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最新九年級(jí)畢業(yè)教師代表演講稿 九年級(jí)學(xué)生座談會(huì)教師代表發(fā)言稿(通用5篇)

時(shí)間:2023-10-04 13:15:30 作者:琉璃

演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級(jí)畢業(yè)教師代表演講稿篇一

各位同學(xué)

晚上好!

今天,學(xué)校專門召開(kāi)九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì),這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班老師對(duì)大家的重視和關(guān)心。在此,我和同學(xué)們談一談。

中考的腳步越來(lái)越近了。現(xiàn)在,我們各科都已結(jié)束新課,全面復(fù)習(xí)、迎接中考的序幕悄然拉開(kāi)。這是與以往不同的一個(gè)全新的階段,各學(xué)科不再有新的知識(shí)講授。分冊(cè)復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)?zāi)M成了日常學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。學(xué)生在這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型時(shí)期會(huì)不同程度地表現(xiàn)出緊張、焦慮、煩惱和浮躁情緒,不知道復(fù)習(xí)如何做,不知道中考會(huì)怎樣。鑒于此,我想從一個(gè)老師的角度給同學(xué)們幾點(diǎn)建議。

第一、復(fù)習(xí)迎考,應(yīng)有積極飽滿的精神。

越是在這樣緊張繁忙的學(xué)習(xí)狀態(tài)中,越是要保持著昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,良好的精神狀態(tài)是高效學(xué)習(xí)的前提。很難想像一個(gè)整天萎靡不振、愁眉苦臉、耷拉腦袋、閉眼刀鰍的學(xué)生會(huì)有什么突出成績(jī)。的確,學(xué)習(xí)是很辛苦,它如一座大山橫亙于我們的面前,我們得一點(diǎn)點(diǎn)地去搬開(kāi)。可是我們?nèi)绻芟胍幌牍糯挠薰木瘢闹凶匀痪蜁?huì)輕松許多。戰(zhàn)勝困難不光是要靠實(shí)力,也要憑借樂(lè)觀向上的精神和堅(jiān)韌的意志。所以,同學(xué)們,不要焦慮,不要浮躁,行走在道路上,讓我們揚(yáng)起自信的笑臉;端坐在課堂上,讓我們拿出求知的熱情;完成作業(yè)時(shí),讓我們表現(xiàn)出積極的心態(tài)!精神狀態(tài)飽滿時(shí),正是成功起始處。

第二、復(fù)習(xí)迎考,應(yīng)有科學(xué)合理的方法。

復(fù)習(xí)是忙碌的,但不應(yīng)該是盲目的;迎考是緊張的,但不應(yīng)該是慌張的。正確的做法是:科學(xué)而穩(wěn)健,合理而有序。提幾個(gè)小建議,或許對(duì)你有點(diǎn)幫助。

1.緊跟老師,主動(dòng)學(xué)習(xí)。不要自以為是,另起爐灶。自己忙得一身勁,將老師的要求當(dāng)成耳旁風(fēng)。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,不跟隨老師的節(jié)奏學(xué)習(xí)的學(xué)生總是要摔跟頭。主動(dòng)學(xué)習(xí)是說(shuō)積極完成作業(yè),自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,主動(dòng)請(qǐng)教老師。這一點(diǎn),我們這里已經(jīng)有不少同學(xué)在做了。

2.及時(shí)歸納,復(fù)習(xí)整理。各科都應(yīng)有整理歸納的意識(shí),不要認(rèn)為這樣做很費(fèi)時(shí),其實(shí)際效果可能會(huì)超過(guò)你的想像。它可以化零散為系統(tǒng),建框架于胸中。學(xué)習(xí)不累,事半功倍。

3.三“有”三“結(jié)合”。“三有”就是:有目標(biāo),有計(jì)劃,有規(guī)律。給自己在班級(jí)中或年級(jí)中樹(shù)一個(gè)追趕目標(biāo)。你不要去瞄距你遙遠(yuǎn)的年級(jí)第一,老也趕不上,太傷自尊了。就定那個(gè)比你高出一點(diǎn)點(diǎn)的,離你近的那幾個(gè),就趕他們,只要努力,你肯定有戲。列計(jì)劃,也不要太大。計(jì)劃遠(yuǎn)大,自己害怕。初一時(shí)學(xué)過(guò)一篇課文《走一步,再走一步》,文章告訴我們,要善于把大困難化小,一步一步地走,循序漸進(jìn),心里平靜。有規(guī)律,這是復(fù)習(xí)階段十分要緊的一件事。別因太緊張而無(wú)限加點(diǎn)熬夜,要讓學(xué)習(xí)有規(guī)律,這要才能高效,才能持久。三“結(jié)合”是說(shuō)要學(xué)思結(jié)合,文理結(jié)合,勞逸結(jié)合。道理簡(jiǎn)單,文理復(fù)習(xí)應(yīng)該交叉進(jìn)行,文理搭配,學(xué)起來(lái)不累。適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ瑒谝萁Y(jié)合,不是浪費(fèi)時(shí)間,而是提高效率。

連續(xù)做兩個(gè)小時(shí)題目相比做兩個(gè)五十分鐘題目中間休息二十分鐘,我想后者效果會(huì)更好。

第三、復(fù)習(xí)迎考,應(yīng)有健康平穩(wěn)的心態(tài)。學(xué)習(xí)壓力較大時(shí),人難免心情煩躁,要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)。一是自己內(nèi)心盡量樂(lè)觀地看待學(xué)習(xí),每天對(duì)自己說(shuō)幾聲“我能行”,都是增強(qiáng)信心,保持樂(lè)觀的有效方法。二是運(yùn)動(dòng)。這是最有效的調(diào)節(jié)心情的方式。三是正確看待學(xué)習(xí),重過(guò)程輕結(jié)果是個(gè)不錯(cuò)的思想。四是與信任的老師同學(xué),或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩,說(shuō)出一兩少一兩。

以上是我作為老師的角度談了如何提高中考之前復(fù)習(xí)階段的復(fù)習(xí)效果的幾點(diǎn)建議,希望于同學(xué)們有些益處。有人說(shuō),什么是成功?成功=艱苦的勞動(dòng)+良好的方法+不說(shuō)空話。理想不能在嘴上,要行動(dòng),立馬行動(dòng)才是。成功在于堅(jiān)持。世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰缸觯巳硕寄茏龅健Uf(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降模K究是少數(shù)人,謝謝大家。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

下午好!

一年一度的中考又在眉睫,初三的氣息就夾著悶熱的夏風(fēng)撲面而來(lái),再加上這短短幾天的預(yù)熱,讓我更是感受到了初三生活的與眾不同,初三教師的與眾不同,種種不同釀成了濃濃香香的初三味道,細(xì)品,體現(xiàn)在以下三點(diǎn):

首先,初三是一種精神。

中考中的成績(jī),是初三全體教師的結(jié)晶,也是全校教師的光榮,成績(jī)的取得離不開(kāi)各位教師的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)。“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”,正是他們的這種奉獻(xiàn)意識(shí),吃苦精神和過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng)寫(xiě)就了我們的初三精神,才能鑄就輝煌的中考成績(jī)!

其次,初三是一種壓力。

今年要取得較好的成績(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的'壓力,前任初三教師的拼搏精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種壓力,還有來(lái)自兄弟學(xué)校的虎視眈眈明爭(zhēng)暗斗。面對(duì)壓力我們也曾誠(chéng)惶誠(chéng)恐,唯恐自己不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們的成績(jī)。中考是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于學(xué)生是,對(duì)于我們教師更是,但是既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要風(fēng)兼程,既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起:學(xué)生是幸福的,我們就是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我們才是優(yōu)秀的!因此,讓我們一起以爆米花簽名共勉吧:給我壓力,我才能開(kāi)的更加燦爛!

第三,初三更是一種動(dòng)力。

箭在弦上,我們已別無(wú)選擇,走進(jìn)初三,只有變壓力為動(dòng)力,相信我們這個(gè)新團(tuán)隊(duì)一定會(huì)出色地完成學(xué)校交給我們的這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。來(lái)看我們這支隊(duì)伍吧,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,也有青春活力的新秀,“耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”,對(duì)待學(xué)生我們有愛(ài)心耐心和細(xì)心;對(duì)待工作我們有闖勁干勁和拼勁;對(duì)于未來(lái)我們有設(shè)想夢(mèng)想和理想。面對(duì)社會(huì)的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!赤橙黃綠青藍(lán)紫,敢持彩練當(dāng)空舞!在此,我謹(jǐn)代表全體初三教師鄭重承諾:繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任初三的拼搏精神,緊密團(tuán)結(jié)在以王校長(zhǎng),張主任為領(lǐng)導(dǎo)的核心周圍,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)整體意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感使命感,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,克服困難,扎實(shí)工作,刷新紀(jì)錄,再續(xù)輝煌!

一、初三的任務(wù):用兩個(gè)字概括:“嚴(yán)峻”。其主要原因:

1、教體局對(duì)寄予更高的期望,的中考成績(jī)決定著華嶺教學(xué)質(zhì)量在全縣的地位。

2、中考成績(jī)決定著學(xué)校的生存和發(fā)展。

3、的對(duì)手實(shí)驗(yàn)中學(xué),是初三任課教師的配備,初三的生源,都優(yōu)勢(shì)。而的初三各很強(qiáng),在狀況,如何應(yīng)對(duì),請(qǐng)各位都要深思。

二、初三的狀況:

1、整體較穩(wěn)定,但缺乏高效、激情和猛勁。

2、學(xué)生午休大休息較晚,甚至不午休。晚休拖延較長(zhǎng)。

3、班級(jí)、學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,班主任不在教室,班級(jí)安靜。

4、尖子生不尖,尖子生不大。

1、抓住和保住尖子生,拔尖中上等學(xué)生,穩(wěn)住后進(jìn)生。

2、搞好單元過(guò)關(guān),以考代練,閱卷、分析和評(píng)價(jià),縱向和橫向的(班內(nèi)和班級(jí)之間的學(xué)生成績(jī)的)

3、搞好模擬練習(xí),校際練習(xí),向濟(jì)寧市各縣區(qū)優(yōu)秀學(xué)校取經(jīng)和研討。 4、觀念,加大管理,綜合樓的同學(xué)客觀條件(洗刷等),但也要有個(gè)界限,無(wú)限制的拖延。

5、調(diào)動(dòng)全體任課教師的性,集備,同科教師和同班教師要溝通和交流。 6、值班教師要兼顧兩個(gè)班級(jí),兩個(gè)班級(jí)的自習(xí)課安靜,值班教師要班級(jí)監(jiān)管,杜絕在辦公室事務(wù)或辦公。

7、午休臨班班主任,有一位宿舍督查。可以安排班主任午休在綜合樓休息(可以騰出空閑宿舍)。

8、晚休值班教師或班主任,在21:30之前離開(kāi)學(xué)校,年級(jí)部要督導(dǎo),班主任或值班教師要公寓督查。

9、班主任老師早上要早到班級(jí),督促同學(xué)早讀,班主任老師來(lái)到和來(lái),截然不同。

10、好開(kāi)放周與中考的關(guān)系。教學(xué)模式,把開(kāi)放周期間的復(fù)習(xí)課上好就行了,應(yīng)該把主要精力投入到中考。

2015-4-11

九年級(jí)畢業(yè)教師代表演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)代表,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!

365天之前,我在這里見(jiàn)證了上一屆的學(xué)子備戰(zhàn)百日的終極沖刺。今天,同樣的情景,同樣的場(chǎng)合,我們這一屆的勇士們又面臨著百日的考驗(yàn)。看到又一批訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士走向戰(zhàn)場(chǎng),看到又一批整裝待發(fā)的學(xué)子奔向夢(mèng)想,我的心情無(wú)比激動(dòng),更無(wú)比期待。

清楚記得三年前同學(xué)們懷著夢(mèng)想與憧憬進(jìn)入東華,在烈日下練習(xí)軍姿,是那么的青澀與天真。當(dāng)年的你們,懷揣著七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了東華的大門,春寒陡峭中、夏雨磅礴中、秋風(fēng)蕭瑟中、冬寒臘月中,為了心中的理想,你們從未停下堅(jiān)定的腳步。三年光陰,白駒過(guò)隙,現(xiàn)在離初中的決賽場(chǎng)——中考,只剩下100天了。100天后我們每個(gè)人都將在中考的角逐中,用我們的實(shí)力和勇氣去奪取最終的勝利。為了這一天,我們已經(jīng)等了很久。

“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎,像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,看他經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打,看時(shí)事無(wú)常,看滄桑變化。”我們都曾志存高遠(yuǎn),我們都曾引吭高歌,我們都曾夢(mèng)想飛揚(yáng),我們都曾仰望星空。今天,路在腳下、夢(mèng)在不遠(yuǎn)的地方!

首先,我想對(duì)成績(jī)優(yōu)異、名列前茅的同學(xué)說(shuō),中考一戰(zhàn),是你鑄就傳奇、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絕佳時(shí)機(jī),還是你跨入精英班級(jí)、重點(diǎn)高中的.唯一途徑。可是,我要提醒你,你的對(duì)手不是我們學(xué)校的2600多人,而是全市5萬(wàn)多同齡考生。你怕了嗎?古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,也要亮出自己的寶劍,這就是亮劍精神!因?yàn)椋M路相逢勇者勝!而考場(chǎng)高手過(guò)招,細(xì)心者勝、堅(jiān)持者勝、樂(lè)觀者勝、自信者勝。

我曾經(jīng)的一個(gè)學(xué)生叫做張巧蕾,她在初一時(shí)不僅不是公辦生,也沒(méi)有進(jìn)入公辦班,甚至在初三上學(xué)期成績(jī)也不是出類拔萃的。但是經(jīng)過(guò)最后100天的沖刺,她憑借自己的細(xì)心和勇氣,一次模擬進(jìn)步300名,越過(guò)前面的一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最終成為當(dāng)年?yáng)|莞的中考狀元。張巧蕾首先超越了自己,然后超越了對(duì)手,最后書(shū)寫(xiě)了傳奇。

其次,我想對(duì)成績(jī)平穩(wěn)、居于中游的同學(xué)說(shuō),“王侯將相寧有種乎?”張巧蕾的超越已經(jīng)告訴我們,沒(méi)有到最后,誰(shuí)也不知道真正的王者是誰(shuí)。古羅馬時(shí)代,一位預(yù)言家在一座城市內(nèi)設(shè)下了一個(gè)奇特難解的結(jié),并且預(yù)言,將來(lái)解開(kāi)這個(gè)結(jié)的人必定是亞細(xì)亞的統(tǒng)治者。長(zhǎng)久以來(lái),許多人勇敢嘗試,但是無(wú)人能解。當(dāng)時(shí)身為馬其頓將軍的亞歷山大,也聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)結(jié)的預(yù)言,于是趁著駐兵這個(gè)城市之際,試著去打開(kāi)這個(gè)結(jié)。亞歷山大連續(xù)嘗試了好幾個(gè)月,用盡了各種方法都無(wú)法打開(kāi),他又急又氣,抽出了身上的佩劍,一劍將結(jié)砍成了兩半兒——結(jié)打開(kāi)了。

死結(jié)是心結(jié),事情實(shí)際上沒(méi)有看到的和想象中的那么困難。

我們能夠在東華居于中游,說(shuō)明我們各科的成績(jī)都達(dá)到90分以上。距離最優(yōu)秀的那一批同學(xué),我們每科相差也就一分兩分,怎就不能追趕呢?從細(xì)節(jié)入手、從基礎(chǔ)入手、從拼搏入手、從答題技巧入手。100天,是超越的100天;100天,是蛻變的100天;100天,是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的100天。在最后的100天里,為自己而戰(zhàn),為師長(zhǎng)而戰(zhàn),為夢(mèng)想而戰(zhàn)。只要你心里充滿陽(yáng)光,充滿希望,充滿激情,充滿信念,誰(shuí)也擋不住,擋不住你的成功。

最后,我想對(duì)成績(jī)起伏、暫時(shí)落后的同學(xué)說(shuō),你也需要打開(kāi)心結(jié),揮刀斬去惰性,揮刀劈開(kāi)怯懦,揮刀訣別誘惑。一百天你完全可以成功逆襲。傳說(shuō)中有一種鳥(niǎo)是沒(méi)有腳的,它們只能永遠(yuǎn)不停地飛,累了就睡在風(fēng)里,一生只有一次落地。同學(xué)們,我們不也應(yīng)該拿出堅(jiān)持到底的勇氣,拼盡全力飛過(guò)這100天的激情歲月嗎?有這樣一句話,“提高一分,超越千人”。只要你知道去哪兒,全世界都會(huì)為你讓路;只要你想提升自己,你的同學(xué)、你的家人、你的老師都將助你一臂之力,圓你高中的夢(mèng)想!

同學(xué)們,作為你們的老師,我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我們?cè)敢鈨A我所有,助你六月凱旋。在這里,我謹(jǐn)代表全體初三老師莊嚴(yán)承諾:在這100天里,以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中去;在這100天里,不漏掉每一個(gè)細(xì)節(jié),不放棄每一位學(xué)生;在這100天里,以昂揚(yáng)的斗志、無(wú)私的精神,護(hù)學(xué)子進(jìn)名校,鑄東華新傳奇。

同學(xué)們,我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。請(qǐng)你們用潘瑋柏的話對(duì)自己說(shuō):“有誰(shuí)成功,沒(méi)下過(guò)苦功,有誰(shuí)天生就金榜提名,笑容輕松。”請(qǐng)用孫燕姿的話對(duì)你的電腦游戲說(shuō):“放心離開(kāi)我,我會(huì)記得這一刻,只是遠(yuǎn)行,不是逃避,道別是為了延續(xù)回憶永恒的華麗。”請(qǐng)用王菲的話對(duì)你的學(xué)習(xí)說(shuō):“我把時(shí)間給了你……我把投入給了你……我把鉆研給了你……”請(qǐng)用蔡依林的話對(duì)自己不滿意的分?jǐn)?shù)說(shuō):“別氣餒,舊觀念拋到一邊,現(xiàn)在就開(kāi)始改變,麻雀也能飛上青天。”

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

九年級(jí)畢業(yè)教師代表演講稿篇三

大家好,今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復(fù)雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。

五年了,1800多個(gè)日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開(kāi)了你們的智慧之花和道德之花,看著你們由連1,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無(wú)以言表的。可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享,卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離,老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程,與你們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒,由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。

活的快樂(lè)時(shí)光,讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī),良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說(shuō),是雄鷹,就注定要在藍(lán)天翱翔。

同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開(kāi),相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng)。因?yàn)橹R(shí)的旅途,來(lái)不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳。同學(xué)們,求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無(wú)論你們今后遇到什么困難,母校的大門都會(huì)為你們敞開(kāi)。在你求索的身影后面,母校和老師都一直會(huì)為你守望,為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。

同學(xué)們,你們是未來(lái)世界的主宰,用道德完美自己,用知識(shí)充實(shí)自己,用理想堅(jiān)定自己,用成功肯定自己,老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái),用自身的努力開(kāi)創(chuàng)你們美好的明天。

九年級(jí)畢業(yè)教師代表演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

下午好!

風(fēng)和日麗、春暖花開(kāi),又是一年芳草綠!三年的初中學(xué)習(xí)生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到25中的懷抱。而今,你們由懵懵懂懂的孩子成長(zhǎng)為文質(zhì)彬彬、知書(shū)達(dá)理的少年。單純的雙眸已多了幾分成熟,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責(zé)任與信念!所有這一切,還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)體味,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。

往事如歌,回憶師生情誼,我難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。每一個(gè)陽(yáng)光遍地,書(shū)聲朗朗的清晨,每一張樸實(shí)真誠(chéng),燦爛如花的笑臉,每一個(gè)激情四射,青春驛動(dòng)的身影,每一節(jié)充滿思辨的課堂、每一次奮力拼搏的運(yùn)動(dòng),每一篇熱情洋溢的篇章,……感謝你,親愛(ài)的學(xué)生,你給了我太多的感動(dòng)和欣喜,盡管有時(shí)會(huì)很累、很苦、甚至很痛,但這些都是真真切切的生命的感覺(jué),因?yàn)橛心悖业纳兊酶鎸?shí)、更精彩、更激昂!能夠陪你走過(guò)生命中最亮麗的青春花季,是我們的驕傲和幸福。與你相處的每一個(gè)片段都將成為我們心中最美好的回憶,成為日后永遠(yuǎn)難以忘記的青春底片!

仿佛一輛前行的列車,今天,停靠在了距離中考一百天的驛站上,100天后,你們將踏上中考的戰(zhàn)場(chǎng),去攀登更高的山峰,在你們蓄勢(shì)待發(fā)、展翅騰飛之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師莊嚴(yán)承諾:讓我們攜手,同舟共濟(jì),向理想的彼岸前行!不要害怕,老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要退縮,老師永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。因?yàn)槟銈兊呐ρ永m(xù)著老師青春的驛動(dòng),你們的成功承載著老師的追求與幸福。

我們?cè)赋蔀槟銓W(xué)習(xí)上的引路人,精心篩選每一道題,備好每一節(jié)課。我們會(huì)笑對(duì)所有學(xué)生的質(zhì)疑。問(wèn)到深處,我們會(huì)為你的志存高遠(yuǎn)而喝彩;問(wèn)到淺處,我們會(huì)做一條涓涓細(xì)流,潤(rùn)物無(wú)聲。我們也希望能成為你心靈上的撫慰者,幫助你卸下包袱,輕裝上陣。如果你愿意,請(qǐng)把老師當(dāng)作你的朋友,生活瑣事、交往困惑、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧,老師就在你身邊,用智慧去啟迪你,用情感去感化你,用微笑去陪伴你。請(qǐng)你相信,就在25中這塊圣土上,有一群能夠幫助你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的師長(zhǎng);請(qǐng)你相信,我們?nèi)w老師有實(shí)力帶領(lǐng)你走向成功。

聽(tīng)吧,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,看吧,父母師長(zhǎng)在為你們搖旗吶喊,要知道,最后的100天,你們的面前不是平坦的跑道,而是百米跨欄的競(jìng)技,賽程很短,障礙很多,但每次考試就是一次跨越,每次跨越就是一次前進(jìn)。同學(xué)們,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)!讓我們用良好的心態(tài)來(lái)化解困難,讓我們用堅(jiān)定的信念來(lái)迎接挑戰(zhàn),讓我們用百天的勤奮來(lái)展望成功。

謝謝大家!

九年級(jí)畢業(yè)教師代表演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

冬伴寒時(shí)遠(yuǎn),春隨暖日臨。帶著冬的祝福、秋的企盼,滿載著希望與夢(mèng)想的春天在我們的熱切呼喚中款款而來(lái)。那搖曳多姿的步伐印在時(shí)間的年輪之上,幻化為又一季歲月的感嘆,讓我們深味與把玩。

春日可再,而時(shí)光不留,同學(xué)們,在樂(lè)城堂里寫(xiě)意青春,在屈子湖畔寄意未來(lái)的你們,三年時(shí)光中,從懵懂走向青澀的你們,已經(jīng)來(lái)到了人生的戰(zhàn)場(chǎng),這揮灑豪情、見(jiàn)證汗水、書(shū)寫(xiě)華章、鑄就輝煌的人生第一戰(zhàn)場(chǎng)!此刻,前進(jìn)的號(hào)角正奮力鳴響,拼搏的旗幟正高高飄揚(yáng),那四方云動(dòng)的初三學(xué)子正厲兵秣馬、枕戈待旦,迎接屬于自己的人生第一場(chǎng)挑戰(zhàn)!

讓力量蘇生、讓能量釋放,正是這樣的時(shí)候,不該有退縮,不能再回頭!同學(xué)們,站在你們后方的我們,你們的老師,對(duì)你們寄予無(wú)限期望、無(wú)限深情的我們,在你們面對(duì)十字路口的檢閱與考驗(yàn)之時(shí),我們也正未雨綢繆、積極備戰(zhàn),打算凝聚我們所有的力量、盡我們最大的能力為你們的奮力飛翔裝上有力臂膀!

在百日誓師的今天,同學(xué)們,我們對(duì)你說(shuō):我們將忠于職守,以校為家,把你們看成是家里的孩子,[蓮]在最需要鼓勵(lì)和幫助的時(shí)候,我們用愛(ài)心和責(zé)任全力以赴呵護(hù)你們心中的希望之燈!這一百天,我們將傾注足夠多的血與汗,和你們一道,迎接20xx輝煌!

我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作、群策群力、資源共享、統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,讓我們的團(tuán)隊(duì)力量為你們的成功護(hù)航!

我們將與春天為伴,把滿面春光的笑意刻在臉上,讓化綠春風(fēng)的教誨掛在嘴邊,把無(wú)聲春雨的情意變?yōu)樾袆?dòng),讓你們?cè)诿鬟h(yuǎn)行的征程中感受到最為真實(shí)的師生情!

我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無(wú)止境,學(xué)海無(wú)涯,我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大限度地服務(wù)于作為主體的——初三學(xué)子的——你們!

他山之石,攻我璞玉。我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,搜集中考名校資料,交流中考心得。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!

同學(xué)們,愛(ài)心澆灌、真心培育、誠(chéng)心經(jīng)營(yíng)、信心打造,這是我們老師在你們初三的最后日子里給你們的承諾,非凡的夢(mèng)想,在我們的祝福與信念里放飛,我們堅(jiān)信,以激情為筆,以?shī)^斗為紙,六月那雄壯的贊歌必將為你嘹亮,那鮮花與掌聲鋪就的下一站必將因你而閃光,你們的人生定將燦爛輝煌!

謝謝大家!

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