心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

清雪心得體會(huì)篇一

最近，本人參加了社區(qū)組織的清雪志愿活動(dòng)，讓我深感這個(gè)社區(qū)的凝聚力和溫暖。在這次活動(dòng)中，我收獲了許多，更深刻地認(rèn)識(shí)到了志愿者的意義和使命。

第二段：參與感受

我參加的清雪志愿活動(dòng)是在周末的清晨，當(dāng)時(shí)外面非常寒冷，天氣非常不好。但是，活動(dòng)組織者還是井井有條地進(jìn)行布置，讓我們在不知不覺中產(chǎn)生了歡迎的感覺。當(dāng)我們到達(dá)清雪現(xiàn)場時(shí)，大雪紛飛，交通阻塞。我們志愿者們進(jìn)入一條街道，開始清除雪堆和碎冰，用粗鹽撒在順向和橫向的路面上。這樣，交通狀況才能得到緩解。雖然外面很冷，但是由于我們互相幫助和合作，我感到非常溫暖和幸福。

第三段：人際關(guān)系

在清理雪堆的過程中，組織者還組織了一次聚餐，讓我們志愿者更好的互相交流。餐廳氣氛非常輕松愉快，志愿者們一邊吃飯，一邊說笑。我發(fā)現(xiàn)，由于志愿服務(wù)的需要，志愿者之間會(huì)有更多的共鳴和互相尊重。當(dāng)然，志愿服務(wù)還可以讓我們認(rèn)識(shí)更多的人，建立豐富的人脈網(wǎng)絡(luò)。

第四段：體驗(yàn)感悟

這次參加清雪活動(dòng)，讓我感受到人與人之間的互助互愛的力量、團(tuán)隊(duì)的凝聚力和組織能力。更重要的是，這次志愿服務(wù)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了志愿者的意義和它的價(jià)值。在志愿服務(wù)中，每個(gè)人都可以找到自己的位置，通過服務(wù)體驗(yàn)自己的成長和進(jìn)步。服務(wù)過程中，我們學(xué)會(huì)了互相合作、互相包容、互相尊重，這些都是志愿服務(wù)的真正意義。在志愿服務(wù)中，我們不僅為社會(huì)作貢獻(xiàn)，也可以獲得很多寶貴的感悟和收獲。

第五段：結(jié)語

總之，參加這次清雪志愿活動(dòng)是一次很好的經(jīng)歷，讓我明白到志愿服務(wù)的意義和價(jià)值，還體驗(yàn)到了人與人之間互助互愛的力量。這次經(jīng)歷將成為我志愿服務(wù)的起點(diǎn)，也將成為我實(shí)踐家鄉(xiāng)建設(shè)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和資源。希望更多的人能夠參加志愿服務(wù)，共同為社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。

清雪心得體會(huì)篇二

我讀了《小英雄雨來》這一課，我最喜歡文中的雨來，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢。

有一次，他掩護(hù)李大叔被鬼子看見了。雨來把李大叔藏在他家的地洞里，鬼子來到他家問了半天雨來也沒有說，鬼子便生氣 的走了。

后來，雨來又上夜校，看見他爸爸背著步槍從山上回來了 ，說鬼子又要到我們村了。

第二天，媽媽去買菜了，家里只有雨來一個(gè)人，鬼子來到他家找一個(gè)人，鬼子把雨來家翻的亂七八槽的，也沒有找到，鬼子看到雨來手里拿著一本書，鬼子把雨來揪過來，把他的書撕了。鬼子問雨來說：你看見一個(gè)人過來嗎?雨來說：“沒有”。鬼子打了雨來幾個(gè)巴掌，見雨來還是沒有說，鬼子說把他拖到河邊槍斃，就在鬼子要開槍的時(shí)候雨來趁機(jī)跳到河里了。

鄉(xiāng)親們都到河邊去找雨來，大家看到遠(yuǎn)處露出一個(gè)小腦袋，過去一看原來雨來沒有死，所以我們一定要貢獻(xiàn)祖國。

清雪心得體會(huì)篇三

當(dāng)冬季降臨，街道、小區(qū)內(nèi)和人們的大門口都會(huì)積雪。此時(shí)，市民們都會(huì)冒著嚴(yán)寒出門，拿起掃雪鏟子清掃積雪。對于天朗氣清雪花飄灑的冬季，一定還做過一個(gè)和陽光一樣溫暖的事，那就是幫助身邊需要的人清雪。今天，我將分享我的清雪心得體會(huì)。

第二段：逐漸適應(yīng)

剛開始清雪，我感覺有些吃力，手上的鏟雪鏟也經(jīng)常掉落。可是經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我越來越適應(yīng)了這個(gè)工作。有一次，我步行穿過一處公共空地，發(fā)現(xiàn)有一位年老的女士正在呼喊。當(dāng)我走近一看，原來她在清除積雪。我心里默默地想，現(xiàn)在是下午，怕是她已經(jīng)清掃了一個(gè)上午了。我向她打招呼問能否幫忙，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^自己的盡力來緩解她的壓力，所以我特別意思留下來幫助她。還有，她感激我來幫忙并稱贊我很有耐心，也很可靠。

第三段：學(xué)會(huì)與鄰居互動(dòng)

生活中我們也都有鄰居，而一些老年鄰居或是身體不太好的人或許會(huì)有些困難。每當(dāng)下著大雪或者積雪已經(jīng)積雪好多時(shí)，我會(huì)首先幫助我的鄰居們清理房前屋后的積雪、壓力，盡力減輕他們的生活負(fù)擔(dān)，這是一件最基本的人情交往。在這一過程中，我也和鄰居交流得更多了，提高了我們之間的相處關(guān)系。

第四段：愛心在生活中體現(xiàn)

雖說幫助別人不算什么，但卻能讓別人感受到我們的愛心，以及對彼此不離不棄的關(guān)懷。還有就是，我們也能從中獲得滿意和收獲。一次，我正在幫助一位老年人大門口鏟雪，跑出來馬上拉著我的手和我的清雪工具一起開始清道路的安科，感謝我們?yōu)樗牡缆飞系慕煌ò踩冻鲂燎谂ΑＫ盐規(guī)У剿遥嬖V我他有一些良好的雕刻技巧，如果我有空，我們可以共同分享他的工作和修復(fù)他的雕像。這時(shí)候我意識(shí)到：愛及于人，情深似海，只要心中有愛，我們的人生才能更加充實(shí)。

第五段：結(jié)論

在這個(gè)喧囂的城市中，我想幫助別人，漸漸成為一個(gè)幫助別人的人。幫助別人的同時(shí)，我考慮過自己的問題，減輕周圍人的壓力，加強(qiáng)與人的相處關(guān)系，深化對人生的看法和體驗(yàn)，并保持著一份朝氣蓬勃的活力。當(dāng)雪花落下時(shí)，我會(huì)跳起來，伸出手幫一些需要幫助的人，讓生活充滿溫情。

清雪心得體會(huì)篇四

清雪心得體會(huì)篇五

段一：引言（約200字）

近年來，冬季氣候異常變化，大雪突襲的幾率也越來越高。而機(jī)場清雪工作，作為確保航班正常運(yùn)行的重要環(huán)節(jié)，顯得尤為關(guān)鍵。作為一名場務(wù)工作人員，我有幸參與了多次機(jī)場清雪工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。在這里，我將與大家分享關(guān)于機(jī)場清雪的心得體會(huì)，希望對大家有所幫助。

段二：系統(tǒng)規(guī)劃與準(zhǔn)備工作（約300字）

要做好機(jī)場清雪工作，充分的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先，需要建立完善的清雪方案，規(guī)劃每個(gè)區(qū)域的清雪路線和時(shí)間安排。其次，要配備充足的清雪設(shè)備和工具，包括清雪車輛、除冰劑和除雪工具等。此外，還需要組建合理的清雪隊(duì)伍，確保每個(gè)人都明確各自的職責(zé)和任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，把準(zhǔn)備工作做得足夠細(xì)致和充分，能夠大大提高清雪工作的效率和質(zhì)量。

段三：技巧與策略的運(yùn)用（約300字）

在實(shí)際的清雪工作中，技巧與策略的運(yùn)用也是至關(guān)重要的。首先，根據(jù)不同的天氣情況和降雪量，需要及時(shí)調(diào)整清雪策略，采取不同的清雪方式和速度。其次，在清雪過程中要注重細(xì)節(jié)，盡可能清除積雪中的冰塊和結(jié)冰區(qū)域，以確保跑道和滑行道的安全。此外，清雪時(shí)要盡量避免對飛機(jī)起降造成影響，合理安排時(shí)間和路線，保證航班正常運(yùn)行。通過技巧與策略的運(yùn)用，我們能夠更好地應(yīng)對各種情況，保障機(jī)場運(yùn)行的穩(wěn)定性。

段四：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通（約300字）

機(jī)場清雪工作需要各部門之間緊密協(xié)作和高效溝通。在過程中，團(tuán)隊(duì)成員要彼此配合，通力合作，做到高效分工和密切配合。同時(shí)，要加強(qiáng)與氣象部門的溝通，及時(shí)了解天氣變化和降雪情況，以便及時(shí)調(diào)整清雪計(jì)劃。此外，要加強(qiáng)與航空公司和飛行員的溝通，及時(shí)告知航班狀況和交通情況，以便安排好飛機(jī)起降計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與良好的溝通能夠確保清雪工作順利進(jìn)行，并最大限度地保障航班的正常運(yùn)行。

段五：總結(jié)與展望（約200字）

通過參與多次機(jī)場清雪工作，我深刻認(rèn)識(shí)到了清雪工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自己的技能水平和應(yīng)變能力。同時(shí)，我也希望能夠與更多的同行交流、學(xué)習(xí)，共同探索機(jī)場清雪的最佳實(shí)踐，為保障航班安全和保暢做出更大的貢獻(xiàn)。相信在團(tuán)隊(duì)的共同努力下，我們能夠應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)，確保機(jī)場清雪工作的順利開展。

清雪心得體會(huì)篇六

目的：為了保證業(yè)主的正常生活、工作秩序和生命財(cái)產(chǎn)的安全，確保各設(shè)備的正常運(yùn)行，使各建筑物及設(shè)施設(shè)備在夏季安全防汛期間無損壞。

適用范圍：

所轄范圍

監(jiān)督執(zhí)行：

安全環(huán)境部

防汛應(yīng)急程序：

一、防汛組織程序

2、在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，安全環(huán)境部主管必須立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行搶險(xiǎn)工作,并通知分公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)物力、人力的調(diào)配，工程維修組根據(jù)現(xiàn)場情況，采取有效措施。安全環(huán)境部負(fù)責(zé)調(diào)配人員配合進(jìn)行搶險(xiǎn)救援。險(xiǎn)情發(fā)生在夜間和雙休日時(shí)，小區(qū)主管臨時(shí)負(fù)責(zé)指揮，并及時(shí)通知防汛小組其他成員趕赴現(xiàn)場。

二、汛期工程部防汛措施

2、汛期到來之前，安全環(huán)境部主管，領(lǐng)班，應(yīng)仔細(xì)巡查。

(1)樓頂平臺(tái)排水溝是否暢通無阻，同時(shí)將樓頂垃圾清運(yùn)干凈;

(2)檢查地下積水坑污水泵是否靈敏有效，并將控制開在“自動(dòng)”位置;

(4)維修組檢查配電室、控制室等重要機(jī)房是否有漏雨情況，若有發(fā)生應(yīng)及時(shí)處理。

(5)安全環(huán)境部主管，領(lǐng)班，重點(diǎn)檢查雨水口、排水管、地下車庫、污水泵、電梯底坑周圍和以往記錄在冊的問題點(diǎn)。

(6)同時(shí)加強(qiáng)電氣設(shè)備、設(shè)施、包括避雷網(wǎng)(針)、電纜溝等的檢查、巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

三、險(xiǎn)情處理程序

3、小區(qū)保潔人員清除各處積水;

5、各小區(qū)主管負(fù)責(zé)將事件處理過程詳細(xì)記錄，向公司領(lǐng)導(dǎo)作出匯報(bào)。

清雪心得體會(huì)篇七

冬天，雪花紛飛，給大地披上了一層潔白的袍子。然而，隨之而來的是車輛行進(jìn)困難、步行滑倒等問題。因此，清雪成為了一個(gè)迫在眉睫的任務(wù)。小學(xué)生在清雪中也發(fā)揮了重要的作用，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，下面我將分享一下我在清雪中的心得和體會(huì)。

第二段：合作的重要性

在清雪過程中，合作是至關(guān)重要的。沒有合作，就很難完成清雪的任務(wù)。小學(xué)生們需要相互配合，才能有效地清除一塊又一塊的雪。合作不僅僅是個(gè)人的事情，更是團(tuán)隊(duì)的力量。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的特長，才能更好地完成任務(wù)。每個(gè)人都要明確自己的責(zé)任，互相協(xié)調(diào)，一起解決問題。通過合作，小學(xué)生們學(xué)會(huì)了相互幫助、互相信任的重要性。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)

在清雪過程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都分工合作，有的鏟雪，有的掃雪，有的擦雪。只有集中力量，才能得出好的結(jié)果。在清雪隊(duì)伍中，有一次我遇到了困難，鏟子被卡住了。幸運(yùn)的是，我的同伴立刻幫助我，一起將卡住的部分挖掉，成功解決了問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們共同克服了困難，順利完成了任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作讓我感受到了集體的力量，激發(fā)了我的積極性和熱情。

第四段：鍛煉身體的好機(jī)會(huì)

清雪不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)，更是一種鍛煉身體的好機(jī)會(huì)。小學(xué)生們在清雪中需要不停地彎腰、掃雪、鏟雪等，這些動(dòng)作能夠鍛煉他們的肌肉和體力。同時(shí)，清雪也需要耐心和毅力，尤其是面對大面積積雪的情況下。這種鍛煉對于小學(xué)生的身體發(fā)展非常有益。通過清雪，我發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加強(qiáng)壯，也更有耐力了。

第五段：合作精神的重要性

清雪過程中，小學(xué)生們積累了很多合作的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也培養(yǎng)了合作精神。合作精神不僅體現(xiàn)在清雪中，也能應(yīng)用到其他的活動(dòng)中。例如，學(xué)校組織的各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，需要參與者之間相互合作才能取得好的結(jié)果。通過清雪，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助別人，學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)了與他人友好相處。這些合作精神的培養(yǎng)對于小學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高具有重大意義。

總結(jié)：在清雪中，小學(xué)生們鍛煉了身體，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。通過合作，他們感受到了集體的力量，體驗(yàn)到了合作的重要性。同時(shí)，清雪也為他們提供了鍛煉身體的好機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了他們的耐心和毅力。最重要的是，清雪過程中培養(yǎng)了小學(xué)生們的合作精神，讓他們學(xué)會(huì)了主動(dòng)幫助他人，懂得了與他人友好相處的重要性。這些經(jīng)歷無疑將對他們的成長產(chǎn)生積極的影響。

清雪心得體會(huì)篇八

縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛事業(yè)，熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛，要因可愛而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛別人，帶動(dòng)他們積極樂觀開朗，實(shí)事求是使他們誠實(shí)，幼兒教師要有"敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)"的精神，要公正地愛每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無私的愛。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡單的`一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。

白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。

通過這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教'，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。 有人說過：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說過："我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀?這些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。

為基層創(chuàng)辦幼兒園提一點(diǎn)建議：

1、 幼兒教育基本以活動(dòng)為主，我認(rèn)為必須配備專用的幼兒活動(dòng)場所。

2、提供一些適合幼兒身心發(fā)展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。

3、適當(dāng)?shù)慕o幼兒提供一些課外讀本。

4、我認(rèn)為每個(gè)幼兒園必須配備一名專業(yè)的幼兒教師。

希望創(chuàng)辦幼兒園的園長們能考慮我的建議，我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。

古語有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)幼兒園工作快一年了，一路走來，有淚水， 也有歡笑;有迷茫，也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時(shí)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，教書育人，馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”，于是虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們教書之法，秉承他們的育人之德。一路走來，長進(jìn)不少，成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!

一切師德要求都是基于教師人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦斜憩F(xiàn)出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價(jià)值和意義。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。

有一種愛，叫無私，有一種愛，叫關(guān)懷，有一種愛，刻畫著偉大的靈魂，有一種愛，歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。我有一個(gè)7歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)女兒在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進(jìn)步，我都會(huì)非常高興，這種喜悅之情溢于言表，可以消除一天的勞累。每個(gè)孩子都是母親的寶貝，工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會(huì)到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個(gè)孩子，這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步，你就會(huì)喜悅，就能感覺到工作的快樂。

良好的師德師風(fēng)的形成，除了在制度約束的基礎(chǔ)上，還需要我提高自律意識(shí)，自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

2、尊重每一個(gè)幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待，不能把幼兒當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊重，他們才會(huì)尊重老師喜歡老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。

3、努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。如果自身散漫，怎能要求幼兒認(rèn)真。要提高自身的素質(zhì)，這要求自己不斷的學(xué)習(xí)，積極探索，不斷開辟新的教法。

4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，幼兒均喜歡模仿，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻(xiàn)在我熱愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個(gè)我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!