通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。在下文中，我們將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例，一起來(lái)看看吧。

年度以學(xué)鑄魂,以學(xué)增智,以學(xué)正風(fēng),以學(xué)促干心得體會(huì)甄選

今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，起勢(shì)決定勝勢(shì)，開展主題教育恰逢其時(shí)，將極大激發(fā)全黨上下熱情，投身于中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)開展這次主題教育的根本任務(wù)是“堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”。這是我們開展主題教育的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代，作為一名黨員要在主題教育中走實(shí)走心、強(qiáng)筋壯骨，要在學(xué)懂弄通上狠下功夫，奮力走好新時(shí)代趕考之路，要在實(shí)干篤行上狠下功夫，務(wù)求取得良好實(shí)效。

一是通過(guò)強(qiáng)化理論武裝，鑄就對(duì)黨忠誠(chéng)之根，聚力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)鑄魂”。通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，感悟共產(chǎn)黨人“矢志不渝，接續(xù)奮斗”的精神力量，要自覺(jué)用這一思想改造主觀世界，運(yùn)用這一思想堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，在學(xué)思想中強(qiáng)化理論武裝、凝心聚力鑄魂，在學(xué)思想中堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)政治定力，在學(xué)思想中補(bǔ)足精神之鈣、筑牢信仰之基。深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終保持對(duì)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)的清醒認(rèn)知和執(zhí)著追求，在大是大非面前把握正確方向，再接再厲在新征程上不斷奪取偉大斗爭(zhēng)新勝利。

二是通過(guò)深入調(diào)查研究，夯實(shí)干事創(chuàng)業(yè)之本，聚力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)增智”。要自覺(jué)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，用以觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，積極識(shí)變應(yīng)變求變，解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問(wèn)題，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破。總書記指出，調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有決策權(quán);正確的決策離不開調(diào)查研究，正確的貫徹落實(shí)同樣也離不開調(diào)查研究。我們要發(fā)揮好就在基層一線的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)帶著腦子、撲下身子、深入社區(qū)、企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、“兩新”組織等基層單位，把脈問(wèn)診、解剖麻雀，進(jìn)行問(wèn)題梳理、難題排查，善于運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新規(guī)律。

三是通過(guò)培塑過(guò)硬作風(fēng)，鍛造清正廉潔之基，聚力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)正風(fēng)”。從思想上正本清源、固本培元，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不斷提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，提振銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)有為的精氣神。增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。持續(xù)糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。突出問(wèn)題導(dǎo)向，解決思想不純、組織不純方面存在的突出問(wèn)題，查不足、找差距、明方向;接受政治體檢，打掃政治灰塵，糾正行為偏差，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。

四是通過(guò)提升實(shí)踐能力，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為之心，聚力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)促干”。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，新時(shí)代大有可為，貴在實(shí)踐。要從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。在新的趕考路上要常懷本領(lǐng)恐慌，以“敢闖敢干”的決心應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，要將思想落在腳上，將理論用在手上，在實(shí)踐中淬煉成長(zhǎng)，精進(jìn)業(yè)務(wù)能力，努力成為本職工作的行家里手。重點(diǎn)提升推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，同時(shí)加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、攻難關(guān)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，不斷提升能干事、干成事的真本領(lǐng)。

深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，抓的是持久，見(jiàn)的是長(zhǎng)效。踏上新征程，奮進(jìn)新時(shí)代的我們就是要奮力當(dāng)好“施工隊(duì)員”，勇于攻堅(jiān)克難、敢于擔(dān)當(dāng)作為，將主題教育融入日常、抓在經(jīng)常，以統(tǒng)一的號(hào)召力，強(qiáng)大的執(zhí)行力，精準(zhǔn)的落實(shí)力，定能將黨的二十大描繪的中國(guó)式現(xiàn)代化美好愿景轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的幸福實(shí)景。

以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干心得體會(huì)【范文】

今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開局之年，開展主題教育恰逢其時(shí)，為我們積極投身人社事業(yè)，建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗xx提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代，作為黨員干部要在主題教育中走實(shí)走心、強(qiáng)筋壯骨、實(shí)干篤行，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得扎實(shí)成效。

一、“以學(xué)鑄魂”，堅(jiān)決扛起政治責(zé)任，鑄就對(duì)黨忠誠(chéng)之根。

堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，在學(xué)思想中強(qiáng)化理論武裝、補(bǔ)足精神之鈣、筑牢信仰之基，把對(duì)黨、對(duì)領(lǐng)袖的無(wú)限忠誠(chéng)體現(xiàn)在具體工作當(dāng)中。勞動(dòng)保障監(jiān)察工作事關(guān)民生福祉、事關(guān)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定，既是重大政治責(zé)任，也是重要民生工程，要從政治上考量，在大局下行動(dòng)。近年來(lái)，xx承擔(dān)著北京冬奧會(huì)籌辦、雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)、保障黨的二十大、迎接國(guó)務(wù)院考核等重要任務(wù)，勞動(dòng)保障監(jiān)察工作面臨更大挑戰(zhàn)。面對(duì)新冠肺炎疫情沖擊和艱巨復(fù)雜的形勢(shì)任務(wù)，全省勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)上下一心，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新制度機(jī)制，狠抓責(zé)任落實(shí)。

二、“以學(xué)增智”，深入開展調(diào)查研究，夯實(shí)干事創(chuàng)業(yè)之本。

習(xí)近平總。

書記。

對(duì)xx工作的重要指示是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是啟迪智慧的金鑰匙、開拓進(jìn)取的指南針，勞動(dòng)保障監(jiān)察工作亦能從中找到答案。習(xí)近平總書記在5月12日深入推進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展座談會(huì)上指出“要大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入了解群眾需求，切實(shí)解決廣大百姓關(guān)心關(guān)切的利益問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感”。要切實(shí)帶著腦子、撲下身子、深入基層、問(wèn)計(jì)于群眾，多渠道、全方位、深層次地了解情況，因時(shí)因勢(shì)、精準(zhǔn)施策，破解發(fā)展難題。工資支付是勞動(dòng)用工的末端環(huán)節(jié)，要想從根本上解決欠薪問(wèn)題，就要將功夫下在平時(shí)，加強(qiáng)源頭治理。今年，我們調(diào)查研究的主要方向是加強(qiáng)欠薪源頭治理，保障工資支付各項(xiàng)制度落實(shí)。前期，我們已在全省部署開展了“工程建設(shè)領(lǐng)域工資支付制度落實(shí)情況專項(xiàng)檢查”，為開展調(diào)查研究打下了良好基礎(chǔ)。下一步，我們將結(jié)合專項(xiàng)檢查和省年度考核等時(shí)機(jī)，深入開展調(diào)查研究，為治理欠薪尋找良策。

三、“以學(xué)正風(fēng)”，培塑過(guò)硬作風(fēng)，鍛造清正廉潔之基。

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步暢通投訴舉報(bào)渠道，規(guī)范勞動(dòng)保障監(jiān)察窗口服務(wù)，落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)“一地投訴舉報(bào)，全省聯(lián)動(dòng)處理”，京津冀案件“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)查、跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)處置。樹牢服務(wù)意識(shí)，近期我們?cè)谌〔渴痖_展了《保障農(nóng)民工工資支付條例》實(shí)施三周年主題宣傳活動(dòng)，開展了“宣傳+服務(wù)”“宣傳+執(zhí)法”“宣傳+培訓(xùn)”等系列活動(dòng)，各級(jí)勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)深入建設(shè)工地、零工市場(chǎng)和招聘活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)等地，宣傳勞動(dòng)保障法律法規(guī)，面對(duì)面解答群眾咨詢、服務(wù)群眾訴求。面向廣大企業(yè)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)開展合規(guī)用工咨詢、勞資專管員培訓(xùn)等上門服務(wù)，幫助企業(yè)梳理潛在風(fēng)險(xiǎn)、及時(shí)彌補(bǔ)漏洞，打好根治欠薪“預(yù)防針”。增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，突出問(wèn)題導(dǎo)向，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者，樹立求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代新風(fēng)。

四、“以學(xué)促干”，提升實(shí)踐能力，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為之心。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，新時(shí)代大有可為，貴在實(shí)踐。要從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平。突出欠薪源頭預(yù)防，深入貫徹《保障農(nóng)民工工資支付條例》，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，推動(dòng)保障工資支付制度全覆蓋、實(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)。開展建設(shè)市場(chǎng)秩序規(guī)范整頓，強(qiáng)化政府和國(guó)有企業(yè)項(xiàng)目管理。壓茬開展工資支付保障制度落實(shí)專項(xiàng)檢查、根治欠薪冬季專項(xiàng)行動(dòng)等，集中治理拖欠工資問(wèn)題。優(yōu)化運(yùn)行農(nóng)民工工資支付監(jiān)控預(yù)警平臺(tái)，目前已實(shí)現(xiàn)對(duì)全省12861個(gè)工程項(xiàng)目、173萬(wàn)條農(nóng)民工實(shí)名制信息、10272個(gè)工資專用賬戶、8652個(gè)工資保證金賬戶的全鏈條動(dòng)態(tài)監(jiān)管，欠薪隱患精準(zhǔn)預(yù)警能力更強(qiáng)。深入開展“欠薪治理示范縣（區(qū)）、企業(yè)、項(xiàng)目”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面提升根治欠薪工作效能。

萬(wàn)里征程風(fēng)正勁，千鈞重任再揚(yáng)帆。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢記“三個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，保持戰(zhàn)略定力，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，勇于攻堅(jiān)克難，以更加堅(jiān)決的態(tài)度，更加扎實(shí)的作風(fēng)，更加有力的舉措，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落地，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗xx作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

大學(xué)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)心得體會(huì)

根據(jù)錦州團(tuán)市委和教育局黨委的安排部署，教育局團(tuán)委結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)對(duì)團(tuán)員隊(duì)伍和團(tuán)組織狀況的調(diào)查摸底、制定推進(jìn)計(jì)劃，為增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的良好開局打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為準(zhǔn)確把握教育局直屬學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織的情況與動(dòng)態(tài)，摸清底數(shù)，局團(tuán)委在9月中下旬對(duì)全局團(tuán)組織、團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍情況進(jìn)行一次全面的調(diào)查。此次調(diào)查對(duì)局直36所學(xué)校（高校2所、中專3所、職專4所、高中5所、初中18所、九年一貫制學(xué)校2所、民辦高中2所）的團(tuán)組織情況進(jìn)行了全面梳理，對(duì)團(tuán)干部和團(tuán)員隊(duì)伍進(jìn)行了認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全局現(xiàn)有團(tuán)員11526人，基層團(tuán)委36個(gè)，基層團(tuán)支部942個(gè)，專、兼職團(tuán)干部1001人（在職教師45人，學(xué)生956人）。這些數(shù)字為搞好增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)打下了基礎(chǔ)，為工作順利開展做好了準(zhǔn)備。

主題教育開展前，局團(tuán)委多次研討活動(dòng)方案和實(shí)施步驟。經(jīng)反復(fù)研究，最終提出“增強(qiáng)意識(shí)、健全組織、活躍工作”的總體目標(biāo)，并以目標(biāo)為導(dǎo)向，制定出活動(dòng)開展的五項(xiàng)原則，即：堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建；堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)貫穿始終；堅(jiān)持正面教育、自我教育為主；堅(jiān)持以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體；堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上，為了爭(zhēng)取各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的重視和支持，局黨委以錦教黨字25號(hào)文件的形式，把活動(dòng)指導(dǎo)思想、活動(dòng)原則、目標(biāo)要求、階段安排、重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了具體要求，并制作成活動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃表，利于各學(xué)校在實(shí)際工作中具體執(zhí)行。

二、廣泛宣傳、注重學(xué)習(xí)。

10月17日，錦州市教育局團(tuán)委在錦州鐵路高中舉行增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育啟動(dòng)儀式，這標(biāo)志著錦州市教育局直屬學(xué)校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)的主題教育正式拉開帷幕。共青團(tuán)錦州市委副書記張猛同志、學(xué)少部部長(zhǎng)叢笑紅同志和局黨委工作部部長(zhǎng)田力同志參加了啟動(dòng)儀式并對(duì)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育提出了希望和要求。全局增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育動(dòng)員會(huì)后，局直各學(xué)校結(jié)合本單位的特點(diǎn)先后制定了實(shí)施方案、召開了動(dòng)員會(huì)，以各種豐富多彩的學(xué)習(xí)形式深入開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)。為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍，各學(xué)校積極利用廣播、板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳平臺(tái)，大力宣傳此次活動(dòng)的重要意義，努力營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的活動(dòng)氛圍，力求宣傳到位，促使每名團(tuán)員高度重視。

為確保教育活動(dòng)取得實(shí)效，局直各學(xué)校團(tuán)委采取多種方式，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)。

一是組織開展“學(xué)理論，知團(tuán)情”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，各學(xué)校積極組織團(tuán)員上團(tuán)課、學(xué)團(tuán)章、聽報(bào)告、熟讀輔導(dǎo)材料，通過(guò)自學(xué)、集中學(xué)、在日常學(xué)習(xí)工作中學(xué)等多種形式深入開展了以“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的理論學(xué)習(xí)和以《團(tuán)章》為主要內(nèi)容的團(tuán)情、團(tuán)史教育。確保了每一名團(tuán)員至少上一次團(tuán)課、學(xué)一遍團(tuán)章、讀一本好書。

二為了使每名團(tuán)員深刻領(lǐng)會(huì)《團(tuán)章》等材料精髓。各學(xué)校紛紛采取靈活多樣的形式將書本上的理論轉(zhuǎn)化為內(nèi)心感受，進(jìn)而內(nèi)化為指導(dǎo)人生的行為準(zhǔn)則，使“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育”進(jìn)一步深入人心。我們以“新時(shí)代新風(fēng)采”為主題，積極組織征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等多種活動(dòng)，圍繞“新時(shí)代團(tuán)員必須具備怎樣的基本素質(zhì)”、“如何使自己的團(tuán)支部具備活力”、“我的團(tuán)員先進(jìn)性如何體現(xiàn)”等進(jìn)行深入地討論，進(jìn)一步明確團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。分別在展開了“我為什么入團(tuán)”、“學(xué)生團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)是什么”的大討論，舉辦了“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采”的辯論會(huì)，加深了團(tuán)員對(duì)成人、成材、成功的正確認(rèn)識(shí)。

三是堅(jiān)持團(tuán)員意識(shí)主題教育與第二批先進(jìn)性教育工作相結(jié)合。局團(tuán)委采取三項(xiàng)措施把團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)和學(xué)校保持先進(jìn)性教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同進(jìn)步。一是團(tuán)委書記定期向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)開展情況，取得黨政領(lǐng)導(dǎo)支持；二是邀請(qǐng)單位黨委領(lǐng)導(dǎo)，為廣大團(tuán)員進(jìn)行一次團(tuán)課教育，為廣大青年宣講黨情、黨史，使團(tuán)員青年堅(jiān)定理想，樹立信念；三是邀請(qǐng)優(yōu)秀黨員、團(tuán)干部做經(jīng)驗(yàn)介紹，為廣大團(tuán)員樹立榜樣。

三、結(jié)合活動(dòng)、抓好實(shí)踐。

學(xué)習(xí)的目的是要武裝頭腦，更要指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。在我局的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)中，局團(tuán)委高度重視各級(jí)團(tuán)組織的學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合情況。為把全局的增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育進(jìn)一步引向深入，局團(tuán)委把開展主題團(tuán)日活動(dòng)同增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育相結(jié)合，同促進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作相結(jié)合，同時(shí)，各級(jí)團(tuán)組織在組織開展團(tuán)的各類活動(dòng)中通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的光榮感和自豪感，不斷擴(kuò)大團(tuán)組織的感召力和社會(huì)影響力。

為動(dòng)員廣大團(tuán)員在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中奉獻(xiàn)青春和力量。月初，我局團(tuán)委開展了“大手牽小手，冬日送暖陽(yáng)”系列活動(dòng)，號(hào)召各學(xué)校團(tuán)員青年奉獻(xiàn)愛(ài)心，從多方面幫助貧困家庭的學(xué)生。我局團(tuán)員青年紛紛獻(xiàn)出一顆顆愛(ài)心，踴躍向貧困學(xué)生捐贈(zèng)物資，據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)期間共向貧困學(xué)生送去御寒衣物200余件。為建立和諧師生關(guān)系，幫助師生情感溝通，局團(tuán)委組織開展“陽(yáng)光計(jì)劃”。各學(xué)校團(tuán)組織設(shè)立陽(yáng)光大使并備有溝通記錄，專門負(fù)責(zé)師生之間情感的交流和傳遞，幾句善意的提醒，幾聲衷心的祝福，讓師生之間愛(ài)如陽(yáng)光。

為貫徹落實(shí)團(tuán)省委、團(tuán)市委有關(guān)扶貧幫困工作的具體要求，進(jìn)一步深化團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，發(fā)揮共青團(tuán)組織作用，為建設(shè)和諧錦州作貢獻(xiàn)。局團(tuán)委在元旦、春節(jié)期間組織局直學(xué)校團(tuán)組織集中開展“真情暖萬(wàn)家青春促和諧”扶貧幫困活動(dòng)。活動(dòng)中，廣大團(tuán)干部、團(tuán)員深入弱勢(shì)群體、特困家庭中廣泛開展訪貧問(wèn)苦，切實(shí)為他們提供有效服務(wù)和物質(zhì)幫助。還組織中小學(xué)生，以“五老”為主體，從小事做起，就近就便開展敬老愛(ài)老助老活動(dòng)。以班級(jí)為單位組建敬老志愿服務(wù)隊(duì)，與“五老”、孤寡老人結(jié)成幫扶對(duì)子，定期為老人提供力所能及的服務(wù)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在扶貧幫困活動(dòng)中，教育局直屬學(xué)校共有425名團(tuán)干部、4640名活動(dòng)團(tuán)員，深入到200多戶“五老”貧困戶、特困家庭，捐贈(zèng)物資價(jià)值總額21528元，捐款金額14651元，結(jié)成幫扶對(duì)子864對(duì)，志愿者累計(jì)服務(wù)3220小時(shí)。

四、求真務(wù)實(shí)、成果明顯。

自增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育在我局啟動(dòng)以來(lái)，局直各學(xué)校團(tuán)組織按照局團(tuán)委要求，結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作，保持了良好的工作狀態(tài)和發(fā)展勢(shì)頭，取得了階段性成果。

1、團(tuán)員素質(zhì)有效提高。通過(guò)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，廣大團(tuán)員認(rèn)真回顧了團(tuán)的歷史，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《團(tuán)章》，明確了教育活動(dòng)開展的.目的意義和任務(wù)要求，增強(qiáng)了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大、團(tuán)的十五大精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)和理解，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了政治敏感性和鑒別力，使團(tuán)員的理論水平和綜合素質(zhì)有了顯著提升。

2、團(tuán)干部隊(duì)伍得到鍛煉。活動(dòng)使全局1001名兼職團(tuán)干部接受了良好的鍛煉。組織活動(dòng)鍛煉了團(tuán)干部的組織策劃能力；上團(tuán)課鍛煉了團(tuán)干部的表達(dá)和寫作能力。活動(dòng)使團(tuán)干部得到了全方位的鍛煉，自身素質(zhì)得到了極大的提升。

3、團(tuán)的工作逐步活躍起來(lái)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)中，全局各級(jí)團(tuán)組織累計(jì)開展活動(dòng)400余次，參與活動(dòng)團(tuán)員1萬(wàn)余人次，活動(dòng)的開展增強(qiáng)了團(tuán)員間的交流，有效提高了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使團(tuán)的工作得到活躍，青年學(xué)生的活力得到煥發(fā)。

4、團(tuán)的制度逐步健全。依托團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，各級(jí)團(tuán)組織不斷改進(jìn)和創(chuàng)新團(tuán)的工作體制，健全完善基礎(chǔ)管理辦法，強(qiáng)化基層團(tuán)干部的工作能力。活動(dòng)中，教育局直屬各基層團(tuán)委共制定完善了《“三會(huì)兩制一課”制度》、《團(tuán)員教育評(píng)議制度》、《團(tuán)員證管理使用制度》、《團(tuán)干部民主任期選舉制度》、《關(guān)于履行入團(tuán)手續(xù)制度》等團(tuán)的管理制度100余項(xiàng)，為教育局直屬學(xué)校團(tuán)的管理制度化規(guī)范化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，錦州市教育局在團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)中也存在一些不足之處：一是由于高中學(xué)習(xí)任務(wù)中，升學(xué)壓力大，存在理論學(xué)習(xí)和課業(yè)學(xué)習(xí)的矛盾，一部分團(tuán)員還存在學(xué)習(xí)不到位、理解不深入、應(yīng)用不得當(dāng)?shù)膯?wèn)題；二是短短三個(gè)月的活動(dòng)，不可能把團(tuán)組織存在的所有問(wèn)題都一下子解決了，還有許多問(wèn)題需要進(jìn)一步研究、摸索。為此，在今后的工作中我們將繼續(xù)鞏固發(fā)展團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的成果，把教育活動(dòng)長(zhǎng)期化、經(jīng)常化、制度化，形成常抓不懈的長(zhǎng)效機(jī)制；認(rèn)真及時(shí)的總結(jié)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，使其形成體系和制度，發(fā)揮長(zhǎng)期的效能；克服松懈情緒，以團(tuán)員意識(shí)主題教育不斷推動(dòng)和促進(jìn)全局團(tuán)的工作的深入開展，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)活動(dòng)的成效。

年度以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干學(xué)習(xí)心得體會(huì)【精選】

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨是黨的思想建設(shè)的根本任務(wù)。堅(jiān)持以科學(xué)理論引領(lǐng)、用科學(xué)理論武裝，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的本質(zhì)特征，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)、改革開放偉大勝利的思想基礎(chǔ)，也是黨在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代迎接新挑戰(zhàn)、完成新使命的迫切需要。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化新的飛躍，在指導(dǎo)新時(shí)代偉大實(shí)踐中展現(xiàn)出強(qiáng)大的真理力量和實(shí)踐偉力，是我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，我們要遵循“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。

學(xué)思想，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到提高理論素養(yǎng)上。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。用科學(xué)理論武裝頭腦，不能只見(jiàn)樹木、不見(jiàn)森林，不能淺嘗輒止、囫圇吞棗、不求甚解，而要堅(jiān)持全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，整體把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系，做到融會(huì)貫通，準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論、準(zhǔn)確把握貫穿其中的包括“六個(gè)必須堅(jiān)持”在內(nèi)的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，我們才能更好領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精髓要義，才能把思想方法搞對(duì)頭，認(rèn)識(shí)問(wèn)題才站得高，分析問(wèn)題才看得深，開展工作也才能把得準(zhǔn)，確保張弛有度、收放自如。

強(qiáng)黨性，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到淬煉忠誠(chéng)品格上。政治上的清醒來(lái)自理論上的清醒，政治上的堅(jiān)定來(lái)自思想上的堅(jiān)定。我們要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，學(xué)習(xí)掌握其中關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉的一系列要求，從思想上正本清源、固本培元，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題，引導(dǎo)全黨牢記黨的宗旨，自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，更加自覺(jué)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在政治上挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，筑牢忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷敫?/p>

重實(shí)踐，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到解決實(shí)際問(wèn)題上。“為學(xué)之實(shí)，固在踐履。”研究解決問(wèn)題才是我們學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)，決不能坐而論道、凌空蹈虛。我們要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把開展主題教育同推動(dòng)中心工作結(jié)合起來(lái)，防止“兩張皮”。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，保持求實(shí)心態(tài)、保持唯實(shí)精神，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，做到干中學(xué)、學(xué)中干，學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，使想問(wèn)題、找辦法、出思路都能做到密切聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)習(xí)更具有科學(xué)性、指導(dǎo)型、針對(duì)性，成為解決問(wèn)題的“鑰匙”。

建新功，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到推動(dòng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上。為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù)，黨員干部更要思考肩負(fù)的責(zé)任，把黨的創(chuàng)新理論運(yùn)用到貫徹落實(shí)黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略部署中去，要善于運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，要善于運(yùn)用這一思想推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展、新突破，要善于運(yùn)用這一思想解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的各種矛盾和問(wèn)題，要善于運(yùn)用這一思想防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，要善于運(yùn)用這一思想深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的具體思路、破解難題的措施辦法、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效，爭(zhēng)做新時(shí)代的擔(dān)當(dāng)者奮斗者，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

“欲事立，須是心立。”我們要深入開展主題教育，在常學(xué)常新中提升理論修養(yǎng)，在真學(xué)真信中堅(jiān)定理想信念，在學(xué)思踐悟中不忘初心使命，在知行合一中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，譜寫好全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的xx篇章。

年度以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干學(xué)習(xí)心得體會(huì)【精選】

“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功——省直機(jī)關(guān)青年學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育交流活動(dòng)”在漢舉行。省直機(jī)關(guān)青年黨員干部職工代表分享以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的心得體會(huì)。

交流活動(dòng)中，來(lái)自華中科技大學(xué)和華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的專家學(xué)者，為省直機(jī)關(guān)青年黨員干部職工代表帶來(lái)微黨課。來(lái)自省委政法委、省科學(xué)技術(shù)廳、同濟(jì)醫(yī)院、中國(guó)科學(xué)院武漢病毒研究所等近20家單位的青年黨員代表先后登臺(tái)，以現(xiàn)場(chǎng)交流、情景講述、典型分享等各具特色的方式，交流他們立足崗位，在凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)、實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)等方面的實(shí)踐和感悟。

省委直屬機(jī)關(guān)工委結(jié)合實(shí)際出臺(tái)《關(guān)于深化實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)共同締造的具體措施》，從加強(qiáng)理論武裝、推動(dòng)資源下沉、發(fā)揮群團(tuán)作用等八個(gè)方面，推動(dòng)省直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織在主題教育中深化黨員干部“下基層、察民情、解民憂、暖民心”實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)美好環(huán)境與幸福生活共同締造。

省委直屬機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書記xx說(shuō)，將通過(guò)舉辦更多此類活動(dòng)，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為省直機(jī)關(guān)廣大黨員干部堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，為我省加快建設(shè)全國(guó)構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)匯聚機(jī)關(guān)黨建力量。

以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干心得體會(huì)【范文】

走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)發(fā)展都告訴我們，沒(méi)有全黨大學(xué)習(xí)，就沒(méi)有事業(yè)大發(fā)展。要通過(guò)學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨、人民、推動(dòng)工作，在《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷的學(xué)習(xí)中筑牢信仰之基、堅(jiān)定人民立場(chǎng)、提高成事本領(lǐng)、走向具體實(shí)踐，依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。

要在學(xué)習(xí)中筑牢信仰之基。心中有信仰，腳下有力量，對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂、是共產(chǎn)黨人必須具備的優(yōu)秀品格，也是貫穿習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要價(jià)值立場(chǎng)和精神底色。必須要對(duì)黨忠誠(chéng)，要通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，煉就“金剛不壞之身”，真正做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠誠(chéng)實(shí)踐者。必須堅(jiān)守黨的政治原則，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，任何時(shí)候都與黨同心同德。要主動(dòng)檢視自我，打掃身上的政治灰塵，不斷增強(qiáng)政治免疫力。必須貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，要通過(guò)學(xué)習(xí)自覺(jué)用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

要在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定人民立場(chǎng)。治國(guó)有常，而利民為本。民心是最大的政治，人民立場(chǎng)是最根本的立場(chǎng)。《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷關(guān)于“堅(jiān)持以人民為中心”和“提高保障和改善民生水平”等專題，生動(dòng)詮釋了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，充分展現(xiàn)了以人為本、人民至上的價(jià)值取向，深刻踐行了立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念。要堅(jiān)持“人民至上”理念，從思想觀念上把人民放在最高位置，堅(jiān)持人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，注重從人民群眾中汲取智慧和力量。要堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，多做便民為民利民惠民的事情，把以人民為中心的價(jià)值尺度體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)在各項(xiàng)具體政策之中。要厚植“一切為了人民”的情懷，從工作落實(shí)上始終順應(yīng)人民群眾對(duì)美好生活的向往，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益，想民之所想、急民之所急、憂民之所憂，努力解決人民群眾的切身利益問(wèn)題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

在學(xué)習(xí)中提高成事本領(lǐng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€要不斷提高成事本領(lǐng)。《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷是習(xí)近平總書記在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)新時(shí)代治國(guó)理政的實(shí)踐中提出的具有原創(chuàng)性、時(shí)代性、指導(dǎo)性的重大思想觀點(diǎn)，對(duì)于提高成事本領(lǐng)具有重要的理論和實(shí)踐價(jià)值。要提高政治能力，不斷加強(qiáng)政治歷練，積累政治經(jīng)驗(yàn)，把旗幟鮮明講政治作為第一位的要求，自覺(jué)把講政治貫穿黨性鍛煉全過(guò)程，使自己的政治能力與擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)相匹配，善于從政治上觀察問(wèn)題和謀劃。

工作。

要提高理論思維能力，系統(tǒng)研究習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，著重領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，善于把握與運(yùn)用科學(xué)的思維方式和思想方法，注重把思想方法轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)方法與工作方法，不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力與水平要提高工作能力，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、樹立問(wèn)題導(dǎo)向，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，改進(jìn)工作方法，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為精準(zhǔn)發(fā)力、破解難題的思維模式，轉(zhuǎn)化為開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難的能力本領(lǐng)，轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)、做好工作的實(shí)際行動(dòng)。

在學(xué)習(xí)中走向具體實(shí)踐。功崇惟志，業(yè)廣惟勤。新時(shí)代要有新氣象，更要有新作為。在開展中國(guó)特色社會(huì)主義具體實(shí)踐中敢于擔(dān)當(dāng)作為，這既是政治品格，也是社會(huì)主義取得大發(fā)展的根本保證。《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷著眼于回答當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代課題，方方面面都體現(xiàn)出主動(dòng)負(fù)責(zé)、積極作為的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)和實(shí)干精神。要在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的具體實(shí)踐中精準(zhǔn)發(fā)力，樹立大局意識(shí)，胸懷中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局，準(zhǔn)確把握黨和國(guó)家工作大局，清醒認(rèn)識(shí)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期與面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，善于在把握大局中找準(zhǔn)努力方向、善于在把握大局中謀劃事業(yè)發(fā)展、善于在把握大局中強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、善于在把握大局中提高履職效果。要在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的具體實(shí)踐中真抓實(shí)干，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為抓落實(shí)的具體行動(dòng)，始終牢記“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的道理，貫徹好“一分部署、九分落實(shí)”的要求，以守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在其位、謀其政、干實(shí)事、求實(shí)效，以新作為開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。要在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的具體實(shí)踐中敢于亮劍，牢記黨和人民重托，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，積極承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)。

年度以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干學(xué)習(xí)心得體會(huì)【精選】

以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想、解決黨內(nèi)存在的突出問(wèn)題、始終保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系、推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展，具有重要意義。4月3日，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議在北京召開，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記指出：“開展這次主題教育，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。”

以學(xué)鑄魂。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定源于理論上的清醒。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，是為新時(shí)代偉大變革所證明的科學(xué)理論，是當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義。堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，要在推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想走深走實(shí)上下功夫，從思想上正本清源、固本培元，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，做到心往一處想、勁往一處使，共同把黨鍛造成一塊攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的堅(jiān)硬鋼鐵。錘煉品格強(qiáng)化忠誠(chéng)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部錘煉政治品格，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義，真心愛(ài)黨、時(shí)刻憂黨、堅(jiān)定護(hù)黨、全力興黨。凝心鑄魂筑牢根本，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部經(jīng)受思想淬煉、精神洗禮，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，弘揚(yáng)偉大建黨精神，務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

以學(xué)增智。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。廣大黨員、干部要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、增加智慧、增強(qiáng)本領(lǐng)。新時(shí)代新征程，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)、各種不確定難預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的戰(zhàn)略目標(biāo)，迫切需要廣大黨員、干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。要自覺(jué)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，用以觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，積極識(shí)變應(yīng)變求變，解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問(wèn)題，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，推動(dòng)中國(guó)式現(xiàn)代化取得新進(jìn)展新突破。從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí)，立足崗位作貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

以學(xué)正風(fēng)。在全黨開展集中性學(xué)習(xí)教育，是我們黨推進(jìn)自我革命的重要途徑，也是一條重要經(jīng)驗(yàn)。思想建設(shè)作為黨的基礎(chǔ)性建設(shè)，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、不斷增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。要自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想改造主觀世界，深刻領(lǐng)會(huì)這一思想關(guān)于堅(jiān)定理想信念、提升思想境界、加強(qiáng)黨性鍛煉等一系列要求，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。踐行宗旨為民造福，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，自覺(jué)問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，著力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。廉潔奉公樹立新風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，推動(dòng)形成清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系、親清統(tǒng)一的新型政商關(guān)系，當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。

以學(xué)促干。理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。習(xí)近平總書記指出：“當(dāng)前最重要的任務(wù)，就是擼起袖子加油干，一步一個(gè)腳印把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動(dòng)、見(jiàn)之于成效。”要堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，在新征程上創(chuàng)造新的歷史偉業(yè)。實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部胸懷“國(guó)之大者”，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn)，以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)，以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開事業(yè)發(fā)展新天地。

踏上新征程，強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)令人鼓舞、催人奮進(jìn)。這次主題教育是一件事關(guān)全局的大事，要以這次主題教育為契機(jī)，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，不斷提高全黨馬克思主義水平，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，為奮進(jìn)新征程凝心聚力，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。

年度以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干學(xué)習(xí)心得體會(huì)【精選】

習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上指出，開展這次主題教育，要“努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”。總書記的重要講話從新時(shí)代新征程黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，深刻闡述開展主題教育的目標(biāo)任務(wù)，為全黨開展主題教育提供了根本遵循。

堅(jiān)持以學(xué)鑄魂，夯實(shí)思想根基。以學(xué)鑄魂，就是要做好學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作，從思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)對(duì)黨的價(jià)值追求和前進(jìn)方向的高度政治認(rèn)同，把好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”。要鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)，自覺(jué)堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，把對(duì)黨忠誠(chéng)體現(xiàn)到貫徹落實(shí)好黨中央決策部署的實(shí)際行動(dòng)上。要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，堅(jiān)守初心使命，踐行黨的群眾路線，把人民群眾滿意不滿意作為評(píng)判主題教育成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，把惠民生的事辦實(shí)、暖民心的事辦細(xì)、順民意的事辦好，讓現(xiàn)代化建設(shè)成果更多更公平惠及全體人民。

堅(jiān)持以學(xué)增智，掌握看家本領(lǐng)。以學(xué)增智，就是要從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取奮發(fā)進(jìn)取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平。要全面系統(tǒng)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，不斷提高推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)、服務(wù)群眾本領(lǐng)、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，努力成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)，更好履行新時(shí)代新征程職責(zé)使命。

堅(jiān)持以學(xué)正風(fēng)，涵養(yǎng)新風(fēng)正氣。以學(xué)正風(fēng)，就是要從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中汲取強(qiáng)大人格力量，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，大力整飭各種不正之風(fēng)，涵養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、清正廉潔的新風(fēng)正氣。要堅(jiān)持以黨性立身、做事，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，廉潔奉公，力戒“四風(fēng)”，做良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。要大興調(diào)查研究之風(fēng)，走好新時(shí)代黨的群眾路線，使調(diào)查研究的過(guò)程成為理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`運(yùn)用轉(zhuǎn)化的過(guò)程，成為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增進(jìn)同群眾感情的過(guò)程。

堅(jiān)持以學(xué)促干，開創(chuàng)發(fā)展新局。“為學(xué)之實(shí)，固在踐履。”以學(xué)促干，就是要錨定實(shí)干擔(dān)當(dāng)促發(fā)展的目標(biāo)，自覺(jué)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，用以改造客觀世界、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。要胸懷“國(guó)之大者”，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn)，以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神，撲下身子當(dāng)好“施工隊(duì)長(zhǎng)”，推動(dòng)黨的二十大各項(xiàng)戰(zhàn)略部署付諸行動(dòng)、見(jiàn)諸成效。要做到學(xué)以致用，善于運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論觀察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，積極識(shí)變應(yīng)變求變，解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)中存在的各種矛盾問(wèn)題，為推動(dòng)改革發(fā)展破除一切障礙、掃除一切攔路虎。

新征程是充滿光榮和夢(mèng)想的遠(yuǎn)征。共產(chǎn)黨人對(duì)理論創(chuàng)新和理論武裝的孜孜探求，是靈魂升華的壯闊航程，是精神洗禮的偉大征程。通過(guò)這次主題教育，全體黨員必將更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的偉大思想旗幟下，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大征途中踔厲奮發(fā)、勇毅前行。

年度以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干學(xué)習(xí)心得體會(huì)【精選】

近日出版的《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷收入了習(xí)近平總書記在20xx年10月18日至20xx年1月13日期間的報(bào)告、講話、談話、演講、批示、指示、賀信等92篇，分為19個(gè)專題。集中展示了馬克思主義中國(guó)化的最新成果，充分體現(xiàn)了為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)的智慧方案，是全面系統(tǒng)反映習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的權(quán)威著作。

偉大時(shí)代需要偉大理論領(lǐng)航。新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須在把握歷史發(fā)展規(guī)律和順應(yīng)人民意愿上站穩(wěn)立場(chǎng)、毫不動(dòng)搖；在把握時(shí)代脈搏和應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)上旗幟鮮明、勇?lián)厝危槐仨氬浂簧嵬七M(jìn)馬克思主義中國(guó)化、時(shí)代化、大眾化，彰顯馬克思主義理論的歷史穿透力、時(shí)代引領(lǐng)力。

了解歷史背景把握實(shí)踐基礎(chǔ)。

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，新興市場(chǎng)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家在世界經(jīng)濟(jì)格局中的影響不斷提升。在和平、發(fā)展、合作、共贏時(shí)代潮流的推動(dòng)下，由新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革催生的物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈等為代表的高新科技，以其前沿性和顛覆性改變了人類的生產(chǎn)方式和生活方式。同時(shí)，世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性明顯增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)全球化遇到了動(dòng)蕩不居的新形勢(shì)，新冠肺炎疫情的暴發(fā)則加速了國(guó)際格局的變動(dòng)。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)展具有多方面優(yōu)勢(shì)和條件。但同時(shí)，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。“不平衡不充分的發(fā)展”是我們黨堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，牢牢把握我國(guó)發(fā)展的階段性特征，作出的事實(shí)判斷。當(dāng)前，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之多、對(duì)我們黨治國(guó)理政考驗(yàn)之大前所未有，加快形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，力促經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的要求更為緊迫。

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)讀懂核心要義。

社會(huì)主義初級(jí)階段是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的探索歷程。中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民在解放思想、實(shí)事求是思想路線指引下，敢于直面挑戰(zhàn)，回答好“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這一時(shí)代問(wèn)題，成功開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。黨的指導(dǎo)思想也在馬克思主義與中國(guó)革命、建設(shè)、改革實(shí)踐相結(jié)合的歷史進(jìn)程中不斷豐富與發(fā)展，指引我們黨戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，使久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)了從站起來(lái)富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，在直面矛盾、破解難題中不斷回應(yīng)實(shí)踐呼聲，在應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中砥礪前行是貫穿著作理論和實(shí)踐的一條紅線。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，聚焦新時(shí)代課題，總結(jié)開創(chuàng)性的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)回答了在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重大問(wèn)題，回答了新時(shí)代如何深刻理解“兩個(gè)大局”的戰(zhàn)略思維，明確新征程的目標(biāo)和路徑，把握世界大勢(shì)浩瀚前行的脈動(dòng)，辯證看待兩個(gè)大局同步交織、相互激蕩。

“中國(guó)之治”的奇跡“密碼”就蘊(yùn)藏在中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)守為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興、為世界謀大同的初心和使命中。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持人民至上、生命至上的發(fā)展思想，我將無(wú)我、不負(fù)人民，始終把人民放在心中最高位置，深刻理解堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、以勇于自我革命的政治意識(shí)，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)保持理論清醒和自覺(jué)，堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。“中國(guó)之治”以全新的視野深化了對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論原創(chuàng)性成果，成為引領(lǐng)中國(guó)，影響世界的當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義。

掌握工作方法提高能力本領(lǐng)。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，體現(xiàn)了運(yùn)用馬克思主義思想方法和工作方法分析解決問(wèn)題的科學(xué)思路。堅(jiān)持實(shí)事求是、堅(jiān)持戰(zhàn)略定力、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)、堅(jiān)持底線思維、堅(jiān)持調(diào)查研究、堅(jiān)持斗爭(zhēng)精神、堅(jiān)持歷史擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持天下情懷、堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，這幾個(gè)方面貫通黨的十八大以來(lái)理論實(shí)踐探索、制度治理創(chuàng)新的各領(lǐng)域各環(huán)節(jié)，貫穿于以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、管黨治黨治軍、內(nèi)政外交國(guó)防、治國(guó)理政的全過(guò)程，不斷提高我們邁向新征程駕馭復(fù)雜局面的能力本領(lǐng)。

理論的價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)深悟透《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷，幫助我們更加深入領(lǐng)會(huì)掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)思想、悟思想、用思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、錘煉品格、砥礪磨煉、投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐并為之終生奮斗。

年度以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干學(xué)習(xí)心得體會(huì)【精選】

廳黨組開展這次主題教育讀書班，非常及時(shí)、非常必要，充分體現(xiàn)了鮮明政治站位、高度政治自覺(jué)和強(qiáng)烈政治擔(dān)當(dāng)。通過(guò)7天的集體學(xué)習(xí)，共筑信仰之魂、共強(qiáng)理論之基、共固紀(jì)律之嚴(yán)、共樹擔(dān)當(dāng)之責(zé)，廳黨組全面系統(tǒng)的教學(xué)安排，名師大家精彩紛呈地講授，使我學(xué)有所得、學(xué)有所思、學(xué)有所進(jìn)。概括談三點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、堅(jiān)持以學(xué)鑄魂，堅(jiān)定了信念、強(qiáng)化了武裝。通過(guò)全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加深了我們對(duì)其豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求的理解。在深學(xué)中感悟人民領(lǐng)袖的核心作用，更加堅(jiān)定了思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、實(shí)踐認(rèn)同；在深學(xué)中感悟科學(xué)理論的實(shí)踐偉力，更加堅(jiān)定了持續(xù)強(qiáng)化理論武裝的政治自覺(jué)；在深學(xué)中感悟初心使命的歷久彌堅(jiān)，更加堅(jiān)定了踐行人民至上的思想自覺(jué)；在深學(xué)中感悟偉大建黨精神的崇高偉大，更加堅(jiān)定了賡續(xù)紅色血脈的行動(dòng)自覺(jué)；在深學(xué)中感悟自我革命的鮮明品格，更加堅(jiān)定了落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的信心和決心。

二、堅(jiān)持以學(xué)增智，明確了職責(zé)、強(qiáng)化了使命。職業(yè)能力建設(shè)關(guān)系民生，關(guān)乎發(fā)展。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，技能人才是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要力量，對(duì)技能人才和職業(yè)教育作出一系列重要指示，黨的二十大首次以“深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”為題，將大國(guó)工匠、高技能人才列入國(guó)家戰(zhàn)略人才。倪岳峰書記、王正譜省長(zhǎng)向全省首屆職業(yè)技能大賽親致賀信，提出明確要求和殷切希望。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我從戰(zhàn)略和全局的高度，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨中央作出“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略部署的重大意義和時(shí)代背景；更加深刻地認(rèn)識(shí)到做好職建工作，對(duì)于促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)、扎實(shí)推進(jìn)共同富裕的重要作用，增強(qiáng)了做好工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

三、堅(jiān)持以學(xué)促干，把準(zhǔn)了方向、增強(qiáng)了動(dòng)力。新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)之所以能夠取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本原因在于習(xí)近平總書記作為黨中央核心、全黨核心的領(lǐng)航掌舵，在于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)指引。就職建工作而言，我們深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記致首屆全國(guó)職業(yè)技能大賽賀信精神，成功舉辦了全省首屆職業(yè)技能大賽，短短3天時(shí)間，吸引2.1萬(wàn)人現(xiàn)場(chǎng)觀摩，直播觀看超過(guò)6500萬(wàn)人次，網(wǎng)上閱覽量達(dá)到1.1億人次；深入實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)，全省技能人才總量達(dá)到1064.7萬(wàn)人，高技能人才324.1萬(wàn)人。中華技能大獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)人大代表李征說(shuō)，“我們技術(shù)工人趕上了好時(shí)代！國(guó)家和省出臺(tái)的系列政策，為我們走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路提供了保障。”所有的這些，都凝結(jié)成我們“履職新時(shí)代、奮進(jìn)新征程”的不竭動(dòng)力，激勵(lì)著我們不斷前行。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，征途漫漫，惟有奮斗。我們將以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，進(jìn)一步學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功，不馳于空想，不騖于虛聲，以忠誠(chéng)履職、奮斗搏擊回報(bào)組織的信任期待，加快推進(jìn)技能強(qiáng)省行動(dòng)。

大學(xué)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)心得體會(huì)

在深化改革開放，建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì)下，團(tuán)員青年的思想觀念和行為方式出現(xiàn)了許多新的變化。

首先是廣大團(tuán)員青年解放思想，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)造，自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神不斷增強(qiáng)。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，團(tuán)員青年思想更為活躍，對(duì)新事物、新觀念接受得更快，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新觀念、新意識(shí)逐步形成并不斷增強(qiáng)。自立自強(qiáng)，崇尚競(jìng)爭(zhēng)，積極進(jìn)取，成為當(dāng)代團(tuán)員青年的一個(gè)重要特征。

其次，廣大團(tuán)員青年的價(jià)值取向趨于多樣化，行為更加務(wù)實(shí)。團(tuán)員青年在發(fā)揮先鋒模范作用、愛(ài)崗敬業(yè)、為社會(huì)盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的同時(shí)，還要求社會(huì)予以承認(rèn)和重視，滿足其物質(zhì)和精神上的需求，達(dá)到個(gè)人、集體、社會(huì)的兼顧，奉獻(xiàn)與獲取的統(tǒng)一。事業(yè)成功、個(gè)人生活幸福、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)為當(dāng)代團(tuán)員青年所看重，也是他們追求與努力的目標(biāo)。

第三，廣大團(tuán)員青年的社會(huì)交往更加積極主動(dòng)，社會(huì)流動(dòng)性進(jìn)一步加大。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展打破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的封閉格局，人們生存和發(fā)展的空間不斷增大，區(qū)域流動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)。這就使得團(tuán)員青年的社會(huì)交往發(fā)生了很大的變化。許多團(tuán)員青年打破身份、地域界限和傳統(tǒng)觀念束縛，在涌動(dòng)的社會(huì)大潮中不斷地尋求更加有利于自我發(fā)展的空間。

第四，廣大團(tuán)員青年的民主法制意識(shí)不斷增強(qiáng)。健全法制是深化社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求，團(tuán)員青年作為一支最積極、最具生命力、最少保守思想的社會(huì)力量，更能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的變化，反映著整個(gè)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。隨著我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的不斷深入，越來(lái)越多的團(tuán)員青年逐步樹立起牢固的公民意識(shí)和法制觀念，依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力和運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)。

鑒于團(tuán)員們?cè)谒枷搿⒂^念和行為方式等方面的.變化，在新的時(shí)代開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的活動(dòng)便變得更為重要了。

要增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，首先必須明白什么是團(tuán)員意識(shí)。團(tuán)員意識(shí)是團(tuán)員在觀念上自覺(jué)形成的區(qū)別于一般青年的意識(shí)，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會(huì)活動(dòng)中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則。就我個(gè)人而言，我覺(jué)得主要是從政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)三個(gè)方面上入手。

（一）政治意識(shí)方面。政治意識(shí)是共青團(tuán)員對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命，以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的自覺(jué)性認(rèn)識(shí)，是團(tuán)員政治覺(jué)悟的集中體現(xiàn)。要堅(jiān)持不懈地用“三個(gè)代表”重要思想構(gòu)筑廣大團(tuán)員的精神支柱，幫助團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，教育引導(dǎo)團(tuán)員牢固樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，在政治上、思想上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，自覺(jué)成為“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。

（二）組織意識(shí)方面。組織意識(shí)是共青團(tuán)員獨(dú)特的政治身份和社會(huì)作用在觀念上的反映，是團(tuán)的先進(jìn)性的一種體現(xiàn)。要堅(jiān)持和完善團(tuán)內(nèi)組織生活制度，不斷強(qiáng)化團(tuán)員的組織觀念和紀(jì)律觀念，培養(yǎng)團(tuán)員的民主參與意識(shí)，教育團(tuán)員履行團(tuán)員義務(wù)，按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)，執(zhí)行團(tuán)的決議，完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感。

（三）模范意識(shí)方面。共青團(tuán)員是青年中的先進(jìn)分子。每一名共青團(tuán)員必須時(shí)刻注意用共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)做一名共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活的各個(gè)方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學(xué)習(xí)的模范，遵紀(jì)守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范。

另外在具體的實(shí)施過(guò)程中，主要應(yīng)采取有實(shí)效的主題實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)的戰(zhàn)斗力，使廣大團(tuán)員在教育活動(dòng)中受教育、起作用、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干，這是增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的主要要途徑。具體說(shuō)來(lái)，團(tuán)的活動(dòng)的重要作用表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)能吸引、團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員參與到增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育中來(lái)。青年人都愿意參加適合自己特點(diǎn)的活動(dòng)，并且希望在集體活動(dòng)中顯露自己的才華。團(tuán)組織開展的適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng)，往往能夠吸引大批的團(tuán)員青年來(lái)參加。例如，近年來(lái)，共青團(tuán)開展的青年文明號(hào)活動(dòng)、保護(hù)母親河行動(dòng)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”活動(dòng)、大中學(xué)生送文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)、青年志愿者行動(dòng)等各項(xiàng)主題活動(dòng)，都吸引了億萬(wàn)青年，起到了團(tuán)結(jié)廣大團(tuán)員青年的作用。

第二，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)能把起作用和受教育結(jié)合起來(lái)。共青團(tuán)是黨的助手，又是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。作為“助手”當(dāng)然要起作用，作為“學(xué)校”當(dāng)然要使青年受教育，二者不可偏廢。如何使青年把起作用與受教育結(jié)合起來(lái)呢？這就要通過(guò)活動(dòng)。例如，培養(yǎng)農(nóng)村青年星火帶頭人活動(dòng)，既起到了加速推廣農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的作用，又促使廣大農(nóng)村青年學(xué)科技、用科技，不斷提高自身素質(zhì)。再如，大中學(xué)生送文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，既方便了農(nóng)村群眾，也使廣大大中學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)國(guó)情、民情的了解。所以，搞活動(dòng)比單純的。

思想教育更能有益于青年成長(zhǎng)。

第三，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)能使團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年增長(zhǎng)才干。主題活動(dòng)的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，是表現(xiàn)在行動(dòng)上的，不是關(guān)起門來(lái)坐而論道。這就要求團(tuán)干部事先要做好調(diào)查研究，選定活動(dòng)內(nèi)容，并反復(fù)研究實(shí)施方案，然后再精心指導(dǎo)、正確指揮、擴(kuò)大成果。這一系列工作，對(duì)團(tuán)干部來(lái)說(shuō)，是實(shí)際鍛煉，可以提高團(tuán)干部組織群眾活動(dòng)的才干。對(duì)于團(tuán)員青年來(lái)說(shuō)，也同樣可以在主題活動(dòng)中，得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)。

思想教育更能有益于青年成長(zhǎng)。

第三，通過(guò)主題實(shí)踐活動(dòng)能使團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年增長(zhǎng)才干。主題活動(dòng)的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，是表現(xiàn)在行動(dòng)上的，不是關(guān)起門來(lái)坐而論道。這就要求團(tuán)干部事先要做好調(diào)查研究，選定活動(dòng)內(nèi)容，并反復(fù)研究實(shí)施方案，然后再精心指導(dǎo)、正確指揮、擴(kuò)大成果。這一系列工作，對(duì)團(tuán)干部來(lái)說(shuō)，是實(shí)際鍛煉，可以提高團(tuán)干部組織群眾活動(dòng)的才干。對(duì)于團(tuán)員青年來(lái)說(shuō)，也同樣可以在主題活動(dòng)中，得到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì)。

年度以學(xué)鑄魂,以學(xué)增智,以學(xué)正風(fēng),以學(xué)促干心得體會(huì)甄選

牢記使命，務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭(zhēng)善于斗爭(zhēng)，筑牢信仰之基補(bǔ)足精神之鈣把穩(wěn)思想之舵。崇高信仰堅(jiān)定信念不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，必須把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，堅(jiān)持思想建黨理論強(qiáng)黨，自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，推動(dòng)全黨更加自覺(jué)深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部錘煉政治品格，以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民、忠誠(chéng)于馬克思主義，真心愛(ài)黨、時(shí)刻憂黨、堅(jiān)定護(hù)黨、全力興黨。對(duì)黨忠誠(chéng)是政治標(biāo)準(zhǔn)、更是實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，要體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹黨中央決策部署的行動(dòng)上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實(shí)效上，體現(xiàn)在日常言行上，自覺(jué)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決照辦、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，不講條件、不搞變通，不掉隊(duì)、不走偏，保證全黨上下擰成一股繩，心往一處想、勁往一處使。

實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。干事?lián)拢屈h員、干部的職責(zé)所在，也是價(jià)值所在。深入開展主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部胸懷“國(guó)之大者”，緊緊圍繞新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，聚焦問(wèn)題、知難而進(jìn)，以時(shí)時(shí)放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神為黨和人民履好職、盡好責(zé)，以新氣象新作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開事業(yè)發(fā)展新天地。“為學(xué)之實(shí)，固在踐履。”堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，根本目的在于指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。廣大黨員、干部要清醒認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展所處的新的歷史方位，認(rèn)清前進(jìn)道路上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，更加自覺(jué)地以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷提振信心和斗志，凝聚智慧和力量，埋頭苦干、勇毅前行，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興不懈奮斗。

踐行宗旨為民造福。我們黨的根基在人民、血脈在人民。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，體現(xiàn)了黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命。深入開展主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民，自覺(jué)問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，始終同人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，著力解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上，增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。我們黨把為民辦事、為民造福作為最重要的政績(jī)，把為老百姓辦了多少好事實(shí)事作為檢驗(yàn)政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要清醒認(rèn)識(shí)到，自己手中的權(quán)力、所處的崗位，是黨和人民賦予的，只能用來(lái)為黨和人民做事，要樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀，不慕虛榮、不務(wù)虛功、不圖虛名，切實(shí)做到為官一任、造福一方。

廉潔奉公樹立新風(fēng)。清正廉潔是我們黨的政治本色，也是共產(chǎn)黨人的政治品格。深入開展主題教育，就是要教育引導(dǎo)廣大黨員、干部增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，持續(xù)糾治“四風(fēng)”，把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出的位置，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，推動(dòng)形成清清爽爽的同志關(guān)系、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系、親清統(tǒng)一的新型政商關(guān)系，當(dāng)好良好政治生態(tài)和社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者、營(yíng)造者、維護(hù)者。堅(jiān)守廉潔奉公的價(jià)值追求，就要保持共產(chǎn)黨人艱苦樸素、公而忘私的光榮傳統(tǒng)，不計(jì)較個(gè)人得失，不貪圖享受，守紀(jì)律、講規(guī)矩。共產(chǎn)黨人擁有人格力量，才能贏得民心。黨員、干部用自身言行體現(xiàn)出清正廉潔、克己奉公等黨的優(yōu)良作風(fēng)，就能展現(xiàn)出人格魅力，就能成為周圍人學(xué)習(xí)的榜樣、行為的示范、工作的標(biāo)桿，就能以優(yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)形成風(fēng)清氣正的社風(fēng)民風(fēng)。

課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)心得體會(huì)

近年來(lái)，教育改革的步伐不斷加快，課堂教學(xué)的增值評(píng)價(jià)成為教育界關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一名中學(xué)老師，我也積極投身于這項(xiàng)教改實(shí)踐中，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將以五段式的形式，分享我在課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)中的心得體會(huì)。

課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)是一個(gè)全新的概念，其目的在于提高教學(xué)質(zhì)量和效果。通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行全方位的評(píng)價(jià)，能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。增值評(píng)價(jià)不僅限于傳統(tǒng)的知識(shí)考核，還包括學(xué)生的思維能力、創(chuàng)新意識(shí)、情感態(tài)度等方面的評(píng)價(jià)，全面融入素質(zhì)教育的理念。因此，掌握好如何運(yùn)用增值評(píng)價(jià)的方法和技巧，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展至關(guān)重要。

第二段：多元化的評(píng)價(jià)手段。

課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)注重多元化的評(píng)價(jià)手段。僅僅通過(guò)傳統(tǒng)的筆試、口試很難全面評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此，在教學(xué)過(guò)程中，我廣泛運(yùn)用了多種評(píng)價(jià)手段。其中包括學(xué)業(yè)水平測(cè)試、項(xiàng)目作業(yè)、小組討論、課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)等。通過(guò)這些多元化的評(píng)價(jià)手段，我能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和能力發(fā)展，同時(shí)也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

第三段：及時(shí)反饋與教學(xué)調(diào)整。

增值評(píng)價(jià)最大的特點(diǎn)之一是及時(shí)反饋和教學(xué)調(diào)整。在課堂教學(xué)中，我注重收集學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和問(wèn)題，并通過(guò)評(píng)價(jià)工具將這些信息及時(shí)地反饋給學(xué)生。學(xué)生在收到反饋后，能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)，我也根據(jù)學(xué)生的反饋情況進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，例如，調(diào)整教學(xué)策略、增加教學(xué)資源等。這種教學(xué)反饋與調(diào)整的機(jī)制，能夠幫助學(xué)生更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

第四段：培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)體系還能夠促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的過(guò)程中，例如，讓學(xué)生自主進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記的整理與總結(jié)，讓學(xué)生自主進(jìn)行小組評(píng)價(jià)等。通過(guò)這種方式，學(xué)生逐漸形成了獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，提高了他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣。

第五段：合理運(yùn)用增值評(píng)價(jià)與提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)在實(shí)踐中取得了顯著的效果，但我們也應(yīng)該看到，評(píng)價(jià)是一把雙刃劍，合理運(yùn)用才能發(fā)揮它的積極作用。在實(shí)際操作中，我們要避免評(píng)價(jià)過(guò)度和評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化，注重個(gè)體的差異性和多樣性，避免過(guò)分追求高分?jǐn)?shù)和排名。我們要以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，但更要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

總結(jié)：

通過(guò)課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)的實(shí)踐和探索，我深刻體會(huì)到增值評(píng)價(jià)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要性。在以后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)不斷地探索和嘗試，不斷完善增值評(píng)價(jià)體系，使其更好地服務(wù)于教學(xué)改革和學(xué)生成長(zhǎng)。

網(wǎng)上祭英烈黃學(xué)增心得體會(huì)

黃學(xué)增，畢業(yè)于武漢大學(xué)，森林消防員，武漢疫情防控一線的支援隊(duì)員。2020年2月15日，他在執(zhí)行任務(wù)時(shí)突然暈倒，經(jīng)搶救無(wú)效后不幸犧牲。黃學(xué)增英勇犧牲，為抗擊疫情、保障人民生命安全立下了汗馬功勞。他的故事感動(dòng)了全國(guó)人民，也成為網(wǎng)絡(luò)祭掃的主要對(duì)象之一。在網(wǎng)上祭祀黃學(xué)增僅僅是一種網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，背后有著深刻的意義，讓人們更加珍惜生命，感悟奉獻(xiàn)精神。

第二段：黃學(xué)增的英雄事跡。

黃學(xué)增犧牲前，他一直在武漢市江岸區(qū)部署疫情防控物資，參與疫情防控的現(xiàn)場(chǎng)工作，并多次在疫區(qū)實(shí)行消殺工作，保障市民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，成為穿插在疫情危機(jī)之外的一位火線上的森林消防員。一支森林消防隊(duì)伍，僅有38人，但他們瞬間挺身而出，用實(shí)際行動(dòng)踐行“我是人民防線上的莘莘學(xué)子”的信仰，這也是黃學(xué)增所堅(jiān)守的初心。他的英勇犧牲更加鼓舞了人們的勇氣，同時(shí)也喚起了大家的深刻思考。

第三段：網(wǎng)上祭奠的意義。

在疫情面前，很多人都可以發(fā)揮自己的力量，如何表達(dá)對(duì)于黃學(xué)增犧牲的懷念和挽聯(lián)呢？網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，讓我們可以在網(wǎng)上為黃學(xué)增祭拜進(jìn)獻(xiàn)自己的一份力量。人們獻(xiàn)上自己的祝福和心意，讓自己在一種文明的方式下體現(xiàn)出對(duì)英烈的感慨和哀思，同樣也提高了人們的思考力度，進(jìn)而使得大家更加排斥暴力，把這種情感變成一種追求平等和公正的力量。

第四段：人民貢獻(xiàn)自身力量。

黃學(xué)增是我們這個(gè)時(shí)代的一位英雄。他就是在新冠肺炎疫情中獻(xiàn)身的一個(gè)普通的公民，為了這個(gè)城市，也毫不猶豫的選擇奮斗，并在沒(méi)有任何聲音的支撐下默默地為之付出。青年人應(yīng)當(dāng)以其為榜樣，勇于投身到事業(yè)中去，為國(guó)家、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我們要在工作，生活中，秉持著和黃學(xué)增一樣的精神，用自己的努力和智慧，為建設(shè)一個(gè)美好的世界貢獻(xiàn)力量。

第五段：總結(jié)。

英雄在人民心中是永恒的。黃學(xué)增之所以犧牲，是為了擔(dān)負(fù)起作為一名守護(hù)者的責(zé)任和使命。通過(guò)網(wǎng)上祭拜黃學(xué)增，我們不僅是在向這位英雄寄托自己的敬意，同時(shí)也是向人民的勇氣和剛毅，向人民抗擊疫情的堅(jiān)定意志寄托著自己的信仰。希望大家都能夠認(rèn)真思考，讓黃學(xué)增的精神和他的事跡在我們的心中扎根，為今后的自己走出一條積極向上的道路。結(jié)束。

煤礦王學(xué)增心得體會(huì)

煤礦王學(xué)增，作為一位煤礦老板，經(jīng)歷了許多煤礦事故，卻依然堅(jiān)持不懈地改善安全設(shè)施和提高員工的安全意識(shí)。他的堅(jiān)持和努力贏得了國(guó)內(nèi)外的贊譽(yù)，成為了一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)接觸和研究煤礦王學(xué)增的經(jīng)歷和心得，我深受啟發(fā)，得到了許多寶貴的體會(huì)。

首先，煤礦王學(xué)增的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全意識(shí)是煤礦安全的基石。他深知煤礦事故的可怕后果，因此致力于提高員工的安全意識(shí)。他組織了大量的安全培訓(xùn)和演練活動(dòng)，使員工們深刻認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。在安全設(shè)施方面，煤礦王學(xué)增不僅購(gòu)買了最先進(jìn)的安全裝備，還增加了安全監(jiān)控系統(tǒng)的使用。這些措施有效地提高了煤礦的安全生產(chǎn)水平，減少了事故的發(fā)生。

其次，煤礦王學(xué)增的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們，堅(jiān)持不懈的改革和創(chuàng)新是煤礦安全工作的關(guān)鍵。他始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，并且不斷探索新的安全管理方法。他引進(jìn)了先進(jìn)的安全生產(chǎn)技術(shù)和管理模式，提高了煤礦的安全生產(chǎn)能力。煤礦王學(xué)增還與國(guó)內(nèi)外的相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，共同開展科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新，為煤礦安全工作注入新的力量。

再次，煤礦王學(xué)增的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣力量是影響他人的重要因素。煤礦王學(xué)增始終以身作則，親自參與煤礦安全工作，與員工共同面對(duì)工作中的困難和挑戰(zhàn)。他敢于承擔(dān)責(zé)任，公開承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。他在煤礦事故發(fā)生后的處理中，采取了公正公平的原則，贏得了員工和社會(huì)的認(rèn)可。他的榜樣力量激發(fā)了員工的工作熱情和責(zé)任感。

最后，煤礦王學(xué)增的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，煤礦安全不僅僅是獨(dú)立的煤礦問(wèn)題，更與整個(gè)社會(huì)息息相關(guān)。煤礦王學(xué)增通過(guò)捐款設(shè)立了煤礦安全教育基金會(huì)，為貧困地區(qū)的學(xué)生提供安全教育和援助。他積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，呼吁社會(huì)各界人士關(guān)注煤礦安全問(wèn)題，共同努力推動(dòng)煤礦安全工作的改善。他的善行展示了一個(gè)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。

總而言之，煤礦王學(xué)增的經(jīng)歷和心得給了我們?cè)S多寶貴的啟示。安全意識(shí)是煤礦安全的基石，堅(jiān)持不懈的改革和創(chuàng)新是煤礦安全工作的關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣力量是影響他人的重要因素，煤礦安全更與整個(gè)社會(huì)息息相關(guān)。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，我們才能在煤礦安全工作中取得更好的成果，并為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)心得體會(huì)

教育是一個(gè)社會(huì)的基石，而課堂教學(xué)作為教育的核心環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)是對(duì)教學(xué)質(zhì)量的一種客觀評(píng)價(jià)體系，旨在促進(jìn)教學(xué)的有效性和學(xué)生的全面發(fā)展。我深感自身在參與課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)的過(guò)程中所獲得的成長(zhǎng)和收獲，以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)提高了教師的教學(xué)能力。在參與評(píng)價(jià)的過(guò)程中，教師需要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃和準(zhǔn)備，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。通過(guò)不斷總結(jié)和反思，教師能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)效果。此外，評(píng)價(jià)結(jié)果還可以為教師提供教學(xué)指導(dǎo)和改進(jìn)的方向，促使教師不斷完善自己的教學(xué)方法和手段，更好地滿足學(xué)生的需求。

其次，課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)有助于學(xué)生的全面發(fā)展。評(píng)價(jià)結(jié)果可以客觀地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和水平，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足之處。這種針對(duì)性的評(píng)價(jià)旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我發(fā)展和成長(zhǎng)。同時(shí)，評(píng)價(jià)結(jié)果也可以為學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源和支持，促使學(xué)生全面提高各方面的能力。

此外，課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)還加強(qiáng)了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的參與。學(xué)校能夠通過(guò)評(píng)價(jià)結(jié)果，了解到教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)勢(shì)和短板，進(jìn)而合理調(diào)配教育資源，提升整體教學(xué)水平。家長(zhǎng)能夠通過(guò)評(píng)價(jià)結(jié)果，了解到自己孩子的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題所在，從而能夠更好地與學(xué)校和教師進(jìn)行溝通和配合，共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。而社會(huì)的參與則可以通過(guò)評(píng)價(jià)結(jié)果，了解到教育問(wèn)題的癥結(jié)所在，為教育改革和發(fā)展提出有效的建議和措施，推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。

最后，課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)也為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇。評(píng)價(jià)系統(tǒng)能夠客觀、全面地衡量學(xué)生的各方面能力，不僅注重學(xué)生的專業(yè)知識(shí)掌握，還包括創(chuàng)新思維、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。這種綜合評(píng)價(jià)，有助于學(xué)生更好地展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，并為個(gè)人的發(fā)展和成就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，評(píng)價(jià)結(jié)果也可以作為學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的重要參考，提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和選擇。

總之，課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)是一種有益于教師、學(xué)生和社會(huì)全體成員的教育改革和提升手段。這種評(píng)價(jià)體系在實(shí)踐中不僅提高了教師的教學(xué)能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，還加強(qiáng)了學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的參與。此外，評(píng)價(jià)結(jié)果也為學(xué)生提供了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和選擇。然而，課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)仍然存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如評(píng)價(jià)方法的科學(xué)性、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的公平性等等，需要進(jìn)一步完善和改進(jìn)。只有不斷探索和創(chuàng)新，才能讓課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)發(fā)揮更大的潛力，為教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)增信心得體會(huì)

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，而增強(qiáng)信心則是在學(xué)習(xí)過(guò)程中最基本的支撐。作為一個(gè)學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)的艱辛和壓力，但我也逐漸體會(huì)到了學(xué)習(xí)過(guò)程中如何增強(qiáng)信心的重要性。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)中獲得的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以幫助其他人在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自己的信心。

在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信心的第一步是對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折，這時(shí)候自己對(duì)自己的了解變得尤為重要。而對(duì)自己的了解需要從多個(gè)維度進(jìn)行，比如了解自己的優(yōu)點(diǎn)、劣勢(shì)和興趣愛(ài)好。通過(guò)了解自己的優(yōu)點(diǎn)，我們可以找到在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的領(lǐng)域，從而增強(qiáng)自己的信心。而對(duì)自己的劣勢(shì)的了解，則可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有針對(duì)性地補(bǔ)充不足，從而提高學(xué)習(xí)效果。最后，了解自己的興趣愛(ài)好，則可以幫助我們有更多的動(dòng)力和激情投入到學(xué)習(xí)中。通過(guò)對(duì)自己的全面了解，我們能更好地認(rèn)識(shí)自己，從而在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信心。

在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信心的第二步是設(shè)定合理的目標(biāo)。目標(biāo)可以是長(zhǎng)期的，也可以是短期的。無(wú)論是長(zhǎng)期目標(biāo)還是短期目標(biāo)，都需要設(shè)定得合理可行，并且能夠激勵(lì)自己前進(jìn)。長(zhǎng)期目標(biāo)可以是一學(xué)期的成績(jī)，或者是參加一個(gè)比賽等。而短期目標(biāo)可以是每周完成一份作業(yè)，或者是每天學(xué)習(xí)一小時(shí)等。設(shè)定目標(biāo)的好處在于可以讓我們清楚地知道自己應(yīng)該朝著何方努力，并且在達(dá)到目標(biāo)時(shí)獲得成就感，從而增強(qiáng)信心。然而，目標(biāo)的設(shè)定也需要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整和改變。在設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程中，我們要充分了解自己的實(shí)際情況，避免設(shè)立過(guò)高或過(guò)低的目標(biāo)，以免給自己太大的壓力或者自滿的滿足感。

在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信心的第三步是要持久堅(jiān)持不懈努力。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。每當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們要堅(jiān)持下去，不要輕易放棄。努力和堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的基石，也是增強(qiáng)信心的關(guān)鍵。我們要時(shí)刻提醒自己要有耐心，充分利用時(shí)間，集中精力去學(xué)習(xí)，并且要相信自己的能力。只有堅(jiān)持下去，我們才能在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)，從而增強(qiáng)自己的信心。

在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信心的第四步是與他人進(jìn)行積極互動(dòng)。學(xué)習(xí)是一個(gè)交流和合作的過(guò)程，我們不能孤立地去面對(duì)學(xué)習(xí)和困難。和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，討論問(wèn)題，相互幫助，可以更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。而和老師進(jìn)行積極的互動(dòng)，可以及時(shí)獲取反饋和建議，幫助我們糾正錯(cuò)誤和不足。與他人的積極互動(dòng)可以增加我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)效果，并且從他人的成功和經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，從而增強(qiáng)自己的信心。

在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)信心的最后一步是要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種挫折和困難，但是重要的是要有一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)。我們要相信自己是有能力的，努力克服困難，取得好的成績(jī)。同時(shí)，我們也要善于發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和收獲，及時(shí)給自己鼓勵(lì)和肯定。保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不僅可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得更好的體驗(yàn)，也可以促進(jìn)我們更好地增強(qiáng)自信心。

總而言之，學(xué)習(xí)是一種成長(zhǎng)，而增強(qiáng)信心則是這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。通過(guò)對(duì)自己的了解，設(shè)定合理的目標(biāo)，持久堅(jiān)持不懈努力，積極互動(dòng)和保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，我們可以在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自己的信心。相信自己，相信自己的能力，我們一定能在學(xué)習(xí)中取得不斷的進(jìn)步和成功。

學(xué)增信心得體會(huì)

第一段：引言（150字）。

信心是一個(gè)人在面對(duì)困難和挫折時(shí)的積極心態(tài)和自我期望的表現(xiàn)，對(duì)于每個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展都至關(guān)重要。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷增加信心的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)。本文將分享我在學(xué)習(xí)中增加信心的得體會(huì)，希望能對(duì)其他人也有所幫助。

第二段：虛心求教（250字）。

首先，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中虛心求教是增加信心的有效方法。剛開始接觸一個(gè)新領(lǐng)域或者一個(gè)新課程時(shí)，常常會(huì)感到迷茫和困惑。然而，一旦我放下自尊心，愿意尋求他人的幫助并聽取他們的建議，我會(huì)發(fā)現(xiàn)我可以更快地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。和他人交流，互相促進(jìn)，既能夠更好地理解問(wèn)題，也更容易找到解決問(wèn)題的方法。通過(guò)虛心求教，我不斷積累知識(shí)，逐漸形成對(duì)自己能夠克服困難的自信。

第三段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)（250字）。

其次，我體會(huì)到積極面對(duì)挑戰(zhàn)對(duì)于增加信心的重要性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我常常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)覺(jué)得困難重重，進(jìn)而產(chǎn)生失去信心的念頭。然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)那些看似無(wú)法克服的困難在我邁過(guò)之后變得微不足道。面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，我不再用消極和恐懼的態(tài)度看待，而是正視困難，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷努力去實(shí)現(xiàn)。這種積極面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度讓我更加有勇氣去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，從而增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。

第四段：努力克服困難（300字）。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也深刻體會(huì)到努力克服困難對(duì)于增強(qiáng)信心的重要性。學(xué)習(xí)總是伴隨著困難和挫折，但當(dāng)我不斷地突破自己的極限、戰(zhàn)勝困難，我會(huì)對(duì)自己充滿信心。通過(guò)制定目標(biāo)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)起不怕困難、勇往直前的品質(zhì)。從努力中克服困難的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也對(duì)自己有了更深刻的了解，更加堅(jiān)信自己能夠面對(duì)困難并取得成功。

第五段：總結(jié)（250字）。

總之，學(xué)習(xí)中增加信心是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，需要我們保持虛心求教的態(tài)度、積極面對(duì)挑戰(zhàn)以及努力克服困難。通過(guò)泰山壓頂，我們才能充分認(rèn)識(shí)到自己的潛力和實(shí)力。學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅僅是為了獲取知識(shí)，更要培養(yǎng)自信，為未來(lái)的人生道路做好準(zhǔn)備。希望通過(guò)我的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，能夠給其他人在學(xué)習(xí)中增加信心提供一些啟示和幫助。只有不斷增加信心，我們才能追求更出色的成就，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

網(wǎng)上祭英烈黃學(xué)增心得體會(huì)

黃學(xué)增是一位毫無(wú)爭(zhēng)議的勇士，他獻(xiàn)出了自己的生命，保衛(wèi)了國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。他英勇不屈的精神極大地鼓舞了全國(guó)人民，成為了全國(guó)人民崇拜的英雄。然而，當(dāng)我們沉浸在對(duì)黃學(xué)增英雄事跡的歌頌中時(shí)，也不禁感到一絲悲涼。我們失去了一個(gè)寶貴的生命，因此我們不應(yīng)該忘記他。祭英烈，網(wǎng)上祭英烈，成為了時(shí)下的熱點(diǎn)話題。這篇文章將會(huì)通過(guò)網(wǎng)上祭英烈來(lái)講述對(duì)黃學(xué)增的心得與體會(huì)。

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社交媒體的發(fā)展，網(wǎng)上祭掃已逐漸地成為了一項(xiàng)重要的社交活動(dòng)。在網(wǎng)上祭英烈中也不例外，在各種社交平臺(tái)，如微博、微信、抖音等都有爭(zhēng)相祭英烈的活動(dòng)。各種網(wǎng)友通過(guò)視頻、文字、圖片，表達(dá)著自己留給黃學(xué)增的感慨和敬仰之情。事實(shí)上，網(wǎng)上祭英烈的盛行也體現(xiàn)了我們對(duì)于先烈的一份懷念和緬懷，以及對(duì)于對(duì)家國(guó)民族的愛(ài)心和熱愛(ài)。

作為一個(gè)熱門的主題，網(wǎng)上祭英烈在社交媒體上已經(jīng)有了很多的舉措。一些民間組織或者志愿者團(tuán)隊(duì)為這次活動(dòng)制作了專門的H5祭英烈頁(yè)面，有的還提供了虛擬花葬服務(wù)，讓網(wǎng)友可以在網(wǎng)上免費(fèi)為黃學(xué)增獻(xiàn)上自己的祭恩之花。同時(shí)，還有不少明星或者一些公眾人物通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)出相關(guān)的聲音，以此來(lái)提醒更多的市民和網(wǎng)民去緬懷烈士、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、傳承英雄精神等。

回憶黃學(xué)增，祭奠英烈，這是一個(gè)民族歷史的記錄和弘揚(yáng)，也是一種文化傳承和弘揚(yáng)。網(wǎng)上祭英烈的盛行，可以讓更多的年輕人知道他們身后那一代對(duì)于國(guó)家民族的貢獻(xiàn)和犧牲，增加他們的愛(ài)國(guó)情感。與此同時(shí)，這也可以從一個(gè)側(cè)面證明我們的現(xiàn)代技術(shù)賦予我們?cè)S多弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、宣傳英雄事跡的方式和途徑。網(wǎng)上祭奠英雄也受到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，認(rèn)為這是一種新型的公民光榮、尊重先烈、傳承文化的表現(xiàn)方式。

第五段：總結(jié)與啟示。

回想黃學(xué)增的英勇事跡，讓我們熱愛(ài)生命、珍視生命、珍惜生命、也讓我們更加深刻的意識(shí)到：一個(gè)人所擁有的權(quán)利，是在國(guó)家和民族的基礎(chǔ)之上的。而這個(gè)基礎(chǔ)是由千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈們用他們的血和骨、汗和淚，為這個(gè)國(guó)家和民族的繁榮昌盛而奮斗拼搏而來(lái)的，因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，珍惜并繼承他們的中華民族精神，更好的傳承發(fā)揚(yáng)中華民族文明。因此，網(wǎng)上祭英烈，不僅是一個(gè)悼念，更是一個(gè)日益成熟的表達(dá)愛(ài)國(guó)主義的方式，我們應(yīng)該好好珍惜和利用這個(gè)方式。

課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)心得體會(huì)

課堂教學(xué)是教師與學(xué)生之間互動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的增值效果，可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中不斷改進(jìn)和提升。本文從實(shí)踐中總結(jié)出的心得體會(huì)，分享給廣大教育工作者。

課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)是指根據(jù)教師的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)等方面的評(píng)估指標(biāo)，評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的效果，提供參考依據(jù)。這種評(píng)價(jià)能夠幫助教師了解自己的教學(xué)方法是否得體、學(xué)生是否能夠有效地理解和掌握知識(shí)，從而在提供強(qiáng)化教學(xué)效果的同時(shí)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和教師的教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)。

第二段：積極引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)過(guò)程。

課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)不僅僅由教師完成，同樣也需要學(xué)生的參與。因此，在實(shí)施課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生參與評(píng)價(jià)過(guò)程。可以借助實(shí)地調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查等方式，讓學(xué)生對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)收集學(xué)生的反饋意見(jiàn)。這樣不僅能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自身學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，還能提高評(píng)價(jià)的客觀性和準(zhǔn)確性。

第三段：教師主動(dòng)反思，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法。

通過(guò)課堂教學(xué)的增值評(píng)價(jià)，教師可以及時(shí)了解到自己的教學(xué)強(qiáng)項(xiàng)和不足之處。對(duì)于強(qiáng)項(xiàng)，教師可以以此為基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固，形成自己的特色教學(xué)方法；對(duì)于不足之處，教師可以主動(dòng)反思，尋求改進(jìn)之路。例如，通過(guò)評(píng)價(jià)得知自己的講解能力有待提高，可以研究相關(guān)的教學(xué)理論，改進(jìn)自己的授課方式，使學(xué)生更好地理解和消化知識(shí)。

第四段：建立有效的反饋機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)的改進(jìn)。

課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)連續(xù)和動(dòng)態(tài)的過(guò)程。為了促進(jìn)教學(xué)的改進(jìn)，教師需要建立起一個(gè)有效的課堂教學(xué)反饋機(jī)制。通過(guò)與學(xué)生的課后交流，聽取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)的針對(duì)性和效果。同時(shí)，教師也應(yīng)當(dāng)與同事進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，借鑒其他教師的成功經(jīng)驗(yàn)，共同提升教學(xué)質(zhì)量。

第五段：評(píng)價(jià)結(jié)果與實(shí)際教學(xué)的結(jié)合，提升課堂教學(xué)有效性。

評(píng)價(jià)結(jié)果是一個(gè)課堂教學(xué)增值評(píng)價(jià)的重要產(chǎn)出，但評(píng)價(jià)結(jié)果僅有參考價(jià)值。最重要的還是將評(píng)價(jià)結(jié)果與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)效果。教師應(yīng)有針對(duì)性地采納和吸收評(píng)價(jià)結(jié)果中的意見(jiàn)和建議，靈活運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中，不斷提高自己的教學(xué)水平。只有在不斷改進(jìn)和提升的過(guò)程中，才能夠真正實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的增值效果。

通過(guò)課堂教學(xué)的增值評(píng)價(jià)，教學(xué)可以得到及時(shí)的改進(jìn)和提升。不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力，也能夠提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)能力。因此，教師應(yīng)當(dāng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自己的教學(xué)水平，以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)環(huán)境。同時(shí)，學(xué)生也應(yīng)該積極參與和配合評(píng)價(jià)過(guò)程，通過(guò)反饋意見(jiàn)和建議，共同推動(dòng)課堂教學(xué)的不斷進(jìn)步和提升。

學(xué)增信心得體會(huì)

學(xué)習(xí)是人生中不可或缺的一部分，它不僅可以幫助我們提升能力，獲得知識(shí)，還可以增加自信心。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以不斷地探索和挑戰(zhàn)自己，克服困難和障礙。在過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我獲得了許多關(guān)于如何增加自信心的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是增加自信心的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中，我們不能一味地追求結(jié)果，而是要重視學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一步。我們應(yīng)該相信自己的潛力，相信只要付出努力就一定能夠取得成績(jī)。當(dāng)我們樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，無(wú)論面臨怎樣的困難，我們都會(huì)更加堅(jiān)定地相信自己能夠克服。

其次，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)可以增加自信心。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，沒(méi)有什么是一蹴而就的。在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度，我們就能夠克服一切困難，取得成功。當(dāng)我們通過(guò)不斷地努力學(xué)習(xí)，克服難題，我們會(huì)對(duì)自己的能力產(chǎn)生更大的信心，從而更加自信地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

此外，積極參與課堂討論和團(tuán)隊(duì)合作可以增加自信心。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，與他人的互動(dòng)和交流可以幫助我們不斷地提出問(wèn)題和思考。當(dāng)我們積極參與課堂討論時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思考能夠?yàn)樗颂峁┬碌乃悸泛驼J(rèn)識(shí)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相協(xié)作，互相幫助，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。當(dāng)我們與他人積極互動(dòng)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值和能力，從而增加自信心和自尊心。

另外，反思和總結(jié)是增加自信心的重要環(huán)節(jié)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到失敗和挫折。我們要學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找到失敗的原因，并思考如何改進(jìn)和提高。當(dāng)我們能夠正視自己的錯(cuò)誤，并從中學(xué)習(xí)時(shí)，我們能夠更快地恢復(fù)信心，更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，通過(guò)對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)和反思，我們可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，從而增添自信心。

最后，克服拖延癥是增加自信心的關(guān)鍵。拖延癥是影響學(xué)習(xí)效果和信心的一大障礙。當(dāng)我們經(jīng)常推遲任務(wù)的開始和完成時(shí)，我們會(huì)感到焦慮和壓力。相反，當(dāng)我們及時(shí)開始并完成任務(wù)時(shí)，我們會(huì)感到滿足和自信。克服拖延癥的關(guān)鍵在于制定合理的計(jì)劃和目標(biāo)，并堅(jiān)持按計(jì)劃行動(dòng)。當(dāng)我們不再拖延，并能夠按時(shí)完成任務(wù)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力和效率，進(jìn)而增加自信心。

綜上所述，通過(guò)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、積極參與課堂和團(tuán)隊(duì)合作、及時(shí)總結(jié)反思和克服拖延癥，我們可以增加自己的自信心。自信心是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵，也是我們面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的精神支撐。通過(guò)學(xué)習(xí)增加自信心，我們能夠更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和理想，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。

煤礦王學(xué)增心得體會(huì)

煤炭是中國(guó)的重要能源資源，煤礦行業(yè)的發(fā)展對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。而在這個(gè)行業(yè)中，煤礦王學(xué)增以其勤勞、堅(jiān)韌和智慧，脫穎而出，成為業(yè)內(nèi)的佼佼者。在與他的交流中，我深感他的成功背后蘊(yùn)含著許多重要的心得和體會(huì)。以下是我對(duì)煤礦王學(xué)增心得體會(huì)的總結(jié)。

首先，成功離不開勤奮與堅(jiān)持。煤礦行業(yè)，環(huán)境惡劣，工作人員在艱苦的條件下進(jìn)行生產(chǎn)和維護(hù)。能夠在這樣的情況下取得成功，煤礦王學(xué)增無(wú)疑付出了巨大的努力和堅(jiān)持。他認(rèn)為，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)技能，才能在這個(gè)行業(yè)中脫穎而出。他每天都堅(jiān)持對(duì)前沿科技的了解和學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備和工藝流程，使煤礦的生產(chǎn)效率和安全性都得到極大提高。

其次，善于團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。煤礦生產(chǎn)需要各個(gè)環(huán)節(jié)的緊密配合和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。王學(xué)增認(rèn)為，沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠解決所有的問(wèn)題，只有凝聚和協(xié)調(diào)每個(gè)人的力量，才能取得最好的效果。因此，他注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，鼓勵(lì)員工發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí)，共同攻克困難。他還定期組織員工參加培訓(xùn)和交流會(huì)，提高大家的技能和知識(shí)水平，為煤礦的發(fā)展注入新的活力。

第三，安全是煤礦行業(yè)的生命線。煤礦作為一個(gè)危險(xiǎn)性行業(yè)，安全問(wèn)題一直是業(yè)內(nèi)的重中之重。王學(xué)增深知這一點(diǎn)，他在煤礦的經(jīng)營(yíng)管理中始終把安全放在首位。他投資購(gòu)買了先進(jìn)的安全設(shè)備，進(jìn)行安全防護(hù)設(shè)施改造，指導(dǎo)員工制定詳細(xì)的安全操作規(guī)程。他還積極宣傳安全知識(shí)，組織員工參與安全培訓(xùn)，提高大家的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。通過(guò)這些努力，煤礦的事故率大幅下降，員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全得到了有效保障。

第四，創(chuàng)新是推動(dòng)煤礦行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。煤礦行業(yè)正面臨著各種挑戰(zhàn)，如能源需求結(jié)構(gòu)調(diào)整、環(huán)保要求提高等。對(duì)此，王學(xué)增持有積極的態(tài)度，他認(rèn)為創(chuàng)新是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。他注重引進(jìn)新技術(shù)和新工藝，改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式，提高資源利用效率和能源轉(zhuǎn)化效率。同時(shí)，他還加大對(duì)礦山環(huán)境治理和生態(tài)修復(fù)的投入，推動(dòng)煤礦行業(yè)朝著更加環(huán)保和可持續(xù)的方向發(fā)展。

最后，王學(xué)增還積極回報(bào)社會(huì)，關(guān)注員工的生活質(zhì)量和員工家屬的福利。他注重員工的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展，提供良好的工作環(huán)境和晉升機(jī)會(huì)。同時(shí)，他還積極參與社會(huì)公益事業(yè)，捐資助學(xué)、捐款賑災(zāi)等活動(dòng)，為社會(huì)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

總之，煤礦王學(xué)增通過(guò)勤奮、堅(jiān)持和智慧取得了巨大的成功。他的成功離不開對(duì)技術(shù)的追求、團(tuán)隊(duì)合作、注重安全、創(chuàng)新精神和回報(bào)社會(huì)的心態(tài)。煤礦王學(xué)增的成功給我們樹立了榜樣，希望我們能夠從他身上汲取明智的經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取，追求卓越，為煤礦行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

煤礦王學(xué)增心得體會(huì)

煤礦是一個(gè)危險(xiǎn)而艱辛的行業(yè)，然而在這個(gè)行業(yè)中也有一些勵(lì)志的人物，他們以自己的勇氣和智慧改變了自己的命運(yùn)。其中之一就是煤礦王學(xué)增，他通過(guò)自己的努力和創(chuàng)新，成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。在我認(rèn)識(shí)他的過(guò)程中，我深受他的思想和行為所感染，獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。

首先，王學(xué)增敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀。他在很小的時(shí)候就離開了農(nóng)村來(lái)到了大城市，開始了他的創(chuàng)業(yè)之路。雖然他沒(méi)有受過(guò)高等教育，但他不向困難低頭。他毅然決然地進(jìn)入了煤礦這個(gè)行業(yè)，并且從一名普通的礦工開始，逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名成功的煤礦老板。這種對(duì)現(xiàn)狀的勇敢挑戰(zhàn)，使我明白了只要敢于嘗試和努力，就有可能改變自己的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

其次，王學(xué)增注重創(chuàng)新和技術(shù)的應(yīng)用。他意識(shí)到傳統(tǒng)的煤礦開采方式存在很多隱患和問(wèn)題，于是他開始研究和嘗試新的開采技術(shù)。他引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備和管理模式，并且積極推廣使用，大大提高了煤礦的生產(chǎn)效率和安全指標(biāo)。他的經(jīng)驗(yàn)告訴我，技術(shù)和創(chuàng)新的應(yīng)用是實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，只有不斷地追求進(jìn)步和改進(jìn)，才能走在行業(yè)的前沿。

再次，王學(xué)增懂得珍惜團(tuán)隊(duì)的力量。他深知一個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)團(tuán)結(jié)和合作，才能實(shí)現(xiàn)更大的突破和發(fā)展。因此，他注重培養(yǎng)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)，激勵(lì)員工的潛能，使他們成為了自己事業(yè)的中堅(jiān)力量。他的做法讓我認(rèn)識(shí)到人才是企業(yè)最寶貴的財(cái)富，只有合理利用和發(fā)展員工的能力，才能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。

此外，王學(xué)增還十分注重社會(huì)責(zé)任。他通過(guò)捐資助學(xué)、扶貧幫困等慈善事業(yè)，回報(bào)社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。他的做法讓我明白，企業(yè)不僅僅是為了追求經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)當(dāng)對(duì)社會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。只有將社會(huì)責(zé)任納入企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，才能真正實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

最后，通過(guò)和王學(xué)增的交流和接觸，我深刻體會(huì)到成功并不是一蹴而就的，而是需要付出巨大的努力和時(shí)間的。王學(xué)增用自己的親身經(jīng)歷告訴我，只有付出了足夠的努力，才能獲得成就感和幸福感。同時(shí)，他還教會(huì)了我如何面對(duì)挫折和困難，不要放棄希望，要堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。

總之，煤礦王學(xué)增的故事給了我許多寶貴的心得體會(huì)。他的敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、注重創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用、珍惜團(tuán)隊(duì)的力量、關(guān)注社會(huì)責(zé)任以及堅(jiān)持不懈的精神都給我留下了深刻的印象。我相信只要我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用他的經(jīng)驗(yàn)和思想，就能夠在自己的人生道路上取得更大的成功。

網(wǎng)上祭英烈黃學(xué)增心得體會(huì)

近日，網(wǎng)上舉辦了一次特別的活動(dòng)——“網(wǎng)上祭英烈黃學(xué)增”，向這位為國(guó)家和人民舍棄了自己生命的英雄致敬。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是我們能夠從中領(lǐng)悟到一些非常珍貴的心得體會(huì)。

第二段：黃學(xué)增的事跡。

先來(lái)講一下黃學(xué)增的事跡。黃學(xué)增，是一名年僅22歲的中國(guó)人民解放軍炮兵指揮員，他因參加“平津戰(zhàn)役”中的戰(zhàn)斗而犧牲。他用自己的生命為國(guó)家和人民作出了巨大的貢獻(xiàn)。他身上的精神，是我們中國(guó)人中最為可貴的一種，值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)和傳承。

第三段：學(xué)習(xí)黃學(xué)增的精神。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黃學(xué)增的精神。在這個(gè)人心浮躁、物欲橫流的社會(huì)中，我們應(yīng)該警醒自己，要有強(qiáng)大的信仰和牢不可破的信念。黃學(xué)增不怕死亡，就是因?yàn)樗嘈抛鎳?guó)和人民的勝利，他相信自己的壯志能夠繼續(xù)，他相信他的犧牲能夠?yàn)樯鐣?huì)作出巨大的貢獻(xiàn)。我們也應(yīng)該有這樣的信念，讓自己的人生更加充實(shí)和有意義。

第四段：尊重英烈。

我們應(yīng)該尊重英烈。這不僅是因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光、為民造福、為世界和平做出了特殊貢獻(xiàn)，更是因?yàn)橐运麄優(yōu)榇淼倪@些最可愛(ài)的人，所代表的是國(guó)家和民族的最高價(jià)值和最崇高的形象。通過(guò)網(wǎng)上祭英烈黃學(xué)增的活動(dòng)，我們更應(yīng)該珍惜生命，珍惜這樣一位英雄的付出，珍惜自己的所作所為。

第五段：活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的影響。

最后，我要談一下這次活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的影響。在這次活動(dòng)中，我看到了一個(gè)個(gè)熱心、正義和富有愛(ài)心的人。他們不僅是黃學(xué)增的精神繼承者，也是中華民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。這次活動(dòng)讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了自己所處的歷史和環(huán)境，更加感到了自己肩上的責(zé)任和使命。我也將珍惜自己的時(shí)間和機(jī)會(huì)，追求更好的人生，為社會(huì)、為民族的進(jìn)步，為世界和平作出我們每個(gè)人的努力。

結(jié)論：

網(wǎng)上祭英烈黃學(xué)增的活動(dòng)，是我們中華民族共同的文化底蘊(yùn)之一。這次活動(dòng)引起了廣泛的關(guān)注和參與，更讓我們感受到了我們的民族精神和文化自信。我們要將這樣的精神發(fā)揚(yáng)光大，影響更多的人，讓我們能夠在未來(lái)建設(shè)中，扛起更多的責(zé)任和義務(wù)。