學(xué)期總結(jié)是一個學(xué)期最后的重要內(nèi)容，通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的優(yōu)點和不足，并進行改進和提高。鑒于學(xué)習(xí)總結(jié)的重要性，以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一

暑期實習(xí)對于每個醫(yī)學(xué)生來說都是一次寶貴的機遇，他們可以在實踐中學(xué)習(xí)理論知識，體驗醫(yī)療服務(wù)的工作流程，并且通過和患者的接觸實踐和提升自己的溝通能力。在我參加完今年的暑期實習(xí)后，我深深體會到了醫(yī)學(xué)生實習(xí)的重要性和對于自己職業(yè)發(fā)展的影響。本文將結(jié)合我的實踐經(jīng)歷，分享我在醫(yī)學(xué)生暑期實習(xí)中的心得和體會。

第一段：意義與價值

醫(yī)學(xué)生暑期實習(xí)不僅是對課堂理論知識的檢驗，更是將所學(xué)知識付諸實踐的重要機會。通過親身參與實踐工作，醫(yī)學(xué)生們可以更加深入地了解醫(yī)療服務(wù)的全過程。實習(xí)過程中，我通過觀察和參與，學(xué)習(xí)到了許多知識和技能。更重要的是，實習(xí)幫助我樹立起了正確的醫(yī)學(xué)職業(yè)道德觀念，增強了我的責(zé)任感和使命感。

第二段：豐富的實踐內(nèi)容

在實習(xí)過程中，我了解了醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和工作流程。我跟隨醫(yī)師的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)并參與了一系列具體的醫(yī)療服務(wù)工作，如接診、訂立診斷、給予治療、記錄患者信息等。在實習(xí)的過程中，我有幸與一些患者進行交流。通過與患者的互動，我不僅了解到他們所面臨的困境和需求，還深刻體會到了作為醫(yī)生應(yīng)有的人文關(guān)懷和溝通技巧。

第三段：挑戰(zhàn)與提升

醫(yī)學(xué)生暑期實習(xí)同樣面臨著許多挑戰(zhàn)。實際工作的復(fù)雜性與理論知識的簡單性存在差距，實習(xí)生需要快速適應(yīng)，并且要具備較高的動手能力和應(yīng)變能力。在實習(xí)中，我曾遇到過患者情緒的緊張和意外事件的突發(fā)。這些挑戰(zhàn)讓我學(xué)會了冷靜應(yīng)對各種情況，并且提醒我需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。

第四段：職業(yè)規(guī)劃的指引

醫(yī)學(xué)生暑期實習(xí)是一個為醫(yī)學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展鋪路的重要階段。通過實習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，并且進一步了解了未來的發(fā)展方向。我為自己設(shè)定了明確的目標，并且制定了進一步提升自己的計劃。同時，通過實習(xí)，我也認識到要成為一名合格的醫(yī)生需要付出大量的努力和時間，這讓我更加珍惜目前的學(xué)習(xí)機會，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第五段：感悟和展望

醫(yī)學(xué)生暑期實習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我深刻感受到了醫(yī)學(xué)職業(yè)的高貴和偉大。我學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，也提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和心理承受能力。此外，我還收獲了與患者和醫(yī)護人員建立密切關(guān)系的愉悅感和成就感。我的實習(xí)經(jīng)歷以及由此帶來的心得體會，將成為我未來在醫(yī)學(xué)道路上不斷成長與前行的力量與支持。

總結(jié)：

通過醫(yī)學(xué)生暑期實習(xí)，我收獲頗豐。實踐中的經(jīng)驗與理論知識相互結(jié)合，讓我更加深入地了解醫(yī)學(xué)職業(yè)的意義和價值，也增強了我對未來職業(yè)發(fā)展的決心。同時，實習(xí)也讓我了解了醫(yī)學(xué)服務(wù)的工作流程和醫(yī)療團隊之間的合作方式，培養(yǎng)了我的溝通能力和團隊合作能力。對于每個醫(yī)學(xué)生來說，暑期實習(xí)都是一次寶貴且難得的機會，我將把這次實習(xí)經(jīng)歷作為珍貴財富，繼續(xù)努力成為一名合格的醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二

在這個寒假時節(jié)，我在中醫(yī)院見習(xí)了2個月，這是一次理論結(jié)合實際的經(jīng)歷，這也是走向社會的經(jīng)驗，當(dāng)然，最主要感想是感覺知識的匱乏，還得努力學(xué)習(xí)，就如“扯破嗓子，不如甩開膀子”。

在剛進醫(yī)院時，每天早起晚歸，吃飯也比學(xué)校晚，讓人覺得當(dāng)醫(yī)生挺辛苦的，但是看到躺在病床的'病人，還是要負起責(zé)任的。

剛開始，每天隨老師去查房，因為是住院部，所以西藥點滴大的很普遍。用西醫(yī)講，就得每天補液。作用肯定是有，水是生命之源，但并不是試用與每人每天。其次，西藥用之方便，效果快，當(dāng)然癥狀辯證得準?；蛟S人都有自己很強恢復(fù)力，像動物一樣，沒有什么醫(yī)生，也能痊愈，無論中藥西藥，針灸導(dǎo)引，精神物理，只要達到身體平衡，引入生機，都能讓人身體工作下去，只是每個人的保養(yǎng)程度，恢復(fù)能力各有不同，才使得我們更加珍惜生命，熱愛生活。

從根本角度講，中醫(yī)入門快，但醫(yī)術(shù)上升難，西醫(yī)入門繁雜，但一旦上手，醫(yī)術(shù)提高空間卻小，所以我認為學(xué)生時代當(dāng)猛背西醫(yī)，深度理解中醫(yī)，每是如此，當(dāng)入醫(yī)院可快速做好住院醫(yī)師，每有余時間就可引用中醫(yī)，深入理解，愈是以后，西醫(yī)愈用愈快，中醫(yī)愈用愈甚，對于西醫(yī)無效之病，就能體現(xiàn)中醫(yī)哲學(xué)的魅力，其無效包括繁雜，昂貴，切割等有違簡便廉驗之法。這樣可以解決就業(yè)是的困窘，又可使中醫(yī)更好精貴對證，而非現(xiàn)在的中醫(yī)愈來愈對病治療，沒有療效，沒有特色，沒有認真，沒有好好研究對現(xiàn)代病種診療，而是愈來愈是輔助療法。這就是我的一點感想，有許多目光有限的想法，不足之處我還在學(xué)習(xí)改正。“醫(yī)路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三

作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的一種分支，護理醫(yī)學(xué)是一門十分細致、注重細節(jié)的學(xué)科。護理醫(yī)學(xué)生是醫(yī)院中非常重要的一群人，他們是病人最貼近的人，需要時刻關(guān)注病人的身體狀況，不斷給予呵護和支持。作為一名護理醫(yī)學(xué)生，實習(xí)是必不可少的一部分，而我的實習(xí)經(jīng)歷也讓我有了更深刻的感悟和收獲，下面就來談?wù)勎业膶嵙?xí)心得體會。

第二段：實習(xí)前的準備

在實習(xí)之前，我首先學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)知識和護理技能，并通過模擬實操熟悉了一些基本技巧。此外，我還在實習(xí)前認真了解了所在醫(yī)院的科室布局、患者類型和常見疾病，建立了一定的病情護理知識體系。在這個階段，我收獲最大的是觀察思考的能力，通過認真觀察、與老師討論，我逐漸學(xué)會了從患者的日常行為、體征變化等各個方面來判斷病情。

第三段：實習(xí)中的感悟

實習(xí)時，我首先感受到的是責(zé)任和壓力。護理工作實質(zhì)上是在承擔(dān)病人的安全和生命，每一個細節(jié)都需要進行嚴密把控，一絲馬虎都可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。因此，我認真對待每一項護理任務(wù)，時刻保持警惕，確保病人的安全。同時，我也意識到了護理工作的艱辛。護理工作不僅需要精神上的高度集中，還需要強大的身體素質(zhì)支撐，需要不斷的動手操作和行走，時刻保持警覺。

第四段：實習(xí)中的收獲

在實習(xí)中，我收獲了很多寶貴的東西。首先是技能的提高。通常只有在實操中才能更好地掌握護理技能，實習(xí)期間我不斷地拓展與鞏固了自己的技能水平，各項工作得心應(yīng)手。同時，我也學(xué)到了很多的人際交往技巧，如溝通、傾聽、親和力等，這些也是日后成為一名優(yōu)秀的護理人員時必不可少的基本素質(zhì)。

第五段：總結(jié)與展望

總而言之，護理醫(yī)學(xué)是一門十分靈活有趣的學(xué)科。通過實習(xí)，我認識到了自己的不足，拓展了自己的知識和技能，感受到了實踐帶來的巨大成就感和參與感。在今后的護理職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高能力，為病人的健康和幸福貢獻自己的力量。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四

為期十個月的.實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，時間過得真快，醫(yī)學(xué)生實習(xí)鑒定。實習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步，在實習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進行實習(xí)的自我鑒定：

11年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

在實習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個時候，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實習(xí)醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接—班人。10個月得實習(xí)期即將要結(jié)束了，時間過得真快，實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力，實踐化為經(jīng)驗，邁向臨床的第一步，在實習(xí)期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進行自我鑒定。

xx年5月份我被學(xué)校安排到xx市中心醫(yī)院實習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科等科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。

在臨床實習(xí)期間，我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，經(jīng)過將近一年的實習(xí)實踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌手術(shù)等操作方法，我對內(nèi)科，外科。婦產(chǎn)科。兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對一些常見病。多發(fā)病的特點，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)，在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的能力，實習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩負責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻。

醫(yī)學(xué)生涯4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自己還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。就如檢驗在線那樣，只有專業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五

護理醫(yī)學(xué)生實習(xí)是醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯中非常重要的一環(huán)，不僅是綜合能力的鍛煉，更是對醫(yī)學(xué)生將來工作職責(zé)的具體體現(xiàn)。在這個過程中，學(xué)生可以接受到前輩醫(yī)護人員的指導(dǎo)和培養(yǎng)，可以鍛煉自己的臨床經(jīng)驗和協(xié)作能力。在實習(xí)的過程中，學(xué)生們會遇到許多值得反思和總結(jié)的問題，需要不斷地優(yōu)化實習(xí)心得和體會。

第二段：實習(xí)的經(jīng)歷

在護理醫(yī)學(xué)生實習(xí)的期間，我發(fā)現(xiàn)自己最大的得益是臨床經(jīng)驗的積累。通過在實際工作中逐步的接觸、理解和操作，我不僅對常見病、多發(fā)病的診療方法有了更深入的理解，更加熟練地操作了很多醫(yī)療設(shè)備和工具，同時也在不斷地學(xué)習(xí)和掌握新的技能。通過和患者的接觸，我也深刻理解到做一名醫(yī)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，讓我更加明確了自己的方向，更加努力地學(xué)習(xí)和實踐。

第三段：實習(xí)的收獲

護理醫(yī)學(xué)生實習(xí)的過程中，學(xué)生們往往會遇到各種各樣的問題，比如缺乏臨床經(jīng)驗，工作不夠熟練，缺乏協(xié)作能力等等。但正是困難和挑戰(zhàn)讓我更加深刻地認識到自身的不足，更加努力的去克服挑戰(zhàn)，不斷地提高自己的水平。

在實習(xí)的過程中，我還發(fā)現(xiàn)，與患者之間的交流是非常重要的一個環(huán)節(jié)。與患者建立起良好的溝通與信任關(guān)系，有助于促進醫(yī)患之間的情感交流和理解，讓患者有更多的安全感和信任感。另外，在與前輩醫(yī)護人員探討病情和治療方案的過程中，我也更加清晰地認識到臨床實踐中多學(xué)科協(xié)作的重要性，在工作中要注重橫向和縱向的協(xié)作，提高整個醫(yī)療團隊的效率和質(zhì)量。

第四段：啟示與反思

護理醫(yī)學(xué)生實習(xí)不僅是一個學(xué)習(xí)的機會，也是一個啟示的機會。通過實習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)生命、健康和人性的東西，使我更加深刻地認識到自己的責(zé)任和使命。同時，我也反思到自己的缺點和不足，需要不斷努力去提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，更加關(guān)注患者的身心健康，不斷提高工作質(zhì)量和效率。

第五段：結(jié)語

護理醫(yī)學(xué)生實習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和實踐機會，幫助我更深入地認識到醫(yī)學(xué)專業(yè)和醫(yī)護人員的職責(zé)和義務(wù)。通過實習(xí)，我不僅掌握了更多的臨床技能和工作經(jīng)驗，更重要的是提高了協(xié)作能力和人際交往能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的醫(yī)學(xué)素質(zhì)和專業(yè)能力，為更多的患者帶來更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六

社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)是醫(yī)學(xué)生在醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。通過社區(qū)實習(xí)，我得以親身感受醫(yī)學(xué)知識與實踐的結(jié)合，提升自己的專業(yè)技能，并且與社區(qū)居民建立聯(lián)系。本文將從實習(xí)前期準備、實習(xí)過程中的困惑與收獲、實習(xí)的影響以及對未來臨床實踐的啟示等方面，對社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)的心得體會進行闡述。

第二段：實習(xí)前的準備工作

社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)前，我們需要提前了解社區(qū)的情況，包括了解社區(qū)的社會民生狀況、常見的疾病和需求、相關(guān)政策等。在實習(xí)前的準備工作中，我通過閱讀專業(yè)書籍和參與課堂討論，了解到社區(qū)居民對于健康問題的關(guān)注點和需求，并學(xué)習(xí)了解一些常見的基礎(chǔ)疾病的處理方法。此外，我還積極參與學(xué)院組織的一些公益活動，加深了對社區(qū)居民的了解，為社區(qū)實習(xí)做好充分的準備。

第三段：實習(xí)過程中的困惑與收獲

在實習(xí)過程中，最初的幾次實習(xí)對我來說是相當(dāng)困惑的。與病人面對面的接觸，我有時會感到不知所措。不過，隨著實習(xí)的深入，我逐漸適應(yīng)了社區(qū)的工作環(huán)境與病人之間的溝通。在與病人交流的過程中，我學(xué)會了更好地傾聽和關(guān)注他們的需求，學(xué)會了在簡短的時間內(nèi)對病人的問題進行分析和回答，為他們提供合理的建議和治療方案。通過實習(xí)，我不僅克服了自身的一些困惑，更加深了自己在實際操作中的技能。

第四段：實習(xí)的影響

社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)對于我個人的成長產(chǎn)生了深遠的影響。首先，實習(xí)讓我更加深入地了解了社區(qū)的醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)，了解了社區(qū)居民對醫(yī)療服務(wù)的需求和實際情況。其次，實習(xí)增強了我與病人之間的交流能力和人際關(guān)系處理能力，在實踐中學(xué)會了如何與各類人群有效溝通。第三，實習(xí)提高了我對疾病的判斷與處理能力，培養(yǎng)了我對臨床問題的思考能力。最后，實習(xí)激發(fā)了我對于社區(qū)醫(yī)學(xué)的熱愛，激勵我將來為社區(qū)的健康事業(yè)做出更多的貢獻。

第五段：對未來臨床實踐的啟示

通過社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)，我深刻地認識到在醫(yī)學(xué)實踐中，醫(yī)生不僅需要專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識與技能，更需要關(guān)懷和人文關(guān)系的建立。實習(xí)中我學(xué)到的與病人有效溝通的技巧和方法對我未來的臨床實踐起到了積極的啟示作用。我將努力不斷提升自己的專業(yè)技能，磨礪自己的醫(yī)療實踐能力，為社區(qū)居民的健康事業(yè)貢獻自己的力量。

總結(jié)：

社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，通過實習(xí)，我們可以學(xué)以致用，將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實踐中。實習(xí)過程中的困惑與收獲，讓我更加深入地了解了社區(qū)居民的需求，并培養(yǎng)了一些實踐中的技能與能力。實習(xí)對我個人的成長產(chǎn)生了深遠的影響，同時也為我未來的臨床實踐提供了啟示。通過社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)，我成長為一個更加專業(yè)、關(guān)懷和負責(zé)任的醫(yī)學(xué)生。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七

離開學(xué)校踏入臨床實習(xí)以來，我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習(xí)期間，讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。雖然在校時自我認為自己的理論知識學(xué)得很扎實，但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心：關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心，也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精，一絲不茍。

我第一個實習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科，是一個內(nèi)科的綜合科室，也是我們醫(yī)院的一個重點科室了。剛進科室時，什么都不知道，什么都不懂，不知道該干些什么，更不知道該怎樣去做，當(dāng)時感到很迷茫啊。當(dāng)時去的時候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房，在處理病例，我就站在那里，手足無措的，現(xiàn)在想想還有點好笑，當(dāng)時正不知道干什么時一個學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來，她告訴我在科室需要注意什么，什么時候需要干些什么，該怎樣去做，我很感激啊，當(dāng)時心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項規(guī)章制度和情況，并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她，或者向那些學(xué)妹請教。最后并嚴肅的告訴我再跟病人作交流時一定要注意語言和用詞，免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時老師有講過關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識，要不當(dāng)時肯定要被我的帶教老師的那種嚴肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。

到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在實習(xí)期間，我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科，急診科，泌尿外科，心內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)工作，在這些科室里，我見到了很多病人，見識到了很多疾病，學(xué)到了很多東西。在呼吸消化內(nèi)分泌科，帶教我的老師是一名糖尿病專家，跟著她，我了解了有關(guān)糖尿病的概念，癥狀，診斷，治療措施，預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過其他老師，我還學(xué)到了肺結(jié)核，肺氣腫，肺癌，慢性支氣管炎，支氣管哮喘，肝炎，肝硬化。

在醫(yī)院實習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對各種常見病，多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)心得【篇2】

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八

埋頭于書本知識，如果說一年前的還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生。對臨床應(yīng)用卻知之甚少，那么經(jīng)過這一年的臨床實習(xí)，真切得感受到自己的變化。

這一年，具體而言。自己的主要收獲如下：

1.紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語，將理論與臨床實踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了可是前面三年我學(xué)的純粹就是書本上的理論知識。著實令我迷惑。通過實習(xí)，科室的親身經(jīng)歷，看到很多疾病的具體臨床表現(xiàn)，進一步得到感性認識，再結(jié)合書本，有了更深入的理解。

2.通過每日的查房、開醫(yī)囑等，提高醫(yī)學(xué)技能。臨床科室。靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案，明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異，不再拘泥于書本上的理論大綱。

3.如婦產(chǎn)科的婦科檢查，增強動手能力。臨床實習(xí)的一大特點就是有許多動手操作的機會。內(nèi)科的骨穿、胸穿，兒科的腰穿，外科的清創(chuàng)縫合及換藥等，都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性，積極爭取以獲得親身體驗。

4.就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》相信那也將是今后一生所信奉的誓言。臨床上，學(xué)會愛護患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時候?？吹侥敲炊嗟牟』纪纯嗟谋砬椋约安∮蟮臍g欣愉悅，相信你必會覺得自己再苦再累也值得。醫(yī)院里，醫(yī)生是病患可以完全信賴的人，一舉一動都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你一顰一笑，甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復(fù)，至于平時的保護患者隱私更是通過實習(xí)所學(xué)到。

5.學(xué)會尊重帶教。每個同學(xué)到一個新的科室實習(xí)時都會有一個帶教老師。有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教，個別帶教也未必就學(xué)識淵博，有的沒有主動帶教意識，但無論如何，都是老師，可以在必要時給與你幫助與指導(dǎo)，所以請尊重他。

一年的臨床實習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，總之。但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡的。

醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得體會4

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九

護理醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)中一個重要而獨特的專業(yè)，它注重病患者的身心健康，涵蓋了許多不同的領(lǐng)域和技能，如人際溝通、藥物管理和基本的醫(yī)療技能等。在大學(xué)期間，我有幸能夠參加不少護理醫(yī)學(xué)的實習(xí)，我深深地感受到了護理醫(yī)生的責(zé)任和復(fù)雜性，并學(xué)到了各種專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我的實習(xí)心得體會。

第二段：實習(xí)前的準備

在實習(xí)開始之前，我做了很多的準備工作，比如閱讀了相關(guān)的書籍和材料，熟悉了常見疾病的癥狀和治療方法，了解了護理基本技能的細節(jié)和注意點等。同時，我也和已經(jīng)有實習(xí)經(jīng)驗的同學(xué)交流了一些實用的技巧和方法，以便更好地應(yīng)對實習(xí)中的挑戰(zhàn)和任務(wù)。

第三段：實習(xí)中的經(jīng)歷

在實習(xí)期間，我被分配到了不同的科室和病房。這讓我有機會接觸到各種疾病和病情，如心血管疾病、呼吸系統(tǒng)疾病和各種創(chuàng)傷等。在護理患者的過程中，我發(fā)現(xiàn)人際溝通能力是護理工作中最重要的一項技能。我通過與患者和他們的家人保持有效的溝通，不僅更好地了解了他們的需求和關(guān)切，而且也建立了親密和信任的關(guān)系。

第四段：收獲和成長

在實習(xí)的過程中，我不斷學(xué)習(xí)和成長，并取得了許多重要的成就和收獲。首先，我學(xué)會了如何全面評估患者的健康狀況，這不僅包括檢查和記錄各種癥狀和體征，而且還包括與患者和醫(yī)生進行有效的溝通和協(xié)作。其次，我熟練掌握了各種護理技能和工具，如血壓計、口腔護理和皮膚清潔等。最后，我意識到護理是一個長期的過程，需要不斷努力和實踐，以便提升患者的身心健康。

第五段：總結(jié)和展望

類健康。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十

短短半月的醫(yī)院實踐學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟自己為此付出了諸多的心血，心里難免有著激動。第一次作為實習(xí)醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。實習(xí)，意味著我不再是學(xué)校里的那個搖籃中的寶寶，而是即將步入社會的那個學(xué)步的幼兒。雖然我們沒有畢業(yè)，還要在學(xué)校中繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是這短暫的實踐學(xué)習(xí)生活使我對以后的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)習(xí)樹立了信心，更激發(fā)我今后的學(xué)習(xí)熱情與主動性!

懷著激動又憧憬的心情，我回到了家鄉(xiāng)，見到了很久未見的父母。和父母講了我將要準備到醫(yī)學(xué)去鍛煉自己，父母積極為我尋找實習(xí)單位，最后我在……進行為期半月的實踐學(xué)習(xí)生活。

在實踐學(xué)習(xí)過程中正好有……大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實習(xí)，我便與他們開始了實踐學(xué)習(xí)生活。接下來的一個星期，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進行培訓(xùn)，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎(chǔ)。

經(jīng)過幾天的培訓(xùn)，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的知識。首先，醫(yī)務(wù)處的于助理給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，醫(yī)療知識和臨床操作的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的認識。

即來之，則安之。在……醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習(xí)，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。

在骨科，我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，有時帶教老師會讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋€斷指再植的病人換藥過后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無菌紗布問我，什么時候可以拿掉它。我揭開紗布看了看，沒有在出血的跡象。我便對他說，可以拿掉了，隨后我感覺不妥當(dāng)，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說是可以拿掉了。但病人并沒有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過身又問了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了。”我當(dāng)時有點哭笑不得。只能對他們說：“那位比我權(quán)威多了?！蔽业膸Ы汤蠋熉犃思绷似饋?。我不禁想起了剛來醫(yī)院時醫(yī)務(wù)科的那位助理對我說的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來看待。你的一言一行，不僅僅要對自己負責(zé)任，還要對病人負責(zé)。”這件事情讓我深切地感到自己肩上的重擔(dān)，也對我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里，我見到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療。可謂是不枉此行。

腫瘤科是研究內(nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對于我們來說，是實踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點科室之一。在該科，我認真了解了這個科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況，腫瘤科的放射治療的基本操作，以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見故障的診斷及維修。

在這個科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會診。當(dāng)時的老師在給一位患者作診斷時，看著電腦上的影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當(dāng)時老師說：“圖片質(zhì)量不對，可能是射線管有問題啊!”我當(dāng)時很詫異，老師怎么會這么說阿，射線管有問題怎么會出射線，就不可能會有圖像在電腦上。當(dāng)我們停下為機器進行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實有問題，這讓我很傾佩老師。

作為一名老專家能這樣認真地對待機器設(shè)備，了解機器的本身特性，并不斷在實際中對機器進行維修。我在肝膽外科實習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。

在腫瘤科的日子里，我基本了解了胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常識和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設(shè)備科與mir、ct、x線、腫瘤放射科等一些科室進行實踐學(xué)習(xí)。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見病的診斷和治療。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一

作為一名兒科醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是我們獲取豐富實踐經(jīng)驗、提高臨床能力的重要途徑。在兒科實習(xí)中，我收獲了很多，感受到了這個專業(yè)的責(zé)任與挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我的實習(xí)心得體會。

第一段：認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識

在實習(xí)中，我們不能僅僅是觀察和幫忙，還應(yīng)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。從醫(yī)生手中獲取患者的病歷、了解用藥方法、查閱相關(guān)文獻和材料，都是必不可少的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。在將理論知識和實踐結(jié)合起來時，我們可以更深入地理解疾病的本質(zhì)以及患者的需求。因此，在實習(xí)中要學(xué)會認真聽取醫(yī)生的講解和指導(dǎo)，不斷提高自己的理論水平。

第二段：認真觀察和分析患者情況

在兒科實習(xí)中，觀察和分析患者狀態(tài)是至關(guān)重要的一環(huán)。通過了解其身體狀況、檢查結(jié)果、治療過程等，能夠更好地幫助患者緩解疼痛和不適，同時及時發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng)。因此，在實習(xí)中要學(xué)會做好記錄，及時總結(jié)和反思觀察和分析的結(jié)果，不斷了解兒科醫(yī)生的要求和能力。

第三段：認真傾聽家長需求

兒科醫(yī)生的工作不僅僅是給患者治療疾病，還要為家長提供幫助。在兒科實習(xí)中，我們應(yīng)該認真傾聽家長的需求和心理狀態(tài)，積極安撫他們的不安情緒。與家長的正常溝通和交流，能夠縮短與患者的掉期和誤診患者的時間，進一步提高工作效率。因此，在實習(xí)過程中，我們應(yīng)該主動與家長溝通，采取溫和、耐心的態(tài)度幫助家屬理解病情和醫(yī)護人員的工作。

第四段：積極團隊協(xié)作

在兒科醫(yī)學(xué)中，團隊協(xié)作是關(guān)鍵。兒科醫(yī)生和護士、藥劑師等各個環(huán)節(jié)的專業(yè)人員需要緊密配合，才能真正做好患者的診療和治療工作。在實習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)會協(xié)同作戰(zhàn)并且互幫互助，主動幫助同事，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

第五段：以真心、責(zé)任心對待工作

在兒科醫(yī)學(xué)工作中，我們必須全心全意地以患者為中心，正真把臨床工作當(dāng)成自己的責(zé)任。面對患者我們不能草率處理，需要認真對待每一個病人。同時，也需要調(diào)整心態(tài)，良好地處理好醫(yī)患溝通關(guān)系，尤其對于一些特殊的病人，不能由于長時間的壓力而疏忽了自己的職責(zé)。

總之，兒科醫(yī)學(xué)生實習(xí)過程中經(jīng)歷了醫(yī)患之間的跟蹤調(diào)查、治療計劃的完善以及對患者的關(guān)愛和重視，獲取了高度實踐能力以及兒科醫(yī)學(xué)的完整知識體系在實踐中的靈活運用，這將成為我們實踐學(xué)習(xí)兒科醫(yī)學(xué)的寶貴資產(chǎn)，為更好地服務(wù)人民健康事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二

社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)是一種寶貴的學(xué)習(xí)機會，為學(xué)生提供了接觸真實患者、學(xué)習(xí)實踐技能的機會，使得他們能夠更好地了解社區(qū)的醫(yī)療環(huán)境，增加對患者需求的敏感度，并提高自身的實踐能力。在我進行社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)的過程中，我深刻體會到了社區(qū)醫(yī)療的重要性，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。

首先，社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)讓我更加深入地了解了社區(qū)醫(yī)療環(huán)境的特點和重要性。在城市化進程加快的背景下，越來越多的患者選擇在社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)就診，這對社區(qū)醫(yī)生提出了更高的要求。通過實習(xí)，我親眼見到了社區(qū)醫(yī)生們繁忙的工作日程以及面對各種疾病、各種患者的能力和責(zé)任。與醫(yī)院相比，社區(qū)醫(yī)療更注重全面保健和慢性病管理，因此社區(qū)醫(yī)生需要具備更廣泛的知識和技能，包括公共衛(wèi)生、心理咨詢等。這使我深刻意識到社區(qū)醫(yī)生對社會穩(wěn)定和居民健康的重要作用。

其次，社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)讓我更加了解患者需求，并提高了我的人文關(guān)懷能力。在社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)中，我接觸到了各類患者，從小兒科到老年人，從急診患者到慢性疾病患者。他們的病情各異，但背后的需求是相似的——渴望醫(yī)生的關(guān)心和幫助。我意識到，作為一名社區(qū)醫(yī)生，要想幫助患者，不僅僅需要專業(yè)知識和技術(shù)，更需要耐心、理解和同情心。在實習(xí)過程中，我努力傾聽患者的心聲，給予他們安慰和鼓勵。我也意識到，除了醫(yī)療技能，良好的溝通和人際關(guān)系能力對醫(yī)生來說也同樣重要。只有真正對患者負責(zé)，才能取得他們的信任和尊重。

第三，社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)提高了我的實踐能力和自信心。在醫(yī)院里，我曾經(jīng)接觸過各種手術(shù)和疾病的治療，但社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)讓我能夠更加貼近患者，學(xué)習(xí)更多實踐技能。我學(xué)會了抽血、處理簡單傷口、測量血壓等基本技能，在實踐中逐漸熟練。與患者的直接接觸，讓我更加自信地進行診斷和治療。實踐中的經(jīng)驗不僅提高了我的實踐能力，而且也為以后的醫(yī)學(xué)之路打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四，社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)讓我認識到團隊協(xié)作的重要性。在社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)中，醫(yī)生和護士、行政人員之間密切合作，形成了一個緊密的團隊。我經(jīng)常參與到團隊活動中，從中學(xué)到了如何與他人協(xié)作、如何分工合作。每周的團隊會議，不僅讓我和其他成員分享經(jīng)驗，還可以共同研究解決疑難病例。通過與團隊成員的合作，我體會到了團隊的力量，并意識到團隊協(xié)作是提供高質(zhì)量醫(yī)療服務(wù)的重要保障。

最后，社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)激發(fā)了我對社區(qū)醫(yī)療事業(yè)的熱情。在實習(xí)過程中，我看到了社區(qū)醫(yī)生們對社會健康提出的挑戰(zhàn)和努力。社區(qū)醫(yī)生們無論工作日夜，都在不分晝夜地奮斗，為居民提供最便捷的醫(yī)療服務(wù)。這種無私奉獻的精神令我感到欽佩和敬畏。通過社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)，我對社區(qū)醫(yī)療事業(yè)更加重視，也希望將來能夠回報社區(qū)，為社區(qū)醫(yī)療事業(yè)做出自己的貢獻。

總之，社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)是一次寶貴的學(xué)習(xí)和實踐機會。通過實習(xí)，我更加深入地了解了社區(qū)醫(yī)療的特點和重要性，提高了實踐能力和人文關(guān)懷能力，意識到了團隊協(xié)作的重要性，并激發(fā)了我對社區(qū)醫(yī)療事業(yè)的熱情。我相信，通過這次實習(xí)，我將更加有信心地邁入醫(yī)學(xué)事業(yè)，為社會健康貢獻自己的力量。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三

隨著社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的不斷發(fā)展，社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)已成為醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一部分。作為一名即將成為醫(yī)生的醫(yī)學(xué)生，社區(qū)實習(xí)給予我寶貴的機會，讓我深入了解社區(qū)醫(yī)療的重要性和特點。在這段時間里，我通過與患者和社區(qū)醫(yī)師的接觸，收獲了許多經(jīng)驗和體會。

首先，社區(qū)實習(xí)使我認識到社區(qū)醫(yī)療的關(guān)鍵性。社區(qū)醫(yī)療是保護人民健康的第一道防線，它為各個年齡層的居民提供基本醫(yī)療保健和健康指導(dǎo)。通過在社區(qū)診所的實習(xí)，我親眼目睹了社區(qū)醫(yī)生們?yōu)樯鐓^(qū)居民服務(wù)的辛勤和細致。他們根據(jù)每位居民的實際情況，提供個性化的健康指導(dǎo)和疾病預(yù)防措施，為社區(qū)居民提供了全方位的醫(yī)療關(guān)懷。這讓我更加明白，社區(qū)醫(yī)療的重要性，以及我作為一名醫(yī)生應(yīng)該為社區(qū)健康作出的貢獻。

其次，社區(qū)實習(xí)讓我意識到了患者需要我們耐心傾聽的重要。在社區(qū)診所，我學(xué)會了仔細聆聽患者的敘述，了解他們的病史和主訴。有時，患者對自己的病情描述不夠準確或者言辭欠缺清晰，但我明白，正確的診斷離不開患者的描述。因此，我養(yǎng)成了耐心傾聽和反復(fù)確認的習(xí)慣。通過與患者的交流，我也學(xué)會了理解患者的情緒，以便更好地制定治療方案和給予關(guān)懷。這些經(jīng)驗讓我認識到，患者需要我們給予更多的關(guān)心和理解，而不僅僅是醫(yī)療技術(shù)的應(yīng)用。

第三，社區(qū)實習(xí)在與患者交流的過程中加深了我對人性的認識。在社區(qū)診所中，我遇到了許多患者和他們的家人。有的患者身患重病，有的家庭貧困，有的困惑于健康問題無從下手。這些經(jīng)歷讓我更加意識到，每個人都需要擁有尊嚴和關(guān)愛。我學(xué)會了用關(guān)懷和支持來安慰患者，幫助他們走出困境。我也學(xué)會了在面對病情惡化的時候，要保持對患者和家人的樂觀態(tài)度，給予他們信心和勇氣。通過與患者的接觸，我更加珍惜人與人之間的理解與支持。

第四，社區(qū)實習(xí)給予我機會實踐所學(xué)的醫(yī)療知識和技能。與課堂上的抽象知識相比，實習(xí)讓我更加深入地理解醫(yī)學(xué)知識，將其應(yīng)用到實踐中。我學(xué)會了使用各種醫(yī)療設(shè)備，如聽診器、血壓計等，從中收集患者的生理指標。我也掌握了準確記錄患者病情和制定治療計劃的技巧。通過實習(xí)，我對急診處理、常見病的診斷和治療有了更加清晰的了解。這些實踐讓我信心倍增，相信自己能夠成為一名出色的醫(yī)生。

最后，社區(qū)實習(xí)使我體驗到醫(yī)學(xué)的終身學(xué)習(xí)的重要性。雖然社區(qū)實習(xí)只是醫(yī)學(xué)教育漫長道路上的一小步，但它讓我深刻體會到醫(yī)學(xué)知識與技能的快速發(fā)展。在社區(qū)實習(xí)中，我遇到了許多未曾遇到過的病癥和疑難問題，這時我會積極主動地向?qū)熀屠蠋熣埥蹋粩鄬W(xué)習(xí)和提高自己。我深知，作為一名醫(yī)生，不僅要具備扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，還要與時俱進地學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)和理念。社區(qū)實習(xí)為我打下了堅實的基礎(chǔ)，也讓我明白了終身學(xué)習(xí)的重要性。

綜上所述，社區(qū)醫(yī)學(xué)生實習(xí)是我醫(yī)學(xué)生涯中的一段難忘的經(jīng)歷。通過實習(xí)，我認識到社區(qū)醫(yī)療的重要性，學(xué)會了與患者傾聽和交流的藝術(shù)。我也深化了對人性的理解和對醫(yī)學(xué)的熱愛。社區(qū)實習(xí)是我成為一名出色醫(yī)生的重要一步，它讓我更加堅定了我為社區(qū)居民健康服務(wù)的決心。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名出色的醫(yī)生，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻。

醫(yī)學(xué)生崗前培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四

我院來到土左旗章蓋營村進行三下鄉(xiāng)實踐已經(jīng)三天了，今天全體成員在早晨五點就起來進行工作，由于今天進行愛心醫(yī)療活動，雖然昨天已經(jīng)準備了很多，但是要干的工作有很多。

在六點半的時候吃完飯就開始進行準備工作，部分人打掃院子與房間，部分人準備傘棚，在將近八點的時候我校的醫(yī)務(wù)人員從呼和浩特市來到我們的基地，經(jīng)過一個小時我們與醫(yī)務(wù)人員把醫(yī)療機器擺放好后，村里的鄉(xiāng)親們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)地到來。

進行體檢的項目有口腔，心電圖，b超還有婦科等項目，我們志愿小隊分別派一些人在這些醫(yī)務(wù)室進行協(xié)助工作。從上午九點開始進行醫(yī)療，大爺大媽們排著隊有秩序地配合著我們的工作，由于像心電圖和b超這樣的體檢需要關(guān)窗簾，所以室內(nèi)較悶熱，但是醫(yī)務(wù)人員克服種種條件的不足仍舊一絲不茍地為鄉(xiāng)親們進行醫(yī)療，他們的工作態(tài)度給我們起到了很好的榜樣。

在中午十二點多時大家已經(jīng)忙完了工作為所有到來的鄉(xiāng)親們檢查了身體，為了答謝醫(yī)務(wù)人員的付出，我們志愿小隊與村民們?yōu)榇藴蕚淞素S盛的午餐。