寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們對(duì)自己思想和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
美麗的媽媽作文
你們看見(jiàn)過(guò)菊花嗎?菊花色彩豐富,品種極多,還具有藥用功效,稱得上是花中之王。
秋天到了,公園里長(zhǎng)滿了菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們千姿百態(tài),有的像一個(gè)圓球,風(fēng)一吹,就上下?lián)u擺起來(lái),就像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小腦袋向我們點(diǎn)頭;有的像一團(tuán)卷發(fā),一縷縷發(fā)絲在風(fēng)地?fù)崦卖骠嫫鹞瑁挥械木栈ㄒ粋€(gè)挨著一個(gè),就像一片彩色的海洋。走近一看,它們色彩豐富,有粉色、黃色、白色、綠色、紫色、紅色……我聞了聞,一陣刺鼻的清香撲面而來(lái),感覺(jué)自己置身于花界之中;我摸了摸,它的花瓣非常柔軟,好像是一片片羽毛在撓我癢癢。菊花不僅生產(chǎn)在秋季,夏季與冬季也有菊花,雖然夏菊與冬菊并不多見(jiàn),但它們的美貌也能與秋菊一見(jiàn)高低。
菊花不僅美麗,而且還有藥用功能和其他特殊意義呢!
菊花有散風(fēng)清熱,平肝明目的作用,它可用于風(fēng)熱感冒,頭痛眩暈;對(duì)人體內(nèi)的一些有害細(xì)菌有抑制作用;可增強(qiáng)毛細(xì)血管抵抗力;菊甙有降壓作用;現(xiàn)代它還用于冠心病、高血壓病的治療。除了這些,菊花可是一種上等好茶,聞一聞那菊花茶,菊花的香味全部溶入到其中,讓我有一種心曠神怡的感覺(jué)。
菊花被稱為中國(guó)文人心目中的“四君子”之一,它有廣泛而深遠(yuǎn)的象征意義。它是隱士的象征,代表著人們對(duì)幽靜安逸生活的向往;它是斗士的象征,“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺”無(wú)不體現(xiàn)了菊花的勇敢氣概;它是傷感的象征,一到清明或冬至,人們就用黃菊或白菊去上墳,代表我們對(duì)已故親人的思念;它高潔品格的象征,當(dāng)菊花調(diào)謝時(shí),花瓣不會(huì)象桃花一樣一片一片的掉落下來(lái),而是持久的團(tuán)聚在一起,體現(xiàn)了菊花成員團(tuán)結(jié)的精神。
美麗的菊花,你的外表讓我著迷,你的功能讓我喜歡,你的特殊意義讓我敬仰。你配得上一個(gè)真正“花中之王”的稱號(hào),你永遠(yuǎn)在我心中散發(fā)光芒。
你是我們的家,
你看那天上的鳥(niǎo)兒,
你看那水里的魚(yú)蝦,
還有那奔跑的駿馬,
都在您的懷抱中慢慢長(zhǎng)大,
你看那綠草,
你看那鮮花,
地球媽媽,
您是我們共同的家。
媽媽的小學(xué)生寫(xiě)人作文我那美麗又能干的媽媽
我的媽媽每天從早晨睜開(kāi)眼睛到晚上躺下休息,都在忙忙碌碌,有好多做不完的.家務(wù)活。買菜、做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服、接送我上下學(xué)……看到媽媽那么辛苦,我心里想:以后我一定要幫媽媽做些力所能及的事情。即使媽媽有空坐下來(lái),手里也不會(huì)閑著。她手里總是抱著毛衣織個(gè)不停。每當(dāng)這時(shí),爸爸會(huì)勸媽媽說(shuō):“別太累了,歇會(huì)兒吧!”媽媽總是露出溫柔的笑容說(shuō):“不累。”媽媽織毛衣又快又漂亮。我只聽(tīng)到針和線摩擦的“沙沙”聲,看見(jiàn)毛線團(tuán)由大變小,一件花色新穎的毛衣很快就呈現(xiàn)在眼前了。
記得前年冬天天氣很冷,我們住的房子沒(méi)有暖氣,室內(nèi)溫度很低。媽媽想:住在老家的爺爺、奶奶一定比我們更冷。于是,媽媽買來(lái)了毛線為爺爺、奶奶織毛衣。媽媽的手指被凍得又紅又腫,媽媽就搓一搓,哈一哈,然后繼續(xù)往下織。有好幾次我半夜醒來(lái),朦朧中看到媽媽仍然坐在燈下一針一線細(xì)細(xì)地織著毛衣。終于,在最短的時(shí)間里,媽媽趕織出了兩件厚厚的軟軟的新毛衣,為爺爺、奶奶捎去。這幾年,媽媽就為爺爺、奶奶、姑姑、姑父等二十幾人,每人都織了一件嶄新的毛衣。媽媽說(shuō),全家人的健康快樂(lè)就是媽媽最大的幸福!
美麗的媽媽小學(xué)生作文
一、活動(dòng)宗旨:
以慶祝建國(guó)xx周年為契機(jī),以“我為祖國(guó)喝彩”為主題,開(kāi)展各種系列活動(dòng),使廣大青少年深刻感受祖國(guó)*十年來(lái)發(fā)生的巨大變化和取得的偉大成就,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感,振奮學(xué)生更加積極進(jìn)取的時(shí)代精神,激勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)、奮力拼博、努力為祖國(guó)更加輝煌的明天作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容、形式及時(shí)間安排。
(一)活動(dòng)一:“我給祖國(guó)寫(xiě)封信”作文競(jìng)賽。
1、作品要求。
(1)內(nèi)容:以書(shū)信形式與祖國(guó)對(duì)話。從兒童的視角去描述祖國(guó)的變化尤其是自己家鄉(xiāng)的變化,內(nèi)容健康,積極向上,富有少年兒童天真爛漫的情趣。
(2)規(guī)格:字?jǐn)?shù)不限,用a4紙打印;在文章最后注明所在學(xué)校、班級(jí)以及作者姓名。
2、參賽年級(jí):三至六年級(jí)。
3、活動(dòng)具體安排:
3月17日~3月23日各班發(fā)動(dòng)宣傳、布置征文比賽活動(dòng)。
4月6日~4月10日由曹雄偉組織語(yǔ)文組老師評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)作品將與4月20日前推薦參加由區(qū)教育局主辦的同主題的作文比賽活動(dòng)中。
4月3日結(jié)合清明節(jié),緬懷革命烈士,各班開(kāi)展“知英雄,愛(ài)英雄,學(xué)英雄”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。并于4月30日前出一期題為“英雄在我心中”的黑板報(bào)。
(二)活動(dòng)二:“祖國(guó),我為你驕傲”演講比賽。
1、活動(dòng)要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,題目自定,撰寫(xiě)文稿,并進(jìn)行演講。
(2)形式:3~6年級(jí)各班推薦一名學(xué)生參賽。分年級(jí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
(3)時(shí)間:不超過(guò)6分鐘,超時(shí)適當(dāng)扣分。
2、活動(dòng)具體安排:
(三)活動(dòng)三:“日新月異,我的家鄉(xiāng)換新顏”書(shū)畫(huà)攝影比賽。
活動(dòng)具體安排:
由李?yuàn)檴櫋⑽套雨馈⒔鹈鞣遑?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽,由葉林負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生參加攝影比賽。并挑選優(yōu)秀作品于6月1日前布置一期校宣傳櫥窗,參賽作品于6月20日前送交少年宮。
5月15日結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化和“五一“勞動(dòng)節(jié),各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題開(kāi)展感恩主題隊(duì)會(huì)。
(四)活動(dòng)四:“讓童年插上五彩翅膀”慶“六一”文娛匯演。
活動(dòng)具體安排:
5月4日~5月21日各班準(zhǔn)備一個(gè)富有班級(jí)特色的節(jié)目,并于5月20日?qǐng)?bào)至大隊(duì)部。
5月22日對(duì)各班所報(bào)節(jié)目進(jìn)行彩排和篩選。
5月29日在學(xué)校大操場(chǎng)舉行慶“六一”文娛匯演。
(五)活動(dòng)五:“童聲嘹亮頌祖國(guó)”合唱比賽。
1、參賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇積極健康,歌頌祖國(guó)的歌曲1-2首。
(2)時(shí)間:不超過(guò)8分鐘。
(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)。
2、活動(dòng)具體安排。
由音樂(lè)組老師在各班挑選學(xué)生組成校合唱團(tuán),利用課余時(shí)間組織培訓(xùn)。同時(shí)要準(zhǔn)備一個(gè)歌舞節(jié)目參加頒獎(jiǎng)儀式演出。
(六)活動(dòng)六:“祖國(guó)翻天覆地60年”知識(shí)競(jìng)賽。
1、競(jìng)賽要求。
(1)內(nèi)容:圍繞主題,選擇學(xué)生教材中有關(guān)祖國(guó)的發(fā)展、人文地理、民俗文化等知識(shí)。由語(yǔ)文組老師負(fù)責(zé)競(jìng)賽的命題。
2、活動(dòng)具體安排。
9月份各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教材內(nèi)容,復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。
10月份進(jìn)行全校知識(shí)競(jìng)賽。
一、活動(dòng)目的。
通過(guò)活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。
二、參賽辦法。
1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂(lè)老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂(lè)自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級(jí)姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。
三、比賽時(shí)間。
1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;
3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))。
四年級(jí):第15周星期二下午;
五年級(jí):第15周星期三下午;
六年級(jí):第15周星期四下午。
四、比賽地點(diǎn):星光多功能廳。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
分年級(jí),按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
單項(xiàng)獎(jiǎng):最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。40分。
表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動(dòng),動(dòng)作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。40分。
服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。20分。
一、指導(dǎo)思想:
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月13日——9月19日。
三、活動(dòng)主題:規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活)。
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
1、9月13日,利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、在推普周期間,通過(guò)學(xué)校大隊(duì)櫥窗等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。
(三)活動(dòng)安排:
1、一至三年級(jí)學(xué)生應(yīng)積極講規(guī)范的普通話,寫(xiě)規(guī)范字。
2、四年級(jí)學(xué)生“火眼金睛”找錯(cuò)別字(9月13日—9月19日)。
3、五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“吳江話·普通話·英語(yǔ)”口語(yǔ)比賽(9月14日)。
美麗的媽媽作文
我的媽媽是世界上最美麗的女人,雖然體型有點(diǎn)微胖,但是對(duì)每個(gè)人的態(tài)度總是親切又熱情。
媽媽平常工作早出晚歸,回家即使自己已經(jīng)身心疲憊,但還是馬上先看我的作業(yè),接著問(wèn)我吃飽沒(méi)?每晚我最期待的就是有一餐豐盛的晚餐,因?yàn)槔锩娌赜性S多媽媽的愛(ài)和溫暖。
媽媽對(duì)于我的作業(yè)要求很嚴(yán)格,也常常提醒我上課要專心、認(rèn)真,所以我更不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,平時(shí)媽媽更常教育我做人要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信,做事要有始有終,千萬(wàn)不能半途而廢,每當(dāng)我犯了以上的錯(cuò),媽媽就會(huì)用很嚴(yán)厲的方式懲罰我,讓我記取教訓(xùn)。媽媽也常告訴我賺錢很辛苦,所以做人更要懂得惜福。
我喜歡媽媽的微笑,她的笑容總給我們溫暖、呵護(hù)的幸福感。媽媽這樣無(wú)怨無(wú)悔的照顧我,真希望能趕快長(zhǎng)大,有機(jī)會(huì)回報(bào)媽媽的辛苦!媽媽平常臉上都掛著親切的笑容,但偶爾還是會(huì)發(fā)脾氣,近幾年隨著年紀(jì)增長(zhǎng)、煩惱變多后,媽媽的頭上冒出幾根白頭發(fā),盡管如此但她在我心中還是最美麗的。采茶是媽媽的工作,每到采茶季節(jié)她東奔西跑非常辛苦,但只要一有空閑媽媽就會(huì)把握時(shí)間閱讀書(shū)報(bào)雜志,媽媽平日會(huì)特別要求我們生活作息、做人道理、分擔(dān)家事,她說(shuō)家里的每一份子都非常重要,大家必須相互扶持、照顧,這樣家里的氣氛才會(huì)更合諧融洽,學(xué)會(huì)了這些道理后,我會(huì)主動(dòng)幫忙摺衣服、喂小狗吃飯、幫忙洗碗…。
媽媽是我最敬愛(ài)的家人,感謝她辛苦工作賺錢給我們接受最好的教育,還要趕忙烹煮豐盛食材讓我們飲食均衡,我很幸運(yùn)能在這個(gè)幸福的家庭。媽媽您是最棒的,祝媽媽您身體健康,希望媽媽天天保有快樂(lè)的心情!
媽媽的美麗作文
在這個(gè)時(shí)候,窗外的樹(shù)上已經(jīng)有了很多黃葉。
我看見(jiàn)一片黃葉從樹(shù)上飄落,緩緩地、輕輕地,讓我想起了我那漸漸衰老的媽媽。
記得以前,家里并不是非常富有。爸爸是司機(jī),工資微薄。而奶奶的身體又不好,藥費(fèi)也就成了問(wèn)題。那段時(shí)間,媽媽是最辛苦的,她一大早就要到田里干活,一邊還要照顧奶奶。繁瑣的家務(wù)累得媽媽的額上增添了許多皺紋,到了晚上她還要輔導(dǎo)我們?nèi)置脤W(xué)習(xí)。看見(jiàn)媽媽辛苦的樣子,我很心疼。現(xiàn)在回想起來(lái),真不知道那段苦日子是怎么熬過(guò)來(lái)的。現(xiàn)在好了,家里富有了,可是媽媽還是強(qiáng)調(diào)我們要節(jié)儉,不忘過(guò)去的苦澀的歲月。
媽媽不喜歡事事都幫我們做好,這并不表示她不疼我們。她是用另一種方式的愛(ài),希望我們可以自己動(dòng)手去嘗試,多受些磨礪,不要總依賴于溫室的保護(hù),只有這樣才能使我們?cè)谄閸绲娜松缆飞献叩酶茫屛覀兌谩皻v一番艱辛,長(zhǎng)一分才智。”
記得初二年時(shí)的學(xué)期考,我被甩出了班級(jí)前十名,那時(shí)候我的心是忐忑不安的,因?yàn)樽孕W(xué)到初中,我的成績(jī)一向名列前茅。可這次……我擔(dān)心媽媽會(huì)責(zé)備我。然而當(dāng)媽媽知道以后,卻一句話也沒(méi)說(shuō),我知道她的心是難受的,可是她并沒(méi)有說(shuō),她理解我在心里也是很自責(zé)的。媽媽是愛(ài)我理解我的,她只希望孩子好,其他的她就心甘情愿付出。也許正因?yàn)橛辛诉@樣的母親,這樣平凡卻偉大的母親給予了我極大的動(dòng)力,才讓我全心投入到學(xué)習(xí)中,以至有幸現(xiàn)在還能坐在重點(diǎn)學(xué)校的教室里讀書(shū)。
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。黃葉最后也如落紅一樣回歸到泥土里,但自使自終,黃葉都心甘情愿。我想天下的母親應(yīng)該都是一片葉子吧,她也曾經(jīng)美麗過(guò),至終用最后的呵護(hù)疼愛(ài)著她的孩子。
愿生命在愛(ài)的輪回中化作那朵不朽的蓮花……。
美麗的媽媽小學(xué)生作文
活動(dòng)背景:
喜迎祖國(guó)華誕_周年。
活動(dòng)目的意義和目標(biāo):
增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育意義。
國(guó)慶紀(jì)念日是近代民族國(guó)家的一種特征,是伴隨著近代民族國(guó)家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,并且變得尤為重要。它成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家的標(biāo)志,反映這個(gè)國(guó)家的國(guó)體和政體。
國(guó)慶這種特殊紀(jì)念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式,便承載了反映這個(gè)國(guó)家、民族的凝聚力的功能。同時(shí)國(guó)慶日上的大規(guī)模慶典活動(dòng),也是政府動(dòng)員與號(hào)召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強(qiáng)國(guó)民信心,體現(xiàn)凝聚力,發(fā)揮號(hào)召力,即為國(guó)慶慶典的三個(gè)基本特征。
開(kāi)展時(shí)間:
__年9月下旬。
活動(dòng)開(kāi)展:
1、首先開(kāi)場(chǎng)要組織大家唱歌:最好是國(guó)歌或者是我愛(ài)我的祖國(guó)(主持詞可以說(shuō):馬上就要迎來(lái)祖國(guó)的__華誕了,在迎接這一舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,我們還有幸請(qǐng)到了……老師與我們一起歡度國(guó)慶佳節(jié),現(xiàn)在讓我們大家一起來(lái)歌唱我的祖國(guó),祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布……主題會(huì)正式開(kāi)始)。
2、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答:可以通過(guò)分小組搶答或者個(gè)人搶答中的一種方式進(jìn)行,如果是小組,可以把桌子推向兩邊,每邊若干組,把中間的地方留出來(lái)用于主持,演出和老師講話(小組不要以面對(duì)講臺(tái)的一列為一小組,而是比如說(shuō)前三排是一個(gè)小組,中間三排,后邊三排,這樣便于大家溝通)。如果是以個(gè)人的形式嘛,就把桌子全部靠墻,然后大家坐成一圈,找一個(gè)主持人主持,另一個(gè)在一個(gè)可以到全班的角度上看誰(shuí)先舉的手,兩個(gè)主持人輪流主持,比較公平。題目數(shù)量時(shí)間就按你們會(huì)的時(shí)間和節(jié)目來(lái)定了。
3、同學(xué)表演的節(jié)目:這個(gè)我就不能說(shuō)多詳細(xì)了,不知道你和同學(xué)關(guān)系怎么樣,好的話就跟家說(shuō)說(shuō)讓大家報(bào)幾個(gè)節(jié)目,還是根據(jù)時(shí)間看看幾個(gè)合適,可以說(shuō)先讓大家多報(bào)幾個(gè),然后可以篩選下,找?guī)讉€(gè)好的。如果關(guān)系不是很好,就找?guī)讉€(gè)班里文藝不錯(cuò)的,跟人家好好說(shuō)說(shuō),請(qǐng)人喝瓶?jī)核灶D飯什么的,讓人家?guī)蛡€(gè)忙,最好能邀請(qǐng)老師也出個(gè)節(jié)目,如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說(shuō)采用擊鼓傳花的形式,讓大家回去好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧,沒(méi)準(zhǔn)兒誰(shuí)就被傳到了。但是重點(diǎn)!不管什么節(jié)目,都得跟大家說(shuō)好了要跟國(guó)慶有關(guān),別整流行歌曲什么的,跟這個(gè)不搭蓋!
4、剩下的就是零碎了:比如什么買獎(jiǎng)品買什么,是班費(fèi)還是班里同學(xué)單湊錢,這個(gè)都定好;還有串詞,一定要編的幽默但是還不失嚴(yán)肅(這個(gè)放在零碎里不是因?yàn)椴恢匾且驗(yàn)椴皇菚?huì)流程);如果有老師看看請(qǐng)了幾個(gè)老師,把椅子搬好,別讓人老師來(lái)了后站著,如果老師來(lái)的不多,就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒(méi)時(shí)間坐;還有想想要不要背景音樂(lè)什么的,例如老師進(jìn)場(chǎng)放什么,有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸫饘?duì)了放什么,答錯(cuò)了放什么,合唱和同學(xué)表演節(jié)目的歌的伴奏;開(kāi)頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張,讓大家回去練習(xí)練習(xí),最好能記住,伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭,以團(tuán)隊(duì)為中心分出n多個(gè)組,進(jìn)行一些愛(ài)國(guó)宣傳和市場(chǎng)調(diào)查等,一培養(yǎng)大家的實(shí)踐能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在給點(diǎn)甜頭,到什么地方休息吃一頓,讓大家做出總結(jié)和活動(dòng)收獲。
6、晚上在操場(chǎng)上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準(zhǔn)備。搞點(diǎn)小蠟燭什么的,安全起見(jiàn)的話,蠟燭可以放在桶里。以前見(jiàn)別人搞過(guò)的,很有意境!
7、去南京市內(nèi)如雨花臺(tái)渡江勝利紀(jì)念館長(zhǎng)江大橋梅園新村總統(tǒng)府。
感受__年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛(ài)國(guó)主義教育電影。
老師講話:對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)(最好請(qǐng)校院系主任或校院長(zhǎng)來(lái)給大家總結(jié))。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
第567項(xiàng)個(gè)人自費(fèi)。
第89項(xiàng)幾乎為0。
注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):
第567項(xiàng)要注意天氣變化。
第7項(xiàng)要購(gòu)保險(xiǎn)。
各項(xiàng)均以注意安全為前提。
美麗媽媽作文
慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。每當(dāng)想起這首詩(shī)我就想起我最敬愛(ài)的媽媽。
還記得,小時(shí)候,媽媽哺育大家長(zhǎng)大,給大家喂東西,給大家買玩具,給大家講她過(guò)去的故事,給大家了一個(gè)幸福而又溫暖的家。那時(shí)候,大家什么都不懂,看著媽媽臉上的皺紋逐漸增加,看著媽媽手心上的老繭越來(lái)越厚,看著媽媽每天在大家眼前閃耀過(guò)的背影,我竟然是那么的無(wú)知。
長(zhǎng)大后,捫心自問(wèn),想一想自己是怎樣降臨在這個(gè)世界上的,是怎么長(zhǎng)這么大的。不是這么容易就把生你養(yǎng)你的父母親忘了吧!
媽媽養(yǎng)大大家,為大家做早餐,削蘋(píng)果;為大家輔導(dǎo)功課,講故事……回味媽媽給的一切的一切都是那么的美好。應(yīng)該給每一個(gè)媽媽都佩戴一個(gè)“無(wú)私奉獻(xiàn)”的勛章。難道不是這樣嗎?從媽媽那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,映照的是歲月的滄桑。
每個(gè)人的背后都有一個(gè)默默支持你的媽媽。有的媽媽在等著孩子回家,有的則早已住在孩子們的心里。不管前者后者,所有的媽媽都一樣,是值得每個(gè)人用心去感謝的人。感謝媽媽給的一切,我覺(jué)得只要是媽媽給的,全部都是最美的!
謝謝媽媽,我愛(ài)您,您是最美麗的人!
美麗的媽媽
有人喜歡慈祥的奶奶,有人喜歡帥氣的爸爸,也有人喜歡漂亮的姐姐,但我更喜歡。
我的媽媽優(yōu)點(diǎn)可多了,除了做飯好吃,還有勤勞善良,總是把家里收拾得井井有條,讓我們穿得干干凈凈,還我能認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)我完成作業(yè)。她的缺點(diǎn)嗎,就一條-----愛(ài)嘮叨。
我的媽媽還我們家大名鼎鼎的藝術(shù)家。媽媽總能把家里要廢棄的東西改造后變廢為寶,舊衣服變成了小背包,飲料瓶變成了小花籃,易拉罐變了風(fēng)鈴……還有每次我的手抄報(bào),都得有媽媽的一份功勞。
別的不多說(shuō)了,你是不是也感覺(jué)到了我媽媽的可愛(ài)?
美麗的媽媽
天,黑黑的;風(fēng),柔柔的。夜晚,明亮的燈光下,我顧不上口渴,正心急火燎地趕作業(yè)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的小學(xué)腳步聲,伴隨著地板“吱吱”聲——是媽媽,只見(jiàn)媽媽手里正端著我的水杯,這時(shí)傳來(lái)媽媽溫柔可親的話語(yǔ):“口渴嗎?要喝水嗎?”“正需要呢,先放在桌子上吧。”我頭也沒(méi)抬,繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)媽媽把端著的水杯輕輕地放在桌子上時(shí),我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)燈光下媽媽微笑的臉是那么美。
天,沉沉的;風(fēng),冷冷的'。傍晚了,剛游泳訓(xùn)練完走出校門的我冷得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),我總會(huì)習(xí)慣地往校門口的右邊瞧,啊!路燈下那個(gè)熟悉的身影——是媽媽!只見(jiàn)媽媽站在路燈下,一手拿著大衣,一手端著一個(gè)保溫杯,見(jiàn)我走出校門,臉上的疲憊頓時(shí)一掃而光,連忙迎上來(lái)問(wèn)我:“冷不冷?要不要先喝杯熱水?”“我正需要呢。”媽媽將保溫杯遞給我,然后快速地給我披上大衣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)路燈下媽媽高大的身影是那么美。
天,藍(lán)藍(lán)的;風(fēng),暖暖的。暑假,我和媽媽去黃山旅游,山腰間,因?yàn)槿颂啵覀冎荒芘抨?duì)慢慢往前走,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,因?yàn)楹沽鳑驯常晕曳浅5乜诳剩仲I不到水。這時(shí),我看見(jiàn)媽媽正左顧右盼,好像也正在找水喝,我連忙擺了個(gè)口渴的表情,媽媽看看我,故作生氣地說(shuō):“口渴了吧?登山前不是要你多帶一瓶水嗎 ?”“我只是想減輕重量嘛。”“看,這是什么?”媽媽像變魔術(shù)一樣,不知從哪里掏出一瓶礦泉水,遞給我。“啊!我正需要呢!那你呢?”“我不渴。”媽媽說(shuō)著,舔舔嘴唇,并從背包里掏出毛巾去擦去臉上的汗水。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光下媽媽的雙手是那么美。
媽媽待我如此的好,無(wú)論什么時(shí)候,只要她在,我的心里就會(huì)暖洋洋的。我為有這樣一位美麗的媽媽而自豪!
美麗的媽媽
媽媽在我心中是最美麗的母親,有時(shí)媽媽會(huì)很忙碌,有時(shí)很溫柔,但是她還是我最。
媽媽的愛(ài),我一眼就可以看出來(lái),媽媽幫我洗衣服,做早餐,和細(xì)心地照顧我,像一些的動(dòng)物媽媽細(xì)心地照顧她的小孩一樣,不像青蛙媽媽下了蛋就走了,這一些小細(xì)節(jié)中,就可以讓我知道媽媽有多愛(ài)我,我要謝謝媽媽把我給生下來(lái)。
在我心中,媽媽像一只斑馬,因?yàn)榘唏R照顧小孩,像媽媽照顧我一樣。當(dāng)媽媽開(kāi)心時(shí)最美,媽媽快樂(lè)時(shí)對(duì)我很好,我做錯(cuò)事時(shí)媽媽會(huì)很生氣,當(dāng)媽媽教我寫(xiě)功課和去看電影時(shí),我覺(jué)得媽媽最美。
謝謝媽媽,謝謝您幫我處理問(wèn)題,和細(xì)心地把我養(yǎng)大,我想要對(duì)您說(shuō):”謝謝您,媽媽!媽媽我愛(ài)您,我會(huì)把您對(duì)我的付出永遠(yuǎn)記在我心中!”
美麗媽媽作文
我的媽媽是最熱情的牡羊座,天天都是笑口常開(kāi)的。愛(ài)吃東西的媽媽剛好跟不愛(ài)吃的我相反,媽媽希望我健康快長(zhǎng)大,每次我拒吃東西時(shí),都會(huì)好言相勸,拜托他多吃一點(diǎn)。
我說(shuō)媽媽的臉像西瓜,圓圓的,看起來(lái)就甜甜的,好吃到心坎里了。在我的心目中,媽媽胖胖的身材就像大象媽媽一樣可愛(ài),高高的身材又很像一棵大榕樹(shù),帶給我很大的安全感。
我眼里的媽媽手粗粗的,頭發(fā)短短的,簡(jiǎn)直就像個(gè)天使一樣。他說(shuō):“媽媽是一個(gè)可愛(ài)的管家。”媽媽很會(huì)挑衣服,挑的衣服都很適合家人哦!尤其還超會(huì)洗衣服,但是也很會(huì)馬罵人就是了。
媽媽最常跟我說(shuō)的話就是:“不要太晚睡!不要亂花錢!不要買太多的魚(yú)!”
我最愛(ài)跟媽媽一起煎蛋,一起作家務(wù)。也喜歡跟媽媽一起出去玩,一起散步。可是媽媽騎腳踏車太慢了啦!跟我一起玩小火車的時(shí)候,都在訓(xùn)人:“你都亂放!你都不收!”
我有很多心里的話想告訴媽媽:“可以再買玩具嗎?可以養(yǎng)多一點(diǎn)的魚(yú)嗎?你可以活久一點(diǎn)嗎?”
最后我想說(shuō)的是:“媽媽你很漂亮!你最美麗了。
美麗媽媽作文
我的'媽媽是一個(gè)即嚴(yán)厲有溫柔的人。
我的媽媽有一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁上挺這一副眼鏡,還有一張櫻桃小嘴。
我的媽媽在星期天會(huì)帶我出去玩,(不過(guò)是在寫(xiě)完作業(yè)的情況下)。我覺(jué)得世界上有兩種母愛(ài):第一種是想寶貝一樣寵愛(ài)你。
我,媽媽批評(píng)完后就耐心的叫我怎樣分解題目。
我們就來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生正在寫(xiě)醫(yī)據(jù)單,媽媽正在幫我掛號(hào),然后我們就來(lái)到了吊針室,護(hù)士把需要的東西用的東西都拿來(lái)了,過(guò)了十五分鐘后我醒來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽那蒼白的臉,頭發(fā)多亂了,正當(dāng)我?guī)椭鷭寢屨眍^發(fā)的時(shí)候,媽媽醒了。她握住我的手,這時(shí)我溫暖極了。
你們說(shuō)我的媽媽美麗嗎。
美麗的媽媽
俗話說(shuō)“兒不嫌母丑,狗不嫌家窮”。每一個(gè)人都有自己的母親,在兒女們的心中,母親都是十分平凡而美麗的,我也不例外。
我的母親今年32歲,大大的眼睛炯炯有神,折射出善良,慈愛(ài)。中等身材,微胖。這是她勤勞的根基。可是媽媽由于多年生病,頭發(fā)總是掉落,頭頂上出現(xiàn)了幾塊討厭的“空地”。為此,媽媽每次洗頭、梳頭總躲著人。不論是寒冷的冬天還是炎熱的夏天,她都得戴著厚厚的假發(fā),每當(dāng)我看到這件事時(shí),我的心里總是酸酸的……我常常對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你咋不去找醫(yī)生看看呢?一定能治好的。”媽媽總是微笑著撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,沒(méi)事兒的,媽媽要存錢給你上大學(xué)。”聽(tīng)了這話我總是把媽媽抱得緊緊的……在心里暗暗下決心:我一定不辜負(fù)媽媽的希望。
啊!!我想您,女兒愛(ài)您!
美麗的媽媽
我有一個(gè)。她留著一頭黑黑的短發(fā),一張圓圓的臉龐,一雙水靈靈的眼睛。
我非常愛(ài)我的媽媽,媽媽也很愛(ài)我。從小到大,媽媽教會(huì)我說(shuō)話,教會(huì)我走路,教會(huì)我識(shí)字,教會(huì)我學(xué)做人的道理。還教我尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)兄弟姐妹,做一個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子。我非常感謝我的媽媽,在我很小的時(shí)候,有一次睡覺(jué)我滾下了地,媽媽把我拉了上來(lái),我又繼續(xù)睡著了。
我的媽媽是一名優(yōu)秀的語(yǔ)言老師。她有許多的學(xué)生,上過(guò)媽媽課的小朋友都很喜歡她。因?yàn)閶寢尩恼n都是一些有趣的知識(shí),讓小朋友們都很開(kāi)心。
我的媽媽是一個(gè)溫柔開(kāi)朗的好媽媽。在我聽(tīng)話的時(shí)候,她會(huì)經(jīng)常抱抱我、親親我、慣慣我。我的媽媽也是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,在我不聽(tīng)話的時(shí)候,媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我、教導(dǎo)我。有時(shí)候我會(huì)對(duì)媽媽撒謊,媽媽會(huì)讓我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,還說(shuō)讓我犯過(guò)的錯(cuò)誤不要再犯。
在我心中,我的媽媽是世上最!我真是非常非常愛(ài)我的媽媽!
美麗媽媽作文
我的媽媽是世界上最美麗的媽媽。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的`頭發(fā)和紅紅的嘴唇。
我的媽媽很愛(ài)干凈,總是把家里打掃得干干凈凈,把衣服弄得整整齊齊。我的朋友來(lái)到我家,都說(shuō)我家很干凈,這全是我媽媽的功勞。
我媽媽真是一位既美麗又愛(ài)干凈的人。
美麗媽媽作文
我的媽媽不懂圍棋,但媽媽看我下圍棋的時(shí)候卻總是在笑,笑得很甜,笑得很美,我常說(shuō):“美麗的圍棋媽媽。”我愛(ài)下圍棋,每個(gè)星期去圍棋培訓(xùn)班學(xué)習(xí)三個(gè)晚上,每次基本上都是媽媽陪我去。在細(xì)雨霏霏的黃昏,圍棋媽媽送我去學(xué)棋,在雪花揚(yáng)揚(yáng)的晚上,圍棋媽媽牽著我的手回家,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,圍棋媽媽總是面帶笑容,美麗極了。
記得上次參加圍棋比賽的時(shí)候,圍棋媽媽陪著我下完八場(chǎng),我贏了五場(chǎng),圍棋媽媽笑得特別開(kāi)心,鼓勵(lì)我下好最后一場(chǎng),就能進(jìn)二級(jí)。棋逢對(duì)手,比賽進(jìn)行到難分勝負(fù),我的心像十五只吊桶打水——七上八下,心怦怦地跳,偷偷看了一下圍棋媽媽——她還是笑了,好像給了我勝利的勇氣。這時(shí)裁判宣布:“袁靜逸輸了……”我強(qiáng)忍著即將落下的淚水,輕聲說(shuō)“老師,能不能數(shù)一下子呀?”“行!”老師邊說(shuō)邊認(rèn)真地給我們數(shù)了,然后說(shuō)“袁靜逸贏了,多一粒子。”我的眼淚奪眶而出,奔向媽媽,抱著媽媽,媽媽笑著豎起大拇指,輕聲說(shuō)“你真能干。”我笑了,媽媽笑了,笑得那么美麗,真不愧是美麗的圍棋媽媽。
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美麗的媽媽
人人心中都有一個(gè)。不過(guò)有些孤兒失去了媽媽,我想他們?cè)谌藡D女節(jié)時(shí)一定會(huì)為想念媽媽而流下許多許多感人的眼淚。今天我就說(shuō)說(shuō)我那位美麗、善良而又勤勞的媽媽。
我的媽媽個(gè)子高高的,瘦瘦的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下長(zhǎng)了張漂亮的瓜子臉。高高的鼻梁上長(zhǎng)著一雙水汪汪、會(huì)說(shuō)話的大眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,可好看了。
媽媽因?yàn)樾r(shí)候?qū)W習(xí)不太認(rèn)真,長(zhǎng)大沒(méi)有找到好的工作,不過(guò)我一點(diǎn)也不嫌?jì)寢尡浚X(jué)得媽媽十分好。不管是寒冬臘月、盛夏酷暑她都是早早的起床,煮早飯給我們正在睡覺(jué)的大懶蟲(chóng)吃。媽媽煮好早飯后就掃地、拖地、擦桌子、洗衣服······最后才吃那早已冷冰冰的飯。我看在眼里,記在心里,我真想對(duì)媽媽說(shuō)聲“您辛苦了!”
有一天晚上我和媽媽去飯店吃晚飯,剛到飯店,就看到一個(gè)非常可憐的人在要飯,我就問(wèn)媽媽這個(gè)要飯的人是真的還是假的,媽媽說(shuō):“應(yīng)該是真的,說(shuō)著拿出錢包就準(zhǔn)備給錢給他,可一看錢包里沒(méi)有小錢只有幾張100元的,于是媽媽毫不猶豫地拿了一張100元給他。我說(shuō):“媽媽你給的也太多了(平時(shí)媽媽對(duì)我可小氣了)。”媽媽說(shuō):“我們應(yīng)該幫助這些需要幫助人,每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài),那社會(huì)就會(huì)變得更加美麗。”媽媽的善良使我覺(jué)得她更加美麗了。
媽媽的勤勞與善良讓我感動(dòng)之深,我為我有這樣的媽媽而感到自豪。