作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式，寫一篇優(yōu)秀的作文，需要用心去感受生活，思考問題，用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。為了給大家提供更多的寫作素材和思路，小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文。

讓我們歌唱生命的作文

在逶迤旖旎的嘉陵江畔，有一片茂密寬敞的樹林，林子中生活著一群自由歡快的小鳥。

晨曦初露時(shí)，隨著一聲打破黎明的長(zhǎng)啼，小鳥們陸續(xù)從睡夢(mèng)中醒來，它們伸伸懶腰，揉揉睡眼，緊接著便是一陣嘰......啾啾......喳喳......,整個(gè)林子便沸騰起來。一只只乖巧可愛的小鳥亮開了忍耐一夜的歌喉，盡情地釋放內(nèi)心的歡悅，那簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)聲情并茂的演唱。在這一片此起彼伏、長(zhǎng)腔短調(diào)的歌聲中，有一只鳥兒的聲音特別甜美、輕柔、舒緩、如若天籟之音。

那是一只體態(tài)瘦弱、形態(tài)俊雋的畫眉。畫眉的歌聲很美，成了林子中一道靚麗的名片。茶余飯后空閑時(shí)，鳥兒們喜歡傾聽畫眉的歌唱，他們有的臥在愛巢中，撫摸著襁褓中懨懨欲睡的孩子，這歌聲儼然成了搖籃曲；有的正襟危坐在自家門前，如癡如醉地欣賞著音樂；還有的抓住一根樹枝一邊悠然自得地蕩著秋千，一邊搖頭晃腦的附和著歌唱。

婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲在林子上空回蕩，引來行人駐足欣賞。看到可愛的畫眉，有人打起了主意：要是動(dòng)物園也有一只這樣能歌善舞的小鳥該有多好！那樣就不用大老遠(yuǎn)地跑來傾聽大自然的聲音了，還能為動(dòng)物園掙取更多的鈔票。后來，林子里多出了幾個(gè)鬼鬼祟祟的人，他們每天在密林中轉(zhuǎn)悠，觀察著小鳥的情況，特別是那只會(huì)歌唱的`畫眉。

一個(gè)月黑星稀的夜晚，小鳥們?nèi)歼M(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。幾個(gè)躡手躡腳的男子悄悄地摸到林中，他們?cè)诋嬅冀?jīng)常出沒的地方掛起了絲網(wǎng)，然后躲在草叢中，詛咒著小鳥落網(wǎng)。黑夜中，他們手里的煙火一閃一閃，像一只只扎著眼睛的幽靈。第二天，東方微亮，畫眉照例起床準(zhǔn)備歌唱。他剛跳出鳥窩，就稀里糊涂地撞在網(wǎng)上。他魂飛魄散，驚恐萬分地?fù)浯蛑岚颍蓱z的小鳥哪兒知道，他越是掙扎，細(xì)密柔軟的絲網(wǎng)沾得越多，纏得更牢。躲在密林中的男子如獲至寶，捧著驚魂未定的畫眉跑走了。

從此，林子里少了畫眉那悅耳動(dòng)聽的歌唱。

遍體鱗傷、昏迷不醒的畫眉被送進(jìn)了動(dòng)物園，一位身穿長(zhǎng)袖青衫的小伙子收留了他。小伙子精心地呵護(hù)著這只鳥，每天有計(jì)劃地為他喂食，按時(shí)給他敷藥，不出幾日，小鳥的腿康復(fù)了、翅膀痊愈了、精氣神又有了，小鳥恢復(fù)了昔日的活力。

小伙子把畫眉放進(jìn)了籠子，一只巨大的鐵籠子。小鳥在籠子中怯生生地四處打量，幾棵參天的大樹拔地而起，遠(yuǎn)比林子中的樹木粗壯高大，茂密的枝葉向四面伸展，像一把大傘遮住了無際的天空，太陽也只能避開樹枝，投下零星斑駁的亮光。鐵籠四周有很多人，個(gè)個(gè)都喜氣洋洋，偶有小孩向籠中擲來食物，嚇得小鳥們東躲西藏。籠子中關(guān)著很多鳥，他們躲在角落處，顫顫驚驚地四處偷望。

有只小鳥在唱歌！一個(gè)小孩掙脫大人的手，飛快地沖到籠子旁，小鳥的歌聲真美！那是一只畫眉，老奶奶低頭告訴她的孫子，這只鳥兒真可愛......人們?cè)诨\子外指點(diǎn)著、談?wù)撝_著畫眉呼喚著。一會(huì)兒，籠子就被圍得水瀉不通。

動(dòng)物園里有只會(huì)歌唱的畫眉。這個(gè)消息像張了翅膀，傳遍了城市的大街小巷。爺爺奶奶帶著孫子來了，爸爸媽媽帶著孩子來了，老師帶著學(xué)生來了......他們都是沖著畫眉來的。在這春曖花開的三月，翕鼻沁花香，側(cè)耳潤(rùn)鳥語，那確實(shí)是一種難以抗拒的誘惑，動(dòng)物園里變得開始熙熙攘攘了。

夜深了，畫眉已沉沉地睡去，幾只小鳥卻推醒了他:你被囚禁在這里，怎么還有心情歌唱？是為主人招攬顧客嗎？畫眉說:愁眉苦臉又能怎樣？難道主人會(huì)放你出去？與其郁郁寡歡而死，還不如怡然自得而亡！在畫眉心里，其實(shí)還有一個(gè)必須歌唱的理由，那就是動(dòng)物園的小伙救了他，他要用歌聲來報(bào)答，只不過沒有必要告訴他們。俗話說，滴水之恩，涌泉相報(bào)。他必須要讓人們明白，他能給大家?guī)砀嗟目鞓泛拖Ｍ?/p>

在游人們驚喜與贊賞的目光中，畫眉不厭其煩的歌唱。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，他心底涌出了一股難以名狀的悲涼。那是一個(gè)晚霞滿天的傍晚，他正準(zhǔn)備飛到籠子的最高處，好居高臨下地為人們歌唱。卻驚喜地發(fā)現(xiàn)救他的小伙就在不遠(yuǎn)處，他心頭一熱，差點(diǎn)就熱淚盈眶，但接下來的發(fā)現(xiàn)卻讓他悲痛欲絕，心灰意涼：捕捉他的那幾個(gè)男人也在那里，嘴里叼著煙，正和小伙子笑得前俯后仰，還不時(shí)地指望著林子的方向。

從那以后，細(xì)心的人們發(fā)現(xiàn)，畫眉的歌聲中開始蘊(yùn)含著淡淡的憂傷。

感恩生命的一種歌唱方式演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人說：忘記是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的成果了。這就在提醒我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

在學(xué)校里，同學(xué)的關(guān)愛和幫助，我們應(yīng)該感恩！老師是園丁，一日為師，終身為父，是他們孜孜不倦的`教誨，帶我遨游書的海洋，讓我學(xué)到了做人的道理，學(xué)到了各種知識(shí)，我們應(yīng)該感恩。

記得今年三八婦女節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都在給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，我也想給媽媽送個(gè)禮物。可是，我不知道媽媽喜歡什么，就隨便買了一朵康乃馨。晚上放學(xué)回到家后，看見媽媽正在做飯，我跑過去對(duì)媽媽說：“親愛的媽媽，這一朵康乃馨送給你，祝你節(jié)日快樂！”媽媽聽了后說：“婉琪真得長(zhǎng)大了，知道送禮物給我了。”當(dāng)時(shí)我很慚愧，其實(shí)我并不知道媽媽喜歡什么，我只是隨便買了一朵花而已。我知道，我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，而不是應(yīng)付。

我還要感謝我身邊的那些好朋友、同學(xué)、奶奶、爺爺、叔叔和阿姨，是他們陪伴我度過了許多快樂和無助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的朋友，在一起相互訴說心底的秘密，分享快樂和分擔(dān)憂傷。在我遇到困難徘徊時(shí)，是老師如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。

我們要感恩世間萬物！在感恩的過程中，體會(huì)快樂。感恩是一種力量，更是一種財(cái)富！

謝謝大家!

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讓我們歌唱生命的作文

蘇聯(lián)作家伏契克說：沒有歌唱就沒有生命，就像沒有太陽也就沒有生命一樣。

——題記。

鏡頭一。

在我們上學(xué)的必經(jīng)之路上有一塊地，很小，也很荒蕪。我們上學(xué)放學(xué)無數(shù)次地經(jīng)過這里，無數(shù)次覺得該為這里做點(diǎn)什么，但最終還是無數(shù)次地做了這里的過客。終于有一天，我們下了決心要付諸行動(dòng)了。

鏡頭二。

中心街的十字路口，一輛磚土車，一輛歪倒的摩托，還有地上的一大灘鮮血，你想到了什么——“車禍”？抑或是“觸目驚心”？這些年，車禍早已是司空見慣的事了，我也遇見過多次，但又看到這個(gè)景象，還是不免感覺心在痛。同行的伙伴嘆息道：“這人肯定是‘掛’了！”

哎！真是不應(yīng)當(dāng)。如果稍加注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)路口掛著幾個(gè)很大的標(biāo)志牌，有慢行的標(biāo)志，也有禁止機(jī)動(dòng)車通行的標(biāo)志。這個(gè)悲劇根本不該發(fā)生在這個(gè)路口。

就在我快要忘記這件事的.時(shí)候，它卻又鉆了出來，手握長(zhǎng)劍刺傷了我，更刺傷了我的好友：死者是她的父親！

無論是草木，還是我們?nèi)祟悾麄兌际亲匀唤缰胁煌纳螒B(tài)，我想，或許，他們可以同樣美麗，只要我們共同去呵護(hù)，一定會(huì)的！

讓我們歌唱生命的作文

朦朧的樹影在冷空氣里，顯得那么的堅(jiān)韌，剛強(qiáng)．。

飄落的葉子被濕得那樣的悲涼．悲涼的并不是它，是我這位多愁善感的男孩觸景生情罷了．。

自古逢秋悲寂寥，我言冬日勝春朝．。

遍地落葉。

地上留下了兩竄彎彎曲曲的足跡，模模糊糊，最后消散了，不見了．。

我腳步不由得不止．。

因?yàn)槲业难矍熬谷怀霈F(xiàn)了一株隨風(fēng)擺動(dòng)的蒲公英．。

原來生命是這樣讓人喜悅、敬畏．。

它在冷雨寒風(fēng)的洗禮下，變得堅(jiān)強(qiáng)了．。

它隨著北風(fēng)而歡呼著．。

它已熔入生活里了．。

它已經(jīng)學(xué)會(huì)適應(yīng)生活了．。

我再也找不到它往昔的脆弱了．。

晶瑩的水珠，依依不舍地留在葉子上，滋潤(rùn)著，呵護(hù)著，它們彼此珍惜著對(duì)方．。

我看到這一幕而感動(dòng)不已．。

風(fēng)到這里就停，雨到這里就無聲．。

是因?yàn)榇藭r(shí)我用身軀保護(hù)著它，它是大自然的主人，也是我的朋友．。

它為我們的生活點(diǎn)綴著，鼓舞著．。

雖然它渺小，可它在我的心里是偉大的，可愛的．。

風(fēng)大了，雨急了．。

因?yàn)樗巧?/p>

-->。

傾聽,生命在寂寂地歌唱隨筆散文

歌唱一片葉子的生命參加大賽作文

今天，對(duì)我來說是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)榻裉欤俏覅⒓有@歌手大賽決賽的日子。

一開始我很緊張，因?yàn)槲抑榔渌麕孜贿x手都是實(shí)力相當(dāng)?shù)摹Ｎ沂堑谝粋€(gè)登臺(tái)演唱的。在即將比賽前，我深呼吸著，害怕有什么差錯(cuò)。很快，該我出場(chǎng)了。音樂聲想起了，我拿著話筒上了臺(tái)，看到臺(tái)下的人山人海，心里感到恐懼，這是前所未有的緊張。當(dāng)我唱到最高音的地方時(shí)，不知怎的聲音高不上去了，可后面還有個(gè)更高的.音，怎么辦?我著急的像熱鍋上的螞蟻，我只好把現(xiàn)在的聲音唱低一些，把嗓子養(yǎng)好。很快高音來了，我居然唱了上去。整首歌結(jié)束后，我非常高興。最后，我得了三等獎(jiǎng)。

通過這件事，我知道了什么事都不要放棄，要堅(jiān)持。只要堅(jiān)持才可以成功。

作者：石俊杰

歌唱一片葉子的生命參加大賽作文

生著，只為一死。

死了，只為曾經(jīng)活過。

a1。

我家門前有一棵老樹，不挺拔卻飽經(jīng)滄桑，雖枯瘠卻獨(dú)具國(guó)畫之韻。初春，老樹一定比我更強(qiáng)烈地渴望綠葉滿枝頭吧。這天還沒亮，天上還有些璀璨的星星，眨著眼睛希望看到老樹上的第一片綠色。終于，綠芽?jī)呵那氖嬲梗闪艘黄~子。

b1。

我終于來到這個(gè)可愛的世界了，我有心跳，有呼吸。我聞到迎面撲來的空氣的清新;我很激動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣美好的感覺，我聽到心撲通撲通的跳聲;我睜大眼睛，很自豪地看著我所看到的一切。我看到了地上的小草，他跟我打招呼，他還跟我說，我們是伙伴，我們都是綠色的，我們都是春天的希望。

a2。

我看見老樹上那片深綠色的葉子了，它很美，我想把它畫下來。可我選擇了水粉畫(我更擅長(zhǎng)于素描，況且我也更喜歡素描)，但是我只想通過色彩來宣泄，我只是不愿黑、白、灰把葉子原本的綠以及與生俱來的希望抹煞了罷。

b2。

當(dāng)我還沒有在春天多逗留一會(huì)兒，滴水吧嗒的季節(jié)卻來了，同伴們告訴我，這叫夏天。我抬起頭看著湛藍(lán)的天空，無數(shù)張笑臉向我沖來，那是小雨點(diǎn)晶瑩的笑容。我微微笑著迎接她們，她們親我的臉，我心里涼絲絲的。我吮吸著洗滌過的空氣，失去了疲倦感。不，不是一種失去，而是獲釋了活力。

a3。

b3。

秋天，這個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的季節(jié)。一列隊(duì)大雁從風(fēng)輕云淡的天空劃過，只剩下憂戚的叫聲縈繞在天邊;是為我及我的弟兄們的逝去而哀悼嗎?我承認(rèn)自己的衰老，我看著不斷飄落的葉子，只是無奈惆悵。忽而，一只瀟灑的黃蝶翩然起舞而來，我想，伴隨著蝶兒飛舞，也是一種壯麗吧。于是，我縱身一躍，輕輕地滑落在她身旁，然后悄然離去。我觸碰到了地面，然后漸漸失去了感知，我的身軀腐爛在土地里面。

a4。

輪回到冬，無暇的天空，卻赤裸裸地顯露了被風(fēng)擱傷的神韻。赤裸裸的老樹，又帶著它對(duì)春天的希望如同一個(gè)雪人般守候在無律的寒冬之中。

b4。

老樹，不，我的老母，我無法再來當(dāng)您的希望了。繼續(xù)您的信念吧。過了這個(gè)季節(jié)，熬過狂風(fēng)的咆哮，枝干還是會(huì)長(zhǎng)滿綠葉兒的。現(xiàn)在我把身軀予報(bào)答，只是還留給我靈魂，還用我愛的心，去陪伴您度過寒冷的冬天。在我，這才是愛的真諦。

母親啊，讓我在這憂傷的'季節(jié)唱一首歌吧，只希望能為您帶來些溫暖。即使有多微不足道，但它是為了您，也為了我生命的意義。

b：我的一生不該那么短暫，可這是我無法改變的宿命。我惟一的能力是活出我本身的意義——那是快樂并且讓別人也幸福著。不管世界如何看待我，我都會(huì)在靈魂離開了軀體后歌唱。我很渺小，卻自以為是地懂得愛的真諦、奉獻(xiàn)的意義。

也許我真的懂得。

歌吧。用我生命里的詞。

初一散文詩歌:傾聽生命在寂寂地歌唱......

一抹清輝灑下，我看到的是在盛唐繁榮之際，李白棄官而去，追逐夢(mèng)想的身影。

一團(tuán)烽火點(diǎn)燃，我看到的是在國(guó)破家亡之中，杜甫憂國(guó)憂民，無限傷感的愁心。

一曲人生唱響，我看到的是在靖康之亂之時(shí)，清照悲嘆身世，情調(diào)感傷的惆悵。

歷史人物那光輝照人的身影，就是這一首首耐人回味的歌......

李太白在經(jīng)過一首首好詩的磨練后，被召入京,他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”！感慨自己終于走出了“隱世獨(dú)居”的卑微地位，感慨自己終于施展抱負(fù)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！但是，一片詩之豪情，卻是為達(dá)官顯貴們消遣享樂的工具！“安能使人摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的憂愁緊緊捆住了他那夢(mèng)想之翼......對(duì)自由的期盼和向往，對(duì)詩的鐘情和熱愛，使他棄官而去。流放夜郎，他“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”......之后，他的憂愁已化成“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的閑適。四處奔波，隨處流浪，就是他人生的結(jié)局；一代詩仙，豪情滿懷，就是他夢(mèng)想的光彩！李白的詩仙之路，是一首曲回宛轉(zhuǎn)的歌。

歷代人物的生命旅途之歌，已隨著歲月而褪色。“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”！讓我們?nèi)プV寫屬于自己的生命之歌！

感恩生命的一種歌唱方式演講稿

當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。

史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿，但并未截去他對(duì)生命的熱愛，在面對(duì)悲劇的背景、必死的歸宿時(shí)，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然。

晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運(yùn)的喉嚨，寫出了《英雄》《命運(yùn)》等不朽的音樂篇章。

美國(guó)著名作家海倫。凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個(gè)，用她殘存的觸覺，寫下了光輝的一生。

在命運(yùn)面前，在厄運(yùn)面前，他們都是生命的巨人，是將“人字放大在天地間的巨人。

冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說過：生命中不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。所以，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。

生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會(huì)有坎坷；生命是一支曲，有高音就會(huì)有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛就有恨，有美就有丑，有快樂就會(huì)有痛苦。

人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。

所以，坦然面對(duì)你生命中的風(fēng)和雨，感謝生命給予你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。

感謝生命中的每一天，感謝每一個(gè)匆匆而來的過客，感謝天和地，感謝風(fēng)和雨，感謝陽光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家！

今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。

記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個(gè)年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個(gè)年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。

每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結(jié)對(duì)的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方？可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。

從我們呱呱落地，是吸吮著母親的.乳汁離開襁褓；牙牙學(xué)語，是依靠著父親的指引說說笑笑；懵懂無知，是得到了老師的教導(dǎo)出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。

父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞；朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。

父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會(huì)忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來。可就是這樣的人，在你跌倒的時(shí)候扶你起來，教你站立；在你困惑的時(shí)候?yàn)槟阒v解，讓你成功；在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟汩_導(dǎo)，幫你恢復(fù)。他們，指引我們一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風(fēng)雨人生路，讓感恩于我們同行！

歌唱一片葉子的生命參加大賽作文

今天，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一片葉子，讓我們仔細(xì)觀察，去觸摸，去感受這片葉子。

世界上沒有兩片葉子是一模一樣的。每片葉子都不同，各有特色，只不過要你去仔細(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)罷了。而我這片葉子首先映入眼簾的就是它粗壯，清晰的葉脈和綠色大葉，那綠色都有點(diǎn)褪色了，大概是經(jīng)歷了雨水的洗涮和太陽的照射，才使以前漂亮的葉變得粗糙和丑陋。

單憑視覺是無法將一個(gè)生命完全地感受到的，于是我把它放到耳邊，那是雨后它沐浴著陽光的呼喊聲，那是它被微風(fēng)吹過的沙沙聲，那是它說話的聲音，它在說“多么燦爛的陽光，多美啊！

”陽光在秋風(fēng)來之前依然那樣明媚，雖然它明白自己的可活之日不多了，但依然頑強(qiáng)地活著。

我把它拿在手中，輕輕地又把它拿到了鼻尖――我想聞聞這是什么味兒的，我聞到了泥土，大概是落進(jìn)了土里，所留下的味道；我聞到了大樹的味道，那是它的出生地，也是它的母親的味道。

觸覺――它的葉面很粗糙，我想在粗糙之前，也一定有過細(xì)滑吧。而從這埯也能感受到它經(jīng)歷的`坎坷和挫折，是不同尋常的。每一片葉子也許歷程不同，但它們始終要面對(duì)的就是冬來秋終。哪一片不會(huì)在夏天就掉落，這一片也不會(huì)比那一片多待上五分鐘。

我親自嘗了嘗它的味道。是一處很苦、很澀、很粗糙的味道，可后來慢慢細(xì)品，卻有一種甜甜的味道。這片葉子中，我感悟到：一片葉子，竟也有人生百味在里頭！

細(xì)細(xì)去品，也才能品出人生的味道。

葉子本身是一個(gè)卑微的生命，但它們的精神誰又可比？它的生命能活多久？能有幾個(gè)春秋？生命的意義也就如此吧！

現(xiàn)在，想起那秋風(fēng)顏色，也就想起了掉落的葉，想起了那生命的意義。

感恩生命的一種歌唱方式演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：

大家好！我是來自辦稅大廳的。很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和大家共話“感恩”。今天我演講的題目是《生命中不可缺失的陽光》。

說起感恩，我想先給大家讀一段感人肺腑的文字：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛著的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”朋友們，你們能想象到嗎，這段豁達(dá)而美妙的文字，竟是出自一位在輪椅上生活了三十多年的高位截癱的殘疾人？這個(gè)人就是世界科學(xué)巨匠霍金。一次，當(dāng)一位記者問他，身患這樣嚴(yán)重的疾病是否埋怨命運(yùn)的不公時(shí)，霍金面帶微笑，用那根還能活動(dòng)的手指，艱難地敲擊鍵盤，打下我們剛才聽到的那段動(dòng)人的文字。

這個(gè)故事給我的震撼是巨大的。認(rèn)真反思一下，在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)那些人人不可回避的挫折與煩惱，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了牢騷和埋怨：我們總是愛抱怨命運(yùn)不夠好，自己得到的不夠多，我們甚至?xí)刀蕜e人快樂而自己憂傷，別人幸福而自己孤獨(dú)……可是，我們恰恰忽略了，在這無邊無際的怨氣中，我們的生活褪去了鮮明的色彩，變得暗淡無光；我們的心境失去了寶貴的寧靜，變得躁動(dòng)不安。而這位重度殘疾卻依然笑對(duì)人生、創(chuàng)造奇跡的科學(xué)家，用自己的微笑和從容，用自己努力和成功告訴我們，要學(xué)會(huì)感恩！（加重語氣，停頓）因?yàn)椋卸魇俏覀兩胁豢扇笔У年柟猓∥覀儽仨毭鞔_，感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活的態(tài)度，感恩是做人的支點(diǎn)，感恩是快樂的源泉！學(xué)會(huì)感恩，我們的生活將會(huì)重放異彩；學(xué)會(huì)感恩，我們將創(chuàng)造生命中的奇跡！

朋友們，我們要用自己的眼睛，自己的心靈感知這個(gè)世界，并且時(shí)刻抱著對(duì)這些的最大的感恩，那樣，我們的生活才會(huì)充滿溫暖，充滿芬芳。就拿我們國(guó)稅局來說吧，我們?cè)谶@里感知到了什么呢？我們感知到的是無限的關(guān)愛。

怎能忘記，當(dāng)初為人母的，面對(duì)嗷嗷待哺的小生命，正在為了是來局里上班還是留在家中照顧孩子而左右為難、滿心焦慮的時(shí)候，局里特意給她提供了專門的房間，好讓她邊上班邊照顧小孩，解除了她的后顧之憂。

怎能忘記，當(dāng)因?yàn)閰⒓铀{(lán)球比賽腳部受傷，躺在病床上孤單無助的時(shí)候，單位領(lǐng)導(dǎo)安排專人到醫(yī)院護(hù)理照顧，噓寒問暖，令這個(gè)剛強(qiáng)的小伙子潸然淚下。

怎能忘記，當(dāng)去年年底那場(chǎng)罕見的風(fēng)雪襲來時(shí)，的母親在老家不幸去世。我們的局領(lǐng)導(dǎo)不顧冰雪交加、寒風(fēng)刺骨，不顧路面打滑、行車艱難，親自前往吊唁、慰問，并派專車、專人幫助料理喪事，無微不至。

朋友們，這雖然都是點(diǎn)滴小事，但這些小事折射出來的是一份濃濃的情，深深的愛！面對(duì)這世間最美好的情感，我們應(yīng)該怎樣做呢？我們要做的就是人人捧出一縷感恩的陽光，照亮國(guó)稅的美好明天，就是以我們感恩的實(shí)際行動(dòng)使這份愛、這份情、這份暖在我們的工作和人際交往中綿綿不絕、無限延伸！

朋友們，最后，讓我們共同記住這樣一句話：因?yàn)楦卸鳎覀兊男臅r(shí)時(shí)被感動(dòng)著，我們用心去回報(bào)這一切的一切，我們的心里充滿無盡的快樂與幸福！

朋友們，愿感恩的心與你我相守，伴你我同行！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩生命的一種歌唱方式演講稿

以上的'人應(yīng)該不在少數(shù)，他們需要外在的某些東西支撐起他們的“成功”。

比如，做公益的人，他們只要一直在做，就覺得自己是成功的，因?yàn)橐恢鄙钤谝环N恒定的價(jià)值里，只要體會(huì)到價(jià)值，就能夠獲得內(nèi)心滿足，就是成功。

比如，有某種強(qiáng)烈興趣的人，像走遍中國(guó)的人，他們只要在走，就覺得生命是活躍的，是有“生命”的，就是成功。

比如，有一定追求的人，像一位科考工作者，三十幾年來一直在神農(nóng)架尋找野人，只要再找下去，就覺得在接近一個(gè)即將消失的物種，就覺得在做一件偉大的事情，就是人生的成功。

比如，精神上自給自足的人，像末去世的中國(guó)印刷史專家張秀民，以半個(gè)世紀(jì)時(shí)間寫就一部大書《中國(guó)印刷史》，一共120萬字，他只要在寫，就是在自我承諾的實(shí)踐中，就是成功。

其實(shí)，前者的成功依靠的不是自己，而是“自給自足”的生命方式，這一方式總帶著某種古典或者經(jīng)典的價(jià)值觀念的印記，在當(dāng)今社會(huì)越發(fā)珍貴，幾乎是上天的某種饋贈(zèng)。好在，它確實(shí)存在，并且，會(huì)有越來越多的人找到它。

讓我們歌唱生命的作文

活著是一種權(quán)利，更是一種責(zé)任。讀了張麗鈞的《世界以痛吻我》后，我更深地理解了這句話。為自己好好地活，為他人好好地活。這是種責(zé)任。

泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌。”真的，這是多么凝重的詩句。詩人讀透了社會(huì)，讀透了人生。讓我們更多地參悟出了一種責(zé)任意識(shí)，對(duì)己對(duì)人強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

“生活中，任何人都不可能僥幸地獲得‘痛吻’的豁免權(quán)。‘痛吻’是生活強(qiáng)行贈(zèng)予我們的一件猙獰的禮物”，是被上帝咬了一口的蘋果。要也得要，不要也得要。《我與地壇》的作者史鐵生，在他活得正狂妄的年齡，誰能想到一場(chǎng)疾病就這樣奪去了他行走的權(quán)利。幾經(jīng)彷徨掙扎，幾經(jīng)心理斗爭(zhēng)，強(qiáng)烈的生存責(zé)任意識(shí)重重地喚醒了沉迷的他，終于勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。為了母親，為了對(duì)得起“生命”，為了對(duì)得起自己，他要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，也真正地承擔(dān)了起來。張麗鈞又何嘗不是這樣的有責(zé)任的.一個(gè)人呢？她告訴我們，“回望來路，我也曾有過許多‘無歌可唱’的時(shí)刻”。“我是個(gè)不會(huì)消化痛苦的人”，還是個(gè)能放大痛苦的人，曾將生活中“一滴水”的痛苦，演化成了“整個(gè)海洋”的災(zāi)難。逐漸地她成了一個(gè)懂得“生存”，更懂得“生命”的人。

一種強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)誕生了。“回憶起那一滴被我解讀成海洋的海水的時(shí)候，禁不住發(fā)出了哼笑。好為當(dāng)年那個(gè)渾身顫栗的自己難為情啊！如果可能，真想將自己送回歲月深處，讓自己怡然倚在那個(gè)‘一滴水’事件上灑脫地唱上幾首歌。”這是大徹大悟，這是對(duì)自己的責(zé)任而產(chǎn)生的一種豁然。

為了這份“責(zé)任”，再多的困難又能奈我們何呢？還有比人更高的山嗎？還有比腳更長(zhǎng)的路嗎？那么想想我們生活學(xué)習(xí)中的困苦又是何其的小呀！牢記張麗鈞“拿出勇氣改變那能夠改變的，拿出胸懷去接受那不能改變的”這句話，它是我們戰(zhàn)勝生活中的秘密武器。這是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮我們前行的路；這是嚴(yán)冬里的一把熱火，溫暖了苦難中的每一個(gè)人；這是迷宮中的暗記，為迷失方向的羔羊指引道路。

讓我們歌唱生命的作文

一爐晚霞，黃銅燒成赤金又化作紫灰與青煙，編織生命的樂章。

破繭成蝶。

小學(xué)的時(shí)候，總愛扒拉著尾尖發(fā)黃并向內(nèi)反卷的葉子，聽說，在這樣的葉子背后有蝴蝶卵，每個(gè)課間我都跑到樹下，去翻看葉子。

有一天，竟真的找到了蝴蝶卵。我把它放在了一個(gè)透明的塑料盒中。盒子里放著幾片樹葉，等著它長(zhǎng)大。一日，發(fā)現(xiàn)它不吃不喝，一個(gè)不停地在吐絲，它先用幾條絲將自己固定住，然后待繭變硬后，再牢固蛹，那是一個(gè)星期天的早晨，蛹似乎動(dòng)了動(dòng)，透過縫隙，仿佛看見了里面的蟲兒在劇烈的顫動(dòng)，不知它會(huì)經(jīng)歷怎樣的痛苦，但，單單只是看著，就有些揪心。終于，天道酬勤，伴隨著“咔嚓”的響聲，蝴蝶破繭而出，那是一只黃色的蝴蝶，黎明的光映射在它脆弱的翅膀上，是那樣的光鮮艷麗，它在陽光下展露風(fēng)采。

破繭成蝶，生命以它最簡(jiǎn)單的方式獲得自由，而那生命誕生的最美音，無疑屬翅膀劃過黎明的聲音。

百折不撓。

從家到公交車站的距離不遠(yuǎn)，2、3分鐘左右的時(shí)間也足夠我欣賞路上的風(fēng)景了。每每放學(xué)回家，下了公交車，總能看見晚霞灼燒在天邊，化作青煙繚繞在云霧之中。

一次，同往常一樣走在回家的路上，不同的是，我注意到了他他瘦瘦高高，站在公交車的后門口，看著與常人沒有幾分不同，他也是個(gè)學(xué)生，應(yīng)該是比我大幾屆的學(xué)長(zhǎng)。車到站了，人們奔波回家，路上的行人很少，黃昏斑斑駁駁，我心里有種說不出的滋味，單是看著他的背影，覺著一絲酸楚。他像是落了小兒麻痹的后遺癥，左腿似被人打折了般，右腿斜著，勉強(qiáng)能支持站立，走路時(shí)，左手還不時(shí)擺圈，似乎是為了保持平衡，唯一沒有毛病的右手捧著一本小甘，正全神貫注地看著。他雖身殘但志堅(jiān)，我卻分明聽得見：他鏗鏘腳步聲比我們?nèi)魏我粋€(gè)平常人的都要響亮，我不敢逾越，只敢默默尾隨，即是為了尊重他，也是為了尊重生命。

我不知道他經(jīng)歷了怎樣的困苦，但我知道，他一定時(shí)一個(gè)百折不撓的人，他肯為自己負(fù)責(zé)，肯為夢(mèng)想拼搏。夕陽照在他的背影上，這段路那么漫長(zhǎng)有那么短暫，他讓我領(lǐng)略了生命的聲音。

磨而不磷。

生命是一樹花開，是燕在梁間呢喃。

每當(dāng)我走出家門，空氣中總氤氳著杏花的芬芳，傾聽著鳥兒的歌唱，開啟了繁忙而又充實(shí)的初三。過去的我已經(jīng)成為過去，那昔日的輝煌非今夕可以比擬，但我相信，只要肯用心，我努力了，就終究會(huì)與過去的我共登樓閣。任清風(fēng)撫過發(fā)梢，任陽光普照骨骼，任口罩束縛空氣，我依舊如初，像最初的自己，用心投入學(xué)習(xí)，每當(dāng)我認(rèn)真專注到一致，心情豁然灑脫，骨骼也變得輕盈，這個(gè)時(shí)候，總能聽見內(nèi)心深處的歌音，振奮人心而又輕靈空曠，我想：這便是生命在歌唱了吧。我不怕一而再，再而三的挫敗，因?yàn)槲矣惺『髲念^再來的勇氣，我也堅(jiān)信，終有一天，我也能達(dá)到“磨而不磷，涅而不緇”的境界。

每個(gè)人都是王者，都有權(quán)為自己發(fā)聲，為生命歌唱。

生命是初生的綻放，是年少的鏗鏘，是青春的執(zhí)著，也是未來，我們的成長(zhǎng)。

歌唱生命作文

世界讓我遍體鱗傷，但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。

——題記。

我是一只蠶，經(jīng)歷了多少天的沉睡，猛然蘇醒。

天色愈發(fā)昏暗，大片的烏云聚攏在一起，越積越厚，壓得人喘不過氣。霎時(shí)，天空像是被撕開了一道口子，亮光閃過，把黑幕一劈為二。緊接著，一場(chǎng)瓢潑大雨伴著轟隆隆的雷聲從天而降，像是一道洶涌的瀑布，加上呼嘯而過的大風(fēng)，這密如瀑布的雨被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵……我在繭內(nèi)，隨著繭急速地晃動(dòng)著，仿佛下一秒就會(huì)被外面的風(fēng)雨吞沒。我會(huì)放棄嗎？不！黑暗不會(huì)打消我對(duì)生的向往！

我拼盡全力扭動(dòng)身軀撞擊著周圍的一切，每一次撞擊的重創(chuàng)都在我稚嫩的軀體上留下不可磨滅的痕跡，哪怕粉身碎骨也在所不惜。許是過了很久，我的動(dòng)作有些緩慢了，但并沒有停止，額頭處傳來隱隱的疼痛，但內(nèi)心的渴望并不容我多想，再一次地竭盡全力去撞擊。終于，繭被撞開一條細(xì)微的縫，我慢慢地、小心翼翼地向那道光靠近，是生命的味道。喜悅的焰火在我內(nèi)心噴涌、流淌，我想要更多的光亮。我迫不及待地用頭去拱那條縫隙，但仿佛被縛住了軀體，進(jìn)退兩難。如果能尖叫，我真想歇斯底里地痛苦大叫。

陽光暖暖，窗外不知名的樹婆娑起舞，枝頭仿佛綴上了銀色小花。無盡的光亮通過我的雙眼，盈滿了我的心間。這一刻，我要為生命歌唱。溫暖在晶瑩剔透的薄翼上游走，我舒展著、變化著騰空而起，又俯沖而下，耳畔的風(fēng)聲是一曲為生命而唱的歌。

讓我們歌唱生命的作文

人們常常說，生命非常寶貴，所以我們一定要珍惜自己的生命，決不能讓生命白白流失。

同學(xué)們，讓我們珍惜生命吧，連他們都可以勇敢地面對(duì)世界，珍惜生命，我們?yōu)槭裁床荒苣兀棵總€(gè)人只有一條生命，失去了就不會(huì)再回來。所以我們決不能讓它白白流失，一定珍惜我們生活中的每一分每一秒！

歌唱生命作文

第一次見到你時(shí)，我以為你是永遠(yuǎn)也無法生長(zhǎng)的，因?yàn)槟氵x擇留在這高樓聳立，只有少許泥土的地方，于是，我離開了，帶著惋惜與遺憾。如果你能在另一個(gè)更加安逸的地方停留，或許你就能在泥土中深深地扎下根，汲取養(yǎng)分，不斷地生長(zhǎng)，抽出新芽，結(jié)出花苞，開出一朵或兩朵火紅的，嬌艷的花朵，等到接受他人的贊美和欣賞，可是，你沒有。

終于，在那抹新綠之上又增添了一片紅哪像火一樣熾熱的顏色，想寫一樣涌動(dòng)著的顏色。心，再“撲通撲通”的跳著，我忍不住伸出雙手輕輕的撫摸，卻又怕折損那嬌嫩的身軀，但，那經(jīng)歷了嚴(yán)峻考驗(yàn)的你，是不會(huì)就此折損的。如此輕柔的觸感，就像微風(fēng)一樣，輕輕的撫過，就如同世界上最美妙的小夜曲，輕輕的撫過我的心海。小小的生命在這一刻詮釋生命的內(nèi)涵。

猶記得那株殘荷，頂著肅殺的秋風(fēng)，挺直的站立著，即使花已不再絢麗，生命最輝煌的那一刻已逝去，它仍然倔強(qiáng)的選擇站立，它好不在意已無人來欣賞它的美麗，因?yàn)樗溃挥羞@樣，才能演繹出生命的絕唱，就在那一刻，空靈的歌聲穿過時(shí)空的界限，到達(dá)了我的內(nèi)心深處。

為了生命中最燦爛的時(shí)刻而不斷的頑強(qiáng)拼搏，生命的價(jià)值也在不斷地得以提升，在到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候，它們便以它們的方式向人們?cè)忈尦錾膬?nèi)涵。

我無法用言語來描述出我的感動(dòng)，唯有歌唱，才能穿透一切雜念，在心中經(jīng)久不衰的回響，而這，就是生命的絕唱。

我歌唱生命作文

聽，那是來自蒼穹的聲音。聽，那是震撼人心的樂章。聽，那是生命在歌唱……當(dāng)一群盲童站在聚光燈下，他們并不當(dāng)一群盲童站在聚光燈下，他們并不知道，世界正把最矚目的光芒投向他們；他們甚至不知道，生命中光的意象究竟是什么。他們的臉上帶著淡淡的高原紅，更讓人動(dòng)容的是他們歌唱時(shí)純凈而自信的微笑。他們?cè)诟璩陨拿x歌唱，不在乎有多少聆聽者，亦不在乎批評(píng)者的苛刻。他們?cè)诤醯模谴丝袒锇閭儬恐麄兊氖郑谴藭r(shí)在用他們自己的聲音歌唱，是此生能讓給予他們生命的人感到驕傲。這是生命的力量。生命的頑強(qiáng)就在于，上帝給人們關(guān)上一扇門的時(shí)候，人總能拼命去尋找上帝無意開的那扇窗。無論這扇窗開得多么隱蔽、偏僻，人都不愿去放棄。那是唯一的光亮啊，那是此生的希望。盲童們雖然生活在一個(gè)從未出現(xiàn)過色彩的世界，但他們卻通過這扇窗在心中定義了各種顏色。或許他們把歌唱定義為紅色，因?yàn)檫@是他們抒發(fā)對(duì)父母、朋友的感恩，抒發(fā)對(duì)生命的熱愛的途徑。肯定有很多人認(rèn)為，尋找那扇窗只是人的生存本能。席慕蓉也曾嘆過：“我不能選擇我的命運(yùn)，是命運(yùn)選擇了我。”當(dāng)每個(gè)人誕生的那一刻，很多事情便已經(jīng)在歲月中被決定，無法改變，所以，對(duì)某些人來說，人生旅途就成了在折磨中勉強(qiáng)撐過的苦旅。于是席慕蓉才會(huì)有感而發(fā)：“我只是一棵孤獨(dú)的樹，在抗拒著秋的來臨。”但是，這群盲童歌唱時(shí)的寧靜淡然，讓我們感受到的是他們內(nèi)心寬廣如海的遼闊。他們不僅僅在歌唱，更是在訴說理想與追求。生命跟他們開了殘忍的玩笑，他們回報(bào)生命以歌唱。這絕不是緣于“我要活下去”這種本能，而是緣于“相信未來，相信不屈不撓的努力”，因?yàn)樗麄冞x擇樂觀堅(jiān)毅地在生命里刻下“熱愛”。一株小草也要拼命生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼧酚^地相信，總有一縷陽光會(huì)投下它的身影，總有一滴雨露會(huì)洗刷它身上的塵土；一朵曇花明知只有一夜的生命，卻盡全力地綻放，因?yàn)樗鼒?jiān)毅地相信，一夜的美麗與芳香，也是它認(rèn)真存在過的印證。當(dāng)人們面對(duì)上帝留下的窗戶時(shí)，只有內(nèi)心深處翻滾的是樂觀堅(jiān)毅，人生之旅才會(huì)像一條平靜的河流，緩緩淌過的是幸福的情愫。

盲童們的歌唱仍在繼續(xù)，他們已然看到了這個(gè)世界。我聽到了，他們的歌唱。是生命在歌唱，和著身體內(nèi)血液的流動(dòng)、脈搏的跳動(dòng)，在演繹一曲盛大的樂章。

讓我們歌唱生命的作文

我一路唱著歌，流過平原。我不羨慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的靜美，因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀，我不感嘆獵豹的`風(fēng)馳電掣的速度，因?yàn)槲抑雷约何⑿。⒉幻煨　？矗A岸的桃花笑顏粲然，對(duì)著流水的清澈梳洗自己的模樣；柳楊因得到我的滋養(yǎng)，伸長(zhǎng)衣袖飛揚(yáng)；我體內(nèi)的魚兒開心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無垠的平原上，我放聲歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花開花落。

歌唱生命作文

生命是多么平凡、多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字啊！但它卻蘊(yùn)含了許許多多不可思議的力量。這種力量是無法估計(jì)的，是無法猜透的。

盡人皆知，胡風(fēng)先生在50年代中到70年代末，曾坐過一段相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的冤獄。在這孤獨(dú)寂寞的牢里，胡風(fēng)先生只能在放風(fēng)時(shí)，接觸一下難得的自然景物。然而，這些自然景物是極其有限的——“抬頭見到山，幾乎都是鐵灰色的，連一棵綠樹和青草都看不見。”

有一次放風(fēng)時(shí)，他無意中在地上的磚縫里發(fā)現(xiàn)了一棵小草。這是一棵已經(jīng)被太陽曬得蔫焉的，有些發(fā)黃干枯的小草。見到了這樣一顆雖然孱弱卻還有生命的小草，他喜出望外，激動(dòng)不已。于是，他想：無論如何我都要保住小草的臨危的生命！

究竟如何保住小草的生命呢？應(yīng)當(dāng)說，在當(dāng)時(shí)的惡劣條件下辦法是不多的。經(jīng)過認(rèn)真思考之后，他終于想到了一個(gè)不是辦法的辦法——胡風(fēng)先生生每天都要在嘴里含上一口水，在放風(fēng)時(shí)，噴灑在小草的身上。經(jīng)過一段時(shí)間之后，這棵小草竟然被救活了，而且，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越壯。

他面對(duì)著一小叢綠油油的、生機(jī)勃勃的小草，心里感到無限的欣慰——“我不能不佩服這小草頑強(qiáng)的生命力，能在這磚縫里生根發(fā)芽。”

我的眼眶濕潤(rùn)了，不知道是為了胡風(fēng)先生，還是為了小草，也許兼而有之吧。

生命是短暫的，也是寶貴的。在這短暫而又寶貴的生命里，什么最能打動(dòng)人心呢？是生命的力量。不僅僅是生命本身要生存、要發(fā)展的力量，還應(yīng)當(dāng)包括一個(gè)生命為了其他生命要生存、要發(fā)展所貢獻(xiàn)出的力量。

胡風(fēng)先生身處逆境中，并且多次想自殺。在連自己的生命到底能不能保全下去都成問題的情況下，他還要幫身處險(xiǎn)境的小草挽留生命。這能不使人感動(dòng)嗎？也許，這是對(duì)生命的呼喚，也是對(duì)自己的呼喚！

一個(gè)生命在為其他生命作出貢獻(xiàn)的時(shí)候，才能顯出它巨大的力量、深層的意義和寶貴的價(jià)值。

這，就是生命，就是我想要歌唱的生命！

生命在歌唱初三作文

我聽見一個(gè)聲音，它充滿堅(jiān)定，又伴著彷徨；它充滿自信，又伴著迷惘；它充滿熱情，又伴著浮躁。這是生命拔節(jié)的聲音。

如果生命像一棵竹子，挺拔，有序，那么，她在現(xiàn)在開始拔節(jié)。它迅速地?fù)碛辛烁叨龋?jié)與節(jié)的間距迅速的拉開了，留下了中空的心。生命的拔節(jié)，給予我們發(fā)展的空間，有時(shí)卻忽視了它的質(zhì)量。中空的生命之竹，如果擁有一個(gè)危險(xiǎn)的高度，卻缺乏內(nèi)涵，那么，它將輕易失去重心，隨風(fēng)搖擺，細(xì)羽尖梢將不再挺拔，而是票乎不定。

生命的拔節(jié)是一個(gè)訊號(hào)，一個(gè)行動(dòng)的指令，一個(gè)警示著潛在的危險(xiǎn)的警報(bào)。它要求著我們以豐富的'內(nèi)涵來充填中空的心，要求著我們給予充分保護(hù)，對(duì)那還未堅(jiān)挺的脆羽的枝干。如果我們放棄這種努力，我們將不再聽見它因無法繼續(xù)挺立而折斷的聲音。

生命在拔節(jié)，它在運(yùn)動(dòng)。劇烈地運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)而有活力，運(yùn)動(dòng)而不穩(wěn)定。假使我們能夠施加那么一點(diǎn)力，讓它向正確的方向運(yùn)動(dòng)，那我們便可以有所期待，有所收獲。

生命在拔節(jié)，它充滿熱情，也帶來了浮躁，在這種環(huán)境中，冷靜將是生長(zhǎng)中最安全的養(yǎng)分。我們?cè)试S自由發(fā)展，卻不能接受躁動(dòng)的心，它會(huì)毀掉這清晰的悅耳的拔節(jié)之聲。

聽，生命在拔節(jié)，在生長(zhǎng)，在充實(shí)自我，在準(zhǔn)備著，成為那完美而堅(jiān)定的一枝。

2004級(jí)8班辛春。

簡(jiǎn)評(píng)：

這是一篇應(yīng)試作文，文章構(gòu)思獨(dú)特，思辨性強(qiáng)，生命如同竹子拔節(jié)一樣，要為了那一刻的完美而努力奮斗，語言精要而不失活潑。

指導(dǎo)教師王宏利。

文檔為doc格式。