范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

直播課宣傳語篇一

今天，我觀看了消防知識片，使我增長了許多消防知識。

發(fā)生火災(zāi)會損失財(cái)產(chǎn)，釀成慘禍，所以首先要預(yù)防火災(zāi)。怎樣預(yù)防呢？不能隨地扔煙頭。不在家時(shí)和晚上睡覺前要把煤氣關(guān)住。出遠(yuǎn)門時(shí)要關(guān)掉電閘。夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，蚊香要離床和窗簾遠(yuǎn)一些。在加油站不能打手機(jī)。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能慌張，要讓樓外的人撥打火警電話119。如果火沒有蔓延到家門前，就趕緊下樓逃生，且不能乘電梯，因?yàn)榛鹑菀赘Z到電梯里，或者電線被火燒斷，被困在電梯里，要走安全通道。如果火已經(jīng)蔓延到家門前，住在樓層矮的可以在樓下鋪上棉被，跳下逃生；住在樓層高的可以手舉鏡子或衣服晃，等待救援，并把棉被蓋在門前，潑上涼水，如果實(shí)在來不及的話，就用濕毛巾捂著口鼻出門匍匐前進(jìn)。火災(zāi)發(fā)生時(shí)以人生安全為第一，以財(cái)產(chǎn)安全為第二，要盡快逃離火災(zāi)現(xiàn)場，不要貪財(cái)。

通過這次消防知識片的觀看，使我懂得了消防的重要性。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要牢牢記住，時(shí)刻不忘做好消防。

直播課宣傳語篇二

今天，是我們小記者第一次活動。活動的主題是參觀消防部，那里有在火災(zāi)里救人、在地震中救人的英雄——消防員叔叔。在去的路上，我們在公共汽車上唱著歡樂的歌曲，像一群快樂的小鳥。

不一會兒，我們來到了消防部。只見消防員叔叔排著整齊的隊(duì)伍，筆直地站在操場上，像一顆顆松樹。

我們也排好了隊(duì)，開始采訪了。有的同學(xué)問什么會發(fā)生地震，也有的同學(xué)問為什么會發(fā)生火災(zāi)……，消防員叔叔都親切地一一回答了我們。然后，消防員叔叔給我們看了一些消防器材并講解它們的作用。比如空氣呼吸器是在火災(zāi)救人的時(shí)候呼吸的；三角救人器可以在井里救人；還有湘鄉(xiāng)市第一輛十六米高壓消防水槍等。

接著，消防員叔叔又領(lǐng)著我們來到了消防模擬帳篷。那里面一片漆黑，一些同學(xué)不敢前進(jìn)了。在這種情況下消防員叔叔告訴我們不要慌，慢慢走出來。我們終于走出了消防模擬帳篷。

然后，一位消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的臥室，只見被子和床單都折得整整齊齊、干干凈凈、一塵不染。最后，我們看了幾起特大火災(zāi)案，消防員叔叔奮勇把人救出來了，還有的英勇犧牲了，我看了很受感動。

人的生命就像一把火焰，有的明亮、有的暗淡，不過有一天他會熄滅的。

直播課宣傳語篇三

在我們的生活中，火與我們息息相關(guān)，做飯、炒菜，都是需要火，但是如果你不好好使用火的話，火也會有邪惡的一面，它會引發(fā)火災(zāi)。

在做飯時(shí)不要離開廚房，容易引發(fā)火災(zāi)；在15歲以下最好不要隨便玩火、放鞭炮……

如果在商場發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌亂，先去衛(wèi)生間，拿一塊手巾沾上水，捂住口鼻，彎腰走，按著安全出口的箭頭走、如果要出門，請檢查好家里是否有沒關(guān)的開關(guān)，是否沒拔的插銷。不然很容易引起電火。

以后一定要注意防火，如果對火不有所防備，那么它會隨時(shí)威脅你的生命、財(cái)產(chǎn)安全。人們常說：“水火無情”。我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意天天防火，聽學(xué)校老師和家長的話，嚴(yán)格遵守消防相關(guān)規(guī)定。

預(yù)防勝于救災(zāi)，我們要警鐘長鳴，不要讓悲劇發(fā)生。

直播課宣傳語篇四

根據(jù)中班孩子們好奇的特點(diǎn)，我運(yùn)用皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，我采用直觀教學(xué)法，讓孩子么們帶著問題去聽，去看，接著進(jìn)行討論，還不忘進(jìn)行思想教育：不能隨便玩火、以免發(fā)生火災(zāi)。接下來是讓孩子們學(xué)習(xí)如何報(bào)火警以及逃生的忠言環(huán)節(jié)，我鼓勵孩子們大膽想辦法，表達(dá)自己的想法，以“著火了怎么辦”為主線，引導(dǎo)孩子帶著問題去思考。開始時(shí)，孩子們獲得經(jīng)驗(yàn)是零碎的，再通過老師加以分析、引導(dǎo)，小組、個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)就演變成了集體的、有價(jià)值的完整經(jīng)驗(yàn)了。在第三個(gè)環(huán)節(jié)中，我采用了游戲體驗(yàn)法，在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場的`氛圍中學(xué)習(xí)簡單自救，進(jìn)行消防演習(xí)。讓孩子們?nèi)硇牡赝度氲接螒虻姆諊校杂螒虻姆绞綄χR進(jìn)一步鞏固和深化。心理學(xué)家曾指出：“凡是人們積極參與體驗(yàn)的活動，人的記憶效果就會明顯提高。”因此，我也相信，本次活動將會給所有的孩子們甚至是在座的各位評委們都會留下深刻的印象。

作為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者，我還努力做到了有效的師生互動和生生互動。

從本次活動中，我也受到了一些啟發(fā)：我們應(yīng)多站在孩子們的角度，為孩子設(shè)計(jì)一些更有價(jià)值的活動。以游戲的方式，讓孩子在玩樂中獲得知識的體驗(yàn)，如防雷、防電、防地震、防煤氣中毒等，令孩子終生受益。

在整個(gè)活動中，孩子們通過聽、看、想、說、議、學(xué)、練等多種方式參與活動，主動積極性很高，不知不覺中就知道了怎樣報(bào)警以及了解了在火災(zāi)發(fā)生時(shí)一些簡單的自救方法。

從孩子們在活動中的情緒、言談、舉止均可看出，本次活動我覺得是比較成功的，預(yù)期的目標(biāo)也較順利地達(dá)到了。

直播課宣傳語篇五

今天是升國旗的日子，我們站在國旗臺下，傾聽著獻(xiàn)詞人的發(fā)言，發(fā)言的大體內(nèi)容便是消防安全，讓我們提高消防意識，提高警惕。

近年來，火災(zāi)發(fā)生的頻率越來越高。重大火災(zāi)事故是不減反增，有的火災(zāi)事件甚至轟動了全世界。比如法國巴黎圣母院的那場大火，燒掉了世界上許多獨(dú)一無二的文物，令人痛心疾首。

目前中國的火警電話是119。諧音是“要要救”，所以在1992年的時(shí)候，公安部發(fā)出了通知，將每年的11月9日定為消防宣傳日。

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許許多多不經(jīng)意間的小動作都有可能引發(fā)火災(zāi)。

在家里給手機(jī)長時(shí)間充電，每天晚上都要插電熱毯，長時(shí)間開電暖氣，忘記關(guān)電源，這些都有可能發(fā)生火災(zāi)。在小區(qū)里給電動車私拉電線充電，騎著電動車乘電梯，都有可能發(fā)生火災(zāi)。而在學(xué)校里，有些愛讀書的孩子，半夜起來插著蠟燭讀書，最后睡著了，把蠟燭給打翻了，引起了火災(zāi)。

上面都是人為造成的火災(zāi)，而有些火災(zāi)是大自然引起的，撲都撲不滅。

比如發(fā)生在去年的澳大利亞森林火災(zāi)，整整燒了四個(gè)月，有超過上億只的動物被大火波及，有超過百萬頃的森林和植物被燒掉，撲滅后，只能看到成千上萬的焦土，還有一些動植物只剩下了灰燼，這讓人類生活的生態(tài)環(huán)境變得更差。

火災(zāi)無情，安全第一，我們應(yīng)該提高自己的防火意識，時(shí)刻保持警惕，隨手關(guān)掉不用的電器，遇到火災(zāi)迅速撤離，趕快報(bào)警，讓我們一起保護(hù)我們的生命安全。

直播課宣傳語篇六

老師、家長無時(shí)無刻不在我們的耳畔強(qiáng)調(diào)“安全”二字。有些人總會說“沒事，火災(zāi)肯定不會發(fā)生在我身上”，可是就算是千百萬分之一的可能性，一旦發(fā)生事故，一切都將是悔之晚矣，安全問題無小事，要謹(jǐn)記于心。

在日常生活中，我們就要學(xué)會防范火災(zāi)，不要在沙發(fā)或床上抽煙，與電暖物品，保持安全距離，不使用超大負(fù)荷的電器等，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候，我們要用使用科學(xué)方法，按照平時(shí)學(xué)習(xí)到的消防技能和知識進(jìn)行自救，謹(jǐn)記逃生路線，日常演練不可松懈。火災(zāi)一旦失去控制，將給人類帶來巨大的危害，所以一旦發(fā)現(xiàn)火情要盡快撥打119火警電話通知消防隊(duì)來救火，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們要努力保持鎮(zhèn)靜，迅速做出判斷。

火是美麗的，使人們看到光亮，火是善良的，在冬日里給人們帶來溫暖，火是無私地給人們帶來美味的熟食，但是火又是殘酷的，它使多少雄偉的建筑倒下變成廢墟，它又奪走了多少人的生命。因此消防安全要謹(jǐn)記，有意識地避免或及時(shí)排除身邊的消防安全隱患。

直播課宣傳語篇七

常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災(zāi)撲救方法以及會報(bào)火警119。

和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”——煙霧。可別小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬瑸槭裁此鼤屗劳雎试龈吣?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。

了解了以上的知識，現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!

直播課宣傳語篇八

今天下午的班隊(duì)課，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了“消防安全教育”片。

這些影片以輕松、幽默的語句的來教我們遇到火災(zāi)該怎么做。雖然語句是輕松、幽默的，但還是讓我們懂得了火災(zāi)嚴(yán)重性和知道遇到火災(zāi)時(shí)該怎么做的重要性。

影片還帶我們?nèi)チ讼乐笓]中心，看看消防員們平時(shí)時(shí)怎樣工作的。看完以后，我們不禁對消防隊(duì)員們肅然起敬。

消防隊(duì)員們不論春、夏、秋、冬，都穿著厚厚的衣服，為發(fā)生火災(zāi)的地方滅火，而且還隨時(shí)有生命危險(xiǎn)，可他們沒有一點(diǎn)兒不樂意。這就是“全心全意為人民服務(wù)”的精神啊！

在這里，讓我們一起向消防隊(duì)員們敬禮，感謝他們！

直播課宣傳語篇九

我們可以預(yù)防的產(chǎn)生，“，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。

去年，深圳龍崗區(qū)的一家歌舞俱樂部，發(fā)生了一場特大火災(zāi)，它不但毀了這家大型娛樂場，還奪去了四十六條無幸的生命。這場火災(zāi)的起因，只是一名消費(fèi)者無意中點(diǎn)燃了手中的煙花，煙花的火點(diǎn)打在天花板上而引起大火，大火瞬間燃到整個(gè)大廳，人們慌忙而逃，卻在黑暗中找不到出口，慌亂中造成了人踩人的場面，整個(gè)密閉的大廳濃煙滾滾，有的人因吸了大量有毒的濃煙而倒地，有的人砸破璃窗跳樓逃生，但樓層過高，跳樓逃生的生還機(jī)會很小。沒有逃生通道，沒有通風(fēng)系統(tǒng)，樓層過高等，是造成大量人員傷亡的主要原因。

由此可見，人人學(xué)消防知識懂消防知識的形勢刻不容緩。

直播課宣傳語篇十

今天，我有幸觀看了《防火知識講座》，讓我認(rèn)識了火，也知道了不少防火知識。在五萬多起的火災(zāi)中，有90%是因?yàn)閾渚炔焕筒粫由鷮?dǎo)致的。可是，應(yīng)該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢？通過這次講座，我知道了這些在公共場所應(yīng)做到的：在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)該不慌張，要鎮(zhèn)定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。

在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒抑制住火種，大家應(yīng)該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時(shí)在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。總之，大家應(yīng)該合理利用滅火器，不能亂用。

看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災(zāi)大家要鎮(zhèn)定自若，用所學(xué)到的東西來保護(hù)大家自己的生命。但是大家在學(xué)會自救能力的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)注意，并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離大家的身邊。