總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
黨日活動觀摩點評總結(jié)篇一
一、活動目標(biāo):
為了提高我園教師的教學(xué)水平及反思能力,真正體現(xiàn)“以幼兒為主體,關(guān)注幼兒終身能力的發(fā)展”。同時也為了滿足學(xué)校培育人才的需要,增強教師之間的協(xié)助研究、互相促進(jìn),在傳、幫、帶過程中,互相交流共同提高。
二、活動時間:
20xx年12月19日下午。
三、活動安排:
1、由丁珍老師講中班美術(shù)示范課。
活動名稱:幼兒中班班美術(shù)活動《梅花朵朵開》。課前一天交教學(xué)設(shè)計。課前說課,課后認(rèn)真寫好活動反思。
2、參加人員:全園教師。
帶好聽課筆記,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真聽課。
3、利用教研活動組織大家認(rèn)真評課,參加教師寫好觀摩心得體會,統(tǒng)一上交。
20xx年12月
黨日活動觀摩點評總結(jié)篇二
為了交流和探索課堂教學(xué)的有效組織形式和經(jīng)驗,進(jìn)一步深化課程改革,實施有效課堂教學(xué),不斷提高廣大教師實施新課程的能力和水平,促進(jìn)教師在理論與實踐兩個層面的發(fā)展,本學(xué)期5月下旬將進(jìn)行示范教學(xué)觀摩課活動,本次活動既是我校教師課堂教學(xué)水平、風(fēng)采的一次展示,也是學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師課堂教學(xué)方法和藝術(shù)的一次良機,學(xué)校寄希望于通過活動的開展,達(dá)到進(jìn)一步提升教師教學(xué)能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。
具體活動方案如下:
一、時間:
20xx年5月26日第7、8節(jié)、5月28日第7、8節(jié);
二、地點:
多媒體教室;
三、參加人員:
崇德中學(xué)全體教師
四、活動內(nèi)容:
1、中學(xué)數(shù)學(xué)示范觀摩課《》
主講人:中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師胡明慶
2、小學(xué)語文示范觀摩課《》
主講人:小學(xué)語文一級教師李曉蓉
3、小學(xué)英語示范觀摩課《》
主講人:中學(xué)英語一級教師劉雷寧
五、活動形式:
采用上課、說課、交流討論和評課相結(jié)合的方式。由3名教師面向?qū)W生上示范課(45分鐘/人),課后分教研組交流點評,示范教師面向聽課老師說課(3-5分鐘/人),同行評價(3-5分鐘/人)。
六、要求:
2、聽課后各教研組認(rèn)真組織交流討論并推選一人評課;
3、聽課后所有老師撰寫一篇不少于500字的觀摩示范課聽課心得發(fā)在博客上。
黨日活動觀摩點評總結(jié)篇三
為確保活動順利開展,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進(jìn)行的活動進(jìn)行書面的計劃。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的幼兒園區(qū)角觀摩活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園區(qū)域活動是實施《指南》的重要形式,是幼兒通過自發(fā)游戲來學(xué)習(xí)的`活動方式。因此,在區(qū)域活動中教師如何以《指南》為依據(jù),通過區(qū)域活動的材料投放來支持幼兒的游戲活動,通過對幼兒游戲行為的觀察、分析和指導(dǎo)助推幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展是教師獲得專業(yè)成長的又一新課題。為了進(jìn)一步提高教師開展區(qū)域活動的能力,促進(jìn)區(qū)域活動教育價值最大化和幼兒個性化的發(fā)展,特開展區(qū)域活動觀摩,并通過活動及時發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行研討,解決問題,為今后各班區(qū)域活動順利開展做好鋪墊。
20xx年11月8日上午9:20
所有空課老師
大6班
現(xiàn)場觀摩、教師講解、交流研討
(1)區(qū)角設(shè)置具有科學(xué)性和合理性。
(2)材料的投放符合本班幼兒的年齡特點、學(xué)習(xí)特點,力求體現(xiàn)教育性、趣味性、可操作性等特點,做到衛(wèi)生、安全。
(3)做到有組織、有指導(dǎo)、有評價、有反思。
(4)觀摩教師認(rèn)真記錄區(qū)域所投放活動材料、幼兒的活動、教師的指導(dǎo)。
(5)觀摩教師要在指定區(qū)域進(jìn)行觀察記錄,不影響孩子的正常活動。
(6)觀摩后進(jìn)行研討交流。
黨日活動觀摩點評總結(jié)篇四
為促進(jìn)我園教學(xué)活動的有效開展,提高教師教學(xué)實施、課堂駕馭能力,我園定于20xx年11月18日——11月23日開展科學(xué)、語言領(lǐng)域觀摩活動。繼而增加教師之間的交流與學(xué)習(xí),取長補短、共同進(jìn)步。
二、活動形式:
本次觀摩活動分為兩個科目,主班教師進(jìn)行數(shù)學(xué)領(lǐng)域觀摩活動,配班教師進(jìn)行語言領(lǐng)域教學(xué)觀摩活動。
三、活動目的
1、提高教師的教學(xué)基本功、課堂組織駕馭能力及教育教學(xué)質(zhì)量。
2、通過說課、評析、交流、反思教師教育行為,搭建教師之間交流互助平臺,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
四、活動形式
本次觀摩活動圍繞數(shù)學(xué)、語言領(lǐng)域開展,由教師結(jié)合本班幼兒年齡特點及實際水平選擇內(nèi)容。通過現(xiàn)場觀摩與課后反思,組織教師課后開展說課、評課,不斷提高教師的教學(xué)能力,有效促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
五、活動要求
1、執(zhí)教教師要認(rèn)真選材,充分熟悉教材,教學(xué)內(nèi)容符合幼兒年齡特點。
2、教學(xué)方法豐富多樣,符合幼兒認(rèn)知特點和教學(xué)規(guī)律。
3、活動中,教、學(xué)具準(zhǔn)備充分,幼兒參與性強。
4、本次活動以互聽形式開展,根據(jù)班級實際情況可臨時調(diào)整。
六、其它注意事項
1、執(zhí)教教師要高度重視、認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備充分,課前上交教案及課件。
2、聽課教師認(rèn)真做好記錄,課前熟悉觀摩課內(nèi)容,明確目標(biāo),做到心中有數(shù),便于比較和發(fā)現(xiàn)執(zhí)教教師的長處,利于向執(zhí)教老師學(xué)習(xí),為參與研討做好準(zhǔn)備。
3、活動所需材料:執(zhí)教教師教案、課件、課后反思,聽課記錄。
七、獎勵方案:
本次活動設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。
附:具體活動安排表、評分表
保教辦
20xx年11月15日
黨日活動觀摩點評總結(jié)篇五
為了響應(yīng)校總支開展“名師幫帶1+1”活動,培養(yǎng)造就一批骨干教師,滿足學(xué)校培育人才需要。同時也為了增強教師之間的協(xié)助研究、互相促進(jìn)。在傳、幫、帶過程中,互相交流共同提高。
二.實施方案
以園內(nèi)實際情況出發(fā),以級段為單位,推選出一名業(yè)務(wù)水平高的`骨干教師擔(dān)任指導(dǎo)組長,指導(dǎo)本組其它教師在課堂上能熟練掌握教學(xué)常規(guī),熟悉教學(xué)方法,并且指導(dǎo)老師寫好教學(xué)案例,教學(xué)反思,輔導(dǎo)教師上好園內(nèi)的公開觀摩課。
三.獎懲制度
1.成立評委小組,對全園教師的公開觀摩課進(jìn)行評估打分。
2.舉行全園優(yōu)質(zhì)課評比活動,評出優(yōu)質(zhì)觀摩課3節(jié),指導(dǎo)教師享受同等獎勵。
3.評出優(yōu)秀指導(dǎo)教師一名。
4.對于沒有完成教學(xué)任務(wù)的教師其指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)上示范課1節(jié)。
潢川縣實驗小學(xué)西校區(qū)
20xx年10月12日
黨日活動觀摩點評總結(jié)篇六
二、組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事,以及和老師們發(fā)生的難忘的故事,以此來激發(fā)幼兒熱愛老師的情感。
1、出示老師和幼兒一起活動的'照片請幼兒欣賞。
小朋友現(xiàn)在有了那些本領(lǐng)?這些本領(lǐng)是跟誰學(xué)來的?老師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的老師,幼兒園里還有哪些人關(guān)心照顧過你?
三、討論:老師把愛都給了小朋友們,小朋友們在老師的節(jié)日里應(yīng)該給老師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊《給老師的愛》后根據(jù)教師的提示進(jìn)行討論
(1)老師怎么了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫助老師?老師會怎么想?
(3)你平時是怎樣對待老師的?
四、制作小禮物表達(dá)對老師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節(jié),我們應(yīng)該怎樣向老師表達(dá)愛呢?(說祝福的話,送給老師小禮物)
2、幼兒制作小禮物,教師巡回指導(dǎo)并給予一定的幫助
五、幼兒贈送禮物,并與教師一起演唱歌曲祝福教師節(jié)日快樂。
黨日活動觀摩點評總結(jié)篇七
為提高教育教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率,以學(xué)生為主,以職業(yè)能力為本位,以素質(zhì)教育為核心,以職業(yè)活動為導(dǎo)向,理實一體,工學(xué)結(jié)合的課程改革指導(dǎo)思想,學(xué)校將于3月份開展觀摩活動,形成示范帶動、典型引路、以點帶面全面提高的新局面。
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵是課堂教育質(zhì)量的提高,本項活動旨在給每位老師搭建鍛煉自我,展示自我交流學(xué)習(xí)的平臺,充分挖掘教學(xué)特色,通過示范作用,引導(dǎo)每位老師專研業(yè)務(wù),注重課程設(shè)計,形成個人教學(xué)風(fēng)格,達(dá)到“人人有特色,課程有特色”的總體目標(biāo)。
提高課堂教學(xué)時效性,向課堂要質(zhì)量。
第一階段:()
1.為切實把此項活動開展的扎實有效,要求各專業(yè)組首先召集授課教師座談交流研討,互相學(xué)習(xí)。
2.課程設(shè)計能夠體現(xiàn)學(xué)生為主體,以職業(yè)能力為本位,以素質(zhì)培養(yǎng)為核心,講練結(jié)合,融合實踐教學(xué)課堂。
3.授課教師應(yīng)根據(jù)課題實際情況,利用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4.授課時長為45分鐘,授課地點自行選擇。
5.授課教師課前準(zhǔn)備教案,授課結(jié)束后面向全體教師講解課堂設(shè)計思路及反思。
第二階段()組織觀摩
1.各專業(yè)組做好觀摩課前組織工作,確保會場有序,多媒體設(shè)備使用狀況良好。
2.各組觀摩教師做好聽課記錄及評價(聽課記錄用教務(wù)處負(fù)責(zé)制作)
3.召開教學(xué)研討會交流學(xué)習(xí)心得,進(jìn)行綜合評價,取長補短。
1.各專業(yè)組自行對本組教師進(jìn)行考評。
2.通過本次觀摩并且成績優(yōu)秀者在學(xué)期教師業(yè)務(wù)考核中加2分,且同等條件評優(yōu)時優(yōu)先考慮。
3.本次觀摩課設(shè)一二三等獎各一名,第一名獎勵300元二等獎200元三等獎100元