在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

踐行踐諾承諾書篇一

一、這三項制度是一個有機(jī)的整體，環(huán)環(huán)相扣。

建立和嚴(yán)格執(zhí)行這三項制度及行政效能建設(shè)的其他配套制度，將形成強(qiáng)有力的約束機(jī)制，促使各部門特別是具有審批職能的部門和工作崗位的工作人員改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，優(yōu)化審批流程，壓縮審批時間，嚴(yán)格辦結(jié)時限，提高辦事效率，從而建立起加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能的長效機(jī)制。

二、要建立和完善首問負(fù)責(zé)制。

實行首問負(fù)責(zé)制，切實轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，是密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，樹立良好的政府機(jī)關(guān)形象的客觀要求。機(jī)關(guān)工作人員要認(rèn)真履行職責(zé)，對基層和群眾要求辦理事項的，要熱情接待，周到服務(wù)。首先接受辦理的人員要負(fù)責(zé)到底，能當(dāng)場辦結(jié)的要當(dāng)場辦結(jié)，不能當(dāng)場辦結(jié)的要告知辦結(jié)時間;對申辦材料不符合要求的，必須當(dāng)場驗明和明確告知申辦者，并進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)和說明。對不屬于本部門職責(zé)范圍的事項，也要為當(dāng)事人提供熱情周到的指引服務(wù)。要實行掛牌上崗，以便企業(yè)和群眾監(jiān)督。

三、要嚴(yán)格實行限時辦結(jié)制。

限時辦結(jié)制是防止辦事拖拉，提高工作效率的一項基本制度，服務(wù)部門要理順內(nèi)部職能關(guān)系，優(yōu)化工作流程，科學(xué)設(shè)置程序，規(guī)定辦結(jié)時間，杜絕久拖不辦、辦而不結(jié)的現(xiàn)象。行政機(jī)關(guān)所有向社會辦理行政許可或非行政許可審批及其它申報事項，必須在法定期限或者本機(jī)關(guān)承諾的期限內(nèi)辦結(jié)。對特別緊急的事項要急事急辦，隨到隨辦。情況特殊需超過辦事時限的，要經(jīng)上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并事先告知審批對象。凡沒有正當(dāng)理由超出法定或本部門承諾時限的，要依規(guī)依紀(jì)追究責(zé)任人的行政不作為責(zé)任。具備條件的行政管理事項要實行超時默認(rèn)制，行政機(jī)關(guān)超過規(guī)定期限未做出決定的，一律視為同意。

踐行踐諾承諾書篇二

第一段：引言（200字）

人生中，我們常常會遇到各種各樣需要承諾的場景。承諾是一種向自己或他人作出的堅定承諾，并努力履行的行動。它可以是對別人的幫助、對工作的責(zé)任、對學(xué)習(xí)的付出，或者是對自己的規(guī)劃和目標(biāo)。無論是什么樣的承諾，它都能夠塑造我們的品格，使我們更加堅定和自律。在我個人經(jīng)歷中，承諾是我成長過程中的重要組成部分，它幫助我建立了自信、塑造了我的價值觀，并教會了我責(zé)任感和毅力。

第二段：實踐與承諾（300字）

無論何時，承諾都離不開實踐。在我的青少年時期，我曾向父母承諾要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。我明白承諾需要通過實際行動來證明，于是我開始更加刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)術(shù)水平。盡管這個過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但我始終堅守自己的承諾，并從中獲得了巨大的成長。這段經(jīng)歷教會了我一個重要的道理，那就是承諾需要通過實踐來體現(xiàn)，只有這樣才能贏得信任和尊重。

第三段：承諾與責(zé)任（300字）

承諾和責(zé)任是緊密相關(guān)的。當(dāng)我選擇承諾某件事情時，我也同時承擔(dān)起了相應(yīng)的責(zé)任。這種責(zé)任不僅僅是對自己的負(fù)責(zé)，還需要考慮到他人的利益和需求。在工作和學(xué)習(xí)中，我時常需要承諾完成某項任務(wù)或者按時交付。當(dāng)我意識到自己的承諾不僅僅是一種表態(tài)，更是一種責(zé)任時，我會更加認(rèn)真對待，努力履行自己的承諾。通過這種責(zé)任感的培養(yǎng)，我不僅提高了自己的效率和質(zhì)量，也贏得了周圍人的尊重和信任。

第四段：承諾與自律（300字）

承諾需要自律來支撐。在日常生活中，我們時常會遇到各種各樣的誘惑和浮躁。只有通過自律，我們才能保持承諾的初衷和深度。例如，當(dāng)我承諾自己每天鍛煉身體，我必須確保自己有足夠的自律去實行。即使在天氣惡劣或身體疲憊的情況下，我也要堅持下去，因為我明白只有通過持之以恒的自律，我才能達(dá)到自己的目標(biāo)。自律是實現(xiàn)承諾的重要條件，它讓我變得更加堅定、有毅力和自信。

第五段：承諾與成長（200字）

通過承諾，我不僅在實踐中獲得了成長，也通過責(zé)任感與自律的養(yǎng)成，變得更加堅強(qiáng)。我學(xué)會了如何依靠自己的承諾，積極應(yīng)對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。承諾讓我明白了自己的價值，帶給我自豪和滿足感。同時，承諾也讓我明白了自己的不足，促使我不斷努力進(jìn)步。這種成長的經(jīng)歷使我更加深刻地理解和感悟到承諾的意義和重要性，它影響了我人生中的方方面面，并在我成長的過程中起到了積極的推動作用。

總結(jié)（100字）

承諾是一個人成長的關(guān)鍵要素，它不僅能夠增強(qiáng)自我價值，塑造良好的品格，還能讓我們在實踐中提升自己，樹立自信。通過承諾，我們可以學(xué)會責(zé)任和自律，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。承諾使我們成長，讓我們在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。無論是對他人還是對自己，保持承諾的信用，都是我們?yōu)槿颂幨赖幕緶?zhǔn)則，也是我們實現(xiàn)個人價值的重要途徑。

踐行踐諾承諾書篇三

第一段：介紹承諾的意義和重要性（200字）

承諾是日常生活中不可或缺的一部分，無論是對自己還是對他人的承諾，它們都具有巨大的意義。承諾是我們實現(xiàn)目標(biāo)、建立信任、維系人際關(guān)系的基石。當(dāng)我們實現(xiàn)了自己的承諾時，我們能夠增加自信和滿足感，進(jìn)而提高自己的幸福感。而對于他人的承諾，則能夠建立起信任和友誼。然而，承諾并非輕而易舉，它需要我們的堅持與努力，同時也要求我們對自己的言行負(fù)責(zé)。

第二段：承諾的制定和執(zhí)行（300字）

在日常生活中，我們經(jīng)常需要制定承諾并對其進(jìn)行執(zhí)行。首先，制定承諾是要明確目標(biāo)并具備可行性。我們需要仔細(xì)思考并制定確切的計劃，確保承諾能夠得以實現(xiàn)。其次，執(zhí)行承諾需要我們具備毅力和行動力。面對困難、挫折和誘惑，我們不能輕易放棄，而應(yīng)該堅持下去，并付諸于行動。當(dāng)我們真正完成了一個個小目標(biāo)，最終實現(xiàn)了承諾時，那份喜悅和滿足感是無法言表的。

第三段：承諾與信任的關(guān)系（300字）

承諾與信任密不可分。承諾是信任的基石，它能夠建立起人與人之間的信任關(guān)系。當(dāng)我們履行自己的承諾時，我們證明了自己的誠信和可靠性，從而贏得了他人的信任。相反地，如果我們一次次地背棄自己的承諾，他人會失去對我們的信任。信任的建立需要時間和努力，但一旦建立起來，它將是我們與他人和諧相處的重要保障。我們要時刻銘記，讓承諾成為我們爭取信任的一種重要方式。

第四段：承諾給予自己的影響（200字）

承諾不僅對他人的關(guān)系有著重要的影響，它也對自己的成長與發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)我們實現(xiàn)了自己的承諾時，我們將提高自己的自信心和動力。我們會發(fā)現(xiàn)，每一次實現(xiàn)承諾，都是對自己能力的肯定，這將進(jìn)一步激發(fā)我們實現(xiàn)更高目標(biāo)的內(nèi)在動力。而當(dāng)我們一次次放棄自己的承諾時，我們會內(nèi)心感到自責(zé)和失望。因此，通過堅持實現(xiàn)自己的承諾，我們能夠積極面對挑戰(zhàn)，提升自己的價值與能力。

第五段：總結(jié)承諾的重要性和對于幸福生活的意義（200字）

承諾對于我們的日常生活至關(guān)重要，它能夠推動我們實現(xiàn)目標(biāo)、建立信任關(guān)系，并提高自己的滿足感與幸福感。然而，承諾不僅僅是嘴上說說，而是需要我們用實際行動去證明。通過制定明確的目標(biāo)，并持之以恒地追求和實現(xiàn)，我們才能成為自己心目中那個更加出色的人。同時，我們也要時刻謹(jǐn)記承諾的誠信意義，讓它成為我們與他人間建立信任關(guān)系的橋梁。無論是對自己的承諾，還是對他人的承諾，我們都要經(jīng)營和珍惜。因為只有用行動去踐行，我們才能改變和提升自己，實現(xiàn)更美好的人生。

踐行踐諾承諾書篇四

為認(rèn)真貫徹落實《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

1.遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛本職工作，熱愛學(xué)校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

2.堅持依法治教，認(rèn)真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī)。不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動。

3.好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，精益求精，不斷提高自身素質(zhì)，提升個人業(yè)務(wù)能力。

4.關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性。信任、親近、理解學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為，并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。

5.自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無關(guān)的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。

6.模范遵守社會公德。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

7.尊重家長，主動與家長聯(lián)系，爭取支持和配合，認(rèn)真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。堅持家訪，新接班正副班主任學(xué)期家訪率需達(dá)100%，原班正副班家訪率達(dá)30%，任課教師學(xué)期家訪率需達(dá)所教班級總?cè)藬?shù)的20%，以實現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8.廉潔從教，情操高尚。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不強(qiáng)求學(xué)生購買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向?qū)W生家長索要或變相索要錢物。

9.身正為范，以德立身。在申請認(rèn)定教師資格、申報專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。

10.關(guān)心學(xué)校，處處維護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，事事為學(xué)校著想，愛護(hù)公物，關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。

承諾人：

年月日

分享二

我是世紀(jì)中學(xué)一名光榮的教師，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的師德師風(fēng)，爭做“家長放心、學(xué)生喜歡、學(xué)校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長、社會鄭重承諾：

1.愛國守法，依法從教。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致。

2.愛崗敬業(yè)，教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展，責(zé)任在我;發(fā)展遲緩，我有責(zé)任”的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革創(chuàng)新，不斷適應(yīng)新課程改革要求。面向全體學(xué)生，備好每一個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學(xué)生談好每一次話，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實踐能力為重點(diǎn)，用樂業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質(zhì)高和創(chuàng)新能力強(qiáng)的社會有用人才。

3.熱愛學(xué)生，獻(xiàn)身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。信任、親近、理解學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所進(jìn)步。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。并保護(hù)學(xué)生避免受到他人傷害。不侵犯學(xué)生上課學(xué)習(xí)的權(quán)利，不公開排列學(xué)生考試名次，不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不按成績排座。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生給予關(guān)懷和幫助，不放棄任何一個學(xué)生，真正實施陽光關(guān)愛學(xué)生。

4.廉潔從教，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。

5.為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅持開展“以德立身，教學(xué)為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。衣著整潔得體，語言規(guī)范，高雅大方;舉止文明，作風(fēng)正派，不在學(xué)校內(nèi)吸煙，課堂上不使用通信工具。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛學(xué)校。團(tuán)結(jié)同事，與同事和睦相處，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。樹立“每個人都是學(xué)校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團(tuán)隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關(guān)系，服從組織領(lǐng)導(dǎo)。

7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，終生學(xué)習(xí)。注重學(xué)生個性的發(fā)展，因材施教，不斷改革教法和學(xué)法，把教學(xué)問題解決在課堂上，讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，繼續(xù)進(jìn)修，努力提高學(xué)識水平和整體素質(zhì)，提高教育、教學(xué)水平和研究能力。

8、尊重家長，攜手共進(jìn)。尊重每位學(xué)生家長，經(jīng)常與家長聯(lián)系，注意發(fā)揮班級家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解家長，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。每學(xué)期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方式與家長溝通、反饋學(xué)生的表現(xiàn)。與家長共同探討教育中的共性問題，促進(jìn)家長與教師、家庭和學(xué)校的相互交流。

9.感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業(yè)奉獻(xiàn)是從業(yè)之本;牢記學(xué)為人師，行為示范的職業(yè)操守;牢記教師職業(yè)道德、行為準(zhǔn)則等具體內(nèi)容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學(xué)生、家長、學(xué)校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

10.心存感恩，回報社會。知恩于心，感恩于行，學(xué)會感謝養(yǎng)育之恩、教導(dǎo)之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強(qiáng)的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團(tuán)隊，為學(xué)校的發(fā)展，為教育的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責(zé)任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，做學(xué)生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校及教育行政部門的教育和處罰。

承諾人(簽名)：

9月

分享三

我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查，切實改進(jìn)教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購學(xué)習(xí)資料，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不得收受家長禮物。

希望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。

我會將教書育人的職責(zé)，化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生。

真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個光榮稱號。

[教師師德師風(fēng)承諾]

踐行踐諾承諾書篇五

(一)、不發(fā)表違背黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的言論。

在教育教學(xué)工作中認(rèn)真執(zhí)行黨的路線方針政策、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、國家法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念和政治信仰。

(二)、不諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生

教師體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，究其原因雖然是多方面的，但這種現(xiàn)象的出現(xiàn)肯定是不可饒恕的。在這個過程中，作為教師盡管有許多的無賴，但為了自身形象和整個教育的形象，我們應(yīng)該正視眼前教育過程中存在的弊端(如評價方式)，堅持用正確的教育思想和方法去育人，以淡薄名利的正常心境來實現(xiàn)自己的教育價值。

(三)、不違規(guī)公布學(xué)生成績名次及按成績排座位。

社會多以成績論英雄，成績好就是好學(xué)生，成績差就是差生，被劃為差生的學(xué)生多會自暴自棄。公布學(xué)生成績和名次雖是一種激勵，更是一種刺激，刺激得不好，學(xué)生可能就此自暴自棄，乃至走向犯罪道路。從以人為本的觀念出發(fā)，義務(wù)教育階段，學(xué)生成績和名次就是不該違規(guī)公布。