學習總結是對一段時間內的學習內容、學習方法和學習效果進行總結與概括的一種重要形式，它既是對自己學習成果的回顧，也是對下一階段學習方向的規劃。以下是小編為大家整理的一些學習總結實例，供大家參考和學習，希望能對大家的寫作提供一些參考和借鑒。
黨史教育學習總結報告
黨史學習教育開展以來，xx區嚴格按照中央、自治區黨委和市委關于學習教育的部署安排，健全組織、壓實責任、強力督導，學習教育起步迅速、推進有序、氛圍濃厚、特色突出，取得了良好成效。
一、工作進展情況。
(一)突出頂層設計，確保學習教育開局良好。起步影響結果、狀態決定成效。區委堅持一開始就注重強化組織領導、突出頂層設計，強力抓好推動落實。一是加強領導。建立了責任清晰、架構完善、分工合理、人員齊整的學習教育工作領導小組及其辦公室，設置綜合組、宣傳組、保障組3個工作組和5個巡回指導組，劃分督導單位，迅速開展督導工作。區委常委會認真落實學習教育主體責任，主要負責同志擔負起第一責任人責任，不搞“權力下放”，不當“甩手掌柜”，切實抓好學習教育;班子成員認真履行“一崗雙責”，對分管領域加強督促指導;其他黨員領導干部結合分工協助抓，著力推動學習教育深入開展。緊跟黨中央和自治區黨委、市委工作節奏，第一時間啟動黨史學習教育，先后召開3次常委會議，1次黨史學習教育領導小組會議、2次領導小組辦公室和巡回指導組會議，傳達學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和xx同志在全區黨史學習教育動員大會上的講話精神，及時安排部署落實上級黨委最新精神和指導組工作要求，推動學習教育高標準開展。二是精心謀劃。對照中央、自治區黨委和市委《實施方案》，結合實際制定了《關于在全區開展黨史學習教育的實施方案》，明確時間表、路線圖和責任單位，確保了學習教育步驟不虛、措施不空。制定了《xx區處級領導黨史學習教育學習任務指導意見》，明確各項任務的時間節點，按月作計劃、按周排活動、按日抓實施，努力把“規定動作”做到位，把“自選動作”做出彩。緊緊圍繞事關人民群眾切身利益的問題，制定了《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，扎實推進黨史學習教育有力有效落實。制定了巡回指導及宣傳、宣講活動工作方案，5個巡回指導組采用隨機抽查、聽取匯報、情況通報等方式，對各級黨組織學習教育開展情況進行督促指導，及時總結經驗做法，梳理分析工作短板，提出整改要求建議，推進學習教育與中心工作相融合、相促進。三是強力推進。注重宣傳引導，充分運用報刊、學習強國平臺、微信公眾號等媒體，全方位、多角度宣傳黨史學習教育的目標要求、工作安排、進展成效和典型經驗，刊發相關信息稿件100多篇，不斷增強基層黨員參加學習教育的積極性和主動性。督促各級黨組織購買了習近平《論中國共產黨歷史》等指定學習材料1.6萬本，為全面學習黨史提供了有力保障。各級黨組織圍繞學習教育，普遍開展集中學習16次以上，黨員個人自學普遍達到23次以上。同時，各級黨組織結合微博請搜索壹號秘書主題黨日，立足全市紅色資源，通過組織黨員干部觀看《建黨偉業》等影片、參觀xxxx等紅色教育基地、重溫入黨誓詞、開展黨史知識測試、主題演講比賽、主題征文等活動，大力弘揚革命先烈精神，有效深化了學習教育效果。
(二)突出領導帶頭，認真抓好學習教育。理論是行動之基，學習是成功之道。堅持以上率下，區級領導做到學在深處、干在實處、走在前列，形成了上下聯動的良好態勢。一是開展集中自學。區級領導每天利用2小時進行個人自學、每兩周利用半天時間集中坐到會議室，沉下身、靜下心來學思踐悟。深入學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，學習了《中國共產黨簡史》、習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》，在學思踐悟中不斷增強理論修養、提高政治覺悟。在區委的帶領下，全區各級黨組織和黨員帶頭學起來、做起來，以學促做、學以致用。二是推進領導帶頭。每次集中學習前都組織領導干部輪流領學，一個篇目一個篇目讀，通過原原本本通讀指定學習資料，讓區級領導成員在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界。把黨史學習教育同“廉政警示教育周”活動有機融合、一體推進，區級領導集體到廉政警示教育館接受了廉潔自律教育，帶動1700余名黨員干部進行現場學習，推動以身示范、以案釋紀、以案為戒、以案正風。區委書記率先垂范，帶頭為全區黨員領導干部講授專題黨課，區長深入包抓單位講專題黨課，區委副書記在xxx革命傳統教育基地為政法系統講“板凳黨課”，區委組織部長圍繞如何學習貫徹新時代黨的組織路線為村(社區)書記、主任講專題黨課。三是做好交流研討。堅持圍繞感悟思想偉力、把握歷史規律、認識性質宗旨、總結歷史經驗、發揚革命精神、增強團結統一等專題開展集中研討，組織大家結合各自思想和工作實際，談認識體會、找差距不足、提改進措施，讓大家在交流中共同提升，實現理論學習入心入腦。10名區級領導分別在區委理論學習中心組、學習班圍繞“學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上重要講話”“感悟思想偉力、汲取奮進力量”進行了交流研討。各級黨組織累計召開黨史學習教育專題黨課155場、專題學習會149次、組織交流研討58次、開展集中培訓60場。
(三)突出問題導向,扎實為民辦實事。堅持問題導向、實踐導向、效果導向，聚焦群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“辦好實事惠民生”“創新治理保平安”“推動發展增福祉”專項行動，盡心盡力為民辦實事解難題。一是聚焦作風轉變辦實事。牢固樹立以人民為中心的發展思想，區級領導以上率下，堅持“一線工作法”，圍繞高質量發展、深化改革開放、鞏固脫貧攻堅成果、改善生態環境、加強民生改善、統籌城鄉發展、全面從嚴治黨等重點任務及群眾關心的問題現場辦公，督促相關部門單位拿出解決問題的實招硬招。廣大黨員干部深入基層、深入群眾，傾聽群眾呼聲、回應群眾關切，實現“面對面”“零距離”服務，切實提升了群眾滿意度。截至目前，已有“重病重殘救助”“延保漸退”等5項便民惠民措施取得階段性成果。二是聚焦經濟發展辦實事。圍繞重點項目、重點企業，指導各職能部門立足實際，想實招、解難題，確保精準對接、高效服務，以企業發展助推全區經濟社會高質量發展，進一步釋放惠民利民紅利。依托線上線下平臺，積極為企業和就業困難人員提供精準援助，組織召開“春風行動”招聘會，為企業輸送員工390人，累計解決720人就業難題。推行企業“吹哨”、干部“報到”，積極幫助企業解決了人才引進、供電線路改造、施工許可辦理等問題15個，一季度開復工項目66個，開復工率達80%。三是聚焦服務民生辦實事。區鄉村上下聯動，壓實工作責任，認真梳理本級本單位急需解決的為民服務事項，并廣泛征求意見，聽取群眾反映強烈的問題，多方協調、跟蹤解決，讓群眾切身體會到黨史學習教育帶來的實際變化。目前，通過實地調研、召開征求意見座談會等形式，累計征集相關意見建議430條，各部門嚴格落實群眾訴求限時辦結制度，及時解決部分老舊小區供水、供暖等200余個難題。
二、存在的問題。
我區學習教育準備工作充分扎實，基礎保障到位，及早進入了角色和狀態，但與中央和自治區黨委、市委要求還有一定的差距和薄弱環節。
一是學習教育還存在著用力不均的問題。近期，重點組織黨員干部把功夫花在專心致志的學習上，公眾號請搜索壹號秘書2花在學習、弄清、領悟好黨的歷史上，黨員的理論水平得到了明顯提升，但是個別基層黨組織面上推進還不夠平衡，尤其是非公企業黨組織還存在著工作力度不夠、開展跟進不緊、推動方法不靈活等問題，需要進一步提升整體把握水平，做到平均用力、見實見效。
二是工作成效與目標要求還有一定差距。客觀分析當前工作，我們認為，學習教育只是停留在學的層面，學思踐悟的程度、成果轉化的程度還不夠，距離提高政治站位、指導具體工作、服務經濟社會發展還有一定差距。
三是“我為群眾辦實事”實踐活動還需持續用力。部分單位在為群眾辦實事中還存在按部就班的思想，一些民生項目、民生實事進展不夠快，緊盯不放、大力推進的緊迫感還需進一步增強。為民辦實事工作創新性不足，在根據工作主客觀情況及時調整、優化工作舉措，推動問題高效解決方面還存在不足，對于因政策、程序等客觀因素制約影響的難點問題解決上，還缺乏更為高效、精準的應對措施。對于三個專項行動在加大力度、進一步嚴細工作計劃、緊盯不放持續推動上仍需進一步強化。
三、下一步打算。
下一步，我們將緊緊圍繞中央和自治區黨委、市委對黨史學習教育各項安排部署，加強組織領導，統籌謀劃推進，按照“清單式”推進的工作思路，強化問題導向，采取有力措施，抓緊抓實黨史學習教育。
(一)崇尚嚴實作風，切實扭住學習教育的關鍵點。堅持把嚴實作風貫穿學習教育全過程，督促全區廣大黨員干部原原本本學好指定學習材料、扎扎實實搞好專題學習、持之以恒抓好常態教育，確保理論學習取得新進步、達到新高度。
(二)注重科學統籌，切實抓牢學習教育的結合點。注重把學習教育和各項工作的良性互動突出來，緊緊圍繞建黨一百周年，堅持搞好結合融合，把理論學習與中心組學習、黨內組織生活結合起來，把為民辦實事與座談了解、談心交心等結合起來，切實以學習教育實效助推各項工作落實。
(三)堅持問題牽引，切實跺實學習教育的落腳點。嚴格按照《關于開展“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，面向廣大網民、群眾常態化征集群眾的意見和建議，問需于民、問計于民，實實在在搞調研、找問題，堅持做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，堅持實打實、硬碰硬，不達目標不罷手，確保學習教育的落點真正落在夯實基層基礎、推動全面發展上，落在全心全意為人民服務的核心宗旨上。
黨史學習教育階段性總結報告范文
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
在黨史學習教育中，xx縣xx鎮緊扣主題主線，準確把握總要求和目標任務，將“真”“準”“效”字貫穿始終，通過“小切口”掀起“大學習”，推動黨史學習教育走深走實、取得實效。
把“真”字貫穿始終，做到真學真懂、內化于心。
針對黨組織類別多、黨員構成復雜的情況，xx鎮黨委強化分類施策，推動黨史學習教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領導先學，強示范。鎮黨政班子領導通過中心組學習先行一步、學深一層，并依托“雙休日書記”工作機制，全面下沉各基層黨組織加強指導，帶動各基層支部和黨員參與黨史學習教育。支部活學，添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學習教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開講啦”等活動，穿插黨課教學、參觀學習、知識競賽等環節，進一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習主線。園區助學，提質量。把“兩新”黨員干部作為黨史學習教育的重要對象，依托四大經濟園區加強統籌指導和任務分解，結合園區實際和87個“兩新”支部特色，制定4個園區主題學習大方案、87個支部個性學習小方案，確保規定學習任務高標準完成，特色教育活動高質量開展。
把“準”字貫穿始終，做到聚焦聚力、精準施策。
xx鎮黨委牢牢把握黨史學習教育的總要求和總方向，從日常教育培訓中尋求突破，精準發力助推黨史學習教育常態化。把握主題黨日節點，確保學習廣度。制定《關于黨史學習教育期間開展主題黨日活動的實施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動在慶祝xx開發開放30周年、“七一”為黨慶生等重要節點，用好用足黨群服務陣地資源開展活動并前往紅色點位開展參觀學習活動，進一步強化黨員干部愛黨愛國的思想。擴大學習培訓，確保學習力度。在科級干部培訓班、80后青年人才培訓班、美谷英才培訓班等主體班次中增設黨史學習教育相關教學內容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導黨員干部學好學透“黨史”，堅定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內容，確保學習深度。面向全鎮各基層黨組織書記和黨員群眾開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動，由基層黨組織書記、黨員群眾結合工作實際、學習體會等準備一堂專題黨課或微黨課，并組織開展專題黨課和微黨課評選活動，通過書記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動人心、深入人心的優質黨課，為黨史學習教育提供課程支撐。
把“效”字貫穿始終，做到有的放矢、力求實效。
堅持效果導向，建立“工作有指導、過程有推動、效果看得見”的閉環工作機制。清單管理強化指導。根據黨史學習教育的總體要求，細化鎮級層面14項任務清單。聯合區域化黨建共建單位區委黨校的優勢資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點單學習。定期下發工作提示，把黨史學習教育的內容按時間節點進行明確，引導各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯動有效推進。建立鎮級層面黨史學習教育領導小組組織架構，細化工作職責，分解工作任務。由鎮黨群辦(組織)、黨群辦(宣傳)、社區黨群服務中心、社事社保科、團委等部門分工協作、密切配合、形成合力，扎實推進中心組學習、考學、理論巡講、主題黨日、黨史學習教育進課堂等規定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號開設黨史學習教育專欄，加大黨史學習教育宣傳展示力度，及時總結、提煉鎮黨委以及各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗、好做法，努力營造濃厚的學習氛圍，不斷激發黨員群眾的學習熱情。
xx地鐵集團開展形式多樣的黨史學習教育，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨100周年，以學習實效推動地鐵事業發展邁上新臺階。
領導干部帶頭學。集團黨委組織班子成員認真學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等著作，把黨史學習教育作為一項重大政治任務，作為黨委理論學習中心組學習的重點內容。
多種形式全面學。3月x日下午，集團黨委邀請xx開展黨史學習教育專題講座。對中共一大至十九大的歷史進程進行了回顧，闡明了中國共產黨是中國人民前所未有的領導力量，授課內容定位清晰、主題鮮明、內容豐富、鑒古知今。集團領導班子、黨員干部和全集團基層支部委員參加了學習。集團在oa平臺開辟了“黨史百年?天天讀”專欄；在企業微信開展黨史知識學習測試；在內網學xxx臺轉發中央及省市相關文件、重要評論文章，及時跟進學習。集團團委也積極組織團員青年開展黨史學習教育，帶動團員青年聽黨話、跟黨走。
廣泛宣傳增氛圍。為增濃黨史學習教育的氛圍，xx地鐵充分運用各類陣地、平臺開展黨史學習教育宣傳。在地鐵車站led屏、列車車廂電視、辦公大樓內電梯電視屏刊播“黨史上的今天”，在oa開辟“黨史教育”專欄，在集團政治生活館開辟黨史宣傳專欄。同時聯合地鐵建設“黨建聯盟單位”共同學，讓黨史學習教育隨著地鐵線的延伸連線成片，深入人心。
同頻共振促相助。地鐵集團黨委還把黨史學習教育與落實黨對基層治理結合起來，積極開展近鄰黨建活動。所屬各黨支部、黨員主動參與社區小區共建共治共享，攜手并肩，匯聚鄰里力量，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，讓幸福感走進家家戶戶，為提升基層治理水平、加快建設社會主義現代化國際城市貢獻地鐵力量。
為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
注重引領，做實“兩新”組織學習教育。
結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為“兩新”黨組織“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，近期，鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢，通過龍頭企業帶學等形式，引導各“兩新”黨組織開展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動;。
又如，園區“紅領驛站”開展“回顧歷史立足當下展望未來”慶七一活動，共同回顧xx改革發展歷程，學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區三進入工作載體，多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮家門口·學“黨史”紅色行走精品線路點位，同時在“兩新”組織中開展“紅色檔案”巡回展，從昨天、今天、明天三個方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學。開設跟著專家名師學“黨史”欄目。邀請區委黨校教授從“兩新”組織為什么要學“黨史”?怎樣學好“黨史”?學習與發展到底怎樣雙促雙進等方面答疑;。
邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。
創新形式，做活“兩新”組織學習教育。
黨建論壇學思悟論。7月2日，xx鎮創新開展主題為“深學行遠?共促發展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領沙龍”活動，活動共分為學“黨史”?強動能、論破局?謀發展、共攜手?贏未來等三大篇章。活動現場，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學“黨史”、強黨建、促發展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量。“黨史”項目精準供給。“黨史”紅領課堂是今年xx鎮“兩新”黨建一鎮一品項目的重要內容，通過創設符合“兩新”組織特點和需求的學習項目，形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目，為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養料”。近期，“黨史”紅領微分享項目正式上線，10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史，重溫歷史，分享體會，在全鎮“兩新”組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號上的黨史學習教育專欄，組織引導“兩新”黨員積極上網學習;。
對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。
聚焦發展，做深“兩新”組織學習教育。
打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。
自黨史學習教育開展以來，我校黨總支認真貫徹落實中央決策部署和縣委教育工委工作要求，從加強學習教育入手，注重調動全校黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
（一）提高政治站位，強化責任擔當。我校黨總支將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開專題會議傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，第一時間學習貫徹中央、省市及縣委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。4月23日，我校召開黨史學習教育動員會議，對開展黨史學習教育進行全面系統動員部署。會議學習傳達了縣委教育工委黨史學習教育工作動員會會議精神，領學了黨史學習教育工作方案，進一步深化黨員干部思想認識，明確具體工作要求。動員我校黨員干部切實提高思想站位，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。我校黨總支切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。及時組建了由李樹海書記任組長、班子成員任副組長、中層干部為成員的領導小組，層層擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。
（二）嚴格對標對表，扎實深入開展。我校黨總支堅持以上率下、全面推進，推動學習教育深入開展。認真對照縣委關于開展黨史學習教育的有關工作要求，結合我校工作實際，制定了我校開展黨史學習教育工作方案。截至目前共計開展集中黨史學習5次，觀看黨史教育片1部。
（三）加強黨員干部學習教育，確保學習教育出成效。為充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。堅持“學習習近平總書記重要講話精神”第一議題制度，把學習宣傳貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神作為理論中心組學習的重要內容，積極領會最新指示批示，跟進學習了習近平總書記在主持中共中央政治局第二十八次集體學習時的重要講話精神、在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神等最新講話，切實在把準政治方向、保持高度一致上走在前列。
經過上一階段的學習教育，我校目前還存在開展黨史學習教育的廣度深度不夠，抓普通黨員教師黨史學習教育不夠扎實等問題。
下一步，我校將在縣委教育工委的領導下，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，切實把黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
一是拓寬黨史學習教育的廣度、深度上下功夫。將黨史學習教育貫穿20xx年全年。
二是在用好紅色資源上下功夫。我校將在“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。
三是在加大宣傳上下功夫。在我校黨員工作微信群宣傳報道各級黨組織開展黨史學習教育和專題教育的動態消息、創新舉措和顯著成效。
四是在確保學習教育效果上下功夫。強化督促指導，工作中堅持實事求是、統籌安排，幫助為先、效果為要，確保學習教育有力有序推進。
通過學習，大家一致認為，黨的百年奮斗歷程和偉大成就是增強“四個自信”最堅實的基礎。在慶祝中國共產黨百年華誕的重要時刻開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。大家紛紛表示，黨支部認真貫徹中央決策部署，胸懷“國之大者”，從嚴從實開展黨史學習教育，必將激勵廣大黨員干部始終保持革命者大無畏的奮斗精神，鼓起邁上新征程、奮進新時代的精氣神，為推動學校高質量發展貢獻力量。
各級黨史學習教育階段性總結匯報
????近百年前，追求真理的英雄志士們匯聚到xx，留下自己艱苦奮斗的足跡和故事，xx縣愚園路上那一座座至今保留的老建筑串起了他們的人生軌跡。近百年后，滄海桑田，城市不斷發展變遷，愚園路在傳承歷史風貌的同時舊貌換新顏，再次折射出城市更新變化的軌跡。近年來，xx縣通過更新改造“岐山村”，打造“公共市集”，開發“情景黨課”，多維度盤活愚園路歷史資源。隨著黨史學習教育的不斷深入，愚園路上的紅色資源逐漸從街道輻射到全區乃至全市，吸引了越來越多的黨員、群眾前來參觀，成為黨史學習教育的“精品路線”。
???深入改造岐山村，挖掘紅色故事。
???岐山村即愚園路1032弄，東依xx，南傍愚園路，北臨xx路，占地2.2萬平方米，是愚園路上頗為有名的新式里弄之一，是xx省第四批優秀歷史保護建筑。弄內建筑多興建于1925年至1931年間。為探索舊區改造中老洋房社區的治理創新之路，2019年，xx街道以愚園路“岐山村——宏業花園”作為試點，堅持“無處不治理、人人齊共創”的理念，城市更新由路至弄、民生改善由外至里、商戶聯盟由形態到生態、綜合體功能從單一到精準、民主協商從被動到主動、街區管理從多頭到一體、社會協同從一元到多方，以共建、共治、共享刷新弄堂的幸福底色，探索形成社區治理共同體的基層實踐案例，營造人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理新格局。在推動城市微更新改造中，xx縣注重傳承好紅色文脈，講好故事、講出精髓。xx局機關舊址、錢學森故居、愚園路歷史名人墻等一批紅色印跡串聯其中，充分彰顯了革命先輩的奮斗歷程和愛國科學家的家國情懷。
???打造公共市集，聚攏城市煙火氣。
???愚園路1088弄原是xx醫藥職工大學的教學樓，由于校址搬遷，一度處于閑置狀態。經過重新打造，如今這棟雙層老建筑又重新煥發出活力，成為集“柴米油鹽”及“詩和遠方”于一身的社區公共空間。1200多平方米的全新空間里，一樓主打社區食堂、社區菜場、社區配套服務等，如弄堂老面館、耳光餛飩、山東水餃等特色小吃店，還有便民生活店鋪，以及設計時髦的社區菜場，讓附近居民生活更方便。走進這里，就仿佛讓人回到了八九十年代，一種時代的氣息撲面而來。二樓為社區藝術活動空間，為社區居民及周邊白領提供各類藝術展覽，目前主要由粟xx社區美術館、lunadancestudio和亦安畫廊組成，不定時舉辦各類“接地氣”的社區互動活動。這里有老街坊們熟悉的鎖匠、修鞋匠，有賣了25年內衣的老伯、裁了30年衣服的裁縫師傅。人民城市為人民，通過便民生活服務點的集成和藝術氛圍的營造，讓居民們真真切切地感受到幸福感和滿足感。
???巧用城市微更新，打造“可漫步”街區。
???習近平總書記指出，要像對待“老人”一樣尊重和善待城市中的老建筑，保留城市歷史文化記憶，讓人們記得住歷史、記得住鄉愁，堅定文化自信，增強家國情懷。xx縣堅決貫徹總書記重要講話精神，對愚園路這樣一個有著濃郁底蘊的歷史名街，從沿街商業轉型升級，到大批歷史保護建筑得到“修舊如舊”的修繕，最大限度傳承了歷史風貌，愚園路越來越展現出“可漫步、可閱讀、有溫度”的氣息和氛圍。比如愚園百貨原址為中國郵政速遞xx物流營業部，曾是現代文壇“三劍客”之一施蟄存的舊居。隨著愚園路xx段城市更新的推進，逐漸顯露出以生活美學為特色的藝術商業街區面貌，在新老風格的對比中，使人感受到時光交錯、時代變遷。弘基創邑國際園將老廠房與老洋房重新度身改造，突破傳統花園洋房區域發展特性，實現創意資源與商務資源的共生、復合價值的有效重組，大幅提升良性高檔產業運作氛圍，形成愚園路——新xx稀缺性人文商務圈。在見證愚園路舊貌換新顏的過程中，讓居民們深刻感受到改革開放給生活帶來的巨大變化。
???傳承紅色基因，開發“黨史”情景黨課。
???愚園路沿街擁有豐富的紅色教育基地，那些綠蔭掩映下的花園洋房，代表了革命年代的特殊記憶，充滿時代特有的氣息。xx縣委黨校將《布爾塞維克》編輯部舊址、愚園路歷史名人墻、路易·艾黎故居等紅色遺址串聯起來，開發了2堂情景黨課“愚園路紅色記憶”和“社會發展中的城市更新——愚園路的昨天和今天”。其中“愚園路紅色記憶”以建筑結合故事，展現了90多年前愚園路承載的那段熾熱的紅色歷史，感悟以瞿秋白、羅亦農、鄧中夏、劉曉、劉長勝、田云樵、秦鴻鈞、張執一為代表的xx地下黨員們勇闖虎穴的擔當精神、默默無聞的奉獻精神和前赴后繼的犧牲精神，激發黨員領導干部的使命和擔當。“社會發展中的城市更新——愚園路的昨天和今天”通過介紹愚園路上的歷史變遷過程和愚園路近年來的城市更新變化，結合典型建筑、典型故事、典型人物講解與之相關的黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，增強黨員、干部、群眾保護愚園路歷史風貌區的意識，以及對愚園路歷史風貌街、xx和xx的熱愛之情。
黨史學習教育開展以來，在做好疫情防控工作的基礎上，愚園路紅色路線已接待區內外團體參觀學習50余場，1200余人次。
黨史學習教育階段性總結報告
自3月10日全面啟動**系統黨史學習教育以來，**單位認真貫徹落實中央決策部署和市委要求，在市委第二巡回指導組的精心指導下，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，緊緊圍繞落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，努力實現“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標，加強組織領導，嚴密組織實施，狠抓任務落實，學習教育取得了實實在在的成效。各級黨組織普遍反映：全體黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和精神實質，特別是對習近平總書記關于開展黨史學習教育“正當其時”的重要論述有了更深刻的認識，進一步堅定了理想信念，增強了樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”的思想自覺政治自覺行動自覺現將有關情況報告如下。
一、主要做法及成效。
一是精心研究制定方案。根據黨史學習教育工作安排，**單位黨組專門研究制定了《**單位黨史學習教育工作方案》，及時召開黨史學習教育動員部署會，對機關和直屬單位黨組織開展黨史學習教育進行了動員部署。
二是通讀原著學。始終把讀原著學原文悟原理貫穿于學習全過程，采取舉辦讀書班、研討交流、個人自學和支部學習等形式，扎實抓好集中學習研討。先后組織黨員干部認認真真原文通讀了《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料，和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產黨黨內重要法規匯編》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《做到‘兩個維護’》《見證初心和使命的‘十一書’》《堅決徹底反對形式主義、官僚主義》《“不忘初心、牢記使命”優秀共產黨員先進事跡選編》等基本學習教材，重溫和研讀了《黨章》《準則》《條例》，回顧了黨史、新中國史等。期間，還組織了2次黨史學習教育應知應會內容測試。通過不斷深化學習，使黨員干部對習近平中國特色社會主義思想、對黨的初心使命、對黨的紀律規矩等都有了更加深刻的認識，理論武裝得到了極大提高。
三是及時跟進學。及時跟進學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的重要講話精神，跟進學習了習近平總書記在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”黨史學習教育等重要講話精神，跟進學習了習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上以及對學習張富清同志先進事跡作出的重要指示精神等，不斷擴大學習內容，全面學習貫徹落實習近平總書記重要指示批示、重要講話精神，自覺用習近平總書記最新重要指示要求統一思想、凝聚共識，以更加強烈的政治責任感和使命感投身到黨史學習教育中來，從而增強了學習的自覺性和緊迫性。
四是研討交流學。著眼學思用貫通、知信行統一，緊緊圍繞“學史明理、學史增信”等4個專題，嚴密組織了領導班子成員、機關處級領導干部和直屬單位領導班子進行了三次集中學習研討。研討交流中，組織各級領導班子自覺把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，深刻檢視在理想信念、精神狀態、工作作風、擔當作為、為民情懷、廉潔自律等方面的差距和不足，深刻剖析原因，明確努力方向，帶動和促進黨員干部搞好交流發言和檢視問題，切實把研討交流會開成了“準民主生活會”。
五是豐富形式學。圍繞抓好形勢政策、革命傳統、先進典型、警示教育，在召開慶祝建黨100周年之際，組織各級黨組織書記開展了講黨課活動。**單位黨組書記給**單位機關全體黨員干部及所屬企事業單位領導班子成員講了黨課;**單位機關黨委書記給各基層黨組織書記、分管部門和單位全體黨員講了黨課;**單位黨組成員給分管部門和直屬基層單位全體黨員講了黨課;基層黨組織書記向全體黨員講了黨課。采取舉辦“黨史大講堂”，專門請市委黨校2位專家進行了授課輔導;組織全體干部觀看了《周恩來回延安》《開天辟地》《大決戰》等紅色經典影片;以支部為單位開展了黨史學習教育主題黨日活動，組織黨員干部到周恩來鄧穎超紀念館、覺悟社、平津戰役紀念館等愛國主義教育基地參觀。舉辦了優秀共產黨員先進事跡報告會;深入學習了張富清同志先進事跡;在“七一”前夕評選表彰“干事創業、擔當作為”20名優秀共產黨員、8名優秀黨務工作者和5個先進黨支部。為進一步強化黨員干部的紀律和規矩意識，分批次組織全體黨員干部參觀了“新中國反腐第一大案”和市紀委舉辦的全面從嚴治黨黨史學習教育展等;及時傳達學習了中央通報和市紀委通報的典型案例;組織全體干部觀看了保密安全警示教育片，組織機關處級以上干部觀看了《增強憂患意識，防范風險挑戰》警示教育片;各支部組織黨員干部進行認真討論，達到了用身邊事警示教育全體黨員干部的目的。切實通過不斷豐富教育形式，增強了教育的感染力和針對性。
一是高度重視行動迅速。3月10日，市委召開黨史學習教育工作會議后，**單位迅速成立了黨史學習教育領導小組，下設辦公室，抽調精干力量組成工作專班和指導組，精心研究制定工作方案，3月12日在市委黨史學習教育第二指導組的指導下，率先在指導的7個單位中召開了黨史學習教育動員部署會議，全面展開了黨史學習教育。第二巡回指導組對**單位站位高、謀劃早、行動快給予了充分肯定。
二是領導帶頭示范。各級黨組織主要負責同志認真履行第一責任人職責，發揮“頭雁效應”和表率作用，帶頭學習研討、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭抓整改落實。調研中，各級領導直插一線和最底層，摸情況、查實情、找問題，切實掌握第一手資料，盡心竭力解決基層和職工群眾反映的困難和問題等，較好地發揮了示范作用，帶動影響班子成員真學習、真檢視、真調研、真整改，切實做到為職工群眾辦實事、辦好事、解難事。
三是力戒形式主義官僚主義。堅持“閉門”抓學習、“開門”找問題、“出門”抓整改、“上門”解難題，注重實際效果，解決實質問題，真正讓群眾得溫暖得實惠。在深入基層調研發現問題解決的基礎上，嚴格按照市委處理反映問題“小事不過3天，大事不過5天”的要求，對職工反映的問題和訴求，第一時間協調處理。共收到群眾反映問題22件，辦結22件，及時回應職工訴求，為職工解難題、辦實事。
四是加強過程管控。充分發揮**單位指導組的督促指導作用，嚴督實導，全程跟蹤盯抓關鍵環節，盯抓規定動作的高質量落實，及時發現糾正所屬單位開展黨史學習教育過程中存在的問題。**單位黨史學習教育領導小組辦公室建立周例會制度、周報制度，每周召開碰頭會及時傳達學習市委有關要求，認真研究貫徹落實的意見;認真落實市委第二巡回指導組工作要求，每周督促各部門、各單位上報落實情況，及時加強與指導組的溝通聯系，按照有關要求抓好每個環節工作的落實，確保了黨史學習教育用力方向不偏、縱深推進。
三、下步工作打算。
發現問題是“算賬”“認賬”，解決問題是“還賬”。**單位將深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育工作會議上重要講話精神，把“辦實事、開新局”貫穿始終，按期整改、持續整改，做好黨史學習教育的“后半篇”文章，以黨史學習教育的新成效不斷推動**系統各項工作邁上新臺階。
一是持續強化理論武裝。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為長期重大政治任務，作為黨員干部培訓的首課、必修課，抓緊抓實，抓出成效，領導班子和領導干部要發揮“頭雁效用”，以上率下，上下互動，將黨的十九大確定的目標任務貫徹到位、落實到頭、執行到底，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在職工心里落地扎根。
二是調查研究再深入。深入開展“大興學習之風、深入調研之風、親民之風、尚能之風”活動，深入基層、走近職工開展調查研究。堅持與職工群眾打成一片，撲下身子、沉到一線全面了解情況，深入研究問題，找準影響基層單位科學發展的癥結所在，摸清職工群眾的真實需求，找到破解難題的方法途徑，打通服務職工“最后一公里”，在抓落實上出實招、見實效。
三是持續改進工作作風。堅持以職工為中心的發展理念，強化對職工群眾的感恩之心，把職工對美好生活的向往作為新的使命，促進實現體面勞動、舒心工作、全面發展。建立讓職工當主角主力的體制機制，以職工群眾贊成不贊成、擁護不擁護、高興不高興、答應不答應作為一切工作出發點和落腳點，善于通過提出并貫徹正確的政策帶領職工前進，善于從職工的實踐創造中完善政策，善于從群眾中尋找解決問題的方案和辦法，使作出的決策和決策的執行充分體現民心民意，提高做好群眾工作的本領，切實提升職工群眾的獲得感、幸福感、滿意度。
自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、公文思享公眾號編輯，下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
為深入開展中共黨史學習教育，xx鎮立足工作實際，運用“四個舉措”，精心組織，強力推進，在全鎮范圍掀起黨史學習教育新熱潮，實現黨史學習教育黨員全覆蓋。
融合主題黨日活動，集中學。針對農村在家黨員，通過每月10日固定開展主題黨日活動，按照“規定動作+自選動作”模式，以中共黨史學習教育為主題，豐富活動內容，采取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動，引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷，實現黨史學習教育“活起來”。
創新學習教育形式，“云”上學。針對外出務工、經商等流動黨員，面對疫情防控特殊形勢，探索創新黨員學習教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平臺，將中共黨史學習教育搬上“云端”，通過專題講座、微視頻、燈塔影院等形式，讓黨員學習由“面對面”變為“屏對屏”，實現黨史學習教育不脫節、不斷線。
黨史學習教育入家門，家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開展村干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動，通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式，與黨員在家中進行面對面交流，通過讀與思、說與聽的形式，交流黨史學習所思所得，實現黨員在家門口就近學黨史。
開展志愿服務活動，踐行學。結合黨員志愿服務活動，組織黨員志愿者走上街頭，開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時，邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士“現身說法”，用形象直觀的方式，講親身經歷、講所見所聞、講所感所想，促進邊講邊學邊受教育，實現黨史學習教育學用結合。
黨史學習教育開展以來，市紀委監委機關緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，立足大局，突出特色，創新方式，教育引導紀檢監察干部發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，推動紀檢監察工作高質量發展。
一、強化政治自覺，精心謀劃部署推動。
一是及早部署。3月17日，市紀委監委機關召開黨史學習教育動員部署會議，要求準確把握黨中央部署和省委、市委要求，深刻領會黨史學習教育的重大意義、目標要求、重點任務和工作安排，真正把黨史學習教育組織好、開展好。
二是成立機構。制定印發《市紀委監委機關黨史學習教育工作方案》，成立學習教育領導小組，并下設領導小組辦公室，明確黨史學習教育時間表、路線圖，確定責任部門，將××項工作任務貫穿全年，切實保障學習成效。
三是深入學習。4月19日至23日、5月10日至14日，市紀委監委機關分兩期舉辦黨史學習教育專題學習班，實現黨史學習教育學習班全員覆蓋，學習形式包括收聽動員講話、專題輔導、集中自學、專題研討和集中交流等。委機關還邀請市委黨校教授作“從苦難走向輝煌”專題講座，×××大學教授講解“中國共產黨為什么能”，市發改委負責同志解讀我市“十四五”發展藍圖，在黨員干部中掀起學習熱潮。
二、堅持“四學聯動”，學深悟透走深走實。
市紀委監委機關將學習貫穿始終，緊緊圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、學好用好習近平《論中國共產黨歷史》等學習資料，探索建立委理論中心組、機關各支部、青年理論學習小組、黨員個人“四學聯動”機制，推動黨史學習教育走深走實。
一是市紀委理論學習中心組以上率下學。堅持領導帶頭、率先垂范，精心組織理論學習中心組學習××次，充分發揮“關鍵少數”的示范帶動作用。組織開展黨史學習教育專題學習班，深入學習研讀習近平《論中國共產黨歷史》等學習資料，并開展專題研討和集中交流。
二是機關各黨支部結合實際因地制宜學。機關各黨支部采取交流分享會、實地考察學習、“主題黨日”等多種形式，組織黨員干部自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學。截止目前各黨支部共開展集中學習××次。如老干部黨支部組織開展“頌黨恩、跟黨走、添光彩”主題黨日活動，組織部分老黨員到市工人文化宮“三李精神”教育基地，參觀勞模工匠展示館、主題公園、文化街。辦公室黨支部啟動開展“青心頌百年——黨史故事我來講”主題活動暨“堅定理想信念、強化宗旨意識”專題“三述”等。
三是青年理論學習小組互動交流學。組建××個青年理論學習小組，通過自覺學、主動講、互相比、集中考等形式，推動青年干部不斷創新學習方式，拓展學習廣度和深度，推動黨史學習入腦入心。如青年理論學習第二、第四小組聯合×××區紀委監委青年同志圍繞黨史學習教育專題活動的所學所悟，以及受理舉報、監督檢查、審查調查、案件審理等業務工作開展交流研討。青年理論學習第八小組組織參觀××故居，感悟先輩精神。
四是黨員個人積極主動學。注重激發黨員學習內生動力，讀原著學原文悟原理。配發《中國共產黨簡史》等指定學習資料，引導黨員個人將辦公桌變成讀書桌。用好市紀委監委網站“黨史學習教育”專欄、“清廉××”微信公眾號“一百堂黨史課”專欄等學習陣地，隨時隨地學、見縫插針學。
三、創新方式方法，豐富形式提升質效。
一是搞好結合。市紀委監委機關將黨史學習教育與縱深推進廉潔文化建設相結合，深化教育成效。開展“學黨史、育清廉”為主題的書法展、剪紙展、漫畫展等廉潔文化活動，在全社會涵養清正廉潔的價值理念。下一步，還將舉辦“學黨史、品清廉”廉潔文化精品薦讀活動。
二是立足特色。深挖本地紅色資源，利用黨史紀念館、××第一個農村黨支部紀念館、抗戰紀念館等紅色資源，開展“紅色走讀”現場教學，通過實地參觀、互動體驗等形式開展現場教學，教育引導紀檢監察干部從紅色資源中汲取奮進力量。
三是抓好契機。三八國際勞動婦女節期間，組織紀檢監察女干部開展主題誦讀活動，并拍攝制作短視頻，進一步弘揚優良家風。清明節前夕組織部分黨員干部，到市革命烈士紀念館開展“祭英烈、學黨史，傳承紅色基因”主題黨日活動，重溫入黨誓詞。拍攝制作“致敬青春”五四短視頻，追尋先輩足跡，厚植家國情懷。
四是直觀感悟。安排赴省黨史學習教育展覽館參現場觀，以鮮活直觀的方式，回顧黨團結帶領人民從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，引導紀檢監察干部準確認識中國特色社會主義道路的科學內涵，心懷“國之大者”，始終做黨和人民的忠誠衛士。
四、忠誠履職盡責，以學促做擔當作為。
黨史學習教育開展以來，市紀委監委機關圍繞群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實為群眾辦實事解難題，目前各項活動均已啟動并有序推進。
一是緊盯森林防火的關鍵時期，市紀委監委機關強化研判分析，先后××次與園林、應急管理部門會商研討，對2018年以來發生的××起森林火災火情案件深入研究，梳理形成責任落實、隱患排查等××個方面××項監督任務。分類制發監督檢查清單，明確××項重點監督事項，著力發現森林防滅火責任落實中履職不力、監管空轉、作風漂浮等突出問題。
二是推動民生難題解決，通過一線觀察，及時掌握群眾反映的熱點難點問題，梳理問題清單，建立工作臺賬，推動問題整改。選取××個基層單位作為“監測點”，鼓勵各“監測點”及時反映工作中遇到的形式主義官僚主義問題。制定印發《關于深入整治群眾身邊腐敗和不正之風的工作方案》，明確鄉村振興、教育、衛生健康等××個領域××項整治任務，以專項整治的實際成效保障群眾合法權益。
三是助力全市中心工作，與市級××個重點建設項目、××個重點準備項目單位負責人建立常態化溝通聯系機制。通過印發《致廣大企業家的一封信》，印制“護航聯企卡”、企業舉報專用信封和明白紙，召開企業家座談會等方式，收集問題線索、聽取意見建議。截至目前，共走訪項目××家，收集各類問題××個、意見建議××條，督促為項目解決問題××個。共處置問題線索××件，處理××人，通報曝光××起××人，發出監督建議××份、紀檢監察建議××份。
黨史學習教育以來，我們雖然取得了一定成績，但與市委要求相比，還有不小的差距。下一步，我們將繼續把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，自覺踐行“兩個維護”，強化政治監督，以“三不”一體推進理念推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，持續整治群眾身邊腐敗和不正之風，縱深推進廉潔文化建設，感悟初心使命，弘揚新風正氣，鍛造紀檢監察鐵軍，不斷推進新時代紀檢監察工作高質量發展，堅定穩妥做好全面從嚴治黨、正風肅紀反腐各項工作，為推動我市經濟社會高質量發展提供堅強保證。
黨史學習教育全面啟動以來，**單位認真貫徹落實中央決策部署和市委要求，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，緊緊圍繞落實“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”總要求，努力實現“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”目標，加強領導、嚴密組織、突出重點、穩步推進，推動黨史學習教育走深走實取得實效，全體黨員干部通過黨史學習教育，對黨篳路藍縷艱苦奮斗的歷程有了深層次的理解，增強了樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”的思想自覺政治自覺行動自覺。現將有關情況報告如下。
一、堅持做到“三個切實到位”，切實增強學習教育的針對性有效性。
一是在理論學習上切實到位。按照《**單位機關黨委組織開展慶祝建黨百年系列活動工作方案》安排，**單位機關黨委與機關工會聯合組織開展“紅色經典主題閱讀和黨史講誦”活動，重點圍繞《中國共產黨歷史》等4本必讀書目和習近平總書記提出的12種精神，組織開展學習交流、閱讀分享和黨史講誦活動，激勵廣大機關干部職工學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不忘初心使命，堅定理想信念，進一步提振精神，改進作風，躬身踐行，奮發有為，為推動**系統高質量發展貢獻力量。
二是在征求意見上切實到位。圍繞“我為職工群眾辦實事”主題，積極拓寬渠道，廣泛征求基層和職工群眾的意見訴求。在組織領導班子集中研討交流，檢視存在問題的基礎上，通過及時下發調查問卷，廣泛征求各下屬單位對機關的意見建議;深入開展集中調研活動，廣泛征求和聽取基層職工群眾的意見建議;在官網首頁開通“民意直通車”，征集職工訴求等方法，切實搜集意見建議并匯總梳理。
二是在深刻剖析上切實到位。以刀刃向內自我革命的勇氣，高質量高標準召開專題民主生活會。在認真學習、廣泛聽取各方面意見的基礎上，按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，堅持問題導向，緊密結合思想和工作實際，通過梳理在集中學習研討、調查研究、專項整治等方面的問題，以及通過開展談心談話、召開征求意見座談會、發放征求意見表等形式征求到的意見建議，深入開展批評和自我批評，單刀直入，直面問題，在有辣味、敢交鋒，真點問題、點真問題中，確保了民主生活會達到咬耳扯袖、紅臉出汗和排毒治病的效果，確保了黨委和班子成員存在的問題更加深刻、更加全面、更加到位。
三是在制定措施到位上切實到位。班子帶頭制定整改清單，形成了《**單位黨史學習教育“我為職工群眾辦實事”問題清單和整改措施》，并對每項整改措施明確了責任領導和完成時限，下氣力狠抓整改落實。
總結回顧學習教育總體情況來看，我們感到之所以取得較好的效果，主要得益于市委的正確領導，得益于局黨委抓好黨史學習教育的堅強決心。主要經驗啟示有三條。
一是抓好學習教育，必須提高政治站位，把各級思想認識統一到中央部署和市委要求上來。開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，正當其時、十分必要。局黨委堅持把開展好學習教育作為堅決貫徹落實中央重大部署和市委要求的一次實際政治檢驗，中央和市委學習教育工作會議后，及時深入傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和市委動員部署會精神，從而把各級思想認識統一到習近平總書記重要講話精神上來，統一到中央部署和市委要求上來，切實增強了各級對習近平總書記開展學習教育“正當其時、十分必要”重要論述的深刻認識，增強了自覺站在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”高度，全力以赴抓好學習教育的政治責任感和使命感，積極投身到學習教育中來。
二是抓好學習教育，必須做實理論武裝，真正做到學思用貫通、知信行統一。政治上的堅定來源于理論上的清醒。開展學習教育是推動習近平總書記思想建黨、理論強黨重要論述全面貫徹落實的一項重大部署和重大實踐行動，中央和市委明確要求這次學習教育要堅持做到學思用貫通、知信行統一，努力實現學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標。局黨委堅持把推動黨員干部深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為貫穿學習教育的一條紅線，體現在深化學習教育、強化理論武裝的全過程，堅持在讀原著學原文悟原理、學懂弄通做實上下功夫、見真章，通過多種形式不斷深化教育，使全體黨員干部進一步加深了對黨的最新理論成果的理解認識和準確把握，切實增強了政治認同、思想認同、理論認同、感情認同，為確保學習教育向縱深推進、向實踐轉化奠定了堅實的思想基礎和理論基礎。
三是抓好學習教育，必須勇于正視問題，下氣力推動整改落實取信于民。堅持問題導向、解決突出問題是開展學習教育的出發點和落腳點，也是檢驗學習教育成效的重要標尺。局黨委緊緊抓住整改落實這個環節不放松，在找全、找準、找像、找實存在問題的基礎上，樹起整改落實的“靶子”，堅持“改”字當頭、“實”字托底，真刀真槍狠抓整改落實，切實通過研究出臺一系列實在管用的舉措，有效解決基層和職工群眾關心的一大批問題，積極回應了基層和職工群眾關切，贏得了基層和職工群眾的廣泛贊譽和好評，為持續鞏固深化學習教育成果提供了成熟路子和寶貴經驗。
下一步，局黨委將認真落實“四個再深入”的要求，切實推動黨史學習教育取得實實在在的效果。
一是學習教育再深入。以第一階段黨史學習教育專題民主生活會為新起點，不斷把學習教育引向深入，不斷鞏固局領導班子和機關處級干部教育成果，堅持在鞏固上發展，在發展中鞏固，踏石留印、抓鐵有痕。同時，堅持把學習教育向基層延伸、向一線拓展，按照抓局領導班子的標準和質量，把握“12字”總要求，緊扣5個具體目標，推進基層組織學習教育走深走心走實，讓各級黨員干部普遍受洗禮、有收獲。
二是調查研究再深入。深入開展“大興學習之風、深入調研之風、親民之風、尚能之風”活動，深入基層、走近職工開展調查研究。堅持與職工群眾打成一片，撲下身子、沉到一線全面了解情況，深入研究問題，找準影響基層改革的癥結所在，摸清職工群眾的真實需求，找到破解難題的方法途徑，打通服務職工“最后一公里”，在抓落實上出實招、見實效。三是在緊抓快辦上在深入。要貫徹落實習近平總書記在深化黨和國家機構改革總結會議上強調的“形勢在變、任務在變、工作要求也在變，必須準確識變、科學應變、主動求變”要求，積極應對新形勢新挑戰，針對職工群體特點、管理運行模式、干部隊伍現狀，探索出適合**系統的有效方式方法，在做實、務實、求實上下功夫，制定切實可行、行之有效的工作目標和工作標準。牢固樹立“堅決辦、馬上辦、限時辦、高水平辦、盯緊具體辦、以督促辦”的意識，繼續保持奮發進取的斗志、持之以恒的韌勁，扛起守土有責、守土負責、守土盡責的使命責任。
黨史學習教育階段性總結報告范文
黨史學習教育全面啟動以來，**單位認真貫徹落實中央決策部署和市委要求，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，緊緊圍繞落實“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”總要求，努力實現“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”目標，加強領導、嚴密組織、突出重點、穩步推進，推動黨史學習教育走深走實取得實效，全體黨員干部通過黨史學習教育，對黨篳路藍縷艱苦奮斗的歷程有了深層次的理解，增強了樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”的思想自覺政治自覺行動自覺。現將有關情況報告如下。
一、堅持做到“三個切實到位”，切實增強學習教育的針對性有效性。
一是在理論學習上切實到位。按照《**單位機關黨委組織開展慶祝建黨百年系列活動工作方案》安排，**單位機關黨委與機關工會聯合組織開展“紅色經典主題閱讀和黨史講誦”活動，重點圍繞《中國共產黨歷史》等4本必讀書目和習近平總書記提出的12種精神，組織開展學習交流、閱讀分享和黨史講誦活動，激勵廣大機關干部職工學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不忘初心使命，堅定理想信念，進一步提振精神，改進作風，躬身踐行，奮發有為，為推動**系統高質量發展貢獻力量。
二是在征求意見上切實到位。圍繞“我為職工群眾辦實事”主題，積極拓寬渠道，廣泛征求基層和職工群眾的意見訴求。在組織領導班子集中研討交流，檢視存在問題的基礎上，通過及時下發調查問卷，廣泛征求各下屬單位對機關的意見建議;深入開展集中調研活動，廣泛征求和聽取基層職工群眾的意見建議;在官網首頁開通“民意直通車”，征集職工訴求等方法，切實搜集意見建議并匯總梳理。
二是在深刻剖析上切實到位。以刀刃向內自我革命的勇氣，高質量高標準召開專題民主生活會。在認真學習、廣泛聽取各方面意見的基礎上，按照習近平總書記關于“四個對照”“四個找一找”的要求，堅持問題導向，緊密結合思想和工作實際，通過梳理在集中學習研討、調查研究、專項整治等方面的問題，以及通過開展談心談話、召開征求意見座談會、發放征求意見表等形式征求到的意見建議，深入開展批評和自我批評，單刀直入，直面問題，在有辣味、敢交鋒，真點問題、點真問題中，確保了民主生活會達到咬耳扯袖、紅臉出汗和排毒治病的效果，確保了黨委和班子成員存在的問題更加深刻、更加全面、更加到位。
三是在制定措施到位上切實到位。班子帶頭制定整改清單，形成了《**單位黨史學習教育“我為職工群眾辦實事”問題清單和整改措施》，并對每項整改措施明確了責任領導和完成時限，下氣力狠抓整改落實。
總結回顧學習教育總體情況來看，我們感到之所以取得較好的效果，主要得益于市委的正確領導，得益于局黨委抓好黨史學習教育的堅強決心。主要經驗啟示有三條。
一是抓好學習教育，必須提高政治站位，把各級思想認識統一到中央部署和市委要求上來。開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想作出的重大部署，正當其時、十分必要。局黨委堅持把開展好學習教育作為堅決貫徹落實中央重大部署和市委要求的一次實際政治檢驗，中央和市委學習教育工作會議后，及時深入傳達學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和市委動員部署會精神，從而把各級思想認識統一到習近平總書記重要講話精神上來，統一到中央部署和市委要求上來，切實增強了各級對習近平總書記開展學習教育“正當其時、十分必要”重要論述的深刻認識，增強了自覺站在樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”高度，全力以赴抓好學習教育的政治責任感和使命感，積極投身到學習教育中來。
二是抓好學習教育，必須做實理論武裝，真正做到學思用貫通、知信行統一。政治上的堅定來源于理論上的清醒。開展學習教育是推動習近平總書記思想建黨、理論強黨重要論述全面貫徹落實的一項重大部署和重大實踐行動，中央和市委明確要求這次學習教育要堅持做到學思用貫通、知信行統一，努力實現學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標。局黨委堅持把推動黨員干部深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想作為貫穿學習教育的一條紅線，體現在深化學習教育、強化理論武裝的全過程，堅持在讀原著學原文悟原理、學懂弄通做實上下功夫、見真章，通過多種形式不斷深化教育，使全體黨員干部進一步加深了對黨的最新理論成果的理解認識和準確把握，切實增強了政治認同、思想認同、理論認同、感情認同，為確保學習教育向縱深推進、向實踐轉化奠定了堅實的思想基礎和理論基礎。
三是抓好學習教育，必須勇于正視問題，下氣力推動整改落實取信于民。堅持問題導向、解決突出問題是開展學習教育的出發點和落腳點，也是檢驗學習教育成效的重要標尺。局黨委緊緊抓住整改落實這個環節不放松，在找全、找準、找像、找實存在問題的基礎上，樹起整改落實的“靶子”，堅持“改”字當頭、“實”字托底，真刀真槍狠抓整改落實，切實通過研究出臺一系列實在管用的舉措，有效解決基層和職工群眾關心的一大批問題，積極回應了基層和職工群眾關切，贏得了基層和職工群眾的廣泛贊譽和好評，為持續鞏固深化學習教育成果提供了成熟路子和寶貴經驗。
下一步，局黨委將認真落實“四個再深入”的要求，切實推動黨史學習教育取得實實在在的效果。
一是學習教育再深入。以第一階段黨史學習教育專題民主生活會為新起點，不斷把學習教育引向深入，不斷鞏固局領導班子和機關處級干部教育成果，堅持在鞏固上發展，在發展中鞏固，踏石留印、抓鐵有痕。同時，堅持把學習教育向基層延伸、向一線拓展，按照抓局領導班子的標準和質量，把握“12字”總要求，緊扣5個具體目標，推進基層組織學習教育走深走心走實，讓各級黨員干部普遍受洗禮、有收獲。
二是調查研究再深入。深入開展“大興學習之風、深入調研之風、親民之風、尚能之風”活動，深入基層、走近職工開展調查研究。堅持與職工群眾打成一片，撲下身子、沉到一線全面了解情況，深入研究問題，找準影響基層改革的癥結所在，摸清職工群眾的真實需求，找到破解難題的方法途徑，打通服務職工“最后一公里”，在抓落實上出實招、見實效。三是在緊抓快辦上在深入。要貫徹落實習近平總書記在深化黨和國家機構改革總結會議上強調的“形勢在變、任務在變、工作要求也在變，必須準確識變、科學應變、主動求變”要求，積極應對新形勢新挑戰，針對職工群體特點、管理運行模式、干部隊伍現狀，探索出適合**系統的有效方式方法，在做實、務實、求實上下功夫，制定切實可行、行之有效的工作目標和工作標準。牢固樹立“堅決辦、馬上辦、限時辦、高水平辦、盯緊具體辦、以督促辦”的意識，繼續保持奮發進取的斗志、持之以恒的韌勁，扛起守土有責、守土負責、守土盡責的使命責任。
黨史學習教育開展以來，市紀委監委機關緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，立足大局，突出特色，創新方式，教育引導紀檢監察干部發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，推動紀檢監察工作高質量發展。
一、強化政治自覺，精心謀劃部署推動。
一是及早部署。3月17日，市紀委監委機關召開黨史學習教育動員部署會議，要求準確把握黨中央部署和省委、市委要求，深刻領會黨史學習教育的重大意義、目標要求、重點任務和工作安排，真正把黨史學習教育組織好、開展好。
二是成立機構。制定印發《市紀委監委機關黨史學習教育工作方案》，成立學習教育領導小組，并下設領導小組辦公室，明確黨史學習教育時間表、路線圖，確定責任部門，將××項工作任務貫穿全年，切實保障學習成效。
三是深入學習。4月19日至23日、5月10日至14日，市紀委監委機關分兩期舉辦黨史學習教育專題學習班，實現黨史學習教育學習班全員覆蓋，學習形式包括收聽動員講話、專題輔導、集中自學、專題研討和集中交流等。委機關還邀請市委黨校教授作“從苦難走向輝煌”專題講座，×××大學教授講解“中國共產黨為什么能”，市發改委負責同志解讀我市“十四五”發展藍圖，在黨員干部中掀起學習熱潮。
二、堅持“四學聯動”，學深悟透走深走實。
市紀委監委機關將學習貫穿始終，緊緊圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、學好用好習近平《論中國共產黨歷史》等學習資料，探索建立委理論中心組、機關各支部、青年理論學習小組、黨員個人“四學聯動”機制，推動黨史學習教育走深走實。
一是市紀委理論學習中心組以上率下學。堅持領導帶頭、率先垂范，精心組織理論學習中心組學習××次，充分發揮“關鍵少數”的示范帶動作用。組織開展黨史學習教育專題學習班，深入學習研讀習近平《論中國共產黨歷史》等學習資料，并開展專題研討和集中交流。
二是機關各黨支部結合實際因地制宜學。機關各黨支部采取交流分享會、實地考察學習、“主題黨日”等多種形式，組織黨員干部自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學。截止目前各黨支部共開展集中學習××次。如老干部黨支部組織開展“頌黨恩、跟黨走、添光彩”主題黨日活動，組織部分老黨員到市工人文化宮“三李精神”教育基地，參觀勞模工匠展示館、主題公園、文化街。辦公室黨支部啟動開展“青心頌百年——黨史故事我來講”主題活動暨“堅定理想信念、強化宗旨意識”專題“三述”等。
三是青年理論學習小組互動交流學。組建××個青年理論學習小組，通過自覺學、主動講、互相比、集中考等形式，推動青年干部不斷創新學習方式，拓展學習廣度和深度，推動黨史學習入腦入心。如青年理論學習第二、第四小組聯合×××區紀委監委青年同志圍繞黨史學習教育專題活動的所學所悟，以及受理舉報、監督檢查、審查調查、案件審理等業務工作開展交流研討。青年理論學習第八小組組織參觀××故居，感悟先輩精神。
四是黨員個人積極主動學。注重激發黨員學習內生動力，讀原著學原文悟原理。配發《中國共產黨簡史》等指定學習資料，引導黨員個人將辦公桌變成讀書桌。用好市紀委監委網站“黨史學習教育”專欄、“清廉××”微信公眾號“一百堂黨史課”專欄等學習陣地，隨時隨地學、見縫插針學。
三、創新方式方法，豐富形式提升質效。
一是搞好結合。市紀委監委機關將黨史學習教育與縱深推進廉潔文化建設相結合，深化教育成效。開展“學黨史、育清廉”為主題的書法展、剪紙展、漫畫展等廉潔文化活動，在全社會涵養清正廉潔的價值理念。下一步，還將舉辦“學黨史、品清廉”廉潔文化精品薦讀活動。
二是立足特色。深挖本地紅色資源，利用黨史紀念館、××第一個農村黨支部紀念館、抗戰紀念館等紅色資源，開展“紅色走讀”現場教學，通過實地參觀、互動體驗等形式開展現場教學，教育引導紀檢監察干部從紅色資源中汲取奮進力量。
三是抓好契機。三八國際勞動婦女節期間，組織紀檢監察女干部開展主題誦讀活動，并拍攝制作短視頻，進一步弘揚優良家風。清明節前夕組織部分黨員干部，到市革命烈士紀念館開展“祭英烈、學黨史，傳承紅色基因”主題黨日活動，重溫入黨誓詞。拍攝制作“致敬青春”五四短視頻，追尋先輩足跡，厚植家國情懷。
四是直觀感悟。安排赴省黨史學習教育展覽館參現場觀，以鮮活直觀的方式，回顧黨團結帶領人民從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，引導紀檢監察干部準確認識中國特色社會主義道路的科學內涵，心懷“國之大者”，始終做黨和人民的忠誠衛士。
四、忠誠履職盡責，以學促做擔當作為。
黨史學習教育開展以來，市紀委監委機關圍繞群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實為群眾辦實事解難題，目前各項活動均已啟動并有序推進。
一是緊盯森林防火的關鍵時期，市紀委監委機關強化研判分析，先后××次與園林、應急管理部門會商研討，對2018年以來發生的××起森林火災火情案件深入研究，梳理形成責任落實、隱患排查等××個方面××項監督任務。分類制發監督檢查清單，明確××項重點監督事項，著力發現森林防滅火責任落實中履職不力、監管空轉、作風漂浮等突出問題。
二是推動民生難題解決，通過一線觀察，及時掌握群眾反映的熱點難點問題，梳理問題清單，建立工作臺賬，推動問題整改。選取××個基層單位作為“監測點”，鼓勵各“監測點”及時反映工作中遇到的形式主義官僚主義問題。制定印發《關于深入整治群眾身邊腐敗和不正之風的工作方案》，明確鄉村振興、教育、衛生健康等××個領域××項整治任務，以專項整治的實際成效保障群眾合法權益。
三是助力全市中心工作，與市級××個重點建設項目、××個重點準備項目單位負責人建立常態化溝通聯系機制。通過印發《致廣大企業家的一封信》，印制“護航聯企卡”、企業舉報專用信封和明白紙，召開企業家座談會等方式，收集問題線索、聽取意見建議。截至目前，共走訪項目××家，收集各類問題××個、意見建議××條，督促為項目解決問題××個。共處置問題線索××件，處理××人，通報曝光××起××人，發出監督建議××份、紀檢監察建議××份。
黨史學習教育以來，我們雖然取得了一定成績，但與市委要求相比，還有不小的差距。下一步，我們將繼續把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，自覺踐行“兩個維護”，強化政治監督，以“三不”一體推進理念推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，持續整治群眾身邊腐敗和不正之風，縱深推進廉潔文化建設，感悟初心使命，弘揚新風正氣，鍛造紀檢監察鐵軍，不斷推進新時代紀檢監察工作高質量發展，堅定穩妥做好全面從嚴治黨、正風肅紀反腐各項工作，為推動我市經濟社會高質量發展提供堅強保證。
一是精心研究制定方案。根據黨史學習教育工作安排，**單位黨組專門研究制定了《**單位黨史學習教育工作方案》，及時召開黨史學習教育動員部署會，對機關和直屬單位黨組織開展黨史學習教育進行了動員部署。
二是通讀原著學。始終把讀原著學原文悟原理貫穿于學習全過程，采取舉辦讀書班、研討交流、個人自學和支部學習等形式，扎實抓好集中學習研討。先后組織黨員干部認認真真原文通讀了《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料，和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產黨黨內重要法規匯編》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《做到‘兩個維護’》《見證初心和使命的‘十一書’》《堅決徹底反對形式主義、官僚主義》《“不忘初心、牢記使命”優秀共產黨員先進事跡選編》等基本學習教材，重溫和研讀了《黨章》《準則》《條例》，回顧了黨史、新中國史等。期間，還組織了2次黨史學習教育應知應會內容測試。通過不斷深化學習，使黨員干部對習近平中國特色社會主義思想、對黨的初心使命、對黨的紀律規矩等都有了更加深刻的認識，理論武裝得到了極大提高。
三是及時跟進學。及時跟進學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的重要講話精神，跟進學習了習近平總書記在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”黨史學習教育等重要講話精神，跟進學習了習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上以及對學習張富清同志先進事跡作出的重要指示精神等，不斷擴大學習內容，全面學習貫徹落實習近平總書記重要指示批示、重要講話精神，自覺用習近平總書記最新重要指示要求統一思想、凝聚共識，以更加強烈的政治責任感和使命感投身到黨史學習教育中來，從而增強了學習的自覺性和緊迫性。
四是研討交流學。著眼學思用貫通、知信行統一，緊緊圍繞“學史明理、學史增信”等4個專題，嚴密組織了領導班子成員、機關處級領導干部和直屬單位領導班子進行了三次集中學習研討。研討交流中，組織各級領導班子自覺把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，深刻檢視在理想信念、精神狀態、工作作風、擔當作為、為民情懷、廉潔自律等方面的差距和不足，深刻剖析原因，明確努力方向，帶動和促進黨員干部搞好交流發言和檢視問題，切實把研討交流會開成了“準民主生活會”。
組織全體干部觀看了《周恩來回延安》《開天辟地》《大決戰》等紅色經典影片；以支部為單位開展了黨史學習教育主題黨日活動，組織黨員干部到周恩來鄧穎超紀念館、覺悟社、平津戰役紀念館等愛國主義教育基地參觀。舉辦了優秀共產黨員先進事跡報告會；深入學習了張富清同志先進事跡；在“七一”前夕評選表彰“干事創業、擔當作為”20名優秀共產黨員、8名優秀黨務工作者和5個先進黨支部。為進一步強化黨員干部的紀律和規矩意識，分批次組織全體黨員干部參觀了“新中國反腐第一大案”和市紀委舉辦的全面從嚴治黨黨史學習教育展等；及時傳達學習了中央通報和市紀委通報的典型案例；組織全體干部觀看了保密安全警示教育片，組織機關處級以上干部觀看了《增強憂患意識，防范風險挑戰》警示教育片；各支部組織黨員干部進行認真討論，達到了用身邊事警示教育全體黨員干部的目的。切實通過不斷豐富教育形式，增強了教育的感染力和針對性。
一是高度重視行動迅速。3月10日，市委召開黨史學習教育工作會議后，**單位迅速成立了黨史學習教育領導小組，下設辦公室，抽調精干力量組成工作專班和指導組，精心研究制定工作方案，3月12日在市委黨史學習教育第二指導組的指導下，率先在指導的7個單位中召開了黨史學習教育動員部署會議，全面展開了黨史學習教育。第二巡回指導組對**單位站位高、謀劃早、行動快給予了充分肯定。
二是領導帶頭示范。各級黨組織主要負責同志認真履行第一責任人職責，發揮“頭雁效應”和表率作用，帶頭學習研討、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭抓整改落實。調研中，各級領導直插一線和最底層，摸情況、查實情、找問題，切實掌握第一手資料，盡心竭力解決基層和職工群眾反映的困難和問題等，較好地發揮了示范作用，帶動影響班子成員真學習、真檢視、真調研、真整改，切實做到為職工群眾辦實事、辦好事、解難事。
三是力戒形式主義官僚主義。堅持“閉門”抓學習、“開門”找問題、“出門”抓整改、“上門”解難題，注重實際效果，解決實質問題，真正讓群眾得溫暖得實惠。在深入基層調研發現問題解決的基礎上，嚴格按照市委處理反映問題“小事不過3天，大事不過5天”的要求，對職工反映的問題和訴求，第一時間協調處理。共收到群眾反映問題22件，辦結22件，及時回應職工訴求，為職工解難題、辦實事。
四是加強過程管控。充分發揮**單位指導組的督促指導作用，嚴督實導，全程跟蹤盯抓關鍵環節，盯抓規定動作的高質量落實，及時發現糾正所屬單位開展黨史學習教育過程中存在的問題。**單位黨史學習教育領導小組辦公室建立周例會制度、周報制度，每周召開碰頭會及時傳達學習市委有關要求，認真研究貫徹落實的意見；認真落實市委第二巡回指導組工作要求，每周督促各部門、各單位上報落實情況，及時加強與指導組的溝通聯系，按照有關要求抓好每個環節工作的落實，確保了黨史學習教育用力方向不偏、縱深推進。
發現問題是“算賬”“認賬”，解決問題是“還賬”。**單位將深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育工作會議上重要講話精神，把“辦實事、開新局”貫穿始終，按期整改、持續整改，做好黨史學習教育的“后半篇”文章，以黨史學習教育的新成效不斷推動**系統各項工作邁上新臺階。
一是持續強化理論武裝。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為長期重大政治任務，作為黨員干部培訓的首課、必修課，抓緊抓實，抓出成效，領導班子和領導干部要發揮“頭雁效用”，以上率下，上下互動，將黨的十九大確定的目標任務貫徹到位、落實到頭、執行到底，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在職工心里落地扎根。
二是調查研究再深入。深入開展“大興學習之風、深入調研之風、親民之風、尚能之風”活動，深入基層、走近職工開展調查研究。堅持與職工群眾打成一片，撲下身子、沉到一線全面了解情況，深入研究問題，找準影響基層單位科學發展的癥結所在，摸清職工群眾的真實需求，找到破解難題的方法途徑，打通服務職工“最后一公里”，在抓落實上出實招、見實效。
三是持續改進工作作風。堅持以職工為中心的發展理念，強化對職工群眾的感恩之心，把職工對美好生活的向往作為新的使命，促進實現體面勞動、舒心工作、全面發展。建立讓職工當主角主力的體制機制，以職工群眾贊成不贊成、擁護不擁護、高興不高興、答應不答應作為一切工作出發點和落腳點，善于通過提出并貫徹正確的政策帶領職工前進，善于從職工的實踐創造中完善政策，善于從群眾中尋找解決問題的方案和辦法，使作出的決策和決策的執行充分體現民心民意，提高做好群眾工作的本領，切實提升職工群眾的獲得感、幸福感、滿意度。
在黨史學習教育中，xx縣xx鎮緊扣主題主線，準確把握總要求和目標任務，將“真”“準”“效”字貫穿始終，通過“小切口”掀起“大學習”，推動黨史學習教育走深走實、取得實效。
把“真”字貫穿始終，做到真學真懂、內化于心。
針對黨組織類別多、黨員構成復雜的情況，xx鎮黨委強化分類施策，推動黨史學習教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領導先學，強示范。鎮黨政班子領導通過中心組學習先行一步、學深一層，并依托“雙休日書記”工作機制，全面下沉各基層黨組織加強指導，帶動各基層支部和黨員參與黨史學習教育。支部活學，添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學習教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開講啦”等活動，穿插黨課教學、參觀學習、知識競賽等環節，進一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習主線。園區助學，提質量。把“兩新”黨員干部作為黨史學習教育的重要對象，依托四大經濟園區加強統籌指導和任務分解，結合園區實際和87個“兩新”支部特色，制定4個園區主題學習大方案、87個支部個性學習小方案，確保規定學習任務高標準完成，特色教育活動高質量開展。
把“準”字貫穿始終，做到聚焦聚力、精準施策。
xx鎮黨委牢牢把握黨史學習教育的總要求和總方向，從日常教育培訓中尋求突破，精準發力助推黨史學習教育常態化。把握主題黨日節點，確保學習廣度。制定《關于黨史學習教育期間開展主題黨日活動的實施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動在慶祝xx開發開放30周年、“七一”為黨慶生等重要節點，用好用足黨群服務陣地資源開展活動并前往紅色點位開展參觀學習活動，進一步強化黨員干部愛黨愛國的思想。擴大學習培訓，確保學習力度。在科級干部培訓班、80后青年人才培訓班、美谷英才培訓班等主體班次中增設黨史學習教育相關教學內容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導黨員干部學好學透“黨史”，堅定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內容，確保學習深度。面向全鎮各基層黨組織書記和黨員群眾開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動，由基層黨組織書記、黨員群眾結合工作實際、學習體會等準備一堂專題黨課或微黨課，并組織開展專題黨課和微黨課評選活動，通過書記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動人心、深入人心的優質黨課，為黨史學習教育提供課程支撐。
把“效”字貫穿始終，做到有的放矢、力求實效。
堅持效果導向，建立“工作有指導、過程有推動、效果看得見”的閉環工作機制。清單管理強化指導。根據黨史學習教育的總體要求，細化鎮級層面14項任務清單。聯合區域化黨建共建單位區委黨校的優勢資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點單學習。定期下發工作提示，把黨史學習教育的內容按時間節點進行明確，引導各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯動有效推進。建立鎮級層面黨史學習教育領導小組組織架構，細化工作職責，分解工作任務。由鎮黨群辦(組織)、黨群辦(宣傳)、社區黨群服務中心、社事社保科、團委等部門分工協作、密切配合、形成合力，扎實推進中心組學習、考學、理論巡講、主題黨日、黨史學習教育進課堂等規定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號開設黨史學習教育專欄，加大黨史學習教育宣傳展示力度，及時總結、提煉鎮黨委以及各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗、好做法，努力營造濃厚的學習氛圍，不斷激發黨員群眾的學習熱情。
自3月10日全面啟動**系統黨史學習教育以來，**單位認真貫徹落實中央決策部署和市委要求，在市委第二巡回指導組的精心指導下，緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，緊緊圍繞落實“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”總要求，努力實現“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標，加強組織領導，嚴密組織實施，狠抓任務落實，學習教育取得了實實在在的成效。各級黨組織普遍反映：全體黨員干部對習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵和精神實質，特別是對習近平總書記關于開展黨史學習教育“正當其時”的重要論述有了更深刻的認識，進一步堅定了理想信念，增強了樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”的思想自覺政治自覺行動自覺現將有關情況報告如下。
一、主要做法及成效。
一是精心研究制定方案。根據黨史學習教育工作安排，**單位黨組專門研究制定了《**單位黨史學習教育工作方案》，及時召開黨史學習教育動員部署會，對機關和直屬單位黨組織開展黨史學習教育進行了動員部署。
二是通讀原著學。始終把讀原著學原文悟原理貫穿于學習全過程，采取舉辦讀書班、研討交流、個人自學和支部學習等形式，扎實抓好集中學習研討。先后組織黨員干部認認真真原文通讀了《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》等指定學習材料，和《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中國共產黨黨內重要法規匯編》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《做到‘兩個維護’》《見證初心和使命的‘十一書’》《堅決徹底反對形式主義、官僚主義》《“不忘初心、牢記使命”優秀共產黨員先進事跡選編》等基本學習教材，重溫和研讀了《黨章》《準則》《條例》，回顧了黨史、新中國史等。期間，還組織了2次黨史學習教育應知應會內容測試。通過不斷深化學習，使黨員干部對習近平中國特色社會主義思想、對黨的初心使命、對黨的紀律規矩等都有了更加深刻的認識，理論武裝得到了極大提高。
三是及時跟進學。及時跟進學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時的重要講話精神，跟進學習了習近平總書記在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”黨史學習教育等重要講話精神，跟進學習了習近平總書記在中央和國家機關黨的建設工作會議上以及對學習張富清同志先進事跡作出的重要指示精神等，不斷擴大學習內容，全面學習貫徹落實習近平總書記重要指示批示、重要講話精神，自覺用習近平總書記最新重要指示要求統一思想、凝聚共識，以更加強烈的政治責任感和使命感投身到黨史學習教育中來，從而增強了學習的自覺性和緊迫性。
四是研討交流學。著眼學思用貫通、知信行統一，緊緊圍繞“學史明理、學史增信”等4個專題，嚴密組織了領導班子成員、機關處級領導干部和直屬單位領導班子進行了三次集中學習研討。研討交流中，組織各級領導班子自覺把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，深刻檢視在理想信念、精神狀態、工作作風、擔當作為、為民情懷、廉潔自律等方面的差距和不足，深刻剖析原因，明確努力方向，帶動和促進黨員干部搞好交流發言和檢視問題，切實把研討交流會開成了“準民主生活會”。
五是豐富形式學。圍繞抓好形勢政策、革命傳統、先進典型、警示教育，在召開慶祝建黨100周年之際，組織各級黨組織書記開展了講黨課活動。**單位黨組書記給**單位機關全體黨員干部及所屬企事業單位領導班子成員講了黨課;**單位機關黨委書記給各基層黨組織書記、分管部門和單位全體黨員講了黨課;**單位黨組成員給分管部門和直屬基層單位全體黨員講了黨課;基層黨組織書記向全體黨員講了黨課。采取舉辦“黨史大講堂”，專門請市委黨校2位專家進行了授課輔導;組織全體干部觀看了《周恩來回延安》《開天辟地》《大決戰》等紅色經典影片;以支部為單位開展了黨史學習教育主題黨日活動，組織黨員干部到周恩來鄧穎超紀念館、覺悟社、平津戰役紀念館等愛國主義教育基地參觀。舉辦了優秀共產黨員先進事跡報告會;深入學習了張富清同志先進事跡;在“七一”前夕評選表彰“干事創業、擔當作為”20名優秀共產黨員、8名優秀黨務工作者和5個先進黨支部。為進一步強化黨員干部的紀律和規矩意識，分批次組織全體黨員干部參觀了“新中國反腐第一大案”和市紀委舉辦的全面從嚴治黨黨史學習教育展等;及時傳達學習了中央通報和市紀委通報的典型案例;組織全體干部觀看了保密安全警示教育片，組織機關處級以上干部觀看了《增強憂患意識，防范風險挑戰》警示教育片;各支部組織黨員干部進行認真討論，達到了用身邊事警示教育全體黨員干部的目的。切實通過不斷豐富教育形式，增強了教育的感染力和針對性。
一是高度重視行動迅速。3月10日，市委召開黨史學習教育工作會議后，**單位迅速成立了黨史學習教育領導小組，下設辦公室，抽調精干力量組成工作專班和指導組，精心研究制定工作方案，3月12日在市委黨史學習教育第二指導組的指導下，率先在指導的7個單位中召開了黨史學習教育動員部署會議，全面展開了黨史學習教育。第二巡回指導組對**單位站位高、謀劃早、行動快給予了充分肯定。
二是領導帶頭示范。各級黨組織主要負責同志認真履行第一責任人職責，發揮“頭雁效應”和表率作用，帶頭學習研討、帶頭調查研究、帶頭檢視問題、帶頭抓整改落實。調研中，各級領導直插一線和最底層，摸情況、查實情、找問題，切實掌握第一手資料，盡心竭力解決基層和職工群眾反映的困難和問題等，較好地發揮了示范作用，帶動影響班子成員真學習、真檢視、真調研、真整改，切實做到為職工群眾辦實事、辦好事、解難事。
三是力戒形式主義官僚主義。堅持“閉門”抓學習、“開門”找問題、“出門”抓整改、“上門”解難題，注重實際效果，解決實質問題，真正讓群眾得溫暖得實惠。在深入基層調研發現問題解決的基礎上，嚴格按照市委處理反映問題“小事不過3天，大事不過5天”的要求，對職工反映的問題和訴求，第一時間協調處理。共收到群眾反映問題22件，辦結22件，及時回應職工訴求，為職工解難題、辦實事。
四是加強過程管控。充分發揮**單位指導組的督促指導作用，嚴督實導，全程跟蹤盯抓關鍵環節，盯抓規定動作的高質量落實，及時發現糾正所屬單位開展黨史學習教育過程中存在的問題。**單位黨史學習教育領導小組辦公室建立周例會制度、周報制度，每周召開碰頭會及時傳達學習市委有關要求，認真研究貫徹落實的意見;認真落實市委第二巡回指導組工作要求，每周督促各部門、各單位上報落實情況，及時加強與指導組的溝通聯系，按照有關要求抓好每個環節工作的落實，確保了黨史學習教育用力方向不偏、縱深推進。
三、下步工作打算。
發現問題是“算賬”“認賬”，解決問題是“還賬”。**單位將深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育工作會議上重要講話精神，把“辦實事、開新局”貫穿始終，按期整改、持續整改，做好黨史學習教育的“后半篇”文章，以黨史學習教育的新成效不斷推動**系統各項工作邁上新臺階。
一是持續強化理論武裝。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為長期重大政治任務，作為黨員干部培訓的首課、必修課，抓緊抓實，抓出成效，領導班子和領導干部要發揮“頭雁效用”，以上率下，上下互動，將黨的十九大確定的目標任務貫徹到位、落實到頭、執行到底，推動習近平新時代中國特色社會主義思想在職工心里落地扎根。
二是調查研究再深入。深入開展“大興學習之風、深入調研之風、親民之風、尚能之風”活動，深入基層、走近職工開展調查研究。堅持與職工群眾打成一片，撲下身子、沉到一線全面了解情況，深入研究問題，找準影響基層單位科學發展的癥結所在，摸清職工群眾的真實需求，找到破解難題的方法途徑，打通服務職工“最后一公里”，在抓落實上出實招、見實效。
三是持續改進工作作風。堅持以職工為中心的發展理念，強化對職工群眾的感恩之心，把職工對美好生活的向往作為新的使命，促進實現體面勞動、舒心工作、全面發展。建立讓職工當主角主力的體制機制，以職工群眾贊成不贊成、擁護不擁護、高興不高興、答應不答應作為一切工作出發點和落腳點，善于通過提出并貫徹正確的政策帶領職工前進，善于從職工的實踐創造中完善政策，善于從群眾中尋找解決問題的方案和辦法，使作出的決策和決策的執行充分體現民心民意，提高做好群眾工作的本領，切實提升職工群眾的獲得感、幸福感、滿意度。
黨史學習教育啟動以來，我區堅持“規定動作要做到位，自選動作要出彩”的理念，靈活學習教育方式，采取“三式聯動”模式串起黨史學習教育的“點線面”，引導全區廣大黨員干部把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿黨史學習教育全過程，確保學習取得實效。“課堂式”教育從“點”入手，領導干部帶頭學。
為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員會上的重要講話精神，進一步發揮領導干部帶頭作用，區委組織部依托現有的“每月一課”“組工夜校”等學習機制開展“課堂式”集中學習，把黨史學習教育作為各級領導干部的“必修課”，把《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》等書籍列為課堂“新教材”，會上安排1名部領導班子成員或街道組織委員擔任“輪值講師”，通過“課堂式”教學，讓各級領導干部既抓好自身學習教育，又統籌推進整體工作，一步一個腳印推動學習教育走深走實見行見效。目前已開展集中學習x次，發放學習書籍x本。
“打卡式”教育抓點促“線”，各黨支部深入學。以慶祝建黨100周年為契機，用足用活x個社區“家門口”黨史館，組織廣大黨員重溫黨的歷史，汲取精神之鈣。以“初心之旅”為主題，印發《黨史學習教育手冊》，組織各黨支部的在職黨員、預備黨員、入黨積極分子，以“三會一課”和主題黨日活動等方式，積極開展“打卡式”教育。通過看展館、聽黨課、唱紅歌、談感受等活動，學習黨史強黨性、重溫歷程鑄黨魂。匯編發放《榜樣傳承》《紅色基因》等紅色故事小冊子，贈送“紅色賀卡”“紅色微模型”等特色紀念品，時刻提醒黨員不忘初心、牢記使命。完成參觀打卡可獲學分獎勵，可兌換《習近平談治國理政》第三卷、《中國共產黨全國代表大會史》等書籍，同時將《黨史學習教育手冊》作為確認發展對象、預備黨員轉正的重要參考。今年以來，發放手冊5000多本，利用黨史館開展黨史學習32場次，1000多人次接受教育。
“全景式”教育以線帶“面”，全面覆蓋推動學。以紅軍長征的光榮歷史為背景，充分利用南湖黨性公園等場所設置長征場景，模擬兩萬五千里長征任務，組織廣大干部群眾及中小學學生開展重走長征路活動，共同重溫艱苦的革命歲月。依托瑯琊先鋒網開設“黨史百年”等學習欄目，讓干部群眾足不出戶也可接受黨史學習教育。開展“百年黨史·紅色映像”攝影征集活動，追溯封存在老照片內的紅色記憶;。
開展“百年故事·我來說”故事征集活動，請老黨員重溫、自述紅色故事，讓小記者采訪、講述老故事，使紅色基因薪火相傳;。
開展“百年歲月·時光留痕”實物征集活動，讓老物件在新時代重煥光彩;。
在全區離退休干部中開展“建黨百年話巨變”主題征文活動，謳歌共產黨、贊美新時代、傳播正能量、唱響主旋律。通過“全景式”系列教育活動，使黨史學習教育真正融入黨員干部群眾的日常生活。
自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、公文思享公眾號編輯，下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
為進一步增強黨史學習教育針對性、有效性，xx縣xx鎮結合“兩新”組織實際，通過輸送學習資源、創設教育品牌、瞄準發展目標，推動各“兩新”黨組織把學習教育做“實”、做“活”、做“深”，把學習教育成果轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。
注重引領，做實“兩新”組織學習教育。
結合支部活動學。把開展黨史學習教育作為“兩新”黨組織“三會一課”和主題黨日等組織生活的重要內容，近期，鎮社會黨委充分發揮黨建聯盟優勢，通過龍頭企業帶學等形式，引導各“兩新”黨組織開展一次“知行合一·先鋒先行”主題黨日活動;。
又如，園區“紅領驛站”開展“回顧歷史立足當下展望未來”慶七一活動，共同回顧xx改革發展歷程，學習紅色精神。沿著紅色地標學。結合園區三進入工作載體，多次組織“兩新”黨員和群眾參觀xx烈士暴動紀念碑、存古村紅色教育館等鎮家門口·學“黨史”紅色行走精品線路點位，同時在“兩新”組織中開展“紅色檔案”巡回展，從昨天、今天、明天三個方面全面了解xx的紅色印記和歷史變遷。跟著專家名師學。開設跟著專家名師學“黨史”欄目。邀請區委黨校教授從“兩新”組織為什么要學“黨史”?怎樣學好“黨史”?學習與發展到底怎樣雙促雙進等方面答疑;。
邀請區委組織部老師赴企業解讀“兩新”組織開展黨史學習教育的重要意義，并就如何更好地開展黨史學習教育把脈支招。
創新形式，做活“兩新”組織學習教育。
黨建論壇學思悟論。7月2日，xx鎮創新開展主題為“深學行遠?共促發展”“兩新”組織黨建論壇暨“紅領沙龍”活動，活動共分為學“黨史”?強動能、論破局?謀發展、共攜手?贏未來等三大篇章。活動現場，“兩新”黨建工作“大咖”們討論激烈，圍繞學“黨史”、強黨建、促發展，分享觀點、交流理念、碰撞思維，凝聚智慧力量。“黨史”項目精準供給。“黨史”紅領課堂是今年xx鎮“兩新”黨建一鎮一品項目的重要內容，通過創設符合“兩新”組織特點和需求的學習項目，形成知識競賽、文化進企、視頻黨課等10大項目，為“兩新”組織提供更接地氣、更通人心的豐富“紅色養料”。近期，“黨史”紅領微分享項目正式上線，10多名非公企業、社會組織黨支部書記結合新中國史以及行業發展史，重溫歷史，分享體會，在全鎮“兩新”組織中掀起了學習熱潮。網絡課堂全面助學。利用xx黨員干部現代遠程教育平臺、學習強國、“金彩xx”“xx黨群微家”公眾號上的黨史學習教育專欄，組織引導“兩新”黨員積極上網學習;。
對“兩新”組織群眾通過視頻、電話會議、“指間課堂”等形式開展學習，積極調動群眾參與學習教育，提升學習教育覆蓋面。
聚焦發展，做深“兩新”組織學習教育。
打響益企品牌。豐富“紅領先鋒·益企成長”黨建品牌內涵，發揮駐企“店小二”及黨建指導員兩支隊伍作用，在重點“兩新”組織中推出“黨史”送學互學活動，將黨史學習教育規定書目、政策宣傳、黨課視頻送入企業，推動黨史學習教育和企業復工達產相結合。積極挖掘政治覺悟高、企業發展強的老書記錄制黨史學習教育黨課視頻，聯動互學，以平實的語言、生動的敘述，讓學習教育更入腦入心。注入發展動能。將學習領悟“黨史”轉化為推動發展的新動力。瑩特菲勒公司黨支部探索新時代外資企業黨建工作新路子，以“學好‘黨史’抓好企業黨建，賦能企業高質量發展”的思路，開展了一系列富有成效的黨建活動，在企業內增設紅色讀書角，黨群活動陣地，為企業全面發展注入了強大紅色動能。激發干事熱情。通過學習，增強“兩新”組織中黨員職工守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，如，創元公司黨支部把黨員培養成骨干，把骨干發展成為黨員作為企業人才隊伍xx的核心。在支部推動下，科研技術部門創設研發攻關隊伍，引導企業黨員職工立足本職、勇于擔當，從“黨史”中汲取到的智慧和力量充分運用到和干事創業中去。
為深入開展中共黨史學習教育，xx鎮立足工作實際，運用“四個舉措”，精心組織，強力推進，在全鎮范圍掀起黨史學習教育新熱潮，實現黨史學習教育黨員全覆蓋。
融合主題黨日活動，集中學。針對農村在家黨員，通過每月10日固定開展主題黨日活動，按照“規定動作+自選動作”模式，以中共黨史學習教育為主題，豐富活動內容，采取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動，引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷，實現黨史學習教育“活起來”。
創新學習教育形式，“云”上學。針對外出務工、經商等流動黨員，面對疫情防控特殊形勢，探索創新黨員學習教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平臺，將中共黨史學習教育搬上“云端”，通過專題講座、微視頻、燈塔影院等形式，讓黨員學習由“面對面”變為“屏對屏”，實現黨史學習教育不脫節、不斷線。
黨史學習教育入家門，家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開展村干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動，通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式，與黨員在家中進行面對面交流，通過讀與思、說與聽的形式，交流黨史學習所思所得，實現黨員在家門口就近學黨史。
開展志愿服務活動，踐行學。結合黨員志愿服務活動，組織黨員志愿者走上街頭，開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時，邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士“現身說法”，用形象直觀的方式，講親身經歷、講所見所聞、講所感所想，促進邊講邊學邊受教育，實現黨史學習教育學用結合。
黨史學習教育階段性總結
要壓緊壓實條塊責任，構建起齊抓共管的責任體系，省市縣三級地方黨委承擔主體責任，地方黨委政法委和政法各單位承擔直接責任，地方各級紀委監委、組織、宣傳等部門承擔協同責任，中央政法各單位承擔指導責任，中央督導組承擔督導責任。
督導指導機制。
全國政法隊伍教育整頓領導小組將派出中央督導組，對各省（自治區、直轄市）、新疆生產建設兵團的政法隊伍教育整頓進行駐省（區、市）督導，推動突出問題有效徹底解決。各省（自治區、直轄市）、新疆生產建設兵團派出指導組，對市縣兩級政法隊伍教育整頓進行全程駐市指導。
強化督導指導。
全國政法隊伍教育整頓領導小組將派出中央督導組赴各地進行督導，重點是把方向；各省（區、市）和新疆生產建設兵團黨委也要派出指導組，對市縣兩級進行駐點指導。中央督導組、地方指導組要加強同各級黨委的溝通銜接，做好指導協調、督查督辦等工作。堅持問題導向，找準側重點、提高針對性，分層分類精準指導，既要防止搞運動式、“一刀切”，又要防止搞形式主義、走過場，著力解決實際問題。
發揮組織查處的威力。
堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，堅持重遏制、強高壓、長震懾，堅決把害群之馬清除出政法隊伍，維護政法隊伍肌體健康。一要強化問題線索收集。全國政法隊伍教育整頓領導小組設立“政法干警違紀違法舉報平臺”，各地也要設立舉報平臺。通過重點案件評查、涉法涉訴信訪案件清查、法律監督專項檢查等方式，從中發現案件疑點，并由案到人，倒查政法干警違紀違法問題線索。二要強化與掃黑除惡銜接。把教育整頓作為鞏固深化掃黑除惡專項斗爭成果的重要舉措，建立與掃黑除惡斗爭有機銜接機制，深入排查掌握政法干警違紀違法問題，深挖涉黑涉惡“保護傘”線索。三要強化核查辦理效能。配合紀檢監察機關，健全問題線索移交、督辦機制。對重大、復雜、具有較大社會影響的案件線索，要采取交叉辦理、異地管轄、提級管轄等方式開展查處。中央督導組要將重大案件線索督辦作為重點進行督導。
提升專項整治的效力。
要聚焦影響嚴格執法、公正司法的頑瘴痼疾，分類施策、靶向治療，實現減存量、控增量、防變量。一要找準“病灶”。結合各自實際，全面精準梳理本地區、本系統、本單位政法隊伍在政治、紀律作風和執法司法方面存在的突出問題及其具體表現。二要檢視“病因”。透過問題表現深入分析研究，找準頑瘴痼疾背后深層次原因，緊盯病灶制定靶向治療方案。三要深挖“病根”。把是否解決突出問題作為檢驗標準，著力在解決有案不立、壓案不查、有罪不究，“運動式”“一刀切”執法，司法人員與律師不當接觸交往，違規違法辦理減刑、假釋、暫予監外執行等執法司法突出問題上取得實實在在的效果。
健全執法司法制約監督機制。
推動政法領域全面深化改革，進一步完善優化協同高效的政法機構職能體系，健全偵查權、檢察權、審判權、執行權相互配合、相互制約的體制機制，完善對執法司法活動全流程監督機制。
各級黨史學習教育階段性總結匯報
自黨史學習教育?啟動以來，**街道黨委迅速響應、精心部署，積極行動，豐富活動形式，引導廣大黨員?學好用好“黨史”提升思想覺悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力。
*月**日上午，**街道組織召開黨史學習教育動員大會。傳達學習了中央、省、市、區委黨史學習教育動員部署會精神，并對全街黨史學習教育進行安排部署。讓全體黨員干部領會黨史學習教育的重要意義、把握核心重點、明細目標要求、轉化學習成果，要求廣大黨員往深里學、往心里走、往實里做，從黨史中汲取智慧、凝聚力量，將學習成果運用到實際工作當中，圍繞中心服務大局，把握好新時期的新責任、新擔當。
黨委中心組組織成員認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神。
組織全體機關干部開展黨史學習小故事分享會。共同學習了《黨史故事100講》中的建黨篇，用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向、堅定信念、凝聚力量，共同感受中國共產黨100年來奮發圖強、砥礪前行的崢嶸歲月。
推行“線上+線下”的方式，利用好“學習強國”平臺，組織黨員干部重溫黨的斗爭史、奮斗史、發展史，明確具體負責人報道各黨支部組織學習情況及開展活動情況。
組織黨員干部前往**烈士紀念陵園開展“學黨史敬烈士”主題活動。下一步將組織黨員開展公益獻血、黨史知識競賽、黨史學習文藝匯演等系列活動。同時，把黨史學習教育與當前重點工作緊密聯系起來，要求全體黨員把歷史結合現實學、理論聯系實際學，以行動推成效，推動黨史學習既要入心入腦，更要見言見行。
通過懸掛橫幅、電子顯示屏和宣傳欄的方式濃厚黨史學習教育氛圍。懸掛橫幅共計14條，電子屏幕4個，宣傳欄13個。
各級黨史學習教育階段性總結匯報
不忘初心。
牢記使命”永恒課題常抓常新的具體舉措，精心組織扎實推進，成立領導小組及辦公室，制定出臺《推進實施方案》及具體《工作安排》，召開全區黨史學習教育推進部署會，組織全區各級黨組織開展主題黨日活動，將黨史學習教育與市委區委重點任務相結合，把學習教育成效落實到解決問題推動事業發展上來。
???領導干部率先垂范，分層分類推進學習教育。
???領導干部以上率下，帶頭領學促學，為全區黨員、群眾作出了表率，樹立了標桿。局處中心組“一月一學”。局處兩級黨委（黨組）理論學習中心組聯組學習會采取“一月一學”的形式已開展3場，邀請xx師范大學蘇智良教授，xx交通大學劉統教授，市政協王國平教授分別圍繞黨史、新中國史、改革開放史作了專題講授，堅持做到先學一步、學深一步。四套班子帶頭領學。區委常委會集體瞻仰了毛澤東舊居、漁陽里團中央機關舊址。區人大黨組由主要領導領學，學習了習近平總書記在福建省寧德工作期間發表的《發揮人大作用，把閩東的事業推向前進》。區政府黨組集體瞻仰了中共中央xx局機關舊址和《布爾塞維克》編輯部舊址。區政協黨組通過“委員學堂”“委員微課”等形式帶領黨員干部和廣大委員進一步加深對“黨史”的理解。廣覆蓋開展黨史學習。各級基層黨組織充分發揮本部門、本地區紅色資源優勢，圍繞“從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保障”主題，以“學習日、議事日、調研日、奉獻日”的形式，利用各種載體平臺開展黨支部主題黨日活動，使黨史學習教育融入日常、抓在經常。廣泛動員各類群體。根據離退休黨員、“兩新”黨員、青少年等群體特點，推出個性化學習方案，確保一個也不落下。結合離退休黨員出行不便的情況，發揮“社區離退休干部之家”作用，運用“云黨課”“微信學習群”等方式送學上門。針對“兩新”組織黨員年輕化等特點，開發打造紅色主題沉浸體驗式課程《征程》《崢嶸》，讓“兩新”青年黨員們“坐得住、聽得懂、易接受”。區關工委組織開展了“激揚小康愛國情接力奮進新時代”主題活動，發揮“五老。
報告。
團”作用，用淺顯易懂的語言講好“黨史”。愚園路第一小學以少先隊小隊尋訪的形式拍攝了9集《走進愚園路》系列微視頻，向少先隊員們講述“黨史”故事。xx省第三女子初級中學以“黨史”為主題，通過微視頻闖關賽、ted演講展示、尋訪紅色場館、畫筆繪“黨史”、紅色革命電影配音等形式開展nice女孩系列活動。
???精心打造陣地平臺，促進黨史學習教育入腦入心。
???為將黨史學習教育統一到學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上來，引導黨員、干部通過學習“黨史”深刻理解新思想的理論淵源、歷史脈絡和實踐邏輯，結合黨史學習教育內容、結合黨員群眾實際需求、結合區域特有紅色遺跡、結合區域化黨建優質資源，在充分發揮xx凝聚力工程博物館、“初心講堂”“初心讀書會”區級教育品牌作用的基礎上，鼓勵各職能部門、各街鎮打造符合轄區特點的黨史學習教育平臺，推動學習更深一步、更進一步，切實做到學思踐悟、入腦入心。
???優化xx凝聚力工程博物館功能，打造全新“黨史”組織生活室。進一步發揮xx凝聚力工程博物館“家門口”學習陣地作用，作為新時代城市基層黨建創新實踐基地，全力打造“組織生活室”多媒體互動空間，為基層黨組織開展主題黨日等活動提供全新載體。組織生活室以黨史學習教育為主題設置了四大功能板塊，分別為：跟著總書記學“黨史”、誦吟紅色經典學“黨史”、致敬先進人物學“黨史”、汲取精神力量學“黨史”。組織生活室還為參觀學習的團隊拓展了互動團隊挑戰賽，以接力競賽答題方式，激發廣大黨員的學習參與熱情。
???發揮“初心講堂”平臺作用，生動展現基層黨組織學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想的生動實踐。以“學深悟透新思想，提升治理能力現代化”為主題，精心安排“初心講堂”系列黨課，全領域全景式全方位展示學習貫徹新思想、在抗擊疫情中踐行初心使命的生動實踐。近期舉辦的“初心講堂”第四講結合黨史學習教育，在全國人大常委會法工委首批試點唯一的街道立法點古北市民中心舉行了“基層立法聯系點里學民法典”——“兩代表一委員”共學民法典活動。活動通過全國人大代表和全國政協委員傳達“兩會”精神和談學習民法典感悟、黨群服務陣地助力民法典宣講簽約儀式、xx省人大宣講團成員的主題宣講，貫徹落實習近平總書記對宣傳實施民法典的一系列要求，堅定中國特色社會主義制度自信。在街道已有的“四季講堂”“三味學堂”“虹動力”系列黨課等一批基層學習品牌的基礎上，鼓勵基層黨組織創新學習形式，培育打造富有實效的新載體。
???統籌區域化黨建資源，“初心讀書會”聚焦黨史學習教育，定期開展薦讀導讀。通過專家導讀、現場問答等多種形式，推動黨員、干部知史愛黨、知史愛國。第一期推出“摩登xx的紅色革命傳播”線上活動，特邀xx理工大學馬克思主義學院講師楊衛民進行了在線分享。第二期以“學黨史、守初心”為主題，特邀xx交通大學教授、中國人民解放軍軍事科學院研究員劉統進行了授課。與聯席會議成員單位東華大學充分協商溝通，依托馬克思主義學院優質師資資源，“線下+線上”，以講授式、講演式、研討式等方式，聯合設計、推出10堂“黨史”黨課課程。
???各單位以黨員、群眾、青少年實際需求為出發點，精心打造各類學習教育平臺。各職能部門及時整合參考書目、精品黨課、革命遺址等各類資源，推出xx縣黨史學習教育5張清單，進一步增強黨史學習教育的針對性和有效性。區檔案局（黨史研究室）舉辦了“奔向小康——鏡頭里的xx變遷”圖片展，通過光影圖像生動鮮明展現了xx地區70多年xx發展的歷程和成就。區委黨校組織師資推出了4堂云黨課（在線微黨課）、3門情景黨課（現場教學課程）、“黨史”教學項目組5門線上課程和3門線下課程。xx街道黨工委通過巧妙地將街道范圍內特有紅色路名與紅軍xx故事相結合，開發了“以路鏈史，以史鑒新”紅軍故事路塊鏈系列情景黨課。新涇鎮黨委推出社區治理“四全”培訓體系（即全類別、全要素、全方位、全流程），通過“三互融三促進”，將開展黨史學習教育抓在平常，融入日常。此外，充分利用“學習強國”“學習達人擂臺”等線上平臺，不斷豐富黨史學習形式載體，組織引導廣大黨員、干部充分利用好豐富的網上資源。
???注重汲取精神力量，推動黨史學習教育取得實效。
???突出“實”字要求，推動全區黨員、干部結合市委、區委中心工作和重點任務，到歷史中找答案，從現實中找參照，當好善作善成的實干家，解決實際問題、推動事業發展。
???貫徹落實黨支部工作聯系點制度。制定印發xx區《關于認真落實黨支部工作聯系點的相關制度》，推動黨支部成為基層黨史學習教育的組織者和宣傳員。在區四套班子領導的帶頭示范下，全區384名局處兩級黨組織書記和班子成員建立了黨支部工作聯系點。區委領導帶頭參加聯系點黨支部組織生活，積極開展黨課備課，不斷完善黨支部標準化規范化xx體系，提升基層黨組織的組織力和戰斗力。
???抓緊推進小區和道路積水點改造。住宅小區積水點治理，不僅是完善城市內澇治理體系，提升城市防汛減災能力的重要環節，更是事關群眾切身利益的民生工程。主題教育期間，區委、區政府對標“利奇馬”的高標準，研究制定了29個積水小區“一小區一方案”改造措施。xx縣將黨史學習教育與鞏固主題教育成果形成長效機制相結合，繼續推進小區和道路積水點改造。
???全力推進架空線入地和合桿整治。2020年是xx省開展架空線入地和合桿整治工作的第三年，xx縣將黨史學習教育與全市中心工作相結合，圍繞年度任務，通過加強黨建聯建，匯聚紅色力量，指導區架空線入地和合桿整治專班成立臨時黨支部，與5個街鎮黨（工）委以及63個居民區黨組織簽訂了2020年xx縣架空線入地和合桿整治黨建聯建協議書。
???加快實施非成套房屋綜合改造。為將群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，在黨史學習教育中推動解決群眾最關心最直接最現實的利益問題，xx縣在做好疫情防控的基礎上，加快推進非成套房屋綜合改造。貼擴建改造工地于4月20日前全面復工。
???為推動全區各部門、各單位充分整合優勢資源，共同發力推進黨史學習教育，根據《實施推進方案》梳理出34個區級層面工作項目（23個列為重點推進項目）。領導小組辦公室作為全區黨史學習教育日常協調機構，通過建立健全6項工作制度，凝聚各方力量，形成工作合力。例會制度。由領導小組辦公室主任召集每2周召開一次會議，由領導小組常務副組長召集每月召開一次擴大會議，研究黨史學習教育重點工作。聯絡員制度。組織起一支覆蓋重點項目牽頭單位、全區各處級單位的分管領導及聯絡員隊伍，架起領導小組辦公室與基層各級黨組織之間溝通聯系橋梁。月報制度。領導小組辦公室每月匯總《xx縣四套班子黨史學習教育每月工作安排》、全區《開展黨史學習教育月度推進情況》，及時跟蹤工作項目推進落實進度。工作提示制度。研究制定xx區《工作提示》及時回應基層需求，有效開展指導。截至目前，共下發《工作提示》10期，重點對“開展主題黨日”“講黨課”“基層黨組織書記輪訓”等方面口徑進行了統一。工作簡報制度。做到周周有簡報、重點工作有專報、新情況新問題重點報。截至目前，已編撰工作簡報、專報32期。宣傳報道制度。及時梳理匯總各級黨組織典型人物、典型案例。
下一步，xx縣將繼續按照市委關于開展黨史學習教育“八個結合”的要求，突出“實”字要求，將黨史學習教育與全區中心工作有機融合，把學習教育成效落到推動事業發展上來，在常態化疫情防控中做好經濟社會發展穩定各項工作。
各級黨史學習教育階段性總結匯報
????為激勵廣大黨員進一步銘記歷史、發揚傳統、不忘初心、砥礪前行，為xx世界級生態島而努力奮斗，xx縣各單位緊密圍繞中國共產黨99周年誕辰，以黨史學習教育為契機，相繼開展各類豐富多彩的紀念活動，煥發出“紅色基因”的時代光芒。
???xx鎮：“90后”對話90后主題論壇。
???xx鎮隆重召開紀念中國共產黨成立99周年大會暨90后對話“90后”主題論壇。鎮滧中村第一位支部書記蔡志成、鎮目前唯一一位建國前入黨的老黨員施錦蘭、鎮“花菜屆的袁隆平”黃成超三位“90后”前輩與黨結緣的故事以及他們年輕時難忘的奮斗經歷，同時三位90后年輕黨員也分享了各自的入黨初心和抗疫經歷。并組織全體黨員一起重溫入黨誓詞，再次回味入黨時的初心和感動。三位“90后”老黨員為年輕黨員送上寄語，鎮90后優秀青年代表也帶來了精彩的詩朗誦和紅色歌曲演出，激發了廣大青年用自己的行動為黨續寫華章，不辜負前輩的諄諄教誨和殷切希望的奮斗熱情。
???xx鎮：“我是主講人”青年微黨課、志愿服務“pk賽”
???xx鎮結合黨史學習教育，以兩場別開生面的活動為黨慶生，開啟百年華誕新征程，也讓全體黨員接受了一次深刻雋永的黨性洗禮。
???“我是主講人”青年微黨課，以賽促學掀起學習熱潮。賽前，xx鎮青年人才培訓班146名青年干部分為9組，深入地學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，并圍繞“矢志不渝的理想信念”“愛國為民的家國情懷”“創先爭優的進取精神”“吃苦耐勞的優秀品格”等四個主題，撰寫黨課課件36篇。經過評審篩選最終選定10篇進入決賽。
???競賽現場，入圍的青年黨員結合自己的所學所思，以質樸的語言、鮮活的事例、真摯的情感，表達了扎根基層、服務群眾，不忘初心、砥礪前行的堅定意志和決心，展現了新時代青年黨員積極向上、敢于擔當、勇于擔當、善于擔當的風采，表達了新時代青年對黨和國家的熱愛之情和美好祝愿。
???10位青年黨員獲頒聘書，加入xx鎮社區黨校“五色課程”宣講團，下村居進支部，到黨群服務點開展宣講，成為“黨史”學習教育宣傳的骨干力量和生力軍。
???“能工巧匠暖人心”志愿服務，以學促用擦亮黨員名片。黨史學習教育，不僅要從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧，更要堅守人民立場、知行合一，融入日常。
???七一前夕，xx鎮的“吳阿姨能工巧匠服務隊”開展了一次志愿服務“pk賽”，服務隊的志愿者們充分發揮各自的特長，為黨群服務點周邊的群眾進行志愿服務，理發、工藝竹編、磨刀、月季嫁接現場教學……讓黨員身份亮出來，黨員旗幟樹起來，黨員精神傳承起來，在不斷提升村民群眾幸福感和滿意度上積極做功，開啟了黨群連心的“金鑰匙”。
???后期，“吳阿姨能工巧匠服務隊”將作為鎮黨委下派到各黨群服務陣地的資源清單，供各基層支部點單，推動黨史學習教育成果轉化為服務基層、服務群眾的實際行動。
???xx鎮：“紅色記憶魅力光影”攝影比賽。
xx鎮組織開展“紅色記憶魅力光影”——黨史學習教育主題攝影比賽。本次攝影大賽得到全鎮各黨支部和廣大黨員、干部的踴躍投稿，共征集作品115幅。經過鎮領導和專業評委的認真評審，最終評選出一等獎3幅、二等獎5幅、三等獎10幅、優勝獎15幅。部分作品在xx鎮紀念建黨99周年主題大會上展出。此次攝影比賽旨在引導廣大黨員、干部通過照片記錄“黨史”足跡，喚起時代記憶，以一幅幅珍貴的歷史畫卷，一件件烙印歷史鉤沉的史實記錄，一張張生態xx的變遷照片，激勵廣大黨員、干部重溫歷史，牢記使命，砥礪前行。活動中，兩位獲獎選手代表與大家一起分享了當初拍攝照片時的感受和作品背后鮮為人知的歷史故事。作品《向往的生活》奪得此次比賽的一等獎，作者以攝影藝術的形式為大家描繪了新時代xx鄉村振興的典范。作品《黨費》獲得三等獎，作者為大家講述了創作《黨費》這幅作品的靈感，是源于看過的一部19年上映的電影《黨的女兒》，號召大家要時常憶苦思甜，不忘初心，牢記使命。
黨史學習教育階段性匯報
全區黨史學習教育活動開展以來，南史瑞鎮黨委高度重視，第一時間召開黨委會進行學習傳達，第一時間召開鎮村干部大會進行安排部署，以學為基，以史為鑒，盤活各類資源，豐富活動形式，引導廣大黨員學好用好“黨史”，提升思想感悟，筑牢為民初心，努力在學深、悟透、做實上不斷推進，持續發力，進一步鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
一、工作開展情況。
（一）高度重視，專門負責責任到人。
鎮黨委成立了以黨委書記為組長，鎮長、黨委副書記為副組長，領導班子其他成員、各科室負責人、各村黨支部書記為成員的南史瑞鎮黨史學習教育領導小組。領導小組辦公室設在黨建辦，黨建辦干部全體參與，負責黨史學習教育工作的業務指導和督促落實等日常工作。同時，制定并印發南史瑞鎮黨史學習教育實施方案及學習計劃安排表，將工作責任分解到人，任務細化到天，保證了黨史學習教育扎實有序開展。
（二）精心準備，扎實開展各項活動。
一是認真開展專題學習。統一購買了《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料60余套，下發給全體鎮村干部，制定了《南史瑞鎮黨史教育學習計劃》，每周五組織全體機關黨員開展集體學習，到目前為止領導班子開展黨委理論學習中心組學習16次，鎮機關黨員集體學習13次。二是做好微信公眾號宣傳展示。自三月底開設黨史學習教育專欄，講述百年黨史，引導轄區黨員群眾深化對黨史的學習掌握；五四前夕組織了面向廣大團員開展“迎建黨百年，我想對黨說”祝福語征集活動；七一前夕，征集黨員告白，表白黨，表白家鄉，舉辦了“我與黨旗合個影”重溫入黨誓詞活動。三是開展黨性教育活動，清明節期間組織全體機關干部到孫莊烈士陵園緬懷先烈，2021年6月6日組織鎮機關黨員干部參觀了晉察冀邊區革命紀念館，到革命圣地尋找初心，通過回顧建黨歷程、重溫入黨誓詞，牢記根本宗旨，堅定理想信念。2021年7月1日期間，組織各黨支部開展“我和黨旗合個影”，“黨旗下宣誓”活動，參加范圍覆蓋全鎮1000余名黨員。四是舉辦慶祝中國共產黨成立100周年群眾性主題宣教活動和群眾性文化活動，在全鎮進行以黨史為重點的“四史”宣傳教育，讓“四史”走進校園，引導青少年聽黨話，跟黨走。組織全鎮黨員開展了黨史知識考試，深化對黨史內容的學習掌握。七一期間通過開展豐富多彩的文藝活動營造慶祝建黨氣氛，豐富群眾生活，堅持倡導文明新風。王莊村豎岐調劇團在七一前夕開展了為期一周的紅色歌曲和戲曲演出，展現了我鎮豎岐調這一非物質文化遺產的獨特魅力。王莊村、石莊村村都于七一前夕舉辦了“永遠跟黨走，黨在我心中”“唱紅歌頌黨恩”等主題的文藝演出。通過結合建黨主題組織各種紅色文化活動，弘揚了社會主義核心價值觀，筑牢意識形態陣地。五是開展全鎮“兩優一先”評選表彰，以重大工程、重大項目為重點，選樹做出重大貢獻的先進集體和個人，通過鼓勵先進選樹典型，激勵全鎮黨員干部滿懷信心全面建設新時代經濟強鎮，善美史瑞。六是深入開展黨史宣講活動，成立鎮村宣傳團隊，在各村黨支部中廣泛開展黨史主題宣講活動，累計開展宣講18場，覆蓋人群5000余人次。七是扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。把“我為群眾辦實事”實踐活動與黨建工作深度融合，依托全區黨員志愿云呼叫平臺，動員機關黨員50余人、各村兩委干部60余人加入了黨員志愿者服務隊伍，服務群眾60余起，得到了群眾的高度評價。八是利用上級政策，在鎮轄區內組織播放紅色電影4場次，觀看黨員群眾達到1500余人。積極參加區委組織的學黨史知識競賽活動，取得了團體優異成績，全面學習黨史知識，力爭在競賽中取得優異成績，體現我鎮干部良好的精神風貌。
（三）學以致用，促進各項中心工作。
南史瑞鎮將黨史學習成果轉化為加強修養、做好各項工作的智慧和動力，用實際行動踐行初心使命，助力全鎮鄉村振興，確保“十四五”開好局、起好步。目前組織全鎮十五個村黨員志愿者隊伍結合夏季禁燒開展禁燒巡邏工作，確保環保禁燒工作落實到位；組織黨員、村民代表帶頭做好新冠疫苗接種，帶頭發動組織廣大群眾積極接種疫苗，努力完成疫苗接種任務；結合安全生產月工作，組織企業黨員隊伍開展安全生產自查排查，確保夏季安全生產不出現事故；結合慶祝建黨期間穩定工作，組織黨員利用黨員活動日走訪轄區貧困戶、矛盾糾紛戶等，排查化解矛盾糾紛，減少安全穩定隱患，確保建黨慶祝期間轄區安定祥和。
二、存在的不足。
（一）信息宣傳還不夠。當前，我鎮黨史學習教育工作雖然都按要求開展了，某些方面甚至還有所創新，但向區黨史學習教育領導小組報的信息較少，宣傳力度不夠，學習宣傳方式不夠多樣。
（二）創新形式還不夠。目前我鎮黨史學習教育主要以學習為主，方式比較單一，效果不太理想。存在宣講覆蓋面不夠廣，黨員干部對黨史學習在工作中的落實不夠深入等問題。
三、
下一步打算。
在今后的黨史學習教育工作中，我鎮將在區黨委的領導下，結合市第十二次黨代會和區第三次黨代會精神，按照市黨史學習教育督導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排，嚴把標準關、質量關，進一步加大學習宣傳貫徹落實力度，營造濃厚的宣傳氛圍，提高黨員群眾知曉率。堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把上級對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
市紀委監委開展黨史學習教育的情況報告和階段性總結報告
黨史學習教育啟動以來，xx市紀委監委嚴格落實***及省委、市委有關部署安排，突出學習重點，把握關鍵環節，以高度的政治自覺、務實的工作舉措、扎實的工作作風，高標準完成規定動作和自選動作,扎實推進黨史學習教育走深走實、見行見效。現將有關情況報告如下。
一、提高政治站位，強化組織領導。
一是及時成立領導小組。堅持把黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時組建由市紀委監委主要負責同志任組長、副書記任副組長、其他班子成員為成員的領導小組，下設由分管委員任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調精干力量組成辦公室成員，負責日常事務，并形成工作例會制度，每周對黨史學習教育開展情況進行總結梳理。
二是科學擬定活動方案。根據***及省、市有關部署，結合機關實際，制訂《市紀委監委機關開展黨史學習教育實施方案》和《市紀委監委機關關于開展黨史學習教育工作安排表》，明確目標任務、學習重點、工作安排、具體措施，列出全年30多項學習任務清單，做到月月有部署、周周有安排。
三是迅速掀起活動熱潮。在黨史學習教育動員大會后，第一時間組織領導班子成員和黨員干部學習貫徹************在黨史學習教育動員會上的重要講話精神,并率先在全市范圍內組織召開黨史學習教育動員大會，對市紀委監委機關開展黨史學習教育進行動員，做到早謀劃、早部署、早行動。
二、創新學習方式，豐富活動內容。
一是創新開展“革命精神大家談”活動。開展精讀一本革命著作、講述一則革命歷史故事、組織一場革命精神感悟會、舉辦一期學習革命精神觀摩會、組織一次革命精神見行動等“5個一”活動，重點學習************在黨史學習教育動員講話中所提及的12種革命精神，激發發揚革命傳統、傳承紅色基因的積極性主動性自覺性。分批組織黨員干部到革命紅都xxx縣xxx鎮xxx千部學院接受黨史學習教育專題培訓，推動黨史學習教育向縱深發展。
二是探索推行“五步學習法”。采取領導干部領學、定期輔導引學、專題培訓帶學、支部主抓常學、個人勤習補學等方式，推動學習教育學“新”入“心”。委班子成員帶頭上黨課、撰寫學習體會和理論文章，積極參與理論學習中心組、輔導報告、集中研討、“三會一課”等學習活動，起到了較好示范作用。持續用好“學習論壇”主講平臺，邀請省委黨校教授作專題輔導報告。實施“導師制+傳幫帶”機制，以委班子成員、部門負責人或經驗豐富的業務能手等為導師，采取“以老帶新”方式，進行理論指導和經驗傳授，幫助干部快速提高工作能力，更好履職擔責。各黨支部紛紛開展常態化學習，科學設置學習專題，明確學習內容，確保學習系統科學、規范有序。見縫插針抓好黨員的隨機學習和適時教育，分享黨史教育課件100余次，組織微黨課學習10課時。
三、踐行為民宗旨，突出實踐成效。
一是領導帶頭領辦民生實事。市紀委監委主要負責同志多次與分管領導以及派駐(出)機構、市委巡察機構、機關室(部)負責人，對重點民生建設項目進行梳理。多次率隊到xxx縣xx鎮xxx村開展“解民憂、辦實事”走訪調研活動，推動廉政主題公園、新農村示范村二期建設、人居環境整治等民生事項落實落地。市紀委常委會召開專題會議，研究有關為民辦實事事項，明確6項重點為民辦實事項目清單。
二是黨員干部上門為民紓困。結合開展“部門下沉共建一流”活動，組織黨員干部深入聯系點一一xxx區xxx街道辦事處xxx社區進行志愿服務辦實事活動。為社區的治安聯防聯控聯系安裝50多個攝像頭，助力打造“平安社區”;走訪慰問社區內困難黨員、老黨員;從經濟、思想、學習等方面幫助家庭貧困學生。
三是立足職責解決民生難題。積極發揮監督職能作用，印發《市紀委監委關于結合“我為群眾辦實事”實踐活動深入整治群眾身邊腐敗和作風問題的工作方案》，從教育、社保、環保等民生事項入手，有效解決20項群眾“急難愁盼”問題。針對機構改革后出現的新型“辦事難”問題，推動職能部門在市、縣(區)政務服務大廳設立“xxx”專窗60個，組建“xxx”團隊53支，健全聯席會商機制，為企業及群眾提供個性化政務和幫辦代辦服務。自5月啟動專窗以來，已為群眾處理幫辦事項268宗，有效解決群眾“急難愁盼”問題。開展農村人居環境專項監督檢查，組成8個監督檢查組，采取實地查看、交叉監督、明察暗訪等方式，全域查看75個鎮(街)圩鎮、抽查48個行政村人居環境整治情況，督促職能部門重點整治生活垃圾管理、污水治理、破舊危房拆除和田間窩棚，推動鄉村整體風貌提升。對農村亂占耕地建房等突出問題，加強監督執紀執法，會同xxx市自然資源局開展2輪專項監督檢查，追責問責干部68人，重點核查xxx區xxx農場存在新增亂占耕地建房問題，對24名黨員領導干部和公職人員進行責任追究。加強對公立醫院藥品、耗材和醫療設備采購的監督,開展專題調研，調研期間通過查閱全市9家醫院約1000份病案，精準識別醫院存在的不合理醫療行為,推行醫療采購“五問十字訣”，完善內控制度建設，著力解決采購價格虛高、醫療腐敗問題。開展平安接送專項治理活動，立足主城區幼兒園接送情況監督管理，推動市教育局創新措施，找準路子，聯合多個部門齊心協力打造平安接送工程，打通幼兒園門前堵點，解決家長接送孩子上幼兒園難等問題。
黨史學習教育開展以來，市紀委監委機關緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，立足大局，突出特色，創新方式，教育引導紀檢監察干部發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續******人精神血脈，推動紀檢監察工作高質量發展。
一、強化政治自覺，精心謀劃部署推動。
一是及早部署。3月17日，市紀委監委機關召開黨史學習教育動員部署會議,要求準確把握黨***部署和省委、市委要求，深刻領會黨史學習教育的重大意義、目標要求、重點任務和工作安排，真正把黨史學習教育組織好、開展好。
二是成立機構。制定印發《市紀委監委機關黨史學習教育工作方案》，成立學習教育領導小組，并下設領導小組辦公室，明確黨史學習教育時間表、路線圖，確定責任部門，將xx項工作任務貫穿全年，切實保障學習成效。
三是深入學習。4月19日至23日、5月10日至14日，市紀委監委機關分兩期舉辦黨史學習教育專題學習班，實現黨史學習教育學習班全員覆蓋，學習形式包括收聽動員講話、專題輔導、集中自學、專題研討和集中交流等。委機關還邀請市委黨校教授作“從苦難走向輝煌”專題講座，xxx大學教授講解“中國******為什么能”，市發改委負責同志解讀我市“十四五”發展藍圖，在黨員干部中掀起學習熱潮。
二、堅持“四學聯動”，學深悟透走深走實。
市紀委監委機關將學習貫穿始終，緊緊圍繞學懂弄通做實******新時代中國特色社會主義思想、學好用好******《論中國******歷史》等學習資料，探索建立委理論中心組、機關各支部、青年理論學習小組、黨員個人“四學聯動”機制，推動黨史學習教育走深走實。
一是市紀委理論學習中心組以上率下學。堅持領導帶頭、率先垂范，精心組織理論學習中心組學習xx次，充分發揮“關鍵少數”的示范帶動作用。組織開展黨史學習教育專題學習班，深入學習研讀******《論中國******歷史》等學習資料，并開展專題研討和集中交流。
二是機關各黨支部結合實際因地制宜學。機關各黨支部采取交流分享會、實地考察學習、“主題黨日”等多種形式，組織黨員干部自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學。截止目前各黨支部共開展集中學習xx次。如老干部黨支部組織開展“頌黨恩、跟黨走、添光彩”主題黨日活動，組織部分老黨員到市工人文化宮“三李精神”教育基地，參觀勞模工匠展示館、主題公園、文化街。辦公室黨支部啟動開展“青心頌百年一一黨史故事我來講”主題活動暨“堅定理想信念、強化宗旨意識”專題“三述”等。
三是青年理論學習小組互動交流學。組建xx個青年理論學習小組，通過自覺學、主動講、互相比、集中考等形式，推動青年干部不斷創新學習方式，拓展學習廣度和深度，推動黨史學習入腦入心。如青年理論學習第二、第四小組聯合xxx區紀委監委青年同志圍繞黨史學習教育專題活動的所學所悟，以及受理舉報、監督檢查、審查調查、案件審理等業務工作開展交流研討。青年理論學習第八小組組織參觀xx故居，感悟先輩精神。
四是黨員個人積極主動學。注重激發黨員學習內生動力，讀原著學原文悟原理。配發《中國******簡史》等指定學習資料，引導黨員個人將辦公桌變成讀書桌。用好市紀委監委網站“黨史學習教育”專欄、“清廉xx”微信公眾號“一百堂黨史課”專欄等學習陣地，隨時隨地學、見縫插針學。
三、創新方式方法，豐富形式提升質效。
一是搞好結合。市紀委監委機關將黨史學習教育與縱深推進廉潔文化建設相結合，深化教育成效。開展“學黨史、育清廉”為主題的書法展、剪紙展、漫畫展等廉潔文化活動，在全社會涵養清正廉潔的價值理念。下一步，還將舉辦“學黨史、品清廉”廉潔文化精品薦讀活動。
二是立足特色。深挖本地紅色資源，利用黨史紀念館、xx第一個農村黨支部紀念館、抗戰紀念館等紅色資源，開展“紅色走讀”現場教學,通過實地參觀、互動體驗等形式開展現場教學，教育引導紀檢監察干部從紅色資源中汲取奮進力量。
三是抓好契機。三八國際勞動婦女節期間，組織紀檢監察女干部開展主題誦讀活動，并拍攝制作短視頻，進一步弘揚優良家風。清明節前夕組織部分黨員干部，到市革命烈士紀念館開展“祭英烈、學黨史，傳承紅色基因”主題黨日活動，重溫入黨誓詞。拍攝制作“致敬青春”五四短視頻，追尋先輩足跡，厚植家國情懷。
四是直觀感悟。安排赴省黨史學習教育展覽館參現場觀，以鮮活直觀的方式，回顧黨團結帶領人民從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，引導紀檢監察干部準確認識中國特色社會主義道路的科學內涵，心懷“國之大者”，始終做黨和人民的忠誠衛士。四、忠誠履職盡責，以學促做擔當作為黨史學習教育開展以來，市紀委監委機關圍繞群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實為群眾辦實事解難題，目前各項活動均已啟動并有序推進。
一是緊盯森林防火的關鍵時期，市紀委監委機關強化研判分析，先后xx次與園林、應急管理部門會商研討，對2018年以來發生的xx起森林火災火情案件深入研究，梳理形成責任落實、隱患排查等xx個方面xx項監督任務。分類制發監督檢查清單，明確xx項重點監督事項，著力發現森林防滅火責任落實中履職不力、監管空轉、作風漂浮等突出問題。
二是推動民生難題解決，通過一線觀察，及時掌握群眾反映的熱點難點問題,梳理問題清單,建立工作臺賬,推動問題整改。選取xx個基層單位作為“監測點”，鼓勵各“監測點”及時反映工作中遇到的形式主義官僚主義問題。制定印發《關于深入整治群眾身邊腐敗和不正之風的工作方案》,明確鄉村振興、教育、衛生健康等xx個領域xx項整治任務，以專項整治的實際成效保障群眾合法權益。
三是助力全市中心工作，與市級xx個重點建設項目、xx個重點準備項目單位負責人建立常態化溝通聯系機制。通過印發《致廣大企業家的一封信》，印制“護航聯企卡”、企業舉報專用信封和明白紙，召開企業家座談會等方式，收集問題線索、聽取意見建議。截至目前,共走訪項目xx家,收集各類問題xx個、意見建議xx條，督促為項目解決問題xx個。共處置問題線索xx件，處理xx人，通報曝光xx起xx人，發出監督建議xx份、紀檢監察建議xx份。
黨史。
階段性。
黨史學習教育階段性總結報告范文
黨史學習教育開展以來，市紀委監委機關緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，立足大局，突出特色，創新方式，教育引導紀檢監察干部發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，推動紀檢監察工作高質量發展。
一、強化政治自覺，精心謀劃部署推動。
一是及早部署。3月17日，市紀委監委機關召開黨史學習教育動員部署會議，要求準確把握黨中央部署和省委、市委要求，深刻領會黨史學習教育的重大意義、目標要求、重點任務和工作安排，真正把黨史學習教育組織好、開展好。
二是成立機構。制定印發《市紀委監委機關黨史學習教育工作方案》，成立學習教育領導小組，并下設領導小組辦公室，明確黨史學習教育時間表、路線圖，確定責任部門，將××項工作任務貫穿全年，切實保障學習成效。
三是深入學習。4月19日至23日、5月10日至14日，市紀委監委機關分兩期舉辦黨史學習教育專題學習班，實現黨史學習教育學習班全員覆蓋，學習形式包括收聽動員講話、專題輔導、集中自學、專題研討和集中交流等。委機關還邀請市委黨校教授作“從苦難走向輝煌”專題講座，×××大學教授講解“中國共產黨為什么能”，市發改委負責同志解讀我市“十四五”發展藍圖，在黨員干部中掀起學習熱潮。
二、堅持“四學聯動”，學深悟透走深走實。
市紀委監委機關將學習貫穿始終，緊緊圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、學好用好習近平《論中國共產黨歷史》等學習資料，探索建立委理論中心組、機關各支部、青年理論學習小組、黨員個人“四學聯動”機制，推動黨史學習教育走深走實。
一是市紀委理論學習中心組以上率下學。堅持領導帶頭、率先垂范，精心組織理論學習中心組學習××次，充分發揮“關鍵少數”的示范帶動作用。組織開展黨史學習教育專題學習班，深入學習研讀習近平《論中國共產黨歷史》等學習資料，并開展專題研討和集中交流。
二是機關各黨支部結合實際因地制宜學。機關各黨支部采取交流分享會、實地考察學習、“主題黨日”等多種形式，組織黨員干部自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學。截止目前各黨支部共開展集中學習××次。如老干部黨支部組織開展“頌黨恩、跟黨走、添光彩”主題黨日活動，組織部分老黨員到市工人文化宮“三李精神”教育基地，參觀勞模工匠展示館、主題公園、文化街。辦公室黨支部啟動開展“青心頌百年——黨史故事我來講”主題活動暨“堅定理想信念、強化宗旨意識”專題“三述”等。
三是青年理論學習小組互動交流學。組建××個青年理論學習小組，通過自覺學、主動講、互相比、集中考等形式，推動青年干部不斷創新學習方式，拓展學習廣度和深度，推動黨史學習入腦入心。如青年理論學習第二、第四小組聯合×××區紀委監委青年同志圍繞黨史學習教育專題活動的所學所悟，以及受理舉報、監督檢查、審查調查、案件審理等業務工作開展交流研討。青年理論學習第八小組組織參觀××故居，感悟先輩精神。
四是黨員個人積極主動學。注重激發黨員學習內生動力，讀原著學原文悟原理。配發《中國共產黨簡史》等指定學習資料，引導黨員個人將辦公桌變成讀書桌。用好市紀委監委網站“黨史學習教育”專欄、“清廉××”微信公眾號“一百堂黨史課”專欄等學習陣地，隨時隨地學、見縫插針學。
三、創新方式方法，豐富形式提升質效。
一是搞好結合。市紀委監委機關將黨史學習教育與縱深推進廉潔文化建設相結合，深化教育成效。開展“學黨史、育清廉”為主題的書法展、剪紙展、漫畫展等廉潔文化活動，在全社會涵養清正廉潔的價值理念。下一步，還將舉辦“學黨史、品清廉”廉潔文化精品薦讀活動。
二是立足特色。深挖本地紅色資源，利用黨史紀念館、××第一個農村黨支部紀念館、抗戰紀念館等紅色資源，開展“紅色走讀”現場教學，通過實地參觀、互動體驗等形式開展現場教學，教育引導紀檢監察干部從紅色資源中汲取奮進力量。
三是抓好契機。三八國際勞動婦女節期間，組織紀檢監察女干部開展主題誦讀活動，并拍攝制作短視頻，進一步弘揚優良家風。清明節前夕組織部分黨員干部，到市革命烈士紀念館開展“祭英烈、學黨史，傳承紅色基因”主題黨日活動，重溫入黨誓詞。拍攝制作“致敬青春”五四短視頻，追尋先輩足跡，厚植家國情懷。
四是直觀感悟。安排赴省黨史學習教育展覽館參現場觀，以鮮活直觀的方式，回顧黨團結帶領人民從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，引導紀檢監察干部準確認識中國特色社會主義道路的科學內涵，心懷“國之大者”，始終做黨和人民的忠誠衛士。
四、忠誠履職盡責，以學促做擔當作為。
黨史學習教育開展以來，市紀委監委機關圍繞群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實為群眾辦實事解難題，目前各項活動均已啟動并有序推進。
一是緊盯森林防火的關鍵時期，市紀委監委機關強化研判分析，先后××次與園林、應急管理部門會商研討，對2018年以來發生的××起森林火災火情案件深入研究，梳理形成責任落實、隱患排查等××個方面××項監督任務。分類制發監督檢查清單，明確××項重點監督事項，著力發現森林防滅火責任落實中履職不力、監管空轉、作風漂浮等突出問題。
二是推動民生難題解決，通過一線觀察，及時掌握群眾反映的熱點難點問題，梳理問題清單，建立工作臺賬，推動問題整改。選取××個基層單位作為“監測點”，鼓勵各“監測點”及時反映工作中遇到的形式主義官僚主義問題。制定印發《關于深入整治群眾身邊腐敗和不正之風的工作方案》，明確鄉村振興、教育、衛生健康等××個領域××項整治任務，以專項整治的實際成效保障群眾合法權益。
三是助力全市中心工作，與市級××個重點建設項目、××個重點準備項目單位負責人建立常態化溝通聯系機制。通過印發《致廣大企業家的一封信》，印制“護航聯企卡”、企業舉報專用信封和明白紙，召開企業家座談會等方式，收集問題線索、聽取意見建議。截至目前，共走訪項目××家，收集各類問題××個、意見建議××條，督促為項目解決問題××個。共處置問題線索××件，處理××人，通報曝光××起××人，發出監督建議××份、紀檢監察建議××份。
黨史學習教育以來，我們雖然取得了一定成績，但與市委要求相比，還有不小的差距。下一步，我們將繼續把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，自覺踐行“兩個維護”，強化政治監督，以“三不”一體推進理念推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，持續整治群眾身邊腐敗和不正之風，縱深推進廉潔文化建設，感悟初心使命，弘揚新風正氣，鍛造紀檢監察鐵軍，不斷推進新時代紀檢監察工作高質量發展，堅定穩妥做好全面從嚴治黨、正風肅紀反腐各項工作，為推動我市經濟社會高質量發展提供堅強保證。
自中央決定開展黨史學習教育以來，xx市認真貫徹落實中央決策部署和自治區黨委工作要求，從加強組織領導入手，注重調動全市黨員干部的參與熱情，重點提高黨史學習教育質量，積極促進為群眾辦實事解難題的效果，大力推進黨史學習教育迅速升溫、全面鋪開。
一、提高政治站位，強化責任擔當。市委將黨史學習教育作為一項重大政治任務，及時召開市委常委會學習貫徹中央、自治區黨委黨史學習教育動員會議精神，研究安排工作任務。x月x日，市委召開黨史學習教育動員會議，對全市黨史學習教育進行全面系統動員部署。及時組建了由市委書記任組長、政府市長及市委有關領導任副組長、市直有關部門主要負責人為成員的領導小組，下設由市委宣傳部部長任主任的辦公室，擰緊壓實責任、逐級傳導壓力，推動各項任務落實。抽調xx名精干力量組建綜合協調、宣傳引導、實踐指導等x個工作組，向各旗縣區和市直部門派出x個巡回指導組。各旗縣區黨委、市直各部門黨組黨委切實擔負起主體責任，強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
二、嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。市委領導小組認真對照中央、自治區黨委關于開展黨史學習教育的有關要求，列出任務清單，明確責任主體、目標任務和時限要求，研究制定我市初步實施方案，并將工作任務、時間節點、步驟要求，細化為xx項具體舉措，制定了“流程圖”和“行事歷”，實現了各項專題實踐、組織活動安排流程化、時序可視化。全市黨史學習教育動員大會召開后，各工作組和巡回指導組迅速啟動、公文思享公眾號編輯，下沉一線開展工作。針對不同層級、不同領域、不同對象提出具體工作要求，在完善好規定動作的基礎上，鼓勵各地各部門創新創造一批務實管用的載體活動，不斷增強學習教育的針對性、實效性。各級黨史學習教育機構充分發揮牽頭抓總作用，推動各成員單位各盡其責、密切配合，形成工作合力。
三、科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。為進一步擴大黨史學習教育的廣度深度，我市從高校、政策研究機構、各級黨校精挑細選xx名政治素養高、政策理論功底扎實的專家教授講師，組建專職市委黨史學習教育宣講團，加緊做好宣講準備。充分兼顧黨員干部自學和組織系統學，制定了黨委（黨組）理論學習中心組學習、讀書班等計劃方案。基層黨組織結合“三會一課”和主題黨日等，開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動，確保黨史學習教育全年不斷線、持續往深走。在抓好黨中央、自治區黨委規定篇目學習的同時，針對領導干部和普通黨員的不同特點和學習需求，列出學習推薦書目，不斷激發黨員干部的學習積極性和主動性。大力組織各級文藝文化工作者深入開展研究研討、創作交流，力爭推出一批優秀文藝作品。進一步強化正面宣傳和輿論引導，積極引導干部群眾正確認識、科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史、宣揚狹隘民族主義等錯誤傾向和言行，樹牢正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。突出青少年群體、貼近青少年需求，制定了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育工作計劃，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。以縣處級以上干部為重點，將黨史學習教育納入黨校學習培訓主體班次，發揮線上教育優勢，開發制作一批易于傳播的微黨課、微網課，不斷提升網絡學習培訓的引導力、影響力。用好革命遺址遺跡、黨性教育基地等紅色資源，將在清明節、“七一”、國慶節等重要時間節點，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國愛社會主義教育活動，深化黨員干部黨史學習教育。堅持學習實踐同步推進，把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育全過程。近期我市將舉辦“我為群眾辦實事”暨全市“強黨建、促振興、惠三農”集中服務示范活動，立足各行業各單位實際，切實為群眾辦實事解難題，把黨的溫暖送到人民群眾心坎上。同時，讓廣大黨員干部在實踐中學、在為民服務中學，真正做到學有所思、學有所悟、學有所獲，更加堅定理想信念，更好地把學習成果轉化為干事創業的動力。
下一步，我市將在自治區黨委的領導下，緊緊依靠自治區黨史學習教育巡回指導組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，嚴把標準關、質量關，進一步加大統籌協調、指導督導力度，堅持不達標不放過、不見效不松手，切實把中央、自治區黨委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實從細落到實處，不斷推進黨史學習教育取得新進展新突破。
整體推進情況。
（一）堅持高水平謀劃，高標準推進。一是召開了黨史學習教育動員部署會，成立了以黨支部書記陳某某同志為組長的黨史學習教育領導小組；二是制定了《前進灌區黨支部開展黨史學習教育的實施方案》《前進灌區黨支部黨史學習教育領導小組及職責》《***實事工作方案》；三是深入學習貫徹中央黨史學習教育動員大會精神，特別是習近平總書記的重要講話精神，貫徹落實師市和集團黨史學習教育動員會議工作部署，及時掌握新要求、把握新方向，確保規定動作不走樣；四是充分利用抖音、微信群等媒體加大宣傳力度，向集團上報信息12條。
（三）學用結合，抓出成效。一是制定《前進灌區黨支部“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，把深化黨史學習和“我為群眾辦實事”實踐活動緊密結合；二是開展主題黨日活動與“我為群眾辦實事”的相結合，了解職工所思所想所盼。
二、特色亮點工作。
組織開展主題突出、特色鮮明的學習活動，在完成好規定動作的同時開展好自創動作，做到規定動作不走樣、自選動作有創新、學習教育見實效、學用結合促發展。
堅持以上率下，發揮“頭雁效應”。一是黨支部書記帶頭學好用好黨史，以“自身”帶動“身邊”，為黨員講一堂黨史專題黨課；二是開展“學黨史弘揚兵團精神，傳承紅色基因”主題宣講活動，截至目前，已宣講兩場次，宣講覆蓋人數115余人（次）。
主題黨日活動內容豐富。一是開展“學黨史護綠行動”主題黨日活動，組織黨員植樹造林；二是發起“網絡中國節xxxxx清明”文明祭祀倡議書，把祭掃活動與主題黨日等活動結合起來，開展“學黨史xxxxx祭英烈”清明祭英烈祭奠活動，引導黨員群眾緬懷革命先烈；三是以“學黨史做鄉村振興和幸福連隊的建設者”主題黨日發生亮劍，傳達學習黨史精神，重溫入黨誓詞，觀看影片回顧黨的光輝歷史。
以學踐行積極為群眾辦實事。一是組織開展配水點環境衛生清理大掃除,對衛生死角、閘前閘后的垃圾進行清理干凈,帶動其他職工增強環境保潔意識；二是組織黨員職工們帶頭踐行胡楊精神、兵團精神、老兵精神，在片區范圍內開展“學黨史、悟初心、添綠色”志愿植樹活動，累計種植白蠟、榆樹成品樹1200棵，以增綠美化環境紀念建黨100周某某。
在黨史學習教育中，xx縣xx鎮緊扣主題主線，準確把握總要求和目標任務，將“真”“準”“效”字貫穿始終，通過“小切口”掀起“大學習”，推動黨史學習教育走深走實、取得實效。
把“真”字貫穿始終，做到真學真懂、內化于心。
針對黨組織類別多、黨員構成復雜的情況，xx鎮黨委強化分類施策，推動黨史學習教育在各級黨組織和黨員中全覆蓋。領導先學，強示范。鎮黨政班子領導通過中心組學習先行一步、學深一層，并依托“雙休日書記”工作機制，全面下沉各基層黨組織加強指導，帶動各基層支部和黨員參與黨史學習教育。支部活學，添動力。各基層黨組織廣泛組織開展黨史學習教育主題黨日、誓詞教育、“黨課開講啦”等活動，穿插黨課教學、參觀學習、知識競賽等環節，進一步幫助基層黨員、干部更好地把握黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的學習主線。園區助學，提質量。把“兩新”黨員干部作為黨史學習教育的重要對象，依托四大經濟園區加強統籌指導和任務分解，結合園區實際和87個“兩新”支部特色，制定4個園區主題學習大方案、87個支部個性學習小方案，確保規定學習任務高標準完成，特色教育活動高質量開展。
把“準”字貫穿始終，做到聚焦聚力、精準施策。
xx鎮黨委牢牢把握黨史學習教育的總要求和總方向，從日常教育培訓中尋求突破，精準發力助推黨史學習教育常態化。把握主題黨日節點，確保學習廣度。制定《關于黨史學習教育期間開展主題黨日活動的實施方案》，要求各基層黨組織依托主題黨日活動在慶祝xx開發開放30周年、“七一”為黨慶生等重要節點，用好用足黨群服務陣地資源開展活動并前往紅色點位開展參觀學習活動，進一步強化黨員干部愛黨愛國的思想。擴大學習培訓，確保學習力度。在科級干部培訓班、80后青年人才培訓班、美谷英才培訓班等主體班次中增設黨史學習教育相關教學內容，做到“黨史”課程全覆蓋，引導黨員干部學好學透“黨史”，堅定理想信念，積攢前行的精神力量。豐富課程形式內容，確保學習深度。面向全鎮各基層黨組織書記和黨員群眾開展“寫黨課、講黨課、聽黨課、評黨課”活動，由基層黨組織書記、黨員群眾結合工作實際、學習體會等準備一堂專題黨課或微黨課，并組織開展專題黨課和微黨課評選活動，通過書記帶頭講、黨員群眾參與講，推出一批打動人心、深入人心的優質黨課，為黨史學習教育提供課程支撐。
把“效”字貫穿始終，做到有的放矢、力求實效。
堅持效果導向，建立“工作有指導、過程有推動、效果看得見”的閉環工作機制。清單管理強化指導。根據黨史學習教育的總體要求，細化鎮級層面14項任務清單。聯合區域化黨建共建單位區委黨校的優勢資源，精選42堂精品黨課課程清單，供黨員群眾點單學習。定期下發工作提示，把黨史學習教育的內容按時間節點進行明確，引導各基層黨組織把落實抓到位、抓出彩。部門聯動有效推進。建立鎮級層面黨史學習教育領導小組組織架構，細化工作職責，分解工作任務。由鎮黨群辦(組織)、黨群辦(宣傳)、社區黨群服務中心、社事社保科、團委等部門分工協作、密切配合、形成合力，扎實推進中心組學習、考學、理論巡講、主題黨日、黨史學習教育進課堂等規定動作和自選動作有序有效開展。成果展示濃厚氛圍。在《xx黨建》月刊、“xx黨建”微信公眾號開設黨史學習教育專欄，加大黨史學習教育宣傳展示力度，及時總結、提煉鎮黨委以及各基層黨組織開展黨史學習教育的好經驗、好做法，努力營造濃厚的學習氛圍，不斷激發黨員群眾的學習熱情。
為深入開展中共黨史學習教育，xx鎮立足工作實際，運用“四個舉措”，精心組織，強力推進，在全鎮范圍掀起黨史學習教育新熱潮，實現黨史學習教育黨員全覆蓋。
融合主題黨日活動，集中學。針對農村在家黨員，通過每月10日固定開展主題黨日活動，按照“規定動作+自選動作”模式，以中共黨史學習教育為主題，豐富活動內容，采取講主題黨課、看紅色影片、聽專題講座、重溫入黨誓詞等形式開展黨史教育主題黨日活動，引導廣大黨員群眾厚植愛黨愛國情懷，實現黨史學習教育“活起來”。
創新學習教育形式，“云”上學。針對外出務工、經商等流動黨員，面對疫情防控特殊形勢，探索創新黨員學習教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學習強國、微信公眾號等平臺，將中共黨史學習教育搬上“云端”，通過專題講座、微視頻、燈塔影院等形式，讓黨員學習由“面對面”變為“屏對屏”，實現黨史學習教育不脫節、不斷線。
黨史學習教育入家門，家中學。針對年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開展村干部、黨員志愿者“一對一”結對幫扶活動，通過到黨員家中發放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問等形式，與黨員在家中進行面對面交流，通過讀與思、說與聽的形式，交流黨史學習所思所得，實現黨員在家門口就近學黨史。
開展志愿服務活動，踐行學。結合黨員志愿服務活動，組織黨員志愿者走上街頭，開展黨史宣講、慰問老黨員老戰士等活動。同時，邀請對黨史有研究、有體會的農村老黨員、老戰士“現身說法”，用形象直觀的方式，講親身經歷、講所見所聞、講所感所想，促進邊講邊學邊受教育，實現黨史學習教育學用結合。
黨史學習教育階段性總結
按照學校黨總支安排部署，第一黨支部深入學習了黨的十九大精神，認真貫徹了習近平總書記關于糾正“四風”不能止步，作風建設永遠在路上的重要指示精神和習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章。根據本次組織生活會要求，列出問題清單，剖析根源，明確整改措施。下面按照通知要求，作對照檢查如下：
圍繞政治功能強不強、四個意識牢不牢、四個自信有沒有方面、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴等6個方面，深入查擺出如下具體問題：
(一)政治功能強不強方面。
一是黨員教育監督抓的不夠好。如，各類學習活動載體陳舊老套，缺乏吸引力和凝聚力；奉行好人主義，表揚起來濃墨重彩，批評起來蜻蜓點水。
二是黨的宣傳工作抓的不夠好。對黨的政治宣傳、政治引領不夠重視，很少到基層宣傳黨的方針政策和主張。
（二）“四個意識”牢不牢方面。
“四個意識”：是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。全黨同志要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責。黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》強調，全黨必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。第一黨支部能夠認真體會和理解四個意識內容，并且在實際中也以這樣的標準在嚴格要求自己，但也存在一些問題。
（三）“四個自信”有沒有方面。
中國特色社會主義制度具有制度優勢的自信。堅持制度自信就是要相信社會主義制度具有巨大優越性，相信社會主義制度能夠推動發展、維護穩定，能夠保障人民群眾的自由平等權利和人身財產權利。文化自信是對中國特色社會主義文化先進性的自信。堅持文化自信就是要激發黨和人民對中華優秀傳統文化的歷史自豪感，在全社會形成對社會主義核心價值觀的普遍共識和價值認同。
（四）工作作風實不實方面：
在教學工作中大多數黨員同志自己總認為對教材比較熟，加上工作頭緒多有時課前準備不夠充分，對學生可能提出的問題預設不夠，低估了學生的思維，造成課堂上有時比較被動，有時在教學中鉆研還不夠，課外對學生的輔導時間較少，一部分學生的成績在下降，可能會完不成指標。
（五）發揮作用好不好方面：
個別擔任班主任的黨員同志在做好學生的思想教育工作中有時急于求成，特別是對于學習較差又不遵守紀律的學生缺乏足夠的耐心，對他們進行教育后效果不明顯時，便失去信心，有時則聽之任之，心想只要他們安安全全就行了，當他們犯錯誤時有時態度過于嚴厲。偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關愛，有時的言行流露出對他們的失望，黨員同志知道這樣不利于他們的成長，可是有時還是不能控制自己。
（六）自我要求嚴不嚴方面：
在教學教研工作方面，黨員同志平時雖然能積極參加教研活動，完成學校交給的教育教學任務，但主動探索，大膽創新方面做的還不夠好，不善于積累教學經驗，也不積極撰寫教育教學論文，覺得自己不評職稱了，寫不寫都行，在思想上沒有高度重視。
對上述問題，第一黨支部進行了深刻反思，認真剖析了思想根源，主要有以下幾點：
（一）理論學習不夠全面不深入。
處理工作，自己很少能夠靜下心來讀書，導致忙而忘學現象。由于學習不夠，導致思想解放有時跟不上形勢，工作眼界和視野還不夠高、不夠廣。學思結合不緊密，學習時存在看得多，思考的少。對一些新理論、新知一直以來，黨員同志自己都能夠認真參加集中學習，認真研讀下發的學習資料。但對學習內容沒有系統謀劃，對學習內容淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，真正對黨的十八大報告、十八屆五中、六中全會決定、習近平總書記系列重要講話的精髓掌握的還不牢固、不細致。平時忙于識、新法律，偏重于個別篇章的理解，缺少系統深入地鉆研思考，在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠，運用理論指導實踐，分析和解決實際問題的能力不強。
（二）宗旨觀念不夠牢固。
黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一名黨員干部行為準則的最高標準。但在工作實踐中，真正走到群眾中去傾聽意見的時候很少，總是給自己找“上課忙”等借口。密切聯系群眾的優良作風保持的不好，虛心向人民群眾學習的思想淡化了，究其根源，是自己沒有牢固的樹立宗旨觀念，沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
（三）道德修養錘煉不足。
隨著社會發展加速，社會價值觀念日趨多元化，而自己卻沒有時刻保持高度警惕，忽視了對主觀世界的改造。在實際工作中工作拼勁兒和闖勁兒少了。在工作、學習、生活上，認為不出問題就可以，沒有很好地起到表率作用，這就導致出現標準降低、要求放松的傾向，忽視了自我約束、自我提高。其實，靜下心來深刻思考，還是因為自己在修身律己上要求過寬、過軟，慎獨慎微、勤于自省做得不夠，往往不能嚴格要求自己，忽視了道德修養的錘煉，導致價值觀念出現偏差，沒有在權力觀、地位觀、利益觀等價值觀上進行徹底的改造，在公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操上還有較大差距。
（四）黨性修養有所放松。
黨員同志總覺得自己經過多年實踐的磨練和考驗，思想上不會出現偏差，作風上不會出現問題。正是這些錯誤想法，導致自己放松了加強黨性鍛煉的主動性和自覺性，不能經常進行深刻的剖析和反思，不能嚴格的進行批評和自我批評。這直接導致了在思想和行動上自我要求降低。艱苦奮斗的工作作風有所減弱，缺少了廢寢忘食、開拓創新的工作熱情。
（一）筑牢思想根基，著力加強黨性鍛煉。
進一步堅定理想信念，強化黨性修養，通過努力學習提高自身政治素養和駕馭復雜局面的能力。堅定理想信念，擰緊世界觀、人生觀、價值觀的思想“總閥門”。加強黨性修養和鍛煉，切實增強為黨和人民不懈奮斗的自覺性和堅定性。認真學習、深刻領會、堅決貫徹黨的十八屆六中全會精神，進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，堅決維護習近平總書記核心地位和以習近平總書記為核心的黨中央權威，認真落實全面從嚴治黨要求，堅持用馬克思主義辯證唯物論和歷史唯物論改造自己的主觀世界，筑牢思想防線。以知促行，知行合一，強化修身立德，保持健康生活情趣和高尚道德情操，用先進思想和科學理論武裝頭腦，增強抵御各種錯誤思潮的免疫力，練就“金剛不壞之身”，經得起各種考驗。
（二）加強作風建設，不斷增強宗旨意識。
認真學習領會中央和省、州、縣關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定精神和重要意義，牢固樹立群眾觀念和公仆意識，著力轉變不適應不符合科學發展觀要求的思想觀念；始終堅持正確政績觀，立足當前、著眼長遠，努力創造經得起實踐、歷史、人民檢驗的實績；堅持民主集中制，充分發揮參謀助手作用，全面執行集體決策；帶頭弘揚求真務實、真抓實干的優良作風。
（三）強化紀律意識，嚴格規范自身行為。
按照加強黨風廉政建設精神和有關規定，認真履行黨風廉政建設責任制各項職責要求，努力加強自身建設；對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，養成遵規守紀的高度自覺；始終保持清醒的頭腦，嚴格執行廉潔自律有關規定，從生活中的點滴小事做起，帶頭嚴于律己，帶頭艱苦奮斗，管好管住工作圈、生活圈，自覺用黨紀國法規范和約束自己的言行；堅持道德高線，嚴守紀律底線，做政治合格，執行紀律堅決、道德品行優良、講奉獻，有作為的黨員干部。
：黨史學習教育階段性工作總結
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照***、自治區黨委、xxxx市委和xxxx委關于黨史學習教育的安排部署，結合《******xxxxx黨史學習教育任務推進表》及xxxxx委黨史學習教育領導小組《關于開展黨史學習教育的工作方案》要求，并根據《******xxxx委黨史學習教育任務推進表》等有關部署，制定我xxxx黨史學習教育學習計劃，有序開展黨史學習教育。
提高政治站位，強化責任擔當。我xxxx將黨史學習教育作為一件重大的政治任務，及時召開全xxxx干警大會，學習貫徹***，自治區黨委黨史學習教育動員會精神。深刻領會其時代意義、科學內涵、核心要義、實踐要求，樹牢正確黨史觀，進一步加深對黨的歷史的系統把握，更好地知黨史、聽黨話、跟黨走。根據我xxxx實際，開展黨史學習教育，研究安排工作任務。
嚴格對標對表，推動學習教育深入開展。召開我xxxx黨史學習教育動員大會，深入學習領會******在黨史學習教育動員大會重要講話精神、******參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議時的重要講話精神，領會黨史學習教育的重大意義、重大部署及工作要求。
科學統籌謀劃，確保各項工作落到實處。制定我xxxx黨史學習教育計劃表，主要采用黨組班子成員、專委集中領學、分散學習、專題研討和個人自學相結合的方式，定時定點，建立黨史學習教育自習室，組織全xxxx干警參加學習，各基層xxxx因情況特殊，鼓勵干警到自習室學習，如不能參加，以庭室為單位，由庭長按照統一下發的學習計劃進行集中學習并做好黨史學習筆記。
目前我xxxx學習完成進度如下：
五個專題學習：《新民主主義革命時期歷史專題》、《學習黨***關于推行國家統編教材和推廣國家通用語言文字的部署要求》、《社會主義革命和建設時期歷史專題》、《改革開放新時期歷史專題》、《鑄牢中華民族共同體意識專題》；四本書目：《論中國******史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國******歷史論述摘編》、《關于若干歷史問題的決議》、《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》；兩個講話：《******在黨史學習教育動員大會上的重要講話》、《******參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議時的重要講話精神》；一個重要論述：《******關于民族工作當前隱藏內容免費查看和鑄牢中華民族共同體意識的重要論述》。以上學習內容，按照上級同意安排部署，xx已經學習完畢，做到了學習黨史學有所獲，學有所悟。
開展“我為群眾辦實事”實踐活動，制定實施方案，緊扣“為民務實清廉”主題，全面履行司法職能，目前已開展xx余件活動，努力為人民群眾做好事，辦實事，解難事，著力解決人民群眾最關心，最直接的問題；持續開展“千名干警送法下鄉”活動，做好八項工作，收集民生民意；提升訴訟服務質量，推進一站式訴訟服務，建立網上立案容缺機制，提高窗口立案服務質量，增設導訴人員；推動移動微法xxxx應用，推進訴訟費收集電子化；成立訴前調解團隊，為當事人提供案件咨詢，收取材料，防范化解信訪案件，引導涉法涉訪案件當事人走法律程序，合規解決問題；開展“司法服務三進”活動，司法服務進企業、司法服務進基層、司法服務進校園；優化營商環境，加強與司法局、律協協作，為設涉疫審判案件開設綠色通道與多遠服務。多種活動有序推進，深刻貫徹黨史學習教育實質。
接下來，我xxxx將在xxxx委的領導下，緊緊依靠xxxx委領導小組的指導支持，牢牢把握黨史學習教育目標方向，緊扣黨史學習教育階段要求、步驟安排、必學內容、規定動作，進一步加大統籌協調，將黨史學習教育融入到實際工作中，切實把***、自治區黨委、市委及xxxx委對黨史學習教育的各項部署要求從嚴從實的落到實處、細微處，不斷推進黨史學習教育取得新突破。
xxxxxxxx。
2021年4月28日。
黨史學習教育階段性個人總結
為了進一步深化教育改革，全面推進素質教育，培養學生的自主學習、合作交流、主動探究能力，我開展了“小學數學小組合作學習的研究”課題實驗。我在同組指導下，通過研究、實驗，初步取得了一些的成績。現總結如下：
一、嚴格要求，務實開展。
自我申報“小學數學小組合作學習的研究”課題立項后，為保證課題研究能在科學有序的工作狀態下順利開展，我制定了課題研究的管理細則。在期中、期末分別進行一次初評和總評，及時交流。加強自身理論的學習，做實驗記錄，每學期上一節實驗匯報課，寫一份實驗論文或實驗心得體會、教學反思等，做到邊實踐邊學習邊總結。
二、加強理論學習，提高科研水平。
要想順利的實施本課題，我清楚的認識到必須轉變教師“角色”意識。營造寬松、和諧、民主、生動、活潑的學習氛圍。在改革教育同時，必須從居高臨下的主宰課堂的局面中解放出來，淡化自己的權威意識，增強自己的服務意識。建立一種民主、平等、和諧、合作、愉悅和融洽的學習環境，形成一個無拘無束的“表現空間”，讓學生積極思維，任意表達，敢于標新立異。
三、積極探索教學環節的最佳方案，突出自主探索、合作學習的有效途徑首先，從實驗研究課中，我不難看出學生被教師牽著走的現象明顯少了，放手讓學生自主探索的多了。
每節課的教學都力求做到：先獨立思考，再小組合作交流。
為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把數學教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程，緊扣新課程標準。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”這一觀念的確立，灌輸的市場就大大削弱。學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。
其次，從教學形式上，重視小組合作研討的學習方式。要真正發揮學生的主體地位，必須積極探索班級和小組、個人多種方法相結合的組織形式，采用加強小組合作學習的方式。本課題采用小組合作的形式進行教學，一是：可以增強學生的合作意識，二是：可以讓學生嘗試發現，體驗到創造的過程，三是：學生在小組交流、全班交流過程中，可以相互學習，相互借鑒，逐步完成對知識的認識，有時還會受同學的啟發，迸發出智慧的火花。從學生已有知識水平出發，為學生提供了現實的、有意義的、富有挑戰性的、便于學生發現規律的探索性材料，給了學生廣闊的思維空間和探索的空間。讓學生通過自身智力活動的內化這一特殊的認識活動去體驗數學、感悟數學、領會數學。
四、營造濃厚的自主合作探究學習氛圍學生是學習的主體，自主合作探究本是學生發自內心的客觀需要。
在實驗研究過程中，只有營造濃厚的自主學習氛圍，喚起學生的主體意識，激起學習需要，學生才能真正去調動自身的學習潛能，進行探究學習，也唯有如此，課題研究才能實現實質性進展。在具體的實施中，通過正面引導、樹立榜樣等手段給予落實。我要做到：
1、尊重、熱愛、信任每位學生，讓每位學生都感受到自己是被重視和關注的；充分發揚教學民主，以平等和藹的態度對待學生，特別是對學困生，應更多一份關懷。尊重學生，關愛學生，信任學生，才能使學生煥發出生命的活力，開掘出創新的潛質。
2、教師給予學生充分的自主學習的時間和空間。
3、在課堂教學中，教師把學生看作學習的主人，引導全體學生參與學習的全過程，做到凡是學生能解決的堅決讓學生解決，凡是學生能獨立發現的教師絕不暗示，多給學生跳一跳就能摘到果子的機會。
4、教師充分發揮主導作用，即指導學生怎樣當學習的主人，怎樣當好學習的主人。引導學生尋找學習的需要，激發學習的內驅力，使學生明確學習目的；引導學生確定自己的學習目標，讓學生清楚學習的內容和學習的深度；引導學生制定學習計劃，讓學生明確學習的步驟；引導學生探索適合于自己的學習方法，使學生掌握學習的規律；引導學生自我評價，使學生及時了解學習的結果；引導學生總結過去，使學生學會不斷調整自我、超越自我。
五、課題研究的成果。
在近段的實驗中，我們在培養學生的自主、合作、探究能力方面取得了一定的成效。
1、培養了學生自主創新能力。教學質量不斷提高，學生自主學習意識創新能力得到提高，在學校組織的統考中，尤其是有關創新能力的命題，我班學生答的準確，有創新。
2、提高了參研教師的素質。近段的實驗探索，也使我校教師自覺地加強學習，提高了理論水平、業務水平和科研能力，對于學校教師隊伍建設起到了積極的推動作用。
六、存在與急需解決的問題。
雖然我在實驗中取得了點滴成績，但由于實驗時間不長，在以后的實驗中我們還有許多解決的問題：在繁重地教學任務壓力下，懶于思考，積極性不高，缺乏主動探索的精神。
文檔為doc格式。
黨史學習教育階段性總結
月6日上午，郊區分局組織召開2021度公安隊伍教育整頓暨黨風廉政建設會議。會議對郊區分局2021年公安隊伍教育整頓和黨風廉政建設工作進行了動員和部署。
會議強調，郊區分局廣大民警要深入學習貫徹省廳、市局公安隊伍教育整頓暨黨風廉政建設會議精神，深入貫徹習近平總書記關于政法隊伍教育整頓的重要指示、重要訓詞精神和在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，堅持全面從嚴管黨治警，發揚自我革命精神，增強政治自覺、思想自覺、行動自覺，推動教育整頓高站位高境界高標準高效率開展。
會議指出，作為第一批參加教育整頓的對象，要迅速進入狀態，圍繞筑牢政治忠誠、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚英模精神“四項任務”，抓實抓好學習教育、查糾整改、總結提升“三個環節”，認真謀劃、精心組織、推動落實，確保教育整頓取得實效。
會議圍繞劉新云副省長和靳潤喜副市長關于“執法理念不端正、接處警不規范、有案不立有案不查、涉案財物不規范、整治基層臟亂差”等十五個突出問題作出的重要指示，結合我局實際，進行了深刻剖析和責任分解，并就切實做好教育整頓和黨風廉政建設工作提出幾點要求：
堅持把學習教育貫穿始終，讀原著、學原文、悟原理，在學懂弄通做實上下功夫。繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九屆五中全會精神，習近平總書記在全國公安工作會議上的重要講話和重要訓詞精神等，切實把思想和行動統一到習近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署上來，切實提高全警的政治判斷力、政治領悟力和政治執行力。
持續強化政治教育。不斷引深“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動，開展黨史學習教育，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨100周年。持續開展警示教育。要深刻汲取教訓，通過對違紀違法典型案例深入剖析，用身邊事教育身邊人，以案為鑒、以案促改、以案促建，堅決消除隊伍中存在的風險隱患。深入開展英模教育。要崇尚先進、學習先進、爭當先進，通過向“最美基層民警”余文琦、2021年1月“平安英雄”趙強等身邊人典型事跡的學習，激勵廣大民警堅守初心使命、爭創一流業績。深入開展家風教育。要注重家風傳承，以家規家訓及家風故事為主要內容，讓民警走上講臺，用榜樣的力量引領全警自覺立好家規、正好家風、處好家事。
要將教育整頓與當前開展的“四聚焦四提升”專項活動結合起來，對照省廳提出的15個問題，各牽頭單位要壓實責任、對標對表，突出工作重點、把握工作節奏；分管領導要實地指導、盯緊盯牢，不走過場、敢于碰硬，確保排查問題到崗到人、整改問題見真見效。
本次教育整頓以黨支部為單位開展活動，局黨委負主責，政工部門牽頭抓總，局領導作為黨支部書記要嚴格落實“一崗雙責”，黨支部副書記協助做好日常工作。堅持督導檢查貫穿教育整頓始終，堅持以黨建帶隊建，促推公安工作提質提效。抓住執法突出問題和隊伍管理短板，把教育整頓的好經驗好做法固化下來，進一步健全完善正風肅紀、執法制約監督、民警素質提升等方面的運行機制，推動教育整頓常態化、長效化、制度化。
黨史學習教育總結報告
“黨史”學習教育開展以來，**縣**鎮新安村黨支部牢牢把握“實”“干”“效”“三字訣”，結合“迎花博、治五棚”專項行動，推動黨員群眾從“黨史”中汲取精神力量，把學習教育成果轉化為專項行動實際效果。
學習教育形式全。新安村黨支部精心設計新安村老街、**文化長廊、海棠左岸、田園綜合體、鄉村振興展示館等黨史學習教育紅色路線，組織黨員群眾參觀學習;在黨組織生活中靈活穿插“黨史”知識競賽、黨史學習座談交流等活動，提高黨員群眾的學習參與感。同時，利用鎮級下沉的26項“黨史”精品課程，各類紅色書籍、紅色電影等線下資源以及“****”微信公眾號的“黨史”微黨課、微論壇、微視頻、**人民奮斗故事等線上資源，引導廣大黨員群眾學“黨史”、守初心、擔使命，積極響應“迎花博、治五棚”專項行動。學習教育覆蓋全。新安村黨支部充分利用“4d立體式黨建服務體系”以及黨建“葉脈工程”的“網脈狀”輻射模式，推動“黨史”教育覆蓋到全體黨員群眾，黨員群眾把從“黨史”中汲取的智慧和力量，繼續投入到“迎花博、治五棚”專項行動中。截至目前，新安村已經累計拆除破舊“五棚”近5000平方，清理垃圾1000多噸，打造精品三園100余戶。
掛圖作戰抓落實。新安村黨支部每周召開“學黨史、迎花博、治五棚”專項會議，明確工作內容和方向，根據驗收時間，倒排時間節點，收集匯總各片區任務進展并上墻公示，督促片區責任人按進度、按要求完成整治任務。通過一戶一方案，定標準、定時間、定質量，引導村民用廢棄磚瓦、木料等建材在宅前屋后**小三園，鼓勵農戶主動作為，另外，還對自理有困難的弱勢群體，采取集中清理，體現政府關懷。細分片區壓責任。結合實際，科學劃分五棚整治的四個片區，成立工作專班，由村兩委干部擔任片區長，層層傳導壓力，壓緊壓實責任。同時，選取群眾基礎好，威望高的老干部、優秀黨員帶頭深入農戶開展信息排摸，做到底數清、情況明、數據準，發揮黨員先鋒模范作用。廣泛宣傳營氛圍。通過宣傳單、易拉寶、“田間小喇叭”“海棠之聲”“海棠星播客”等多種載體，深入宣傳**籍優秀人物事跡，引導群眾主動向榜樣學習，將黨史學習教育與“迎花博、治五棚”專項行動宣傳落實到全村各個角落，形成家家知曉、人人動手、戶戶整治的良好氛圍。
學習“黨史”貴在思想、重在行動、成在長效。新安村通過探索建立長效激勵機制，引導黨員群眾積極投身“迎花博、治五棚”專項行動。建立專項積分制。在每月黨支部組織活動和戶長工作例會上，交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”黨員和戶長服務專項積分，加深黨員和戶長的榮譽感、使命感，激勵黨員群眾以“主人翁”的姿態發揚擔當精神。建立村規民約。將“迎花博、治五棚”專項整治行動納入村委長態化管理，制訂“二清一美”相關村規民約，每月上墻公示各片區每家每戶整治進度和整治數據，通過樹立榜樣、統一思想、明確目標，讓“五棚”整治成為群眾行動自覺，形成村民共治自發良好氛圍。建立獎懲機制。對于主動拆除“五棚”和自行清理宅前屋后臟亂現象的農戶，在戶組和片區進行先進宣傳;對于積極配合村委、整治成果突出的群眾，通過農戶自薦、戶組初核、片區評定、村委審核、上墻公示，確定優秀農戶并給予家庭志愿服務積分獎勵;對拒不配合、整治后回潮反復的農戶，在戶組和片區進行通報并取消年終其相關福利待遇兌現，激發農戶參與專項整治行動的熱情。
黨史學習教育總結報告
黨史學習教育中，**縣文旅局圍繞“紅色傳承，牢記初心、砥礪擔當”主題，挖掘具有**特色的紅色資源，進一步發揮好紅色場館、紅色文化、紅色線路的教育引領功能，加強資源整合，精心規劃設計，注重功能優化，創新方式方法，打響**紅色文化品牌，為全區乃至全市黨史學習教育提供豐富的教育資源。
充分挖掘利用**紅色教育資源，圍繞弘揚抗戰精神和革命精神，精心設計策劃“紅色宣講明‘黨史’、使命在肩勇擔當”活動，通過“參觀展館+烽火講堂”的方式，與建立不忘初心、牢記使命長效機制結合起來，打造看得到文物、聽得到史實、感悟得到精神的“黨史”紅色文化宣講品牌。其中，新推出的“烽火講堂”項目，結合培養**一支專業“黨史”講解員隊伍的目標，以館藏文物和史料為一手教材，通過一件件實物、一份份檔案、一幅幅圖片，以小見大，解讀光榮傳統、傳承紅色基因。目前共推出專家講座20場、烽火講堂30場，線上線下接受社會各界“預約單”，成為全區黨史學習教育的重要課堂，已接待來自全區各基層黨組織黨員干部、群眾5000人次參觀學習。
整合、優化**文旅資源優勢，精心設計以“筑夢、初心、振興、文復”為主題的4條黨史學習教育紅色研學線路，注重把40年的改革開放史置于新中國70年發展史的大背景中學習，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學習，把百年黨史置于500年的社會主義發展史中學習。推出充分體現時代特征、**特色、文旅特點的紅色研學游線路，讓黨員干部、市民游客在浪花澎湃中學“黨史”，在新時代鄉村振興中學“黨史”，在探尋工業記憶中學“黨史”，在文化藝術滋養中學“黨史”。現場研學以浸入式尋訪深度發現**的歷史故事、典型人物，聽一堂黨課，并通過“寶旅中心”微信公眾號“線上互動”平臺的云講解、云答題等形式，加強與市民游客的在線互動，強化“黨史”知識點的識記學習效果。同時，推出定制個性化研學游服務，結合研學團隊的人數、企業所屬的行業領域、參與者的年齡等要素，在線路中有針對性地增加團隊拓展、分組競賽等多樣化的形式，切實增強學習教育效果，受到了社會各界積極歡迎。
依托**解放紀念館、**淞滬抗戰紀念館等紅色紀念場館，以祭掃儀式、入黨宣誓、參觀討論、影視黨課等為主要內容，串聯**紅色文化、工業遺存、鄉村振興、濱江郵輪等多點資源，設計多套特色活動方案，打造成市級機關和區級機關組織生活基地，讓黨員在緬懷先烈中啟發思考、淬煉黨性，傳承紅色基因。在致敬奮斗者中銘記歷史、追尋初心，點燃信仰之光。7月2日，基地舉行授牌儀式，并接待市級機關首批黨員干部，讓**紅色文化走向全市，讓市級機關黨員干部親見親聞親歷**發展成果，擴大**影響力和知名度。作為黨組織生活基地，還將不斷拓展載體形式、融入**元素、豐富黨性內涵，努力把**紅色文化傳承好，把**時代發展宣傳好，推動黨員干部學“黨史”、講“黨史”、用“黨史”，不斷增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。
街道黨工委黨史學習教育階段性工作總結
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
(一)組織領導方面。按照市委、區黨工委關于加強黨史學習教育工作的有關要求和部署安排，街道黨工委將黨史學習教育作為重大政治任務，3月16日召開黨工委(擴大)會議暨黨史學習教育動員會，傳達學習***、省市區黨史學習教育會議精神，對街道、社區黨史學習教育工作進行了安排部署。構建學習機制。制訂了《**街道黨史學習教育實施方案》，成立了以黨工委書記、辦事處主任為組長，其他黨工委班子成員為副組長的黨史學習教育工作領導小組，負責街道黨史學習教育的督導和工作安排。強化學習職責。根據聯系社區制度，相關科室負責聯系社區的黨史學習教育督促指導工作，要求各社區要嚴格落實第一責任人職責，發揮“關鍵少數”示范引領作用。通過強化組織領導、周密安排部署、細化工作舉措，為學習教育在街道開好局起好步提供了強有力的組織保障、奠定了扎實的基礎。
走訪調研情況，制定了解決民生問題清單，涉及問題數64個，已解決58個，完成率達90.6%截止目前，各社區立足崗位服務人次達6490次;實施各類關愛行動193人次開展志愿服務930人次。
二、存在的問題和建議。
隨著黨史學習教育的不斷深入，轄區黨史學習教育氛圍進一步濃厚，但也存在兩個問題：一是學習開展的多，學用結合的少，重業務輕學習，黨史學習和中心工作聯系不緊密，二是在為群眾辦實事環節，雖然已經進行推進了，但亮點和特色不夠突出。
三、下一步工作重點。
(一)強化示范引領抓黨史學習。繼續堅持把開展黨史學習教育作為貫徹全年工作的重大政治任務，牢牢把握黨史學習教育的重大意義和主要目的，定期對街道及各社區黨史學習教育進行督查指導，繼續堅持領導干部示范學，黨員干部帶頭學，群眾積極參與學，營造黨史學習教育濃厚氛圍。
(二)細化舉措抓實踐活動。聚焦“我為群眾辦實事\”實踐活動，根據前期整理的“我為群眾辦實事”臺賬，加快進度解決一批民生實事。同時，加大力度推動高澗槽文創園、公安三所等項目進度，持續增加轄區群眾幸福感、獲得感，以實際行動為建設“三好**”貢獻力量。
黨史學習教育總結報告
黨史學習教育開展以來，市紀委監委機關緊扣“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”要求，立足大局，突出特色，創新方式，教育引導紀檢監察干部發揚紅色傳統、傳承紅色基因，賡續共產黨人精神血脈，推動紀檢監察工作高質量發展。
一、強化政治自覺，精心謀劃部署推動。
一是及早部署。3月17日，市紀委監委機關召開黨史學習教育動員部署會議，要求準確把握黨中央部署和省委、市委要求，深刻領會黨史學習教育的重大意義、目標要求、重點任務和工作安排，真正把黨史學習教育組織好、開展好。
二是成立機構。制定印發《市紀委監委機關黨史學習教育工作方案》，成立學習教育領導小組，并下設領導小組辦公室，明確黨史學習教育時間表、路線圖，確定責任部門，將××項工作任務貫穿全年，切實保障學習成效。
三是深入學習。4月19日至23日、5月10日至14日，市紀委監委機關分兩期舉辦黨史學習教育專題學習班，實現黨史學習教育學習班全員覆蓋，學習形式包括收聽動員講話、專題輔導、集中自學、專題研討和集中交流等。委機關還邀請市委黨校教授作“從苦難走向輝煌”專題講座，×××大學教授講解“中國共產黨為什么能”，市發改委負責同志解讀我市“十四五”發展藍圖，在黨員干部中掀起學習熱潮。
二、堅持“四學聯動”，學深悟透走深走實。
市紀委監委機關將學習貫穿始終，緊緊圍繞學懂弄通做實***新時代中國特色社會主義思想、學好用好***《論中國共產黨歷史》等學習資料，探索建立委理論中心組、機關各支部、青年理論學習小組、黨員個人“四學聯動”機制，推動黨史學習教育走深走實。
一是市紀委理論學習中心組以上率下學。堅持領導帶頭、率先垂范，精心組織理論學習中心組學習××次，充分發揮“關鍵少數”的示范帶動作用。組織開展黨史學習教育專題學習班，深入學習研讀***《論中國共產黨歷史》等學習資料，并開展專題研討和集中交流。
二是機關各黨支部結合實際因地制宜學。機關各黨支部采取交流分享會、實地考察學習、“主題黨日”等多種形式，組織黨員干部自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學。截止目前各黨支部共開展集中學習××次。如老干部黨支部組織開展“頌黨恩、跟黨走、添光彩”主題黨日活動，組織部分老黨員到市工人文化宮“三李精神”教育基地，參觀勞模工匠展示館、主題公園、文化街。辦公室黨支部啟動開展“青心頌百年——黨史故事我來講”主題活動暨“堅定理想信念、強化宗旨意識”專題“三述”等。
三是青年理論學習小組互動交流學。組建××個青年理論學習小組，通過自覺學、主動講、互相比、集中考等形式，推動青年干部不斷創新學習方式，拓展學習廣度和深度，推動黨史學習入腦入心。如青年理論學習第二、第四小組聯合×××區紀委監委青年同志圍繞黨史學習教育專題活動的所學所悟，以及受理舉報、監督檢查、審查調查、案件審理等業務工作開展交流研討。青年理論學習第八小組組織參觀××故居，感悟先輩精神。
四是黨員個人積極主動學。注重激發黨員學習內生動力，讀原著學原文悟原理。配發《中國共產黨簡史》等指定學習資料，引導黨員個人將辦公桌變成讀書桌。用好市紀委監委網站“黨史學習教育”專欄、“清廉××”微信公眾號“一百堂黨史課”專欄等學習陣地，隨時隨地學、見縫插針學。
三、創新方式方法，豐富形式提升質效。
一是搞好結合。市紀委監委機關將黨史學習教育與縱深推進廉潔文化建設相結合，深化教育成效。開展“學黨史、育清廉”為主題的書法展、剪紙展、漫畫展等廉潔文化活動，在全社會涵養清正廉潔的價值理念。下一步，還將舉辦“學黨史、品清廉”廉潔文化精品薦讀活動。
二是立足特色。深挖本地紅色資源，利用黨史紀念館、××第一個農村黨支部紀念館、抗戰紀念館等紅色資源，開展“紅色走讀”現場教學，通過實地參觀、互動體驗等形式開展現場教學，教育引導紀檢監察干部從紅色資源中汲取奮進力量。
三是抓好契機。三八國際勞動婦女節期間，組織紀檢監察女干部開展主題誦讀活動，并拍攝制作短視頻，進一步弘揚優良家風。清明節前夕組織部分黨員干部，到市革命烈士紀念館開展“祭英烈、學黨史，傳承紅色基因”主題黨日活動，重溫入黨誓詞。拍攝制作“致敬青春”五四短視頻，追尋先輩足跡，厚植家國情懷。
四是直觀感悟。安排赴省黨史學習教育展覽館參現場觀，以鮮活直觀的方式，回顧黨團結帶領人民從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，引導紀檢監察干部準確認識中國特色社會主義道路的科學內涵，心懷“國之大者”，始終做黨和人民的忠誠衛士。
四、忠誠履職盡責，以學促做擔當作為。
黨史學習教育開展以來，市紀委監委機關圍繞群眾“急難愁盼”問題，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實為群眾辦實事解難題，目前各項活動均已啟動并有序推進。
一是緊盯森林防火的關鍵時期，市紀委監委機關強化研判分析，先后××次與園林、應急管理部門會商研討，對2018年以來發生的××起森林火災火情案件深入研究，梳理形成責任落實、隱患排查等××個方面××項監督任務。分類制發監督檢查清單，明確××項重點監督事項，著力發現森林防滅火責任落實中履職不力、監管空轉、作風漂浮等突出問題。
二是推動民生難題解決，通過一線觀察，及時掌握群眾反映的熱點難點問題，梳理問題清單，建立工作臺賬，推動問題整改。選取××個基層單位作為“監測點”，鼓勵各“監測點”及時反映工作中遇到的形式主義官僚主義問題。制定印發《關于深入整治群眾身邊腐敗和不正之風的工作方案》，明確鄉村振興、教育、衛生健康等××個領域××項整治任務，以專項整治的實際成效保障群眾合法權益。
三是助力全市中心工作，與市級××個重點建設項目、××個重點準備項目單位負責人建立常態化溝通聯系機制。通過印發《致廣大企業家的一封信》，印制“護航聯企卡”、企業舉報專用信封和明白紙，召開企業家座談會等方式，收集問題線索、聽取意見建議。截至目前，共走訪項目××家，收集各類問題××個、意見建議××條，督促為項目解決問題××個。共處置問題線索××件，處理××人，通報曝光××起××人，發出監督建議××份、紀檢監察建議××份。
黨史學習教育以來，我們雖然取得了一定成績，但與市委要求相比，還有不小的差距。下一步，我們將繼續把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，自覺踐行“兩個維護”，強化政治監督，以“三不”一體推進理念推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，持續整治群眾身邊腐敗和不正之風，縱深推進廉潔文化建設，感悟初心使命，弘揚新風正氣，鍛造紀檢監察鐵軍，不斷推進新時代紀檢監察工作高質量發展，堅定穩妥做好全面從嚴治黨、正風肅紀反腐各項工作，為推動我市經濟社會高質量發展提供堅強保證。