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舞蹈匯報演出主持及節(jié)目串詞(模板17篇)

時間:2023-12-26 11:31:20 作者:雅蕊

各位親愛的來賓們,非常感謝你們今天能夠抽出時間參加我們的盛會。請大家準備好紙和筆,我們將會有一些互動環(huán)節(jié)需要您的參與。

舞蹈匯報演出主持及節(jié)目串詞

2、觀看機關(guān)幼兒園五十周年專題片《快樂裝扮快樂園》。

3、介紹嘉賓。

主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,大家上午好!激情的十二月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了鄰水縣機關(guān)幼兒園五十年園慶的盛典。在此,請允許我代表幼兒園向蒞臨大會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的縣委縣政府、縣教育局以及各界社會人士表示衷心的感謝!首先我為大家介紹今天到場的嘉賓:…….

4、謝萍園長致辭。

主持人:讓我們以熱烈的掌聲請機關(guān)幼兒園園長謝萍致歡迎辭!

5、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

主持人:幼兒園的發(fā)展離不開領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與支持,請領(lǐng)導(dǎo)致辭,大家歡迎。

6、(后場舞臺準備)。

主持人:沃土孕壯苗,育才子,名園辦名教。

“面向全體、關(guān)注個體、開發(fā)先天潛質(zhì)、扶植長久自信,實現(xiàn)孩子自然、健康、快樂、主動的每一天”是我們的教育理念;保持“積極快樂的工作精神、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神、互幫互助的合作精神、與時俱進的創(chuàng)新精神、默默無聞的奉獻精神以及愛心、耐心、細心、責(zé)任心”是我們的團隊風(fēng)貌!營造“尊重、信任、寬容、支持、合作、文明、健康、和諧”的人文環(huán)境是我們的責(zé)任。

展望未來,我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨,向著“可持續(xù)發(fā)展”的目標,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,抓管理、抓科研,強師資、創(chuàng)特色、走小班化道路。并不斷拓展新的教育服務(wù)內(nèi)涵,以更為豐富、更多層次的教育體系走特色園、名園之路。

二、文藝演出。

引子:一幼領(lǐng)唱,孩子推蛋糕上場,全場合唱《生日快樂》。

開場序曲:小朋友器樂合奏《卡門》。

全體主持人喜氣洋洋急步出場:

鄧:各位領(lǐng)導(dǎo)。

任:各位來賓。

幼女:親愛的叔叔阿姨。

男:小朋友們。

合:大家好!

幼合:今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園媽媽50歲生日!

師合:讓我們載歌載舞,送上對幼兒園最真誠的祝福!

全體合:鄰水縣機關(guān)幼兒園建園五十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始!

詩朗誦第一樂章:追憶過去。

1、聲樂《聽媽媽講那過去的事情》。

2、小品《情系幼教》。

任:為了孩子身心健康、家長安心工作、社會和諧文明,一代又一代機幼人延續(xù)著愛心的接力賽,傳承著責(zé)任的接力棒,祖孫兩代機幼人思想觀念不同,但幼教情節(jié)一致,在這樣的情況下,會發(fā)生什么趣事兒呢?請欣賞小品《情系教育》,表演者:月茂瓊、李屏楠等老師。

3、舞蹈《格桑梅朵》。

幼女:請大家欣賞舞蹈:《格桑梅朵》,由鄧杰月、任濤、許妍老師表演。

詩朗誦——第二樂章:品讀今宵。

4、幼兒舞蹈《初到人間》。

任:走進機關(guān)幼兒園教育,你感受的是自然之美、童真之美、真實之美、和諧之美,就像初到人間、放飛著快樂天性的小鳥。請欣賞幼兒舞蹈《初到人間》,由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。

5、幼兒舞蹈《詩趣》。

鄧:這里是游戲的世界,這里是快樂的天堂,這里處處詩情畫意,這里天天趣味盎然。請欣賞幼兒舞蹈《詩趣》。由####等小朋友表演。

鄧:這里是科學(xué)的海洋,這里是藝術(shù)的殿堂,這里有德藝雙馨的多面手,這里正孕育著未來的藝術(shù)家。請欣賞師幼才藝展示。

6、幼舞《狗娃》。

男:幼兒園快樂園,我們幸福人生的起點;。

幼兒園快樂園,我們健康成長的搖籃。

請欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。

7、師舞《凝聚》。

幼女:幼兒園老師是世界上最可愛、最漂亮的老師,幼兒園老師是我們最愛最喜歡的大朋友。

男:是她們,讓我們懂得了團結(jié)友好,讓我們明白了自信大方。瞧,她們來啦!

幼合:請欣賞由許彥等老師表演的舞蹈《凝聚》。

詩朗誦——第三樂章:暢想未來。

8、《十二生肖賀生日》。

任:我們開展了雙語、美術(shù)、聲樂、器樂、舞蹈、早期閱讀、蒙氏數(shù)學(xué)等特色教育,支持孩子根據(jù)興趣擇班,促進了孩子富有個性的發(fā)展,取得了顯著成果。20_年,機關(guān)幼兒園參加全國藝術(shù)新苗英語選拔賽,榮獲四川省一、二、三等獎,并奪得全國二等獎和三等獎。下面請欣賞英語音樂劇《十二肖賀生日》。(創(chuàng)作鄧杰月,表演歐文和部分小朋友。)。

9、師舞《瑪依娜》。

幼女:我們的老師能歌善舞,多才多藝。我們的老師活潑快樂,青春靚麗。請欣賞舞蹈《瑪依娜》,由任濤、鄧杰月、許妍等老師表演。

10、《園歌》。

合:滴滴答答,滴滴答答,我們在快樂的陽光下一起飛翔,飛向那美好的理想理想!(不報節(jié)目,直接起音樂)。

結(jié)束語。

全體主持人上場。

師甲:回顧五十年歷程,師幼牽手共同成長;。

師乙:展望新世紀未來,家園同心再創(chuàng)輝煌。

舞蹈匯報演出主持及節(jié)目串詞

開場曲響起后,幕后語:‘舞彩家園·添彩華夏’慶祝建國__周年大型廣場舞蹈晚會現(xiàn)在開始,有請大會司儀。”

一、開場白。

(男)我的祖國,在那古老、神奇的東方,

華夏古國五千年歷史文明在世界的每一個角落傳頌;。

(女)我的祖國,在那古老、神奇的東方,

中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。

(男)還記得,__年前那聲莊嚴的宣告,開啟了新中國嶄新的時代。(女)還記得,__年前那聲莊嚴的宣告,實現(xiàn)了中國人夢寐以求的心愿。

(男)從此后,天安門前冉冉升起的五星紅旗,澎湃著十三億中華兒女的心靈。

(女)從此后,金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌,激蕩著十三億中華兒女的情懷。

我區(qū)將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。

(女)今晚,舞蹈晚會在這里隆重舉行。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的到來,感謝各位對我區(qū)文化生活工作的關(guān)心和支持。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓。

(男)首先讓我們來介紹出席今晚活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是:

(男)讓我們再次用熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

三、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(女)接下來有請__致辭。

四、宣布獲獎名單。

(男)秋天是收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們迎來了豐收。接下來有請__為我們宣布我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)獲獎名單。

五、頒獎儀式。

(女)接下來有請為獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位頒獎。

(男)獲得我區(qū)第四屆群眾文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的單位是,有請獲獎單位上臺領(lǐng)獎。

六、國旗入場儀式。

(女)飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想,聚集了中華兒女的目光,接下來有請我區(qū)區(qū)委書記__為我們主持國旗入場儀式。

(我區(qū)區(qū)委書記__:我宣布,國旗入場儀式現(xiàn)在開始)。

(待國旗停止后,主持人宣布全體起立、唱國歌)。

(女)生活就像萬花筒,五彩斑斕。生活中的每一個人都經(jīng)歷過成功的喜悅、遭遇過失敗的挫折。我們把生活中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。

舞動的世界里,傳遞的是一份最真實的感受。

(男)今晚,我區(qū)的群眾也將用這最美的肢體語言,表達他們的成功與喜悅,傳遞他們的艱辛和汗水。

現(xiàn)在就讓我們在優(yōu)美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國__周年大型廣場舞蹈晚會。

八、第一篇章:春的萌動。

(男)盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,露珠也睜開了晶瑩的眼睛。

(女)春天充滿無限生機、無限希望!勤勞的人們在田間勞作,把生命的希望寄托在那播撒的種子里。

九、第二篇章:夏的熱情。

(男)艷陽高照,知了鳴叫,熱情的夏日來到了。(女)夏天是個火熱的季節(jié)。在火熱的季節(jié)揮灑火熱的青春,如同那火熱的夏日艷陽,點燃了每一個人心中的激情。

(男)火一樣的熱情,火一樣的青春,讓那夏日艷陽點燃我們心中的激情!

十、第三篇章:秋的收獲。

(女)秋葉飄飛,碩果飄香,好一幅秋日的美景圖。(男)如果用色彩來描繪四季的美景,秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。

看,那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悅;金黃的麥浪更傳遞著收獲的芬芳。讓我們一起來綻放喜悅,收獲碩果吧!

十一、第四篇章:冬的思考。

(男)冬天是冰雪的世界,白雪皚皚,寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。

(女)這單純的色彩讓我們靜靜思考,一起用心來聆聽。

(女)剛才這首由區(qū)文化館創(chuàng)作的《__》唱出了所有人的心聲,我們把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。

(男)我們用心打開夢想的窗口,把未來的精彩握在你我手中。(女)我們用心去尋找生活的光華,未來的世界屬于你和我!

(男)走過崎嶇,走過坎坷,我們并肩走過六十年;。

(女)伴著歌聲,帶著祝福,我們攜手迎來新輝煌。

(合)今夜,讓我們一起用嘹亮歌聲歌唱祖國!

(全體合唱《歌唱祖國》)。

十二、結(jié)束語。

(男)播撒春天的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;(女)擁抱盛夏的熱情,每一首動聽的歌都幻化作優(yōu)美的音符。

(男)收獲秋天的碩果,我們一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首企盼中安然舒懷。

(女)感受嚴冬的凜冽,我們一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

(男)舞臺上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界;(女)人生中的四季由你我共同開創(chuàng)出一個個多姿多彩的美麗人生。

(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國__周年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這里讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛!

(女)再次感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)、來賓,感謝臺前幕后所有的工作人員。(合)祝大家晚安。

舞蹈匯報演出主持及節(jié)目串詞

大家下午好!

12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,咱們鋪開七彩的畫卷,12月的大地笑語歡歌,走向未來,咱們書寫豪邁的誓言。

今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺,在這放飛夢想的舞臺,咱們歡聚一堂,讓咱們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋咱們無畏的青春!

流金歲月,__舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了8個春秋。8年來,咱們舞蹈,我們成長,咱們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

在此,請允許咱們代表__舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來支持與關(guān)心__舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

__舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

__舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

__舞蹈學(xué)校開設(shè)班級有:初級班(招收對象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

音樂能陶冶人的情操,舞蹈更加能抒發(fā)人的情感。今天,就讓咱們在這里,共同舞出最動人的青春律動!

現(xiàn)在我宣布,__舞蹈學(xué)校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始!

元旦舞蹈節(jié)目主持串詞

男:四月,一個百花爭艷、春意濃濃的絢爛時節(jié),當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑容,當大片的繁盛花朵躍然于眼前,當淺色的裙擺搖曳于校園時,我校一年一度的文藝匯演如期舉行了!

男:文藝匯演——。

合:現(xiàn)在開始!

男:首先請欣賞五年級的大合唱《讓我們蕩起雙槳》掌聲有請,

男:校園的綠蔭道上,有我們成長的足跡,生活給了我們這個絢麗多姿的舞臺,我們帶著日漸成熟的羽翼,盡情的飛舞在舞臺的中央。請欣賞歌伴舞蹈《小毛驢》。表演者王溪。

女:好優(yōu)雅的舞蹈,好甜美的歌聲,它把我們帶到了一個童話般的世界。請欣賞岳笑笑、岳晶晶同學(xué)帶來的歌舞表演,《牛仔舞》。

男:感謝兩位同學(xué)的精彩表演。社會在發(fā)展,時代在變化,我們要緊跟時代的步伐,緊跟時代的節(jié)奏,積極去學(xué)習(xí)和接受現(xiàn)在的新生事物,下面請欣賞《肚皮舞》表演者喬珊。

女:時代雖然變了,然而人的精神是不可改變的,我們要一如既往地發(fā)揚民族精神和無私奉獻精神。下面請欣賞二年級翟佳睿、喬子佳等同學(xué)詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》掌聲有請。

男:歌聲是美妙的,讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂吧!請欣賞男生獨唱《一只哈巴狗》。表演者喬浩宇。

女:今天是激情飛揚的日子,今天是青春舞動的日子,青春的我們充滿朝氣活力,青春的我們充滿夢想希望,請欣賞舞蹈《印度舞》表演者李佳瑤。

男:今天,我們用歌聲與微笑來迎接明天的輝煌。下面請欣賞二年級翟佳睿、郭曉等同學(xué)帶來的合唱《小燕子》。

女:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望,在這美好的時光里,讓我們放開歌喉,共同祝愿這美好的時光。請欣賞郭曉冰同學(xué)的獨唱《我相信》。

男:星光燦爛,舞姿在飛旋,音樂響起,同學(xué)們踏著歡快的節(jié)奏走起來了,下面請欣賞三年級同學(xué)們帶來的情景劇《丑小鴨》掌聲有請。

女:老師們的教育如春風(fēng)化雨,滋潤著芬芳校園,同學(xué)們似校園里盛開的花朵,茁壯成長,為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《說安全》表演者張博趙子豪等同學(xué)。

男:陽光是燦爛的,歌聲是甜蜜的,世界是美好的,小朋友們是天真活潑的。請欣賞一年級岳鵬舉小朋友帶來的歌伴舞《功夫》。

女:學(xué)校到處是金色的旋律,青春的禮贊。在學(xué)校我們揮灑色彩,我們秀出陽光快樂的自己,下面請欣賞三年級牛子圓岳琛帶來的現(xiàn)代舞表演《倫巴》。

男:歌聲款款動心弦,武術(shù)精魂顯神威,武術(shù)如音樂一樣,源遠流長經(jīng)久不衰,讓人體會到力量與柔美的完美結(jié)合,下面請欣賞跆拳道表演《男兒當自強》。表演者趙一恒。

女:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,她敲出了我們對生活的向往,對未來的追尋。請欣賞五年級楊林超同學(xué)的《街舞》表演。

男:古往今來,多少英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言。風(fēng)波亭里忠魂不散,黃花崗上英氣尚存。請欣賞五年級王輝同學(xué)帶來的一首好聽的歌曲《精忠報國》。

男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠。

女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

男:今天,學(xué)校因我們而精彩。

女:明天,學(xué)校因我們而自豪。

男:今天,我們是學(xué)校的主人。

女:明天,我們是祖國的棟梁。

合:老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功。

男:后河?xùn)|小學(xué)文藝匯演到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們健康快樂!

女:再見!

男:再見!

舞蹈節(jié)目主持人串詞

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了我們堅強、自信地去面對生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅持就是勝利的信念。下面是本站小編給大家整理的舞蹈節(jié)目主持人。

串詞。

僅供參考。

畫外音:小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場現(xiàn)在開始,請欣賞開場舞《。

弟子規(guī)。

》,指導(dǎo)老師:閔婳。《弟子規(guī)》結(jié)束,主持人上場:

畫外音:請欣賞《筍兒尖尖》,表演者:奧體中心,指導(dǎo)老師:鄧夢瑩,掌聲有請。畫外音:請欣賞《有一個姑娘》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《茉莉花》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《樂天舞》,表演者:雨花中心,指導(dǎo)老師:李成慧,掌聲有請。主持人上場:

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許,你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績,但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,我想她一生都不會后悔,舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅持就是勝利的信念。下面,請欣賞《荷塘樂》,表演者:許府巷中心,指導(dǎo)老師:趙新星,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《苗族舞苗苗》,表演者:江寧1中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《靈》,表演者:奧體中心,指導(dǎo)老師:郭亞男,掌聲有請。

畫外音:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞《基本功組合-勝利》,表演者:萬達金街中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請。

主持人上場:在舞蹈訓(xùn)練中,不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認真完美,舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范,還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù),讓她們站著美,坐著也美,運動起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水,只要堅持,體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束,請小演員和家長們有序離場,我們下次再見。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,大家上午好!歡迎來到小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場的演出現(xiàn)場。我是主持人。時間嘀嗒,走過了春天迎來了初夏。經(jīng)過了一個學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高,今天的舞臺,就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報,每一個節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報演出正式開始!請欣賞《茉莉花》,表演者城東3中心,指導(dǎo)老師:顧亞威,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《好日子》,表演者:大廠中心,指導(dǎo)老師:劉笑,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《風(fēng)采展示》,表演者:城東1中心,指導(dǎo)老師:馬捷,掌聲有請。畫外音:請欣賞《酥油飄香》,表演者:江寧1中心,指導(dǎo)老師:馬金孜,掌聲有請。畫外音:請欣賞《扇魂》,表演者:雨花中心,指導(dǎo)老師:傅若雯,掌聲有請。

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許,你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績,但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,我想她一生都不會后悔,舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅持就是勝利的信念。下面,請欣賞《有一個姑娘》,表演者:鹽倉橋中心,指導(dǎo)老師:趙新星,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《小辮甩三甩》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:張曉冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《喜鵲喳喳喳》,表演者:許府巷中心,指導(dǎo)老師:劉瑩,掌聲有請。畫外音:請欣賞《小阿哥》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:李清玉,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《大王叫我來巡山》,表演者:萬達金街中心,指導(dǎo)老師:張蓓蕾,掌聲有請。主持人上場:

在舞蹈訓(xùn)練中,不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認真完美,舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范,還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù),讓她們站著美,坐著也美,運動起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水,只要堅持,體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束,請小演員和家長們有序離場,我們下次再見。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

b:親愛的老師、同學(xué)們,大家。

ab:早上好!

a:今天是一個難忘的日子,在這落葉繽紛的初冬時節(jié),寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。

b:今天是一個特殊的日子,我們帶著對未來的美好憧憬,和對母校的戀戀不舍,在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。

a:今天還是一個溫馨的日子,因為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓也來到了我們的中間,與我們一同分享多年來在學(xué)院學(xué)習(xí)的收獲與即將結(jié)業(yè)的不舍。b:下面,由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是______________________。

a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來。

b:在這個難忘的日子里,讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)。

寄語。

a:謝謝領(lǐng)導(dǎo)(院長)的鼓勵。

b:青春,是一曲蕩氣回腸的歌,幾年前,她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術(shù)學(xué)院。幾年來,她們在這片校園里,有過歡笑,有過淚水,經(jīng)歷過磨礪,也得到了成長,今天,她們用最美好的姿態(tài)為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。

a:時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了集訓(xùn)課結(jié)束的日子。

b:這里的一切都那么的熟悉,一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓(xùn)課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。

a:一朵鮮花映托不出春天的美,一個人的優(yōu)秀也不能體現(xiàn)出一個整體的優(yōu)秀,在多少個并肩共舞的日日夜夜里,我們形成了無聲的默契。b:是啊,我們一起的回憶有太多太多,幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,我們一同跟隨著老師的指引,呼吸著時代的氣息,追趕著藝術(shù)的熱潮。

a:嗯,我們有太多太多的話想跟同學(xué)、想跟老師說,未來的歲月將在此刻展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用心語,用舞姿,用掌聲。現(xiàn)在,就讓我們踏著青春的節(jié)拍翩翩起舞,為我們的明天譜寫華章。

a:時光,總是太過匆匆,好像我們還沒來得及認真做。

自我介紹。

便要匆匆與彼此告別。

b:有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學(xué)們分享。

a:有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。

b:我們眷戀這片校園,也深深地眷戀著我們的老師,因為有了老師們像太陽般的溫暖,我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長,也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞,我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。

a:那么,在今天這個青春之旅起航的日子里,我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字,他們是:

b:讓我們銘記他們的名字,感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業(yè),孜孜不倦。

b:現(xiàn)在,我們帶著許多的關(guān)懷與企盼就要啟航,歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意,唯有用我們的實際行動,將我們的風(fēng)采留在母校。

a:乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟滄海。20xx屆舞蹈專業(yè)的同學(xué)們,在這個光榮與夢想交融的時刻,讓我們懷揣夢想,放心去飛!

b:學(xué)無止境,鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,用知識的力量點燃青春的希望。

a:親愛的畢業(yè)生們,母校是你們永遠的家,老師們永遠是你們堅實的后盾與家人,讓我們一起說一聲:老師,您辛苦了。(鞠躬)b:還等什么呢?快去擁抱我們的老師,讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧!(簇擁教師上臺、獻花)。

a:最后,讓我們一起祝愿:放心去飛,我們的明天會更好!

b:20xx屆舞蹈專業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結(jié)束,請各位領(lǐng)導(dǎo)與教師上臺合影留念。謝謝大家。

男:敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們。

女:親愛的兄弟姐妹小朋友們。

合:大家上午好。

男:我是今天的主持人。

男:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。

女:八月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:今天又是一個金色的年輪,又是一個收獲的八月。

女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來了舞蹈班暑期匯報文藝演出活動!男:舞出美麗,舞動奇跡,舞蹈班讓青春飛舞!

女:用心編織七彩童年,用手繪出美好明天,書法繪畫班讓童年絢爛!

男:我宣布,舞蹈班和書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出。

合:現(xiàn)在開始。

1、《中國美》中國歷史悠久,五千年的華夏文明傳承至今;中國風(fēng)景秀美,九百六十萬平方公里名勝無數(shù);中國謙遜豪邁,十三億顆中國心凝聚出大國風(fēng)范!中國人杰地靈,中國的美從古至今,中國的美由內(nèi)而外!請欣賞舞蹈《中國美》。下個節(jié)目《異域天使》做準備!

3、木蘭從軍,穆桂英掛帥,巾幗不讓須眉,千古傳頌。有那么一群女孩,綠了軍裝淡了紅顏,卻青春無悔。她們愛唱愛笑,她們英姿颯爽,她們流血流汗,她們熱愛和平,她們是可愛可敬的小小女兵!請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。

5、萬丈高樓平地而起,舞蹈更離不開扎實的基本功。一個舉手投足,一個坐立走臥,甚至一個眼神都需要專業(yè)的練習(xí),才能在舞臺上呈現(xiàn)出美感。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢想。基本功就像隱形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個節(jié)目《let’splaydance》做準備。

6、舞蹈給我們帶來快樂,就像游戲一樣。如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧!請欣賞舞蹈《let’splaydance》下個節(jié)目《魅力四射》做準備!

8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡,只要你愛跳,只要你敢跳,你隨時可以舞動起來!任何時候,認真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞有紅火火舞蹈隊帶來的《又見山里紅》。下個舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準備。

9、民族的就是世界的!中國有五十六個民族,每個民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈,尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國文化的瑰寶,值得傳承的發(fā)揚!民族風(fēng)才是最酷最炫的!讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個節(jié)目《牧羊姑娘》做準備。

10、舞蹈不僅能給人帶來快樂,還能讓人健康美麗。有這樣一群人,她們在舞蹈中找到了自我,她們在舞蹈中重返青春,她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊!下個節(jié)目《笑傲江湖》做準備!

11、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。臺上一分鐘,臺下十年功。我們?nèi)淌艿目菰铮纯唷⑵v,只因為我們對舞蹈執(zhí)著的熱愛。我們苦練舞功,只為有朝一日能獨步舞林,笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節(jié)目《小蝌蚪》做準備。

12、小蝌蚪小蝌蚪,細細尾巴圓圓的頭,上上下下水里游,跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。

13、想跳就跳,要跳的酣暢,就算沒有人為我鼓掌,也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩,為同伴鼓掌,為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節(jié)目《小白船》做準備!

14、藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望,反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準備。

15、再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家?guī)砭实奈璧浮?/p>

16、瘋狂是激情四射,瘋狂是個性飛揚,瘋狂是一種自信,一種勇氣,一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了,讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。

結(jié)束詞:

男:時光難忘,,讓我們珍惜美好生活,在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布,舞蹈班書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請允許我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲:謝謝,你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴,是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!

舞蹈匯報演出主持人串詞

開場白:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女:親愛的同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

女:很高興能與大家如約相聚在"舞與倫比"1015班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人,我是......男:我是......

女:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,我們將用激揚的青春與活力,盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會現(xiàn)場,他們是:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男:今晚,1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

基訓(xùn)部分。

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

萬事開頭難。基訓(xùn)中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦,更多是的堅毅、真誠與愛。下面,請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里,少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵,愿與大家一同感受民族的情懷,共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來,請欣賞民間舞課堂展示。

原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣,港灣時會駭浪驚天,有愛才有家,有家的孩子不孤單。

請欣賞14級2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。

結(jié)束語:

女:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,

男:今天,我們用才華譜寫篇章。

女:乘著夢想的翅膀,我們向遠處高飛,

男:踏著青春的節(jié)拍,我們向明天奔去。

女:未來的路充滿無盡的變數(shù),我們將微笑著堅強地面對;。

男:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

女:再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!

男:最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利;。

女:祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天開心;。

合:讓我們一起祝愿:我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結(jié)束,謝謝大家!

舞蹈匯報演出主持人串詞

舞蹈不僅能給人帶來快樂,還能讓人健康美麗。下面是本站小編給大家整理的舞蹈匯報演出主持人。

串詞。

僅供參考。

男:敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們。

女:親愛的兄弟姐妹小朋友們。

合:大家上午好。

男:我是今天的主持人。

女:我是主持人。

男:八月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。

女:八月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男:今天又是一個金色的年輪,又是一個收獲的八月。

女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來了舞蹈班暑期匯報文藝演出活動!男:舞出美麗,舞動奇跡,舞蹈班讓青春飛舞!

女:用心編織七彩童年,用手繪出美好明天,書法繪畫班讓童年絢爛!

男:我宣布,舞蹈班和書法繪畫班20xx暑期匯報文藝演出。

合:現(xiàn)在開始。

1、《中國美》中國歷史悠久,五千年的華夏文明傳承至今;中國風(fēng)景秀美,九百六十萬平方公里名勝無數(shù);中國謙遜豪邁,十三億顆中國心凝聚出大國風(fēng)范!中國人杰地靈,中國的美從古至今,中國的美由內(nèi)而外!請欣賞舞蹈《中國美》。下個節(jié)目《異域天使》做準備!

3、木蘭從軍,穆桂英掛帥,巾幗不讓須眉,千古傳頌。有那么一群女孩,綠了軍裝淡了紅顏,卻青春無悔。她們愛唱愛笑,她們英姿颯爽,她們流血流汗,她們熱愛和平,她們是可愛可敬的小小女兵!請欣賞軍旅舞蹈《小小女兵》。

5、萬丈高樓平地而起,舞蹈更離不開扎實的基本功。一個舉手投足,一個坐立走臥,甚至一個眼神都需要專業(yè)的練習(xí),才能在舞臺上呈現(xiàn)出美感。這些孩子們用她們對舞蹈的熱愛和執(zhí)著構(gòu)筑著她們的舞蹈夢想。基本功就像隱形的翅膀帶著她們飛向更高的舞蹈殿堂!請欣賞舞蹈基本功展示《隱形的翅膀》下個節(jié)目《let’splaydance》做準備。

6、舞蹈給我們帶來快樂,就像游戲一樣。如果你想快樂就跟我一起玩舞蹈吧!請欣賞舞蹈《let’splaydance》下個節(jié)目《魅力四射》做準備!

8、舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡,只要你愛跳,只要你敢跳,你隨時可以舞動起來!任何時候,認真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞有紅火火舞蹈隊帶來的《又見山里紅》。下個舞蹈《最炫民族風(fēng)》做準備。

9、民族的就是世界的!中國有五十六個民族,每個民族都有體現(xiàn)自己民族特色的舞蹈,尤其是許多少數(shù)民族大都能歌善舞。民族舞是中國文化的瑰寶,值得傳承的發(fā)揚!民族風(fēng)才是最酷最炫的!讓我們一起來欣賞民族舞串燒《最炫民族風(fēng)》、下個節(jié)目《牧羊姑娘》做準備。

10、舞蹈不僅能給人帶來快樂,還能讓人健康美麗。有這樣一群人,她們在舞蹈中找到了自我,她們在舞蹈中重返青春,她們是充滿活力的廣場舞大媽!讓我們再次歡迎紅火火舞蹈隊!下個節(jié)目《笑傲江湖》做準備!

11、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。臺上一分鐘,臺下十年功。我們?nèi)淌艿目菰铮纯唷⑵v,只因為我們對舞蹈執(zhí)著的熱愛。我們苦練舞功,只為有朝一日能獨步舞林,笑傲江湖!請欣賞舞蹈基本功展示《笑傲江湖》。下個節(jié)目《小蝌蚪》做準備。

12、小蝌蚪小蝌蚪,細細尾巴圓圓的頭,上上下下水里游,跳跳水中芭蕾舞。請欣賞芭蕾舞《小蝌蚪》。

13、想跳就跳,要跳的酣暢,就算沒有人為我鼓掌,也可以勇敢的自我欣賞。只要站在這個舞臺你就是hero!你就是英雄!加油!加油!為自己喝彩,為同伴鼓掌,為舞蹈吶喊!請欣賞拉拉操《加油加油》!下個節(jié)目《小白船》做準備!

14、藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有棵桂花樹,白兔在游玩。這是一首在我國流傳已久的朝鮮童謠。歌詞描述了孩子們對神秘宇宙的想象和探求的愿望,反映了孩子們對美好世界的追求。請欣賞芭蕾舞《小白船》。紅火火舞蹈隊做準備。

15、再有請我們可愛的紅火火舞蹈隊為大家?guī)砭实奈璧浮?/p>

16、瘋狂是激情四射,瘋狂是個性飛揚,瘋狂是一種自信,一種勇氣,一種姿態(tài)。再不瘋狂就老了,讓青春在瘋狂的舞動中綻放吧!請欣賞爵士舞《crazy》。

結(jié)束詞:

男:時光難忘,,讓我們珍惜美好生活,在奮斗中領(lǐng)悟青春的魅力和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們美好的未來!我宣布,舞蹈班書法繪畫班暑期匯報文藝演出圓滿結(jié)束!在這里請允許我向所有參與本次演出的學(xué)員和家長們說一聲:謝謝,你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們今天的舞蹈盛宴,是你們用自己的辛苦和汗水給我們帶來了歡樂。謝謝你們!謝謝大家的觀賞!

尊敬的各位家長,各位同學(xué),親愛的老師們,大家下午好!

12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,12月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構(gòu)成的舞臺,在這放飛夢想的舞臺,我們歡聚一堂,讓我們?nèi)紵械臒崆椋M情詮釋我們無畏的青春!

流金歲月,舞蹈學(xué)校已經(jīng)度過了8個春秋。8年來,我們舞蹈,我們成長,我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!

在此,請允許我們代表舞蹈學(xué)校全體師生,向一直以來支持與關(guān)心舞蹈事業(yè)的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到現(xiàn)場的各位家長和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!

舞蹈學(xué)校位于開發(fā)區(qū),擁有1000㎡的練功廳和完善的輔助教學(xué)設(shè)施。地理位置優(yōu)越,教師經(jīng)驗豐富,是孩子步入舞蹈藝術(shù)殿堂的理想培訓(xùn)基地。

舞蹈學(xué)校開設(shè)課程有:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。

舞蹈學(xué)校開設(shè)班級有:初級班(招收對象為未接觸過藝術(shù)的學(xué)員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)員)。

音樂能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發(fā)人的情感。今天,就讓我們在這里,共同舞出最動人的青春律動!

現(xiàn)在我宣布,舞蹈學(xué)校文藝匯報演出——現(xiàn)在開始!

1、中國范兒。

出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒!中國范兒就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞舞蹈學(xué)校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

2、時針時針快快跑。

時間就像流水,匆匆不能回頭。時間,對我們來說是寶貴的,我們應(yīng)該加倍珍惜,努力進步。下面,請欣賞1舞蹈《時針,時針,快快跑》。

3、小豬啊小豬。

小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕。

4、微笑的季節(jié)。

陽光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們表演舞蹈《微笑的季節(jié)》。

5、傣家小妹。

6、考級組合。

舞蹈是藝術(shù)皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優(yōu)美,充滿著藝術(shù)的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優(yōu)美的舞姿和扎實的基本功散發(fā)著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學(xué)展示——《考級組合》。

7、花兒朵朵向太陽。

8、快樂的羊?qū)殞殹?/p>

9、藍。

10、快樂兒歌。

今天是一個快樂的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請欣賞舞蹈《快樂兒歌》。

11、煙花三月。

12、可愛娃娃。

肉嘟嘟的小臉,水汪汪的大眼睛,小小的酒窩,紅紅的嘴唇,是誰這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。

13、小雞也瘋狂。

14、阿里郎。

阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌,歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣為傳唱,接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經(jīng)典歌曲,請欣賞歌伴舞《阿里郎》。

15、小草。

16、小小女兵。

瞧!遠處走來了一群青春、活潑、激情的女兵,他們將用自己的青春和熱血去保衛(wèi)祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。

17、寵物貓流浪貓。

18、萬物生。

蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海,一切物質(zhì)都以生命的不同形態(tài)存在宇宙中,我們不得不為之驚嘆:驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。

結(jié)束語。

快樂的時光總是短暫的,而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。

讓我們共同祝愿各位家長身體健康,萬事如意,

祝愿青少年朋友們學(xué)習(xí)進步,天天快樂!同時,我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報名,期待我們的再次相聚。

各位家長、小朋友們,再見!

開場白。

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

女:親愛的同學(xué)們,大家。

合:晚上好!

女:很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”1015班畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。我們很榮幸能擔(dān)任本次晚會的主持人,我是。。。

男:我是。。。

女:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,我們將用激揚的青春與活力,盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會現(xiàn)場,他們是:??讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男:今晚,1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

基訓(xùn)部分。

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

萬事開頭難。基訓(xùn)中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦,更多是的堅毅、真誠與愛。下面,請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里,少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵,愿與大家一同感受民族的情懷,共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來,請欣賞民間舞課堂展示。

原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣,港灣時會駭浪驚天,有愛才有家,有家的孩子不孤單??。

請欣賞14級2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。

結(jié)束語:

女:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,

男:今天,我們用才華譜寫篇章。

女:乘著夢想的翅膀,我們向遠處高飛,

男:踏著青春的節(jié)拍,我們向明天奔去。

女:未來的路充滿無盡的變數(shù),我們將微笑著堅強地面對;。

男:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

女:再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!

男:最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利;。

女:祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天開心;。

合:讓我們一起祝愿:我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結(jié)束,謝謝大家!

舞蹈匯報演出主持人串詞

在最后一個節(jié)目《同一首歌》前:

女:優(yōu)雅的舞蹈,讓人感到生命的尊嚴和芬芳;

男:嘹亮的歌聲,讓人看到生活的堅強和奮進。

女:同志們,這是一場永遠不能忘記的演出;

男:朋友們,這是一場令人陶醉、催人奮進的表演;

女:精湛的演技、澎湃的*,創(chuàng)造出一個個精彩的場面,深深地打動了今晚數(shù)千、數(shù)萬名觀眾。

男:我是一個健全人,當我觀看了他們的演出后,

我對自己以前對人生的埋怨而感到羞愧。

女:讓我們健全人、殘疾人共同演繹同一首歌,建設(shè)富強、文明的新日照。

男:請欣賞歌舞《同一首歌》。

女:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

男:女士們、先生們,

女:火樹銀花不夜天,

男:今夜無人入眠,

女:“嘉寶莉“杯20xx年日照市殘疾人文藝比賽匯報演出,到這里就要結(jié)束了,

男:日照市270萬人民會為我們的殘疾人送去關(guān)心和愛護,

女:藍天、碧海、金沙灘,也會為殘疾人驕傲和祝福。

合:美好的明天!

女:觀眾朋友們,

合:再見。

舞蹈匯報演出主持及節(jié)目串詞

合晚上好!

男我是__。

女時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了。

男是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,我們將用激揚的青春與活力,盡展1015班的風(fēng)采!

兩年來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到了我們的晚會現(xiàn)場,他們是__,__讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

男今晚,1015班的同學(xué)們將用優(yōu)美的舞姿、整齊的動作和創(chuàng)意的編排向大家展示兩年勤學(xué)苦練的成果,給學(xué)院、老師和學(xué)弟學(xué)妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!

基訓(xùn)部分。

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。

萬事開頭難。基訓(xùn)中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦,更多是的堅毅、真誠與愛。下面,請欣賞優(yōu)美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里,少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵,愿與大家一同感受民族的情懷,共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。接下來,請欣賞民間舞課堂展示。

原創(chuàng)劇目《家》家是幸福的港灣,港灣時會駭浪驚天,有愛才有家,有家的孩子不孤單。

請欣賞14級2組同學(xué)們舞蹈編導(dǎo)課的原創(chuàng)習(xí)作《家》。

結(jié)束語。

女今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,

男今天,我們用才華譜寫篇章。

女乘著夢想的翅膀,我們向遠處高飛,

男踏著青春的節(jié)拍,我們向明天奔去。

女未來的路充滿無盡的變數(shù),我們將微笑著堅強地面對;。

男送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們即將畢業(yè)的同學(xué)們事業(yè)有成,一路順風(fēng)!

女再次真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們,你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!

男最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康,工作順利;。

女祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,天天開心;。

合讓我們一起祝愿我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結(jié)束,謝謝大家!

元旦舞蹈節(jié)目主持串詞

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

2、各位嘉賓。

3、敬愛的老師。

4、親愛的同學(xué)們:合:下午好!

4、再過兩天,我們將迎來20xx年的元旦,首先我們想祝大家。

合、節(jié)日快樂!

3、又是一個嶄新的一年,我們又成長了一歲。

1、又是一個辭舊的時刻,我們都思緒萬千。

2、回首往昔,藻溪中學(xué)走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的四十九年,即將迎來五十周年的華誕。

3、展望未來,我們母校踏上了教學(xué)改革的創(chuàng)新之路,執(zhí)著追求新時代的輝煌。

1、新的一年,新的起點,我們從這里出發(fā)!

4、新的一年,新的希望,我們在今天啟航!

2、新的一年,新的夢想,朗朗的讀書聲是我們的鏗鏘誓言!

3、無論是午夜星辰,還是辰露朝陽;無論是平湖秋月,還是叢林山川;到處是美。

1、是藝術(shù)培養(yǎng)了我們對美的欣賞和追求,我們離不開藝術(shù),就像生活中不能沒有陽光和雨露。

3、聽,20xx年的腳步漸漸遠去,

4、聽,20xx年的鐘聲即將敲響!

1、讓我們歌唱春雨,

2、讓我們歌唱陽光,

3、讓我們用歌聲送走20xx年的夕陽,

4、讓我們xxxx合:用激情迎接20xx年的朝陽。

3、那么我們還等什么呢,快讓我們隨著校舞蹈隊優(yōu)美的舞步融入今天的歡樂的海洋吧,請欣賞舞蹈《跣足娘》,表演者:李儀、陳虹等。(鼓掌)。

2、春天里我們充滿想象、充滿希望。韓國電視劇中的《大長今》在坎坷生命中依然充滿著春天般的夢想和希望。她那即使是犧牲生命也不放棄對夢想執(zhí)著追求的精神,深深地激勵我們。接下來有請八年三班呂小冬、陳思思同學(xué)為我們演唱他們最喜歡的《大長今》的主題曲《希望》。

1、他曾說:只要人間充滿光明和溫暖,就是燃盡自己也沒有嘆息,沒有哭泣,無悔無怨,留給人世的最后一個偉大的囑托,用我最后的余火,把下一只燭光點燃,這是多么偉大的精神,這是不朽的人格魅力!請欣賞詩朗誦《燭光頌》,表演者:八年(5)班章小玲、李紅。

4、生在這個時代,我們是幸福的。我們在父母的關(guān)愛中成長,在朋友的支持下前進,在師長的指引下奮斗我們是多么幸福!請聽小組唱《我們多么幸福》,表演者:七年二班章彬彬、洪莎莎等。

2、環(huán)保問題是當今社會的一大難題,也是我們中學(xué)生應(yīng)關(guān)注的一個話題。我們在校園中還是常看見有些同學(xué)在瀟灑地亂丟果皮紙屑,對此現(xiàn)象,我們也應(yīng)覺得臉紅,也該說幾句了吧,請聽九年(3)班王健、盧道美等同學(xué)為我們表演的快板《環(huán)保三句半》。

3、三國時,劉備為請軍師孔明,三顧茅廬的故事至今傳為美談。那這故事流傳至今又變成了怎么樣呢?請欣賞小品《三顧茅廬》,表演者:七年八班陳靜等。

1、欣賞完精彩的小品接下來請聽七年九班全體同學(xué)為我們帶來的大合唱《地道戰(zhàn)》,大家掌聲歡迎!

4、人生自古誰無情,情到深處天地動,人間多少絕唱千古頌、纏綿悱惻的詩詞,為你講述一個個感動天地的情感故事。著名的英國劍橋大學(xué)是文化的搖籃、精神的家園。徐志摩賦予她一個詩意、浪漫、靈性的名字康橋。相聚愛益切,離別情更深,又見康橋,魂夢依依,再別康橋,離情綿綿請欣賞詩配舞《再別康橋》,由八(2)班陳春喜同學(xué)朗誦,謝作芬同學(xué)伴舞。

2、接下來請聽相聲《打電話》,表演者:八年四班李燕李龍寶同學(xué)。

3、下面是七年七班陳如意蔡巧巧同學(xué)為大家獻上的合唱《送別》,大家歡迎!

1、我們不能忘記歷史,因為它流淌著中華民族幾千年來奔騰不惜的血液,我們定會續(xù)寫輝煌,因為我們知道自己肩上應(yīng)該擔(dān)負的重量。有一首詩歌到如今都深深影響著我,震撼著我,請欣賞詩朗誦《青春中國》,表演者:九年七班曾卿,盧姍姍等。

3.在這新的一年到來之際,我們有很多話想說,我們要感謝的人有很多,養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,同窗共讀的同學(xué),還有風(fēng)雨同舟的兄弟姐妹真的`,我們真的很想給你們看看我的心,那是一顆感恩的心。請聽七年四班的同學(xué)為我們演唱的《感恩的心》。

4、接下來請欣賞七年五班鄭巧巧同學(xué)給我們帶來的動人的舞蹈《孔雀舞》。

1、推銷在這個時代已不是個時髦的話題,可下面兩個同學(xué)的推銷水平卻讓人忍俊不禁,請聽相聲《如此推銷》,表演者:八年一班陳華、陳紹取。

2、請聽女聲獨唱《北京的金山上》,表演者:八年六班鄭小芬同學(xué)。

4、下面是小品《開心時刻》,表演者:七年六班盧婷婷,蔡起鎮(zhèn)等。

1、雙簧是一門幽默的藝術(shù),看雙簧的表演是一種開心的享受。下面我們將欣賞九年六班章國安、章為獎同學(xué)為我們帶來的精彩雙簧表演,大家掌聲有請。

2、我驕傲,我是中國人,古國文明熏陶了東方的文化,先輩的精神滋養(yǎng)著一代代龍的傳人,騰起的巨龍已向世界發(fā)出振聾發(fā)聵的吼聲:我驕傲,我是中國人!請欣賞詩朗誦《我驕傲,我是中國人》,朗誦者:九年四班高冬姿,蔡珊珊等。

4.接下來請聽小組唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》,演唱者:七年一班,蔡玉葉,林思思等。

3.請聽獨唱《同桌的你》,演唱者:八年七班宋瑞長同學(xué)。

1.母校是我們成長的搖籃,這里英才倍出,人杰地靈,五十年的滄桑不改其堅韌的精神,上萬名學(xué)子更增其青春的笑顏,值此新年伊始之際,喜逢母校五十周年喜慶之時,我們藻中學(xué)子不由想縱情歌唱。請聽詩朗誦《藻中頌歌》,朗誦者:八年八班黃可為、潘小燕。

2.下面請大家以熱烈的掌聲有請校舞蹈隊梁婷婷、章小偉等同學(xué)為大家獻上的迷人的舞蹈《剪紙姑娘》!

3、日出喚醒清晨,大地光彩重生,臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干,久違的淚水滋潤了面容,我們的臉上洋溢著幸福的微笑,我們的微笑充滿著青春的驕傲,因為我們用智慧繪就了幸福的今天。我們堅信,我們一定能用自己的雙手去開創(chuàng)更加燦爛的明天!接下來請欣賞九年五班的同學(xué)為大家演唱的大合唱《明天會更好》。

4:母親xx祖國祖國xx母親看著您慈愛的面容,我對您微笑為著您博大的情懷我為您驕傲!

2.請聽大合唱《歌唱祖國》。

4.演唱者,八年九班全體同學(xué)。

4.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)3、各位嘉賓2、敬愛的老師1、親愛的同學(xué)們:

3.舞姿遠去了,歌聲遠去了,但我們的激情依然蕩漾,我們的神采依然飛揚!

2.讓我們手拉手心連心,讓我們的生命之花盡情綻放!

1.讓我們一起祝愿:明天的藻溪中學(xué)更加燦爛輝煌!

4.藻溪中學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束!

合:再見!(揮手致意)。

匯報演出節(jié)目主持人串詞

尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友以及電視機前的觀眾朋友們,大家好!這里是由舞飛揚藝術(shù)中心和金話筒語言表演藝術(shù)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的“我是明星”暑期匯報演出的現(xiàn)場。有一個夢,由我啟動,把汗水融化成滿臉笑容。經(jīng)過了一個假期的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高,今天的舞臺,就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。下面,請欣賞由舞飛揚藝術(shù)中心帶來的舞蹈《吉祥頌》。

一、舞蹈:《吉祥頌》。

咱們電視臺大大小小的晚會,都是由靜琪來主持,今天靜琪把這個機會給了我。她告訴我說,今天想過一把觀眾癮,因為看自己的學(xué)生在臺上表演,是最幸福的事。相信,看自己的孩子站在舞臺上,家長們也是幸福的。下面,就讓我們共同分享孩子們帶給我們的快樂和幸福。有請金話筒語言表演藝術(shù)培訓(xùn)中心的孩子們表演繞口令。

二、繞口令。

謝謝這些可愛的孩子們,下面的這個節(jié)目曾在。

三、舞蹈:《波斯貓》。

語言標準規(guī)范,聲音優(yōu)美動聽,話語生動有趣。是金話筒語言表演藝術(shù)培訓(xùn)中心的教學(xué)宗旨。這個培訓(xùn)中心雖然開班時間短,但受到了家長和孩子們的好評,下面的這個相聲《食指和拇指》就是他們精心編排的節(jié)目。

四、相聲:《食指和拇指》。

舞飛揚,是一個承載夢想的地方。在里,學(xué)生們快樂地舞蹈,自由地成長。舞蹈,給她們插上了一雙隱形的翅膀,飛向更高的遠方。下面,請欣賞由舞飛揚藝術(shù)中心的張麗娜老師和她的學(xué)生們共同表演的爵士舞《今年夏天》。

五、爵士舞:《今年夏天》。

謝謝張老師和她的學(xué)生們的精彩表演。剛剛在臺下時,有一個孩子跟我聊天,說今年的這個暑假,過得特別的有意義。以前在課堂上老師提問時,連回答問題都十分的緊張,現(xiàn)在學(xué)習(xí)表演,就是上舞臺也十分有信心。好,下面就請金話筒的孩子們上臺,他們的這個節(jié)目是群體詩朗誦《媽媽老師》。

六、詩朗誦:《媽媽老師》。

舞飛揚藝術(shù)中心成立四年來,開設(shè)了民族舞、街舞、爵士舞、瑜伽、跆拳道等多個班級,為社會培養(yǎng)一大批優(yōu)秀的藝術(shù)人才,參加各種文藝演出近百場,得到了學(xué)生和家長的認可,為我縣事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。借今天的匯報演出之際,我們也向多年來關(guān)心支持舞飛揚藝術(shù)中心的社會各屆表示誠摯的感謝,謝謝大家!舞飛揚就象一只小鳥,有了您們的幫助,才能飛向更高更遠的天空。下面請欣賞舞蹈《小鳥飛》。

七、舞蹈:〈小鳥飛〉。

謝謝這些可愛的孩子們。“只有在舞蹈時,我才是最快光的。我愛這里的馬桿,我愛這里的壁紙,還有老師和大姐姐們,都給我許多的愛”,在今天的匯報演出上,舞飛揚的孔雨辰自己寫了一首詩,寫下她對舞飛揚深深的愛。下面,請欣賞詩朗誦《輕舞飛揚》。

八、詩朗誦:〈輕舞飛揚〉。

記得我在上小學(xué)的時候,老師在課堂上讀了一個同學(xué)的作文,其中有一句說:我這次考試不及格,回到家里,看到我的試卷,爸爸生了!咦,爸爸怎么會生呢?原來是爸爸生氣了,他少寫了一個字,結(jié)果鬧出了笑話。那么,接下來的這個小馬虎寫作文,又會鬧出什么笑話呢?請欣賞金話筒的孩子們帶來的相聲《小馬虎寫作文》。

九、相聲:《小馬虎寫作文》。

夢,由我啟動,等待著你發(fā)自內(nèi)心的笑容。海闊天空,我是陣風(fēng),把旗幟飛揚到南北西東。今天,她們是舞臺上明星,帶給我們精彩和感動。下面請欣賞舞蹈《小冤家》。

舞蹈節(jié)目主持人串詞

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨,親愛的朋友們,大家晚上好!

這是一個激情飛揚的夜晚,xxx學(xué)校的師生們問我們帶來了激情澎湃的拉丁舞演出。

請欣賞拉丁舞恰恰恰。

表演者:xxx等。

我們剛剛欣賞的是拉丁舞的一種,拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲,包括桑巴、倫巴、恰恰,斗牛舞和牛仔舞5個舞種,其音樂熱情洋溢,節(jié)奏快捷強烈,動作流暢大方,舞姿動感富有獨特個性。

下面請欣賞倫巴雙人舞。

表演者:xxx等。

搖曳華美的拉丁舞倫巴是多么令人賞心悅目,舞步婀娜款擺多姿,下面讓我們一起來欣賞一組溫柔纏綿,舞態(tài)優(yōu)美的倫巴花步組合。

表演者:xxx等。

恰恰恰的舞姿較為活潑,步伐干脆利落,給人一種明朗輕快的感覺,讓我們一起感受一下吧。

請欣賞恰恰單人集體舞。

表演者:xxx等。

牛仔舞以音樂歡快、舞臺風(fēng)趣、步伐活潑輕快的特點,贏得越來越多人的喜愛,但這又是一種消耗體力的舞蹈,所以說跳好牛仔舞是非常不容易的。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。

表演者:xxx等。

下面請欣賞有xxx和xxx給我們帶來的斗牛舞。

表演者:xxx等。

……。

感謝xxxxxx。

xxxxxx對本次演出的大力支持,

感謝xxx親臨現(xiàn)場。

本次演出到此結(jié)束謝謝。

舞蹈節(jié)目串詞主持稿

女:為紀念五四運動八十九周年,展示青年風(fēng)采,交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔(dān)任本次這次舞蹈大賽的評委,

女:接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協(xié)調(diào)性,表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最后平均得分。

男:今晚我們將以現(xiàn)場打分形式對參賽節(jié)目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)勝獎若干名。

女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。

男:動感的舞姿,展示著青春的魅力

合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始

女:此次舞蹈比賽共分為三個板塊,第一部份,健身操,彰顯同學(xué)們的青春活力,第二部份民族舞,體現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩,我們沒有功底的深厚,只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞,同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。

2. 904,5,7班的同學(xué)馬上就要離開學(xué)校步入社會了,相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的《搏擊操》表演。

3. 人們常說:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人對此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的精彩辯論。

9. 有這樣一句俗語廣為流傳,頭可斷,發(fā)型不可亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍,萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演《理發(fā)》。

10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物,它的動作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動、繞環(huán)等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞《逆轉(zhuǎn)》。

結(jié)束語

女:在此衷心感謝各位評委和同學(xué)們的辛勤勞動,感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家!

男:本次舞蹈大賽,到此結(jié)束,祝朋友們晚安!

舞蹈節(jié)目串詞主持稿

女:尊敬的各位來賓,各位群主、先生們、女士們,大家晚上好!“北碚xx群的周年慶”活動現(xiàn)在開始了,我是主持人xxx!

男:我是主持人xxx,今天是網(wǎng)絡(luò)這個平臺讓我們相聚在一起;今天是共同的相似讓我們手拉手來到這里;今天是我們共同走過一年的終點,也是我們邁入新一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情點燃;今天讓我們?yōu)楸表占丫壢旱拿魈旄斫k麗的一筆。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。北碚佳緣,一個單身朋友健康互動,相識相知的平臺,一個充滿真誠溫馨的大家園,一個網(wǎng)羅八方英才的港灣。此刻又迎來了他兩歲的生日。

男:在這場盛宴上,前來道賀的有北碚其它群的朋友、重慶群的朋友。

女:還有重慶電視臺旅食天下的領(lǐng)導(dǎo)。

合:讓我們以熱烈的掌聲對各位朋友的光臨表示最衷心的問候和感謝!

女:在過去的一年里,在我們?nèi)w群員的共同努力下,在群管理們的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進、開拓創(chuàng)新,在拓展單身群工作中取得了歷史性的飛躍。

合:我們真誠的說一聲“尊敬的各位群管理,你們辛苦了!”

集體舞蹈; 歡聚一堂 表演者;蘭草等12人

我的祝福你聽見了嗎?表演者;女人花等5人

3、我們的祖國波瀾壯闊,人民的子弟兵威武雄壯,

軍人的職責(zé)保家衛(wèi)國,人民感謝這些軍中綠花。

請看集體舞;【兵哥哥 】表演者;白玫瑰等8人。

伴舞者; 奉與原生態(tài)

5、自古愛情多坎坷, 劉海砍樵遇姻緣,

xx男與女, 勇往直前尋佳緣。

大家請觀賞雙人舞【劉海砍樵】表演者文雯與自然。

抽獎;由重慶電視臺提供的巫溪紅池壩旅游景區(qū)的免費門票【150元一張共x張】

6、 年齡不是問題, 高矮不是距離, ,

愛情不是專利, 保長也來湊趣。

大家請看小品;[ 王保長征婚] 表演者; 原野和搭檔。

7、心有所屬, 大雁南飛, 情歸何處, 拭目以待。

請朋友們欣賞雙人舞【雁南飛】表演者;蘭天白云。

8、吉祥如意,四海升平,人人期盼,大吉大利。

為預(yù)祝愿望早日實現(xiàn),請朋友先看看集體舞;

【吉祥頌】 表演者; 白玫瑰等6人。

9、自古道; 眉目傳情,

鴻雁傳書,xx, 情定終身。

請欣賞; 獨舞;【鴻雁】 表演者;易群

10、單身生活太磋砣, 再也不能這樣活,

如今相聚命運變, 幸福生活今世緣。

請朋友們聽聽獨唱;【再也不能這樣活】

聽完回味在心田, 演唱者; 陳老師

11、接下來請大家觀看舞蹈;【南泥灣】

表演者; 微醉的陽光等人

抽獎;由xx群提供的高級工藝耳機n付。

12、 和尚也有情, 纖夫也有愛,

牛郎戀織女, 嫦娥也思凡。

請欣賞現(xiàn)代舞;【纖夫的愛】表演者;勁舞與臘梅 。

13、中江表妹硬是乖, 巧舌如簧逗人愛 ,

如果誰要不相信, 擦亮雙眼仔細看。

請看小品 【中江表妹】表演者;夏日玫瑰,連二哥 。

14、綠草青青花盛開, 翩翩起舞花叢來 ,

千古奇戀人稱頌, 梁山伯與祝英臺。

一曲愛情頌歌傳唱至今; 請欣賞【梁祝】

表演者;文雯和自然。

15、女人似花,柔情似水,女人呻呤惹人憐,誰說男

兒無志氣,沖冠一恕為紅顏。誰若不信請欣賞;

歌舞【女人吟】 表演者; 女人花

抽獎;由xx群提供的mini音樂播放器一臺。

電暖袋一個, 茶具一套。

16、中國功夫源遠流長,瑜珈功夫更是出神入化,接下來有請來自重慶的朋友;雷老師;為大家精彩表演瑜珈功夫,讓大家一睹為快。謝謝雷老師。

開始進行【互動節(jié)目】請大家重在參與。

【我的中國】 演唱者; 原生態(tài)

18、請繼續(xù)欣賞傳統(tǒng)節(jié)目;【相聲快板】

表演者; 連二哥

19、請欣賞樂器獨奏;【吉它彈奏】表演者;小崽琴歌。

20、 最后請;【紅峰文藝】為大家表演。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞

合:大家早上好!

女:我是主持人,男:我是主持人

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭,綻放出耀眼的光芒。

男:五月的火炬,點燃了青春的熱情,傳遞著光榮的使命。女:跳躍的音符演奏著青春活力

男:動感的舞姿展示著青春風(fēng)采

女:為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展,進一步促進民族團結(jié)與和諧進步,提高我們中學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),今天我們在這里隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮(zhèn)栗木中學(xué)‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。

男:《夜樂舞》,苗族語音為“哦莫支呃”,據(jù)資料記載已有300多年的歷史,是我羅甸縣栗木鄉(xiāng)拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒,表演時分擊鼓、舞帕(舞棍)、夜樂三段進行,無情節(jié),僅是為了抒發(fā)某種歡樂愉快的情緒,其舞蹈風(fēng)格紅火熱烈、氣勢雄渾,場面壯觀。隨著地區(qū)民族的大融合,如今已成為節(jié)慶與聚會的一種重要娛樂形式。1957年,《夜樂舞》曾赴首都北京演出。

男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:今天光臨我們活動現(xiàn)場的還有本次大賽的各位評委。他們是

男:接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:本次大賽的評分采用十分制,在每位評委打分后,去掉一個最高分和一個最低分,其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發(fā)揮出最佳水平,賽出水準,賽出風(fēng)格。

女:有人說賽場如戰(zhàn)場,每一場都是緊張激烈,每一場都是驚心動魄。今天,究竟誰能獲得最終的勝利呢?讓我們拭目以待!

男:今天,舞蹈讓我們相聚在一起。

女:今天,共同的暢想讓我們手拉手來到這里。男:今天,夢想讓我們的心碰撞在一起。

女:今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。

男:現(xiàn)在我宣布正式開始!

女:感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞,是一首詩,洋溢著浪漫的情懷;一支好舞,是一幅畫,蘊含著不盡的情思;一支好舞,是永遠的陳釀,散發(fā)著醉人的芳香;一支好舞,是親切的敘說,記錄著心靈的感動。

女:秋風(fēng)颯爽,伴著歲月的步伐,漸行漸遠

男:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,姍姍而來。

女:伴隨著歡快的音符,伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲

男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位同學(xué)的熱情加入。

合:謝謝大家我們明年再見

舞蹈節(jié)目主持人串詞

畫外音:小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場現(xiàn)在開始,請欣賞開場舞《弟子規(guī)》,指導(dǎo)老師:閔婳。《弟子規(guī)》結(jié)束,主持人上場:

畫外音:請欣賞《筍兒尖尖》,表演者:奧體中心,指導(dǎo)老師:鄧夢瑩,掌聲有請。畫外音:請欣賞《有一個姑娘》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《茉莉花》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《樂天舞》,表演者:雨花中心,指導(dǎo)老師:李成慧,掌聲有請。主持人上場:

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許,你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績,但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,我想她一生都不會后悔,舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅持就是勝利的信念。下面,請欣賞《荷塘樂》,表演者:許府巷中心,指導(dǎo)老師:趙新星,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《苗族舞苗苗》,表演者:江寧1中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《靈》,表演者:奧體中心,指導(dǎo)老師:郭亞男,掌聲有請。

畫外音:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術(shù),習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓(xùn)練是每一個習(xí)舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞《基本功組合—勝利》,表演者:萬達金街中心,指導(dǎo)老師:陸冉,掌聲有請。

主持人上場:在舞蹈訓(xùn)練中,不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認真完美,舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范,還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù),讓她們站著美,坐著也美,運動起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水,只要堅持,體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束,請小演員和家長們有序離場,我們下次再見。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,大家上午好!歡迎來到小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專場的演出現(xiàn)場。我是主持人xxx。時間嘀嗒,走過了春天迎來了初夏。經(jīng)過了一個學(xué)期專業(yè)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練,孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了很大的提高,今天的舞臺,就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報,每一個節(jié)目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出更加靚麗的篇章!我們今天的匯報演出正式開始!請欣賞《茉莉花》,表演者城東3中心,指導(dǎo)老師:顧亞威,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《好日子》,表演者:大廠中心,指導(dǎo)老師:劉笑,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《風(fēng)采展示》,表演者:城東1中心,指導(dǎo)老師:馬捷,掌聲有請。畫外音:請欣賞《酥油飄香》,表演者:江寧1中心,指導(dǎo)老師:馬金孜,掌聲有請。畫外音:請欣賞《扇魂》,表演者:雨花中心,指導(dǎo)老師:傅若雯,掌聲有請。

舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳,其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許,你或者你的孩子將來在舞蹈方面不能有所成績,但有了學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷,我想她一生都不會后悔,舞蹈學(xué)習(xí)無形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣,潛移默化地形成永不放棄,堅持就是勝利的信念。下面,請欣賞《有一個姑娘》,表演者:鹽倉橋中心,指導(dǎo)老師:趙新星,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《小辮甩三甩》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:張曉冉,掌聲有請。畫外音:請欣賞《喜鵲喳喳喳》,表演者:許府巷中心,指導(dǎo)老師:劉瑩,掌聲有請。畫外音:請欣賞《小阿哥》,表演者:江寧2中心,指導(dǎo)老師:李清玉,掌聲有請。

畫外音:請欣賞《大王叫我來巡山》,表演者:萬達金街中心,指導(dǎo)老師:張蓓蕾,掌聲有請。主持人上場:

在舞蹈訓(xùn)練中,不可能每一次訓(xùn)練每個動作都能做到認真完美,舞蹈的訓(xùn)練不僅僅要培養(yǎng)孩子的動作技術(shù)的規(guī)范,還有發(fā)展孩子們未來的行為藝術(shù),讓她們站著美,坐著也美,運動起來更美。學(xué)習(xí)舞蹈的過程有歡樂也有汗水,只要堅持,體現(xiàn)出來的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結(jié)束,請小演員和家長們有序離場,我們下次再見。

舞蹈主持稿節(jié)目串詞

合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的`日子里,我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

……

甲:有緣才能相聚,有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣蜁褚粋€大家庭。

乙:當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱;

甲:當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。

合:因為我們是一家人。

乙:請欣賞小組唱《相親相愛》,由學(xué)校學(xué)生會表演。

……

甲:一曲《相親相愛》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

……

乙:我愛我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。

甲:我愛我們的班級,這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合:我愛我們的班級,我們都是班級的小主人。

乙:請欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。

……

甲:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙:飛揚的青春,散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xxx等同學(xué)表演。

……

乙:泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管,是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種,素有“御前清曲”的美譽。

甲:它集萃唐以來中原雅樂之遺韻,并與閩南民間音樂交相融會而自成一格,是一部立體的中國古代音樂史。

乙:請欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

……

甲:洪湖水呀長又長,太陽一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵著幾代人。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xxx等同學(xué)表演。

……

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來幫助你,你來幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

……

乙:追逐的是心中多彩的夢,向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。

甲:接下來請欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

……

乙:青春,是一個人生命的聚光點,青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂章,她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙:請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財會2班xxx等同學(xué)表演。

……

甲:五十個民族五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個民族大家庭里,有一個能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請初二年5班xxx同學(xué)上臺表演。

……

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠八面風(fēng),中華有神功。

甲:請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。

……

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒,沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無所畏懼,因為我始終在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會說話,在悲傷時,她是慰籍;在沮喪時,她是希望;在軟弱時,她是力量。

甲:下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學(xué)上臺演唱。

……

甲:今天是個好日子,讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達內(nèi)心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來,迎接那新的希望。

甲:下面請欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計算機2班xxx等同學(xué)表演。

……

乙:接下來請欣賞由職一財1、職一財3的xxx和xxx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。

……

甲:下一個節(jié)目:由職二計算機2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

……

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲:請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》,有請職一綜高班xxx同學(xué)上臺演唱。

……

乙:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。

甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽,請為我們的年輕喝彩!

乙:請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班xxx等同學(xué)。

……

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

乙:那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請欣賞獨唱《神奇的九寨》,由職一工美班xxx同學(xué)演唱。

……

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標志。

甲:它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來健康和快樂,為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙:請欣賞由職二財2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。

……

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無限的。

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

甲:晚會到此結(jié)束,請校領(lǐng)導(dǎo)講話。

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