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最新培訓學校母親節(jié)活動方案(通用5篇)

時間:2023-09-26 18:51:11 作者:書香墨

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。通過制定方案,我們可以有計劃地推進工作,逐步實現(xiàn)目標,提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

培訓學校母親節(jié)活動方案篇一

今年的5月x日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣。”母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節(jié)”感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標

母親節(jié)活動:感恩母親節(jié)活動方案

讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題:陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(5月4日--5月8日)

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容,讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段,活動內(nèi)容。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。

3、搜集母愛的名言,編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

五、總結評比階段(5月14--5月15日)

1、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

2、評選“愛心小天使”,一至五年級,班級推薦2名,學校表彰

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培訓學校母親節(jié)活動方案篇二

永不褪色的是您默默的關懷,無窮無盡的是您深深的愛心,那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您,把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節(jié),世界各地都舉行慶祝活動,以頌揚母愛的偉大。時至五月,我們又將迎來一年一度的母親節(jié)。現(xiàn)在的大學生都遠離父母,可能與父母的交流的.機會都有所減少,我們希望通過我們的活動,可以縮短學生與父母間的距離,讓大家充分體會母愛的偉大,并表達自己的真實感受。

二、活動目的

為了繁榮校園文化,強化成員們的感恩意識,展示成員們的設計才華與青春風采,特以“說出對母親的愛”為主題的母親節(jié)賀卡設計活動。通過本次活動,讓我們更深入地理解母親那無私奉獻的關愛,進一步拉進彼此間的距離。通過這簡單的手工制作,表達出一種無法言語的愛。讓我們以前從沒對母親說過的愛在這里表達出來。為同學們提供一個可以表達對媽媽的愛與感謝的平臺,讓愛不斷的流傳下去。

三、活動主題

說出對母親的愛

活動時間:xx年5月x日

四、活動對象

管理系學生黨支部第三黨小組、第七黨小組成員

五、活動流程

1、每個成員以愛心為主題,自己制作或購買精美賀卡,寫上自己對母親最真摯的話。

2、賀卡制作完畢,親手送給母親或者用郵寄的方式。

3、再把照片發(fā)到黨小組組長。

培訓學校母親節(jié)活動方案篇三

母親節(jié)即將來臨,為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學校決定:開展母親節(jié)感恩教育主題活動。通過評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學生的學習熱情,提升學生的道德素質(zhì)。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話,你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕,對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”。

(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步,都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學老師和家長聽,讓他們感到你長大懂事了。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時,也能幫你記住:2013,母親節(jié),我學會感恩。

培訓學校母親節(jié)活動方案篇四

通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養(yǎng)學生感恩之心,學會關愛他人,尊敬師長,與人和諧共處的能力;在體驗活動中,培養(yǎng)學生對家庭,對父母,對親人有熱愛、有責任,愿奉獻的良好情感。

二、活動主題

溫馨紅五月,感恩母親情

三、活動時間

20xx年5月6日----5月11日

四、活動步驟

傾聽:

1、向媽媽了解為自己成長所付出的艱辛,請媽媽說說對自己的期望。

2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動情況,了解生活中平凡而偉大的媽媽。

傾情:

1、制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話。

傾訴:

1、寫一篇感恩日記:將媽媽愛自己的小故事記錄下來,抒發(fā)一下自己的感恩之情。

2、制定自立小計劃:回報媽媽對自己的愛,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,制定近一年的自立計劃,讓媽媽少操心,是送給媽媽最好的禮物。

五、活動實施

5月9日下午,各班召開以“感恩母愛”為主題的班會,講述感動自己的.有關母愛的真實故事,讓學生感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛,感悟到母愛的偉大,體會母愛的真正內(nèi)涵。在此基礎上,可將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

六、活動反饋

以班級為單位,可邀請本班家委會成員參加,將學生們做的各種形式的優(yōu)秀作品,利用班會的機會,通過現(xiàn)場演示的形式,直接獻給自己的母親。并做好相關活動材料上報:活動照片、感恩卡、感恩日記、自立小計劃、親情小檔案等,各班至少選其中三項,上報5件作品,以級部為單位于5月11日周三下午放學前上交政教處。

培訓學校母親節(jié)活動方案篇五

201x年五月的第二個周天5月11日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚與提升孝母感恩的良好道德風尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進一步培養(yǎng)學生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

一、活動目的:

1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)與道德準則。

2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。

3、使學生體會父母的辛苦,學會關心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內(nèi)容:

1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

三、活動要求:

1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比與制作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

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