總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

年度武術(shù)工作總結(jié) 學(xué)校武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇一

在過(guò)去的這一學(xué)期中，我校在教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了一些的成績(jī)，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。回顧這一期的工作，有以下幾點(diǎn)。

一、狠抓武術(shù)訓(xùn)練

堅(jiān)持搞好每天的上好武術(shù)課，保證每天有足夠的時(shí)間進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。在課堂上采取區(qū)別對(duì)待的原則，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，合理安排武術(shù)運(yùn)動(dòng)量。對(duì)他們的練習(xí)講究科學(xué)性，根據(jù)他們的生理、心理特點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)的練習(xí)。狠抓雙基訓(xùn)練，使他們的動(dòng)作趨于規(guī)范，真正能夠在技能和技術(shù)上有所進(jìn)步。

二、兼顧武德教育

除了在武術(shù)練習(xí)上對(duì)他們嚴(yán)格要求，還要關(guān)注他們的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質(zhì)。學(xué)生在上完一整節(jié)時(shí)消耗的體力比較大，如果沒(méi)有充沛的體力和良好的意志品質(zhì)，是很難把武學(xué)好、打好的。對(duì)于少數(shù)上課不認(rèn)真的學(xué)生，教師經(jīng)常找他們談心，與他們交流。在本學(xué)期抽取一堂課的時(shí)間讓學(xué)生觀看關(guān)于武術(shù)方面的影碟，并寫(xiě)一篇圍繞影片從武德方面出發(fā)的觀后感，增強(qiáng)學(xué)生武德方面的認(rèn)識(shí)。

所上的武術(shù)課充分體現(xiàn)了校本課程以及新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，課堂將知識(shí)性、趣味性融為一體，使理論學(xué)習(xí)和技術(shù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)武德教育引導(dǎo)學(xué)生正確的學(xué)、習(xí)、練。小組合作，共同探討的學(xué)習(xí)方式，積極營(yíng)造了自主、民主、平等、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

四、學(xué)校后勤衛(wèi)生管理方面

1、學(xué)校更換了學(xué)校外圍噴繪圖片和墻壁畫(huà)，使學(xué)校面貌統(tǒng)一更新

2、學(xué)校投資20多萬(wàn)元建設(shè)了大型練功房。購(gòu)置了部分刀、槍、劍、棍等訓(xùn)練器材，添置了食堂桌椅、部分練功海棉墊子、沙包散打護(hù)具等用品，保障學(xué)校學(xué)生正常的訓(xùn)練、生活需要。

過(guò)去的這學(xué)期收獲頗豐，但成績(jī)只能代表過(guò)去，我校還存在著一些的不足，在今后的日子里，要繼續(xù)努力，向其名校學(xué)習(xí)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)心我校，支持我校。

湯陰精忠武術(shù)學(xué)校

二o一四年七月十四日

年度武術(shù)工作總結(jié) 學(xué)校武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇二

一、武術(shù)簡(jiǎn)介

武術(shù)又稱國(guó)術(shù)，是我國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。其內(nèi)容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動(dòng)作，按照一定規(guī)律組成徒手和器械的各種攻防格斗練習(xí)形式，是我國(guó)民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。

二、武術(shù)作用

1、強(qiáng)健體魄

武術(shù)運(yùn)動(dòng)包含著屈伸、平衡、跳躍、翻騰、跌撲等動(dòng)作，幾乎人體各部位都要參與運(yùn)動(dòng)。系統(tǒng)地進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練，可以使學(xué)生在速度、力量、靈巧、耐力、柔韌等身體素質(zhì)上都有所提高。

2、知禮健心

孔子曾說(shuō)過(guò)“:不學(xué)禮,無(wú)以立”，武術(shù)講究“以禮始，以禮終”。學(xué)生通過(guò)武術(shù)興趣班練習(xí)，不僅僅能開(kāi)發(fā)智力，塑造完美的人格和強(qiáng)健的體魄，而且還可以養(yǎng)成吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、謙遜、寬容、積極、自信的優(yōu)良品質(zhì)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1、禮儀：武術(shù)禮、武術(shù)理論等武德教育

2、基本功：（步型、手型、拳法、掌法、腰法、腿法、跳躍動(dòng)作等）

3、套路：基礎(chǔ)健身套路、自編中國(guó)功夫套路

4、器械：功夫扇/雙節(jié)棍教學(xué)/短棍

5、技擊：基本拳法、腿法、摔法

三、教學(xué)目標(biāo)

1、通過(guò)武術(shù)興趣班，結(jié)合初中生的生理和心理特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，使學(xué)生了解武術(shù)基本技能和知識(shí)，提高學(xué)生的綜合身體素質(zhì)和個(gè)人素養(yǎng)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各種文藝節(jié)目表演，以及校內(nèi)外武術(shù)比賽，給學(xué)生提供展示平臺(tái)，進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)。

四、其他

年度武術(shù)工作總結(jié) 學(xué)校武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇三

迎新生之火云決武術(shù)表演

武術(shù)表演

1、布置會(huì)場(chǎng)。

2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并邀請(qǐng)嘉賓入席。

3、嘉賓代表致開(kāi)幕詞。

4、武術(shù)表演。

5、邀請(qǐng)嘉賓頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并合影留念。

6、閉幕式。

7、整理會(huì)場(chǎng)。

1、選節(jié)目：

積極聯(lián)系各兄弟院校，擴(kuò)大節(jié)目選擇范圍，鼓勵(lì)各種形式的武術(shù)節(jié)目參選，才能獲得足夠的選擇空間，才能保證節(jié)目整體質(zhì)量。表演形式及表演內(nèi)容積極、創(chuàng)新，符合晚會(huì)主題。

2、節(jié)目排練：

根據(jù)已選節(jié)目進(jìn)行提前排練，找好節(jié)目負(fù)責(zé)人。條件允許的話每天都要排，整個(gè)節(jié)目排練過(guò)程都要有音響跟著。查缺補(bǔ)漏，努力像專業(yè)靠攏，并邀請(qǐng)老師觀賞，提出意見(jiàn)。

3、宣傳：

晚會(huì)宣傳海報(bào)和幕布要提前一個(gè)星期著手做。樣式要新穎、震撼。正是由于本場(chǎng)晚會(huì)的出色宣傳保證了最后現(xiàn)場(chǎng)的座無(wú)虛席。

4、服裝：

提前一個(gè)星期統(tǒng)計(jì)好整場(chǎng)晚會(huì)所需服裝以及相應(yīng)尺碼。本次在服裝問(wèn)題上花費(fèi)了很多精力，原因就是表演服裝不夠，只能向兄弟院校借用。結(jié)果令人欣慰。

1、建立各部信息檔案。具體形式如上。通過(guò)本次活動(dòng)，使我們深刻意識(shí)到信息檔案的重要性，擁有了一套完善的信息檔案可以省去一大部分的人力、物力和財(cái)力。各部辦活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)的流程、注意事項(xiàng)、所需的物資都可以參考上一次活動(dòng)總結(jié)的檔案信息，查缺補(bǔ)漏，可以少走很多彎路，使我們的工作越來(lái)越如魚(yú)得水。

2、各項(xiàng)審批要及時(shí)、到位。審批的結(jié)果會(huì)告訴我們：一次活動(dòng)是建立在一個(gè)什么樣的基點(diǎn)上和條件下的。只要沒(méi)有這個(gè)結(jié)果什么都是空中樓閣，所有工作都處處受其制約，無(wú)法放手開(kāi)展。如：資金的到位、會(huì)場(chǎng)的使用、器材的借用等等。

3、大型活動(dòng)時(shí)，整個(gè)過(guò)程要有系統(tǒng)的、嚴(yán)格的人員安排。雖然本次活動(dòng)有了一個(gè)大體的分工和安排，但不夠系統(tǒng)、不夠嚴(yán)格。建議這種工作由辦公室來(lái)完成，辦公室要詳細(xì)了解活動(dòng)所有流程及內(nèi)容，之后做好詳細(xì)的人員安排。

4、一場(chǎng)大型晚會(huì)，要有大型晚會(huì)的構(gòu)架，演員服裝與舞臺(tái)效果必不可少，雖花錢多，但有它的價(jià)值。

本次晚會(huì)的成功舉辦離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助和支持，在這里武術(shù)協(xié)會(huì)全體成員真心感謝大家對(duì)本次活動(dòng)的熱心幫助和大力支持，感謝李棟梁老師對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的細(xì)心指導(dǎo)、感謝大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)所有成員的積極配合。

年度武術(shù)工作總結(jié) 學(xué)校武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇四

武術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃；指導(dǎo)教師：張健；

一、指導(dǎo)思想；少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時(shí)期；

1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)

武術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

指導(dǎo)教師：張健

一、指導(dǎo)思想

少兒正處于武術(shù)打基礎(chǔ)和積極提高的有利時(shí)期。所以，在進(jìn)行少兒武術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練中，要不斷加強(qiáng)思想教育，樹(shù)立正確的訓(xùn)練動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)打下良好的基。以武術(shù)專項(xiàng)教師任教，目的是使學(xué)生達(dá)到對(duì)武術(shù)的更進(jìn)一步的了解，具有一定的武術(shù)基礎(chǔ)，掌握一定的相關(guān)理論知識(shí)，和有一定的武術(shù)德育知識(shí)和武術(shù)精神。總結(jié)往年其他學(xué)校開(kāi)展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗(yàn)，想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境，狠抓日常訓(xùn)練，重點(diǎn)加強(qiáng)我校武術(shù)后備力量的建設(shè)，促使我校武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、學(xué)情分析

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們的年齡特征是：模仿能力強(qiáng)；好動(dòng)、好奇心強(qiáng)；敢于表現(xiàn)自我。二年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與能力、性格愛(ài)好都具有很大的差異。因此，一些帶有模仿性、表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。武術(shù)運(yùn)動(dòng)恰恰是一項(xiàng)剛、柔兼?zhèn)涞捻?xiàng)目，既能表現(xiàn)出男生的剛強(qiáng)，又能體現(xiàn)出女生的柔美。

三、完善工作方法，提高訓(xùn)練實(shí)效。

2.保障訓(xùn)練時(shí)間。堅(jiān)持上課期間每天訓(xùn)練，訓(xùn)練課每天保證至少一小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。

3.堅(jiān)持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，以技術(shù)訓(xùn)練為輔，以技術(shù)鞏固基本功，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。

4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊(duì)的銜接，避免出現(xiàn)人才的斷層。 5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位，以意識(shí)形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。6.重視學(xué)生處理多項(xiàng)事情的能力的培養(yǎng)，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。7.搞好各方關(guān)系，爭(zhēng)取更多的支持。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長(zhǎng)的關(guān)系、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使各項(xiàng)訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行。

8.選好苗子，打好基礎(chǔ)，積極輸送更多的武術(shù)人才。 9．積極參加各級(jí)武術(shù)賽和各種表演活動(dòng)。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)興趣，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性和柔韌性。

2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)武術(shù)基本功，基本動(dòng)作和簡(jiǎn)單組合。掌握武術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，基本手型手法，基本步型步法，武術(shù)套路組合，眼神、精氣神（練習(xí)），基本腿法。

3、身體健康目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，形成正確的武術(shù)動(dòng)作姿勢(shì)，發(fā)展協(xié)調(diào)、平衡和靈敏能力。增強(qiáng)學(xué)生身體的柔韌性和協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)的武術(shù)精髓，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)武術(shù)的了解。

4、心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的精神，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中的興奮和緊張，培養(yǎng)自尊心和自信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。

5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)良好的武德和合作精神，增強(qiáng)民族自豪感。培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，促進(jìn)少兒身心全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。

五、組織與教法

重視體育知識(shí)和技術(shù)技能的傳授，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生有所收獲。根據(jù)《體育與健康》新課程的理念，教學(xué)過(guò)程要實(shí)施以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的兩個(gè)結(jié)合。重視發(fā)揮學(xué)生的主體性學(xué)習(xí)，體現(xiàn)接受式教學(xué)和新課程學(xué)習(xí)方式相結(jié)合的教學(xué)過(guò)程。根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容枯燥的特點(diǎn)，結(jié)合體育與健康的教學(xué)新理念，大膽運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)，一改以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式，以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主線。首先采用情緒激勵(lì)法和情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生能積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。還采用示范法、鏡面示范法，以正確優(yōu)美的示范動(dòng)作感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生“我很想學(xué)”的情感，為學(xué)生能更快、更好地掌握組合動(dòng)作要領(lǐng)而打下基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)人員

對(duì)武術(shù)有興趣的學(xué)生。

六、活動(dòng)地點(diǎn)

體育場(chǎng)。

七、課時(shí)安排

第1周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)——武術(shù)運(yùn)動(dòng)常識(shí)及武術(shù)課堂常規(guī)。第2周：學(xué)習(xí)武術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)——武德教育。

第3周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——抱拳禮、拳、掌勾（反勾）。第4周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——沖拳、抱拳、砸拳。第5周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型手法——挑掌、穿掌、架掌。

第6周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓步、馬步（沖拳、推掌）。第7周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——仆步（穿掌）、歇步（沖拳）。第8周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本步型步法——弓、馬、仆步變換。

第9周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法——壓腿：正壓腿、側(cè)壓腿，仆步，左右壓腿，縱橫劈叉（了解會(huì)做）。

第10周：學(xué)習(xí)武術(shù)基本腿法—踢腿：正踢腿、側(cè)踢腿，里合踢腿，外擺踢腿。第11周：眼神、精氣神（練習(xí)）——并步直立 抱拳 沖拳 穿掌 接提膝亮掌等（眼隨手動(dòng)接發(fā)聲）。

第12周：眼神、精氣神（練習(xí)）——弓步、馬步、仆步變換加手上動(dòng)作（眼隨手動(dòng)接發(fā)聲）。

第13周：武術(shù)套路組合練習(xí)——弓步與馬步：馬步推掌—拗馬步?jīng)_拳—馬步?jīng)_拳—并步抱拳。

第14周：武術(shù)套路組合練習(xí)——仆步虛步：提膝穿掌—仆步穿掌—虛步挑掌。第15周：武術(shù)套路組合練習(xí)——歇步與馬步：歇步亮掌—轉(zhuǎn)身倫臂正踢—馬盤肘。

年度武術(shù)工作總結(jié) 學(xué)校武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇五

1、指導(dǎo)思想

豐富學(xué)校第二課堂，傳播武術(shù)文化，弘揚(yáng)武術(shù)精神；培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和武術(shù)運(yùn)動(dòng)能力（包括基本身體素質(zhì)）。

2、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練，使學(xué)生能夠自主演練成套武術(shù)動(dòng)作，參與學(xué)校集體活動(dòng)的武術(shù)表演；能夠掌握一定的武術(shù)技擊方法，提高對(duì)武術(shù)文化的熱愛(ài)。

3、本學(xué)期目標(biāo)

每名學(xué)生都能掌握五步拳的基本動(dòng)作；在學(xué)期后段對(duì)學(xué)生所進(jìn)行檢驗(yàn)。

4、具體安排

第一、二周：制定工作計(jì)劃

第三、四周：開(kāi)始基本動(dòng)作教學(xué)——拳、壓腿、踢腿、沖拳

第五、七周：基本動(dòng)作教學(xué)——基本手型、步型，仆步穿掌

第八、九周：基本動(dòng)作教學(xué)——弓步?jīng)_拳、彈踢沖拳

第十

二、十三周：基本組合教學(xué)

第十四—十七周：“五步拳”整套動(dòng)作的教學(xué)。第十八周：組織學(xué)生比賽、考核。

5、興趣小組學(xué)生名單

武術(shù)隊(duì)年度訓(xùn)練計(jì)劃

中華武術(shù)歷史悠久，是我國(guó)廣大人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。為弘揚(yáng)中華民族這一傳統(tǒng)文化，為進(jìn)一步提高少年兒童的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，特制定如下訓(xùn)練計(jì)劃。

一月份：

1、寒假假期以身體素質(zhì)訓(xùn)練為主，專項(xiàng)訓(xùn)練為輔。

2、著重把握基本功練習(xí)。

3、利用空余時(shí)間觀看武術(shù)套路方面的錄像帶或與之相關(guān)的一些影視作

品。

4、加強(qiáng)柔韌素質(zhì)的練習(xí)，做好各種步型、手型、步法、手法、身法等

單個(gè)練習(xí)動(dòng)作。

二月份：

1、制定并實(shí)施各種體能訓(xùn)練，使隊(duì)員的體能盡快恢復(fù)。

2、從各年級(jí)（1—2年級(jí)）中挑選部分身體素質(zhì)好，對(duì)武術(shù)有濃厚興趣的隊(duì)員充實(shí)到隊(duì)伍中來(lái)。

3、安排武術(shù)表演隊(duì)的訓(xùn)練工作。

4、針對(duì)今年的武術(shù)套路比賽，對(duì)老隊(duì)員與新隊(duì)員采取區(qū)別對(duì)待，老隊(duì)

員繼續(xù)提高專項(xiàng)技能，新隊(duì)員牢固掌握基本功，形成一套“以老帶新”的方法與手段。

三月份：

1、采用重復(fù)及間歇訓(xùn)練法強(qiáng)化基本功，包括壓腿、踢腿、下腰以及直

擺性、曲伸性腿法的訓(xùn)練。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，強(qiáng)調(diào)習(xí)武之人以德為

先。

3、身體素質(zhì)練習(xí)，采用游戲、比賽等形式多樣的練習(xí)方法提高學(xué)生身

體素質(zhì)，避免單

一、枯燥的素質(zhì)練習(xí)。

4、學(xué)習(xí)旋風(fēng)腳、側(cè)空翻、旋子等難度動(dòng)作，以示范為主，整體示范與

分解示范相結(jié)合。

四月份：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，尤其是步型、手型的動(dòng)作到位；壓腿、踢 腿的方向、路線；身體的姿勢(shì)以及眼神的配合。

2、檢查隊(duì)員文化課作業(yè)完成情況，對(duì)沒(méi)完成者進(jìn)行思想教育。

3、要求隊(duì)員能熟練準(zhǔn)確地完成規(guī)定拳

一、二段。

4、素質(zhì)練習(xí)運(yùn)動(dòng)量增加，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適中。

五月份：

1、做好武術(shù)表演隊(duì)的演出工作。

2、促使隊(duì)員在動(dòng)作的力度、節(jié)奏、穩(wěn)定性上取得進(jìn)步。

3、學(xué)習(xí)規(guī)定拳

三、四段，復(fù)習(xí)

一、二段。

4、老隊(duì)員復(fù)習(xí)整套動(dòng)作，注意動(dòng)作的細(xì)微之處。

六月份：

1、加大運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，運(yùn)動(dòng)量適中。

2、學(xué)習(xí)規(guī)定拳

三、四段，復(fù)習(xí)

一、二段。

3、老隊(duì)員復(fù)習(xí)整套動(dòng)作，注意動(dòng)作的細(xì)微之處。

六月份：

1、新隊(duì)員先分段練習(xí)，再整套練習(xí)。掌握運(yùn)動(dòng)路線、節(jié)奏以及精氣神的和諧統(tǒng)一。

2、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，避免傷害事故的發(fā)生。

七月份： 讓隊(duì)員積極休息一個(gè)月。

八月份：

1、進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，制定下半年工作計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)組合動(dòng)作，不放松基本功訓(xùn)練，同時(shí)加強(qiáng)素質(zhì)練習(xí)。

九月份：

1、從

一、二年級(jí)挑選部分新隊(duì)員。

2、側(cè)重步型步法手型手法組合、手法跳躍組合、手法平衡動(dòng)作組合。

3、新隊(duì)員入門訓(xùn)練，老隊(duì)員基本功復(fù)習(xí)，讓老隊(duì)員帶新隊(duì)員。

4、學(xué)習(xí)短器械的基本握法、主要運(yùn)動(dòng)方法。

十月份：

1、學(xué)習(xí)短器械（刀、劍）的組合動(dòng)作，培養(yǎng)隊(duì)員良好的武術(shù)意識(shí)。

2、讓隊(duì)員了解部分動(dòng)作的武術(shù)攻防含義。

3、采用游戲法進(jìn)行身體素質(zhì)練習(xí)，寓教于樂(lè)。

十一月：

1、組織隊(duì)員分段復(fù)習(xí)規(guī)定拳，動(dòng)作規(guī)范到位，形神合一。

2、學(xué)習(xí)初級(jí)刀術(shù)和初級(jí)劍術(shù)。

3、檢查規(guī)定拳掌握情況，通過(guò)小型比賽調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性。

4、讓隊(duì)員觀看器械比賽（刀、劍）的錄像帶。

十二月：

2、讓隊(duì)員總結(jié)一年來(lái)的訓(xùn)練成果，自己小結(jié)后寫(xiě)好交給教練。

3、組織學(xué)生進(jìn)行套路考核，展開(kāi)自評(píng)與互評(píng)。

4、切實(shí)抓好素質(zhì)練習(xí)，運(yùn)動(dòng)量加大，負(fù)荷適中

武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

阜平職教中心 武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

習(xí)武 健 身 練 武 養(yǎng) 德

一、訓(xùn)練進(jìn)度及主要訓(xùn)練任務(wù):

二、第一學(xué)期月周訓(xùn)練計(jì)劃

三、周訓(xùn)練計(jì)劃

教練員： 蔡玉川

（一）課程介紹：

根據(jù)(少年宮)活動(dòng)的特點(diǎn)，通過(guò)武術(shù)教育活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行德育滲透，加強(qiáng)少年兒童武德修養(yǎng)，培育人文精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。文本從理論到實(shí)踐再到課程體系建設(shè)行進(jìn)闡述，旨在樹(shù)立健身強(qiáng)體振興民族的習(xí)武目的，培養(yǎng)學(xué)員武德高尚、武風(fēng)正派、武禮謙和、武技精湛，進(jìn)而促進(jìn)德智體美和諧發(fā)展，為培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)公民而努力。中華武術(shù)對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一項(xiàng)十分有價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)課程。要改變重智輕體、重武輕德、重技能輕修養(yǎng)的傾向，因此在武術(shù)教育活動(dòng)中加強(qiáng)德育滲透。

（二）訓(xùn)練目的：

通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員扎實(shí)的武術(shù)基礎(chǔ)，養(yǎng)成刻苦訓(xùn)練、努力奮斗、不怕苦、不怕累、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)員正確的掌握到武術(shù)動(dòng)作。改善少年兒童不良的身體姿勢(shì)，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)身體素質(zhì)，尤其是對(duì)提高各關(guān)節(jié)、韌帶的柔韌性和靈活性具有顯著的作用，從而達(dá)到武術(shù)啟蒙和普及教育的目的。

（三）訓(xùn)練內(nèi)容：

基本功（手型、步型、手法、步法、少兒拳）以及協(xié)調(diào)能力的啟蒙訓(xùn)練，系統(tǒng)的套路訓(xùn)練（北京初級(jí)長(zhǎng)拳、初級(jí)長(zhǎng)拳第一路、初級(jí)長(zhǎng)拳第二路、初級(jí)長(zhǎng)拳第三路、規(guī)定拳），器械強(qiáng)化訓(xùn)練（雙匕首、棍術(shù)、劍術(shù)、刀術(shù)、槍術(shù)、三節(jié)棍、九節(jié)鞭、對(duì)練），排練武術(shù)表演作品等。

（四）階段訓(xùn)練：

少年宮武術(shù)訓(xùn)練實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)分為三個(gè)階段，學(xué)習(xí)總周期為6年

1、練習(xí)武術(shù)基本功和基本動(dòng)作，為今后學(xué)習(xí)武術(shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、強(qiáng)調(diào)武術(shù)的站立姿勢(shì)，重點(diǎn)糾正脊椎直立，從而使孩子們從小養(yǎng)成抬頭挺胸的好習(xí)慣。

含概內(nèi)容：北京初級(jí)長(zhǎng)拳、初級(jí)長(zhǎng)拳（第一路）、初級(jí)長(zhǎng)拳（第二路）、初級(jí)長(zhǎng)拳（第三路）、規(guī)定拳。

階段目標(biāo)：

1、掌握初級(jí)入門長(zhǎng)拳套路。

2、加強(qiáng)柔韌性、協(xié)調(diào)性和跳躍能力的練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)意識(shí)（精神、力量、勁力、節(jié)奏），鞏固其練武的興趣，使之專心習(xí)武。

1、發(fā)展動(dòng)作難度的練習(xí)。

2、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)風(fēng)格。

4、熟練掌握自衛(wèi)防身術(shù)的本領(lǐng)。

（五）教學(xué)安排 每階段教學(xué)為兩個(gè)級(jí)別

每級(jí)別學(xué)習(xí)期限為3學(xué)期（春季、冬季）

（六）訓(xùn)練內(nèi)容

1、武術(shù)：組合動(dòng)作

2、游戲：通過(guò)障礙

教學(xué)目標(biāo)：

1、能記住動(dòng)作名稱和方法，熟悉動(dòng)作攻防含義。

2、了解游戲方法，明白跑進(jìn)線路及通過(guò)各障礙的有關(guān)動(dòng)作要求。

3、能克服害怕心理，果斷地進(jìn)行游戲。

教學(xué)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分 8分鐘

1、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)、師生問(wèn)好！

2、布置本課內(nèi)容和要求。

3、隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)。

4、活動(dòng)性游戲：學(xué)生自選游戲內(nèi)容；在規(guī)定范圍內(nèi)自己組織；兩人或四人為一組。

5、專門性練習(xí)：各關(guān)節(jié)繞環(huán)；韌帶練習(xí)

二、基本部分 29分鐘

（一）武術(shù)：組合動(dòng)作

1、重點(diǎn)：進(jìn)一步熟練動(dòng)作方法，做到方向、路線清楚，手型變化正確。

2、教法：

（1）講明兩個(gè)動(dòng)作的攻防特點(diǎn)，即對(duì)付左右兩處之?dāng)场?/p>

（2）提問(wèn)：兩個(gè)進(jìn)攻動(dòng)作異同點(diǎn)和關(guān)系。

（3）采用集中講解-提問(wèn)-分組練習(xí)-集中講評(píng)的方法進(jìn)行教學(xué)。

（4）未曾習(xí)武先明德，在進(jìn)攻防練習(xí)時(shí)，更應(yīng)注重武德教育。

3、學(xué)法：

（1）專心聽(tīng)講，理解兩個(gè)動(dòng)作的攻防特點(diǎn)。

（2）思考教師提問(wèn)，試著回答問(wèn)題的要點(diǎn)。

（3）分組復(fù)習(xí)，注意展現(xiàn)本組特色。推薦本組做得好的代表（小組）參加匯報(bào)表演。

（4）認(rèn)真接受武德教育。明白習(xí)武是健身的重要手段。

（二）游戲：通過(guò)障礙

1、重點(diǎn)：能合理地、有所創(chuàng)新地通過(guò)各種障礙。

2、教法：

（1）邊講解邊示范沿路進(jìn)路線逐個(gè)通過(guò)障礙點(diǎn)。

（2）組織學(xué)生分組慢走通過(guò)障礙，（3）分組進(jìn)行游戲。

（4）對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育。

3、學(xué)法： （5）認(rèn)真仔細(xì)地觀察教師的每一示范動(dòng)作。

（6）在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下慢步走和慢跑通過(guò)障礙。

（7）積極參與游戲。

（8）熱愛(ài)勞動(dòng)，能協(xié)助教師干一些力所能及的事。

三、結(jié)束部分 3分鐘

1、放松

2、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)

3、教師總結(jié)，要求學(xué)生課后洗手

3、布置課后練習(xí)：立臥撐10次篇五：武術(shù)教學(xué)計(jì)劃

遂寧市安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2013年度武術(shù)隊(duì)教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想。

總結(jié)去年我校開(kāi)展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)我區(qū)武術(shù)后備人才為目的，想方設(shè)法改善訓(xùn)練環(huán)境，狠抓日常訓(xùn)練，重點(diǎn)加強(qiáng)我校武術(shù)后備力量的建設(shè)，促使我校武術(shù)訓(xùn)練工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

二、完善機(jī)制，形成合力，減少阻力。

完善我校開(kāi)展武術(shù)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為劉主任，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌學(xué)校的武術(shù)工作，指導(dǎo)教師為羅智，負(fù)責(zé)監(jiān)管和協(xié)調(diào)武術(shù)工作并組織和開(kāi)展日常的武術(shù)訓(xùn)練工作，組員為各班主任，負(fù)責(zé)動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與武術(shù)運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生處理好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系，協(xié)助做好家長(zhǎng)的思想工作。

三、完善工作方法，提高訓(xùn)練實(shí)效。 1.訓(xùn)練做到有計(jì)劃有總結(jié)。

2.保障訓(xùn)練時(shí)間。堅(jiān)持上課期間每天訓(xùn)練，訓(xùn)練課每天保證至少一小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。3.堅(jiān)持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，以技術(shù)訓(xùn)練為輔，以技術(shù)鞏固基本功，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊(duì)的銜接，避免出現(xiàn)人才的斷層。5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位，以意識(shí)形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。6.重視對(duì)外交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開(kāi)闊學(xué)生的視野。今年準(zhǔn)備組織學(xué)生幾次交流訓(xùn)練。7.重視學(xué)生處理多項(xiàng)事情的能力的培養(yǎng)，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的局面。8.搞好各方關(guān)系，爭(zhēng)取更多的支持。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長(zhǎng)的關(guān)系、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使各項(xiàng)訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行。9.選好苗子，打好基礎(chǔ)，積極輸送更多的武術(shù)人才。10．積極參加各級(jí)武術(shù)賽和各種表演活動(dòng)，本學(xué)期特別是做好四月分的課題中期驗(yàn)收、六月份的家長(zhǎng)開(kāi)放日表演。

四、本年度的教學(xué)內(nèi)容

1、課前準(zhǔn)備：徒手操

2、五步拳

3、少林長(zhǎng)拳

五、根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際，制訂各月份的工作安排。

上期：

3月份：對(duì)全學(xué)期工作作出通盤考慮，制訂全年工作計(jì)劃。學(xué)生進(jìn)行節(jié)后恢復(fù)性訓(xùn)練，招收新隊(duì)員； 4月份：學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展示； 5月份：做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練； 6月份：做好家長(zhǎng)開(kāi)放日的展示工作。

下期：

10月份：學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展示； 11月份：做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練； 12月份：做好家長(zhǎng)開(kāi)放日的展示工作。

年度武術(shù)工作總結(jié) 學(xué)校武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇六

通過(guò)武術(shù)健身操等練習(xí)來(lái)提高學(xué)生對(duì)武德的認(rèn)識(shí)和了解，并能夠在日常的生活和學(xué)習(xí)中用其標(biāo)準(zhǔn)來(lái)佐證自己的言行。養(yǎng)成認(rèn)真做好每一件事情的好習(xí)慣。

學(xué)期初，我校成立了以章建林老師為組長(zhǎng)，任曉珊老師為副組長(zhǎng)的“武術(shù)健身操”為副組長(zhǎng)，全體教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高全體組員的認(rèn)識(shí)，利用*，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，明白開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的意義。對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)完小領(lǐng)導(dǎo)高度重視，一起布置，一起檢查，一起評(píng)價(jià)，從而有力地推進(jìn)科研工作的進(jìn)展，并取得成效。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)；

3、活動(dòng)人員：全體教師、全校學(xué)生；

4、活動(dòng)內(nèi)容：中小學(xué)生武術(shù)健身操。

1、動(dòng)作整齊、規(guī)范；

2、初步學(xué)習(xí)武術(shù)操的基本動(dòng)作和動(dòng)作組合，了解學(xué)習(xí)武術(shù)操的意義及健身、健心的功能，為學(xué)習(xí)武術(shù)健身操打好基礎(chǔ)。

3、發(fā)展身體的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)和*衡等素質(zhì)；促進(jìn)骨骼、肌肉、韌帶的發(fā)育；提高自學(xué)、自練和自評(píng)的能力；培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的精神，增強(qiáng)學(xué)習(xí)武術(shù)操的自信心。

4、通過(guò)活潑、有趣的練習(xí)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與參與意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)積極向上、勇于進(jìn)取的精神。

5、在掌握基本功、基本動(dòng)作的基礎(chǔ)上，以集體和小組練習(xí)的方式，體驗(yàn)學(xué)習(xí)武術(shù)操的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)與同伙團(tuán)結(jié)協(xié)作，講友誼、講團(tuán)結(jié)，共同發(fā)展進(jìn)步。學(xué)校特色活動(dòng)要體現(xiàn)特色，就需要全校師生的配合，也需要付出一定的時(shí)間和汗水，望*掌小學(xué)的全體師生能盡全力開(kāi)展好我校的“武術(shù)健身操”特色活動(dòng)。

6、讓學(xué)生在“玩”中掌握武術(shù)操知識(shí)與技能，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

7、新年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)開(kāi)展了“武術(shù)健身操比賽”，提升校園文體活動(dòng)氣氛。

1、所搜集的素材較少；

2、低年級(jí)的同學(xué)動(dòng)作不夠規(guī)范；

3、缺乏理論研究。

年度武術(shù)工作總結(jié) 學(xué)校武術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇七

不知不覺(jué)在武協(xié)里度過(guò)了一年，在這一年里感覺(jué)收獲了很多，不僅僅只是雙截棍這門技藝，更多地是深厚的友誼與成熟的心！流過(guò)汗水、撒過(guò)淚，武協(xié)在來(lái)漸漸地壯大了起來(lái)，如今的武協(xié)隊(duì)伍成為了兼容著情感與共同信念的和諧、團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。

任何一個(gè)協(xié)會(huì)，無(wú)論負(fù)責(zé)人多么優(yōu)秀，如果未來(lái)的遠(yuǎn)景不清楚，或成員之間的不到透徹的理解，那么這個(gè)協(xié)會(huì)勢(shì)必沒(méi)有前途。值得慶幸，從創(chuàng)會(huì)以來(lái)牛永超學(xué)長(zhǎng)就有把武術(shù)協(xié)會(huì)發(fā)展成“全校最大、最有影響力的協(xié)會(huì)之一”這一夢(mèng)想。時(shí)至今日，武術(shù)協(xié)會(huì)有向這一夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的勢(shì)頭。從一開(kāi)始牛學(xué)長(zhǎng)創(chuàng)會(huì)，至陳力學(xué)長(zhǎng)接任，武協(xié)在初始就有很大地發(fā)展：?jiǎn)渭兊木毠鳌⑸⒋蚓毩?xí)邁向了到校內(nèi)各個(gè)大小活動(dòng)上表演，一切的練習(xí)已從單一的強(qiáng)身健體升級(jí)到了藝術(shù)表演層面。因陳力學(xué)長(zhǎng)更加辛勤的付出，09成員非同往屆地努力，兩學(xué)期來(lái)出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)帶、一個(gè)綠帶、一個(gè)黃帶水平的成員，繼續(xù)壯大了武協(xié)。現(xiàn)在武術(shù)協(xié)會(huì)再不僅僅拘泥于學(xué)校內(nèi)部的表演，還與其他協(xié)會(huì)共同組織一些聯(lián)誼活動(dòng)，也經(jīng)常受外校邀請(qǐng)去表演！

武術(shù)協(xié)會(huì)一開(kāi)始本定一、三、五晚上9：00-10：00練習(xí)雙截棍，但每天晚上在那個(gè)時(shí)段里都有一些同學(xué)不約而同地聚集在一起練習(xí)。一直以來(lái)我們都遇到挫折，不氣餒，勇敢面對(duì),遵從著“勤奮學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息”這一精神，不斷的努力不斷付出，練棍和撒打變得不只是那一時(shí)的興趣與沖動(dòng)！受學(xué)校精神的熏陶、協(xié)會(huì)成員的努力，我們懂得了做人得嚴(yán)謹(jǐn)；做事須求實(shí)；管理、表演要有創(chuàng)新；為學(xué)校、為協(xié)會(huì)要知道奉獻(xiàn)！練習(xí)之余我們也經(jīng)常談?wù)勑摹㈤_(kāi)開(kāi)玩笑，彼此間建立了深厚的友誼，相互間也很了解，個(gè)人的志向、夢(mèng)想都?xì)v歷在目！誰(shuí)都沒(méi)有在誰(shuí)面前演示，對(duì)于今后在武協(xié)里個(gè)人的發(fā)展和整個(gè)協(xié)會(huì)的發(fā)展都有一個(gè)大致且真實(shí)的描述。

12月25日平安夜參加了由學(xué)鷹社舉辦的晚會(huì)活動(dòng);

12月30日參加了慶祝元旦晚會(huì)的活動(dòng)；

……

武協(xié)在“武漢市首屆雙截棍邀請(qǐng)賽”中榮獲“最佳組織獎(jiǎng)”。

20xx年5月受邀到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)表演

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練棍、表演已不是我門協(xié)會(huì)最終的目的，培養(yǎng)一種“立德為先慎思篤行堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)拼搏”的精神是更為重要的，可目前必須先把協(xié)會(huì)搞好才能達(dá)到最終目的，這些還得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們的大力支持。一個(gè)協(xié)會(huì)是一個(gè)小的機(jī)構(gòu)，同一個(gè)學(xué)校一樣，要想把這個(gè)機(jī)構(gòu)搞好有個(gè)好的發(fā)展，僅僅只有校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)老師的不懈努力、辛勤勞作是不夠的，還得各部門和上級(jí)的大力支持才能使這個(gè)機(jī)構(gòu)創(chuàng)建得更加美好。學(xué)校在謀發(fā)展，們武術(shù)協(xié)會(huì)也需要發(fā)展，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們能關(guān)注武術(shù)協(xié)會(huì)，在某些方面給與支持。我想，在各協(xié)會(huì)得到了發(fā)展的同時(shí)學(xué)校整個(gè)體系也會(huì)更加完善，會(huì)得到相應(yīng)的發(fā)展！在這里也感謝各領(lǐng)導(dǎo)老師一直以來(lái)對(duì)武術(shù)協(xié)會(huì)的支持與幫助，沒(méi)有你們的幫助武術(shù)協(xié)會(huì)也不存在發(fā)展，我保證武術(shù)協(xié)會(huì)將在今后更加努力更加奮進(jìn)，積極配合學(xué)校一切活動(dòng)，與學(xué)校共同努力共同發(fā)展!