在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
問卷調查報告及篇一
小學生行為習慣養成教育
教育學生養成良好的行為習慣。
1、舉止文明的`習慣
(1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。
(2)見到老師、客人主動問好
(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。
(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。
(5)向別人請教,態度要誠懇。
(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。
(7)不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。
(8)集合做到“快、靜、齊”。
2、守時惜時的習慣
(1)晚上按時睡覺,早上按時起床。
(2)放學后按時回家,不在馬路上溜達玩耍。
(3)回家后,馬上完成老師布置的作業,當天事當天畢。
(4)做事有計劃,不盲目、不拖沓。
3、懂得感恩的習慣
(1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。
(2)主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。
(3)主動替父母干一些力所能及的家務活。
(4)孝敬父母,以優異的成績報答父母的養育之恩。
4、勤儉節約的習慣
(1)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業本。
(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。
(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。
(4)節約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關緊開關。
(5)不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)
5、遵守秩序的習慣
(1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。
(2)上下學排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。
(3)在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。
(4)愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。
6、勤于動手的習慣(自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。)
7、講究衛生的習慣
(1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。
(2)飯前便后洗手。
(3)定期整理和清洗書包。
(4)愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。
(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。
(6)不吃變質食物,不喝生水。
小朋友們,讓我們攜起手來,撐起一片藍天,點亮時代的航燈。放飛理想,展翅翱翔。
問卷調查報告及篇二
第2題我所在的專業屬于[單選題]
第3題我的年級是[單選題]
第4題我對現在所處城市的印象是[多選題]
第5題我所在的大學氛圍[多選題]
第6題我之前大學生活總體來說[單選題]
第7題是否經常感到焦慮不安[單選題]
第8題我感到自己是一個有價值的人,至少與其他人在同一水平上[單選題]
第9題歸根到底,我傾向于認為自己是一個失敗者[單選題]
第10題我能像大多數人一樣把事情做好[單選題]
第11題我感到自己值得驕傲的地方不多[單選題]
第12題我希望我能為自己贏得更多尊重[單選題]
第13題每天的生活充滿讓自己感興趣的.事情,很有激情[單選題]
第14題有自己的人生目標,并為之奮斗[單選題]
問卷調查報告及篇三
掌握學生對食堂滿意程度的了解和看法,了解食堂存在的問題
20xx年11月20日——20xx年12月16日
主要調查了學生對食堂的意見,食堂的衛生情況及工作人員的衛生意識和服務的調查。問卷共向師生提出了15個問題。(見調查問卷)
第一步:成員確定主題;第二步:成員對主題進行分類討論并提出問題,總結問題,查找資料;第三步:制作調查問卷;第四步:在校內分發調查問卷,收回問卷:第五步:進行數據統計,分析,得出結論。
此次的問卷調查的背景是了解師生對食堂現狀運行的滿意程度測量的調查,內容涉及到食堂的飯菜是否美味,價格是否合理,以及工作人員的服務和衛生意識等,因為學校有3個食堂,經過調查大部分的師生喜歡去陽光美食城,認為陽關美食城的飯菜價格合理,衛生意識強,但是有76%的師生對食堂的飯菜不樂觀,認為食堂的飯菜不美味,價格昂貴,服務態度差問題幾建議:
1、食堂飯菜口味不適合
2、菜式的品種單一,不夠豐富
3、食物存在不夠新鮮,有過夜飯菜的現象
4、工作人員的服務態度差
5、食堂的環境差,影響就餐的.心情
1、衛生意識要強,餐具要經常殺菌
2、飯菜的樣式要不斷的更換,要有創新的想法
3、廚師要不斷的提高廚藝
4、飯菜的價格要合理,不要存在亂刷卡的現象
問卷調查報告及篇四
,屬于調查報告的一種,是一種應用文體。調查者對特定對象進行深入考察了解的基礎上,經過準確的歸納整理,科學的分析研究,進而揭示事物的本質,得出符合實際的結論,將整個調查研究的成果用文字形式表現出來,由此形成的匯報性應用文書。它是調查研究成果的傳遞工具,是其轉化為社會效益,發揮社會作用的橋梁,為決策和調整決策提供基本依據。
的類型
1、綜合性調查報告涉及的問題比較廣泛,反映的情況比較豐富,篇幅一般也較長。
2、專題性調查報告內容比較專一,問題比較集中,篇幅一般也較短小。
1、應用性調查報告:應用性調查報告,就是以解決現實問題為主要目的的調查報告。這類調查報告,大體包括下面六種:
(1)認識社會的調查報告。
(2)政策研究的調查報告。
(3)總結經驗的調查報告。
(4)揭露問題的調查報告。
(5)支持新生事物的調查報告。
(6)思想教育的調查報告。
2.學術性調查報告:學術性調查報告是以揭示事物的本質及其發展規律為主要目的的調查報告。它可分為理論研究的調查報告和歷史考察的調查報告。
(1)理論研究的調查報告。這類調查報告,主要是通過對現實問題的調查和研究,作出理論的概括和說明。
(2)歷史考的調查報告。這類調查報告主要是通過對文獻資料的調查,來揭示某些社會現象的本質及其發展規律。
應用性調查報告與學術性調查報告的區分,也是相對的,是就其主要目的而言的。事實上,應用性調查報告也可以作出理論概括,學術性調查報告也可以指導實踐,為現實生活服務。
問卷調查報告及篇五
為更真實了解恭城橙農的生活、生產、收入、負擔情況,橙類種植大戶、橙農的思想觀念,對市場信息來源的渠道和把握情況以及對市場采取的態度等,切實解決目前農村橙類水果經濟改革、發展中出現的熱點難點問題,保持全縣農村社會經濟持續穩定發展,根據縣委、縣政府的布置,由縣政府、縣水果流通辦、縣水果中心、縣農業局組成聯合調查組,自xx年4月13日至4月19日,歷時一周,進行了全縣農村橙類水果經濟問卷抽樣調查,之后又進行了1天的審查、匯總和分析。本次調查的調查對象是恭城縣比較典型的橙類種植大戶、銷售大戶和部分在銷售過程中非常有代表性的橙類果農,這些調查點分布在全縣40個行政村,這些種植大戶、銷售大戶和橙農對了解全縣的橙類水果種植和銷售具有充分的代表性。現將調查情況報告如下:
橙類是我縣較早引進的水果品種之一,經歷了多年的積累,特別是上世紀80年代以來,橙類的價格一直較高,所以橙類的種植面積擴展的很快。恭城現有橙類種植面積約6、29萬畝,主要品種有新會橙、紅江橙。由于恭城特殊的理和氣候環境,恭城橙類在糖度,色澤,口感和外形方面,都比其他產區的橙類要好。但是由于各方面原因,去年橙子卻普遍存在以下問題:一是個頭、色澤、外形等方面都不夠好;二是其他各種類型的水果同時上市,因此失去搶占市場的先機,受其他產區臍橙和夏橙的沖擊很大,在銷售量和價格方面都沒有優勢;三是恭城橙類種植的品種過于老化。
第一、生產不規范,農藥殘留量大,銷售量太少。
目前橙類生產大多是以戶為單位的分散栽培方式,真正集中成片實行統一管理的大型現代化果園極少。由于這種分散的經營模式,導致大部分農民只追求產量,不在乎質量。果農大量使用高濃度的農藥和化肥,使得橙類農藥殘留嚴重超標,農藥殘留高低是衡量橙類品質好壞的重要因素,也是限制橙類銷售的最主要障礙;同時,由于這種粗放的經營模式,使得果農在化肥使用、病蟲害防治、優種優育方面的知識嚴重匱乏,從而導致產出的橙子大小不一、色澤不均、果型丑,這些也嚴重制約了橙子的出口以及外運銷售。到目前為止,去年全縣才銷售各類橙子14000余噸,只占恭城橙子產量的23、3%。
第二、缺乏自己的品牌。
俗話說“好酒還要會吆喝”,即使是優質的.品種,如果沒有叫得響的品牌,在魚龍混雜的橙子大雜院里,一樣可能被淹沒。沒有形成自己獨有的品牌,放在同一個攤檔上,一般消費者都只會感性從價格、形狀上去決定是否購買,很少有消費者能夠分清品質的優劣。由于恭城特殊的理和氣候環境,恭城橙子在糖度,口感方面,都比其他產區的橙子要好,在市場上受到消費者的歡迎。目前市場上恭城橙子都是以“恭城橙子”牌子來銷售,這個牌子不僅大而統,而且被盜用和假冒的情況十分嚴重,導致市場上恭城橙類品質參差不齊,魚龍混雜,大大降低了恭城橙子的聲譽。
第三、需求彈性太小,而產量過大,市場難以承受供給大幅度的增長。
和其他農產品一樣,橙子同樣面臨需求彈性太小的問題。由于需求對價格極度不敏感,因此,一旦產量有所增長,橙子即要以價格更大幅度的下跌來刺激市場擴大需求。所以農產品經常是豐產不豐收。今年的橙子價格低迷很大程度上也是由于這一因素造成的。今年恭城縣橙子產量為6、72萬噸,創歷史最高水平。不僅如此,全國其他產區的橙子和水果產量以大幅增長。供給的大幅增長,導致了恭城橙子價格在全國范圍內的更大幅度的下跌。恭城主要生產的2個橙子品種新會橙、紅江橙今年的價格都很低。
第四、橙類商品化處理不夠,而且加工技術不過關,缺乏大型的龍頭企業。
問卷調查報告及篇六
為了完善公司的各項工作,提高員工滿意度,營造一個令員工滿意的工作環境和工作氛圍。
:向全體員工下發了《員工滿意度調查表》,以不記名的方式進行員工滿意度調查。
本次調查共發出《員工滿意度調查表》57份,共收回53份。有效答卷為52份。在本次調查中,對公司的整體評價感到很滿意的有2人,滿意的有47人,合計49人,占被調查人數的94.2%;對公司整體評價不滿意的有3人,占被調查人數的5.8%。
以上數據所得,所有員工都比較滿意公司的各項工作,員工滿意度達94.2%,到達部門的質量目標(部門質量目標:員工滿意度達90%以上),但仍有部分工作需要改善,具體詳見調查資料數據分析。
六、調查資料數據分析:
(一)企業管理狀況:
(1)認為公司制度制定及執行狀況:十分好的1人,很好的有11人,好的有26人,一般的有15人。
(2)認為公司的工資福利:較高的有3人,合理的有36人,較低的有14人。
(3)公開征集對公司管理提出的意見具體狀況如下:要增強制度執行力的有5人。
(4)認為公司的工作環境十分好的有3人,很好的有17人,好的有29人,一般的有2人。
5)認為公司的伙食狀況:挺好吃的有3人,滿意的有23人,要改善的有23人,很差的有4人。
(6)認為公司的住宿環境很好的有1人,良好的有12人,一般的有31人,較差的有6人。
(7)公開征集員工對公司哪方面需要改善的具體狀況如下:認為伙食狀況要改善的有5人。
(8)分析:統計反映:在制度執行方面,員工普通認同公司制度的制定及執行的成效,但仍需加強工作的執行力度。
至于管理人員過多宜加薪,員工感覺不受重視,以及人員兼職過多的狀況,公司已經在今年調整了兩次架構。
另外在后勤管理方面,環境需改善現時與企業形象不符,將加強對食堂的管理,努力改善員工的伙食,改善飯堂員工的`服務態度,以及飯菜的合理分配。
(二)企業文化氛圍:
(1)認為公司的學習培訓的安排和實施:很滿意有1人,滿意的有13人,能夠的有27人,不滿意的有11人,很不滿意的有1人。
(2)認為公司的學習周期:應為1次/季的有11人,1次/月的有34人,1次/半月的有5人,1次/周的有3人。
(3)公開征集員工關于理解學習何種培訓類型的具體狀況如下:有6人提出具體的培訓課程,如日常禮儀、法律法規學習、軟件教程,人力資源管理、行政管理、經營管理、專業技能知識、財務知識、投資分析、母子公司管理等,另一方面期望公司內部培訓能明確職能和定位以及能增加與其他行業人員的戶外聯誼活動,了解不同行業人員的想法。
(4)認為公司的文化活動豐富多彩的有1人,滿意的有23人,一般的有25人,不滿意的有4人。
(6)對公司《xx風采》很滿意的有3人,滿意的有36人,一般的有19人,不滿意的有1人。
(7)在工作中經常獲得新的信息并互相分享經驗經常有的有10人,有時有的有30人,不確定的有10人,沒有的有4人。
(8)與其他部門的合作是否融洽,很融洽的有13人,較融洽的有27人,一般的有13人。
(9)公開征集員工對企業文化建設的推薦的具體狀況如下:a、認為公司管理人員過多,對員工不夠重視、講求團隊與實際不符;b、公司年度晚宴沒有真正注入塑造企業品牌的內涵,如沒有宴請客戶或商戶一齊吃團年晚宴,期望能結合員工、客戶等人員,讓客戶、員工感受一個盛大以及有凝聚力的晚宴;c、公司不要封鎖外部網,工作離不開社會、政府的發展以及法律法規的變化;d、《xx風采》不但要從正面反映企業狀況,亦應從反面道出不足之處;e、公司應切實從“創新、服務”等目標上付諸行動;f、部門間的溝通不到位;g、要多舉辦有益身心的戶外團隊活動。
(10)分析:
a、培訓方面,需明確培訓的職能和定位,有計劃有目標進行,員工多認為應根據不同的崗位制定相符的專業性培訓,以實際操作為依據,培訓資料不宜過于空泛。數據分析反映,除此之外,員工已逐漸加大了對市場拓展、營銷、法律法規等培訓需求程度。
b、《華利風采》:員工普遍認可公司企業報的成效,但要從正面反映企業狀況,亦適當從反面道出不足之處,加強華利精神的宣傳。
c、總之企業文化建設須繼續加以完善,強化制度管理,健全、完善企業文化體系,提煉公司的企業文化精神,引導全體員工向共同的目標努力發展,培養學習型企業的方向發展。同時應融會貫通,將培訓與企業文化活動的推廣相結合,寓教于樂,以到達更廣泛、相得益彰的作用。組并定期舉辦豐富多彩的企業文化活動,并且以團隊的形式組織參與,以促進員工間的合作意識及互相配合、溝通,從而建造具有凝聚力的企業。
(三)企業發展:
(1)認為企業發展十分好的有4人,穩中求勝的有30人,持平的有12人,擴展過快/廣的有5人,停滯不前的有2人。
(2)認為目前最大問題是,沒有提高自己潛力機會的有14人,人際關系不和諧的有11人,工作沒有成就感的有22人。
(3)認為公司發展前途有信心的有16人,很大期望的有8人,有的有24人,信心不足的有5人。
(4)分析:絕大部分員工認為公司目前發展狀況良好,并對公司今后發展
勢頭持肯定態度,證明公司有必須的發展前景,應仍有留職為公司服務的意愿。
在認為目前最大的問題方面,26%人認為沒有提高自己潛力的機會,41%人認為工作沒有成就感,反映所得,公司沒有充分發揮個人職能,盡善盡美,使用和培養人才,做到人盡其才,量才而用。
(四)個人發展:
(1)認為工作很有挑戰性的.有10人,較有挑戰性的有18人,一般的有20人,較無挑戰性的有5人。
(2)認為自己的潛力已得到充分發揮的人6人,大部分得到發揮的人22人,未能完全發揮的有23人,沒能讓我施展機會的有1人。
(3)目前本崗位狀況,認為適宜,有信心有潛力做好的有35人,有意內部調換崗位的有7人,非理想工作但能做好的有11人。
(4)除薪酬外,最看重的是提高自己潛力的機會的有40人,好的工作環境的有11人,工作的成就感的有19人,領導的關心和表揚的有11人,和諧的人際關系的有17人,相符的職級的有11人。
(5)分析:a、41%人認為自己潛力大部分得到充分發揮,43%員工認為潛力未能完全發揮。針對此種狀況公司宜認真評估各崗位職能,是否制定了適宜貼合實際的組織架構、員工的工作量與職務是否相稱、員工本身潛力是否確實勝任、是否能夠適當調換崗位,能做到盡善盡美。
b、除薪酬外,75%人最看重的是提高自己潛力的機會,員工側重期望得到自