuàng)業(yè)能力。
19、凝聚青春力量,服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
20、立足本職、奉獻(xiàn)青春、為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。
五四青年節(jié)工作計(jì)劃 五四青年節(jié)五四青年節(jié)精神篇四
大家好!
今天,我們?nèi)w青年教師在這里隆重集會(huì),紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)**周年。我代表學(xué)校黨政向全體青年教師致以節(jié)日的祝福!對(duì)受表彰的20位“五四青年先鋒”致以最熱烈的祝賀!也借此機(jī)會(huì)向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的青年教師和全校教職員工致以衷心地感謝!
1xx9年的“五四”運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)以先進(jìn)青年和知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參與的徹底反帝反封建的愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng),是一場(chǎng)振聾發(fā)聵、影響深遠(yuǎn)的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程中樹(shù)立了一座豐碑。從此以后,在“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大“五四”精神激勵(lì)下,一代又一代中國(guó)青年,心系民族命運(yùn),心系國(guó)家發(fā)展,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,肩負(fù)歷史使命,勇立時(shí)代潮頭,矢志不移奮斗,用青春和熱血書(shū)寫(xiě)了中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的壯麗篇章。在革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的各個(gè)時(shí)期,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用,創(chuàng)造了長(zhǎng)存青史的光輝業(yè)績(jī)。
特別是近年來(lái),面對(duì)籌辦奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì),抗擊地震災(zāi)害等一系列大事、難事、急事,廣大青年自覺(jué)擔(dān)當(dāng)、奮勇向前,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情、高度的社會(huì)責(zé)任感、崇高的奉獻(xiàn)精神,向全世界展示了當(dāng)代中國(guó)青年嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的整體形象。歷史充分表明,青年確實(shí)是我國(guó)社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量,確實(shí)是值得信賴、堪當(dāng)重任、大有希望的!
一、希望廣大青年教師志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定理想信念
理想信念,是人生的精神支柱和行動(dòng)先導(dǎo)。作為當(dāng)代有作為的青年教師,要用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己,把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái),才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。要進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,大力發(fā)揚(yáng)開(kāi)風(fēng)氣之先的優(yōu)良傳統(tǒng),勇敢地站在引領(lǐng)社會(huì)文明新風(fēng)的最前列,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,促進(jìn)和諧校園與和諧社會(huì)建設(shè)。
二、希望廣大青年教師勤奮學(xué)習(xí),全力提升素質(zhì)
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)生眼里的教師應(yīng)當(dāng)是一位聰明、博學(xué)、善于思考、熱愛(ài)知識(shí)的人。”“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光,教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。”學(xué)習(xí)不僅是青年提高素質(zhì)、成長(zhǎng)進(jìn)步的基本途徑,也是國(guó)家和民族保持生機(jī)、煥發(fā)活力的力量源泉。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),信息交流方便快捷,知識(shí)更新日新月異。廣大青年要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中擔(dān)當(dāng)重任,贏得發(fā)展,就必須勤于學(xué)習(xí)、敏于求知。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種習(xí)慣、一種樂(lè)趣,作為第一位的任務(wù)和畢生的追求;不斷提升科學(xué)文化素養(yǎng),不斷優(yōu)化知識(shí)和能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)發(fā)展改革新形勢(shì)的要求。
三、希望廣大青年教師修身立德,爭(zhēng)做一流教師
生命,因向上而崇高;青春,因砥礪而精彩。廣大青年要不斷錘煉意志品德,提高思想修養(yǎng),完善人格品質(zhì),堅(jiān)持從我做起,從小事做起,在一點(diǎn)一滴中積累,在一言一行中培養(yǎng)。努力運(yùn)用新知識(shí)、新技術(shù)、新技能,積極深化教育教學(xué)改革,探索新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,真正成為教學(xué)上的行家里手。在從事教育職業(yè)的同時(shí),要充分享受教育事業(yè)帶來(lái)的幸福感。不斷涵養(yǎng)自己積極的事業(yè)心態(tài),進(jìn)而把教育事業(yè)當(dāng)成自己生命的一部分,由一般教師成名師,由名師成為教育專家,形成高遠(yuǎn)的人生境界。切實(shí)做到:一流的師德水準(zhǔn),一流的為人素養(yǎng),一流的教育教學(xué)水平。
老師們,青年朋友們,作為學(xué)校最有朝氣、最有活力、最具有戰(zhàn)斗力的群體,我希望你們以更加廣闊的視野、更加開(kāi)放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力,積極參與到推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作中來(lái),“心有多大,舞臺(tái)就有多大”,我們學(xué)校將給每位教師一個(gè)展示才華的大舞臺(tái),一個(gè)幸福成長(zhǎng)的新天地。
希望全校青年自覺(jué)成為學(xué)校發(fā)展的建設(shè)者,把自己的知識(shí)、才華、青春奉獻(xiàn)給職教教事業(yè),在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),在實(shí)現(xiàn)我校走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)建示范校的進(jìn)程中,創(chuàng)造生命的精彩,譜寫(xiě)更加壯美的青春之歌!
謝謝大家!
五四青年節(jié)工作計(jì)劃 五四青年節(jié)五四青年節(jié)精神篇五
92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國(guó)全*動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著那個(gè)時(shí)代美的規(guī)則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象,有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng),五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟(jì)的美。那種融合如此完美,令人神往。這種美體現(xiàn)于對(duì)真理堅(jiān)持不懈的追求中,凝練于對(duì)壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì)里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨(dú)特的美。
一代青春有一代青春的獨(dú)特旋律。
我們21世紀(jì)的新青年,又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章
遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火硝煙,遠(yuǎn)離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災(zāi)難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì)造就了當(dāng)代青年將有的緊迫感和危機(jī)感。面隊(duì)日益加劇的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我們?cè)谏盥菪斜虐l(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚(yáng)著"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì)中,青春便是我們拍掌的資本,我們用它作后盾,在競(jìng)爭(zhēng)急流中乘風(fēng)破浪,揮灑自如。
清晨,陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照,朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們?cè)诮庾x青春。
全運(yùn)會(huì)上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著汗水;文藝晚會(huì)我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著,摔倒了,受傷了,我們都不曾放棄那是我們?cè)卺尫徘啻骸?/p>
夜晚,教學(xué)樓內(nèi)燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍,我們的動(dòng)作如此協(xié)調(diào),一致。那是我們?cè)谡湎啻骸?/p>
五四青年節(jié)工作計(jì)劃 五四青年節(jié)五四青年節(jié)精神篇六
乙:親愛(ài)的老師同學(xué)們
合:下午好!
甲:懷抱成才的理想,我們走在前進(jìn)的路上;
乙:迎著“爭(zhēng)做三好”的旗幟,激情在征途中飛揚(yáng);甲:踏著五月青春的腳步,迎著五月絢美的陽(yáng)光,乙:我們歡聚在這里,慶“五一”迎“五四”放聲歌唱!
甲:讓我們的歌聲在五月的春風(fēng)中飛揚(yáng)
乙:讓我們的笑臉在五月的鮮花中綻放
甲:在這個(gè)熱血澎湃、激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,首先介紹和我們一起參見(jiàn)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
乙:學(xué)區(qū)校長(zhǎng): 校長(zhǎng),大家歡迎
學(xué)區(qū)副校長(zhǎng):,歡迎校長(zhǎng)
學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo):**老師,大家熱烈歡迎
甲:他們的到來(lái)體現(xiàn)了對(duì)活動(dòng)的支持,表達(dá)了對(duì)青少年成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
乙:**中學(xué)慶五一迎五四,激情飛揚(yáng)紅五月聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始甲:我們歌唱美麗的祖國(guó),我們心向偉大的共產(chǎn)黨乙:請(qǐng)全體起立,共唱國(guó)歌。
甲:五月的陽(yáng)光紅似火,五月的鮮花艷如陽(yáng)
下面請(qǐng)校長(zhǎng)介紹五一、五四的來(lái)歷
甲:繼承國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)五四青年運(yùn)動(dòng)的愛(ài)國(guó)精神乙:我們從我做起爭(zhēng)做三好少年,我們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,紅心向黨甲:請(qǐng)**老師主持入團(tuán)宣誓儀式。
5、 京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛(ài)好者非常喜愛(ài)的一門(mén)藝術(shù),國(guó)內(nèi)外都很流行,已經(jīng)被大家公認(rèn)為是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識(shí)。
請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)班**同學(xué)的歌曲《京劇臉譜》
6、 學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,怎樣才能真正的搞好學(xué)習(xí)呢?
請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班、相聲《說(shuō)學(xué)習(xí)》
7、 母愛(ài)是純潔的,母愛(ài)是偉大的,媽媽的愛(ài)感動(dòng)著你,感動(dòng)著我,媽媽的吻溫暖著你,溫暖著我。
請(qǐng)欣賞**老師和八年級(jí)(2)班歌曲《媽媽的吻》
8、 愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言 愛(ài)是摸不到的感覺(jué) 愛(ài)是我們小小的心愿 希望你平安快樂(lè)永遠(yuǎn)。
請(qǐng)欣賞手語(yǔ)操《把愛(ài)傳出去》
9、 我們的校園是文明的校園,老師們?cè)诰呐嘤鎳?guó)的花朵,我們的校園是和諧的校園,同學(xué)們?cè)诒M情描繪著人生的畫(huà)卷。
請(qǐng)欣賞、表演的相聲《構(gòu)建和諧校園》
10、我校的**老師唱功深厚,今天她和**老師搭檔,為我們帶來(lái)了歌劇《白毛女,扎紅頭繩》選段。
11、軍旅歌曲以其磅礴大氣的曲風(fēng)一直受到人們的喜愛(ài),下面請(qǐng)**老師為我們高歌一曲《想家的時(shí)候》。
12、今天是個(gè)好日子,只要努力就能成,有請(qǐng)**老師為我們演唱《好日子》。
甲:千言萬(wàn)語(yǔ)怎能表達(dá)我們的心聲
乙:千歌萬(wàn)曲難以訴說(shuō)我們的真情
甲:難忘此時(shí),
乙:難忘此刻,下面請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
甲:領(lǐng)導(dǎo)的囑托,人民的期望
乙:我們要肩負(fù)起歷史的使命,既往開(kāi)來(lái),積極向上甲:火紅的五月,向我們健步走來(lái);乙:絢麗的五月,姹紫嫣紅,鮮花盛開(kāi)、;甲:充滿希望的五月,承載著多少歡樂(lè)與期待;乙:讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),合:創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
五四青年節(jié)工作計(jì)劃 五四青年節(jié)五四青年節(jié)精神篇七
1.歲月流逝減退不了我的記憶;時(shí)間轉(zhuǎn)移淡泊不了我的思情。在這青年節(jié)到來(lái)之際,又讓我回到大學(xué)的校園里。祝您青年節(jié)快樂(lè)!多多保重身體!
2.命再怎么粗糙,我們都要活的驕傲;日子再怎么平淡,我們都要過(guò)得坦蕩;時(shí)間再怎么無(wú)聊,我們都不能去敷衍。因?yàn)槟贻p一切皆有可能。5.4青年節(jié)快樂(lè)!
3.今天你過(guò)節(jié),不要來(lái)錯(cuò)過(guò),要問(wèn)什么節(jié),5.4青年節(jié),事業(yè)攀高峰,愛(ài)情永長(zhǎng)青,身體康又健,朋友笑容甜,財(cái)寶送上門(mén),好運(yùn)連成串!
4.年輕活力四射,年輕青春飛揚(yáng),年輕風(fēng)流瀟灑,年輕前途無(wú)量。年輕真好,年輕是人生瑰寶,趁年輕人生路上當(dāng)奔跑,莫把青春揮霍掉。祝青年節(jié)快樂(lè)!
5.青春,樂(lè)觀開(kāi)朗不迷茫;青春,積極向上激情漲;青春,鍥而不舍斗志昂;青春,發(fā)奮圖強(qiáng)放光芒。5.4青年節(jié),愿你夢(mèng)想綻放,成就輝煌!
6.有創(chuàng)造,就努力去實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想,就無(wú)悔去追求。有激情,就盡情去揮灑。有青春,就全力去沖刺。是金子,總會(huì)發(fā)光的。祝你5.4青年節(jié)快樂(lè)。
7.5.4青年節(jié)祝愿,充滿活力,朝氣蓬勃,精氣十足,斗志旺盛,健康身體,事業(yè)正猛,短信祝福,幸福快樂(lè),平安如意,永遠(yuǎn)年輕。
8.5.4青年節(jié)到來(lái)之際,祝你微笑露一點(diǎn),煩惱少一點(diǎn),活力多一點(diǎn),憂愁少一點(diǎn),朝氣滿一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),事情多做點(diǎn),偷懶少一點(diǎn),生活快樂(lè)多一點(diǎn)!
9.五月的空氣,清心潤(rùn)肺;五月的細(xì)雨,溫馨滋潤(rùn);五月的祝福:一帆風(fēng)順。5.4青年節(jié),敲開(kāi)幸福門(mén),吉祥迎好運(yùn),快樂(lè)常光臨!
10.青春使我們激情澎湃,青春使我們腳步豪邁,青春使我們斗志昂揚(yáng),青春使理想充滿色彩,趁著青春,我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),好好工作,讓人生更加精彩!5.4青年節(jié),祝天下青年節(jié)日愉快!
五四青年節(jié)工作計(jì)劃 五四青年節(jié)五四青年節(jié)精神篇八
部分放假。五四青年節(jié),根據(jù)國(guó)家規(guī)定,年齡14至28周歲的青年可以放假半天。 2017青年節(jié)放假時(shí)間:5月4日(星期三,農(nóng)歷三月二十八)半天。 放假安排:2008年1月1日起實(shí)施的《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》規(guī)定:5月4日青年節(jié),14周歲到28周歲的青年放假半天。由于青年節(jié)和3月8日婦女節(jié)等節(jié)日性質(zhì)相同,都屬于針對(duì)部分群體的節(jié)日,因此,如果當(dāng)年5月4日趕上周六、周日的公休日,將不另補(bǔ)假期。
1.共青團(tuán) 共青團(tuán)章程第一條對(duì)團(tuán)員的年齡作出了明確規(guī)定:年齡在14周歲以上,28周歲以下的中國(guó)青年,承認(rèn)團(tuán)的章程,愿意參加團(tuán)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的,可以申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。 團(tuán)員年滿28周歲,沒(méi)有擔(dān)任團(tuán)內(nèi)職務(wù)的,應(yīng)該辦理離團(tuán)手續(xù)。這意味著,此次享受假期青年的年齡限制和團(tuán)員恰好一致。
2.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局 統(tǒng)計(jì)部門(mén)對(duì)青少年的劃分是0歲至14歲。 對(duì)老年人的劃分標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè),分別是60歲以上,65歲以上,但是對(duì)青年年齡段沒(méi)有劃分。
3.杰出青年 以國(guó)內(nèi)非常權(quán)威的十大杰出青年評(píng)選來(lái)看,參評(píng)年齡段一般是18歲至40歲。比如,2008年評(píng)出的第十八屆全國(guó)十大杰出青年中,有兩位是1968年出生的,今年正好40歲。 從各省市來(lái)看,對(duì)“十大杰出青年”的年齡上限更是各不相同,陜西省是39歲,江蘇省是45歲,武漢市是45歲,深圳市是40歲。
(二)國(guó)際上的“青年”標(biāo)準(zhǔn)
1.聯(lián)合國(guó) 曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱為 “青年人口”
2.世界衛(wèi)生組織 44歲以下的人被列為青年;45~59歲的人被列為中年;60~74歲的人為較老年(漸近老年);75~89歲的人為老年;90歲以上為長(zhǎng)壽者。
3 青年節(jié)上班享受加班費(fèi)嗎 國(guó)內(nèi)青年節(jié)普遍不放假,五四青年節(jié)上班也不享受加班費(fèi)!
根據(jù)《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》和原勞動(dòng)保障部《關(guān)于部分公民放假有關(guān)工資問(wèn)題的函》規(guī)定,婦女節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、建軍節(jié)都屬于部分公民放假的節(jié)日。屬于部分公民放假的節(jié)日,按規(guī)定用人單位無(wú)須支付加班費(fèi)。只有在全體公民放假的節(jié)日,勞動(dòng)者加班才享受加班費(fèi)待遇。
1、年輕,是夢(mèng)想的力量;青春,是飛揚(yáng)的資本;濃濃的愛(ài)意是我表白的勇氣,五四的祝福是我不變的真誠(chéng)。愿心中永遠(yuǎn)年輕的朋友,活得瀟灑,青年節(jié)快樂(lè)。
2、青年振奮,青年健強(qiáng),青年努力,青年希望。在又一個(gè)五四青年節(jié)到來(lái)之際,祝福你我親愛(ài)的朋友,年輕有為,事業(yè)有為,青年才俊,幸福每天。
3、三月十二,國(guó)人行動(dòng)。千秋萬(wàn)載,綠滿天下。你若不出?誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!所以,趕快種樹(shù)去吧,否則你就誰(shuí)與爭(zhēng)瘋啦!
4、今天是植樹(shù)節(jié),是嫦娥、阿波羅結(jié)婚的日子。為響應(yīng)他們“要想富,先修路,少生孩子多種樹(shù)”的號(hào)召,命你全家將月上的桂花移到地上,移不完不許吃飯。
5、在童真的年代里憧憬著美好的未來(lái),在青澀的雨季里宣誓著青春的友誼,現(xiàn)在我們帶著青春的熱情掙扎在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣,青年到來(lái)之際祝你把握你的青春!
6、60年代:我們?cè)?jīng)是熱血青年;70年代:我們走向最后的青年80年代:我們正在經(jīng)歷著青年;90年代:我們昂首踏上了青年五四青年節(jié)快樂(lè)!
7、青年節(jié)到了,在這春風(fēng)和煦,楊柳飛絮的季節(jié),邀一縷思念,寄輕風(fēng)把我的真誠(chéng)飄去;折一枝橄欖,托信鴿把我的祝福傳遞,愿我的朋友節(jié)日快樂(lè),青春永駐!
8、青春的你,青春的我,就等于青春的生活。親愛(ài)的,年輕的心為你跳動(dòng),青春的夢(mèng)想為你奮斗,祝你我青年節(jié)快樂(lè),擁抱夢(mèng)想,一起高飛,青年節(jié)快樂(lè)!
10、青年節(jié)到了,任選一詞送給自己:風(fēng)流倜儻,玉樹(shù)臨風(fēng),風(fēng)度翩翩,清新俊逸,都不喜歡?那就送你青春無(wú)悔吧!我們?cè)?jīng)青春,現(xiàn)在依舊靚麗,節(jié)日快樂(lè)!
各部、室、全體師生:
一、放假時(shí)間安排
1、五一勞動(dòng)節(jié)全體師生放假時(shí)間為3天,即5月1日(周四)、5月2日(周五)、5月3日(周六)。5月4日(周天)上班、上課,補(bǔ)上5月2日(周五)上午的課。
2、“五四”青年節(jié)即5月4日(星期天)下午學(xué)生放假半天。
3、教務(wù)部和各教學(xué)單位要做好調(diào)課協(xié)調(diào)工作,并及時(shí)通知師生。
二、節(jié)日期間要求事項(xiàng) 節(jié)日期間要加強(qiáng)值班,認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作;學(xué)工部要加強(qiáng)學(xué)生節(jié)日外出安全教育,嚴(yán)格請(qǐng)假、銷假制度,并做好值班工作。
三、值班要求 節(jié)日期間執(zhí)行24小時(shí)值班制。
2.值班地點(diǎn):綜合樓值班地點(diǎn)設(shè)在各自辦公室,公寓樓值班地點(diǎn)設(shè)在值班輔導(dǎo)員宿舍。
3.值班內(nèi)容:值班人員應(yīng)定時(shí)巡查學(xué)生宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教室、食堂等,并做好值班記錄(包括登記來(lái)校人員)。公寓樓值班記錄本放在1#樓公寓宿管員處,記錄后應(yīng)放回原處。
4.做好報(bào)紙、信件等郵件領(lǐng)取工作,特別快件應(yīng)盡快通知本人。突發(fā)事件、重大事項(xiàng)應(yīng)及時(shí)通知帶班人員,帶班人員及時(shí)向總值班人匯報(bào)。
5.所有值班人員不得私自調(diào)換,都要堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),遇到緊急和重大情況要及時(shí)請(qǐng)示。凡因責(zé)任心不強(qiáng),值班不落實(shí)而導(dǎo)致發(fā)生事故的,將嚴(yán)肅追究責(zé)任。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、以及親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好! 五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,涌動(dòng)的春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
多年前,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了祖國(guó)的發(fā)展,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。 如今,當(dāng)時(shí)的青年大概都已飄然逝去,而他們?cè)谥袊?guó)大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長(zhǎng)河中的輝煌畫(huà)卷。“五四”運(yùn)動(dòng)也已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。
然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。 今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。正如那句話所說(shuō)的那樣:“革命尚未成功,同志仍需努力!” 我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點(diǎn)上。
我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述了帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述了青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切? 是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。我們需要做的是同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。 作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天,已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創(chuàng)業(yè)能造就人。
青年一代的我們,只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟! 朋友,讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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