環(huán)保宣傳需要關(guān)注各個(gè)人群的需求,因此要有針對(duì)性地傳播環(huán)保知識(shí)。設(shè)計(jì)環(huán)保口號(hào)時(shí),要選擇獨(dú)特的詞語(yǔ)和形象,使其更具吸引力。以下是小編為大家收集的環(huán)保宣傳語(yǔ),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。
本科畢業(yè)論文后記致謝
本文是在我的導(dǎo)師xx老師的悉心指導(dǎo)以及課題組許多人的幫助下完成的,在此,對(duì)他們的指導(dǎo)和幫助表示衷心的感謝!
首先,衷心感謝我的導(dǎo)師xx老師,他在學(xué)術(shù)上一絲不茍的態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。自研一以來(lái)的這兩年多時(shí)間里,在劉老師的悉心指導(dǎo)下,我逐漸培養(yǎng)了自己的學(xué)術(shù)思維,提高了自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在這篇論文中,從選題到技術(shù)路線的制定再到論文的撰寫,劉老師都給予了我很多指導(dǎo),在這過(guò)程中,我取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著劉老師大量的心血。在生活中,劉老師是一個(gè)非常平易近人的人,他不僅關(guān)心我在學(xué)習(xí)上的成長(zhǎng),也時(shí)常關(guān)心我在生活中所面臨的問(wèn)題,在生活上也給予了我很多指導(dǎo)和幫助。
感謝xx教授,她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度教會(huì)我如何將求是學(xué)風(fēng)踐行到學(xué)術(shù)中去,教導(dǎo)我如何成長(zhǎng)為一名合格的求是學(xué)子。在我畢業(yè)論文課題的選定過(guò)程中,她也給我提了很多寶貴的意見(jiàn)。
感謝課題組的xx老師、xx老師和xx老師,在我的科研項(xiàng)目工作中,他們給予了我非常多的幫助,在我畢業(yè)課題的研究過(guò)程中,他們也給予了我很多指導(dǎo),讓我少走了很多彎路。
感謝熱管理組的xx師兄、xx師姐,與你們的密切合作保證了我研究課題的順利進(jìn)行,與你們的交流討論也使我收獲頗豐。
感謝x實(shí)驗(yàn)室所有已經(jīng)畢業(yè)和還在努力科研的同門,感謝x級(jí)車輛碩士班的所有同學(xué),兩年多的研究生生活有了你們的陪伴才顯得如此豐富多彩。
感謝南京大學(xué)的xx博士一遍遍,不厭其煩地幫我修改英文摘要;感謝中南大學(xué)的xx碩士在我生活、學(xué)術(shù)和工作上遇到困難時(shí)給予我的鼓勵(lì)。
感謝爸媽對(duì)我無(wú)條件的信任和支持;感謝姐姐對(duì)我學(xué)習(xí)、生活無(wú)微不至的關(guān)心和鼓勵(lì),你們永遠(yuǎn)是我努力奮斗的源動(dòng)力!
最后,向所有給予這篇論文幫助的導(dǎo)師,表示感謝,還要感謝我的室友、同學(xué)、朋友們,愿我們都走在自己的路上,越來(lái)越好!
本科畢業(yè)論文后記致謝
在xxx所學(xué)習(xí)和生活的兩年,我猶如冬天里的一粒種子,理解著陽(yáng)光瑞雪的恩澤,等待春天里的含苞,夏天里的綻放或是秋天里的收獲。在學(xué)習(xí)上,所內(nèi)授課教師教授了我們豐富的專業(yè)課知識(shí),教務(wù)處教師給予我們學(xué)習(xí)備考上諸多的便利;在生活上,所內(nèi)為我們供給了安全舒適的生活環(huán)境,后勤教師對(duì)我們予以悉心照料,并且各位同學(xué)在我需要幫忙的時(shí)候毫不猶豫地伸出友誼之手,對(duì)于以上種種,我發(fā)自內(nèi)心的表示感激。
畢業(yè)論文的寫作過(guò)程是對(duì)我專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)分析本事的綜合考察。經(jīng)過(guò)將近4個(gè)月的時(shí)間,在我的導(dǎo)師李明教師的指導(dǎo)之下,我完成了這篇論文的撰寫。真誠(chéng)的感激李明教師,感激他在我的論文選材以及寫作過(guò)程中耐心的指導(dǎo)和幫忙。
研究生畢業(yè)是我學(xué)校生活的結(jié)束,但并不是我學(xué)習(xí)知識(shí)的終點(diǎn)。以后的工作中,我會(huì)牢記我的導(dǎo)師以及所內(nèi)其他教師的教誨,時(shí)刻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的熱情,及時(shí)了解學(xué)習(xí)新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則以及會(huì)計(jì)改革的方向等,不辜負(fù)各位教師的期望。
最終,再次真誠(chéng)地感激尊敬的導(dǎo)師,親愛(ài)的家人,和真摯的同窗們。祝福母校孕育出更多的人才,祝福教師,家人和同窗們一切順利!
本科畢業(yè)論文后記致謝
本論文是在導(dǎo)師___教授的精心指導(dǎo)下完成的。在三年的研究生學(xué)習(xí)生活中,老師給了我熱情的關(guān)懷老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、敏銳的洞察力、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)以及為人處事的態(tài)度都對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。能夠成為老師的學(xué)生,聆聽(tīng)他的教誨,深感榮幸。老師的栽培之恩,我永生難忘。
感謝建工學(xué)院___教授、___教授、___教授、___副教授和___老師三年中給我的教誨,將使我終身受益。同時(shí)也感謝我的師姐___老師、中鐵十九局三處的__處長(zhǎng)和西鐵集團(tuán)的___工程師,他們對(duì)于我論文的完成也給我很多支持和幫助。
感謝各位專家在百忙之中審閱論文并給予指正。
本科畢業(yè)論文后記致謝
三年的博士學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,博士學(xué)位論文是三年學(xué)習(xí)成果的一個(gè)總結(jié),而致謝又是對(duì)三年經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié),今將其發(fā)于此,以饗眾友。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在論文即將梓刻之際,回想三年博士生涯,給我提供幫助的人頗多。最應(yīng)感謝我的導(dǎo)師孔昭君研究員。首先,感謝他將我納入門墻。正因于他的接納,才使我完成了一個(gè)科學(xué)的`門外漢向一個(gè)科學(xué)的探索者的蛻變。其次,感謝他在我入學(xué)之際盡力幫我申請(qǐng)到公費(fèi)名額。正因?yàn)檫@個(gè)公費(fèi)名額,讓我減輕了許多經(jīng)濟(jì)上的壓力,使我在整整的三年攻博期間有心情坐下來(lái)真正做點(diǎn)學(xué)問(wèn)。最后感謝他在我找工作之際,為幫我找一份合適的工作費(fèi)神費(fèi)力。師恩如海,銜草難報(bào)。孔老師深厚的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、樂(lè)觀開(kāi)朗的性格、幽默機(jī)智的談吐深深地令我折服。尤其是他淵博的學(xué)識(shí)、敏銳的洞察力,為我論文的選題、撰寫提供了關(guān)鍵啟發(fā)和幫助。
感謝我的家人常年對(duì)我的支持和理解!
感謝在百忙之中評(píng)審我博士學(xué)位論文的各位專家和學(xué)者!
特別感謝所有支持過(guò)我、幫助過(guò)我、批評(píng)過(guò)我、鼓勵(lì)過(guò)我和理解過(guò)我的人們!
最后,感謝歲月與困難對(duì)我的磨礪。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,這是我最喜歡的詩(shī)句。以此作為結(jié)尾,與所有要感謝的人共勉,相信自己,追逐最初的夢(mèng)想,永不放棄!
本科畢業(yè)論文后記致謝
時(shí)間不多了。隨著論文的結(jié)束,我在安徽金融大學(xué)兩年半的研究生學(xué)習(xí)即將結(jié)束。衷心感謝國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院全體教師的指導(dǎo)和指導(dǎo),這極大地提高了我兩年半的學(xué)習(xí)能力,使我成為國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生。我的研究方向是開(kāi)放經(jīng)濟(jì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),我一直喜歡這個(gè)專業(yè)和方向,所以我選擇了一直是我研究方向的課題作為畢業(yè)論文。
經(jīng)過(guò)半年的數(shù)據(jù)收集、論文設(shè)計(jì)和研究寫作,論文終于完成首先,我要感謝我的導(dǎo)師沙文冰老師完成了這篇論文。在這兩年半的時(shí)間里,沙老師一直強(qiáng)調(diào)持續(xù)學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,這讓我受益匪淺。從選題到初稿,本文的每一步都是在沙老師的精心指導(dǎo)下完成的。初稿完成后,沙祖康甚至逐字逐句檢查,并提出修改建議。他謹(jǐn)慎、耐心和謙遜的教育態(tài)度為我未來(lái)的工作和生活樹(shù)立了一個(gè)積極的榜樣。
最后,我還要感謝我的同學(xué)們對(duì)我論文寫作的無(wú)私支持和鼓勵(lì)。這篇文章是我研究生階段學(xué)習(xí)的總結(jié)。我努力在寫作過(guò)程中做到全面客觀。然而,由于學(xué)術(shù)水平的限制,論文的研究成果仍然不夠深入。如果他們有更多的時(shí)間和精力繼續(xù)思考和寫作,他們希望使研究更加全面。因此,本文的研究成果、分析方法和文章結(jié)構(gòu)不可避免地存在一些不足。我敦促所有的老師和專家批評(píng)和糾正我,并毫不猶豫地發(fā)表意見(jiàn)!
本科畢業(yè)論文后記致謝
三年的博士學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,博士學(xué)位論文是三年學(xué)習(xí)成果的一個(gè)總結(jié),而致謝又是對(duì)三年經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié),今將其發(fā)于此,以饗眾友.
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。在論文即將梓刻之際,回想三年博士生涯,給我提供幫助的人頗多。最應(yīng)感謝我的導(dǎo)師孔昭君研究員。首先,感謝他將我納入門墻。正因于他的接納,才使我完成了一個(gè)科學(xué)的門外漢向一個(gè)科學(xué)的探索者的蛻變。其次,感謝他在我入學(xué)之際盡力幫我申請(qǐng)到公費(fèi)名額。正因?yàn)檫@個(gè)公費(fèi)名額,讓我減輕了許多經(jīng)濟(jì)上的壓力,使我在整整的三年攻博期間有心情坐下來(lái)真正做點(diǎn)學(xué)問(wèn)。最后感謝他在我找工作之際,為幫我找一份合適的工作費(fèi)神費(fèi)力。師恩如海,銜草難報(bào)。孔老師深厚的學(xué)術(shù)造詣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、樂(lè)觀開(kāi)朗的性格、幽默機(jī)智的談吐深深地令我折服。尤其是他淵博的學(xué)識(shí)、敏銳的洞察力,為我論文的選題、撰寫提供了關(guān)鍵啟發(fā)和幫助。
感謝我的家人常年對(duì)我的支持和理解!
感謝在百忙之中評(píng)審我博士學(xué)位論文的各位專家和學(xué)者!
特別感謝所有支持過(guò)我、幫助過(guò)我、批評(píng)過(guò)我、鼓勵(lì)過(guò)我和理解過(guò)我的人們!
最后,感謝歲月與困難對(duì)我的磨礪。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,這是我最喜歡的詩(shī)句。以此作為結(jié)尾,與所有要感謝的人共勉,相信自己,追逐最初的夢(mèng)想,永不放棄!
本科畢業(yè)論文后記致謝
歲月如梭,如歌。轉(zhuǎn)眼間,三年的研究生求學(xué)生活即將結(jié)束,站在畢業(yè)的門檻上,回首往昔,奮斗和辛勞成為絲絲的記憶,甜美與歡笑也都?jí)m埃落定。交通大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹諊涛仪髮W(xué),以其博大包容的情懷胸襟、浪漫充實(shí)的校園生活育我成人。值此畢業(yè)論文完成之際,我謹(jǐn)向所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助我的人們表示最誠(chéng)摯的感謝與最美好的祝愿。
本論文是在導(dǎo)師李霞副教授的悉心指導(dǎo)之下完成的。三年來(lái),導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。導(dǎo)師不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時(shí)三載,卻賦予我終生受益無(wú)窮之道。本論文從選題到完成,幾易其稿,每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血,在此我向我的導(dǎo)師李霞副教授表示深切的謝意與祝福!
本論文的完成也離不開(kāi)其他各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心與幫助。在此也要感謝王保民等各位老師在論文開(kāi)題、初稿、預(yù)答辯期間所提出的寶貴意見(jiàn),感謝管理學(xué)院能源課題組為本論文提供的數(shù)據(jù)和建議,還要感謝同門的師兄師妹們,在科研過(guò)程中給我以許多鼓勵(lì)和幫助。回想整個(gè)論文的寫作過(guò)程,雖有不易,卻讓我除卻浮躁,經(jīng)歷了思考和啟示,也更加深切地體會(huì)了法學(xué)的精髓和意義,因此倍感珍惜。
xx大學(xué)學(xué)士學(xué)位論文致謝致謝時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間為期數(shù)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束了,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我學(xué)到了很多東西,能力得到了提升,不僅僅是知識(shí)方面,更重要的是為人處事,如何去面對(duì)......
本科畢業(yè)論文
農(nóng)民的法律意識(shí)是農(nóng)村法治化進(jìn)程中的重要精神因素,對(duì)于提高全體公民的法律意識(shí)素養(yǎng),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家有極其重要的意義。但現(xiàn)實(shí)不容樂(lè)觀,據(jù)統(tǒng)計(jì),約58%的農(nóng)民缺乏法律常識(shí)或者根本不懂法;27%的認(rèn)為在被逼上絕路的情況下才會(huì)尋求法律幫助;只有15%的農(nóng)民表示在利益遭受侵害時(shí)會(huì)利用法律保護(hù)自己。可見(jiàn),農(nóng)民的法律意識(shí)較為淡薄,成因主要有以下幾個(gè)方面。
(一)經(jīng)濟(jì)方面。
雖說(shuō)家庭承包責(zé)任制一定程度促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但這種粗放型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)并沒(méi)有走出自給自足的局限。簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)抑制著農(nóng)民對(duì)法律的需求,也降低了農(nóng)民對(duì)法律學(xué)習(xí)的欲望。
(二)文化方面。
我國(guó)經(jīng)歷了二千多年的封建社會(huì),深受封建思想的荼毒,墨守成規(guī)和盲目的排外思想已經(jīng)在農(nóng)民的腦中根深蒂固,想要轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)絕非易事。更有一些農(nóng)民認(rèn)為讀書無(wú)用,即使考上大學(xué)順利畢業(yè)還不一樣出來(lái)打工,那還不如現(xiàn)在就去打工。所以說(shuō)提高農(nóng)民法律意識(shí)任重而道遠(yuǎn)。
(三)制度方面。
1.立法環(huán)節(jié)。
一是目前我國(guó)農(nóng)村工作的立法工作脫離了農(nóng)村實(shí)際生活,沒(méi)有廣泛聽(tīng)取農(nóng)民的意見(jiàn)和建議。二是制定好的法律沒(méi)有落到實(shí)處,很多法律農(nóng)民都不知道,還談什么尋求法律幫助。
2.執(zhí)法環(huán)節(jié)。
第一,執(zhí)法人員的法制觀念不強(qiáng),缺乏法律素養(yǎng),執(zhí)法過(guò)程中存在經(jīng)驗(yàn)主義的不好現(xiàn)象。第二,執(zhí)法人員執(zhí)法方式不當(dāng)及態(tài)度不友好,缺乏服務(wù)意識(shí)。2007年5月,廣西某鄉(xiāng)村環(huán)衛(wèi)工人蔡某按規(guī)定來(lái)每戶收取垃圾清潔費(fèi),王某因下個(gè)月就要搬走為由拒交垃圾清潔費(fèi)。第二天凌晨蔡某就把一車?yán)乖谕跄车牡赇侀T口,致使王某無(wú)法開(kāi)門做生意。蔡某簡(jiǎn)單粗暴的工作方式既不能解決問(wèn)題,又破壞了執(zhí)法人員的良好形象。
(一)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
根據(jù)馬克思主義原理中的物質(zhì)決定意識(shí)的基本觀點(diǎn),法律意識(shí)的培育和提高也受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約。而只有農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展上去,廣大農(nóng)民的生活水平才能得到提高。發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)首先要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的完善。其次是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織化程度,由粗放生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榧s生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式。再次是發(fā)展鄉(xiāng)村企業(yè)。由一些鄉(xiāng)村企業(yè)牽頭,將分散的農(nóng)戶和市場(chǎng)有效的鏈接起來(lái),這樣就形成生產(chǎn)銷售一體化。
(二)加大基礎(chǔ)教育的投入,加強(qiáng)普法教育和法制宣傳。
第一,加大基礎(chǔ)教育投入。
一是政府在財(cái)政投入上,對(duì)農(nóng)村教育特別是偏遠(yuǎn)農(nóng)村教育應(yīng)當(dāng)予以傾斜,縮小城鄉(xiāng)辦學(xué)條件差距。二是教育主管部門對(duì)農(nóng)村師資隊(duì)伍建設(shè)予以大力支持,每年擇優(yōu)錄用一批優(yōu)秀師范類大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)農(nóng)村教師隊(duì)伍。三是建立健全人才流動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際間縱橫雙向交流,將城區(qū)教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)及職稱評(píng)聘與下鄉(xiāng)支教掛鉤,促進(jìn)農(nóng)村教育師資均衡配置。
第二,加大普法教育和法制宣傳的力度。
法教育應(yīng)該根據(jù)農(nóng)民的實(shí)際需要和特點(diǎn),采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ嗅槍?duì)性的進(jìn)行:對(duì)于鄉(xiāng)村干部和廣大黨員,由于他們的政治覺(jué)悟較高,可以進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育,增強(qiáng)法治觀念,并充分發(fā)揮他們的領(lǐng)導(dǎo)表率作用,帶領(lǐng)廣大農(nóng)民學(xué)法守法。對(duì)于廣大農(nóng)民群眾,必須深入他們中去宣傳和講解與他們?nèi)粘I钕⑾⑾嚓P(guān)的法律法規(guī)的內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)?shù)氐倪`法犯罪活動(dòng)實(shí)例講解法律知識(shí),運(yùn)用通俗易懂的語(yǔ)言宣講,使農(nóng)民容易并且形象地學(xué)習(xí)法律。
(三)完善相關(guān)的法律法規(guī)制度。
首先,立法機(jī)關(guān)在制定與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村相關(guān)的法律法規(guī)時(shí),要充分聽(tīng)取農(nóng)民的意見(jiàn)和建議,反映農(nóng)民的需求和心聲,協(xié)調(diào)好國(guó)家法律法規(guī)與農(nóng)民群眾的習(xí)慣心理和行為之間的關(guān)系。其次,制定了基本的法律法規(guī)后,要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的變化和需要,對(duì)相應(yīng)的法律制度做出相應(yīng)的調(diào)整和修改。再次,要保障法律能夠落到實(shí)處。加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的宣傳,加大監(jiān)管力度,嚴(yán)格執(zhí)行法律。各部門之間密切配合,切實(shí)履行職責(zé),保證法律得到切實(shí)有效的實(shí)施。
(四)改善基層執(zhí)法狀況。
在執(zhí)法方面,要提高農(nóng)村基層執(zhí)法人員的自身素質(zhì)和法律素養(yǎng),增強(qiáng)他們的執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)法的靈活度;要嚴(yán)格依法行使職權(quán),摒棄權(quán)力大于法律的思想;要加大對(duì)執(zhí)法者違法執(zhí)法、濫用執(zhí)法權(quán)等行為的處罰力度;要接受媒體與大眾的輿論監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光執(zhí)法。
綜上所述,提高農(nóng)民法律意識(shí)任重而道遠(yuǎn),是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)工程。提高農(nóng)民法律意識(shí),是改變現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村法治現(xiàn)狀的重要環(huán)節(jié)。只有農(nóng)民法律意識(shí)的普遍提高,把我國(guó)建設(shè)成法治化國(guó)家的目標(biāo)才有可能獲得真正的實(shí)現(xiàn)。
[1]李昌麒。中國(guó)農(nóng)村法治發(fā)展研究[m].北京:人民出版社,2006.
[2]鄭永流。當(dāng)代中國(guó)農(nóng)村法律發(fā)展道路探索[m].北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,2004.
[3]鄭永流等。農(nóng)民法律意識(shí)與農(nóng)村法律發(fā)展[m].北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,2004.
[4]瞿同祖。中國(guó)法律與中國(guó)社會(huì)[m].北京:中華書局,1981.
[5]王欣堂。提高農(nóng)民法律意識(shí):構(gòu)建和諧農(nóng)村的戰(zhàn)略選擇[j].長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(自科版)農(nóng)學(xué)卷,2007,(2).
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本科畢業(yè)論文
現(xiàn)如今,無(wú)論大街小巷發(fā)生了什么事情,網(wǎng)絡(luò)的流傳總是最迅速的,網(wǎng)民們可以在第一時(shí)間知道事情的真相,甚至?xí)M(jìn)行“人肉搜索”,尋找某一事件的元兇。而這也許是益事,也許會(huì)成為令司法機(jī)關(guān)比較頭疼的問(wèn)題。因?yàn)椋W(wǎng)絡(luò)輿情代表著相當(dāng)比例的民聲、民意,披露社會(huì)視角下諸多方面的問(wèn)題,從某種角度對(duì)這些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行肯定或批駁。
盡管我們認(rèn)為這是網(wǎng)絡(luò)在起著監(jiān)督的作用,實(shí)際上這種監(jiān)督往往會(huì)對(duì)司法審判在程序上起到一定的威懾作用,這也是俗稱的“輿論壓力”。這樣,反而不利于司法機(jī)關(guān)展開(kāi)相關(guān)工作。
網(wǎng)絡(luò)輿情雖然來(lái)勢(shì)兇猛,但是不可能取代司法審判。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)輿情帶有濃重的個(gè)人道德觀念色彩,不具有法律效力,更多地體現(xiàn)了人的主觀性和隨意性,不符合法治社會(huì)的司法審判要求。所以,網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)充當(dāng)?shù)氖撬痉ü拿褚獗O(jiān)督代表這一角色,它不可以左右司法審判的價(jià)值取向性,不偏向社會(huì)個(gè)案,注重司法程序的公正,提升司法公信力,最終實(shí)現(xiàn)法律效果和社會(huì)效果的完美統(tǒng)一。
(一)網(wǎng)絡(luò)輿情的概念。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的崛起,網(wǎng)絡(luò)成為了人們獲悉日常熱點(diǎn)事件的重要途徑,國(guó)內(nèi)外的重大事件,幾乎都會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上被眾人進(jìn)行激烈的談?wù)摚⒁疠^大的社會(huì)反響。這種“自由平臺(tái)”的言論是一把雙刃劍:一方面,它將演變?yōu)橐还奢浾摫O(jiān)督的有效力量,防止司法機(jī)關(guān)的審判不公;另一方面,這種輿情監(jiān)督往往會(huì)影響法官的自由裁量權(quán),使其背負(fù)較重的輿論壓力,最終影響司法應(yīng)有的獨(dú)立性。
(二)網(wǎng)絡(luò)輿情的特點(diǎn)。
1.網(wǎng)絡(luò)輿論傳播的快速性。
21世紀(jì)以來(lái),網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)新聞一旦發(fā)布,就會(huì)在整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)世界彌散,尤其是一些社會(huì)熱點(diǎn)事件,例如,此前的“許霆案”等,都在網(wǎng)絡(luò)上掀起一陣“法網(wǎng)和情網(wǎng)”的風(fēng)波。
2.傳播媒介的多樣性。
科技不斷地創(chuàng)新,網(wǎng)絡(luò)通過(guò)各種形式潛伏在我們身邊。現(xiàn)如今,已不單單只有計(jì)算機(jī)這種最原始的上網(wǎng)工具可以帶給人們最前沿的資訊,智能手機(jī)、平板電腦等等網(wǎng)絡(luò)媒介的紅人,隨時(shí)隨地恭候著網(wǎng)絡(luò)新情況的曝光。
3.網(wǎng)民參與的廣泛性。
開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)為廣大民眾提供了自由言論的空間,給了所有人發(fā)表意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。目前我國(guó)有將近6億多的網(wǎng)民,其可以不受身份、學(xué)歷等條件的限制,在網(wǎng)上選擇自己需要的信息,發(fā)布想要表達(dá)的觀點(diǎn)和態(tài)度,這樣一來(lái)便使得網(wǎng)民參與的熱情直線上升。
(三)網(wǎng)絡(luò)輿情的具體方式。
科技時(shí)代的到來(lái),不僅信息的流傳速度愈發(fā)驚人,而且傳媒類的工具也變得日益強(qiáng)大,網(wǎng)絡(luò)輿情也依靠著各式各樣的“掌中寶”發(fā)酵蔓延。值得一提的,也是最具代表性的便是以下三種輿情途徑:
第一,全球最大的中文社區(qū)———貼吧,是由百度推出的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品之一,用戶可以在此自由地發(fā)布圖片、文字、視頻等信息,互相交流。其最重要的特點(diǎn)就是利用它在搜索引擎領(lǐng)域的知名度,為各種興趣愛(ài)好者的聚集提供一個(gè)最便捷的方式。
第二,全球最具有影響力的中文論壇———天涯社區(qū),它是全球華人的網(wǎng)上家園,以網(wǎng)民為中心,盡量去滿足其個(gè)人創(chuàng)造、溝通和展現(xiàn)等多重需求。天涯社區(qū)除了提供論壇、相冊(cè)、影音、站內(nèi)消息等多種服務(wù)外,還發(fā)布了與之相關(guān)的id管理制度和《社區(qū)基本法》,這是國(guó)內(nèi)首發(fā)的虛擬社區(qū)管理制度,它們不僅對(duì)于虛擬社區(qū)的管理和發(fā)展相當(dāng)有利,而且還可以阻擋對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)秩序發(fā)展中產(chǎn)生的一些麻煩。天涯社區(qū)所包含的法治論壇和百姓聲音是網(wǎng)絡(luò)輿情的重要發(fā)揮之地。
第三,新生代輿情力量———微博,這是一個(gè)靈活機(jī)動(dòng)的信息交流平臺(tái)。用戶可以通過(guò)電腦、手機(jī)以140字左右的文字更新信息,隨時(shí)隨地分享身邊的新鮮事。它與傳統(tǒng)的博客相比,有著“短、靈、快”的特點(diǎn),所以至今備受青睞。
(一)網(wǎng)絡(luò)輿情的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
在現(xiàn)代法治國(guó)家對(duì)司法監(jiān)督的體系里,輿論監(jiān)督是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),由于我國(guó)現(xiàn)在尚處于法治建設(shè)的探索階段,國(guó)家的監(jiān)督制約機(jī)制尚有許多不完善之處,因此需要輿論監(jiān)督給予力量,其以自身廣泛性、時(shí)效性、交互性等特點(diǎn),逐漸演變?yōu)橐还捎辛Φ谋O(jiān)督力量。受到網(wǎng)絡(luò)輿論廣泛關(guān)注的案件大多屬于司法審判的幾個(gè)重要領(lǐng)域,如李莊案、佘祥林案等,民眾主要關(guān)注此間是否存在暴力取證、刑訊逼供等不法情節(jié);李昌奎案中,大家更多地是出于法律和道德之間的徘徊抉擇;而許霆案和吳英案則是法理和情理的拔河。此時(shí)的司法機(jī)關(guān)如果一意孤行,未聆聽(tīng)民聲民意,那么稍有不慎就會(huì)成為社會(huì)輿論攻擊的“靶心”。
網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)督屬于社會(huì)監(jiān)督的一種,隨著社會(huì)主義民主政治及法治建設(shè)的深入推進(jìn),社會(huì)公眾開(kāi)始越來(lái)越關(guān)注在司法領(lǐng)域內(nèi)公平正義能否實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題。基于網(wǎng)絡(luò)傳播的廣泛性和言論的自由性,普通民眾可以在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上任意表述自己的真實(shí)想法,直接參與案件的討論,并且還可以互相交流意見(jiàn)。而那些在網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力下最終得到公平審判的案例———許霆案案等,既實(shí)現(xiàn)了民眾追求公平正義的愿望,也對(duì)司法審判的公正起到了積極推進(jìn)的作用。
(二)網(wǎng)絡(luò)輿情的有效監(jiān)督。
輿論監(jiān)督是一支維護(hù)司法獨(dú)立的力量,現(xiàn)代民主國(guó)家都承認(rèn)輿論監(jiān)督是民眾的基本權(quán)利。網(wǎng)絡(luò)輿情可以及時(shí)揭露司法過(guò)程中的不公行為,促進(jìn)司法程序的公正進(jìn)行,尤其是當(dāng)前現(xiàn)象到處蔓延,波及到司法領(lǐng)域內(nèi)不可忽視,因此司法活動(dòng)理應(yīng)接受輿論的監(jiān)督。
網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使輿論監(jiān)督表達(dá)民意時(shí)不可避免地帶有一定的非理性感情因素,但不可否認(rèn),網(wǎng)絡(luò)輿情在相當(dāng)程度上代表了多數(shù)人的意見(jiàn),是司法審判公平公正的重要監(jiān)督源。如果一些事件沒(méi)有通過(guò)網(wǎng)絡(luò)輿情的推動(dòng),很可能會(huì)被馬上平息甚至是湮沒(méi),而當(dāng)輿情推波助瀾時(shí),其在互聯(lián)網(wǎng)頻道上迅速變?yōu)橐粋€(gè)有著巨大影響的群體性公共事件,轉(zhuǎn)載量和評(píng)論度均一躍而升,這會(huì)讓司法機(jī)關(guān)重新審視案件背后的事實(shí)和緣由,保證案件的公平公正。
此外,網(wǎng)絡(luò)輿情的壓力使得司法機(jī)關(guān)重新審視“司法透明”的問(wèn)題。司法審判過(guò)程逐步公開(kāi)化,一方面保障了社會(huì)公眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),另一方面也有利于法院掀開(kāi)以往不為人知的神秘面紗,最大限度地公開(kāi)審判的細(xì)節(jié),用事實(shí)據(jù)理力爭(zhēng),遏制不實(shí)謠言的萌生。這樣可以防止司法和暗箱操作,達(dá)到網(wǎng)絡(luò)輿情和司法審判追求的一致目標(biāo)———公平正義,有利于構(gòu)建和諧的`社會(huì)主義法治社會(huì)。
網(wǎng)絡(luò)輿情在當(dāng)今社會(huì)扮演著重要的監(jiān)督者角色,我們依據(jù)其是否影響正常的司法審判活動(dòng)而將其作用分為積極影響和消極影響兩個(gè)方面。
(一)網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)司法審判的積極影響第一,網(wǎng)絡(luò)輿情為司法審判提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)借鑒。對(duì)于一個(gè)具體的案件而言,網(wǎng)絡(luò)輿論是社會(huì)各階層、各性別、各年齡段、各文化水平的具備不同經(jīng)歷的人發(fā)起的不同的知覺(jué)體會(huì),這對(duì)于那些閱歷上有限的法官們是豐富的資源共享過(guò)程,其在吸收了這些經(jīng)驗(yàn)之后所做出的司法審判更“接地氣”,更容易為大眾所接受,使得法律對(duì)于社會(huì)生活的調(diào)整更加和諧互動(dòng)。
第二,網(wǎng)絡(luò)輿情是內(nèi)在的道德監(jiān)督力量,它保障法官自由裁量權(quán)的正確行使。網(wǎng)絡(luò)為公眾提供了一個(gè)自由交流的平臺(tái),具體案件的事實(shí)真相、庭審過(guò)程以及判決結(jié)果,都可以被投放到這一平臺(tái)上供眾人傳播和討論。“陽(yáng)光是最好的防腐劑”,當(dāng)所有的東西都攤開(kāi)在陽(yáng)光之下,隨著透明度的提升,輿論監(jiān)督的有效力量得以揮發(fā)出來(lái),法官的自由裁量權(quán)的正確行使也會(huì)得到進(jìn)一步的保障。
第三,網(wǎng)絡(luò)輿情促進(jìn)了公共領(lǐng)域的構(gòu)建,使協(xié)商型司法得以實(shí)現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)空間的一大特點(diǎn)就是其自由化和多元化,它向每一位參與者都平等開(kāi)放的對(duì)話平臺(tái),能夠讓民眾參與政治生活,并形成輿論輿情,最終影響公共決策。在現(xiàn)代法治社會(huì)中,協(xié)商型司法就是由網(wǎng)民中的公共知識(shí)分子和權(quán)力部門之間的對(duì)話和協(xié)商,使得一些個(gè)案中的個(gè)體權(quán)利受到應(yīng)有的保護(hù),進(jìn)而讓權(quán)利意識(shí)深入人心。
(二)網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)司法審判的消極影響。
我國(guó)現(xiàn)行《憲法》第126條規(guī)定:“人民法院依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。”《憲法》的這一規(guī)定要求法官在審理案件的時(shí)候要秉承法律至上的原則,獨(dú)立于行政機(jī)關(guān)、社會(huì)組織、個(gè)人和傳媒輿論,追求正義的價(jià)值,公正合理地行使審判權(quán)。但是網(wǎng)絡(luò)輿論引發(fā)的預(yù)測(cè)性媒體報(bào)道,可能形成比較大的傾向性言論,很可能會(huì)使法官違背無(wú)罪推定的法律原則,給犯罪嫌疑人定罪,給法院的審判造成相當(dāng)大的困擾,從而影響司法的獨(dú)立性。
此外,網(wǎng)絡(luò)輿情對(duì)于司法權(quán)威也會(huì)構(gòu)成一定的威脅。公眾對(duì)司法活動(dòng)隨意地進(jìn)行揣測(cè)和評(píng)判,甚至是過(guò)度貶低和攻擊司法工作人員,這些不負(fù)責(zé)任的言論導(dǎo)向和過(guò)激行為都使得司法公信力銳減,嚴(yán)重影響和損害了司法權(quán)威,并且讓法官無(wú)法完全在“以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”的情況下正確行使審判權(quán)。法官是人而不是神,一旦其做出的判決是因?yàn)檩浾摰膲毫Γ銜?huì)動(dòng)搖司法的權(quán)威性,大大降低法律的公信力。
(一)對(duì)于司法民主進(jìn)行理念重構(gòu)。
我們應(yīng)當(dāng)形成一種認(rèn)識(shí):網(wǎng)絡(luò)世界并非是一個(gè)法外之地,在倡導(dǎo)自由言論的同時(shí)應(yīng)當(dāng)注意增強(qiáng)自身的法律意識(shí),對(duì)于部分信息的過(guò)度炒作應(yīng)當(dāng)保持一種理性的態(tài)度,切勿盲目跟風(fēng)。因?yàn)槿绻虑樘幚聿划?dāng),很可能會(huì)構(gòu)成一定的侵權(quán)行為。有關(guān)部門理應(yīng)加強(qiáng)維護(hù)虛擬社會(huì)的秩序,建立相關(guān)的行為規(guī)則,如若違規(guī),必?fù)?dān)其責(zé),確保當(dāng)事人雙方合理地享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù),使得虛擬社會(huì)更加有序健康地發(fā)展。
(二)提高網(wǎng)民的法律意識(shí)。
公民的法律意識(shí)對(duì)于國(guó)家的民主制度具有重要意義,那么如何才能快速有效地提高網(wǎng)民的法律意識(shí)呢?首先,也是最基本的一點(diǎn)———普法教育,通過(guò)傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)合,將法治理念和法制意識(shí)傳播,使得民眾開(kāi)始接觸法律這門專業(yè)性極強(qiáng)的學(xué)科。但并非讓他們精通,只是讓其在大腦的潛意識(shí)中形成“知法守法”的觀念,剔除掉以前在網(wǎng)絡(luò)上針對(duì)案件的“道德評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)”。這一革命性的思維轉(zhuǎn)換正是民眾與法官對(duì)于同一案件得出不同結(jié)論的直接原因所在,也將很大程度地避免網(wǎng)絡(luò)輿論的審判。
(三)提升司法公信力的途徑。
1.網(wǎng)絡(luò)輿情管理機(jī)制的制度創(chuàng)新和完善。
由于惡意的網(wǎng)絡(luò)輿情事件不斷發(fā)生,虛擬世界的秩序影響著現(xiàn)實(shí)的法治建設(shè),因此,在保護(hù)網(wǎng)絡(luò)言論自由的同時(shí),立法機(jī)關(guān)也應(yīng)當(dāng)制定法律來(lái)規(guī)范具體的網(wǎng)絡(luò)輿論行為。我國(guó)到目前為止,已經(jīng)制定了規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)方面的法規(guī),包括《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》《互聯(lián)網(wǎng)站從事登載新聞業(yè)務(wù)管理暫行規(guī)定》等,但這些規(guī)定都沒(méi)有對(duì)如何規(guī)范網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)定。[3]立法機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)從網(wǎng)絡(luò)輿情本身具有的特點(diǎn),明確規(guī)定網(wǎng)絡(luò)主體的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,從而保證虛擬世界的正常運(yùn)行。
(1)有效運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)輿情信息的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。管理網(wǎng)絡(luò)輿情須要“知己知彼”,第一時(shí)間了解和掌握對(duì)手的情報(bào)是首要條件。有效地監(jiān)測(cè)反饋輿情信息,是做好輿情危機(jī)管理的前提和基礎(chǔ)。為此,法院需要組建一個(gè)小規(guī)模團(tuán)隊(duì),實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)動(dòng)態(tài)輿情,完成對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情信息的收集、調(diào)查和分析,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)輿情的導(dǎo)向,做到心中有數(shù),掌握應(yīng)對(duì)的主動(dòng)權(quán)。
(2)形成應(yīng)對(duì)型的輿論引導(dǎo)機(jī)制。如若呈現(xiàn)出由監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的輿情趨勢(shì),司法機(jī)關(guān)應(yīng)提前做好網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處理的預(yù)案。其可與網(wǎng)絡(luò)媒體達(dá)成一致協(xié)議,在新聞?shì)浾撔畔⒈q的第一時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布權(quán)威的準(zhǔn)確信息,及時(shí)消除誤解、化解矛盾,將網(wǎng)民引入正確的輿論方向。
(3)建立正式的民意溝通交流機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)輿情是網(wǎng)民對(duì)于具體案件的心聲表達(dá),但是,由于現(xiàn)實(shí)中網(wǎng)民太多,意見(jiàn)是紛繁復(fù)雜的,司法機(jī)關(guān)人員難以準(zhǔn)確地捕捉民眾的真實(shí)意思表示,這就需要借助民意溝通的交流機(jī)制,將難以琢磨的網(wǎng)絡(luò)民意程序化,通過(guò)意見(jiàn)交流會(huì)等模式來(lái)吸取具體的民意,進(jìn)而有效地實(shí)現(xiàn)司法審判的公開(kāi)公正,也可以使民眾有序地參與案件。
2.促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)輿情和司法審判的和諧發(fā)展。
第一,規(guī)范司法機(jī)關(guān)的權(quán)力行使,提高司法工作者的法律素養(yǎng)。司法工作者應(yīng)當(dāng)切實(shí)從各方面提高自己的法律素養(yǎng),在一定程度上包容和接納富有民意的網(wǎng)絡(luò)輿情,而不能一味地排斥。在接受民眾監(jiān)督的同時(shí),發(fā)現(xiàn)和改正本職工作中的不足之處,在司法獨(dú)立的前提下,努力做到審判信息的公開(kāi)化和透明化,促進(jìn)司法審判的公正。
第二,司法部門做好輿情的引導(dǎo)工作,合理疏導(dǎo)民意。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情帶來(lái)的影響,司法機(jī)關(guān)除了要加緊研究其產(chǎn)生的新問(wèn)題外,還要爭(zhēng)取在第一時(shí)間發(fā)布權(quán)威信息,澄清相關(guān)事實(shí),積極行使司法話語(yǔ)權(quán),引導(dǎo)網(wǎng)民們進(jìn)行理性思考并使他們重新審視之前的過(guò)激言論,進(jìn)而培養(yǎng)公眾的法律意識(shí)。
第三,司法審判應(yīng)當(dāng)做到理性、公開(kāi)、公正。
在司法工作者面對(duì)“抱團(tuán)形式”的網(wǎng)絡(luò)輿情時(shí),最重要的就是保持清醒的頭腦,做到理性地看待問(wèn)題,在遵循法律法規(guī)的前提下,快速地形成解決這些問(wèn)題的思維模式。
信息技術(shù)的高速發(fā)展,使得網(wǎng)絡(luò)輿情成為了社會(huì)公眾監(jiān)督公權(quán)力實(shí)施的有效途徑。司法因網(wǎng)民的關(guān)注和監(jiān)督而褪去了其神秘的面紗,拉近了與百姓之間的距離,獲得外在的監(jiān)督力量以限制權(quán)力的濫用。與此同時(shí),司法機(jī)關(guān)也要善于借助輿論的力量,獲得話語(yǔ)權(quán)并提升司法公信力,彰顯司法的權(quán)威形象,而司法案例的可述性,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)輿情具有獨(dú)特的吸引力,能在一定程度上滿足公眾的司法知情權(quán)。
法律是法官審理案件的唯一依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。在越來(lái)越熾熱的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言環(huán)境下,民眾和媒體不能左右司法,法律才是司法審判的唯一先決因素。同時(shí),司法機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在保持中立的前提下主動(dòng)接受輿論監(jiān)督,推動(dòng)司法審判程序的公開(kāi)、公正,最終在現(xiàn)行法治環(huán)境的推動(dòng)下,實(shí)現(xiàn)司法公信力逐步提高。司法與輿情的價(jià)值目標(biāo)是一致的,旨在維護(hù)社會(huì)公平正義,促進(jìn)法治社會(huì)和諧發(fā)展,它們之間是協(xié)調(diào)平衡、合作共贏、互利共享的關(guān)系。
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[5]楊梅花.網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督下的公開(kāi)審判研究[d].蘇州:蘇州大學(xué),2010.
本科畢業(yè)論文
摘要:隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的逐漸推進(jìn),我國(guó)建筑行業(yè)得到飛速發(fā)展,行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,這就使得其工作中的各項(xiàng)內(nèi)容都變得至關(guān)重要。就建筑工程造價(jià)來(lái)說(shuō),其不僅會(huì)影響到建筑施工的順利開(kāi)展,而且對(duì)整個(gè)工程質(zhì)量具有一定影響。在開(kāi)展工程造價(jià)工作的過(guò)程中,概預(yù)算編制是其中的重要內(nèi)容,它的實(shí)施質(zhì)量會(huì)對(duì)造價(jià)工作產(chǎn)生一定的影響。因此,本文將以概預(yù)算編制為文章闡述的主要內(nèi)容,通過(guò)對(duì)概預(yù)算編制在施工過(guò)程中的應(yīng)用影響意義進(jìn)行討論,簡(jiǎn)述其應(yīng)用要點(diǎn),最后給出提高其編制質(zhì)量的有效措施,以供參考。
關(guān)鍵詞:概預(yù)算;編制質(zhì)量;工程造價(jià);應(yīng)用意義;措施。
概預(yù)算編制工作,是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作,具有較強(qiáng)的綜合性指標(biāo),它能夠?qū)⑹┕ろ?xiàng)目中的經(jīng)濟(jì)效益和投資水平等進(jìn)行反映。在進(jìn)行工程管理工作的過(guò)程中,將概預(yù)算編制工作進(jìn)行實(shí)施,能夠?yàn)轫?xiàng)目造價(jià)工作的開(kāi)展提供重要依據(jù),促進(jìn)工程設(shè)計(jì)的合理性發(fā)揮,提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
就建筑工程來(lái)說(shuō),工程造價(jià)管理工作是至關(guān)重要的。將工程概預(yù)算編制工作進(jìn)行應(yīng)用,對(duì)整個(gè)工程的施工推進(jìn)都具有重要影響。工程概預(yù)算實(shí)施的前提是建設(shè)項(xiàng)目,它主要是圍繞著建筑項(xiàng)目,將工程價(jià)格的進(jìn)行科學(xué)的分層,并促進(jìn)完整價(jià)格體系形成的過(guò)程。而這樣的價(jià)格體系,主要是由單項(xiàng)工程概算,單位工程造價(jià)和相應(yīng)的工程量清單分項(xiàng)綜合單價(jià)所構(gòu)成的。但是項(xiàng)目建設(shè)工作貫穿于整個(gè)施工過(guò)程中,需要企業(yè)對(duì)其投以大量的人力物力,不利于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益提高。因此,需要施工人員在具體的施工過(guò)程中,根據(jù)建設(shè)行業(yè)的相關(guān)規(guī)定和法律制度等,從概預(yù)算的各個(gè)階段進(jìn)行入手,將編制問(wèn)題和管理問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮,促進(jìn)管理工作的全面推進(jìn)。概預(yù)算編制和管理工作開(kāi)展,是促進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的'重要內(nèi)容,有利于促進(jìn)施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高,保證施工質(zhì)量,節(jié)約相應(yīng)的建設(shè)資源,促進(jìn)工程造價(jià)管理工作的有效推進(jìn),是其實(shí)施的直接方法和手段。其在具體的實(shí)施過(guò)程中,需要以其可行性為研究的根本目標(biāo),促進(jìn)項(xiàng)目建議書投資估算的推進(jìn),并要保證在完成初步設(shè)計(jì)之后,對(duì)總概算進(jìn)行編制設(shè)計(jì),從而促進(jìn)建筑施工活動(dòng)的順利開(kāi)展。
就建筑工程的施工過(guò)程來(lái)說(shuō),其施工過(guò)程中需要涉及的材料品種較多,這在進(jìn)行概預(yù)算編制工作的過(guò)程中,不能將其進(jìn)行全面詳細(xì)的計(jì)算,因此,在對(duì)材料進(jìn)行預(yù)算的過(guò)程中,需要將施工中使用量相對(duì)較少的,但是價(jià)格又相對(duì)昂貴的材料作為主材料,也可以將使用量較大的設(shè)置為主材料,或是根據(jù)工程造價(jià)預(yù)算結(jié)果中影響較大的材料作為主材料。并要在對(duì)其進(jìn)行概預(yù)算工作之前,進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理,根據(jù)資金合理運(yùn)用等原則,結(jié)合施工場(chǎng)地的交通情況和相關(guān)的環(huán)境影響因素,對(duì)材料進(jìn)行合理的選擇。在進(jìn)行施工設(shè)計(jì)的過(guò)程中,受到各施工地點(diǎn)和環(huán)節(jié),環(huán)境等影響因素的不同,使得設(shè)計(jì)存在一定差異,這在某種程度上造成定額選擇的不同。在實(shí)際的施工過(guò)程中,如果各施工環(huán)節(jié)的定額存在不全的情況,就需要對(duì)定額的過(guò)渡系數(shù)進(jìn)行注意。主要的操作方法,應(yīng)該在施工的過(guò)程中,根據(jù)設(shè)計(jì)施工中所規(guī)定的工藝流程,運(yùn)輸方法和施工方法,機(jī)械設(shè)備的配置等問(wèn)題,促進(jìn)編制工作的有效推進(jìn)。與此同時(shí),還應(yīng)該將施工中的定額說(shuō)明進(jìn)行掌握,對(duì)各項(xiàng)定額子目的工作內(nèi)容進(jìn)行明確。編制概預(yù)算的工作計(jì)算是對(duì)工程量進(jìn)行計(jì)算,其計(jì)算的準(zhǔn)確性直接關(guān)系到概預(yù)算的準(zhǔn)確性。在進(jìn)行計(jì)算的過(guò)程中,工作人員首先應(yīng)該對(duì)工程量計(jì)算的規(guī)定等進(jìn)行掌握,結(jié)合相應(yīng)的設(shè)計(jì)圖紙,將工程量準(zhǔn)確的計(jì)算出來(lái)。
3.1提高人員素質(zhì)。
要要有效提高概預(yù)算編制工作的質(zhì)量,就需要將工作人員的素質(zhì)進(jìn)行提高,他們是項(xiàng)目實(shí)施的直接人員,對(duì)工作的高效開(kāi)展具有重要影響。在具體的工作過(guò)程中,施工企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)工作人員的重視程度,將概預(yù)算工作重要性進(jìn)行宣傳,從而保證工作人員的認(rèn)識(shí),并定期開(kāi)展相關(guān)的課程培訓(xùn)互動(dòng),促進(jìn)人員的積極參與,將技術(shù)技能等進(jìn)行傳授,促進(jìn)人員對(duì)概預(yù)算工作方法的掌握,從而促進(jìn)工作質(zhì)量的提高。并建立一定的獎(jiǎng)罰制度等,激發(fā)人員工作積極性,有利于提高相應(yīng)的工作效率。
3.2加強(qiáng)設(shè)計(jì)管理。
設(shè)計(jì)工作是推進(jìn)概預(yù)算工作的基本因素,它對(duì)整個(gè)建筑施工的影響相對(duì)較大。也就是說(shuō),加強(qiáng)對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的管理工作,有助于促進(jìn)概預(yù)算工作質(zhì)量的提高。在實(shí)際的實(shí)施過(guò)程中,工作人員應(yīng)該對(duì)相應(yīng)的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行反復(fù)的閱讀和審查,并對(duì)各個(gè)定額冊(cè)上展現(xiàn)的說(shuō)明和工作內(nèi)容進(jìn)行明確,并熟練掌握。制定相關(guān)的定額設(shè)計(jì),或是建立一定的招投標(biāo)制。促進(jìn)施工技術(shù)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)設(shè)計(jì)管理工作的推進(jìn)。并對(duì)其涉及的地理位置,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和施工設(shè)備選擇,等問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格考慮,保證工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,有利于推進(jìn)工作質(zhì)量。
3.3應(yīng)用信息技術(shù)。
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的逐漸推進(jìn),信息技術(shù)逐漸興起發(fā)展,在人們?nèi)粘5纳a(chǎn)生活中起到了積極作用。在這樣的社會(huì)背景下,促進(jìn)概預(yù)算編制工作與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合,有利于進(jìn)一步提高其工作質(zhì)量和效率,保證相應(yīng)的科學(xué)性,這樣不僅能夠減少人工工作量,而且能夠有效避免人工計(jì)算中出現(xiàn)失誤的頻率。在具體的施工過(guò)程中,人員應(yīng)該根據(jù)計(jì)算機(jī)計(jì)算系統(tǒng),將相關(guān)數(shù)據(jù)輸入其中,促進(jìn)其自動(dòng)運(yùn)算過(guò)程的實(shí)現(xiàn),從而保證計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性和及時(shí)性,有利于促進(jìn)工程造價(jià)管理工作效率的提高。
就概預(yù)算編制質(zhì)量問(wèn)題,研究其對(duì)工程造價(jià)工作的影響。需要相關(guān)人員在進(jìn)行施工的過(guò)程中,根據(jù)概預(yù)算編制工作的內(nèi)容和實(shí)施要點(diǎn),促進(jìn)其質(zhì)量的有效提高,對(duì)各個(gè)施工過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格管理,提高人員素質(zhì),加強(qiáng)設(shè)計(jì)監(jiān)管,從而保證概預(yù)算管理工作質(zhì)量的提升,為建筑行業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
[1]楊超.淺析概預(yù)算編制質(zhì)量對(duì)建筑工程造價(jià)的影響[j].建材與裝飾,2017(07):148~149.
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本科畢業(yè)論文
有些酒店表面上經(jīng)營(yíng)的紅紅火火,但經(jīng)濟(jì)效益不理想。由于只注重“開(kāi)源”而忽視“節(jié)流”,兼賞罰不明,導(dǎo)致成本費(fèi)用失控,浪費(fèi)與損失巨大。采購(gòu)成本、廚房成本、歌舞廳節(jié)目成本、吧臺(tái)成本及可控經(jīng)營(yíng)費(fèi)用等是酒店成本費(fèi)用的重點(diǎn)項(xiàng)目和環(huán)節(jié)。本文就酒店如何控制成本費(fèi)用作些粗淺探討。
企業(yè)要生存、求發(fā)展,就必須創(chuàng)新意、降成本,提高經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。酒店管理者應(yīng)認(rèn)清形勢(shì),及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路,在努力創(chuàng)收的前提下,加強(qiáng)成本控制。在酒店經(jīng)營(yíng)中餐飲成本約占酒店總成本的70%左右,因此,加強(qiáng)餐飲成本控制,最大限度地降低餐飲成本,盡可能地為消費(fèi)者提供超值服務(wù),使利潤(rùn)最大化,已成為酒店經(jīng)營(yíng)管理的核心目標(biāo)和任務(wù)。
企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)一經(jīng)確定,我們酒店管理者就開(kāi)始圍繞著這一目標(biāo)組織實(shí)施,對(duì)酒店的各項(xiàng)成本進(jìn)行控制。總經(jīng)理親臨現(xiàn)場(chǎng),對(duì)各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的講解成本控制的途徑、方法、措施及手段,目的在于增強(qiáng)部門負(fù)責(zé)人的成本意識(shí),使各部門掌握成本控制的基礎(chǔ)知識(shí),堵住各種成本漏洞,積極主動(dòng)迎接市場(chǎng)挑戰(zhàn),使酒店在競(jìng)爭(zhēng)中逐步繁榮和發(fā)展壯大。
作為財(cái)務(wù)人員潛心總結(jié)了一套切實(shí)可行的成本控制辦法。通常酒店成本核算為一個(gè)月總成本率,這一數(shù)據(jù)不能夠充分體現(xiàn)成本波動(dòng)的原因,因此,將后廚成本、收入根據(jù)菜品類別進(jìn)行劃分,從而根據(jù)各類別的成本率查明成本波動(dòng)的原因。
該控制系統(tǒng)出臺(tái)后,歷經(jīng)近一年實(shí)施,在酒店成本控制中發(fā)揮著主導(dǎo)作用,使財(cái)務(wù)工作在發(fā)揮基本核算職能的基礎(chǔ)上,同時(shí)對(duì)酒店發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分析、總結(jié),做好事前、事中、事后的控制職能,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出建議,為經(jīng)營(yíng)者提供有效的服務(wù)信息。
我們酒店餐飲成本所占比重較大,因此,成本控制系統(tǒng)以中餐后廚為切入點(diǎn),對(duì)中餐后廚進(jìn)行綜合考核,同時(shí)為方便廚師長(zhǎng)在掌握后廚綜合情況的基礎(chǔ)上,及時(shí)了解各成本增減變化的因素,為其管理提供科學(xué)的理論依據(jù),將中餐后廚成本細(xì)化為:熱菜、涼菜、活鮮、冰鮮、珍品、面點(diǎn)等板塊,通過(guò)對(duì)店內(nèi)歷年經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行分析、歸納,對(duì)店外同行業(yè)酒店經(jīng)營(yíng)狀況進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、對(duì)比分析,制定出酒店中餐后廚目標(biāo)成本。
成本控制系統(tǒng)在中餐運(yùn)行成熟后,在酒店整個(gè)餐飲系統(tǒng)內(nèi)迅速普及,也顯示了良好效果。因此,成本控制是企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中不可缺少的一個(gè)重要方面。成本控制系統(tǒng)在酒店的經(jīng)營(yíng)中,貫穿于全過(guò)程,做到全員、全方位控制,以不斷降低成本和提高經(jīng)濟(jì)效益為目的,對(duì)影響成本的各種因素加強(qiáng)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)際成本與目標(biāo)成本之間的差異,采取一定的措施,保證目標(biāo)成本的完成效果,盡可能以最少的耗費(fèi),取得最大經(jīng)營(yíng)成果,加強(qiáng)成本控制,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
此外,廚房是餐飲為核心,是生產(chǎn)的重地,為避免存貨積壓,克服管理上的漏洞,加速資金周轉(zhuǎn),并有效控制原材料成本,廚房成本的控制宜采取定額管理。主要內(nèi)容有:廚房日常庫(kù)存原材料也必須定額控制。超過(guò)定額部分的原材料,如為積壓或暫時(shí)不用的,則退回倉(cāng)庫(kù);否則應(yīng)在未來(lái)5天發(fā)料時(shí)壓縮。廚房所需的材料,無(wú)論日常直撥的還是向倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)取的,月初應(yīng)按照計(jì)劃營(yíng)業(yè)額與事先核定的毛利率,確定全月用料定額(即定額營(yíng)業(yè)成本)。成本控制人員應(yīng)定期或不定期檢查原材料成本控制情況。如發(fā)現(xiàn)超定額領(lǐng)料和庫(kù)存,應(yīng)具體分析原因,并及時(shí)處理或上報(bào)。樹(shù)立企業(yè)形象,創(chuàng)造名牌企業(yè),需要長(zhǎng)年的積淀和巨大的投入,必須有細(xì)制的管理章程,過(guò)硬的管理隊(duì)伍。管理實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格、程序,提高工作效率,降低成本,確保菜肴標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量,提高服務(wù)速度。就廚房原材料加工,生產(chǎn)成菜肴成品,我們還總結(jié)以下生產(chǎn)線流程進(jìn)行管理控制:
(一)流程控制。
流程控制是進(jìn)行加工的基礎(chǔ),廚房的生產(chǎn)線流程主要包括加工、配制、烹飪?nèi)齻€(gè)方面:
1.原材料加工可分為:粗加工、精加工、干貨漲發(fā)等。
2.用料配制可分為:熱菜配制、冷菜配制。
3.菜肴烹調(diào)可分為:熱菜制作、冷菜制作、打荷制作、面點(diǎn)制作。
(二)標(biāo)準(zhǔn)控制。
建立標(biāo)準(zhǔn)就是對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量、產(chǎn)品成本、制作規(guī)格進(jìn)行數(shù)量化,并用于檢查指導(dǎo)生產(chǎn)全過(guò)程,隨時(shí)消除一切生產(chǎn)性誤差,確保食品質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)形象、使之督導(dǎo)有標(biāo)準(zhǔn)的檢查依據(jù),達(dá)到管理的效能。
1.加工標(biāo)準(zhǔn)。制定對(duì)原材料用料的數(shù)量、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、漲透的程度等。制定出“原料凈標(biāo)準(zhǔn)”、“刀工處理標(biāo)準(zhǔn)”、“干貨漲發(fā)標(biāo)準(zhǔn)”。
2.配制標(biāo)準(zhǔn)。制定對(duì)菜肴制作用料品種,數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)及按人所需營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)行原料配制。
3.烹調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)加工、配制好的半成品、加熱成菜規(guī)定調(diào)味的比例,以達(dá)到色、香、味、形俱全的菜肴。
4.標(biāo)準(zhǔn)菜肴。制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一制作程序,統(tǒng)一器材規(guī)格和裝盤形式,標(biāo)明質(zhì)量要求、用餐人數(shù)、成本、利率和售價(jià)的菜譜。
(三)人員控制。
在標(biāo)準(zhǔn)制定后,要達(dá)到各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),必須要有訓(xùn)練有素、掌握標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)人員和管理人員,來(lái)保證制作過(guò)程中菜肴優(yōu)質(zhì)達(dá)標(biāo)。
1.加工過(guò)程的控制,首先對(duì)加工數(shù)量進(jìn)行控制。憑廚房的凈料計(jì)劃單組織采購(gòu),實(shí)施加工達(dá)到控制數(shù)量的目的`。加工出凈率的控制,由加工人員按不同品種的原料,加工出不同檔次的凈料交給發(fā)貨員驗(yàn)收,提出凈料與邊角料的比例,登記入賬后發(fā)放到各位使用者。加工質(zhì)量的控制,加工的質(zhì)量直接關(guān)系到菜肴的色、香、味、形。因此,采購(gòu)、驗(yàn)收要嚴(yán)格按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),控制原料質(zhì)量。加工員控制原料的加工形成、衛(wèi)生、安全程度,凡不符合要求的原料均由工序終點(diǎn)者控制,不得進(jìn)入下一道工序,處理后另作別用。
2.配制過(guò)程的控制。配制過(guò)程控制,是食品成本控制的核心,杜絕失誤、重復(fù)、遺漏、錯(cuò)配、多配,是保證質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),應(yīng)做到憑額訂單和賬務(wù)員的簽章認(rèn)可,廚師方可配制,并由服務(wù)員將所點(diǎn)的菜肴與訂單進(jìn)行核對(duì),從而加以相互制約。稱量控制,按標(biāo)準(zhǔn)菜譜、用餐人數(shù)、進(jìn)行稱量,既避免原料的浪費(fèi)又確保了菜肴的質(zhì)量。
3.烹調(diào)過(guò)程的控制。烹調(diào)過(guò)程的控制是確保菜肴質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要從廚師烹調(diào)的操作規(guī)范、出菜速度、成菜溫度、銷售數(shù)量等方面加強(qiáng)監(jiān)控。嚴(yán)格督導(dǎo)廚師按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作,實(shí)行日抽查考核。用定廚、定爐、定時(shí)的辦法來(lái)控制、統(tǒng)計(jì)出菜速度、數(shù)量和質(zhì)量。
(四)方法控制。
為了保證控制的有效性,除了理順程序制定標(biāo)準(zhǔn)及現(xiàn)場(chǎng)管理外,還須制定有效可行的控制方法。
1.程序控制法。按廚房生產(chǎn)流程,從加工、配制到烹調(diào)三個(gè)程序中,每道工序的最終點(diǎn)為程序控制點(diǎn),每道工序的終點(diǎn)生產(chǎn)者為質(zhì)量控制者,配制廚師對(duì)不合格的加工、烹調(diào)有的配制有責(zé)任也有權(quán)提出改正,這樣每個(gè)人在生產(chǎn)過(guò)程都受到監(jiān)控。
2.責(zé)任控制法。按每個(gè)崗位的職責(zé),實(shí)行監(jiān)督層層控制。廚師長(zhǎng)總把關(guān)、部門經(jīng)理總監(jiān)督的辦法,使責(zé)任落實(shí)到崗,獎(jiǎng)罰落實(shí)到人。
3.重點(diǎn)控制法。對(duì)某些經(jīng)常出現(xiàn)生產(chǎn)問(wèn)題的環(huán)節(jié)要重點(diǎn)管理、重點(diǎn)抓、重點(diǎn)檢查。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找到解決的辦法,以達(dá)到防患于未然,杜絕生產(chǎn)質(zhì)量問(wèn)題。
酒店通過(guò)對(duì)成本核算的分類及操作流程的完善,成本得到了有效控制,管理上了一個(gè)新臺(tái)階,提高了酒店的收益水平,總而言之,酒店取得了效益,所以企業(yè)向管理要效益在我們酒店得到了充分的體現(xiàn)。
[1]朱榮,管理控制與財(cái)務(wù)控制的關(guān)系探析[j].東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào),2005,(1).
[2]李正明,李國(guó)平,酒店業(yè)的成本費(fèi)用控制[j].財(cái)經(jīng)問(wèn)題研究,2001,(8).
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本科畢業(yè)論文
摘要:近年來(lái),兒童慢性鼻竇炎的主要治療策略是經(jīng)鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療,但是由于兒童鼻腔、鼻竇的解剖與有所不同,因此在鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療之后的各種護(hù)理成為當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐研究的重點(diǎn)課題。文中對(duì)兒童慢性鼻竇炎的發(fā)病機(jī)理和當(dāng)前的研究水平做了簡(jiǎn)單的論述,并深入探討了鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療兒童慢性鼻竇炎的護(hù)理策略和措施,希望對(duì)臨床護(hù)理實(shí)踐起到一些借鑒性的作用。
關(guān)鍵詞:鼻內(nèi)鏡手術(shù);兒童慢性鼻竇炎;護(hù)理。
經(jīng)鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療鼻竇炎的效果已經(jīng)得到了肯定,但是兒童的慢性鼻竇炎因與的鼻腔和鼻竇解剖有所不同,在治療策略上也較為特殊,以此需要對(duì)兒童實(shí)施術(shù)前護(hù)理、術(shù)后護(hù)理、術(shù)腔護(hù)理以及各種并發(fā)癥情況的觀察等,采用系統(tǒng)性的護(hù)理策略,不但可以推動(dòng)兒童鼻腔鼻竇黏膜的生理功能恢復(fù),而且還可以減少和預(yù)防術(shù)后各種并發(fā)的發(fā)生,在醫(yī)學(xué)生被認(rèn)為與手術(shù)有著同樣的重要作用[1]。本文的數(shù)據(jù)來(lái)源是中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù),以“兒童慢性鼻竇炎”和“術(shù)后護(hù)理”為檢索詞,共搜到76篇相關(guān)文獻(xiàn),其中2005年只有2篇,2010年有40篇,2013年有122篇之多,分析上述數(shù)據(jù)得知,針對(duì)鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療兒童鼻竇炎護(hù)理的研究從2005年開(kāi)始逐漸增加,但是發(fā)展相對(duì)比較緩慢,因此開(kāi)展鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療兒童慢性鼻竇炎護(hù)理的研究對(duì)患者和醫(yī)療事業(yè)有著重要的現(xiàn)實(shí)作用。
2.1術(shù)前護(hù)理。
在行鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療之前的護(hù)理主要是針對(duì)患者和患者家屬的心理指導(dǎo),護(hù)理人員要結(jié)合兒童的實(shí)際病情,詳細(xì)講述鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療鼻竇炎的優(yōu)越性和安全性,并告知患者和患者家屬術(shù)前需要的一些準(zhǔn)備事項(xiàng),對(duì)患者和家屬提出的理由要耐心的解答,幫助患者消除對(duì)鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療的顧慮,以一種積極向上的心態(tài)面對(duì)疾病和治療,加強(qiáng)讀一患者的溝通可以在很大程度上環(huán)節(jié)患者的緊張情緒,而且也有助于手術(shù)的順利進(jìn)行,對(duì)建立良好的醫(yī)患關(guān)系也有一定的推動(dòng)作用,術(shù)前護(hù)理也是遵循了新醫(yī)改中制定的以患者文本的人文理念[2]。
2.2術(shù)后護(hù)理。
術(shù)后的心理護(hù)理:兒童患者在術(shù)后住院恢復(fù)期間往往有焦慮的情緒,而且伴有劇烈的鼻腔疼痛,有研究顯示疼痛的程度會(huì)隨著人的焦慮情緒而上升,因此護(hù)士應(yīng)該在術(shù)前的護(hù)理中告訴患者,疼痛一方面是鼻腔手術(shù)阻塞引起。另一方面與患者的情緒有很大關(guān)系,并且手術(shù)局部炎癥反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致致病物質(zhì)釋放的增加,術(shù)后患者的鼻腔粘膜也會(huì)出現(xiàn)不同程度的腫脹,上述兩種理由都會(huì)引發(fā)患者組織部位缺氧,進(jìn)而壓迫該區(qū)域的三叉神經(jīng)末梢,患者就會(huì)產(chǎn)生鼻腔疼痛和頭昏的癥狀,此時(shí)護(hù)理人員可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)患者聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè),或者找一些溫和的話題與患者交談,以此來(lái)環(huán)節(jié)患者對(duì)疼痛部位的注意力,有助于患者術(shù)后不舒適的反應(yīng)。
體位護(hù)理:術(shù)后要讓患者保持平臥且頭偏向一側(cè),這樣可以使鼻腔分泌物和血液流出,保持呼吸道順暢,在患者麻醉清醒之后采取半臥的姿勢(shì),這樣有利于呼氣和減輕頭部的脹痛感。
飲食護(hù)理:在術(shù)后如果患者的麻醉清醒較快,而且患者的吞咽功能恢復(fù)之后可以根據(jù)實(shí)際情況提前進(jìn)食,補(bǔ)充身體的生理需求,減緩術(shù)后的不適癥狀。
病情觀察和護(hù)理:對(duì)術(shù)后病情的觀察和護(hù)理主要是為了患者出現(xiàn)其他的并發(fā)癥,一旦出現(xiàn)其他的異常病癥則可以早發(fā)現(xiàn)早治療,由于兒童患者的語(yǔ)言表達(dá)能力較差,同時(shí)術(shù)后一般采取全麻的方式,兒童在術(shù)后的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)容易處于嗜睡的狀態(tài),因此全麻術(shù)后兒童在清醒之前需要全程的監(jiān)護(hù)和吸氧,護(hù)理人員要密切關(guān)注患兒的.神志、臉色、生命體征以及鼻腔流血的情況,并做好的詳細(xì)的記錄。術(shù)后每隔15分鐘檢查1次患兒的生命體征,清醒之后使其保持半臥的狀態(tài),減輕頭部的腫脹感和疼痛感。
術(shù)腔護(hù)理:對(duì)患兒進(jìn)行術(shù)腔護(hù)理主要是為了減輕患者鼻腔的結(jié)痂情況,避開(kāi)鼻腔和鼻道粘連,而且也可以推動(dòng)術(shù)后鼻腔炎癥和水腫的消退。在手術(shù)3天之后可以將患兒鼻腔內(nèi)部的膨脹海綿取出來(lái),保持鼻腔通暢,如果此時(shí)患者的鼻腔出現(xiàn)滲血的現(xiàn)象則可以向患者鼻腔噴減充血?jiǎng)部梢缘稳脒m量的生理鹽水。手術(shù)后的第4天要幫助患兒換藥,清楚鼻腔內(nèi)部的血塊、息肉、肉芽等,防治鼻腔狹窄,要徹底清楚鼻竇內(nèi)腔的粘稠性分泌物,并使用生理鹽水清洗術(shù)腔,頻率保持在1周1次即可。
并發(fā)癥的觀察和護(hù)理:因?yàn)楸歉]與眼球、視神經(jīng)以及頸內(nèi)動(dòng)脈相鄰,如果術(shù)后的護(hù)理不到位極易引發(fā)嚴(yán)重的并發(fā)癥,因此鼻腔內(nèi)鏡手術(shù)可能引發(fā)顱內(nèi)和全身性的并發(fā)癥,而并發(fā)癥與手術(shù)者的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有很大的關(guān)系,褚薇薇研究的鼻內(nèi)鏡手術(shù)治療兒童慢性鼻竇炎的護(hù)理中有3例患者出現(xiàn)了并發(fā)癥,占據(jù)研究對(duì)象的5.6%,因此需要在術(shù)后對(duì)患者進(jìn)行長(zhǎng)期的隨訪和定時(shí)的換藥,清楚術(shù)腔中的病變組織,保持患者術(shù)腔內(nèi)的通氣順暢[3]。
術(shù)后要特別注意患兒是否出現(xiàn)眼痛和視力下降的癥狀,并檢查患兒眼臉是否存在淤血、腫脹和眼球運(yùn)動(dòng)障礙燈,如果有跡象表明患兒術(shù)后出現(xiàn)了眼內(nèi)并發(fā)癥要立刻通知醫(yī)生采取有效的治療策略。
3.結(jié)束語(yǔ)。
兒童慢性鼻竇炎雖然經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的藥物治療可以取得一定的效果,但是目前鼻內(nèi)鏡手術(shù)依然是最有效的治療策略,而且手術(shù)治療可以消除兒童鼻腔結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致的鼻竇通氣引流障礙,但是術(shù)前、術(shù)中以及術(shù)后需要全面的護(hù)理措施,避開(kāi)各種并發(fā)癥的發(fā)生和推動(dòng)患者的恢復(fù),文中對(duì)鼻內(nèi)鏡手術(shù)的全過(guò)程護(hù)理做了全面的探討,希望對(duì)臨床護(hù)理實(shí)踐工作有所幫助。
本科畢業(yè)論文
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師xxx老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,精益求精的工作作風(fēng),深深地感染和激勵(lì)著我。x老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo),同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷,在此謹(jǐn)向x老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。我還要感謝在一起愉快的度過(guò)畢業(yè)論文小組的同學(xué)們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑,直至本文的順利完成。
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本科畢業(yè)論文
電力工業(yè)工程作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的先行工業(yè),經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)得到了顯著發(fā)展,而在進(jìn)步的同時(shí),也面臨著新形勢(shì)提出的挑戰(zhàn),本文就這些挑戰(zhàn)提出了一些管理對(duì)策,以此提高電力企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
電力工程管理。
電力工程指的是生產(chǎn)電能、輸送電能以及分配電能的工程,廣義上來(lái)說(shuō),其還涉及電作為動(dòng)力和能源在社會(huì)多個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用的工程。我國(guó)現(xiàn)階段主要是利用高壓和低壓交流電力的網(wǎng)絡(luò)。隨著電力工業(yè)深化發(fā)展,電力系統(tǒng)的核心凝聚力也得到加強(qiáng),從發(fā)電、輸電、變電、配電、用電各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看,電力系統(tǒng)已成為一個(gè)綜合的有機(jī)整體,電力工程這一實(shí)體系統(tǒng)時(shí)間協(xié)調(diào)嚴(yán)格,層次分工明確,空間跨度廣,在社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)部門中具有舉足輕重的作用。
近年來(lái),隨著電力改革的深入,我國(guó)電源的結(jié)構(gòu)狀況相應(yīng)的也有了一定程度的提高改善。作為主力軍的火力發(fā)電得到大力發(fā)展,并且,核電以及水力發(fā)電也以前所未有的速度在發(fā)展;與此同時(shí),一些新能源以及再生能源也列入了發(fā)展范圍內(nèi)。現(xiàn)階段,我國(guó)在各個(gè)發(fā)電領(lǐng)域都取得了巨大成就。在世界水電裝機(jī)的容量方面,我國(guó)名列世界第三;而在核能發(fā)電方面,我國(guó)更是從零開(kāi)始,一步一個(gè)腳印穩(wěn)步發(fā)展,當(dāng)前核電的裝機(jī)容量在我國(guó)總的電力裝機(jī)容量中,也已經(jīng)占據(jù)了一定的比例。另外一些綠色能源例如太陽(yáng)能、地?zé)帷L(fēng)力、潮汐發(fā)電等,也都再以前所未有的速度在發(fā)展。
但是,我們也應(yīng)清楚的看到,在碩果累累的光輝下,我國(guó)電力工業(yè)發(fā)展又面臨一些新形勢(shì):裝機(jī)容量人均占有量過(guò)低,僅僅為美國(guó)人均占有量的1/7、世界人均水平的1/2。隨著經(jīng)濟(jì)的繼續(xù)快速發(fā)展,對(duì)用電量的要求也會(huì)不斷增加。煤炭是電力生產(chǎn)的基本能源。盡管煤炭是中國(guó)能源結(jié)構(gòu)的主要組成部分,然而,發(fā)電用煤在煤炭的消費(fèi)量中大概只占33%,而大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)電用煤占到煤炭總的消費(fèi)量的80%。
管理是取勝的關(guān)鍵,電力工程也不例外。現(xiàn)階段我國(guó)的電力工業(yè)工程出現(xiàn)的一些問(wèn)題對(duì)電力部門提出來(lái)新的挑戰(zhàn)。從而迫使電力相關(guān)部門加強(qiáng)管理,不斷探索,推陳出新,謀求發(fā)展,特別是要加大精細(xì)管理和效用管理的力度。電力工程管理的成效會(huì)對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益以及信度產(chǎn)生直接影響。也就是說(shuō),電力工業(yè)的工程管理是整個(gè)電力系統(tǒng)的生命,是電力各組成部分發(fā)展的根本保證。電力工業(yè)整體管理水平的提高是電力企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的電力市場(chǎng)中取勝的關(guān)鍵。因此,電力系統(tǒng)管理部門應(yīng)正確面對(duì)新形勢(shì)下的挑戰(zhàn),做好各方面的管理工作,增強(qiáng)自身的管理素養(yǎng),從而使得電力企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力得到不斷增強(qiáng)。
2.1首抓安全管理。
一直以來(lái),安全被視為生產(chǎn)的第一線,安全是生產(chǎn)的保障,因此安全理應(yīng)被企業(yè)放在首位來(lái)抓,然而安全工作的管理不是口號(hào),也不是依靠開(kāi)開(kāi)會(huì)喝喝茶就能解決的,而應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的落實(shí)實(shí)施。從每一項(xiàng)工程施工的開(kāi)始,相關(guān)管理部門就應(yīng)成立關(guān)于安全的組織機(jī)構(gòu),明確安全管理責(zé)任分工,把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。另外,要擬定相關(guān)的適合所承擔(dān)施工項(xiàng)目的特點(diǎn)的安全管理制度,并且要落實(shí)管理制度的具體實(shí)施。唯有如此,經(jīng)濟(jì)杠桿在質(zhì)量和安全方面的作用才能得到充分發(fā)揮,更大限度的把好安全質(zhì)量關(guān)。作為一項(xiàng)科學(xué)管理工作,文明施工是項(xiàng)目基礎(chǔ)管理工作中的一項(xiàng)綜合性指標(biāo)。文明施工是否能夠落實(shí),對(duì)于電力企業(yè)整體管理水平的完善和提高起到關(guān)鍵性的作用。另外,企業(yè)內(nèi)部實(shí)力的加強(qiáng),整體素質(zhì)的提高也依賴于文明施工。因此,安全管理工作要以文明施工為保障。
2.2強(qiáng)化質(zhì)量管理。
“百年大計(jì),質(zhì)量第一”。作為工程建設(shè)施工的電力企業(yè),不僅要抓安全生產(chǎn),更要考量質(zhì)量。在安全施工的保證下,從各個(gè)工程一開(kāi)始的設(shè)計(jì)組織一直到整個(gè)工程的完工并投入使用的整個(gè)過(guò)程,包括供應(yīng)勞力能源、管理施工道路以及訂置材料設(shè)備、清理完工后的場(chǎng)地,保持整潔而且有序的施工現(xiàn)場(chǎng),都要做好管理工作,以此來(lái)激勵(lì)員工,調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性,使員工保持高昂的斗志,做好每一道工序,從而保證整個(gè)電力工程項(xiàng)目的進(jìn)行。
在目前的一些電力基建管理中,存在著一些非正常現(xiàn)象,比如工程建設(shè)的資金不能準(zhǔn)時(shí)到位,而一旦資金到位,又在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下,不斷的拼命趕工期,甚至倒排工期,這種不合理的作法,激化了質(zhì)量和工期和二者之間的矛盾。在這種情況下,電力企業(yè)相關(guān)管理部門必須介入管理,安全施工,文明施工,在此前提下,把質(zhì)量放在首位,而不是盲目趕工,與此同時(shí),還要堅(jiān)持質(zhì)量一票否決制。另外,企業(yè)還應(yīng)以本企業(yè)為立足點(diǎn),探索解決矛盾的有效途徑。首先,要充分做好施工工程的前期準(zhǔn)備,聯(lián)合各方共同克服三邊(邊勘測(cè),邊設(shè)計(jì),邊施工)工程項(xiàng)目。其次,要加強(qiáng)質(zhì)量特別是工藝質(zhì)量的管理,一般來(lái)說(shuō),工程管理過(guò)程中容易出現(xiàn)“抓大放小”的現(xiàn)象,“大”指的是重點(diǎn)工序的質(zhì)量,“小”則是一般的工藝質(zhì)量,質(zhì)量管理的加強(qiáng)就是克服這種“抓大放小”的質(zhì)量管理通病。另外,對(duì)于存在缺陷的設(shè)備,要責(zé)令供應(yīng)商及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)處理,不留任何隱患。而在工程施工過(guò)程中,更要嚴(yán)格把好工序關(guān),一道工序一道工序進(jìn)行把關(guān),只有上道工序合格后,才能進(jìn)行下一道工序。不得工序倒排或簡(jiǎn)化必要工序。在組織方面要搞好工程平行作業(yè)和交叉作業(yè),對(duì)一些關(guān)鍵的路徑工期要進(jìn)行調(diào)整,以保證資源的'及時(shí)供給到位。
2.3提高全體員工的質(zhì)量意識(shí)。
人的素質(zhì)問(wèn)題是質(zhì)量問(wèn)題的核心。要提高員工對(duì)于管理的意識(shí),關(guān)鍵要加強(qiáng)教育與培訓(xùn),讓每位在崗員工切實(shí)覺(jué)悟出質(zhì)量是市場(chǎng)的保證,質(zhì)量是企業(yè)賴以生存的基礎(chǔ)。企業(yè)員工的優(yōu)質(zhì)工作能為企業(yè)樹(shù)立良好的形象,并能保證合理的質(zhì)量成本。而優(yōu)質(zhì)的員工應(yīng)該明確自己崗位的工作特點(diǎn)和范圍,并能熟練掌握自身崗位工作的基本技術(shù)知識(shí)、工作規(guī)程規(guī)范、操作程序以及操作技能。在此基礎(chǔ)上,增強(qiáng)員工團(tuán)結(jié)合作的精神,維護(hù)企業(yè)質(zhì)量的信譽(yù),造就出高水平的施工隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)優(yōu)良的施工質(zhì)量。
2.4優(yōu)化企業(yè)管理,降低成本。
電力系統(tǒng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,為了提高企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)效益,就需要節(jié)約資金,從而降低工程成本。這就要求企業(yè)不斷優(yōu)化管理水平,其中成本控制就是關(guān)鍵的途徑,而如何控制成本也是當(dāng)今不少企業(yè)積極思考并迫切解決的問(wèn)題。電力企業(yè)要打算從工程項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中獲利,就一定要在保證上述所說(shuō)的安全、質(zhì)量與工期的前提條件下,嚴(yán)格對(duì)成本實(shí)施控制。這就要求管理者尋求成本最低的切合點(diǎn),在質(zhì)量達(dá)到最初設(shè)計(jì)和規(guī)范要求的保證下,盡量降低工程的成本。在安全方面,要保證建筑物安全,員工安全,從而避免意外傷亡事故帶來(lái)的損失。在工期管理方面,管理者也要找到最佳工期點(diǎn)成本。工期與成本處理是否得當(dāng)直接影響成本。一般說(shuō)來(lái),工期短則成本小,工期長(zhǎng),則成本相應(yīng)會(huì)抬高,但工期也不能無(wú)限的縮短,到一定限度時(shí),如果為了追求利益而再要縮短工期,反而會(huì)哄抬成本。因此,縮短工期要在以合同要求為前提,切不能盲目趕工期,更不能無(wú)故延長(zhǎng)工期,否則都會(huì)影響經(jīng)濟(jì)效益。
2.5領(lǐng)導(dǎo)是抓好管理的關(guān)鍵。
領(lǐng)導(dǎo)是各項(xiàng)管理措施得以實(shí)施的關(guān)鍵。因此,領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)工程管理全面負(fù)責(zé)的管理者。這就要求領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng),并不斷提高管理的專業(yè)技術(shù)水平。此外,領(lǐng)導(dǎo)層還要明確各自分工,責(zé)任到人,要公諸于眾,增加透明度。領(lǐng)導(dǎo)層成員之間更要定期召開(kāi)會(huì)議,對(duì)工程和員工各方面的最新動(dòng)態(tài)進(jìn)行交流,及時(shí)回饋,及時(shí)作出相應(yīng)的處理。領(lǐng)導(dǎo)還要起模范帶頭的作用。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)在工作要身先士卒特別是在重點(diǎn)工序、在緊急、困難、危險(xiǎn)的施工情況下,必須親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮部署。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)還要組織檢查,并督促班組落實(shí)相關(guān)工作,并要參加會(huì)議,了解工程各項(xiàng)工作,做到胸中有數(shù),便于更好開(kāi)展指揮和決策工作。
電力工程管理是一門科學(xué),搞好管理,對(duì)樹(shù)立企業(yè)的良好形象,降低成本,提高經(jīng)濟(jì)效益具有重大現(xiàn)實(shí)意義。電力企業(yè)要適應(yīng)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),就必須抓管理。從安全、質(zhì)量、成本以及領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)方面加強(qiáng)管理,從而增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
[1]劉紀(jì)鵬.《國(guó)家電力公司的改革和中國(guó)電力工業(yè)的發(fā)展問(wèn)題》。
[2]張奎,趙九斤.《國(guó)際電力》,2004年第2期.
[3]劉豪.《規(guī)制與競(jìng)爭(zhēng):中國(guó)電力產(chǎn)業(yè)的政策選擇》2002,《東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》.
本科畢業(yè)論文
骨外科病人的創(chuàng)傷,多數(shù)是意外所致,這往往對(duì)受傷病人的身體造成很大的痛苦,以至于患者賀家屬的情緒波動(dòng)較大,心理造成考驗(yàn)。而這時(shí)如果又遭受護(hù)士的漠視,則很容易發(fā)生“護(hù)患矛盾”,對(duì)科室和患者均會(huì)造成不良的影響。
隨著醫(yī)學(xué)模式由生物模式想生物-心里-社會(huì)模式轉(zhuǎn)變[1]的時(shí)候,護(hù)理的理念也在改變。“以人為本、以患者為中心”成為新型醫(yī)療模式的核心。近年來(lái),我院通過(guò)對(duì)骨科患者采取人性化護(hù)理措施,有效改善了護(hù)患關(guān)系,進(jìn)一步提高了服務(wù)質(zhì)量和整體護(hù)理水平。
要進(jìn)行人性化護(hù)理服務(wù),首先要使每一位護(hù)理人員對(duì)人性化護(hù)理的概念都有清晰的認(rèn)識(shí)。只有充分了解什么是人性化護(hù)理以及它的重要性,才能自覺(jué)地開(kāi)展人性化護(hù)理。科室要定期對(duì)護(hù)士進(jìn)行理論培訓(xùn),不斷深化護(hù)士對(duì)人性化護(hù)理理念的認(rèn)識(shí)。
1.1人性化護(hù)理的內(nèi)涵。
人性化護(hù)理是以尊重患者的生命價(jià)值、人格以及個(gè)人隱私為核心,是一種創(chuàng)造性的、個(gè)性的、整體的、有效的護(hù)理模式。目的是為患者營(yíng)造一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境,使患者在就醫(yī)的過(guò)程中感覺(jué)方便、舒適和滿意的一種護(hù)理方法。
2.1護(hù)理行為的人性化。
2.1.2責(zé)任護(hù)士對(duì)所管患者做到是知道,即姓名、年齡、職業(yè)、病情、用藥、診斷、心理、護(hù)理、飲食、社會(huì)因素等。并主動(dòng)熱情與患者溝通、交流,做好健康宣教:知道用藥、特殊飲食、治療期間的注意事項(xiàng),取得患者的理解和配合。責(zé)任護(hù)士還應(yīng)不時(shí)地詢問(wèn)患者的病情狀況,為治療提供方便。對(duì)康復(fù)期的患者應(yīng)及時(shí)協(xié)助并指導(dǎo)進(jìn)行康復(fù)鍛煉,向患者展示護(hù)理人員應(yīng)有的骨科知識(shí),增加病人的信任度。
2.1.3醫(yī)生下達(dá)出院醫(yī)囑后,在護(hù)士指導(dǎo)下辦理出院手續(xù),對(duì)出院所帶藥品的使用方法做出詳細(xì)明確的指導(dǎo)說(shuō)明,對(duì)不同骨科疾病給予不同的出院指導(dǎo)處方,告知注意事項(xiàng),遞上一張護(hù)患聯(lián)系卡和一句溫馨的祝福。患者出院一周后進(jìn)行電話回訪,關(guān)注患者出院后的健康狀況并囑咐有關(guān)注意事項(xiàng)。
2.2心理護(hù)理的人性化。
2.2.1心理護(hù)理是采用心理學(xué)知識(shí),結(jié)合護(hù)理工作,解決患者的心理問(wèn)題,促進(jìn)患者康復(fù)[3]。骨科患者心理特征分析:骨科患者意外傷害較多,病程長(zhǎng),往往會(huì)出現(xiàn)“憂慮、煩躁、恐懼、悲觀、喪失信心”等心理問(wèn)題,患者的臨床癥狀主要表現(xiàn)為“情緒不穩(wěn)定、易激動(dòng)、常為小事發(fā)火、頑固、不合作、逃避甚至有攻擊行為”。
這本身是由于骨科患者自身自理能力的下降會(huì)強(qiáng)烈表現(xiàn)出煩躁的情緒,甚至對(duì)醫(yī)院的反復(fù)檢查與治療喪失的信心和耐性,表現(xiàn)出對(duì)醫(yī)護(hù)人員具有抵觸心理,從而態(tài)度惡劣。此外,當(dāng)患者無(wú)法感受自身病情收到有效控制柄產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等,患者就會(huì)出現(xiàn)悲觀心理,并對(duì)自身病情的回復(fù)喪失信心。
2.2.2心理護(hù)理的措施:護(hù)士要認(rèn)真傾聽(tīng)患者的心聲,了解患者的內(nèi)心活動(dòng),恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的語(yǔ)言及形體語(yǔ)言與患者進(jìn)行交流溝通。由于年齡、性別、職業(yè)等個(gè)體差異,不同的患者在疾病的不同階段有不同需求。針對(duì)術(shù)前患者緊張、恐懼,護(hù)士要親自到床邊介紹手術(shù)的必要性和重要性,使其增強(qiáng)信心,配合治療。打消患者的緊張焦慮心理,必要時(shí)可給予一定的鎮(zhèn)靜劑。
2.3護(hù)理制度的人性化。
2.3.1護(hù)理流程人性化。
對(duì)新入院的患者給予詳細(xì)的健康宣教,,包括疾病預(yù)防、觀察護(hù)理的要點(diǎn),
藥物的相關(guān)知識(shí),檢查的注意事項(xiàng)等。制定詳細(xì)的入院、問(wèn)診、康復(fù)、出院、復(fù)診流程護(hù)理,充分體現(xiàn)人性化服務(wù)。
2.3.2護(hù)理人員的行為、語(yǔ)言規(guī)范。
以微笑迎接每一位患者,做到入院有應(yīng)聲、住院有問(wèn)候聲,護(hù)士接到門診電話后應(yīng)鋪好備好床,在每一位患者入院時(shí)主動(dòng)迎接,協(xié)助家屬將隨身帶的物品放置到位。在入院2小時(shí)內(nèi)完成患者的入院介紹,以消除患者陌生、緊張情緒。
與患者交談、詢問(wèn)病史或評(píng)估時(shí),護(hù)士的目光要求與患者處于同一水平線,要“您好”為先,“請(qǐng)”字開(kāi)頭,“謝”字結(jié)尾,不直接稱呼患者床號(hào);進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)要先向患者說(shuō)明,讓患者有心理準(zhǔn)備,操作時(shí)動(dòng)作輕柔、熟練、準(zhǔn)確,操作成功后向患者致謝,操作不成功時(shí)向患者道歉;夜間巡視病房時(shí)要向患者做到“四輕”,即走路輕、說(shuō)話輕、關(guān)門輕、操作輕,盡量減少噪音,不干擾患者休息。還應(yīng)定期下發(fā)意見(jiàn)卡,調(diào)查患者對(duì)護(hù)理工作滿意度,及時(shí)修正護(hù)理中的不足。
2.4環(huán)境布置人性化。
2.4.1創(chuàng)建溫馨的環(huán)境,保持病室清潔、整齊。
在病區(qū)環(huán)境的設(shè)計(jì)上,考慮到骨科患者住院時(shí)間比較長(zhǎng),以關(guān)注病人需求為主,進(jìn)行人性化設(shè)計(jì),如病房增設(shè)電視機(jī)、空調(diào)等。為滿足不同層次的患者需求,還應(yīng)特設(shè)家庭病房。室內(nèi)擺放裝飾盆景,并設(shè)置屏風(fēng),保護(hù)病人隱私。病區(qū)明確標(biāo)志禁煙區(qū)和吸煙區(qū)。
每日對(duì)病房進(jìn)行定時(shí)的兩次清掃,確保環(huán)境干凈、整潔;每周對(duì)患者的床單、被褥進(jìn)行更換,對(duì)染有血污、大小便污漬的床單、被褥及時(shí)更換;在條件允許的情況下,護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)骨科住院患者的日常生活習(xí)慣、文化程度等因素合理安排床位,以增加患者的相容性,利于患者間的相處、溝通,從而使患者可以在和諧的環(huán)境中保持良好的`心態(tài),有助疾病的康復(fù)。
3.2提高了護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)和護(hù)理文化建設(shè)。不但從制度上、紀(jì)律上規(guī)范護(hù)士行為,更重要的是逐漸統(tǒng)一了護(hù)士對(duì)護(hù)理工作的價(jià)值取向、價(jià)值觀。這一觀點(diǎn)逐漸滲透到護(hù)理工作的一切活動(dòng)中,激發(fā)了護(hù)士的智慧、潛能和創(chuàng)新精神[2]。
3.3增強(qiáng)病人對(duì)護(hù)士的信賴感消除或減輕手術(shù)病人恐懼心理,對(duì)擇期手術(shù)病人來(lái)說(shuō),在手術(shù)室停留的時(shí)間雖極為短暫,但卻是一生中較為特殊的一段經(jīng)歷,因而顧慮重重。護(hù)士應(yīng)給予及時(shí)的疏導(dǎo)和安慰,更進(jìn)一步增強(qiáng)病人對(duì)護(hù)士的信賴,從而穩(wěn)定病人的情緒,使病人以最佳的心理狀態(tài)來(lái)面對(duì)手術(shù)、配合手術(shù)的順利進(jìn)行。
3.4改善了醫(yī)院形象并拓寬醫(yī)療市場(chǎng)在高品質(zhì)醫(yī)療水平保持不變的狀態(tài)下,護(hù)理文化建設(shè)所塑造的護(hù)士職業(yè)形象,不但可使住院者得到商品質(zhì)的護(hù)理,而且在一定程度上可縮短住院日,減少醫(yī)療費(fèi)用,更重要的是所形成的護(hù)理品牌能吸引更多的住院病人,增加醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。我院護(hù)士服務(wù)態(tài)度好,已在市內(nèi)社會(huì)各界中享有較高的美譽(yù)度,出院病人已成為醫(yī)院的活廣告。許多住院病人為享受高檔次的護(hù)理服務(wù)慕名而來(lái)。實(shí)踐證明,護(hù)理服務(wù)品牌效應(yīng)已為醫(yī)院贏得廣闊的醫(yī)療市場(chǎng)。
隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展,以疾病為中心的護(hù)理面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),要求護(hù)士把患者當(dāng)成一個(gè)“社會(huì)人”來(lái)看待[6]。不僅要尊重患者的人格,而且所提供的醫(yī)療環(huán)境和條件符合人性化,給予患者足夠的尊重和同情,滿足其生理、心理及社會(huì)方面的需求。南丁格爾認(rèn)為:“人是各種各樣的,由于社會(huì)、職業(yè)、民族、生活習(xí)慣等不同,所患疾病的病情輕重也不同,要是千差萬(wàn)別的患者能達(dá)到治療和康復(fù)所需的最佳身心狀態(tài),本身就是一項(xiàng)精細(xì)的藝術(shù)。”這其中就包含了要對(duì)患者給予人性化護(hù)理的觀點(diǎn)。
“以人為本、以患者為中心”是人性化護(hù)理實(shí)施的核心,此種護(hù)理模式是一種新型的、整體的護(hù)理模式。通過(guò)實(shí)施人性化護(hù)理,使患者對(duì)醫(yī)院、護(hù)理人員、陌生環(huán)境消除了恐懼;使患者更清楚地了解疾病的治療及康復(fù)鍛煉,且融洽了護(hù)患關(guān)系。護(hù)士在這個(gè)過(guò)程中也實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值的生化,體現(xiàn)白衣天使的光輝形象。
患者在骨外科護(hù)士?jī)x表美、行為美及精湛的技術(shù)中,感受到和諧、溫馨。
人性化護(hù)理是一門藝術(shù),它不是一句華麗、空洞的口號(hào),也不僅僅是提幾條措施,它不只表現(xiàn)在護(hù)士?jī)?yōu)雅的舉止、整潔的儀表、輕盈的動(dòng)作,給人以美感,它是護(hù)士“用心”在呵護(hù)。失去了“真誠(chéng)”,人性化護(hù)理將無(wú)從依托,成為一句空話,必將失去生命力和本有的色彩,無(wú)法久遠(yuǎn)[5]。
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3.宋燕華.精神障礙護(hù)理學(xué)[m].長(zhǎng)沙:湖南科技出版社,2001:175.
5.陶成珊,華元元.人性化護(hù)理實(shí)施中的五大亮點(diǎn).吉林醫(yī)學(xué),2006,27(6):685.
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本科畢業(yè)論文
摘要:在對(duì)大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)實(shí)踐反思的基礎(chǔ)上,從積極心理學(xué)的視角,探索心理健康教育課程改革的新思路:設(shè)置以積極心理學(xué)理念為導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo),構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生積極品質(zhì)為核心的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)環(huán)境,實(shí)踐以積極體驗(yàn)為核心的體驗(yàn)式教學(xué)模式,以達(dá)到培育學(xué)生積極心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目的。
關(guān)鍵詞:積極心理學(xué);大學(xué)生;健康教育;課程改革
自20世紀(jì)90年代起,我國(guó)大學(xué)生心理健康教育課程名稱歷經(jīng)“健康心理學(xué)”、“心理衛(wèi)生學(xué)”、“心理衛(wèi)生和咨詢”、“心理衛(wèi)生與健康”等變化,直至近十年,“大學(xué)生心理健康教育”課程名稱才廣為接受。20xx年5月教育部辦公廳正式印發(fā)《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》的通知(教思政廳[20xx]5號(hào)),大學(xué)生心理健康教育課程建設(shè)開(kāi)始走向規(guī)范化建設(shè)道路。經(jīng)過(guò)近30年的發(fā)展,大學(xué)生心理健康教育課程建設(shè)卓有成效,全國(guó)普通高校大多開(kāi)設(shè)相關(guān)課程,呈現(xiàn)出一條從單一到多樣,從任選到必修的發(fā)展趨勢(shì)。目前大學(xué)生心理健康教育課程建設(shè)主要有三種實(shí)踐模式:一是學(xué)科模式,以大學(xué)生所應(yīng)具備的心理素質(zhì)內(nèi)容作為設(shè)計(jì)課程體系的主線,注重傳授系統(tǒng)與完整的心理學(xué)知識(shí);二是經(jīng)驗(yàn)?zāi)J剑扇⌒睦碛?xùn)練、活動(dòng)、實(shí)踐等形式,旨在讓學(xué)生獲得經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn);三是問(wèn)題模式,注重心理輔導(dǎo)與咨詢,從大學(xué)生所面臨的心理問(wèn)題入手設(shè)計(jì)心理健康教育課程。但無(wú)論何種模式,以知識(shí)本位為核心的課程設(shè)計(jì)思想依舊占主導(dǎo),過(guò)分突出學(xué)科理論體系,忽視人文精神的傳遞與文化素養(yǎng)的陶冶,沒(méi)有把大學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)和人格的完美發(fā)展作為課程建設(shè)的重要目標(biāo),直接影響了大學(xué)生心理健康教育課程的實(shí)效性。
一、大學(xué)生心理教育課程教學(xué)實(shí)踐的反思
大學(xué)生心理健康教育課程是一門新設(shè)課程,起步較晚,經(jīng)驗(yàn)不足,沒(méi)有太多現(xiàn)成的模式可以借鑒,因而也存在不少問(wèn)題。
(一)教學(xué)目標(biāo)上,
以“問(wèn)題矯治”為導(dǎo)向“,成長(zhǎng)發(fā)展”不夠教育是有目的、有計(jì)劃、有組織的以促進(jìn)人的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。依據(jù)教育的三項(xiàng)歷史使命,心理健康教育的目標(biāo)設(shè)置一般分為三級(jí):一級(jí)目標(biāo)面向全體學(xué)生,預(yù)防與發(fā)展為主,注重開(kāi)發(fā)潛能和培養(yǎng)健康的心理素質(zhì);二級(jí)目標(biāo)面向心理問(wèn)題學(xué)生,解決問(wèn)題為主,注重心理咨詢與疏導(dǎo),消除心理癥狀;三級(jí)目標(biāo)面向心理障礙和疾病學(xué)生,以心理治療為主,注重心理障礙的診斷與矯治[1]。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)的大學(xué)生心理健康教育深受傳統(tǒng)的消極心理學(xué)研究取向的影響,在教學(xué)目標(biāo)上沒(méi)有契合以人為本,促進(jìn)人全面發(fā)展的精神,過(guò)于偏重二、三級(jí)目標(biāo),忽視一級(jí)目標(biāo),導(dǎo)致過(guò)分關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題與障礙矯治,忽視了學(xué)生心理潛能的開(kāi)發(fā)和積極心理品質(zhì)的培養(yǎng),偏離了大學(xué)生心理健康教育應(yīng)該以預(yù)防與發(fā)展為主,促進(jìn)全體學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的最終目標(biāo)。
(二)教學(xué)內(nèi)容上,
以“理論”為主,“實(shí)踐”不足目前大學(xué)生心理健康教育課程主要以“學(xué)科取向”為主,知識(shí)本位的課程思想嚴(yán)重,過(guò)分強(qiáng)調(diào)講授心理學(xué)理論知識(shí),在內(nèi)容編排上呈現(xiàn)重癥狀診斷,輕預(yù)防,重障礙,輕發(fā)展的特點(diǎn),凸顯出過(guò)于理論化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的專業(yè)心理學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)。這導(dǎo)致大學(xué)生心理健康教育課程內(nèi)容設(shè)置未能緊貼學(xué)生實(shí)際需要,解決學(xué)生日常生活的實(shí)際問(wèn)題,違背實(shí)施心理健康教育的初衷,降低了心理健康教育教學(xué)的實(shí)效性。
(三)教學(xué)方法上,
以“教師講授”為主“,學(xué)生互動(dòng)”不突出大學(xué)生心理健康教育課程性質(zhì)決定著其是一門強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和實(shí)踐性的課程,但目前絕大多數(shù)高校所開(kāi)設(shè)的課程均是大班教學(xué),教師課堂講授理論知識(shí)為主,缺少課堂互動(dòng),更缺少教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)過(guò)程教師唱獨(dú)角戲,學(xué)生冷眼旁觀,課堂教學(xué)枯燥無(wú)味,教學(xué)效果較差,學(xué)生的心理素質(zhì)未能有效提升與培養(yǎng)。
二、積極心理學(xué)與心理健康
積極心理學(xué)是20世紀(jì)末由美國(guó)心理學(xué)家馬丁塞利格曼教授首發(fā),旨在倡導(dǎo)用一種積極的態(tài)度解釋各種心理現(xiàn)象,致力于研究人類積極品質(zhì)的一門科學(xué)。積極心理學(xué)研究的三大支柱是積極體驗(yàn)、積極人格、積極的社會(huì)組織系統(tǒng),其中積極情緒體驗(yàn)是核心,積極體驗(yàn)中又以主觀幸福感研究的最多、成果最豐富,在整體上形成了“一個(gè)中心三個(gè)支撐點(diǎn)”的理論體系。積極心理學(xué)的核心思想是心理學(xué)研究的關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該從單純的問(wèn)題取向轉(zhuǎn)移到人類正向品質(zhì)的研究與培養(yǎng),通過(guò)挖掘人類自身?yè)碛械臐撃芎土α縼?lái)達(dá)到積極預(yù)防和積極治療的目的,這與傳統(tǒng)的心理學(xué)研究取向不同。1958年,學(xué)者jahoda率先在反思傳統(tǒng)心理健康教育模式的基礎(chǔ)上,首次提出積極心理健康的科學(xué)概念[2];cowen更進(jìn)一步主張“健康應(yīng)該是積極特征的存在程度,而不僅僅是疾病的缺乏”[3]。由此積極心理學(xué)的理念和主觀幸福感等積極指標(biāo)正式融入心理健康的診斷治療體系,促使人們對(duì)心理健康有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。我國(guó)學(xué)者孟萬(wàn)金教授也認(rèn)為積極心理健康教育理念應(yīng)主張開(kāi)發(fā)心理潛能、降低負(fù)性情緒,提升主觀幸福感,從而預(yù)防各種心理問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展[4]。可見(jiàn)積極心理學(xué)作為一種意識(shí)、一種理念、一種新的思潮已經(jīng)滲透到心理健康教育中,成為引領(lǐng)心理健康教育的一種價(jià)值取向。
三、基于積極心理學(xué)視角的心理健康教育課程改革的路徑分析
(一)設(shè)置以積極心理學(xué)理念為導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo)
“智慧、感恩、樂(lè)觀、美德、幸福”等積極因素被積極心理學(xué)認(rèn)為是人類所固有的特質(zhì),在教育教學(xué)過(guò)程中,如果這些積極的特質(zhì)被培育與強(qiáng)化,那么與其相對(duì)的消極的特質(zhì)就會(huì)改變與消退[5]。因此,要想預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題,心理健康教育必須致力于培養(yǎng)學(xué)生積極的品質(zhì)和力量,必須整合學(xué)校心理健康教育的三級(jí)目標(biāo),協(xié)調(diào)發(fā)展、預(yù)防、干預(yù)三者之間的關(guān)系,將心理健康教育的著力點(diǎn)由關(guān)注學(xué)生的消極方面轉(zhuǎn)向積極方面即可。在具體的目標(biāo)設(shè)置上,大學(xué)身心理健康教育應(yīng)堅(jiān)持健康、和諧、幸福的價(jià)值核心理念,關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)心理品質(zhì)和正向積極的力量,在協(xié)調(diào)心理問(wèn)題解決與積極品質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)大學(xué)生心理素質(zhì)的優(yōu)化、人格特質(zhì)的健全、心理潛能的開(kāi)發(fā)。
(二)構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生積極品質(zhì)為核心的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)環(huán)境
積極心理學(xué)的興起豐富了傳統(tǒng)大學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容,擴(kuò)大了實(shí)施心理健康教育的途徑。我國(guó)學(xué)者孟萬(wàn)金教授基于積極心理學(xué)的理念提出了諸如增強(qiáng)主觀幸福感、開(kāi)發(fā)心理潛能、改善學(xué)習(xí)能力、完善積極人格等14項(xiàng)學(xué)校心理健康的核心內(nèi)容[5]。概括起來(lái)涵蓋三層含義:一是增加積極情緒體驗(yàn)是培養(yǎng)大學(xué)生積極心理品質(zhì)的有效途徑,其中最關(guān)鍵、最根本的就是增強(qiáng)其主觀幸福感,為此大學(xué)生心理健康教育課程必須融入“幸福課程”;二是培養(yǎng)大學(xué)生的積極心理品質(zhì)必須塑造積極的人格,彼得森和賽里格曼提出了6種美德和24種積極人格特質(zhì)[6],為開(kāi)展大學(xué)生人格教育奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);三是創(chuàng)建積極的教學(xué)環(huán)境,增加積極體驗(yàn),塑造積極人格離不開(kāi)營(yíng)造積極環(huán)境,一個(gè)良好而積極的教學(xué)環(huán)境是增加大學(xué)生積極體驗(yàn)、塑造積極人格的必要條件,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。
(三)實(shí)踐以積極體驗(yàn)為核心的體驗(yàn)式教學(xué)模式
大學(xué)生心理健康教育課程是一門深入心靈的課程,它的開(kāi)設(shè)不僅要讓學(xué)生入腦,更要讓學(xué)生入心,只有學(xué)生用心、用腦、用感情去實(shí)踐與體驗(yàn)這門課,才能更好地領(lǐng)悟與體會(huì),才能內(nèi)化與升華。為此,大學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循“以突出學(xué)生主體為中心、以創(chuàng)設(shè)故事情境為中介、以凝聚成功經(jīng)驗(yàn)為起點(diǎn)、以提升積極體驗(yàn)為核心、以合作共贏為主線”的原則,通過(guò)課堂互動(dòng)、團(tuán)體活動(dòng)、角色扮演、多元藝術(shù)表演等手段,形成自覺(jué)自愿的自我教育的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生用積極的角度去看待,用樂(lè)觀的心態(tài)去體會(huì),增強(qiáng)他們的心理免疫力和對(duì)不健康心理的抵抗力,達(dá)到預(yù)防心理問(wèn)題,提升心理素質(zhì)的目的。
參考文獻(xiàn)
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本科畢業(yè)論文
摘要:土木工程質(zhì)量的定義有狹義與廣義之分。狹義上是指在國(guó)家現(xiàn)行的有關(guān)法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件和合同中,對(duì)土木工程的安全、適用、經(jīng)濟(jì)美觀等特性的綜合要求。廣義上土木工程質(zhì)量包括土木工程參與者的服務(wù)質(zhì)量和工作質(zhì)量,體現(xiàn)在其服務(wù)是否及時(shí)、主動(dòng),態(tài)度是否誠(chéng)懇、守信,管理水平是否先進(jìn)等方面。本文筆者就新時(shí)期土木工程房建工程存在的質(zhì)量問(wèn)題梳理,剖析所導(dǎo)致的影響因素,結(jié)合實(shí)際提出了重視工程預(yù)案、抓好管理細(xì)節(jié)提升人員素養(yǎng)等三個(gè)方面的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:新時(shí)期;土木工程;工程質(zhì)量;問(wèn)題;對(duì)策。
確保和提高土木工程質(zhì)量是土木工程界永恒的主題,土木工程的質(zhì)量直接關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生命的安全。因此,加強(qiáng)土木工程質(zhì)量管理尤為重要。土木工程實(shí)體質(zhì)量的好壞是決策、計(jì)劃、勘察、設(shè)計(jì)、施工等單位各方面各環(huán)節(jié)工作質(zhì)量的綜合體現(xiàn)。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展,如今越來(lái)越多的建筑項(xiàng)目在開(kāi)工實(shí)施中,對(duì)其質(zhì)量的有效的管理將成為相關(guān)部門的工作重點(diǎn)。本文試圖就新時(shí)期土木工程房建工程質(zhì)的量問(wèn)題與對(duì)策加以探究,旨在共勉與交流。
土木工程質(zhì)量有四個(gè)要素:技術(shù)、管理、素質(zhì)和社會(huì)環(huán)境(含法制)。[1]本文依據(jù)這個(gè)四個(gè)要素對(duì)土木工程房建工程存在的質(zhì)量問(wèn)題加以分析。
首先,技術(shù)質(zhì)量問(wèn)題。本文認(rèn)為技術(shù)主要可以分為方法(施工)技術(shù)和管理技術(shù)兩個(gè)方面。這里我們主要談方法(施工)技術(shù),方法主要包括施工方案、施工工藝、施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)措施等,往往出現(xiàn)的土木工程房建工程的質(zhì)量問(wèn)題以上述內(nèi)容為主。也就是說(shuō)一些工程沒(méi)有嚴(yán)格按照施工要求進(jìn)行,最終造成了不應(yīng)該出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題。
其次管理質(zhì)量問(wèn)題。談到管理,我們就不能回避人這一要素。綜合工程質(zhì)量案例,我們發(fā)現(xiàn)其中有很多質(zhì)量問(wèn)題都是人為性的,換句話說(shuō)源于管理不嚴(yán)。有些是由于管理者水平低、能力差,有些是由于某種利益驅(qū)使所作出的違背管理的行為。
第三,素質(zhì)質(zhì)量問(wèn)題。本文認(rèn)為這個(gè)素質(zhì)可以分為施工與管理者兩個(gè)方面。不管哪一方面的素質(zhì),都體現(xiàn)出其質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)。最后我們來(lái)看看社會(huì)環(huán)境(含法制)質(zhì)量問(wèn)題。社會(huì)環(huán)境對(duì)人的素質(zhì)水平、設(shè)計(jì)和施工的技術(shù)水平、市場(chǎng)和企事業(yè)單位的管理水平乃至工程質(zhì)量水平有很大的影響。例如,《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》等一系列法治建設(shè)就肯定會(huì)對(duì)改善管理起著重要作用。也就是說(shuō)良好的社會(huì)條件、科技的持續(xù)發(fā)展會(huì)促進(jìn)人的素質(zhì)、設(shè)計(jì)和施工技術(shù)水平、管理能力乃至建筑工程質(zhì)量的根本提高。
分析土木工程房建工程質(zhì)量的影響因素,其主要包括工程項(xiàng)目實(shí)體的質(zhì)量、功能與使用的價(jià)值、工作的質(zhì)量(設(shè)計(jì)、施工、供應(yīng)、監(jiān)理等)等。當(dāng)然,也可以概括為人、材料、機(jī)械、方法與環(huán)境等幾個(gè)方面。其中,在人這一維度上體現(xiàn)在人的思想素質(zhì)、責(zé)任感、事業(yè)心、質(zhì)量觀、業(yè)務(wù)能力以及技術(shù)水平等。而材料因素方面體現(xiàn)在材料、成(半成)品、構(gòu)配件等上的檢查與驗(yàn)收上。機(jī)械因素上主要體現(xiàn)在施工的機(jī)械設(shè)備與工具等上。方法因素上主要體現(xiàn)在施工方案、施工工藝、施工組織設(shè)計(jì)、施工技術(shù)措施等上。環(huán)境因素主要體現(xiàn)在工程技術(shù)環(huán)境(如工程地質(zhì)、水文、氣象等)和工程管理環(huán)境(如質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、勞動(dòng)環(huán)境,如勞動(dòng)組合、作業(yè)場(chǎng)所、工作面等)。
3.1重視工程預(yù)案。
我們知道在工程施工建設(shè)之前,必須要有一個(gè)科學(xué)、合理的工程預(yù)案,這是提高工作質(zhì)量的關(guān)鍵所在。其預(yù)案是設(shè)計(jì)將有利于工程施工的順利開(kāi)展,為切實(shí)做好工程質(zhì)量提升奠定基礎(chǔ)。科學(xué)、合理的工程預(yù)案需要相關(guān)工作人員通過(guò)對(duì)影響工程施工的不同方面進(jìn)行全面研究,要對(duì)施工人員的素質(zhì)、技術(shù)和機(jī)械設(shè)備、周邊環(huán)境、施工成本、工程造價(jià)等等方面的縝密設(shè)計(jì)。只有這樣才能形成一份科學(xué)、合理工程建設(shè)預(yù)案。
3.2抓好管理細(xì)節(jié)。
有人說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,對(duì)于工程建設(shè)而言更是如此。在施工與管理過(guò)程中抓好細(xì)節(jié)對(duì)于提升工作質(zhì)量非常重要。土木工程房建工程由于其具有規(guī)模大、工期長(zhǎng)、設(shè)計(jì)繁雜等諸多特點(diǎn),因此注重細(xì)節(jié)管理就尤為重要了。采取細(xì)化管理的方式,可以通過(guò)將工程細(xì)分成具體的不同項(xiàng)目進(jìn)行有效地管理。在實(shí)際管理過(guò)程中一定要落實(shí)到位,嚴(yán)格按照工程設(shè)計(jì)和預(yù)先制定方案加以實(shí)施。
3.3提升人員素養(yǎng)。
工程實(shí)施不能缺少人這一關(guān)鍵要素,而有人的'參與之后就會(huì)因其素養(yǎng)高低不同出現(xiàn)不同程度的質(zhì)量問(wèn)題。以施工技術(shù)人員為例,土木工程房建工程的施工人員不但要具有較為專業(yè)的技術(shù)水平,還應(yīng)具有良好的道德品質(zhì),更應(yīng)具有較強(qiáng)的安全意識(shí)。其這些方面水平的高低將直接影響到施工質(zhì)量的高低。為此,在提升工程質(zhì)量問(wèn)題上,我們必須要加大對(duì)人這一要素素養(yǎng)的提升。綜上所述,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,相應(yīng)的土木工程房建工程將會(huì)越來(lái)越多。而尤其所產(chǎn)生的質(zhì)量問(wèn)題也就持續(xù)被關(guān)注,成為社會(huì)焦點(diǎn)。結(jié)合新時(shí)期的工程建設(shè)特點(diǎn),深入剖析質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的根源,及時(shí)有效地加以解決,將成為工程建筑研究的主題。
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本科畢業(yè)論文
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孔子思想的出發(fā)點(diǎn)和其一切活動(dòng),包括他的學(xué)術(shù)活動(dòng)和政治活動(dòng)的目的都是圍繞周禮而展開(kāi)的,要求人們“克己復(fù)禮”,補(bǔ)充以“仁”、“義”等道德觀。至于天道自然、生產(chǎn)技藝方面的知識(shí),孔子認(rèn)為此乃“小人之事”,而非“君子之學(xué)”。孟子在性善論的基礎(chǔ)上主張施行“仁政”,《孟子告子上》曰:“仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之。”并提出:“學(xué)則三代共之,皆所以明人倫也。”將“明人倫”作為其學(xué)習(xí)之終極目的,在政治思想方面,提出了“民為貴。社稷次之,君為輕”的主張,至于天道物理因果運(yùn)作之事,一些自然現(xiàn)象僅用來(lái)注釋其政治觀點(diǎn)。荀子“禮”、“法”并重,主張性惡論,認(rèn)為“人之性惡,其善者偽也”,要靠后天的“修身”“師法”來(lái)使人從善,在政治思想上,與孟子明顯不同,荀子主張強(qiáng)化君權(quán),但重視民的作用,《荀子哀公》中曰:“君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟。”荀子承認(rèn)有自然規(guī)律,提出“明于天人之分”的唯物主義觀點(diǎn),然而他也認(rèn)為君子“之于天地萬(wàn)物也,不務(wù)說(shuō)其所以然,而致善用其材。”即對(duì)大自然主要在利用而不探究其奧秘。孔、孟、荀及其他儒家學(xué)子,崇尚政治人倫之“禮義”,貶抑探索天地自然之“物理”和生產(chǎn)技藝這一點(diǎn)上是一脈相通的,從而構(gòu)成了中國(guó)持續(xù)兩千多年的“重政務(wù)、輕自然、斥技藝”的儒學(xué)傳統(tǒng)。
老子主張“返樸歸真”“無(wú)為而治”,在重視人的獨(dú)立價(jià)值和人的精神層面的基礎(chǔ)上,提出許多高度抽象的政治哲學(xué)原理。對(duì)自然物理運(yùn)行提出一個(gè)“道”的解釋:“有物混成,先天地生,寂兮寥兮,獨(dú)立而不改,周行而不殆,可以為天下母。吾不知其名,字之曰道,強(qiáng)名之曰大。”到底什么是“道”,只是含糊其詞:“道可道,非常道。”“道之為物,惟恍惟惚。”并在此基礎(chǔ)上要求否定其他一切知識(shí)和技巧,認(rèn)為宇宙萬(wàn)物都是自然而然往前發(fā)展,是“無(wú)為自化”的,所以在政治上就提出“絕圣棄智,民利百倍”,莊子也說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯,以有涯隨無(wú)涯,殆已。”“故知止其所不知,至矣。”依然是持自然無(wú)為的思想,沒(méi)有將對(duì)自然科學(xué)的探索予以足夠重視。
墨子則強(qiáng)調(diào):“用而不可,雖我亦將非之,且焉有善而不可用者!”,主要以實(shí)用為標(biāo)準(zhǔn),不可用的知識(shí)在墨家看來(lái),在道德上已非善物。法家崇拜權(quán)力,商鞅的.《商君書農(nóng)戰(zhàn)篇》謂:“詩(shī)、書、禮、樂(lè)、善、修、仁、廉、辯、慧,國(guó)有十者,上無(wú)使守戰(zhàn)。”要求全部鏟除,實(shí)行“燔詩(shī)書、禁游學(xué)”等政策。韓非子則認(rèn)為社會(huì)“五蠹”為文學(xué)、工商、技藝等文化人。由此可見(jiàn)春秋戰(zhàn)國(guó)諸子學(xué)說(shuō)大多鄙視自然學(xué)科知識(shí),其核心內(nèi)容是政治。
這歷史時(shí)期一般士人在經(jīng)濟(jì)上無(wú)獨(dú)立地位,需要依附于掌握經(jīng)濟(jì)特權(quán)的君主或貴族大官僚,將所學(xué)服務(wù)于其政治,孔子說(shuō):“學(xué)也,祿在其中矣。”其學(xué)生子夏則宣稱:“學(xué)而優(yōu)則仕”也便是學(xué)成安邦術(shù)貨與帝王家,表明當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的目的就是做官幫助君主進(jìn)行統(tǒng)治,所以學(xué)習(xí)知識(shí)就是學(xué)習(xí)治政的本領(lǐng)。孔子一生憑其學(xué)識(shí)在不斷求宦任官。他的學(xué)生子路、子貢等人也都在各諸侯國(guó)為官。
除君主養(yǎng)士外,各諸侯國(guó)的有名的權(quán)勢(shì)重臣也養(yǎng)士。著名的戰(zhàn)國(guó)四君子均致客三千人以上,秦相呂不韋將這種厲害關(guān)系說(shuō)的更透徹:耕田之利“十倍”,商人之利“百倍”,從政之利“無(wú)數(shù)”。于是由大商人參與政治投機(jī),一變而為秦相。以此可推,那時(shí)的知識(shí)分子,絕大多數(shù)在君主、官宦之家得以生存,而為其出謀劃策,成為其忠實(shí)的臣屬。縱橫家的處世哲學(xué)是實(shí)務(wù)的,一切以取得成功達(dá)到目的為宗旨,法家商鞅進(jìn)說(shuō)秦孝公,連用霸道、帝道、王道諸說(shuō),以窺探統(tǒng)治者的口味。
春秋戰(zhàn)國(guó)諸子由于其歷史、地理諸方面的局限,只能對(duì)君主政治提出自己的各類解釋,而在此局限中,多主張愚民。儒家的“民可使由之,不可使知之”等有關(guān)主張無(wú)須贅引;老子的圣人之治,要求“常使民無(wú)知無(wú)欲”等一套理論。墨家同樣認(rèn)為,“貴智者”是天子諸侯大人,“賤愚者”是“民”,民只能俯首從命。法家則為統(tǒng)治,認(rèn)為“民愚則易治也”,創(chuàng)造一套詳盡的愚民的政策。曾有學(xué)者指出:“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期雖被人們稱之為‘百家爭(zhēng)鳴’,但每一家都尚同,都不寬容其他家的存在。孔子念念不忘‘禮樂(lè)征伐自天子出’;孟子說(shuō)‘天下惡乎定?定于一’;法家力主焚書坑儒,‘以法為教,以吏為師’;墨家赤裸裸地高叫‘尚同’,追求‘天下之義,尚于一人’;道家要求蕓蕓眾生歸于一個(gè)‘道’。這種百家爭(zhēng)鳴的實(shí)質(zhì)是百家邀寵繼而消滅對(duì)手,諸子百家?guī)缀醵甲哉J(rèn)為已經(jīng)找到了絕對(duì)真理,都對(duì)自己所持學(xué)說(shuō)有高度自信,不容他人懷疑,以君主統(tǒng)治的安穩(wěn)性作為其價(jià)值目標(biāo),大多認(rèn)為君主統(tǒng)治下的社稷是第一位的,而個(gè)人存在的價(jià)值僅僅在于服從君主與社會(huì)的需要,基本忽視個(gè)人權(quán)利與人格尊嚴(yán),這也成為中華文化傳統(tǒng)的精神之一。
程裕貞先生在其《中國(guó)文化要略》中說(shuō):“構(gòu)成中國(guó)文化核心的東西,是歷代人們的哲學(xué)思想和學(xué)說(shuō)。他們對(duì)天地萬(wàn)物,對(duì)社會(huì),對(duì)人生的各種思考和認(rèn)識(shí),展示了中華民族的無(wú)窮智慧,也塑造了中華民族的靈魂與品格。”但也有其很大的局限性,所以我們?cè)诶^承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí),也應(yīng)持有相應(yīng)的懷疑和批判精神!
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