人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三下鄉活動啟動儀式主持詞篇一

尊敬的各位領導，各位老師，各位同學：

大家，早上好!

今天我們齊聚，隆重啟動灣子中心小學鄉村少年宮項目。免費對同學們進行德育、藝術、體育等方面的教育和培訓，我們將抓住鄉村少年宮項目這一契機，融校園文化建設、素質教育和德育于一體，促進同學們的全面發展、快樂成長。推進農村未成年人思想道德建設，惠及更多的農村未成年人，充分發揮鄉村少年宮作用，以形式多樣、寓教于樂的活動項目吸引農村孩子，服務農村孩子，培養農村孩子。與社會各界共同努力，形成合力，共同做好鄉村少年宮項目，把這項目工作抓出成效，做成陽光工程、惠民工程、示范工程。

我們鄉村少年宮現在面向學生免費培訓器樂、繪畫、經典誦讀、乒乓球、合唱、健美操等項目，同學們可以來鄉村少年宮免費學習。以貼近和服務廣大未成年人為宗旨，以“提升素養、培養習慣、發掘潛力”為活動主線，以培養創新精神和實踐能力為重點，以“德育教育、才藝培養”、陽光體育鍛煉等活動為內容，實現農村孩子們的自主、生動和全面發展，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。

我們學校師資力量雄厚，現有專業輔導教師6人，根據開展進度，以后還將特聘校外輔導員：名人名家、先模人物、民間藝人到校傳授技藝。每一名輔導員要堅持活動項目有目標，有計劃，有方案，有記錄，有評價，每一堂課要有備課，以學生的特點和愛好為切入點，精心設計活動內容，積極創新教育方式，開發潛能，寓教于樂，引導學生健康成長、全面發展。

我校同學組織紀律好，文明程度高，熱愛學習，希望同學們在輔導員的教導下，能夠明理修德、快樂成長，實現德育、智育、能力、綜合素質的全面提升，使少年宮真正成為農村孩子成長的樂園!

三下鄉活動啟動儀式主持詞篇二

老師們、同學們：大家上午好!

今天，天高云淡，秋高氣爽，我們在這里隆重舉行城關希望小學道德講堂啟動儀式，旨在大力弘揚中華民族道德力量，提升師生文明素質和社會文明程度。在此，我謹代表學校向參加此次活動的老師和同學們表示熱烈地歡迎，向關心和支持道德講堂建設的同志們表示衷心的感謝!

道德是社會生活中人們相處的行為標準和規范。道德也是做人的根本，只有道德才能使人活的有價值，社會才會更加和諧。

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。建設道德講堂就是主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平臺，把思想道德建設的內容具體化、實踐化，以身邊人講身邊事的形式，廣泛普及社會主義核心價值理念，在潛移默化中不斷提升廣大師生的文明素質，推動形成我為人人、人人為我的社會風尚和校園風尚，為深化文明縣城創建，構建和諧社會，打造幸福商南、和諧商南、魅力商南奠定強大的思想道德基礎。

道德講堂一般以我聽、我看、我講、我議、我選、我行為主要形式。形成規范的五個一的基本流程：一是唱一首歌曲：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;二是看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設先進人物事跡。三是誦一段經典：在每一次講堂過程中，組織教職工、學生誦讀一段中華傳統經典語錄和征集的公民道德三字經四是講一個故事：講述一個發生在身邊的，體現中華傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;五是作一番點評：由老師和學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

學校是讀書學習的地方，更是培養道德、提升個人修養的地方;學校的德育工作就是要培養同學們高尚的道德品質，為人生奠基、為將來踏上社會作好準備。全體師生既要胸懷大志，又要腳踏實地，從身邊的一點一滴做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

我校道德講堂要以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主線，以禮儀、奉獻、誠信、孝順為主題，通過唱、看、 誦、講、評、行等形式，傳播凡人道德故事，展現道德建設成果，彰顯道德榜樣力量，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到教育一代人，引導兩代人，影響三代人的目標。我們要大力推動道德講堂活動深入開展，把思想道德建設和人民群眾的生活實踐緊密結合，把深邃的理論用簡單質樸的語言講清楚，把深刻的道理用學生喜聞樂見的方式說明白，引導孩子們積小善為大善、積小德為大德，自覺成為 道德的傳播者和踐行者。

老師們、同學們，開展道德講堂活動，必將有力地激發師生投身道德實踐的熱情，樹立見賢思齊、爭當模范的良好風氣。我們要積極進取、努力學習、扎實工作，推動宣講活動廣泛深入地開展起來，引導人們樹立正確的道德觀、價值觀，為推進我校精神文明建設做出更大貢獻。

最后，預祝我校首次道德講堂活動取得圓滿成功!祝老師們工作順利、身體健康!祝同學們學習進步，茁壯成長!謝謝大家!

三下鄉活動啟動儀式主持詞篇三

老師們，同學們：

早上好!

今天，我們隆重舉行 “好書伴我成長，共鑄書香校園”讀書活動啟動儀式，目的就是為了倡議我們同學多讀書，讀好書。

同學們，魯迅小的時候，愛買書，愛看書，愛抄書，把書看做寶貝一樣。過年，魯迅得到壓歲錢后，總是舍不得花，攢起來買書看。魯迅不但喜歡書，而且很愛惜書，看書的時候，總是把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟，藏桌子上不放書，臟手不翻書。他還特意為自己準備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊的放在里面。魯迅小時候養成的愛書如寶的好習慣，貫穿了他的一生。他讀過的書浩如煙海，他購買的書，僅據《魯迅日記》上的“書帳統計”，從到1939年20xx年的時間里，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產，就是他的寶貴的藏書了。由于魯迅先生勤苦讀書，終于成為我國著名的文學家。

同學們，小小荷花汲取湖水的營養，為的是夏日的含苞怒放;嫩嫩的新芽，掙脫泥土的束縛享受明媚的陽光，為的是明天的茁壯成長;漂流的書籍，在你、我、他之間傳遞，為的是帶領我們大家一起在知識的海洋里徜徉。

同學們，幽幽書香，點點墨香，與書為友，天長地久。讀書活動為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。積極行動起來吧，同學們。讓每一位同學都親近書，喜愛書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，在讀書活動中，與大師對話，為精神打底，為人類奠基;與經典為友，與博覽同行，開闊視野，從而享受學習的快樂、生活的快樂。讓濃郁的書香充盈我們的每個班級，讓積極讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。

親愛的同學們，愛讀書的孩子更聰明，愛讀書的孩子更大方，愛讀書的孩子更可愛，愛讀書的孩子最美麗。讓我們積極加入到讀書活動中來吧!讀書吧，同學們!讓我們牢牢記住;多讀書，讀好書!

最后祝大家，學習有所成，讀書有收獲!

謝謝大家!

三下鄉活動啟動儀式主持詞篇四

尊敬的各位領導、各位老師、同學們上午好：

今天我校舉行“書香校園”創建的啟動儀式。首先我代表孟樓小學全體師生向百忙之中的萬校長、張校長、胡校長等蒞臨我校的各位領導再次表示熱烈的歡迎，向受聘的各位老師表示熱烈的歡迎，向到來的各位嘉賓表示熱烈歡迎。孟樓小學的成長和發展離不開各級領導的大力支持，和各位老師的努力和幫助，在此我表示衷心的感謝。

有人說：“書籍是人類思想的寶庫”，讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。“書香校園”創建活動，就是希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海，博覽群書，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為生命的一部分。在本次讀書活動中。

希望大家要珍惜點滴時間來讀書，學校成立了教師讀書組織，并定期組織教師進行讀書經驗心得交流，寫讀書心得、讀書筆記，現學校成立了萌芽校報，并設有校報編輯部，和校園小記者團，學校已給每個班配有圖書，各個班級已確定了讀書組織、選定了班級圖書管理員，并利用各種渠道保證書源的充足和不斷的更新。學生既可以從圖書館借書，也可以自己帶書，同學們要積極地交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。語文教師要確定固定的讀書時間進行指導，以提高學生讀書的實效。現各班還開辟班級讀書園地、讀書專欄、黑板報，辦有讀書手抄報，寫讀后感等豐富多彩的形式，營造濃烈的讀書氛圍，現在每班設有一個圖書角，每周學生寫一篇讀書筆記，每周背誦一篇經典詩詞活動，使校園充滿濃郁的讀書氛圍。學校開展學生與父母一起讀書，共建書香家庭。利用節假日，與父母一起到書店自由淘書，選購一些適合自己的讀物。

最后，我希望大家在本次讀書活動過程中陶冶性情，增長知識，成為一個既有修養又有學識的人，并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每個角落，使師生讀書能成為我校一道亮麗而永恒的風景線。

衷心地祝愿老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界里幸福的生活，快樂的學習，健康的成長!

現在：我代表孟樓小學全體師生，宣布：20xx年4月14日王稱固鎮孟樓小學“書香校園”創建、正式啟動。謝謝大家!

三下鄉活動啟動儀式主持詞篇五

親愛的老師、同學們：

大家好!

十月，秋高氣爽，既是一個收獲的季節，也是讀書的好時候。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開雅寶學校小學部書香校園啟動儀式。 書香校園，顧名思義，就是在我們全體師生在雅寶小學一起讀書，品味的書的味道，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲，讓書的氣息彌漫整個校園，伴隨著我們的生活，與我們一起共同成長。

記得，莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步，書籍為知識的發展輸送營養。如果沒有書，人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果沒有書，人類將永遠蒙昧無知;如果沒有書，我們將無從談生活，無從談價值，無從談發展!

是的，書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。

讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田;只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。

著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發育史，就是他的閱讀史;一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平;一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育;一個書香充盈的學校才會是一個美麗的學校。本學期，我校確定了“文化立校”的發展理念，開始了書香校園的建設。準備從下面幾個方面開展書香校園活動。

第一多讀書。即博覽群書，手不釋卷;要讀好書;讀名家名人，讀名作名篇。為此，我們給全校一至六年級的學生每學期推薦25本名家名著、 5本必讀名著，也就是說這5本書是必須要讀的，為了檢查同學們的讀書情況，學校每個學期都要舉行課外閱讀檢測，每個同學都要參加，來看看同學們的讀書情況。當然我們老師也和同學們一樣，也有必讀書目，也要進行閱讀檢測。

第二，我們要舉行一系列的讀書活動：有“中華經典誦讀”、“講故事比賽”“朗誦比賽”“讀書筆記征文活動”等。

第三，我們將通過各種形式評選出“書香班級”“書香教師”“讀書小明星”等。激勵全校師生積極投入到閱讀之中去。

只有在這樣大量閱讀的過程中，師生的才會形成良好的閱讀習慣，知識含量、內涵素養、精神面貌才會在不知不覺中發生著變化，才會形成學習型校園、書香校園的氛圍，文化立校、精神引領的目標才會實現。

希望老師和同學們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊、升華!

書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行;書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界;書是一座橋，它引領我們通向成功之島;書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明;熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽光!

最后，祝老師和同學們在書香校園中尋找到快樂，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來!

謝謝大家!