手機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)人們離不開(kāi)的工具之一，它已經(jīng)成為我們生活中必不可少的一部分。以下是小編為大家推薦的幾款性價(jià)比較高的手機(jī)，請(qǐng)大家參考。
母校我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見(jiàn)了，哺育我們的老師;再見(jiàn)了，哺育我們的母校!
母校我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
母校，我記憶開(kāi)始的地方，您培育了我六年，如今要離開(kāi)你啦，現(xiàn)在我想把最真摯的感情化作文字向您傾訴。
初入學(xué)校，印象最深的就是學(xué)校的升旗臺(tái)，因?yàn)槊恐芤欢家e行莊嚴(yán)的升旗儀式，也是想把祖國(guó)比作每周一早上的朝陽(yáng)，升旗儀式，不僅讓我們更愛(ài)祖國(guó)，也是讓我們聽(tīng)了學(xué)校講話，而品質(zhì)變的高尚，心靈變得更美。還記得第一次升旗儀式，我還只是一個(gè)“小不點(diǎn)兒”，六年級(jí)的大哥哥給我們授予紅領(lǐng)巾，當(dāng)時(shí)我還不懂什么是紅領(lǐng)巾，也不懂什么是五星紅旗，但仍感覺(jué)到一種神圣感。
還記得第一次來(lái)到學(xué)校，還是一個(gè)小小的平房，一年級(jí)就三兩個(gè)班，而現(xiàn)在一棟棟高層蓋了起來(lái)，操場(chǎng)也擴(kuò)大了，我是多么想多待些時(shí)候啊！
母校，我們即將步入新學(xué)校，我真不希望離開(kāi)，畢竟以經(jīng)朝夕六年，對(duì)您深深的感情無(wú)語(yǔ)言表，這里的一花一草，一草一木，甚至是班級(jí)的一桌一椅，都令我那么的不舍。
馬上就畢業(yè)了，這六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，同學(xué)間的兄弟姐妹般的情誼，我怎能忘記，再見(jiàn)了母校，您永駐我心。
校長(zhǎng)我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
每當(dāng)還在香甜睡夢(mèng)中的我被急促的鬧鐘聲吵醒時(shí)；每當(dāng)我不得不舍棄才啃了幾口的面包時(shí)；每當(dāng)我乘坐的汽車被堵在水泄不通的馬路上時(shí)……我總想對(duì)您說(shuō)：“能把上課時(shí)間向后推遲一小時(shí)嗎？”
記得有一次，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，發(fā)現(xiàn)天空正下著蒙蒙細(xì)雨。我急忙穿上衣服褲子，心想：今天下雨了，路上不好走，就不要外公騎摩托車送我上學(xué)了，叫媽媽開(kāi)車送我吧！于是，我洗漱完畢，便去向媽媽說(shuō)出自己的想法。媽媽正在為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。她聽(tīng)了我的話后，想了一下，爽快地說(shuō)：“好吧！我開(kāi)車送你去上學(xué)，但你要快點(diǎn)吃，路上會(huì)比較堵。”我三下兩下解決了早餐，背上沉甸甸的書(shū)包，急匆匆地出門(mén)上車。直到車子開(kāi)到二環(huán)路時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這路，可不是一般的堵啊：一輛輛汽車排起了長(zhǎng)龍，一直堵到永輝超市。我和媽媽只好跟上龍尾。眼看分針已指向了五十，我也像熱鍋上的螞蟻一樣焦急萬(wàn)分，可是眼前的“車龍”還是紋絲不動(dòng)。此時(shí)我真希望我們的車能變成變形金鋼，飛過(guò)這水泄不通的.馬路……可這只是我想象中的美好，真正的結(jié)果是我遲到了二十分鐘，害得我差一點(diǎn)進(jìn)不了校門(mén)。
如果每天能九點(diǎn)鐘上課，那我的美夢(mèng)就可以延續(xù)一個(gè)小時(shí)，也許它會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)局，讓我能有一天的好心情，這樣我就能有充沛的精神，更好地吸收更多的知識(shí)，再也不會(huì)上課捂著嘴，哈欠連天。
如果每天推遲一個(gè)小時(shí)上課，那老師就能多休息一個(gè)小時(shí)。老師每天晚上都要為我們備課、批改作業(yè)，總要忙到深夜，而早上又要早到學(xué)校，帶我們?cè)缱x，有時(shí)連早飯也顧不上吃。看著老師憔悴的面容，我十分心疼。
推遲一小時(shí)上課，可以讓我們勞逸結(jié)合，更加輕松地學(xué)習(xí)知識(shí)，更加從容地面對(duì)學(xué)習(xí)生活。
母親我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
母親的愛(ài)是無(wú)私的、純摯的，這愛(ài)使媽媽和藹的臉龐衰老了，使三十多歲的媽媽臉上過(guò)早爬滿了深深的皺紋。媽媽的愛(ài)更是無(wú)限的、深厚的。但我真正體會(huì)到的僅是零星的，并且是在悔恨的淚水中嘗到的。
期末來(lái)臨，即將考試了，考試可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)期以來(lái)的總檢驗(yàn)，每個(gè)同學(xué)都很緊張。那天中午放學(xué)回到家，我匆忙推開(kāi)門(mén)，放下書(shū)包，便迫不及待的嚷道："媽媽吃飯了嗎？"但走進(jìn)廚房一看，您正手忙腳亂的忙碌著，于是我的臉上由晴轉(zhuǎn)陰，一肚子不高興，沖著您："怎么還沒(méi)把飯作好？人家中午怎么學(xué)習(xí)嗎？"您聽(tīng)了，放下手中的鏟子用手背擦了擦額頭的汗珠，拽了一下鬢發(fā)，說(shuō)："就好了，先看看書(shū)吧……"沒(méi)等您說(shuō)完，我"哐啷"一聲關(guān)上房間門(mén)，聲音是那么響，至今仍在我的心中回蕩，使我悔恨，難道這就是兒子對(duì)媽媽的尊敬嗎？時(shí)間很快過(guò)去了，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我正埋頭寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不知從哪兒發(fā)出的飯香，使我垂涎三尺。正當(dāng)我深深吸入一口時(shí)，您輕輕地打開(kāi)門(mén)，把飯菜放到我的書(shū)桌，微笑著說(shuō)："先把飯吃了。"頓時(shí)我望著您慈祥的面龐，鼻子一酸，心里的熱血一時(shí)間沸涌到頭頂，淚水便奪眶而出，對(duì)您說(shuō)："媽媽我對(duì)不起您！剛才，我不應(yīng)該那樣。"您聽(tīng)了，撫摸著我的腦袋，并沒(méi)有狠狠地教訓(xùn)我，依然用慈祥的目光望著我："知錯(cuò)就改改，還是媽媽的好孩子。"您還笑了笑，"以后要以禮待人，做一個(gè)有用的人。"從那時(shí)起，我更敬愛(ài)您。
啊！母愛(ài)一個(gè)多么感人肺腑，多么親切，多么偉大，多么無(wú)私的字眼，媽媽，我想對(duì)您說(shuō)："我愛(ài)你"！
六年級(jí)作文《手機(jī)我想對(duì)你說(shuō)》
很多家庭，有的爸爸媽媽玩手機(jī)吵架而離婚，在這里，我想對(duì)玩手機(jī)的人說(shuō)上幾句話。
在很多的公共汽車上，有很多很多的人都在玩手機(jī)，有的玩手機(jī)的人都顧不上文明了，比如看見(jiàn)孕婦或者老人都不讓座。
手機(jī)我想和你說(shuō)，手機(jī)你有很多優(yōu)點(diǎn)，比如拍照聊天，視頻，打電話，百度，點(diǎn)外賣……不過(guò)手機(jī)里有很多的缺點(diǎn)，比如讓人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)，使人們視力降低，請(qǐng)你改邪歸正。
最后我想對(duì)所有人說(shuō)：“不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，多陪陪家人，陪陪孩子。”
母校我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師，從aoe到修辭手法，從乘法口訣到體積公式，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干啊!
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見(jiàn)了，哺育我們的老師;再見(jiàn)了，哺育我們的母校!
祝：建設(shè)街小學(xué)越辦越好，蒸蒸日上!
作文我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的作文我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作文，也就是寫(xiě)文章，文字看起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單淺顯，而骨子里卻又是那么的博大精深。
你，就像一片創(chuàng)可貼，能在關(guān)鍵時(shí)候撫平我心靈的創(chuàng)傷。當(dāng)我在受到傷害時(shí)，可以拿起筆，打開(kāi)智慧的門(mén)窗，將蘊(yùn)藏的知識(shí)釋放，運(yùn)用自如，躍然紙上。文字的魅力和魔法定能使我的煩惱煙消云散。
你，就像一位時(shí)刻與我志同道合的紅顏知己。當(dāng)我看到一些新聞大事，忍不住想評(píng)論，想批判的話，拿起筆，會(huì)會(huì)我的老朋友，跟你在一起，我會(huì)感到很快樂(lè)。因?yàn)槟闶俏业闹海易钣H近，最信任的好伙伴。
你，就像一臺(tái)照相機(jī)，能幫我記錄一生中最值得懷念的事情。當(dāng)我遇到什么愉快的事，難忘的事，就拿起筆，在你的"膠卷"里寫(xiě)下來(lái)。多年后，在細(xì)細(xì)回味，定是一番無(wú)與倫比的新滋味。
你，就像一朵向日葵，吸收了日光的精華，幫助我茁壯成長(zhǎng)。在與你相處的日子里，我可以體會(huì)到大自然的美好，感受的人性的善良。是你讓我在一次次反省中，懂得感恩。你是我的良師益友，是我品德的教育者。
你，就像一張地圖，帶我環(huán)游世界，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。在你的引導(dǎo)下，我的生活將會(huì)變得豐富多彩。
你，更是我的'獨(dú)立小空間。在這里，我有自己的小秘密和一些天真爛漫的小想法。這里是屬于我們的天地，快拿起筆記錄我們有趣的生活；創(chuàng)下我們的輝煌事跡！你是大家的朋友，是我們表達(dá)心靈想法的唯一境界。
你，是那么的神秘奧妙，卻與我們同在，我們將在你們的國(guó)土領(lǐng)域里創(chuàng)造我們輝煌的未來(lái)！
六年級(jí)作文《手機(jī)我想對(duì)你說(shuō)》
那天，天氣晴朗，我去小伙伴妮妮家玩，我做足了準(zhǔn)備(一只風(fēng)事和一些吃的，因?yàn)槲艺J(rèn)為那天是個(gè)放風(fēng)事的好天氣)，準(zhǔn)備和她一起去放風(fēng)箏。哪知，我到了她家，卻不見(jiàn)她的人影，平時(shí)她早就唱著跳著出來(lái)迎接我了。我悄悄地踮起腳尖走進(jìn)她房間，“唉呀，又輸了，我就不信我打一個(gè)上午還打不通關(guān)!”我緩緩蒙住她的雙眼，想逗妮妮玩，“媽，人家都跟你說(shuō)過(guò)多少回了，英語(yǔ)68分點(diǎn)都不差，你看那王森淼還沒(méi)及格呢，游戲才打5萬(wàn)鐘!出去出去!煩死人了!讓我玩!”我頓時(shí)一驚，心里有些難受。震驚原本乖巧優(yōu)秀的小姑娘怎會(huì)變成這樣。“阿姨，我走了啊。”我無(wú)精打采地和方阿姨再見(jiàn)。“唉，王妮，客人送不送啊!”“媽，同學(xué)群發(fā)紅包了，快搶!”我心里有說(shuō)不出的難受，拖著風(fēng)箏傷心回家。怎么會(huì)這樣呢?唉，手機(jī)小兄弟，都是因?yàn)槟惆?
手機(jī)有利也有弊。小兄弟，請(qǐng)告近你的同胞，手機(jī)帶來(lái)的是便捷，而不是一年比一年多的“低頭族”!
母校我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師，從“aoe”到“修辭手法”，從“乘法口訣”到“體積公式”，老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們，老師像辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué)，課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
對(duì)母校的回憶必然是美好的，辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁，而課本則是知識(shí)的泉水，母校當(dāng)然就是我們的園圃，有了它們，我們就一定能茁壯成長(zhǎng)，天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的，再見(jiàn)了，哺育我們的老師;再見(jiàn)了，哺育我們的母校!
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)7年級(jí)的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好作風(fēng);在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界。在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光將永遠(yuǎn)感謝您。
老師您貼近我們，我們也了解你。因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)你不論是烈烈的夏日，還是寒冷的冬季你都堅(jiān)持來(lái)上課，我們知道您身體不好，可你還總是拖著帶病的身體來(lái)學(xué)校上課。老師你在我們眼里是第二個(gè)母校，老師你用知識(shí)的乳汁培育著我們。但是日月如梭，光陰似箭，我們馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我無(wú)法忘記你的愛(ài)。不管是我做錯(cuò)時(shí)，你批評(píng)我的愛(ài)，還是進(jìn)步時(shí)，夸獎(jiǎng)我的愛(ài)，我都藏在心底，無(wú)法忘懷，一個(gè)月后我們就告別了。可我們的心卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在這個(gè)陪伴我度過(guò)7年時(shí)光的母校。老師!你為我們遮風(fēng)擋雨，無(wú)微不至的關(guān)心我們，是你教導(dǎo)我們，是你用勤勞的汗水來(lái)?yè)Q取我們優(yōu)異的成績(jī)。老師，您的愛(ài)我們永遠(yuǎn)難以忘懷!
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了7年，在這7年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢?那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼姡層颜x地久天長(zhǎng)!
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這7年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶;給老師，留下美好的印象;給同學(xué)，留下美好的記憶。
時(shí)間的影子在我舉手之時(shí)就悄悄溜走了，彈指間，五年的小學(xué)生或即將過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭，我是多么的舍不得呀!這里的美好時(shí)光又多么值得我留戀呢!
我留戀那熟悉的操場(chǎng)，那上面存留著我們的歡聲笑語(yǔ);我留戀那漂亮的花壇，那上面記載著我們可愛(ài)的笑臉;我留戀那莊重的國(guó)旗，它正在述說(shuō)著我們美好時(shí)光。
母校啊，您可知道!我曾無(wú)數(shù)次的在這教學(xué)樓間穿行，當(dāng)時(shí)我只認(rèn)為這是一件極為平常的事情，可現(xiàn)在回想起來(lái)，心里是怎樣的甜啊!母校啊，您可知道!三樓那間教室，在我心中又是怎樣的美麗，這里有我們的筆墨飄香，有我們的深情厚誼。在這里，我和同學(xué)又歡樂(lè)，有爭(zhēng)吵，心中有喜也有氣，可是，那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊，您可知道!我是多么的舍不得，舍不得在這里的歡樂(lè)翱翔，也舍不得在這里的.淚水飄灑。母校啊，您可知道!我是多么的愛(ài)這里!我感慨時(shí)間在飛逝，不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時(shí)間老人，能否再多給我一些在小學(xué)的日子，讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。
聲聲感慨，聲聲呼喚，但也不能改變鐵一般的事實(shí)，那就是我即將離開(kāi)這得曾經(jīng)朝夕相處了五年的學(xué)校，但是無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)忘記我曾是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，更不會(huì)忘記那莊重的名字—八百坰一小。啊!母校，我愛(ài)您!啊!母校，我舍不得您!
誰(shuí)，用健壯的翅膀，哺育出的鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由飛翔;誰(shuí)，用松軟的泥土，培養(yǎng)出的花朵婀娜多姿;誰(shuí)，用無(wú)私的一切，培育出的大樹(shù)參入云天。是您??——親愛(ài)的母校。
五年前，伴隨著汽車的喇叭聲，我站在校門(mén)口，死活不肯進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校。可是，最終還是無(wú)可奈何地走了進(jìn)來(lái)，從那一天起，您便用自己的所有溫暖來(lái)包圍我，您那慈祥溫柔的笑容，溫暖如家的懷抱讓我不再哭鬧。
轉(zhuǎn)眼間的時(shí)光，我們已漸漸長(zhǎng)大，不再幼稚的無(wú)理取鬧，可是，盡管離開(kāi)了您，卻仍然記得校園里的一草一木，一花一水，一切都是往日的熟悉。再次回到校園，卻仍然看得見(jiàn)我們童年時(shí)嬉笑打鬧的身影，懷念童年時(shí)的伙伴們一起走過(guò)的日子。
童年是美好的，當(dāng)我們淘氣時(shí)，您總是寵愛(ài)著我們，包容著我們，當(dāng)我們貪玩的時(shí)候，你皺著雙眉嚴(yán)厲地教育我們。可是，雛鳥(niǎo)總是要離開(kāi)母親的懷抱，飛入更高更遠(yuǎn)的藍(lán)天，才能增強(qiáng)幼小的翅膀......
最后的一節(jié)課，我們格外的珍惜。平時(shí)覺(jué)得漫長(zhǎng)的四十分鐘，卻過(guò)得無(wú)比快速，平時(shí)心里期待的下課鈴聲，卻有些害怕了。鈴聲是離別的號(hào)子，鈴聲是再見(jiàn)的聲音。鈴聲一響，我們就該走出校門(mén)。可是雖然走出校門(mén)，但總不忘回頭看一看您，母校，您是我們?cè)?jīng)的依靠。
鈴聲響了，雖然要離開(kāi)您了，離開(kāi)同學(xué)了，可是，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我們只是離開(kāi)了，卻依舊是好朋友，好伙伴，我們的心中依舊懷著童年時(shí)最美好純潔的友誼。所以，我們沒(méi)有傷心和難過(guò)，一步一步，更加堅(jiān)定地向前走。
校長(zhǎng)我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
三年級(jí)下學(xué)期徐老師還是教我們，可四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候?qū)W期來(lái)了個(gè)姓“史”的老師。我們?nèi)?wèn)徐老師，老師說(shuō)：“我不能教你們了，是校長(zhǎng)換的。”我聽(tīng)了這句話后，幾乎想哭出來(lái)，為什么好好的要換老師？所以我想問(wèn)問(wèn)你。
徐老師呢，寬宏大量，是個(gè)好人。我這樣說(shuō)并不是罵史老師，我只是評(píng)價(jià)一下她。我是向你請(qǐng)求，讓徐老師教回我們吧！我真的不想離開(kāi)徐老師，不只是我，而是全班。有許多女生一見(jiàn)到徐老師就跟她聊聊，離開(kāi)時(shí)戀戀不舍。
河北邯鄲館陶縣縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)（縣完小）六年級(jí):1129282137。
六年級(jí)作文：爸爸我想對(duì)你說(shuō)
爸爸，您辛苦了。每天早上，一聽(tīng)到熟悉的手機(jī)鈴聲，我就意識(shí)到爸爸又要去跑出租車了。每天一睜眼連爸爸都見(jiàn)不著，不，有時(shí)候如果爸爸跑長(zhǎng)途，連中午，甚至一天都見(jiàn)不著，別說(shuō)見(jiàn)不著，就連爸爸的腳汗味都聞不到。
因?yàn)榘职峙艹鲎廛嚕园嗬锏耐瑢W(xué)大部分沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸，連老師也是。每一次我讓爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸爸只是一味的回答：“爸爸忙，下次如果有時(shí)間的話再去。”終于又一次，爸爸實(shí)現(xiàn)了他的諾言，總算給我開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，但是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)這些家長(zhǎng)，所以溝通不方便。
爸爸，我愛(ài)您，您永遠(yuǎn)是我心目中的閃耀的明星。
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媽媽我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
媽媽，您整整養(yǎng)育我十一年了，這十年來(lái)我過(guò)的幸福，過(guò)得快樂(lè)。要知道，這年來(lái)唯一施恩于我而不求回報(bào)的就是您，您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的，是真誠(chéng)的。您給了我生命，給予我的東西太多太多，給我的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡啊！
童年就像天邊劃過(guò)的流星一樣，明亮中卻迅速消散。所有的東西都要變，可只有您對(duì)我的愛(ài)是永恒的，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
記得有一次，我生病發(fā)燒了，您帶我去打吊針，雖然只打了四天，但這四天來(lái)您卻消瘦了許多。這四天每天早上，您早早起來(lái)，陪我去打吊針，您在我身邊與我聊聊天、看看書(shū)，消磨時(shí)光。這四天每天晚上，您總是坐在我的身旁，說(shuō)有事就您，您會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊。此時(shí)此刻，我多么想對(duì)滿臉疲勞的您說(shuō)：媽媽，您辛苦了！”
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊，給我溫暖，為我開(kāi)啟新的一天，讓我伴著朝陽(yáng)在陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)。”
媽媽，是您，在我生病時(shí)，第一時(shí)間把我送到醫(yī)院，日夜陪伴在我的身邊；是您，在我摔倒時(shí)，扶我起來(lái)；是您，在我遇到難題是，耐心的為我講解；是您，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我的身邊默默地關(guān)心我，呵護(hù)我。
媽媽，您辛苦了！謝謝您給了我一切，我以后做任何事情都一定勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)更加刻苦努力，做力所能及的家務(wù)。媽媽，請(qǐng)您相信，您的女兒一定能做到。
六年級(jí)書(shū)信：媽媽我想對(duì)你說(shuō)
把暖春留給我，把酷夏留給自己，把爽秋留給我，把嚴(yán)冬留給自己。
——題記。
天色已晚，春風(fēng)不遜色寒風(fēng)向撲來(lái)，我縮縮脖子，借助黃昏的路燈看清道路，加快腳步，進(jìn)入家門(mén)，一股暖流漸漸包裹住我，廚房一如既往傳來(lái)菜香，像磁鐵鉤住了我的心。我把書(shū)包放在沙發(fā)上，脫下外衣，目光正好鎖定在茶幾上的袋子，靠近一看，是糖葫蘆了，我愣了一下，找個(gè)舒服的地方坐下來(lái)，問(wèn)道：“你什么時(shí)候饞糖葫蘆了？”廚房里媽媽騰出手，探出頭道：“不是你幾天前說(shuō)想吃的嗎？”我愣了一下。疑惑地看著眼前的糖葫蘆，對(duì)了好像是有這么一次，我坐在沙發(fā)上，看著電視，突然一個(gè)廣告讓我眼前一亮，想起糖葫蘆甜酸的味道，咽了一口口水，像個(gè)小孩似的脫口而出：“突然想吃糖葫蘆了。”估計(jì)著，那聲音不大不小，正好讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，真是說(shuō)者無(wú)意、聽(tīng)者有心呀！我拿起那幾串糖葫蘆，抽出來(lái)一看，這三五串正好都是我喜歡的口味，我不禁笑起來(lái)，轉(zhuǎn)頭看向媽媽，她臃腫的身體在廚房忙著，用粗糙的手翻動(dòng)著鏟子，頭發(fā)也蓬松起來(lái)，不知怎么，我仿佛看見(jiàn)她臉上的皺紋，頭上的白發(fā)，的確媽媽的臉頰失去了以往的光滑，頭發(fā)也不及以往烏黑，唯一沒(méi)變的，就是晚上為我做飯，不僅如此，每天早上溫和喚醒我，每次溫柔安慰我，每次溫馨鼓舞我，這些都是媽媽對(duì)我的愛(ài)，這不是用語(yǔ)言表達(dá)而是用一舉一動(dòng)告訴我，不光是我的媽媽，全天下的媽媽，從我們來(lái)到人世那天起，就將無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給我。
媽媽每天就像回放帶，無(wú)怨無(wú)悔地重復(fù)相同的事，表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)，我們卻經(jīng)常注意不到，是這些事太平凡了嗎？只是我們習(xí)以為常了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些平凡的事就像翡翠，表現(xiàn)上平淡無(wú)忌，細(xì)細(xì)觀摩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它是無(wú)價(jià)之寶。
從一出生開(kāi)始，我們都生活在母愛(ài)這個(gè)溫暖的搖籃里，長(zhǎng)久下來(lái)，忘記了回報(bào)和感謝，認(rèn)為一切都是順理成章的，聽(tīng)不懂?huà)寢尩囊淮螁?wèn)候包含多少擔(dān)憂，看不懂?huà)寢尩囊淮涡︻伆嗌傩老玻悴欢畫(huà)寢尩囊淮喂奈璋嗌倨谠S，我們應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)，注意那些“平凡的事”，也給予媽媽暖春和爽秋，幫他們分擔(dān)酷夏和嚴(yán)冬，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”從現(xiàn)在開(kāi)始，回報(bào)媽媽，不要忘記了對(duì)媽媽說(shuō)：“感謝你的愛(ài)。”
老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
最近“教師節(jié)”這個(gè)詞眼總是回蕩在耳邊，我的內(nèi)心不住的翻騰著，我思念我的恩師，這思念越過(guò)蜿蜒的山岡，爬過(guò)陡峭的壁巖，我想靜靜的坐在你的身邊，看看你慈祥的笑臉。思念你呀，劉老師！
記得上初二那會(huì)兒，你不教我們課程，在校園里看見(jiàn)我你總是面帶微笑，那笑如同父親般溫暖。一天下午，同學(xué)們都去吃飯，只有我在校園里焦急的找我那丟失的飯票，您從餐廳走來(lái)看見(jiàn)我笑著說(shuō)：“孩子，咋不吃飯？”。我的眼淚順著臉頰流了下來(lái)，看著我委屈的樣子，您趕緊招呼我去您的辦公室，給我倒水讓我洗臉，知道我是因?yàn)閬G了飯票而哭您笑了，“別哭了，這不算什么事，我的飯票很多，你就跟著我吃吧”。那周，每到吃飯時(shí)間您就打好了飯菜等我去吃，有時(shí)還會(huì)變著戲法的給我變出好吃的零食。在您那小小的住室里，我感到了無(wú)盡的溫暖，老師呀，我謝謝您！
初三那年，為了考上師范，我學(xué)習(xí)了音樂(lè)專業(yè)，五十多歲的您便陪著我一起練起了試唱，有時(shí)咱兩都唱不對(duì)時(shí)您就拿著書(shū)，拉著我一起去請(qǐng)教音樂(lè)老師，那種愛(ài)勝過(guò)父愛(ài)，看見(jiàn)我身體消瘦，您就說(shuō)您準(zhǔn)備做飯吃，讓我去陪您，這樣可以不剩飯菜，于是我們就像一對(duì)親父女，每周從家里來(lái)拿著饅頭、蔬菜，您每天做飯，我按時(shí)去吃，那時(shí)已是初三后半學(xué)期，您從來(lái)不讓我洗碗。晚上自習(xí)下了，您還肩負(fù)起給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)的責(zé)任，現(xiàn)在想想那一百多個(gè)日子您該有多辛苦呀！可您慈祥的笑臉讓我安心的度過(guò)了難熬的初三，收到通知書(shū)的那一刻，我第一個(gè)奔向您家，只顧著高興，竟忘了給您深深的鞠躬。老師，您一定沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我，只記得您說(shuō)：“學(xué)費(fèi)夠嗎？到哪里好好學(xué)習(xí)”。
2000年師范畢業(yè)，我又分進(jìn)了母校，這是您已退居二線在后勤工作，看見(jiàn)我您高興壞了，給周圍的人不住地說(shuō)：“這閨女又回來(lái)了”。我們住的不遠(yuǎn)，您給我提水，幫我修電，我一有空便坐在您跟前，給您說(shuō)長(zhǎng)道短，有時(shí)我?guī)湍匆患路托χf(shuō)“女子長(zhǎng)大真管用，以后你還是好好上課，別耽誤時(shí)間。”那段日子，因?yàn)橛心呐惆槲夜ぷ鞯煤苄腋＃墒悄D(zhuǎn)眼就退休了，每次打電話給您，您總樂(lè)的不可開(kāi)交，告訴我您在家種田有多開(kāi)心，我知道干了一輩子教育的您怎能舍得校園，可我因?yàn)槊茨拇螖?shù)卻是有限，老師，我知道您一定怕我分心，所以從不訴說(shuō)您的孤獨(dú)。
2005年我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，到他鄉(xiāng)任教，整天單位、家里，來(lái)回奔波。我很少回家，今天算算已有5年未見(jiàn)，可我內(nèi)心深處總有一塊位置是留給您的。在我的心里，您是恩師，更是慈父，再過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我在心里不住的呼喊：“謝謝您，劉老師！”
夜已很靜，可我的思念不斷，愿這思念能悄然飛進(jìn)您的心田，帶去我無(wú)邊的祝愿。
…………。
老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
回憶教過(guò)我的老師，猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，有教我數(shù)學(xué)的施老師，有引導(dǎo)我去學(xué)英語(yǔ)的唐老師，有叫我電腦的焦老師……在這么多老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文陳老師。
陳老師從二年級(jí)就教我語(yǔ)文課了，她幫助、教育我的事情如沙灘上的貝殼一樣，數(shù)也數(shù)不清，看也看不完，每?jī)深w之間，又或多或少的有一些區(qū)別。現(xiàn)在，我就給你挑一棵大，也是最閃亮的。
記得四年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候，我又是生等病好了之后，老師已經(jīng)把第六課《燕子》講完了。我的心猛地一成，想：這一下可糟了。我整整有一篇課文沒(méi)聽(tīng)上，而且還是一篇要背誦的課文，如果單元測(cè)驗(yàn)，我語(yǔ)文又考不到九十分以上了。想到這兒，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是，我單元測(cè)驗(yàn)時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)卻依然在班里名列前茅。這是怎么回事？原來(lái)，我一返校，陳老師就照例要我語(yǔ)文課后留下來(lái)。我的不安頓時(shí)消失了許多。一下課，陳老師就開(kāi)始幫我補(bǔ)起了課。她坐在我的身邊，使我感覺(jué)格外親切。她一邊引導(dǎo)我反復(fù)地讀課文，一邊適時(shí)地點(diǎn)撥著：“一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子，這些是燕子的外形美……這些是燕子的動(dòng)作美……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，陳老師依然聲情并茂地引導(dǎo)著我，讓我感受到了燕子的可愛(ài)，更體會(huì)了大自然的美麗迷人。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我看到燕子上下翻飛的身影，就會(huì)想起陳老師給我講課時(shí)的情景，耳畔回蕩起老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)；“在微風(fēng)中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，的一聲……”由于老師的引導(dǎo)和我平日的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積累，我不僅每次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)秀，更重要的是我越來(lái)越愛(ài)語(yǔ)文了。
別人常說(shuō)：“一日為師，終身為父。”而我卻要對(duì)你說(shuō)：“一日為師，終身為母。”
在教師節(jié)，我由衷的說(shuō)一句：“謝謝您，老師！”
六年級(jí)書(shū)信：媽媽我想對(duì)你說(shuō)
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這首讓人覺(jué)得很親切感人的歌。媽媽我想對(duì)您說(shuō)：我無(wú)比的感謝您。
困難來(lái)了，她告訴我，你一定行!去吧，努力戰(zhàn)勝一切!
痛苦來(lái)了，她告訴我，你不是弱者，相信自己，勇敢撐過(guò)去，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
失敗來(lái)了，她告訴我，你是媽媽的女兒，你不是失敗了，只是還沒(méi)有成功。!
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。小草在太陽(yáng)的保護(hù)下，健康成長(zhǎng)。她教我做人在謙虛，因?yàn)轵湴恋奶禊Z是飛不遠(yuǎn)的。在我考試失敗時(shí)，她從不罵我，只是說(shuō)付出了，總會(huì)有回報(bào)，下次再繼續(xù)努力。
媽媽?xiě)烟ナ拢寥憧嗟陌盐疑聛?lái)。把我從一個(gè)不懂事的孩子，撫養(yǎng)成今天能夠獨(dú)立處世的我!
可是記得有一天，您從街上買來(lái)一個(gè)木箱子，把一些東西裝進(jìn)去，此刻您愛(ài)不釋手，臉上流露出欣喜的神情，令我十分好奇。有一次，您忘了給箱子上鎖，我本來(lái)就有的好奇之心情不自禁地涌了上來(lái)。打開(kāi)箱子一看，里面整齊的擺放著一條毫無(wú)褶皺鮮紅的領(lǐng)巾和一本厚厚的畫(huà)冊(cè)。我仔細(xì)地翻看了里面的相片，全都是您兒時(shí)和伙伴一起玩的快樂(lè)畫(huà)面。原來(lái)里面隱藏的是您的童年呀！此時(shí)的您是多么的童真，多么的幼稚！忽然我的頭腦也冒出與您一樣的想法：就是把自己的童年也留下來(lái)，那該多好呀！打那以后，我一針一線縫制出一只歪歪扭扭的鴨子形狀的荷花包，盡管它歪歪扭扭，還是我付出了許多勞動(dòng)的成果呀。我的手被磨出幾個(gè)泡，我也是格外的興奮，格外的高興。可您走進(jìn)我的房間，當(dāng)著我的面沒(méi)有一點(diǎn)理由可講就扔了出去，還說(shuō)：“都這么大了，還玩這種玩具！”您知道我此時(shí)此刻的心情是多么的難受嗎？還有一次，我憑著記憶畫(huà)幾幅畫(huà)出來(lái)。本想多畫(huà)一些自制一本畫(huà)冊(cè)。可您走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“如果把您畫(huà)畫(huà)的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上那該多好啊，你卻偏偏把時(shí)間浪費(fèi)，去畫(huà)一些無(wú)聊的圖畫(huà)。”我正要向您解釋，您毫不手軟地把它扔進(jìn)了火炕，此時(shí)我心涼透了。媽媽，您可知道那些天你扔的、燒的是什么嗎？今天借我寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)告訴您：你扔的、燒的是我的童年呀！學(xué)習(xí)固然重要，但孩子的快樂(lè)，您不能不給予啊！媽媽，你不該啊！不該啊！我也要向全世界的媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，給我們一點(diǎn)自由的空間吧！給我們的童年一些快樂(lè)吧！您們的好我們會(huì)記住的。”
老師我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
有一次上語(yǔ)文課，我實(shí)在忍不住了，就和同桌玩了起來(lái)。玩著玩著，我就看見(jiàn)您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，正用嚴(yán)厲的目光盯著我，好像在說(shuō)：“干什么呢？還不快坐好！”還有一次，我站起來(lái)回答問(wèn)題，卻因?yàn)榫o張把想說(shuō)的話忘得一干二凈。還是您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，給了我鼓勵(lì)，讓我頓時(shí)醒悟，十分流利地說(shuō)出了答案。老師，在這里，我要感謝您！
記得一年級(jí)剛上學(xué)的第二個(gè)星期三，那天正下著雨，地面很滑，上課鈴打響時(shí)，我被人一不小心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角處不停地淌著血。當(dāng)時(shí)我“哇”地一聲哭了起來(lái)，接著，被書(shū)法老師送到您的辦公室，您十分著急的看著我，用衛(wèi)生紙擦掉溢出皮膚的血。但事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，血不停地流，好像根本止不住似的。您干脆摁住我的傷口，把我?guī)С鲂ｉT(mén)，坐著一輛白色的面包車來(lái)到了醫(yī)院……老師，這時(shí)候，我覺(jué)得您更像一位母親，時(shí)時(shí)幫助著我。
老師，謝謝您這三年來(lái)對(duì)我的照顧和鼓勵(lì)。俗話說(shuō)：一日為師，終生為母。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的希望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
老師，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
六年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。這一個(gè)圓滿的句號(hào)是老師們付出多少心血和汗水才得來(lái)的啊！我要說(shuō)的話像滿天的繁星，是說(shuō)不完的，所以就對(duì)我的班主任——呂老師說(shuō)一說(shuō)吧。
呂老師，您是一位盡職盡責(zé)、出色的好老師，您為我們付出太多太多，疲勞之極的您，也該歇一歇了。這一次的暑假能有2個(gè)月長(zhǎng)，您不用再為我們操心了，您可以陪您的家人出去玩一玩了。我想，您一定會(huì)特別開(kāi)心。
呂老師，您的形象在我心中十分高大，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩。記得那一個(gè)冬天，到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)把衣服放在教室后面的柜子里，放學(xué)有專門(mén)抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來(lái)。這一次還是像往常一樣，抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：一個(gè)抱衣服的同學(xué)，從我身邊經(jīng)過(guò)，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來(lái)。您知道后，立即察看我眼睛四周有沒(méi)有事，然后讓我在教室等您一會(huì)兒。您送完學(xué)生之后，問(wèn)了問(wèn)其他老師，我的眼睛會(huì)不會(huì)有事，其他老師都說(shuō)不會(huì)有事。但是您還是放心不下，帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后，認(rèn)為沒(méi)事了，您那顆懸著的心才平靜下來(lái)。您怕我的眼睛還會(huì)有事兒，又打電話通知了我的家長(zhǎng)，這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影，感覺(jué)您就像我的第二個(gè)媽媽，又像我們7班64個(gè)同學(xué)共同的媽媽，認(rèn)真呵護(hù)著我們這65個(gè)孩子。
呂老師，我特別特別的敬佩您，喜歡您。咱們班一個(gè)很不聽(tīng)話、很淘氣的同學(xué)，那就是梁元泰，他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)們都特別討厭他，認(rèn)為他是個(gè)瘋子。但是，您卻不拋棄他，看見(jiàn)他不來(lái)上學(xué)，還給他的家長(zhǎng)打電話，詢問(wèn)他在不在家，為什么不來(lái)上學(xué)？期中或期末考試時(shí)，您還會(huì)在考試時(shí)來(lái)看看他的情況。正是在您的呵護(hù)下，他會(huì)像現(xiàn)在這樣聽(tīng)話，與同學(xué)們和睦相處。
祝身體健康！
媽媽我想對(duì)你說(shuō)六年級(jí)作文
媽媽我有好多話想對(duì)你說(shuō)，但是我一直都不敢說(shuō)出來(lái)，借這次寫(xiě)作文，我把想對(duì)你說(shuō)的話都寫(xiě)出來(lái)!
為了我們這個(gè)家庭，你付出得太多了!為了我的學(xué)習(xí)，你每天晚上還要看著我學(xué)習(xí)，考試考的不好還要給我分析原因，使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步，我想對(duì)你說(shuō)："媽媽，我的成績(jī)凝聚著你的心血!
在生活中，你每天做飯、洗衣服、干家務(wù)活，把我們的家收拾得干干凈凈，把我和爸爸的生活照顧得周周到到，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，你辛苦了。
媽媽還教我怎樣做人，媽媽說(shuō)，做人一定要厚道，要尊老愛(ài)幼，她用她做人的方式教育我，我想對(duì)你說(shuō)：媽媽，謝謝你，是你教會(huì)了我怎樣做人，做一個(gè)男子漢!
媽媽我想對(duì)你說(shuō)：你是我一生不能缺少的人，沒(méi)有你我會(huì)非常孤獨(dú)，而且還不像其他孩子那樣快樂(lè)，沒(méi)有媽媽我會(huì)沒(méi)有東西吃。所以媽媽你是我最重要的人。今后我一定會(huì)好好讀書(shū)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。