當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
機(jī)械心得體會(huì)篇一
大三花了將近半年的時(shí)間去搞第x屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的作品，本來(lái)比賽早就完成了，開學(xué)還將所有的比賽花費(fèi)的發(fā)票遞交了上去，最后學(xué)校還要我們寫一篇比賽心得，今晚花了兩個(gè)鐘的時(shí)間寫下了下來(lái)這篇比賽心得，真的有點(diǎn)長(zhǎng)，轉(zhuǎn)發(fā)到自己的博客上，見證下自己曾經(jīng)的步伐。
轉(zhuǎn)眼間，大三過(guò)去了，在大三的第一個(gè)學(xué)期的最后幾天，我們的參賽作品——綠色環(huán)保自動(dòng)吸塵黑板擦通過(guò)了答辯，最后得到了學(xué)校老師，領(lǐng)導(dǎo)的肯定，成為其中的一個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目，得到了學(xué)校的大力支持。
立項(xiàng)之后，我們就開始了作品的制作階段。寒假期間，我們首先通過(guò)上網(wǎng)買回了一個(gè)現(xiàn)成的電動(dòng)吸塵黑板擦進(jìn)行研究，然后拆了里面的渦輪風(fēng)扇用到我們的作品制作中。然后在寒假期間幾次出到大德路去找我們制造作品需要的零件。
大三的第二個(gè)學(xué)期一開始，我們就開始專注于作品的制作。首先通過(guò)上網(wǎng)以及老師，同學(xué)的幫助，找了很多地方，終于找到了合適我們制作作品所需要的零件——滾筒以及塑料小齒輪，這兩樣零件不多好找，最終我們是看到了玩具車上面的車輪跟里面的齒輪，因?yàn)閺耐婢哕嚿厦嫒∠逻@種在市場(chǎng)上單件少的零件比較劃算，不然我們又要花錢去訂做，成本就高了。
買回滾筒以及小齒輪后，我們開始自己設(shè)計(jì)錐齒輪。在設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們運(yùn)用課本學(xué)到的知識(shí)，計(jì)算并設(shè)計(jì)了我們需要的齒輪，不過(guò)當(dāng)我們將我們?cè)O(shè)計(jì)好的錐齒輪參數(shù)拿到外面叫師傅訂做的時(shí)候開始遇到了一些問(wèn)題。由于我們只是運(yùn)用課本上的知識(shí)，沒有什么社會(huì)上的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，將我們?cè)O(shè)計(jì)的參數(shù)拿去加工的時(shí)候，師傅跟我們說(shuō)那樣的參數(shù)的小錐齒輪沒法加工，模數(shù)太小了，機(jī)床沒法加工。我們問(wèn)了很多家，終于找到一家能加工我們參數(shù)的錐齒輪的商鋪，跟老板核查好參數(shù)之后，這樣就完成了錐齒輪的設(shè)計(jì)工作。
齒輪，錐齒輪，滾筒都買了回來(lái)之后，又買了傳動(dòng)軸，我們就開始設(shè)計(jì)自己的黑板擦外盒了。一開始我們計(jì)劃用薄鐵皮做外盒，用cad完成自己的加工圖形，然后去大德路找?guī)煾祹臀覀兗庸ぃ覀兏鷰煾嫡f(shuō)完了我們的設(shè)計(jì)方案就回去了，一周之后再去領(lǐng)會(huì)我們定制的黑板擦外盒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，由于我們畫的圖紙表示得不是很明白，加上給我加工的師傅也不是很專業(yè)，外盒拿回來(lái)，我們安裝上齒輪，軸，錐齒輪，風(fēng)扇發(fā)現(xiàn)很多地方不能配合，還有加工錯(cuò)誤的地方。我們遇到了失敗，很快我們就想出了解決的方法，我們發(fā)現(xiàn)用圖紙比較難說(shuō)明我們的作品制作細(xì)則，然而我們也不能守在師傅身邊跟他一起完成作品的制作，我們有很多課程，而且做一個(gè)那樣的外盒要花上幾天的時(shí)間，師傅的時(shí)間都比較匆忙。我們想到了首先在學(xué)校的塑焊中心首先自己先粗糙得大概作出自己的作品模型，然后再通過(guò)模型跟師傅說(shuō)明我們作品的制作細(xì)則。在塑焊中心制作模型的時(shí)候，我們可是吃了不少苦，最后在老師的悉心教導(dǎo)跟我們的不懈努力下，最終我們完成了模型的制作。
完成了外盒的模型制作，我們?cè)僖淮纬龅酱蟮侣氛規(guī)煾到o我們加工的師傅加工我們的產(chǎn)品。這次有了模型跟師傅講解，我們吸取上一次失敗的教訓(xùn)，找出問(wèn)題的根源，跟師傅說(shuō)的相當(dāng)清楚作品制作的細(xì)則。果然第二次加工出來(lái)的作品完全符合我們的要求，我們實(shí)現(xiàn)了自己作品的制作要求，回來(lái)后我們自己將齒輪，軸，錐齒輪，風(fēng)扇組裝上去，經(jīng)過(guò)我們的不斷嘗試，我們的作品實(shí)習(xí)我們的設(shè)計(jì)目的。
我們將第一次完成的作品交到學(xué)院接受指導(dǎo)老師的檢查，我們悉心聽取了老師的建議，鐵制的外盒重量以及外觀不好的建議，回來(lái)后，我們又考慮了其他的方案。我們想到了用塑料代替鐵皮，作為黑板擦的外盒。
于是，我們又開始了改良的方案。我們買回塑料板，然后回到學(xué)校的塑焊中心自己完成作品的制作，我們割板，鉆孔，焊接，利用平時(shí)的空閑以及中午睡覺的時(shí)間待在塑焊加工中心爭(zhēng)分奪秒制作我們的作品。在制作的過(guò)程中我們遇到了很多困難，都一一在老師的指導(dǎo)跟我們的努力下慢慢解決了。
經(jīng)過(guò)兩周的制作，我們第二次完成了作品的改良，使我們的作品更加地完善了。然后我們?nèi)チ寺尻?yáng)實(shí)習(xí)兩周，在洛陽(yáng)的實(shí)習(xí)中，一次我們參觀軸承博物館，一個(gè)精致的小軸承吸引了我的注意力，突然想到如果我們將那種小軸承加到我們作品的軸端，我們的作品的噪聲跟摩擦問(wèn)題不就很好的解決了嗎?當(dāng)時(shí)真的很開心，詢問(wèn)了老師跟同學(xué)，我們也知道了原來(lái)在廣州也有之類的小軸承買，當(dāng)時(shí)就相當(dāng)興奮能早點(diǎn)回到學(xué)校。
一回到學(xué)校，我們馬上出外面買回了我們需要的小軸承，然后捉緊時(shí)間開始了我們的第三次制作。第三次制作，我們遇到了很多失敗，我們遇到很多困難，也曾多次不知如何解決問(wèn)題，然后又不斷地想辦法解決制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)緊張的兩個(gè)星期的時(shí)間，我們終于完成了第三次的作品大體的制作。然后我們又設(shè)計(jì)了黑板擦的專門底座，然后加工了出來(lái)，再將所有的零件安裝上去，眼看似乎我們的作品完成了，當(dāng)然興奮。
完成了作品的制作，我們拿到課室去實(shí)驗(yàn)下。實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，發(fā)生了我們最可怕的事情，由于強(qiáng)度不夠，傳動(dòng)的力很大，齒輪跟軸發(fā)生了滑動(dòng)。這次可真的給了我們一個(gè)巨大的打擊，來(lái)得這么突然，嚴(yán)重打擊了我們的信心，看著自己花費(fèi)了半個(gè)學(xué)期的心血在上面的作品在快要上交作品的關(guān)鍵時(shí)刻壞掉，那時(shí)候的心情可真的無(wú)法承受。作品實(shí)驗(yàn)失敗，我們受到了很大的打擊，跟指導(dǎo)老師以及輔導(dǎo)員聯(lián)系，說(shuō)明了我們情況，似乎上天給了我們一個(gè)補(bǔ)救的方法，老師延遲了我們遞交比賽作品的時(shí)間，我們還是有時(shí)間去更正我們的問(wèn)題。
收到那個(gè)信息的鼓舞，我們又開始了第四次的作品制作，這個(gè)我們聽取了塑汗加工中心老師的意見，采用了ab膠水代替萬(wàn)能膠來(lái)連接齒輪與軸的連接，我們經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，而且改進(jìn)了粘貼的方法，經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)驗(yàn)室奮戰(zhàn)，我們又完成了第四次的作品制作。這次我們可是信心十足了，大家都很有信心不會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題，再一次拿去實(shí)驗(yàn)。
然后，失敗再一次嚴(yán)重地打擊了我們，實(shí)驗(yàn)再一次失敗，同樣的問(wèn)題，傳遞了力矩太大，強(qiáng)度不夠。那次的失敗，我們幾乎要面臨放棄了，我們兩三天心情都相當(dāng)失落。我看著失敗的作品，慢慢研究了下，重新檢查了我們的問(wèn)題所在，想了挺久都想不出什么更好的方法。那段時(shí)間離比賽很近了，我們的作品卻成了廢品，心情非常糟糕。
我們后來(lái)又想了幾個(gè)方法，都以失敗告終，大家心情都低到谷底了。我很細(xì)心研究并思考了解決的方法，終于想出了一個(gè)解決力矩太多的解決辦法——卸載。我將裝軸承的孔擴(kuò)大，然后再裝上軸承，想到就馬上行動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩三天的努力，我們的第五次作品最終完成，我們?cè)僖淮我砸话俜值男判某霭l(fā)教室實(shí)驗(yàn)，終于，我們成功了，我們完成了作品，那時(shí)候的心情真的無(wú)法描述，三個(gè)一個(gè)字，爽極了。
完成了作品的制作，比賽的時(shí)間也將近，我們分工完成參賽作品的材料以及作品的最后包裝，終于在規(guī)定的時(shí)間趕上了比賽，提交了我們的作品。
5月31號(hào)，我們?cè)谌A工進(jìn)行了答辯，我們充分地向比賽的評(píng)委展示了我們的作品，得到了評(píng)委的好評(píng)，雖然我們的作品最后沒有獲得名次，不過(guò)正如一個(gè)評(píng)委跟我們說(shuō)那樣：“你們的作品很有推廣價(jià)值。”我們的作品完全能讓我們引以為傲，我們花了半年的心血完成的作品已經(jīng)讓我們收獲了很多，雖然我們的作品還有地方要改進(jìn)，我們作品遇到的很多加工精度的問(wèn)題是我們單價(jià)生產(chǎn)，比賽經(jīng)費(fèi)受限制所不能解決的問(wèn)題。
比賽過(guò)了，我的最大的心得就是：創(chuàng)新的道路真的很艱難。但是無(wú)論道路有多艱難，唯只有我們能始終堅(jiān)持不懈，運(yùn)用科學(xué)的方法去思考問(wèn)題并付諸行動(dòng)，才能在創(chuàng)新這條道路有所作為。
機(jī)械心得體會(huì)篇二
有幸參加本次“博亞杯”機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。不管是在準(zhǔn)備過(guò)程中還是在比賽過(guò)程中，都學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。
參加比賽是對(duì)一個(gè)人各方面能力的全面鍛煉。這是一個(gè)自我提升的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作生活都很重要。總結(jié)自己團(tuán)隊(duì)的成敗得失吸取成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)要取得成功以下幾點(diǎn)非常重要：
首先需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，在擁有必要的基本知識(shí)技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局，充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的長(zhǎng)處，挖掘每個(gè)成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要注意很小的細(xì)節(jié)問(wèn)題。
二，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，不僅是個(gè)人能力有限，在思維的靈活、見識(shí)的廣度、上個(gè)人都是無(wú)法和團(tuán)隊(duì)相比擬的。一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不竭的動(dòng)力，團(tuán)員間互相鼓勵(lì)保證了團(tuán)隊(duì)的旺盛的斗志。團(tuán)員間相互交流相互理解使整個(gè)比賽過(guò)程更加協(xié)調(diào)。
三、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是勝利，說(shuō)的容易但做起來(lái)卻不是那么回事，很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí)，我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo)，做一件事，參加一個(gè)比賽亦如此。沒有一個(gè)明確而有強(qiáng)烈的目標(biāo)很難取得比賽的成功。
四、各方面的支持。來(lái)自自己的內(nèi)心，來(lái)自學(xué)校，來(lái)自老師。
比賽表面上是一件件參賽作品的比較，實(shí)質(zhì)是思維和思想的比拼。在比賽中能夠使自己在思想認(rèn)識(shí)上得到提高在思維習(xí)慣上得到改善則是最大的收獲。創(chuàng)新，一個(gè)不曾間斷過(guò)的話題，但怎么做到創(chuàng)新，怎么才能有一個(gè)創(chuàng)新型的思維卻很少有人做到。
另外，在比賽過(guò)程中和其他學(xué)校學(xué)生的交流，讓我認(rèn)識(shí)到了自己看到了現(xiàn)狀。從對(duì)比中看到了自己的情況，對(duì)自己在今后的學(xué)習(xí)生活上也有很大的幫助，給自己今后在一些事情上的選擇上提供了借鑒。
機(jī)械心得體會(huì)篇三
機(jī)械工程英語(yǔ)是機(jī)械領(lǐng)域的基礎(chǔ)語(yǔ)言，對(duì)于從事機(jī)械工程行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，熟練掌握機(jī)械工程英語(yǔ)不僅是必要的，更是關(guān)鍵的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我積累了一些心得和體會(huì)，今天就著重談一談機(jī)械工程英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)機(jī)械工程專業(yè)的同學(xué)有所幫助。
第二段：辨析機(jī)械工程英語(yǔ)的特點(diǎn)
與普通英語(yǔ)不同，機(jī)械工程英語(yǔ)更注重對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的掌握。這是因?yàn)闄C(jī)械工程是一個(gè)高度專業(yè)化的領(lǐng)域，工作者需要能夠準(zhǔn)確表達(dá)和理解各種技術(shù)術(shù)語(yǔ)和表述，以便在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通中與其他成員取得更好的溝通和合作。另外，機(jī)械工程英語(yǔ)中經(jīng)常使用縮寫詞、縮略語(yǔ)和簡(jiǎn)寫方式，這要求我們掌握術(shù)語(yǔ)的意義和用法，才能理解和使用。
第三段：分享學(xué)習(xí)方法
在學(xué)習(xí)機(jī)械工程英語(yǔ)時(shí)，我覺得最重要的是積累。在課堂上要認(rèn)真聽講，做好記錄，課后要多問(wèn)老師或者同學(xué)，理解他人的表述，梳理和歸納所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。此外，要注重閱讀英文文獻(xiàn)，加強(qiáng)與同行業(yè)的學(xué)術(shù)交流，積累更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這些方法對(duì)于擴(kuò)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)面、提高語(yǔ)言水平、增加專業(yè)知識(shí)等方面是非常有益的。
第四段：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)于加強(qiáng)機(jī)械工程英語(yǔ)的學(xué)習(xí)非常重要，由于機(jī)械工程英語(yǔ)相關(guān)的專業(yè)文章、論文及其他相關(guān)文件往往十分復(fù)雜，因此，實(shí)踐運(yùn)用更能夠考驗(yàn)我們的英語(yǔ)和專業(yè)能力。因此，在實(shí)踐中不斷地反思總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，并不斷地去彌補(bǔ)和改善，這樣才能夠更好地掌握機(jī)械工程英語(yǔ)。
第五段：總結(jié)
想要成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師，機(jī)械工程英語(yǔ)是必須要掌握的技能之一。機(jī)械工程英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)要注重積累，通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)來(lái)激發(fā)興趣和學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)，才能夠更好地掌握機(jī)械工程英語(yǔ)。最后，希望機(jī)械工程專業(yè)的同學(xué)能夠通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為自己的未來(lái)奮斗，成為一名出色的機(jī)械工程師！
機(jī)械心得體會(huì)篇四
機(jī)械專業(yè)是工科中的重要分支，英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言，在機(jī)械專業(yè)中也占據(jù)著重要地位。在學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)的過(guò)程中，我深刻感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。在這里，我將分享我的學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)的心得體會(huì)。
第一段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
在學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)之前，我認(rèn)真制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我要查閱相關(guān)的英語(yǔ)教材和參考書籍，了解機(jī)械行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和詞匯。其次，我要積極參加機(jī)械領(lǐng)域的英語(yǔ)培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。最后，我要定期檢查和修改我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以保持學(xué)習(xí)的效率和動(dòng)力。
第二段：注重詞匯的積累和運(yùn)用
機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和行業(yè)詞匯非常多，學(xué)習(xí)者必須注重積累和運(yùn)用。我常常使用單詞卡片和詞典來(lái)幫助我記憶新的詞匯。同時(shí)，我還積極參加詞匯測(cè)試和練習(xí)，通過(guò)不斷地復(fù)習(xí)和運(yùn)用來(lái)提高詞匯量和運(yùn)用能力。
第三段：加強(qiáng)聽說(shuō)讀寫的綜合訓(xùn)練
在機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，聽說(shuō)讀寫是相互聯(lián)系的。因此，我注重實(shí)踐，加強(qiáng)聽說(shuō)讀寫的綜合訓(xùn)練。我喜歡聽英語(yǔ)廣播和新聞，看英文電影和劇集，用英語(yǔ)寫作和交流。通過(guò)這些練習(xí)，我不僅可以加深對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用，還可以鍛煉自己的語(yǔ)音和口語(yǔ)、閱讀和寫作能力。
第四段：了解機(jī)械領(lǐng)域的文化和行業(yè)背景
除了語(yǔ)言能力外，機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還需要了解機(jī)械領(lǐng)域的文化和行業(yè)背景。我閱讀了許多相關(guān)的機(jī)械類書籍和雜志，關(guān)注機(jī)械產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展和課題的研究，通過(guò)深入了解機(jī)械行業(yè)的文化和背景，才能更好地運(yùn)用英語(yǔ)。
第五段：堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)需要一個(gè)堅(jiān)持不懈的過(guò)程。我認(rèn)為，無(wú)論是在學(xué)習(xí)的開端還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，都需要保持良好的心態(tài)和韌性，克服困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我還要積極尋找機(jī)械領(lǐng)域的英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保持對(duì)機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)的持續(xù)學(xué)習(xí)和追求。
總之，機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要付出很大的努力，但是也能帶來(lái)很大的回報(bào)。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、注重詞匯的積累和運(yùn)用、加強(qiáng)聽說(shuō)讀寫的綜合訓(xùn)練、了解機(jī)械領(lǐng)域的文化和行業(yè)背景、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，我們可以在機(jī)械專業(yè)領(lǐng)域中順利地運(yùn)用英語(yǔ)。
機(jī)械心得體會(huì)篇五
在開學(xué)之初選選修課時(shí)，由于對(duì)機(jī)械類的課程感興趣，另外也希望在課余可以增強(qiáng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，就選了這門課。
在以后的幾周就是制作過(guò)程，如果說(shuō)從有想法到做出設(shè)計(jì)很困難的話，那么把設(shè)計(jì)在做成實(shí)物就更是難上加難。
先說(shuō)設(shè)計(jì)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上搜索了大量的資料去學(xué)習(xí)，逐漸有了我們自己對(duì)凳子的想法。一開始我們想個(gè)凳子加好幾個(gè)功能，比如可折疊，可拉伸等等，但是在一些關(guān)鍵出我們不知道用怎樣的構(gòu)件去實(shí)現(xiàn)功能，于是一步步改進(jìn)設(shè)計(jì)，多次改變?cè)O(shè)計(jì)方案，最終經(jīng)過(guò)4次改進(jìn)才確定了最后的設(shè)計(jì)。在那個(gè)時(shí)候才體會(huì)到堅(jiān)持的寶貴。
制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題更多，
第一，材料問(wèn)題，一開始我們打算吧凳子做成鋼結(jié)構(gòu)的，后來(lái)考慮到加工的困難，和成本的節(jié)約就改成了木質(zhì)結(jié)構(gòu)。
雖然我們?nèi)齻€(gè)在做作品的過(guò)程中遇到了很多困難，但是我們堅(jiān)持下來(lái)，即使我們的作品并不怎么出眾可是我們?nèi)匀挥X得收獲很多。
們的能力。
其次，曾強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，在平時(shí)我們沒有機(jī)會(huì)去進(jìn)行動(dòng)手操作的學(xué)習(xí)，往往使我們沒有辦法運(yùn)用理論知識(shí)，然而正是通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)我們動(dòng)手能力得到了鍛煉。
第三，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)，在一定程度上改變了我們已成定勢(shì)的思維模式，為大腦加入了新的血液。
總而言之，通過(guò)對(duì)這門課的學(xué)習(xí)讓我們收獲頗豐，選修課的學(xué)習(xí)中不僅僅只是為了拿到學(xué)分，更重要的是我們學(xué)到了在必修中無(wú)法獲得的知識(shí)。