學(xué)期總結(jié)是一個重要的自我評價工具，可以幫助我們建立自信，認(rèn)識自己的優(yōu)點和潛力，并進(jìn)一步激勵自己在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。軍訓(xùn)總結(jié)四：磨礪身心，感受軍人的責(zé)任與使命

幼師實訓(xùn)收獲和心得體會總結(jié)篇一

時間飛逝，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束?；叵肫疬@段實習(xí)經(jīng)歷，收獲頗豐。以下是我對實習(xí)期間的個人心得與收獲的總結(jié)。

在實習(xí)期間，我主要參與了幼兒教學(xué)活動的組織和實施。通過觀察、分析和記錄幼兒的行為，我逐漸理解了幼兒的認(rèn)知、情感和社交發(fā)展。我也更加深入地了解了幼兒教育的重要性，以及如何更好地引導(dǎo)和幫助幼兒成長。

在實習(xí)過程中，我學(xué)會了如何制定教學(xué)計劃和設(shè)計活動，并運用各種教學(xué)方法和技巧來吸引幼兒的注意力。同時，我也學(xué)會了如何與家長溝通，共同配合，為幼兒創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

在處理幼兒的問題上，我也積累了不少經(jīng)驗。面對幼兒的哭鬧、調(diào)皮等問題，我學(xué)會了采取適當(dāng)?shù)拇胧┻M(jìn)行引導(dǎo)和解決，從而增強了與幼兒的互動和信任。

實習(xí)期間，我還學(xué)習(xí)了如何與同事協(xié)作，共同完成教學(xué)任務(wù)。通過與其他教師的交流和合作，我了解到了團(tuán)隊合作的重要性，并學(xué)會了如何有效地與他人溝通和協(xié)作。

回顧實習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會到了幼師工作的辛苦和重要性。幼兒教育不僅需要耐心和愛心，還需要專業(yè)的知識和技能。通過這次實習(xí)，我更加明確了自己未來的職業(yè)方向，并決定繼續(xù)深入學(xué)習(xí)幼兒教育相關(guān)知識，為成為一名優(yōu)秀的幼師而努力。

總之，這次實習(xí)經(jīng)歷對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我不僅積累了寶貴的知識和經(jīng)驗，還提高了自己的能力和素質(zhì)。感謝實習(xí)期間的指導(dǎo)老師和同事們給予的幫助和支持，讓我有機會在實踐中不斷成長和進(jìn)步。

幼師實訓(xùn)收獲和心得體會總結(jié)篇二

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)結(jié)束了。經(jīng)過實習(xí)，我對幼兒教育工作有了更深入的了解，同時在原有知識的基礎(chǔ)上也有了新的進(jìn)步。下面就是我實習(xí)的體會：

一、實習(xí)收獲

“萬事開頭難”這句話一點都沒錯，實習(xí)也是如此。開始的幾天只是熟悉實習(xí)園舍、班級和班級幼兒的基本情況，指導(dǎo)老師、師長們并沒有馬上教授學(xué)習(xí)內(nèi)容，而是由我們實習(xí)生在活動后進(jìn)行反思。毫無保留的傾囊相授，幾天下來，我們都感嘆：這個實習(xí)目的的好，不但能將學(xué)到的理論和實踐相結(jié)合，而且還能提升我們的教學(xué)能力。

前兩周我們實習(xí)生都擔(dān)任了晨間接待與戶外活動，一開始我們都感到無從下手，經(jīng)過指導(dǎo)老師的引導(dǎo)，我們漸漸感到不那么困難了。活動時，孩子們熱情，樂觀，我們在童心老人家的快樂氣氛中接待了家長，照顧孩子。有的幼兒在家長來接的時候和老師哭鬧，我們實習(xí)生就努力配合老師，安慰小朋友，努力使幼兒不哭鬧，真正做到關(guān)心每一位幼兒，為幼兒營造安全，舒適的生活環(huán)境。

在這四周里，我最大的感受就是，幼兒園是一個真正激發(fā)幼兒潛能的地方，每天早上，孩子們都會大聲地唱歌，幼兒園每個角落都充滿著音樂，每個孩子都充滿活力。我不得不承認(rèn)，我也被深深地吸引了。

二、實習(xí)中遇到的問題

我在試用期的兩個月里，經(jīng)歷了許多，這些事情讓我認(rèn)識到作為一名幼兒教師，要要有愛心，耐心，細(xì)心。

由于現(xiàn)在獨生子女居多，而且大多數(shù)家庭是三口之家，孩子在家有父母呵護(hù)，在學(xué)校有老師照顧，所以孩子普遍缺乏一種獨立生活的能力。這樣對培養(yǎng)幼兒的自主能力和良好的社會適應(yīng)能力，并按幼兒的發(fā)展規(guī)律科學(xué)地展開教學(xué)計劃，全面提高幼兒素質(zhì)，就會帶來困難。而我作為一名剛接觸幼教工作的實習(xí)生，已經(jīng)不能像在大學(xué)里那樣有計劃有目的地進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)了。我的計劃是，這學(xué)期主要讓幼兒熟悉集體，了解集體，熟悉老師，了解老師。下學(xué)期主要熟悉幼兒，了解幼兒，熟悉幼兒園，了解幼兒園。這樣就會更有針對性地進(jìn)行教學(xué)。

由于我人生地不熟，每天都要在路上花費很多的時間。為了節(jié)省時間，盡快地熟悉幼兒園，我就在實習(xí)期間，每天早上很早起床，快速地搞好衛(wèi)生，然后等小朋友起床。一旦小朋友起床，我就一邊燒開水，一邊整理教室，等開好水，小朋友也差不多都起床了，這時我就一邊看小朋友吃早餐，一邊和他們聊天，一邊忙著上課。

三、實習(xí)的收獲

雖然我在實習(xí)期間，我過得充實而快樂，但有時候也感到很愧疚。因為我知道，這四個月，是我離不開，也放不下這段時光。在實習(xí)的最后一段時間，有時候我就告訴自己，還是得回長沙，要回去繼續(xù)讀書，可心里卻很不舍。也許這就是我的職業(yè)規(guī)劃，我下定決心：我要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師！

最后，我要感謝我的指導(dǎo)老師，她們把我當(dāng)朋友看，給予我無盡的關(guān)懷，不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，都給予我很大的幫助。老師還經(jīng)常和我談心，了解我的心思，他們給予我很大的鼓勵，使我有了信心，有了恒心。

在這短暫的四個月里，孩子們的燦爛笑容和真誠話語讓我感動的要哭，他們的一舉一動都讓我感覺到了作為幼兒教師的幸福感。

以上是我的實習(xí)工作總結(jié)，這次的頂崗實習(xí)，是為我們以后從事幼教事業(yè)做準(zhǔn)備，我會繼續(xù)努力，爭取做到更好。

幼師實訓(xùn)收獲和心得體會總結(jié)篇三

在邁向新學(xué)期的門檻時，我園組織我們?nèi)w員工進(jìn)行暑期培訓(xùn)。將近三個月的實習(xí)，使教師們有了很大的收獲。

由于新教師較多，經(jīng)驗不足，因此，園長組織教師們學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，熟悉幼兒園一日活動常規(guī)，深入理解《綱要》中的教育理念，樹立正確的教育觀。

除學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外，還要求教師們學(xué)習(xí)幼教文章，并要求以學(xué)習(xí)后的體會與大家分享，提升自身理論水平。

引導(dǎo)教師們學(xué)會觀察、善于觀察，并引導(dǎo)幼兒觀察。通過觀察幼兒的行為和語言，可以了解幼兒的學(xué)習(xí)、興趣和需要，進(jìn)而制定適當(dāng)?shù)慕逃呗?，通過幼兒的自主活動，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

鼓勵教師利用課余時間，多閱讀幼教雜志，并利用活動時間進(jìn)行交流、討論，提高教師理論水平。

一、在師幼互動中，改變教師單一的角色，在活動中，盡量教師既是指導(dǎo)者、參與者，又是幼兒的伙伴。

二、要求教師在一日活動中注重教育藝術(shù)，多采用激勵機制，對幼兒富有耐心、愛心，并善于尋找幼兒優(yōu)點，鼓勵幼兒，讓每個孩子都能感受到教師對自己的愛。

三、要求教師不干涉幼兒自由活動，而是作為旁觀者、支持者身份進(jìn)入幼兒的游戲中，指導(dǎo)幼兒活動。

四、教師之間互相學(xué)習(xí)，互相交流教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí)，互相聽課，取長補短。

以上是我在實習(xí)期間的心得體會，在坐的每位老師也肯定也有同樣的感受，在新的學(xué)期里，我會更加努力，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。

幼師實訓(xùn)收獲和心得體會總結(jié)篇四

時間飛逝，三年的幼兒園生活結(jié)束了。作為一名幼師畢業(yè)生，我完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。在這三年里，我收獲了很多，也經(jīng)歷了許多。以下是我的幼師實訓(xùn)心得體會與收獲。

首先，我明白了愛心和耐心的重要性。作為幼兒教師，需要用愛心去感染和照顧每一位學(xué)生。無論是在學(xué)習(xí)還是生活中，都需要關(guān)注每一個孩子的成長。同時，需要具備足夠的耐心，因為幼兒階段的學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵期，需要我們耐心引導(dǎo)和啟發(fā)。

其次，我學(xué)會了如何制定教學(xué)計劃和教案。在實訓(xùn)期間，我參與了幼兒園的教學(xué)工作，通過實踐我逐漸了解到教學(xué)計劃和教案的制定需要考慮學(xué)生的年齡特點、興趣愛好和教學(xué)目標(biāo)等多個方面。這樣才能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

再次，我學(xué)會了如何與家長溝通。幼兒教育不僅僅是學(xué)校的事情，還需要與家長保持密切聯(lián)系。通過與家長的溝通，我可以更好地了解學(xué)生的家庭背景、生活習(xí)慣等，從而更好地為學(xué)生服務(wù)。

最后，我收獲了如何更好地反思和總結(jié)。實訓(xùn)期間，我不斷地反思自己的教學(xué)方法和效果，從而不斷改進(jìn)和提高自己的教學(xué)水平。同時，我也深刻地認(rèn)識到幼師需要具備的專業(yè)素質(zhì)和能力，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。

總之，三年的幼師實訓(xùn)讓我更加深入地了解了幼兒教育的特點和難點，也讓我更加熱愛這份工作。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師實訓(xùn)收獲和心得體會總結(jié)篇五

在邁入實訓(xùn)的這段時間里，我深刻地感受到了作為一名幼兒教師的責(zé)任和使命。以下是我從實訓(xùn)中獲得的心得體會與收獲。

首先，我明白了幼兒教育的核心價值。幼兒教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)孩子的好奇心、想象力和創(chuàng)造力。我在與孩子們互動的過程中，更加關(guān)注他們的情感需求和個性發(fā)展，努力為他們創(chuàng)造一個溫暖、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其次，實訓(xùn)使我對幼兒教育的方法有了更深入的了解。我了解到，每個孩子都是獨一無二的，他們有著不同的興趣和需求。因此，我不斷嘗試創(chuàng)新教學(xué)方法，以滿足孩子們的需求。例如，我使用游戲化教學(xué)，讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識，提高了他們的學(xué)習(xí)興趣和效果。

此外，與幼兒的互動也讓我更加深入地了解了他們的內(nèi)心世界。在與孩子們的交流中，我逐漸理解了他們的喜怒哀樂，能夠更好地引導(dǎo)他們成長。我意識到，作為一名幼兒教師，需要用愛心和耐心去關(guān)注每一個孩子，幫助他們茁壯成長。

最后，實訓(xùn)也讓我更加明白了自我提升的重要性。在實訓(xùn)過程中，我不斷反思自己的教學(xué)行為和經(jīng)驗，逐漸找到了自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。我深知，作為一名幼兒教師，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，才能更好地為孩子們服務(wù)。

總之，這段時間的實訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅了解了幼兒教育的核心價值和方法，還更加深入地了解了孩子們的需求和心理。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。

幼師實訓(xùn)收獲和心得體會總結(jié)篇六

時間飛逝，三年的幼兒園生活結(jié)束了。在這三年里，我有過歡笑，有過淚水，有過酸甜苦辣，更讓我深刻地感受到了幼教的樂趣，同時也學(xué)到了很多東西。

我所在的班級是幼兒園大班，也是我們這些新教師的一年級。在這個班級，我不僅教授了孩子們知識，還幫助他們培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣和興趣愛好。我發(fā)現(xiàn)，每個孩子都是一個獨立的個體，他們有著不同的興趣和潛力。因此，我不能一概而論，而應(yīng)該因材施教。

在實訓(xùn)期間，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。例如，有些孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣，有些孩子則很任性。但是，我并沒有因此而放棄。相反，我嘗試去了解他們，尊重他們的個性，并尋找激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的方法。同時，我也學(xué)會了如何與家長溝通，以更好地了解孩子的情況。

通過這次實訓(xùn)，我收獲了很多。我學(xué)會了如何與孩子溝通，如何制定教學(xué)計劃，如何評估孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，以及如何處理孩子的突發(fā)事件。同時，我也深刻地認(rèn)識到幼教工作的艱辛和重要性。幼教是孩子們接受教育的開端，我們需要為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，這次實訓(xùn)讓我更深刻地理解了幼教的內(nèi)涵和價值。我不僅學(xué)到了很多實際的教學(xué)技巧，還認(rèn)識到了自己的不足和需要不斷提高的地方。我相信，這次實訓(xùn)的經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

幼師實訓(xùn)收獲和心得體會總結(jié)篇七

時間飛逝，兩個月的實訓(xùn)時間很快就過去了，而這段經(jīng)歷對我來說非常有實際意義，讓我在心態(tài)和行為上都有所轉(zhuǎn)變和成長。以下是我的實訓(xùn)心得體會。

1.心態(tài)的轉(zhuǎn)變：在實訓(xùn)之前，我對于幼兒教育存在一些偏見，認(rèn)為只是照顧孩子的日常生活和玩耍。然而，實訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到，幼兒教育是一項充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的任務(wù)。我調(diào)整了自己的心態(tài)，以更加專業(yè)的態(tài)度面對這個全新的角色。

2.技能的獲得：實訓(xùn)期間，我積極參與幼兒的教學(xué)和護(hù)理工作，學(xué)習(xí)了很多實用的技能。例如，我學(xué)會了如何與孩子互動，如何引導(dǎo)他們的注意力，如何進(jìn)行游戲和戶外活動，如何處理孩子的突發(fā)狀況等。此外，我還學(xué)會了如何與家長溝通，建立更緊密的合作關(guān)系。

3.理論的實踐：在實訓(xùn)過程中，我運用所學(xué)的教育理論知識和技能，設(shè)計并實施了一些教育活動，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。這些實踐讓我更加深入地理解了理論的重要性，并讓我在實踐中不斷提高自己的理論水平。

4.團(tuán)隊合作：實訓(xùn)期間，我與團(tuán)隊里的其他老師和工作人員緊密合作，共同完成了許多任務(wù)。我學(xué)會了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)，也學(xué)會了如何尊重和欣賞他人的工作。這些經(jīng)驗讓我更加明白，團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵。

5.自我成長：實訓(xùn)讓我看到了自己的不足，也讓我看到了自己的潛力和成長空間。我學(xué)會了如何更好地應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)，如何處理復(fù)雜的問題，如何提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我相信，這次實訓(xùn)經(jīng)歷將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。

總的來說，這次實訓(xùn)讓我收獲頗豐，不僅在技能和知識上有所提高，也在心態(tài)和行為上有了轉(zhuǎn)變。我將繼續(xù)努力，以更加專業(yè)和負(fù)責(zé)的態(tài)度，為孩子們的成長和教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼師實訓(xùn)收獲和心得體會總結(jié)篇八

時間過得真快，不知不覺中，一個月的幼師實訓(xùn)時間就這樣過去了，這次實訓(xùn)讓我們在短短的時間內(nèi)復(fù)習(xí)以往所學(xué)的知識，也讓我們初步了解和熟悉幼師的工作，深入接觸和了解幼兒園的日常工作，進(jìn)一步了解幼兒園的教學(xué)和幼兒教育的發(fā)展，也讓我們更深刻地認(rèn)識到幼師的工作特點及其內(nèi)涵。

在實訓(xùn)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。班主任的工作內(nèi)容十分繁雜，需要擔(dān)當(dāng)起班級的日常管理和教學(xué)工作，包括了解本班幼兒的基本情況，掌握班級一日活動常規(guī)，關(guān)注幼兒的健康，做好衛(wèi)生保健和疾病預(yù)防工作，等等。班主任的工作雖然繁雜，但是需要我們耐心、細(xì)心和用心地完成，才能讓班級工作有序地開展。

教學(xué)工作是我們實訓(xùn)的重點。我們采用了多種教學(xué)方法，包括游戲化教學(xué)、故事教學(xué)、歌曲教學(xué)、繪畫教學(xué)、手工制作教學(xué)等，讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。同時，我們注重幼兒綜合能力的培養(yǎng)，通過各種活動，讓幼兒的綜合能力得到提高。

在實訓(xùn)期間，我深刻地認(rèn)識到幼師工作的重要性。作為幼師，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平，了解幼兒教育的最新理念和教學(xué)方法，關(guān)注幼兒的發(fā)展和需要，才能更好地為幼兒服務(wù)。同時，我們還需要注重自身形象的塑造，做到儀態(tài)端莊、大方得體、熱情周到，讓幼兒感受到溫馨、親切、安全的環(huán)境。

總之，這次實訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我更深刻地認(rèn)識到幼師的工作內(nèi)涵和要求，也讓我更自信、更果斷地面對未來的職業(yè)生涯。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加努力地提高自己的專業(yè)水平，以更好地為幼兒服務(wù)，為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。