在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

中華少年朗誦串詞篇一

主持詞新聞報(bào)道心得賞析好句：表?yè)P(yáng)信臺(tái)詞賞析，思想?yún)R報(bào)解析勞動(dòng)節(jié)好段法制的弘揚(yáng)表態(tài)發(fā)言謎語(yǔ)大全文明挑戰(zhàn)書的答復(fù)贈(zèng)言體會(huì)加油稿頒獎(jiǎng)詞的應(yīng)急預(yù)案計(jì)劃書離職報(bào)告請(qǐng)假條禮儀常識(shí)：詩(shī)歌慶典致辭工作普通話考試摘抄現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)閱讀答案入團(tuán)申請(qǐng)。

中華少年朗誦串詞篇二

我是海底活潑的海星；

從溫暖還寒的

我是風(fēng)中綻開的紅梅；

從晚宴盤旋的長(zhǎng)城中走來，

我是烽火臺(tái)中的明亮的火焰；

從清涼的百合花叢中飄來，

我是一朵鮮嫩的美麗仙子，

啊！神州大地生長(zhǎng)的希望，

我是

龍的故土，民族的搖籃，

錦繡山川，我們的家園。

炎黃子孫，中華兒女，

黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。

“春天的故事”響徹大江南北[注:指靠臨長(zhǎng)江中下游兩岸的廣大地區(qū)。]，

中華啊！展開了嶄新的畫卷。

啊！這就是我的中華！

這就是中華的少年

中華少年朗誦串詞篇三

女：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好!

男：經(jīng)典詩(shī)文是無際的海，朝向它，可平靜我們浮躁的心

女：經(jīng)典詩(shī)文是無邊的天，仰望它，可放飛我們鎖閉的魂

男：讓經(jīng)典走進(jìn)校園，校園就是親近圣賢，指點(diǎn)迷津的心靈樂土

女：讓經(jīng)典走進(jìn)校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

男：今天，我們相聚在這里，敞開我們的心扉，釋放我們的激情!

女：今天，我們相聚在這里，讓這里將成為經(jīng)典詩(shī)文的海洋，讓快樂響徹云霄!

女：首先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎!

男：下面有請(qǐng)宣布比賽開始。

男：樹高千丈根本固，水流萬(wàn)里源頭深。五千年的奔流，五千年的積淀，五千年的孕育，造就了光耀寰宇的中華文明。詩(shī)經(jīng)楚辭，漢賦唐詩(shī)，宋詞元曲，鍛鑄了華夏兒女的堅(jiān)強(qiáng)靈魂。有請(qǐng)初61班張耀耀為我們朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》，請(qǐng)初56班《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》準(zhǔn)備。

女：母語(yǔ)，是一個(gè)民族文化的載體、精神的凝聚。失去母語(yǔ)，也就斷送了一種文明。所以驕傲是一個(gè)中國(guó)人，就請(qǐng)不要忘記你我的母語(yǔ)——漢語(yǔ)。下面請(qǐng)欣賞初56班集體朗誦《我有祖國(guó)，我有母語(yǔ)》，請(qǐng)初55班《祖國(guó)萬(wàn)歲》準(zhǔn)備。

男：下面讓我們用母語(yǔ)大聲的呼喊出所有中華兒女的心聲：祖國(guó)萬(wàn)歲!請(qǐng)欣賞初55班史德民帶來的《祖國(guó)萬(wàn)歲》，請(qǐng)初66班《朗誦者之歌》準(zhǔn)備。

女：朗誦中，我們祝福“祖國(guó)萬(wàn)歲”;朗誦中，我們打開彼此的心靈;朗誦中，我們走進(jìn)聲音的精彩世界，品位文學(xué)的永恒魅力。喜歡朗誦是我們永遠(yuǎn)不舍的情懷!下面請(qǐng)欣賞初66班《朗誦者之歌》，請(qǐng)初62班《爸爸的老師》準(zhǔn)備。

男：詩(shī)韻美文的朗誦令我們陶醉，而爸爸的智慧更令我們崇拜，當(dāng)我們看到爸爸的老師，你一定會(huì)想，他是不是更厲害?請(qǐng)欣賞初62班劉永剛帶來的《爸爸的老師》，請(qǐng)初63班《千字文》準(zhǔn)備。

女：父母是孩子人生的啟蒙老師，《千字文》是古代兒童識(shí)字學(xué)習(xí)的啟蒙讀物。

男：“知過必改得能莫忘”讓我們知道了如何做人;

女：“交友投分切磨箴規(guī)”讓我們懂得了如何交友。

男：下面請(qǐng)欣賞初63班的集體朗誦《千字文》，請(qǐng)初59班《春江花月夜》準(zhǔn)備。

女：從識(shí)字啟蒙到文學(xué)全盛，在《全唐詩(shī)》浩瀚的星空中，張若虛的《春江花月夜》被聞一多先生稱為“以孤篇壓全唐”的作品，春江潮水、海上明月、花木流霜，這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年。下面，就讓我們進(jìn)入初59班《春江花月夜》的美好境界吧。請(qǐng)初60班《山雀子噪醒的江南》準(zhǔn)備。

男：春江花月夜的意境令人神往，煙雨蒙蒙的江南，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，也別有一番風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞初60班的集體朗誦《山雀子噪醒的江南》，請(qǐng)初66班《我想飛》準(zhǔn)備。

女：如夢(mèng)的江南，天籟般的鳥鳴，讓我們“跳脫數(shù)理化的紛爭(zhēng)，人情是非的困擾”，飛翔在自由廣闊鳥語(yǔ)花香的心靈世界。請(qǐng)欣賞初66班達(dá)潔玉帶來的《我想飛》，請(qǐng)初65班《安塞腰鼓》準(zhǔn)備。

男：讓我們收回漫飛的思緒，把目光轉(zhuǎn)向黃土高原。腳步飛舞，黃土漫卷，鑼鼓激蕩，驟雨一樣，旋風(fēng)一樣，火花一樣，黃土高原上，爆出一場(chǎng)壯闊、豪放、火烈的舞蹈這——就是安——塞——腰——鼓，請(qǐng)聽初65班集體朗誦《安塞腰鼓》，請(qǐng)初64班《有的人》準(zhǔn)備。

女：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。讓我們?cè)诎踩牡挠囗嵵兴伎迹何覀儗淼降滓蔀槭裁礃拥娜四?請(qǐng)欣賞初64班劉時(shí)銘的朗誦《有的人》，請(qǐng)初55班《少年中國(guó)說》準(zhǔn)備。

男：有一個(gè)人，他已經(jīng)死了，但他還“活著”。

一百年前，他寄中國(guó)少年，興少年中國(guó)，表達(dá)一位志士的疾呼和憧憬。今天，復(fù)興的中華，又邁進(jìn)了一個(gè)新的盛世。但他的《少年中國(guó)說》，讀來依舊讓我們熱血沸騰，心潮澎湃。他就是梁?jiǎn)⒊Ｕ?qǐng)欣賞初55班集體朗誦《少年中國(guó)說》，請(qǐng)初56班《你是人間的四月天》準(zhǔn)備。

女：梁?jiǎn)⒊菍?duì)腐敗沒落的近代中國(guó)的大聲疾呼，林徽因則是對(duì)她新生兒子的呢喃細(xì)語(yǔ)。作者窮盡想象，把兒子比喻成“人間的四月天”，充滿詩(shī)情畫意，柔情蜜意，“人間的四月天”，是愛，是希望，是溫暖，是幸福。請(qǐng)欣賞初56班崔嘉敏的朗誦《你是人間的四月天》，請(qǐng)初62班《雨說》準(zhǔn)備。

男：林徽因的詩(shī)中，兒子是愛和希望的“人間四月天”。鄭愁予的筆下自己就是那潤(rùn)如油膏的四月的雨，充滿生動(dòng)活潑的靈氣，雨想訴說什么呢?請(qǐng)聽初62班高娟娟、高鈺帶來的《雨說》，請(qǐng)初57班《山中訪友》準(zhǔn)備。

女：雨，是我們的朋友;風(fēng)，是我們的朋友;老橋，是我們的朋友;山泉，是我們的朋友??讓我們“帶著滿懷的好心情”，去山中拜訪我們的老朋友吧。請(qǐng)欣賞初57班胡麗卿的朗誦《山中訪友》，請(qǐng)初58《青春中國(guó)》準(zhǔn)備。

男：山中的花香鳥語(yǔ)訴說大自然勃勃的生機(jī)，意氣風(fēng)發(fā)的我們唱響祖國(guó)60華誕的青春贊歌，下面請(qǐng)欣賞初58的集體朗誦《青春中國(guó)》，請(qǐng)初63班《我用殘損的手掌》準(zhǔn)備。

女：今天成就矚目的青春中國(guó)，也有過“寂寞的憔悴”，那沉重的往事總讓我們無法忘記，曾經(jīng)的抗?fàn)幣c犧牲仍縈繞耳邊。請(qǐng)傾聽初63班張艷霞帶來的《我用殘損的手掌》，請(qǐng)初61班《黃河頌》準(zhǔn)備。

男：殘損的手掌撫摸著受傷的大地，為和平祈禱，為愛守望;奔騰的黃河咆哮著中華民族的不屈與抗?fàn)帲鸪鰱|方雄獅的強(qiáng)音，激勵(lì)中華兒女像黃河一樣“偉大堅(jiān)強(qiáng)”，勇往直前。下面請(qǐng)欣賞初61班帶來的集體朗誦《黃河頌》，請(qǐng)初58班《母親》準(zhǔn)備。

女：《黃河頌》激昂的旋律尚在繚繞，母親“那可口的飯菜”已然飄香。香里藏著情，香里裹著愛。是您的愛讓我的人生不再寂寞，是您的愛讓我的道路不再陌生。下面請(qǐng)大家欣賞初58班郎朔江的朗誦《母親》，請(qǐng)初59班《我的祖國(guó)》準(zhǔn)備。

男：每個(gè)人都有兩個(gè)母親，一個(gè)是生養(yǎng)我們的母親，一個(gè)是我們共同的祖**親。祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的樂園，祖國(guó)是我們騰飛的基石，讓我們把最精彩的表演獻(xiàn)給祖國(guó)，讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞初59班雷唯韋的朗誦《我的祖國(guó)》，請(qǐng)初60班《就是那只蟋蟀》準(zhǔn)備。

女：看到大家的精彩表演，一只蟋蟀也不甘寂寞的趕來了。聽!它不但把我們帶回童年的美好時(shí)光，還牽動(dòng)著海峽兩岸中國(guó)人的心，雖然生活在不同的空間，但共同的心愿卻讓我們同時(shí)聽到了它的鳴叫。下面請(qǐng)聽初60班馮宇的《就是那只蟋蟀》，請(qǐng)初57班《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》準(zhǔn)備。

男：擁有統(tǒng)一強(qiáng)大的祖國(guó)是海峽兩岸中華兒女的共同期盼，下面請(qǐng)聽來自初57班的集體朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，請(qǐng)初65班《中國(guó)，我的鑰匙丟了》準(zhǔn)備。

女：幸運(yùn)的我們生活在一個(gè)強(qiáng)大而充滿愛的國(guó)家里，大家真誠(chéng)互助，親如一家，可是，如果有一天，我們不小心弄丟了真和善，我們會(huì)如何面對(duì)自己呢?我們是否也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆?請(qǐng)聽初65班任杰的朗誦《中國(guó)，我的鑰匙丟了》，初64班《星星變奏曲》準(zhǔn)備。

男：誰(shuí)都愿意生活在真善美的詩(shī)意世界，心靈像飛一樣自由。只有經(jīng)歷過心靈劫難的人，才更能體會(huì)到這種詩(shī)意人生與精神自由的彌足珍貴。最后請(qǐng)欣賞初64班《星星變奏曲》。

女：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，

女：讓我們生活有詩(shī)意，心中有詩(shī)情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛生活的人，讓我們：

(合)把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

男：呂梁高專附中初一年級(jí)中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽到此結(jié)束合：謝謝大家的參與和支持!謝謝!

中華少年朗誦串詞篇四

看盛世中華，展輝煌成就矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無畏的目光照亮前行的道路。

我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲。我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。

年彈指一揮間，年，中華大地歷經(jīng)滄桑巨變。今日，我們迎來了祖**親的**年華誕。

仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍。**年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛，沖向云霄，向世界發(fā)出了最為雄健豪壯的言語(yǔ)：“中國(guó)人民從此站起來了。”

巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波。

中國(guó)像一條巨龍，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界的東方。

在這美好的時(shí)節(jié)，我們以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)的贊美的詩(shī)行。

朗朗乾坤，堂堂中華。

黃河猛，長(zhǎng)江壯，泰山雄，昆侖莽。

放眼960萬(wàn)平方公里的國(guó)土，繁花似錦，高樓矗立，大海揚(yáng)波，長(zhǎng)城起舞。

年，在人類的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮，然而，偉大的祖國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

到處是日新月異的創(chuàng)新，促進(jìn)著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的洪流。我仿佛看到南湖的紅船沐浴著太陽(yáng)的金輝，向今天駛來。

井岡山的紅旗，杜鵑的笑靨和映山紅的壯美想紅霞款款飄來；寶塔山的熱風(fēng)，延河水的激浪，青紗帳的故事狹著黃河水的瓊漿孕育了無數(shù)英雄的兒女。

古老的長(zhǎng)城挺起不屈的胸膛，奔騰的長(zhǎng)江翻卷晶瑩的浪花，千里的草原回蕩著深情的馬頭琴聲，拉薩林卡正傳來牧民奔向小康的歡歌。

于是，我看到遼闊的大地上，華夏兒女于天地間引吭高歌。

歡唱祖國(guó)的**歲生日，以共和國(guó)兒女的名義，向祖國(guó)致敬，向母親祝福。

呵，祖國(guó)，您如一希望的方舟，從共和國(guó)開國(guó)大典的隆隆炮聲中駛來；從天山腳下熱瓦普與三弦琴動(dòng)人的歌聲中駛來；從黃河激情澎湃的濤聲和萬(wàn)里長(zhǎng)城雄渾的船工號(hào)子中駛來；從城市改革振興的藍(lán)圖和鄉(xiāng)村富裕文明暢想曲中駛來。于是，我看到春風(fēng)吹進(jìn)億萬(wàn)扇幸福的門窗，聽到了“春天的故事”響徹華夏大地。

遼闊的海疆飛駛英雄的戰(zhàn)艦，西部邊陲又騰起沖天的火箭。

漫漫半個(gè)多世紀(jì)世紀(jì)的歷程中有過輝煌，有過挫折，勤勞勇敢的中國(guó)人在領(lǐng)導(dǎo)人和黨的帶領(lǐng)下，眾志成城，排除萬(wàn)難，以極大的熱情投入“振興中華，壯我國(guó)威”的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中來。

兩彈一星，三峽發(fā)電，青藏鐵路，神七升空，納米技術(shù)，與國(guó)際接軌，贏得世界的驚嘆。

創(chuàng)造與奇跡，榮譽(yù)與桂冠，鮮花和掌聲，碩果累累，高掛與中國(guó)的枝頭，中國(guó)正在為世界釀造一杯甘甜醇美的激情。

面對(duì)一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó)，面對(duì)一個(gè)輝煌的中國(guó)，我們沒有理由不相信未來。

讓我們?cè)谛闹写蛏匣鹧娴挠∮洠盐諜C(jī)遇與挑戰(zhàn)，沿著陽(yáng)光的路線，走向遠(yuǎn)方。

看盛世中華，展輝煌成就。

朋友們，讓我們站在古老的長(zhǎng)城上，以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式，端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦。

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中華少年朗誦串詞篇五

(潘)親愛的老師們同學(xué)們，大家——

(合)晚上好!

(潘)踏著蒹葭的節(jié)拍，

我們從詩(shī)經(jīng)中徐徐走來。

(江)一路經(jīng)歷了唐詩(shī)宋詞和元曲，

我們徜徉在詩(shī)的國(guó)度。

(潘)此時(shí)此刻，讓我們與詩(shī)歌相會(huì),來到湖南科技大學(xué)這詩(shī)歌的家園。

(江)在我們的家園里，有四時(shí)美景，有百花芬芳,有沉醉的夜晚，有優(yōu)美的星星

(潘)有濃郁如酒的情感，有廣闊如天空的星星，有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬(wàn)丈的歌唱

(江)在這樣一個(gè)秋夜里，讓這些詩(shī)篇溫暖我們，讓我們重溫這美麗的詩(shī)篇

(潘)讓我們?cè)谠?shī)的家園里沉醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，將未來放飛!

(江)下面我宣布，湖南科技大學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽決賽現(xiàn)在開始。

(潘)首先請(qǐng)?jiān)试S我們榮幸的為大家介紹今晚比賽的評(píng)委老師，他們是

(后臺(tái)介紹第二三個(gè)節(jié)目)

(潘)從春江的潮漲潮落到長(zhǎng)江水黃河浪得咆哮聲再到五星紅旗得獵獵作響，中華民族跨越了千百年得漫長(zhǎng)歲月。

(江)這是一個(gè)民族從昌盛到危難有走向復(fù)興的艱難過程。下面就讓我們來看第二組得三位選手是如何再詮釋這一偉大過程的。

(潘)這三位選手分別是，下面有請(qǐng)

(潘)只是因?yàn)槲覀儙浊陙砦覀兪怯靡环N聲音說話，揮灑的是同一腔熱血。因?yàn)槲覀円恢彬湴粒沂驱埖膫魅恕?/p>

(江)下面要上場(chǎng)的三位選手分別是

首先有請(qǐng)

(江)下面，進(jìn)入的是集體賽的比賽，首先讓我們一同來認(rèn)識(shí)一下前三組參賽隊(duì)伍，分別是

第一組選手，來自篇目

(江)士卒美女詩(shī)人糾結(jié)成歷史華章蔓延開來，而今日之英雄獨(dú)我中華少年

(潘)下面讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下參加集體賽的另外三組選手，他們分別是

有請(qǐng)

(潘)詩(shī)歌是明眸中的亮點(diǎn)，

詩(shī)歌是心靈天空的繁星

(江)詩(shī)歌是跳動(dòng)的音符，

詩(shī)歌是理想世界的陽(yáng)光。

(潘)今天，正值金秋9月，就讓我們正是詩(shī)意年齡的大學(xué)生

揮灑青春激情，放飛人生理想，

(江)衷心希望我們這次詩(shī)文誦讀賽

能夠給各位帶來絲絲涼風(fēng)，送來款款深情

(潘)讓我們?cè)谛蕾p美、品味美的同時(shí)給大家留下美好的金秋回憶。

(江)湖南科技大學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽到此結(jié)束，我們明年——

合：再見!

看過中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦主持人串詞的人還看了：