范本的特點(diǎn)是既要具備觀點(diǎn)獨(dú)特和觀點(diǎn)明確,同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際情況,具有一定的針對(duì)性。這些范本是經(jīng)過(guò)精選和編輯的,可以幫助大家提高寫(xiě)作水平和創(chuàng)作能力。
新小學(xué)生守則班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)宣講新的《中小學(xué)生守則》,使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》,幫助學(xué)生樹(shù)立理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)過(guò)程:
一、揭題引入。
班主任:同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則。國(guó)家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生守則》,對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開(kāi)展“學(xué)新守則,養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會(huì)活動(dòng)。希望大家通過(guò)學(xué)習(xí),能了解學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活要求,盡快適應(yīng)小學(xué)生活,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
二、宣講規(guī)范。
1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。
6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒物。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
三、牢記規(guī)范。
剛才,老師帶著我們學(xué)習(xí)完了,下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)新版《中小學(xué)生守則》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)聽(tīng)得認(rèn)真,記得牢固。比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉。
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?
2、守則的第1條內(nèi)容是什么?
3、《中小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么?
5、請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ)。
6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
師:我們不光要會(huì)說(shuō),更要會(huì)做。下面請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)個(gè)小裁判,說(shuō)說(shuō)他們做得對(duì)不對(duì)。內(nèi)容提示:
1、幾個(gè)小朋友接水不排隊(duì);
2、一群小朋友擠進(jìn)教室亂糟糟,其中一個(gè)還被推倒在地;
3、兩個(gè)小朋友在排隊(duì)時(shí)打打鬧鬧;
4、一個(gè)小朋友課間碰掉別人東西不撿起來(lái);
5、一個(gè)小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔。
四、活動(dòng)總結(jié)。
同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。今后的生活中,學(xué)習(xí)中,你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言,有信心嗎?要想做一個(gè)合格的小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己、要求自己。
新小學(xué)生守則班會(huì)
班會(huì)目的:
1、通過(guò)班會(huì)進(jìn)一步了解小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。把新守則和新規(guī)范內(nèi)容落實(shí)到集體行動(dòng)中,規(guī)范自己的文明行為,按要求去做。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
班會(huì)過(guò)程:。
一、班主任講話宣布會(huì)議開(kāi)始。
二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。
1.熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2.遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí)。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公德。
3.熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問(wèn),樂(lè)于探究,積極參加社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4.珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。
5.自尊自愛(ài),自信自強(qiáng),生活習(xí)慣,文明健康。
6.積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7.孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人。
8.熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。
9.誠(chéng)實(shí)守信,言行一致,知錯(cuò)就改,有責(zé)任心。
10.熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)生活環(huán)境。
三、全班交流。
1、小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面.。
如:文明禮貌,見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間謙讓。
如:課間遵守紀(jì)律,不追跑打鬧。
如:升國(guó)旗嚴(yán)肅,奏國(guó)歌時(shí)要肅立,行注目禮。
如:積極參加有益的文化體育活動(dòng),認(rèn)真做廣播操和眼保健操。
生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語(yǔ)言,尊敬老師,孝敬父母等。
師:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語(yǔ)言美,行為美,心靈美。同時(shí),我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會(huì)上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
四、小結(jié)。
《新規(guī)范》、《新守則》的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時(shí)時(shí)刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:
1、文明用語(yǔ),微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問(wèn),勤于思考。
4、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢(qián)。
5、自己的事情自己做。
6、說(shuō)了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過(guò)的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!
學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄
活動(dòng)過(guò)程:
談話引入:這堂班會(huì)課,我們來(lái)對(duì)照《小學(xué)生守則》,
規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,做一名合格學(xué)生。出示《小學(xué)生守則》。
一、讀一讀,說(shuō)一說(shuō):出示《小學(xué)生守則》。
1.自由朗讀《小學(xué)生守則》并找出自己印象最深刻的地方。
2.小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的部分,說(shuō)明你的理解,談?wù)勛约耗膫€(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。
1.組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)后,全班交流。
2.請(qǐng)?jiān)u得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說(shuō)。
3.你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上,看到了什么?
三、結(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果,表?yè)P(yáng)能遵守各項(xiàng)常規(guī)的同學(xué)。
1.對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
2.請(qǐng)優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己,如何去做的?
3.你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。
活動(dòng)效果:
通過(guò)本次活動(dòng),我們班的學(xué)生對(duì)在前一段時(shí)間里做得不好的地方,能迅速地改正過(guò)來(lái),并對(duì)規(guī)范有了深刻的理解,能夠嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,決心做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,,成為一名合格的學(xué)生。
小學(xué)生守則班會(huì)
【熱身導(dǎo)入】腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答和呼啦圈表演。(表演者:胡文濤等同學(xué))。
主持人(a):尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。
主持人(b):敬愛(ài)的爸爸媽媽們。
主持人(ab):大家下午好!
主持人(a):責(zé)任心是金。俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。
主持人(b):責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人(a):一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
主持人(b):一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。
學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄
20__年_月_日。
活動(dòng)計(jì)劃:
班級(jí)情況分析:
本班共有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人,班級(jí)的整體素質(zhì)較好,在新學(xué)期開(kāi)始之即,老師要組織學(xué)生多學(xué)習(xí)一些有關(guān)約束學(xué)生的規(guī)范和守則。
實(shí)施措施:
1.按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上的內(nèi)容,利用班會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行宣傳教育,進(jìn)一步幫助學(xué)生理解、記憶、貫徹、落實(shí)、執(zhí)行新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己和指導(dǎo)自己的行為。
2.開(kāi)展討論,暢談學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的感想敘說(shuō)認(rèn)識(shí),并訂出自己貫徹、落實(shí)、執(zhí)行新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的計(jì)劃——在學(xué)習(xí)和生活上怎樣用《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己和指導(dǎo)自己的行為。
活動(dòng)過(guò)程:
一、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)的快樂(lè)和感受。
二、明確《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生提出了多項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)老師、父母,還要尊老愛(ài)幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為講文明,懂禮貌,愛(ài)公物,遵守交通規(guī)則,誠(chéng)實(shí)守信,健康向上的新一代小學(xué)生。
三、相互討論,發(fā)表自己對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的認(rèn)識(shí),以及在平常的學(xué)習(xí)生活中哪些地方做的不夠,并且改正過(guò)來(lái)了,告訴同學(xué)們自己改正的一些方法。學(xué)生評(píng)比出在學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》活動(dòng)期間的文明小組和文明小學(xué)生。
活動(dòng)效果:
通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)生對(duì)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄
(一)學(xué)校禮儀教育。
a、校園內(nèi)禮儀。
1、上學(xué)時(shí),學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺(jué)下車(chē)。
2、課間休息不喧嘩,不追跑打罵,開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)。。
3、隨時(shí)保持校園內(nèi)整潔,不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、糖果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾,不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,不坐花壇,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木。
4、不圍觀來(lái)賓,不觸摸來(lái)賓車(chē)輛。
b、教室內(nèi)禮儀:
老師宣布上課后,全體學(xué)生起立,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到后,立正站在門(mén)口,經(jīng)老師同意后入座上課;上課時(shí),衣著整潔,姿態(tài)端正,不隨便走動(dòng),不喝水,不嚼口香糖;老師宣布下課時(shí),全體學(xué)生起立,等老師離開(kāi)后再自由活動(dòng)。老師在教室時(shí),學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時(shí),應(yīng)先向老師說(shuō)明情況,征詢(xún)意見(jiàn)。
c、路遇時(shí)的禮節(jié):
學(xué)生要主動(dòng)靠道路右側(cè)行走。與老師或來(lái)賓相向行走相遇時(shí),要主動(dòng)問(wèn)好或點(diǎn)頭示意,同向行走時(shí)不爭(zhēng)道,不搶道,禮讓老師或來(lái)賓先行。當(dāng)老師或來(lái)賓問(wèn)話時(shí),要主動(dòng)停下,徒手時(shí)應(yīng)立正,熱情認(rèn)真地回答問(wèn)題。
d、集會(huì)時(shí)的禮節(jié):
學(xué)生集合,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序,隊(duì)列整齊,不交頭接耳、隨意亂說(shuō),要端坐聽(tīng)講。
1、升旗。奏國(guó)歌時(shí),全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)。
2、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí),走路穩(wěn)重,從指定的臺(tái)口上臺(tái),立在臺(tái)上時(shí)雙手自然下垂,站姿端正。接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí),先行鞠躬禮(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)、用雙手接,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面向臺(tái)下,將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭,向大家示意后,雙手拿好后貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重。
3、領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)或是退場(chǎng),由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立,鼓掌歡迎或歡送。
e、進(jìn)見(jiàn)時(shí)的禮節(jié):
學(xué)生到老師辦公室(或宿舍),先喊報(bào)告(或敲門(mén)),經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入,然后立正,說(shuō)明來(lái)意;與老師講話時(shí),面對(duì)老師;離開(kāi)時(shí)禮貌地根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師告別。
f、接受師長(zhǎng)批評(píng)時(shí),態(tài)度誠(chéng)懇,不得頂撞,如有不同見(jiàn)解,可等師長(zhǎng)講完話后,再做解釋。舉止文明,不說(shuō)臟話、不罵人。
g、穿戴樸素大方、活潑、整潔,符合學(xué)生特點(diǎn),不穿拖鞋、不染發(fā),不戴飾物,不敞懷,。
2、加強(qiáng)校容校工作,開(kāi)展“校園是我家,環(huán)保靠大家”活動(dòng);。
3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。
進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明師生。
1、愛(ài)家,愛(ài)學(xué)校;。
2、語(yǔ)言文明,有禮貌,思想健康;。
3儀表端莊;。
4、上學(xué)不遲到、早退;。
5、搞好校園、教室和個(gè)人衛(wèi)生;。
6、講文明禮貌,有教養(yǎng)。
加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育:
1、學(xué)習(xí)文件精神,提高對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí);。
2、加強(qiáng)師生的集中教育,狠抓活動(dòng)的落實(shí)工作。集中在各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)的學(xué)生中組織開(kāi)展了一次未成年人思想道德教育活動(dòng)。著重上好一次“聽(tīng)英雄故事,學(xué)烈士詩(shī)抄”等理想教育班會(huì),高年級(jí)學(xué)生,還組織了一次以“弘揚(yáng)先烈精神,遵守道德規(guī)范”征文、演講等活動(dòng),并對(duì)優(yōu)秀征文、演講稿件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。
發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,努力做好“尊老敬老”工作:
1、我校在周一的升旗集會(huì)上,布置了此項(xiàng)工作。明確要求我校全體學(xué)生,特別是少先隊(duì)員,要利用課余時(shí)間和節(jié)假日,為老爺爺、老奶奶,為烈軍屬、五保老人,為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事,獻(xiàn)出自己的一片真情,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。同時(shí)要求:活動(dòng)過(guò)后,每個(gè)少先隊(duì)員還要把自己看到的、聽(tīng)到的、感受到的,寫(xiě)出來(lái),使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育,從而健康、茁壯成長(zhǎng)。第六周教育活動(dòng)記錄:
利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假期,對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。
1、每日起床后,向父母問(wèn)“平安”,上學(xué)前梳頭、整裝,離開(kāi)家時(shí)向父母告別,放學(xué)回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時(shí),要探望問(wèn)候。
學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定,加強(qiáng)安全防范。
1、不帶火,不玩火,防止火災(zāi)發(fā)生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危險(xiǎn)的地方去,外出由家長(zhǎng)陪同。
4、注意用電安全,防止觸電事故發(fā)生。
5、做好防范工作。各班搞好宣傳。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作,
1、上課期間不準(zhǔn)買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的任何東西。
2、做好防溺水防交通事故安全教育。
3、接送學(xué)生到校門(mén)外。
4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范教育》創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明師生。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。
1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。
2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫(kù)、泉里游泳。
3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。
4、不準(zhǔn)玩耍明火,亂放鞭炮。
5、不準(zhǔn)攀爬電桿,觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。
6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭,在校園追逐打罵。
7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。
8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施。
9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。
1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;。
2、加強(qiáng)普法宣傳,做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害;。
3、搞好圍邊環(huán)境治理;。
4、要上好“安全教育課”,做好安全檢查;。
5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯;。
6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉,勤通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生。
社交禮儀教育。
1、在與他人交談時(shí)誠(chéng)懇、大方樸實(shí)、文雅、親切,做到語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有幽默感,使用禮貌用語(yǔ)。
2、交談時(shí)掌握說(shuō)話分寸,在不同場(chǎng)合下,選擇適當(dāng)話題,適時(shí)發(fā)問(wèn),使用“謝謝”,“非常感謝”、“很抱歉”,“打擾了”,等致謝或道貌岸然歉的用語(yǔ);不做不受人歡迎的角色,如不自吹自擂,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,萬(wàn)事通,語(yǔ)言刻薄,逢人附合,不言不語(yǔ)。不直呼老師姓名,不背后議論老師或同學(xué)。
3、(a)站立時(shí)做到:頭正,面容平和自然,雙肩放松,挺胸收腹,雙臂自然下垂身體兩側(cè)。
(b)坐立時(shí)做到:入座輕穩(wěn),雙肩平整放松,上體自然挺直,雙手交叉自然握住,放在雙膝上,雙膝自然并攏,離開(kāi)座位時(shí),要自然穩(wěn)定,右腳向后收半步,而后起立。
4、舉止穩(wěn)當(dāng),克服冒冒失失的行為。在不同場(chǎng)合下選用:點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身(彎腰)、鼓掌。不哈哈大笑。
5、行路,騎車(chē)時(shí)遵守交通規(guī)則,在行人多的地方推車(chē)行進(jìn),不小心撞了人要主動(dòng)道歉,若撞倒對(duì)方趕快下車(chē)攙扶;乘車(chē)時(shí)遵守秩序,下車(chē)時(shí)及早做好準(zhǔn)備;問(wèn)路時(shí),先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“請(qǐng)問(wèn)”等,然后根據(jù)對(duì)方年齡特點(diǎn)選擇稱(chēng)呼,如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等,事后道謝。
6、公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng)、長(zhǎng)輩或其它相識(shí)的人主動(dòng)打招呼;在不適合問(wèn)好的場(chǎng)合,如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照,鄰居中有人生病,主動(dòng)問(wèn)候,探望,鄰里到危難時(shí),要盡力支援幫助。
7、公共場(chǎng)所說(shuō)話做事,要顧及周?chē)h(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕(如不能自制時(shí),吐或擤在紙上,扔進(jìn)垃圾箱)。去劇院,不遲到;在劇院。不大聲喧嘩,購(gòu)買(mǎi)東西、看病掛號(hào)要自覺(jué)排隊(duì),不擁擠。進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室要按次序,挪動(dòng)椅子不出聲,走路輕,閱讀出聲,不交談,不喧嘩,不吃零食,不扔廢紙,不損壞書(shū)刊。任何場(chǎng)合,未經(jīng)允許不得翻動(dòng)他人物品。
書(shū)刊。任何場(chǎng)合,未經(jīng)允許不得翻動(dòng)他人物品。
8、旅游參觀時(shí),自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物、自覺(jué)維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛,能主動(dòng)關(guān)心他人,為他人提供方便,有亂刻亂畫(huà)。
加強(qiáng)法制觀念,治理學(xué)校周邊環(huán)境。
1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé);。
2、制訂并修訂學(xué)校安全制度,規(guī)范行為;。
3、制定學(xué)校教師值班制度,加強(qiáng)值班檢查;。
4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;。
5、定期檢查學(xué)校周?chē)叚h(huán)境狀況;。
6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課,做好防范;。
7、積極創(chuàng)建文明校園;。
8、定期檢查校園的安全,用時(shí)報(bào)告。
學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定,加強(qiáng)安全防范。
1、不帶火,不玩火,防止火災(zāi)發(fā)生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危險(xiǎn)的地方去,外出由家長(zhǎng)陪同。
4、注意用電安全,防止觸電事故發(fā)生。
5、做好防范工作。
1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;。
2、加強(qiáng)普法宣傳,做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防傳染疾病危害;。
3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉,
勤通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生。;。
4、要上好“安全教育課”,做好安全檢查;。
5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯。
1、做好打擊傳銷(xiāo)宣傳工作。
2、注意防寒宣傳教育;。
3、防自然災(zāi)害教育,下雪時(shí)注意防滑護(hù);。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,積極融洽師生關(guān)系。
加強(qiáng)法制觀念,治理學(xué)校周邊環(huán)境,防止學(xué)生意外傷害。
1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé);。
2、制訂并修訂學(xué)校安全制度,規(guī)范行為;。
3、制定學(xué)校教師值班制度,加強(qiáng)值班檢查;。
4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;。
5、定期檢查學(xué)校周?chē)叚h(huán)境狀況;。
6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課,做好防范;。
7、積極創(chuàng)建文明校園;。
8、定期檢查校園的安全,用時(shí)報(bào)告。
1、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心校寒假學(xué)和安全工作要求和寒假學(xué)校安全規(guī)定;。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校《寒假安全規(guī)定》;。
4、學(xué)生寫(xiě)出安全保證書(shū),并有家長(zhǎng)簽字;。
5、各班要建立安全防護(hù)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。
6、各班將分組情況交學(xué)校存檔。
小學(xué)生守則班會(huì)
活動(dòng)目的:
1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
活動(dòng)重難點(diǎn):人人參與,活動(dòng)有序,有聲有色,能讓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》得到更好地貫徹實(shí)施。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、查找有關(guān)材料,出一期規(guī)范的手抄報(bào)。
2、布置組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目,要求人人參與。。
3、“規(guī)范學(xué)生”達(dá)標(biāo)章若干個(gè),光榮花若干朵。
活動(dòng)過(guò)程:
行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。“學(xué)規(guī)范,見(jiàn)行動(dòng)”主題班會(huì)主要從知識(shí)竟答、節(jié)目表演、表彰先進(jìn)三個(gè)方面進(jìn)行的。
第一版塊:知識(shí)竟答(5分鐘)。
親愛(ài)的同學(xué)們,你對(duì)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競(jìng)答活動(dòng)。(老師抽出參加竟答活動(dòng)的同學(xué)。各小隊(duì)抽二名。)。
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)知識(shí)竟答活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,并能敞開(kāi)心扉,談出自己的真實(shí)想法。
第二版塊:節(jié)目表演(25分鐘)。
1、小品《大姐姐》:
情節(jié):幾個(gè)小朋友正在開(kāi)心地玩耍,有個(gè)小妹妹摔倒了,一位姐姐走過(guò)來(lái),將小妹妹扶起來(lái),拍去小妹妹身上的塵土,安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。
設(shè)計(jì)意圖:愛(ài)護(hù)小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德,也是《規(guī)范》對(duì)我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個(gè)大姐姐學(xué)習(xí)。
2、小品表演《碰撞以后》。
第一場(chǎng):兩位同學(xué),其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí),正好a轉(zhuǎn)身,無(wú)意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來(lái)。此時(shí),班長(zhǎng)瞧見(jiàn),批評(píng)雙方,才得以和解。
設(shè)計(jì)意圖:在日常生活中,類(lèi)似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。通過(guò)次事例來(lái)提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)德育修養(yǎng)。
如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會(huì)是如何呢?請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。
第二場(chǎng):a碰撞b后,a先微笑地說(shuō):“對(duì)不起!”b再微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。
設(shè)計(jì)意圖:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng),雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言,從而化干戈為玉帛,可見(jiàn)我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。
那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢?
(學(xué)生暢所欲言,談出自己的想法)。
3、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》。
同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》,全員參與來(lái)讀。
設(shè)計(jì)意圖:要做規(guī)范學(xué)生,少先隊(duì)員就得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。再次提升他們的規(guī)范意識(shí)。
4、游戲《沿著紅軍的足跡》。
設(shè)計(jì)意圖:讓孩子們時(shí)時(shí)刻刻用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的行為,讓我們的集體成為一個(gè)和睦的集體,溫馨的集體,團(tuán)結(jié)的集體。
主持人采訪:你覺(jué)得這個(gè)游戲好玩嗎?你認(rèn)為取得勝利的關(guān)鍵是什么?
設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生明確在游戲中大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心中有他人,要給同伴提供幫助,只要大家一條心,都能取得最后的勝利的意識(shí)。
主持人:茫茫人海,我們能相聚在三年(3)班,一同學(xué)習(xí),一同游戲,一同成長(zhǎng),是多么不容易啊!
設(shè)計(jì)意圖:在班級(jí)這個(gè)大庭里,讓學(xué)生養(yǎng)成互相關(guān)愛(ài),互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好品質(zhì)。
第三版塊:表彰先進(jìn)(5分鐘)。
規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。二個(gè)多月以來(lái),很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步,還涌現(xiàn)出很多好人好事,在今天的主題班會(huì)上,要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。老師宣讀“規(guī)范章”獲得者名單和獲獎(jiǎng)理由,并給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)表彰先進(jìn)來(lái)激發(fā)學(xué)生的信心,真正能從學(xué)規(guī)范中升華自己的思想,并從具體的行動(dòng)中綻放出來(lái)。
小學(xué)生日常行為規(guī)范主題班會(huì)【2】。
活動(dòng)目的`。
1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,提高文明素質(zhì),養(yǎng)成文明習(xí)慣。
2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我完善的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件等。
活動(dòng)過(guò)程。
一、班主任宣布班會(huì)開(kāi)始。
二、情境導(dǎo)入主題。
1.觀看程門(mén)立雪的視頻,思考:故事告訴我們什么道理?
2.給文明下定義:文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對(duì)立。
三、展開(kāi)主題。
1、說(shuō)說(shuō)你都知道哪些文明禮儀?
(1)早晨進(jìn)校遇見(jiàn)老師要主動(dòng)打招呼,喊聲“老師早,”“老師好”。
(2)向別人詢(xún)問(wèn)應(yīng)主動(dòng)講“請(qǐng)問(wèn)”。
(3)見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候,我們應(yīng)該主動(dòng)說(shuō):“叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”。……。
2、你能說(shuō)說(shuō)我們都是在哪些場(chǎng)合要講究文明禮儀嗎?
學(xué)校、家里、街上……。
3、展示圖片:(1)在巴黎圣母院,“請(qǐng)保持安靜”這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看。
(2)在美國(guó)珍珠港,“垃圾桶在此”這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看。
(3)在泰國(guó)皇宮,“請(qǐng)便后沖水”這句話只寫(xiě)給中國(guó)人看。
4、閱讀故事:一位年輕人因?yàn)樾⌒〉囊粋€(gè)不文明動(dòng)作而失去了工作。
5、過(guò)渡:在我們身邊也同樣存在這些不文明現(xiàn)象。
展示校園不文明行為圖片。
(1)這樣的腳印并不好看(2)舉手之勞,校園可以更美好。
(3)水在滴,資源正流走(4)這不是展示雕刻技藝的地方。
(5)墻壁涂鴉,這不是藝術(shù)(6)“文化長(zhǎng)廊”需要呵護(hù)。
(7)角落的那個(gè)柜子……。
思考:看了這些,你有什么感受?
6、展示13條日常行為規(guī)范生齊讀。
7、“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?
8、總結(jié)學(xué)生文明用語(yǔ)。
9、練習(xí)文明你拍一,我拍一。
10、討論:請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的……那些發(fā)生在我們生活中最普通的……。
11、表演:。
(1)請(qǐng)各組派一男一女兩名同學(xué)各分成“紳士組”和“淑女組”,輪流進(jìn)行各項(xiàng)社交禮儀的模仿。同學(xué)們進(jìn)行點(diǎn)評(píng),評(píng)出優(yōu)勝組。通過(guò)各位參賽選手的表演,讓大家切身感受到優(yōu)雅的行為給人們帶來(lái)的美的享受,從而應(yīng)將文明的行為貫穿于一日生活之中。
(2)小品:。
人物:甲。乙。清潔工大媽。學(xué)生男。學(xué)生女。
時(shí)間:一個(gè)春光燦爛的下午。
道具:一把掃帚,一個(gè)垃圾斗。
四、班級(jí)全體學(xué)生宣誓。
向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!
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新小學(xué)生守則班會(huì)
一活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:
社會(huì)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出了更高的要求,教育必須對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。國(guó)家教育部新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是對(duì)新時(shí)期小學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求,對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)身心發(fā)展起著重要的作用。《規(guī)范》的發(fā)布,是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。我班組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)新守則新規(guī)范做新時(shí)代合格小學(xué)生”的活動(dòng),讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的班級(jí)活動(dòng)中受到教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),有利于學(xué)生的終身發(fā)展。
二活動(dòng)目的。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
三活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備《守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的題目。
2、印發(fā)《守則》、《規(guī)范》,組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容,寫(xiě)演講稿。
4、排練與遵守《守則》、《規(guī)范》相關(guān)的節(jié)目。
五活動(dòng)內(nèi)容:小品、歌舞、講故事、詩(shī)朗誦、快板、競(jìng)答。
六活動(dòng)過(guò)程。
(一)揭示主題。
同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則,國(guó)家教育部今年秋天頒布了新的《守則》、《規(guī)范》,對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開(kāi)展“學(xué)新守則新規(guī)范做新時(shí)代合格小學(xué)生”的活動(dòng),我預(yù)祝你們今天的主題班會(huì)取得圓滿(mǎn)成功,下面請(qǐng)xx、xx兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng),大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲:《守則》、《規(guī)范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì),
甲:這段時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,我相信同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容相當(dāng)了解,
己:這樣吧,下面我們進(jìn)。
行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉,(知識(shí)競(jìng)答)。
2、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?
4、現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?
5、請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ)。
6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
a:世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō):“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,種下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!
b:我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事――這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
c:我一有空閑就看課外書(shū)―――這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
d:我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
e:媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
f:課堂上我能?chē)?yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
齊:習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。
甲:規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊的小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。
己:通過(guò)規(guī)范的學(xué)習(xí),我們的隊(duì)員們?cè)陴B(yǎng)成良好的習(xí)慣方面取得了很大的進(jìn)步,你們想知道他們的故事嗎?(隊(duì)員介紹班級(jí)中某某同學(xué))。
甲:一段時(shí)間以來(lái),我們很多隊(duì)員在遵守規(guī)范方面取得了較大的進(jìn)步,還涌現(xiàn)出許多好人好事,下面宣布規(guī)范章獲得者,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的輔導(dǎo)員老師給這些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢ò嘀魅谓o獲得獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
己:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神。
甲:有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
己:鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步甲:讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中,下面請(qǐng)欣賞《校園文明歌》己:在人民軍隊(duì)的發(fā)展史上,有一首非常有名、人人都會(huì)唱的軍歌,叫《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。這首歌伴隨著人民軍隊(duì)的發(fā)展壯大,個(gè)個(gè)牢記,代代相傳,深入人心,久唱不衰。
甲:今天,在我們的校園里,也有這樣的一首歌,請(qǐng)欣賞新《中小學(xué)生守則》歌。
己:在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生。
甲:在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子。
甲:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
生:(齊)我相信,我能行!
甲己:主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生守則班會(huì)
一、班會(huì)目的:
1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容,幫助學(xué)生樹(shù)立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
二、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備《守則》、《規(guī)范》為內(nèi)容的題目。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。
4、排練與遵守《守則》、《規(guī)范》相關(guān)的節(jié)目。
三、班會(huì)過(guò)程:
(一)揭示主題。
班主任:同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則,國(guó)家教育部今年秋天頒布了新的《守則》、《規(guī)范》,對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開(kāi)展“學(xué)新守則新規(guī)范做文明小學(xué)生”的活動(dòng),我預(yù)祝你們今天的主題班會(huì)取得圓滿(mǎn)成功,下面請(qǐng)榮惠澤、孫海瀕兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng),大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲乙:老師,同學(xué)們,大家好,二(5)班主題班會(huì)“學(xué)新守則新規(guī)范做文明小學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:《守則》、《規(guī)范》是新時(shí)期小學(xué)生必備的素質(zhì)。
乙:學(xué)守則,守規(guī)范,是我們每個(gè)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開(kāi)端,下面請(qǐng)聽(tīng)朗誦《小學(xué)生守則》。
甲:這段時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,我相信同學(xué)們對(duì)其中的內(nèi)容相當(dāng)了解。
乙:這樣吧,下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉。(知識(shí)競(jìng)答)。
1、規(guī)范包括哪些方面的內(nèi)容?
2、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么?
4、現(xiàn)行的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?
5、請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ)。
6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
甲:我們的隊(duì)員真厲害,對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,
大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背。
情節(jié):明明早上起床,衣服媽媽給他穿,牙膏媽媽給他擠,吃飯媽媽喂,上學(xué)路上還要媽媽給他背書(shū)包。
甲;明明真是個(gè)懶孩子,我們可不能像他那樣,《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做,下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。
a:世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō):“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,種下一種習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,種下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”每個(gè)人都希望自己一生幸福,那么,快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧!
b:我做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事――這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
c:我一有空閑就看課外書(shū)―――這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
d:我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉――這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。e:媽媽給我的零花錢(qián)我都攢起來(lái)――這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。f:課堂上我能?chē)?yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
齊:習(xí)慣和我們朝夕相處,良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。
乙:看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規(guī)范》,甲:要做規(guī)范的學(xué)生,少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,二5班的學(xué)生把想說(shuō)的話編成兒歌,請(qǐng)欣賞快板《小小學(xué)生》。甲:退一步,海闊天空。
乙:讓一讓?zhuān)覀兊氖澜鐣?huì)更加美好。
甲:請(qǐng)把我的歌還回你的家。
乙:請(qǐng)把你的微笑留下,請(qǐng)欣賞歌舞《歌聲與微笑》。
甲:規(guī)。
范的遵守需要大家的`參與,我們要從身邊的小事做起,從舉手投足的細(xì)微之處做起。
乙:通過(guò)規(guī)范的學(xué)習(xí),我們的隊(duì)員們?cè)陴B(yǎng)成良好的習(xí)慣方面取得了很大的進(jìn)步,你們想知道他們的故事嗎?(介紹班級(jí)中某某同學(xué))。
甲:一段時(shí)間以來(lái),我們很多隊(duì)員在遵守規(guī)范方面取得了較大的進(jìn)步,還涌現(xiàn)出許多好人好事。乙:順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神。
甲:有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
乙:鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。
大紀(jì)律八項(xiàng)注意》。這首歌伴隨著人民軍隊(duì)的發(fā)展壯大,個(gè)個(gè)牢記,代代相傳,深入人心,久唱不衰。
甲:今天,在我們的校園里,也有這樣的一首歌,請(qǐng)欣賞新《小學(xué)生守則》歌。
乙:在校園里,我們是遵守規(guī)范的學(xué)生。
甲:在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子。
甲乙:在社會(huì)上,我們更是自覺(jué)遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會(huì)公德的小模范,是文明的小使者。
乙:今天,我們二年級(jí)(5)的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓:(全班學(xué)生起立,主持人領(lǐng)呼,全體齊呼)學(xué)守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學(xué)生。
甲:下面請(qǐng)班主任講話:
首先我祝賀你們今天的主題班會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功,老師相信,在今后的生活中,學(xué)習(xí)中,你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言,有信心嗎?師:我相信!
生:(齊)我相信,我能行!
甲乙:二年級(jí)(5)班的主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與,明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí),并以此約束自己的行為。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備節(jié)目。
2、制作相關(guān)的課件。主持人甲、乙準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。
過(guò)程:
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
主持人1:針對(duì)我們班同學(xué)們的日常行為習(xí)慣的種.種陋習(xí),我們精心準(zhǔn)備了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”主題班會(huì)。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》1至5條。
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。
4、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。
8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。
9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》11至15條。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》15至20條。
16、積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪2蛔龇山沟氖隆?/p>
主持人2、我們?cè)撛趺醋瞿?請(qǐng)你表演出來(lái)。
下面有請(qǐng)語(yǔ)言美小隊(duì)上場(chǎng)。
(一)語(yǔ)言美小隊(duì)上場(chǎng)。
小隊(duì)長(zhǎng):常言說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,語(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語(yǔ)言美禮儀隊(duì),請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。
(1)找朋友。
(2)情景劇:兩個(gè)同學(xué)不小心撞到一起,說(shuō)禮貌用語(yǔ):“對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。”
(3)兒歌:學(xué)禮儀并不難,文明禮貌是關(guān)鍵,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲早,見(jiàn)了長(zhǎng)輩說(shuō)聲好,早早早、好好好,每天這樣懂禮貌,保你生活樂(lè)滔滔,我們的生活最需要。
(4)相聲《講禮貌》。
(4)歌曲《咱們從小講禮貌》。
主持人1、語(yǔ)言美小隊(duì)表演得真不錯(cuò),下面看看舉止美小隊(duì)給我們帶來(lái)什么?
(二)舉止美小隊(duì)上場(chǎng)。
小隊(duì)長(zhǎng):我們是舉止美小隊(duì),我提一個(gè)問(wèn)題,舉止美的具體要求有哪些?
隊(duì)員回答:站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。
請(qǐng)一同學(xué)示范,另一名同學(xué)解說(shuō),站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的具體要求。
(1)站如松:頭正,頸直,挺胸,收腹,立腰,整個(gè)身體有向上提的感覺(jué);。
(2)坐如鐘:端正地坐在座位上,上身自然挺直,頭平正,雙腿自然彎曲,雙手自然放在桌面上或膝蓋上。
(3)行如風(fēng):頭抬起,腰要挺,背要直,腰要立,輕而穩(wěn)。
小隊(duì)長(zhǎng):好,下面就讓我們展示,站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。
小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié):舉止美不僅能給人們留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。
主持人2、舉止美小隊(duì)給我們留下了深刻的印象,下面有請(qǐng)心靈美小隊(duì)上場(chǎng)。
(三)心靈美小隊(duì)上場(chǎng)。
小隊(duì)長(zhǎng):我們是心靈美小隊(duì),現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。請(qǐng)同學(xué)介紹自己平時(shí)做的好人好事。
(1)我經(jīng)常幫鄰居張爺爺做家務(wù),爺爺夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好少年,我被評(píng)為“文明星”。
(2)我從不隨便扔廢紙,看到地上有紙,我主動(dòng)撿起,大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑!自覺(jué)排隊(duì)往右走!危險(xiǎn)游戲不要做!別忘掉!
自尊自愛(ài)重儀表!誠(chéng)實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!要記牢!
天天來(lái)把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過(guò)!重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立!高唱國(guó)歌要整齊!校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!要有力!
同學(xué)之間要友愛(ài)!互幫互助樹(shù)新風(fēng)!不打架來(lái)不罵人!講文明!
校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀少年在哪里,瞧、瞧、瞧!
主持人1:四位別走別走!剛才你們說(shuō)的真帶勁兒啊。不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)了,念起來(lái)挺容易的,做起來(lái)可就難了吧。
甲:嘿嘿~你咋這么說(shuō)呢?其實(shí)在學(xué)校里我們都是這么做的啊。
乙:我看見(jiàn)同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,我會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)。
丙:看到老師累了,我會(huì)給他捶捶背。
丁:是啊,上次的愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng)中,我把我的零花錢(qián)都捐了呢。
主持人1:我也要表現(xiàn)表現(xiàn)了。我即興編了一首兒歌:
同學(xué)生活在一起,你幫我呀我?guī)湍悖?/p>
互相關(guān)心多溫暖,團(tuán)結(jié)友愛(ài)真親密。
主持人2總結(jié):擁有一顆美好的心靈,你就擁有了一個(gè)美好的世界。下面。
(四)文明禮儀大討論:
各小隊(duì)代表匯報(bào):
學(xué)生1:上學(xué)、放學(xué)路上不買(mǎi)零食,不邊走邊吃食物,不追逐打鬧,不攀折花木。學(xué)生2:不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂(lè)性場(chǎng)所。
學(xué)生3:承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等。
學(xué)生4:學(xué)習(xí)時(shí),不東張希望,交頭接耳,完成作業(yè)不抄襲,上課期間認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,老師提問(wèn)題積極舉手回答。
學(xué)生5:課間,不與同學(xué)發(fā)生矛盾,要學(xué)會(huì)原諒別人,不要做一個(gè)斤斤計(jì)較的人。學(xué)生6:見(jiàn)老師,要禮貌,進(jìn)辦公室,喊報(bào)告!。
學(xué)生7:衣著得體,合群,不追求名牌。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份。
學(xué)生8:愛(ài)惜圖書(shū),借閱圖書(shū)應(yīng)按時(shí)歸還,不隨便動(dòng)別人東西,有借有還,才在借不難。主持人1:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容很多,包括個(gè)人禮儀,文明行為、文明用語(yǔ)、文明交友、文明學(xué)習(xí)等都是日常生活,日常學(xué)習(xí)的小事,但真正做起來(lái)并不容易,希望同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)告別不良行為,做一個(gè)文明的小學(xué)生。
主持人1:最后請(qǐng)欣賞小品《二話西游》。
唐:貧僧自東土大唐來(lái),要去往西天取經(jīng)。全名唐小僧。
沙:大家好,我是沙小僧,我天性善良,為人正直,遵紀(jì)守法,互助友善。
豬:大家好,我叫豬小八。我這人吧,沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn),就是著裝有品位,有個(gè)性。
孫:大家好,我就是傳說(shuō)中的孫小空。天庭御賜美男,啊不,美猴王。帥得都沒(méi)猴性了,十八般武藝樣樣精通,是本劇的并列男一號(hào)。
師徒四人走進(jìn)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》山。
王:對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)哪位是唐先生?
唐:貧僧在此。
王:您的快遞,請(qǐng)簽收。
唐:謝謝(念)闖山須知,參賽隊(duì)四人一組,隊(duì)員在本山中時(shí)刻遵守小學(xué)生十個(gè)文明形象行為準(zhǔn)則,從隊(duì)員跨進(jìn)入口后開(kāi)始記分,違反一條全組扣10分,滿(mǎn)分100分。總分低于50分者將不得離開(kāi)此山。活動(dòng)將在出口進(jìn)行總結(jié)。
唐:咱們走吧!
走著走著,悟空突然立正,表情嚴(yán)肅。
沙:大師兄,你怎么了?
孫:安靜,你們沒(méi)有聽(tīng)到遠(yuǎn)方的國(guó)歌聲嗎?升降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立,都給我站好!沙:大師兄,放松,放松。
豬:就是過(guò)個(gè)禮儀山嗎,不用那么緊張。
豬:師傅,快看,周杰倫!
唐:啊?哪呢?
孫、沙指著豬:哎,你騙,你騙人。
唐:太不像話了,好歹我也是你的師傅呀,你總得適當(dāng)?shù)淖鹁匆幌挛野?算了,時(shí)間緊迫,就饒了你這回,咱們趕緊趕路吧!
(說(shuō)話間,師徒四人來(lái)了小學(xué)生日常行為規(guī)范山電影院)。
孫:哎,《天下無(wú)賊》上映了,咱們進(jìn)去看看吧!
(人歡天喜地進(jìn)入影院,沙小僧這時(shí)卻不知去向)。
孫:(打噴嚏,亂扔垃圾):師弟,你看那男主角,葛優(yōu),哇塞,帥呆了!唐:噓豬:師兄,你看那哥們兒那mp3三星的,音質(zhì)倍兒棒。
王和李:你們煩不煩啊!
唐:大聲說(shuō):就是的,我說(shuō)過(guò)你們多少回了,在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩!
師徒走出電影院。
豬:(踢暖瓶,不停的踩草坪):好好的電影沒(méi)看成,真煩!
這時(shí),沙小僧突然冒出來(lái)!
沙:大師兄,那邊有一網(wǎng)吧,特便宜,簡(jiǎn)直爽呆了!
唐:噓,小聲點(diǎn),讓人聽(tīng)見(jiàn)了要扣分了,咱們趕緊走吧。
四人趕路,終于來(lái)到了出口。
孫:師傅,快看,紅燈了,趕緊跑。
李:哎,慢著!剛才忘了叫住你們了。你們幾個(gè)小孩,破壞公物不說(shuō),還亂扔垃圾,小小年紀(jì)竟然敢去網(wǎng)吧!罰款50。
豬:觀音姐姐,就饒了我們吧!
李:別套近乎,我不是什么觀音姐姐,快交罰款!月底之前交到天庭精神文明辦公室行了。
劉:大家好,我是本次活動(dòng)的天庭代表,下面由我來(lái)總結(jié)一下活動(dòng)積分情況。
小學(xué)生守則班會(huì)總結(jié)
通過(guò)對(duì)比新舊《中小學(xué)生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點(diǎn):其一是讀起來(lái)朗朗上口,其二是對(duì)中小學(xué)生的要求更加具體,使教育工作者和中小學(xué)生對(duì)每條守則的理解具體到了每一項(xiàng)事件上。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校,幾乎都可以看到中學(xué)生守則,但對(duì)中學(xué)生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學(xué)生確實(shí)很少,這點(diǎn)證明了我們教育工作者在對(duì)中小學(xué)生貫徹《中小學(xué)生守則》上是有缺失的,應(yīng)該盡快給學(xué)生補(bǔ)上這關(guān)鍵的一課。首先應(yīng)使學(xué)生會(huì)背誦相關(guān)的內(nèi)容,然后是在日常的生活在利用相關(guān)規(guī)則來(lái)嚴(yán)格要求自己,最終達(dá)到守則能夠潛移默化到學(xué)生的日常生活中,形成學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在學(xué)校都在不斷的完善對(duì)學(xué)生的過(guò)程性評(píng)價(jià),因此,在制定相關(guān)的評(píng)價(jià)方案時(shí)應(yīng)該把《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化和拓展,形成具有可操作性的評(píng)價(jià)方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的評(píng)價(jià)和總結(jié)。
各個(gè)班級(jí)的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實(shí)際情況加上《中小學(xué)生守則》山的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行制定。如:好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講(上課是否有違紀(jì)現(xiàn)象,精神是否飽滿(mǎn),發(fā)言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣(在每個(gè)月內(nèi)閱讀的書(shū)目有哪些,閱讀體會(huì)如何)。
總的來(lái)說(shuō),《中小學(xué)生守則》是中小學(xué)生應(yīng)該遵守的基本準(zhǔn)則,只有從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始抓實(shí)抓好,堅(jiān)持不懈,經(jīng)過(guò)九年的義務(wù)教育,必然會(huì)使每一個(gè)學(xué)生受益匪淺。
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小小學(xué)生守規(guī)范,愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國(guó)。
遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。
珍愛(ài)生命勤鍛煉,自信自強(qiáng)愛(ài)生活。
馬路要走人行道,注意安全保健康。
班級(jí)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。
尊敬師長(zhǎng)有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
花草樹(shù)木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
人人都來(lái)守規(guī)范,個(gè)個(gè)都會(huì)夸你棒!
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《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)我們小學(xué)生提出了20項(xiàng)行為規(guī)范,要求小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)老師、父母,還要尊老愛(ài)幼;在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛(ài)公物,遵守交通規(guī)則,誠(chéng)實(shí)守信......”健康向上的新一代小學(xué)生,學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的心得體會(huì)。
現(xiàn)代家庭大多數(shù)都是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),特別是在家里動(dòng)手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬,我們這些獨(dú)生子女當(dāng)“小姐” 、“少爺”,家務(wù)活從來(lái)不要去做,我就是個(gè)例子。三年級(jí)才學(xué)會(huì)用電飯煲蒸飯,就是為了要完成老師布置的作業(yè),我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務(wù),我還要討價(jià)還價(jià),被媽媽說(shuō)服了才去做,做的時(shí)候還和媽媽斤斤計(jì)較,一臉不情愿的樣子。
記得有一次,我心血來(lái)潮,想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想:爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。想著想著就干了起來(lái)。我先把桌子擦干凈,還把縫隙也擦干凈了。然后開(kāi)始掃地,我掃得又快又干凈。可是,還留下一些掃不了的黑塊,我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候,我傻眼了:桌子怎么還臟呢?哦,原來(lái)是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了,只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求 “自己的事自己做”,如果我經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事,就能熟能生巧,就不會(huì)做無(wú)用功了!
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我懂得:要從我做起,從身邊小事做起。我們必須從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嚴(yán)格要求自己,使自己成為一名合格的小學(xué)生。
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《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是國(guó)家對(duì)中小學(xué)生日常行為的規(guī)范性要求,修定后的《守則》和《規(guī)范》充分體現(xiàn)了教育的時(shí)代性和針對(duì)性,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《守則》和《規(guī)范》是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的`重要舉措,對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展,形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)將起到積極的推動(dòng)作用,對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,特制定貫徹實(shí)施方案,現(xiàn)將實(shí)施情況總結(jié)如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),為貫徹實(shí)施《守則》、《規(guī)范》提供了有力保障
學(xué)校建立了由王校長(zhǎng)為組長(zhǎng),張霞為副組長(zhǎng),組員有李瑜、井泉水、楊明海、王靜、劉華的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu),成立了從上到下的組織系統(tǒng)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整個(gè)活動(dòng)的組織作了密切的布置和安排,力爭(zhēng)使學(xué)校貫徹《守則》、《規(guī)范》的工作做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。
二、主要做法和成績(jī)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了校務(wù)會(huì)議,組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《守則》和《規(guī)范》,決定在學(xué)校開(kāi)展“學(xué)習(xí)新《守則》、新《規(guī)范》,進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)管理目標(biāo)考核的落實(shí),德育處馬上將新《守則》新《規(guī)范》發(fā)到各年級(jí)和班級(jí),要求各年級(jí)組織學(xué)習(xí)和討論;學(xué)校利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)和升旗議式的國(guó)旗下的講話等,加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)和貫徹;德育處利用墻報(bào)及各年級(jí)、各班的黑板報(bào)加強(qiáng)宣傳力度,使新《守則》、新《規(guī)范》做到班班知道、人人知道。
2、《守則》、《規(guī)范》人手一份,一、二年級(jí)由老師領(lǐng)著學(xué)習(xí),三、四年級(jí)由老師指導(dǎo)學(xué)習(xí),五、六年級(jí)由老師組織學(xué)習(xí),學(xué)后讓學(xué)生開(kāi)展討論,暢談感想,述說(shuō)認(rèn)識(shí),并訂出自己貫徹、落實(shí)、執(zhí)行新的《守則》和《規(guī)范》的計(jì)劃,在學(xué)習(xí)和生活上怎樣用《守則》和《規(guī)范》約束自己和指導(dǎo)自己的行為。
3、加大宣傳力度,提高學(xué)生認(rèn)識(shí),學(xué)校制作了新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳欄,利用黑板報(bào)、櫥窗等進(jìn)行宣傳教育,進(jìn)一步幫助學(xué)習(xí)理解、記憶、貫徹、落實(shí)、執(zhí)行新的《守則》和《規(guī)范》。
4、利用節(jié)假日、紀(jì)念日和學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題,有針對(duì)性的一周學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》中的一條或幾條。要求學(xué)生回家后和家長(zhǎng)一塊學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,讓家長(zhǎng)了解《守則》和《規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容,達(dá)到家校合作,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
5、各學(xué)科教師也充分利用所教學(xué)科知識(shí)有機(jī)地滲透和組織實(shí)踐活動(dòng),及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,把新《守則》和《規(guī)范》及時(shí)地貫穿于各個(gè)學(xué)科。
6、通過(guò)活動(dòng)的實(shí)施開(kāi)展,強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的教育與訓(xùn)練,全校學(xué)生好的養(yǎng)成習(xí)慣
達(dá)97%。
通過(guò)本學(xué)期全面貫徹新《守則》、新《規(guī)范》,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德和日常行為教育,促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展,我們學(xué)校將長(zhǎng)期不懈地開(kāi)展下去。
20xx年x月
小學(xué)生守則班會(huì)教案
積極塑造中學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)性格、健康人格和積極向上的生活方式順應(yīng)時(shí)代發(fā)展新要求,更有利于學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展和成長(zhǎng);突出了學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體性地位,注重把培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、研究問(wèn)題、探索未知領(lǐng)域的素質(zhì)和能力;更好地保護(hù)學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己都是有其重要意義的。
理解故事、小品、演講等
1、發(fā)動(dòng)全體同學(xué)都參與,了解有關(guān)《中學(xué)生守則和規(guī)則》的故事
2、以小組為單位講小故事、詩(shī)歌創(chuàng)作和小品創(chuàng)作。
主持人:根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,《守則》從大處著眼,對(duì)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求;《規(guī)范》從小處著眼,從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求。除對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行修改和調(diào)整外,根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才養(yǎng)提出的新要求,分別增加了符合時(shí)代特征的內(nèi)容。如誠(chéng)實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、遠(yuǎn)離毒品等。通過(guò)多種形式的.教育活動(dòng),使中小學(xué)生了解誠(chéng)的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀念,從小立志作講誠(chéng)信、講道德的人。在誠(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。
欣賞同學(xué)們準(zhǔn)備的小品,詩(shī)歌朗誦
通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們感受到了中學(xué)生活在一個(gè)人的一生中的有著很深刻的意義,希望每一個(gè)學(xué)生都能守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。那么我們的社會(huì)會(huì)變得更美好。
學(xué)習(xí)小學(xué)生守則活動(dòng)記錄
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)同學(xué)們的活動(dòng)參與,明確好習(xí)慣在我們生活、學(xué)習(xí)中的重要性。
2、使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí),并以此約束自己的行為。
3、引導(dǎo)、教育同學(xué)們做文明守紀(jì)的學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備節(jié)目。
2、制作相關(guān)的。
課件。
主持人甲、乙準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。
過(guò)程:
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
主持人1:針對(duì)我們班同學(xué)們的日常行為習(xí)慣的種種陋習(xí),我們精心準(zhǔn)備了“小學(xué)生日常行為規(guī)范”主題班會(huì)。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》1至5條。
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母,關(guān)心父母身體健康,主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽(tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo),外出或回到家要主動(dòng)打招呼。
3、尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。
4、尊老愛(ài)幼,平等待人。同學(xué)之間友好相處,互相關(guān)心,互相幫助。不欺負(fù)弱小,不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
6、誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨意拿別人的東西,借東西及時(shí)歸還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意。考試不作弊。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。
8、愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢(qián)。
9、衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng)。
10、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假,放學(xué)后按時(shí)回家。參加活動(dòng)守時(shí),不能參加事先請(qǐng)假。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》11至15條。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚,不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動(dòng)有秩序。
12、課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操,坐、立、行、讀書(shū)、寫(xiě)字姿勢(shì)正確。積極參加有益的文體活動(dòng)。
14、認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、莊稼和有益動(dòng)物,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛(ài)護(hù)公物,不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》15至20條。
16、積極參加集體活動(dòng),認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議,不做有損集體榮譽(yù)的事,集體成員之間相互尊重,學(xué)會(huì)合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),多觀察,勤動(dòng)手。
17、遵守交通法規(guī),過(guò)馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。
18、遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所守不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車(chē)、船等主動(dòng)購(gòu)票,主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪2蛔龇山沟氖隆?/p>
主持人2、我們?cè)撛趺醋瞿?請(qǐng)你表演出來(lái)。
下面有請(qǐng)語(yǔ)言美小隊(duì)上場(chǎng)。
(一)語(yǔ)言美小隊(duì)上場(chǎng)。
小隊(duì)長(zhǎng):常言說(shuō):“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒,語(yǔ)言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng),我們是語(yǔ)言美禮儀隊(duì),請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。
(1)找朋友。
(2)情景劇:兩個(gè)同學(xué)不小心撞到一起,說(shuō)禮貌用語(yǔ):“對(duì)不起、謝謝、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。”
(3)兒歌:學(xué)禮儀并不難,文明禮貌是關(guān)鍵,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲早,見(jiàn)了長(zhǎng)輩說(shuō)聲好,早早早、好好好,每天這樣懂禮貌,保你生活樂(lè)滔滔,我們的生活最需要。
(4)相聲《講禮貌》。
(4)歌曲《咱們從小講禮貌》。
主持人1、語(yǔ)言美小隊(duì)表演得真不錯(cuò),下面看看舉止美小隊(duì)給我們帶來(lái)什么?
(二)舉止美小隊(duì)上場(chǎng)。
小隊(duì)長(zhǎng):我們是舉止美小隊(duì),我提一個(gè)問(wèn)題,舉止美的具體要求有哪些?
隊(duì)員回答:站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。
請(qǐng)一同學(xué)示范,另一名同學(xué)解說(shuō),站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的具體要求。
(1)站如松:頭正,頸直,挺胸,收腹,立腰,整個(gè)身體有向上提的感覺(jué);。
(2)坐如鐘:端正地坐在座位上,上身自然挺直,頭平正,雙腿自然彎曲,雙手自然放在桌面上或膝蓋上。
(3)行如風(fēng):頭抬起,腰要挺,背要直,腰要立,輕而穩(wěn)。
小隊(duì)長(zhǎng):好,下面就讓我們展示,站如松,坐如鐘,行如風(fēng)。
小隊(duì)長(zhǎng)總結(jié):舉止美不僅能給人們留下美好的印象,還能使自己的身體健康成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘I顚W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。
主持人2、舉止美小隊(duì)給我們留下了深刻的印象,下面有請(qǐng)心靈美小隊(duì)上場(chǎng)。
(三)心靈美小隊(duì)上場(chǎng)。
小隊(duì)長(zhǎng):我們是心靈美小隊(duì),現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。請(qǐng)同學(xué)介紹自己平時(shí)做的好人好事。
(1)我經(jīng)常幫鄰居張爺爺做家務(wù),爺爺夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好少年,我被評(píng)為“文明星”。
(2)我從不隨便扔廢紙,看到地上有紙,我主動(dòng)撿起,大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑!自覺(jué)排隊(duì)往右走!危險(xiǎn)游戲不要做!別忘掉!
自尊自愛(ài)重儀表!誠(chéng)實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!要記牢!
天天來(lái)把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過(guò)!重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立!高唱國(guó)歌要整齊!校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!要有力!
同學(xué)之間要友愛(ài)!互幫互助樹(shù)新風(fēng)!不打架來(lái)不罵人!講文明!
校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀少年在哪里,瞧、瞧、瞧!
主持人1:四位別走別走!剛才你們說(shuō)的真帶勁兒啊。不過(guò)我想問(wèn)問(wèn)了,念起來(lái)挺容易的,做起來(lái)可就難了吧。
甲:嘿嘿~你咋這么說(shuō)呢?其實(shí)在學(xué)校里我們都是這么做的啊。
乙:我看見(jiàn)同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了,我會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)。
丙:看到老師累了,我會(huì)給他捶捶背。
丁:是啊,上次的愛(ài)心捐獻(xiàn)活動(dòng)中,我把我的零花錢(qián)都捐了呢。
主持人1:我也要表現(xiàn)表現(xiàn)了。我即興編了一首兒歌:
同學(xué)生活在一起,你幫我呀我?guī)湍悖?/p>
互相關(guān)心多溫暖,團(tuán)結(jié)友愛(ài)真親密。
主持人2總結(jié):擁有一顆美好的心靈,你就擁有了一個(gè)美好的世界。下面。
(四)文明禮儀大討論:
各小隊(duì)代表匯報(bào):
學(xué)生1:上學(xué)、放學(xué)路上不買(mǎi)零食,不邊走邊吃食物,不追逐打鬧,不攀折花木。學(xué)生2:不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂(lè)性場(chǎng)所。
學(xué)生3:承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),主動(dòng)幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等。
學(xué)生4:學(xué)習(xí)時(shí),不東張希望,交頭接耳,完成作業(yè)不抄襲,上課期間認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題,老師提問(wèn)題積極舉手回答。
學(xué)生5:課間,不與同學(xué)發(fā)生矛盾,要學(xué)會(huì)原諒別人,不要做一個(gè)斤斤計(jì)較的人。學(xué)生6:見(jiàn)老師,要禮貌,進(jìn)辦公室,喊報(bào)告!。
學(xué)生7:衣著得體,合群,不追求名牌。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份。
學(xué)生8:愛(ài)惜圖書(shū),借閱圖書(shū)應(yīng)按時(shí)歸還,不隨便動(dòng)別人東西,有借有還,才在借不難。主持人1:《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容很多,包括個(gè)人禮儀,文明行為、文明用語(yǔ)、文明交友、文明學(xué)習(xí)等都是日常生活,日常學(xué)習(xí)的小事,但真正做起來(lái)并不容易,希望同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)告別不良行為,做一個(gè)文明的小學(xué)生。
主持人1:最后請(qǐng)欣賞小品《二話西游》。
唐:貧僧自東土大唐來(lái),要去往西天取經(jīng)。全名唐小僧。
沙:大家好,我是沙小僧,我天性善良,為人正直,遵紀(jì)守法,互助友善。
豬:大家好,我叫豬小八。我這人吧,沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn),就是著裝有品位,有個(gè)性。
孫:大家好,我就是傳說(shuō)中的孫小空。天庭御賜美男,啊不,美猴王。帥得都沒(méi)猴性了,十八般武藝樣樣精通,是本劇的并列男一號(hào)。
師徒四人走進(jìn)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》山。
王:對(duì)不起,請(qǐng)問(wèn)哪位是唐先生?
唐:貧僧在此。
王:您的快遞,請(qǐng)簽收。
唐:謝謝(念)闖山須知,參賽隊(duì)四人一組,隊(duì)員在本山中時(shí)刻遵守小學(xué)生十個(gè)文明形象行為準(zhǔn)則,從隊(duì)員跨進(jìn)入口后開(kāi)始記分,違反一條全組扣10分,滿(mǎn)分100分。總分低于50分者將不得離開(kāi)此山。活動(dòng)將在出口進(jìn)行總結(jié)。
唐:咱們走吧!
走著走著,悟空突然立正,表情嚴(yán)肅。
沙:大師兄,你怎么了?
孫:安靜,你們沒(méi)有聽(tīng)到遠(yuǎn)方的國(guó)歌聲嗎?升降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立,都給我站好!沙:大師兄,放松,放松。
豬:就是過(guò)個(gè)禮儀山嗎,不用那么緊張。
豬:師傅,快看,周杰倫!
唐:啊?哪呢?
孫、沙指著豬:哎,你騙,你騙人。
唐:太不像話了,好歹我也是你的師傅呀,你總得適當(dāng)?shù)淖鹁匆幌挛野?算了,時(shí)間緊迫,就饒了你這回,咱們趕緊趕路吧!
(說(shuō)話間,師徒四人來(lái)了小學(xué)生日常行為規(guī)范山電影院)。
孫:哎,《天下無(wú)賊》上映了,咱們進(jìn)去看看吧!
(人歡天喜地進(jìn)入影院,沙小僧這時(shí)卻不知去向)。
孫:(打噴嚏,亂扔垃圾):師弟,你看那男主角,葛優(yōu),哇塞,帥呆了!唐:噓豬:師兄,你看那哥們兒那mp3三星的,音質(zhì)倍兒棒。
王和李:你們煩不煩啊!
唐:大聲說(shuō):就是的,我說(shuō)過(guò)你們多少回了,在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩!
師徒走出電影院。
豬:(踢暖瓶,不停的踩草坪):好好的電影沒(méi)看成,真煩!
這時(shí),沙小僧突然冒出來(lái)!
沙:大師兄,那邊有一網(wǎng)吧,特便宜,簡(jiǎn)直爽呆了!
唐:噓,小聲點(diǎn),讓人聽(tīng)見(jiàn)了要扣分了,咱們趕緊走吧。
四人趕路,終于來(lái)到了出口。
孫:師傅,快看,紅燈了,趕緊跑。
李:哎,慢著!剛才忘了叫住你們了。你們幾個(gè)小孩,破壞公物不說(shuō),還亂扔垃圾,小小年紀(jì)竟然敢去網(wǎng)吧!罰款50。
豬:觀音姐姐,就饒了我們吧!
李:別套近乎,我不是什么觀音姐姐,快交罰款!月底之前交到天庭精神文明辦公室行了。
劉:大家好,我是本次活動(dòng)的天庭代表,下面由我來(lái)總結(jié)一下活動(dòng)積分情況。
(一)學(xué)校禮儀教育。
a、校園內(nèi)禮儀。
1、上學(xué)時(shí),學(xué)生到執(zhí)勤點(diǎn)自覺(jué)下車(chē)。
2、課間休息不喧嘩,不追跑打罵,開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)。。
3、隨時(shí)保持校園內(nèi)整潔,不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、糖果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾,不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻,不坐花壇,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木。
4、不圍觀來(lái)賓,不觸摸來(lái)賓車(chē)輛。
b、教室內(nèi)禮儀:
老師宣布上課后,全體學(xué)生起立,齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到后,立正站在門(mén)口,經(jīng)老師同意后入座上課;上課時(shí),衣著整潔,姿態(tài)端正,不隨便走動(dòng),不喝水,不嚼口香糖;老師宣布下課時(shí),全體學(xué)生起立,等老師離開(kāi)后再自由活動(dòng)。老師在教室時(shí),學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時(shí),應(yīng)先向老師說(shuō)明情況,征詢(xún)意見(jiàn)。
c、路遇時(shí)的禮節(jié):
學(xué)生要主動(dòng)靠道路右側(cè)行走。與老師或來(lái)賓相向行走相遇時(shí),要主動(dòng)問(wèn)好或點(diǎn)頭示意,同向行走時(shí)不爭(zhēng)道,不搶道,禮讓老師或來(lái)賓先行。當(dāng)老師或來(lái)賓問(wèn)話時(shí),要主動(dòng)停下,徒手時(shí)應(yīng)立正,熱情認(rèn)真地回答問(wèn)題。
d、集會(huì)時(shí)的禮節(jié):
學(xué)生集合,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序,隊(duì)列整齊,不交頭接耳、隨意亂說(shuō),要端坐聽(tīng)講。
1、升旗。奏國(guó)歌時(shí),全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)。
2、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí),走路穩(wěn)重,從指定的臺(tái)口上臺(tái),立在臺(tái)上時(shí)雙手自然下垂,站姿端正。接受獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí),先行鞠躬禮(少先隊(duì)員行隊(duì)禮)、用雙手接,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面向臺(tái)下,將獎(jiǎng)狀高舉過(guò)頭,向大家示意后,雙手拿好后貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重。
3、領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)或是退場(chǎng),由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立,鼓掌歡迎或歡送。
e、進(jìn)見(jiàn)時(shí)的禮節(jié):
學(xué)生到老師辦公室(或宿舍),先喊報(bào)告(或敲門(mén)),經(jīng)老師同意后方可進(jìn)入,然后立正,說(shuō)明來(lái)意;與老師講話時(shí),面對(duì)老師;離開(kāi)時(shí)禮貌地根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況向老師告別。
f、接受師長(zhǎng)批評(píng)時(shí),態(tài)度誠(chéng)懇,不得頂撞,如有不同見(jiàn)解,可等師長(zhǎng)講完話后,再做解釋。舉止文明,不說(shuō)臟話、不罵人。
g、穿戴樸素大方、活潑、整潔,符合學(xué)生特點(diǎn),不穿拖鞋、不染發(fā),不戴飾物,不敞懷,。
2、加強(qiáng)校容校工作,開(kāi)展“校園是我家,環(huán)保靠大家”活動(dòng);。
3、成立禮儀、安全、衛(wèi)生等監(jiān)督小組,加強(qiáng)監(jiān)督、檢查。
進(jìn)行《小學(xué)生守則》教育,創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明師生。
1、愛(ài)家,愛(ài)學(xué)校;。
2、語(yǔ)言文明,有禮貌,思想健康;。
3儀表端莊;。
4、上學(xué)不遲到、早退;。
5、搞好校園、教室和個(gè)人衛(wèi)生;。
6、講文明禮貌,有教養(yǎng)。
加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育:
1、學(xué)習(xí)文件精神,提高對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí);。
演講稿。
件進(jìn)行廣播、和櫥窗內(nèi)宣傳。
發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,努力做好“尊老敬老”工作:
1、我校在周一的升旗集會(huì)上,布置了此項(xiàng)工作。明確要求我校全體學(xué)生,特別是少先隊(duì)員,要利用課余時(shí)間和節(jié)假日,為老爺爺、老奶奶,為烈軍屬、五保老人,為傷殘老人、有困難的老年人做一件好事、做一件實(shí)事,獻(xiàn)出自己的一片真情,獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。同時(shí)要求:活動(dòng)過(guò)后,每個(gè)少先隊(duì)員還要把自己看到的、聽(tīng)到的、感受到的,寫(xiě)出來(lái),使自己能從中受到傳統(tǒng)美德的教育,從而健康、茁壯成長(zhǎng)。第六周教育活動(dòng)記錄:
利用國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假期,對(duì)學(xué)生進(jìn)行家庭禮儀教育。
1、每日起床后,向父母問(wèn)“平安”,上學(xué)前梳頭、整裝,離開(kāi)家時(shí)向父母告別,放學(xué)回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母,幫助父母做力所能及的家務(wù)事。家庭成員有病時(shí),要探望問(wèn)候。
學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定,加強(qiáng)安全防范。
1、不帶火,不玩火,防止火災(zāi)發(fā)生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危險(xiǎn)的地方去,外出由家長(zhǎng)陪同。
4、注意用電安全,防止觸電事故發(fā)生。
5、做好防范工作。各班搞好宣傳。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、和其他方面的安全教育工作,
1、上課期間不準(zhǔn)買(mǎi)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的任何東西。
2、做好防溺水防交通事故安全教育。
3、接送學(xué)生到校門(mén)外。
4、加強(qiáng)師生思想教育和德育教育。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理、生倫理教育。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范教育》創(chuàng)建文明校園,爭(zhēng)做文明師生。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全行為規(guī)范教育。
1、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)地方玩耍。
2、不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)水庫(kù)、泉里游泳。
3、不準(zhǔn)在路上有違反交通規(guī)則行。
4、不準(zhǔn)玩耍明火,亂放鞭炮。
5、不準(zhǔn)攀爬電桿,觸摸有危險(xiǎn)電線接頭。
6、不準(zhǔn)爬樓梯護(hù)欄、墻頭,在校園追逐打罵。
7、不準(zhǔn)食用不衛(wèi)生食品。
8、不準(zhǔn)翻爬幼兒活動(dòng)設(shè)施。
9、不準(zhǔn)到“三室一廳”去游玩。
1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;。
2、加強(qiáng)普法宣傳,做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防疾病和嚴(yán)禁傳染病的危害;。
3、搞好圍邊環(huán)境治理;。
4、要上好“安全教育課”,做好安全檢查;。
5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯;。
6、講衛(wèi)生、勤洗手、臉,勤通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生。
社交禮儀教育。
1、在與他人交談時(shí)誠(chéng)懇、大方樸實(shí)、文雅、親切,做到語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有幽默感,使用禮貌用語(yǔ)。
2、交談時(shí)掌握說(shuō)話分寸,在不同場(chǎng)合下,選擇適當(dāng)話題,適時(shí)發(fā)問(wèn),使用“謝謝”,“非常感謝”、“很抱歉”,“打擾了”,等致謝或道貌岸然歉的用語(yǔ);不做不受人歡迎的角色,如不自吹自擂,說(shuō)個(gè)沒(méi)完,萬(wàn)事通,語(yǔ)言刻薄,逢人附合,不言不語(yǔ)。不直呼老師姓名,不背后議論老師或同學(xué)。
3、(a)站立時(shí)做到:頭正,面容平和自然,雙肩放松,挺胸收腹,雙臂自然下垂身體兩側(cè)。
(b)坐立時(shí)做到:入座輕穩(wěn),雙肩平整放松,上體自然挺直,雙手交叉自然握住,放在雙膝上,雙膝自然并攏,離開(kāi)座位時(shí),要自然穩(wěn)定,右腳向后收半步,而后起立。
4、舉止穩(wěn)當(dāng),克服冒冒失失的行為。在不同場(chǎng)合下選用:點(diǎn)頭、舉手、起立、欠身(彎腰)、鼓掌。不哈哈大笑。
5、行路,騎車(chē)時(shí)遵守交通規(guī)則,在行人多的地方推車(chē)行進(jìn),不小心撞了人要主動(dòng)道歉,若撞倒對(duì)方趕快下車(chē)攙扶;乘車(chē)時(shí)遵守秩序,下車(chē)時(shí)及早做好準(zhǔn)備;問(wèn)路時(shí),先用禮貌語(yǔ)言打招呼,如“請(qǐng)問(wèn)”等,然后根據(jù)對(duì)方年齡特點(diǎn)選擇稱(chēng)呼,如老大爺、阿姨、叔叔、小朋友等,事后道謝。
6、公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng)、長(zhǎng)輩或其它相識(shí)的人主動(dòng)打招呼;在不適合問(wèn)好的場(chǎng)合,如廁所等要點(diǎn)頭示意。鄰里之間要相互關(guān)照,鄰居中有人生病,主動(dòng)問(wèn)候,探望,鄰里到危難時(shí),要盡力支援幫助。
7、公共場(chǎng)所說(shuō)話做事,要顧及周?chē)h(huán)境。不隨地吐痰、擤鼻涕(如不能自制時(shí),吐或擤在紙上,扔進(jìn)垃圾箱)。去劇院,不遲到;在劇院。不大聲喧嘩,購(gòu)買(mǎi)東西、看病掛號(hào)要自覺(jué)排隊(duì),不擁擠。進(jìn)圖書(shū)館、閱覽室要按次序,挪動(dòng)椅子不出聲,走路輕,閱讀出聲,不交談,不喧嘩,不吃零食,不扔廢紙,不損壞書(shū)刊。任何場(chǎng)合,未經(jīng)允許不得翻動(dòng)他人物品。
書(shū)刊。任何場(chǎng)合,未經(jīng)允許不得翻動(dòng)他人物品。
8、旅游參觀時(shí),自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物、自覺(jué)維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛,能主動(dòng)關(guān)心他人,為他人提供方便,有亂刻亂畫(huà)。
加強(qiáng)法制觀念,治理學(xué)校周邊環(huán)境。
1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé);。
2、制訂并修訂學(xué)校安全制度,規(guī)范行為;。
3、制定學(xué)校教師值班制度,加強(qiáng)值班檢查;。
4、協(xié)調(diào)村兩委成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;。
5、定期檢查學(xué)校周?chē)叚h(huán)境狀況;。
6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課,做好防范;。
7、積極創(chuàng)建文明校園;。
8、定期檢查校園的安全,用時(shí)報(bào)告。
學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)定,加強(qiáng)安全防范。
1、不帶火,不玩火,防止火災(zāi)發(fā)生。
2、注意交通安全避免交通事故。
3、不到危險(xiǎn)的地方去,外出由家長(zhǎng)陪同。
4、注意用電安全,防止觸電事故發(fā)生。
5、做好防范工作。
1、加強(qiáng)安全工作和校容、校貌工作;。
2、加強(qiáng)普法宣傳,做好飲食衛(wèi)生和預(yù)防傳染疾病危害;。
3、講衛(wèi)生、勤洗手、臉,
勤通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生。;。
4、要上好“安全教育課”,做好安全檢查;。
5、不要在大街小巷不衛(wèi)生的攤點(diǎn)上吃飯。
1、做好打擊傳銷(xiāo)宣傳工作。
2、注意防寒宣傳教育;。
3、防自然災(zāi)害教育,下雪時(shí)注意防滑護(hù);。
4、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,積極融洽師生關(guān)系。
加強(qiáng)法制觀念,治理學(xué)校周邊環(huán)境,防止學(xué)生意外傷害。
1、成立安全防范領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé);。
2、制訂并修訂學(xué)校安全制度,規(guī)范行為;。
3、制定學(xué)校教師值班制度,加強(qiáng)值班檢查;。
4、協(xié)調(diào)村兩委、公安成立綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組;。
5、定期檢查學(xué)校周?chē)叚h(huán)境狀況;。
6、聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)上好法制課,做好防范;。
7、積極創(chuàng)建文明校園;。
8、定期檢查校園的安全,用時(shí)報(bào)告。
1、學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心校寒假學(xué)和安全工作要求和寒假學(xué)校安全規(guī)定;。
3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校《寒假安全規(guī)定》;。
4、學(xué)生寫(xiě)出安全。
保證書(shū)。
并有家長(zhǎng)簽字;。
5、各班要建立安全防護(hù)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和與學(xué)生的聯(lián)系。
6、各班將分組情況交學(xué)校存檔。
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學(xué)習(xí)小學(xué)生守則班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)宣講新的《中小學(xué)生守則》,使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》,幫助學(xué)生樹(shù)立理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
新版《中小學(xué)生守則》文本、幻燈片
活動(dòng)過(guò)程:
一、揭題引入
班主任:同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則。國(guó)家教育部今年秋天頒布了新的《中小學(xué)生守則》,對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開(kāi)展“學(xué)新守則,養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會(huì)活動(dòng)。希望大家通過(guò)學(xué)習(xí),能了解學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活要求,盡快適應(yīng)小學(xué)生活,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。
二、宣講規(guī)范
中小學(xué)生守則
1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。
6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
三、牢記規(guī)范
剛才,老師帶著我們學(xué)習(xí)完了,下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)新版《中小學(xué)生守則》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)聽(tīng)得認(rèn)真,記得牢固。比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉。
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?
2、守則的第1條內(nèi)容是什么?
3、《中小學(xué)生守則》的第六條內(nèi)容是什么?
4、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?
5、請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ)。
6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
師:我們不光要會(huì)說(shuō),更要會(huì)做。下面請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)個(gè)小裁判,說(shuō)說(shuō)他們做得對(duì)不對(duì)。 內(nèi)容提示:
1、幾個(gè)小朋友接水不排隊(duì);
2、一群小朋友擠進(jìn)教室亂糟糟,其中一個(gè)還被推倒在地;
3、兩個(gè)小朋友在排隊(duì)時(shí)打打鬧鬧;
4、一個(gè)小朋友課間碰掉別人東西不撿起來(lái);
5、一個(gè)小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔。
四、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。今后的生活中,學(xué)習(xí)中,你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言,有信心嗎?要想做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己、要求自己。
中小學(xué)生守則班會(huì)
2.學(xué)生態(tài)度很反感、假大空、很不情愿。
3.班會(huì)目標(biāo)有意思、有抓手、有法跟蹤。
二、班會(huì)準(zhǔn)備。
1.精研守則。
3.調(diào)查問(wèn)卷有何變化、是否相關(guān)、能否接受、如何去做。
4.素材積累《中小學(xué)生守則之歌》、平時(shí)積累的照片、影音、書(shū)面材料。
5.制作課件。
三、班會(huì)過(guò)程。
1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。
3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。
4.明禮守法講美德。
5.孝親尊師善待人。
6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。
7.自強(qiáng)自律健身心。
8.珍愛(ài)生命保安全。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。
了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國(guó)和人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。
保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。
堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
三、班會(huì)過(guò)程。
展示歌喉!從哪突破?
四、后班會(huì)落實(shí)。
落實(shí)1:把自己想要重點(diǎn)突破的守則內(nèi)容收集張貼,集體監(jiān)督落實(shí);
落實(shí)2:借助班級(jí)量化整體反饋;
落實(shí)3:課任老師溝通反饋;
落實(shí)4:家校交流反饋。
小學(xué)生守則班會(huì)
班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的,以班級(jí)為單位,圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題組織的對(duì)全班同學(xué)開(kāi)展教育的活動(dòng)。以下是由小編為大家推薦的小學(xué)生守則主題班會(huì),歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
為了充分發(fā)揮《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育作用,以“守則”和“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,約束學(xué)生日常行為,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好品質(zhì)的養(yǎng)成教育。我們二(2)班舉行學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)活動(dòng)。以主題班會(huì)形式,檢測(cè)學(xué)生對(duì)“守則”和“規(guī)范”內(nèi)容的掌握情況。通過(guò)這次活動(dòng),對(duì)我校良好校風(fēng)的形成將起到很好的促進(jìn)作用。
1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、小組交流討論。
3、學(xué)生結(jié)合身邊的事例談?wù)勛约旱囊?jiàn)解。
通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生真正領(lǐng)悟到了《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)涵。學(xué)生紛紛表示:從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做到言行一致,表里如一。做文明學(xué)生,做文明川小人。
班會(huì)主題:小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。
上課教師:寧玉欣。
活動(dòng)的目的:為了更好使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月19日。
地點(diǎn):一年級(jí)2班教室。
教具準(zhǔn)備:
課件。
圖片及文字。
1.導(dǎo)入:師生上課行禮還禮引出互尊互敬,懂禮講禮既是尊敬他人也是尊敬自己。
2.禮儀的內(nèi)涵及定義。
3.“行”既指出行,也指日常品行,從而導(dǎo)出交通規(guī)則與校園禮儀。
4.交通規(guī)則常識(shí)交流,反向思維違反規(guī)定的情況,穿插師生表演違規(guī)情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到血淋淋的現(xiàn)實(shí),并重點(diǎn)體現(xiàn)刑罰處理只是手段,并非目的,根本的目的是要杜絕悲慘事件的發(fā)生,從而引向?qū)W生討論自己如何做起。以交通規(guī)則條例作結(jié)。
5.日常校園禮儀交流,反向思維違反規(guī)定的情況,穿插師生表演違規(guī)情節(jié),顯露危害。細(xì)節(jié)引入《。
弟子規(guī)。
》借人物,及時(shí)還;人借物,有勿慳等日常交往禮儀。以校園禮儀規(guī)則作結(jié)。
教后反思:課堂節(jié)奏把握前松后緊,使得后面時(shí)間緊張,細(xì)節(jié)方面處理不夠好,留下了沒(méi)能使最接近我們的日常行為規(guī)范滲入到學(xué)生的思想中去的感覺(jué)。今后應(yīng)該在班會(huì)課節(jié)奏上有所調(diào)整及改進(jìn)。
小學(xué)生守則班會(huì)教案
1、通過(guò)宣講新的《中小學(xué)生守則》,使學(xué)生了解、理解新的《中小學(xué)生守則》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2、通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)生守則》,幫助學(xué)生樹(shù)立理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。
一、揭題引入。
班主任:同學(xué)們,中國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規(guī)則。國(guó)家教育部今年8月頒布了新的《中小學(xué)生守則》,對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開(kāi)展“學(xué)新守則,養(yǎng)好習(xí)慣”的主題班會(huì)活動(dòng)。希望大家通過(guò)學(xué)習(xí),能了解學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活要求,盡快適應(yīng)小學(xué)生活,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
二、宣講規(guī)范。
1.愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。了解黨史國(guó)情,珍視國(guó)家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè)于科學(xué)探索,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
3.勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)。自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì),自覺(jué)禮讓排隊(duì),保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評(píng),學(xué)會(huì)合作共處。
6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯(cuò)就改。
7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體,樂(lè)觀開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì)自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。
9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
三、牢記規(guī)范。
剛才,老師帶著我們學(xué)習(xí)完了,下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)新版《中小學(xué)生守則》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)聽(tīng)得認(rèn)真,記得牢固。比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉。
(一)簡(jiǎn)答題。
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?
2、守則的第1條內(nèi)容是什么?
3、請(qǐng)說(shuō)出五種文明用語(yǔ)。
4、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
5、新版的《中小學(xué)生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?
師:我們不光要會(huì)說(shuō),更要會(huì)做。下面請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)個(gè)小裁判,說(shuō)說(shuō)他們做得對(duì)不對(duì)。
(二)、判斷題。
內(nèi)容提示:
1.趙明明聽(tīng)說(shuō)住宿的.張林請(qǐng)假回家了,于是中午便到他的寢室休息。
2.黃誠(chéng)誠(chéng)答應(yīng)父母,從此不再進(jìn)入任何網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3.語(yǔ)文考試時(shí),文青青前面的同學(xué)傳來(lái)一張有答案的紙條要她傳給后面的同學(xué),她沒(méi)有接傳。
4.楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)告訴父母,結(jié)果,有時(shí)受到父母的表?yè)P(yáng),有時(shí)受到父母的批評(píng),以后她就不再告訴父母了。
5.在課堂上討論問(wèn)題時(shí),任聰慧同學(xué)大膽提出了與老師結(jié)論不同的見(jiàn)解。
6.下課時(shí),李香同學(xué)有意將腿一伸使曹英同學(xué)差一點(diǎn)跌倒在地。
7.開(kāi)始做廣播體操了,明明還在教室里做作業(yè),他覺(jué)得“學(xué)習(xí)好就行了,廣播操做不做無(wú)所謂”。
8.下課了,小江經(jīng)常找小宏到操場(chǎng)追逐打鬧,認(rèn)為這樣可以放松身心。
四、活動(dòng)總結(jié)。
同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。今后的生活中,學(xué)習(xí)中,你們能用自己的實(shí)際行動(dòng)更好地實(shí)現(xiàn)自己的諾言,有信心嗎?要想做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己、要求自己。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟著班長(zhǎng)一起宣誓:
我承諾遵循中小學(xué)生守則,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。
宣誓人:xxx。
小學(xué)生守則班會(huì)教案
(一)班主任談話導(dǎo)入。
同學(xué)們,俗話說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,《新小學(xué)生守則》和《規(guī)范》,就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。今天我們一起學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》,規(guī)范我們的言行。
(二)熟記并理解《新小學(xué)生守則》。
出示《新小學(xué)生守則》內(nèi)容,學(xué)生齊讀。
(三)將平時(shí)的行為和《新小學(xué)生守則》的要求對(duì)照找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
生自由說(shuō),要求說(shuō)出自己優(yōu)點(diǎn)和不足,并對(duì)照規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該如何做?
師:看來(lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺(jué)地遵守《守則》、《規(guī)范》,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。
(四)自由記憶《新小學(xué)生守則》。
師:我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《新小學(xué)生守則》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們5分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。。
學(xué)生自由記憶。
師播放《新小學(xué)生守則》歌并作簡(jiǎn)短小結(jié)。
(五)班主任總結(jié)。
習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén),中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。
小學(xué)生守則班會(huì)教案
1、讓學(xué)生懂得一個(gè)人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會(huì)自己做的事自己負(fù)責(zé)。
2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生明白做事不負(fù)責(zé)任,會(huì)對(duì)他人、集體帶來(lái)不好的影響。
1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例。(李登太郎負(fù)責(zé))。
2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演。活動(dòng)獎(jiǎng)品30顆糖果。(熊思宇負(fù)責(zé))。
3、教室布置:
(1)以“責(zé)任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板,中間畫(huà)成心型、并適當(dāng)點(diǎn)綴。(鄧傲南、周楊晨等)。
(2)學(xué)生座位圍成u字型,家長(zhǎng)坐教室中間(李登太郎負(fù)責(zé));
4、參會(huì)人員:四【6】班全體同學(xué)和5位班級(jí)之星的家長(zhǎng)們。
5、主持人:【5人】a、覃鄒浪黃嘉瑄;b、鄧傲南李爾莉熊思宇客串:李登太郎。
第一篇章:班會(huì)開(kāi)幕。
【熱身導(dǎo)入】腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答和呼啦圈表演。(表演者:胡文濤等同學(xué))。
主持人(a):尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們。
主持人(b):敬愛(ài)的爸爸媽媽們。
主持人(ab):大家下午好!
主持人(a):責(zé)任心是金。俗話說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光的!”一個(gè)人有了責(zé)任心,他的生命就會(huì)閃光。
主持人(b):責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人(a):一個(gè)人有了責(zé)任心,就擁有了至高無(wú)上的靈魂。
主持人(b):一個(gè)人有了責(zé)任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動(dòng)。
主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
新版小學(xué)生守則班會(huì)
活動(dòng)目的:
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺(jué)的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮向上的學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程:
一、宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
教師宣讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,重點(diǎn)的地方,讓學(xué)生和老師一起說(shuō)。
二、聯(lián)系實(shí)際,談自己的感受。
讓學(xué)生說(shuō)自己在遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
如:有的同學(xué)在上課時(shí)愛(ài)講話,不尊重教師的勞動(dòng)。
有的同學(xué)在隊(duì)伍中不守紀(jì)律,走路拖拉。有的同學(xué)上學(xué)遲到,鈴響了也不進(jìn)教室,課前沒(méi)做好準(zhǔn)備。
有的同學(xué)不團(tuán)結(jié)同學(xué),經(jīng)常找別人的事,與同學(xué)鬧矛盾。
等等。
三、我們?cè)撛趺崔k?
老師:遇到同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我們?cè)撛趺醋瞿?
學(xué)生活動(dòng):參與討論,踴躍發(fā)言。
見(jiàn)到老師問(wèn)好,上課認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng)。
不小心影響了別人要主動(dòng)道歉,會(huì)做自我批評(píng)。
遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,不早到。家長(zhǎng)接送不過(guò)線。
四、班主任寄語(yǔ):
同學(xué)們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我們班做得比較好。我們班教室衛(wèi)生整潔,有一個(gè)安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,所有這些做法,看似簡(jiǎn)單,但體現(xiàn)了文明建設(shè)的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的,而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。要做一個(gè)合格的.小學(xué)生,就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好學(xué)生,讓我們的社會(huì)更加和諧、更加美麗。俗話說(shuō):一滴水可以反映太陽(yáng)的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個(gè)動(dòng)作乃至一個(gè)眼神,可能就在外人面前折射出我們中新雙語(yǔ)的文明程度。相信我們今天的班會(huì),會(huì)給我們每個(gè)人留下深刻的印象!我們一起承諾:做一個(gè)有理想、有道德的人。
新版小學(xué)生守則班會(huì)
活動(dòng)目標(biāo):。
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生.
2、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。
3、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。
班會(huì)過(guò)程:
(一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。
同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
(二)看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議。
1上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)。
2上課可以隨便說(shuō)話嗎有事情怎么辦(先舉手,再發(fā)言)。
3課堂上可以做小動(dòng)作嗎(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))。
4復(fù)習(xí)時(shí),我們?cè)撟⒁庑┦裁础?/p>
(三)結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生.
(四)結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:。
1教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后.
2在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.
3上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓.
4玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則.
(五)你最喜歡哪些課間活動(dòng)說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣。
(六)小結(jié)。
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督,民主管理,不斷成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié)。
通過(guò)此次班會(huì)的成功開(kāi)展,學(xué)生對(duì)《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有了更深的認(rèn)識(shí),并能夠坦誠(chéng)的說(shuō)說(shuō)自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因?yàn)榕c學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,所以此次班會(huì)深入人心。我想會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。
學(xué)習(xí)小學(xué)生守則班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生.
1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。
2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹(shù)立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺(jué)性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、查找有關(guān)材料,出一期規(guī)范的手抄報(bào)
2、布置組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目,要求人人參與。。
3、“規(guī)范學(xué)生”達(dá)標(biāo)章若干個(gè),光榮花若干朵。
班會(huì)過(guò)程 :
(一)主持人宣布班會(huì)開(kāi)始
同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺(jué)得這個(gè)主題與自己無(wú)關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來(lái)越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
(二) 看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議
1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做 (做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課) 2 上課可以隨便說(shuō)話嗎 有事情怎么辦 (先舉手,再發(fā)言)
(三) 結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生.
(四) 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:
1 教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后.
2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.
3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓.
4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則.
(五) 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:
1 教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后.
2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為.
3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓.
4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則.
(六) 你最喜歡哪些課間活動(dòng) 說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又有趣
(七) 小結(jié)
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專(zhuān)心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。在學(xué)習(xí)中、生活中不斷地互相監(jiān)督,民主管理,不斷成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)此次班會(huì)的成功開(kāi)展,學(xué)生對(duì)《小學(xué)生守則》,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》有了更深的認(rèn)識(shí),并能夠坦誠(chéng)的說(shuō)說(shuō)自己在生活中哪些地方已經(jīng)做的很好了哪些地方還有待于提高。因?yàn)榕c學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合,所以此次班會(huì)深入人心。我想會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到積極的作用。
新版小學(xué)生守則班會(huì)
活動(dòng)的目的:為了更好使學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月19日。
地點(diǎn):一年級(jí)2班教室。
教具準(zhǔn)備:課件圖片及文字。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.導(dǎo)入:師生上課行禮還禮引出互尊互敬,懂禮講禮既是尊敬他人也是尊敬自己。
2.禮儀的內(nèi)涵及定義。
3.“行”既指出行,也指日常品行,從而導(dǎo)出交通規(guī)則與校園禮儀。
4.交通規(guī)則常識(shí)交流,反向思維違反規(guī)定的情況,穿插師生表演違規(guī)情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到血淋淋的現(xiàn)實(shí),并重點(diǎn)體現(xiàn)刑罰處理只是手段,并非目的,根本的目的是要杜絕悲慘事件的發(fā)生,從而引向?qū)W生討論自己如何做起。以交通規(guī)則條例作結(jié)。
5.日常校園禮儀交流,反向思維違反規(guī)定的情況,穿插師生表演違規(guī)情節(jié),顯露危害。細(xì)節(jié)引入《弟子規(guī)》借人物,及時(shí)還;人借物,有勿慳等日常交往禮儀。以校園禮儀規(guī)則作結(jié)。
教后反思:課堂節(jié)奏把握前松后緊,使得后面時(shí)間緊張,細(xì)節(jié)方面處理不夠好,留下了沒(méi)能使最接近我們的日常行為規(guī)范滲入到學(xué)生的思想中去的感覺(jué)。今后應(yīng)該在班會(huì)課節(jié)奏上有所調(diào)整及改進(jìn)。