匯報可以幫助大家了解工作的進展和問題，及時調整工作方向。以下是一些情況匯報的精選范文，希望對大家在寫作時有所啟示。

組織紀檢干部培訓學習情況匯報

7月7日至9日，全市紀檢監察業務培訓班在宜春舉辦。此次培訓班主題鮮明、內容豐富、形式多樣，大家普遍感到很及時、很解渴、很受用。特別是王瑋書記在開班動員上的輔導授課，不僅傳授理念思路，還教授方法路徑，聽后對如何堅持穩中求進、守正創新，推進新時代紀檢監察工作高質量發展有了更深的感悟和領會。

一要旗幟鮮明講政治，做政治上的明白人。紀檢監察機關和紀檢監察干部在“兩個維護”上擔負著特殊歷史使命和重大政治責任，必須旗幟鮮明講政治，把講政治貫穿于監督執紀問責和監督調查處置的全過程，始終做政治上的明白人。以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，強化思想政治理論武裝，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。當前重點是深入學習貫徹習近平總書記視察江西重要講話精神，趙樂際同志近期在江西、湖北、遼寧考察調研有關指示精神，以更大的決心、更有力的舉措、更扎實的作風，推動宜豐紀檢監察工作高質量發展。

二要不忘初心使命，做工作上的勤政人。對紀檢監察干部來說，不忘初心，就是要永葆赤子之心和奮斗精神，努力學習，勤勉工作，始終把維護和執行好黨章黨規黨紀作為義不容辭的職責使命。加強學習，面對日新月異的知識更新和復雜嚴峻的斗爭形勢，紀檢監察干部必須加強紀檢監察專業知識學習，學習好的辦案技巧和工作方法，學習他人的辦案經驗，做到腦中有數。善于思考，在工作中要善于總結過去工作的成績、經驗和不足，補短板、強弱項，努力提升工作能力，善于厘清工作思路，謀劃工作計劃，做到心中有底。勤勉工作，真正把心思放到干事創業上，把功夫下到狠抓落實上，認認真真、踏踏實實地做好每一件事情、每一項工作，做到嚴細深實。

三要忠誠履職盡責，做行動上的帶頭人。今年是新中國成立70周年、全面建成小康社會和實現第一個百年奮斗目標的關鍵之年。越是接近峰頂，越是道路艱險，就越需要保持一顆初心、堅持一種韌勁。紀檢監察機關必須堅決摒棄喘口氣、歇歇腳的念頭，克服見好就收、一勞永逸的想法，不斷加強監督執紀問責和監督調查處置。強化政治監督，加強對貫徹黨章和其他黨內法規，執行黨的路線方針政策和決議情況的監督;嚴肅追責問責，扛緊壓實“兩個責任”;加大紀律審查，堅決查處在脫貧攻堅、掃黑除惡、生態環保、營商環境等重點領域不收斂、不收手，問題線索反映集中、群眾反映強烈的黨員干部，精準運用監督執紀“四種形態”，做到“治病樹、拔爛樹、正歪樹”;深化作風建設，持續整治“怕、慢、假、庸、散”作風頑疾，堅決破除形式主義、官僚主義，持之以恒糾“四風”、轉作風、樹新風;持續整治群眾身邊腐敗和作風問題，深入推進扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，深挖黑惡勢力“保護傘”和發生在群眾身邊的涉黑涉惡腐敗問題，開展教育醫療、環境保護、食品藥品安全等民生領域專項整治。

四要嚴以修身律己，做清正廉潔的“打鐵人”。自身干凈是紀檢監察干部的立身之本。只有自身凈、自身硬，才能瞪大雙眼抓監督、挺直腰桿抓執紀、鐵面無私抓問責。紀檢監察干部要時刻銘記打鐵必須自身硬的要求，不斷加強理想信念教育和黨性修養，緊繃廉潔自律弦，筑牢拒腐防變線，始終做到清正廉潔。紀檢監察機關要堅持“刀刃向內”，敢于揭短亮丑，對反映紀檢監察干部的信訪舉報要嚴格核查，嚴肅處理，對工作作風不嚴不實的要堅決調離。要嚴格執行監督執紀工作規則，強化內部監督，健全內控機制，經?！按驋咄ピ骸?，對執紀違紀、執法違法者“零容忍”，堅決清除害群之馬，堅決防范被“圍獵”，堅決防止“燈下黑”。要自覺接受黨內監督和國家機關監督、民主監督、司法監督、群眾監督、輿論監督等各方面監督，鍛造一支讓黨放心、人民信賴、忠誠干凈擔當的紀檢監察隊伍。

組織紀檢干部培訓學習情況匯報

8月29日至9月7日，我有幸參加了中央xx監察部杭州培訓中心舉辦的紀檢監察業務培訓班的學習培訓，在10天緊張、有序的學習中，我系統地聽取了紀檢監察方面的領導和專家針對當前反腐倡廉的形勢、紀檢監察法規制度建設、信訪舉報工作、查辦案件應把握的政策和策略等方面的授課輔導，并與一同參加培訓的同行們進行了交流探討，不僅在業務上掌握了新的理論知識，更在工作的思維方式和工作方法上深受啟發，對指導今后工作開展受益良多。

作為紀檢監察戰線的新兵，最突出的特點是缺乏紀檢監察知識的系統培訓與指導。這次培訓，給了我非常好的學習與提升的機會。通過培訓學習，增強了對紀檢監察工作重要性的認識，較全面系統地了解了紀檢監察政策法規和相關業務知識，進一步提高了業務素質和能力，主要收獲表現在以下三方面：

1、進一步提高對紀檢監察工作重要性的認識，增強做好紀檢監察工作的責任感與使命感。

在這次學習中，我認真聆聽了來自中央xx、浙江省xx、浙江大學等部門的領導和專家所作的輔導報告，更加深刻地認識到紀檢監察身負“保障政令暢通，維護行政紀律”職能的重要意義，紀檢監察機關是履行黨的紀律檢查和政府行政監察職能的重要機關，擔負著維護公平正義，促進黨群干群以及社會各方面關系和諧，監督機關廉潔、勤政、務實、高效行政等重要職責。當前，反xx斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，要求紀檢監察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，切實做好紀檢監察工作。

2、進一步全面系統地學習了紀檢監察的理論業務知識，增強了做好紀檢監察工作的信心。

在這次的培訓學習中，我們系統地學習了信訪案件辦理、案件查辦的理論和實踐等紀檢監察業務知識，行政監察法、黨風糾風、“七一”講話輔導等理論知識，以及當前反腐倡廉和國際國內形勢分析，知識涵蓋面廣、跨度大，使我全面地了解紀檢監察調查辦案等業務知識，接觸了紀檢辦案、詢問等的技巧與工作程序，同時深刻地認識到做好一名紀檢監察干部，還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識架構，才能與時俱進，履行好紀檢監察的各項職責。

3、進一步明確紀檢監察干部身份角色，增強自我約束性及當好表率的自覺性。

紀檢監察工作的主要職責之一是維護行政紀律，促進廉政建設。所謂正人必先正已，嚴人必先律已。職業道德和職業紀律要求紀檢監察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，提升個人品德修養，在具體工作過程中，真實履行職責，做黨的忠誠衛士，干部的表率，群眾的貼心人。

本次培訓、交流，對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發。

首先，思想上要做到三個“清”。

一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，要服從和服務于大局角度出發，找準自己的工作“坐標”，將領會上級領導的指示精神和自身的分管工作相結合，真正達到合心、合力、合拍;二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務;三是要行政清廉。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事。

第二，生活上要做到三個“勤”。

一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到一日三省、三思而后行，要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，靠真才實學、真知灼見實現工作上的主觀能動性和創造性;二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松;三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不說三道四，不言不符實。

第三，工作上要做到三個“實”。

一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作;二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，把落實放在第一位，分清輕重緩急，不拖泥帶水，好事辦好，實事辦實;三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

本次紀檢監察業務的培訓，使我學習到新知識、了解到新政策、樹立了新觀念，我將以此為契機，加強學習，修身修心，做一名讓黨放心、讓群眾滿意的紀檢監察干部。

最后，用授課老師的四句話與大家共勉：

讀萬卷書，不如行萬里路;。

行萬里路，不如閱人無數;。

閱人無數，不如高人指路;。

高人指路，不如用心感悟。

組織紀檢干部培訓學習情況匯報范文

根據組織安排，參加了中紀委監察部組織的全國國有企業紀檢監察業務培訓班，現將有關情況總結如下：

1、培訓時間：2014年11月5日至20日。

2、培訓地點：培訓中心。

3、分班情況：本次培訓是培訓中心總第164期培訓班，共有學員近千人。本期培訓分兩大班，一是國有企業紀檢監察業務培訓班，學員為國有企業紀檢監察干部;一是案件檢查業務培訓班，學員為地方紀檢監察干部。國企班又分為25個小班。自己所在的11班，學員由中國鋁業、中國電信各二十名紀檢監察干部組成。

4、培訓形式：采取大班集中授課、小班分組討論及經驗交流形式進行。

5、授課老師：國企班共有14位領導、專家、學者進行授課。

6、培訓內容：本次培訓的主要內容分專業課和公共課兩部分內容。專業課包括了案件檢查、黨風廉政建設、政策解讀(中紀委五次全會精神、《廉潔從政若干準則》)、反貪腐形勢、廉潔從業工作、國有企業風險防范等內容;公共課包括世界和中國宏觀經濟形勢、信息化革命、國際熱點問題、犯罪心理學等。

7、中國鋁業公司參加本期培訓的單位：山西鋁廠、十二冶、華澤鋁業、華圣鋁業、長城鋁、洛銅、中州分公司、焦作萬方、六冶、洛陽院、貴陽院、山東鋁業、包頭鋁業、貴州鋁、云南銅業、華中銅業、瑞閩鋁板帶、廣西分公司、連城鋁業、西南鋁業。

　1、時間安排緊湊。中紀委監察部北戴河培訓中心作為專業的培訓機構，有著豐富的培訓經驗，在有限的時間里，合理地安排了培訓內容。同時，為了豐富學員的學習生活，充分利用晚上時間，組織開展了乒乓球比賽、卡拉ok比賽和結業聯歡晚會(“兩賽一會”)學員反映較好。

2、內容安排得當。在培訓內容的設置上，既有專業課，又有公共課;聘請的老師既有紀檢監察部門有著豐富工作經驗的領導，又有各牌大學的專家教授;在培訓方式上，既有課堂教學、報告的形式，又有分班經驗交流、案例研討等形式。學習期間，培訓中心的圖書閱覽室、多媒體教室等對學員開放，為學員學習生活創造了較好的條件。

3、服務比較周到。無論是學員的學習、食宿、出行，還是就醫、郵寄、業余生活，培訓中心都給予了充分的考慮，為學員提供了便利。

非常珍惜這次培訓機會，自培訓第一天開始就全身心投入到學習之中。雖然只有短短15天的培訓，但自己深感受益匪淺。

一是開闊了視野。通過專業課和公共課的學習，知識面得到了拓寬，不僅對專業知識有了更詳細、系統、全面的了解，對經濟形勢、反貪腐形勢等也有了更清晰的認識，對做好自己的本職工作很有幫助。

二是受到了教育。受到的教育有兩層意思。一方面是受到了廉潔自律、廉潔從業教育，深刻認識到作為紀檢監察干部的使命和責任，另一方面是從授課的領導、專家身上學到了許多寶貴的精神，他們的博學、敬業等激勵自己、鞭策自己，成為自己學習的榜樣。

三是增進了交流。通過班級的共同學習生活、共同研討交流，不僅了解了其他國企紀檢監察工作開展情況，而且與中鋁公司其他19個企業的紀檢監察干部進行了深入溝通，有助于在今后工作中進一步互相學習、加強交流。

組織紀檢干部培訓學習情況匯報

新年伊始，我參加了為期2天的縣紀檢監察干部綜合業務知識培訓班。作為一個剛剛入職紀檢監察系統的新人來說，這是一次難得的充電機會，也讓自己對當前工作上有了一個新的思路和標準。

增強了信心，牢固了紀律。陳明龍書記的開班講話，使我們對目前黨和國家在黨風廉政建設和反腐敗斗爭方面的形勢、任務有了更加清醒的認識，明白了這次紀檢監察干部培訓學習是“為什么學”、“學什么”、“怎么做”。陳書記對全體紀檢監察干部提出要做到“四要四不要”原則，使全體培訓干部經受了一次全方位的政治洗禮，任何工作都要做到講政治、守紀律、重方法、有信心。

增長了知識，拓展了思路。“師者,傳道授業解惑者也”，課堂上各位老師的的言傳身教，我深深的感受到自身綜合業務素質與當前紀檢監察工作要求還有很大的差距。通過這次“干貨滿滿”的培訓，讓我對如何依法依規做好審查調查工作，執紀審查中的注意事項、作風建設等有了更進一步的知識拓展，彌補了自身業務短板，為今后開展工作打下了堅實的基礎。

看清了差距，明確了方向。與監委內業務精英比，自己還是一個紀檢監察工作的“小學生”，需要掌握的業務知識還有很多，線索排查和案件查辦的水平都還停留在“略知皮毛”的程度上。今后自己將時刻把學習時刻放在首位，向書本學習、向身邊的老同志學習，不斷將學習成果轉化實際工作能力，不斷提升把握政策、發現問題、執紀審查的能力和水平，成為紀檢監察工作的行家里手。

在今后的工作中，我將全方位錘煉自己的腳力、眼力、腦力和筆力，不斷提升自我，扎實地走好每一步，真正做到忠誠自己的事業，對自己負責，對組織負責。

組織紀檢干部培訓學習情況匯報范文

8月29日至9月7日，我有幸參加了中央**監察部杭州培訓中心舉辦的紀檢監察業務培訓班的學習培訓，在10天緊張、有序的學習中，我系統地聽取了紀檢監察方面的領導和專家針對當前反腐倡廉的形勢、紀檢監察法規制度建設、信訪舉報工作、查辦案件應把握的政策和策略等方面的授課輔導，并與一同參加培訓的同行們進行了交流探討，不僅在業務上掌握了新的理論知識，更在工作的思維方式和工作方法上深受啟發，對指導今后工作開展受益良多。

作為紀檢監察戰線的新兵，最突出的特點是缺乏紀檢監察知識的系統培訓與指導。這次培訓，給了我非常好的學習與提升的機會。通過培訓學習，增強了對紀檢監察工作重要性的認識，較全面系統地了解了紀檢監察政策法規和相關業務知識，進一步提高了業務素質和能力，主要收獲表現在以下三方面：

1、進一步提高對紀檢監察工作重要性的認識，增強做好紀檢監察工作的責任感與使命感。

在這次學習中，我認真聆聽了來自中央**、浙江省**、浙江大學等部門的領導和專家所作的輔導報告，更加深刻地認識到紀檢監察身負“保障政令暢通，維護行政紀律”職能的重要意義，紀檢監察機關是履行黨的紀律檢查和政府行政監察職能的重要機關，擔負著維護公平正義，促進黨群干群以及社會各方面關系和諧，監督機關廉潔、勤政、務實、高效行政等重要職責。當前，反**斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，要求紀檢監察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識，切實做好紀檢監察工作。

2、進一步全面系統地學習了紀檢監察的理論業務知識，增強了做好紀檢監察工作的信心。

在這次的培訓學習中，我們系統地學習了信訪案件辦理、案件查辦的理論和實踐等紀檢監察業務知識，行政監察法、黨風糾風、“七一”講話輔導等理論知識，以及當前反腐倡廉和國際國內形勢分析，知識涵蓋面廣、跨度大，使我全面地了解紀檢監察調查辦案等業務知識，接觸了紀檢辦案、詢問等的技巧與工作程序，同時深刻地認識到做好一名紀檢監察干部，還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識架構，才能與時俱進，履行好紀檢監察的各項職責。

3、進一步明確紀檢監察干部身份角色，增強自我約束性及當好表率的自覺性。

紀檢監察工作的主要職責之一是維護行政紀律，促進廉政建設。所謂正人必先正已，嚴人必先律已。職業道德和職業紀律要求紀檢監察干部必須堅持原則，廉潔正派，做到公正、公道，要始終保持政治上清醒，生活上作風簡樸，牢固樹立正確的世界觀、人生觀，提升個人品德修養，在具體工作過程中，真實履行職責，做黨的忠誠衛士，干部的表率，群眾的貼心人。

本次培訓、交流，對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發。

首先，思想上要做到三個“清”。

一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的“公仆”，立足于做大事、做好事、做實事，要服從和服務于大局角度出發，找準自己的工作“坐標”，將領會上級領導的指示精神和自身的分管工作相結合，真正達到合心、合力、合拍;二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則，明辨是非，自覺執行上級的決定，努力完成各項工作任務;三是要行政清廉。要用法律法規和各項規章制度來規范自己、約束自己，用先進典型激勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，保持清正廉潔的作風，為人民秉公辦事。

第二，生活上要做到三個“勤”。

一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到一日三省、三思而后行，要加強學習，用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦，靠真才實學、真知灼見實現工作上的主觀能動性和創造性;二是腿要勤。多深入基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松;三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規，多講理少指責，多引導少談論，不惡言傷人，不說三道四，不言不符實。

第三，工作上要做到三個“實”。

一是要忠實，為人正派，忠誠老實，忠實黨和人民的事業，踏實工作;二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，把落實放在第一位，分清輕重緩急，不拖泥帶水，好事辦好，實事辦實;三是要實干。要有爭創一流的精神，爭當第一的勇氣。講求實際，力求實效，勇于攻難點，善于解難題，推動工作的不斷深入。

本次紀檢監察業務的培訓，使我學習到新知識、了解到新政策、樹立了新觀念，我將以此為契機，加強學習，修身修心，做一名讓黨放心、讓群眾滿意的紀檢監察干部。

最后，用授課老師的四句話與大家共勉：

讀萬卷書，不如行萬里路;。

行萬里路，不如閱人無數;。

閱人無數，不如高人指路;。

高人指路，不如用心感悟。

組織紀檢干部培訓學習情況匯報

20xx年11月13日至18日，我有幸參加了在上海復旦大學培訓中心舉辦的由蚌埠市紀委組織的紀檢監察干部培訓班。市紀委書記倪建勝同志的重要講話，使我認識到加強紀檢監察隊伍建設和加大紀檢監察工作力度的重要性和必要性，明確了紀檢監察干部在新時期、新形勢下的所肩負的重任。通過聆聽專家的授課，本人感覺受益匪淺，不僅掌握了一些新的理論知識，還在工作的思維和方法上受到了啟發，同時也開闊了視野、增長了見識，對今后做好本職工作打下了良好的理論基礎。通過學習本人有以下四點認識和體會。

一是領導重視學習班準備工作充分。開班典禮上市紀委倪書記親臨現場并作重要講話，對全體學員提出明確要求：一要提高認識，從紀檢監察工作面臨的形勢和任務要求、當前紀檢監察干部隊伍建設的現狀等高度，充分認識學習的重要性和緊迫性，切實增強學習的自覺性、主動性。二要講求方法，確保學習培訓取得實實在在的效果。要發揚理論聯系實際的好學風，結合自己近年來的工作體會，認真聽好課，做好記錄，邊學習，邊思考，使自己真正有所收獲、有所進步、有所提高、有所創新。三要嚴守紀律，切實營造良好的學習氛圍。每位學員要自覺遵守作息時間和各項學習制度，專心學習，靜下心，坐得住，排除干擾，保質保量地完成培訓學習任務，力爭通過學習培訓，不斷提高知識水平，完善知識結構。

二是理論水平和業務技能有了新的提高。本次培訓班上，各位教授們深入淺出、生動精彩的講課，使我們耳目一新，受益匪淺。大家全面系統地了解了黨風廉政建設和反腐敗工作的形勢任務、工作方法等理論知識，對于提高廣大紀檢監察干部的專業理論素質，用理論指導實踐，更好地做好紀檢監察工作具有積極作用。同時，紀檢監察的業務技能也得到了增強。

三是充分認識到學習的重要性和必要性。俗話說“打鐵還得自身硬”，紀檢監察工作本身就是養兵千日用兵一時，平時沒有案件，也可能許多知識用不上，但是，我們必須積極地做好知識的儲備和更新?！皶接脮r方恨少”，這個道理大家都明白。當前，隨著經濟、科技迅猛發展，腐敗案件正處于高發階段，腐敗分子犯罪手段更隱蔽、更高明，如果沒有足夠的科學文化知識就難以勝任紀檢監察工作。

四是愛崗敬業成為服務型責任型的干部。通過這次學習，使我更進一步明確了自己的工作職責，明白了紀檢監察工作的重要性，充分認識做好紀檢各項工作，是當前反腐敗斗爭形勢發展的迫切需要。作為一名紀檢監察干部，要把“本事”用在為五河改革發展、經濟建設服務上，用在紀檢監察工作上，以良好的精神狀態和飽滿的工作熱情投入到紀檢監察工作中去。

這次培訓內容豐富，主題鮮明，針對性很強，讓我全面了解了紀檢監察干部的職責、要求，學到了急需的辦案、接訪、監督等業務知識，受益匪淺。我將以此培訓為起點，在今后的工作中，突出紀檢監察工作的特色，進一步適應“三轉”要求，以“崗位大練兵”活動為載體，加強理論和業務學習，不斷完善知識結構，拓寬知識領域，增強創新意識，更新思想觀念，改進工作方法，提高工作水平，以奮發有為的精神狀態和真抓實干的工作作風，高標準、高質量地完成紀檢監察各項工作任務。

組織紀檢干部培訓學習情況匯報

按照縣委組織部統一安排部署，10月11日至11月11日，我有幸參加了為期31天的市委黨校第22期科級干部進修班。此次培訓時間雖短，可對于剛剛加入紀檢監察隊伍的我來說，不僅是一次難得的充電機會，更是一次融入集體的難忘經歷。通過參加此次培訓學習，進一步開闊了視野，擴展了思路，使自己的理論基礎、黨性修養、業務水平等方面有了很大的提高?，F將參加這次培訓的學習體會匯報如下。

一是認識到學習的重要性和迫切性。學識淵博者受人尊敬、使人信服，而才疏學淺者往往難以服眾。我們紀檢監察干部接觸的工作范圍廣，涉及問題復雜，要想使工作更好地開展，就必須要不間斷地學習，克服“本領恐慌”。我們既要廣學博覽，盡可能多地學習各方面、各條快的專業知識，以適應工作的需要;也要學深學透，不斷鉆研，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更要結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目地系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的，更好地完成各項工作。

二是增強了工作的責任感和使命感?！按蜩F必須自身硬”，紀檢監察的職業道德和工作紀律要求我們始終保持政治上的清醒和綜合素質過硬。這次培訓中，幾位專家教授結合生動的實例講解了他們在工作中的親身經歷和面對的現實難題，讓我們深感責任重大、使命艱巨。特別是到市委檢察院職務犯罪示范基地的參觀，墻上一雙雙眼睛、悔恨的面容，讓我觸目驚心，心靈震憾。作為一名紀檢監察工作人員，必須持續加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養，不僅工作期間要謹言慎行、以身作則，八小時之外也要一如既往、一以貫之，慎獨、慎微、慎交友，保持紀檢監察干部清正廉潔本色。頂住各種壓力，真正履職盡責，主動做好自身情緒管理與壓力釋放，做到在親情、友情、人情面前不困惑，在金錢財務面前不猶豫，樹立起紀檢監察干部秉公執紀、鐵面無私的良好形象，做黨的忠誠衛士，群眾的貼心人，以奮發有為的精神狀態和正抓實干的工作作風，高標準高質量地完成紀檢監察各項工作。

三是拓寬了思維的深度和廣度。紀檢監察干部處在懲治腐敗，嚴肅黨的紀律第一線，在維護經濟秩序、保障國民經濟健康發展等方面承擔著黨和人民賦予的神圣職責，其工作關系到黨和政府的形象，關系到社會穩定和長遠發展。本次培訓班上，授課老師以全球視角和他在國外學習工作的經歷為切入點，并緊密聯系新時期紀檢監察工作的新要求、新任務，多角度全方位地解讀了習近平新時代中國特色社會主義思想和大數據與數字經濟等，深入淺出、精彩紛呈，讓我耳目一新，受益匪淺。專家們在授課過程中，既深入講解理論知識，又指導學員發散思維剖析典型案例，舉一反三、全面系統，對于我們鍛煉創新思維，提升創新能力具有很強的指導性、針對性和操作性。特別是對《互聯網思維與創新發展》《著力提高領導干部應對媒體的能力》的細致解讀，使我對“在紀檢監察工作中如何準確辨別危害國家安全行為”，把握國家安全形勢，樹立總體國家安全觀有了更加深入的體會。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在今后的工作中，我將立足自身職能，強化理論和業務學習，不斷完善知識結構，增強創新意識，拓展思維能力，將學習培訓的成果轉化為提升工作質量的實際成效，做到學以致用，履好職、執好紀，為全縣紀檢監察工作高質量發展貢獻力量。

組織建設情況匯報

組織紀檢干部培訓學習情況匯報

按照區紀委統一安排部署，6月18日至22日，我有幸參加了為期5天的紀檢監察干部專題培訓班。此次培訓時間雖短，可對于剛剛加入紀檢監察隊伍的我來說，不僅是一次難得的充電機會，更是一次融入集體的難忘經歷。通過參加此次培訓學習，進一步開闊了視野，擴展了思路，使自己的理論基礎、黨性修養、業務水平等方面有了很大的提高?，F將參加這次培訓的學習體會匯報如下。

一是認識到學習的重要性和迫切性。學識淵博者受人尊敬、使人信服，而才疏學淺者往往難以服眾。我們紀檢監察干部接觸的工作范圍廣，涉及問題復雜，要想使工作更好地開展，就必須要不間斷地學習，克服“本領恐慌”。我們既要廣學博覽，盡可能多地學習各方面、各條快的專業知識，以適應工作的需要;也要學深學透，不斷鉆研，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更要結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目地系統學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的，更好地完成各項工作。在這次學習中，兩位老師對于《證據的收集、審查與運用》和《國家監察法與刑事訴訟銜接問題研究》的詳細講解，使我全面了解調查辦案等業務知識，同時深刻認識到做好一名紀檢監察干部，還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識，才能與時俱進，履行好紀檢監察各項職責。

二是增強了工作的責任感和使命感?！按蜩F必須自身硬”，紀檢監察的職業道德和工作紀律要求我們始終保持政治上的清醒和綜合素質過硬。這次培訓中，幾位專家教授結合生動的實例講解了他們在工作中的親身經歷和面對的現實難題，讓我們深感責任重大、使命艱巨。作為一名紀檢監察工作人員，必須持續加強自身黨性鍛煉，提高黨性修養，不僅工作期間要謹言慎行、以身作則，八小時之外也要一如既往、一以貫之，慎獨、慎微、慎交友，保持紀檢監察干部清正廉潔本色。頂住各種壓力，真正履職盡責，主動做好自身情緒管理與壓力釋放，做到在親情、友情、人情面前不困惑，在金錢財務面前不猶豫，樹立起紀檢監察干部秉公執紀、鐵面無私的良好形象，做黨的忠誠衛士，群眾的貼心人，以奮發有為的精神狀態和正抓實干的工作作風，高標準高質量地完成紀檢監察各項工作。

三是拓寬了思維的深度和廣度。紀檢監察干部處在懲治腐敗，嚴肅黨的紀律第一線，在維護經濟秩序、保障國民經濟健康發展等方面承擔著黨和人民賦予的神圣職責，其工作關系到黨和政府的形象，關系到社會穩定和長遠發展。本次培訓班上，授課老師以全球視角和他在國外學習工作的經歷為切入點，并緊密聯系新時期紀檢監察工作的新要求、新任務，多角度全方位地解讀了黨的十九大精神，深入淺出、精彩紛呈，讓我耳目一新，受益匪淺。專家們在授課過程中，既深入講解理論知識，又指導學員發散思維剖析典型案例，舉一反三、全面系統，對于我們鍛煉創新思維，提升創新能力具有很強的指導性、針對性和操作性。特別是對《當前中國周邊安全和大國關系》的細致解讀，使我對“在紀檢監察工作中如何準確辨別危害國家安全行為”，把握國家安全形勢，樹立總體國家安全觀有了更加深入的體會。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在今后的工作中，我將立足自身職能，強化理論和業務學習，不斷完善知識結構，增強創新意識，拓展思維能力，將學習培訓的成果轉化為提升工作質量的實際成效，做到學以致用，履好職、執好紀，為全區紀檢監察工作高質量發展貢獻力量。

培訓情況匯報

近年來，我局按照南寧市應急辦的要求，認真做好應急管理培訓各項工作，現將有關情況匯報如下：

根據南寧市應急辦的要求，我局制訂了《南寧市教育系統突發公共事件應急預案》和《南寧市中小學校突發公共衛生事件應急預案》，并將這些預案下發到所有縣區教育局和各中小學，并要求他們結合各自的實際情況，制訂本單位的應急預案，進一步完善制度建設，提高整個教育系統應對突發事件的能力，為強化應急預案的落實，我局要求全市中小學校將抓好應急管理培訓作為本單位開展應急管理工作的重點。據統計，目前全市教育系統共制訂各類應急預案9291個，其中普通中學制訂1633個，職業學校制訂227個，小學制訂6308個，幼兒園制訂1123個。各類型預案中均有應急管理培訓的內容，xx年至xx年，全市各中小學幼兒園開展應急管理培訓（含應急演練、專題校會、班會等）達5000多次，培訓內容涉及應對地震災害、安全事故、公共衛生、刑事案件等方面，通過培訓，全市教育系統的應急反應能力得到增強，廣大師生的應急意識得到了提高。

為將應急管理培訓工作落實到位，我局還組建了應急管理工作領導小組，由夏建軍局長擔任組長，分管副局長擔任副組長，局辦公室、黨委辦公室、基礎教育科、職業與成人教育科、體育衛生藝術教育科、人事教育科、中小學保健中心等部門負責人為成員，根據各自的工作職責對整個教育系統的應急管理工作實施領導。

各縣區教育局和各中小學也根據我局的要求，組建本單位的應急管理工作領導小組，由單位黨、政一把手擔任組長，相關部門負責人為成員，明確了相應的職責、任務，使各基層單位建立了比較完備的應急管理機制。

目前，全市教育系統各單位都能夠做到預案完善、機構健全、人員落實、培訓到位，為整個教育系統應急管理工作的有效運行提供了良好的先決條件。

根據自治區教育廳的統一部署，每年的三月份為全區的安全教育月。每年3月我局均對整個教育系統的安全教育應急工作進行培訓部署，并采取了一系列措施，推進全市中小學安全教育工作的深入開展，并取得很好的效果。

在“安全教育活動月”期間，我市各中小學都能因地、因時制宜，有計劃地根據不同層次學生特點，開展多種形式、廣泛深入、確有實效的安全教育活動，通過開展各種安全演練、自救方法教育和訓練、安全知識競賽、安全防范應變技能比賽等活動，提高了師生的安全意識和防范能力。據統計，每年全市均有xx多所中小學校、幼兒園，100萬左右的學生參加“安全教育活動月”的活動?；顒拥闹饕獌热萦校喊踩逃顒?、安全技能演練等?；顒拥闹饕问接校簯覓齑蠓麄鳈M額標語、印發宣傳資料、出版報、召開主題班會、舉辦安全知識講座、致家長一封信、建立家校聯系卡、舉辦安全知識競賽等安全教育形式;火災逃生、防中毒、用電安全、交通事故自救、防震和地質災害、防樓道擠壓及其他安全技能演練。具體的做法有：

一是加大宣傳力度，營造良好氛圍。各單位領導非常重視“安全教育活動月”的宣傳工作，通過各種形式，加大宣傳力度，大力宣傳此次活動的目的和意義，在廣大中小學學校中形成安全、健康成長的良好氛圍。如江南區教育局召開專門會議，把“安全活動月”精神傳達到轄區內每一所中小學校幼兒園，還要求各學校通過開展晨會、班會、主題隊會、觀看電教片、布置宣傳櫥窗、開展紅領巾廣播站等多種形式廣泛宣傳安全知識，使全體師生充分認識到安全教育工作的重要性和必要性，提高師生的安全意識。南寧沛鴻民族中學充分發揮升旗儀式、主題班隊會等陣地的作用，以《中小學安全教育讀本》、《中小學生日常安全手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全牢記心中”的思想。南寧二十六中結合春季容易發生雷擊的特點，專門對全體學生及時進行防雷擊的教育，讓廣大師生了解防雷擊的知識，提高自我防護的能力。

二是加強安全教育，掌握安全常識。在“安全教育活動月”中，我市中小學、幼兒園圍繞學校安全工作開展宣傳教育活動，通過廣播、錄像、板報、圖片、主題班會、講座、知識競賽等形式，結合學生的特點，開展各種安全教育活動，內容豐富多彩，形式寓教于樂。如南寧二十四中組織學生開展《安全知識手抄報》比賽，通過這項活動來提高學生的安全意識，使他們掌握必要的安全知識，懂得保護自我的方法。南寧九中結合學校實際，組織編印了安全學習資料發給各班學習，并出版了《學習安全知識，保護生命安全》的安全教育?？?，著重加強對學生的安全出行、消防疏散、雨天防雷、制止對學生的人身傷害等方面的宣傳教育。南寧三十四中教學生傳唱《預防雷擊歌》，通過歌聲把預防雷擊傷害的方法傳授給學生，提高了宣傳教育的效果。南寧十三中制訂了三月系列安全教育活動計劃，每周開展一個專題的安全教育活動，在校園內推出安全教育主題班會課展示活動，請全體班主任觀摩、研討，以提高主題班會課的效果，學校還給全體家長發放《致家長的一封信》，聯合家長的力量，配合學校切實做好對學生的安全教育工作。上林縣教育局在全縣中小學中開展“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的活動，以學校為單位，聘請交警、消防、衛生等部門工作人員到學校上安全教育課，同時以“小手拉大手，一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區”的方式，把安全教育活動從學校拓展到家庭和社會，營造“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍。

三是抓好安全演練，提高自救自護能力。在“安全教育月”期間，我市中小學還緊緊圍繞“珍愛生命，安全第一”這一主題，對學生容易發生的事故，如火災逃生、地震和地質災害逃生、樓房倒塌逃生、上下樓梯安全、游泳安全、交通安全、用電安全等方面為重點，積極進行演練。如天桃實驗學校與南寧市巡警五大隊聯合舉行了全校安全疏散、安全逃生的演練活動，提高學生應對突發事件的能力。南寧十五中邀請新陽消防中隊的干警到學校指導全體師生進行消防技能演練，重點開展正確使用各種消防器材進行滅火的技能，提高學生在火場中自救的技能。西鄉塘區教育局在今年三月份組織全城區187所中小學和幼兒園開展各項安全技能演練356次，參與學生達到18萬人次。通過演練，初步培養了學生正確的逃生技能、疫情及食物中毒的應急處理、人身財產安全防范、交通安全、防雷減災等技能，提高了師生應對緊急情況的能力。

四是加強檢查監管，確保設施安全。為落實“安全教育活動月”的各項要求，我市各中小學校還積極開展校內安全設施檢查工作。各縣（區）教育局也組織安全檢查小組對轄區內的學校進行安全設施檢查。在檢查中發現的問題，及時進行整改。如南寧二中對學校的校舍、用電設施、消防設施、教育教學設施進行了全面排查，對線路和照明設備進行了整修，檢修了消防設施，并在學校的主要公共區域安裝了電子監控設備，對辦公樓、階梯教室、計算機室等主要防盜場所的防盜措施進行了復查。南寧二十八中重點對學生宿舍進行了安全檢查，嚴查學生違規使用“熱得快”之類安全隱患較大的電器的行為。根據春季雷雨天氣多的情況，學校對避雷設施進行了一次全面檢查，并邀請防雷專業部門到學校進行防雷檢測，消除安全隱患。南寧二十四中根據校園周邊環境比較復雜的特點，組織學校年輕教師組成護校對對學校和校園周邊進行輪班巡視，重點加強學生上學、放學、午休、晚寢時段的巡視，保證師生的安全。武鳴縣教育局在今年開學期間組織了16個工作組到全縣11所縣直屬學校和13個鄉鎮的28所中小學校進行安全檢查，對在檢查中發現的安全隱患及時采取措施進行了處理。如城鎮二中發現學校圍墻有傾斜，而且有道18米長的裂痕，學校立即將圍墻推倒重建；兩江初中及時更換了瓦房的橫條和角子；府城東江小學給正在拆除的危防設置了警戒線，每天派教師在學生戶外活動的時間進行巡查，避免因拆除舊房而造成學生傷害事故的產生。通過這些檢查與整改，進一步完善了學校的安全設施，使學校師生的人身安全得到保證。

今后，我局將繼續采取積極有效的措施，加大應急管理培訓工作力度，繼續抓好制度建設、機構建設、人員建設和應急演練為主的應急管理工作體系，為構建和諧、平安校園而進一步努力。

培訓情況匯報

20xx年5月20日上午，縣政府召開農業科技培訓動員大會，我局高度重視此項工作，快速安排部署，精心篩選，抽調4名業務骨干分別參與到四個培訓小組中去，其中，以我局主任科員張玉祥為組長的培訓小組主要負責大黑山、半坡兩個鄉鎮的技術培訓工作。

5月24日，由林業局、科技局、農業局和畜牧獸醫局聯合組成的農業科技培訓小組大黑山、半坡組進駐半坡鄉，開展多層次多形式多渠道地毯式全方位培訓工作。在鄉政府，及時召開了宣傳動員大會，全面調查了解收集各個村委會種、養殖主導產業情況，切實做到側重分明，突出重點，有的放矢。到村委會，及時與村總支、主任、村小組組長協調溝通，認真聽取各個自然村產業培植中出現的問題和困難，深入調查研究，精心安排培訓內容。進入村小組，敦促村組干部快速召集所有農戶，以重點產業重點培訓、普遍問題統一解答、個別產業個別問題分類指導為原則，采取召開會議、實地指導、典型樣本實驗示范等不同形式和渠道，在對橡膠、紫膠、核桃、油茶、水稻、玉米、草果、茶葉等農作物的栽培管理和病蟲害防治技術以及豬、雞等養殖技術進行培訓的基礎上，結合各村實情，增加了稻田養魚、大棚蔬菜以及抗洪救災的技術培訓，培訓內容全面、具體、實用。截止6月11日，半坡鄉半坡、高井槽、二甫三個村委會共開展了大小培訓活動23次，占全鄉培訓計劃的38％，參會者1243人次，是相應計劃培訓人數的126％，參加培訓的有年過六旬的老年人，也有16、17歲的青少年，科技培訓活動受益面大、范圍廣、效益高。

一是經費沒有按時到位，培訓小組的培訓材料、交通費用、吃住難以保障。

二是正值農忙季節，科技培訓對象恰恰是忙于春耕生產和播種的勞動人員，培訓會議難以招齊人馬。

三是適值雨季，鄉村道路交通堵塞，科技培訓工作難以快速順利開展。

四是由于科技培訓工作時間長、任務重，單位抽調人員都是業務骨干，獨立操作本部門的某些工作，工作積壓太多，難以解決。

五是有些鄉鎮領導對科技培訓工作的目的和意義認識不到位，工作懈怠、缺乏熱情。

六是由于經費、節令、認識等因素影響，培訓工作進度緩慢。

這次鄉村科技培訓工作投入大、時間長、內容多、任務重，為確保工作取得實效，提出以下建議：

1、培訓經費盡快到位，保證培訓工作快速順利開展。

2、定期召開培訓小組組長工作會議，全面分析總結工作進展情況，及時解決工作中出現的困難和問題。

3、全面加強督促檢查指導工作。

培訓情況匯報

我鎮高度重視應急管理科普宣教工作，成立了由鎮長擔任指揮長的急管理科普宣教工作領導小組，有效提高了領導干部處置突發公共事件能力，增強了公眾公共安全意識、社會責任意識和自救、互救能力，為保障人民群眾生命財產安全，全力構建“平安項鋪”提供了有力的保證。

（一）加強培訓，提升能力。我鎮組織鎮村干部及相關人員學習應急管理相關法律法規，提高廣大干部的應急管理水平，同時，要求各職能部門結合自身實際對應急隊伍開展相應的培訓，提高應對能力，在各中小學校、企事業單位、各村組開展應急宣傳，舉行消防、地震緊急逃生地質災害防范等應急演練。

如宣講如何防控禽流感，以及遭遇溺水等突發事故時應該如何自救、救援、逃生等知識。

一是應急工作人員專業知識培訓活動相對較少，不利于工作的開展；二是應急救援的社會認知程度還有待提高，應急管理知識和技能較貧乏；三是應急工作人員流動性較大，專職人員少，工作的連續性、穩定性、有效性受影響。

結合實際，下一階段我鎮將堅持以人為本、預防為主、提高素質的原則，多層次、多角度進行應急管理科普宣傳教育工作，深入宣傳應急體系建設規劃和政策措施，宣傳應急預案和應急知識，營造良好的社會輿論氛圍。按照災前、災中、災后的不同情況，分類宣傳普及應急知識，使公眾了解和掌握在遭遇突發公共事件時進行自救、互救及配合政府救援的正確方法，增強公眾的憂患意識、法制意識。推動全鎮開展面向村組、學校、企事業單位的宣傳教育工作，大力普及預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能。

縣新社會組織情況匯報

公司組織工作情況匯報

我市有104個鎮、7個街道，2043個村、191個居委會，其中今年上半年任期屆滿的村（居）級組織1768個，今年下半年任期屆滿的村（居）級組織466個。為全面提高村（居）級基層黨組織的執政能力，切實加強村（居）級基層政權建設，按照省委部署，我市市委高度重視，把村（居）級組織換屆選舉工作切實擺上重要議事日程，精心組織，周密部署，認真抓好村（居）級換屆選舉工作，主要特點有：

一、領導重視，責任明確。

以村（居）級黨組織為核心的村（居）級組織，是黨在農村（社區）的各項工作和戰斗力的基礎，擔負著直接聯系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團結群眾，加快農村（社區）經濟和社會各項事業發展的重任。通過換屆選舉，選好配強村（居）級組織領導班子，尤其是選準選好村（居）黨組織書記和村（居）委會主任，進一步優化村（居）級領導班子的年齡和文化結構，增強整體效能，對于我市全面建設小康社會和實現“xxxx”發展戰略，意義十分重大。為此，我市市委高度重視，在接到省委辦公廳、省政府辦公廳《關于做好xx年村黨組織和村委會換屆選舉工作的'通知》（粵辦發[xx]29號）文件后，市委xxx書記親自批示組織部門和民政局抓緊制訂方案抓好換屆選舉工作。市委組織部和市民政局按照市委領導批示，先后三次組織相關人員對換屆選舉工作進行研究，提出了我市村（居）級組織換屆時間，擬就了市村（居）級組織換屆選舉工作實施方案，提出了村（居）級換屆選舉工作領導小組成員建議名單。考慮到省委文件沒有要求市一級成立領導機構，而且市一級成立了“十百千萬”干部下基層駐農村工作辦公室，抽調人員與村（居）級換屆選舉工作成員單位基本相同，而且村（居）級換屆選舉工作又是駐村工作的一項重要工作，因此根據省委的部署，我市明確村（居）級換屆選舉工作由市“十百千萬”干部駐村辦統籌協調抓好此項工作，明確村（居）黨組織換屆選舉工作由市委組織部具體負責，村（居）委會換屆選舉工作由市民政局具體負責，做到既分工又合作，確保村（居）級組織換屆選舉工作順利開展。據調查全市8個縣（市、區）均成立了村（居）級組織換屆選舉工作領導小組并設立了辦公室，具體負責村（居）級組織換屆選舉工作。

二、認真調研，及早部署。

村（居）級組織換屆選舉工作，涉及我市廣大人民群眾的切身利益，是農村（社區）政治生活中的一件大事。換屆選舉工作具有很強的政治性、政策性、法規性，特別是今年的換屆選舉，全市有39個村進行了撤并，群眾的民主意識較之以前也有了明顯增強。為確保換屆選舉工作順利進行，我市在作出部署前，一是注重調查研究。于1月17—23日組織了4個調研組，分別到全市8個縣（市、區）的32個鎮（街道）、32個村（社區）開展調查研究，采取訪農家問鄉賢，召開鎮、村干部座談會，村民代表座談會等形式，廣泛征求群眾意見。二是召開座談會。于1月25日組織經濟富裕鎮、經濟貧困鎮、8萬人口以上大鎮、3萬人以下小鎮，城中村、合并村、附城村、山區村、貧困村，城區居委會、圩鎮居委會等各種不同類型的鎮（街道）村（居）書記（主任）以及各縣（市區）組織、民政部門的負責同志，圍繞對換屆選舉工作有何打算、會碰到什么問題、有哪些對策措施等三方面內容進行座談，廣泛聽取各部門各階層人士的意見和建議。

在充分調研的基礎上，我們及時對全市村（居）級換屆選舉工作進行了動員和部署，要求全市各級黨組織必須把換屆選舉工作作為一項嚴肅的政治任務，作為當前基層組織建設的重點工作，精心組織實施，確保各項工作落到實處。

一要準確把握村（居）級組織換屆選舉工作的指導思想、目標要求和基本原則，堅持黨的領導，充分發揚民主，嚴格依法依規辦事。

二要明確工作重點選優配強村（居）領導班子。要嚴格控制領導班子職數，優化班子結構；堅持用人標準，拓寬用人視野；突出重點，選優配強村（居）黨支部書記。

三要把握關鍵環節，確保選舉工作質量。換屆步驟做到“四先四后”，即：先村（居）委換屆后村（居）黨組織換屆，以爭取村（居）“兩委”班子的最高交叉任職率；先審計后換屆，以防村干部帶“病”上崗；先易后難，以穩步推進村（居）換屆；先整頓后換屆，把村（居）存在的突出問題解決在換屆選舉前。換屆程序落實“四個到位”：一是調查摸底到位，做到底子清、情況明。二是民主推薦到位，特別是村黨組織的黨員推薦和群眾推薦，要注重廣泛性。三是組織考察到位，認真細致負責地做好考察工作。四是選舉環節到位，嚴格依法依規辦事。此外還要注意加強對選舉環節的監督和控制，及時預防和消除宗族、派性和黑惡勢力滲透的不良影響，做好相關規定、政策的解釋和來信來訪工作，認真對待群眾反映的問題，及時化解矛盾，保證村級換屆選舉工作的順利進行。

三、強化督查，加強指導。

在1月25日動員部署后，為了解和掌握全市村（居）級換屆選舉工作的進展情況，及時發現并研究解決村（居）級組織換屆選舉工作中碰到的問題，我們一是根據省委組織部的部署，建立了定期匯報制度，并設計了相關表格，要求各縣（市、區）必須在每月25日匯報村（居）級組織的換屆選舉情況。二是于3月1日—4日組成2個調研組，結合“十百千萬”干部下基層駐農村工作，對村（居）級換屆選舉工作進行了調查和研究。據調查：全市8個縣（市、區）均成立了由縣（市、區）委副書記為組長的村（居）級換屆選舉工作領導小組及其辦公室，均以縣（市、區）委名義制訂了村（居）級換屆選舉實施方案。有5個縣（市、區）已召開動員會，并組織有關人員進行培訓。全市2234個村（居）級組織中，有174個已完成民主評議“兩委”干部，占8%；有154個村（居）委已完成離任審計工作，占6.9%。絕大多數村（居）級組織正在開展民主評議和離任審計工作。

四、存在問題：

1、我市是經濟欠發達地區，3萬元以下村和沒有集體經濟收入的居委會較多，選舉工作經費由村（居）級本身解決有一些困難。

2、現在我市村（居）級組織領導班子職數普遍是5人左右。按照省委規定的村（居）級領導班子職數，工作難度較大。

3、“支委”職數與“村委”職數之間可能會產生一些不協調。

4、落選村干部如何妥善安置將遇到困難。

培訓情況匯報

多年來，我區按照省、市有關文件的要求，不斷加強培訓工作的組織領導，建立了校長培訓工作領導小組，由教育局長任組長，分管業務的副局長、組織人事科科長、區教師進修學校校長任副組長，成員由區教師進修學校教研員組成，下設培訓辦公室作為辦事機構。培訓領導小組和培訓辦定期開會，學習干訓文件，提高了對干訓工作重要性的認識，研究在新形勢下開展校長培訓工作的措施，不斷增強培訓工作的針對性和時效性，并經常主動向政府主抓教育的區長匯報校長培訓工作。各級領導都把中小學校長培訓作為加強校長隊伍建設、促進基礎教育改革與發展的重要措施，列入了重要議事日程。年印發了《關于“九五”期間中小學校長培訓工作的實施意見》，出臺了《區“九五”期間中小學校干培訓工作補充意見》，年制訂了《區中小學教師繼續教育工程實施方案》，積極貫徹落實國家、省、市關于中小學校長培訓的意見，提高對開展校長培訓的認識水平，并及時召開培訓工作會議，部署培訓工作任務。

同時，我們為校長培訓工作領導小組辦公室配備了懂業務的專職工作人員，結合我區培訓工作情況，積極開展干訓科研工作，以科學的理論指導培訓工作，明確了提高培訓和崗位培訓并重的思路，做到了培訓任務具體、計劃安排合理。我們堅持樹立為校長服務、為基層服務的意識，培訓辦公室定期下基層學校調研，了解校長們在管理工作中遇到的實際問題。定期和培訓教師進行座談，幫助解決培訓教學中的實際困難。

長期以來，我們高度重視校長培訓基地的建設，區教師進修學校作為我區的中小學校長培訓基地，有一支以中高級職稱的教師為骨干、數量充足、素質優良、專業對口的教師隊伍，學校專職教師均具有本科以上學歷，所有干訓專任教師都參加過省級干訓師資培訓。

根據“專家為主，領導參與，校長擇優，相對穩定”的原則，我們聘請了某省理工大學、市委黨校等一批有水平的領導干部、干訓方面的專家學者和優秀的中小學校長組成了一支兼職教師隊伍。同時，今年我們還計劃從全國聘請位知名專家、教授）擔任教育顧問，為我區培訓人才、指導工作、出謀劃策。培訓中，我們注重發揮兼職教師各自的特長，讓領導干部立足宏觀講時事，做報告，抓住政策理論講法規，講方向；專家學者講專業理論，闡釋管理理論的深奧之處，介紹國內外管理理論的新發展，開闊參培校長的眼界；優秀小學校長講經驗，講管理實踐，以典型引路；優秀學員講提高，講改進，現身說法。通過多方努力，全面提高參培校長的管理素質。我們和受聘的兼職教師建立了比較穩定的聘用關系，保證了培訓工作的連續性。素質優良的專任教師和精干穩定的兼職教師保證了校長培訓工作的高質量。

在培訓經費方面，我們根據上級文件精神，結合我區實際情況，及時足額劃撥經費，積極加強軟、硬件建設，近年來共投資余萬元在區教師進修學校建設了綜合樓、科技樓，不斷進行網絡改造升級，從而確保了培訓工作的順利進行。

（一）加強教學針對性，培訓質量全程監控。按照上級文件要求，在開展的校長培訓工作中，我們嚴格按照國家教委的有關規定設置課程，并按照要求開足課時。每期培訓制定詳細的教學計劃和教學活動安排，保證每期培訓有序進行。我們在培訓過程中對教和學兩方面實施了計劃指導下的全方位監控及反饋改進。每期開班前一個月學校向任課教師發放教學意向調查表，以了解教師對大綱教材的熟悉情況。要求教師認真填寫，同時擬定自學計劃、自學提綱和問卷調查提綱，并印發給每位參培校長，要求參培校長在一定時間內有計劃地對各科教材進行自學預習，了解教材的基本結構和主要內容，把握教材的重點，發現教材的疑難點，并認真填寫調查問卷。通過問卷了解培訓意向，了解校長所需，學員問卷回收整理后迅速反饋給任課教師，再讓教師修改教學方案，加強針對性。學員已經理解掌握的知識，可以略講，學員理解不了的問題重點講。開班兩周前，我們組織專任教師、兼職教師一同“會課”，所謂“會課”，就是培訓辦的同志聽任課教師說課，大家集思廣益，取長補短，共同備出最佳方案。這樣，教師講授的針對性強了，學員學習目的性也強了，課堂教學效率明顯提高。學員反映，教師講課緊密結合了管理實踐，學后既能提高理論水平，又能提高管理能力，解決了學校工作中的實際問題。教師上課時，教育局黨委領導隨班聽課，并組織參培校長座談，征求聽課意見，評教評學。每期培訓結束，學員都要給每位教師寫出建議，培訓辦整理后，除反饋給教師本人外，也作為以后聘任教師的參考依據。

（二）堅持培訓內容“四性一化”原則，突出重點，辦出特色。培訓中，我們堅持理論聯系實際，學用一致，按需施教，注重實效，既學理論，又研討解決現實問題，做到了系統培訓與專項業務培訓相結合，根據需要，及時補充一些專項業務內容。培訓校長的重要目的就是提高校長們的政治素質和業務素質，推動學校全面實施素質教育。圍繞這個目的，我們堅持培訓內容的針對性、實用性、啟發性、指導性，課程安排專題化。無論崗位培訓班還是提高培訓班，我們在開足必修課的基礎上，下大力氣上好特色課。既不折不扣執行國家教學計劃與大綱，又立足本地實際，辦出特色。結合校長實際，我們把《素質教育理論與實踐》、《計算機基礎知識》、《學校管理學》、《教育政策法規》等作為崗位培訓重點內容講授，提高培訓又加上《教育科研》和《教育評估》等內容，以此來提高參培校長的政策理論水平，使他們能遵循客觀規律，全面貫徹教育方針，實施素質教育，提高校長堅持正確辦學方向的自覺性，運用現代觀念和現代化手段治校育人的真本領，逐步使學校管理走向科學化、規范化、制度化。我們根據調查掌握的情況和校長在管理中出現的實際問題，找難點，切好脈，請有關領導、專家、優秀校長舉辦報告會，講專題，析案例，或參觀，或考察，或辯論，觀看錄像，開座談會、交流會。通過研討，形成共識，幫助校長解決在推行素質教育、管理育人中遇到的熱點和難點問題。真正做到了針對實際學理論，解決問題有特色。

（三）運用靈活多樣的教學方法，把握“四環”，著眼提高。干訓的課堂教學必須采取靈活多樣的形式。我們的做法是，理論法規系統講，難點問題專題講，熱點問題找準焦點講，計算機和評估等新技術講練結合。培訓中舉辦各種形式的研討會、報告會、座談會，在交流和辯論中提高認識水平，共性問題通過組織看錄像，參觀先進學校，外出考察等方式來統一認識。我們要求任課教師把握好教學的四個環節，即自學、面授研討、實踐研究和成果匯報。在任務重、教材難、時間緊的情況下做到起點高、要求嚴。一是嚴格自學管理。面授輔導前一個月發放教材，布置自學任務，發放自學提綱，要求參培校長每天擠出兩個小時通讀教材，記好自學筆記，找出疑難問題。二是面授活中求實。我們采取靈活多樣的形式和教學方法，或案例分析，或集體研討，或師生對話，或熱點溯因，或抓住問題找理論。根據成人在職的特點，教師始終把理論聯系實際放在第一位。我們充分利用計算機多媒體技術進行課堂教學，既提高了教學效率，優化了教學效果，也增強參培校長運用現代管理手段的意識。以新穎、充實、深刻的內容引起學員學習興趣，引導學員在理論和實踐的結合中提高認識水平和管理水平。校長一般都有豐富的經驗，學習理論之后，會產生自己的獨到見解，組織他們研討交流，既有利于他們把實踐經驗加以總結，上升到理論高度，又有利于互相借鑒，取長補短，提高管理水平，更重要的是通過研究討論，思想交流，提高認識水平。教師擬好題目，拋磚引玉，校長們各抒己見，互相切磋。在研討中有獨特見解的給高分，鼓勵校長們在管理理論研究中有所創新。三是實踐研究重點突破。把面授的間隙作為實踐研究環節，要求參培校長在管理實踐中消化所學知識，運用所學理論，探討管理特點和規律。首先讓校長們制定課題計劃，要求課題要具體，探討管理規律的某一方面，力求有所突破。在參觀考察學習先進經驗、自己實踐和對比分析的基礎上寫出實踐研究報告，做到學以致用，學用結合，提高水平。四是成果匯報鼓勵創新。這一環節，我們按匯報成果的深刻性、實用性、新穎性和學員態度給出考核等級。鼓勵參培校長以創新的形式運用管理理論，交流經驗、交流論文，發揮互動效應。

此外，我們嚴格考核評估，促進了培訓高效化、科學化、規范化。我們從校長的實際和干訓工作的特點出發，堅持考試、考查、考核相結合的方法，堅持“從嚴”的原則，整個培訓我們從平時考查、結業考核和終結評估三個環節開展工作，并結合考核結果選拔部分校長參加了省教育廳和市教育局組織的校長高級研修班，極大了激發了校長參加培訓的積極性和加強學習的自覺性。目前，我區中小學校長已全部持證上崗，先后舉辦了期中小學校長培訓班，共培訓校長人次。年月我區被省教育廳表彰為中小學教師繼續教育工作先進單位，兩名同志分別被表彰為中小學教師繼續教育和校長培訓工作先進個人。

總之，我區的校長培訓工作，在各級領導的關懷下，取得了一定成績，提高了校長的基本素質和管理水平，促進了教育的持續、健康、快速發展。當然，我們的培訓工作中還存在著不少不足之處，我們一定認真學習先進地市的成功經驗，使我區的教育干部培訓工作再上一個新臺階。

組織收看收聽情況匯報

培訓情況匯報

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！” 創造美好的人居環境一直都是我的工作目標。自從開始走上工作崗位，我就以極大的工作熱情和責任心，來實現我的目標。在聯想文化的大旗的召喚下，我振奮精神，加入融科，為理想前行。

聯想把我納為一份子，這是一種榮耀。我很感激公司給予我這么一個機會參加新員工入模子培訓。通過這次培訓，使我對公司有了更深更全的了解。各位老師的精彩講解是一種鼓勵，一份期待，也將會為我的工作指明方向，使我更加明晰自己的職責和義務，對我日后的工作會有很大的指導意義。在美麗的太湖湖畔，競選、晨練、游戲、晚會、團隊建設、嘉賓演講；我們身邊充滿了溫暖，充滿了感動，充滿了拼搏，充滿了聯想；從此，我們開始向成為一個合格的聯想人前進。

在回顧公司發展歷程中，老員工的拼搏進取與執著奉獻、高管們的求實進取與運籌帷幄都深深的感動了我。聯想歷史與發展、戰略及產品技術等內容，無疑是為大家稱道的典范。公司作為中國計算機業界的排頭兵，她的未來是前途無量的，這是前輩們奮力拼搏鑄就的輝煌。國際化的戰略、先進的管理、過硬的產品質量和優質的服務將會成就另一個輝煌。至20xx年，公司的戰略目標（270億美金的營業額，世界300強，pti達到2-3個百分點）是一種使命也是一種責任。

在培訓中，學員們的團結合作拼搏向前，使我感受到聯想文化的寬廣博大。 態度決定一切，只有在工作中明確自己的立場，端正自己的態度，從企業的角度去衡量效益，從社會的角度去評估價值，才能更好的應對工作，更好的迎接挑戰。培訓中《老員工的交流》一幕，讓我感動不已。心態不是一句空泛的口號，當前我經驗不足，能力不夠強，但是保持一種好的心態，便能幫助我在今后的工作中積極進取，全力以赴去完成任務。經營分析崗位的要求需要認真、細致、精準、及時，同時也需要對分區各項業務存在的經營問題進行跟進，所做的工作比較瑣碎，但卻關鍵，需要有好的心態面對工作的各項任務，主動思考，主動分析，促進工作的完成。整個培訓的過程中，讓我感受到工作的過程也是不斷學習的過程，不斷從同事、伙伴身上去學習優點，發現和改進自身不足；不斷從業務中去理解需求，為業務提供多維增值；不斷從書本吸收具有指導工作的理論和方法，豐富理論并投入實踐。而此次培訓中mot課程就具有很好的業務指導價值，知曉在與客戶的溝通中學會把握一個模型，從挖掘到最后確認的過程需要把握幾個關鍵點，優化工作質量；時間的矩陣式管理會讓我更加高效處理工作。在知識經濟時代的今天，只有不斷學習，才不會感覺恐慌。只有樹立并強化學習意識，才能保證有源源不斷的創新出現，才能具備快速的應變能力，才能充分發揮人力資本和知識資本的作用。

融科作為聯想文化在社會人居環境方面的開拓者，已堅定了自己誓作“責任地產，品質地產，人文地產”的信心。從聯想科技園到融科咨詢中心，從橄欖城到香雪蘭溪，融科人一步一步實現著自己的目標。作為一名年輕工作者，我今后的職業生涯還很長。加入融科是我人生的一個里程碑，融科為我提供了一個很好的平臺，我的理想可以通過它得以實現。展望未來，在我們的不懈努力下，南地塊一定會成為優美人居環境的杰出作品，我們一定能成為行業里的領袖企業，融科一定會成為中國卓越品質生活的代名詞。

這次新員工入模子培訓想必將會在我們工作和生活中留有永恒的記憶。大家投入的激情和熱情，以及相互之間建立的友好關系會受益終身。我相信每位新員工都同我一樣從培訓中學到了許多寶貴經驗，我會更加努力，提高自己，認真工作，為公司的發展貢獻全力！

培訓情況匯報

應學校的要求，借助學校教研例會的平臺，現將我參加隨州市215名師培訓學習的情況及體會，向各位同仁做出匯報。

很感謝學校能夠給我參加市“215”名師工程培訓的機會。其實，我和胡明江老師只是隨州市“215”名師工程的培養對象。若想真正成為隨州市“215名師”，首先要在近五年的培訓周期里要做到以下幾點：首先要積極參加每次的培訓，然后要完成各項作業，在平時的日常工作中也要創新教學模式，積極進行教學研究并撰寫論文，參加課題研究并努力取得研究成果。真正把這五年扎扎實實地走下來，并非易事。只有堅持到最后并且出成果的人，才能從300名培養對象中脫穎而出，成為真正的隨州名師。

給我們培訓的專家是來自深圳龍崗教師培訓學校，他們有一個共同的特點，那就是務實高效。比如說計劃表上的兩個半小時的課可能被講課老師延長到三個小時，他還意猶未盡。比如說第一次培訓時，要求我們這群素不相識的人在3分鐘能迅速構建一個十人小組，五分鐘能完成小組成員分工，十個人十個職務，各司其職。我在最開始的小組中擔任的是生活委員，于是小組辦海報的彩筆、膠帶、剪子等就由我全權保管，開晚會時小組集資賣的零食也是我去幫分好，哼哧哼哧提到三樓和小組成員共享的。比如說小組上午剛組成，下午就取好隊名、做好隊標、設計好海報，并且全組在臺上展示。白天培訓，晚上就舉行文藝晚會，各小組出一個節目，有的時候中午和晚上還在和小組其他學員想辦法完成各項任務。培訓時對各學習小組的管理，也采用量化打分制。分享學習體會需要趕緊到講臺邊排隊，否則的話小組就得不到分；講課老師提問，也要積極動腦，搶著回答；有時候前面的人答過得答案，如果不小心撞車了話，還可能被扣分。

這樣快節奏的培訓，具有典型的深圳特色。一開始很多人不能適應，中間有少量的人堅持不下來退出了。不過三期培訓下來，似乎感覺好了一些。

在頭三期的培訓中，培訓團隊給我們準備了以下的課程：重視繪制思維導圖，骨干教師的職業規劃，課堂提倡高質量學習，用校本教研提升教學效果，開展微研究撬動大教育，重視課堂提問的問題設計，一個好老師的基本素養等等。

授課的老師有致力教研的專家，也有形成個人教學風格的特級教師，還有一部分是身處一線的優秀教師。很意思的是，遇到授課深入淺出且語言風趣幽默的老師，一半天的課覺得時間飛逝，不知不覺下了課，雷斌老師的課帶給我的愉悅，我至今還記憶猶新。少量枯燥無味的課，半天時間也讓人難熬。

課程的內容比較豐富，如果能夠身體力行地做好其中的兩三個方面，堅持幾年，就能取得一定的成績。但是，實際教育教學中，能把一件簡單的事做細、做好、做到極致，也不是件容易的事。

通過學習，我也經常反思自己的教育教學，我有以下幾點體會：

無論是教育還是教學，本質就是溝通。古語有云：“親其師而信其道”，良好的師生關系是優化教育教學效果的關鍵。德國教育家亞斯貝爾斯說：“教育本身就意味著一棵樹搖動另一個樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”這種說法更浪漫唯美。在我看來，二者其實有著一個共同的意思。無論是隨縣倡導的源于朱永新教授的新教育，還是生態課堂、高效課堂，我認為最重要的一點是，教師應該想盡辦法讓自己的課堂成為比較有魅力的課堂，讓學生能夠在快樂中學習，感受生活之美，并且能感受到自己生命拔節的力量。

當今社會，電子產品大行其道，網絡游戲新鮮刺激，電影電視追求畫面精美，綜藝節目娛樂至上，這些都帶給孩子們強烈的視聽沖擊。在這個連好萊塢大片也可能讓人審美疲勞的時代，我們的課堂只是一味地沿襲傳統的講授方式的話，學生不容易喜歡上學習。今年暑期我們親子游一行二十人去北京旅游，參觀北大的時候，聽了一位北大的研究生講國學，即使時時提醒自己應該認真聽講，但枯燥無味的講座還是讓我昏昏欲睡，覺得很不好意思，怕帶給孩子不好的影響。講座完畢，一問，好多同行的家長聽講座時都小睡了一會兒。還是孩子爭氣，都勉強沒有睡著。游罷北大，問孩子北大好不好，幾個孩子都說北大無趣、不美。無論是那位北大研究生出于應付講課，還是發揮不佳，一堂課改變了我們對北大的美好印象。

打造有魅力的課堂，首先，教學應加強趣味性，把學生吸引進課堂，讓學生樂于學習，不討厭讀書。

其次，教師應該努力營造輕松愉悅的學習氣氛和育人環境，讓學生在張弛有度的生活中感受學校生活也有樂趣。要做到這一點，善于調劑課堂氣氛比較重要。

在學生面前，如果偶爾幽默一把的話，會讓學生覺得老師平易近人，接地氣。在學生聽講興趣不濃時，不妨講個小笑話、小故事，學生能迅速提起學習興趣。今年教師節那天，我就給我班同學講了那位槍手的笑話。那位打死富翁家狗的槍手，冷血無情，拋下一句：“有人出五百萬，讓我取你的狗命！”瞬間喜感爆棚。學生笑得很開心，那節課的學習效率比平時也高了一些。

也可以拿生活的囧事，無傷大雅地自嘲一下，同樣也會起到增進師生感情的效果，這樣和學生無論課堂上還是課外的溝通渠道會暢通一些。在生物、物理、化學等學科教學中，如果有時能把網絡上獲悉的與課本知識有關的新科技、新發明拿出來給學生講講，既能注入活水，又能激起學生關注生活的熱情。在課堂中偶爾運用個人競賽或小組pk的方式激發學生動腦、背書、做題的學習興趣，也會讓學生產生新鮮之感，讓更多的孩子不抵觸學習，可能會喜歡上學習。

我們經常感慨，現在的學生沒有學習目標和自覺性，班上前幾名的學生中還有人在家里做作業敷衍了事，現在的學生和十幾年前的學生沒法比，就是和前幾年的學生也有差距。仔細想想，十幾年前的農村孩子渴望跳出農門，所以目標性強，大多勤奮刻苦。現在的孩子衣食無憂，加上留守生問題、獨生子女現象突出，家庭教育不到位，所以他們中的大多數會不思進取。

不光學生在變化，其實，我們身邊的很多事情都在不斷發生變化。電子產品差不多每隔半年就會更新換代，去年的衣服今年就不流行了。而教育也隨著科技的發展而日新月異。

去年在蘇大學習時，我接觸到了兩個新的教學模式。一個叫翻轉課堂，一個叫分層走班。傳統課堂，老師在課堂上傳授新知識，學生在課余、家長消化知識；翻轉課堂，學生在家自學新知識，在課堂上老師幫助學生解決疑難困惑。翻轉課堂這種教學模式重在培養學生自我的習慣與能力，而自學能力是一個學生應該擁有的最重要的能力。分層走班，是指在英語、數學這些學習能力容易產生分化的學科中，依據學生和家長意愿，將學生分到不同班級，比如a班、b班、c班，還可以細化到a1班、a2班、a3班，b1班、b2班、b3班……每天在固定的英語、數學課的時間中，學生從行政班走向各自的分層班，學習英語、數學等學科。分層走班在江浙、北京等省市的初中、高中正在逐漸興起。這種模式將古代教育家孔圣人的“因材施教”落到了實處。當今的高考改革，分層走班的前景會越來越廣闊。

這些看似遙遠的新教學模式，其實和我們農村學校的教育也有千絲萬縷的關系。

我想，如果我們對教育的變化無動于衷，固守原來的教育教學模式的話，我們自己會與前沿教育脫節。我們學生的學習能力和教育發達省市的同齡孩子相比，學習能力越來越弱，學習效率越來越低，學習成績越來越差。這對本來就處劣勢的農村學子來說，無異于雪上加霜。這樣也可能加劇優質學生的流失，加劇城鄉教育的差異。

見賢思齊，就能在不知不覺中不斷剔除自己的缺點，改進教育教學方式。一個月一個小進步，一學期就是一個大的進步。

我有時想，如果我能像李中學老師那樣對學生平易近人、一臉笑容，我的學生可能會更喜歡我。我也經常想，如果我能像陳明翠老師那樣治班有方、舉重若輕，我會工作得更得心應手。

在培訓中結識的老師，七十三歲的成尚榮教授在一場三個小時的講座中能清晰流暢且無一字重復地全脫稿完成講座，他的淵博的學識、儒雅的談吐、嚴謹的思維令我肅然起敬。

江蘇昆山的于潔老師年僅43歲，是全國有名的班主任，特級教師，她說她要做一位美麗的永遠微笑著的好老師，她成功地在素質教育與應試教育間自由而詩意的行走。聽她的講座，三個小時都覺得時間太短。她報告完畢，在場的男老師、女老師都不由自主地爭著與她合影，我那次排了半個小時的隊才和她拍了一張合影。真正有魅力的老師，她（他）的光芒絕不遜色于一個明星。

同仁們，今天利用學校教研會的機會，和大家交流一下我學習的心得，這些個人體會，可能有失偏頗，如有不當之處，希望大家能諒解。如有疑問或不同看法，歡迎各位與我在一起交流探討。謝謝大家！耽誤你們的時間了。