在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

黨的教育方針版心得篇一

第一段：引言（200字）

黨的教育方針是為了培養(yǎng)擁有社會主義胸懷和理想信念的高素質(zhì)人才，推動中國特色社會主義事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和繁榮。作為一名黨員，我參加了黨的教育方針的學(xué)習(xí)和實踐，深受啟發(fā)和感召。

第二段：認(rèn)識教育方針的重要性（200字）

黨的教育方針明確了培養(yǎng)擔(dān)任時代重任的社會主義建設(shè)者和接班人的使命和方向。這是中國共產(chǎn)黨為了應(yīng)對發(fā)展中的新情況、新問題、新挑戰(zhàn)而提出的一項重要任務(wù)。只有深入學(xué)習(xí)黨的教育方針，我們才能增強(qiáng)對黨的事業(yè)的責(zé)任感和使命感，同時也能更好地理解和踐行黨的教育理念，有效推進(jìn)黨的工作。

第三段：加強(qiáng)思想教育的體會（300字）

黨的教育方針強(qiáng)調(diào)思想教育的重要性，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)社會主義核心價值觀，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的種族自豪感和責(zé)任感。在參加思想教育活動中，我深切感受到了思想教育對于個人成長和社會發(fā)展的重要意義。通過學(xué)習(xí)黨的教育方針，我明確了自己的政治立場和價值觀，增強(qiáng)了擔(dān)負(fù)起黨的使命的自覺性，進(jìn)一步增強(qiáng)了對黨和人民事業(yè)的熱愛。

第四段：踐行黨的教育方針的實踐體會（300字）

黨的教育方針提出了要堅持以人為本的教育方向，培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有文化修養(yǎng)、有創(chuàng)新能力的社會主義建設(shè)者和接班人。在工作實踐中，我時刻牢記黨的教育方針，注重培養(yǎng)青年黨員的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊協(xié)作能力，通過開展各種形式的教育活動，提高黨員的綜合素質(zhì)和工作能力。同時，我也通過自身的實踐，努力探索適合自己的學(xué)習(xí)路徑，全面提升自己的素質(zhì)水平，為更好地為黨和人民事業(yè)服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)體會（200字）

通過參與黨的教育方針的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到黨的教育方針對于推動中國特色社會主義的發(fā)展和人才培養(yǎng)的重要作用。作為一名黨員，我要堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提升，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。同時，我也要積極投身到黨的工作中，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：黨的教育方針教育給了我們一個明確的方向，提供了指導(dǎo)我們行動的理念和準(zhǔn)則。我們作為黨員，要牢記教育方針的重要性，堅持學(xué)習(xí)、踐行，努力成為德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。只有全社會都能深入學(xué)習(xí)黨的教育方針，才能實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)。

黨的教育方針版心得篇二

近年來，我國黨的教育方針得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)，為廣大人民群眾提供了良好的教育資源和平等的發(fā)展機(jī)會。作為一名教育工作者，我深切感受到黨的教育方針在我工作中的積極影響和重要作用。在教育工作中，我秉持著黨的教育方針，不斷總結(jié)經(jīng)驗并進(jìn)行反思，有了一些自己的體會和心得。本文將從傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提倡綜合素質(zhì)教育、推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、強(qiáng)化道德教育和推進(jìn)教育公平五個方面，展開對黨的教育方針的心得體會進(jìn)行探討。

首先，黨的教育方針傳承了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)提供了重要的基礎(chǔ)。我教書育人，常常強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。通過深入學(xué)習(xí)和理解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的價值觀和人生觀得到了很大的提升。他們不僅對傳統(tǒng)文化充滿了興趣，還在日常生活中積極傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵。這使我深刻認(rèn)識到，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的重要途徑，也是培養(yǎng)新時代有良好品德的公民的有效途徑。

其次，黨的教育方針強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境和機(jī)會。作為教育工作者，我非常注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。除了注重學(xué)科知識的傳授，在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生積極參加各類社團(tuán)活動、課外競賽和實踐實習(xí)等。通過這些活動，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了鍛煉和提升，他們不僅在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績，還發(fā)展了良好的溝通、合作和創(chuàng)新能力。這讓我深刻認(rèn)識到，綜合素質(zhì)教育是培養(yǎng)新時代人才的必然要求，也是適應(yīng)社會發(fā)展要求的重要途徑。

再次，黨的教育方針推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為學(xué)生的創(chuàng)新能力發(fā)展提供了重要的支撐和保障。在教育工作中，我積極倡導(dǎo)創(chuàng)新教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我鼓勵學(xué)生勇于嘗試新事物，培養(yǎng)他們的探索精神和創(chuàng)造力。通過這些努力，學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了明顯提升，他們在各種創(chuàng)新項目和科技比賽中取得了優(yōu)異成績。這使我深刻認(rèn)識到，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是推動我國科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障，也是培養(yǎng)學(xué)生未來競爭力的關(guān)鍵。

此外，黨的教育方針強(qiáng)化了道德教育，在學(xué)生成長過程中發(fā)揮了重要作用。在教育過程中，我努力踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念和道德觀念。通過講述道德榜樣的故事和開展道德模范評選活動，我促使學(xué)生明辨是非、端正態(tài)度，形成了積極向上的人生觀和價值觀。學(xué)生們在面對誘惑和困難時，能夠堅持正確的道德選擇，養(yǎng)成了良好的品德和行為習(xí)慣。這讓我深刻認(rèn)識到，道德教育是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和健全人格的重要途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和家國情懷的關(guān)鍵。

最后，黨的教育方針推動了教育公平發(fā)展，為廣大學(xué)生提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會。在教育工作中，我堅決貫徹落實國家的教育政策，努力減少教育資源的差距，提高教育公平。我激勵優(yōu)秀的學(xué)生幫助弱勢學(xué)生，形成和諧的學(xué)習(xí)氛圍。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的認(rèn)同感和凝聚力不斷增強(qiáng)，學(xué)生的發(fā)展差距逐漸縮小。這讓我深刻認(rèn)識到，教育公平是推動社會公平的基礎(chǔ)，是構(gòu)建和諧社會的必然要求。

綜上所述，黨的教育方針在我工作中得到了很好地貫徹和實施，對學(xué)生成長發(fā)揮了積極作用。通過傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、提倡綜合素質(zhì)教育、推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、強(qiáng)化道德教育和推進(jìn)教育公平這五個方面的努力，學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展，他們在思想、品德和能力上得到了全面提升。在今后的工作中，我將更加堅定地堅持黨的教育方針，不斷完善自己的教育理念和教育手段，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望廣大教育工作者能夠積極投身到黨的教育事業(yè)中，共同為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

黨的教育方針版心得篇三

《通知》指出，黨的教育方針是黨的理論和路線方針政策在教育領(lǐng)域的集中體現(xiàn)，在教育事業(yè)發(fā)展中具有根本性地位和作用。黨的十八大以來，以習(xí)總書記為核心的黨中央高度重視教育工作，決定把勞動教育納入社會主義建設(shè)者和接班人的要求之中，提出“德智體美勞”的總體要求。習(xí)總書記在全國教育大會、學(xué)校思想政治理論課教師座談會等會議發(fā)表重要講話，多次赴各級各類學(xué)校考察調(diào)研、致信回信，作出重要指示批示，對新時代全面貫徹黨的教育方針提出明確要求。經(jīng)第十三屆全國人大常委會第二十八次會議審議，《中華人民共和國教育法》第五條修改為“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”，將黨的教育方針落實為國家法律規(guī)范。

《通知》強(qiáng)調(diào)，黨中央進(jìn)一步完善黨的教育方針，使培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的方向更加鮮明、內(nèi)容更加完善、要求更加明確，充分體現(xiàn)了黨的創(chuàng)新理論成果，在我國教育史上具有標(biāo)志性意義和深遠(yuǎn)影響。要深刻理解新時代全面貫徹黨的教育方針重大意義，深刻把握教育工作的政治屬性、宗旨方向、目標(biāo)任務(wù)，堅持以新時代特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，扎根中國大地辦教育，同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要對標(biāo)黨的教育方針深入落實立德樹人根本任務(wù)，抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個重點，將黨的教育方針有效融入教育行政管理、辦學(xué)治校和教育教學(xué)全過程，把牢政治方向、清理制度規(guī)范、校正誤區(qū)偏差，使各級各類教育更加符合教育規(guī)律和人才成長規(guī)律。要以黨的教育方針高質(zhì)量貫徹提升“四為”服務(wù)能力，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，健全基本公共教育資源均衡配置機(jī)制，不斷優(yōu)化高等教育和職業(yè)教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才類型結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化科技創(chuàng)新提質(zhì)增效，加快構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，扎實推進(jìn)技能型社會建設(shè)，更好服務(wù)和支撐高質(zhì)量發(fā)展需要。

《通知》要求，各地要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的教育方針作為重要政治任務(wù)，同學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記關(guān)于教育的重要論述相貫通，同貫徹落實黨的十九屆五中全會精神相銜接，同開展黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，同貫徹落實新修訂的《中華人民共和國教育法》相統(tǒng)一，針對黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、社會各界等不同特點，分類就學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作作出專門部署。各級黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，探索豐富監(jiān)測評價手段，加大督促指導(dǎo)力度，力戒形式主義官僚主義，確保黨的教育方針和黨中央教育決策部署不折不扣貫徹落實。

黨的教育方針版心得篇四

近年來，黨的教育方針作為我國教育事業(yè)的重要指導(dǎo)思想，不斷深化和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到黨的教育方針對于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人是至關(guān)重要的。在實踐中，我領(lǐng)會到了黨的教育方針中瞄準(zhǔn)全體人民、育人為本、全面發(fā)展、終身學(xué)習(xí)等重要理念，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，黨的教育方針中強(qiáng)調(diào)育人為本的理念，讓我深刻意識到教育的核心是人的全面發(fā)展。在教育工作中，我始終將育人工作放在首位，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)。我以身作則，通過自己的言傳身教影響和教育學(xué)生，使他們不僅具備了扎實的學(xué)科知識，更具備了高尚的人格品質(zhì)。同時，我還著力培養(yǎng)學(xué)生的自主、創(chuàng)新、批判性思維，讓他們在教育中得到真正的啟迪和提升。這些做法使我意識到只有把學(xué)生個體的全面發(fā)展放在首位，才能真正實現(xiàn)教育的價值和意義。

其次，黨的教育方針中提出的瞄準(zhǔn)全體人民的理念，對于我來說是一次重要的啟示。在教育工作中，我為了保障每一個學(xué)生的受教育權(quán)益，注重了對學(xué)生的個性化教育。我充分尊重學(xué)生的特長和興趣，靈活調(diào)整教學(xué)方法，讓每一個學(xué)生都能夠得到平等的教育機(jī)會。在日常教學(xué)過程中，我積極傾聽學(xué)生的聲音，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，確保每一個學(xué)生都能夠得到有效的學(xué)習(xí)。這樣的教育方式讓每一個學(xué)生都感到受到了重視和關(guān)注，也極大地提高了他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果。

第三，黨的教育方針中強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的原則，對于我在教育實踐中的體會最為明顯。我在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力，將知識的傳授與實踐的引導(dǎo)相結(jié)合。我通過組織學(xué)生參與各種實踐活動，幫助他們培養(yǎng)實際動手能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊協(xié)作精神。同時，我也著力培養(yǎng)學(xué)生的體育鍛煉習(xí)慣和藝術(shù)審美能力，讓他們具備全面發(fā)展的素質(zhì)。這種全面發(fā)展的教育方式既符合黨在教育方針中對于培養(yǎng)社會主義建設(shè)者的要求，也使學(xué)生在成長過程中有更多的選擇和機(jī)會。

第四，黨的教育方針強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)的重要性，讓我深刻認(rèn)識到教育不僅僅是學(xué)校教育，還需要通過個人的不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步來實現(xiàn)。在教育工作中，我鼓勵學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓他們明白學(xué)習(xí)不僅在于獲取知識，更在于不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時，我也以身作則，通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，提高自己的教育水平和業(yè)務(wù)能力。這一經(jīng)驗讓我深切體會到學(xué)習(xí)不分年齡、不分職務(wù)，只要肯學(xué)，理論和實踐的落差才能不斷縮小，才能促進(jìn)個人能力的不斷提升。

總之，黨的教育方針在近年來深刻影響和指導(dǎo)著我國的教育事業(yè)發(fā)展。通過學(xué)習(xí)和實踐，我充分體會到了黨的教育方針中育人為本、瞄準(zhǔn)全體人民、全面發(fā)展、終身學(xué)習(xí)等重要理念的重要性和實際意義。在今后的教育工作中，我將更加堅守黨的教育方針的指導(dǎo)思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展和個性化需求，努力促進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。

黨的教育方針版心得篇五

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。”作為一名教師，不僅僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。幼兒正處于人生的起步階段，教師對其的影響不僅僅是一時的，更是一生的。我記得有一次獲得“諾貝爾獎”的大師們齊聚在巴黎，有人問他們最難忘的是什么?他們的回答幾乎是幼兒園教師和生活給了他們深刻的印象和啟迪。

“為人師表，教書育人”教師這一職業(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代的艱巨、繁重的任務(wù)，傳道、授業(yè)、解惑是他們的天職。這段時光學(xué)校組織了《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)，規(guī)范的資料有六條，即：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。這六條規(guī)范是每一個教師義不容辭的職責(zé)，也是規(guī)范教師的育人行為，提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。通過反復(fù)學(xué)習(xí)，我覺得《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是“愛”。

首先是要愛教育。我們所從事的是教育事業(yè)。愛教育，就是要愛國守法、愛崗敬業(yè)。教師要熱愛教育事業(yè)，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自己的工作。因此只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻(xiàn)，對學(xué)生負(fù)責(zé)、讓家長滿意。

其次是愛自己。教師愛自己就是要有用心的人生態(tài)度，既然我們選取了教育事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)。用自己用心的人生觀、世界觀去影響學(xué)生、改造幼兒。

最后是愛幼兒。這是教師所有“愛”的歸宿點。教師對幼兒的“愛”務(wù)必是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。崇高的師愛表此刻對幼兒一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細(xì)心”。

愛教育、愛自己、愛幼兒，是一種以人為本的基本道德要求。只要每一位教師不斷地完善自己、超越自己，從民族和事業(yè)的大局出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實實地工作，就能無愧于教師這一光榮稱號，就是對《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》的最好詮釋。