寫心得體會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，通過總結(jié)和反思，我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些個(gè)人心得體會(huì)的分享，希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。

父母學(xué)堂禮儀心得體會(huì)

近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)素質(zhì)教育的重視，越來越多的家長(zhǎng)開始關(guān)注并參與到父母學(xué)堂的活動(dòng)中。作為一位年輕的父母，我也參加了一次父母學(xué)堂的禮儀培訓(xùn)課程。通過這次課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地感受到了禮儀的重要性，并收獲了許多心得體會(huì)。

首先，禮儀是一種尊重和關(guān)愛的表達(dá)方式。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的人和事，有時(shí)候情緒波動(dòng)起伏，很容易發(fā)脾氣或冷漠對(duì)待他人。然而，禮儀卻能幫助我們處理這些情緒，保持一顆溫暖的心。在父母學(xué)堂的課程中，導(dǎo)師通過講解和示范各種場(chǎng)合下的禮儀用語和舉止，教導(dǎo)我們?nèi)绾斡闷胶秃陀H切的態(tài)度與他人交往。我明白了，禮儀不僅是一種社交技能，更是一種對(duì)他人的關(guān)心和體貼，是通過表達(dá)我們對(duì)他人的尊重和關(guān)愛。當(dāng)我們?cè)谏钪杏枚Y儀待人接物時(shí)，我們就會(huì)讓自己和他人都感到舒適和愉快，促進(jìn)了和諧的家庭和社會(huì)關(guān)系的建立。

其次，禮儀是一種自我修養(yǎng)和人格塑造的方式。毫無疑問，父母是孩子最好的榜樣。在孩子成長(zhǎng)的過程中，他們會(huì)模仿父母的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)父母的言行舉止。因此，作為家長(zhǎng)，我們有責(zé)任給孩子樹立良好的榜樣。通過學(xué)習(xí)禮儀，我們能夠提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，培養(yǎng)出良好的品德和習(xí)慣。這不僅對(duì)自己的人格塑造有益，也對(duì)孩子的人格發(fā)展起到重要的引導(dǎo)作用。當(dāng)我們積極進(jìn)取、熱心幫助他人時(shí)，孩子們也會(huì)慢慢學(xué)會(huì)和我們一樣去尊重和關(guān)心他人。禮儀的學(xué)習(xí)不僅僅是為了在特定場(chǎng)合表現(xiàn)自己，更是在日常生活中不斷完善和提升自己，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

再次，禮儀是一種促進(jìn)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的力量。在現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系越來越多樣化和復(fù)雜化。一個(gè)人的成功與否往往不僅僅取決于他的知識(shí)和技能，還包括他的處事能力和人際交往能力。良好的禮儀能夠讓我們?cè)谏鐣?huì)中處事得體，與各個(gè)層面的人正確溝通。當(dāng)我們能夠用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往時(shí)，我們就能夠建立起良好的人際關(guān)系，獲得更多的資源和機(jī)會(huì)。特別是對(duì)于孩子來說，學(xué)習(xí)和掌握禮儀是他們未來發(fā)展的重要基石。當(dāng)他們?cè)诤⑻釙r(shí)期就能掌握這些社交技巧，并且能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中時(shí)，他們的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將會(huì)更大，未來的發(fā)展前景也會(huì)更廣闊。

最后，禮儀是傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的方式。作為一個(gè)有著悠久歷史和文化的國家，我們有著豐富的禮儀傳統(tǒng)和文化遺產(chǎn)。這些傳統(tǒng)不僅是我們民族文化的體現(xiàn)，更是我們身份認(rèn)同和歸屬感的來源。通過學(xué)習(xí)和傳承這些禮儀，我們能夠更好地了解我們自己的文化，提高自己的國民素質(zhì)和文明程度。同時(shí)，通過我們的言行和行為，也能夠向他人傳遞我們自己文化的智慧和價(jià)值觀，促進(jìn)多元文化的交流和共融。禮儀的學(xué)習(xí)不僅僅是我們個(gè)人的修養(yǎng)和成長(zhǎng)，更是傳承和弘揚(yáng)我們民族文化的一種方式。

總之，通過父母學(xué)堂的禮儀培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性。禮儀不僅是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛的表達(dá)方式，更是自我修養(yǎng)、人格塑造和個(gè)人發(fā)展的重要方式。學(xué)習(xí)和掌握禮儀不僅僅能夠促進(jìn)自己的成長(zhǎng)，更是傳承和弘揚(yáng)我們民族文化的方法。我相信，通過我們每一個(gè)人的努力和實(shí)踐，我們一定能夠打造出更加有素質(zhì)和文明的社會(huì)。

打造父母學(xué)堂心得體會(huì)

如今，父母?jìng)兠媾R著越來越多的成長(zhǎng)難題。如何讓孩子合理地利用時(shí)間、如何與孩子溝通心靈、如何解決孩子的身心健康問題，這些都是擺在每個(gè)父母面前的疑惑。打造父母學(xué)堂，為父母提供關(guān)于育兒的學(xué)習(xí)平臺(tái)和資源，不僅幫助家長(zhǎng)解決各種成長(zhǎng)難題，更能為孩子帶來更好的教育環(huán)境。

第二段：學(xué)堂的重要性。

父母學(xué)堂是一個(gè)集學(xué)習(xí)、交流、分享于一體的平臺(tái)，可以讓父母?jìng)冏杂傻貙W(xué)習(xí)、提問和交流，對(duì)解決家庭教育問題起到至關(guān)重要的作用。在父母學(xué)堂中，家長(zhǎng)可以結(jié)交到更多有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，可以獲得更多的育兒技巧和經(jīng)驗(yàn)，可以充分了解孩子成長(zhǎng)進(jìn)程中所面臨的種種問題。每個(gè)家庭都有不同的問題和需求，通過學(xué)堂這個(gè)平臺(tái)，家長(zhǎng)可以得到專業(yè)的指導(dǎo)和建議，學(xué)習(xí)更多的育兒知識(shí)和技巧。

第三段：學(xué)堂的價(jià)值。

父母學(xué)堂不僅讓家長(zhǎng)獲得到相關(guān)知識(shí)技能，更涵蓋了家庭、教育等方面的內(nèi)容，幫助家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)的提升，懂得如何與孩子溝通、如何更好地解決孩子的心理問題等等。在學(xué)堂中，父母?jìng)儾粌H可以學(xué)習(xí)到生活管理和家庭交際技巧，更可以了解一些有關(guān)職業(yè)規(guī)劃和心理健康方面的知識(shí)，幫助家長(zhǎng)們探尋自身問題，提升自我素質(zhì)和能力，成為更好的家長(zhǎng)。

第四段：家校合作的重要性。

在學(xué)堂中，父母?jìng)儾粌H可以學(xué)習(xí)到各方面的知識(shí)和技巧，還可以了解到學(xué)校的教育體系和要求，幫助家長(zhǎng)們更好地了解孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，與學(xué)校建立有效和諧溝通關(guān)系，促進(jìn)家校合作，在孩子的成長(zhǎng)道路上取得共同的成功。

第五段：總結(jié)。

父母學(xué)堂不僅僅是一個(gè)育兒平臺(tái)，更是一個(gè)家長(zhǎng)溝通、交流、分享的空間。家長(zhǎng)通過學(xué)堂可以更好地了解自身和孩子的問題與需求，也可以結(jié)交到更多的家長(zhǎng)朋友，從而更好地為孩子的成長(zhǎng)提供幫助。讓我們一起打造父母學(xué)堂，把家庭、學(xué)校和社區(qū)團(tuán)結(jié)起來，為孩子的成長(zhǎng)和未來打造一個(gè)更美好的社會(huì)。

成功父母學(xué)堂心得體會(huì)

成功父母學(xué)堂是一個(gè)為父母提供教育和育兒知識(shí)的機(jī)構(gòu)，我非常幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加這個(gè)學(xué)堂，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我逐漸認(rèn)識(shí)到作為父母的責(zé)任和重要性，以及如何成為成功的父母。在本文中，我將分享我所學(xué)到的一些心得和體會(huì)。

段二：塑造正確的家庭價(jià)值觀。

作為父母，我們需要意識(shí)到家庭價(jià)值觀對(duì)孩子的培養(yǎng)和成長(zhǎng)有著重要的影響。通過參加成功父母學(xué)堂，我意識(shí)到促進(jìn)家庭和睦的關(guān)系和交流是至關(guān)重要的。我們要注重家人之間的溝通和傾聽，理解和尊重彼此的意見和需求。此外，我們還應(yīng)該確立清晰的規(guī)則和界限，讓孩子們明白什么是可以和不可以做的，從而建立起正確的價(jià)值觀。

段三：樹立正確的教育觀念。

在成功父母學(xué)堂中，我學(xué)到了關(guān)于教育的重要性和正確的教育觀念。我們應(yīng)該理解每個(gè)孩子都是獨(dú)特的個(gè)體，他們有著不同的興趣和才能。作為父母，我們應(yīng)該尊重并鼓勵(lì)孩子們追求自己的興趣，幫助他們發(fā)掘自己的潛力。同時(shí)，我們還要提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，讓他們學(xué)會(huì)自我管理和解決問題的能力。正確的教育觀念將有助于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的能力。

段四：重視情感教育和孩子的情緒管理。

在學(xué)堂中，我認(rèn)識(shí)到重視情感教育和孩子的情緒管理對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。情感教育可以培養(yǎng)孩子的情商，讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，并理解他人的情感。作為父母，我們要用愛和理解去引導(dǎo)孩子掌握情緒管理的能力，幫助他們調(diào)節(jié)情緒，處理挫折和困難。情感的健康發(fā)展是孩子人際交往和自我發(fā)展的基礎(chǔ)。

段五：注重自我成長(zhǎng)和成為孩子的榜樣。

最后一個(gè)重要的體會(huì)是，作為父母，我們需要注重自己的成長(zhǎng)和提升，并成為孩子的榜樣。成功父母學(xué)堂教導(dǎo)我們要有良好的家庭管理技巧和自我管理能力，培養(yǎng)自己的情商和智商，學(xué)會(huì)平衡工作和家庭的生活。我們要以身作則，教育孩子尊重他人、誠實(shí)守信、獨(dú)立自主等優(yōu)秀品質(zhì)。家庭是孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的第一課堂，我們作為父母應(yīng)該做好自己，成為孩子們值得尊敬和依賴的人。

結(jié)論：

通過參加成功父母學(xué)堂，我深刻理解到作為父母的責(zé)任和重要性。塑造正確的家庭價(jià)值觀、樹立正確的教育觀念、重視情感教育和情緒管理、注重自我成長(zhǎng)和成為孩子的榜樣，這些都是幫助我們成為成功父母的重要因素。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，我們才能成為孩子們真正需要的父母，給予他們最好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。

父母學(xué)堂禮儀心得體會(huì)

自古以來，禮儀一直被視為一種文明的象征。在當(dāng)代社會(huì)，盡管風(fēng)俗習(xí)慣多樣，但良好的禮儀仍然是社交交往中不可或缺的一部分。為了提高自己和孩子的社交素養(yǎng)，我參加了一次由父母學(xué)堂組織的禮儀培訓(xùn)課程，從中學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第二段：學(xué)堂簡(jiǎn)介及課程內(nèi)容。

父母學(xué)堂是一個(gè)專門為家長(zhǎng)舉辦的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旨在幫助家長(zhǎng)提升育兒技巧和家庭教育水平。其中，禮儀課程是該學(xué)堂的一項(xiàng)重要課程，課程內(nèi)容涉及到日常交往禮儀、餐桌禮儀、社交禮儀等方面。通過學(xué)習(xí)這些課程，家長(zhǎng)能夠提高自己和孩子的禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的社交習(xí)慣。

第三段：重視儀態(tài)和言行。

在課程中，我們學(xué)習(xí)到了重視儀態(tài)和言行的重要性。在社交場(chǎng)合中，儀態(tài)和言行往往給他人留下深刻的印象。一個(gè)儒雅風(fēng)度的人往往能夠贏得他人的尊重和信任。因此，我們應(yīng)該讓自己養(yǎng)成良好的儀態(tài)和禮貌的言行舉止。同時(shí)，我們還應(yīng)該教育孩子們重視儀態(tài)和言行，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣。

第四段：餐桌禮儀的培養(yǎng)。

另外，課程中還特別強(qiáng)調(diào)了餐桌禮儀的培養(yǎng)。餐桌禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，也是表現(xiàn)一個(gè)家庭文明風(fēng)貌的重要方面。在課程中，我們學(xué)習(xí)到了刀叉的使用方法、用餐時(shí)的姿勢(shì)、對(duì)他人的尊重等等。通過這些學(xué)習(xí)，我們不僅提高了自己的餐桌禮儀素養(yǎng)，還教育孩子們養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

第五段：改變與體會(huì)。

通過參加父母學(xué)堂的禮儀培訓(xùn)課程，我深刻感受到了改變與收獲。在課程中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)禮儀的知識(shí)和技巧，更重要的是，我體會(huì)到了禮儀的價(jià)值和意義。良好的禮儀不僅能夠提升個(gè)人修養(yǎng)，還能夠改變自己與他人的關(guān)系，增進(jìn)溝通與合作。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到作為父母，我們應(yīng)該以身作則，為孩子樹立良好的榜樣，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。

結(jié)尾：結(jié)束語。

總之，參加父母學(xué)堂的禮儀培訓(xùn)課程，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我改變了不良的習(xí)慣，培養(yǎng)了良好的禮儀素養(yǎng)。我相信，通過我自己的努力和教導(dǎo)，我能夠?qū)⑦@些寶貴的禮儀經(jīng)驗(yàn)傳授給我的孩子，并在他們的成長(zhǎng)過程中，培養(yǎng)他們成為有修養(yǎng)的人。

父母學(xué)堂心得體會(huì)

父母學(xué)堂是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，通過這項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)可以更好地了解孩子在學(xué)校和生活中的表現(xiàn)，改善和加強(qiáng)與孩子之間的溝通。作為一位家長(zhǎng)，我參加了這次活動(dòng)。在參加活動(dòng)的過程中，我受益匪淺，感覺受到了很多的啟發(fā)和幫助。

段落2。

我參加了關(guān)于如何與孩子交流的課程，這是一堂非常有用的課程。在這堂課上，老師講了不同的溝通技巧和方法，幫助家長(zhǎng)了解如何與孩子更好地交流與溝通。同樣的課程還給出了一些具體的例子，如何通過問候、表揚(yáng)和鼓勵(lì)，建立一個(gè)開放的溝通渠道，在孩子們的成長(zhǎng)過程中發(fā)揮積極的作用。

段落3。

另一方面，我們還參加了有關(guān)教育心理學(xué)的講座。教育心理學(xué)為家長(zhǎng)提供了很多有用的資料，幫助家長(zhǎng)理解孩子的心理和行為，幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子成長(zhǎng)中的問題和挑戰(zhàn)。通過理解和掌握教育心理學(xué)知識(shí)，家長(zhǎng)可以更好地引導(dǎo)和支持孩子的成長(zhǎng)。

段落4。

此外，父母學(xué)堂也提供了很多關(guān)于學(xué)問的知識(shí)。在一次課程中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)科學(xué)和數(shù)學(xué)的知識(shí)。通過這些課程，我們能夠更好地幫助孩子掌握這些重點(diǎn)學(xué)科的知識(shí)，并鼓勵(lì)孩子在這些學(xué)科上取得出色的成績(jī)。幫助孩子了解這些學(xué)科的實(shí)際應(yīng)用背后的思想，能夠更好地刺激孩子的想象力和創(chuàng)造力，滿足他們對(duì)世界的好奇心。

段落5。

總之，父母學(xué)堂給我留下了深刻的印象。通過參加這些活動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何與孩子進(jìn)行有效的溝通，還掌握了很多教育心理學(xué)和學(xué)科知識(shí)。在活動(dòng)結(jié)束后，我意識(shí)到自己需要更多的時(shí)間和精力來支持孩子的成長(zhǎng)，幫助孩子獲得成功。我相信，通過這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我可以成為一個(gè)更好的家長(zhǎng)，更好地支持孩子的成長(zhǎng)，使他們?cè)谖磥淼娜松缆飞先〉酶蟮某晒Α?/p>

父母學(xué)堂

近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭教育的重要性逐漸被重視，父母學(xué)堂逐漸興起并成為一種新的教育形式。我作為一名家長(zhǎng)，也獲得了參加父母學(xué)堂的機(jī)會(huì)。通過這次經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。

首先，父母學(xué)堂的課程內(nèi)容非常豐富多樣。在這里，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于家庭教育方面的知識(shí)，如親子溝通、積極引導(dǎo)、人格塑造等。這些課程的內(nèi)容既有理論知識(shí)，也有實(shí)踐操作。例如，在親子溝通的課堂上，老師給我們講解了一些與孩子進(jìn)行有效溝通的技巧，同時(shí)還通過角色扮演的方式讓我們親身體驗(yàn)。這樣的教學(xué)方法使我更容易理解和掌握知識(shí)，也更有信心在實(shí)踐中應(yīng)用這些技巧。

其次，父母學(xué)堂提供了一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。在課堂上，我們不僅和老師學(xué)習(xí)，還和其他家長(zhǎng)進(jìn)行了廣泛的交流。通過與其他家長(zhǎng)的交流，我不僅了解到不同家庭教育的方法和經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這樣的互動(dòng)讓我深感家庭教育是一個(gè)共同探索的過程，沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，只有適合自己孩子的方法。在這個(gè)平臺(tái)上，我不僅收獲了知識(shí)，也結(jié)交了許多志同道合的朋友。

再次，父母學(xué)堂的影響不僅僅局限于課堂，它對(duì)我們的日常生活和家庭教育方法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。在課堂上，我們接觸到了許多新的理念和方法，這使我反思了自己在家庭教育中的做法，并開始嘗試新的方式。例如，在課程中，我們學(xué)習(xí)到了夸獎(jiǎng)的重要性，我開始更加注重對(duì)孩子的肯定和夸贊。同時(shí)，我也逐漸改變了對(duì)孩子錯(cuò)誤的看法，不再給予過多的批評(píng)和指責(zé)，而是通過鼓勵(lì)和引導(dǎo)來幫助他們改正錯(cuò)誤。

最后，父母學(xué)堂的參與讓我更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和教育。在課堂上，老師教導(dǎo)我們要與孩子保持良好的溝通，了解他們的需求和困惑，給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛和支持。回到家中，我便堅(jiān)持與孩子進(jìn)行每天的對(duì)話，詢問他們?cè)趯W(xué)校的情況和思考。通過這樣的交流，我逐漸了解到孩子的興趣和特長(zhǎng)，也能更及時(shí)地發(fā)現(xiàn)他們的問題和困惑，給予他們更好的幫助和指導(dǎo)。

綜上所述，參加父母學(xué)堂是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次經(jīng)歷，我不僅獲取了關(guān)于家庭教育的豐富知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在教育中的不足。我相信這些收獲將對(duì)我未來的家庭教育起到積極的促進(jìn)作用。同時(shí)，我也希望越來越多的家長(zhǎng)能夠意識(shí)到家庭教育的重要性，并主動(dòng)參與到父母學(xué)堂中，共同為孩子的成長(zhǎng)和教育努力。

體會(huì)父母的心得體會(huì)

父母是我們一生中最重要的人，無論是先天帶給我們的基因，還是后天的教育和引導(dǎo)，父母都扮演著至關(guān)重要的角色。他們不僅僅提供了我們的生活物質(zhì)基礎(chǔ)，還傳承了家庭的文化和價(jià)值觀念，是我們成長(zhǎng)道路上最重要的導(dǎo)師和指路人。

第二段：關(guān)于自身情況的探討。

作為一個(gè)孩子，我曾經(jīng)大多數(shù)時(shí)候是盲目地接受父母的教育和引導(dǎo)，對(duì)于他們的辛苦和付出毫不知情。我曾經(jīng)把父母一味視為剝奪自由的限制因素，對(duì)父母的一些規(guī)定和要求感到不理解和排斥。因?yàn)槟晟贌o知，我沒有認(rèn)識(shí)到他們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>

第三段：通過生活經(jīng)歷帶來的自我反思。

后來，我開始感恩父母的付出，更加理解和尊重他們。通過自己的生活經(jīng)歷，我深刻理解到，父母是多么不容易，多么不易理解的存在。他們每一次對(duì)我們的規(guī)勸和叮囑，都代表著對(duì)我們的關(guān)愛和擔(dān)心。父母的心情并非我們所能夠控制的。我們應(yīng)該對(duì)他們的言談和舉動(dòng)心懷感恩之情。

第四段：引申出對(duì)于生命的深刻理解。

父母的心情不是我們所能夠控制的，人生的變化和生命的起伏更是無法掌控。我們應(yīng)該明白，生命就像一場(chǎng)旅行，很短暫而又珍貴。我們應(yīng)該盡全力去擁抱生命，珍惜它。我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，努力創(chuàng)造美好的事物和體驗(yàn)，而不是停滯不前泡在不必要的抱怨和挫敗中。

第五段：總結(jié)。

在面對(duì)父母的問題和不同意見的時(shí)候，我們一定要學(xué)會(huì)寬容和理解。父母的年代與我們截然不同，是無法理解的。曾幾何時(shí)，我們也許無法接受他們的教育和引導(dǎo)，但我們一定要多站在他們的角度看問題。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，感悟生命，好好經(jīng)營自己的生活，并尊重那些對(duì)這個(gè)世界做出重要貢獻(xiàn)的人們。

父母規(guī)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《父母規(guī)》令我耳目一新，好多內(nèi)容與我產(chǎn)生共鳴，更有些內(nèi)容讓我感到一種能量，一份責(zé)任，一份使命。

一個(gè)家庭孩子所有的問題歸根到底都是父母問題的映射。《父母規(guī)》中講：?銅為鏡，正衣冠，子為鏡，照已過?。《父母規(guī)》教家長(zhǎng)如何在伴隨孩子成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)和糾正自己的問題，如何通過孩子來修行家長(zhǎng)。在日常家庭中，我常常有來自于生活和工作的壓力，也會(huì)因?yàn)楹⒆拥囊恍┬栴}覺得孩子不體諒自己而使情緒爆發(fā)，仔細(xì)分析，其實(shí)這個(gè)過程是自己在釋放自己的壓力，情緒發(fā)泄了，問題也沒解決，又無形中將壓力傳遞給了孩子，孩子是無辜的。孩子的問題正是自己的修行不夠，修養(yǎng)不夠，發(fā)泄情緒是家長(zhǎng)無知、無力、無能的表現(xiàn)。尤其是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，發(fā)泄情緒是家長(zhǎng)與孩子之間的‘溝通’的常見方式，這樣不僅不利于問題的解決，還會(huì)造成不利影響，孩子今后遇到問題也會(huì)情緒失控，轉(zhuǎn)嫁出去影響自己、影響家庭、影響學(xué)校。

我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1.與孩子一起成長(zhǎng)

他們分辨是非能力和良好的行為的養(yǎng)成，要來自平時(shí)生活中看到的，所接觸的環(huán)境和接觸的教育，因此，家長(zhǎng)的榜樣作用便是一種無聲的教育。

2.與孩子做朋友

長(zhǎng)制；獨(dú)斷專行，要與孩子商量，培養(yǎng)孩子的自信心。堅(jiān)決不能打罵孩子。

3.學(xué)會(huì)做父母

坎坷會(huì)很多，也許他們會(huì)摔倒在地擦破了皮，也許會(huì)因?yàn)榛锇榈闹g誤會(huì)而傷心哭泣，也許會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)愿望未實(shí)現(xiàn)而灰心失望。父母不可能每時(shí)每刻都在關(guān)注這些事情。即使能夠關(guān)注，也可能會(huì)因?yàn)檫^多的干預(yù)而使孩子產(chǎn)生心理上的依賴，失去自己處理問題的能力。我們家長(zhǎng)一定要注意培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力，讓孩子學(xué)會(huì)在自己的世界里面成長(zhǎng)。

體會(huì)父母的心得體會(huì)

早年的我總是很少體會(huì)到父母給予我的愛，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是理所當(dāng)然的。而現(xiàn)在，當(dāng)我經(jīng)歷過多年人生的起起落落，才漸漸的意識(shí)到了，原來在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，父母付出的愛是多么的寶貴。他們默默無聞的照顧我們、呵護(hù)我們，幫助我們度過生命中的每個(gè)階段，這份愛不言而喻，也不需要語言來證明。

第二段：再現(xiàn)父母辛勤的照顧。

作為一個(gè)母親，我深深地知道照顧小孩是多么的艱辛。擺脫那種感覺是不可能的，而嘗試從自己的角度去體驗(yàn)這種感覺，更是難上加難。然而，我以前從未想到過，我的母親也曾經(jīng)歷過這樣的感受。經(jīng)過多年的成長(zhǎng)，我現(xiàn)在才體會(huì)到，我母親背負(fù)著全家人的生活壓力，卻仍然愛護(hù)家人的每一個(gè)成員。與此相反，我卻曾經(jīng)嫌棄母親的愚蠢，大聲呵斥她，這令我從心里深感內(nèi)疚。

如今，我已經(jīng)成為一名有孩子的母親。一個(gè)孩子的到來，改變了我的人生軌跡，并讓我深切地體會(huì)到照顧孩子的不易。說到底，我的父母已經(jīng)做到了這樣的事情。每當(dāng)我像嬰兒一樣困惑和無助時(shí)，我的父母會(huì)默默地在背后支撐我，并總是在我心靈深處悄悄地呵護(hù)我。如今，當(dāng)我走在雷雨中的時(shí)候，我會(huì)感到他們濃重的愛情以及我們家的溫馨氣息。

第四段：珍惜與父母的時(shí)間。

我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間飛逝得如此之快，如果不珍惜和父母在一起的時(shí)光，我們就會(huì)錯(cuò)過很多珍貴的時(shí)刻。越來越多的年輕人都過著單獨(dú)一人的生活，而經(jīng)常忙于自己的工作和生活。即使我們能通過電話或者信息與家屬聯(lián)系，但那種親密的關(guān)系還是丟失了。這種親密關(guān)系是需要時(shí)間來培養(yǎng)和堅(jiān)持的，一個(gè)人無法一直在父母身邊，但我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記他們的愛與恩情，從而讓家人感到我們的愛。

第五段：感恩父母的所有付出。

總之，了解與體會(huì)到父母多年來的愛與關(guān)愛是一個(gè)長(zhǎng)久的過程。成長(zhǎng)的道路滿是坎坷，常常需要家人的支持和鼓勵(lì)。在我們不斷地奮斗和拼搏的時(shí)候，應(yīng)該感激我們周圍的父母，感恩他們的不斷付出。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我們的后盾和依靠，而我們也應(yīng)該不斷地提醒自己這一點(diǎn)，這將給我們的生活帶來無窮的力量和力量。

父母規(guī)心得體會(huì)

看完《父母規(guī)》，我的心情久久不能平靜。孩子的很多成長(zhǎng)點(diǎn)滴不禁浮上心頭，結(jié)合自身，特將感悟總結(jié)如下：

在與孩子玩的方面，我家孩兒他爹還是值得我去學(xué)習(xí)的。父親好像更容易和兒子打成一片，能徹底放下身段和他一起瘋、一起跑、一起跳。雖然陪伴的時(shí)間并不是很多，但是能感覺到兒子非常快樂。與孩子交流，我們的行為就要像對(duì)待朋友一樣去對(duì)待他。有些老人經(jīng)常孩子放學(xué)回家就問，今天在學(xué)校發(fā)生什么事啦?誰打你啦?手上的傷是怎么弄得?硬生生的問孩子什么也不說，怎么問也問不出來。殊不知，與孩子溝通也需要有技巧。要選定一定的時(shí)間、場(chǎng)合、情境，在他完全放松的時(shí)候，他就會(huì)慢慢解開話匣子。我經(jīng)常會(huì)在晚上和他說說枕邊話。或者出去玩兒的時(shí)候，心情好的時(shí)候，選擇性的問一些簡(jiǎn)單的。如果問今天吃的什么他一定不會(huì)說話，盤問的語氣，很快就會(huì)結(jié)束這個(gè)對(duì)話。而換一種方式簡(jiǎn)單一點(diǎn)今天在幼兒園吃的香蕉還是蘋果?他就會(huì)說蘋果，香蕉英語是什么來?芭娜娜今天lzh去上學(xué)啦嗎?去啦，瑤瑤也去啦，睿睿也去啦小巖媽媽在不在?小巖媽媽走了。和老李買好吃的去了這樣慢慢地，他能和我走一路，說一路。

他說的每一句話，我都會(huì)傾聽，而不是邊聽邊忙。如果是在做家務(wù)，或者是在廚房里，只要他叫我，我一定會(huì)放下手頭的活，去認(rèn)真聽他說。在生活中，碰到問題需要我們像朋友一樣耐心，一起商量，相互尊重。如果我們錯(cuò)了，真誠的像對(duì)待朋友一樣，說聲對(duì)不起孩子錯(cuò)了，像對(duì)待朋友一樣私下里批評(píng)，在公共場(chǎng)合給孩子留面子，而不要急于維護(hù)自己的面子。相信孩子們?cè)谀承┓矫姹任覀兌７畔录茏樱c他做朋友，他才更樂意聽你講話，你所講的話，他才不會(huì)左耳進(jìn)、右耳出。所以與孩子成為伙伴，不僅能融入他的世界，增長(zhǎng)親子間的情感，而且能使孩子變得自信，更好地引導(dǎo)教育他們。

身為父母，必須以身作則。因?yàn)樵诤⒆拥纳L(zhǎng)環(huán)境中接觸最多、模仿最多的就是父母。尤其是我家兒子，最愛模仿爸爸，爸爸就是他的偶像。(不過女兒心中的爸爸，更是高大無比的。可見爸爸是有多重要!)孩子的眼睛就像照相機(jī)，每天都拍下父母的形象。雖然我經(jīng)常提醒自己給他做一個(gè)好的榜樣，但是也無意中傳遞給他很多負(fù)面的情緒。看，還總說讓孩子別滿地打滾，隨意哭鬧，要讓孩子控制情緒，別說孩子了，我們大人都做不到。我自己脾氣急，總是催他快點(diǎn)干這、快點(diǎn)干那。到他在等我出門的時(shí)候也學(xué)會(huì)了催我媽媽快點(diǎn)!呵呵。孩子的性格表現(xiàn)是家長(zhǎng)的一面鏡子，自己孩子的一些不良習(xí)慣、難以管教等很大程度上是受我們家長(zhǎng)言傳身教影響的結(jié)果。而往往作為家長(zhǎng)，卻很難以去認(rèn)識(shí)反思和改正自身的錯(cuò)誤，只會(huì)一味責(zé)怪和要求孩子，讓孩子成為了受大人錯(cuò)誤引導(dǎo)的替罪羊。蘇霍姆林斯基說過：每瞬間，你看到孩子，也就看到了自己;你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格。

人生路上，寶貝兒，我愿意與你一同成長(zhǎng)!

心得體會(huì)

段落1：

作為子女，我們應(yīng)當(dāng)常常反思并體會(huì)父母的辛勤付出。父母是我們最親近的人，是我們的天使、導(dǎo)師，他們的辛勤付出使我們得以生活在一個(gè)溫暖與關(guān)愛的家庭中。然而，因?yàn)樯蠲β岛湍晟贌o知，我們很少能夠真正理解他們的辛苦。最近，我有了一次機(jī)會(huì)全面感受到了父母的付出，這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了他們的無私奉獻(xiàn)。

段落2：

我在高考之后選擇了一份工作，想要自己承擔(dān)部分生活費(fèi)用，并減輕父母的負(fù)擔(dān)。然而，剛開始工作的我并沒有真正感受到工作的艱辛和壓力。一切的變化發(fā)生在我暑假期間決定去父母所在的工地做一段時(shí)間的工。當(dāng)我走進(jìn)工地時(shí)，我被耳邊刺耳的機(jī)器聲和烈日下辛苦工作的父親所深深震撼。這時(shí)，我才意識(shí)到我們家的溫暖是建立在父母勤勞工作的基礎(chǔ)上的。他們每天早出晚歸，承擔(dān)著沉重的工作壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，唯一的目的就是讓我們過上更好的生活。在工地上這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我感到心疼和自責(zé)，我深深體會(huì)到了父母的辛勞。

段落3：

除了工作壓力，我的經(jīng)驗(yàn)還讓我意識(shí)到父母面臨的各種困難和挫折。我的父母是自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一個(gè)小公司。在他們的創(chuàng)業(yè)過程中，我發(fā)現(xiàn)他們不僅要應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)艱苦，還要應(yīng)對(duì)財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)、員工管理和公司運(yùn)作的諸多問題。我被他們所展示的堅(jiān)韌和毅力所打動(dòng)。他們從不抱怨生活的苦難，只專注努力工作，希望給我們一個(gè)更好的未來。這段經(jīng)歷讓我明白了成為一個(gè)成功人士需要付出的努力和忍耐。

段落4：

此外，我還發(fā)現(xiàn)父母在照顧我們的同時(shí)也有很多身心疲憊的時(shí)候。他們所承受的壓力和焦慮，往往無法完全表達(dá)出來。有一次，我在半夜醒來，發(fā)現(xiàn)父母還在房間里工作。他們的神情疲憊，皺紋深深地印在臉上。我看到這一幕，心里一陣酸楚。我意識(shí)到無論多么辛苦，父母總是默默地為了我們的幸福付出著自己的一切。這才是真正的愛，無私、無求回報(bào)。

段落5：

通過這次經(jīng)歷，我對(duì)父母的付出有了更深的理解。在接下來的日子里，我決心要更加珍惜和愛護(hù)父母，盡自己最大的努力去回報(bào)他們。我們可以通過與父母分享生活中的點(diǎn)滴，多和他們交流溝通，關(guān)心他們的身心健康。此外，我們還應(yīng)該盡早獨(dú)立，減輕他們的負(fù)擔(dān)，為他們創(chuàng)造更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去享受屬于他們自己的生活。唯有這樣，我們才能真正感受到父母的愛和付出，讓他們?cè)谖覀兊呐惆橄赂械叫腋：蜐M足。

總結(jié)：

通過這段時(shí)間的工作和觀察，我深刻體會(huì)到了父母為我們無私奉獻(xiàn)的愛，以及他們所承受的各種壓力和困難。我們應(yīng)該好好珍惜和回報(bào)這份愛，多關(guān)心和理解他們。同時(shí)，我們也應(yīng)該努力成為一個(gè)獨(dú)立的人，減輕他們的負(fù)擔(dān)。只有這樣，我們才能真正感受到父母的辛苦和愛，讓他們?cè)谖覀兊呐惆橄赂械叫腋：蜐M足。

體會(huì)父母心得體會(huì)

作為一個(gè)孩子，我曾經(jīng)認(rèn)為父母的責(zé)任就是給我提供物質(zhì)上的支持和心理上的陪伴。但是在成長(zhǎng)的過程中，我漸漸意識(shí)到了父母的辛苦和無私奉獻(xiàn)。他們不僅要照顧日常生活，還要思考家庭的整體發(fā)展和孩子的成長(zhǎng)問題。他們每天為了我和家庭付出的努力，令我心生感激之情。

第二段：父母的愛是無私的，我們應(yīng)該懂得珍惜。

初中時(shí)期，由于心理問題，我變得極度消沉，甚至失去了生活的樂趣。但是，父母沒有因此而喪失耐心，他們像蒸汽機(jī)一樣持之以恒地照顧我，慢慢地，我恢復(fù)了正常。我常常感動(dòng)于父母對(duì)我的無私關(guān)懷，他們的愛不求回報(bào)，我們應(yīng)該珍惜這份愛。

第三段：深度溝通才能磨合家庭關(guān)系。

父母和孩子之間的互動(dòng)是家庭和諧的基礎(chǔ)，深度溝通才是磨合家庭關(guān)系的關(guān)鍵。我與父母之間曾經(jīng)也存在過矛盾和不理解，在這個(gè)過程中，我明白了溝通的重要性。我們需要碰撞出思想上的火花，以達(dá)成更深層次的理解和支持。

第四段：父母是我們的鏡子，也是我們的榜樣。

父母常常會(huì)把他們的價(jià)值觀和愛傳遞給我們。因此，在形成自己的人生觀或者做抉擇時(shí)，我們需要認(rèn)真考慮父母的意見。同時(shí)，父母也是我們的鏡子，他們通過行動(dòng)來塑造我們的人格，我們要多學(xué)習(xí)父母的良好品質(zhì)，這樣才能成為人格優(yōu)良的人。

第五段：心存感恩之心，回報(bào)父母的期望。

父母對(duì)我們的愛從未減少，所以我們也應(yīng)該回報(bào)他們的期望。對(duì)于我來說，這個(gè)期望就是努力學(xué)習(xí)，為家庭和社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。我們也應(yīng)該把愛傳遞給他人，讓這份愛像光明一樣普照大地。

總結(jié)：父母是我們?nèi)松囊I(lǐng)者，在成長(zhǎng)中，我們需要深刻體會(huì)父母的愛和無私奉獻(xiàn)，并感恩回報(bào)。家庭是最溫馨的港灣，在保持和諧交流中，讓我們彼此成長(zhǎng)，共同追求更美好的未來。

體會(huì)父母的心得體會(huì)

作為生命的起點(diǎn)，我們都經(jīng)歷了一場(chǎng)自然而然的過渡，走進(jìn)了這個(gè)世界。然而，我們還未真正開始自己的人生旅程，我們的父母就已經(jīng)在我們的生命中扮演著至關(guān)重要的角色。通過他們的關(guān)愛、教育和引導(dǎo)，我們逐漸地成長(zhǎng)起來。在這個(gè)過程中，我們深刻地體會(huì)到了父母的無私和奉獻(xiàn)，我們也學(xué)到了很多關(guān)于父母的的心得體會(huì)。下面，我將分享一些我個(gè)人的感受。

在我們的成長(zhǎng)過程中，父母的陪伴和支持是無可替代的。他們用自己的汗水和努力為我們提供生活的物質(zhì)條件，也為我們提供各種各樣的成長(zhǎng)體驗(yàn)。因此，我們常常會(huì)感到十分感恩。我們深刻地體會(huì)到，家庭是人生最重要的基石，而父母的愛是溫暖的源泉。他們的愛讓我們從小就有了安全感和信心，讓我們相信自己，走向未來。

在我們的成長(zhǎng)過程中，父母總是默默地為我們奉獻(xiàn)，在他們的夾縫中，養(yǎng)育和教育我們成人。我們?cè)跓o數(shù)個(gè)日夜中看到的，是父母一遍遍的付出，他們不求回報(bào)，只是希望我們能夠健康快樂地成長(zhǎng)。因此，我們情不自禁地被感動(dòng)。我們深刻地體會(huì)到，父母是人生中最可信賴的人，他們的愛和耐心常常是無盡的，他們的付出常常是無私和豐盈的。

第三部分：替代不了的父母的教育。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，依靠父母不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。他們從自身的經(jīng)驗(yàn)和天賦出發(fā)，為我們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域提供了教育和引導(dǎo)。我們通過他們的教育，學(xué)習(xí)到很多成長(zhǎng)的技能，例如勇敢、負(fù)責(zé)、善良以及堅(jiān)毅。因此，我們感謝他們?yōu)槲覀兲峁W(xué)業(yè)和人生上的指導(dǎo)。在這個(gè)過程中，我們有時(shí)會(huì)覺得父母的要求過高或者嚴(yán)謹(jǐn)，但是隨著時(shí)間的推移，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，所有的這些教育、引導(dǎo)都是在幫我們成為更好的自己。

第四部分：沒有失去的日子。

我們深刻地體會(huì)到，父母的陪伴和支持已經(jīng)貫穿了我們整個(gè)的成長(zhǎng)歷程。我們很少有機(jī)會(huì)回報(bào)他們，但是我們相信，我們可以通過自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和自己的才能，為他們創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來。在這個(gè)意義上，我們感覺到，父母的陪伴和支持，像一把定格時(shí)光的鑰匙，讓我們可以永遠(yuǎn)感受到父母的溫暖和呵護(hù)。

走進(jìn)父母的生命，我們收獲的不僅僅是愛和關(guān)懷，還有和父母的共同生活、攜手前行的記憶。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們那柔軟溫馨的手和噓寒問暖的關(guān)懷，更會(huì)時(shí)時(shí)刻刻銘記他們的叮嚀囑咐與愛的滋潤。我們深深的體會(huì)到，父母的心是與我們永遠(yuǎn)在一起的，他們無論在哪里都會(huì)關(guān)心著我們，為我們加油鼓勁，希望我們能夠追求自己的人生目標(biāo)，成為更好的自己。

總之，父母的愛是世界上最珍貴的寶藏，我們的生命因此而閃耀光彩。作為子女，我們需要深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，感悟父母的愛和心意，珍惜和愛護(hù)我們的家庭溫馨，以此展現(xiàn)人生中最美好而堅(jiān)定的態(tài)度。

成也父母敗也父母心得體會(huì)

段一：引言（150字）。

父母是孩子成長(zhǎng)道路上最重要的引路人。他們的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到至關(guān)重要的作用。成也父母敗也父母這句話意味著父母的作用在孩子的成長(zhǎng)中占據(jù)了決定性的地位。在這個(gè)主題下，我對(duì)父母的作用所帶來的效果以及我從中得到的體會(huì)進(jìn)行了探討。

段二：父母的教育方式（250字）。

父母的教育方式對(duì)孩子未來的發(fā)展有著不可忽視的影響。我在成長(zhǎng)的過程中經(jīng)歷了父母不同的教育方式，也意識(shí)到了這種差異對(duì)我成長(zhǎng)的影響。我的父母對(duì)我的教育方式主要分為嚴(yán)厲型和開放型。嚴(yán)厲型的教育使我在尊重權(quán)威和規(guī)則方面有了較好的培養(yǎng)，而開放型的教育則讓我在自主思考和獨(dú)立決策方面得到了鍛煉。這兩種教育方式的結(jié)合讓我具備了堅(jiān)定的意志力和創(chuàng)造力，為我未來的成長(zhǎng)打下了良好基礎(chǔ)。

段三：父母的言傳身教（300字）。

父母的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著不可估量的作用。他們的思想觀念和行為方式深深影響著孩子。父母的積極向上的人生態(tài)度、勤勞肯干的工作習(xí)慣以及誠實(shí)守信的道德品質(zhì)都是我從他們身上學(xué)到的寶貴財(cái)富。這種積極的影響潛移默化地塑造著我的性格，讓我明白了勤工儉學(xué)和誠信為人的重要性。

段四：父母的支持與鼓勵(lì)（250字）。

父母對(duì)孩子的支持和鼓勵(lì)是他們成長(zhǎng)道路上的動(dòng)力源。我的父母在我選擇學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方面一直給予我充分的自由和支持。他們從來沒有強(qiáng)加給我一種特定的觀點(diǎn)或決定，而是鼓勵(lì)我去追求我自己的夢(mèng)想。這種支持和鼓勵(lì)讓我有勇氣追求自己的興趣和熱愛，也使我更加相信自己的能力和價(jià)值。

通過對(duì)成也父母敗也父母的體會(huì)，我明白了作為父母的責(zé)任重大。父母不僅要給予孩子充足的物質(zhì)條件，更要在思想上進(jìn)行正確的引導(dǎo)和價(jià)值觀的傳遞。他們的言傳身教、教育方式以及對(duì)孩子的支持和鼓勵(lì)，對(duì)孩子的未來有著深遠(yuǎn)的影響。作為父母，他們需要有足夠的耐心和智慧，為孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

結(jié)論（100字）。

成也父母敗也父母這句話體現(xiàn)了父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的決定性作用。父母的教育方式、言傳身教以及支持與鼓勵(lì)都將直接影響孩子的未來發(fā)展。作為孩子，通過體會(huì)和感悟，我明白了父母的辛勤付出和重要性。作為將來的父母，我會(huì)用心去教育孩子，給予他們充分的支持與鼓勵(lì)，幫助他們健康成長(zhǎng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的道路上，父母的角色起著至關(guān)重要的作用。

父母規(guī)心得體會(huì)

我多年從事的是健康教育的工作，工作的重點(diǎn)是如何讓孩子全面發(fā)展，學(xué)習(xí)了《父母規(guī)》，使我更深刻明白了期中蘊(yùn)含的一些道理。

《父母規(guī)》里說：一年計(jì)，在于春，一生計(jì)，在年少。幼一染，長(zhǎng)十效，蒙之教，關(guān)一生。切不可找任何借口寵溺孩子。曾經(jīng)聽過一個(gè)這樣的故事，一個(gè)死刑犯在執(zhí)行死刑前，請(qǐng)求再吃一次母乳，結(jié)果把母親的乳房咬掉一塊，痛恨自己在第一次犯錯(cuò)時(shí)，母親沒有及時(shí)引導(dǎo)，而是一味的縱容，造成今日無可挽回的大錯(cuò)。可見父母的主觀意識(shí)正確引導(dǎo)在孩子成長(zhǎng)過程中所起到的重大作用。

現(xiàn)在家庭中孩子較少，每個(gè)孩子都是家里的寶，但這時(shí)那個(gè)應(yīng)充分地區(qū)分愛與溺愛，往往操之過急，過渡溺愛，但又毫無知覺。之前我就是這樣的，因?yàn)樵趯W(xué)校的工作性質(zhì)，特別忙，對(duì)自己的孩子關(guān)注就會(huì)少一點(diǎn)，對(duì)孩子感覺有虧欠之心，于是周日全天時(shí)間都會(huì)陪孩子吃、購、娛，以為這樣就可以彌補(bǔ)對(duì)孩子的虧欠，于是現(xiàn)在孩子養(yǎng)成一個(gè)很不好的習(xí)慣，愛買東西，亂花錢，不管需不需要都想買，買回家甚至不玩也不看，剛開始我還遷怒于孩子，閑孩子不理解我，不懂得父母的辛苦，賺錢的不易，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了父母規(guī)我才知道，孩子今天的表現(xiàn)，不正是我一手造成的嗎?所幸的是我結(jié)緣了《父母規(guī)》及時(shí)認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，我相信，通過善意的引導(dǎo)他會(huì)有所改善的，真是值得慶幸啊!

歸路的事例。曾經(jīng)我的班上就出現(xiàn)過這樣的孩子，小孩子乖巧、可愛，但有一個(gè)毛病無論是午睡還是平時(shí)的活動(dòng)總是尿褲子，不善于表達(dá)，不和老師小朋友溝通，每天總是安靜地坐著，經(jīng)過和奶奶溝通后得知，孩子以前性格開朗、活潑可愛、愛說愛笑。因?yàn)楦改父星椴缓停偸钱?dāng)著孩子的面吵架，一天晚上父母當(dāng)著孩子的面吵架，孩子非常害怕，但失去理智的父母根本顧不上此時(shí)哭泣的孩子，大打出手，平日里孩子最親近的兩個(gè)人在三歲孩子的面前上演了一出“你死我活的激情大戰(zhàn)”，給孩子的心理上造成了很大的傷害，蒙上了很重的陰影，從此以后，孩子的性格發(fā)生了很大的變化，并且出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象。試想這樣的父母給孩子的后半生造成多大的傷害啊，給孩子的生活帶來怎樣的影響啊!真是可悲啊!

父母要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的生活習(xí)慣，首先從自己做起，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，不晚睡、不貪睡，養(yǎng)成看電視的正確姿勢(shì)，每天按時(shí)入睡、起床及良好的衛(wèi)生習(xí)慣等，不能規(guī)定孩子每天晚上9點(diǎn)睡覺，爸爸卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，媽媽卻著急看自己的電視劇等活動(dòng)，影響孩子入睡，家長(zhǎng)要起到表率作用，所以父母的具體指導(dǎo)和言傳身教起著決定性的作用。

我們?cè)谝曈X上才能進(jìn)入這個(gè)睡眠的狀態(tài)，所以第一步我們要拉開窗簾讓陽光進(jìn)來;假如說冬季起得早沒有陽光怎么辦啊?開燈，開燈的時(shí)候是慢慢地由弱光變成亮光，那時(shí)候不是啪的一下把亮光打開，所以是個(gè)很有愛心的家長(zhǎng)，很用心的，所以他是真正的思考了，慢慢地模擬太陽光亮，當(dāng)然這個(gè)慢不是接近一個(gè)小時(shí)的慢，只要是一個(gè)漸漸地過程就可以了.接下來呢打開窗戶讓新鮮空氣進(jìn)來，當(dāng)然有的時(shí)候你比方說冬季有風(fēng)也是不合適的，你可以想辦法讓風(fēng)扇吹一下。下面第三步是坐在床邊盯著孩子看幾分鐘，就是觀察這一分鐘看自己的孩子的成長(zhǎng)變化，這就是愛的流露，因?yàn)槟阋惶於家姴坏剿耍@是第三步。第四步，可以帶點(diǎn)動(dòng)作，讓他身體有感應(yīng)。第五，語言表達(dá)時(shí)間要準(zhǔn)確，比如說“馬上起床”,那孩子如果討價(jià)還價(jià)。第六步，設(shè)定三分鐘，五分鐘都可以，就有了這個(gè)過程，必須要說幾分鐘，這個(gè)準(zhǔn)確的意思是這樣的，孩子如果說再睡一會(huì)兒，這個(gè)一會(huì)兒多長(zhǎng)時(shí)間就很難說了，你必須給他界定，就是幾分鐘，這是很重要的，允許一次討價(jià)還價(jià)，如果說這一切都還沒有達(dá)到你的目的，孩子還賴著不起床，那怎么辦啊?第七步，讓他遲到，讓他遲到并且讓他自己承擔(dān)責(zé)任和后果，清楚吧，嗯。千萬不要急著跟老師說原因，說孩子怎么怎么的，那又害了他，那你想要改掉孩子懶得起床的習(xí)慣就難了，這件事情就難以成功。讓他承擔(dān)一次，去得晚會(huì)得到什么樣的好處?他會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而從此記住這個(gè)不光彩的事情，他會(huì)明白所有的事情都會(huì)有一個(gè)結(jié)果，從而加以改正，這就樹立了他的責(zé)任心。從這個(gè)孩子賴床的小實(shí)例中我深刻的體會(huì)到這位父母的心很細(xì)膩，作為父母要參與到孩子成長(zhǎng)的過程中，用心體會(huì)孩子的成長(zhǎng)，共同體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，做孩子的知心朋友。

曾經(jīng)讀過一篇文章，講的是民國時(shí)期，一位老者說要辦師范學(xué)校，以培養(yǎng)教師，故提議也應(yīng)辦個(gè)父范學(xué)堂，乍一聽覺得很可笑，難道為人父母還需要上學(xué)堂。柏拉圖說過：“與其不受教育，不如不生”因?yàn)闊o知是不幸的根源，然而今天，父母的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)不僅是極其重要的，而且會(huì)影響孩子的一生。有人說當(dāng)孩子開始呼吸時(shí)，教育就開始了，可見父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都對(duì)孩子有著潛移默化的影響，在孩子的早期教育中起著決定性作用，因此父母的受教育程度也是相當(dāng)重要的。所以我將帶領(lǐng)我們學(xué)校的所有教職員工，開展一系列的家長(zhǎng)課堂活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解到自己也要不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上當(dāng)前的形式，做好父母。

從現(xiàn)在開始我要更加深入的研讀《父母規(guī)》，使之內(nèi)化，延伸到自己的生活中，并將所學(xué)內(nèi)容更多的傳播給孩子家長(zhǎng)，使大家共同成長(zhǎng)，做好當(dāng)代父母!