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植樹節(jié)活動(dòng)策劃篇一
早春三月,草長鷹飛。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)樹寶們愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),我們幼兒園x班計(jì)劃組織開展一次植樹活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的讓樹寶們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的歡樂,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
奉獻(xiàn)綠色,收獲期望。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月12日(周日)上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
xx區(qū)xx林場。
五、活動(dòng)資料
1、“我在xx有棵樹”。以植樹節(jié)為契機(jī),種下一顆樹苗,并且許下自我的心愿,把心愿寫在小卡片上放在小玻璃瓶里,埋下自我的時(shí)間錦囊,讓自我的愿望和樹苗一齊成長(植樹前會(huì)有林場負(fù)責(zé)人向樹寶們講講樹苗種植方面的簡單知識(shí))。
2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧寫有自我心愿的卡片組成心形圖案,攝影留念。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、自愿參加原則。
2、場地和樹苗璟然媽媽已經(jīng)負(fù)責(zé)聯(lián)系和供給(鼓掌)。
3、上午九點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合,采取自駕或自由組合拼車形式,確有不便的提前和家委會(huì)說明,由家委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。自駕往返途中要絕對(duì)注意安全。
4、活動(dòng)中注意環(huán)保,除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。
5、中午統(tǒng)一安排就近會(huì)餐,節(jié)儉樸素。會(huì)餐后活動(dòng)結(jié)束。
6、報(bào)名時(shí)間:3月xx日17時(shí)前。
7、報(bào)名聯(lián)系人:xxx。
植樹節(jié)活動(dòng)策劃篇二
春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì),我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)樹木
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、增強(qiáng)住戶對(duì)家園的歸屬感,自覺愛護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不禮貌行為的發(fā)生,從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。
2、經(jīng)過這個(gè)節(jié)日期望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.在每臺(tái)電梯內(nèi)貼發(fā)通知,宣傳此次活動(dòng)。
2.買20分小禮物,買10個(gè)灑水壺。20道植樹節(jié)知識(shí)題目
三、活動(dòng)過程:
1.植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式:講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。(上午9點(diǎn))
2.現(xiàn)場進(jìn)行有獎(jiǎng)提問,答對(duì)者獎(jiǎng)一份小禮品。(上午9點(diǎn)半)
3.進(jìn)行給園區(qū)樹木澆水活動(dòng)。(上午10點(diǎn))
4.給參加人員發(fā)放紀(jì)念品:菜籃子等。(活動(dòng)結(jié)束后)
四、活動(dòng)目的:
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,_____公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動(dòng),來貢獻(xiàn)我們的力量,使我們的省城更加美麗。
五、主旨與主題:
貢獻(xiàn)力量,奉獻(xiàn)綠色
以植樹節(jié)為契機(jī),奉獻(xiàn)我們的力量,進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。
六、活動(dòng)對(duì)象:
_____全體職工
七、活動(dòng)時(shí)間:
3月12日
活動(dòng)地點(diǎn):
_____市森林公園
八、活動(dòng)前期工作:
1、信息告知:_____年3月06日開始,3月07、08日繼續(xù)發(fā)信息宣傳。
2、海報(bào)宣傳:3月06日?qǐng)@區(qū)步行街全部張貼宣傳。
3、植樹節(jié)報(bào)名截止后(3月08日),由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶數(shù)進(jìn)行編組,每組安排一名組長,組長負(fù)責(zé)通知組員活動(dòng)具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情景,在活動(dòng)當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動(dòng)。
植樹節(jié)活動(dòng)策劃篇三
和植物的親密接觸
通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣,萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
2、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。
行動(dòng)起來,為地球增添一點(diǎn)綠色。
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實(shí)物:蔬菜、水果、五谷等。
小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)
親子共同參與種植活動(dòng)。
幼兒園各班級(jí)教室。
一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子,引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。
提問:
(1)這是什么水果?
(2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?
3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問:
(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)
二、了解植物的成長,親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個(gè)小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點(diǎn)水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動(dòng)手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出:
(1)你們種的是什么種子?
(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?
(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長大?
(4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?
親子種植:
(1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。
(2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
(3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽,鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。
(1)家長與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
(2)寫上:植物名稱、主人姓名。
(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上,有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。
(4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說一句話。
4、介紹與分享,促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。
請(qǐng)家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說的話。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖,家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲,培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識(shí)。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2――6塊,中大班:20塊以上)。
活動(dòng)延伸:
1、在家中和幼兒園建立植物種植角。
(1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物,建立責(zé)任感;
(2)幼兒每天堅(jiān)持對(duì)自己的植物說上一句話。
2、觀察記錄:教師和幼兒一起每天觀察,比較種子的生長情況。
(1)發(fā)生變化的:發(fā)芽了。
引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)出來,并用筆記錄下來:
幼1:我種的青菜籽發(fā)芽了,長出了兩片小葉子。
幼2:我的綠豆也發(fā)芽了,比他的青菜長得高,葉子也比較大。
幼3:我的黃豆怎么還沒發(fā)芽呢?
(2)未發(fā)生變化的:未發(fā)芽。
與幼兒一起挖開土觀察,了解、分析種子不發(fā)芽的原因。
(a)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發(fā)芽。
(b)幫這部分幼兒重新補(bǔ)種,以保留其對(duì)種子的關(guān)注興趣。評(píng)析:幼兒自己種植、自己管理,體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競爭意識(shí)。
3、讓幼兒以觀察畫的方式記錄種子的生長過程,再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中,使該系列活動(dòng)持續(xù)深入地開展下去。
4、與家人一起開展同樣的活動(dòng)。
植樹節(jié)活動(dòng)策劃篇四
春回大地,萬物復(fù)蘇,為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然,關(guān)愛環(huán)境意識(shí)。樹立環(huán)保意識(shí)。從我們身邊做起,從小事做起讓幼兒體驗(yàn)愛護(hù)環(huán)境的快樂!
:全園師生(豆班不參加具體活動(dòng))
各班準(zhǔn)備水桶,澆水工具
時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人備注9:30-9:40宣傳啟動(dòng)儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點(diǎn)人數(shù))9:40-10:00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個(gè)幼兒都參與到澆水活動(dòng)中來,一人一點(diǎn),教師輔助宣導(dǎo)植樹節(jié)的意義10:10-10:20環(huán)保魔術(shù)師各區(qū)域各班班主任負(fù)責(zé)清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶,引導(dǎo)幼兒注意觀察20xx年幼兒園中班植樹節(jié)活動(dòng)方案幼教早教。10:20-11:00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動(dòng)各班教室各班教師各班教師引導(dǎo)幼兒將今天見聞?dòng)美L畫的形式展現(xiàn)出來,離園活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
植樹節(jié)各班負(fù)責(zé)區(qū)域:大班組:游泳池后邊樹木
中班組:山坡后樹木
小班組:戲水池后樹木
豆班組:組織幼兒巡場觀看,教師做好引導(dǎo)工作!
主持人:代恒
拍攝:馬麗施、李霏霏、各班
協(xié)助人員:辦公室人員按照分工歸回各級(jí)組
中班植樹節(jié)活動(dòng)方案5
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3、通過對(duì)樹的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感。
1、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2、與家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持
1、綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并拍照,了解這些樹的生長特性。
2、共同討論樹木與人類的關(guān)系,了解樹的作用
3、教室?guī)Ш⒆右黄鸬綉敉夥N樹,拍照。
4、樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)樹木方面的常識(shí)。
植樹節(jié)活動(dòng)策劃篇五
每到3月12日植樹節(jié),大家總會(huì)揮汗如雨地種植樹木,可是你知道植樹節(jié)的由來嗎?植樹節(jié)是為激發(fā)人們愛林、造林的感情,促進(jìn)國土綠化,保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,通過立法確定的節(jié)日。植樹造林、愛護(hù)環(huán)境,今年的植樹節(jié),讓我們帶上寶寶,自己親手種上一棵小樹,一起綠化我們的家園吧!
活動(dòng)時(shí)間:
第一場3月12日(周日)上午10:00—11:30
第二場3月12日(周日)下午 15:30---17:00
活動(dòng)現(xiàn)場提示:
1、請(qǐng)按時(shí)到場;
2、請(qǐng)為寶寶多準(zhǔn)備一套替換的衣服;
3、小雨天氣請(qǐng)給寶寶準(zhǔn)備雨衣及小水鞋;
4、帶上可以裝水果的小袋子;
5、爸爸媽媽也穿上運(yùn)動(dòng)裝,和寶寶情樂享春天吧!
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下圖是第1條線路的圖例。
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國貿(mào)場3月12日(周日)下午 15:30---17:00