范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
家長會學生歡迎家長的話篇一
各位叔叔,阿姨,:
大家好,今天我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!
中考即將到來之即,召開今天的家長大會,目的在于加強家長、學生、老師三方的橫向交流。
家長養育學生、老師培養學生,家長與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。
學生的目的在于學習,在于德、智、體、美、勞全面發展,學生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。
家長與老師的目的一樣,家長主要負責家庭教育,老師主要負責學校教育,家長主要負責成長教育,老師主要負責知識教育。
加強家長、學生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項重要工作,學生教育離不開家庭教育,家庭教育更離不開學校教育。
唯有兩者統一,教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學習,其余能做的.都做了,有些人還不忘每天來那么一兩堂“思想教育課”。
孰料,往往事與愿違,換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分數。
為了避免這種現象,以下五個“不”希望家長朋友牢記在心。
孩子要中考,家長做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
一是不提過高要求。
家長對孩子可以有期望,但未必太高。
多高叫高?達不到的就算高。
二是不搞過度關照。
有一個即將高考的女孩,對于母親的照顧非常苦惱。
剛想喝水,媽媽已經倒好端來了;剛要剝雞蛋,媽媽已經送上一個剝好的。
這在別人看來也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言:考不上不行。
關照是必要的,過度關照則會轉化為巨大的感情壓力。
三是不求過度用功。
有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮毛巾叫孩子起床。
結果孩子到了學校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。
孩子不感激家長的做法,但也只能被動地接受。
四是不做過度反應。
一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質如此脆弱,也就難怪孩子對考試神經過敏了。
五是不可“說所欲說”。
親子關系大量表現為語言關系。
家長不妨多說點孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。
如能做到以下幾點那是再好不過:可說可不說的不說,說了還不如不說的堅決不說。
那么家長應該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當然出發。
我們曾經分別對一百余名家長和孩子做過調查。
孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔心的是自己考不上好學校;家長們最擔心的是孩子不好好學習,最渴望的是孩子好好學習。
由此可以明顯看出兩代人關心點的不同。
對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略:
一是同理。
這是借用了心理咨詢中的一個概念,即站在對方立場上去感受。
比如一個要中考的女生,為了學習就猛喝苦咖啡。
家長在一邊說:“孩子,人生沒有吃不了的苦。
”那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。
家長只有有顆與孩子同理的心,相處起來才容易。
二是平常。
平常不等于不力爭上游,而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長平時大嗓門都習慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語。
這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩感。
三是服務。
首先是心情服務。
好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務,但要謹防“費力不討好”。
最好讓孩子自己定菜譜,家長當好后勤部長足矣。
四是不管。
有些是家長該管的,但有些是不必管的。
考前家長可幫助孩子“偵察”路線,關照考試備品。
但學習本身是孩子的事,管得太多容易引起孩子逆反。
特別要防止說些“你表哥都考上清華了”等等。
切記:表哥是表哥,自己是自己,孩子活好自己才是硬道理。
這是我做為一個即將參加中考的學生代表我和同學們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!
家長會學生歡迎家長的話篇二
初三家長會學生代表歡迎詞怎么說?請看下面:
親愛的爸爸,媽媽、爺爺、奶奶:您們好!
炎炎烈日不能阻擋你的腳步,拳拳愛心讓你放下手中的農活。
擺一方桌,放一杯茶,懷著草木皆知的感恩之心,我們大聲地說:歡迎您!
父愛如山,母愛如海。
你們像大海般寬廣、深沉,容納著我們的悲傷和歡樂;飽含著我們的脈脈深情。
是您給予我們力量和信心。
是您!一切都是您!
沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續!您在我們身上傾注著心血和汗水,您在我們身上寄托了夢想和希望。
天下多少驚人事,莫過人間父母情!
自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!
千言萬語,道不盡的感激!
紙短情長,寫不完的祝福!
我們唯有在心中默默感激,用行動來證明,我們是您最好的兒女.
最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!
敬愛的各位家長:
你們好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經驗及方案。
學習有時我把他看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。
其實通向學習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破 了
第二,學習要勇于迎接挑戰。
作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。
對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。
是啊,不經歷風雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。
這是我近來深有體會的`一條經驗。
對于小學來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
第四,學習要講究效率。
學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。
我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。
不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。
各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。
我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
各位叔叔,阿姨,:
大家好,今天我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!
中考即將到來之即,召開今天的家長大會,目的在于加強家長、學生、老師三方的橫向交流。
家長養育學生、老師培養學生,家長與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。
學生的目的在于學習,在于德、智、體、美、勞全面發展,學生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。
家長與老師的目的一樣,家長主要負責家庭教育,老師主要負責學校教育,家長主要負責成長教育,老師主要負責知識教育。
加強家長、學生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項重要工作,學生教育離不開家庭教育,家庭教育更離不開學校教育。
唯有兩者統一,教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學習,其余能做的都做了,有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。
孰料,往往事與愿違,換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分數。
為了避免這種現象,以下五個"不"希望家長朋友牢記在心。
孩子要中考,家長做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
一是不提過高要求。
家長對孩子可以有期望,但未必太高。
多高叫高?達不到的就算高。
二是不搞過度關照。
有一個即將高考的女孩,對于母親的照顧非常苦惱。
剛想喝水,媽媽已經倒好端來了;剛要剝雞蛋,媽媽已經送上一個剝好的。
這在別人看來也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言:考不上不行。
關照是必要的,過度關照則會轉化為巨大的感情壓力。
三是不求過度用功。
有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮毛巾叫孩子起床。
結果孩子到了學校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。
孩子不感激家長的做法,但也只能被動地接受。
四是不做過度反應。
一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質如此脆弱,也就難怪孩子對考試神經過敏了。
五是不可"說所欲說"。
親子關系大量表現為語言關系。
家長不妨多說點孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。
如能做到以下幾點那是再好不過:可說可不說的不說,說了還不如不說的堅決不說。
那么家長應該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當然出發。
我們曾經分別對一百余名家長和孩子做過調查。
孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔心的是自己考不上好學校;家長們最擔心的是孩子不好好學習,最渴望的是孩子好好學習。
由此可以明顯看出兩代人關心點的不同。
對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略:
一是同理。
這是借用了心理咨詢中的一個概念,即站在對方立場上去感受。
比如一個要中考的女生,為了學習就猛喝苦咖啡。
家長在一邊說:"孩子,人生沒有吃不了的苦。
"那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。
家長只有有顆與孩子同理的心,相處起來才容易。
二是平常。
平常不等于不力爭上游,而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長平時大嗓門都習慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語。
這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩感。
三是服務。
首先是心情服務。
好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務,但要謹防"費力不討好"。
最好讓孩子自己定菜譜,家長當好后勤部長足矣。
四是不管。
有些是家長該管的,但有些是不必管的。
考前家長可幫助孩子"偵察"路線,關照考試備品。
但學習本身是孩子的事,管得太多容易引起孩子逆反。
特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。
切記:表哥是表哥,自己是自己,孩子活好自己才是硬道理。
這是我做為一個即將參加中考的學生代表我和同學們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!
家長會學生歡迎家長的話篇三
敬愛的各位家長:
你們好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經驗及方案。
第一,學習有時我把他看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。
其實通向學習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了
第二,學習要勇于迎接挑戰。
作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。
對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。
是啊,不經歷風雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。
這是我近來深有體會的一條經驗。
對于小學來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
第四,學習要講究效率。
學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。
我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。
不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。
各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。
我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
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家長會學生歡迎家長的話篇四
親愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶們:
大家好!
春風送暖,春意盎然。在這充滿生機的美好日子里,我們迎來了二碼頭小學新學期家長會的召開。您們放下手里的工作,從百忙中抽出時間來參加這次家長會,為此,我代表全校同學對你們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
叔叔阿姨,爺爺奶奶們:
您們的到來,讓我們體會到您們對我們的無比關心和殷切希望;
您們的到來,讓我們有了努力學習的信心和進步的力量。
通過本次家長會的召開,希望能借此機會,讓您們了解半個學期以來,我們在學校學習、成長的表現,更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵。
請欣賞我們精心準備的文藝節目,以表全校同學對您們的謝意。
首先有請學前2班的代宇航小朋友為大家演唱歌曲《娃娃》,大家掌聲歡迎。請1.2班和1.3班作準備。
請欣賞1.2班和1.3班的劉雨薇、宋雨潔小朋友帶來的歌曲《》,大家掌聲歡迎。請2.2班作準備。
嗶哩哩,嗶哩哩,多么清脆的哨音。請欣賞余林江小朋友演唱的歌曲《吹草哨兒》,大家掌聲歡迎。請3.2班作準備。
請欣賞3.2班王文武同學演唱的歌曲《我是草原小騎手》,大家掌聲歡迎。請4.2班作準備。
種下一顆太陽,播種滿心的希望。請欣賞周延生同學帶來的歌曲《種太陽》,大家掌聲歡迎。請5.3班作準備。
請欣賞周麗同學演唱的歌曲《我是山里的小歌手》,大家掌聲歡迎。請6.1班作準備。
請欣賞吳限同學演唱的歌曲《叮鈴鈴》,大家掌聲歡迎。請合唱隊的同學作準備。
掌聲有請合唱隊的同學上場,讓我們一起來欣賞他們動聽的歌聲。
謝謝同學們精彩的表演。
春天是播種的'季節,農民在春天播下種子,所以有了秋天的收獲;
春天是酬勤的季節,我們在春天揮灑汗水,所以有了來日的成功.
親愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,請您們相信,我們一定踏踏實實地度過每一天:上課用心聆聽,專心思考,認真作業;課后勇于實踐,拓展視野,融會貫通.
在我們身上也許還有許多缺點和不足,但我們相信有了您們的信任和幫助,再加上我們的勤奮和刻苦,還有老師的悉心教導,我們一定會百尺竿頭,更進一步!親愛的家長,相信我們吧!
歡迎儀式到此結束,請叔叔阿姨,爺爺奶奶到自己孩子所在的班級,與老師交流我們在學校學習、生活等方面的表現情況。
謝謝您們。
親愛的叔叔阿姨:你們好!
炎炎烈日不能阻擋你的腳步,拳拳愛心讓你放下手中的農活。
擺一方桌,放一杯茶,懷著草木皆知的感恩之心,我們大聲地說:歡迎您!
從懵懂中我們一步步走來,有一種情緒牢牢鎖在心頭,收藏著時間的無限,那就是感恩.
父愛如山,母愛如海。你們像大海般寬廣、深沉,容納著我們的悲傷和歡樂;飽含著我們的脈脈深情。是您給予我們力量和信心。
是您!一切都是您!
沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續!您在我們身上傾注著心血和汗水,您在我們身上寄托了夢想和希望。
天下多少驚人事,莫過人間父母情!
自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!
千言萬語,道不盡的感激!
紙短情長,寫不完的祝福!
我們唯有在心中默默感激,用行動來證明,我們是您最好的兒女.
最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!
親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽:
你們好!
沐浴著新生的朝陽,采擷著晶瑩的露珠,披瀝著朦朧的晨霧,享受著清爽的涼風,您們來到了鹽亭外國語學校,在此,請允許我們代表七年級二班全體學生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
父愛如山,母愛如海。你們像大海,寬廣、深沉,容納著我們的悲傷和歡樂;你們象絲絲細雨,輕柔,細膩。含著我們的脈脈深情。在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之旅中,是您給予我們力量和信心;在寒風凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;在艱難困苦的季節中,是您為我們披荊斬棘,與我們一道沖鋒陷陣。
是您!一切都是您!點滴全是您!
沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續!
如今又是一個春夏秋冬,又是一年日夜輪回,轉眼間我們邁進了初中的殿堂。,初中生活,一個決定我們人生命運的里程碑。初中生活,一個扣緊我們心弦的關鍵時刻;你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希翼和夢想。
由小學剛進入初中的生活是苦的也是累的。時光是緊張的,也是易逝的。但請你們相信,是涌浪,我們就決不會畏懼山澗的狹窄;是雛鷹我們就決不會害怕無垠的天空,是海燕,我們就決不會擔憂前方的激浪,是勁草,我們就決不會危恐狂風暴雨。您的兒女,是困難挫折所嚇不倒的,您的兒女,是狂風暴雨所打不倒的;您的兒女,一定會勇敢地扛起肩上的重任,堅持不懈地走向成功!您的兒女一定會化失敗為動力,化苦累為信心,您的兒女一定會一步一個臺階一步一個腳印。
請你們放心,我們已經下定了決心要在鹽外這片沃土上,寫下我們無悔的青春,!請你們相信我們會用汗水與勤勞回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢,我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條散滿關愛鼓勵的道路走向明天,我們將讓青春的光芒照亮鹽外的每一個角落,照亮我們每個人的心房!
世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛,我們才變得如此完美,因為有了你們的愛,我們才有徜徉于學海的欲望,因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍天奮飛的向往,因為有了你們的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!
天下多少驚人事,莫過人間父母情!
自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!
千言萬語,道不盡我們心中的感激!
紙短情長,寫不盡我們心中的祝福!
我們唯有在心中默默為你們祝福,用行動來證明,我們是你們最好的兒女!
最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!
謝謝!
家長會學生歡迎家長的話篇五
親愛的爸爸,媽媽、爺爺、奶奶:您們好!
炎炎烈日不能阻擋你的腳步,拳拳愛心讓你放下手中的農活。
擺一方桌,放一杯茶,懷著草木皆知的感恩之心,我們大聲地說:歡迎您!
從懵懂中我們一步步走來,有一種情緒牢牢鎖在心頭,收藏著時間的無限,那就是感恩。
父愛如山,母愛如海。
你們像大海般寬廣、深沉,容納著我們的悲傷和歡樂;飽含著我們的脈脈深情。
是您給予我們力量和信心。
是您!一切都是您!
沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續!您在我們身上傾注著心血和汗水,您在我們身上寄托了夢想和希望。
天下多少驚人事,莫過人間父母情!
自古親情感天地,涌泉難抱父母恩!
千言萬語,道不盡的感激!
紙短情長,寫不完的祝福!
我們唯有在心中默默感激,用行動來證明,我們是您最好的兒女.
最后,祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!
敬愛的各位家長:
你們好!隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,期中之后的這場家長會,我很榮幸能代表同學們在此與家長們交流,探討我自己的學習經驗及方案。
學習有時我把他看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。
其實通向學習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了
第二,學習要勇于迎接挑戰。
作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。
對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。
是啊,不經歷風雨怎么見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。
這是我近來深有體會的一條經驗。
對于小學來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。
明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。
第四,學習要講究效率。
學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。
我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。
不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。
各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。
我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
各位叔叔,阿姨,:
大家好,今天我代表全體同學,老師,對你們的到來表示熱烈歡迎!
中考即將到來之即,召開今天的家長大會,目的在于加強家長、學生、老師三方的橫向交流。
家長養育學生、老師培養學生,家長與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。
學生的目的在于學習,在于德、智、體、美、勞全面發展,學生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。
家長與老師的目的一樣,家長主要負責家庭教育,老師主要負責學校教育,家長主要負責成長教育,老師主要負責知識教育。
加強家長、學生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的一項重要工作,學生教育離不開家庭教育,家庭教育更離不開學校教育。
唯有兩者統一,教育效果才更佳。
中考是人生中的一件大事。
孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學習,其余能做的都做了,有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。
孰料,往往事與愿違,換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分數。
為了避免這種現象,以下五個"不"希望家長朋友牢記在心。
孩子要中考,家長做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
一是不提過高要求。
家長對孩子可以有期望,但未必太高。
多高叫高?達不到的就算高。
二是不搞過度關照。
有一個即將高考的女孩,對于母親的照顧非常苦惱。
剛想喝水,媽媽已經倒好端來了;剛要剝雞蛋,媽媽已經送上一個剝好的。
這在別人看來也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言:考不上不行。
關照是必要的,過度關照則會轉化為巨大的感情壓力。
三是不求過度用功。
有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮毛巾叫孩子起床。
結果孩子到了學校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。
孩子不感激家長的做法,但也只能被動地接受。
四是不做過度反應。
一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。
父母的心理素質如此脆弱,也就難怪孩子對考試神經過敏了。
五是不可"說所欲說"。
親子關系大量表現為語言關系。
家長不妨多說點孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。
如能做到以下幾點那是再好不過:可說可不說的不說,說了還不如不說的堅決不說。
那么家長應該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。
首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當然出發。
我們曾經分別對一百余名家長和孩子做過調查。
孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔心的是自己考不上好學校;家長們最擔心的是孩子不好好學習,最渴望的是孩子好好學習。
由此可以明顯看出兩代人關心點的不同。
對此我給家長們提出以下可操作性的心理策略:
一是同理。
這是借用了心理咨詢中的一個概念,即站在對方立場上去感受。
比如一個要中考的女生,為了學習就猛喝苦咖啡。
家長在一邊說:"孩子,人生沒有吃不了的苦。
"那個女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。
家長只有有顆與孩子同理的心,相處起來才容易。
二是平常。
平常不等于不力爭上游,而是保持平常的家庭氛圍。
有的家長平時大嗓門都習慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語。
這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。
平常的家庭氣氛才能帶給孩子內心的平穩感。
三是服務。
首先是心情服務。
好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。
其次是餐飲服務,但要謹防"費力不討好"。
最好讓孩子自己定菜譜,家長當好后勤部長足矣。
四是不管。
有些是家長該管的,但有些是不必管的。
考前家長可幫助孩子"偵察"路線,關照考試備品。
但學習本身是孩子的事,管得太多容易引起孩子逆反。
特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。
切記:表哥是表哥,自己是自己,孩子活好自己才是硬道理。
這是我做為一個即將參加中考的學生代表我和同學們向長輩提出的小懇求,言有不周請多諒解,謝謝!