每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校組織部簡(jiǎn)介篇一
新的學(xué)期又是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的學(xué)期，為了更好的開展分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部的工作，我部認(rèn)真總結(jié)了上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。組織部主要圍繞黨的.中心工作，結(jié)合青年團(tuán)員的實(shí)際，開展團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)工作，為黨的中心工作服務(wù)。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，為使我部的工作有組織、有計(jì)劃、更緊密、更有條理地進(jìn)行，現(xiàn)將學(xué)期工作計(jì)劃擬訂如下：
一、積極做好分團(tuán)委及各部門工作，及時(shí)整理匯總組織材料。
(1)按質(zhì)按量按時(shí)做好寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的收繳以及評(píng)出優(yōu)秀篇目上報(bào)校團(tuán)委工作。
(2)做好各種團(tuán)內(nèi)材料檔案的管理，收繳團(tuán)費(fèi)、團(tuán)籍注冊(cè)。
(3)入黨推優(yōu)，嚴(yán)格按照章程選拔優(yōu)秀團(tuán)員，遵守公正、公平、公開原則
(4)根據(jù)校團(tuán)委指示，配合做好“20xx年度五四評(píng)優(yōu)”表彰工作。
(5)做好團(tuán)日活動(dòng)工作，每月一次，團(tuán)日活動(dòng)以活潑、貼近大學(xué)生實(shí)際生活為主，不限定各班主題，但每月我部將根據(jù)學(xué)校和系里要求給各班指導(dǎo)意見，旨在于體現(xiàn)團(tuán)員的組織能力、合作精神、創(chuàng)新精神等。
(6)積極做好團(tuán)委安排的各項(xiàng)工作，及時(shí)通知、緊密聯(lián)系各班團(tuán)支書，在具體的活動(dòng)中做好組織協(xié)調(diào)工作，使團(tuán)支書默契配合、協(xié)調(diào)工作，確保各班團(tuán)支書能夠高質(zhì)、高效完成工作。
(7)協(xié)助其他部門認(rèn)真完成其他工作。
(8)組織并開展各種有意義的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
二、努力做好自身建設(shè)。
(1)明確部門工作方向，做好分工協(xié)作。內(nèi)部人員做到多交流多溝通，全體成員形成一個(gè)有機(jī)的整體，快速高效的完成工作。
(2)整理好各班團(tuán)支書的最新名單和聯(lián)系方式(手機(jī)、短號(hào)、qq等)，做到及時(shí)更新信息，提高工作效率。
(3)做好組織部?jī)?nèi)部常規(guī)會(huì)議的記錄及考勤等常規(guī)工作。
(4)加強(qiáng)對(duì)部門助理的培養(yǎng)。組織部的助理，從某一方面來說他們將是我部門工作的主要力量，組織部要想做好各項(xiàng)工作，首先則是要做好自己部門成員的培養(yǎng)工作。經(jīng)過一學(xué)期的努力，部門成員已了解自己工作，并熟悉起來，接下來則是要培養(yǎng)他們獨(dú)當(dāng)一面的能力，給他們一個(gè)目標(biāo)，讓他們自由發(fā)揮自己的能力，找到最優(yōu)的解決方式。加強(qiáng)成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的觀念，培養(yǎng)他們?cè)诓块T協(xié)作方面的能力，也可以將本部門形成一個(gè)整體，發(fā)揮最好的效率。
以上是我們組織部在這個(gè)學(xué)期時(shí)間的主要工作，為了能夠更好地配合學(xué)校團(tuán)委的其他工作，也在我們部門工作能夠保質(zhì)保量地完成的同時(shí)，希望能夠發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，在尊重客觀因素的前提下，部門內(nèi)部應(yīng)當(dāng)互相聯(lián)系、互相幫助，達(dá)到資源優(yōu)化配置。
校組織部簡(jiǎn)介篇二
在全黨開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)，是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的新舉措，按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作安排，我支部認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，結(jié)合本系的工作實(shí)際，充分征求教師黨員及群眾的意見，廣泛地開展交心談心活動(dòng)，并對(duì)征求來的意見、存在的主要問題和原因進(jìn)行了認(rèn)真分析和剖析，針對(duì)存在的問題支部制定整改方案如下：
一、黨支部存在的主要問題
自系部成立、黨支部開展工作以來，就一直存在著工作忙、疲于應(yīng)付的情況：
1、平時(shí)支部組織理論學(xué)習(xí)不夠，主動(dòng)性不強(qiáng)，活動(dòng)不豐富，學(xué)習(xí)效果不好。
具體表現(xiàn)：支部組織黨員理論學(xué)習(xí)缺少系統(tǒng)性計(jì)劃，只是利用周三例會(huì)的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),黨員理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性和學(xué)習(xí)效果不好，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容理解不深。
整改目標(biāo)：在支部的理論學(xué)習(xí)上下功夫，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)來提高黨員個(gè)人的思想政治素質(zhì)。
整改措施：
實(shí)，做到每月按規(guī)定進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，要求支部黨員對(duì)每次學(xué)習(xí)做好學(xué)習(xí)記錄，注重學(xué)習(xí)效果的提高。
（2）給支部黨員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂。
（3）黨員先鋒模范作用發(fā)揮不充分，具體表現(xiàn): 個(gè)別黨員存在著對(duì)工作進(jìn)取意識(shí)不夠、精神狀態(tài)不佳的現(xiàn)象，工作積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動(dòng)起來。
整改目標(biāo): 加強(qiáng)黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)黨員同志的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
整改措施：
（1） 健全規(guī)范支部對(duì)黨員的日常教育管理，在支部?jī)?nèi)開展黨員意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、工作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、表率意識(shí)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使教師黨員通過學(xué)習(xí)形成共識(shí)。
（2） 支部書記在工作中多與教師黨員交換思想，多聽取教師黨員的意見，給教師黨員壓擔(dān)子，在工作中調(diào)動(dòng)教師黨員的積極性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
（3）支部開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠，具體表現(xiàn)：個(gè)別黨員有做老好人和怕得罪人的思想，很少開展激烈的思想交鋒，與群眾溝通和交流不充分。
整改目標(biāo):加強(qiáng)與教師的交流與溝通，增強(qiáng)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
整改措施：
（1） 支部每月(季)開展一次集體交心談心活動(dòng)，形成一個(gè)“嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自己，真心誠(chéng)意幫助別人”的團(tuán)結(jié)活潑的氛圍，經(jīng)常性開展批評(píng)與自我批評(píng)。
（2） 通過設(shè)置征求意見箱等形式，建立支部與教師黨員及群眾溝通長(zhǎng)效機(jī)制。
二、日常工作中存在的主要問題：
1、日常管理工作中存在的不足,具體表現(xiàn)：管理工作中工作效率有待提高，緊迫性不強(qiáng)、管理職責(zé)交叉中有時(shí)存在脫節(jié)情況，管理制度沒有真正落實(shí)到位。
整改目標(biāo)：以“提高效率、保證質(zhì)量”為工作目標(biāo)，提高工作質(zhì)量和管理水平。
整改措施：
（1） 樹立“今日事、今日畢”的理念，確保管理體系的有效運(yùn)行，加強(qiáng)培訓(xùn)工作和開展崗位練兵，提高支部黨員的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
（2） 堅(jiān)持每周例會(huì)制度，要求支部人員對(duì)每周的工作情況及時(shí)進(jìn)行報(bào)告，對(duì)下周工作進(jìn)行布置、協(xié)調(diào)，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)討論研究解決。
（3） 加強(qiáng)支部與相關(guān)工作崗位的管理與協(xié)調(diào)工作，提高工作效率，每月對(duì)各部門的工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
2、支部黨員的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平還有待提高，具體表現(xiàn)：部分教師黨員的政治理論水平和實(shí)際工作能力不能完全滿足本職工作的需要，綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
整改目標(biāo)：提高支部黨員的政治理論知識(shí)和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。 整改措施：
（1） 開展黨員同志帶頭每年至少閱讀一本有益工作的書籍活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過黨員的示范作用，盡可能為支部黨員自我提高提供良好的條件。
（2） 加強(qiáng)對(duì)支部教師黨員業(yè)余學(xué)習(xí)的日常管理工作，不定期對(duì)工作中出現(xiàn)的一些業(yè)務(wù)問題組織討論，達(dá)到相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。
（3） 每年進(jìn)行一次校系內(nèi)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)考試，并建立相應(yīng)的考核機(jī)制。
3、對(duì)青年和青年教師黨員的教育和培養(yǎng)不夠，具體表現(xiàn)在青年同志的進(jìn)步要求的思想不夠，青年黨員組織上入黨，思想上還認(rèn)識(shí)不足，行動(dòng)上不突出。
整改目標(biāo)：促進(jìn)青年積極向上，黨員表率作用更加明顯。 整改措施：
（1） 積極組織青年教師參加黨支部的黨課活動(dòng)，有目的的組織他們學(xué)理論，學(xué)黨史，學(xué)黨的知識(shí)。同時(shí)開展有益活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中受教育。
（2） 強(qiáng)化青年黨員的培養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識(shí)，進(jìn)行黨的責(zé)任，黨的作用的教育，用先進(jìn)人物的事跡來激勵(lì)青年黨員，同時(shí)請(qǐng)他們關(guān)注身邊的共產(chǎn)黨員，時(shí)刻注意自己的言行，做好表率。
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校組織部簡(jiǎn)介篇三
第一段：引言（150字）
冬至是一個(gè)重要的節(jié)氣，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日。為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和理解，我校組織了一系列的冬至活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了冬至文化的深厚底蘊(yùn)和傳承意義，也深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校組織活動(dòng)的重要性。
第二段：活動(dòng)策劃（250字）
在冬至活動(dòng)的策劃中，學(xué)校花費(fèi)了大量的心思。首先，學(xué)校成立了相應(yīng)的籌備小組，確定了活動(dòng)的主題、內(nèi)容和形式；其次，學(xué)校做了大量的宣傳工作，讓全校師生都了解到了這個(gè)活動(dòng)的重要性和意義；最后，學(xué)校邀請(qǐng)了專業(yè)團(tuán)隊(duì)和外部教育機(jī)構(gòu)共同參與活動(dòng)策劃，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行和教育效果的達(dá)成。
第三段：活動(dòng)實(shí)施（300字）
在活動(dòng)的實(shí)施過程中，學(xué)校采用了多種形式，讓學(xué)生從多個(gè)角度感受到了冬至的重要性和傳統(tǒng)文化的影響。其中，學(xué)校組織了傳統(tǒng)節(jié)日飲食文化展覽，讓學(xué)生了解到不同地區(qū)的冬至食品和習(xí)俗；學(xué)校還組織了手工制作、傳統(tǒng)民俗表演等活動(dòng)，讓學(xué)生在親身體驗(yàn)中感受到了中華文化的獨(dú)特魅力。整個(gè)活動(dòng)一直保持著高度的熱情和積極性，受到了廣泛的好評(píng)。
第四段：活動(dòng)效果（300字）
經(jīng)過整個(gè)冬至活動(dòng)的組織和實(shí)施，學(xué)校取得了良好的效果。首先，通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們更好地了解和認(rèn)識(shí)了中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了文化自信心和文化認(rèn)同感；其次，活動(dòng)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，提高了學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)；最后，活動(dòng)讓師生之間互動(dòng)頻繁、互相了解，增強(qiáng)了師生之間的感情。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次冬至活動(dòng)的組織和實(shí)施，我深刻認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化對(duì)于我們的意義和價(jià)值，也深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校組織活動(dòng)的重要性和意義。我相信，在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)秉承這種理念和精神，創(chuàng)造更多精彩的活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)跉g樂的氛圍中體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
校組織部簡(jiǎn)介篇四
冬至是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)氣之一，也是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)冬至的傳統(tǒng)文化，許多學(xué)校組織了一系列的冬至活動(dòng)。本文將分享筆者參加學(xué)校組織的冬至活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)介紹
我們學(xué)校為了慶祝冬至，特別組織了一場(chǎng)體育比賽活動(dòng)。這項(xiàng)比賽以團(tuán)隊(duì)的形式展開，每個(gè)班級(jí)選派代表隊(duì)參加，比賽項(xiàng)目包括拔河、接力、跳繩等，比賽過程緊張刺激，吸引了很多同學(xué)前來觀看。同時(shí)還有學(xué)生自發(fā)組織的傳統(tǒng)文化展示，每個(gè)班級(jí)都有不同的表演和展示，讓同學(xué)們更好地了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。
第三段：感受與體會(huì)
通過這次冬至活動(dòng)，我感受到了許多。首先，我感受到社交的力量。這項(xiàng)活動(dòng)讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)跟不同班級(jí)的同學(xué)一起練習(xí)、比賽，建立了新的友誼，增加了交流的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們更好地了解彼此。此外，我還感受到了學(xué)校的組織力和服務(wù)精神，他們用心準(zhǔn)備活動(dòng)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行，讓同學(xué)們有一個(gè)愉快的冬至節(jié)日。
第四段：意義和價(jià)值
這次冬至活動(dòng)不僅是一次本校的活動(dòng)，更重要的是它激活了校園的氛圍，提高了學(xué)生的活力和參與度。而且，活動(dòng)還激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣，讓他們更加了解和理解中華民族的傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)傳承中華文化的重要性。
第五段：結(jié)論
總之，這次學(xué)校組織的冬至活動(dòng)讓我有了很多的體驗(yàn)和收獲。通過這次活動(dòng)，我更好地了解了中華傳統(tǒng)文化，并且建立了新的友誼。希望學(xué)校以后也能堅(jiān)持舉辦這樣的文化活動(dòng)，讓學(xué)生們更充分地體驗(yàn)中華民族的文化，熱愛傳統(tǒng)，傳承中華文化。
校組織部簡(jiǎn)介篇五
冬至是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聚一堂，品嘗湯圓，享受親情和團(tuán)聚的感覺。而在學(xué)校里，也會(huì)組織各種形式的冬至活動(dòng)，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和文化認(rèn)同感，下面我就來分享一下我在學(xué)校冬至活動(dòng)中的心得和體會(huì)。
第二段：活動(dòng)準(zhǔn)備
在活動(dòng)前，學(xué)校對(duì)于冬至的背景介紹和文化意義進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讓我們了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。而在活動(dòng)準(zhǔn)備方面，學(xué)校也花費(fèi)了很大的心力，精心設(shè)計(jì)了各種節(jié)目和活動(dòng)，旨在為我們帶來一個(gè)難忘的冬至節(jié)日。
第三段：活動(dòng)過程
當(dāng)學(xué)校組織的冬至活動(dòng)開始時(shí)，我們便被一陣熱烈的掌聲和歡呼聲吸引了注意力。各種有趣的活動(dòng)和游戲接踵而至，使我們的節(jié)日氣氛更加濃郁，我們也在活動(dòng)中得到了很好的放松和調(diào)節(jié)。
例如，學(xué)校組織了“競(jìng)猜謎語”、“猜燈謎”等趣味活動(dòng)，讓我們?cè)诓轮i解謎的過程中，學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于冬至的知識(shí)。而在湯圓制作環(huán)節(jié)，老師們耐心地進(jìn)行示范和指導(dǎo)，讓我們親手制作湯圓，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的厚重和魅力，增強(qiáng)了我們對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。
第四段：收獲與感悟
在這次冬至活動(dòng)中，我們收獲了許多純真和歡樂，也認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵。我們?cè)诨?dòng)中感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于我們的文化教育和精神滋養(yǎng)的重要性。
同時(shí)，學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)的同時(shí)，我們還愉快地度過了一個(gè)充滿歡樂和感動(dòng)的節(jié)日。在這次活動(dòng)后，我們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日產(chǎn)生了更為深刻的理解和熱愛。
第五段：結(jié)語
學(xué)校組織冬至活動(dòng)，不僅僅是為了慶祝節(jié)日，更是為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，以及讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和價(jià)值，增強(qiáng)文化自信心和認(rèn)同感。通過這次活動(dòng)的參與，我們對(duì)于傳統(tǒng)文化和節(jié)日有了更深刻的了解和認(rèn)知，這也使我更加珍惜和熱愛中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
校組織部簡(jiǎn)介篇六
“新起點(diǎn)新目標(biāo)新輝煌”培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)干部，完善我校團(tuán)組織機(jī)制
本次培訓(xùn)會(huì)旨在加強(qiáng)我校基層團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)交流，促進(jìn)各學(xué)院團(tuán)支部書記的交流及經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，提高新生團(tuán)支部書記的思想素質(zhì)和工作能力，幫助20xx級(jí)新生團(tuán)支部書記盡快熟悉自身工作，能夠以較快的速度融入到團(tuán)支部工作中，從而團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校青年為我校共青團(tuán)工作貢獻(xiàn)青春和智慧。為了更好地提高我校團(tuán)員干部的綜合素質(zhì)與增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)干部隊(duì)伍的凝聚力，不斷完善我校團(tuán)組織運(yùn)作機(jī)制。
成都中醫(yī)藥大學(xué)20xx級(jí)團(tuán)支部書記培訓(xùn)班
各學(xué)院分團(tuán)委組織部正副部長(zhǎng)、全校20xx級(jí)團(tuán)支部書記
20xx年10月13日9：00——16：20
六、培訓(xùn)地點(diǎn)：成都中醫(yī)藥大學(xué)百會(huì)堂a302
略
1、共青團(tuán)基礎(chǔ)知識(shí)——任強(qiáng)
2、“五四”紅旗團(tuán)支部分享會(huì)——各學(xué)院紅旗團(tuán)支部書記
3、學(xué)習(xí)如何寫策劃書——肖志軍
4、團(tuán)日活動(dòng)策劃及組織——馬茜茜
5、團(tuán)知識(shí)答疑——李科、孫丹
日期活動(dòng)進(jìn)程表
9月14日~9月21日校團(tuán)委組織部策劃培訓(xùn)會(huì)
9月22日~9月25日策劃書交由校團(tuán)委老師審核
9月26日~9月27日校團(tuán)委組織部根據(jù)團(tuán)委老師意見修改策劃書
9月28日校團(tuán)委發(fā)文通知各學(xué)院分團(tuán)委
9月29日~10月6日各學(xué)院分團(tuán)委上報(bào)培訓(xùn)人員名單
10月7日~10月9日校團(tuán)委組織部審核培訓(xùn)人員名單及資格
10月13日校團(tuán)委舉行培訓(xùn)會(huì)
10月14日~10月21日各學(xué)院組織培訓(xùn)人員寫培訓(xùn)心得并上報(bào)校團(tuán)委
理論學(xué)習(xí)，交流討論
1、所有培訓(xùn)會(huì)學(xué)員在8：50前到達(dá)會(huì)場(chǎng)并簽到。
2、9：00培訓(xùn)會(huì)開始，由校團(tuán)委秘書處秘書長(zhǎng)李亨利主持，介紹到場(chǎng)嘉賓，全體起立，奏唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。
3、校團(tuán)委書記顏濤老師給學(xué)員培訓(xùn)共青團(tuán)基礎(chǔ)知識(shí)。
4、各學(xué)院“五四”紅旗團(tuán)支部書記分享共青團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)。
5、校團(tuán)委組織部副部長(zhǎng)肖志軍培訓(xùn)如何寫策劃書。
6、校團(tuán)委組織部部長(zhǎng)馬茜茜培訓(xùn)如何策劃、組織優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)。
7、校團(tuán)委組織部副部長(zhǎng)李科、孫丹根據(jù)學(xué)員提出的疑問進(jìn)行解答。
8、校團(tuán)委秘書長(zhǎng)李亨利主持培訓(xùn)會(huì)結(jié)束儀式，全體學(xué)員起立，奏唱成都中醫(yī)藥大學(xué)校歌。
1、各學(xué)院分團(tuán)委需告知參訓(xùn)人員，培訓(xùn)會(huì)重要性，以引起其高度重視。
2、參加培訓(xùn)的人員必須按時(shí)到場(chǎng)簽到，有事者務(wù)必請(qǐng)假。
3、參加培訓(xùn)的人員應(yīng)遵守培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真做好筆記。
4、培訓(xùn)結(jié)束后每人交一篇培訓(xùn)培訓(xùn)心得。
校學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)：任強(qiáng)
校團(tuán)委秘書處秘書長(zhǎng)：李亨利
校團(tuán)委秘書處副秘書長(zhǎng)：楊沁、魏興格、丁志鵬
共計(jì)125元
校組織部簡(jiǎn)介篇七
1、、活動(dòng)主題
“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對(duì)知識(shí)的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識(shí)在愛的手中傳遞。
2、活動(dòng)目的
（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。
（2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類、辭典等
（2）類，如《十萬個(gè)》、《百科全書》等。
（3）類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)。
（5）雜志、文摘、會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
（6）報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈(zèng)書志愿者的一些
贈(zèng)書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
（1）海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào)，一捐書，一張為宣傳海報(bào)。
（2）倡議書宣傳
倡議書印制300份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
（3）條幅宣傳
共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)者簽名用，另外一張宣傳用。
（4）宣傳為20xx年4月1日————20xx年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動(dòng)需要桌子一張，供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動(dòng)預(yù)算
（1）宣傳（含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等）：
共計(jì)70元
（2）其他活動(dòng)材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號(hào)筆等）：
共計(jì)20元
活動(dòng)費(fèi)用總計(jì)：90元
1、時(shí)間
時(shí)間定于20xx年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動(dòng)責(zé)任分配
（1）活動(dòng)的條幅簽名由活動(dòng)組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時(shí)分類保管。
（2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
（3）現(xiàn)場(chǎng)記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
（1）活動(dòng)兩天都要派四人在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)值班。
（2）活動(dòng)開始，統(tǒng)一分配各成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳并征求捐贈(zèng)。即時(shí)做好記錄和登記捐贈(zèng)者姓名聯(lián)系方式。
（3）來捐書的同學(xué)，讓他們?cè)跈M幅上簽名留念，橫幅將在活動(dòng)結(jié)束之后展出。
（4）活動(dòng)過程中，即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對(duì)于本次活動(dòng)提出的寶貴意見。并對(duì)每位捐贈(zèng)圖書的人表示感謝。
（5）即時(shí)與捐贈(zèng)者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。
（6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報(bào)學(xué)校。
1、書籍整理
將所得圖書，即時(shí)整理分類，并貼上分類標(biāo)簽，便于閱讀。
2、打掃活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
3、收好活動(dòng)器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū)，再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
校組織部簡(jiǎn)介篇八
近年來，在社會(huì)各個(gè)方面，都強(qiáng)調(diào)了尊老愛幼的精神。為了讓公眾更加了解和重視尊老愛幼的意義，學(xué)校組織了一次到敬老院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)。本文將就本次活動(dòng)所獲得的一些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
第二段：學(xué)習(xí)敬老院的文化
去敬老院參觀是一次非常有意義的經(jīng)歷。這里的老年人們都生活在過去的時(shí)代，他們經(jīng)歷了許多非常不同于我們現(xiàn)代人的事情。通過參觀，我們能學(xué)習(xí)到許多令人驚嘆的故事和經(jīng)驗(yàn)。此外，敬老院內(nèi)還有許多非常有文化的畫作和手工藝品，這些都是老年人們凝聚思想和生命經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。
第三段：與老人們交流
在敬老院的參觀中，我們與許多老年人進(jìn)行了親切的交流。他們講述了許多關(guān)于他們過去的經(jīng)歷和愛的故事。在他們的眼中，我們看到了他們對(duì)生活的熱愛和希望。從他們身上，我們感受到了一種寬厚，一種包容和關(guān)愛。
第四段：感受到責(zé)任和社會(huì)使命
通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅可以學(xué)到更多的東西，還體現(xiàn)了我們的社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)秉持這種精神。只有通過實(shí)踐，我們才能更深刻地理解和傳承這種傳統(tǒng)美德。
第五段：總結(jié)
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一次非常難得的經(jīng)歷。在參觀敬老院和與老人進(jìn)行交流過程中，我們感受到了他們的孜孜不倦和堅(jiān)定的品性。通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)到了更多的東西，也增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。未來，我們應(yīng)該秉持這些傳統(tǒng)美德，堅(jiān)定自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感，為實(shí)現(xiàn)更加美好的社會(huì)而不斷努力和奮斗。
校組織部簡(jiǎn)介篇九
一天即將完結(jié)，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編給大家分享的學(xué)校組織大掃除日記，希望對(duì)大家能有所幫助。
今天的活動(dòng)課，是學(xué)校的大掃除，由于忘記帶抹布了，只好用一包餐巾紙來代替。
我們?nèi)嗯藕藐?duì)，來到最后一幢教學(xué)樓的樓梯間里。老師對(duì)我們說，我們的工作是擦樓梯的扶手。我先將餐巾紙打濕，再將它放在扶手上一擦，紙上全都是臟的東西和灰塵。沒想到，平時(shí)看起來干干凈凈的扶手上，居然沾了這么多黑乎乎的東西。我盡量在每塊扶手上多擦幾遍，因?yàn)檫@樣可以防止臟東西還在上面和沒有擦到的情況。沒過多久，餐巾紙上就全都沾上了黑乎乎的東西，只能再換一張。后來，我發(fā)現(xiàn)，可以將紙弄長(zhǎng)，繞著圓的桿子，手捏住，一滑，就能將上面的灰塵通通擦干凈，而且比以前擦得快。
終于干好了。再回教室的路上，我算了算，大約用了十幾分鐘和四張餐巾紙，卻只擦了一條扶手。效率好像也太低了點(diǎn)！
今天，爸爸媽媽都不在家，于是，我決定當(dāng)一個(gè)大人 。
可是我想了想，好像也沒什么好干的。哦，有了！我看桌子上有很多報(bào)紙和書。于是我開始艱難收拾起桌子。我先搬起又多又重的書本，但是搬著搬著，忽然外面?zhèn)鱽砹艘宦暭怃J的鳥叫。嚇得我一激靈，手上的書都散落在了地上。甚至其中還有一本書重重地砸到了我的腦袋，可真疼啊！把書整理好之后，就開始整理報(bào)紙。報(bào)紙與書相比好整理多了，不一會(huì)桌子上就煥然一新。
接下來就是收拾房間。一打開房間門，第一個(gè)注意到的就是床上的衣服堆。于是，我就地疊衣服。三件、二件、一件， 終于疊完了，手都麻了。就這樣，今天一整天都在打掃整理。
晚上，爸爸媽媽下班回到了家，看到家里被我收拾的干干凈凈，紛紛上來表揚(yáng)了我。雖然這次打掃很累，但是我知道了父母每天都在辛苦打掃，每天都比我更累。于是我下定決心，從今天起我減少垃圾，每天抽空幫助家人干家務(wù)，做一個(gè)勤勞能干的人。
我家住在東岳二隊(duì)。一共有五層樓每戶都是租房住，房東也不住本樓，所以樓道的公共衛(wèi)生都不愿意打掃，大多數(shù)都是爺爺奶奶打掃。恰好，一周末放學(xué)回到家門口，腳剛踏進(jìn)大門口一陣風(fēng)吹過把樓道間的塑料袋、紙屑、吹得滿地都是。灰塵還鉆進(jìn)我的眼睛里，疼地我直掉淚。
我自言自語說道：“這有多久沒打掃，這么臟還污染環(huán)境。爺爺奶奶總說要多做好事嗎！今天，我必須把這打掃得干干凈凈。”說干就干，我三步并著兩步跑回家，扔下書包，迅速拿起打掃工具來到樓頂往下掃，我干得可認(rèn)真啦一點(diǎn)灰塵也逃不過我的火眼金睛。每掃幾步就要回頭看看我的勞動(dòng)成果，看著這光明大道我哼著小曲越掃越來勁。一分鐘、二分鐘、三分鐘……過去了，終于掃完了。雖然累得我腰酸背痛滿是大汗，看見我也為人們做了一件有益的事，心中卻美滋滋的。
這次我不僅僅學(xué)會(huì)了掃地，還感受到了為他人服務(wù)的快樂！
我們學(xué)校每個(gè)月都會(huì)安排一次大掃除，可今天卻并非是大掃除的日子，明天才是學(xué)校集體的掃除，難道六（2）班的老師又想出了什么新的點(diǎn)子嗎？對(duì)，六（2）班的小白白老師又想出了一個(gè)異想不道的 新點(diǎn)子——把教室的地板擦成瓷磚地板那樣光華、那樣干凈。
于是，當(dāng)老師把這個(gè)新點(diǎn)子告訴同學(xué)們時(shí)，同學(xué)們也十分積極地想?yún)⑴c進(jìn)去，到了下午，大家每個(gè)人手上都拿一塊毛巾，有的人還拿了一個(gè)小盆子用來擦地板。也就是這樣大家都熱火朝天的干了起來 。大家拿來雪白白的毛巾，在與地板的親密接觸后已變成一塊灰色的毛巾。同學(xué)打來干凈的水，在洗過與地板親密接觸后的毛巾已變成了一盆盆烏黑的水。
經(jīng)過大家的幫助，以前帶有“滿臉痘痘”的地板，如今已被我們洗的干干凈凈了！
今天，學(xué)校組織師生大掃除，放學(xué)后，老師把我和幾名同學(xué)一起留下來參加勞動(dòng)，后來又有幾位同學(xué)的家長(zhǎng)也參與到了其中。
同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，有的打水，有的掃地，還有的擺桌椅，由于教室里的土太多了，我們掃起來弄得教室里塵土飛揚(yáng)，有的同學(xué)趕緊往地上灑了些水，塵土才漸漸減少了。
老師和來幫忙的家長(zhǎng)有的擦玻璃，有的擦門，還有的幫我們擦地，洗拖把，有時(shí)盆里的水臟了，就有同學(xué)主動(dòng)過去幫他們換上干凈的水；水桶里的水快要用完了，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的去打水，因?yàn)榭账刻伲杂袝r(shí)還會(huì)發(fā)生“爭(zhēng)搶”的現(xiàn)象，就這樣，我們大家忙的不亦樂乎。
經(jīng)過我們大家的共同努力，教室里終于被打掃干凈了，窗明桌亮，桌子和椅子也被擺放的整整齊齊，給人一種煥然一新的感覺。
大掃除結(jié)束了，看著我們一個(gè)個(gè)的“花貓臉”，老師和家長(zhǎng)們都開心的笑了。
從奶奶家回到洛陽，天啊，家里怎么這么臟啊……
我、妹妹和媽媽準(zhǔn)備進(jìn)行一次家庭大掃除。
經(jīng)過一番討論，媽媽洗衣服、掃地，妹妹收拾房間，我擦窗戶。
開始工作！我到陽臺(tái)上把抹布用水打濕，洗了一下，再接一盆干凈的發(fā)亮的水。來到一扇窗戶前，把抹布擰干，在窗戶上來回細(xì)心的擦。這扇窗戶擦好了，我又去擦下一扇窗戶。不知過了多久，窗戶 擦好了，窗戶被我擦得非常干凈，甚至都能映出我的臉了。
我的事情做好了，接下來干嘛呢？
我走進(jìn)書房，額，最近風(fēng)大，從紗窗上吹進(jìn)來了一些灰塵，把幾本書弄臟了。哈，又有我的事做了……做完之后，累得腰酸背疼。
我看看妹妹，她的事也快做好了。房間里可真整潔啊！可都是妹妹的功勞哦！
媽媽這會(huì)兒也做好了。
經(jīng)過這次大掃除，我終于明白媽媽干活的不容易了。以后，我一定要幫媽媽多干些家務(wù)活！
星期五，我們學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除。
我被分配到了打掃四樓的男廁所那一組，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，掃地的同學(xué)一手拿著掃把，一手拿著掃帚，認(rèn)真的清掃每一個(gè)角落，一丁點(diǎn)垃圾也不放過，而且及時(shí)的清除那些垃圾；我擦通風(fēng)口，我先把抹布浸濕，然后擰干開始擦通風(fēng)口。一開始還一帆風(fēng)順，可是后來，大敵來了，那就是兩個(gè)小污點(diǎn)。于是我就對(duì)小污點(diǎn)哈了一口氣，再使勁地抹起來，終于第一個(gè)大敵消滅了。緊接著我又來擦第二個(gè)污點(diǎn)，可是它脾氣太倔了，怎么弄也弄下不來，于是我定睛一看，原來這個(gè)小東西在背面，我趕緊把手伸到外面，小心翼翼地用抹布擦干凈，可是那個(gè)小污點(diǎn)卻還在那兒。像一個(gè)巍然不動(dòng)的衛(wèi)士，于是我便用力摳，才徹底清除，終于整個(gè)通風(fēng)口都被我擦干凈了。
我們打掃完之后，廁所煥然一新，我真高興啊！
“叮鈴鈴”——上課鈴響了。這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除，同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶，忙得不可開交。
樓梯上的同學(xué)來來往往，打水的同學(xué)有的漫步前進(jìn)，有的快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂，一切是那么的井然有序，仿佛是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。掃地的同學(xué)也不甘落后。看，他們掃的多仔 細(xì)，每一個(gè)角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把。其他的同學(xué)有的在挪桌子，有的搬凳子，有的再撿紙屑，有的在倒垃圾，只要是掃把走過的地方，都是一塵不染。擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻 璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真的擦了一遍又一遍，連一條小縫就不放過。拖地的同學(xué)想一個(gè)大作家，把“毛筆蘸了墨水”開始寫，不一會(huì)兒一幅作品就完成了。
雖然我們很累，但是我很高興，也很開心。