優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和情感，給讀者帶來(lái)深刻的思考和感受。請(qǐng)大家注意，以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文，它們既有內(nèi)容上的深度，又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。

這次我沒(méi)有放棄作文

曾經(jīng)的我面臨這些困難與挫折往往會(huì)選擇退縮，但這一次我想鼓起勇氣來(lái)克服這些困難。

俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”成長(zhǎng)的旅途中，總要面對(duì)一些挫折。我們需要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折與困難，就像一顆搖搖欲墜的小樹(shù)，稍有不慎就會(huì)被風(fēng)雨連根拔起。曾經(jīng)的我便是這棵小樹(shù)。

一次，我和母親去爬山。我望著那在陽(yáng)光的照耀下閃耀著白光的一階階臺(tái)階。我不禁生起了退縮的念頭。看著那高聳的山峰，抬著麻木的腿，我一屁股坐在臺(tái)階上，放棄了爬山，雨淅淅瀝瀝的下，寒風(fēng)在我身旁呼嘯而過(guò)。

我舉著傘傘昏黃的路燈下走過(guò)，身后的影子拉得很長(zhǎng)。突然，一朵紅色的花，映入我的眼中，而在風(fēng)雨的打擊下瑟瑟發(fā)抖。然而。她還是用她嬌弱的身體，迎接雨的打擊。看到這個(gè)場(chǎng)面，我不禁心中一震，心中說(shuō)不出什么滋味。我拿起雨傘遮住這朵嬌弱的小花，為它遮擋著風(fēng)雨。抱著它回到了家。

今天我又一次來(lái)爬山了，陽(yáng)光毒辣辣的，綠葉也在這毒辣的陽(yáng)光下打起了卷。我用手遮住陽(yáng)光，瞇著眼。心想：太陽(yáng)這么大，還是不要爬山了。雨淅淅瀝瀝的下著，寒風(fēng)從我身旁呼嘯而過(guò)。我打著傘從昏黃的路燈下走過(guò)，身后的影子被拉得很長(zhǎng)。忽然，一株小花映入我的眼中。小花在風(fēng)雨的打擊下瑟瑟發(fā)抖，可它依然用自己嬌弱的身體去迎著雨，迎著風(fēng)。看到這個(gè)場(chǎng)面，我的心中不禁一震，說(shuō)不出是什么滋味。我打著傘為小花遮住風(fēng)雨，我抱著它回家了。

今天，我再一次去爬山。太陽(yáng)毒辣辣的，一片片綠葉也在這毒辣的陽(yáng)光下打著卷。我用手遮住太陽(yáng)，瞇著眼睛，心想：太陽(yáng)這么大，還是不要爬山了。我轉(zhuǎn)身就要走，忽然想起上次也是爬到一半就回家了。心中突然想起雨中小花，那株在風(fēng)雨的打擊下依然不放棄的小花，行，仿佛一口干涸的枯井，遇到了源源不斷的水——一股不知名的力量。

我擦擦汗，跺跺腳。一步步邁向那通向云端的臺(tái)階。天越來(lái)越熱，汗水從我的臉頰下滾落。當(dāng)我終于到達(dá)山頂時(shí)，我坐在青青的草地上，感受著草的柔軟和微風(fēng)的輕撫，但更多的是內(nèi)心的自豪。

我站在高處，俯視著下面的風(fēng)景，想著這一路的艱辛與汗水：有些事，你不去做，永遠(yuǎn)不會(huì)得到滿意的結(jié)果。有些事，你不去堅(jiān)持，永遠(yuǎn)不會(huì)看到最美的風(fēng)景。這次，我沒(méi)有放棄！

中考來(lái)臨的號(hào)角已經(jīng)吹響。

不知不覺(jué)，三年的初中生活即將結(jié)束，心中都是滿滿的不舍。剛踏入的校園的時(shí)候，我們都還長(zhǎng)著一張稚嫩的面孔，如今都成熟了不少。初三了，我們現(xiàn)在要做的是備戰(zhàn)中考。

初三的課程比較緊，各科老師也都很拼，每天晚上要加課，但是我們班不同，比較自由一點(diǎn)兒，是自愿加課。其實(shí)老師加課的目的也是想要我們中考前個(gè)好成績(jī)。其中最不喜歡的學(xué)科就是物理，我總認(rèn)為那些電路很復(fù)雜。偏偏物理老師每次還要積極的加課，他每次說(shuō)要加課的時(shí)候，我總是小聲嘀咕著抱怨，何止我一人抱怨，全班抱怨聲都連成了一片，可他也不說(shuō)什么，依舊堅(jiān)持加課。沒(méi)辦法，我們也只能從了他。

第一次月考結(jié)束了，當(dāng)我看到成績(jī)單的那一刻，心中的那根弦也繃緊了，那時(shí)我次意識(shí)到自己的不足，才知道自己有很多欠缺，還有很多需要復(fù)習(xí)的知識(shí)。抬頭看看倒計(jì)時(shí)，心中開(kāi)始緊張了，突然感覺(jué)自己的時(shí)間也不寬裕了。才感覺(jué)到物理老師加課也是有他得道理的。

其實(shí)，仔細(xì)想想，又有哪個(gè)老師愿意放棄自己的睡眠時(shí)間給我們講課呢？又有哪個(gè)老師愿意免費(fèi)加課而不收費(fèi)呢？又有哪個(gè)老師愿意忍受著學(xué)生的抱怨加課呢？或許，我們都沒(méi)能理解物理老師的用心良苦吧。

別抱怨了，將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著希望與夢(mèng)想在剩下的幾十天去奮斗吧！不要去想自己與他人的差距，人若無(wú)距離，天則無(wú)橫涯；人因有距離，天則有橫涯。你要做的是與你自己比較，超越自己，就是一種進(jìn)步。

你與他們的距離也就越來(lái)越遠(yuǎn)；當(dāng)你想要休憩的時(shí)候，請(qǐng)?zhí)嵝炎约海切┖湍阍谕凰骄€的人們并沒(méi)有停下來(lái)，他們正在不斷往前跑，想要超過(guò)你；當(dāng)你想要偷懶的時(shí)候，請(qǐng)告誡自己，那些正在追趕你的人，并未放慢腳步就要追上你了。

拿起你手中的筆，拿起你討厭的考卷、習(xí)題，埋頭苦讀吧！你走過(guò)的每一步都算數(shù)，將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”忙碌的一天又結(jié)束了。“下課了，我們就先講到這吧，到宿舍洗漱一下，繼續(xù)來(lái)上課。”當(dāng)我再次聽(tīng)到這句話時(shí)，我沒(méi)有抱怨，而是欣然接受。

這次我沒(méi)有放棄作文

很慶幸，在我生長(zhǎng)的這一片泥土里沒(méi)有阻擋我們生長(zhǎng)的任何障礙包括石塊和樹(shù)枝。在我破土而出，露出小芽?jī)簳r(shí)，一切都是一帆風(fēng)順，我伸出小腦袋高出地平線時(shí)，眼前是美麗廣闊的世界，于是我更加攢足了勁生長(zhǎng)時(shí)，此刻你一定看見(jiàn)了我，對(duì)，我是一株普通的小草。

當(dāng)我有76mm的時(shí)候，我的第一次災(zāi)難已經(jīng)在悄悄的醞釀，試圖把我那脆弱的生命奪走。“吧嗒，吧嗒”你聽(tīng)下雨了。一滴、兩滴、三滴、……一顆顆雨珠偶有落下，落在我身邊，滋潤(rùn)著我生根的泥土。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，說(shuō)的恐怕就是這雨了。我舒爽歡喜，甩甩頭，露珠四散。

過(guò)了一會(huì)兒，天色越來(lái)越暗，咦！沒(méi)到晚上啊？月亮姐姐呢？我開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心。“咔嚓！咔嚓！”巨大的聲音在我頭頂響起，嚇?biāo)缹殞毨病！翱炫埽蚶琢恕薄笆堑模俨欢闫饋?lái)就危險(xiǎn)了”一群螞蟻伙伴急匆匆的跑過(guò)。雨大了許多，重重的打在我身上，我只有倦縮起來(lái)。一滴、一滴、一滴、一滴，在我聽(tīng)起來(lái)這仿佛是我生命的喪鐘。每落下一滴，我就縮了1mm，慢慢的，我縮成了一個(gè)小草球。心想：哎！我一株小小的小草，怎能與自然做對(duì)呢？想到這里，緊緊的閉上了我的眼睛，生無(wú)可戀，聽(tīng)天由命吧！即使是這樣，心里還在不停反復(fù)地想，我真的要死了嗎？我還沒(méi)活多久呢！來(lái)到這個(gè)未知的世界還沒(méi)有幾天，就要看不到了嗎？真是不甘心啊！

身處絕境的我，不停的打著噴嚏，渾身顫抖，淚水合著雨水盡情流淌著。就在千鈞一發(fā)的當(dāng)口。一個(gè)慈祥的聲音傳來(lái)，雖然在雷雨聲中不是那么的清楚。是大樹(shù)爺爺？對(duì)，是它！“在幾十年前，我遇到了一場(chǎng)大雪，當(dāng)時(shí)我只是一顆小樹(shù)苗，也就兩三根手指那么粗，雪一直下，一直下，都快要莫過(guò)我的頭頂了。我是個(gè)倔性子，不服輸，一直堅(jiān)持著，結(jié)果一片林子的樹(shù)苗，就我活了下來(lái)，你破土而出后，也就千萬(wàn)不要放棄哦！記住啊，不要放棄！”是的，拼一把有可能死，也有可能活，如果我放棄了只有死一條路了，還不如放手一搏，我拼盡了全力。

最后的結(jié)局你也猜到了，我活了下來(lái)，我知道只有不放棄才有生的希望，我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄自己！

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這次我沒(méi)有放棄初中作文

人生，像一臺(tái)大戲，而我們便是戲里面的主角，我們都想要把自己演的最完美。可人生難免有挫折，每個(gè)人陷入困境以后，要么繼續(xù)，要么放棄。一次又一次的挫折告訴我，自己的事情終究要靠自己去完成，該面對(duì)的始終還是要面對(duì)。

人生中的大事小事，屈指不可數(shù)，而令我印象最為深刻的還是我一年級(jí)那會(huì)。

一年級(jí)的我可謂是頑皮，幾乎每天都會(huì)被老師叫出去罰站，于是過(guò)了不久便被叫家長(zhǎng)來(lái)了。

那是個(gè)炎熱的下午，班主任與我和我爸爸在交談，具體細(xì)節(jié)我的記憶里已經(jīng)被“刪除”了，我只記得從那以后，老師就再也沒(méi)叫我出去罰站過(guò)。而且自那以后，我也沒(méi)有放棄我自己了，逐漸成了班級(jí)前幾名，這還得多虧我那位班主任。

看看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)了七年多了。一路走來(lái)，我的班主任們都是那么盡責(zé)，而現(xiàn)在的班主任，更是如此。在現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)也并不是特別的優(yōu)秀，但我絕不輕易認(rèn)輸，我不會(huì)去放棄自己的前途。

人生自然少不了失敗。學(xué)校里，每周都會(huì)有一次數(shù)學(xué)周測(cè)，而那恰恰是讓我最頭疼的時(shí)刻。每周的數(shù)學(xué)周測(cè)，在我周圍的人，都知道在數(shù)學(xué)周測(cè)上，我?guī)缀鯖](méi)幾次及格過(guò)，這不是開(kāi)玩笑。但每次的數(shù)學(xué)段考，我都不會(huì)差，別人便以為我周測(cè)我都沒(méi)認(rèn)真對(duì)待過(guò)。可事實(shí)并不是如此——周測(cè)我如同對(duì)待段考一般。然而為什么會(huì)這樣呢？我也不清楚，也許是周測(cè)時(shí)我還沒(méi)理解透。

人生的每一次選擇，都是上天給你的考驗(yàn)，要去珍惜它，懂得“鐵杵磨成針”的這個(gè)道理。只要永不放棄，還是有較大的幾率讓你成功的！人生后面的路還很長(zhǎng)，不可能一帆風(fēng)順，如果沒(méi)有波折，你也許就是像心電圖一樣，“一帆風(fēng)順”就掛了。

沒(méi)有選擇不是個(gè)完美的人生，自己做的選擇都是個(gè)不起的挑戰(zhàn)！

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這次我沒(méi)有放棄作文

以前的我，就如一只慵懶的小貓，每天曬著暖暖的太陽(yáng)，吹著和煦的微風(fēng)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己得了一種異常頑抗的病，叫放棄。還記得初一時(shí)和母親去爬山，望著那一階階上陽(yáng)光照耀下泛白的灰色臺(tái)階，看著那高聳在眼前的山峰，抬著早已發(fā)麻的雙腿，我不禁一屁股坐在臺(tái)階上，放棄了爬山。雨，淅淅瀝瀝的下著，苦澀的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，我打著雨傘從悠黃的路燈下走過(guò)，只留身后的影子被拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。突然，一株紅色的小花映入我的眼簾，一株紅色的小花在雨的擊打下瑟瑟發(fā)抖，然而它還是用自己纖弱的身體迎著風(fēng)，迎著雨。我的心猛然一震，說(shuō)不出是什么滋味。我走過(guò)去，用傘遮住這種放棄的小花，抱著它回家了。今天，我和父親一起去爬山，太陽(yáng)毒辣辣的，一片片綠色的小葉子也在這毒辣的陽(yáng)光下打著卷兒。我用手遮住陽(yáng)光，瞇著眼睛想：太陽(yáng)這么大真熱啊！，還是不要爬了吧！

正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，想到上次自己也是爬到一半就回家了，不知怎的，心中突然多了一株小花，一株在雨擊打下不放棄的小花！心仿佛干涸的枯井一般，突然有了一股源源不斷的泉水――一股不知名的力量。我擦了擦汗，跺了跺腳，一步一步跨上那仿佛深入云端的石階。天越來(lái)越熱，額頭上的汗水順著臉頰一滴一滴滑落，我仍然堅(jiān)持著。當(dāng)我的腳踏上最后一步臺(tái)階時(shí)，我一把坐在那青青的草地，感受著小草的柔軟和微風(fēng)的輕撫，更多的是來(lái)自自己心底那份自豪。

我俯視著這一片美景，想著這一路的汗水與艱辛：有些事，你不堅(jiān)持，怎能看到最美的風(fēng)景呢？這次，我沒(méi)有放棄。

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這次我沒(méi)有放棄作文

“我的字典里沒(méi)有放棄。”這句話是馬云說(shuō)的。這句話雖然只有九個(gè)字，但意義重大。

有時(shí)候，這些普普通通的話語(yǔ)卻成了一個(gè)人或很多人奮斗的理由;有時(shí)候，這句話成為了一個(gè)人的終身信仰。

馬云第一次高考數(shù)學(xué)只考了1分，第二次高考數(shù)學(xué)考了19分，他的老師都勸他說(shuō)別學(xué)了，但他仍然堅(jiān)持高考，第三次高考數(shù)學(xué)考了89分，英語(yǔ)考了滿分。

在我的生活里不放棄主要體現(xiàn)在認(rèn)真，其次體現(xiàn)在努力，再體現(xiàn)在自信。

我的幼兒園同學(xué)楊陳西和我在同一所小學(xué)，是航模社團(tuán)的一名成員，有一次，我在外面看見(jiàn)了他們?cè)诜潘鸺蛦?wèn)他，你們班老師讓帶玩具嗎?他說(shuō)：“不讓帶玩具。”我說(shuō)，那你現(xiàn)在玩的不是玩具嗎?。他說(shuō)：“這不是玩具，而是在航模社團(tuán)花187元買的水火箭。”

我很好奇，馬上問(wèn)他：“在哪兒報(bào)航模呀?”

他二話沒(méi)說(shuō)，就把航模老師的聯(lián)系方式給我了。回到班級(jí)我就和另一位好朋友張朝煜商量了一下就去找莊老師報(bào)航模社團(tuán)了。

莊老師同意了我們一起報(bào)航模社團(tuán)學(xué)習(xí)，我們每周一、三去上航模課，有活動(dòng)。我們?cè)谇f老師的帶領(lǐng)下，很認(rèn)真的.攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，獲得了航模和海模的榮譽(yù)證書(shū)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等等。這些成績(jī)，更加鼓勵(lì)我努力的去學(xué)習(xí)航模。

相信我的學(xué)習(xí)之路，也會(huì)有“認(rèn)真、努力、自信”，他們使我的字典里永遠(yuǎn)沒(méi)有“放棄”二字。

這次我沒(méi)有放棄作文

我，是一個(gè)沒(méi)有毅力的人，不懂得堅(jiān)持。對(duì)一些興趣只有三分鐘熱度。對(duì)學(xué)習(xí)也是沒(méi)有什么毅力。比如，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，會(huì)邊玩手機(jī)邊寫(xiě)作業(yè)。又比如說(shuō)，學(xué)吉他，剛開(kāi)始上課還好，可有時(shí)又會(huì)把吉他丟在一邊，不去練習(xí)。

特別是寫(xiě)作業(yè)，遇到不會(huì)的題，看一眼，不會(huì)就不寫(xiě)了，然后就去玩手機(jī)。這樣隨意放棄的結(jié)果就是，成績(jī)嘩嘩嘩的往下掉。當(dāng)我總結(jié)成績(jī)差的原因時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)的很多題都是我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不會(huì)就不寫(xiě)的題。所以我才決定，以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)或者很難的題時(shí)，我不會(huì)馬上放棄做這道題，我會(huì)先自己獨(dú)立思考，實(shí)在不會(huì)再去問(wèn)老師或者同學(xué)。

對(duì)于吉他也是，一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，確實(shí)是有上課，但是上完課回家我就不會(huì)去練習(xí)。也可能是因?yàn)閷W(xué)的那些不感興趣，只想直接能夠彈出一首歌。后來(lái)就沒(méi)有去上課，把吉他忘之腦后。后來(lái)，有一個(gè)學(xué)期到了，又突然想學(xué)吉他了，所以又想去上課了。后來(lái)我思考人生的時(shí)候覺(jué)得，心急吃不了熱豆腐，慢慢學(xué)，總會(huì)學(xué)會(huì)的。再說(shuō)了，吉他都學(xué)到一半了，為什么不把它學(xué)完呢？于是，我又繼續(xù)去學(xué)吉他了。到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄練習(xí)。

我們，一生有很多事要做，我們，對(duì)待每一件事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。如果把一件事做得沒(méi)頭沒(méi)尾，半途而廢，你還不如不做這件事。

我們，一生會(huì)對(duì)很多事情產(chǎn)生興趣。也會(huì)想擁有這個(gè)興趣的技能，你就會(huì)去學(xué)習(xí)，你可能會(huì)學(xué)了一半就不想學(xué)了，但是你一定要把它學(xué)完學(xué)會(huì)，因?yàn)槭悄阕约合雽W(xué)的，自己選的路再難也要走完。

勵(lì)志文章:這次我沒(méi)有放棄

“加油，向前沖啊!現(xiàn)在已經(jīng)3分38秒了，快點(diǎn)向前沖啊!”同學(xué)們?cè)?00米起點(diǎn)處對(duì)我大聲喊到。我聽(tīng)后，對(duì)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)向前跑去。

那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期二，我懷著忐忑不安的心情隨著老師來(lái)到了跑道邊，準(zhǔn)備跑1千米的長(zhǎng)跑，隨著一聲哨響，我們一行人如離弦的箭般向前沖去，我跟著最快的幾個(gè)人，吸取上次的經(jīng)驗(yàn)，以我自己最快的速度占據(jù)內(nèi)道，與第一梯隊(duì)一起跑接下來(lái)的路程。

可惜啊!我的體力終究沒(méi)有其他選手好。我無(wú)力地看著周圍的一切，樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也被炎熱的天氣打垮了，本來(lái)涼爽的清風(fēng)也在此時(shí)變得異常炎熱，我繼續(xù)向前跑去，腿如灌了鉛般的抬不起來(lái)，十分費(fèi)力!我無(wú)力的想著：我肯定不能在第二節(jié)課與同伴打籃球比賽了，我還不如慢慢地跑，保存體力呢!想罷，便大大降低了自己的速度，緩緩的向第三終點(diǎn)跑去，就在這時(shí)我似乎聽(tīng)到了幾聲大喊，原來(lái)是同學(xué)又在給我加油鼓勁：“加油!向前沖啊!同伴們都在等著你打比賽啊!快了，你一定要達(dá)到老師的要求啊!”我聽(tīng)后，心里想：我一定不能輸，我不能就此放棄，于是，我便快速地?fù)]舞雙臂，腿就如一個(gè)小馬達(dá)一般轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我把頭抬了起來(lái)看著炙熱的太陽(yáng)，向它下了戰(zhàn)書(shū)：我一定要贏!

我繼續(xù)向前沖刺，結(jié)果在距離中點(diǎn)100米時(shí)，我的體力又瀕臨滅絕了。我在心里想：算了了吧，反正也不能達(dá)到老師的要求了。突然一個(gè)人拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是我的好伙伴趕上了我。他對(duì)我說(shuō)：“加油，還有50米。”我一看果真離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，便從心中發(fā)出一股力量，怎能圖一時(shí)的安寧，而放棄自己的目標(biāo)呢?我大喝一聲!以百米賽跑的速度向前沖去，終于達(dá)到老師的目標(biāo)。

我回到休息區(qū)，仔細(xì)聆著樹(shù)上的鳥(niǎo)叫，是多么的動(dòng)聽(tīng)、多么的悅耳……我看著操場(chǎng)上那一米陽(yáng)光，對(duì)著天空大喊：這次，我沒(méi)有放棄!

汪老師點(diǎn)評(píng)：此文，在語(yǔ)言上突出了人物心理描寫(xiě)，說(shuō)理寫(xiě)事一氣呵成。中間的比賽經(jīng)過(guò)如果能注意詳略區(qū)分，突出最精彩的部分會(huì)更加好!作文邏輯清晰，圍繞自己的跑步經(jīng)歷，反映“不放棄”這一中心，比較生動(dòng)，比較有畫(huà)面感!有進(jìn)步。

作者|甘晨煜六年級(jí)。

公眾號(hào)：汪老師閱讀寫(xiě)作館。

這次我沒(méi)有放棄作文

窗子外面靜悄悄的，時(shí)間就如同靜止了一樣。但是我實(shí)在沒(méi)有辦法平靜下來(lái)，我的面前放著的是三張?jiān)驴荚嚲恚矣挚荚伊恕?/p>

這是我進(jìn)入初中之后第一次正規(guī)考試，同時(shí)也是目前考得最差的一次。那時(shí)的我已不知要拿什么去面對(duì)老師，父母。面前的試卷好似在對(duì)著我大笑，嘲笑著我的自大、無(wú)知。彼時(shí)的我還不明白，為什么我還沒(méi)有真正開(kāi)始，現(xiàn)實(shí)就已經(jīng)無(wú)情的讓我摔了一個(gè)大跟頭。

那天之后，天還是很藍(lán)，太陽(yáng)還是明亮，好像什么都沒(méi)有變，又好像什么都變了。我知道，我變得越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)，我失去了動(dòng)力。我也知道摔倒一兩次就再也爬不起來(lái)，那是懦夫的表現(xiàn)，但是我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心，人很麻木，不知道學(xué)習(xí)為了什么。

但是就算我表現(xiàn)的在不易察覺(jué)，細(xì)心的媽媽也發(fā)現(xiàn)了。我和媽媽在一起談了一次心，媽媽開(kāi)導(dǎo)我之后，我就如撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天一樣內(nèi)心豁然開(kāi)朗。

看著媽媽堅(jiān)定的雙眼，我塵封的心被觸動(dòng)了，是啊：如果說(shuō)世界上有誰(shuí)是真心實(shí)意地待我，那一定就是生我養(yǎng)我的父母了。所以當(dāng)時(shí)，我暗暗下定了決心，從今以后，不管遇到多大的困難，我都要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲颐靼祝还芎螘r(shí)何地，不管我做出什么選擇，我身后一直都會(huì)有一群人在默默地支持著我。

我非常感謝這次月考，它讓我明白了人摔倒幾次都不可怕，只要我們能再次站起來(lái)，收拾好身后的狼藉，勇敢面對(duì)失敗。邁出屬于自己的那一步，向光明進(jìn)發(fā)。

這次我沒(méi)有放棄作文

那逝去的曾經(jīng)，那錯(cuò)過(guò)的留年，那歲月深處塵封的愛(ài)，在街角再一次邂逅。

——-題記。

從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今亭亭玉立；從幼稚的羊角辮到利落的長(zhǎng)馬尾；從掛在嘴邊的笑語(yǔ)到如今的穩(wěn)重嫻熟。我變了，是那個(gè)人把我的過(guò)去帶走了。

屋內(nèi)，毛筆被我不耐煩地扔在桌子上，濺出來(lái)的墨汁在宣紙上滴落成花，厚厚一沓寫(xiě)滿字的宣紙被我打散在地。我十分郁悶的望向窗外，“放棄”占據(jù)我的腦海。不經(jīng)意間，窗外已飄起了雪花。飛揚(yáng)的雪花，宛如從天而降的仙子，輕撫著我煩躁的心緒；又如那凌空飛舞的柳絮，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞。

踏著厚厚的積雪，我孤獨(dú)地行走在寂靜的街道上。癡望著銀裝素裹的世界，心情卻感覺(jué)格外沉重。

“冰糖葫蘆！”

剛轉(zhuǎn)過(guò)街角，遠(yuǎn)處，傳來(lái)了賣糖葫蘆的吆喝聲。

“爺爺，那里有買糖葫蘆的，我要，你給我買嘛！”一個(gè)小女孩興奮的拉著一位白發(fā)蒼蒼的老人向攤位跑去。

“嘿，慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，小乖乖，別跌倒。”一個(gè)蒼老的聲音溫和道。

槐樹(shù)下小販早已擺好攤位，柜子里的冰糖葫蘆晶瑩剔透，十分誘人。小販打開(kāi)柜子，取出兩串，遞給了爺孫倆。

“爺爺，這串給你。”小女孩甜甜的聲音在積雪的冬天里格外溫暖。

“哈哈，孩子，爺爺不吃，要是咱乖乖每次字都寫(xiě)這么好，那每次都有糖葫蘆吃”

小姑娘驚喜地瞪大了眼睛，喜滋滋的驚呼道：“真的么，那我要永遠(yuǎn)都寫(xiě)的很棒！”

“好，乖孫女真棒！”幸福寫(xiě)滿了爺爺那蒼老的臉。

開(kāi)心的'笑聲，如銀鈴彌漫在雪的上空。

看著看著，我的淚水溢滿雙眼，多么溫馨的畫(huà)面啊，白雪、冰糖葫蘆、爺爺、“永遠(yuǎn)”勾起了我無(wú)限的回憶。

今天我的“永遠(yuǎn)”在哪里呢，我的爺爺在哪里呢？

“給我也來(lái)兩串吧。”

拿著冰糖葫蘆，轉(zhuǎn)身離去，我靜靜的站在爺爺?shù)哪骨埃p輕拂去祭臺(tái)上的雪，留下一根冰糖葫蘆。

爺爺曾說(shuō)過(guò)：“雪花是天堂寫(xiě)給人間的信，溝通了天堂與人間。”爺爺，是你給我寫(xiě)信了么。讓我的眼里又亮起了光。

雪花又一次從天而降，在這柳絮漫飛的早晨。我想，這次，我沒(méi)有放棄。

勵(lì)志文章:這次我沒(méi)有放棄

失敗了，也不是沒(méi)有成功。許多人沒(méi)有勇氣和信心在失敗后重新開(kāi)始。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖倚闹校恢庇幸粋€(gè)信念在我心中。

在我四年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)胖子。不太嚴(yán)重，只是有點(diǎn)胖。媽媽總是說(shuō)，“看看你這么胖，你將來(lái)會(huì)有三次高潮！”我很困惑，但知道這一定是壞事，我同意了。將來(lái)，除了每天不要吃太多的食物，你還應(yīng)該堅(jiān)持跑步。因此，每天下午，當(dāng)太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候，我奶奶會(huì)帶我去廣場(chǎng)跑步。然而，我只堅(jiān)持了不到一會(huì)兒，然后我氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，祖母會(huì)皺眉，她的嘴會(huì)翹起來(lái)，她的手會(huì)放在她的腰上，她會(huì)抱怨，“看看你的懦弱，一個(gè)年輕的男孩怎么能如此不寬容？唉，”我非常生氣，所以我繼續(xù)向前跑，想跑得更遠(yuǎn)，但事實(shí)是我仍然堅(jiān)持不住，跑了不到半圈就摔倒了。因此，我開(kāi)始不喜歡運(yùn)動(dòng)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我不再跑了。

在一個(gè)偶然的日子里，我已經(jīng)快60歲的祖母跌跌撞撞地來(lái)到我家，用堅(jiān)定的眼神看著我，問(wèn)道：“你為什么不跑？”“我不想跑。”她拉著我的手說(shuō)，“記住，如果你不放棄，你就不會(huì)失敗。如果你放棄，你將一無(wú)所有。可能性是無(wú)限的！”我看著面前的她，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

現(xiàn)在是八年級(jí)，曾經(jīng)流汗的廣場(chǎng)已經(jīng)矗立起了高樓。每次我踏上起跑線，都會(huì)有一股力量在我心中推動(dòng)我前進(jìn)。如果你跌倒了，你必須站起來(lái)，站起來(lái)，繼續(xù)面對(duì)它。做任何事情都一樣。堅(jiān)持就是成功。五年前我沒(méi)有放棄這個(gè)決定，現(xiàn)在我有同樣的力量在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。天空中有一顆流星，那是它最后的光芒。

這一次，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑廊绻也环艞墸揖筒粫?huì)失敗。

這次我沒(méi)有放棄作文

夜，太靜謐。黑暗中，藏匿著詩(shī)意。

五月的夜總是太寂寞：沒(méi)有冬夜里呼呼風(fēng)聲敲打窗戶；沒(méi)有春夜里綿綿細(xì)雨洗滌塵世；沒(méi)有夏夜里紡織娘悅耳的伴唱；也沒(méi)有秋夜里落葉的凋零聲。

我仰頭望天，月亮被薄云覆蓋著，散發(fā)出昏黃的光。好似一顆孤獨(dú)而絕望的心，深陷在黑暗的深淵里。那一句我不愿記起的話話仍在耳畔回響：“你好失敗，做什么事情都不行！挫折總是找著你！”好似一雙無(wú)情的手，緊緊地勒住我的喉嚨，無(wú)法呼吸。

學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)進(jìn)行得如火如荼，英文歌比賽，朗誦比賽，現(xiàn)在還有了手抄報(bào)比賽等等。每個(gè)同學(xué)都充滿希翼的，樂(lè)此不疲的準(zhǔn)備著。而我只能羨慕地望著她們，羨慕她們唱歌比我好，英語(yǔ)比我好。更要命的是，小學(xué)六年級(jí)，我參加校首屆英語(yǔ)節(jié)演講比賽，因?yàn)檫^(guò)度緊張，上了臺(tái)，竟然連一句話也說(shuō)不出來(lái)，很是狼狽地跑下臺(tái)。自從遭受這次挫折以后，我的英語(yǔ)信心全無(wú)。

“抱的希望越大，失望也就越大。人要自信，也總得有些自信的資本。”我嘴中自言自語(yǔ)，安慰著我的心。望著別人努力的身影，成功時(shí)的笑顏，心中竟有些失落。不曾努力，奮斗過(guò)，就代表一絲希望都沒(méi)有吧？我自嘲地笑笑。

桌上平鋪著一張白紙，是做手抄報(bào)用的。我的耳畔又響起了那句話：“你什么都做不好！”依舊是那嘲笑的眼神，諷刺的語(yǔ)氣。我望著白紙，心中又想要放棄。但那雪白的紙張好似一片潔白的雪地，讓人有種夢(mèng)想能在此實(shí)現(xiàn)的錯(cuò)覺(jué)。

我的心動(dòng)搖了，站起身來(lái)，望向窗外。那些稀疏的暗淡著光的星，是哪些人的夢(mèng)想呢？那么虛無(wú)縹緲，可望不可即。我擺正了桌上的紙，一枚卡片悄然滑落。拾起，上面赫然寫(xiě)著：“即使你失敗了，但你努力過(guò)，這也算成功。”

我恍然大悟。拿起筆，在白紙上認(rèn)真的畫(huà)著。幾個(gè)小時(shí)后，我完成了這個(gè)作品（后來(lái)，在本屆英語(yǔ)節(jié)上，榮獲一等獎(jiǎng)）。

望著那填滿藍(lán)色的紙，我想：那就是希望的顏色吧！

有挫折，然而，我沒(méi)有放棄，所以，我不再失敗。

這次我沒(méi)有放棄作文

邁著輕快地腳步，我來(lái)到學(xué)校，但很快就被拉回到現(xiàn)實(shí)。

“放下手中的東西，依次排開(kāi)。”被教練這趕豬似的叫喊嚇到了。我夢(mèng)想的學(xué)校就是這樣嗎！

因?yàn)槭堑谝惶焖耘芤粋€(gè)3000米吧。剛說(shuō)出口，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去。

開(kāi)始了，先跑1000米熱熱身。我耐著性子跑了起來(lái)。我跑到800米的時(shí)候，感覺(jué)心臟快要跳出來(lái)了，我堅(jiān)持不住了，但咬著牙堅(jiān)持了。有時(shí)間休息了，我說(shuō)了幾句，這時(shí)同校的學(xué)生告訴我一個(gè)故事：我見(jiàn)到過(guò)一位世界頂尖的推銷訓(xùn)練大師，他在年輕時(shí)去銷售房地產(chǎn)，沒(méi)想到過(guò)了一整年，連一棟房子也沒(méi)有賣出去。

在他身上只剩下100多美金，他想要放棄的時(shí)候，公司舉辦了一個(gè)為期5天的銷售課程，他去上課。從那以后，他成了連續(xù)8年世界房地產(chǎn)銷售冠軍。我聽(tīng)到他說(shuō)了一句令我終生難忘的話——成功者決不放棄，放棄者決不成功。在那以后我不管遇到什么困難都迎韌而上，所以我們一起努力吧。

我堅(jiān)持著跑完了全程，是的只有失敗沒(méi)有放棄。

勵(lì)志文章:這次我沒(méi)有放棄

天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的吹著高大粗壯的大樹(shù)，把樹(shù)都吹得直不起腰來(lái)，而窗內(nèi)的我用那呆滯的眼神望著那一堆又一堆枯燥的試卷，“唉”!不由地嘆了一口氣。我用那軟弱無(wú)力的雙手支撐著我那即將暈過(guò)去的大腦袋。不知不覺(jué)又嘆了一聲：“唉!這語(yǔ)文卷啥時(shí)才能做完啊!”

我好不容易才忍過(guò)無(wú)聊的一小時(shí)，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到了我的窗前，輕輕地停了下來(lái)，它扇動(dòng)著一對(duì)黃里透的翅膀，發(fā)出了幾聲清脆悅耳的鳴叫，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小甘同學(xué)，做語(yǔ)文題煩惱，你先出來(lái)玩會(huì)兒吧!”我想：“倒也是，我已經(jīng)學(xué)了一個(gè)小時(shí)，是時(shí)候出來(lái)休息休息了，可是我語(yǔ)文卷還沒(méi)做完呢?我可怎么辦?“算了，算了……”我心里暗暗嘀咕道：“先下手為強(qiáng)，先辦為妙!”于是我偷偷地溜出房間，趁父母還在睡覺(jué)時(shí)，躡手躡腳地推著自行車出了門。“呼呼!總算是能逃離那個(gè)煩人的語(yǔ)文卷的魔爪了。”我心想著，暗自偷笑了一下。

到了單元門口，陽(yáng)光燦爛，綠樹(shù)環(huán)繞，蒼翠欲滴……煩惱、不開(kāi)心一下子被這溫暖的陽(yáng)光照得煙消云散，我快樂(lè)地騎著一輛藍(lán)白相間，炫酷無(wú)比的山地自行車，在小區(qū)里快活地奔馳著。心情也格外的愜意!

正當(dāng)我覺(jué)得我這個(gè)想法真是太絕妙、太明智時(shí)。我的余光看到了墻角上層層疊疊的、綠油油的爬山虎，它們不論風(fēng)雨、不論烈日，爬山虎一直勇往直前，向上的攀爬著，從不放棄，是什么精神使他這樣鍥而不舍，是堅(jiān)持，是堅(jiān)持給它源源不斷的勇氣和力量，使其勇往直前。

此時(shí)，在堅(jiān)持上，我和爬山虎相比較起來(lái)，就顯得格外的渺小。想到這點(diǎn)，于是我收取了自行車還是返回了家中，走進(jìn)了我的書(shū)房，我鼓起勇氣克服了種種難關(guān)，終于攻克了這張語(yǔ)文試卷。

我想，這次我不僅只是復(fù)習(xí)了語(yǔ)文試卷，我更學(xué)會(huì)了一種寶貴的精神------堅(jiān)持!

汪老師點(diǎn)評(píng)：這類哲理類的中考作文題，一定要寫(xiě)出深度，有感而發(fā)。此文，立意是：永不放棄，持之以恒的進(jìn)取精神!在立意上一定要會(huì)化抽象為具體，不能空談大道理，文字有貼著人物寫(xiě)，技巧運(yùn)用上比較得法，寫(xiě)得不錯(cuò)。

作者|甘晨煜六年級(jí)。

公眾號(hào)：汪老師閱讀寫(xiě)作館。

這次我沒(méi)有放棄作文

跑完兩圈步后，我們正在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，此時(shí)，王老師也正和我們說(shuō)這節(jié)課的測(cè)試項(xiàng)目。“好了同學(xué)們，這節(jié)課測(cè)試一千米，這是要算上期末考試成績(jī)上的，你們……。”這個(gè)消息猶如晴天霹靂，我已經(jīng)不想聽(tīng)他再說(shuō)什么了。

我頓時(shí)就慌了，心里想著：完了，一千米，真的是太難了，上次跑完臉都青了，這真是要了命啊！我的身體開(kāi)始抖了起來(lái)，四肢也感到無(wú)力。

王老師馬上把我們帶到一千米跑道，王老師又說(shuō)了一句“要算總分的，跑好一點(diǎn)。”我做好跑步的姿勢(shì)，此時(shí)明顯感到心跳加速。

隨著王老師的口令，“預(yù)備，跑。”我緊握雙拳、手臂使勁往后擺，把手的幅度拉到最大。

第一圈很快就過(guò)去了，此時(shí)呼吸困難，腳酸疼無(wú)力，但想到要計(jì)入總分，還是拼命的搏了一把，心中想著：奮斗才能創(chuàng)造幸福，拿下一千米才能過(guò)好年，于是就這樣硬著頭皮又跑了一圈。

最后兩百米才是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，跑完兩圈的我疲憊不堪，大口大口地呼吸者，真的快不行了，我的意志動(dòng)搖了，同學(xué)的鼓勵(lì)也不起作用了，放棄吧？就這樣走回去。“不行，不能像上次一樣了！”我暗暗的想。

反正就兩百米了，保持著速度，再堅(jiān)持幾秒就到了，心理暗示著自己一定行的。突然，有一種不明的'力量推動(dòng)著我前行，最終，我突破了自己，獲得了前所未有的喜悅。

這次，我沒(méi)有放棄，選擇的堅(jiān)持，也就是選擇了收獲，這次的突破給了我很大的自信。

勵(lì)志文章:這次我沒(méi)有放棄

學(xué)會(huì)了放棄和珍惜。這是必要的，但不要放棄一切。相反，我們不能放棄和珍惜它。我曾經(jīng)是一個(gè)不懂得珍惜，只會(huì)放棄的人。但是這次，我沒(méi)有放棄。

我沒(méi)有什么大缺點(diǎn)，更不用說(shuō)什么大優(yōu)點(diǎn)了。但是我跑得比其他人都快。隨著摔倒和骨折，我開(kāi)始放棄所有跑步的機(jī)會(huì)。我選擇自卑，拋棄自己。

我的腳痊愈后，我會(huì)有后遺癥。我過(guò)去跑得比我慢，但現(xiàn)在我能輕易地超過(guò)我。我聽(tīng)說(shuō)最近有一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最擅長(zhǎng)的200米在我們班并不擅長(zhǎng)。我們班沒(méi)有人參加200米賽跑，我的同學(xué)鼓勵(lì)我一個(gè)一個(gè)參加200米賽跑。我忽略了他們?nèi)轿宕巍Ｗ屆總€(gè)人都為我放棄希望。開(kāi)始慢慢對(duì)我說(shuō)風(fēng)涼話，“唉！這位200米的自信哥哥死了，沒(méi)用了。我最好的朋友再也受不了了。他把我叫了出來(lái)，說(shuō)：“我以前的那個(gè)強(qiáng)壯勇敢的人在哪里？”誰(shuí)說(shuō)諷刺的話對(duì)我來(lái)說(shuō)并不重要。我會(huì)聽(tīng)他的。

所以我參加了200米賽跑。他每天和我一起練習(xí)。時(shí)間過(guò)得很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。收音機(jī)響了，“請(qǐng)準(zhǔn)備200米乘200米。”在大家的歡呼聲中，我來(lái)到了體育場(chǎng)。我看了看所有高的人。我想過(guò)放棄，但我沒(méi)有。比賽開(kāi)始了，我受傷的腳顫抖了。我一吹哨子，就滑倒了。當(dāng)我起床時(shí)，我看到每個(gè)人都在拉開(kāi)我一米的距離。我想過(guò)放棄，但是我看到那些為我歡呼的同學(xué)想贏得更多，所以我像箭一樣射向終點(diǎn)線。最后，他獲得了第二名。

這次，我沒(méi)有放棄。當(dāng)我看到這枚銀牌時(shí)，我所想的就是幫助和鼓勵(lì)我的同學(xué)。我真的非常感謝在座的各位。

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這次我沒(méi)有放棄

“放棄”“持之以恒”，這兩個(gè)對(duì)立黨派在我的生活之中常常困擾著我。不過(guò)，在處理一件事時(shí)，要想取得一些成就必須要持之以恒。

“不到長(zhǎng)城非好漢”。從小到大，這句話一直在影響著我。2019年，我終于有機(jī)會(huì)登長(zhǎng)城了，3000多個(gè)春秋使長(zhǎng)城無(wú)比的古老，無(wú)比的雄偉，無(wú)比的引人注目。望著高大的長(zhǎng)城我心潮澎湃，可能是因?yàn)殚L(zhǎng)城的地基是由無(wú)數(shù)的勞動(dòng)人民的血汗凝結(jié)而成的吧。我向長(zhǎng)城的一個(gè)個(gè)頂點(diǎn)艱難的攀爬，想象著很久以前人們?cè)谶@里通知敵情的情形。可是，就在這時(shí)，我的肚子卻不爭(zhēng)氣的疼了起來(lái)，宛如無(wú)數(shù)條鋼針在我的肚子內(nèi)扎著，我一手捂著肚著肚子，一手扶著城墻休息。在城墻的表面我看見(jiàn)了許多不文明的游客在上面的亂涂亂畫(huà)的痕跡，許多外國(guó)游客厭惡的看著城墻，我感到了作為中國(guó)人的羞恥。

我轉(zhuǎn)身向后面的爸媽請(qǐng)求下山回賓館，但正當(dāng)這時(shí)一個(gè)外國(guó)人藍(lán)色銳利的目光惡狠狠地等了我一眼，讓我想起了語(yǔ)文書(shū)中洋人看著“東亞病夫”的表情。這是，在我心中的持之以恒黨在我心中說(shuō)：“你要繼續(xù)前進(jìn)，不能放棄，不要讓外國(guó)人瞧不起我們！”我有仔細(xì)想了想，默念了一句：“這一次，我不能放棄。”于是，我咬了咬牙自己站了起來(lái)，忍著肚子上的疼痛一步一步的向上走，我又看見(jiàn)了那個(gè)人，這次他那藍(lán)眼睛中變成了驚訝，臉上閃過(guò)一絲笑意，繼續(xù)向上爬去，我決定不管遇到什么困難都要堅(jiān)持下去，勇往直前。

現(xiàn)在，中國(guó)人永遠(yuǎn)也不會(huì)懦弱.

這次我沒(méi)有放棄

世間勇敢者，才能永不言棄。

——題記。

望著窗外淅淅瀝瀝的小雨。四周靜悄悄的，只剩下窗下“滴答”的聲音。我的心情跟著那滴答的雨水聲，無(wú)論如何都不能平靜下來(lái)。看著面前打滿了紅叉叉的數(shù)學(xué)試卷，覺(jué)得人生真的很失敗。想著此時(shí)此境，一下子崩潰了，眼淚像決堤的河水，嘩嘩地流。這次的數(shù)學(xué)考試又考砸了！我不知道我還有沒(méi)有勇氣去面對(duì)父母、面對(duì)老師了。面前的試卷呲牙咧嘴，無(wú)情地嘲笑著我的無(wú)知。我不明白，為什么我還沒(méi)有真正開(kāi)始，就已經(jīng)在困難前摔了個(gè)大跟頭。

從那以后天依舊湛藍(lán)，太陽(yáng)依舊亮得耀眼。什么都沒(méi)改變，只是我好像少了些什么。我知道，我已經(jīng)失去了那種動(dòng)力。我知道，我不應(yīng)該摔倒一兩次就不爬起來(lái)，但我已經(jīng)沒(méi)有信心。每天依舊過(guò)著兩點(diǎn)一線單調(diào)之極的學(xué)習(xí)生活，人卻麻木著，不知道學(xué)習(xí)的意義所在。

再不易察覺(jué)的事情，也會(huì)有蛛絲馬跡的。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化。在她的開(kāi)導(dǎo)下，我解開(kāi)了這個(gè)心結(jié)。我想這個(gè)世界上，一定有真正一心一意對(duì)你好的人，而父母，就是其中之一。母親的一番話，給予我極大的鼓勵(lì)。看著媽媽堅(jiān)定的雙眼，我也被觸動(dòng)了。心想：從今以后，不管遇到多大的困難，我都能堅(jiān)持下去，因?yàn)槲颐靼琢耍灰矣幸活w強(qiáng)大的心，不管我失敗多少次，我也沒(méi)有失去什么，只要還有力量，就一定能再爬起來(lái)的！我知道我會(huì)慢慢長(zhǎng)大，會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但我不會(huì)再懼怕了。因?yàn)槲疑砗笥兄蝗褐С治业娜耍业挠H人，我的老師，我的朋友。我相信雨后一定會(huì)看見(jiàn)彩虹的！

感謝這次我沒(méi)有放棄，感謝我還有勇氣面對(duì)失敗！轉(zhuǎn)身，收拾好身后的狼藉，然后勇敢地邁出自己的那一步，向前方的光明進(jìn)發(fā)，進(jìn)發(fā)！