作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生，我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí)，努力提高自己的寫(xiě)作水平。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文，它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩，值得我們細(xì)細(xì)品味。
留一點(diǎn)清醒給自己
路上的車(chē)再豪華也比不上父親那輛不起眼的農(nóng)用車(chē)。
——題記。
父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，他掙的錢(qián)不多，種著自己的十幾畝地，每天日出而作日落而息。他的身上永遠(yuǎn)只是熱的時(shí)候脫一件，冷的時(shí)候套一件，從小到大，我一直對(duì)父親的身份、穿著感到丟人。
小學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，別人的`家長(zhǎng)都衣著光鮮，當(dāng)我看到一身泥濘的父親在窗上剛一伸頭時(shí)，我急忙跑出去，在無(wú)人的走廊里不滿的讓父親回去，說(shuō)完一句話便扭頭進(jìn)教室。我甚至沒(méi)有看到，當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)父親一臉的辛酸。可我看到同學(xué)和家長(zhǎng)都溫馨的坐在一起時(shí)，我突然感到孤獨(dú)。不經(jīng)意的看向窗外卻發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)有走，而是退到最后一扇窗處，畏畏縮縮緊貼著窗戶，緊緊的盯著老師，怕錯(cuò)過(guò)老師的話又怕別人看到他。那個(gè)卑微的樣子讓我心里像融入一根刺，痛，拔不出來(lái)。可我沒(méi)有走出去叫父親進(jìn)來(lái)，我還是覺(jué)得丟人。
去年父親買(mǎi)了農(nóng)用車(chē)，我心里十分抵觸，因?yàn)槁飞弦惠v輛豪華的轎車(chē)十分刺眼，我用摔門(mén)來(lái)表示我的不滿。放學(xué)晚上下雨時(shí)，我便讓父親把車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停在路口，我在同學(xué)都走光時(shí)才坐上這輛車(chē)。夏天我去看父親干活，太陽(yáng)特別毒，父親裸著的背上密密麻麻的全是汗珠，在地里從這頭走到那頭噴灑農(nóng)藥，那么長(zhǎng)的路程，我光看就兩腿發(fā)酸。父親干完了活，便坐上了那輛車(chē)。我突然想起以前的自行車(chē)，又慢又累，再想轎車(chē)，確實(shí)不適用。我又覺(jué)得這輛車(chē)一瞬間變得這樣豪華，他可以為父親遮擋毒辣的烈日，也可以為父親抵擋寒冷的風(fēng)雪，幫父親拉一車(chē)又一車(chē)的農(nóng)具。
反過(guò)來(lái)看我自己，什么都不能為父親做，一面花著父親辛苦勞作掙的血汗錢(qián)，一面埋怨父親的身份、“幫手”。我突然感到臉上火辣辣的，我甚至連父親那輛農(nóng)用車(chē)都不配做。
我再也沒(méi)有排斥這輛車(chē)，我也清楚地意識(shí)到父親的身份再卑微，還是我的父親。一直自欺欺人的我，這一刻終于清醒。
路上的轎車(chē)一輛接著一輛，我坐在父親這輛不起眼的農(nóng)用車(chē)上，十分安穩(wěn)。
一點(diǎn)一滴看自己
在生活中，我們要充分了解自己，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣才能更加完美。所以，我們應(yīng)該，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，改正自己的短處。
我也有我的做優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我有很多做優(yōu)點(diǎn)，比如：我的奧數(shù)比較好，得到過(guò)很多獎(jiǎng)狀；我也會(huì)幫助別人，同學(xué)受傷了我會(huì)熱心地幫他，我還很愛(ài)看書(shū)，一拿到書(shū)就放不下來(lái)了，同學(xué)們還說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
但我有拖拉的毛病。做作業(yè)的時(shí)候，我常常要拖拉，這里碰碰那里碰碰，經(jīng)常要等媽媽來(lái)催我，我才不情不愿地開(kāi)始寫(xiě)。尤其是做暑假作業(yè)時(shí)，到快開(kāi)學(xué)了我還有很多作業(yè)沒(méi)做，往往是深夜加班。
我不但拖拉，而且有時(shí)還會(huì)犯丟三落四的毛病。有一次，我做好了作業(yè)，卻沒(méi)有把它放進(jìn)書(shū)包里，結(jié)果我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我常常會(huì)把要帶回家做的作業(yè)忘在教室里，隔三差五地回學(xué)校拿，因?yàn)楸容^晚了教室門(mén)關(guān)了，我得向保安借鑰匙，一來(lái)二去連保安也認(rèn)識(shí)了我。
我應(yīng)該改正這些毛病，不拖拉，不丟三落四。我也要發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己更完美。
取長(zhǎng)補(bǔ)短走向成功。
對(duì)自己狠一點(diǎn)離成功近一點(diǎn)
看到這樣一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的故事：
原來(lái)，老鷹到了40歲的時(shí)候，喙長(zhǎng)得越來(lái)越彎曲，已經(jīng)咬不到任何東西了；他們的爪子也磨損的很?chē)?yán)重，抓不起來(lái)什么了；老鷹的羽毛越來(lái)越沉重，導(dǎo)致飛行速度也慢了很多。
每到這個(gè)時(shí)候，老鷹就必須做出一個(gè)選擇——就這樣茍延殘喘下去，還是舍命一搏，重?fù)Q新生。
通常老鷹都會(huì)選擇前者，在40歲時(shí)孤獨(dú)地死去。如果老鷹選擇了后者，那將會(huì)經(jīng)歷一次非常痛苦的折磨。整個(gè)過(guò)程達(dá)數(shù)月之久，而且這段時(shí)間內(nèi)老鷹非常脆弱，任何動(dòng)物都能傷害它。但一旦過(guò)程結(jié)束，老鷹就會(huì)重獲新生，多活30年。
首先老鷹要用喙不停地撞擊巖石，讓喙完全脫落，等待新的喙長(zhǎng)出來(lái)。然后再用新喙將自己的羽毛一根根拔掉，等待新的羽毛重新生長(zhǎng)。接下來(lái)，它們還要將自己的爪子一根根拔掉，等到新的爪子生長(zhǎng)。雖然過(guò)程痛苦，但老鷹會(huì)由此重生，過(guò)上不一樣的生活。
看完這個(gè)老鷹的故事之后，實(shí)際上他所要表達(dá)的是想要獲得嶄新的生活，就要對(duì)自己狠一點(diǎn)。如果想輕輕松松獲得好的生活那是不可能的，沒(méi)有付出哪里來(lái)的收獲呢!就如老師給學(xué)生上課，學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，只是在那里一直神游，等待課程講完他得不到一點(diǎn)知識(shí)，只是在浪費(fèi)時(shí)間而已，這樣的學(xué)生肯定不如專(zhuān)心聽(tīng)課的學(xué)生；專(zhuān)心聽(tīng)課的學(xué)生對(duì)自己就會(huì)比不專(zhuān)心的學(xué)生狠一些，因?yàn)樗麄兿胍@得知識(shí)，想要取的好成績(jī)，所以，對(duì)自己狠一點(diǎn)吧！
對(duì)自己狠一點(diǎn)離成功近一點(diǎn)
每個(gè)人的命運(yùn)都緊緊地握在自己的手中，總有一天，你的努力一定會(huì)換來(lái)相應(yīng)的回報(bào)。但如果你始終抱著僥幸的心理，一味地縱容自己，并試圖少做一些努力，那么你得到的回報(bào)就會(huì)相應(yīng)地少一分、十分乃至百分。
我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)坐著不動(dòng)的人會(huì)被腳下的路面絆倒，可是他永遠(yuǎn)也無(wú)法征服遠(yuǎn)方。他享受的是坐在椅子上的舒適，任何時(shí)候都不想虧待自己，但他永遠(yuǎn)也不會(huì)看到外面風(fēng)景的美麗。
成功者之所以能夠突出重圍，果斷地邁出第一步，是因?yàn)樗麄兠靼祝粋€(gè)只有計(jì)劃的理想是毫無(wú)價(jià)值的；失敗者之所以還沒(méi)開(kāi)始就一敗涂地，就因?yàn)樗麄兠刻於荚谟?jì)劃，卻一直沒(méi)有拿出有效的實(shí)際舉措。
遇到問(wèn)題并不可怕，重要的是，你一定要讓自己每天都清醒地活著，還要不斷反思：“我到底哪里做得不夠好？我是否在許多地方都縱容了自己？”當(dāng)你開(kāi)始積極地反省并且勇敢地驅(qū)逐內(nèi)心的軟弱時(shí)，我相信你就已經(jīng)開(kāi)始打開(kāi)了一扇走向樂(lè)觀和靠近成功的大門(mén)。
做什么不重要，聰明與否也不是問(wèn)題，關(guān)鍵是你敢不敢對(duì)自己“狠”，能不能狠到實(shí)處，狠到點(diǎn)子上。一個(gè)擁有人生大志向的人，他會(huì)愿意從最不值一提的事情做起，在每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)和不起眼的事情上嚴(yán)格要求自己。他會(huì)慢慢積蓄能量，直至突破自己，超越大眾和世俗的觀念。
在這個(gè)信奉叢林法則的世界，如果你不能對(duì)自己狠一點(diǎn)，就一定會(huì)淪為強(qiáng)者的墊腳石。當(dāng)被人踩在腳下時(shí)，你的抱怨和哭泣有用嗎？只有一個(gè)作用：告訴別人你是弱者。做弱者還是做強(qiáng)者，都是你自己的選擇。
我們?nèi)松杏龅降拿恳患虑椋龀龅拿恳淮螄L試，都有撞到南墻甚至輸?shù)靡凰康娘L(fēng)險(xiǎn)，就看你是不是有勇氣來(lái)承受暫時(shí)的失敗。如果你撫摸著滿是傷痛的胳膊，告訴自己只要再試幾次，堅(jiān)硬的墻壁就會(huì)被你撞穿，你的誠(chéng)意必定能打動(dòng)命運(yùn)；如果你貪圖舒適或者懼怕受傷，轉(zhuǎn)身另尋他途，你一定會(huì)很輕易地被困難擊倒，陷入無(wú)法擺脫的“困境”。
一念之差，我們的人生就會(huì)發(fā)生改變，走向截然不同的兩個(gè)方向。我們是要邁進(jìn)自己人生的新空間，去邂逅和見(jiàn)證昨天還不敢想象的精彩與奇跡，還是沿著昨天的平庸軌跡繼續(xù)怯懦無(wú)望地活著？這完全取決于你自己的選擇。
因?yàn)閼峙率《桓胰L試，不敢讓自己有所突破，這無(wú)形之中，就是在不斷地跟自己說(shuō)“no”，時(shí)間久了，就會(huì)形成條件反射。但凡遇到問(wèn)題，你會(huì)本能的懷疑自己的能力，卻忽略了這件事會(huì)帶給你的回報(bào)。你會(huì)變得越來(lái)越不自信，無(wú)論面對(duì)什么事情，都會(huì)無(wú)形地將自己束縛在一個(gè)狹窄的空間內(nèi)，長(zhǎng)時(shí)間得不到突破。
爭(zhēng)勝未必能勝，但至少可以多一些成功的機(jī)會(huì)，并且能在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中提升自己的能力。
真正的自我展示，應(yīng)該是找到自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，在工作中找到自己的專(zhuān)長(zhǎng)，以求在關(guān)鍵業(yè)務(wù)上能戰(zhàn)勝對(duì)手，體現(xiàn)出你非凡的價(jià)值，進(jìn)而成為老板和上司的得力助手。
在工作中，我們總覺(jué)得身邊有太多比自己幸運(yùn)的人，事實(shí)上，我們只看到了他們頭頂上的光環(huán)，卻忽略了他們背后的汗水。
請(qǐng)記住，不管你努不努力，總有人在努力。不要當(dāng)別人凌駕于你之上時(shí)，當(dāng)原本屬于你的機(jī)會(huì)成為他人的囊中之物時(shí)，你再捶胸頓足追悔莫及。
要想克服贏的渴望與輸?shù)目謶郑托牡氐却龣C(jī)會(huì)和遵守嚴(yán)酷的規(guī)則，才是最好的辦法。
一個(gè)人要想真正地成長(zhǎng)起來(lái)，必須以平常心面對(duì)他所受的不平等待遇。要從這不平等中找到機(jī)遇和改變方法，不應(yīng)只沉溺在委屈、不公中不可自拔，自暴自棄。
這個(gè)世界不欠你什么，你所承受的東西，別人也同樣承受著。不同的是，別人走出來(lái)了，而你，還困在里面；別人成功了，而你，卻只能羨慕著別人的`成功。
我們的才華不會(huì)在逆境和挫敗中消磨殆盡，而會(huì)更加耀眼奪目。
人生，在面對(duì)失敗時(shí)，就該像追求成功時(shí)一樣信心滿滿、干勁十足。不要為了昨天的失敗而一蹶不振、追悔莫及，更不要為了明天能否取得成功而憂心忡忡、患得患失。
生命的獎(jiǎng)賞會(huì)降臨在我們旅途的終點(diǎn)，而不是在起點(diǎn)的附近。
即便失敗之花已開(kāi)到繁盛，世界的每個(gè)角落都彌漫著濃郁的悲傷，成功也仍然隱藏在拐角的后面——只要一伸手就能捉到它。除非你放棄了自己，否則你永遠(yuǎn)不知道成功離你到底有多近。
只有經(jīng)歷過(guò)多次的失敗，才能收獲最激動(dòng)人心的成功；只有實(shí)行過(guò)許多次的嘗試，才能以最完美的姿勢(shì)跳越障礙。
給自己一點(diǎn)作文
人生就像一個(gè)奇數(shù)，正是因?yàn)樗谐槐M的地方，才會(huì)有風(fēng)流韻律。在如何應(yīng)對(duì)生活中的磕磕絆絆和復(fù)雜心理時(shí)，你需要給自己一點(diǎn)彈性。
給自己一點(diǎn)彈性，是挫折后的再次崛起，繼續(xù)把希望尋覓。正如海明威《老人與海》中所描繪的那位“硬漢”一樣，百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)險(xiǎn)境并泰然處之。成功固然是每個(gè)求知者的意愿，但你不會(huì)輕易得拿走屬于你的奶酪，其間必定經(jīng)歷大風(fēng)在浪，坎坷崎嶇，此時(shí)你也不用恐懼，跌倒勇敢的站起來(lái)，重新樹(shù)信心，給自己一點(diǎn)彈性，并始終堅(jiān)信“人生不是被打敗的”！
給自己一點(diǎn)彈性，又是生活學(xué)習(xí)中不可缺的催化劑。“生于弄憂患，死于安樂(lè)，”在你取得成績(jī)時(shí)，很容易滋生一種成就感，自豪感，以至于“知足常樂(lè)”。王安石筆下的仲永，空有“神童”之稱(chēng)，但由于后天的安逸，無(wú)狀的生活導(dǎo)致最終“患然眾人矣”。奮斗中的我們，要經(jīng)得起一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的考驗(yàn)，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，給自己一點(diǎn)點(diǎn)彈性，讓智慧的火花充分燃燒而不至于斷熄！
朋友們，你也一定有自己的奮斗目標(biāo)，既然拼搏就必須品常酸甜苦辣，要行走就要克服阻力。你一定要學(xué)會(huì)給自己的那根弦調(diào)整松馳，只有這時(shí)給以彈性，才會(huì)奏響生命的樂(lè)章。假如這些你已做到，我很慶幸你的明智，假如你尚未擺脫苦惱失敗的陰影，也別擔(dān)心，請(qǐng)記住“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”！
給自己一點(diǎn)彈性，失敗中吸取養(yǎng)分，成功時(shí)勇上一層樓。
一點(diǎn)一滴看自己
我，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴。
我愛(ài)笑，我是朋友們的開(kāi)心果，在任何時(shí)候都可以話題多多，充滿歡聲笑語(yǔ)，臉上也常常掛著陽(yáng)光般燦爛的笑容。
我雖愛(ài)笑，但笑聲的背后卻永遠(yuǎn)也少不了那刺眼的缺點(diǎn)。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我的缺點(diǎn)是沒(méi)有耐性，做事容易半途而廢，三分鐘熱度。而且，還有點(diǎn)小啰嗦，有什么事要我解釋的話，我一定會(huì)長(zhǎng)篇大論，滔滔不絕。
我愛(ài)讀書(shū)，讀世間百態(tài)，讀名人滄桑的經(jīng)歷。讀三國(guó)的：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也。”；讀泰戈?duì)柕摹白屔缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。”；讀李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”……閱讀不同的作品自然會(huì)有不同的滋味在心間。
書(shū)，拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔；書(shū)，使我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴隨我踏上理想的征途，使我的人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望。
我喜歡獨(dú)自走在雨中，任雨打濕我的衣裳，任雨鉆進(jìn)我的發(fā)梢，去靜靜感受雨點(diǎn)的快樂(lè)。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡哼歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的流行歌曲，但我更喜歡那如天籟般觸動(dòng)人心靈的經(jīng)典老歌。
總而言之，我是個(gè)蠻愛(ài)笑、蠻好說(shuō)話、蠻好相處的人。性格傻傻的，頭發(fā)帥帥的，有時(shí)走路快快的，好像很干練，其實(shí)傻得冒泡泡。
我是一名普通的中學(xué)生，是一個(gè)有夢(mèng)想、有個(gè)性、愛(ài)讀書(shū)的女生。我將昂起頭笑迎陽(yáng)光燦爛的每一天。
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留一點(diǎn)給自己作文
茫茫戈壁上，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，掀起層層沙土，好像要把瘦小的我連根撥起。
我是一株生長(zhǎng)在沙漠里的小小依米花，自出生以來(lái)，我便深知自己的使命：成為沙漠中最耀眼的明星！為了自己的夢(mèng)想，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力追求著，我不斷扎身于沙土之中，渴望在這荒蕪的不毛之地汲取到少得可憐的養(yǎng)分。可我沒(méi)有怨天尤人，仍在不停奮斗，只是為了那一刻的絢爛。
終于，那一天在我的日夜盼望中如期而至，整整四年，我的夢(mèng)想終于要實(shí)現(xiàn)了。那一刻，我感到自己積蓄了四年的力量在恣情迸發(fā)，熱血涌動(dòng)著向外噴濺，一朵四色的小花在驕陽(yáng)下耀眼綻放。
我肆意地在炎炎烈日下自豪地扭動(dòng)著自己的身軀，四色花瓣在陽(yáng)光的照耀下熠熠發(fā)光，我巴不得全世界都能欣賞到我的美艷。
就發(fā)我的驕傲泛濫地?zé)o可救藥的時(shí)候，，時(shí)光也給我下了警戒狀：我的時(shí)間不多了。不！我不甘心！憑什么！憑什么我四年的堅(jiān)持卻只能換得四天的回報(bào)！
又是一陣狂風(fēng)，我感覺(jué)撐不住了，卻仍倔強(qiáng)地堅(jiān)持企圖獲得一絲希望。可我的努力終究敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，最終，我的母株隨風(fēng)香消玉殞。
就在隨風(fēng)飄散中，我仿佛又看到了世上的一切：草木榮枯，生老病死，這些好像都是無(wú)力抗?fàn)幍淖匀灰?guī)律，無(wú)法強(qiáng)求，只能隨遇而安。
我也漸漸釋?xiě)蚜俗约海热皇乱殉啥ň郑趾伪貜?qiáng)求為難？不成正比的努力與收獲又怎樣？一切的一切，都是難以逃避的現(xiàn)實(shí)。我的奮斗已獲得那最?yuàn)Z目的回報(bào)，我又有什么理由再抱怨命運(yùn)的不公呢？我擦去了淚水，揚(yáng)起了欣慰的微笑，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛又看到了那個(gè)最真實(shí)美麗的自己。
在生命的最后一刻，我留下了一點(diǎn)釋?xiě)呀o自己，此生無(wú)憾。
隨遇而安，這就是生活！
一點(diǎn)一滴看自己
一點(diǎn)一滴看自己。在生活中從一些小事中看到了我自己，我是一個(gè)喜歡聽(tīng)歌、寫(xiě)字的小姑娘，現(xiàn)在都上初中了，這些習(xí)慣還都存在。
我很膽小，總是愛(ài)笑。例如：放長(zhǎng)假時(shí)，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，于是，我便飛似的奔向廁所，我躲在墻角后面偷偷地笑，時(shí)不時(shí)的向外面探出頭去，看看他在干什么，在我笑的一瞬間，想出了一件事：我這樣騙他，如果讓他知道了，他還這么小，他會(huì)跟我學(xué)的，如果這樣他會(huì)學(xué)壞的。于是我出去了，他又吵著要我和他出去，但是我還是很害怕。自己害怕重要還是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地勸我自己，最終在我的再三考慮下，決定出去，再說(shuō)我也已經(jīng)被廁所嗆得差不多了，是得出去了。出去后果然不出我所料，弟弟還是叫我出去玩。
通過(guò)這件事我明白了不要看眼前的一小步，還要看后面的一大步，同時(shí)，我也知道我雖然是很膽小，但是只要想想這件事情的進(jìn)展后再做決定：要做縮頭烏龜，還是要做一個(gè)人。
我喜歡自言自語(yǔ)，例如：我很想當(dāng)一名老師。于是我有時(shí)經(jīng)常的拿起老師的摸樣，拿起一本書(shū)，隨便說(shuō)說(shuō)，找張紙黏上透明膠布，粘在墻上，學(xué)習(xí)老師把什么東西寫(xiě)在紙上。媽媽見(jiàn)到我這樣，她就笑。她有時(shí)還說(shuō)，你看你教的這么好，把同學(xué)都給教沒(méi)了，以后誰(shuí)還讓你教啊！你看，她在嘲笑我呢！我有時(shí)還找一根木棒來(lái)，當(dāng)教桿用。有時(shí)把面前放上一些板凳，當(dāng)做一些學(xué)生坐在下面，有時(shí)裝作把不聽(tīng)話的同學(xué)，拿起教桿來(lái)，當(dāng)作老師上課有時(shí)打同學(xué)們。反正我作的是有模有樣，特別像一名老師。
通過(guò)這件事讓我知道了我想當(dāng)一名教師，把我所學(xué)到的知識(shí)傳授給更多的人。
留一點(diǎn)清醒給自己
路上的車(chē)再豪華也比不上父親那輛不起眼的農(nóng)用車(chē)。
——題記。
父親是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，他掙的錢(qián)不多，種著自己的十幾畝地，每天日出而作日落而息。他的身上永遠(yuǎn)只是熱的時(shí)候脫一件，冷的時(shí)候套一件，從小到大，我一直對(duì)父親的身份、穿著感到丟人。
小學(xué)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，別人的家長(zhǎng)都衣著光鮮，當(dāng)我看到一身泥濘的父親在窗上剛一伸頭時(shí)，我急忙跑出去，在無(wú)人的走廊里不滿的讓父親回去，說(shuō)完一句話便扭頭進(jìn)教室。我甚至沒(méi)有看到，當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)父親一臉的辛酸。可我看到同學(xué)和家長(zhǎng)都溫馨的坐在一起時(shí)，我突然感到孤獨(dú)。不經(jīng)意的看向窗外卻發(fā)現(xiàn)父親并沒(méi)有走，而是退到最后一扇窗處，畏畏縮縮緊貼著窗戶，緊緊的盯著老師，怕錯(cuò)過(guò)老師的話又怕別人看到他。那個(gè)卑微的樣子讓我心里像融入一根刺，痛，拔不出來(lái)。可我沒(méi)有走出去叫父親進(jìn)來(lái)，我還是覺(jué)得丟人。
去年父親買(mǎi)了農(nóng)用車(chē)，我心里十分抵觸，因?yàn)槁飞弦惠v輛豪華的轎車(chē)十分刺眼，我用摔門(mén)來(lái)表示我的不滿。放學(xué)晚上下雨時(shí)，我便讓父親把車(chē)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停在路口，我在同學(xué)都走光時(shí)才坐上這輛車(chē)。夏天我去看父親干活，太陽(yáng)特別毒，父親裸著的背上密密麻麻的全是汗珠，在地里從這頭走到那頭噴灑農(nóng)藥，那么長(zhǎng)的路程，我光看就兩腿發(fā)酸。父親干完了活，便坐上了那輛車(chē)。我突然想起以前的自行車(chē)，又慢又累，再想轎車(chē)，確實(shí)不適用。我又覺(jué)得這輛車(chē)一瞬間變得這樣豪華，他可以為父親遮擋毒辣的烈日，也可以為父親抵擋寒冷的風(fēng)雪，幫父親拉一車(chē)又一車(chē)的農(nóng)具。
反過(guò)來(lái)看我自己，什么都不能為父親做，一面花著父親辛苦勞作掙的血汗錢(qián)，一面埋怨父親的身份、“幫手”。我突然感到臉上火辣辣的，我甚至連父親那輛農(nóng)用車(chē)都不配做。
我再也沒(méi)有排斥這輛車(chē)，我也清楚地意識(shí)到父親的身份再卑微，還是我的父親。一直自欺欺人的我，這一刻終于清醒。
留一點(diǎn)挫折給自己
印度詩(shī)哲泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨難,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱.”是啊,這為偉人正為我們道出了生命的真諦：留一點(diǎn)挫折給自己,讓自己的生命劃出絕美的弧線.
在青藏高原上,有著這樣一種花,風(fēng)愈狂,它的身愈挺；雨愈打,它的頭愈昂,太陽(yáng)愈暴曬,它開(kāi)得愈燦爛,它就是格桑花,嬌小的身軀有頂天立地的堅(jiān)強(qiáng),它不愧是藏族人民寄托希望的吉祥花.在遙遠(yuǎn)的甘肅沙漠有著這樣一種樹(shù),生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不腐,它就是大漠胡楊,用身體詮釋著生命的頑強(qiáng),他不愧是人稱(chēng)的英雄樹(shù)!正是他們留一點(diǎn)挫折給自己,才使自己的生命得以升華,也正是他們留一點(diǎn)挫折給自己,才增加自己的生命的厚度與深度,讓自己得以生存!所以,朋友們讓我們留一點(diǎn)挫折給自己,來(lái)充實(shí)自己的精神世界吧!
讓我們看一看用生命跳舞的邰麗華,。
是血呀!從此歷史上又多了一個(gè)用筆為我們描述生命的意義的人；讓我們?cè)僬勔徽劸W(wǎng)球女王李娜,沒(méi)有昔日的苦練何來(lái)如今的輝煌,贏得大滿貫,改變了世界對(duì)中國(guó)的看法,她就是中國(guó)體育的名片.
是什么讓他們?nèi)绱藠Z目?
是挫折!
這就像蝴蝶那樣,不經(jīng)受破繭之痛,就永遠(yuǎn)無(wú)法享受高空翱翔的快感!
讓我們學(xué)一學(xué)格桑花,留一點(diǎn)挫折給自己,怒放自己的生命,讓我們學(xué)一學(xué)大漠胡楊,留一點(diǎn)挫折給自己,打破厄運(yùn)的枷鎖.
挫折猶如生命的試金石,它的硬度和純度決定著生命的厚度!
所以讓我們留一點(diǎn)挫折給自己吧!相信不久的將來(lái),一定會(huì)綻放出屬于自己的生命之花。
那是用血與淚澆灌的花,那是最壯美的花!
一點(diǎn)一滴看自己
我，出生在一個(gè)被叫做張廣的小村莊，在這里我呱呱落地、茁壯成長(zhǎng)。這里的村民大多靠賣(mài)蘋(píng)果為生。
童年是最令人追憶、回味的。小時(shí)候我像一只小鳥(niǎo)，整天隨爸媽游走在自家的果園。春天，果園是最熱鬧的，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂嗡嗡的鬧著，像趕集似的在花叢中飛舞，努力汲取著花蜜；夏天的果園是最悠閑的，爸媽取代了小蜜蜂，整天忙著給翠綠的小果子穿上外衣。這時(shí)的我儼然成了一個(gè)小小指揮官，提醒著被他們無(wú)心遺棄的小果子在哪兒；秋天的果園是最美麗的，紅彤彤的果子，掛滿枝頭，樹(shù)枝像一個(gè)個(gè)彎弓，媽媽從不擔(dān)心，這時(shí)的我，只要找一棵最具收獲的果樹(shù)就可以，那時(shí)你絕對(duì)可以看見(jiàn)一個(gè)扎著兩個(gè)小羊尾、穿著粉紅衣服的小女孩，抱著一個(gè)比自己手掌大許多的蘋(píng)果，在那津津有味的吃著，仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小女孩的腳邊已經(jīng)有好幾個(gè)蘋(píng)果核兒，可想而知，這個(gè)饞嘴的小家伙坐在這多長(zhǎng)久了。不用懷疑，蘋(píng)果園，是我童年最有趣的百草園，而蘋(píng)果呢，則是我今生的最?lèi)?ài)喲！
在歲月無(wú)情的流逝下，我背起了書(shū)包，像一只勤奮的鳥(niǎo)兒，哼著歌，快樂(lè)的向?qū)W校奔去。記得那時(shí)我最喜歡的歌就是“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)…。”。小學(xué)生活無(wú)疑是最令人難忘的，那是我們第一次深入班級(jí)，融入集體，擁有了一起牽手游玩、相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的小伙伴。春秋時(shí)節(jié)，我們一起去池塘釣魚(yú)；夏天呢，一起去河中游泳，運(yùn)氣好的話還會(huì)捉到幾只小魚(yú)小蝦；冬天不是堆雪人，就是去滑冰。爸爸老說(shuō)我是一個(gè)野丫頭。有時(shí)氣不過(guò)，我也會(huì)回上父親幾句：野丫頭就野丫頭。至少天真可愛(ài)又活潑，您呀，應(yīng)該因有我這個(gè)女兒而感到自豪，我呀就是您的貼心小棉襖！爸爸則會(huì)說(shuō)我貧嘴，還說(shuō)如果我的這股機(jī)靈勁，能用到學(xué)習(xí)上就好了。
是啊！我們每個(gè)人都有著聰明的頭腦，只是每個(gè)人用心的地方都不盡相同。現(xiàn)階段的我還是一個(gè)初中生，我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)頭腦，用成績(jī)回報(bào)父母。從點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗(yàn)，從細(xì)節(jié)中把握成功。剖析自己，可以知得失；分析成敗，方可闊步前行。
看出人性的潛力；悟出前行的奧秘。
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對(duì)自己狠一點(diǎn)作文
綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校，卻有著“惡魔”的存在。在這里試卷都?jí)簼M了天；在這里訓(xùn)斥裝滿耳；在這里競(jìng)爭(zhēng)坑死了人……亞歷山大呀！
老師、父母的.訓(xùn)斥聲讓我無(wú)言以對(duì)，雖然我也認(rèn)為是對(duì)我好，但手和腳控制不住。所以我選擇了對(duì)自己狠一點(diǎn)。
一、寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我要一口氣寫(xiě)完，要知道一鼓作氣，再而衰，三而竭。以前寫(xiě)作業(yè)，累了就走一走，望一望，現(xiàn)在要把這個(gè)壞毛病給改掉。
二、語(yǔ)文預(yù)習(xí)要把詞語(yǔ)手冊(cè)后面的詞語(yǔ)解釋?zhuān)x熟讀透讀懂，還要背下來(lái)，用在以后的學(xué)習(xí)中。以前我這種作業(yè)都隨隨便便地讀一下，現(xiàn)在要讀得滾瓜爛熟了。
三、畢業(yè)考的數(shù)學(xué)應(yīng)該會(huì)涉及到奧數(shù)，所以從今天起每天要多做奧數(shù)題目，必須做對(duì)為止，不然就一直做，問(wèn)老師。還要把奧數(shù)錯(cuò)題給列在一個(gè)小本子上，課后多看看，理解理解。
四、英語(yǔ)老師發(fā)給我們的單詞手冊(cè)要把四到六年級(jí)的重點(diǎn)單詞給背下來(lái)，找同學(xué)每天聽(tīng)寫(xiě)一部分，日積月累，就會(huì)知識(shí)淵博。我也會(huì)把英語(yǔ)的所有單元試卷給找出來(lái)，考試前夕，多讀。
五、我會(huì)把自己的休息時(shí)間合理分配，在周末少量適當(dāng)?shù)耐嬉幌掠螒蚝茫谧x書(shū)時(shí)會(huì)禁止自己看電視，玩電腦。
在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我要對(duì)自己狠一點(diǎn)，考上自己理想的中學(xué)，努力拼搏。
留一點(diǎn)給自己作文
一直向前奔走，是否會(huì)感到疲倦，不妨停下來(lái)，留一點(diǎn)時(shí)間給自己。
——習(xí)題記。
繁忙的城市即便是在清晨或夜晚也沒(méi)有遣散繁忙的氣息，無(wú)論走到哪里，都可以看見(jiàn)奔走的人們，有的為了學(xué)習(xí)而奔波，有的為了生活而奔波，有的為了夢(mèng)想而奔波。然而，真的這就是幸福了嗎？還是已然讓繁忙變成了一種習(xí)慣。
上完課回家，指針指向了九，清楚的告訴我已經(jīng)是深夜了，但大街上的人們仿佛沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽(yáng)光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀，街上車(chē)水馬龍，車(chē)燈亮得扎眼，街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著，不禁感慨為何夜沒(méi)有了夜的樣子。學(xué)生們?cè)谄疵?趕著學(xué)習(xí)進(jìn)度，上班族們?cè)谄疵s著工作進(jìn)度，工人們?cè)谄疵s著工程進(jìn)度，很難想通為何大家都拼了命往前趕？可能這即是所謂的“生存法則”了吧，凡事?tīng)?zhēng)先，讓時(shí)間跟著你跑。
很喜歡停下來(lái)環(huán)視我們的城市，沒(méi)有太多的高樓給人以壓迫感，也沒(méi)有很多青草池塘給人以悠閑得有點(diǎn)不真實(shí)的念頭，走到哪里都有一種熟悉的感覺(jué)。雖然不如大都市那么繁華，也不如小鄉(xiāng)村那么閑適，但是——有家的味道。那是一種極其溫暖的味道、幸福的味道，一種別處、別人感受不到的專(zhuān)屬于自己的感覺(jué)。
留一點(diǎn)時(shí)間給自己
——題記。
繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也沒(méi)有驅(qū)散忙碌的氣息，無(wú)論走到哪里，都可以看見(jiàn)奔走的人們，有的為了學(xué)習(xí)而奔波，有的為了生活而奔波，有的為了夢(mèng)想而奔波。然而，真的這就是幸福了嗎？還是已然讓忙碌變成了一種習(xí)慣。
上完課回家，指針指向了九，清楚的告訴我已經(jīng)是深夜了，但大街上的人們仿佛沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽(yáng)光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀，街上車(chē)水馬龍，車(chē)燈亮得刺眼，街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著，不禁感嘆為何夜沒(méi)有了夜的樣子。學(xué)生們?cè)谄疵内s著學(xué)習(xí)進(jìn)度，上班族們?cè)谄疵s著工作進(jìn)度，工人們?cè)谄疵s著工程進(jìn)度，很難想通為何大家都拼了命往前趕？可能這便是所謂的“生存法則”了吧，凡事?tīng)?zhēng)先，讓時(shí)間跟著你跑。
很喜歡停下來(lái)環(huán)視我們的城市，沒(méi)有太多的高樓給人以壓迫感，也沒(méi)有很多青草池塘給人以悠閑得有點(diǎn)不真實(shí)的念頭，走到哪里都有一種熟悉的感覺(jué)。雖然不如大都市那么繁華，也不如小鄉(xiāng)村那么閑適，但是——有家的味道。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己
如果說(shuō)失敗是上帝關(guān)上的那扇門(mén)，那么我敢肯定夢(mèng)想一定是上帝偷偷地為我們開(kāi)啟的一扇窗。
—一題記。
人生的旅途長(zhǎng)且險(xiǎn)阻重重，成功與否我們不知，但我知道，當(dāng)我們成功時(shí)，支撐我們的是成就感；當(dāng)我們失敗時(shí)，夢(mèng)想就是我們的精神支柱。并為之拼搏，不甘墮落。因?yàn)閴?mèng)想還在心底呼喚著我們。
這是一個(gè)動(dòng)物故事：這是一個(gè)寒冬，一直病怏怏的小鳥(niǎo)出生了，毛還沒(méi)長(zhǎng)，大鳥(niǎo)用她那寬厚的翅膀遮住了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)從而過(guò)了一個(gè)溫暖的寒冬和一個(gè)春天。夏天來(lái)了，燕子和八哥一起在天空快樂(lè)地飛翔著，小鳥(niǎo)羨慕地望著，情不自禁張開(kāi)已長(zhǎng)滿羽毛的翅膀想往天空飛去，“啪，啪，啪”。可是無(wú)論小鳥(niǎo)怎么扇都沒(méi)有用，都飛不起來(lái)，因?yàn)樗纳碜庸鞘悄敲吹娜跣。墙?jīng)不住飛翔的艱難啊！燕子和八哥看見(jiàn)了這只努力的小鳥(niǎo)，熱心地問(wèn)：“你在干嘛呀！”
“我想和你們一起飛，可是就是飛不起來(lái)。”小鳥(niǎo)弱弱地說(shuō)。
燕子和八哥聽(tīng)了后，連忙高傲的嘲笑小鳥(niǎo)：“你別試了，就憑你，是飛不起來(lái)的，別做夢(mèng)了。”說(shuō)完連忙高飛，好像在炫耀給小鳥(niǎo)看。
“不，不，我一定能飛起來(lái)的，小鳥(niǎo)不停的在練習(xí)飛翔，好幾次，小鳥(niǎo)摔到地，差點(diǎn)命喪黃泉，就連媽媽也看不過(guò)去的說(shuō)它永遠(yuǎn)都飛不起來(lái)了，同齡的小鳥(niǎo)都飛走了。但他沒(méi)有放棄飛翔。
又一個(gè)夏天，小鳥(niǎo)，那只一直在努力飛翔，夢(mèng)想著自己有一天能飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)飛起來(lái)了，飛起來(lái)了。
這是我的真實(shí)故事：我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的作家，然而，上帝卻沒(méi)有給我一雙能寫(xiě)好文章的雙手，幾次，不，不止幾次，我的文章一直被別人忽視，語(yǔ)文成績(jī)也不如意，為此，我上補(bǔ)習(xí)班，我自己不斷練習(xí)作文，終于，在文學(xué)社的作文報(bào)上我看見(jiàn)了我的作文，標(biāo)注著我的名字的作文。
夢(mèng)想，是寒冬中的一縷陽(yáng)光，是夏日里的一絲涼意，是沙漠中的一股清泉。失敗也好，成功也好，留給自己一點(diǎn)夢(mèng)想，并為之奮斗，奮斗，總有一天，你會(huì)進(jìn)入屬于勝利者的殿堂。
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留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己
在自己失敗時(shí)一定要讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。
記得有好幾次都是同樣的經(jīng)歷，同樣的結(jié)果，更是同樣的感觸。那幾次那糟糕的結(jié)果真是讓我失去了信心，讓我從高空陷入低谷，從希望中得到渴望，從信心滿滿到灰心喪氣，我真的是沒(méi)有了一點(diǎn)的信心。讓自己重新恢復(fù)成原來(lái)那個(gè)自己.
在失敗中一定要留一點(diǎn)愿望給自己，夢(mèng)想它雖小但它并不渺小，因?yàn)樵诿煨〉臇|西它都會(huì)綻放出最耀眼的光芒。它有時(shí)候是我們前進(jìn)的目標(biāo)；有時(shí)是我們面對(duì)失敗時(shí)的希望；但它更是我們持之以恒的動(dòng)力。它永遠(yuǎn)都默默地隱藏在每個(gè)人的心里，它總有綻放的時(shí)候。
失敗并不可怕可怕的是失敗后沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣，那他將會(huì)將我們引入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵中讓你踏入一條錯(cuò)誤的道路。在失敗中只要有夢(mèng)想為夢(mèng)想而去努力，讓自己的生活中充滿無(wú)限的挑戰(zhàn)，讓生活變得豐富多彩。
讓我一起為夢(mèng)想而加油，為夢(mèng)想而奮斗吧。
留一點(diǎn)空間給自己
二十一世紀(jì)的我們，被山高的作業(yè)與學(xué)習(xí)內(nèi)容壓得喘不過(guò)氣來(lái)，現(xiàn)在的我們總想著留給自己一些小秘密，在任何一個(gè)地方，騰出點(diǎn)地讓自己靜靜地思考。
壓力山大的我們。
我們是二十一世紀(jì)的中學(xué)生，擁有著屬于自己夢(mèng)想的少年，但，越來(lái)越多的時(shí)間用于學(xué)習(xí)與作業(yè)。“學(xué)無(wú)止境”這句話沒(méi)有錯(cuò)，可是當(dāng)學(xué)習(xí)占領(lǐng)你整個(gè)人的時(shí)候，那也糟了，你不會(huì)其他的生活技巧。
那么，騰點(diǎn)空間給自己吧!讓自己擁有一些憧憬未來(lái)的地方，讓這個(gè)地方成為獨(dú)一無(wú)二的空間。
擁有秘密的我們。
我們正處于青春期，我們擁有隱私，擁有秘密。秘密是多樣的，秘密讓我保守他人的秘密。擁有秘密也是一件令人興奮的事，讓人幸福的事兒。
所以，留點(diǎn)空間給自己，將秘密對(duì)折，放進(jìn)那里，讓它成為自己精神上偉大的財(cái)富，精神上強(qiáng)大的支撐。
我們躺在那兒思考。
現(xiàn)在的我們，做事匆匆忙忙，慌慌張張，幾乎都不經(jīng)過(guò)大腦的思考，除了在學(xué)習(xí)上，我們只要稍動(dòng)腦筋，就可以得到答案，我們需要思考，進(jìn)入下一個(gè)境界。
留點(diǎn)空間給自己，讓自己躲到角落中，在那里慢慢的、靜靜的思考。
留一點(diǎn)目標(biāo)給自己
成長(zhǎng)的路上，有彩虹，也有風(fēng)雨，成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求：失敗時(shí)，留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣。
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉被風(fēng)刮得沙沙作響，獨(dú)自一人走在去校的路上，不知怎的，愉悅的心情也被這天氣帶動(dòng)的沉悶，總感覺(jué)會(huì)發(fā)生些什么吧。也可能是我多想了吧！
到了班級(jí)門(mén)口，就聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，手拿白卷，比對(duì)著什么，當(dāng)然我也看到了我的同桌，那個(gè)總愛(ài)和我競(jìng)爭(zhēng)的女孩。她坐在位置上，目光時(shí)不時(shí)的向我看來(lái)，那黑色的瞳孔中帶著什么。
我立刻意識(shí)到了什么，快步走到位置上，看看卷子，卷子是正面向上的，有些皺痕，上面印著大大的81分，這鮮紅的數(shù)字印染了我的心，我一把手按在那分?jǐn)?shù)上，又悄悄的坐下了，背對(duì)著同桌偷偷瞄了眼書(shū)卷，就如一個(gè)小偷不敢正對(duì)警察一般。
我不是那種一蹶不振的人，從那天開(kāi)始，我就給自己下了個(gè)目標(biāo)，那就是超越97，我不是想嘲笑她，而是要證明差距是可以用努力來(lái)挽回的。
那天我就開(kāi)始了如饑似渴的復(fù)習(xí)，一個(gè)單元也慢慢的向我推進(jìn)，終于，在考試的哪一天，我發(fā)揮優(yōu)良，取得的成績(jī)也優(yōu)越。當(dāng)我走向講臺(tái)的那一刻，我便覺(jué)得自豪。這時(shí)窗外秋風(fēng)刮起，樹(shù)葉再次沙沙作響，班級(jí)掌聲雷動(dòng)，今日非比昔日，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，只見(jiàn)那位同桌把頭埋在手下。就像當(dāng)日我不敢正對(duì)她一樣。
有時(shí)面對(duì)失敗，面對(duì)挫折時(shí)，與其一蹶不振，自嘲自樂(lè)，倒不如暗暗給自己定下一個(gè)目標(biāo)，少一分玩樂(lè)多一分努力，就算達(dá)不到目標(biāo)，也要問(wèn)心無(wú)愧，所以，在面對(duì)挫折時(shí)，請(qǐng)留一點(diǎn)目標(biāo)給自己。
六年級(jí):彭瀚。
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己
曇花有夢(mèng)想，甘愿承擔(dān)無(wú)人理睬的寂寞。雄鷹有夢(mèng)想，毅然接受天空嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。彩虹有夢(mèng)想，無(wú)懼接受狂風(fēng)暴雨的洗禮。，才不會(huì)在成長(zhǎng)的道路上迷航！
兒時(shí)的我，常常被父母問(wèn)及理想，我總是飄忽不定。這兩天《西游記》熱播，我想當(dāng)一個(gè)。
七十二變的孫悟空，懲治壞人，為民除害。兩天后不知從哪掛過(guò)一陣“韓風(fēng)”，我又想當(dāng)一名偶像歌手，在舞臺(tái)上恣情歌唱，受萬(wàn)人追捧。甚至還想過(guò)當(dāng)一名房地產(chǎn)家，坐擁豪宅千套。但這些終歸是空中樓閣，真正影響我至深的，是有一次在電視上看到一名外交官在用英語(yǔ)回答記者的提問(wèn)，辨答如流。從此，我就想當(dāng)一名外交官，用英語(yǔ)為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
一粒夢(mèng)想的種子，落入了心田。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。而大多同學(xué)卻都不把這門(mén)學(xué)科當(dāng)回事，認(rèn)為外國(guó)語(yǔ)言就沒(méi)必要學(xué)了。我也曾這樣想過(guò)，但我的“外交夢(mèng)”把我從深淵拉回了正道。每節(jié)英語(yǔ)課上，我都聽(tīng)得格外專(zhuān)注。每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會(huì)捧起英語(yǔ)讀物津津有味的看。無(wú)聊時(shí)，把聽(tīng)英語(yǔ)磁帶當(dāng)做一種愜意的消遣。每當(dāng)有感悟時(shí)，我都會(huì)翻開(kāi)日記本，構(gòu)思一篇精美的英語(yǔ)日記。癡迷的我，如同一塊干燥的海綿，貪婪的吮吸著知識(shí)的甘霖。
夢(mèng)想的種子，早已在心田中深深扎根。
而現(xiàn)，到了初中。我的三年努力也終沒(méi)有白費(fèi)。同學(xué)們有英語(yǔ)上的困惑，也時(shí)常來(lái)找我。前兩天，市里舉辦了一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，我也報(bào)了名。在演講臺(tái)上時(shí)，我面對(duì)一雙雙陌生的眼睛與苛刻的評(píng)委，從容不迫的'完成了自我介紹，并在評(píng)委的提問(wèn)中對(duì)答如流。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我暗自慶喜當(dāng)初沒(méi)有在夢(mèng)想的汪洋中迷途，一直走到了現(xiàn)在。
夢(mèng)想的種子，在風(fēng)雨中鉆出了芽！
回望來(lái)路，只覺(jué)得夢(mèng)想如一杯香茗，入口無(wú)比苦澀，可縈繞在舌尖的，卻是清新的幽香。，將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力拼搏的自己！
留一點(diǎn)快樂(lè)給自己
月考成績(jī)公布了，一向偏科的地理，竟打了八十分，不敢相信的我總是擦了眼睛看了又看。老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光，同學(xué)們也高興的看著我，我不禁欣慰的笑了起來(lái)，回到家中，我告訴了母親我的成績(jī)，你對(duì)我微笑著說(shuō)：“孩子，媽媽看到了你的進(jìn)步，這是你應(yīng)得的成果”說(shuō)完，你有對(duì)我笑了起來(lái)，歲月掩蓋不住你那蒼老的臉，眼角的皺紋依舊清晰地呈現(xiàn)出來(lái)，但在我心里，您的笑，永遠(yuǎn)是那么的美。您的微笑，讓我找到了快樂(lè)。
快樂(lè)存在于每一個(gè)角落中，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。每一天都會(huì)有快樂(lè)，每一天都！
留一點(diǎn)寧?kù)o給自己
古人云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”何謂寧?kù)o？在我看來(lái)，莫過(guò)于心靈的寧?kù)o。唯有寧?kù)o，才能知之，唯有知之，才能生慧，唯有生慧，才能致遠(yuǎn)，留一點(diǎn)寧?kù)o給自己吧。
留一點(diǎn)寧?kù)o給自己，在繁忙中尋找寧?kù)o。看一本自己喜歡的書(shū)，聽(tīng)一首自己喜歡的歌，偶爾發(fā)一下呆，讓自己的心平靜，這樣才能致遠(yuǎn)。