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公司外出參觀學習心得體會(通用16篇)

時間:2023-12-26 13:14:04 作者:BW筆俠

在工作與學習的過程中,我們都會積累一些寶貴的經(jīng)驗和深刻的領悟,這些都可以作為心得體會的內容。為了讓大家更好地理解心得體會的寫作特點和方法,以下是一些具體的實例供大家參考。

外出參觀學習心得體會

20xx年5月18日至19日,郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間,節(jié)奏安排的非常緊湊,但受益頗深。

18日,我們到達青島港后,對青島港進行了參觀,主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:

一、精細化管理要細到每一個點

青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統(tǒng)科學的方法來領會精細化管理的精神。

青島港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識,讓員工能夠有章可循。這些細節(jié)都值得我們借鑒。

二、認真的程度值得我們學習

青島港每天參觀的人數(shù)很多,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態(tài)。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設活動中,在團隊建設中,很受啟發(fā)。

青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現(xiàn)在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。

三、學習培訓的環(huán)境

青島港的培訓學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓室,讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎,利用設備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫助其更好的理解。

在我們日常的工作中,也對職工進行培訓,但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓的層面,真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構,還要向青島港學習借鑒。

這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優(yōu)點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。

在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。

同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設的更加美好。

祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!

2013年3月24日,由省教科所組織的小學數(shù)學優(yōu)質課評比活動在仙桃舉行,我有幸參加了這次觀摩活動。看到參賽的每一位老師都以自己的特色詮釋著數(shù)學課堂教學中生命的對話,真可謂“八仙過海,各顯神通”。置身于會場中,傾聽著老師們一堂堂精心準備的課,在這里,我親身領略著他們對教材的深刻解讀,感受著他們對課堂的準確把握,體會著他們對學生的密切關注。他們在開啟學生智慧大門的同時,也讓我學到了很多很多新的教學方法和新的教學理念,引發(fā)了我對課堂最優(yōu)化的思考。

由于我校也曾經(jīng)研討過《千以內數(shù)的認識》,所以對東方紅小學萬睿杉老師所執(zhí)教的這一課頗有感觸。

1、重視數(shù)學與生活的聯(lián)系

教師作為學生學習的引導者為學生提供活動的舞臺,調整學習的方向,是關鍵時刻予以適當點拔的學習過程的支持者。在課堂學習中,學習的材料來源不再是單一的教材,更多的是從學生的生活經(jīng)驗中來。萬老師用動態(tài)的廣州亞運會開幕式視頻資料代替靜態(tài)的單元主題圖,通過學生猜測體育館的人數(shù),使學生深刻地感受到大數(shù)在生活上切實存在,這些數(shù)比以往學過的百以內的數(shù)多得多。導入的設計既具實用性又具時效性。

在處理例2時,教師并沒有拘泥于教材的編排運用計數(shù)器讀數(shù)和寫數(shù),而是巧妙地將例1數(shù)正方體得到的兩個數(shù)據(jù)398和406加以運用,再加上教師創(chuàng)造性的將數(shù)人民幣融入此處,用生活中的數(shù)學,既調動學生學習的'積極性,又鞏固了例1剛學過的新的計數(shù)單位,而且還為后面讀數(shù)、寫數(shù)和數(shù)的組成埋下伏筆。

例1和例2兩個例題在一個課時內完成,本身內容的量就不小,但在教學完例1,認識了新的計數(shù)單位后,教師舍得花時間放手讓學生自己動手操作數(shù)小正方體,利用實物經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程。萬老師提出“怎樣擺能讓人一眼看出你擺的是多少”。這一設計,讓學生在動手擺的過程中體驗一個一個地數(shù)、一十一十地數(shù)、一百一百地數(shù),“一、十、百”這幾個計數(shù)單位,掌握數(shù)的組成,同時感受相鄰兩個計數(shù)單位間的十進關系。

在教學本課時的一個難點“從九百八十五數(shù)到一千”時。老師讓學生借助計數(shù)器邊拔邊數(shù),利用手、眼、腦多重感觀體驗個位滿十要向十位進一;十位滿十要向百位進一、百位滿十要向千位進一的過程。這兩次操作使學生在自主探究、自我感悟中輕松地學會了知識。

3、重視學生學習方法的指導和良好學習習慣的養(yǎng)成

小學階段是學生學習習慣養(yǎng)成的重要階段,低年級更是如此。在萬老師的課堂中,我們不僅能看到教學環(huán)節(jié)精彩的設計,老師對于學生學習方法的指導和學習習慣的養(yǎng)成也尤為重視。

小組合作學習是一種有效的學習方法,但這種學習方法也容易流于形式。萬老師在活動前明確提出“怎樣分工合作,才能數(shù)得快”,讓學生有意識地對小組成員進行分工合作,再通過傾聽一個小組的合理分工,對其它小組進行指導。不僅使數(shù)小正方體的活動開展有序,更重要的是提高學生的合作意識并為以后的合作活動提供范例。使學生在學習中體會了成功的喜悅,增強了學生的自信心。

通過這次活動,我找到了教育教學方面的差距,要向這些優(yōu)秀的青年教師學習。教壇無邊,學海無涯,在以后的教學中,以更加昂揚的斗志,以更加飽滿的熱情,全身心地投入到教育教學工作中。

外出參觀學習心得體會

4月,在學校領導的帶領下,我們紫薇小學的部分教師來到了江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。在這有限的兩天里,我們主要參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學和翰林小學,聽取了他們的教學理念以及學校發(fā)展的經(jīng)驗。我們不僅僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且,透過參觀他們的學校建設,的的確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。

此次參觀學習感受很深,收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。尤其是第二所學校—翰林小學,給我感觸最深。

首先,這所小學是位于蘇州市開發(fā)園區(qū)內的一所公辦小學,雖然成立不久,到今年才第二年。但是整個校園給人的印象就是外觀漂亮,設計新穎,裝備豪華。整個學校以紅、黃、藍三原色為主色調的亮麗建筑令人眼前一亮,再細看,學校的教學樓和辦公樓等主體建筑輪廓均為一本本鴻篇巨著或一列列高高的書架,不禁令人為設計者的匠心暗贊。教室內整潔、明亮、設備齊全,所有課堂都采用雙語教學,從小就給孩子一個能夠說英語的環(huán)境,也是學校的特色之一。除了教室之外,各種活動室也是一應俱全,從書法美術教室到舞蹈房,再從風雨操場到室外活動場地,都能夠滿足孩子們學習活動的需要。很多設備、場地都讓我們贊嘆與羨慕。在那里我想說的是,在蘇州開發(fā)園區(qū)想投資建一所現(xiàn)代化的學校其實很簡單。有著江蘇省gdp產(chǎn)值第一的蘇州市這樣強大的經(jīng)濟基礎做支撐,再建10所這樣的學校也不困難。關鍵是如何把一所學校辦好,辦的出名,這個就不容易了。這就是我接下來要說的特色。

煉身體,又能塑造優(yōu)美的形體。因此,緣自西方的現(xiàn)代體操與代表中國傳統(tǒng)文化精華的書法一樣,被翰林小學納入了日常課程體系,成為每個“翰林娃”的必修課。那里與眾不同的就是書法和健美操都是讓孩子自由選取,根據(jù)自己的興趣愛好來選取。當然還有其他的興趣活動,如圍棋、象棋、十字繡、籃球、足球、乒乓等興趣班都是根據(jù)學生的要求來開設的。簡單的說,孩子喜歡什么,學校就開設什么。我覺得這樣的興趣班才是真正的興趣班。

的理解和尊重,比如據(jù)家長們的推薦,在園區(qū)學校里第一個在學生的衛(wèi)生間帶給衛(wèi)生紙,食堂帶給餐巾紙等等。“家長們的要求既給我們帶來了壓力,也是一種動力,我們一向在思考如何為孩子們帶給更為優(yōu)質多樣的教育服務。”他們校長表示,位于科教創(chuàng)新區(qū)對學校來說更多的是一種優(yōu)勢,學校已經(jīng)在嘗試充分調動家長、社區(qū)、企業(yè)和高校的各類資源“活辦”教育:“區(qū)內高校既能為我們帶給教授、專家、大學生志愿者等‘軟力量’,又能讓我們有機會共用圖書館、體育館、影劇院等硬件設施,而緊鄰的翰林緣社區(qū)、鄰里中心及生物納米園、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園的高科技企業(yè)能夠成為我們的校外社會實踐基地。我們已與獨墅湖圖書館合作建立了校外基地,翰林娃很快將由他們組織安排參觀企業(yè),社會大課堂將為翰林娃帶給學習的更廣闊空間。”

不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹。透過參觀蘇州工業(yè)園區(qū)的兩所不同的教育理念,但有共同發(fā)展道路的兩所小學,感慨很多。但是,臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng);心動更要行動。我們紫薇小學有決心、有信心,在本次考察之后,在學校新一屆領導班子的帶領下,進一步搶抓教師隊伍,轉變工作思路,提高思想素質、提升自身素養(yǎng),充分發(fā)揮教師特長,在教育發(fā)展的滾滾浪潮中,乘風破浪,奮起直追,開創(chuàng)出紫薇小學更加完美的明天。

外出參觀學習心得體會

6月11日至16日,我有幸隨縣黨政代表團赴等地參觀學習考察,尤其是對的學習考察,感受很深、啟發(fā)很大、體會很多。

直觀的感受有五點:

(一)發(fā)展速度快。

所到之處,無論是gdp還是財政收入,無論是引進吸收利用外資,還是城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民的收入水平,均是在高基數(shù)上繼續(xù)持續(xù)高速度的增長,證明發(fā)展的潛能巨大,發(fā)展的勢頭強勁。

(二)城鄉(xiāng)無差別。

在江蘇、上海、浙江等考察點,有一個十分強烈的直觀感受就是城鄉(xiāng)一體化,城鄉(xiāng)無差別。城鎮(zhèn)居民可支配收入與農(nóng)民人平純收入比例小于2:1,均居全國前列;農(nóng)民基本不種田或基本無農(nóng)民;三產(chǎn)比例中,一產(chǎn)均在10%以下,而現(xiàn)代工業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè)都高速發(fā)展;醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等基本保障已覆蓋農(nóng)村、惠及全體;農(nóng)民居住條件更是無以倫比。

(三)產(chǎn)業(yè)規(guī)模大。

昆山的高新技術產(chǎn)業(yè)(外資企業(yè))占據(jù)的份額是財政收入的50%,稅收的60%,固定資產(chǎn)投入的70%,銷售收入的80%,出口額的90%;浙江的“塊狀經(jīng)濟”億元增加值以上的板塊有360多個,300億以上有20多個,作為區(qū)域特色經(jīng)濟和優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)載體而使其產(chǎn)業(yè)集聚度日益提高。

(四)建設水平高。

無論是城市建設還是村鎮(zhèn)規(guī)劃,無論是工業(yè)園區(qū)還是商貿街道,感覺到都是高標準、大手筆,氣勢如虹,又風景如畫,工業(yè)化、城市化已融為一體。

(五)精神風貌好。

“求真務實、誠信和諧、開放圖強”的與時俱進精神無處不在。

(一)要深入學習“浙江精神”的實質。

浙江人民用自己的行動鑄造了“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實效”的浙江精神,它表現(xiàn)為“白天當老板,晚上睡地板”、“能干常人不肯干的活、能吃常人不肯吃的苦、能賺別人看不起眼的錢”的創(chuàng)業(yè)精神、市場意識和經(jīng)商素質,即敢為人先,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的智慧和勇氣,以及個性能吃苦、個性能創(chuàng)業(yè)、個性肯學習、個性能發(fā)現(xiàn)商機駕馭市場的優(yōu)秀品行。勇于創(chuàng)新,富有創(chuàng)業(yè)激情是精神,“兩板”“四千”是作風,“三能”是素質。

(二)要深刻理解富民優(yōu)先的內涵。

浙江、江蘇的經(jīng)驗揭示了這樣一個深刻道理:富民優(yōu)先既是一種發(fā)展理念,也是一種發(fā)展模式;既是發(fā)展的目的,也是發(fā)展的手段。以富民優(yōu)先的思想抓發(fā)展,就是要以富民的成果來檢驗發(fā)展成果;要使群眾成為發(fā)展成果的享受者,首先要讓其成為發(fā)展的參與者,真正讓廣大人民群眾成為創(chuàng)造財富的主體,真正把群眾引導到發(fā)展的第一線。

(三)要深刻認識全民創(chuàng)業(yè)的潛能。

浙江經(jīng)驗,其“根”在全民創(chuàng)業(yè)的“草根經(jīng)濟”;其“本”在放手富民的民本理念。它證明,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的過程,是廣泛深入動員全民全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),共同創(chuàng)造物質財富和精神財富的過程;是鼓舞、激勵全體群眾以時代主人的職責感,建設完美家園創(chuàng)造幸福生活的過程;是凝聚一切力量,集中一切智慧,挖掘一切潛能,調動一切用心因素發(fā)展經(jīng)濟社會的過程;也是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,推進千千萬萬老百姓成為創(chuàng)業(yè)者、實業(yè)家、“老板”的過程,實現(xiàn)這個過程,需要正確的輿論導向,完善的體制機制,有效的政策保障,良好的社會氛圍。

經(jīng)貿委作為協(xié)調工業(yè)的部門之一,學習考察歸來,感覺在當今乃至今后推進我縣工業(yè)化進程中有以下體會:

(一)要狠抓工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)集聚。

一是要搞好園區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。突出自己的主導產(chǎn)業(yè),明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,力求在規(guī)劃上“不求最大,但求最好”,充分體現(xiàn)園區(qū)自身的特色,促使園區(qū)由企業(yè)集聚型向產(chǎn)業(yè)集聚型轉變,由數(shù)量擴張型向質量效益型轉變,由粗放經(jīng)營型向集約發(fā)展型轉變,提升園區(qū)發(fā)展水平。

二是要抓好園區(qū)的土地集約。園區(qū)土地規(guī)劃要適應產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)配套需要,為大型骨干項目、主導產(chǎn)業(yè)帶動項目、配套產(chǎn)業(yè)項目留有充分發(fā)展空間,進園項目要適當提高門檻,到達必須的投入強度和產(chǎn)出水平。要加大閑置土地的清理和處置力度,對園區(qū)內長期“圈而不建”、廠房閑置、違規(guī)亂建的項目要全面清理,依法依規(guī)收回土地或“騰籠換鳥”。輕工項目要鼓勵建多層廠房。

三是要抓好園區(qū)的項目集群。要瞄準規(guī)模大、科技含量高、貼合主導產(chǎn)業(yè)和資源優(yōu)勢的項目招商。

(二)要大力推進品牌戰(zhàn)略。

要推動企業(yè)爭創(chuàng)品牌、名牌。對獲得國家、省級“著名商標”、“名牌”、“品牌”的企業(yè)或產(chǎn)品要兌現(xiàn)財政獎勵。

(三)要引導企業(yè)改良技術裝備。

目前我縣大部分企業(yè)技術裝備水平相對落后,精深加工潛力較弱。要抓住國家購置設備可抵扣增值稅的稅改政策即將在中部地區(qū)試行的契機,推進企業(yè)更新改造,提升技術水平。財政對采用新工藝、新裝備的企業(yè)技改應給予適當?shù)姆龀知剟睢?/p>

(四)要重視職業(yè)技能培訓。

我縣勞動密集性企業(yè)較多,這對轉移農(nóng)村剩余勞力、安置就業(yè)大有好處,但同時又因勞力技能低下,造成企業(yè)用工緊張。政府要加大勞動者職業(yè)技能免費培訓的力度,除官辦機構開設的培訓外,還應扶持民辦機構開展此項工作,同時選取適當企業(yè)列為培訓基地給予扶持。

(五)要重視節(jié)能減排。

對高耗能、大污染企業(yè)要采取必須甚至嚴厲措施加以考核約束,包括實施差別電價等經(jīng)濟措施,用加收的電價收入鼓勵和促使企業(yè)加快技改步伐。

(六)要更廣泛深入推動全民創(chuàng)業(yè)。

尤其要鼓勵創(chuàng)辦工業(yè)實業(yè)。挖掘資金、人才潛能,全面兌現(xiàn)本地民營企業(yè)與引進外資企業(yè)一視同仁的政策。

外出參觀學習心得體會

首先感謝學校領導給了我們一次外出參觀學習兄弟學校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領導所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談談我的三點體會。

一、大市聚職校是一所軍事化管理的學校。

1、從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊的簡樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝,穿上單調的迷彩服,可以想象該校的老師和領導們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學生的教育主要以正面引導方式,尊重學生的人格,通過跟家長多報喜,少報憂的學校與家庭的聯(lián)系保護學生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂,從而激發(fā)他們的上進心和積極性。

2、老師們贏得了學生的信任,形成一個良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學生同其他學校的學生一樣,雖然成績差,但他們同樣有著強烈的自尊心,教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn),不然長效地轉變他們的思想,有時甚至會導致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學生,才能達到德育目的。

二、紹興職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。

我認為,該校白天文化理論學習與晚上技能實訓相結合的方式很好地把理論與實踐結合起來,此外從該校的兩位領導的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的責任心,以及領導與普通老師之間相互理解、相互關心、共同合作的一種和諧融洽的關系。

三、對比各所學校,其實只要是當老師,無論在哪所學校都沒有輕松的工作。

因為我們所面對的是有不同思想的學生,教師的職責就是教書育人,無論哪所學校,都離不開敬業(yè)的教師,只有面對現(xiàn)實,少抱怨、多思考、多理解、才能當好一名教師。

外出參觀學習心得體會

發(fā)展要改革創(chuàng)新,發(fā)展要學習借鑒。這是縣委縣政府貫徹落實省十次黨代會精神作出的重大決策。6天的時間我們馬不停蹄赴紅安、肥東、蘇州、上海、績溪、婺源等地考察學習,參觀了當?shù)毓I(yè)園區(qū)、重點企業(yè)及現(xiàn)場,聽取了當?shù)仡I導對工業(yè)園區(qū)建設、招商引資、城鎮(zhèn)建設、旅游業(yè)開發(fā)、縣域經(jīng)濟發(fā)展等方面的經(jīng)驗介紹,并通過座談進行了交流。

這次考察內容豐富、形式新穎、氣氛熱烈、收獲顯著。我們一邊走一邊看,深入了解情況,廣泛開展討論,對照人家,反思自己,感觸很深;感到了前所未有的震撼和壓力,進一步增強了加快發(fā)展的危機感、緊迫感、責任感和信心、決心,學到了很多東西。最直觀的感受是:

所到之處,無論是gdp還是財政收入,無論是引進吸收利用資金,還是城鎮(zhèn)居民與農(nóng)民的收入水平,均是在高基數(shù)上繼續(xù)保持高速度的增長,發(fā)展的勢頭強勁,潛能巨大。

蘇州、上海等地城鄉(xiāng)一體化,城鄉(xiāng)無差別。城鎮(zhèn)居民可支配收。

入與農(nóng)民人平純收入比例小于2:1,均居全國前列;三產(chǎn)比例中,一產(chǎn)比例低,而現(xiàn)代工業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè)都高速發(fā)展;醫(yī)療、養(yǎng)老、教育等基本保障已覆蓋農(nóng)村、惠及全體;農(nóng)民居住條件更是無以倫比。三、產(chǎn)業(yè)規(guī)模大。蘇州的高新技術產(chǎn)業(yè)(外資企業(yè))占據(jù)的份額是財政收入的50%,稅收的60%,固定資產(chǎn)投入的70%,銷售收入的80%,出口額的90%;其他的地區(qū)產(chǎn)業(yè)聚集已基本成型。四、建設水平高。無論是城市建設還是村鎮(zhèn)規(guī)劃,無論是工業(yè)園區(qū)還是商貿街道,感覺到都是高標準、大手筆,氣勢如虹,又風景如畫,工業(yè)化、城市化已融為一體,各地工業(yè)園區(qū)都體現(xiàn)出現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的趨勢,婺源村莊規(guī)劃強調了現(xiàn)代農(nóng)村發(fā)展的方向。五、精神風貌好。求真務實、誠信和諧、開放圖強的與時俱進精神無處不在,老百姓忙生意、公務員忙服務的和諧高效景況隨地可見。

幾地的發(fā)展成效顯著,經(jīng)驗可貴,使我開拓了視野,明白了差距,受益匪淺,體會良多:

一是一定要以自身活力去適應經(jīng)濟發(fā)展。在經(jīng)濟總體增長放緩的大背景下,各地能夠克服不利影響,實現(xiàn)快速發(fā)展、高速增長,比我們發(fā)展的更好,一個很重要的原因是不斷深化對市場經(jīng)濟的認識,強調自身變革,主動適應當前經(jīng)濟發(fā)展趨勢,發(fā)揮主觀能動性的重要作用,以自身活力去適應經(jīng)濟發(fā)展情況。無論外界環(huán)境怎么變化,在他們的努力下,仍能尋找到發(fā)展的機遇。《昆山市招商引資大力發(fā)展外向型經(jīng)濟的實現(xiàn)與探索》專題講座,深刻反映出昆山在大環(huán)境不斷變化的情況下,怎樣認識自身不足,主動尋找機遇,主動適應變化來發(fā)展自己,講的很深、很透。

二是一定要以廣闊視野去謀劃經(jīng)濟發(fā)展。在凸顯自身活力去適應經(jīng)濟發(fā)展情況之下,以廣闊視野去探索經(jīng)濟發(fā)展趨勢,了解人民群眾所求所需,研究國家大政方針帶來的機遇,不計較一城一地的得失,對未來五年甚至更遠的發(fā)展做出高起點規(guī)劃是各地的經(jīng)驗。蘇州工業(yè)園,正是以廣闊的視野去謀劃發(fā)展,無論在經(jīng)濟發(fā)展、城市建設、思想觀念、精神面貌、制度建設、文化理念等方面都無時無刻凸顯著大都市的整體形象,二十年前的規(guī)劃沿用至今。

三是一定要以實事求是的精神去實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展。習近平同志有幅對聯(lián),橫批是誰來落實。在發(fā)展的賽跑中,各地以實事求是的態(tài)度來落實各項決定,從而實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展。實事求是在幾個發(fā)展的地方不僅是一種精神,更是一個工作的方式方法。感受最深的是肥東的縣長新介紹的利用區(qū)位資源優(yōu)勢發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟對鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展分類考核,分類要求干部嚴格管理等方面的經(jīng)驗介紹。

四是一定要以公正嚴明的態(tài)度去助推經(jīng)濟發(fā)展。發(fā)展需要良好的環(huán)境,作為政府,一定要找準定位,轉變自身職能,以求真務實的作風去服務市場主體,公平公正處理各種問題,《蘇州經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展的經(jīng)驗與啟示》為我們介紹了蘇州是如何協(xié)調各方利益,創(chuàng)造一個穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境的。

羅馬不是一日建成的,各地的發(fā)展、取得的成就也不是一蹴而就的,在謀求發(fā)展的過程中,有許多很重要的啟示:

得我們學習。思想解放上,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進取,在改革方面一直走在前列,孕育了敢闖敢試、敢為天下先的改革精神。他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好機遇。工作作風更加務實,各項行動都有一定的前瞻性,且雷厲風行。事實證明,觀念變則行為變,行為變則習慣變,習慣變則命運變,我們的干部隊伍就應該有這樣的素質。應該注重干部隊伍的培養(yǎng),加強學習,強化干部隊伍提能善政建設,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、加快發(fā)展的前提是符合縣情的發(fā)展思路。仔細分析各縣的發(fā)展思路,都是在實事求是的基礎上制定的。回首我們幾年的發(fā)展實踐,縣委縣政府新制定的一主三化方針、五縣戰(zhàn)略等,科學、實際、切實可行,有力地推動了縣域經(jīng)濟的大發(fā)展,并卻得了巨大成就。

三、加快發(fā)展的基礎是切實轉變政府職能。我們所考察學習的城市,都把自己定位為市場主體的服務者,而不是管理者。紅安、肥東、蘇州等地政府都體現(xiàn)出服務市場主體的職能轉變,為市場主體行動提供各種便利,更好地發(fā)揮市場主體的作用,創(chuàng)造良好的投資興業(yè)內部環(huán)境,吸引各類投資與創(chuàng)業(yè),有效地帶動了經(jīng)濟發(fā)展,承擔經(jīng)濟發(fā)展的責任。婺源體現(xiàn)出人與自然和諧發(fā)展的責任。他們也注重環(huán)境與文化保護,并且在服務市場主體中體現(xiàn)和實現(xiàn)管理、推進依法行政進程、大力推行政務公開、不斷創(chuàng)新領導方式和管理方法,從而實現(xiàn)經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。

四、加快發(fā)展的便利條件是區(qū)位交通和資源優(yōu)勢。肥東領導為我們介紹了區(qū)位與綜合交通優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、自然景觀優(yōu)勢,紅安也為我們介紹了人文優(yōu)勢,蘇州也讓我們感受到了后花園的地理優(yōu)勢,這些優(yōu)勢的利用成為了經(jīng)濟發(fā)展的有利條件。孝昌有什么?我們有廣闊的地域,優(yōu)良的區(qū)位交通優(yōu)勢,也要充分發(fā)揮出來。

五加快發(fā)展的升華是文化建設、地方精神。一方水土養(yǎng)一方人,每個地方都有自己的文化底蘊、文化內涵,各地也借助自己的歷史和本地精神發(fā)展本地文化,以文化建設助推經(jīng)濟發(fā)展,如紅安精神、蘇州精神,績溪、婺源等都有自己的文化品牌。我們孝昌的孝文化品牌、孝道精神,走的幾個地方都知道,也要進一步傳承、發(fā)揚、升華,使之全國文明,更要成為五個孝昌的孝昌精神建設。

下一步我們將認真消化吸收考察成果,努力在結合上下功夫,在靈活運用上下功夫,使學習考察成為解放思想、更新觀念的過程,成為反思工作、改進工作的契機,成為加快發(fā)展、實現(xiàn)跨越的動力。下步工作安排:

一、堅持抓班子、帶隊伍,努力打造高素質黨員干部隊伍。發(fā)展靠人,要繼續(xù)加強領導班子思想政治建設、能力建設、作風建設,促班子成員解放思想,大膽闖拼,加強學習,提能善政,在推進科學發(fā)展中發(fā)揮決策部署、旗幟導向、組織領導和示范帶頭作用。加強基層組織建設發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和基層黨員先進作用,確保縣委決策部署在基層貫徹落實。

二、堅持抓穩(wěn)定、求發(fā)展,努力打造良好的發(fā)展環(huán)境。沒有穩(wěn)定就沒有發(fā)展,這是一句老話。當前我們的穩(wěn)定態(tài)勢很好,下半年我們將緊繃穩(wěn)定的弦不放松,大力度、大措施,確保穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

三、堅持抓項目和招商,力求一二三產(chǎn)業(yè)協(xié)調發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展,項目和招商是永遠的抓手。上半年我們列了二十個項目責任到人,招商出動了五班次到河南、深圳等地,取得了較明顯的成效。下半年,我們立足自身特色,發(fā)揮交通區(qū)位優(yōu)勢,主抓五大項目,促使一二三產(chǎn)業(yè)協(xié)調發(fā)展。一產(chǎn)業(yè)主抓溫氏養(yǎng)豬、鴻翔養(yǎng)鴨、青禾園養(yǎng)牛為龍頭的畜禽養(yǎng)殖業(yè)。二產(chǎn)業(yè)主抓鴻翔有機肥廠、拉絲廠等工業(yè)項目,并繼續(xù)加大工業(yè)招商力度,爭取深圳力曼環(huán)保用品公司落戶孝昌。三產(chǎn)業(yè)主抓以三三八物流園為中心的商貿物流產(chǎn)業(yè)聚集,以名座星島為主體的旅游產(chǎn)業(yè)聚集。同時,在土地規(guī)劃上,以適應產(chǎn)業(yè)升級、產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)配套需要,為產(chǎn)業(yè)項目留有充分發(fā)展空間為主,加大閑置土地的清理和利用力度。

四、堅持抓全民創(chuàng)業(yè)與社會管理,力促經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。鼓舞、激勵全體群眾以時代主人的責任感,共同建設美好幸福家園是我們工作的落腳點。所以下步的工作還有加強正確的輿論導向,完善體制機制,強化政策保障,營造良好社會氛圍讓人民群眾成為發(fā)展的參與者,真正讓廣大人民群眾成為創(chuàng)造財富的主體,真正把群眾引導到發(fā)展的第一線。

同時,我們將整合資源,加強小城鎮(zhèn)建設,下半年將利用市場手段,加大集鎮(zhèn)和新農(nóng)村建設力度,啟動新型小城鎮(zhèn)建設并加大社會創(chuàng)新管理。加強文化建設、文明教育,提升全體公民素質,營造良好投資興業(yè)環(huán)境,讓全鎮(zhèn)人民共享發(fā)展成果,助推衛(wèi)店經(jīng)濟科學發(fā)展、跨越式發(fā)展。

公司外出參觀學習心得體會簡潔

20xx年x月x號,在聯(lián)社領導班子的組織安排下,我參加了赴xx市,公司體驗生活的活動,時間雖然短暫,但感觸頗深。

我們首先參觀的是生產(chǎn)車間。剛踏進生產(chǎn)車間就有一股刺鼻的味道撲面而來,轟隆隆的機器聲震耳欲聾。我細心的觀察每一位工人,她們的年齡與我不相上下,她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動的是她們敬業(yè)的精神,在如此惡劣的環(huán)境下,她們不辭勞苦的在x臺機器中穿梭。嘈雜的機器聲導致x米之內聽不見說話聲音,忙碌的工作讓她們無暇東顧,參觀不到x小時,我的耳朵就有點理解不了,更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢?還有伙食上的差距也是顯而易見,他們x分鐘內必須用餐完畢,為的就是能夠在更短的時間內生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。作為剛參加工作不久的我來說,著實是一種感動。企業(yè)負責人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強度,她們在訂單多的時候每一天還要加班到很晚,但每位工人都能吃苦,為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。

經(jīng)過參觀學習,我認識到這家企業(yè)能夠創(chuàng)造出今日如此輝煌驕傲的成績,主要有以下幾方面原因:

xx公司作為私人企業(yè),管理規(guī)范程度高,工人服務意識強,生產(chǎn)效率高,企業(yè)負責人思路開闊,具有遠見卓識,注重企業(yè)文化建設,注重技術實力,注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ罅嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

“團結拼搏,求實奉獻’的企業(yè)精神,讓員工感到團隊的力量是偉大的,以至于他們更努力的工作,全身心的投入到工作與技術創(chuàng)新中。

企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展,永恒的服務理念去對待自我的工作,注重技術管理方面的自我發(fā)展,在企業(yè)負責人的領導下,齊心合力共同把企業(yè)推向國際市場,實施“走出去”戰(zhàn)略。

舒適的工作環(huán)境,適度的工作強度,讓我由衷的對以后的工作充滿了信心,學習了她們的工作精神以后,我決定在以后的工作中我要做到以下幾點:

1、學會知足。俗話說:知足者常樂。我們要學會知足,更何況我們工作本身就得以讓我們知足。

2、懂得奉獻。無論干什么都要“干一行,愛一行”,我們要熱愛自我的工作,要學會付出,勇于付出,為金融行業(yè),為信用社奉獻自我的一份力量。

3、勇于超越自我。人要活到老學到老,在以后的工作、生活中,我要不斷加強學習,努力提高自我的業(yè)務知識水平,在以后更廣的工作平臺中展示自我。

4、團結同事,提高凝聚力。人心齊,則士氣足,士氣足,則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證,僅有員工心往一處想,勁往一處使,才能使企業(yè)力量集中,步伐迅速。

外出參觀學習心得體會

20xx年5月6日至12日,在區(qū)教育局的精心組織安排下,我們一行53人從x出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省x市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里,我們先后在x二中、x外國語學校、x五中、x一中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動,聽了學校領導的專題講座,每天學習結束后學員相互交流體會。這次學習,使我深受啟發(fā),下面主要談談我在x二中參觀學習后的幾點感受:

x二中從培養(yǎng)學生綜合素質的高度出發(fā),提出了以課堂教學為核心,以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標,以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來,課堂活起來,教學效果好起來,師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法則",形成了x二中教學的最大特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓,學案探究互動熱火朝天,學生課后復習溫故知新。具體包括以下三個轉變——師長變學長,變教為啟,變教為幫;學生是學習的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉變,變教室為學室,變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦,解放了學生的雙手,解放了學生的眼睛,解放了學生的嘴巴,解放了學生的空間和時間。

學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人,根據(jù)學習能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學,同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性,學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。

導學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致,我所聽到的語文學科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性,學生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分體現(xiàn)出來:學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,執(zhí)教人有的還不是學案的編制者,說明不是個人編制。

教師首先是勤奮的讀書人,在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海,每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的.閱讀活動,以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎,而且能為學生的人生增添色彩。

整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學生成為校園的主人,讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅","腳踏實地山讓路,持之以恒海可移"。這些名言會激勵學生嚴于律己,做事堅持不懈,很實用。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學生提供學習的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。

俗話說的好,“思路決定出路,細節(jié)決定成敗”。x二中校園每項工作都做得非常細致,如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理采取無縫隙管理,而且教師隊伍年輕,這點與我們魚河峁中學非常相似。但x二中對新教師上崗之前的培訓是值得我們好好思考的,在那里一名新任教師要進行20天左右的培訓和嚴格考試才能進教室上課。通過這些內容充實、實用的培訓,新上任教師的成長也就快了很多。

學校完善的獎懲制度也很值得學習,尤其是對一線教師和備課組的評價,能充分調動一線教師和備課組長的積極性,因此才能搞好集體備課,拉動各位教師的成長。盡管學校要求教師坐班時間不長,但很多老師能堅持坐班到10點,這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結果吧。

教師是教書育人的,所以也要經(jīng)常的學習其他的同仁的好的方面,外出學習也有利于我們更好地教學。下面是小編為大家整理的“優(yōu)秀教師精選例文”,以供大家參考借鑒!

外出參觀學習心得體會

xxxx年9月,在的帶領下,的部分技術管理人員和先進職工赴南京線路器材廠和中斌緊固件公司等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。在這有限的幾天里,我們主要參觀了這些企業(yè)的生產(chǎn)車間,聽取了所到之地領導關于企業(yè)建設和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且,通過參觀沿海發(fā)達地區(qū),的的確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。

此次參觀學習感受很深,收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。

一是參觀學習活動內容豐富。外出參觀學習的時間雖然不長,但安排緊湊。通過觀摩考察,切實地感受到了沿海發(fā)達地區(qū)的先進性,看到了龍頭企業(yè)和我公司存在的差距,也看到了我公司在新一代領導班子帶領下具有的優(yōu)勢,激發(fā)了員工的工作熱情,促進了員工團結向上的理念,奏響了企業(yè)提速前進,堅決完成年度目標的最強音。

光投得更遠,奔赴行業(yè)發(fā)展最前沿,做到了內外兼顧,遠近結合。

三是參觀學習活動氣氛熱烈。通過參觀學習,共謀發(fā)展,總結過去,描繪未來,展現(xiàn)出奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。

四是參觀學習活動收獲顯著。這次,我們集中幾天的時間,領略了沿海地區(qū)和部分企業(yè)近幾年來的巨大變化,感受了龍頭企業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍,學習了他們通過不斷地創(chuàng)新,推進企業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗,看到了跟我地在一些方面的差距,同時看到了發(fā)展的巨大成果。有危機感,也有了參照,有了目標,更有了干勁。我們作為欠發(fā)達地區(qū),領略了沿海發(fā)達地區(qū)思想解放,尋求發(fā)展的強勁意識。

一是企業(yè)不同,發(fā)展差距很大,發(fā)人深思。

人企業(yè),年產(chǎn)緊固件過萬噸,品種近百種,也是我公司目前無法比擬的。他們的管理和企業(yè)發(fā)展值得我們借鑒。

二是企業(yè)管理理念令人信服。

中斌緊固件公司作為私人企業(yè),管理規(guī)范化程度高、工人服務意識強,生產(chǎn)效率高。南京線路器材廠作為電力金具的龍頭企業(yè),其思路開闊,具有遠見卓識,注重企業(yè)文化建設,員工素質高,注重技術實力,注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿Γ罅嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。相比較而言,我公司剛處于發(fā)展和建設的初期,在企業(yè)管理和技術發(fā)展上都有待完善,我相信,在葛總的帶領下,我公司一定會在盡可能短的時間內,立足企業(yè),踏實發(fā)展,迎頭趕上。展望未來,我公司一定會超越這些我們曾經(jīng)仰望的高山。

三是企業(yè)連橫發(fā)展之高令人嘆服。

這些當?shù)仄髽I(yè),無論在管理模式、科技水平、文化理念,還是創(chuàng)新意識、發(fā)展意識上都是值得我們學習。這些企業(yè)互通有無,取長補短,共同發(fā)展,增強了發(fā)展實力,拓寬了發(fā)展空間,正是有了這些東西做基墊,企業(yè)才得到高速發(fā)展,確實令我們當?shù)仄髽I(yè)嘆服。

短短幾天考察參觀學習時間,大家一路學習取經(jīng),一路深入思考,感受很深,收獲非淺。現(xiàn)依據(jù)本次考察,結合我公司發(fā)展現(xiàn)狀,談談自己的收獲。

一是企業(yè)要發(fā)展,堅持解放思想,確實提高認識是第一要務,領導班子大力弘揚科學發(fā)展觀是保證企業(yè)發(fā)展的必備條件。

企業(yè)要發(fā)展,除有上級單位和政府部門的大力支持外,最重要的一條就是職工思想解放。回顧過去,為什么企業(yè)陷于發(fā)展的邊緣?為什么職工收入低?為什么企業(yè)發(fā)展環(huán)境惡劣?不是上級不支持,也不是當?shù)卣璧K,而是源于落后的思想和保守的觀念。

思想是行動的先導,只有開放的思想才能有效地指導企業(yè)的發(fā)展。解放思想能打破思想禁錮,激發(fā)工作活力,解放思想是適應形勢,搶抓新機遇,尋求新發(fā)展的客觀需要,是提高我們經(jīng)營生產(chǎn)工作的必然選擇。

企業(yè)經(jīng)營管理者作為企業(yè)的“掌舵者”,把握了企業(yè)發(fā)展的“方向盤”。通過對企業(yè)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新管理能力,特別是對人才、資本、知識等創(chuàng)新資源的管理運作能力,引導企業(yè)打造一支不斷超越、勇于探索的創(chuàng)新型人才隊伍,從而促進企業(yè)自身謀劃新發(fā)展,以高瞻遠矚的眼光和戰(zhàn)略思維,推動企業(yè)做大做強。

結合本部門工作的實際情況,就是要在思想上與公司領導保持一致,要在觀念上與標準化、精益化管理觀念;要加強自己的責任心與使命感,不斷強化服務意識;要在管理上理順經(jīng)營工作思路,不斷提高部門和員工的管理水平;要在創(chuàng)效上進一步發(fā)揮主觀能動性,不斷挖掘部門和員工的創(chuàng)效潛力。要盡全力為企業(yè)作貢獻,為公司創(chuàng)效益,做到人人頭上有責任,個個身上有指標,力爭完成經(jīng)營指標任務,跟上公司發(fā)展的步伐,從而使我們公司生產(chǎn)技術部的管理、服務、創(chuàng)效的工作盡快適應企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

二是企業(yè)要做強,必須牢牢抓住發(fā)展第一要務。

沿海城市和龍頭企業(yè)的高速發(fā)展,許多工作走在了全國的前頭,但他們始終不滿足、不松懈,始終堅持發(fā)展不放松,聚精會神搞建設。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上,他們仍然保持著強烈的危機感、緊迫感,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們,在任何時候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要務,必須時刻緊抓不放。

發(fā)展任務最終需要落實到完成全年目標任務上來,經(jīng)營工作是我們各項工作的主題。在全員經(jīng)營、全員負責的觀念指導下,公司的經(jīng)營工作得到了快速發(fā)展。無論是經(jīng)營規(guī)模的擴大,還是經(jīng)營質量的提升,都極大地增強了公司的整體實力,為公司大發(fā)展、快發(fā)展的目標實現(xiàn)奠定了堅實基礎。

目前公司在省公司的支持下,在本地政府的關懷下,在以葛總為核心的新一屆領導班子的帶領下,既面臨著極好的發(fā)展機遇,又面臨著激烈的市場挑戰(zhàn),如何使我們的經(jīng)營工作,特別是生產(chǎn)技術部的工作,從管理、服務、創(chuàng)效的角度更好的去實踐新理念,是我們部門每位員工值得探索的新課題。

外出參觀學習心得體會

20xx年5月17日—21日,在許昌市教育局的組織下,我與全國幼教界的100多名園長共同參加了上海市華師大第37期幼兒園園長高級培訓班,這次的學習機會異常難得,所以我格外地珍惜。參加此次培訓,特別聽了園長、朱家雄教授等專家的精彩講座,真是受益匪淺,感慨頗深。

與人和諧相處一個最基本的素質就是懂得尊重別人。尊重上級,既不阿諛奉承,又不隨意貶低;既不唯唯諾諾,又不盲目服從。體貼老師,信任中層,愛護青年。對同級多看優(yōu)點,見賢思齊,少看缺點,見不賢而自省。作為一名園長,始終牢記:尊重上級是天職,尊重下級是美德,尊重對手是風度,尊重所有人是修養(yǎng)。這是我努力的目標,我希望自己在工作中能不斷促進人與人之間的團結,在交往中能磨礪自己的性格,在困難中能和領導、老師們風雨同舟,在成功中也能和大家共享歡樂。

孟子有句話:權,然后知輕重;度,然后知其長短;物亦然,心甚然。這使我觸動很大。幼兒園,一個女性占優(yōu)勢的世界,在美麗溫馨的同時也孕育出了諸多的矛盾,這是女性的天性所至。有時一件雞毛蒜皮的事會大動肝火,鬧到園長這里,而我在處理起這類事情也會很生氣,我不希望教師出現(xiàn)不文明的行為,所以會進行嚴厲地批評,不管是出于什么原因,一陣嚴厲的批評過后老師們不再做聲,但以后和我卻再也沒有親近的語言……園長告訴我,“作領導的要多動腦少管事,更不要在小事上下功夫,要輸?shù)闷稹?/p>

老師生氣我不氣,她拍桌我不拍,她高聲我低聲,讓她產(chǎn)生疑惑……”這,是一種策略,如果我們能和老師吵起來,能和老師一起生氣,那只能說明一種現(xiàn)象:不成熟!我希望自己能快快成熟起來!同時我還想到了家長問題,在幼兒園,每一種活動的開展都會有部分家長的不理解,甚至有的惡言相向,老師們經(jīng)常會感到做幼兒教師很累、很難。對待這樣的問題我走過不少彎路,但以后不會了,遇事冷處理,先禮后兵,曉之以理,動之以情,而后抓住重點,關鍵時刻給予一棒,保護好自己,保護好老師。

感情是一朵云,理智是一棵樹。堅定不移地按照上級的方針政策做事是一個園長義不容辭的責任,尤其單位里的規(guī)章制度民主通過后,處理問題就要按章辦事。但是講原則不能空泛,具體問題具體分析,尤其在上下溝通內外協(xié)調方面,更應注意智慧引導、彈性調控。既然上級把重任教給自己,那自己就應該學習多方面的知識,吸取多方建議,靈活機智的去面對每一個問題。

每個單位都是一個小社會,在這個社會團體中要容納各種類型的人。而我比較得意的是在我們幼兒園有相當一部分教師的業(yè)務過硬、品質高尚。對這部分教師除了精神上多鼓勵外,還應該在物質上給予刺激。如果一味地讓老師講奉獻,無私奉獻,覺悟再高的教師也會有思想倦怠,所以鼓勵先進要有“激勵機制”,物質與精神鼓勵相結合,能者多勞,多勞多得。

“管理是硬科學,領導是軟科學”,這句話我深深印在了腦海。對待思想比較落后的教師,不能硬碰硬,不能隨便批評,最好還是冷處理,個別交流和談話;對落后的轉化要學會等待,要耐心等待這個過程。

這次的培訓還安排我們到各個幼兒園實地參觀、觀摩,每到一處大家都認真記錄,仔細聆聽,用手中的照相機攝像機留下了寶貴的第一手資料。實地參觀、觀摩感受多而深刻。首先:要轉變思想和理念。先進的教育思想、理念是我們必須思考的問題,反思我們在實際操作中存在的不足與欠缺。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。如果能面向全體幼兒,全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)幼兒的實踐能力以及自我學習的能力,那么這就是跟上了新理念的步伐了。

活動中應尊重每一幼兒個性,注重為幼兒創(chuàng)設自主寬松的學習環(huán)境。在以往設計活動的時候,往往考慮到的只是“我作為教師該如何教”,而忽視了“幼兒該如何學”的問題。通過培訓了解作為教師,要充分發(fā)揮引導作用成為一名“指引者”,引導的目的主要是為了幼兒通過這種引導,讓幼兒學會自己去學習、探索。在活動中要善于營造情感氛圍。有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現(xiàn)只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發(fā)幼兒的情感,教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。

要重視兒童的心理發(fā)展規(guī)律,關注兒童的經(jīng)驗與興趣,并借助現(xiàn)代化的學習手段,使幼兒的學習成為在教師指導下主動的、富有個性的過程。因為教育是科學的,要求真實。這就需要自己去經(jīng)歷,去提煉問題,因此通過活動要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題的之所在。對于幼兒所提的問題要具體情況具體分析,多讓孩子說說自己的理由。

非常感謝許昌市教育局為我們提供了一個這么好的學習交流機會,讓我能學習別人的長處、學習各領域的知識,不斷拓寬自己的知識面。我一定以此次學習為契機,好好反思自己的教育管理行為,把學到的知識運用到實際工作中去,使幼兒園的各項工作不斷邁上新臺階!

外出參觀學習心得體會

為了借鑒其他城市管理工作中的成功經(jīng)驗和先進理念,20xx年10月10日至14日,市政執(zhí)法大隊共10人赴余慶、湄潭、遵義、桐梓、重慶考察學習,短短5天時間,一路風塵仆仆、一路參觀考察、一路驚羨不已、一路奮發(fā)勵志,大家一路邊學習邊思考,邊思考邊討論,反思自我查找差距,衡量本隊的工作狀態(tài),謀劃迎頭趕上的辦法措施。所考察的城市處處井然有序充滿生機活力,外在綜合執(zhí)法隊員精神抖擻,執(zhí)法文明,所見所聞讓人耳目一新,帶給我們的不僅是眼界的開闊還有心靈的震撼,更重要的是加深了對市政執(zhí)法工作的理解與下步執(zhí)法工作中所需注重的地方。

所參觀的城市建筑規(guī)劃合理,門面招牌樣式協(xié)調美觀,綠化程度較高,城市功能齊全,市容市貌整潔,城市秩序井然,生活環(huán)境優(yōu)美,考察期間未發(fā)現(xiàn)流動攤販沿街叫賣,城區(qū)車輛停放有序無亂停亂放行為,商家經(jīng)營無亂設店招及占道行為,城市建筑物野廣告較少,主干道秩序良好,夜市及小吃攤點經(jīng)營統(tǒng)一規(guī)范到次街道,劃行歸市布局合理。

我縣在城市管理工作中雖然取得過較好的成績,城市管理工作得到多方面認可,但隨著城市化進程及旅游業(yè)較快發(fā)展,其他城市管理工作有較多值得我們借鑒的經(jīng)驗。

1、宣傳工作方面

在外參觀考察的城市中,如湄潭將“茶文化”、遵義市將“紅色旅游”作為城市發(fā)展的重頭戲,這對廣大市民而言就是最廣泛的宣傳,他促使市民的日常行為注重規(guī)范自己,隨時隨地注意形象,為旅游事業(yè)做貢獻,同時也在旅游業(yè)中受益,而我們在日常城市管理工作中處罰教育較多宣傳較少,致使群眾不明白我們做好城市管理工作的目的到底是為什么,一些執(zhí)法隊員也會降低工作積極性,影響我縣城市管理工作。

2、執(zhí)法工作方面

所到的城市市容市貌整潔有序,街面較少看到執(zhí)法人員現(xiàn)場執(zhí)法,匆匆的考察觀看雖然不能說明什么問題,但也從中看出其執(zhí)法工作多到后臺,方式更加和諧,開展工作潤物細無聲。而我們平常工作中為更好的做好城市管理工作,較少注重形象,采取高聲命令式執(zhí)法,對一些不能理解的群眾采取強制執(zhí)法,引起路人圍觀,導致群眾誤解,隨時將自身置于輿論的風口浪尖。

3、信息方面

其他城市的合理布局及協(xié)調美觀店面招牌不僅展示了城市的`魅力,同時也說明了其在城市管理有統(tǒng)一規(guī)劃和標準,商家可以根據(jù)標準設計自己的店面,而我縣的店面招牌在具體的規(guī)范過程中沒有細化,標準要求的信息渠道不明確,容易導致店面招牌混亂,影響縣城對外形象。

4、指示標志方面

所考察的幾個城市均做得較好,標志醒目,讓人一看就明白去所,而我縣作為旅游城市,不但停車場設置不合理,公廁也較少,旅游線路標志不明顯,不能滿足外來游客的需求,同時也給本地市民出行帶來極大不便,無形中給城市管理工作帶來更大壓力。

5、小攤小販流動攤點及夜市管理方面

通過考察學習,我們對自身的城市管理工作不在盲目樂觀,看到了工作中的不足,明確了今后的努力方向,一是要加大宣傳力度,把縣城管理規(guī)定在醒目的地方公示出來,讓廣大群眾明白城市管理工作到底是做什么,讓廣大群眾支持我縣的城市管理工作,減少市政執(zhí)法阻力;二是注重自身形象,將文明執(zhí)法和親民執(zhí)法理念融入日常管理工作中,減少執(zhí)法擾民現(xiàn)象和負面影響;三是進一步做好信息公開,明確信息獲取渠道,使執(zhí)法對象都能按照管理要求規(guī)范自己日常行為;四是對各種指示標志進行梳理,使之設置更合理醒目,方便外來游客,提高我縣對外形象,提高市政執(zhí)法管理水平。

外出參觀學習心得體會

20xx年6月14日—16日,我們利用3天的時間組織了別開生面、特色鮮明的外出考察活動,這次活動針對性強、效果突出、明顯。具體感受總結為以下幾點:

第一,內容豐富。外出參觀考察時間雖短,但安排緊湊,主題鮮明,突出了加快發(fā)展的主旋律,通過觀摩考察,奏響了提速前進的最強音。

第二,形式新穎。境內觀摩,大家互比互學,領略了發(fā)展亮點;外出考察,把目光投得更遠,奔赴兄弟地市和各縣區(qū)經(jīng)濟最前沿,做到了內外兼顧,遠近結合。

第三,氣氛熱烈。各級領導干部懷著飽滿的熱情,通過參觀學習,共謀發(fā)展,共商大計,總結過去,描繪未來,展現(xiàn)出奮發(fā)進取、積極向上的精神風貌。

第四,收獲顯著。這次,我們集中三天時間,組團赴xx、xx、xx等地考察,目睹了一些地市、xx近幾年來的巨大變化,感受了經(jīng)濟社會發(fā)展的濃厚氛圍,學習了他們推進科學發(fā)展的成功經(jīng)驗。這次考察的內容,可以概括為以下幾種類型:

一是xxx現(xiàn)代化高新技術產(chǎn)業(yè)。在xx,我們看到了“綠色農(nóng)業(yè)、環(huán)保工業(yè)、山水城市、生態(tài)xx”建設給xx人民帶來的實惠:xx年全x生產(chǎn)總值達到90.03億元,規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)達到94家,規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)增加值33,1億元,各類果品面積達到67萬畝,糧經(jīng)比例達到1:9,果品年產(chǎn)量達到7億公斤,高檔果品達到46萬畝,有19個品種獲得無公害綠色食品認證。培育了以匯源飲料、海達食品2家省級龍頭企業(yè)為代表的農(nóng)產(chǎn)品加工營銷企業(yè)110家,農(nóng)產(chǎn)品加工儲藏率達47%。全縣外商投資企業(yè)發(fā)展到27家,自營進出口權企業(yè)發(fā)展到48家,出口產(chǎn)品50多個品種,xx年實現(xiàn)出口創(chuàng)匯1.05億美元。考察團一行先后考察了xxx、xx民樂園和xxx股份有限公司、xx集團,xx股份有限公司是全國藥用玻璃包裝行業(yè)首家上市企業(yè),xx年實現(xiàn)銷售收入8.26億元、利稅達2億元,該企業(yè)是國家重點高新技術企業(yè)、國家火炬計劃企業(yè)、中國醫(yī)藥工業(yè)50強、全國先進包裝企業(yè)。xx集團于xx年成功在新加坡上市,實現(xiàn)融資1250萬美元,該企業(yè)是一家集半合抗原料、制劑及中藥生產(chǎn)為主的綜合制藥企業(yè),是國家重點高新技術企業(yè),位列全國醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)50強和山東省醫(yī)藥行業(yè)前6名。公司設有博士后科研工作站,先后獲得21項專利、34個新藥證書、85個仿制生產(chǎn)批文,是目前全國規(guī)模最大的頭孢類原料藥生產(chǎn)基地。xx年實現(xiàn)銷售收入6.63億元、利稅達1.16億元。

二是xx縣傳統(tǒng)文化建設。當我們踏上xx這片開發(fā)開放的熱土,無論是在xx、xx文化旅游區(qū),還是在xxx旅游景區(qū),所到之處,無不讓人領略到xx悠久的歷史文化和光榮的革命傳統(tǒng)氛圍,該x于5月29日—31日成功舉辦了第二屆中國xxx文化旅游節(jié)”,節(jié)會以“xx”為主題,舉辦了8項主題活動,共邀請國家、省、市領導和各地嘉賓1000余名出席。節(jié)會向各大旅行社推介旅游景點11個,簽定合作合同60余份;招商引資簽約項目32個,實現(xiàn)了“文化搭臺,經(jīng)貿唱戲”的目的。

三是莒南縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設。莒南縣充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,以發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為核心,大力推進“五化”,積極發(fā)展效益農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)。培育重點龍頭企業(yè)省級3家、市級31家,創(chuàng)建國家級綠色食品花生標準化生產(chǎn)基地32萬畝,發(fā)展無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地32萬畝,無公害產(chǎn)品達到12個,該縣的綠茶先后26次獲得國家和省農(nóng)業(yè)博覽會金銀獎,給現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀。該縣也先后榮獲全國科普示范縣、全國經(jīng)濟林建設先進縣、全國食品工業(yè)強縣及全省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進縣、全省村鎮(zhèn)建設先進縣等榮譽稱號。

四是xx縣xx鎮(zhèn)xx村新農(nóng)村建設。xx村有1400余畝耕地,670戶,2380人。該村是xx聞名的造紙專業(yè)村,全村有民營企業(yè)168家,xx年完成工業(yè)產(chǎn)值2.3億元,實現(xiàn)利稅2760萬元,上繳稅金720萬元,農(nóng)民人均收入達到5980元。該村聘請省規(guī)劃設計院設計了村莊總體規(guī)劃,新規(guī)劃分生活居住區(qū)、文化娛樂區(qū)、綠地廣場、民營經(jīng)濟園四部分。xx年該村每戶補貼2萬建樓費用,啟動了小康示范村建設工程,目前已建成新型小康住宅樓80余棟,逐步實現(xiàn)了綠化、美化、硬化、亮化、凈化的目標,該村先后榮獲市級先進黨組織市級民營經(jīng)濟明星村、市級小康建設示范村等榮譽稱號。

短短幾天考察時間內,大家一路風塵仆仆,一路學習取經(jīng),一路深入思考,得到了許多有益的啟示:

一是必須牢牢抓住第一要務。最近幾年各地都一直發(fā)展的'很快,許多工作走在了全省的前頭,但他們始終不滿足、不松懈,始終咬定發(fā)展不放松,聚精會神搞建設。即使現(xiàn)在已處于一個很高的平臺上,他們仍然保持著強烈的危機感、緊迫感,推進科學發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經(jīng)驗告訴我們,在任何時候、任何情況下,發(fā)展始終是第一要務,必須時刻緊抓不放。

二是必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是,所到之處各地的經(jīng)濟社會發(fā)展之所以又快又好,除有國家政策支持外,很重要的一條就是他們思想解放。多年來,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進取,在改革方面一直走在全省乃至全國前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明,觀念變則行為變,行為變則習慣變,習慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想,不斷激活加快發(fā)展的內在動力,才能不斷縮小與發(fā)達地區(qū)的差距。

三是必須精心培育工業(yè)支柱。我們所看到的繁榮昌盛局面之所以能在改革開放的大潮中迅速崛起,得益于他們始終把工業(yè)發(fā)展放在突出位置來抓。經(jīng)過多年的努力,做強了支柱產(chǎn)業(yè),特別是培育了制藥、生物科技及其它電子設備等先進制造業(yè),撐起了經(jīng)濟發(fā)展的一片藍天。他們的xx、xx、xx、xx、xxxx等知名企業(yè),都是長期重視工業(yè)發(fā)展所培育起來的骨干企業(yè)。他們的發(fā)展歷程使我們認識到,只有大力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè),千方百計加快工業(yè)化進程,才能搶上經(jīng)濟發(fā)展的快車道。

四是必須大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級經(jīng)濟。xx鎮(zhèn)xx村堅持優(yōu)勢發(fā)展,著力打造制造業(yè),無論是鎮(zhèn)一級還是村一級,都把精力集中在發(fā)展經(jīng)濟上,既創(chuàng)造了民營經(jīng)濟發(fā)展的成功范例,又推動了整個xx的經(jīng)濟快速發(fā)展。xx鎮(zhèn)xx村的經(jīng)驗告訴我們,鄉(xiāng)鎮(zhèn)村位置重要,潛力巨大,前景廣闊,是大有可為、大有作為的。我們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的發(fā)展充滿了信心。

通過考察學習,大家一致認為:臨淵羨魚,不如退而結網(wǎng);心動更要行動。我們有決心、有信心在經(jīng)濟社會發(fā)展的滾滾浪潮中,乘風破浪,奮起直追,開創(chuàng)平邑更加美好的明天。

外出參觀學習心得體會

為開拓視野,擴大對外交流,加強對高爾夫運營實況的認識了解,借鑒學習其他球會的先進工作經(jīng)驗,xxxx年7月12日,7月13日我們有幸到石林國際鄉(xiāng)村俱樂部、紅河春天球會、湖泉高爾夫球會參觀學習,此次參觀學習組織嚴密,內容豐富,我們觀察了各球會的會所整體布局,球道設計,練習場,餐飲部,辦公區(qū)域等,收獲多多,啟發(fā)深深。

石林國際鄉(xiāng)村俱樂部坐落于享有“天下第一奇觀”的石林風景區(qū)旁,占地1萬畝,是一個集運動、賽事、養(yǎng)生、文化、娛樂、美食、商務、會展、居住為一體的綜合高端休閑度假產(chǎn)業(yè),同時也是西南地區(qū)首家純會員制高爾夫俱樂部。

驅車來到石林球會,前往會所的四車道柏油路顯得格外寬敞大氣,路邊的綠化景觀經(jīng)專業(yè)綠化工作人員維護得整齊有序,蔥蔥郁郁。石林球會目前暫時未建成專用停車場,所有來賓的車輛都停放在臨時停車區(qū)。據(jù)了解是因為規(guī)劃建造停車場時地質松軟,還未建成已發(fā)生地陷情況。由此聯(lián)想到將來我們球會是否需要建設停車場,建造前要勘察地質預防類似地陷風險發(fā)生。下車后,球童已經(jīng)駕駛球車在等候客人將其送至會所,此個性化的貼心服務讓我們有種賓至如歸的感覺。作為服務人員這是我們應該學習借鑒的地方,應該適時的設身處地為客人著想。

我們有序的進入會所,可是工作人員并沒有微笑問候,而是低著頭忙各自的工作,這讓我們對前廳接待服務質量第一印象不佳。作為參觀者,與客人同樣是需要被尊重的,專業(yè)的服務需要隨時隨地體現(xiàn)。在此,這也提醒了我們將來接待服務中需要注意到的細節(jié)工作,前廳代表的是球會的形象,賓客的第一印象至關重要。

的。將來我們球會也需要這樣的記錄榜,不一定設置在會所,也可用石頭放置在三桿洞發(fā)球臺顯眼位置,每當有一桿進洞即刻把客人名字時間篆刻于石頭上以作記載。

在工作人員的帶領下,我們參觀了石林球會最具特色的c場(領袖峰)層層疊疊的喀斯特地貌令人神往;奇石、雅石散布,似玲瓏盆景,美不勝收;青青湖面,倒影悠悠,云霧照訪,綠草如茵,野花絢麗,彩蝶翩舞,一幅幅山水奇畫悠然而生;一座座劍峰仿佛見證著阿詩瑪美麗的愛情傳奇,雄偉壯麗的自然奇觀,也構成了高爾夫的挑戰(zhàn)。

然后我們來到位于紅河州彌勒縣的紅河春天高爾夫球會,項目所在地為緩坡丘陵山地,坐落于彌勒最高處,站在露天酒吧俯瞰彌勒縣城,人工生態(tài)湖盡收眼底,球場地形自然起伏,植被條件良好,視野開闊,風景優(yōu)美,是度假療養(yǎng)的理想之地。球場有大量自然形成的沖溝和斷崖,構成特色的高原喀斯特地形風貌。場地具有豐富的地熱溫泉,工作人員的熱情接待,專業(yè)的詳細介紹等服務讓我們如沐春風。

湖泉高爾夫俱樂部位于紅河州彌勒縣湖泉生態(tài)園南園,該球會為園林湖泊風格,木結構內部裝修和紅木設施顯得格外協(xié)調自然,置身其中有種原生態(tài)視覺與心靈的享受,因時間關系和特殊原因我們沒有下場參觀。

環(huán)境的好壞直接影響工作者的心情,也是外來者的第一印象。我們參觀的三家球會優(yōu)美的綠化、干凈的道路,整潔的會所,一切都讓人身心舒展。我們應該從身邊小事做起,提高自身素質,衛(wèi)生意識,營造良好的工作生活環(huán)境。

行業(yè)的普遍認可。要有持之以恒,堅持不懈的進取精神。三家企業(yè)之所以成功,是管理者和普通職工都有可貴的進取精神,不畏困難,勵精圖治,最終實現(xiàn)了“有思路就有出路;有作為就有地位”的美好愿望。這是值得我們學習和借鑒的。要明白這樣一個道理,堅持不一定成功,但放棄注定要失敗。精細化、注重實效的管理機制為企業(yè)的發(fā)展提供保障。這三家企業(yè)在建造初期就把企業(yè)的文化、管理、發(fā)展、定位全部科學規(guī)劃,使企業(yè)在一開始就站在一個較高的起點上,并有條不紊的組織實施,從球道規(guī)劃設計;從景觀設計到企業(yè)文化品牌;從制度建設到管理流程,全部有章可循,按章做事,這些都值得我們借鑒。在學習中,各個企業(yè)的管理都具有自己的特色,從環(huán)境、人文信息、企業(yè)特色、領導意識、核心人才培養(yǎng)等多個方面都體現(xiàn)了企業(yè)在管理上的科學性,使企業(yè)的管理沿著一個良性的方向發(fā)展。

一、人才培養(yǎng)。

1、重視管理者的選拔和管理。重點抓好管理者和中青年技術人才的培養(yǎng),帶動整體的技術進步。對管理者要嚴格遴選,定期考核,大膽使用,按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,做到好中選優(yōu),優(yōu)中選尖,不搞論資排輩和遷就照顧。同時把競爭機制引入管理之中,加強對他們的考核,充分使用考核結果。對管理期內取得顯著成績的予以表彰獎勵。對無所建樹或沒有發(fā)展前景的,不再列入管理。

2、加速對后備人選的培養(yǎng)。各部門制定符合公司實際的培養(yǎng)計劃,落實培養(yǎng)人選名單,制定切實可行的培養(yǎng)措施。要落實培養(yǎng)措施,一方面要加強他們的實踐鍛煉,讓他們在實踐中盡快成長,使他們早出成果,快出成果;另一方面要舍得投入,有計劃地選送他們培訓和進修,并積極鼓勵和支持學后備人選參加各種學習。

二、員工培訓。

訓員工選擇中注重資質、注重潛質,挖掘潛能。

2、要有反饋與交流。每次培訓結束后都要做培訓效果評估,對培訓內容本身的可實踐性、對員工工作績效的影響程度進行全面的評價,為以后的培訓具有更好的效果奠定基礎。

3、推行部門互動式培訓。公司設置培訓主題后,根據(jù)部門員工特點,將培訓內容分解到部門相關人員,各自進行學習;培訓由大家共同參與,每位員工都是老師,各負責主講部分內容,每講完一部分,全體員工就其授課內容及方式展開集體討論。總結長處、改進不足,以不斷完善;此種培訓所產(chǎn)生的效果是多方面的,既可促使大家認真學習、努力掌握培訓內容精要,查看更多文章課者語言表達及文字組織能力,還可通過討論闡述不同觀點、幫助大家共同理解,從而使所有參與者獲得提高。

三、實施精細化管理。通過精細化管理的培訓,讓員工充分了解精細化管理的真正意義。

1、制定并細化落實發(fā)展戰(zhàn)略和任務目標;。

2、完善細化規(guī)章制度;。

3、細分業(yè)務流程;。

4、樹立精細化管理理念,抓好服務與生產(chǎn)過程中的細節(jié);。

5、加強業(yè)務流程與管理環(huán)節(jié)的`信息化建設。

四、創(chuàng)新活動。

1、理念創(chuàng)新,加強發(fā)展理念、經(jīng)營理念、管理理念、服務理念等方面的創(chuàng)新。

2、管理創(chuàng)新,加強具體生產(chǎn)經(jīng)營活動中的創(chuàng)新工作,關注細節(jié)的改進。每年選擇1-2個創(chuàng)新課題,要見成效、出成果。感悟名企的成功之道,反思我們的管理我會以這次參觀學習為契機,冷靜面對公司存在的問題,找準突破口,真抓實干,努力縮小與先進地區(qū)的差距,使我公司的管理邁向更高的起點!為我公司更好、更快發(fā)展再立新功!

外出參觀學習心得體會

xx年x月x日,在學校領導的帶領下,我們紫薇小學的部分教師來到了江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)等地進行了別開生面、形式鮮明的參觀學習活動。在這有限的兩天里,我們主要參觀了蘇州工業(yè)園區(qū)第二實驗小學和翰林小學,聽取了他們的教學理念以及學校發(fā)展的經(jīng)驗。我們不僅感受到了他們的熱情好客,更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。并且,通過參觀他們的學校建設,的的確確開闊了眼界,更加解放了思想,更新了觀念。他們的許多發(fā)展理念和工作措施很值得我們認真學習和借鑒。

此次參觀學習感受很深,收獲非淺。實地的考察參觀學習極具特色。尤其是第二所學校—翰林小學,給我感觸最深。

首先,這所小學是位于蘇州市開發(fā)園區(qū)內的一所公辦小學,雖然成立不久,到今年才第二年。但是整個校園給人的印象就是外觀漂亮,設計新穎,裝備豪華。整個學校以紅、黃、藍三原色為主色調的亮麗建筑令人眼前一亮,再細看,學校的教學樓和辦公樓等主體建筑輪廓均為一本本鴻篇巨著或一列列高高的書架,不禁令人為設計者的匠心暗贊。教室內整潔、明亮、設備齊全,所有課堂都采用雙語教學,從小就給孩子一個能夠說英語的環(huán)境,也是學校的特色之一。除了教室之外,各種活動室也是一應俱全,從書法美術教室到舞蹈房,再從風雨操場到室外活動場地,都能夠滿足孩子們學習活動的需要。很多設備、場地都讓我們贊嘆與羨慕。在這里我想說的是,在蘇州開發(fā)園區(qū)想投資建一所現(xiàn)代化的學校其實很簡單。有著江蘇省gdp產(chǎn)值第一的蘇州市這樣強大的經(jīng)濟基礎做支撐,再建10所這樣的學校也不困難。關鍵是如何把一所學校辦好,辦的出名,這個就不容易了。這就是我接下來要說的特色。

第二,一所獨具特色的學校。談到特色教育,現(xiàn)在很多地方的學校就是弄出與其他學校不同的藝術類活動。有人來參觀,檢查時拿出來展示一下。可以講就是為了展示,為了匯報,充其量一小部分學生參與活動而已。而我們看到的翰林小學是真正的培養(yǎng)學生的興趣愛好開展的特色教育。在和我們談話時翰林小學的領導就對我們說,在他們學校不是特別關注語數(shù)外三門學科,簡單講就是不是特別注重分數(shù)的。這句話讓我們?yōu)橹鸷场:擦中W追求傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的統(tǒng)一,辦學目標一言以蔽之,就是要“融古今中外之神韻,攀現(xiàn)代特色之巔峰”,培養(yǎng)既具有古典氣質,又富有現(xiàn)代精神的國際化人才。“小翰林,懂禮儀。文明語,常牢記……”在翰林小學,學生能取得的最高榮譽不是我們熟悉的“三好生”,而是“十佳小翰林”,包括禮儀、愛心、誠信、勤學、雙語、書法、體操、創(chuàng)新、環(huán)保和勞動小翰林,不同于“三好生”“學習好、身體好、品德好”的局限,以及名額百分比的限制,“十佳小翰林”為孩子們提供了更為豐富多樣的奮斗目標與選擇,并且是不按比例,達到要求就能評上。學校還為每類“十佳小翰林”都編制了瑯瑯上口、易學易記的三字口訣,被稱為“新三字經(jīng)”。翰林是古代讀書人能達到的最高層次,唐有李白、杜甫,近有光緒帝的老師、常熟人翁同龢。而三字經(jīng)則是自南宋以來學習中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物,1990年新加坡出版的英文新譯本還被聯(lián)合國教科文組織選入“兒童道德叢書”,在世界范圍內推廣。用新三字經(jīng)來培育十佳小翰林,既有古意,又有新意,為孩子們展示多彩的個性拓展了豐富的發(fā)展空間。走進翰林小學的教學樓,就能看到樓梯旁整面整面的別致的“書法墻”,書法墻展示的是各年級段學生的作品,上書寫著或秀雅或古拙或奔放或端莊的各類書法字體――從一樓到四樓,每一步臺階上都能看到不同的書法風景,而到了頂樓后,還能步入一個書法的天臺,這是一處露天的書法練習場所,練習臺均用蘇州御窯金磚做桌面,四面的石壁上刻著歷代書法名家的傳世名帖。領導告訴我們,這一特殊的裝修裝飾設計寓意“書法遞進,人生階梯”,要讓學生在練習書法的過程中領悟到學書法和學做人內在的一致。和別的學校練書法不同,這里是讓學生用水在準備好的石板上練習。這樣既省事又能培養(yǎng)孩子的自信心。在翰林小學,每個學生每周都有書法課,每天都要進行書法練習。和書法擺在同等重要地位的是體操,或準確地說是“健美操”。選擇健美操作為校園文化另一特色的原因很簡單:對小學生來說,體質非常重要。而練健美操既能鍛煉身體,又能塑造優(yōu)美的形體。因此,緣自西方的現(xiàn)代體操與代表中國傳統(tǒng)文化精華的書法一樣,被翰林小學納入了日常課程體系,成為每個“翰林娃”的必修課。這里與眾不同的就是書法和健美操都是讓孩子自由選擇,根據(jù)自己的興趣愛好來選擇。當然還有其他的興趣活動,如圍棋、象棋、十字繡、籃球、足球、乒乓等興趣班都是根據(jù)學生的要求來開設的。簡單的說,孩子喜歡什么,學校就開設什么。我覺得這樣的興趣班才是真正的興趣班。

第三,是一所管理有特點的學校。學校發(fā)展的怎么樣,關鍵在于管理。而管理的本身又要決定于一個學校的領導。在學校參觀期間,該校領導一直陪同著我們。談話中感受最深的就是該校老師非常的務實,一點虛的沒有。作為科教創(chuàng)新區(qū)內第一所公辦小學,翰林小學的師資陣容也堪稱“豪華”:該校每位教師的一周任課居然沒有一位超過16節(jié),學校首批16名園丁中,就有6名為蘇州市或園區(qū)的`學科帶頭人,還配備了專職的書法和健美操教師,從一年級起學生就有外籍教師教授英語口語課。雖然學校開辦不久,但是學校已經(jīng)完善了一套嚴格而又科學公正的管理考核制度,讓每一位教師能在這樣開心而愉快的工作。科教創(chuàng)新區(qū)在園區(qū)特殊的區(qū)位決定了翰林小學要為大批來園區(qū)創(chuàng)業(yè)、投資的外籍人士或海歸人員解決子女教育問題的歷史使命,因此,學校在籌建期間就受到了區(qū)內一些外籍人士的關注。學校的第一批95名學生中,就有6名為美國、加拿大、新加坡等外籍學生,大大超出了園區(qū)整體的外籍學生比例。走國際化辦學之路,對翰林小學來說是從起點就無法回避的必然選擇。開學第一周,學校就特地邀請外籍學生家長進行了座談。家校雙方暢所欲言,對辦學理念、辦學方向和辦學目標進行了充分的溝通。對于家長們提出的一些建議,學校給予了充分的理解和尊重,比如據(jù)家長們的建議,在園區(qū)學校里第一個在學生的衛(wèi)生間提供衛(wèi)生紙,食堂提供餐巾紙等等。“家長們的要求既給我們帶來了壓力,也是一種動力,我們一直在思考如何為孩子們提供更為優(yōu)質多樣的教育服務。”他們校長表示,位于科教創(chuàng)新區(qū)對學校來說更多的是一種優(yōu)勢,學校已經(jīng)在嘗試充分調動家長、社區(qū)、企業(yè)和高校的各類資源“活辦”教育:“區(qū)內高校既能為我們提供教授、專家、大學生志愿者等‘軟力量’,又能讓我們有機會共用圖書館、體育館、影劇院等硬件設施,而緊鄰的翰林緣社區(qū)、鄰里中心及生物納米園、創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)園的高科技企業(yè)可以成為我們的校外社會實踐基地。我們已與獨墅湖圖書館合作建立了校外基地,翰林娃很快將由他們組織安排參觀企業(yè),社會大課堂將為翰林娃提供學習的更廣闊空間。”

外出參觀學習心得體會

10月20日作為青島市名師培養(yǎng)工程的一員,有幸參加了一次難忘的赴上海、南京、杭州地區(qū)的考察學習活動。其間,我們一行30余人先后參觀了南京市夫子廟小學和鳳游寺小學,上海市潯陽路小學和杭州市崇文實驗學校,聽取了華東師范大學3位教授的精彩講座,深感受益匪淺,收獲豐厚。一路行程緊張而充實。所考察的這些學校都是在當?shù)叵碛惺⒆u、各具特色的優(yōu)質學校。回顧這次考察學習活動,所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采、專家報告,給人留下了深刻的印象。本次學習活動,使我有以下兩方面的體會。

學校是教書育人的場所,優(yōu)美規(guī)范的校園環(huán)境無疑對學生有著潛移默化的影響。老子曾說:“天下大事,必做于細。”我們所參觀的這些學校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見,學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,非常吸引參觀者的眼球。這些細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的發(fā)揮提供廣闊舞臺。幾所學校更是關注德育細節(jié),把培養(yǎng)學生“有禮有節(jié)、知情感恩”作為德育的價值取向。從要求師生走路時腳步輕輕,吃飯時安安靜靜,出操時的井然有序等行為細節(jié)入手,對學生的養(yǎng)成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發(fā)和借鑒,他們從“大處著眼,小處著手”,在細節(jié)上較真,體現(xiàn)出一種高境界辦學理念。

我們所參觀考察的學校都是在全國知名度很高的學校,而他們的辦學也是各有特色,各有所長。如杭州市崇文實驗學校,是全國第一所專門實施小班化教育的學校,也是全國第一所全面實施新班級教育管理的學校。學校布局創(chuàng)意新,班級管理方法新,教師工作思路新,校園生活風貌新,開放辦學理念新,新的辦學創(chuàng)意,新的班級管理的理念,現(xiàn)代教育技術在辦學過程中的運用,無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學校開展的新班級教育,是在開展小班化教育的環(huán)境下學生主體性發(fā)展的研究。著名教育家呂型偉教授認為“新班級教育”是中小學教育改革的'發(fā)展趨勢,是教育改革中具有革命性的動作。八個轉變給我留下了深刻的印象:從分科教學向教師包班轉變,從單獨授課向教學協(xié)同轉變,從單一課程向學科綜合轉變,從被動學習向主動建構轉變,從單純認知向社會交往的合作學習轉變,從分數(shù)至上向多元評價轉變,從“黑板加粉筆”向現(xiàn)代教育技術轉變,從“苦學”向“樂學”轉變。

外出參觀學習心得體會

這次赴澄縣、韓城參觀學習,機會難得,雖然時間短暫,但澄縣創(chuàng)新、韓城商業(yè)、童之夢等幼兒園先進的辦園理念、科學的管理模式、強大的硬件建設以及優(yōu)秀的師資隊伍,無不深深震撼著我,使我開闊了視野,感觸頗深,倍受啟迪,許多經(jīng)驗做法值得我們學習借鑒。主要體現(xiàn)在:

(一)先進的辦園理念。

澄城縣創(chuàng)新幼兒園堅持“以人為本、制度管理+民主管理+情感管理”的辦園理念,突出設備貴族化、師資都市化、教學娛樂化、管理信息化、服務親情化、環(huán)境人文化等六大特色,全新的教學模式贏得了社會及廣大家長的信賴和孩子們的喜愛。韓城商業(yè)幼兒園不斷開拓辦園思路,創(chuàng)新管理體制,逐步形成了辦園多形式、管理多層次、服務多樣化、教學多元化的辦園格局。韓城童之夢幼兒園是北京紅纓連鎖幼兒園,以讓幼兒贊美生命為核心理念。

(二)科學的管理模式。

澄城創(chuàng)新幼兒園教學使用南京鳳凰康軒多元能力探索教材,洪恩英語應用國內先進的mp8教學手段,洪恩早期閱讀讓孩子在快樂中識字。同時將蒙氏教學思想融匯于日常教學中,形成獨特的教學風格。商業(yè)幼兒園注重師資隊伍建設,不斷更新教師教育理念,樹立團隊精神,塑造教師形象,要求所有教師遵循“六六要求”、“八心”和“五微笑”規(guī)范自己行為,做到對幼兒和諧可親、循循善誘、不厭其煩,讓每一個幼兒都能感到老師母愛一般的溫暖,讓孩子們在愛的氛圍中健康成長。

(三)強大的硬件設備。

創(chuàng)新幼兒園所有設施均按照幼兒教育特點高規(guī)格配備。每個教室均配有電視、鋼琴、消毒柜、移動黑板及幼兒玩具圖書專用柜。建有500平方米戶外活動人工草坪。園區(qū)電子監(jiān)控、幼兒園網(wǎng)站“家校通”不僅能夠全面監(jiān)控教學及安全情況,而且將系統(tǒng)并入互聯(lián)網(wǎng),家長足不出戶便可從網(wǎng)上瀏覽到孩子在園內的學習及生活實況。商業(yè)幼兒園建有漂亮的多功能廳,建有戲水池、沙池、綠化園,建有兒童書屋,并配備多媒體教學等,為孩子生活、學習、游戲營造了一個理想環(huán)境。

(四)規(guī)范的規(guī)章制度。

創(chuàng)新幼兒園各項規(guī)章制度建立健全,園門口刷卡器每天記錄著孩子入園離園情況;園內監(jiān)控對孩子在園內生活、學習進行實時監(jiān)控,家長可通過網(wǎng)站,及時了解孩子在園情況;廚房、操作室干凈衛(wèi)生,消毒程序規(guī)范,做到餐餐消毒,確保師幼飲食安全;幼兒衛(wèi)生間人性化設計,有著家一般溫暖;教室內外張貼有交通標志、危險警示標識、安全通道標識,便于孩子在日常生活中了解各種社會常識和知識,有力地提高了幼兒自我保護意識。家長留言簿可以征詢家長意見和建議,有效增進家園的聯(lián)系溝通;。每個班級都按時做好教學計劃、本月主題,周計劃,月計劃及成長記錄,所有幼兒在游戲中學習,教學寓教寓樂,教學氛圍充滿愛心、親情。

(一)建設先進優(yōu)質的園舍設施。

先進優(yōu)質的園舍設施設備,是幼兒園發(fā)展的堅實保障。我們將在今后工作,不斷加大資金投入,改善幼兒園環(huán)境。

一是配備幼兒活動室、休息室、多媒體教學室等,擴大幼兒活動空間,豐富幼兒課外生活,便于幼兒進行游戲活動,做到幼兒園環(huán)境幽雅、布局合理、戶外活動符合要求。

二是購買教學器材,添置電子琴、投影機、各種手工原料等,同時添置各種玩具、睡床、空調等保障幼兒在園生活,最大限度為幼兒提供一個寬松、愉快的學習生活環(huán)境。

三是合理使用公用經(jīng)費,對園大門進行建設,建立健全幼兒入園離園電子錄入系統(tǒng),及時做好園出入登記。

(二)注重幼兒園日常科學管理。

注重安全、提升效率是幼兒園科學管理的理想選擇。堅持晨午檢制度,特別是春秋季節(jié)各種傳染病高發(fā)期,對每位幼兒面部、手部進行細致檢查,及時發(fā)現(xiàn)幼兒患病情況;對幼兒隨身攜帶物品進行檢查,防止刀具、彈球等易吞誤食物品,引發(fā)不安全事故。要求各班主任加強對幼兒的監(jiān)管,確保每位幼兒不離開教師視野;接送幼兒必須清點人數(shù),做好考勤及交接工作;對各種檔案文件,要分類歸檔,有序整理;對環(huán)境、器材等進行定期清潔,經(jīng)常性檢查;對食品、蔬菜要實行索票制,保證食品流通安全,并做好食品留樣;注重教學環(huán)境的創(chuàng)設。根據(jù)不同年齡的幼兒、要盡量符合年齡特征和發(fā)展需要。要為幼兒提供充足的活動時間和空間,并定期進行抽查。

(三)加強對教師的業(yè)務培訓。

注重教師專業(yè)成長,制定繼續(xù)教育、教師發(fā)展工程實施方案,對教師培訓目標、考核制度明確要求。建立骨干教師培養(yǎng)制度,教學能手和學科帶頭人,遵循全面指導、重點培養(yǎng)的原則,形成教師隊伍成長梯隊,促進和激勵教師的不斷進步和發(fā)展,為優(yōu)秀教師搭建展示自我的平臺,為全體教師的專業(yè)化發(fā)展導向引航。

(四)建立健全各項規(guī)章制度。

無規(guī)矩不成方圓,幼兒園要制定各種制度來規(guī)范教職工的行為,促進教學工作的順利進行。明確教職工職責,夯實各自任務,嚴格按照規(guī)章制度辦事,獎罰分明,以獎為主、以罰為副、獎罰結合,采取相互打分,相互考評的形式,就存在問題及時指出,以便改進和糾正。同時與教師、門衛(wèi)、司機分別簽訂責任書,進一步明確職責,夯實責任,使各項工作有章可循。及時與教職工溝通,了解他們在工作中、生活中存在問題和困難,盡可能給予幫助,進一步增強教職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保教學任務的圓滿完成。

(五)及時與家長進行溝通交流。

幼兒園、家長、老師是幼兒教育的金三角,要充分利用家長資源,重視幼兒園、老師與家長的溝通交流,保持經(jīng)常性聯(lián)系,通過聯(lián)系單、家長會、戶外活動、親子活動、家長開放日等方式,與家長加強對幼兒的教育管理。及時征求幼兒家長提出的意見和建議,認真分析、研究,不斷改進和完善,進一步促進幼兒園健康有序發(fā)展。

外出參觀學習心得體會

短短兩個小時的時間,大家學習取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐。

1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深。

2、一線職工的勞動紀律和對工作獨到的見解讓我覺得不可思議。

3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下,把工作做得盡善盡美,一線領導的管理水平遠遠超過了我的想象。著實令我佩服的五體投地。

4、一線的廠容廠貌簡直煥然一新,讓我簡直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。

5、在他們身上有很多值得我們學習的精神,學習他們的過人之處,以后我會多與一線職工接觸,把生產(chǎn)與后勤融為一體,只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情,并不斷地充實、完善自我,取得更大的成績。

通過參觀學習,我認為:態(tài)度決定一切!干任何工作,態(tài)度第一,沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能。我天天都是帶著一種激情,近乎瘋狂地工作,走進公司我就忘記了一切。同時是對公司深深的榮譽感和責任感使自己能夠發(fā)自內心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負荷的工作身心都是非常累的,但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻,得到了領導的肯定,從中體會到了人生的成就感和歸屬感,再苦、再累心里是快樂的,所有的付出都是值得的;心動更要行動。我有決心、有信心不斷學習,超越自我,不斷在工作中學習,在學習中工作,不斷積累和豐富自己的知識和經(jīng)驗必須不斷學習,超越自我超越自我無極限,乘風破浪,奮起直追。不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質與專業(yè)水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司同進步、同發(fā)展在實踐中鍛煉成長。

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