活動策劃是一項重要的工作，它可以幫助我們實現活動的預期目標和效果。接下來，小編將為大家推薦一些活動策劃的實用工具和方法。

包餃子活動策劃書

快樂為主，比賽為輔。

石巖老年人日間照料中心是一個老年人娛樂交友的平臺，為使老人活動更加豐富多彩，為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的日子，包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

3．促進社區老人的感情，享受生活的快樂。

1．時間：

2．地點：石巖年人日間照料中心3．對象：報名或者受邀社區長者。

1.搟餃子皮速度賽——。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3．餃子創意拼圖賽——。

4．“特別”餃子評比——。

內容：評選出“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”獎項：各設置一名最佳獎。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5．吃餃子比賽——。

6．餃子接力比賽——。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7．猜謎、搶答互動游戲——。

內容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8．個人才藝展示——。

內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。

1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。

5.組建費用小組：由中隊團總支組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。

6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8．選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統計（每班統計好參賽選手名單）。

2.主持人宣布活動開始。

3.宣傳小組記錄比賽戰況。

4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽。

5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽。

6.進行活動比賽第三項：餃子創意拼圖比賽。

7.進行活動比賽第四項：“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比。

8.各班級自行煮餃子并自由享用。

9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽。

10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽。

11.同學自由交流活躍現場氣氛。

12.進行猜謎、搶答互動游戲。

13.個人才藝展示開始。

14.進入“大訴衷腸”活動環節，想訴說情懷的同學自行訴說15.活動頒獎。

具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。

1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3.煮餃子時，工作人員要注意安全。

4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

1.活動結束，人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由指導員做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(各班班委及中隊干部留下，其他同學自愿)。

包餃子活動策劃書

1、班委負責聯系餐廳窗口，以及包餃子的一切工具。

2、提醒同學們在活動開始時取下手部飾品，并提醒大家洗手。

1、活動開始前將參加活動的同學平均分為兩組。

2、主持人宣布活動開始，并向大家簡單介紹冬至及冬至吃餃子的由來。

3、兩組分別進行賽前準備，將所需材料準備好。

5、創意大比拼：每組用餃子擺一個創意造型，餃子數目不限，限時10分鐘，時間到后會有哨聲提醒。

5、吃餃子比賽：每組派五個代表參加比賽，兩組依次進行此項比賽。參賽組中五個人依次吃餃子。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇后語的上半句，在這位選手吃下一個餃子后說出歇后語的下半句，以示意自己已經吃完，其他選手依次類推。如果參賽選手未能說出，由他下一位選手說，依此類推。如果五位選手都未能說出，由主持人再說出一句歇后語，從最開始未能說出歇后語的同學開始吃。每組有兩次重新開始的機會。計時5分鐘。同樣在時間到后會有哨聲提醒。

7、大家共同包餃子、吃餃子。

1、由于人數較多，注意現場秩序。

2、安排同學照相。

3、主持人注意調動現場氣氛。

4、注意餐具及其它用具的使用，確定齊全后再歸還。

小學生冬至包餃子活動策劃方案

1、鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的.意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

冬至日，12月22日。

小班9：40開始。

中班9：50開始。

大班10：00開始。

大大班10：10開始。

1、請家長準備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)。

2、幼兒園廚房準備：餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好，廚房12月22日上午9：40之前準備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領取。

3、班級準備：洗手、帶好圍裙。

(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子分工：

1、家長孩子分別搟皮、包餃子；

4、家委會指定專人：負責拍照、指導、維持秩序。

1、生活老師和指定家委會專人：集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里。

2、班主任和配班教師協同家委會：組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動。(班主任設計好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會指定專人：負責維持家長秩序。

4、生活老師和指定家委會專人：負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中，請小朋友們品嘗自己包的餃子。

5、邀請家長品嘗—家委會指定專人負責分發和維持秩序。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人：負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休——活動結束。

包餃子活動策劃書

入冬時節，本應是一家人在一起包餃子，和諧親密相處的時候。然而，同學們卻要在距家萬里之遙的.學校學習、生活。剛剛步入大學的15級新生難免會有一些不適應，而包餃子則是一種極佳的拉近人際關系，使同學產生溫暖感的方式。

與此同時，電物微電子學院學生會特色活動正在如火如荼的開展中。對于15級大一新生來說，大學生活已經開始了兩個多月，學生會各部門間的聯系卻仍然不夠緊密，特此決定舉辦包餃子活動，以加強各部門之間的聯系，豐富同學們的大學生活。

加強各部門之間的聯系，使各部門成員之間的關系更加緊密團結。提升學生會成員的生活能力，增加學生會凝聚力；增加大學生活樂趣，豐富干事們的課余生活。

電物學院學生會全體成員

時間待定，地點定于食堂

1.活動前期準備

（1）一部分辦公室成員去菜市場或超市，進行食材（餃子皮、白菜、芹菜、肉）以及其他惡搞元素（辣條等小零食）的購買。

（2）另一部分人與食堂經理進行協商，要求借用食堂以及請食堂工作人員幫忙做餃子餡，蒸餃子等。

（3）提前告知學生會其他成員此次包餃子活動，請他們出謀劃策，想出一些更有創意的點子，使此次活動更有趣味。

（4）人員安排情況如下：購買食材：

2.活動開展過程中

（1）選定一個地點讓學生會干事集合，按照所屬部門分別結成小組，確保人員到齊。

（2）人員到齊后，對學生會干事提出要求及規范，避免出現意外。

（3）包餃子活動開始前，一定要使每名干事都洗手。

（4）鼓勵各干事互相學習，掌握初步的包餃子技巧。

3.后期安排

留下專門人員清潔食堂

對提供幫助的食堂工作人員表示感謝

1.食材的購買不宜太遲，使活動無法如期舉行；也不宜過早，長期放置會造成變質或品質下降。

2.活動過程中不得隨意逗鬧，造成食材的浪費。

項目餃子皮白菜豬肉路費

單價

數量500

總計

總金額= + +

包餃子活動策劃書

1、為了更好地團結我們數字信息技術學院，讓大家在遠離家里的環境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學的了解和友誼。

2、培養大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學習上帶來的壓力。在動手中共創和諧。

給廣大學生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學生活。

1、在前期進行活動宣傳，張貼相關海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。

2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調料、桌布、獎品等），提前邀請相關評委。

3、每個班分發報名表，填寫班級、姓名、聯系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。

4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。

5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節目的順利進行和熱情度。

6、活動開始前的布置工作：提前半小時學生會成員進行布置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌簽的擺放。

1、參賽的同學進場，按組名站好位置。

2、由主持人詳細說明比賽規則和評比規則

3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。

4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。

5、結束之后將自己小組的衛生打掃干凈，最后由學生會進行最后的清潔。

三看：時間、質量及外形。滿分15分。

1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權。

2、比賽時小組要注意衛生，盡量保持餐桌的整潔。

3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。

調料：25元

肉： 350元

面粉：60元

桌布：25元

獎品：200元

合計：660元

總結：希望通過本次比賽可以調動學生的積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中，預祝本次活動順利完成。

包餃子活動策劃書

日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼，我們相聚已有半年時光。作別xx，新的一年向我們走來，圣誕“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

3．臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

1．時間：xx年12月24日（周六）上午11：00——17:00。

2．地點：11804班．對象：11804班全體學生。

組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。

準備:包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供！

附:活面人員:陳運升、趙朝陽、張進、王杰等包餃子人員:翟俊楠、王夢娜、聶媛、夏欣桐、陳瓊杰、王艷、梁晨陽、岳瓊！買材料人員:李照博、李旭、梁晨陽、崔曉華、王夢娜！

下水餃:班委人員！

吃水餃。

每宿舍派一名代表清理衛生。

包餃子活動策劃書

1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

2.弘揚我國的傳統飲食文化。

3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

時間：12月15日（周六）晚上七點開始

地點：全家福風味餐廳二樓

11級化工專業同學自愿參加。

活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。

活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

包餃子：(1)包餃子小組內部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

(2)主持人隨機采訪各組，照相。

(3)活動期間組織同學們互做游戲。

(4)評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由入黨申請書網和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

(5)吃餃子和發禮物。

做游戲：煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

參加活動的同學一人交5元，作為活動經費。不足的用班費齊。

（1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場地并做好考察。

(3)做好活動經費預算，避免不必要的開支。

(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。

(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。

(6)做好活動結束后的善后工作。

學院：化學化工學院

單位：化學工程與工藝專業

策劃人：xxc

包餃子活動策劃書

包餃子活動策劃書

**老年人日間照料中心是一個老年人娛樂交友的平臺，為使老人活動更加豐富多彩，為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的日子，包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

3.促進社區老人的感情，享受生活的快樂。

1.時間：

2.地點：**年人日間照料中心。

3.對象：報名或者受邀社區長者。

六、比賽內容及獎項設置。

1.搟餃子皮速度賽。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創意拼圖賽。

內容：每個班用餃子拼出最具創意的圖形。

獎項：設置“最佳創意獎”一名。

獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。

4.“特別”餃子評比。

內容：評選出“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”

獎項：各設置一名最佳獎。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽。

內容：每個班派出一名選手在規定的時間內吃餃子，計算總數。

獎項：設置“最能吃獎”一名。

獎品：大瓶飲料一瓶。

獎項：設置一、二、三名。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7.猜謎、搶答互動游戲。

內容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答。

獎項：各設置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8.個人才藝展示。

內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。

獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

獎品：各種筆記本。

1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。

5.組建費用小組：由中隊團總支組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。

6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

2.主持人宣布活動開始。

3.宣傳小組記錄比賽戰況。

4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽。

5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽。

6.進行活動比賽第三項：餃子創意拼圖比賽。

7.進行活動比賽第四項：“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比。

8.各班級自行煮餃子并自由享用。

9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽。

10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽。

11.同學自由交流活躍現場氣氛。

12.進行猜謎、搶答互動游戲。

13.個人才藝展示開始。

14.進入“大訴衷腸”活動環節，想訴說情懷的同學自行訴說。

15.活動頒獎。

具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。

1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3.煮餃子時，工作人員要注意安全。

4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

1.活動結束，人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由指導員做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(各班班委及中隊干部留下，其他同學自愿)。

包餃子活動策劃

快樂為主，比賽為輔。

日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉眼，我們相聚已有一年半載時光。作別20xx，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

1.時間：20xx年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)。

2.地點：中心食堂。

3.對象：歷史文化學院學子。

1.搟餃子皮速度賽——。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創意拼圖賽——。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽——。

6.餃子接力比賽——。

內容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7.猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。

內容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答獎項：各設置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8.個人才藝展示——。

（一）、前期準備工作：

1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。

5.組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。

6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

（二）、活動進行工作。

1.同學們準時到達活動現場16:00。

2.主持人宣布活動開始16:10。

3.宣傳小組記錄比賽戰況。

1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3.煮餃子時，工作人員要注意安全。

4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

1.活動結束，人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由老師做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(學生會、研究生會留下，其他同學自愿)。

包餃子活動策劃書

三、活動目的：

1、為了更好地團結我們數字信息技術學院，讓大家在遠離家里的環境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學的了解和友誼。

2、培養大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學習上帶來的壓力。在動手中共創和諧。

四、活動意義：

給廣大學生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學生活。

五、活動前期：

1、在前期進行活動宣傳，張貼相關海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。

2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調料、桌布、獎品等），提前邀請相關評委。

3、每個班分發報名表，填寫班級、姓名、聯系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。

4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。

5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節目的順利進行和熱情度。

6、活動開始前的布置工作：提前半小時學生會成員進行布置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌簽的擺放。

1、參賽的同學進場，按組名站好位置。

2、由主持人詳細說明比賽規則和評比規則。

3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。

4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。

5、結束之后將自己小組的衛生打掃干凈，最后由學生會進行最后的清潔。

七、評分標準。

三看：時間、質量及外形。滿分15分。

八、活動中應注意的問題和細節：

1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權。

2、比賽時小組要注意衛生，盡量保持餐桌的整潔。

3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。

九、活動所需的經費預算。

調料：25元。

肉：350元。

面粉：60元。

桌布：25元。

獎品：200元。

合計：660元。

總結：希望通過本次比賽可以調動學生的積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中，預祝本次活動順利完成。

包餃子活動策劃

1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節奏地進行表演。

2、嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,創編動作表演。

3、遵守游戲規則,體驗既開心又有序的游戲情緒。

重點:嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。

難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節奏地進行創編表演。

1、音樂《包餃子》。

2、錄音機。

3、餃子皮及做餃子的其他材料。

1、引導幼兒回憶餃子的做法。

2、教師小結做餃子皮的步驟和動作。

3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。

4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作。

1、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動作。

2、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動作.

3、集體練習“切、剁”的動作。

1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作。

2、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。

將包餃子的`動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習。

1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。

2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3、引導幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。

(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。

(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領下,聽音樂進行集體表演。

教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?。”

(3)引導幼兒創編餃子在煮熟后的造型。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側身……,我來數數,數到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。

完整地做《包餃子》的音樂游戲。

結束音樂活動。

冬至包餃子活動策劃

：發揚中國傳統習俗。

20xx年12月21日。

：校園里。

（1）本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。

（2）班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用。

（3）其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。

（4）活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到的滿意。

（1）在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。

（2）舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

（3）舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

（1）慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的.餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。

（2）隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。（節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~）。

（3）在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的歡樂之情。

（4）在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。

（5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦！各班可以評出餃子包的最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她）們擔任主角了，嘿嘿。

（6）如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。

（7）在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。

（1）將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃（活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊）。

（2）在班級如果用電（如煮餃子時）請給位同學注意安全，小心謹慎。

（3）活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

冬至包餃子活動策劃

快樂為主，比賽為輔。

日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼，我們相聚已有一年半載時光。作別xx，新的一年向我們走來，元旦"迫在眉睫"。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

3、臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

1、時間：xx年1月1日下午16：00——20：00。

2、地點：二食堂。

3、對象：輪管12—1中隊全體。

1、搟餃子皮速度賽——。

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數。

獎項：設置一、二、三名。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2、包餃子速度賽——。

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數。

獎項：設置一、二、三名。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3、餃子創意拼圖賽——。

內容：每個班用餃子拼出最具創意的圖形。

獎項：設置"最佳創意獎"一名。

獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。

4、"特別"餃子評比——。

內容：評選出"最標致餃子"，"最有勇氣活著餃子"。

獎項：各設置一名最佳獎。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5、吃餃子比賽——。

內容：每個班派出一名選手在規定的時間內吃餃子，計算總數。

獎項：設置"最能吃獎"一名。

獎品：大瓶飲料一瓶。

6、餃子接力比賽——。

內容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子，并從終點跑回起點，直到接力完成。

獎項：設置一、二、三名。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7、猜謎、搶答互動游戲——。

內容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答。

獎項：各設置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8、個人才藝展示——。

內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。

獎項：參與有獎，并評出"最佳表演獎""與眾不同獎""最具潛力獎"。

獎品：各種筆記本。

一、前期準備工作：

1、協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。

3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。

4、組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。

5、組建費用小組：由中隊團總支組成，負責費用的.收取支出記錄公開工作。

6、活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。

7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8、選定一名主持人。

9、完成參賽選手的統計（每班統計好參賽選手名單）。

二、活動進行工作。

1、同學們準時到達活動現場。

2、主持人宣布活動開始。

3、宣傳小組記錄比賽戰況。

4、進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽。

5、進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽。

6、進行活動比賽第三項：餃子創意拼圖比賽。

7、進行活動比賽第四項："最標致餃子"，"最有勇氣活著餃子"評比。

8、各班級自行煮餃子并自由享用。

9、進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽。

10、進行活動比賽第六項：餃子接力比賽。

11、同學自由交流活躍現場氣氛。

12、進行猜謎、搶答互動游戲。

13、個人才藝展示開始。

14、進入"大訴衷腸"活動環節，想訴說情懷的同學自行訴說。

15、活動頒獎。

具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。

1、應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

2、材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3、煮餃子時，工作人員要注意安全。

4、評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

1、活動結束，人員有序退場。

2、各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由指導員做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生（各班班委及中隊干部留下，其他同學自愿）。

包餃子活動策劃

開學近三周，班級的各項事務在全體同學的共同努力下，正緊然有序的`進行。這期間，我們班開過三次班委會、一次活動、一次主題班會、也跟10801班打過一場籃球友誼賽且舉辦過一次露天交流會，班級的凝聚力得到很大的提高。

結合老師和各位班委的意見，特此動員全體同學舉行一次包餃子沙龍，來開辦一次別開生面的主題班會，讓同學們積極參與到這一次主題班會和活動中，進一步增強班級凝聚力。

1初步確定班級的班訓和班歌。

2征集活動構想，將本學期的活動列表進一步充實。

20xx年9月20日（星期一）“包餃子沙龍”之后。

男生寢室557、558。

1從購置材料、和面、搟面、包煮餃子到活動結束，全體同學共同參與這次包餃子沙龍。在集體勞動中增強相互間的交流，使同學們的認識更加深刻，感受到班級大家庭的溫暖。

2“包餃子沙龍”活動后，進行班級會議，共同暢聊班級的現狀、制度以及對班級的看法，將有益的意見加以匯總，大家同心協力來建設我們的軟工班——一個有著鮮明特色，富有激情和朝氣，辦事效率高，成員滿意度高的“軟件工程試驗班”。

3由同學們現場進行舉手表決，共同確定我們自己的班歌及班訓。

4由活動組織策劃者分發中秋節月餅，在吃月餅的同時，坦誠交流，增進彼此間的感情。

5由組織委員拿出本學期的活動列表（草案），與同學們一起商討本學期活動的安排，充分發揮大家的想象和創意，并適當增減一些活動，共同打造我們軟工班的特色，具體活動將預先在班級通知（主要是晚自習時間）。

會議活動負責人將全權負責各項事務，組織委員則充當顧問，可以適當給一些建議和指導，但是不能過多干預策劃。

1本次活動跟班會一起舉行既給全體同學一個休息的機會；也有利于大家相互之間的交流互動；有利于拉近同學們與老師間的距離，讓大家和老師在一個輕松地環境中討論班級的一些事物。相信活動和會議的成功舉行能夠大大提高班級的凝聚力。

3本次班會由于是臨時決定，所以還是由組織委員參與策劃，以后無論是會議還是活動都會預先征求大家的意見，將組織策劃全權交給同學，組織委員將只負責活動的大體構思和監督，讓活動組負責人發揮出自己的才干、創意，充分鍛煉綜合能力。

4班會將預先確定四至五個備選方案，讓大家投票表決。班訓則現場讓每一位同學提出自己的構想，然后大家評選出一條作為軟工10901的班訓。

包餃子活動策劃方案

(3)活動開始30分鐘后(活好面后)開始比賽，由主持人規定開始時間，最先包好60個餃子(不像樣的不算)并提醒大家的一組為“狀元組”。由“狀元組”代表抽一個簽(事先由大家寫好)，念出簽上的內容，如：內容提到第二組表演模仿數字節目，第三組必須表演集體兔子舞，每組按抽簽內容表演。

(4)活動負責人最后負責歸還工具。

包餃子活動策劃

1、為了更好地團結我們數字信息技術學院，讓大家在遠離家里的環境中同樣感受到溫暖，同時也更好的增進各位同學的了解和友誼。

2、培養大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神，促進大家的活躍氣氛，緩解學習上帶來的壓力。在動手中共創和諧。

給廣大學生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學生活。

1、在前期進行活動宣傳，張貼相關海報，也可以去班級大力宣傳，增加宣傳力度。

2、申請場地和購買用具（面粉、肉、調料、桌布、獎品等），提前邀請相關評委。

3、每個班分發報名表，填寫班級、姓名、聯系方式等，自由分配好小組，取好組名，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費。

4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好。

5、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節目的順利進行和熱情度。

6、活動開始前的布置工作：提前半小時學生會成員進行布置工作，主要是物品的分配，各組隊名桌簽的擺放。

1、參賽的同學進場，按組名站好位置。

2、由主持人詳細說明比賽規則和評比規則。

3、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標準，主持人計時，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋。

4、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干。

5、結束之后將自己小組的衛生打掃干凈，最后由學生會進行最后的清潔。

三看：時間、質量及外形。滿分15分。

1、小組比賽盡量不要遲到，遲到5分鐘后視為自動棄權。

2、比賽時小組要注意衛生，盡量保持餐桌的整潔。

3、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分。

調料：25元。

肉：350元。

面粉：60元。

桌布：25元。

獎品：200元。

合計：660元。

總結：希望通過本次比賽可以調動學生的積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中，預祝本次活動順利完成。

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包餃子活動策劃書

活動主題：

活動目的：

一、讓學生通過廚藝比賽，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通，體會到父母的辛苦，從而學會感恩父母。

二、培養學生的合作團隊意識，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼。

三、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔，培養實際動手的操作能力，培養學生獨立自主，自強、自立的精神。

四、培養學生的創新精神和熱愛勞動的情感，豐富學生的課外知識，懂得一些基本的膳食搭配的營養知識，做到不挑食，不偏食，注意營養的多樣化，合理進食，促進身體的健康成長，增強學生動手的能力。

五、活動參與人員：五年級全體學生及部分家長，任課老師。

六、負責人：年級組長、科組長和各班主任、科任教師。

以班級為單位，家長與學生共同動手做。

成果展示：各班展示本班的餃子。同時白裔凡代表全體學生談談這次活動收獲、體會、感受及意義，分管領導對這個活動做一個簡單的總結。

準備工作：

每班16斤餃皮，餃肉餡8斤，作料6斤，并介紹餃子的各種形狀，營養及寓意，每班學生必須在教師及家長的指導下，自己動手包餃子，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞。

場地的設置：

1、共用五張課桌子做展臺。學校需要購置煤，并備四套鍋具。

2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水，還要準備1—2個裝水的清潔桶。

3、學校要準備好音響及話筒。

4、每班的`四個家庭要分工協作，協商好各自所帶的廚具，炊具，蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。

5、活動結束后由年級分管領導和德育主任總結發言。

資金安排：

1.每班150元、九個班共計1350元。

2.回族20人，共計150元。

合計1500元。

冬至包餃子活動策劃

：快樂為主，比賽為輔。

1、緩解思鄉之情，并借此活動弘。

20xx年12月21日（周六）下午16：00——20:00（冬至前一日）。

2、地點：中心食堂。

3、對象：歷史文化學院學子。

1、搟餃子皮速度賽——。

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數，餃子皮的'質量要過關。時間可以設定5分鐘。

獎項：設置一、二、三名。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2、包餃子速度賽——。

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數。

獎項：設置一、二、三名。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3、餃子創意拼圖賽——。

內容：每個班用餃子拼出創意的圖形。

獎項：設置“創意獎”一名。

獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。

4、“特別”餃子評比——。

內容：評選出“最標致餃子”，獎項：各設置一名獎。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

5、吃餃子比賽——。

獎品：大瓶飲料一瓶。

6內容：到。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8、個人才藝展示——。

內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。

獎項：參與有獎，并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”

獎品：各種筆記本。

一、前期準備工作：

1、協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

2、組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。

3、組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。

4、組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。

5、組建費用小組：由學生會干部組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。

6、活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。

7、包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8、選定一名主持人。

9、完成參賽選手的統計（每班統計好參賽選手名單）。

二、活動進行工作。

1、同學們準時到達活動現場。

2.主持人宣布活動開始。

3.宣傳小組記錄比賽戰況。

4.進行活動比賽。

第一項：搟餃子皮比賽。

5.進行活動比賽。

第二項：包餃子速度比賽。

6.7.進行活動比賽。

第四項：“最餃，“勇著餃子”評比。

8、各班級自行煮餃子并自由享用，

9.10.11.12.13.結束。

1、活動結束，人員有序退場。2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由老師做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生（學生會、研究生會留下，其他同學自愿）。

冬至包餃子活動策劃

熱乎的餃子，熱乎的心。

二、活動目的。

1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

2.弘揚我國的傳統飲食文化。

3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

4.為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

三、活動時間及地點。

時間：12月15日(周六)晚上七點開始。

地點：全家福風味餐廳二樓。

四、活動對象。

11級化工專業同學自愿參加。

五、活動流程。

活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用，預定一人五塊，不足的用班費補齊。提前備好香皂，方便同學們包餃子前、后洗手。

活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

包餃子：(1)包餃子小組內部人員分工：和面，搟面皮，包餡。

(2)主持人隨機采訪各組，照相。

(3)活動期間組織同學們互做游戲。

(4)評比包餃子比賽，餃子創意比賽評選出第一名。由入黨申請書網和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

(5)吃餃子和發禮物。

做游戲：煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲，如：擺時鐘、你演我猜等，對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”，以活躍氣氛。

六、經費預算。

參加活動的同學一人交5元，作為活動經費。不足的用班費齊。

七、活動注意事項。

(1)活動開展前，準備活動策劃書，廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場地并做好考察。

(3)做好活動經費預算，避免不必要的開支。

(4)活動中，各班委做好負責的工作，讓同學們樂在其中。

(5)用相機記錄下精彩的瞬間，為同學留下美好的回憶。

(6)做好活動結束后的善后工作。

包餃子活動策劃書

作為大學生的我們有必要鍛煉自己的生活能力，同時希望通過。

如果對您有幫助！感謝評論與分享。

這次活動將大家凝聚在一起，共同建設這個美好的班集體。

1、我們特地在這個秋高氣爽的季節，盛邀大家一起參加包餃子活動。希望通過這次包餃子活動，讓大家感受到班級和睦、友愛的氣息，更重要的是，希望每個人都能玩得開心，玩得盡興。

2、其次為了豐富大學生的校園文化生活，增強班級成員之間的`交流與友誼，展示當代大學生的風采，培養班級成員之間的團結協作能力和團隊意識，使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義，特舉辦本次包餃子活動。

xx年11月3日。

食堂餐廳一樓。

10多媒體班全體同學。

1、總負責：10多媒體團支部：

2、活動準備組：班級雷鋒行動小組。

3、場地協商：王泓藻。

4、安全組：組織委員。

5、采購組：佐料負責：周婷，周瑩；，王泓藻，米玉華等。

6、照相組：張赫。

如果對您有幫助！感謝評論與分享。

7、用具，佐料運輸組：班級雷鋒行動小組。

班級口頭宣傳，多次宣傳，結合問答宣傳。

佐料，肉，菜，場地等預計270元。

備注：自帶物品費用自理。

1、租借的用品希望大家小心愛護，損壞由個人賠償；

2、希望各位成員務必團結協作，相互幫助，共同進退；

3、在場地時遵守紀律，不宜追逐打鬧。

4、要及時服從負責人的安排；

5、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識，展現自己特有的風采，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想，積極配合活動組委會做好各項工作，讓活動期間留下我們的歡笑！

6、希望這次活動能夠取得圓滿成功！

10多媒體團支部，希望能幫助您！