寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

百科全書(shū)的讀后感篇一

我們?cè)谏町?dāng)中會(huì)有一些奇奇怪怪的疑問(wèn),問(wèn)爸爸媽媽他們也解釋不清,而有一位無(wú)言的老師卻能幫我解決這些難題，它就是《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。

整套書(shū)分動(dòng)物世界、地球大觀、宇宙星空、文化博覽、體育縱橫、藝術(shù)長(zhǎng)廊、未解之謎、基礎(chǔ)科學(xué)、科技發(fā)明、軍事航天、植物王國(guó)、歷史回眸、名勝典故、國(guó)家城市，內(nèi)容是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。是一部包羅萬(wàn)象的知識(shí)寶典，包含了文學(xué)、歷史、生物、科技、天文、地理、軍事、體育等各個(gè)門(mén)類(lèi)，當(dāng)我翻開(kāi)它們，仿佛置身浩瀚的知識(shí)海洋，不得不驚嘆科學(xué)的無(wú)窮奧妙，知識(shí)的豐富多彩。尤其是看到中國(guó)的那部分，更是讓我驚嘆中國(guó)是多么的偉大和令人自豪。

它告訴了我們宇宙有多大？太陽(yáng)有多遠(yuǎn)，什么是星座？什么是黑洞……

它告訴了我們地球上的生命是如何起源的？各種各樣的動(dòng)物、植物有著怎樣的習(xí)性？知道了食物鏈，懂得人類(lèi)是大自然的一部分，如果沒(méi)有動(dòng)物、植物，人類(lèi)也就無(wú)法生存。

它告訴了我們?cè)缭趲浊昵叭祟?lèi)便有著飛行夢(mèng)想，并最終實(shí)現(xiàn)！使我明白了人類(lèi)要實(shí)現(xiàn)走出地球，飛越太陽(yáng)系去探索遙遠(yuǎn)而神秘的太空，就必須從小好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。

這些知識(shí)讓我恍然大悟，明白了無(wú)窮的奧秘，正等待著我們?nèi)ヌ剿餮芯浚挥袩釔?ài)學(xué)習(xí)，取求上進(jìn)的人類(lèi)才會(huì)獲得。

《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，這套全書(shū)知識(shí)很豐富，擁有它們，足不出戶就可以了解歷史、現(xiàn)在和將來(lái)，讓我的知識(shí)面更寬廣。使我懂得了學(xué)無(wú)止境的道理。它就像一片汪洋大海，可我知道的知識(shí)只是大海里的.一滴水，它讓我認(rèn)識(shí)了中國(guó)認(rèn)識(shí)了世界，開(kāi)闊了視野，積累了知識(shí)。

百科全書(shū)的讀后感篇二

坐在藤椅上，杯里的茉莉花散發(fā)出沁人心脾的清香，輕輕彌漫在四周，手里拿著淡綠色的《朝花夕拾》，品味著字里行間特有的純真，帶著思念的云朵，飛向曾經(jīng)屬于我們很久的世界.

清晨的花朵盛開(kāi)著嬌嫩的花瓣，散發(fā)出淡淡的香味。迎著夕陽(yáng)采摘的花朵，失去了清晨的嬌嫩和芳菲，卻增添了一種晚熟和嫵媚。這是魯迅的童年，一個(gè)布滿碎片的青蔥歲月。

魯迅先生是個(gè)幸運(yùn)的人，但也是個(gè)不幸的人。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他可以在草園里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，有昆蟲(chóng)相伴；他可以靜靜地聽(tīng)油蟋蟀低聲歌唱；他能在下雪的冬天抓鳥(niǎo).但與此同時(shí)，他承受著超越年齡的負(fù)擔(dān)。年紀(jì)輕輕就會(huì)學(xué)會(huì)放棄，壓抑自己背誦所謂經(jīng)典《鑒略》，《千字文》，《百家姓》的欲望。年紀(jì)輕輕，就會(huì)承受失去父母的痛苦。在年輕的時(shí)候，他將學(xué)會(huì)承擔(dān)家庭的重任.

有人說(shuō)，一篇好文章，不是看你有多美，而是看你能不能引起讀者的思考和共鳴。而魯迅做到了。他用他平實(shí)的語(yǔ)言喚起了很多人的思想、回憶和美好時(shí)光。

小時(shí)候喜歡坐在田埂上，看著一株金黃的稻子，看著忙碌的背影，心里滿滿的甜蜜。那是收獲的甜蜜。

小時(shí)候也喜歡坐在藤椅上，依偎在奶奶懷里看天上的星星，在靜謐的月光下數(shù)星星。在月夜里，享受深情和溫暖。

今天，我已經(jīng)離開(kāi)了過(guò)去，不再有那些舊日時(shí)光。這也許是一種遺憾，但同時(shí)也更加充實(shí)。現(xiàn)在我有很多很多書(shū)。我每天在書(shū)里遨游，努力學(xué)習(xí)，拼命爭(zhēng)取明天。也許是很累，但我一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。這一點(diǎn)在過(guò)去的美景中可能無(wú)法理解！

童年是大海里的一朵浪花。

童年，隨著你我的成長(zhǎng)，漸行漸遠(yuǎn)。也許它會(huì)在生命的盡頭消失，但它依然留在那些瑣碎的回憶里，閃耀在星空中。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)微光，但足以為你我照亮前進(jìn)的道路.當(dāng)今時(shí)代，還不如讀魯迅的《朝花夕拾》！品味不同時(shí)代不同人的童年！

合上《朝花夕拾》，品嘗那杯依舊溫潤(rùn)優(yōu)雅的茉莉花，時(shí)光帶我回到那個(gè)輪回…

百科全書(shū)的讀后感篇三

讀完《小學(xué)生自然百科全書(shū)》這本書(shū)后，使我受益無(wú)窮，小學(xué)生自然百科全書(shū)讀后感。這本書(shū)圖文并茂，內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有，我不但增長(zhǎng)了很多科普知識(shí)，還開(kāi)闊了我的眼界。我記憶最深刻的是“紅綠燈是怎樣發(fā)明的”。起初是由英國(guó)的科學(xué)家受到紅綠裝的啟發(fā)而設(shè)計(jì)了紅、綠兩色的煤氣交通信號(hào)燈，這是城市街道的第一盞信號(hào)燈。不幸的是只面世23天的煤氣燈突然爆炸自滅，從此，城市的交通信號(hào)燈被取消了。

直到1914年，在美國(guó)才率先恢復(fù)了電信信號(hào)紅綠燈，讀后感《小學(xué)生自然百科全書(shū)讀后感》。后來(lái)隨著各種交通工具的.發(fā)展和交通指揮的需要，中國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了黃色信號(hào)燈，提醒人們注意危險(xiǎn)。于是紅、黃、綠三色信號(hào)燈即以一個(gè)完整的指揮信號(hào)家族，遍及全世界陸、海、空交通領(lǐng)域了。

“紅燈停，綠燈行，黃燈要注意，”這是我們從小就要銘記的交通常識(shí)，現(xiàn)在我知道了紅綠燈的發(fā)明后，一定要遵守交通規(guī)則。在這本書(shū)中，還有許多有趣的科學(xué)知識(shí)，有些是我們還都沒(méi)有想到的，有時(shí)間我要多看幾遍，爭(zhēng)取能記住更多的知識(shí)。

百科全書(shū)的讀后感篇四

《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，是一本十分出色地科普讀物。這本書(shū)分成了四部分——《自然·環(huán)境》、《科學(xué)·技術(shù)》、《人類(lèi)·社會(huì)》和《文化·藝術(shù)》，知識(shí)面非常廣。

其中，我最喜歡的部分是《科學(xué)·技術(shù)》中的未來(lái)科技。未來(lái)科技給我開(kāi)闊了視野：介紹了未來(lái)的住宅；未來(lái)的交通和未來(lái)的食品。其中讓我印象最深刻的就是“水下建筑”。下面我就來(lái)介紹介紹這兩個(gè)篇章吧。

水下建筑：要在水下生活有多困難，因?yàn)樗袎毫ΑＫ膲簭?qiáng)相當(dāng)于大氣壓的n多倍。也就是說(shuō)，水深每增加10米，水壓要增加一個(gè)大氣壓。

有科學(xué)家提出一個(gè)觀點(diǎn)：先修建半潛式住宅賓館。它是一個(gè)圓錐形的建筑物，直徑160米，底面積相當(dāng)于兩個(gè)足球場(chǎng)。賓館建在水下16米深處，水面上高度120米。整座賓館共62層，水上55層，水下7層，有1200個(gè)房間，所有窗戶都臨海。大廳、游泳館設(shè)在水下，旅客可以在這里休息、娛樂(lè)，同時(shí)觀賞海洋中的動(dòng)物、植物。水面上的55層是起居工作的地方。賓館的頂端設(shè)有巨大的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，保證供電。

我看了這篇文章，幻想出了很多未來(lái)有可能發(fā)明的高科技：星際摩托，火星家園，月球家園，自動(dòng)汽車(chē)，自動(dòng)飛機(jī)，空中機(jī)場(chǎng)……也讓我覺(jué)得自己以后應(yīng)該努力成為一名科學(xué)家。為了地球，為了世界而努力，努力創(chuàng)造出更多的科技產(chǎn)品，來(lái)保護(hù)地球，改善地球的家園。并且有可能幫助大家去新的地方探險(xiǎn)，比如火星，月球，甚至是別的星球；也可以在海洋中建造家園，讓大家都能過(guò)上舒舒服服的日子。

怎么樣，這本書(shū)是不是很有趣？既可以了解到知識(shí)，也可以知道許多故事，真是一舉兩得啊。

百科全書(shū)的讀后感篇五

百科全書(shū)的讀后感篇六

今天我讀了一本《動(dòng)物百科全書(shū)》一開(kāi)始，我在書(shū)店里找到這本書(shū)時(shí)認(rèn)為它和普通的科普書(shū)一樣，枯燥無(wú)味，所以就是隨便翻翻。這不翻不要緊，我剛翻了幾頁(yè)，就被它迷住了，趕快買(mǎi)下了這本書(shū)。回到家里津津有味的讀了起來(lái)，直到睡覺(jué)時(shí)才戀戀不舍的放下書(shū)。這本書(shū)分別寫(xiě)了鳥(niǎo)、兩棲、爬行動(dòng)物，就讓我給你們講講吧！在東西方文化中，天鵝都是圣潔的象征。它們的脖子細(xì)長(zhǎng)，游泳時(shí)姿態(tài)優(yōu)雅，有的婀娜多姿，有的怡然自得，是純真與善良的化身。大天鵝也叫“白天鵝”渾身雪白，聲音洪亮。小天鵝叫聲清脆，好像哨子聲，所以也叫“口哨天鵝”。還有兩棲動(dòng)物：雨蛙。雨蛙和樹(shù)蛙一樣具有爬樹(shù)的本領(lǐng)，而且它們還是天生的“歌唱家”夏天的降雨過(guò)后，雨蛙就開(kāi)起了“演唱會(huì)”開(kāi)始是幾只雨蛙獨(dú)唱，漸漸的，所有的雨蛙都跟著唱起來(lái)了，此起彼伏，連續(xù)不斷。最后是爬行動(dòng)物：爬行動(dòng)物的身體表面都覆蓋著保護(hù)性的鱗片或堅(jiān)硬的外殼。比如說(shuō)烏龜。世界上的龜類(lèi)共有數(shù)百種，主要分為陸龜、淡水龜和海龜幾大類(lèi)。陸龜一般都有短粗的腿和鈍鈍的爪子，而海龜?shù)耐群鼙馄剑馸一樣。淡水龜和海龜?shù)耐燃瓤梢杂斡荆部梢孕凶撸袝r(shí)甚至還能用于攀爬，所有烏龜爬行速度都很慢，龜還可以受到龜殼的保護(hù)。說(shuō)到這里，讓我想到了龜兔賽跑的故事，雖然烏龜跑的慢，但它有棄而不舍的精神，最后贏得了勝利。而小白兔雖然跑的快，最終卻因?yàn)轵湴凛斀o了烏龜。這個(gè)故事告訴我們無(wú)論做什么事情都不要驕傲，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。也讓我們懂得了，“慮心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理！讀完這本書(shū)，讓我感受到動(dòng)物是有靈性的，我們甚至可以從它們身上學(xué)到許多啟發(fā)，把它們當(dāng)作朋友對(duì)待，尊重它們的生存習(xí)性和權(quán)利。和它們一起生活在地球上和諧相處，生生不息。