在財(cái)務(wù)工作中，總結(jié)是重要的環(huán)節(jié)，可以幫助我們分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高工作效率。下面是一些優(yōu)秀律師工作總結(jié)的范文，通過學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)
為進(jìn)一步建立和完善幼兒園督導(dǎo)評(píng)估制度，加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的管理，促進(jìn)幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長(zhǎng)，根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法的通知》（教督〔20xx〕7號(hào)）、《甘肅省教育廳關(guān)于印發(fā)甘肅省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案的通知》（甘教督〔20xx〕14號(hào)）、《天水市進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（天政教督發(fā)〔20xx〕9號(hào)）的要求，結(jié)合《麥積區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估修訂計(jì)劃》（麥教局發(fā)〔20xx〕153號(hào)）安排，我區(qū)組織督導(dǎo)評(píng)估組，利用教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)，對(duì)20xx年需參評(píng)幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，現(xiàn)將評(píng)估情況報(bào)告如下：
按照教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)要求，本次辦園行為督導(dǎo)評(píng)估重點(diǎn)為辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理等五個(gè)方面，包括5個(gè)一級(jí)指標(biāo)，23項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)，53項(xiàng)三級(jí)指標(biāo)，194個(gè)評(píng)估點(diǎn)。我區(qū)20xx年需督導(dǎo)評(píng)估幼兒園100所，截止10月底，實(shí)際督導(dǎo)評(píng)估幼兒園68所（其中32所20xx年上學(xué)期沒有學(xué)生）我區(qū)成立了由督導(dǎo)、教研機(jī)構(gòu)人員及部分責(zé)任督學(xué)組成的督導(dǎo)評(píng)估小組，于9月初日深入到幼兒園開始督導(dǎo)評(píng)估，督導(dǎo)評(píng)估組在審核幼兒園自評(píng)數(shù)據(jù)和自評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)場(chǎng)查看、座談訪談、資料查閱、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)核查，同時(shí)將相關(guān)佐證資料上傳到教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)中。10月20日結(jié)束實(shí)地督導(dǎo)評(píng)估工作。后續(xù)評(píng)估組根據(jù)督導(dǎo)評(píng)估情況向被評(píng)幼兒園進(jìn)行了詳細(xì)的反饋，提出了整改意見和建議，各幼兒園根據(jù)督導(dǎo)意見，采取有效措施進(jìn)行了整改落實(shí)。通過督導(dǎo)評(píng)估增強(qiáng)了幼兒園主動(dòng)發(fā)展意愿，規(guī)范了辦園行為，強(qiáng)化了內(nèi)部管理，有力地推動(dòng)了幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)有序發(fā)展。
按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評(píng)估總分值為1000分，其中辦園條件250分、安全衛(wèi)生200分、保育教育200分、教職工隊(duì)伍250分、內(nèi)部管理100分。950分以上為“優(yōu)秀”，850分-950分為“良好”，750分-849分為“合格”，750分以下的為“不合格”。本次評(píng)估結(jié)果為：
良好等次6所：
合格等次26所：
不合格等次36所：
（一）重視資金投入，辦園條件顯著改善
各幼兒園能根據(jù)自身硬件存在的不足，積極主動(dòng)投入大量資金用于園所建設(shè)，提升辦園硬件條件，向標(biāo)準(zhǔn)化園所不斷邁進(jìn)。一是大部分幼兒園都取得教育行政部門的辦園許可，相關(guān)證照齊全，辦園條件基本達(dá)標(biāo)，園址符合要求，設(shè)置在安全區(qū)域、園舍建筑無危房，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)軟化，幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位，安全設(shè)施設(shè)備狀況較好。二是大部分幼兒園規(guī)模、班額符合相關(guān)規(guī)定。有必要的辦園資金和經(jīng)費(fèi)來源，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)施較齊全，教玩具、游戲材料和幼兒圖書數(shù)量較為充足，種類比較豐富，符合國(guó)家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。三是各園結(jié)合現(xiàn)代教育理念及要求，能因地制宜設(shè)置功能室和班級(jí)區(qū)域環(huán)境，改進(jìn)戶外活動(dòng)場(chǎng)地及器械，有大型組合玩具，室內(nèi)桌面游戲玩具品種和數(shù)量較多，電教和音樂設(shè)備基本齊全，能基本滿足幼兒游戲活動(dòng)需要。特別是近幾年民辦幼兒園科學(xué)規(guī)劃，不斷加大投入，新建、改建校舍，辦園條件顯著改善。
（二）管理措施到位，安全衛(wèi)生保障有力
各幼兒園高度重視安全衛(wèi)生工作，把安全衛(wèi)生作為重中之重的工作來抓。一是各項(xiàng)規(guī)章制度完善。大多數(shù)園制定了安全工作計(jì)劃及安全應(yīng)急預(yù)案，建立健全了門衛(wèi)、消防、交通、食品等安全防護(hù)制度和膳食管理、衛(wèi)生消毒、傳染病防控等衛(wèi)生保健制度。二是安全措施有保障。配備了安保人員和安全設(shè)施，重要區(qū)域安裝了監(jiān)控設(shè)備，有消防安全設(shè)施設(shè)備，消防安全疏散通道暢通，疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈配置齊全。廚房實(shí)現(xiàn)了明廚亮灶，工作人員持證上崗，食品加工操作規(guī)范。能按照每月食譜采購(gòu)新鮮食材，做到幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡，食品留樣制度執(zhí)行良好。能提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。能按照衛(wèi)生消毒制度，對(duì)幼兒餐具、用具、玩具等進(jìn)行消毒。三是重視幼兒安全管理。大部分幼兒園按要求對(duì)教職工、幼兒進(jìn)行了健康檢查，對(duì)入園新生接種證進(jìn)行普查，建立幼兒健康檔案。能定期開展安全教育和安全演練，對(duì)突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。無傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。
（三）注重幼兒健康成長(zhǎng)，保教質(zhì)量不斷提高
各幼兒園堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為核心，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ)，以幼兒一日活動(dòng)為抓手，細(xì)化常規(guī)管理，全面提高保教質(zhì)量。一是從各園學(xué)年、學(xué)期、月、周、日計(jì)劃及檢查當(dāng)日活動(dòng)安排來看，幼兒園能借鑒先進(jìn)的課程理念及思想，關(guān)注孩子基本需要，結(jié)合幼兒發(fā)展，將五大領(lǐng)域?qū)W科進(jìn)行整合，融入到幼兒一日生活安排當(dāng)中，活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，室內(nèi)室外活動(dòng)兼顧，活動(dòng)組織形式靈活恰當(dāng)。能堅(jiān)持教中有保，保教結(jié)合的原則，以問題為導(dǎo)向，制定各園保教質(zhì)量提升計(jì)劃，抓好問題整改，提升保教質(zhì)量。二是教學(xué)內(nèi)容能關(guān)注孩子基本需要，融合學(xué)科探究，保障幼兒活動(dòng)時(shí)間，規(guī)范作息時(shí)間，在一日活動(dòng)安排當(dāng)中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長(zhǎng)。尊重幼兒，師生關(guān)系融洽，創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式，豐富幼教活動(dòng)載體，能利用區(qū)角活動(dòng)引導(dǎo)幼兒開展直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)主題、季節(jié)變化以及節(jié)假日投放區(qū)角材料，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。三是促進(jìn)幼教均衡發(fā)展，城區(qū)示范幼兒園能充分發(fā)揮輻射帶動(dòng)引領(lǐng)作用，與農(nóng)村幼兒園開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，選派優(yōu)秀教師上教學(xué)觀摩課，接收農(nóng)村園年輕教師掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩經(jīng)驗(yàn)，共享城區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源。如本次督評(píng)的濱河路幼兒園就與元龍中心幼兒園和文博幼兒園結(jié)對(duì)子，互幫互助，共同提高。
（四）重視隊(duì)伍建設(shè)，專業(yè)能力不斷提升
各幼兒園都非常重視教職工隊(duì)伍建設(shè)，打造一支穩(wěn)定、專業(yè)、師德高尚的教職工隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保障。一是大部分幼兒園教職工設(shè)置及人數(shù)配備符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，資質(zhì)符合相關(guān)要求。注重師德建設(shè)，堅(jiān)持開展教職工師德教育，落實(shí)師德考核評(píng)價(jià)。二是重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，支持和關(guān)愛教職工專業(yè)成長(zhǎng)，積極組織教職工參加各類培訓(xùn)，有效提升教職工隊(duì)伍素質(zhì)。堅(jiān)持按學(xué)期制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真開展教研活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高保教業(yè)務(wù)水平。三是幼兒園能按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動(dòng)合同，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，教師隊(duì)伍基本穩(wěn)定。
（五）組織機(jī)制健全，內(nèi)部管理不斷完善
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)部管理是規(guī)范辦園行為的基礎(chǔ)，各園能緊緊圍繞教育教學(xué)強(qiáng)化內(nèi)部管理。一是各園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有健全的組織機(jī)構(gòu)和較完善的規(guī)章制度。二是招生規(guī)范，無入園考試或測(cè)查等違規(guī)行為。實(shí)行收費(fèi)公示制度，有獨(dú)立賬目，無擠占、挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況。三是大多數(shù)幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)參與到幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理中，加強(qiáng)了家園聯(lián)系，營(yíng)造了良好的教育管理環(huán)境。通過舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、設(shè)立家長(zhǎng)開放日、發(fā)放幼兒學(xué)習(xí)資料等方式，積極開展家園溝通活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園狀況，得到了家長(zhǎng)的肯定，取得了良好的效果。
1.辦園條件不夠均衡。近年新建、新開辦的幼兒園辦園條件較好，各類證照比較齊全。部分辦園時(shí)間久的幼兒園存在未取得房屋鑒定、消防合格等證照，園舍、戶外場(chǎng)地和綠化面積較小，區(qū)角設(shè)置不規(guī)范，戶外玩具和圖書未及時(shí)更新的問題。有極個(gè)別幼兒園園舍建筑不規(guī)范，存在一定的安全隱患。
2.專業(yè)教師比較欠缺。農(nóng)村公辦幼兒園在職教師年齡偏大，有一部分教師從小學(xué)轉(zhuǎn)到幼兒園工作，專業(yè)水平不高；民辦幼兒園具備幼兒教育資格的教師較少，農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專業(yè)教師，普遍存在教師流動(dòng)性較大的現(xiàn)象。
3.保教工作存在短板。農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置不夠豐富，不能深入開發(fā)園本課程用于教學(xué)教研，幼兒一日活動(dòng)開展不夠充足，存在一定的小學(xué)化教學(xué)傾向，保育教育工作存在著明顯差距，保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
4.財(cái)務(wù)管理仍需完善。民辦幼兒園缺乏專業(yè)財(cái)務(wù)人員，財(cái)務(wù)管理不夠規(guī)范。個(gè)別幼兒園對(duì)財(cái)務(wù)管理意識(shí)淡薄，賬務(wù)不夠清晰，賬目不規(guī)范，存在保教費(fèi)未及時(shí)存入基本賬戶的問題。個(gè)別幼兒園沒有單獨(dú)伙食費(fèi)賬目，收費(fèi)沒有公示，存在違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
5.個(gè)別民辦園存在小學(xué)化傾向。個(gè)別民辦幼兒園主辦者為了吸引生源，迎合家長(zhǎng)需求，教授幼兒拼音、識(shí)字、算術(shù)等內(nèi)容。
6.附設(shè)班普遍存在硬件設(shè)施簡(jiǎn)陋，軟件不標(biāo)準(zhǔn)的.問題。附設(shè)幼兒班現(xiàn)狀是在村小學(xué)另設(shè)一間教室，將村里的適齡幼兒混齡編班（規(guī)模都很小，3-5名幼兒），由村小學(xué)的教師兼職代課和監(jiān)護(hù)，附設(shè)班的存在是為了滿足當(dāng)?shù)赜變旱娜雸@要求，但受到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和生源的限制，硬件和軟件方面都存在一定的問題。
1.加大投入。進(jìn)一步加大幼教事業(yè)的政府投入力度，完善公辦幼兒園教師補(bǔ)充機(jī)制，大幅度招聘公辦幼兒園教師，增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量。同時(shí)在項(xiàng)目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園、薄弱幼兒園傾斜，促進(jìn)辦園條件的整體提升。
2.強(qiáng)化管理。中心學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)幼兒園的屬地管理，責(zé)任督學(xué)要通過開展幼兒園辦園行為的隨訪督導(dǎo)，促進(jìn)幼兒園強(qiáng)化內(nèi)部管理，幫助幼兒園盡快提升教師教育理念、教學(xué)技能、專業(yè)知識(shí)及素養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)方面的工作指導(dǎo)。
3.打造特色。幼兒園要優(yōu)化美化辦園環(huán)境，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，開展經(jīng)常性的說課評(píng)課和教學(xué)反思，探究適合新時(shí)期下的幼兒個(gè)性發(fā)展的教學(xué)方法，打造以幼兒為主體、體現(xiàn)師生互動(dòng)的特色課堂。
4.促進(jìn)發(fā)展。繼續(xù)采取城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶的辦法支持民辦園、薄弱園發(fā)展，規(guī)范其辦園行為。幼兒園要加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和在職培訓(xùn)，確保教師待遇逐年提高，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。
5.積極整改。幼兒園對(duì)自評(píng)和督評(píng)中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，要制定整改計(jì)劃，明確整改舉措，落實(shí)整改責(zé)任，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，努力為幼兒和家長(zhǎng)提供更高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)。督導(dǎo)評(píng)估組將根據(jù)整改情況于11月底對(duì)評(píng)估不合格幼兒園進(jìn)行復(fù)評(píng)，整改后仍未達(dá)到基本辦園條件要求的堅(jiān)決予以取締。
幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)
根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估相關(guān)文件要求，銅陵市郊區(qū)根據(jù)幼兒園辦園行為評(píng)估實(shí)施意見及區(qū)域具體情況，我區(qū)組織專家于20xx年9月下旬開始對(duì)10所幼兒園辦園行為進(jìn)行了區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估，現(xiàn)將20xx年度區(qū)級(jí)督評(píng)情況報(bào)告如下：
銅陵市郊區(qū)現(xiàn)共有幼兒園25所，公辦幼兒園13所，其中城市園3所，農(nóng)村園10所；民辦園普惠性幼兒園12所，其中城市園4所，農(nóng)村園8所。在園幼兒4651人，公辦園2453人，其中城市園617人，農(nóng)村園1839人；普惠性民辦園2198人，其中城市園367人，農(nóng)村園1931人。教職工513人，其中城市園131人，農(nóng)村園303人；專任教師279人，其中城市園71人，農(nóng)村園208人。
我區(qū)根據(jù)區(qū)域具體情況，20xx年共啟動(dòng)10所幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估區(qū)級(jí)督評(píng)。7月下旬，區(qū)教育局召開幼兒園園長(zhǎng)及管理人員會(huì)議，對(duì)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行自評(píng)指導(dǎo)， 在幼兒園完成自評(píng)工作基礎(chǔ)上，9月下旬區(qū)督導(dǎo)辦組織專家組開始進(jìn)行區(qū)級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)照幼兒園的自評(píng)報(bào)告和數(shù)據(jù)，通過實(shí)地察看幼兒園園舍及各功能場(chǎng)室，召開教職工、家長(zhǎng)座談會(huì)，查看有關(guān)檔案資料，交流反饋，根據(jù)指標(biāo)和評(píng)估點(diǎn)對(duì)幼兒園辦園行為進(jìn)行了全面細(xì)致的督導(dǎo)評(píng)估。專家組現(xiàn)場(chǎng)口頭反饋督導(dǎo)評(píng)估意見，區(qū)教育督導(dǎo)室綜合督導(dǎo)組成員評(píng)估意見、幼兒園自評(píng)報(bào)告和社會(huì)公眾意見分別對(duì)10所幼兒園下達(dá)了督導(dǎo)評(píng)估意見書，對(duì)幼兒園存在的問題，提出限期整改要求。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)督評(píng)，10所幼兒園有6所符合辦園基本條件；安全衛(wèi)生達(dá)到辦園基本標(biāo)準(zhǔn)，安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生等各項(xiàng)制度健全、措施得力，工作落實(shí)到位，教職工、幼兒進(jìn)行一年一度健康檢查并建立健康檔案，未出現(xiàn)大面積傳染病及重大安全事故等發(fā)生；幼兒園教職工隊(duì)伍基本符合條件，能合理配備人員，在保育教育過程中，遵循保育教育規(guī)律，以幼兒為本，因材施教，工作科學(xué)細(xì)致，無體罰與變相體罰等現(xiàn)象發(fā)生，師生關(guān)系融洽；幼兒園內(nèi)部管理均實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立并完善幼兒園組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，規(guī)范招生，合理使用經(jīng)費(fèi)。
本次督評(píng)結(jié)果：6所幼兒園達(dá)到合格以上，總平均分為 824.13分 ，良好等級(jí)幼兒園（850分以上）1所：老洲中心幼兒園881.14分，合格等級(jí)幼兒園(750分以上)5所：姚崗幼兒園849.22.分、小博士幼兒園834.48分、洲桐幼兒園796.52分、小紅帽幼兒園793.04分、同興幼兒園790.37分。
辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理這五項(xiàng)評(píng)估總分分別為：250分、200分、200分、250分、100分，合格6所幼兒園在五個(gè)方面均分分別為：221.65分、187.21分、131.93分、186.90分、96.64分，對(duì)比數(shù)據(jù)分析顯示其中6所幼兒園在辦園條件、安全衛(wèi)生、內(nèi)部管理等方面較好，在保育教育、教職工隊(duì)伍方面還需要提高。
另有4所幼兒園得分情況：溪山雅居幼兒園792.23，周潭鎮(zhèn)第二幼兒園772.85，陳瑤湖鎮(zhèn)荊山幼兒園753.16，陳瑤湖鎮(zhèn)小樹苗幼兒園716.07。雖然其中3所在750分以上，但這4所幼兒園均存在相關(guān)證件、衛(wèi)生合格報(bào)告等關(guān)鍵指標(biāo)缺少，未達(dá)到要求。因此，要求這4所幼兒園限期整改問題后區(qū)再進(jìn)行復(fù)評(píng)。
郊區(qū)25所幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估從整體數(shù)據(jù)分析看,全區(qū)幼兒園平均分為842.67,五項(xiàng)中辦園條件220.09分、安全衛(wèi)生186.17分、保育教育154.03分、教職工隊(duì)伍186.17分、內(nèi)部管理96.21分。在保育教育、教職工隊(duì)伍方面還需要加強(qiáng)和提高。城市園為868.01分，農(nóng)村園為828.43分，相比之下城市與農(nóng)村幼兒園相差不是太大；公辦園882.03分，民辦園824.16分，公辦優(yōu)于民辦；全區(qū)普惠幼兒園均分為842.68。
(一)統(tǒng)籌資源，加強(qiáng)建設(shè)，全面改善辦園條件。
1、科學(xué)布局，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。針對(duì)郊區(qū)點(diǎn)多面廣、學(xué)前教育資源分布不均的特點(diǎn)，區(qū)政府統(tǒng)籌全區(qū)學(xué)前教育資源配置，不斷加大學(xué)前教育投入力度，為學(xué)前教育快速發(fā)展提供資金保障。在橋南等近郊適齡幼兒密集地區(qū)，通過接收新建小區(qū)配套幼兒園、改造擴(kuò)建舊園等方式，保障每個(gè)小區(qū)有一所幼兒園，滿足幼兒入園需求，20xx年，為落實(shí)小區(qū)配套幼兒園治理工作文件精神，在夢(mèng)苑小區(qū)新建配套幼兒園，目前已經(jīng)順利封頂，預(yù)計(jì)20xx年春季投入使用；銅山、安銅、灰河和江北三鎮(zhèn)等遠(yuǎn)郊農(nóng)村地區(qū)，政府采取新建、利用部分已停辦小學(xué)校舍改建幼兒園、鼓勵(lì)私人辦園等方式，拓展鄉(xiāng)村地區(qū)學(xué)前教育規(guī)模，有效解決了偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子有園上且能滿足就近入園需求問題，20xx年，又在周潭鎮(zhèn)鳳凰村建設(shè)周潭鎮(zhèn)第二幼兒園，20xx年秋季已經(jīng)開園，三個(gè)班規(guī)模，招收98名幼兒。
2、推進(jìn)達(dá)標(biāo)，改善條件。有計(jì)劃地增加財(cái)政投入，按照省或市一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)改善公辦幼兒園辦園條件；按1000元每生每年足額撥付學(xué)前教育發(fā)展資金，改善民辦幼兒園辦學(xué)條件。目前，郊區(qū)幼兒園辦園經(jīng)費(fèi)穩(wěn)定，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，玩教具、游戲材料和幼兒圖書數(shù)量充足、種類豐富，并符合國(guó)家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。幼兒園電子白板、一體機(jī)、電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備齊全，其中公辦園每班配備電子白板或者一體機(jī)。
3、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)園，提升辦園質(zhì)量。積極推進(jìn)羅家村幼兒園成功爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)一類幼兒園、大通幼兒園、民福幼兒園和陳瑤湖中心幼兒園成功爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)一類幼兒園的基礎(chǔ)上，20xx年繼續(xù)加大投入，力促周潭中心幼兒園創(chuàng)辦市級(jí)一類園，努力擴(kuò)大郊區(qū)優(yōu)質(zhì)園數(shù)量，努力滿足郊區(qū)群眾上好園的需求。
（二）安全衛(wèi)生，責(zé)任落實(shí)，保障幼兒健康成長(zhǎng)。
1、建立健全安全保衛(wèi)工作制度，強(qiáng)化幼兒園安全防控體系建設(shè)。依照有關(guān)規(guī)定，區(qū)教育局指導(dǎo)幼兒園完善安全工作制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，深化幼兒園自防體系建設(shè)，構(gòu)建了政府主導(dǎo)、多部門齊抓共管的園所安防工作格局。每所公辦園配備1名保安，安裝高清視頻監(jiān)控和一鍵式報(bào)警系統(tǒng)，組織人員深入園所開展安全工作檢查和安全知識(shí)宣講，在各所幼兒園開展了消防演練；組織開展園所周邊秩序整治和隱患排查，加強(qiáng)入園、離園重點(diǎn)時(shí)段幼兒園周邊秩序巡控；開展校車安全專項(xiàng)治理，確保校車管理工作不留死角。
2、建立健全幼兒園食品安全制度，加強(qiáng)幼兒衛(wèi)生健康監(jiān)管。區(qū)衛(wèi)健委、市場(chǎng)局對(duì)幼兒園定期開展食品衛(wèi)生檢查，并且做到每年組織1-2次食品衛(wèi)生安全專項(xiàng)培訓(xùn)；幼兒園食堂覆蓋率達(dá)到100%；定期對(duì)幼兒園食品等進(jìn)行監(jiān)測(cè)，有效防止各種食源性疾病的發(fā)生。實(shí)施幼兒入園體檢，體檢率達(dá)100%，全面把握新入園幼兒健康狀況，積極開展傳染病預(yù)防、防控宣傳和應(yīng)急處置工作，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，促成科學(xué)規(guī)范，提升學(xué)前保教質(zhì)量。
1、制定措施，規(guī)范保教行為。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家及省市關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象文件精神，區(qū)教育局下發(fā)了《郊區(qū)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)要點(diǎn)》等文件，要求全區(qū)幼兒園把保教設(shè)施配備和教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為幼兒園建設(shè)的主要內(nèi)容，把規(guī)范一日活動(dòng)作為幼兒園管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把促進(jìn)幼兒身心和諧全面發(fā)展作為保育教育工作的核心任務(wù)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容與形式，增強(qiáng)集體教學(xué)與區(qū)域游戲的實(shí)效性，真正防止幼兒園保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，促進(jìn)郊區(qū)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展。
2、強(qiáng)化指導(dǎo)，提升保教質(zhì)量。根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》等文件精神，郊區(qū)按要求建立和完善了教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度，形成教研工作長(zhǎng)效機(jī)制，縮小了園際差距，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育均衡可持續(xù)發(fā)展。一是科學(xué)劃分，資源共享。郊區(qū)建立學(xué)前教育責(zé)任區(qū)。首先結(jié)合實(shí)際，科學(xué)合理劃分教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)，根據(jù)幼兒園類型、數(shù)量和布局，遵循以強(qiáng)帶弱、民主平等、合作創(chuàng)新、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同共贏的原則，以優(yōu)質(zhì)幼兒園為核心和引領(lǐng)，組建覆蓋轄區(qū)內(nèi)所有公、民辦幼兒園的六個(gè)教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)。各責(zé)任區(qū)劃分后，確定了各責(zé)任區(qū)的負(fù)責(zé)人，健全責(zé)任區(qū)工作制度，建立責(zé)任區(qū)考評(píng)機(jī)制，最終幫助幼兒園建立可持續(xù)發(fā)展的園本教研制度。二是以研促教，縮小差距。為提高全區(qū)學(xué)前教育教研水平，達(dá)到以研促教的目的。郊區(qū)通過送教、派駐教師、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式發(fā)揮名園帶動(dòng)和名師引領(lǐng)作用，加強(qiáng)園際互動(dòng)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，解決了薄弱園在一日生活、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)與游戲組織、衛(wèi)生保健、安全管理等內(nèi)部方面存在的突出問題，推動(dòng)幼兒園科學(xué)治理、保教融合，不斷提高辦園水平。三是分享經(jīng)驗(yàn)，共同發(fā)展。加強(qiáng)教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)之間交流與合作，實(shí)行分片聯(lián)合的教研活動(dòng)，分享經(jīng)驗(yàn)，共同發(fā)展。教育局負(fù)責(zé)組建區(qū)級(jí)教研指導(dǎo)責(zé)任區(qū)專家團(tuán)隊(duì)，專家團(tuán)隊(duì)成員由市、區(qū)教育研究機(jī)構(gòu)的學(xué)前教育工作者、幼兒園業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、一線骨干教師等組成，有計(jì)劃地開展專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作，提高教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力，幫助責(zé)任區(qū)幼兒園提高教育質(zhì)量。通過幫扶，力爭(zhēng)在各幼兒園培養(yǎng)一支能引領(lǐng)幼兒園發(fā)展、為幼兒教師提供教育教學(xué)指導(dǎo)的骨干團(tuán)隊(duì)，為全區(qū)幼兒園教育質(zhì)量的持續(xù)提升提供保障。責(zé)任區(qū)工作的全面開展推動(dòng)了郊區(qū)學(xué)前教育教研工作的制度化、常態(tài)化，形成面向基層幼兒園教師、多層次、全覆蓋的教研制度和體系，促進(jìn)郊區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展。
3、以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，實(shí)施科學(xué)保教。20xx年3月，銅陵市教育局教科所啟動(dòng)銅陵市戶外自主游戲試點(diǎn)園工作，申報(bào)之初，原郊區(qū)共有幼兒園12所，其中羅家村幼兒園、大通幼兒園、銅山幼兒園、民福幼兒園4所（三所公辦一所普惠性民辦園）有幸被確立為戶外自主游戲試點(diǎn)園，其中民福幼兒園是唯一的一所民辦試點(diǎn)園。戶外自主游戲開展三年來，通過邀請(qǐng)專家講座、專家實(shí)地指導(dǎo)、實(shí)地考察學(xué)習(xí)、對(duì)外展示等方式，郊區(qū)幼兒園不斷完善戶外自主游戲?qū)嵤┓桨福瑧敉庾灾饔螒蚧顒?dòng)水平不斷提升。20xx年12月大通幼兒園面向全市開放戶外自主游戲活動(dòng)；20xx年5月羅家村、銅山鎮(zhèn)幼兒園分別面向全市開放戶外自主游戲活動(dòng)；20xx年3月安徽省幼教教研員會(huì)議在羅家村幼兒園召開，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和全省幼教專家們現(xiàn)場(chǎng)觀摩了羅家村幼兒園的戶外自主游戲；20xx年3月銅陵市春季幼教教研會(huì)暨戶外自主游戲現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在民福幼兒園召開；20xx年5月，羅家村幼兒園、銅山幼兒園、大通幼兒園獲得銅陵市戶外自主游戲示范園稱號(hào)；6月銅陵市戶外自主游戲周暨戶外自主游戲示范園授牌儀式在羅家村幼兒園舉行、20xx年9月、12月又分別有10所幼兒園面向全區(qū)開放戶外自主游戲活動(dòng)。目前全區(qū)各幼兒園全部啟動(dòng)戶外自主游戲試點(diǎn)工作，隨著戶外自主游戲工作的全面推進(jìn)，郊區(qū)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
（四）合理配備，加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)。
1、合理配備隊(duì)伍，優(yōu)化保教師資。區(qū)教育局根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展需要，強(qiáng)化幼兒園園長(zhǎng)和教師配備力度，通過多種形式為幼兒園足額配備專任教師、保育員和后勤人員。目前，全區(qū)共有教職工513人。在編在崗教師21人，編外聘用人員22人，園聘480人，其中專任教師279人。師資隊(duì)伍基本能夠滿足學(xué)前教育發(fā)展需求。
2、保障教師待遇，提升工作熱情。公辦幼兒園園聘教師按每人每月3000元左右基本工資納入財(cái)政預(yù)算，按時(shí)足額發(fā)放，獎(jiǎng)金按每人每年9000元發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格準(zhǔn)入制度并加大對(duì)民辦園的獎(jiǎng)補(bǔ)力度，保障民辦園教師工資待遇，吸引優(yōu)秀教師到民辦園任教，提升民辦幼兒園教師素質(zhì)。
3、加大培訓(xùn)力度，提高專業(yè)素養(yǎng)。一是堅(jiān)持全員基礎(chǔ)性培訓(xùn)。將幼兒教師培訓(xùn)納入全區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)整體規(guī)劃，20xx年，郊區(qū)有10余人次參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)；組織了100余人次參加市級(jí)培訓(xùn)。二是堅(jiān)持分層分類培訓(xùn)。新教師開展入職培訓(xùn)；已任教師參加區(qū)級(jí)的培訓(xùn)和園本研訓(xùn)；優(yōu)秀教師參加市級(jí)的教研培訓(xùn)；三是以賽促訓(xùn)。開展教師基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、自制教玩具評(píng)比等方式，建立健全優(yōu)秀教師培養(yǎng)機(jī)制。
（五）健全制度，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)前教育管理。
1、嚴(yán)格準(zhǔn)入制度，規(guī)范辦園管理。一是嚴(yán)格辦園資質(zhì)審核。嚴(yán)格民辦園的審核程序，按照《安徽省民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，審核社會(huì)組織、個(gè)人的辦園申報(bào)，依據(jù)審批程序，采取材料受理、實(shí)地查看等方式，對(duì)注冊(cè)資金達(dá)標(biāo)、人員資質(zhì)達(dá)標(biāo)、衛(wèi)生條件達(dá)標(biāo)、教學(xué)場(chǎng)地合格、辦園設(shè)備完備的，由區(qū)教育局予以批準(zhǔn)注冊(cè)。二是加強(qiáng)無證園治理工作。20xx年，樅陽縣劃轉(zhuǎn)到我區(qū)看護(hù)點(diǎn)有24個(gè)，我區(qū)通過多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育資源的方式，解決農(nóng)村幼兒入園問題，自然消亡看護(hù)點(diǎn)14所。由于樅陽劃轉(zhuǎn)的老洲鎮(zhèn)、陳瑤湖鎮(zhèn)因?qū)W前教育資源不足，因此，在確保安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，目前兩鎮(zhèn)現(xiàn)存看護(hù)點(diǎn)10所，為了加強(qiáng)對(duì)暫存無證幼兒園的監(jiān)管，要求各中心學(xué)校制定科學(xué)規(guī)范的管理制度，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)部門部門協(xié)助配合，定期督查無證幼兒園安全衛(wèi)生工作，多部門合作對(duì)無證幼兒園重點(diǎn)監(jiān)管。對(duì)籌辦過程中的民辦幼兒園定期跟蹤檢查，主動(dòng)提供服務(wù)，確保辦園條件達(dá)到基本要求。對(duì)納入取締的無證幼兒園，制定預(yù)案，做好幼兒及從業(yè)人員的分流安置，多部門聯(lián)合執(zhí)法，堅(jiān)決取締該地段看護(hù)點(diǎn)，執(zhí)法過程中，對(duì)可能出現(xiàn)的異常情況要制定應(yīng)急處置預(yù)案，避免出現(xiàn)影響社會(huì)穩(wěn)定和諧的問題。對(duì)于學(xué)位緊缺地段的看護(hù)點(diǎn)，加強(qiáng)暫存期間的監(jiān)管，定期督查，督促無證園按標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)衛(wèi)生安全工作，確保在園幼兒的安全健康。
2、落實(shí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)均衡發(fā)展。一是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。以創(chuàng)建省、市兩級(jí)一類園為載體，著力創(chuàng)建示范性幼兒園，全面提升郊區(qū)學(xué)前教育發(fā)展水平。在已有一所省級(jí)一類、四所市級(jí)一類幼兒園的基礎(chǔ)上，20xx年，周潭中心幼兒園繼續(xù)創(chuàng)建市級(jí)一類幼兒園。二是完善帶教責(zé)任區(qū)管理機(jī)制。結(jié)合地域分布將區(qū)幼兒園分為幾個(gè)幫教責(zé)任區(qū)(橋南責(zé)任區(qū)、大通責(zé)任區(qū)、遠(yuǎn)郊責(zé)任區(qū)),每個(gè)責(zé)任區(qū)以一所優(yōu)質(zhì)公辦園為帶教園，通過送教、派駐教師、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式引領(lǐng)帶教本片民辦園，實(shí)現(xiàn)公辦、民辦園共同發(fā)展，進(jìn)一步提升我區(qū)學(xué)前教育的整體水平。帶教責(zé)任區(qū)制度充分發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)效應(yīng)，幫助指導(dǎo)薄弱幼兒園提高了辦園水平和質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育均衡發(fā)展。
3、嚴(yán)格收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為。普惠性幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行銅陵市普惠性幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按每生每月不超過220元的標(biāo)準(zhǔn)收取保育教育等費(fèi)用，禁止以開設(shè)特色班、興趣班等向幼兒家長(zhǎng)收取其他任何費(fèi)用，保證了全區(qū)幼兒園的正常運(yùn)行。各園制定收退費(fèi)制度，送區(qū)教育局備案。各幼兒園做到了宣傳、公示到位，杜絕了違規(guī)收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，有獨(dú)立賬目、賬目清楚；兒童伙食費(fèi)專款專用；各民辦幼兒園對(duì)本園財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行年度財(cái)務(wù)審計(jì)。
（一）幼兒園的規(guī)劃建設(shè)、配套設(shè)施尚需完善。
一是學(xué)前教育資源不足。老洲鎮(zhèn)、陳瑤湖鎮(zhèn)人口數(shù)量多，都建有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園，但是無法滿足幼兒入園的`需求，許多偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子只能選擇在附近的看護(hù)點(diǎn)就學(xué)，目前兩鎮(zhèn)暫存看護(hù)點(diǎn)10所，在點(diǎn)幼兒約400人。二是學(xué)前教育資源不能充分利用。郊區(qū)農(nóng)村點(diǎn)多面廣，距離鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園遠(yuǎn)的家庭把孩子送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園入園存在諸多困難，造成學(xué)前教育資源不能充分利用。三是部分民辦園設(shè)施條件不優(yōu)。教學(xué)設(shè)施配備不能充分滿足正常的教學(xué)需要，不能有效實(shí)施科學(xué)保教。
（二）學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入仍然不足。
一是公辦幼兒園生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)的制度有待落實(shí)，學(xué)前教育發(fā)展需要長(zhǎng)效經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。二是民辦幼兒園舉辦者投入需要合理回報(bào)，所以在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)及人員工資方面存在投入低的現(xiàn)象，也在一定程度上降低了保教質(zhì)量。
（三）幼兒教師隊(duì)伍相對(duì)薄弱。
一是公辦幼兒園教師在編在崗教師偏少。目前，公辦幼兒園在園幼兒1369人，共39個(gè)班級(jí)，現(xiàn)有專任教師92人，在編在崗教師21人，編外聘用人員22人，園聘49人，園聘教師專業(yè)素養(yǎng)較正式教師偏低。二是農(nóng)村公辦幼兒園管理崗位人員配備不足。許多幼兒園沒有專職的管理人員、保健員、采購(gòu)人員，存在身兼數(shù)職現(xiàn)象，導(dǎo)致有些工作有不到位現(xiàn)象。三是民辦幼兒園師資隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)偏低。郊區(qū)現(xiàn)有民辦幼兒園18所，在園幼兒3282人，98個(gè)班級(jí)，需要專任教師196人，現(xiàn)有專任教師187人，缺9人，現(xiàn)有專任教師中有幼兒教師資格證的只有88人。教師專業(yè)素養(yǎng)的整體偏低，影響學(xué)前教育質(zhì)量的提升。
下步工作中，需要按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》要求，結(jié)合郊區(qū)實(shí)際科學(xué)規(guī)劃學(xué)前教育，不斷加大投入，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育持續(xù)、健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。到20xx年，力爭(zhēng)學(xué)前三年毛入園率達(dá)98%以上，公辦園占比和公辦園在園幼兒占比都達(dá)到55%。普惠園占比達(dá)到100%。
(一)加大投入，科學(xué)規(guī)劃，促進(jìn)學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展。
按照“就近、夠用、適用、安全”原則，在農(nóng)村人口集中地區(qū)和城鎮(zhèn)老舊小區(qū)逐年新建、改擴(kuò)建一批公辦幼兒園，白鶴家園、老洲鎮(zhèn)新街道、陳瑤湖鎮(zhèn)南舟村等地興建公辦幼兒園。新建小區(qū)配套幼兒園全部舉辦公辦幼兒園。到20xx年底，通過興建、改擴(kuò)建公辦園、扶持民辦園等方式增加學(xué)位短缺地段普惠性學(xué)位數(shù)，解決幼兒入園問題，區(qū)內(nèi)無證幼兒園全部自然消亡。
進(jìn)一步加大學(xué)前教育投入力度，逐步提高學(xué)前教育財(cái)政投入和支持水平。適當(dāng)提高公辦園生均撥款標(biāo)準(zhǔn)和普惠性民辦園的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，健全幼兒資助制度。根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、辦園成本和家庭經(jīng)濟(jì)承受能力，對(duì)公辦幼兒園的保教費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和普惠性民辦園政府指導(dǎo)價(jià)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，滿足幼兒園發(fā)展需要。
（二）提升師資，積極創(chuàng)建，促進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
通過區(qū)政府統(tǒng)一公開招聘的方式逐步補(bǔ)足配齊公辦幼兒園教職工，計(jì)劃每年招聘10名編外聘用教師，根據(jù)當(dāng)年學(xué)前發(fā)展需要可適當(dāng)增加該年度招聘計(jì)劃。繼續(xù)落實(shí)公辦園聘用教師工資待遇財(cái)政撥款制度，切實(shí)解決公辦園非在編教師待遇偏低問題。民辦園要按照參照公辦園教師工資收入水平，合理確定相應(yīng)教師的工資標(biāo)準(zhǔn)，加大普惠性民辦園的政府獎(jiǎng)補(bǔ)力度，保障民辦園教師工資待遇。通過國(guó)家、省、區(qū)三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，大規(guī)模培訓(xùn)幼兒園園長(zhǎng)、教師，重點(diǎn)加強(qiáng)師德師風(fēng)全員培訓(xùn)和未成年人保護(hù)方面的法律培訓(xùn)等。
（三）強(qiáng)化監(jiān)管，科學(xué)保教，促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展。
進(jìn)一步提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園辦園質(zhì)量，帶教本片薄弱幼兒園，完善帶教責(zé)任區(qū)制度。配備專職巡回指導(dǎo)教師，完善區(qū)、鄉(xiāng)、村三級(jí)學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。規(guī)范幼兒園辦園行為，嚴(yán)格落實(shí)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》的要求，繼續(xù)做好農(nóng)村地區(qū)防止和糾正“小學(xué)化”傾向，堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)“零起點(diǎn)”教學(xué)。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，做好戶外自主游戲全面開展工作，探索游戲課程化建設(shè)。
幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)
根據(jù)承德市教育局《關(guān)于全面開展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》，結(jié)合教育部《加強(qiáng)民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)管理的通知》對(duì)照我園的.實(shí)際情況，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查，現(xiàn)將具體情況向教育局作如下匯報(bào)：
我園占地面積約800平方米，有房屋四棟，共12間，廚房、廁所、鍋爐房、倉(cāng)庫(kù)均具備，分大、中小三個(gè)班。現(xiàn)有幼兒老師6人，園長(zhǎng)2人，取得專科學(xué)歷3人，中專2人，高中學(xué)歷1人。
老街幼兒園健全了組織機(jī)構(gòu)，分工明確責(zé)任到人，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，對(duì)幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育，面向全體幼兒，幼兒園具有總體規(guī)劃和遠(yuǎn)近期發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，各種制度基本齊全，工作中有章可循，獎(jiǎng)懲明確。
幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施教育，實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng)，因材施教，全面提高了幼兒素質(zhì)，在教學(xué)活動(dòng)中，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容，形式多樣，內(nèi)容生動(dòng)活潑，豐富，既開發(fā)了幼兒智力，又培養(yǎng)了幼兒的良好生活習(xí)慣，幼兒園實(shí)行家長(zhǎng)開放日制度，家園合作，讓孩子舒心，家長(zhǎng)滿意。
幼兒園設(shè)有防火、防震、防意外等領(lǐng)導(dǎo)小組，聘有兼職保安人員，各教室門口安有視頻監(jiān)控，把幼兒安全放在首位，幼兒園建立幼兒健康檔案，幼兒先體檢再入園，每日?qǐng)?jiān)持晨午檢登記制度，做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查，同時(shí)對(duì)保教人員進(jìn)行體檢，持證上崗，確保安全，在幼兒管理方面，每人幼兒一巾、一杯、一盆，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為確保幼兒的安全，幼兒園實(shí)行接送卡制度，班主任認(rèn)人制度，對(duì)陌生人接孩子一律不放，保證幼兒的安全。
我園環(huán)境整潔，安全無污染，室外環(huán)境優(yōu)美，有沙區(qū)，種植區(qū)，園內(nèi)采光好，活動(dòng)方便，有利于幼兒健康成長(zhǎng)，室內(nèi)環(huán)境布置合理，設(shè)有書柜，水杯柜、手巾架、保溫桶，保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具，小型玩具十件，為幼兒提供良好的娛樂場(chǎng)所。
我園目前正處在整改、擴(kuò)建階段對(duì)幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造，預(yù)計(jì)投入資金30萬元，三個(gè)月后完成，目前視頻監(jiān)控已安裝完畢，攝像頭4個(gè)，聘用兼職保安人員1人。
對(duì)照《承德縣教育局民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》，我園也存在一些不足，缺少舞蹈室、衛(wèi)生保健室、其它方面也存在些不足，我們會(huì)借此繼續(xù)努力，更上一層樓，把幼兒園辦的更好，讓孩子們健康快樂成長(zhǎng)。
幼兒園督學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)
在20xx年春季開學(xué)工作中，我園根據(jù)河南省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室文件《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》精神，結(jié)合我園實(shí)際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
主要工作：
1、師生到園情況
（1）教師到園情況：
我園于2月21日先后召開了班子會(huì)、全體教師會(huì)。進(jìn)行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工，幼兒園班級(jí)的設(shè)定、班級(jí)教師的配備，教學(xué)科目的設(shè)定等，對(duì)近期幼兒園的整體工作進(jìn)行了安排部署：如，各口做好工作計(jì)劃，做好招生工作，做好幼兒園衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調(diào)整幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間表，安排好各班主題活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備上好開學(xué)第一課。2月24日正式上課。全園應(yīng)到教職工人46人，實(shí)到46人。開學(xué)上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展。
（2）幼兒到園情況：
為確保在園幼兒按時(shí)入學(xué)，各班教師進(jìn)行了電訪和家訪。與此同時(shí)，為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名，所有幼兒報(bào)道結(jié)束。總之，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。
2、落實(shí)學(xué)生資助政策情況。我園積極落實(shí)國(guó)家資助政策，沒有出現(xiàn)幼兒因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的情況。
3、教材使用情況
我園按教育局的要求，教材符合要求，提前與書店聯(lián)系，保證幼
兒的主題活動(dòng)教材及時(shí)發(fā)放到幼兒手中，沒有違背自愿原則強(qiáng)訂購(gòu)的問題。
4、后勤保障情況
幼我園開學(xué)初對(duì)園里用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了檢修，保證了幼兒園各項(xiàng)工作運(yùn)行良好。
5、教育活動(dòng)開展情況。
我園在開學(xué)第一天對(duì)幼兒進(jìn)行了常規(guī)教育，一周內(nèi)結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)等方面的主題教育活動(dòng)。
1、收費(fèi)情況。
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取管理費(fèi)。我園沒有亂收費(fèi)、亂辦班等社會(huì)關(guān)注和群眾反映強(qiáng)烈的問題。
2、園務(wù)公開情況。
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，沒有征訂園服。
3、規(guī)范辦學(xué)行為情況
幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條（幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大）設(shè)有小班，中班，大班和學(xué)前班，共計(jì)13個(gè)班級(jí)。嚴(yán)格控制幼兒園班額及班內(nèi)人數(shù)。不存在超大班額。科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)。
1、學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)情況。
開學(xué)前園里已經(jīng)配齊必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備。園里重點(diǎn)部位已安裝視頻監(jiān)控。
2、重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。
開學(xué)前幼兒園對(duì)幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進(jìn)行了排查。對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行了及時(shí)的處理。
1、相關(guān)制度建設(shè)情況
園里已經(jīng)制定《校車安全管理?xiàng)l例》實(shí)施辦法和省級(jí)校車服務(wù)方案，校車管理機(jī)構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機(jī)制已經(jīng)健全。
2、幼兒上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。
園里未使用拼裝車、報(bào)廢車，嚴(yán)格按照規(guī)定使用校車，校車駕駛員都已經(jīng)取得校車駕駛資格。嚴(yán)格按照路線行駛，校車運(yùn)營(yíng)嚴(yán)格按照各項(xiàng)安全管理制度。
開學(xué)初，園里已經(jīng)進(jìn)行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行安全排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
以上為我園20xx年春季開學(xué)督導(dǎo)自查報(bào)告。
幼兒園教育督導(dǎo)工作總結(jié)
解決辦法：與園長(zhǎng)及進(jìn)行分析后，給出一些圖書名稱讓其參考及學(xué)習(xí)。
解決辦法：進(jìn)班聽課并評(píng)課，；利用中午的時(shí)間帶著老師們進(jìn)行韻語識(shí)字流程的鞏固溫新。
（二）幼兒園存在的管理方面的問題。
3、幼兒園的管理方面需要軟硬兼施而且還要把握好一定的度。
解決辦法：建議園長(zhǎng)多與教師進(jìn)行溝通同時(shí)進(jìn)行換位思考，也建議園長(zhǎng)不要急于去做事要一步步往前走，從一個(gè)老師思想的提高慢慢擴(kuò)展到整體思想的提高！
（三）細(xì)節(jié)方面需要改進(jìn)的建議。
2、飲水機(jī)處的空桶盡量選擇其他隱蔽處擺放，用一桶放一桶，否則感覺上去亂亂的。
3、教師與園長(zhǎng)的普通話都需要加強(qiáng)練習(xí)和改變，普通話是幼兒園形象一個(gè)代表。
4、班級(jí)教師的分配及管理甚至是工作的安排，需要再仔細(xì)進(jìn)行觀察和斟酌。
7、建議博客上增添案例分析，每月每個(gè)孩子一篇。
8、建議蒙氏課程每日留家庭小作業(yè)，要求簡(jiǎn)單適合孩子。
9、建議將班級(jí)教師自制的手工等能與蒙氏進(jìn)行融合，因?yàn)榻逃旧砭褪窍嗤ǖ摹?/p>
10、建議經(jīng)常性組織教師們進(jìn)行圖書的學(xué)習(xí)和知識(shí)的分享。
11、建議每周開一次例會(huì)和教研，大家討論一下班級(jí)出現(xiàn)的問題及如何解決。
12、做操音樂的建議，分成兩個(gè)操來做一周一個(gè)操，動(dòng)靜結(jié)合。
（1）那個(gè)喜洋洋的，健康快樂動(dòng)起來，還有那個(gè)大公雞的，幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌。
（2）牛奶歌、向前沖、寧夏、中國(guó)功夫、水果拳。
3、班級(jí)內(nèi)自制的教具頗為豐富，值得學(xué)習(xí)。
6、教師秉著好學(xué)認(rèn)真的態(tài)度來接受我與大家分享的知識(shí)點(diǎn)。
7、幼兒園負(fù)責(zé)人思想開闊，好學(xué)、認(rèn)學(xué)，這種謙遜上進(jìn)的精神值得學(xué)習(xí)。
8、教師對(duì)待孩子的態(tài)度無大喊大叫現(xiàn)象而且耐心態(tài)度和藹，值得蒙氏教師們學(xué)習(xí)。
1、教師對(duì)教育孩子所把握的度掌握是否準(zhǔn)確沒有得到一定的驗(yàn)證。
3、對(duì)個(gè)別幼兒的教育方法上欠缺一定的經(jīng)驗(yàn)。
4、韻語識(shí)字的指導(dǎo)方面不夠?qū)I(yè)，需要更多的學(xué)習(xí)。
5、在與負(fù)責(zé)人交流幼兒園管理方面及如何選擇用人等方面欠缺一定的知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)
為了認(rèn)真落實(shí)手足口病防控工作，保障廣大人民群眾的身體健康，根據(jù)貴州省中央資金手足口病防控項(xiàng)目工作方案，我地區(qū)疾控中心于20xx年11月21日由流病科楊光華科長(zhǎng)，杜尚敏副科長(zhǎng)，科員韋海東，應(yīng)急科任達(dá)飛科長(zhǎng)對(duì)萬山茶店鎮(zhèn)摘星斗幼兒園手足口病防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將督導(dǎo)情況小結(jié)如下：
摘星斗幼兒園位于茶店鎮(zhèn)街上，全園共分大班、中1班、中2班、中3班、小班，三個(gè)年級(jí)5個(gè)班，學(xué)生147名，該幼兒園截自10月28日至11月7日共計(jì)發(fā)病5例，發(fā)病年齡均為5歲以下，現(xiàn)已全部痊愈。該起疫情發(fā)生后，銅仁市疾控即派員前往調(diào)查處理，落實(shí)了如下措施：指導(dǎo)該幼兒園工作人員開展了晨檢工作，建議幼兒園停課一周，加強(qiáng)對(duì)幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所、廁所、餐具、玩具、寢室與食物等的消毒措施，同時(shí)要求當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)并及時(shí)上報(bào)，目前疫情已得到控制。
1、該幼兒園環(huán)境擁擠，密度大，設(shè)施簡(jiǎn)陋，一旦出現(xiàn)傳染病，容易造成流行。
2、未建立晨檢制度，疫情報(bào)告制度和消毒制度。幼兒園晨檢工作不規(guī)范，平時(shí)均未晨檢，疫情發(fā)生后晨檢記錄不完整。
3、對(duì)餐具，毛巾等消毒措施不及時(shí)，容易出現(xiàn)交叉感染。
4、對(duì)缺勤的幼兒無記錄缺勤的原因，沒有及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
5、幼兒園無張貼對(duì)傳染病防治的宣傳畫，對(duì)傳染病發(fā)生與防治意識(shí)淡薄
1、建議該幼兒園建立健全疫情報(bào)告制度、晨檢制度、消毒制度，完善應(yīng)急預(yù)案。
2、加強(qiáng)晨檢工作，如發(fā)現(xiàn)傳染性疾病，應(yīng)立即帶病兒到醫(yī)院確診及時(shí)上報(bào)，并將記錄登記完整。
3、做好消毒措施，應(yīng)對(duì)幼兒使用的杯具，碗筷，廁所，樓梯欄桿，門把手等每天進(jìn)行消毒，對(duì)每天供應(yīng)的食品做好留樣保存48小時(shí)并做好留樣記錄。
5、加大宣傳，提高家長(zhǎng)和班級(jí)保教人員的防范意識(shí)和防范能力，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)
為了迎接教育局督導(dǎo)團(tuán)的全面督導(dǎo)，我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照《xx省幼兒園分類評(píng)估方案》要求,實(shí)事求是地對(duì)我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評(píng),現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:
我園創(chuàng)辦于20xx年，位于校場(chǎng)二路左側(cè)，交通方便，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚，是一所私立幼兒園。建園以來，在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，堅(jiān)持“求實(shí)、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續(xù)改善辦學(xué)條件、增強(qiáng)教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量，不斷設(shè)置新的起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新的跨越，以主動(dòng)適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的新趨勢(shì)。我園現(xiàn)有幼兒班八個(gè)，分別是學(xué)前班三個(gè)，大班兩，中班兩個(gè)和小班一個(gè)，幼兒293名，教師20人，其中大專學(xué)歷3人，幼師三人，中師三人，獲幼教資格證八人，是一所充滿活力、充滿希望的幼兒園，發(fā)展前景良好。
（一）辦園條件方面
能充分利用現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間。且每層樓均有盥洗室、兒童廁所，且男女分開。室內(nèi)空氣流通無異味，采光好，有照明設(shè)備。有經(jīng)消防部門認(rèn)可的消防設(shè)備，并有許可證；廚房有衛(wèi)生許可證，有防蠅、防塵、消毒沒備及保潔柜、冰箱、炊具、幼兒餐具等。有符合衛(wèi)生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設(shè)備，有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備，有資料存放柜，每位教有《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》及本班敦育目標(biāo)。有足量的供幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。但由于地理位置的限制，幼兒園綠化占地面積低，沒有幼兒玩水池，也沒有幼兒活動(dòng)的沙池，也無法提供植物種植場(chǎng)所，室外活動(dòng)場(chǎng)所面積較少。
我園重視安全工作，在幼兒園關(guān)鍵部位安裝了監(jiān)控設(shè)備，配備了應(yīng)急逃生疏散路線圖，充分利用樓梯走道進(jìn)行安全教育，配有消防設(shè)施，定期檢查。此外，我園還嚴(yán)格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好日常防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。
（二）管理工作方面
幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康、便于管理為原則，園內(nèi)大部分班級(jí)的人數(shù)均按照標(biāo)準(zhǔn)安排。為了便于管理，達(dá)到科學(xué)化，規(guī)范化的目的，園內(nèi)設(shè)有：園務(wù)委員會(huì)、教職工大會(huì)、伙食管理委員會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、教研組、后勤組六個(gè)部門，且每個(gè)部門分工明確，責(zé)任到人。
我園按規(guī)定設(shè)園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)各1名；每班均配一名專職教師，保育員1到2名，炊事員2名，兼職醫(yī)務(wù)人員l名。兼職會(huì)汁l人：兼職出納1人。
我園在隊(duì)伍建設(shè)方面實(shí)行長(zhǎng)效管理，重培養(yǎng)、重提高、重管理，打造了一支師德優(yōu)、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子成員均符合幼兒園的任職條件和資質(zhì)，園長(zhǎng)辦園目標(biāo)明確，辦學(xué)思路清晰，具有較強(qiáng)的管理能力和創(chuàng)新精神。每個(gè)班級(jí)的教師均有合格學(xué)歷，保教人員、炊事員、均按照要求配備。我園突破培養(yǎng)骨干教師的思維定勢(shì)，為各層面的教師搭建相應(yīng)的平臺(tái)，對(duì)新進(jìn)園的教師實(shí)行資深教師“傳幫帶”，從班級(jí)常規(guī)、組織能力、教育技巧、家園溝通等方面具體地進(jìn)行指導(dǎo)引領(lǐng)；對(duì)骨干教師力求全面發(fā)展，以點(diǎn)帶面，并充分發(fā)揮其專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行深層次打造，以達(dá)到輻射作用，打造了一支能力強(qiáng)、師德高的教師隊(duì)伍。
注重教師的學(xué)歷的提升，全體教師根據(jù)自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，現(xiàn)我園的園長(zhǎng)正在劍河職中進(jìn)修大專，其它幾位教師也相繼在劍河職中進(jìn)修，為我園的學(xué)歷提升工作開了好頭。
我園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實(shí)際，制定切實(shí)可行的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。
我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度，保證了各項(xiàng)工作的規(guī)范運(yùn)行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全管理責(zé)任書、安全應(yīng)急預(yù)案，工作扎實(shí)有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)了幼兒、家長(zhǎng)及教職工的安全意識(shí)。
在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園嚴(yán)格按縣級(jí)以上物價(jià)、教育、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支。堅(jiān)持專款專用，符合財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，為保教工作服務(wù)。
在伙食管理方面，我園嚴(yán)格執(zhí)行伙食管理制度。幼兒與教師伙食嚴(yán)格分開，分別建立財(cái)務(wù)帳、實(shí)物保管帳。伙食帳目當(dāng)月向家長(zhǎng)公布，伙管會(huì)每學(xué)期及時(shí)對(duì)伙食費(fèi)的收支進(jìn)行審查，確保伙食費(fèi)全部用于幼兒伙食。
（二）衛(wèi)生保健方面
在衛(wèi)生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；
園內(nèi)窗明地凈、無雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長(zhǎng)指甲、衣著整潔。；我園教職工一律不留長(zhǎng)指甲、衣著整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等；有符合衛(wèi)生要求的衛(wèi)生消毒制度及措施；幼兒園有傳染病預(yù)防措施，幼兒園建有房屋、設(shè)備、消防、室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地、食品藥物幼兒接送等安全防護(hù)和檢查制度，防止發(fā)生各種意外事故；幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒提供合理膳食，加強(qiáng)幼兒戶外活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
注重幼兒心理健康，建立寬松的教育環(huán)境，師生關(guān)系融洽，關(guān)注幼兒的情緒；對(duì)特殊需要的幼兒給予照顧，且有相應(yīng)的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢(shì)。
（三）在教育工作方面
我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動(dòng)空間，充分挖掘內(nèi)部潛力，教師們千方百計(jì)使用可利用的空間變成教育活動(dòng)資源，在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心設(shè)計(jì)，巧妙布局，處處體現(xiàn)出師生的獨(dú)具匠心，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的布置都成為幼兒活動(dòng)的新天地，使孩子們?cè)谂c之互動(dòng)的過程中，不僅增加感性知識(shí)，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
我園教育手段人本化。教師在一日活動(dòng)中活動(dòng)的組織以游戲?yàn)橹鳎浞煮w現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，教育教學(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。在保教工作中，對(duì)幼兒的成長(zhǎng)有系統(tǒng)整體安排，建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規(guī)，師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系，堅(jiān)持保教并重原則，積極運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高保教效果。
（四）辦園成效方面
我園以“環(huán)境有藝術(shù)風(fēng)格，校園有藝術(shù)氛圍，幼兒有藝術(shù)情趣，教師有藝術(shù)才能”為目標(biāo)，制定各類計(jì)劃，注重個(gè)體差異，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)了幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。能科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)季節(jié)變化分別制訂了各個(gè)季度的作息時(shí)間表，嚴(yán)格管理幼兒在園的起居、學(xué)習(xí)，活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結(jié)合，德育工作貫穿于教育活動(dòng)過程。園務(wù)、班務(wù)工作計(jì)劃措施到位，通過開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)、堅(jiān)持幼兒的常規(guī)和隨機(jī)教育，使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。
1、園長(zhǎng)應(yīng)尊重教師對(duì)課程開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的權(quán)利，鼓勵(lì)教師在課程實(shí)踐中發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。幼兒園的課程管理，既要體現(xiàn)一定的規(guī)范性，又要為教師教育方案的選擇留有充分的空間，使教師在教育實(shí)踐中不斷提升專業(yè)化水平。
2、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個(gè)性的舞臺(tái)，要積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，搞好“傳、幫、帶”，走名師興園、科研興園之路。
3、進(jìn)一步加大投入，合理配置教育資源。
4、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。
經(jīng)過近幾年的努力實(shí)踐與探索，我們初步找到了一條幼兒教育與社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調(diào)的路子，并在辦園條件、師資隊(duì)伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益等方面取得了一定成績(jī)。但由于建園時(shí)間短，我們還有很多不足之處。對(duì)此，我們?cè)诓粩嗉哟罅Χ龋e極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)
1、扎實(shí)做好“市對(duì)縣教育”督導(dǎo)評(píng)估工作。20xx年6月，順利接受市對(duì)縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)履行教育工作督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收。
2、扎實(shí)做好“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育”督導(dǎo)評(píng)估工作。修訂《20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育工作管理目標(biāo)督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)分方法細(xì)則》，經(jīng)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)討論、審議、完善，于20xx年12月1日至15日組織評(píng)估組對(duì)全縣18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府履行教育職責(zé)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政府依法履行教育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居及社會(huì)個(gè)人積極籌措教育經(jīng)費(fèi)的積極性，營(yíng)造了尊師重教的良好社會(huì)氛圍。
3、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“控輟保學(xué)”工作。建立輟學(xué)生復(fù)學(xué)關(guān)愛機(jī)制，貧困和殘疾少年救助機(jī)制，扎實(shí)開展核查和勸返復(fù)學(xué)工作。20xx年“控輟保學(xué)”臺(tái)賬人數(shù)911人（其中建檔立卡49人），已全部清零。建立殘疾兒童少年信息交流和共享機(jī)制，按照“全覆蓋、零拒絕”的要求，及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）通報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，并督促做好家訪和入學(xué)動(dòng)員工作。20xx年全縣6—15周歲殘疾兒少共800人（其中：康復(fù)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)44人，送教上門101人，緩學(xué)7人），通過提供康復(fù)培訓(xùn)、送教上門等方式實(shí)施義務(wù)教育，100%納入學(xué)籍管理。
（二）抓督學(xué)、上水平，提升督學(xué)“督導(dǎo)”能力
4、做好責(zé)任督學(xué)掛牌工作。一是著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。20xx年9月，新聘27名專兼職督學(xué)充實(shí)督學(xué)隊(duì)伍，截至目前，全縣173名專兼職責(zé)任督學(xué)、423名學(xué)校督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員，形成“專兼職相結(jié)合、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員相對(duì)應(yīng)”的新格局，全縣中小學(xué)、幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋達(dá)100%。二是推行“168督學(xué)工作法”。在“三位一體四級(jí)聯(lián)動(dòng)” “六一四不得”督導(dǎo)工作機(jī)制基礎(chǔ)上，推行“168督學(xué)工作法”。三是組織督學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年11月，委托福建廣播電視大學(xué)在廈門舉辦“仙游縣20xx年督學(xué)培訓(xùn)班”，50名專兼職督學(xué)參加以“樹立督導(dǎo)專業(yè)意識(shí)提升督學(xué)專業(yè)素養(yǎng)”為主題的督學(xué)培訓(xùn)班。
5、科學(xué)規(guī)范開展督學(xué)工作。一是開展新冠肺炎疫情防控專項(xiàng)督導(dǎo)工作。按照省市縣應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制部署，落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防控策略，分別于2月、3月、5月，對(duì)全縣公辦中小學(xué)校、民辦園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作暨20xx年春季學(xué)期開學(xué)復(fù)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)，通過責(zé)任督學(xué)督促壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，做到守土盡責(zé)，防控措施落細(xì)落實(shí)，確保師生身體健康和校園平安穩(wěn)定。二是開展中小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理專項(xiàng)督導(dǎo)。按照“雙隨機(jī)”的原則，5月—6月，分3組對(duì)高中、初中、小學(xué)進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)，共抽檢了30所學(xué)校。督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果在全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議上通報(bào)。三是開展幼兒園規(guī)范辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)。落實(shí)全縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估五年規(guī)劃，開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作，促進(jìn)了幼兒園加強(qiáng)日常管理，規(guī)范辦園行為。截至20xx年，全縣有158所幼兒園順利通過縣級(jí)督導(dǎo)評(píng)估，占比率達(dá)51%。三年來共有15所幼兒園順利通過市級(jí)復(fù)查（其中：20xx年12月22日，城西幼兒園、云峰幼兒園、賴店童星幼兒園等5所通過市級(jí)復(fù)查）。四是積極配合上級(jí)各類專項(xiàng)督導(dǎo)工作。20xx年，我縣迎檢了“疫情防控”“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”“幼兒園辦園行為”等市級(jí)各類專項(xiàng)督導(dǎo)，我室積極配合相關(guān)股室，認(rèn)真做好相關(guān)材料的梳理和組檔等工作。通過系列督導(dǎo)措施，督促學(xué)校、教師落實(shí)我縣推進(jìn)教育發(fā)展、提升教育質(zhì)量的措施要求。
6、推薦督學(xué)參加省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估。10月26日至30日，黃祥武主任參加福建省教育督導(dǎo)室對(duì)龍海市“兩項(xiàng)督導(dǎo)”的評(píng)估認(rèn)定。 12月15—16日，林峰副主任參加20xx年全省優(yōu)秀督導(dǎo)案例評(píng)選。11月16日至20日、12月7日至11日，張建銘督學(xué)被省教育督導(dǎo)辦公室抽調(diào)參加對(duì)福州高新區(qū)、安溪縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)”評(píng)估。11月2日至6日、11月30日至12月4日，吳喜督學(xué)被省教育督導(dǎo)辦公室抽調(diào)參加對(duì)邵武市、寧化縣“兩項(xiàng)督導(dǎo)”評(píng)估。
7、開展履職考核工作。一是出臺(tái)《責(zé)任督學(xué)考核方案》《督學(xué)聯(lián)絡(luò)員考核方案》，在督學(xué)自評(píng)、責(zé)任區(qū)復(fù)評(píng)推薦基礎(chǔ)上，10月20日我室組織評(píng)估組開展考核評(píng)估，由教育局、督導(dǎo)室聯(lián)合表彰3個(gè)責(zé)任區(qū)辦公室、3名督學(xué)責(zé)任區(qū)管理先進(jìn)個(gè)人、26名優(yōu)秀責(zé)任督學(xué)。二是征集20xx年責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作案例。評(píng)選29篇優(yōu)秀督導(dǎo)案例。
（三）抓質(zhì)量監(jiān)測(cè)、促提升，引導(dǎo)社會(huì)“評(píng)實(shí)”教育
8、落實(shí)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)任務(wù)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作實(shí)施方案，及時(shí)召開全縣質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作會(huì)議、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，傳達(dá)上級(jí)的文件和培訓(xùn)會(huì)議精神，提高規(guī)范操作水平。各樣本校嚴(yán)格監(jiān)測(cè)要求，規(guī)范監(jiān)測(cè)流程，圓滿完成國(guó)家、省質(zhì)量監(jiān)測(cè)任務(wù)，20xx年1月8日被教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心評(píng)為“20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施優(yōu)秀組織單位”。9月份國(guó)測(cè)，仙游縣監(jiān)測(cè)樣本校小學(xué)13所，完、初中8所。抽測(cè)學(xué)生數(shù)584人，5人因故缺測(cè)，實(shí)測(cè)學(xué)生數(shù)579人。參與問卷測(cè)試的校長(zhǎng)教師共199人，其中校長(zhǎng)21人，教師178人；參與樣本校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作人員共計(jì)252人。11月份省質(zhì)量監(jiān)測(cè)，仙游縣監(jiān)測(cè)樣本校小學(xué)18所，完、初中6所。抽測(cè)學(xué)生數(shù)870人。參與問卷測(cè)試的校長(zhǎng)教師共237人，其中校長(zhǎng)24人，教師213人；參與樣本校質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作人員共計(jì)294人。
9、落實(shí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用。一是建立了質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用工作的長(zhǎng)效機(jī)制。2月17日，教育局印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用工作實(shí)施方案》（仙教〔20xx〕25號(hào)），對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用開展課題研究。開展20xx年度義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用專項(xiàng)課題立項(xiàng)申報(bào)工作，經(jīng)督導(dǎo)室、進(jìn)修校初審、復(fù)審，有39項(xiàng)課題（其中小學(xué)語文14項(xiàng)、小學(xué)數(shù)學(xué)7項(xiàng)、小學(xué)道德與法治4項(xiàng)、小學(xué)科學(xué)1項(xiàng)、小學(xué)體育1項(xiàng)、小學(xué)音樂3項(xiàng)、小學(xué)美術(shù)3項(xiàng)、初中語文2項(xiàng)、初中數(shù)學(xué)3項(xiàng)、初中音樂1項(xiàng)）列為20xx年度義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用專項(xiàng)課題。二是教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用見成效。黃祥武主任撰寫的《基于數(shù)據(jù)診斷反饋與改進(jìn)的教育教學(xué)行動(dòng)研究報(bào)告——仙游縣區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用實(shí)踐研究》系福建省教育科學(xué)規(guī)劃“十三五”規(guī)劃20xx年度課題“區(qū)域義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用研究（編號(hào)fjjkcg19—134）”的研究成果在《陜西教育》網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布，推廣仙游縣質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用；20xx年12月10日，組織相關(guān)人員參加了教育部質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心召開20xx年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果縣級(jí)解讀會(huì)。
（一）持續(xù)推進(jìn)各類督政工作
1、迎接“市對(duì)縣教育”評(píng)估。20xx年5月，迎接“市督導(dǎo)委對(duì)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)20xx年度履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)估”工作。
2、迎接市發(fā)展職教集聚人才工作督導(dǎo)評(píng)估。切實(shí)做好迎接市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)我縣發(fā)展職教集聚人才工作督導(dǎo)評(píng)估，確保迎評(píng)順利通過。
3、扎實(shí)開展“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”評(píng)估。結(jié)合實(shí)際情況，細(xì)化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，調(diào)整權(quán)重，落實(shí)鎮(zhèn)政府履行教育職責(zé)情況督導(dǎo)評(píng)估，并將結(jié)果納入鎮(zhèn)政府績(jī)效考評(píng)。
4、做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”差異系數(shù)跟蹤監(jiān)測(cè)工作。根據(jù)教育部義務(wù)教育均衡發(fā)展年度監(jiān)測(cè)要求、督導(dǎo)評(píng)估整改要求及教育現(xiàn)代化建設(shè)要求，加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育階段辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)“十項(xiàng)指標(biāo)”達(dá)標(biāo)情況和差異系數(shù)進(jìn)行監(jiān)控。推動(dòng)政府落實(shí)教育責(zé)任，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡奠定更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、繼續(xù)抓好控輟保學(xué)工作。嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作機(jī)制，增強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，形成控輟保學(xué)的合力。督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)把控輟保學(xué)工作同精準(zhǔn)扶貧工作結(jié)合起來，積極落實(shí)好各項(xiàng)惠民政策，加強(qiáng)監(jiān)督問責(zé)，讓控輟保學(xué)工作卓有成效。
（二）穩(wěn)步開展各類督學(xué)工作
6、持續(xù)加強(qiáng)掛牌督導(dǎo)工作。充實(shí)發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)在各類學(xué)校中的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)作用。鞏固“三位一體四級(jí)聯(lián)動(dòng)” “六一四不得” “168督學(xué)工作法”的督導(dǎo)工作模式，扎實(shí)開展責(zé)任督學(xué)掛牌“一月一主題”督導(dǎo)工作，繼續(xù)探索幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)范、有效的工作方式，提高督導(dǎo)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
7、繼續(xù)開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。根據(jù)教育部的督導(dǎo)評(píng)估辦法和我省實(shí)施方案，5月將開展幼兒園辦園行為評(píng)估專項(xiàng)督導(dǎo)，并做好迎接市督導(dǎo)組抽查評(píng)估。
8、繼續(xù)開展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評(píng)估工作。在《莆田市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上，根據(jù)我縣實(shí)際情況，繼續(xù)推進(jìn)新一輪義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估工作的規(guī)劃，開展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評(píng)估，推進(jìn)學(xué)校規(guī)范精細(xì)化管理，推動(dòng)學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“一校一特色”“一校一品牌”。
9、繼續(xù)開展教學(xué)常規(guī)管理專項(xiàng)督導(dǎo)。按照“雙隨機(jī)一公開”的原則，不定期對(duì)全縣中小學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作開展專項(xiàng)督導(dǎo)，推進(jìn)高效課堂改革，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效果，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量。
10、做好“各項(xiàng)專項(xiàng)督導(dǎo)”組織、協(xié)調(diào)工作。根據(jù)省教育督導(dǎo)辦、市政府教育督導(dǎo)委（室）的統(tǒng)一安排和縣教育局總體工作思路，結(jié)合我縣實(shí)際，組織開展開展春季、秋季兩季開學(xué)工作、規(guī)范辦學(xué)行為、校園安全、體育美育、語言文字、教學(xué)常規(guī)管理、控輟保學(xué)等等各項(xiàng)專項(xiàng)督導(dǎo)的組織、協(xié)調(diào)工作。
（三）有序組織教育評(píng)估監(jiān)測(cè)
11、規(guī)范義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。配合上級(jí)教育行政部門，共同組織好我縣小學(xué)、初中樣本校參加“省測(cè)”“國(guó)測(cè)”，嚴(yán)格按照規(guī)定程序和要求，確保現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試順利實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的測(cè)前巡查與培訓(xùn)，組織各責(zé)任督學(xué)全程參與和監(jiān)督，確保監(jiān)測(cè)工作順利完成。
12、探索義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用工作。按照制定的質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作機(jī)制，完善義務(wù)教育監(jiān)測(cè)結(jié)果應(yīng)用專家?guī)欤訌?qiáng)專家?guī)斐蓡T的專業(yè)培訓(xùn)，認(rèn)真解讀義務(wù)教育監(jiān)測(cè)結(jié)果報(bào)告，組織專家?guī)斐蓡T下鄉(xiāng)調(diào)研并形成調(diào)研分析報(bào)告，扎實(shí)推進(jìn)結(jié)果應(yīng)用課題建設(shè)，對(duì)監(jiān)測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問題采取相應(yīng)對(duì)策，多部門合理推進(jìn)整改，進(jìn)一步提升仙游的義務(wù)教育質(zhì)量。
（四）優(yōu)化專業(yè)工作支持體系
13、繼續(xù)開展督學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)。開展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)優(yōu)秀督導(dǎo)案例征集評(píng)選活動(dòng)，組織有關(guān)人員對(duì)案例進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，評(píng)出若干名一等獎(jiǎng)優(yōu)秀案例，將選送參加省級(jí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作實(shí)踐案例評(píng)選。
14、加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。委托福建廣播電視大學(xué)舉辦20xx年督學(xué)培訓(xùn)班，促使督學(xué)熟悉督導(dǎo)業(yè)務(wù)、掌握教育理論，提升督學(xué)督導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)管理工作的能力。
15、開展履職考核工作。對(duì)照《責(zé)任督學(xué)考核方案》《督學(xué)聯(lián)絡(luò)員考核方案》內(nèi)容，對(duì)責(zé)任督學(xué)、督學(xué)聯(lián)絡(luò)員履行掛牌督導(dǎo)工作職責(zé)情況進(jìn)行考核，并進(jìn)行表彰一批工作負(fù)責(zé)、監(jiān)督有力、指導(dǎo)有方、業(yè)績(jī)顯著的督學(xué)工作者。
（五）月份工作安排
1、20xx年1月，開展期末和寒假期間學(xué)校安全工作督導(dǎo)
2、20xx年2月，迎接市發(fā)展職教集聚人才工作督導(dǎo)評(píng)估工作
3、20xx年3月，開展春季學(xué)校期初工作督導(dǎo)工作
4、20xx年4月，開展春季控輟保學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)
5、20xx年春季，開展中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理專項(xiàng)督導(dǎo)
6、20xx年5月，國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)
7、20xx年5月，開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作
8、20xx年6月，迎接市對(duì)縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)20xx年履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)估工
9、20xx年6月，省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)
10、20xx年7月開展20xx—20xx學(xué)年責(zé)任督學(xué)、督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員年度考核
11、20xx年8月，開展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)優(yōu)秀督導(dǎo)案例征集評(píng)選活動(dòng)
12、 20xx年8月，舉辦20xx年責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)
13、 20xx年9月，“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”差異系數(shù)跟蹤監(jiān)測(cè)工作
14、 20xx年10月，省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)
15、 20xx年11月，開展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評(píng)估工作
16、 20xx年12月，扎實(shí)開展“對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)”評(píng)估
幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)
為全面促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育規(guī)范有序發(fā)展，整體提高保育教育質(zhì)量和辦園水平，保障幼兒身心健康、快樂成長(zhǎng)，根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（國(guó)教督辦函〔2017〕59號(hào)）、《關(guān)于印發(fā)福建省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案（試行）的通知》（閩教督〔2018〕16號(hào)）精神，及《薌城區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估方案》（漳薌教政〔2018〕137號(hào)）安排，薌城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組建十二個(gè)督導(dǎo)評(píng)估小組，于20xx年11月1日至11月30日，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的漳州市薌城區(qū)一代領(lǐng)秀大地幼兒園等37所民辦幼兒園的辦園行為進(jìn)行全面的督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)評(píng)估主要方式為觀察現(xiàn)場(chǎng)、查閱資料、座談訪談，督導(dǎo)評(píng)估主要內(nèi)容為辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍和內(nèi)部管理。納入此次督導(dǎo)評(píng)估的37所幼兒園中，36家幼兒園評(píng)估結(jié)果均為合格等級(jí)。現(xiàn)將督導(dǎo)評(píng)估情況通報(bào)如下，督導(dǎo)意見書將分園另行發(fā)送。
（一）辦園條件。受評(píng)幼兒園園區(qū)設(shè)施設(shè)備基本完善，大多數(shù)幼兒園設(shè)有相對(duì)獨(dú)立的活動(dòng)區(qū)、盥洗室和寢室，配備鋼琴、桌椅、床鋪、櫥柜、多媒體設(shè)備、飲水機(jī)、消毒柜等，基本滿足幼兒生活和活動(dòng)的需要。漳州市薌城區(qū)一代領(lǐng)秀大地幼兒園、漳州市薌城區(qū)工人新村大地幼兒園、漳州市薌城區(qū)陽光國(guó)際幼兒園、漳州市薌城區(qū)格林貝爾幼兒園等區(qū)示范性幼兒園辦園理念突顯，發(fā)展方向明確，以現(xiàn)代化的教育理念實(shí)施幼兒教育，使兒童在綜合素質(zhì)、價(jià)值觀以及認(rèn)知水平等方面均獲得全面、和諧的發(fā)展。
（二）安全衛(wèi)生。受評(píng)幼兒園能把幼兒在園的安全作為頭等大事來抓，能制定、完善并落實(shí)“兩案八制”；能根據(jù)本校實(shí)際，采取不同形式開展疫情防控宣傳和專題培訓(xùn)；能建立師生健康檔案，嚴(yán)格落實(shí)門禁制度，執(zhí)行家長(zhǎng)不入園，入園查看健康碼并測(cè)體溫、登記信息的規(guī)定，確保疫情防控工作有效落實(shí)。
受評(píng)幼兒園能制定科學(xué)合理的食譜,注意做好營(yíng)養(yǎng)搭配,保證食物的多樣性、豐富性，并按《教育部第45號(hào)令（學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定）》文件要求做好食品125克以上、48小時(shí)留樣，園長(zhǎng)、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況，并執(zhí)行好陪餐制度。
（三）保育教育。受評(píng)幼兒園大部分能制定符合幼兒年齡特征、季節(jié)特點(diǎn)的作息時(shí)間及活動(dòng)安排表，能將健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)聯(lián)系，相互滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，注重內(nèi)容的趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中。
受評(píng)幼兒園多數(shù)能認(rèn)真落實(shí)“幼兒園應(yīng)當(dāng)將游戲作為對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式”的精神，因地制宜創(chuàng)設(shè)游戲條件，巧用環(huán)境，發(fā)揮隱形教育，開展富有特色的課程活動(dòng)，堅(jiān)持因地制宜開發(fā)的原則，充分利用各個(gè)區(qū)域，設(shè)置適合孩子的游戲環(huán)境，讓環(huán)境成為孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的天地。如：錢隆首府幼兒園開展的財(cái)商文化課程，豐富的課程內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式，從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)和樹立正確的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀；生態(tài)園“蚓菜共生”特色課程讓孩子更好理解生態(tài)的意義，在小型現(xiàn)代農(nóng)務(wù)生活中體驗(yàn)生命與環(huán)境的永續(xù)關(guān)系。
（四）教職工隊(duì)伍。受評(píng)幼兒園基本都擁有一支團(tuán)結(jié)上進(jìn)的教職工隊(duì)伍。各園均注重不斷完善和提高教師的專業(yè)水平和自身素質(zhì)。大地集團(tuán)旗下幼兒園尤其注重教師的能力培訓(xùn)，多次組織教師“走出去”學(xué)習(xí)。其中一代領(lǐng)秀大地幼兒園、工人新村大地幼兒園、薌城區(qū)悅港幼兒園、錢隆首府幼兒園都有專門的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為園內(nèi)教師提供“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)發(fā)展空間，教師培訓(xùn)力度強(qiáng)。
（五）內(nèi)部管理。受評(píng)幼兒園大多能注重制度建設(shè)，立足各園實(shí)際，經(jīng)全體教師討論修訂通過各園所的班級(jí)考核和教師個(gè)人考核方案，可操作性強(qiáng)，客觀、公平、公正，實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范行為、制度引領(lǐng)發(fā)展。各項(xiàng)工作實(shí)行過程性管理和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項(xiàng)檢查有計(jì)劃、有記錄、有反饋、有總結(jié)，也有改進(jìn)措施，確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。
（一）個(gè)別民辦幼兒園由于園所在老小區(qū)里面，園所建設(shè)較早，規(guī)劃不夠科學(xué)合理，活動(dòng)室空間有限，拓展空間存在局限性，很大程度上制約了幼兒園的發(fā)展。活動(dòng)安排也不合理，教學(xué)隨意性大。
（二）民辦幼兒園師資力量較為薄弱，工資薪酬與實(shí)際工作量不匹配，造成師資流動(dòng)性大，現(xiàn)有教師隊(duì)伍中，新畢業(yè)的.教師居多，教研能力及對(duì)幼兒的觀察評(píng)價(jià)能力、對(duì)游戲的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)能力有待提高。
（三）受評(píng)幼兒園中部分幼兒園的檔案歸整不到位，材料有所欠缺。
（一）建議各幼兒園加大投入，盡最大可能配齊各功能室、配足教玩具，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)適合幼兒的教育環(huán)境；遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，合理安排幼兒一日活動(dòng)，制定明確的活動(dòng)計(jì)劃，使有限的空間發(fā)揮最大的功能。
（二）建議各幼兒園以“引得進(jìn)、留得住、能發(fā)展”為目標(biāo)，進(jìn)一步創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制：一方面提高教師待遇，盡可能保證薪酬與工作量對(duì)等；另一方面加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有效轉(zhuǎn)變保教人員教育理念，正確把握幼兒年齡特點(diǎn)，制定層級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃。珍惜幫扶、結(jié)對(duì)子的機(jī)會(huì)，及時(shí)進(jìn)行交流分享，內(nèi)化于心、外化于形，使幼兒園的教職工隊(duì)伍真正得以優(yōu)化，為幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定強(qiáng)有力的人力資源基礎(chǔ)。
（三）建議各幼兒園進(jìn)一步提高檔案管理水平，規(guī)范檔案工作，使檔案更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)
為加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園的管理,切實(shí)規(guī)范我縣幼兒園辦園行為，保障幼兒身心健康、快樂成長(zhǎng)，根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》（教督〔20xx〕7號(hào)）和《湖北省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》（鄂政督〔20xx〕3號(hào)）精神，20xx年11月18日至20日，宣恩縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)組織督導(dǎo)評(píng)估小組，對(duì)珠山鎮(zhèn)萬和幼兒園等7所幼兒園的辦園行為進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)估，現(xiàn)將評(píng)估情況報(bào)告如下：
宣恩縣20xx年幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估了7所幼兒園，其中：公辦幼兒園1所，民辦幼兒園6所（普惠性6所）。宣恩縣珠山鎮(zhèn)萬和幼兒園915.57分，評(píng)估等次為良好；宣恩縣珠山鎮(zhèn)小精靈幼兒園777.86分，評(píng)估等次為合格；宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園864.37分，評(píng)估等次為良好；宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)金太陽幼兒園788.75分，評(píng)估等次為合格；宣恩縣沙道溝鎮(zhèn)馨樂幼兒園801.70分，評(píng)估等次為合格；宣恩縣萬寨鄉(xiāng)中心幼兒園785.70分，評(píng)估等次為合格；宣恩縣曉關(guān)鄉(xiāng)陽光幼兒園755.37分，評(píng)估等次為合格。
本次幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估嚴(yán)格按照教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)設(shè)置的五級(jí)評(píng)估權(quán)限，內(nèi)容包括辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍、內(nèi)部管理。督評(píng)工作采取線下取證與線上評(píng)估相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)觀察、座談訪談、資料查閱等方式進(jìn)行,并通過書面文字向各幼兒園進(jìn)行了意見反饋。督導(dǎo)評(píng)估工作做到細(xì)化督評(píng)、重視整改，有效地促進(jìn)了轄區(qū)幼兒園辦園行為進(jìn)一步規(guī)范化。
（一）辦園條件
1.萬和幼兒園、沙道溝明星幼兒園、金太陽幼兒園布置合理，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施設(shè)備較齊全，符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)。
2.所有幼兒園辦園資質(zhì)齊全，有必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源，基本能保障幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.園所均設(shè)置在安全區(qū)域，周邊無污染、無噪音。
4.注重幼兒的發(fā)展，區(qū)域材料較豐富，使用性較強(qiáng)。尤其是沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園，以國(guó)防教育為載體，著力開發(fā)園本課程，從小培養(yǎng)孩子愛國(guó)主義情懷，幼兒園特色鮮明。
存在的問題：
1.除沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園有開園、裝飾消防驗(yàn)收合格證明外，其他六所只有每年消防部門組織檢查的安全告知書。
2.衛(wèi)生保健設(shè)施設(shè)備不完善。
3.陽光幼兒園、萬寨中心幼兒園等教師專業(yè)書籍種類少，幼兒圖書、玩具種類不足。
（二）安全衛(wèi)生
1.成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)檢查制度和應(yīng)急預(yù)案，安全工作有部署，落實(shí)到崗，責(zé)任到人，資料齊全。
2.能為幼兒提供符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，并能保證幼兒按需飲水。幼兒園食堂都取得了食品經(jīng)營(yíng)許可證，從業(yè)人員取得健康證。嚴(yán)格落實(shí)食品原材料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、制作、留樣和餐具消毒制度。
3.能夠有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)地開展安全教育活動(dòng)，安全標(biāo)識(shí)位置醒目，有安全提示，定期開展安全疏散演練，記錄和資料齊全。
存在的問題：
1.沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園食品采購(gòu)未做到隨采隨記，萬寨中心園采購(gòu)食品中有禁用的冷凍雞爪。
2.曉關(guān)陽光幼兒園保安未持械上崗，安防意識(shí)不強(qiáng)。
3.珠山鎮(zhèn)小精靈幼兒園消防存在安全隱患，校車安全維護(hù)檔案不全。
（三）保育教育
1.各項(xiàng)保教計(jì)劃較完善。
2.保教計(jì)劃科學(xué)系統(tǒng)、切實(shí)可行。幼兒一日活動(dòng)安排合理，組織有序。能夠以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，以集中教學(xué)活動(dòng)的形式完成五大領(lǐng)域的滲透。
3.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角設(shè)置。萬和幼兒園、沙道溝鎮(zhèn)明星幼兒園、沙道溝鎮(zhèn)金太陽幼兒園能夠在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角設(shè)置中考慮到幼兒在各年齡的發(fā)展水平和興趣點(diǎn)。
4.通過教師、家長(zhǎng)問卷，保教人員教育理念符合《指南》精神，鼓勵(lì)幼兒自主游戲，尊重幼兒個(gè)性發(fā)展；家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育教育工作很滿意，教師能做到關(guān)注每一個(gè)孩子。
5.高度重視家長(zhǎng)工作，每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)。如開學(xué)初、期末家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)培訓(xùn)，慶六一親子活動(dòng)等等，以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。
存在的問題：
1.教研活動(dòng)開展形式大于內(nèi)容，落實(shí)不夠。
2.沒有為特殊幼兒制定有針對(duì)性的個(gè)別教育計(jì)劃。
3.室內(nèi)室外的區(qū)角數(shù)量不夠，質(zhì)量不高。
（四）教職工隊(duì)伍
1.能按月按時(shí)發(fā)放教職工工資，并且不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。
2.教職工培訓(xùn)、教研工作有計(jì)劃、有落實(shí)。
3.能定期開展各種形式的師德教育，組織教職工學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，各種活動(dòng)有資料、有記錄。
存在的問題：
1.曉關(guān)陽光幼兒園園長(zhǎng)未取得教師資格證。
2.有部分教師未取得教師資格證，學(xué)前教育專業(yè)人才匱乏。
3.教研工作目標(biāo)計(jì)劃性不強(qiáng)，在“研”上欠缺深度和廣度。
4.教職工社會(huì)保險(xiǎn)、“五險(xiǎn)一金”繳納嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)。
（五）內(nèi)部管理
1.各項(xiàng)制度健全，組織機(jī)構(gòu)完善，管理較規(guī)范。各園有《幼兒園章程》，成立并召開園務(wù)委員會(huì)及教職工代表大會(huì)；成立了家委會(huì)、膳食委員會(huì)及安全管理委員會(huì)，每學(xué)期召開會(huì)議。
2.嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按要求開具票據(jù)，及時(shí)進(jìn)行收費(fèi)公示，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，賬目清楚,伙食費(fèi)單獨(dú)建賬，幼兒膳食費(fèi)做到專款專用，并能按周公示幼兒食譜，按月公示費(fèi)用使用情況。
3.均能做到接收符合年齡規(guī)定的幼兒入園，除正常入托體檢外，無其它考試現(xiàn)象，建立幼兒園招生制度，做到規(guī)范招生。
4.家園聯(lián)系較為緊密，家園溝通方式多樣，開展多種形式的家園互動(dòng)活動(dòng)（元旦、親子活動(dòng)、兒童節(jié)、半日開放、家長(zhǎng)座談等）。在幼兒園的大型活動(dòng)中家長(zhǎng)委員會(huì)直接參與活動(dòng)，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。
存在的問題：
1.團(tuán)組織、工會(huì)組織不健全，團(tuán)員的有關(guān)組織關(guān)系資料不完善，工會(huì)資料不完整。
2.各種規(guī)章制度需要進(jìn)一步完善。
3.家園共育活動(dòng)的開展形式比較單一。
（一）進(jìn)一步改善辦園條件。學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)將進(jìn)一步督促幼兒園不斷加大辦園投入，改善辦園條件，完善保教設(shè)備設(shè)施，夯實(shí)幼兒園發(fā)展基礎(chǔ)。樹立以人為本的辦園理念，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。關(guān)注和重視直接關(guān)系到幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)方面的條件改善，精心布置園舍，創(chuàng)設(shè)與學(xué)前教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。
（二）進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)。督促幼兒園按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)完善師資隊(duì)伍建設(shè)，積極建立完善符合我縣實(shí)際的教師園本研修和自我培訓(xùn)機(jī)制，努力提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，尊重幼兒的人格和權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)督查指導(dǎo)。教育主管部門將進(jìn)一步統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)幼兒園的督查指導(dǎo)。一是強(qiáng)化園內(nèi)安全管理和安全隱患排查，嚴(yán)防各類安全事故發(fā)生，確保師生安全；二是規(guī)范財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象；三是認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等精神，科學(xué)保教，為幼兒終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；四是進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，多途徑、多形式地增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，形成教育合力，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)
根據(jù)《安徽省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（皖教督函[20xx]29號(hào)）精神，20xx年我市印發(fā)了《馬鞍山市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作情況通報(bào)》，對(duì)全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作進(jìn)行督查。現(xiàn)將我市20xx年幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作報(bào)告如下。
（一）20xx年全市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估情況
20xx年，根據(jù)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃全市計(jì)劃督評(píng)園數(shù)108所，由于和縣撤并幼兒看護(hù)點(diǎn)4個(gè)，故應(yīng)督評(píng)園數(shù)為104所，截至目前已完成并上報(bào)平臺(tái)69所，完成率為66.35%。其中當(dāng)涂縣35所幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作正在進(jìn)行之中，預(yù)計(jì)12月12日結(jié)束。
（二）各縣區(qū)辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作開展情況
20xx年，我市各縣區(qū)均能按照幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃扎實(shí)推進(jìn)督導(dǎo)評(píng)估工作，各縣（區(qū)）均能按要求組織轄區(qū)幼兒園開展自評(píng)，通過教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估系統(tǒng)上傳自評(píng)報(bào)告和相關(guān)數(shù)據(jù)，并通過平臺(tái)對(duì)各幼兒園督導(dǎo)評(píng)估工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。截至12月6日，除當(dāng)涂縣外，各縣（區(qū)）均及時(shí)完成自查工作，上報(bào)自查報(bào)告，并對(duì)存在問題的幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)，督促整改。含山縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作組織嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)施認(rèn)真，不僅完成了對(duì)當(dāng)年計(jì)劃的14所幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估，在總結(jié)成績(jī)同時(shí)，還對(duì)問題進(jìn)行全面疏理，列出問題清單，下發(fā)整改通知書，明確整改內(nèi)容和時(shí)限。各縣區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作推進(jìn)情況見下表：（見附件）
市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室11月7號(hào)-12日組織開展對(duì)各縣區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估市級(jí)復(fù)查工作，并按每個(gè)縣（區(qū)）隨機(jī)抽取2所幼兒園進(jìn)行了實(shí)地驗(yàn)證。
（一）辦園條件
20xx年，我市各縣（區(qū)）認(rèn)真實(shí)施三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，按照幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)督評(píng)工作，不斷改善幼兒園辦園條件。督導(dǎo)顯示，和縣本次檢查的18所幼兒園辦園環(huán)境良好：一是園舍布局合理，有良好的照明和通風(fēng)條件，辦園場(chǎng)所基本達(dá)到了獨(dú)立、安全、穩(wěn)定和遠(yuǎn)離污染源的要求。14所幼兒園均為幼兒提供了充足的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，尤其是和安幼兒園綠化面積占全園總面積的40％以上，園內(nèi)空氣清新、滿目皆翠，達(dá)到了“冬有陽光夏有陰”的戶外活動(dòng)需要。二是環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富有內(nèi)涵。歷陽鎮(zhèn)幼兒園、和安幼兒園、城南中心幼兒園、培賢幼兒園等園舍環(huán)境創(chuàng)設(shè)美觀，幼兒園教育氛圍濃厚，尤其是歷陽鎮(zhèn)幼兒園環(huán)創(chuàng)極具創(chuàng)意，充分結(jié)合本土特色，滲透本園辦園理念，凸顯出內(nèi)涵豐富的園所文化。
花山區(qū)督評(píng)顯示，區(qū)里被檢的13所幼兒園幼兒園均具備《辦園許可證》、《收費(fèi)許可證》、《食品衛(wèi)生許可證》；幼兒園選址合理，遠(yuǎn)離污染源、地質(zhì)災(zāi)害地段，避開了輸油管道、交通干道、高壓供電走廊等，不與不利于幼兒身心健康和危及健康的場(chǎng)所毗鄰。園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好，有獨(dú)立園舍、院落。
（二）安全衛(wèi)生
“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，20xx年幼兒園安全工作繼續(xù)得到了重視和加強(qiáng)，各縣區(qū)通過加強(qiáng)安保隊(duì)伍管理，更新添置安全設(shè)備，落實(shí)衛(wèi)生安檢日常措施等有效舉措積極加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作。雨山區(qū)大部分幼兒園安全防護(hù)檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。各幼兒園能提供安全衛(wèi)生的飲用水，滿足幼兒需要；定期開展教職工和幼兒體檢；定期對(duì)幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責(zé)任落實(shí)到人，管理措施落實(shí)到位。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料，做到及時(shí)記錄并整理歸檔。
督導(dǎo)顯示，博望區(qū)14所民辦幼兒園能嚴(yán)格執(zhí)行《省中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》規(guī)定，“人防、物防、技防”配備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。定期對(duì)師生開展安全教育，制定突發(fā)事故工作預(yù)案，堅(jiān)持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時(shí)消除隱患。14所民辦幼兒園能為幼兒提供安全衛(wèi)生的飲用水和營(yíng)養(yǎng)均衡的膳食，嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度和衛(wèi)生消毒制度，上崗教職工均通過健康檢查并取得健康證明。定期開展幼兒健康檢查（每學(xué)年體檢兩次），體檢率達(dá)100%。
（三）保育教育
雨山區(qū)高度重視家園合作。幼兒園高度重視家長(zhǎng)工作，每學(xué)期能夠開展一系列形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，豐富家教理念，促進(jìn)家園合作。定期開展家訪活動(dòng)，經(jīng)常舉辦各種有趣的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)到園與幼兒一同參加，使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行，以增進(jìn)家園聯(lián)系。
督導(dǎo)顯示，和縣大部分幼兒園外聘了有資質(zhì)的體能男教師，定期為幼兒上體能課，深受幼兒及家長(zhǎng)歡迎。各園每學(xué)期均能開展學(xué)前教育大檢查，重點(diǎn)檢查規(guī)范辦園、科學(xué)保教情況。認(rèn)真開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，利用各種媒體宣傳學(xué)前教育政策，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，宣傳幼兒園規(guī)范辦園、科學(xué)保教的典型做法。重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等。
（四）教職工隊(duì)伍
博望區(qū)注重師德建設(shè)和業(yè)務(wù)發(fā)展。本年度督評(píng)的14所民辦幼兒園均能堅(jiān)持開展師德師風(fēng)教育，不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng)，并按要求簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》，能積極組織教師參加國(guó)培、省培、市培和區(qū)培活動(dòng)，并鼓勵(lì)全體教師根據(jù)自身的情況進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，有效提升了教師保教水平。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。
督導(dǎo)顯示，和縣各幼兒園均能精心組織教學(xué)研究活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有方案，開展幼兒園互惠式教研、教育教學(xué)視導(dǎo)、半日活動(dòng)觀摩、教師基本功大比拼、科學(xué)保教論文評(píng)比等活動(dòng)。同時(shí)，經(jīng)常組織幼兒園園長(zhǎng)參加全縣的規(guī)范辦園、科學(xué)保教、防止和糾正小學(xué)化傾向等業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，較好地促進(jìn)全縣幼兒園規(guī)范發(fā)展。
（五）內(nèi)部管理
督導(dǎo)顯示，含山縣各幼兒園均實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立園務(wù)委員會(huì)，設(shè)立黨團(tuán)組織及工會(huì)組織，成立教職工大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、膳食委員會(huì)。有幼兒園章程及有關(guān)管理制度。實(shí)行收費(fèi)公示，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，有獨(dú)立賬目、賬目清楚，無擠占挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況。規(guī)范招生，無入園考試或測(cè)查。家長(zhǎng)參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。
三、存在的主要問題及督導(dǎo)建議
督導(dǎo)顯示，我市多數(shù)村小附屬幼兒園規(guī)模過小，室外活動(dòng)器械簡(jiǎn)陋、數(shù)量不足；部分幼兒園園舍面積小，功能室配備不齊，幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積不夠，個(gè)別民辦幼兒園班額過大，各類玩教具、圖書數(shù)量不夠充足，更新不及時(shí)，戶外玩具陳舊，塑膠地面破損。部分縣（區(qū)）存在公辦幼兒園尤其是城區(qū)公辦幼兒園數(shù)量不足，導(dǎo)致城區(qū)部分幼兒園出現(xiàn)大班額及建筑面積、戶外活動(dòng)場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)現(xiàn)象。督導(dǎo)建議：一是建議政府相關(guān)部門抓緊研究、制定并出臺(tái)我市公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，根據(jù)域情，積極探索研究我市幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款辦法和撥付標(biāo)準(zhǔn)，為我市學(xué)前教育的穩(wěn)步發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。二是建議在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，合理布局，優(yōu)化幼兒園布點(diǎn)，同時(shí)繼續(xù)加大公辦幼兒園建設(shè)力度，有效緩解城區(qū)幼兒園班額過大、生均值低的問題。
（二）教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)
各村小附屬幼兒園都存在教師數(shù)量不足的問題，每班不足二人。園長(zhǎng)多數(shù)不是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)。自聘人員多，素質(zhì)參差不齊，教學(xué)質(zhì)量不均衡。自聘人員工資偏低，多數(shù)沒有享受養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、住房公積金等社會(huì)保障。民辦園教師普遍年輕，經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，教育教學(xué)工作能力還有很大的提升空間。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園好的師資難以引進(jìn)，優(yōu)秀教師留不住，師資相對(duì)薄弱，教師隊(duì)伍整體不穩(wěn)定。建議縣（區(qū)）政府進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，充分發(fā)揮縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育的支持作用，通過政府聘用、購(gòu)買服務(wù)等多種方式，積極解決幼兒園教師缺編問題。同時(shí)，在教師培訓(xùn)、職稱評(píng)聘等方面要制定相應(yīng)的政策，將民辦幼兒園納入其中。
（三）內(nèi)部管理有待進(jìn)一步規(guī)范
督導(dǎo)顯示，由于缺少培訓(xùn)及系統(tǒng)要求，我市大部分民辦幼兒園檔案沒有整理或檔案不全，建檔不規(guī)范，辦園過程中的許多事情無從查證，對(duì)規(guī)范管理影響大，同時(shí)也無法對(duì)其辦園的情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。部分民辦幼兒園記帳不夠規(guī)范，核算不夠清楚。教師伙食費(fèi)與幼兒伙食費(fèi)未嚴(yán)格分開，幼兒伙食費(fèi)收支未能及時(shí)向家長(zhǎng)公開，接受家長(zhǎng)的監(jiān)督管理。督導(dǎo)建議：一是要完善管理制度，各縣（區(qū)）要認(rèn)真研究本地域情，制定與地方幼教發(fā)展水平相符的管理制度，督促各幼兒園進(jìn)一步完善《幼兒園管理制度》、《學(xué)生管理制度》、《衛(wèi)生制度》、《安全制度》等制度。二是要加強(qiáng)督查，充分利用責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實(shí)現(xiàn)全覆蓋的有利條件，將幼兒園辦園行為督導(dǎo)作為責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)的重要內(nèi)容，積極扶持幫助幼兒園加強(qiáng)管理，提升水平。
幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)
20xx年，蘭考縣教育體育局印發(fā)《關(guān)于開展中小學(xué)校暨公（民）辦幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的通知》（蘭教體文〔20xx〕292號(hào)文件），根據(jù)通知要求，蘭考縣人民政府教育督導(dǎo)室成立幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)組，于20xx年11月20日—12月3日，對(duì)蘭陽、桐鄉(xiāng)、惠安三個(gè)街道、三義寨鄉(xiāng)等所轄63所幼兒園開展了幼兒園辦園行為專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估。20xx年，蘭考縣人民政府教育督導(dǎo)室根據(jù)《蘭考縣教育體育局關(guān)于開展公（民）辦幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估的通知》（蘭教體文[20xx]116號(hào)）要求，組織有關(guān)科室人員和部分督學(xué)，于20xx年4月22日——5月6日對(duì)紅廟鎮(zhèn)、考城鎮(zhèn)、壩頭鎮(zhèn)、南彰鎮(zhèn)和堌陽鎮(zhèn)等5鎮(zhèn)所轄58所幼兒園辦園行為進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，對(duì)存在問題較多的幼兒園進(jìn)行了回訪性督導(dǎo)評(píng)估。剩余鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄幼兒園計(jì)劃于20xx年督評(píng)完畢。
兩年來，蘭考縣域內(nèi)幼兒園在縣委縣政府的關(guān)心支持下，在相關(guān)部門的指導(dǎo)下，以辦人民滿意的教育為宗旨，從大處著眼，從細(xì)處著手，提升辦園品位，強(qiáng)化內(nèi)部管理，辦園質(zhì)量穩(wěn)步提升。主要表現(xiàn)在：
（一）辦園條件不斷改善
1、證照齊全
多數(shù)幼兒園依法辦理了辦園許可證（民辦非企業(yè)單位登記證）、組織機(jī)構(gòu)代碼證、食品經(jīng)營(yíng)許可證、衛(wèi)生保健合格證、校車準(zhǔn)運(yùn)證等。
2、幼兒園環(huán)境安全舒適
一是大多幼兒園有獨(dú)立園舍，設(shè)置在無危險(xiǎn)無污染的安全區(qū)域，布局合理，有良好的照明和通風(fēng)條件，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好；辦園環(huán)境基本達(dá)到了獨(dú)立、安全、穩(wěn)定和遠(yuǎn)離污染源的要求；幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂安裝了監(jiān)控設(shè)備，運(yùn)行正常，保證了幼兒的人身和飲食安全；幼兒園車輛合格，手續(xù)齊全，駕駛員證照符合規(guī)定，隨車接送人員具有相應(yīng)資質(zhì)，幼兒接送記錄完整。
帕丁頓幼兒園、三義寨新星幼兒園、陳寨幼兒園、七色童年幼兒園、快樂寶貝幼兒園、丁圪垱幼兒園、老文小學(xué)附屬幼兒園、紅廟希望幼兒園、考城鑫鑫實(shí)驗(yàn)幼兒園、考城鎮(zhèn)幼兒園、壩頭吻合幼兒園等，戶外生均占地面積均超過20平方米，為幼兒提供了充足的戶外活動(dòng)場(chǎng)地，尤其是希望幼兒園、吻合幼兒園綠化面積占全園總面積的40%以上，園內(nèi)空氣清新，滿目青翠，達(dá)到了“冬有陽光夏有陰”的`戶外活動(dòng)需求。
二是環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富，有內(nèi)涵。七彩華風(fēng)、丁圪垱、吻合、鑫鑫實(shí)驗(yàn)、希望、曙光、劍橋等幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、教育氛圍濃厚，室外環(huán)境設(shè)計(jì)具有創(chuàng)意，區(qū)角劃分十分明確，假山、噴泉、草坪、沙坑、花園、無公害蔬菜園、養(yǎng)殖區(qū)、百果園等有明確的標(biāo)簽標(biāo)注，充分結(jié)合本土特色，滲透本園辦園理念，凸顯出內(nèi)涵豐富的園文化。
3、設(shè)施設(shè)備齊全
多數(shù)幼兒園教學(xué)活動(dòng)所需琴類、音視頻播放設(shè)備、計(jì)算機(jī)、防寒降溫、飲水、空氣消毒等設(shè)施設(shè)備配備基本齊全；寬帶網(wǎng)絡(luò)達(dá)到全覆蓋。南彰小學(xué)附屬園、堌陽中心園、堌陽水木清華等10多個(gè)幼兒園在教室內(nèi)均安裝了教學(xué)一體機(jī)，大大提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
（二）幼兒園安全衛(wèi)生措施得力
1、措施落實(shí)，保障有力
多數(shù)幼兒園能提供安全衛(wèi)生的飲用水，滿足幼兒需要；定期組織開展教職工和幼兒體檢檢查；幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品等能做到一日消毒；能保證幼兒每日1巾1杯專用；所有幼兒入園時(shí)均查驗(yàn)預(yù)防接種證；考城鎮(zhèn)幼兒園、堌陽小博士幼兒園等為每個(gè)幼兒建立了健康卡和成長(zhǎng)檔案，并對(duì)幼兒健康發(fā)展?fàn)顩r定期進(jìn)行分析，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋結(jié)果；南彰小學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)室與門崗毗鄰，幼兒安全更有保障。食品安全衛(wèi)生、帶量食譜營(yíng)養(yǎng)均衡、品種多樣、搭配合理并向家長(zhǎng)公示；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，安全責(zé)任落實(shí)到人，管理措施落實(shí)到位。
2、及時(shí)記錄，資料齊全
多數(shù)幼兒園能夠嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，每天接送幼兒的教師大多能夠做到“一摸、二看、三問、四查”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)隔離，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。一日用餐具、用具、玩具等有消毒記錄并歸檔。南彰小學(xué)附屬幼兒園、堌陽小陽春幼兒園、壩頭雷新莊小學(xué)附設(shè)園等晨午檢記錄比較規(guī)范，有更詳細(xì)的全日觀察記錄并歸檔。
（三）保教管理有條不紊
1、以幼兒為中心，保障活動(dòng)時(shí)間和空間
大多幼兒園能按要求制訂作息時(shí)間表，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)外游戲活動(dòng)，能保障幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。七彩華風(fēng)、華夏博納、帕丁頓等幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)器材品種繁多、數(shù)量充足、趣味性強(qiáng)，充分滿足了全園幼兒的活動(dòng)需求。
多數(shù)幼兒園為了最大化地拓展幼兒活動(dòng)空間，充分挖掘內(nèi)部潛力，教師們千方百計(jì)把可利用的空間變成教育活動(dòng)資源，在環(huán)境的綠化、美化、兒童化、教育化、特色化等方面做文章，精心設(shè)計(jì)，巧妙布局，處處體現(xiàn)出師生的獨(dú)具匠心，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的布置均成了幼兒活動(dòng)的新天地，使孩子們?cè)谂c之互動(dòng)的過程中，不僅增加感性認(rèn)知，而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。
2、遵循規(guī)律，注重習(xí)慣養(yǎng)成
受評(píng)幼兒園均能制訂幼兒教育活動(dòng)計(jì)劃，教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合，有目的、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)，能夠把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育融入日常幼兒教育和幼兒游戲活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。督評(píng)中發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣已經(jīng)成為大多幼兒園的辦園方向。多數(shù)幼兒園能夠根據(jù)自身實(shí)際，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容和方法。
3、教師教研活動(dòng)成常態(tài)
多數(shù)幼兒園注重教研工作，積極落實(shí)教師聽課、備課制度，努力提升專任教師的業(yè)務(wù)能力。多數(shù)幼兒園教研活動(dòng)開展得有聲有色，每一個(gè)活動(dòng)主題均能進(jìn)行深入探討，有說課、評(píng)課、反思、教學(xué)活動(dòng)評(píng)估等；堌陽小博士、陳寨幼兒園實(shí)行“周一教研日”、“每聽必評(píng)”、“每師一課”教研制度，教研活動(dòng)開展良好；華夏博納、縣直一幼、七彩華風(fēng)、堌陽水木清華、堌陽第一幼兒園、考城鎮(zhèn)幼兒園、壩頭中心幼兒園等教研活動(dòng)開展經(jīng)常、扎實(shí)，有點(diǎn)評(píng)、有反思。
4、尊重幼兒，師生關(guān)系融洽
教師在一日活動(dòng)中，組織開展活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎逃虒W(xué)在面向全體的同時(shí)，注重個(gè)別教育，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，因材施教。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì)，師幼之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。
在督導(dǎo)評(píng)估過程中，未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。
5、創(chuàng)新模式，促進(jìn)均衡教育
各幼兒園均能結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新幼教活動(dòng)模式，豐富幼教活動(dòng)載體，促進(jìn)幼教均衡發(fā)展。堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)內(nèi)容，充分保證幼兒游戲活動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)幼兒自主選擇游戲。教育活動(dòng)計(jì)劃明確，活動(dòng)方案操作性強(qiáng)。藍(lán)天、帕丁頓等幼兒園，根據(jù)戶外活動(dòng)場(chǎng)地功能及區(qū)域文化特點(diǎn)，分別開展了“親子馬拉松，親子消防安全”等活動(dòng)，具有園本特色。堌陽第一幼兒園以“揚(yáng)語言之美，鑄思維之魂，傳國(guó)學(xué)之道，育會(huì)學(xué)之人”為辦園理念，充分體現(xiàn)了辦園特色，得到了社會(huì)的認(rèn)可。堌陽小陽春藝術(shù)幼兒園充分利用樓道、走廊空隙展示幼兒繪畫作品、開拓了幼兒的思維空間；縣直第一幼兒園能夠注重幼兒創(chuàng)造性和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。如語言活動(dòng)中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術(shù)活動(dòng)中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，健康活動(dòng)中的一物多玩等，讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動(dòng)。三心幼兒園注重文化育人，配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料，讓老師和幼兒在書香中陶冶情操。藍(lán)天幼兒園開設(shè)的小鐘琴和非洲鼓課，提高了孩子們的音樂素養(yǎng)，提高了小朋友學(xué)習(xí)音樂的興趣。
6、家長(zhǎng)參與，形成保教合力
督評(píng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，多數(shù)幼兒園均成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設(shè)立了“家園聯(lián)系制度”，建立微信群，設(shè)立“家長(zhǎng)開放日”，舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)放“幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容”，向幼兒家長(zhǎng)宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢(shì)和辦園成效。堌陽小陽春藝術(shù)幼兒園通過“講、看、聽、參與”等形式，幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀，社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作滿意度高。堌陽第一幼兒園成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和伙委會(huì)，每周都有部分家委會(huì)、伙委會(huì)成員到園參加每個(gè)班級(jí)的常規(guī)教育、教學(xué)（游戲教學(xué)）、幼兒生活的驗(yàn)收，每月邀請(qǐng)全體家委會(huì)成員來園聽取園長(zhǎng)的本月工作總結(jié)和下月的工作安排。家長(zhǎng)根據(jù)每周的參與驗(yàn)收提出自己的意見和建議，幼兒園根據(jù)家長(zhǎng)意見調(diào)整下月的工作方案，取得了良好的效果。西城機(jī)關(guān)幼兒園在美麗的金牛湖畔組織開展了馬拉松親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)，家長(zhǎng)還積極參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，家園關(guān)系呈良性發(fā)展。
（四）教職工隊(duì)伍建設(shè)工作較為扎實(shí)
多數(shù)幼兒園建立了師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，經(jīng)常組織教職工開展師德師風(fēng)專題活動(dòng)，組織教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，部分幼兒園已經(jīng)成為加盟園，建立了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，通過平臺(tái)不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)；教育內(nèi)容全面系統(tǒng)，教學(xué)中能夠涉及到健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域，符合幼兒身心發(fā)展的水平、特點(diǎn)和規(guī)律；大班教學(xué)能夠把幼小銜接作為重要內(nèi)容滲透到各領(lǐng)域的教育活動(dòng)當(dāng)中，并融入一日生活。
（五）內(nèi)部管理日趨規(guī)范
1、加強(qiáng)組織保障，機(jī)構(gòu)基本健全
幼兒園均實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，能夠建立健全幼兒園組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制。園務(wù)、班務(wù)工作計(jì)劃措施到位，通過開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到良好培養(yǎng)和促進(jìn)。
2、職責(zé)分工明確，安全管理到位
督評(píng)發(fā)現(xiàn)，多數(shù)幼兒園機(jī)構(gòu)設(shè)置相對(duì)健全，職責(zé)分工較為明確，工作人員基本具有相應(yīng)資質(zhì)；各項(xiàng)管理、活動(dòng)過程資料比較齊全，有檢查、有記錄、有總結(jié)；尤其是南彰啟智、堌陽小博士、堌陽水木清華、壩頭中心園等幼兒園資料整理分類清晰，內(nèi)容詳實(shí)，體現(xiàn)了較高的檔案收集整理水平。
近年來，我縣幼兒園辦園水平較以前雖然有所提升，但與發(fā)達(dá)地區(qū)相比仍存在著較大差距，尤其是農(nóng)村幼兒園，由于資金短缺，有的幼兒園在硬件建設(shè)上仍存在占地面積小、幼兒活動(dòng)空間受局限，分區(qū)不合理、區(qū)角少等問題；為降低運(yùn)營(yíng)成本，聘用教師少，教職工負(fù)擔(dān)較重，壓力較大；“小學(xué)化”傾向依然存在；膳食營(yíng)養(yǎng)搭配、帶量食譜公示、精細(xì)加工等餐廳管理還需加強(qiáng)。我們對(duì)存在不足的幼兒園提出了相應(yīng)的整改意見，下發(fā)了整改通知書，力求在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的健康成長(zhǎng)提供寬松、和諧、有益的環(huán)境。
根據(jù)河南省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》（豫政教督辦【20xx】8號(hào)）要求，近期蘭考縣人民政府教育督導(dǎo)室組成回訪督導(dǎo)組，對(duì)評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的薄弱園，分別在辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊(duì)伍和內(nèi)部管理等五大方面，對(duì)標(biāo)53個(gè)三級(jí)指標(biāo)和194個(gè)采分點(diǎn)進(jìn)行了回訪督導(dǎo)。督促指導(dǎo)幼兒園對(duì)存在的問題進(jìn)行認(rèn)真整改，各園按照要求已經(jīng)基本整改到位。
（一）改善辦園條件，確保幼兒安全
增設(shè)專門的保健室，購(gòu)置必備的器材；增設(shè)消防設(shè)施設(shè)備，保證每層樓達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量；每班配備飲水設(shè)備，方便幼兒飲水；同時(shí)增添一批桌面益智玩具與幼兒圖書。
（二）強(qiáng)化管理責(zé)任，提高日常工作效能
建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，補(bǔ)充、完善了門衛(wèi)制度、保育制度、財(cái)務(wù)制度、家長(zhǎng)委員會(huì)制度等，使教職工的工作和行為有章可循，推動(dòng)辦園質(zhì)量提升；規(guī)范了各類運(yùn)行記錄的登記和填寫；制定各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，做到了分工明確，各司其責(zé)，有章可循，積極有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。
（三）保育教育得到提升
1、制定了幼兒日生活要求，將周活動(dòng)按照幼兒園作息時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，把每日活動(dòng)安排細(xì)化，取消了小學(xué)教學(xué)內(nèi)容，使“小學(xué)化”傾向得到了糾正。
2、要求教師能根據(jù)大、中、小各年齡段的幼兒實(shí)際，設(shè)計(jì)與生活有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。在實(shí)踐操作中運(yùn)用科學(xué)的手段提升自己對(duì)課程的理解和運(yùn)用，在教學(xué)的五大領(lǐng)域中不斷完善和充實(shí)。
（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)
要求各幼兒園扎實(shí)開展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方式對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，促使教師不斷更新觀念，優(yōu)化，知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師整體成長(zhǎng)。
（五）內(nèi)部管理進(jìn)一步改善
以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標(biāo)，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。在整改過程中，各園對(duì)照《幼兒園辦園行為評(píng)估操作表》的內(nèi)容，細(xì)化各項(xiàng)實(shí)施細(xì)則，找差距，補(bǔ)短板，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)管理；逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度及各類獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，激發(fā)教職工的工作熱情，內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)管理。
（六）幼兒環(huán)境進(jìn)一步提升
在幼兒園環(huán)境整改中，墻面布置力求美觀與實(shí)用相結(jié)合，體現(xiàn)其教育效果；充分發(fā)揮幼兒智力，讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)；充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)也參與環(huán)境布置中，從而使環(huán)境教育做到家園共享，促進(jìn)家園互動(dòng)。
通過回訪性督導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范了幼兒園的辦園行為，提升了我縣幼兒園的辦園水平。下一步，教育督導(dǎo)室將對(duì)整改工作中懈怠、整改不到位的幼兒園資料轉(zhuǎn)交相關(guān)部門，建議作出關(guān)停處理。
幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)
為促進(jìn)區(qū)幼兒園規(guī)范辦園，保障幼兒身心健康、快樂成長(zhǎng)，根據(jù)《省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施方案》、《省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于做好幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》和《關(guān)于開展市幼兒園辦園行為市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作的通知》等文件精神，區(qū)積極開展了幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估工作。具體情況總結(jié)如下：
全區(qū)共59所幼兒園，均已實(shí)現(xiàn)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。原計(jì)劃三年內(nèi)完成所有幼兒園的督評(píng)工作。截至目前已完成41所幼兒園的督評(píng)工作，剩下的18所將于20xx年底完成。
（一）關(guān)于辦園條件
辦園許可。幼兒園均依法取得辦園許可證。
安全保障。園所設(shè)置在安全區(qū)域，有獨(dú)立園舍、院落；園區(qū)監(jiān)控設(shè)施配備到位，運(yùn)行正常；園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好；部分園做到綠化、美化。幼兒園均配有安保和消防設(shè)施，但部分幼兒園配備不齊全。
保教設(shè)施。各幼兒園添置大型組合玩具，室外活動(dòng)玩具和室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多，基本滿足幼兒游戲活動(dòng)需要；玩具柜、圖書柜、電教和音樂設(shè)備大多齊全。幼兒園占地面積、生均用地面積基本達(dá)標(biāo)。
收費(fèi)規(guī)范。均按物價(jià)部門規(guī)定收費(fèi)，無違規(guī)收費(fèi)行為。
（二）關(guān)于安全衛(wèi)生
安全衛(wèi)生工作制度健全責(zé)任落實(shí)。各園均建立安全防護(hù)檢查制度、衛(wèi)生保潔、消毒制度、傳染病防控制度等；責(zé)任分工明確，均實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。提供安全衛(wèi)生的飲用水；定期對(duì)幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責(zé)任落實(shí)到人，管理措施落實(shí)到位。基本做到有安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、消毒記錄。
（三）關(guān)于保育教育
幼兒活動(dòng)時(shí)間有保障。幼兒園按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時(shí)間，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣、符合幼兒特點(diǎn)的室內(nèi)外游戲活動(dòng)，確保幼兒每天戶外活動(dòng)游戲不少于兩小時(shí)。
注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成。幼兒園能夠堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》開設(shè)課程，制訂幼兒教育活動(dòng)計(jì)劃，教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合，在日程教育和游戲活動(dòng)中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長(zhǎng)。結(jié)合實(shí)際選擇和安排符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法，制定《幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則》，實(shí)現(xiàn)一日活動(dòng)規(guī)范化。
師生關(guān)系融洽。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。幼兒園有的設(shè)立“家園聯(lián)系欄”，建立班級(jí)微信群；有的設(shè)立“家長(zhǎng)開放日”，舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，每周發(fā)放“幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容”，開展多渠道、多層次的家園溝通交流，讓幼兒家長(zhǎng)參與幼兒課程互動(dòng)，隨時(shí)了解幼兒在園動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
（四）關(guān)于教職工隊(duì)伍建設(shè)
保教工作有保障，保教活動(dòng)順利開展。幼兒園堅(jiān)持開展教職工師德教育，簽訂《師德承諾書》，落實(shí)師德考核評(píng)價(jià)，將師德考核與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職級(jí)晉升、績(jī)效考核相掛鉤。重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各園有學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃，依托校本研訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、校際交流等平臺(tái)，組織教師各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升教師專業(yè)水平，促進(jìn)了保教隊(duì)伍整體素質(zhì)提高。教師待遇有保障。各園均按有關(guān)法律法規(guī)，簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同，按時(shí)足額發(fā)放人員工，按規(guī)定繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。
（五）關(guān)于內(nèi)部管理
各園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全幼兒園組織機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制。規(guī)范收費(fèi)制度，各園嚴(yán)格按照物價(jià)部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，及時(shí)進(jìn)行收費(fèi)公示，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，無擠占挪用經(jīng)費(fèi)情況。實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒餐飲費(fèi)費(fèi)專款專用，賬目清楚。各幼兒園規(guī)范招生，杜絕入園考試，確保符合年齡規(guī)定的幼兒入園。
1、缺少消防合格證、衛(wèi)生評(píng)價(jià)合格報(bào)告。大部分幼兒園無消防合格證。部分幼兒園無醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的衛(wèi)生評(píng)價(jià)合格報(bào)告。
2、場(chǎng)地設(shè)施不足。大部分幼兒園特別是民辦園生均占地面積、生均綠化面積、生均活動(dòng)場(chǎng)地面積不達(dá)標(biāo)。
3、幼師資質(zhì)欠缺、保障不到位。部分幼兒園教師無幼師資格證，聘用教師沒有購(gòu)買“五險(xiǎn)一金”。
4、安全管理工作存在一定隱患。部分幼兒園門口家長(zhǎng)接送車輛多，存在安全隱患；幼兒園普遍存在安保人員不足，亟待加強(qiáng)。
5、幼兒園辦園意識(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新。部分幼兒教師、家長(zhǎng)及社會(huì)的幼兒教育觀念陳舊，對(duì)幼兒教育的特點(diǎn)缺乏科學(xué)認(rèn)知，一定程度上影響和制約了幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
1、補(bǔ)辦相關(guān)證件。督促幼兒園分別與公安消防機(jī)關(guān)、衛(wèi)生部門聯(lián)系，辦理消防合格證、衛(wèi)生評(píng)價(jià)合格報(bào)告。
2、加大投入，進(jìn)一步改善辦園條件。幼兒園要拓寬思路，多渠道籌措資金，解決辦園經(jīng)費(fèi)不足問題，通過投入，不斷提高辦園條件，為幼兒成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。
3、建章立制，規(guī)范辦園行為。要加強(qiáng)幼兒園制度建設(shè)，不斷強(qiáng)化幼兒園管理，教育引導(dǎo)幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念，督促幼兒園規(guī)范辦園行為。
4、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高幼教人員的各項(xiàng)待遇。要加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用一切平臺(tái)開展培訓(xùn)，努力建設(shè)一支師德優(yōu)秀，資質(zhì)合格，相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍。要及時(shí)與教職工簽訂聘用合同、勞動(dòng)合同，及時(shí)足額繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)。
5、形成共識(shí)，確保幼教事業(yè)良好發(fā)展。加大宣傳力度，廣泛形成關(guān)愛幼教事業(yè)的良好社會(huì)共識(shí)和有利于幼教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的溝通聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)參與幼兒園管理。促進(jìn)全社會(huì)形成有利于幼教事業(yè)發(fā)展的新局面。
幼兒園督導(dǎo)工作總結(jié)
20xx年10月29日、30日xxx中心校聯(lián)合xxx中心校組成學(xué)前工作督導(dǎo)檢查組，對(duì)兩鎮(zhèn)所有幼兒園進(jìn)行了一次全面的、細(xì)致的工作檢查，并量化計(jì)分。現(xiàn)將xxx鎮(zhèn)檢查情況作以總結(jié)。
檢查小組首先聽取了包園長(zhǎng)的工作自評(píng)情況介紹，然后采取看、查、談等方式對(duì)安全管理、招生行為、收費(fèi)情況、學(xué)生合法權(quán)益、園務(wù)管理等逐項(xiàng)進(jìn)行了檢查和綜合測(cè)評(píng)。xxx幼兒園等管理規(guī)范有序，各項(xiàng)工作落實(shí)到位，辦園質(zhì)量穩(wěn)步提高，越來越得到社會(huì)各界及家長(zhǎng)們的認(rèn)可和贊譽(yù)。
1、安全工作
各幼兒園都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以包園長(zhǎng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各幼兒班班主任為成員，建立完善了各項(xiàng)安全制度和幼兒接送制度，落實(shí)人防、物防、技防等安全措施，制定了突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并適時(shí)地安排了安全演練。小博士、東大街、金太陽、李莊小學(xué)附屬幼兒園、苗莊小學(xué)附屬幼兒園、邢集小學(xué)附屬幼兒園、柳杭小學(xué)附屬幼兒園等與家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書。每天的安全工作記載詳細(xì)，嚴(yán)格按照上級(jí)要求進(jìn)行規(guī)范操作。小博士幼兒園食堂從業(yè)人員按照要求上崗，有健康證，操作規(guī)范，食品符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行了采購(gòu)索證制度和留樣制度并有檢查記錄，沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。其他幼兒園沒有日托幼兒，無食堂。
2、招生行為
各幼兒園未設(shè)立分校，無出租、出借辦學(xué)許可證現(xiàn)象，辦學(xué)地點(diǎn)、辦學(xué)層次和辦學(xué)類型符合規(guī)定，未跨轄區(qū)招生。
3、收費(fèi)情況
收費(fèi)最高的是陽光幼兒園、小博士幼兒園，收費(fèi)為每位幼兒每學(xué)期800元。其本身為一類幼兒園，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)為800—1600元。沒有超出標(biāo)準(zhǔn)，其他幼兒園都低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。所有幼兒園都為家長(zhǎng)開具了收費(fèi)票據(jù)，進(jìn)行了收費(fèi)公示。無其它收費(fèi)項(xiàng)目，未跨年度收費(fèi)。
4、學(xué)生合法權(quán)益
通過走訪和查閱資料，各幼兒園未出現(xiàn)因退學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象涉及經(jīng)濟(jì)糾紛，家長(zhǎng)，滿意度高。
5、園務(wù)管理
多數(shù)幼兒園逐步實(shí)現(xiàn)了師幼在幼兒教育活動(dòng)中共同快樂、幸福地成長(zhǎng)的目標(biāo)。教育教學(xué)成果突出，形成了本園的教育教學(xué)特色。
1、個(gè)別幼兒園課堂教學(xué)有小學(xué)化傾向，不太明顯，打擦邊球。
2、要進(jìn)一步開展教師培訓(xùn)工作，全面提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
3、要廣泛宣傳，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力，走出誤區(qū)。