擬人是一種修辭手法，將無生命的事物賦予人類的特征和行為，增強(qiáng)語言的形象感。在閱讀這些記敘文范文時(shí)，我們可以從中獲得一些關(guān)于人性和生活的思考。
詩歌朗誦的串詞
遙遠(yuǎn)的上古時(shí)代，男人外出狩獵，女人留守家中，在沉重的勞作中彼此思念，將思念化作一一句句或長或短的調(diào)子，輕輕哼唱。詩歌源于人類最樸素的情感，寄托著人們彼此間的關(guān)懷和對幸福的渴望。詩歌無疑是華夏文明里最璀璨的明珠。
今天，我們特別甄選了近現(xiàn)代中國著名詩人、學(xué)者的的經(jīng)典詩歌，攜手大連民間實(shí)驗(yàn)話劇團(tuán)演職人員，盛邀大連著名小提琴演奏家何迪女士和在座的諸位一同來感受詩歌的魅力，借以向我們的祖國獻(xiàn)禮，慶祝祖國母親六十周歲華誕。
有這樣一首歌，在20xx年北京奧運(yùn)會的開幕式上，全世界的中國人一同唱起，無數(shù)的人為之感動落淚，今天也讓我們用這樣一首歌，來表達(dá)我們對祖國最美好的祝愿。請大家起立，讓我們一起來《歌唱祖國》!
請坐。
一，梁啟超。
百年以前，當(dāng)中國人還在自稱“唐人”“漢人”時(shí)是他創(chuàng)立了“中華民族”這一稱謂，為混沌中的中國人樹立了現(xiàn)代民族觀念。“新文體”沖破八股文章的思想桎梏，為五四新文化運(yùn)動的崛起奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。
二，徐志摩。
是他，帶著我們走近了康橋，是他，用烏托邦的柔情為動蕩的時(shí)局涂上了一抹浪漫的色彩。他是世人口中的“新月派盟主”，新月派的形成直至消亡，都與他發(fā)生著密切的關(guān)系，他的創(chuàng)作體現(xiàn)了新月流派鮮明特征。是的，他就是徐志摩。
《再別康橋》。
《偶然》。
三，余光中。
被中國臺灣詩壇稱為“回頭浪子”的余光中先生，他寫作風(fēng)格先西化后回歸，其變化的軌跡基本上可以說是中國整個(gè)詩壇三十多年來的一個(gè)走向。80年代后，把詩筆“伸回那塊大陸“，寫了許多動情的鄉(xiāng)愁詩。
《鄉(xiāng)愁》。
四，流沙河。
“理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。”曾在中國詩壇上筆走龍蛇，飲譽(yù)海內(nèi)外。因清脫為人仰重，因謙虛而備受愛戴，這便是人們心目中的著名詩人流沙河。
《就是那一只蟋蟀》。
五，林徽因。
林徽因，中國近代史上一位奇女子，中國第一位女性建筑學(xué)家，同時(shí)也被胡適譽(yù)為中國一代才女。她用詩探索生活和愛的哲理。詩如其人，委婉柔麗，韻律自然，受到文學(xué)界和廣大讀者的贊賞。
《你是人間的四月天》。
六，戴望舒。
戴望舒，。因《雨巷》一詩名震詩壇，由此獲得丁香詩人稱號。作為現(xiàn)代派新詩的舉旗人，無論理論還是創(chuàng)作實(shí)踐，都對中國新詩的發(fā)展產(chǎn)生過相當(dāng)大的影響。
《雨巷》。
七，北島。
他的詩刺穿了烏托邦的虛偽，呈現(xiàn)出了世界的本來面目。一句“我不相信”的吶喊，震醒了茫茫黑夜酣睡的人們。
《回答》。
八，顧城。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”經(jīng)歷過“文革”的一代青年，這兩句詩是再熟悉不過的了。顧城是我國新時(shí)期朦朧詩派的代表人物，被稱為以一顆童心看世界的“童話詩人”。
《生命幻想曲》。
九，海子。
海子，中國80年代新文學(xué)史中一位全力沖擊文學(xué)與生命極限的詩人。我們從海子的詩中可以讀出詩人對一切美好事物的眷戀之情，和對于生命的世俗和崇高的激動和關(guān)懷，我們可以感覺熱騰騰地生命的氣息，人的存在。
面朝大海，春暖花開。
十，舒婷。
舒婷，當(dāng)代詩人。朦朧詩派的代表作家之一，擅長于自我情感律動的內(nèi)省。情感的復(fù)雜、豐富性常常通過假設(shè)、讓步等特殊句式表現(xiàn)得曲折盡致。
《祖國啊我親愛的祖國》。
《致橡樹》。
十一，麥城。
麥城，青年詩人。現(xiàn)居大連。麥城的詩歌總是從回憶的角度來捕捉他的經(jīng)歷，現(xiàn)實(shí)的因素被淡化，而內(nèi)心的感受鞏固為一個(gè)畫面。
《歌劇的圈套》。
《失題》。
十二，素素。
素素，大連文壇的杰出代表人之一，著作有《北方女孩》、《女人書簡》、《素素心羽》、《相知天涯近》等，在把捉復(fù)雜細(xì)致的情感體驗(yàn)方面特別表現(xiàn)出女性獨(dú)有的敏感。
《感恩的心地久天長》。
最后用《我和我親愛的祖國》伴奏帶宣布詩歌朗誦會結(jié)束。
詩歌朗誦會串詞
甲：新春亮麗的陽光，在生命的枝頭煥發(fā)勃勃生機(jī)，天安發(fā)展的腳步正在這春的脈動中昂首向前！
乙：那熟悉的詩香，是勞動者的血汗鏈接的心言。
甲：那熟悉的詩香，是來自基層的愛，透腑！掏心！
乙：那熟悉的詩香就是生命之重——。
甲乙合：沃土深情。
甲：尊敬的各位來賓、老師們大家下午好！今天，天津市作家協(xié)會、天津詩社與天安公司聯(lián)袂組織了本次“天安詩情·沃土根深”——xx年天安迎新春詩歌朗誦會，是天津詩社多年來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)詩歌文化，走進(jìn)基層大型系列活動的又一個(gè)重要里程碑。
乙：沒錯(cuò)，作為我市建筑行業(yè)的一顆耀眼明星，天津詩歌創(chuàng)作基地，天安人用詩旗與勞動拼搏之旗同揮，詩聲與不懈追求之聲共奮。在天津城市建設(shè)的各個(gè)工程基地，都傳來了最生動的歌吟。
甲：有人說，看到天安的詩歌就能看到天安的文化，天安人會讓你真切地感受到詩在勞動者汗水浸透的工裝上，在灰沙機(jī)油的手掌上，在企業(yè)員工對生命價(jià)值不懈追求的心靈中。
乙：詩歌文化在中國兩千多年煙波浩蕩的發(fā)展中從未荒蕪，一個(gè)重要的原因就是，詩從來不在浮華的名利場，而是扎根于基層，深入于民心。天安公司就是這樣一個(gè)靠文化發(fā)展的基層典范。多年來，他們加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，靠企業(yè)文化改變落后面貌，引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展壯大；靠企業(yè)文化，培養(yǎng)職工積極向上的精神追求，使一個(gè)人心渙散、瀕臨破產(chǎn)的企業(yè)充滿生機(jī)，連續(xù)十三年快速發(fā)展。
甲：xx年,天安公司產(chǎn)值營業(yè)額為1999年的15.84倍，平均每年遞增24%；利潤為1999年的3090.91倍，平均每年遞增95%；上交集團(tuán)收益為1999年的832.86倍，平均每年遞增68％；向國家納稅為1999年的141.74倍，平均每年遞增46％；人均收入為1999年的19.79倍，平均每年遞增24%。在市國資委組織的對標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動中，5類27項(xiàng)指標(biāo)，有50%以上的指標(biāo)超過全國同行業(yè)最好水平。這一串串驚人的數(shù)字，浸著天安人的汗水、刻著天安人的骨氣、蘊(yùn)含著天安人的激情。
乙：這是一片現(xiàn)實(shí)主義詩歌的沃土。一個(gè)不足400人的企業(yè)竟有百分之九十以上的人用報(bào)效企業(yè)的勞動之軀、愛企之心寫詩。其“容量較大、題材緊湊、親切生動、全員參與、體會深刻”的六卷本《天安企業(yè)文化詩歌2400首》詩集，將詩歌元素融入現(xiàn)代企業(yè)文化，成為新時(shí)代詩歌與企業(yè)文化的一種交融，一種創(chuàng)新。
乙：在精彩的朗誦環(huán)節(jié)開始之前，隆重介紹一下出席本次活動的嘉賓，（甲乙分別介紹出席嘉賓略）。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。
甲：首先讓我們請市作家協(xié)會黨組副書記、秘書長萬鏡明致辭；
乙：下面請?zhí)旖蛟娚珙檰柼平B忠老師致辭；
甲：下面請?zhí)彀补径麻L、黨委書記劉海鳴致辭。
甲：生活中喜怒哀樂皆屬詩的秉性，酸甜苦辣都是詩的味道。只有熱愛生活，深入生活的人，才能創(chuàng)作出感人肺腑的好詩，這些詩會隨著歲月的沉積，濃得像酒。有請金馬朗誦天安公司總經(jīng)理任漢濤的詩作《溫一壺老酒》。
乙：一壺老酒喚醒了塵封的記憶，也醞釀了未來的醇香，更溫?zé)崃颂彀踩说膲阎竞狼椤＿@豪情就是愛的體現(xiàn)，有愛就離不開親情，有愛生命就不會冷。下面有請?zhí)彀补军h辦主任王霈霖朗誦自己的詩作《把母親摟在懷里》。
（無需主持人報(bào)，直接朗誦《小白鴿》）。
甲：剛才由李佐宸朗誦的天安六分公司財(cái)務(wù)科長楊海燕的詩作《小白鴿》，道出了父母之愛乃世間大愛，但你有沒有想過當(dāng)自己也老了的時(shí)候會是什么樣呢？下面由王娜為我們朗誦天安建筑分公司經(jīng)理檀慶的詩作《當(dāng)我老了》。
甲：下面有請葉紅梅、吳冶朗誦天安六分公司經(jīng)理代士秀的詩作《童年四則》。
乙：下面有請?zhí)彀补究偨?jīng)辦副主任武蓉朗誦自己的詩作《祖籍》。
甲：下面有請金馬朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目工長郭宗賢朗誦的詩作《老火炕》。
乙：如果人生之路是一首長詩，每一段生活、每一段歷練就是它的標(biāo)點(diǎn)，我們要把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片段“引”出來，藏在心底，讓它時(shí)時(shí)成為命運(yùn)的瑰寶，前行的鞭策。下面請吳楠朗誦天安公司董事長黨委書記劉海鳴的詩作《標(biāo)點(diǎn)》。
甲：詩歌藝術(shù)是以外部形式來表達(dá)內(nèi)心世界的語言，這個(gè)外部世界便是生活。
乙：是的，生活是創(chuàng)作的源泉。詩歌的最高境界就是真，沒有真情無詩，沒有真味無詩。天安人在企業(yè)發(fā)展的歲月長河中，用勞動之軀、愛企之情鑄就了天安精神，這種精神就是一首根植沃土、字句關(guān)情的詩。
（無需主持人報(bào)，直接朗誦《拓荒者》）。
甲：感謝郭浩斌為我們帶來的這首天安公司紀(jì)委書記、工會主席李金祥的詩作《拓荒者》，道出了企業(yè)初創(chuàng)時(shí)的艱辛，更道出了天安人發(fā)展企業(yè)的信心和決心。下面有請殷則堯朗誦天安一分公司總工程師劉立春的詩作《辛苦了，兄弟！》。
乙：建設(shè)者，背負(fù)人民和城市的托咐，把自己的身影踩碎，在汗水供養(yǎng)的土地里扎根結(jié)果。生出了一曲永不謝幕的宏篇長調(diào)。下面有請戴學(xué)敏朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠副經(jīng)理李占華的詩作《工地大戲》。
甲：下面有請王秀珍朗誦天安五分公司經(jīng)理助理伊麗娜的詩作《我是一顆星》。
乙：下面有請趙巖朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠器材員田志華的詩作《采購單》。
甲：辛勤的汗水創(chuàng)造價(jià)值，勞動者的光輝載入史冊。勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，在這個(gè)寒冷的冬季，可愛的天安人又會創(chuàng)造怎樣的場景？下面有請鮑亦巧朗誦天安公司副總經(jīng)理曹武彪的詩作《多彩之冬》。
乙：盡管成長的腳步有時(shí)會被困難重重的冷酷嚴(yán)冬羈絆，但天安人發(fā)展企業(yè)的堅(jiān)定信念卻像燃燒的火焰，敲開了色彩斑斕的春天。下面有請張志甫朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠項(xiàng)目經(jīng)理竇福潤的詩作《敲開春天》。
甲：當(dāng)強(qiáng)健的體魄輸給了累，肉體的螺釘卻依然緊緊地將身軀鉚在奉獻(xiàn)之處，這是何等的愛，讓忘我的敬業(yè)精神在崗位中綻放光芒？有這樣的企業(yè)領(lǐng)跑者，天安能不興旺嗎？下面有請吳冶朗誦天安公司董事長、黨委書記劉海鳴的詩作《睡著了》。
甲：天津詩社上善音樂坊特意為天安公司一線的職工們送上了一首由宋秀英作詞，劉憉杰作曲，王駿演唱的歌曲《工地的雪花》，請欣賞。
乙：天安人走過的十年，一步一個(gè)腳印踏實(shí)而堅(jiān)定。每一次工程告捷，總會讓希望的天梯，鋼樁一樣深扎人心。
甲：丈量天安人十指緊握的流金歲月，十三年，打造了企業(yè)閃光的品牌與信譽(yù)；十三年，成就了天安人不老的夢想和榮耀。
乙：這份十三年磨一劍的成就，離不開天安公司各個(gè)單位、部門和員工的齊心努力，離不開天安精神的深深滋養(yǎng)。
甲：下面有請程禾、高澤斌、周健、徐運(yùn)、董潔、肖琳分別朗誦天安金屬結(jié)構(gòu)廠經(jīng)理姚宏興的詩作《管理的天平》，五分公司預(yù)算員趙洋的詩作《抗?fàn)帯罚涣止卷?xiàng)目工長劉張濤的詩作《遵規(guī)行》；公司財(cái)務(wù)部副部長劉洋的詩作《覺醒》；四分公司項(xiàng)目經(jīng)理王少青的詩作《曇花的浪漫》；三分公司項(xiàng)目經(jīng)理王健的詩作《分別，是為了下一次相見》。這些詩作從天安公司的不同側(cè)面展現(xiàn)了天安人發(fā)展企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)、情系企業(yè)的款款深情。請欣賞。
（分別朗誦，注意次序）。
乙：生活之樹常青，詩人和詩常青。剛才，我們分別從不同角度領(lǐng)略了天安人熱火朝天的事業(yè)激情和蘊(yùn)含哲思的人生境遇，確實(shí)感悟到了喜怒哀樂皆屬詩的秉性，酸甜苦辣都是詩的味道。
甲：是的，基層勞動者有生活，其詩也便有了真性情、真感情。天安人的詩充滿了天安人的熱血豪情，具有天安人獨(dú)有的韻律和筆觸。這和天安的企業(yè)文化是分不開的。
乙：如果用一句話就是：收獲精神成果，提升企業(yè)品位，成就美好人生。十多年的發(fā)展，他們在取得物質(zhì)成果的同時(shí)，不停步，有更高的追求，積累了豐富的精神財(cái)富。這種精神財(cái)富締造的價(jià)值便是企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展和人生的更高境界。
甲：沒錯(cuò)，下面這組詩就是天安人對人生的思索。請?zhí)彀怖收b團(tuán)朗誦天安公司董事長、黨委書記劉海鳴的詩作《解凍》。
乙：為大漠鋪上綠毯，駐守和潤的春天，雖然只是一棵小草，也會心懷詩意將其向往。下面請?zhí)彀补竟敝飨阂憷收b自己的詩作《小草偉哉》。
甲：古有陸羽《茶經(jīng)》；今有《茶人三部曲》。洗盡古今人不倦，將至醉后豈堪夸，連天安公司的青年員工都在品茶論茶，可見中國文化的博大精深。下面有請王志偉朗誦天安公司團(tuán)委副書記汪再建的詩作《茶》。
乙：自古便有“斯須九重真龍出，一洗萬古凡馬空”的豪壯。中國人一直將龍視為信念的象征。在天安人的眼中，龍究竟是什么呢？下面有請朱地朗誦天安公司企業(yè)文化部部長李英杰的詩作《龍》。
乙：有請?zhí)彀补绢I(lǐng)導(dǎo)向中國作家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)贈送六卷本“天安詩集”。
甲：“十年一瞬間，天安一家人；擊缶劃槳，駛向彼岸”。天安的詩之根，牢固地植于企業(yè)這塊肥沃的土壤中。
乙：“天安境界，滿眼光彩，天道酬勤，印證輝煌”。天安的詩之情，長久地流淌在企業(yè)文化的血脈中。
甲：這詩意的沃土，是普通勞動者締造的神話。
乙：這情深的家園，是平凡英雄打造的箴言！
甲：朋友們，讓我們徜徉在一首由苗緒法作詞，楊林作曲，孫潔演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中，為“天安詩情·沃土根深”——xx年天安迎新春詩歌朗誦會落幕。
乙：感謝大家百忙之中蒞臨。
合：敬祝大家新春愉快！闔家幸福！
詩歌朗誦串詞
親愛的老師敬愛的同學(xué)們大家下午好：
我是主持人：xxx。
我是主持人：xxx。
乙：那些奮發(fā)我們前行的愛國詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
甲：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。
甲：帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月；
帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。
乙：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月；
帶著祖國對我們這一代無限的期望，我們走進(jìn)十月。
甲：今天,讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國!
乙：臨沂第二十五中學(xué)。
第三屆。
（合）現(xiàn)在開始。
甲：參加今天朗誦比賽的。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師有：
下面請主任。
講話。
乙：感謝老師的。
講話。
今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。
主持詞。
1.感動總是充盈在我們回首往事的時(shí)候，仰望藍(lán)天，再次回首五四運(yùn)動的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚(yáng)的歷史，走進(jìn)讓我們難忘的五四，走進(jìn)《感動五月》。
2.走出讓我們感動的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國，我的母親》。
3.祖國，我親愛的祖國，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的。
中國。
人，“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是。
中國。
人》。
4我是。
中國。
人，走在陽光路上，看旗幟飛揚(yáng)，無限榮光的。
中國。
同學(xué)們讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國》歡呼吧！
5我們的母親，我們強(qiáng)大的祖國，祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng)，下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國，你好》！
不哭》。
8
中國。
不哭，
中國。
不會哭，我們偉大的祖國，經(jīng)歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱，下面請欣賞由8號選手帶來的《我為祖國而歌》。
9歌唱我們的祖國，她從雪山走來，春潮是她的風(fēng)采，無論我走到哪里，永遠(yuǎn)都不會忘記——我的母親，我的偉大的祖國。（《我的祖國》）。
10祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長；我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖肋h(yuǎn)為你唱起一支支《祖國贊歌》。
11唱響《祖國贊歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔涌而來，就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。（《黃河》）。
12聽著黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國，無數(shù)次的戰(zhàn)爭，災(zāi)難蹂躪過這片土地，但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)帲以綉?zhàn)越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)，下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強(qiáng)大的祖國》。
13親愛的祖國，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道，讓我們親切的問候一聲《祖國，您好》。
15祖國的飛躍式發(fā)展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。（《祖國，我的母親》）。
》
17。
中國。
是青春的，我們是年少的，“我志愿加入。
中國。
共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號角，曾經(jīng)是多少個(gè)血。
氣方剛的青年學(xué)子灼熱的追求，讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。（《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的'旗幟下》）。
20中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫----釣魚島。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛，《母親，別忘了我叫釣魚島》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。
21即使在痛苦的年代里，我們也沒有放棄追隨她的腳步，是啊，祖國母親帶領(lǐng)我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏；她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》。
三、結(jié)束段《東方紅》。
甲：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。
甲：我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
乙我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的。
中國。
甲在歷史的年輪中與紅詩相會，
乙：在歲月的長河里與紅詩同行。
甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗。
乙讓我們帶著英雄們傳承的。
精神。
去拼搏。
甲：一同走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)。
乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望。
甲：朋友們，讓我們在詩歌中許下心愿，愿我們的祖國。
（合）明天會更好！
乙：下面請欣賞高一、十三班帶來的合唱《明天會更好》。
祖國頌詩歌朗誦串詞
趟過歷史沖刷的長江黃河，翻越世紀(jì)雕琢的泰山群岳一路荊棘，一路顛簸。
傷與恨，匯聚著古老的傳說血與淚，演繹著歲月的蹉跎祖國，我親愛的祖國。
穿梭血淚筑就的`萬里長城，緬懷嬴政秦兵馬俑的雄風(fēng)一路奔波，一路奇聞。
傷與恨，驗(yàn)證著古老的文明血與淚，譜寫著進(jìn)步的腳印祖國，我親愛的祖國。
在世界版圖中，勾勒雄雞的藍(lán)圖比我心血還紅的五星紅旗伴著晨曦，冉冉東升。
祖國始終高昂著頭頭顱。
在這片災(zāi)難的腳下，始終都有一片忠愛的熱土祖國，您在我心中。
我才有勇氣：
搏擊壺口白浪翻怒，攀登巍巍知識巔峰您就是中華兒女心中。
那盞亮起的燈。
照亮道路，伴我們一起前行。
愛國詩歌朗誦串詞
男：多少志士為尋求救國救民的真理而拋灑熱血，頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
女：然而，太平天國起義失敗，戊戌變法失敗……？
男：神州大地風(fēng)雨飄搖滿目瘡痍。積貧積弱的祖國母親在列強(qiáng)的鐵蹄下流血、哭泣。長夜漫漫何時(shí)旦？誰來拯救中國？誰來救民眾于水火？女：十月革命的炮聲送來了馬克思主義。革命的火種便從嘉興南湖的游船開始傳遍祖國大地。八一槍聲、長征鐵流、抗日烽煙、解放戰(zhàn)旗！英勇無畏的共產(chǎn)黨人歷經(jīng)腥風(fēng)血雨的洗禮，用血肉之軀鑄就了共和國的基石，開拓出一片光明天地。
合：山江如畫，萬物不息。共同見證一個(gè)永恒的真理————（起樂《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》）。
男：記得曾有西方人輕蔑地預(yù)言，看你共產(chǎn)黨拿什么讓世界四分之一的人吃上飽飯。
女：但黨和人民并沒有被困難嚇倒。滿懷戰(zhàn)天斗地的豪情開始建設(shè)新的家園。
男：然而，極左和極右卻扭曲了路線，神州大地一片潦渺茫然……。
女：面對生與死的抉擇，以鄧小平為首的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體英明決斷，撥亂反正，力挽狂瀾。開創(chuàng)了建設(shè)具有中國特色的社會主義新的詩篇。
合：《在希望的田野上》，在《金梭和銀梭》中，億萬人民用智慧和汗水編織起擺脫貧困的呼喚。奏響《社會主義好》的主旋。（起樂《社會主義好》）。
男：日出東方，《春天的故事》詠唱著中國的蓬勃。
女：風(fēng)拂八面，嶄新的時(shí)代孕育著改革開放的累累碩果。
男：面對新的紀(jì)元，富起來的中國人緊扣時(shí)代的脈搏。
女：從南海之濱到白山黑水，
男：從珠穆瑯瑪?shù)綎|部城廓。
合：十二億中華兒女共唱輝煌的戰(zhàn)歌。獻(xiàn)給永遠(yuǎn)不落的太陽——中國。（起樂。《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》）。
男：落后就要挨打，國強(qiáng)才有和平。痛定思痛，中國開始勵(lì)精圖治，走上了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的偉大征程。
女：從科教興國到三峽動工，從京九鐵路貫通到悉尼奧運(yùn)會上中國健兒披金折桂氣勢如虹。男：香港回來了！澳門回來了！祖國母親綻露出欣慰的笑容。
女：面對世界飛速發(fā)展的潮流，黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體已描繪出“十五”美景，啟承中華民族從未止息的強(qiáng)國之夢。
合：同志們，朋友們！讓我們以“三個(gè)代表”為指針，勇敢地肩負(fù)起歷史賦予的重任，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，高唱《同一首歌》，開始新的長征！（起樂《同一首歌》）注：二零零一年“七一”建黨八十周年市政大型詩歌聯(lián)唱。參加人數(shù)在八十人。
詩歌朗誦會串詞
合：大家好！
甲：伴隨著冬日的陽光，我們迎來了這一次的詩歌朗誦會。
乙：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的青春時(shí)光；
甲：今天我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中；
乙：今天我們相聚在這里，敞開你我的心扉，釋放你我的激情；
甲：今天我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：下面，請欣賞兩首《老師的微笑》，大家掌聲有請。
甲：聽了朗誦，使我們深深地感到老師的愛無私偉大。
乙：是啊，我們唯有好好的努力學(xué)習(xí)，才能老師，才能讓自己更出色。
甲：下面有請張鑫雅、吳彩鑫、孫西子同學(xué)來為我們朗誦詩歌《我想》。掌聲有請。
乙：我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗請聽《浪淘沙〃北戴河》。
甲：祖國就像媽媽讓我們眷戀，請聽《紙船寄母親》。
乙：請欣賞《鄉(xiāng)愁》借以表達(dá)思鄉(xiāng)之情。
甲：《假如生活欺騙了你》，別灰心，別喪氣因?yàn)椤段椅⑿χ呦蛏睢贰Ｕ埿蕾p這兩首詩。
甲：今天，我們奉獻(xiàn)的詩篇，僅僅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
乙：我們是傳統(tǒng)文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。甲：這些詩句，將從我們的少年時(shí)代開始，伴隨我們?nèi)松?/p>
乙：相信在這廣闊中華大地上，我們每一個(gè)人，都能夠譜出最精彩的樂章！
甲：本次的詩歌朗誦會到此已全部結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲對本次活動的成功舉辦表示衷心的祝賀！
乙：讓我們共同記住這個(gè)冬季，記住冬季的這一天……。
詩歌朗誦會串詞
男：同學(xué)們，每年的清明節(jié)前后，人們都會以不同的方式悼念死去的親人，我們同樣不能忘記為實(shí)現(xiàn)我們民族解放、人民幸福和祖國統(tǒng)一富強(qiáng)而鞠躬盡瘁的鄧小平爺爺。
女：今天，我們深圳市景蓮小學(xué)全體少先隊(duì)員，懷著無比崇敬的心情，來到蓮花山，緬懷鄧小平爺爺和老一輩無產(chǎn)階級革命家為祖國和人民建立的豐功偉績。
男：每年的這個(gè)季節(jié)，我們都會想起一位偉人，他個(gè)子不高，可全世界都在仰望他，但他卻說自己是人民的兒子。今天，我們站在他的腳下，緬懷他的豐功偉績，寄托我們深切的哀思。
女：下面請聽五（3）中隊(duì)的同學(xué)為我們朗誦《鄧小平：大海的兒子》。
男：緬懷革命先輩，我們心潮起伏，思緒萬千：
女：在那腥風(fēng)血雨，艱難困苦的黑暗年代，革命先輩們?yōu)榱顺绺呃硐耄⊙獖^戰(zhàn)，英勇頑強(qiáng)，前赴后繼，視死如歸，譜寫了壯麗的詩篇，埋葬了黑暗的舊世紀(jì)，趕走了日本侵略者，推翻了蔣家王朝。
男：下面請聽六（3）中隊(duì)的同學(xué)為我們朗誦：《劉胡蘭》。
男：今天，我們在這青山環(huán)抱、青松蒼翠的蓮花山，緬懷鄧小平爺爺，明天，我們必將用自己的奮斗，讓我們可愛的祖國更加繁榮富強(qiáng)，因?yàn)椋覀兌际茄S子孫，我們都是有志的中華少年。
女：下面請聽六（2）中隊(duì)全體隊(duì)員為我們帶來的詩朗誦：《中華少年》。
男：在偉大的祖國飛速發(fā)展，人民安居樂業(yè)，正奔向小康生活的時(shí)代。共和國沒有忘記，我們也永遠(yuǎn)不會忘記，是你們，才有祖國的今天，是你們才有我們的幸福生活。
愛國詩歌朗誦串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、敬愛的同學(xué)們大家下午好：
我是主持人：劉東岳。
我是主持人：許豐。
乙：那些奮發(fā)我們前行的愛國詩歌，在歲月的流逝中，猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)蕩滌我們的心靈。
甲：十月的驕陽，如火如荼，那感激祖國的心，把豪放與熾熱的情揮灑大地。
乙：十月的國旗，如日中天，那熱愛祖國的心，把真摯與熱切的愛撒滿人間。
甲：帶著對祖國母親無限的贊美與熱愛，我們走進(jìn)十月；帶著對中華民族無限的崇敬與虔誠，我們走進(jìn)十月。
乙：帶著對祖國和平崛起之前途的喜悅，我們走進(jìn)十月；帶著祖國對我們這一代無限的期望，我們走進(jìn)十月。
甲：今天，讓我們走進(jìn)十月，與金秋相約，一起參加由臨沂二十五中團(tuán)委和語文組共同主辦的“愛國主義詩歌朗誦會”，讓我們一起在紅色的詩海里暢游，贊頌我們偉大的祖國！
乙：臨沂第二十五中學(xué)第三屆金秋藝術(shù)節(jié)暨愛國主義詩歌朗誦會。
（合）現(xiàn)在開始。
甲：參加今天朗誦比賽的領(lǐng)導(dǎo)老師有：政教處王西峰主任、教導(dǎo)處陳洪巖主任、團(tuán)委郁永杰主任；語文組邰翠玲老師、馬曉雪老師、曹忠玉老師、周廣慧老師、朱孔電老師、于玉來老師。
下面請王西峰主任講話：
乙：感謝王西峰老師的講話。
今天的比賽每位選手朗誦時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
每位選手的得分在下一位選手比賽結(jié)束后公布。
1感動總是充盈在我們回首往事的時(shí)候，仰望藍(lán)天，再次回首五四運(yùn)動的那段歲月，我們不禁熱淚盈眶，下面讓我們一同走進(jìn)那段激情燃燒、青春昂揚(yáng)的歷史，走進(jìn)讓我們難忘的五四，走進(jìn)《感動五月》。
2走出讓我們感動的歲月，我們的心靈深處不由得唱響一個(gè)永恒的主題《祖國，我的母親》。
3祖國，我親愛的祖國，我們都是炎黃子孫，都是驕傲的中國人，“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚”，是的，《我驕傲，我是中國人》。
4我是中國人，走在陽光路上，看旗幟飛揚(yáng)，無限榮光的中國，同學(xué)們，讓我們?yōu)椤段覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國》歡呼吧！
5我們的母親，我們強(qiáng)大的祖國，祝福你永遠(yuǎn)富強(qiáng)，下面讓我們欣賞由5號選手帶來的《祖國，你好》！
7華夏兒女也是最堅(jiān)強(qiáng)的，我們永遠(yuǎn)不會忘記2008年5月12日下午，一場天災(zāi)，讓多少骨肉同胞失去了家園，讓多少個(gè)幸福的家庭支離破碎，但是13億人的愛心沒有讓四川到下，擦干你的淚水——《中國不哭》。
8中國不哭，中國不會哭，我們偉大的祖國，經(jīng)歷了多少滄桑，遭受了多少磨難，但仍能一次次騰飛在世界的東方，令多少中華兒女為之歌唱，下面請欣賞由8號選手帶來的《我為祖國而歌》。
9歌唱我們的祖國，她從雪山走來，春潮是她的風(fēng)采，無論我走到哪里，永遠(yuǎn)都不會忘記——我的母親，我的偉大的祖國。（《我的祖國》）。
10祖國啊，你博大的胸襟寬容我們的一切，母親啊，你堅(jiān)強(qiáng)的臂膊養(yǎng)育我們的成長；我們永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖肋h(yuǎn)為你唱起一支支《祖國贊歌》。
11唱響《祖國贊歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔涌而來，就讓我們領(lǐng)略黃河帶給我們的風(fēng)采。（《黃河》）。
12聽著黃河頌歌，讓我們記憶起了那歷經(jīng)時(shí)代滄桑榮辱而再度輝煌的祖國，無數(shù)次的災(zāi)難蹂躪過這片土地，但她仍以堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌性頑強(qiáng)地與之抗?fàn)帲以綉?zhàn)越勇，越戰(zhàn)越強(qiáng)，下面有請欣賞12號參賽選手帶來的《強(qiáng)大的祖國》。
13親愛的祖國，您是我的驕傲，您是我們的自豪，您引導(dǎo)我們走上幸福的康莊大道，讓我們親切的問候一聲《祖國，您好》。
15祖國的飛躍式發(fā)展，讓她在世界的東方傲視全球，她就像一位母親，給我們生命的能量，給我們生活的力量，她給了我們太多太多，她就是我們慈祥的母親。（《祖國，我的母親》）。
17中國是青春的，我們是年少的，“我志愿加入中國共青團(tuán)”這個(gè)嘹亮的號角，曾經(jīng)是多少個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)子灼熱的追求，讓我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，去感受那一份執(zhí)著和堅(jiān)韌。（《團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下》）。
20中華，你富饒而又美麗，你疆域遼闊，地大物博，但是曾經(jīng)你卻缺失了一塊同樣美麗的土地，她的名字叫————。這是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛，《母親，別忘了我叫》，一句句真切的呼喚，讓我們記憶起了那個(gè)悲傷的年代。
21即使在痛苦的年代里，我們也沒有放棄追隨她的腳步，是啊，祖國母親帶領(lǐng)我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，她用不屈的堅(jiān)強(qiáng)教導(dǎo)著我們不斷地創(chuàng)造、拼搏；她讓我們心靈備受鼓舞，下面有請21號參賽選手給我們帶來得《祖國頌》。
甲：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
乙：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂。
甲：我們用詩歌紀(jì)念那段激情燃燒的歲月，
乙我們用詩歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的中國，
甲在歷史的年輪中與紅詩相會，
乙：在歲月的長河里與紅詩同行。
甲讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗。
乙讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏。
甲：一同走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)。
乙：一同走過昨天的坎坷，走向明天的希望。
甲：朋友們，讓我們在詩歌中許下心愿，愿我們的祖國。
（合）明天會更好！
詩歌朗誦的串詞
1、祖國的山水鐘靈神秀，風(fēng)華萬世千秋，回憶60載光輝歷程，喜看國泰民安新氣象，祖國母親的繁榮富強(qiáng)醉你我心頭！請欣賞詩朗誦《中國歲月》，作者：汕頭市詩人洪韓，朗誦：汕頭電視臺節(jié)目主持人栗宇坤小姐、新聞播音員陳勇先生。
2、為什么我心潮洶涌澎湃，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉！我們的`家鄉(xiāng)汕頭，正大手筆龍飛鳳舞打造粵東中心城市，城市新景觀正從看得見的地方被民心欣喜地閱讀！請欣賞詩朗誦《親水長廊》，作者：汕頭市詩人侯龍柱，朗誦：汕頭電臺節(jié)目主持人方向先生。
3、荏苒時(shí)光釀造滿腔的情，**年如梭歲月升華濃烈的愛，祖國啊，讓我深情地為你歌唱！請欣賞詩朗誦《祖國，我為你喝彩》，作者、朗誦：汕頭市詩人何永紅。
4、振興中華的吶喊，像春天強(qiáng)勁的閃電撞響嘹亮的雷鳴；建設(shè)祖國的宣言，像大海激越的心跳奔騰澎湃的濤聲！我們挾雷霆?dú)鈩莅阎袊ㄔO(shè)成為世界文明強(qiáng)國！請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給我親愛的祖國》，作者汕頭市詩人林丹華，朗誦：汕頭電臺節(jié)目主持人江燕小姐、方言先生。
5、喊一聲中華啊，情如泉涌；喊一聲中華啊，淚如雨灑；喊一聲中華啊，陽光和幸福長久地駐扎在我們的內(nèi)心，再也不能分離！
請欣賞中國著名詩人柯原的詩歌《中華中華》，朗誦：栗宇坤小姐、陳勇先生。
愛國詩歌朗誦串詞
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家好！
女：xx年前的10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，毛澤東同志在神圣禮炮聲中莊嚴(yán)地向全世界宣告：“中華人民共和國、中央人民政府成立了。”從此，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
男：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了三座大山，建立了社會主義的新中國，進(jìn)行了卓越的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，取得了舉世矚目的成績。
女：我們熱愛祖國，大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！
男：為了慶祝祖國xx華誕，營造濃郁的校園文化氛圍，豐厚同學(xué)們的文化生活，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國熱情。
合：今天，我們在這里舉行xx市汶水學(xué)校“我愛你，中國”共迎祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽。
女：下面請?jiān)试S我介紹一下此次活動的評委老師，擔(dān)任本次活動的評委有亓俊發(fā)校長，劉培忠校長。
男：德工處韓程章主任，辦公室竇會東主任，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛東主任。
女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國主任，教務(wù)處趙萬軍主任，總務(wù)處朱建國主任。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的光臨表示歡迎。
男：為了公平合理的進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。
2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時(shí)打分。
去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分之后的平均得分為參賽班級的最后得分。
女：3、配樂朗誦的，配樂所需磁帶等自備。
男：4、比賽將在級部內(nèi)評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。
具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下（共五項(xiàng)）。
女：現(xiàn)在我宣布――xx市汶水學(xué)校“我愛你，中國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽正式開始。
下面以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表孫晶晶、孫浩致國慶祝詞。
串聯(lián)詞。
請第一支參賽隊(duì)伍上場。
（參賽隊(duì)伍站好后）。
男：我愛你碧波滾滾的南海，我愛你白雪飄飄的北國，我要把美好的青春獻(xiàn)給你，我的祖國。下面請聽《我愛你，中國》。
請一號代表隊(duì)退場，二號代表隊(duì)上場。
女：你是月亮樹下動人的歌唱，你是美麗的家園祥和的目光，我贊美你的大地永遠(yuǎn)安康。
請聽《祖國頌》。
請二號代表隊(duì)退場，三號代表隊(duì)上場。
男：我們歡樂的笑臉，比那春天的花朵還要鮮艷，我們清脆的歌聲，比那百靈鳥還要婉轉(zhuǎn)。
請欣賞：《少年，少年，祖國的春天》。
請三號代表隊(duì)退場，四號代表隊(duì)上場。
女：飄揚(yáng)吧，偉大的旗幟，高高的飄揚(yáng)在我的心上，飄揚(yáng)吧，勝利的旗幟，高高的飄揚(yáng)在世界的東方。
請欣賞《旗幟頌》。
請四號代表隊(duì)退場，五號代表隊(duì)上場。
男：是你給了我生命，是你給了我力量，是你給我的渴望插上了一雙飛翔的翅膀。
請欣賞：祖國，我愛你》。
請五號代表隊(duì)退場，六號代表隊(duì)上場。
女：愿你永遠(yuǎn)沒有憂患永遠(yuǎn)寧靜，愿你月兒常圓兒女永遠(yuǎn)歡樂，愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得豐收。
請欣賞：《今天是你的生日，祖國》。
請六號代表隊(duì)退場，七號代表隊(duì)上場。
男：金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來，霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季。
請聽《寫給祖國母親的歌》。
請七號代表隊(duì)退場，八號代表隊(duì)上場。
女：我們都有黃色的臉和黑色的眼，我們都擁有一個(gè)，共同的家園。
請聽《我們都是中國人》。
請八號代表隊(duì)退場，九號代表隊(duì)上場。
男：我的飛翔是不屈不撓的追求，我的飛翔是一往無前的歌唱。
請聽《希望，展翅飛翔》。
請九號代表隊(duì)退場，十號代表隊(duì)上場。
女：黃土高原是我挺起的胸脯，黃河流水是我沸騰的熱血，長城是我的手臂，泰山是我站立的腳跟。
請聽《我驕傲，我是中國人》。
請十號代表隊(duì)退場，十一號代表隊(duì)上場。
男：采一束美麗的鮮花，把生活打扮的熱情明亮，在祖國xx華誕的節(jié)日里，讓心和鮮花一同綻放。
下面請欣賞七年級四班曹艷晨同學(xué)創(chuàng)作的詩歌《祖國頌》。
請十一號代表隊(duì)退場，十二號代表隊(duì)上場。
女：在這偉大的時(shí)代，讓我們縱情歌唱。像一群海燕，在廣闊的海洋上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠(yuǎn)方。
請欣賞第十二支參賽隊(duì)伍帶來的《我愛我的祖國》。
男：請同學(xué)們稍等片刻，請?jiān)试S我們的統(tǒng)計(jì)員核對分?jǐn)?shù)。
獲獎(jiǎng)情況。
下面宣布本次比賽的獲獎(jiǎng)情況：
初一級部：
一等獎(jiǎng)獲得者：xx班；二等獎(jiǎng)獲得者：xx班xx班。
三等獎(jiǎng)獲得者：xx班。
女：初二級部：
一等獎(jiǎng)獲得者：xx班；二等獎(jiǎng)獲得者：xx班xx班。
三等獎(jiǎng)獲得者：xx班。
男：初三級部：
一等獎(jiǎng)獲得者：xx班；二等獎(jiǎng)獲得者：xx班xx班。
三等獎(jiǎng)獲得者：xx班。
在這里，讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師，您辛苦了！
老師們，同學(xué)們，xx市汶水學(xué)校“我愛你，祖國”共慶祖國60華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，請同學(xué)們按順序離開會場。
愛國詩歌朗誦串詞
合：大家下午好！歡迎大家參加莆田三中紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年暨第四屆“青春獻(xiàn)祖國”詩詞吟誦大賽！
男：總以為青春是一簇水，光彩而熱情！
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨！
男：后來才明白青春是一泓泉，只有在祖國這座大山的懷抱中才會清幽！
女：后來才明白青春是一彎月，只有在祖國這片星空下才會皎潔！
男：原來祖國是一首詩，只一字就銘心刻骨！
女：祖國是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回！
男：人的一生只享有一次青春，但一個(gè)若把自己的青春與祖國的偉業(yè)緊緊相連，他的青春便是永恒的！
女：請欣賞來自高一（1）班的1號選手陳伊娜為大家朗誦《祖國，用青春的名義為你歌唱》，請2號選手林梅婷做好準(zhǔn)備。
……1號選手陳伊娜出場。
男：有一種偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，祖國，您奮斗了xx個(gè)春秋，令海外游子們魂?duì)繅衾@，為炎黃子孫爭得了榮譽(yù)，看著您慈愛的面容，我對您微笑，為您歌唱，下面讓我們一起欣賞來自七年（4）班2號選手林梅婷的《獻(xiàn)給母親的歌》，請3號選手胡少群做好準(zhǔn)備。
……2號選手林梅婷出場。
女：星星在深邃的夜空劃過，留給了后世明亮的瞬間，獵豹在草原上奔行，卻以風(fēng)馳電擊般的速度刻劃了青春的勢不可擋。請欣賞來自高一（7）班3號選手胡少群的《擋不住的青春》，請4號選手余成威做好準(zhǔn)備。
……3號選手胡少群出場。
男：祖國是我們的家，為了它我們可以奉獻(xiàn)一切，就希望他能以嶄新的姿態(tài)站立在世界的東方，因?yàn)槲覀儛鬯旅孀屛覀円黄饋硇蕾p來自高二（8）班4號選手余成威的《我的祖國和我》，請5號選手雍敏敏做好準(zhǔn)備。
……4號選手余成威出場。
女：過去與未來，都離自己很遙遠(yuǎn)，關(guān)鍵是抓住現(xiàn)在，抓住當(dāng)前，用有限的青春為祖國添彩，下面是來自高二（5）班5號選手雍敏敏為大家?guī)怼蹲鎳。矣H愛的祖國》，請6號選手高夢婕做好準(zhǔn)備。
……5號選手雍敏敏出場。
男：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，每當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，每當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁，讓我們跟著來自八年（7）班6號選手高夢婕的《五四贊歌》來一起感受五四的激情，重溫五四的精神。請7號選手劉涵莉做好準(zhǔn)備。
……6號選手高夢婕出場。
女：穿梭上下五千年的時(shí)空，回蕩在我們耳邊的是祖國自強(qiáng)不息的強(qiáng)音，讓我們用掌聲歡迎來自高二（8）班7號選手劉涵莉?yàn)槲覀儙怼段矣幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國》，請8號選手吳穎嘉做好準(zhǔn)備。
……7號選手劉涵莉出場。
男：當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)在共和國的上空，當(dāng)勝利的凱歌在我們心中昂揚(yáng)奏響，當(dāng)改革開放的春風(fēng)讓全國人民的臉上笑逐顏開，偉大祖國從此走向繁榮富強(qiáng)，讓我們共同歡呼，共同驕傲，讓我們和來自高一（7）班8號選手吳穎嘉共同唱響《歌頌祖國》的贊歌，請來自9號選手陳少君做好準(zhǔn)備。
……8號選手吳穎嘉出場。
女：世界上最可愛的就是祖國，祖國以她的無私哺育了我們，以她寬廣的胸膛包容了我們，下面就讓我們一起欣賞來自高二（8）班9號選手陳少君的《可愛的祖國》，請10號選手鄭義霞做好準(zhǔn)備。
……9號選手陳少君出場。
男：花落了又開，時(shí)間就在這開開落落中流逝，回首往事，真的不知是時(shí)間帶走了青春，還是青春帶走了時(shí)間，讓我們用掌聲歡迎來自七年（7）班10號選手鄭義霞為我們朗誦《迷夢青春》，請11號選手彭煒做好準(zhǔn)備。
……10號選手鄭義霞出場。
女：當(dāng)你在八達(dá)嶺長城駐足遠(yuǎn)眺時(shí)，你看到了什么？當(dāng)你在敦煌莫高窟中隨風(fēng)起舞時(shí)，你心中涌動著什么？祖國啊，這就是我們的家園，是我們煥發(fā)滋長，生生不息的源頭，下面讓我們一起來聆聽來自高二（6）班11號選手彭煒為我們描述的《中國》，請12號選手方雅婷做好準(zhǔn)備。
……11號選手彭煒出場。
男：我們的祖國母親容納了神州大地百分之百的樂感，她的每一個(gè)音節(jié)都凝聚著東方民族的骨氣，她的每一個(gè)音律都爆發(fā)出東方雄獅的最強(qiáng)音，下面讓我們一起起欣賞來自七年（7）班12號選手方雅婷的《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》，請13號選手俞素珍做好準(zhǔn)備。
……12號選手方雅婷出場。
女：人類最高道德是具有一顆愛國心，只有把自己的青春與精力全心全意投入到報(bào)效祖國的行列中，將我們的祖國建設(shè)成強(qiáng)大的國家，才能使中華民族永遠(yuǎn)矗（chu）立于世界民族之林，下面請來自七年（8）班13號選手俞素珍出場，她的參賽題目是《我的祖國》，請14號選手林秋鳳做好準(zhǔn)備。
……13號選手俞素珍出場。
男：人的一生只享有一次青春，但一個(gè)若把自己的青春與祖國的偉業(yè)緊緊相連，他的青春便是永恒的！請欣賞來自高一（3）班14號選手林秋鳳為大家朗誦《祖國，用青春的名義為你歌唱》，請15號選手彭莉做好準(zhǔn)備。
……14號選手林秋鳳出場。
女：一方水土養(yǎng)育一方文化，一方文化熏陶一方人，那一方人把自己的青春獻(xiàn)給了祖國，讓我們用掌聲歡迎來自高二（3）班15號選手彭莉?yàn)槲覀儙怼段业淖鎳罚?6號選手邱寧和陳一芳做好準(zhǔn)備。
……15號選手彭莉出場。
男：青春的歲月是短暫的，但這短暫的歲月中不應(yīng)該留有遺憾，就讓我們用有限的青春來發(fā)揮無限的風(fēng)采，報(bào)效祖國，下面為大家?guī)淼氖莵碜园四辏?）班16號選手邱寧和陳一芳的《祖國，用青春的名義為你歌唱》，請17號選手林琳做好準(zhǔn)備。
……16號選手邱寧和陳一芳出場。
女：我們驕傲，因?yàn)槲覀兪茄S子孫，我們自豪，因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅耍≌埪爜碜愿咭唬?）班17號選手林琳為我們帶來的《我們是龍的傳人》，請18號選手楊培靜做好準(zhǔn)備。
……17號選手林琳出場。
男：我們的青春與祖國同行，我們腳踏實(shí)地，憑著一顆赤子之心，為我們祖國奉獻(xiàn)我們的全部，請欣賞來自七年（3）班18號選手楊培靜給大家?guī)怼蹲鎳。矣H愛的祖國》。
……18號選手楊培靜出場。
男：請同學(xué)們稍等片刻，評委老師正在統(tǒng)計(jì)成績。
女：在這緊張的時(shí)刻，讓我們一起來放松一下。
男：請欣賞來自高二（7）班的林貞同學(xué)給我們帶來的《愛我中華》。
……。
男：時(shí)代因青年而絢麗！
女：青春因奮斗而輝煌！
男：華麗的詩歌盛宴，在這樣美麗的午后華麗地落幕。
女：精彩的聲音對決，在這樣溫暖的時(shí)候精彩地結(jié)束。
男：讓我們用掌聲給選手再次的鼓勵(lì)！
女：讓我們用掌聲給祖國最美的祝福！
男：謝謝大家。
女：謝謝大家。
詩歌朗誦串詞
合：今天，我們在這里舉行xx市汶水學(xué)校“我愛你，中國”共迎祖國xx華誕愛國詩歌朗誦比賽。
女：下面請?jiān)试S我介紹一下此次活動的評委老師，擔(dān)任本次活動的評委有亓俊發(fā)校長，劉培忠校長。
男：德工處韓程章主任，辦公室竇會東主任，財(cái)務(wù)辦公室孟慶琢主任，教務(wù)處王愛東主任。
女：德工處亓勇主任，亓衛(wèi)國主任，教務(wù)處趙萬軍主任，總務(wù)處朱建國主任。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師的光臨表示歡迎。
男：為了公平合理的.進(jìn)行朗誦比賽，下面我宣布比賽辦法。
1、參賽班級上場次序由場下抽簽決定。
2、采用10分制，分?jǐn)?shù)按各參賽班級現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時(shí)打分。
3、配樂朗誦的，配樂所需磁帶等自備。
4、比賽將在級部內(nèi)評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。
五四詩歌朗誦串詞
男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。
女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。
男：中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代傳誦，千古不衰。
女：中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長，是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。
齊：高唐縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級一班“深化經(jīng)典誦讀·共建書香班級”古詩詞朗誦——現(xiàn)在開始!
女：在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。《沁園春·雪》。
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟馀莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
滿江紅。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切!靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時(shí)滅。駕長車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
男：春天來了，葉紹翁來到了朋友家。
女：卻只看到了“一枝紅杏出墻來”。
《游園不值》。
應(yīng)憐屐齒印蒼苔，
小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住，
一枝紅杏出墻來。
男：看：在四月的一天，白居易也有了新的發(fā)現(xiàn)哩!
《大林寺桃花》。
女：俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，西湖堪稱杭州的明珠。
《飲湖上初晴后雨》《曉出凈慈寺送林子方》。
男：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了古代詩人報(bào)效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷，他們的愛國之情激勵(lì)著一代代人。
《春望》《聞官軍收河南河北》。
《十一月四日風(fēng)雨大作》《示兒》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》。
女：《夏日絕句》讓人不由得贊嘆：李清照這樣一個(gè)女子，敢問世間須眉幾人可以匹敵?
《夏日絕句》。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急?雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識。
滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!
女：曹操不僅是一位有名的軍事家，還是一位詩人呢!
《觀滄海》。
男：有人說離別是詩，有人說離別是歌、是畫。
女：送別詩是古人詩中永恒的話題，不管怎樣，都在書寫著一個(gè)字——情!
《別董大》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
《贈汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》。
女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑;。
男：人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合!
女：在花前月下與親朋相聚，在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)的親人，一曲《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與思念。
水調(diào)歌頭。
明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。但愿人長久，千里共嬋娟!
男：月夜扁舟中的游子，樓上鏡臺前的思婦，
女：月光中飛去的鴻雁，江流里躍水的魚龍，
男：是景?是情?——難以區(qū)分。
女：下面請欣賞春江花月夜。
唐·張若虛。
春江潮水連海平，海上明月共潮生。
滟滟隨波千萬里，何處春江無月明![1]。
江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰;。
空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。
江畔何人初見月?江月何年初照人?
人生代代無窮已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但見長江送流水。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻，還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的萬世情懷，還在我們心頭蕩漾。
男：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族的精神在我們血脈中流淌。
女：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天，我們吟頌詩篇，演繹經(jīng)典。
女：今天，我們積淀智慧，傳承文化。
男：謝謝大家!
五四詩歌朗誦串詞
合：尊敬的各位家長，各位老師，親愛的各位同學(xué)，大家早上好!
1、2：新年的鐘聲即將敲響。
3、4：我們即將送走碩果累累的20xx年。
5、6：迎來嶄新的20xx年。
合：在此，我們代表全校同學(xué)向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您!(鞠躬)。
8：今天，我們相聚在這里，共誦心中贊歌，傳承中華文化。
7：今天，我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報(bào)國情6：曾經(jīng)我們走過風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌。
5：曾經(jīng)我們在暗夜里艱難探索，尋求中國富強(qiáng)的正確路徑。
合：多難興邦，艱難困苦，并沒有壓彎中國人民不屈的脊梁。
在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，揭開了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
4：同是黃皮膚。
3：同是黑眼睛。
2：同是龍的傳人，
1：同是炎黃子孫。
合：我有一個(gè)夢，你有一個(gè)夢。我們大家有一個(gè)共同的夢。愿我們的祖國繁榮昌盛，愿我們的人民幸福安康。愿我們的生活蒸蒸日上，愿我們的社會和諧穩(wěn)定。
女合：佐龍小學(xué)20xx年“中國夢，我的夢”詩歌朗誦會。
合：現(xiàn)在開始。(5~8退下)。
1：下面有請?jiān)u委入席。(齊鼓掌)。
2：擔(dān)任今天評委的一共有7位(實(shí)際6位)。
1：他們分別是：鄭校長、陳洪林老師(負(fù)責(zé)音響)。
2：家長委員會委員朱世銀叔叔、陳麗阿姨、程云阿姨。
1：幼兒園李凡老師。
2：幼兒園蘇倩老師。
(其他幾位退下)。
3：下面我為大家介紹一下本次詩歌朗誦比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)：
總分為十分制，占五項(xiàng)內(nèi)容。
第一項(xiàng)、內(nèi)容積極、健康。
第二項(xiàng)、精神飽滿，服裝統(tǒng)一，姿態(tài)得體大方。
第三項(xiàng)、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過感情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
第四項(xiàng)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。
第五項(xiàng)、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)動作或配樂，或以其他富有創(chuàng)意的形式朗誦。
1：夢想是風(fēng)，吹醒沉睡的心。
2：夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
1：夢想是燈，照亮前行的路。
2：夢想是路，引你走向黎明。
1：今夜，你入我夢來，帶著女媧補(bǔ)天的彩石。
2：今夜，你入我夢來，攜著盤古開天地的神話。
1：下面請欣賞五二班同學(xué)為我們帶來的。
2：《我的夢，中國夢》。
3：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，迅速成長。
4：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會了自我完善，成長健康。
3：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣。
4：然而——酸甜苦辣都是營養(yǎng)。
3：請欣賞二二班同學(xué)帶給我們的。
4：《少先隊(duì)員的足跡》。
5:我的祖國,高山巍峨，屹立在亞洲的平原。
6:我的祖國,江河奔騰，屹立在世界的東方。
5:我的祖國，歷史源遠(yuǎn)流長。
6:我的祖國，經(jīng)濟(jì)繁榮!
5:下面請欣賞一一班小朋友帶給大家的。
6：《我的祖國》。
7：理想的羽翼，在夢里悄然鼓動。
8：祝福的歌聲，在胸中孕育深情。
7：借著朝氣蓬勃的力量，讓我們把夢想延長8：踏著堅(jiān)定的步伐，跋涉在追夢的路上。
7：下面請欣賞六年級同學(xué)為我們帶來的。
8：《中國夢，我們的中國夢》。
5：我們中華民族曾飽受列強(qiáng)欺凌，歷盡苦難滄桑。
6：許多革命前輩在年少時(shí)就立志為中華之崛起而奮斗，最終建立了新中國5：今天，中華民族已然傲立于世界民族之林，6：但是當(dāng)前中日關(guān)于釣魚島的領(lǐng)土爭端告訴我們5、6：祖國的強(qiáng)大和和平仍需我們?yōu)橹畩^斗。
5：梁啟超曾說過，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”
6：《少年強(qiáng)》。
7：秦巴深處，嵐皋仙境，世外桃源，看山川競秀，絕美超凡。
8：巡寰宇，問天下好景，誰與爭冠?風(fēng)光獨(dú)傾這邊，引四海賓朋盡歡顏。
7：我們愛大地，愛藍(lán)天;。
8：我們愛江河，愛山巒。
7、8：我們最愛最愛的是我們美麗的家鄉(xiāng)。
7：下面請欣賞五一班為大家?guī)淼摹?/p>
8：《嵐皋新賦》。
1：五千年民族魂，生生不息;。
2：一代代炎黃種，風(fēng)雨前行;。
1：揮汗水灑熱血，為國強(qiáng)盛;。
2：一人夢民族夢，中國崛起。
1：下面請欣賞二一班同學(xué)為我們帶來的。
2：《我的夢，中國夢》。
3：我的祖國。
4：可愛的中國。
3：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，
4：你養(yǎng)育了偉大的民族。
3：我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，
4：我自豪你的悠久，
3：下面請欣賞三一班同學(xué)為我們帶來的。
4：《我的祖國》。
5：她是一切希望的開始，
6：她是一切生命的源泉，
5：沒有她整個(gè)宇宙都會悲涼和孤寂。
6：沒有她更不會有我們這美麗壯觀的世界。
5、6：她就是我們共同的媽媽——地球!
5：綠色是希望。
6：綠色是和平。
5、6：讓我們給未來也涂上綠色吧。
5：下面請欣賞一二班小朋友帶給大家的。
6：《給未來一片綠色》。
7：夢想是什么?夢想可能是一顆星星。
8：你每次想抓住它，可是，你根本抓不住。
7：夢想是不停的突破和探索，
8：是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。
7：下面請欣賞三二班同學(xué)帶給大家的。
8：《我有一個(gè)夢想》。
1：下面請鄭校長宣布今天詩歌朗誦的比賽結(jié)果，請謝老師、李主任為獲獎(jiǎng)班級和指導(dǎo)老師頒獎(jiǎng)。(獲指導(dǎo)獎(jiǎng)的老師分別是謝輝群、洪瑋瑋)。
2：請獲獎(jiǎng)班級的班長及獲一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)老師上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
結(jié)束語：
3：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。
4：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
5：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
6：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
7：強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。
8：強(qiáng)國夢是當(dāng)代中國唯一的選擇。
1、2：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢添磚加瓦。
3、4：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
5、6：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。7、8：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
合：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復(fù)興吧!(2——8退下)。
1：今天的朗誦比賽到此結(jié)束，感謝各位家長、同學(xué)與老師的參與。
詩歌朗誦主持人串詞
劉陳：一曲“開門紅”帶我們走進(jìn)了日思夜想的20xx。
丁：20xx五環(huán)旗將在中國北京高高飄揚(yáng)。
劉：20xx世界將流行黃皮膚，黑頭發(fā)。
李：20xx全世界的目光將注視著北京。
陳：20xx中國健兒將再創(chuàng)輝煌。
合：親愛的同學(xué)們。
李丁：新年的腳步悄悄地來到了我們身邊。
劉陳：首先，讓我們一起衷心地對辛苦養(yǎng)育我們的父母。
李丁：精心培育我們成長的老師說一聲：
合：爸爸媽媽，您辛苦了！
老師，您辛苦了！
謝謝你們！
丁：媽媽，我的淘氣一定又讓您添了白發(fā)幾根。
劉：爸爸，我的頑皮一定又讓您添了皺紋幾道。
李：老師，我那不認(rèn)真的作業(yè)本一定又讓您嘆息搖頭。
陳：是我讓您們費(fèi)心了！但我也懂事了很多，不信，您聽：
丁：媽媽，在日照市實(shí)驗(yàn)學(xué)校這所美麗的校園里，我學(xué)會了感恩，
劉：爸爸，在二年級一班這個(gè)溫暖的大家庭里，我學(xué)會了愛。
李：老師，在您的諄諄教導(dǎo)下，我們羽翼日漸豐滿。
陳：我們懷揣一顆愛的心，駕著知識的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸。
李丁：親愛的爸爸媽媽。
劉陳：親愛的老師。
李丁：養(yǎng)育之情我們一定牢記在心。
劉陳：教導(dǎo)之恩我們一定銘記心房。
丁：今天這臺“詩歌朗誦”演出就是我們報(bào)答的心聲。
劉：雖然我們的朗誦很稚嫩。
李；雖然我們的朗誦不完美。
陳：但卻是我們真摯的表白。
丁：我宣布：日照市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級一班詩歌朗誦演出現(xiàn)在正式開始。
五四詩歌朗誦串詞
(女)：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們，女士們，先生們：
(合聲)：大家晚上好!
(男)：我們剛剛度過撩人情懷的中秋，即將迎來祖國的六十一周年華誕。至此激動人心的時(shí)刻，我們懷著無比喜悅的心情，迎來了《詩邊界》——五歲的生日!
(女)：今夜，晚風(fēng)把我們吹拂到了碧波蕩漾的科莫湖畔，清泉將我們引入了燈火明亮的百泉宮。今夜，貢山有意，邊界有情。我們仿佛置身于落英繽紛的時(shí)光中，駕駛著一輛金色的馬車。
(男)：我們奔向秋天，奔向詩的海洋!
(女)：我們擁抱果實(shí)，擁抱愛的光芒!
(男)：下面，我榮幸的向大家介紹光臨本次詩歌朗誦會的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓(略)。
1.空靈部落:。
第1首：《將進(jìn)酒》。作者李白，為唐代最偉大的浪漫主義詩人。在我國歷史上，被稱為"詩仙"。其詩風(fēng)豪放飄逸，想象豐富，語言流轉(zhuǎn)自然，音律多變。他善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng)素材，構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩，是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰，是華夏史上最偉大的詩人之一。
著名詩人李加建，是國家一級作家，享受國務(wù)院特殊津貼專家。他在人民文學(xué)出版社出版的《唐詩名譯》中應(yīng)邀今譯了李白的《將進(jìn)酒》。他將古、今譯文各朗誦一遍，意在以繼承和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化，為自貢這座歷史文化名城增光添彩。
下面有請李加建老師。
2.陳莉:。
第2首：《前世》，作者陳先發(fā)，安徽桐城人。1989年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)。現(xiàn)為新華社安徽分社副總編。著有詩集《春天的死亡之書》、《前世》，長篇小說《拉魂腔》等，作品被譯成多種文字傳播。曾組建“若缺詩社”。曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)、被媒體和文學(xué)研究機(jī)構(gòu)授予的榮譽(yù)有“十月詩歌獎(jiǎng)”、“十月文學(xué)獎(jiǎng)”、“1986年―20xx年中國十大新銳詩人”、“20xx年中國年度詩人”、“1998年至20xx年中國十大影響力詩人”等數(shù)十種。今年8月，《詩邊界》對其進(jìn)行了獨(dú)家訪談，影響廣泛。
朗誦者：袁立新。
3.空靈部落:。
第3首：《蝶舞》，作者野橋，本名王光玉，自貢詩人，市作協(xié)會員。他的情詩憂郁、真摯、充滿著妙曼的幻想，不知打動了多少讀者，他是一位地道的“情歌王子”。而他的親情詩歌，更是從他靈魂中流淌出來的濃郁親情，濃得如血，痛得落淚。
他的詩觀是：人世幽深如海，我一直在進(jìn)行著一場秘密飛翔。如果有一天，你看見我的翅膀上雕刻著浪花的痕跡，我會停下來面對你微笑，或者，靜靜地吹簫。
朗誦者：野橋。
4.陳莉:。
第4首：《紙上幻境》，作者伊夏，本名謝敏，曾用名為誰而歌。她于80年代出道，曾出版詩集，其名也為《為誰而歌》。她的詩悵然若失，充滿憂傷，是美女詩人特有的對時(shí)間流失的傷感和對青春年少的懷想。
她的詩觀是：詩歌是干凈的淚水和如常的呼吸，是玫瑰的尖刺，是迎風(fēng)疾走的人，他的夢指向無垠。
朗誦者：伊夏。
5.空靈部落:。
第5首：《邊界望鄉(xiāng)》，作者洛夫，原名莫洛夫，1920xx年生于湖南衡陽。1949年去中國臺灣，后為中國臺灣現(xiàn)代派著名詩人。著有詩集《靈河》、《石室之死亡》、《集外集》、《無岸之河》、《魔歌》、《時(shí)間之傷》、《釀酒的石頭》等。洛夫的詩善于從現(xiàn)象中發(fā)掘超現(xiàn)實(shí)的詩情，多探索生死之謎，意象奇特，表現(xiàn)手法繁復(fù)多變，詩意晦澀朦朧，耐人回味。而他的《邊界望鄉(xiāng)》使“思鄉(xiāng)”這一古老話題新意迭出。
朗誦者：辜義陶。
6.陳莉:。
第6首：《寫作》，作者娜夜，女，滿族，遼寧興城人。南京大學(xué)中文系畢業(yè)。二十世紀(jì)八十年代中期開始詩歌創(chuàng)作。著有詩集《回味愛情》、《冰唇》。中國作家協(xié)會會員。現(xiàn)居蘭州。在某新聞單位工作。她的詩具有寸鐵殺人的效果。
朗誦者：賴迪。
7.空靈部落：
第7首：《日記》，作者海子，中國著名詩人。1979年15歲時(shí)考入北京大學(xué)法律系，大學(xué)期間開始詩歌創(chuàng)作。1983年自北大畢業(yè)后分配至北京中國政法大學(xué)哲學(xué)教研室工作。1989年3月24日(他生日這一天)在山海關(guān)臥軌自殺，年僅25歲。在詩人短暫的生命里，保持了一顆圣潔的心。他曾長期不被世人理解，但他是中國70年代新文學(xué)史中一位全力沖擊文學(xué)與生命極限的詩人。
朗誦者：半山曉月。
8.陳莉：
第8首：《半島印象》，作者輕若芷水，本名楊莉，自貢詩人，市作協(xié)會員。她的詩富有烏托邦式的幻想，有童話式的天真和關(guān)照現(xiàn)實(shí)人生的隱痛。
她的詩觀：生活中的磨難與苦楚是人生的財(cái)富，愿在詩歌的世界中制造藍(lán)色夢幻之城。
朗誦者：輕若芷水。
9.空靈部落：
第9首：《天上的云》，作者火狐，本名李勛，自貢詩人。他以意識流的表達(dá)方式，將他那死而后生的絕望表現(xiàn)得云舒云卷，他擅長于營造籠罩性的氣場，詩歌純粹而不張揚(yáng)，很為詩歌讀者喜愛。他的《之后》、《戲》和《戰(zhàn)爭》等組詩都給讀者留下了深刻的印象。
他的詩觀是：詩歌是活著的文字。有呼吸、有神態(tài)，明心見性以言志。
朗誦者：火狐。
10.陳莉:。
第11首：《裸露的春天》，作者微紫，70后女詩人。近期作品發(fā)表于《星星》《詩選刊》《中國詩歌》《詩歌月刊》《綠風(fēng)》等，并入選《燕趙詩刊08優(yōu)秀詩歌范本》《中國網(wǎng)絡(luò)詩歌前沿佳作評賞》《20xx中國最佳詩歌》等多種詩歌選本。
朗誦者：周憲，80年代自貢詩歌朗誦會成員，曾在自貢市宣傳部工作，擔(dān)任過自貢彩燈博物館館長，現(xiàn)任自貢華溢彩燈公司總經(jīng)理。有請周憲先生。
11.空靈部落：
第11首：《睡吧，山谷》，作者北島，1949年出生，本名趙振開。祖籍浙江湖州，生于北京。1978年同詩人芒克創(chuàng)辦民間詩歌刊物《今天》。1990年旅居美國，現(xiàn)任教于加利福尼亞州戴維斯大學(xué)。曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名，是當(dāng)今影響最大，也最受國際承認(rèn)的中國詩人。20xx年，他接受香港中文大學(xué)的聘請，定居香港。
他的詩刺穿了烏托邦的虛偽，呈現(xiàn)出了世界的本來面目。1990年在北島的主持下《今天》文學(xué)雜志在挪威復(fù)刊，至今仍在世界各地發(fā)行，其網(wǎng)絡(luò)版和論壇也享譽(yù)世界各地漢語文學(xué)圈。
朗誦者：江楓、黃俊。
12.陳莉:。
第12首：《道歉書》，作者一坡，本名田一坡，自貢詩人，著名青年詩歌評論家。他的詩理性，從生活的細(xì)節(jié)和博學(xué)之中娓娓道來，展示出哲學(xué)之美，給人以啟迪和聯(lián)想。
他的詩觀：唯有想象力才能量度人性的深度與人生的廣度。唯有詩歌，才能與那些玄奧幽微的時(shí)刻匹配。唯有你，是我穿越時(shí)空的見證。
朗誦者：一坡。
13.空靈部落：
第13首：《鏡中》，作者張棗，于今年3月8日凌晨4時(shí)39分，在德國圖賓根大學(xué)醫(yī)院因肺癌去世，享年48歲。張棗著有詩集《春秋來信》，代表作包括《鏡中》、《邊緣》等。張棗最為人熟知的開場白就是：“我是張棗，我是一個(gè)詩人。”在當(dāng)下物質(zhì)化的尺度面前，這是需要勇氣的。今天朗誦他的詩以表達(dá)我們對他的深深懷念。
朗誦者：陳莉。
14.陳莉:。
第14首：《空》，作者玫瑰之冢，本名孫剛，詩人，現(xiàn)在自貢工作。他的詩具有奢華的結(jié)構(gòu)，繁復(fù)的細(xì)節(jié)之美，彌漫著自然與人文的氣息。他是一位高產(chǎn)詩人，如果出成詩集，將不在五卷之下。
朗誦者：玫瑰之冢。
15.空靈部落：
第15首：《蓮》，作者野橋，他的同事特意來參加并朗誦他的詩。
朗誦者：楊利。
16.陳莉:。
第16首：《夜色多么美好》，作者水墨真人，本名劉詠波，自貢詩人，市作協(xié)會員。他在古鹽道邊，以川流不息的旭水河著墨，抒寫了他對家鄉(xiāng)、對人生的無限熱愛，詩歌積極向上，充滿陽光。
他的詩觀是：寫詩是一種精神向度上的追求，讓內(nèi)心呈現(xiàn)在陽光下，讓靈魂行走在語言中。寫詩就是一次呈現(xiàn)和行走。
朗誦者：水墨真人。
17.空靈部落：
第17首：《致橡樹》，作者舒婷，中國女詩人，出生于福建龍海市石碼鎮(zhèn)，1969年下鄉(xiāng)插隊(duì)，1972年返城當(dāng)工人，1979年開始發(fā)表詩歌作品，1980年至福建省文聯(lián)工作，從事專業(yè)寫作。主要著作有詩集《雙桅船》等。舒婷崛起于20世紀(jì)70年代末的中國詩壇，她和同代人北島、顧城、梁小斌等以迥異于前人的詩風(fēng)，在中國詩壇上掀起了一股“朦朧詩”大潮。舒婷是朦朧詩派的代表人物，《致橡樹》是朦朧詩潮的代表作之一。
朗誦者：龔碧霞。
18.空靈部落：
第18首：《紅玉米》，作者痖弦，著名中國臺灣詩人，原名王慶鱗。1932年出生于河南省南陽縣。1977年10月起擔(dān)任中國臺灣《聯(lián)合報(bào)》副刊主編至今。主要著作有《痖弦詩抄》、《深淵》、《鹽》等詩集。他的詩對中國臺灣和詩歌界產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
朗誦者：蔣波。
19.陳莉:。
第19首：《寧古塔的江南遺魂》，作者空靈部落，本名楊華，自貢詩人，市作協(xié)委員，《詩邊界》主編。他的詩著力從歷史和現(xiàn)實(shí)之中挖掘人性的深度，空靈而不失厚重，富有疼痛感和質(zhì)感。
他的詩觀：詩人之痛并不是來自于生活本身，而是來自于現(xiàn)實(shí)無法抵達(dá)理想的高度而產(chǎn)生的精神之苦，是在不斷挖掘人性，在自省與關(guān)照之中而產(chǎn)生的迷惘與無助之痛。
朗誦者：空靈部落。
三、尾聲。
20.陳莉:。
第20首：《相信未來》，作者食指，本名郭路生。有人說，食指是中國當(dāng)代新詩第一人;有人說，食指是中國朦朧體詩歌的創(chuàng)始人;更有人不乏景仰地把詩人食指稱為一代詩魂，因?yàn)樗脑姼柙?jīng)那么深地影響、鼓勵(lì)、陶冶過整整一代人。他的一首《相信未來》以其深刻的思想、優(yōu)美的意境、朗朗上口的詩風(fēng)在中國大地不脛而走，迅速傳頌于一代青年人的口中。
(女)：是的，相信未來。因?yàn)橄嘈盼磥恚覀冇辣Ａ诵撵`的一塊凈地。
(男)：是的，相信未來。因?yàn)橄嘈盼磥恚覀冇靡恢еЧP接住了陽光和風(fēng)雨。
(女)：相信未來，熱愛生命。我們相信未來，我們向往心靈的邊界。
(男)：那是我們用愛，生命和靈魂抵達(dá)的邊界，那是我們一直都在穿越的邊界!
(合聲)：我們邊走邊唱，每一個(gè)從邊界醒來的人，都會跟在我們的后面唱——愛詩歌，愛余生，愛邊界!
朗誦者：詩邊界同仁。
21.陳莉：(背景音樂：《同一首歌》起)。
在這最后即將結(jié)束的時(shí)刻，我們再次感謝親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們，女士們，先生們。
空靈部落：今天隆重的《貢山詩歌之夜》暨《詩邊界》五周年詩歌朗誦會取得圓滿成功!
空靈部落：晚會到此結(jié)束。
陳莉：謝謝大家!祝大家身體健康，萬事如意!
(完)。
五四詩歌朗誦串詞
開場語：
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女1：親愛的青年朋友們,大家。
合：晚上好!
女2：今天的瀏河流光溢彩，今晚的劇院燈火輝煌，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硪粋€(gè)屬于自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。
男2：回眸歷史，我們每一個(gè)中華兒女都無法忘懷也不應(yīng)忘懷九十八年前那偉大的五四運(yùn)動。
女1：那是一段激情昂揚(yáng)的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌。
男1：無論時(shí)代如何變遷，我們忘不了那些為中國前途而奮斗的中華兒女，忘不了絢麗的天空中高高飄揚(yáng)的名字——中國共青團(tuán)。
男2：值此中國共青團(tuán)成立85周年，瀏陽共青團(tuán)成立九十周年之際，我們欣喜地迎來了由中共瀏陽市委、瀏陽市人民政府主辦，由共青團(tuán)瀏陽市委、瀏陽市教育局承辦的這場“我與祖國共奮進(jìn)”五四青年節(jié)文藝晚會。
女2：首先讓我們一起來聆聽瀏陽一中的學(xué)子們是如何歌頌光榮的中國共青團(tuán)，是如何乘著歌聲的翅膀飛翔。
男1：請欣賞由瀏陽一中表演的大合唱《光榮啊，中國共青團(tuán)》《乘著歌聲的翅膀》。
女1：指揮——羅愛武;鋼琴伴奏——吳進(jìn)。
2、《巴郎鼓》。
男1：大江東去、長風(fēng)萬里、紀(jì)云晉千、世紀(jì)更替。瀏陽共青團(tuán)已走過九十年的光輝歷程。
女1：九十年里，瀏陽共青團(tuán)一直是革命戰(zhàn)爭的先鋒隊(duì)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的突擊隊(duì)、社會服務(wù)的生力軍;九十年里，我們的每一個(gè)工作品牌，如青年文明號、青年志愿者、保護(hù)母親河、手拉手活動等，都在推動企業(yè)發(fā)展、促進(jìn)行業(yè)建設(shè)、構(gòu)建社會和諧中發(fā)揮著不可忽視、無可替代的作用。讓我們跟隨集里中學(xué)的同學(xué)們敲起巴郎鼓，闊步向前譜寫青年作為的新篇章。
男2：巴郎鼓是一種古老的兒童玩具，一張響紙繃的鼓面，兩顆滾圓的小珠，隨著鼓柄轉(zhuǎn)動，那小珠便搖頭晃腦地?fù)舸蚬拿妫l(fā)出清脆的“咚咚”之聲，由此引來陣陣的歡笑。
女2：正如時(shí)下一首膾炙人口的兒童流行歌曲《巴郎鼓》所唱：“巴郎鼓，咚咚咚，妹妹笑得臉兒紅”。
女1：請欣賞集里中學(xué)同學(xué)表演的舞蹈《巴郎鼓》。
3、《節(jié)日歡歌》。
男1：聽到如此歡快的旋律，看著他們跳躍的身軀，我們似乎看到了一個(gè)個(gè)在共青團(tuán)事業(yè)征途上奮勇拼搏的矯健身姿。
女1：是的，在這歡樂的時(shí)刻，我們是否應(yīng)該用我們飛揚(yáng)的舞蹈，真摯的歌聲來慶祝我們的節(jié)日呢?請欣賞由瀏陽六中同學(xué)帶來的歌伴舞《節(jié)日歡歌》，演唱者——姜秋娥。
4、《咚巴啦》。
女2：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一批批團(tuán)員青年成長成才，在團(tuán)的帶領(lǐng)下，一朵朵祖國的鮮花健康長大，看到他們，我們就看到了祖國的希望。
女1：今天，我們的舞臺上就請來了這么一群活潑可愛的小演員，他們將帶我們走進(jìn)天山腳下的新疆!
女2：請欣賞機(jī)關(guān)幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《咚巴啦》。
5、《感恩的心》。
女2：謝謝可愛的小朋友們帶來的精彩表演。下面，我為大家介紹一群特殊的舞蹈演員，她們是來自市特殊教育學(xué)校的聾啞學(xué)生。她們命運(yùn)坎坷，卻同樣活得精彩。
男2：她們生活在無聲的世界里，聽不見美妙的語言和優(yōu)美的旋律，但她們卻用心感受著人間的真愛，感受著生活的陽光，感受著藝術(shù)的魅力。
女2：請欣賞由特殊教育學(xué)校選送的歌伴舞《感恩的心》。演唱者——周麗娜。
6、《青春夢想在這里起飛》。
女1：青春如一團(tuán)跳躍的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩，青春，又如一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。株樹橋水庫管理局的青年們就將在這兒放飛他們青春的夢想，請欣賞音詩畫《青春夢想在這里起飛》。詩作者：田杰。朗誦者：王鳳祥、唐沙、唐敏、李原海。
7、《搏海》。
男1：遙想當(dāng)年，一群群熱血的青年男兒，為了國家和民族的興亡，舍生忘死浴血奮戰(zhàn)，就像風(fēng)云涌動、驚濤駭浪中一群勇猛的海鷗在不屈地翱翔。請欣賞瀏陽二中表演的舞蹈《搏海》。
8、《渴望精彩》。
男1：我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國，一代又一代的青年的拼搏進(jìn)取，鑄就了中華民族的繁榮昌盛。
女1：我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度，但我們不會懈怠，因?yàn)椋覀兛释省?/p>
男2：讀普高，學(xué)文化，考大學(xué)是青年的成才之路;讀職高，學(xué)技能，苦練本領(lǐng)也是走向成功的陽光大道。
女2：請欣賞由市職業(yè)中專選送的音樂劇《渴望精彩》。
9、《美夢成真》。
男2：共青團(tuán)員是黨的助手和后備軍，我們始終與黨同艱苦，共進(jìn)退，為了共同的夢想并肩作戰(zhàn)。不管有多少的艱難困苦，我們相信，只要沿著夢想的方向不懈奮斗，就能美夢成真。請欣賞瀏陽八中帶來的現(xiàn)代舞《美夢成真》。
10、《我們的世界充滿愛》。
女2：愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉;擁有愛的世界，幸福之花處處開遍。請欣賞由瀏陽四中帶來的詩朗誦——《我們的世界充滿愛》，朗誦者：羅凱波、龔建春。
11、《黃河大海》。
男1：演員們的朗誦如九曲瀏陽河，時(shí)而舒緩沉靜，時(shí)面慷慨激昂。水是生命之源，水也是山川大地之命脈。
男2：李白有詩云：黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。請欣賞瀏陽十一中帶來的舞蹈《黃河大海》。
12、《從頭再來》。
男2：聽著那黃沙的怒吼，猶如聽到了那激昂的呼喊，時(shí)間已過去九十八年，那獵獵的旗幟，那緊握的拳頭都已經(jīng)留在了歷史的車轍里。
合：從頭再來。
男2：請欣賞瀏陽三中同學(xué)表演的舞蹈《從頭再來》。
13、《青年志愿者之歌》。
女1：“青年志愿者”是全國有志青年服務(wù)社會的響亮品牌。下面讓我們一起欣賞由瀏陽一中表演的《青年志愿者之歌》，看看其中演繹了一些什么。
14：《紅是紅，綠是綠》。
女2：你看出剛才這個(gè)節(jié)目中展示了哪些青年志愿者嗎?
男2：有環(huán)保植樹、關(guān)愛貧困學(xué)子、幫助病患，對了，還有奧運(yùn)。
女2：你說對了，那你知道演員們手中五色環(huán)的含義嗎?
男2：那哪能不知道啊，五色環(huán)是奧運(yùn)的標(biāo)志，在20xx年的北京奧運(yùn)會上，紅、藍(lán)、黃、黑、綠五色微笑圈分別成為樂于助人、學(xué)習(xí)進(jìn)取、文明禮儀、誠實(shí)守信、保護(hù)環(huán)境的象征。
15、《人民公仆》。
男1：有一個(gè)名稱很特殊，想一想會讓人受鼓舞。有一種面孔很樸素，看一眼心里很熱乎。
女1：有這個(gè)名稱的人，一心為大家，有這種面孔的人，為民謀幸福。
男1：這個(gè)名稱就是。
合：——人民公仆。
女1：請欣賞由田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生表演的歌伴舞《人民公仆》，演唱者——王祥亮等。
結(jié)束語。
男1：九十個(gè)春秋，九十年求索，九十年奮斗，九十座山峰。望身后，瀏陽共青團(tuán)行行足跡，斟滿了血火、青春和光榮，望今朝，瀏陽共青團(tuán)旗幟更火紅，隊(duì)伍更壯闊!
女1：風(fēng)云激蕩的時(shí)代，中國共青團(tuán)在黨的陽光沐浴下，應(yīng)運(yùn)而生。
女2：潮起云涌的今天，瀏陽共青團(tuán)在黨的指引下開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)!
男2：青年朋友們，“富裕瀏陽人民，富裕瀏陽財(cái)政”的偉大目標(biāo)已向我們發(fā)出召喚，讓我們齊聚青春力量，共獻(xiàn)青春智慧!
女2：青春伙伴們，建設(shè)經(jīng)濟(jì)繁榮、人民富裕、文化昌盛、山川秀美、社會和諧新瀏陽的偉大事業(yè)正向我們招手，讓我們早日成長成才、早日建功立業(yè)。
女1：讓我們一起用青春擁抱時(shí)代，用精彩回饋時(shí)代，共鑄共青團(tuán)事業(yè)——。
合：——新的輝煌!
男1：朋友們，我與祖國共奮進(jìn)文藝晚會到此結(jié)束。
合：再見!
國慶詩歌朗誦串詞
合：大家下午好!
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，就是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：***來學(xué)校“誦中華經(jīng)典，做博學(xué)少年!”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
祖國頌詩歌朗誦串詞
是緋紅的黎明。
正在噴薄；
——祖國啊！我是你十億分之一，是你九百六十萬平方的總和；
你以傷痕累累的乳房。
喂養(yǎng)了。
迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就從我的血肉之軀上。
去取得。
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國啊，我親愛的祖國！我的祖國。
長江、黃河橫越的山川。
五四詩歌朗誦串詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
女：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，
男：五月，贊美的詩行起伏成波濤的力量，
女：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相連，
男：五月，青春的五月，我們把激情與希望奏響，
女：我們呼喚一個(gè)偉大民族的崛起，
男：我們呼喚祖國的日新月異，
女：我和我的祖國，
男：心情是一樣的灼熱，
女：今天，讓我們用真情來緬懷用鮮血與生命創(chuàng)造輝煌的先烈，
男：今天，讓我們用詩的語言表達(dá)兒女對祖國母親的拳拳之心，
女：今天，讓我們共同張開詩歌的翅膀，
為偉大而又可愛的祖國，獻(xiàn)上一篇篇深沉的贊歌，
男：今天，讓我們共同敞開心靈的窗戶，
用樸素而又真摯的文字，抒發(fā)新世紀(jì)青年浪遏飛舟的豪情!
合：云溪初中20xx年“綠洲”杯詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
女：一首首詩，讓人心潮澎湃，
男：一行行文字，讓人熱血沸騰，
女：這是我們先輩的同一首歌，
男：這是我們新世紀(jì)青年的同一首歌，
女：如果把祖國比做一棵大樹，
那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤中才能根深葉茂，
男：如果把祖國比作一艘船，
那么她必須揚(yáng)起理想與和平的風(fēng)帆，才能乘風(fēng)破浪，
合：如果把五千年的華夏文明刻在那高大的豐碑上，
讓人矚目，那么她的基石必須是中國青年燃燒的深情。
女：親愛的老師和同學(xué)們，
請記住這時(shí)光，記住這歡樂，
男：在這美好的時(shí)刻，
讓我們共同走進(jìn)春天，
讓燦爛的春光在我們的吟誦中蕩漾，
合：讓我們在春的氣息中，續(xù)寫青春最輝煌燦爛的篇章。
女：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限;。
男：當(dāng)夢想挽起明天，擁抱生活燦爛;。
女：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
男：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的重任，用堅(jiān)定的信心支撐起民族的脊梁，去書寫中華民族復(fù)興的偉大詩篇!
合：云溪初中20xx年“綠洲”杯詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
男：接下來將進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，評委們正在進(jìn)行緊張的統(tǒng)計(jì)工作，結(jié)果稍后公布。
詩歌朗誦主持人串詞
女：我叫陳爽。
母：我叫王珂。今天是“世界閱讀日”，為了迎接這個(gè)節(jié)日的到來，配合“崇文佛山——**年的歷史長河中一直放射著璀璨的光芒。
女：哇!就象天上的星星一閃一閃亮晶晶?
母：哈(笑)，小爽，背段《三字經(jīng)》給大家聽聽吧。
女：“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為。”……。
母：小爽，你知道《唐詩宋詞》也是中華傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典嗎?
女：我知道，躲書樓舉辦了13年的南風(fēng)講壇就有一個(gè)《唐詩底蘊(yùn)》系列講座，你還經(jīng)常帶我去聽呢。
女：驚心動魄、力量?
母：唐代的大詩人李白和宋代的大文豪蘇軾就有這種力量。就讓我們一起來欣賞由播音教育家路英教授朗誦的《將進(jìn)酒》、《念奴嬌·赤壁懷古》，共同感受驚心動魄的藝術(shù)力量吧。
五四詩歌朗誦串詞
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家上午好!
五月是花的海洋，五月是歌的世界，五月是瑰麗的詩篇，五月是美麗的畫舫。讓精彩的五月豐收我們的夢想，讓動聽的朗誦成就我們的希望。嘉禾新都學(xué)校小學(xué)部“誦讀美文，爭做‘陽光少年’”朗誦比賽活動現(xiàn)在開始!
1、首先請聽604班的詩朗誦《中華少年》，朗誦者：程慧、陳浩鑫、陳雪晴、雷燁豪同學(xué)，有請!
2、我希望天空湛藍(lán)、河水清澈;我希望同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，老師們工作順利，身體健康;我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學(xué)都是好樣的。請聽401班的參賽作品《我真希望》。
3、真的，今天參賽者的表現(xiàn)棒極了!我為你們感到驕傲!但更讓我們感到驕傲的是我們偉大的祖國。請聽303班的詩朗誦《祖國，我為你驕傲》朗誦者：劉芯欣、李斯雨、王夕晨。
4、聽!多么美妙的聲音，你聽!沙啦啦，沙啦啦??雨，輕輕悄悄地來了??下面請聽詩朗誦《聽雨》，有請503班黃盛祥、林春研等人上場。
5、我們學(xué)生為什么愛新都學(xué)校?因?yàn)樗亲穳舻牡胤健！稌銐簟⑸倌陦簟⒅袊鴫簟贰?/p>
看!505班張怡等14人追夢來了!
7、不是一切真情，都流失在人心的沙漠里;不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。請聽301班洪浩彬等人帶來的詩朗誦《這也是一切》。
10、我們真幸運(yùn)，今天能夠站在這里聽到這么精彩的朗讀。我驕傲，因?yàn)槲沂莾?yōu)秀學(xué)生代表;我驕傲，我是新都學(xué)子;《我驕傲，我是中國人》，有請驕傲的305班學(xué)生代表。
11、讓我們穿越歷史來到三國時(shí)代，一統(tǒng)天下、稱霸諸侯的曹操死后，他的兒子曹丕繼位、為了爭權(quán)奪利，曹丕和他的兄弟之間發(fā)生了怎樣的故事呢?請欣賞603班帶來的《七步詩》。
12、滴水穿石告訴我們要持之以恒;太陽的東升西落告訴我們要珍惜時(shí)間。那么《太陽是大家的》這首詩又會告訴你什么呢?302班田璨等同學(xué)會告訴你!
13、我國是一個(gè)詩歌的國度，那么，多讀唐詩宋詞能提高我們的文化素質(zhì)。請聽501班孫博輝等10人帶來的《古詩竄誦》。14、為中華之崛起而讀書,這是我們的責(zé)任,為中華之崛起而讀書.這是我們的理想.為了理想我們拼搏吧!請聽602班覃茵、張宇微的詩朗誦《拼搏》。
15、是誰抱來片片綠，鋪在小道旁?是誰偷來層層黃，點(diǎn)綴漫山崗?是誰在朗誦《春天來了》，原來是402班王磊、鐘新培等同學(xué)。
16、魚兒感謝河水的恩情，駿馬感謝草原的恩情，小鳥感謝天空的恩情，學(xué)生要感謝老師的恩情。請欣賞304班詩朗誦《感恩，師恩》，朗誦者：賀佳琦、羅怡欣。
17、紫丁花香氣四溢，它飄呀飄，飄進(jìn)新都學(xué)校，飄進(jìn)我們的鼻子里。看，二年級的小朋友不正像紫丁花那么漂亮嗎?請聽詩朗誦：《一株紫丁香》朗誦者：賀佳、譚琛。
19、看，課室那塊黑板上,寫下的是真理，擦去的是功利;畫出的是彩虹，灑下的是淚滴.請聽404班詩朗誦：《長大后，我就成了你》，朗誦者：劉好真、張鑫等人。
21、我們要心懷感恩之心，今天，我們要特別感謝參賽的各位選手，感謝各位評委老師，感謝各位為我們辛勤付出的老師和學(xué)生學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。最后請欣賞504班的張凡等15人的詩朗誦：《感恩的心》。
結(jié)束語：5月是收獲季節(jié)，今天領(lǐng)略了學(xué)生的風(fēng)采，更重要的是我們收獲了自信，我們收獲了勇氣和力量。讓我們滿懷勝利的豪情，乘著“5月文化藝術(shù)”的動力向著理想的彼岸前進(jìn)。
國慶詩歌朗誦串詞
男：多少志士為尋求救國救民的真理而拋灑熱血，頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
女：然而，太平天國起義失敗，戊戌變法失敗……？
男：神州大地風(fēng)雨飄搖滿目瘡痍。積貧積弱的祖**親在列強(qiáng)的鐵蹄下流血、哭泣。長夜漫漫何時(shí)旦？誰來拯救中國？誰來救民眾于水火？女：十月革命的炮聲送來了馬克思主義。革命的火種便從嘉興南湖的游船開始傳遍祖國大地。八一槍聲、長征鐵流、抗日烽煙、解放戰(zhàn)旗！英勇無畏的共產(chǎn)黨人歷經(jīng)腥風(fēng)血雨的洗禮，用血肉之軀鑄就了共和國的基石，開拓出一片光明天地。
合：山江如畫，萬物不息。共同見證一個(gè)永恒的真理――――（起樂《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》）。
男：記得曾有西方人輕蔑地預(yù)言，看你共產(chǎn)黨拿什么讓世界四分之一的人吃上飽飯。
女：但黨和人民并沒有被困難嚇倒。滿懷戰(zhàn)天斗地的豪情開始建設(shè)新的家園。
男：然而，極左和極右卻扭曲了路線，神州大地一片潦渺茫然……。
女：面對生與死的抉擇，以鄧小平為首的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體英明決斷，撥亂反正，力挽狂瀾。開創(chuàng)了建設(shè)具有中國特色的社會主義新的詩篇。
合：《在希望的田野上》，在《金梭和銀梭》中，億萬人民用智慧和汗水編織起擺脫貧困的呼喚。奏響《社會主義好》的主旋。（起樂《社會主義好》）。
男：日出東方，《春天的故事》詠唱著中國的蓬勃。
女：風(fēng)拂八面，嶄新的時(shí)代孕育著改革開放的累累碩果。
男：面對新的紀(jì)元，富起來的中國人緊扣時(shí)代的脈搏。
女：從南海之濱到白山黑水，
男：從珠穆瑯瑪?shù)綎|部城廓。
合：十二億中華兒女共唱輝煌的戰(zhàn)歌。獻(xiàn)給永遠(yuǎn)不落的太陽――中國。（起樂。《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》）。
男：落后就要挨打，國強(qiáng)才有和平。痛定思痛，中國開始勵(lì)精圖治，走上了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的偉大征程。
女：從科教興國到三峽動工，從京九鐵路貫通到悉尼奧運(yùn)會上中國健兒披金折桂氣勢如虹。男：香港回來了！澳門回來了！祖**親綻露出欣慰的笑容。
女：面對世界飛速發(fā)展的潮流，黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體已描繪出“十五”美景，啟承中華民族從未止息的強(qiáng)國之夢。
合：同志們，朋友們！讓我們以“三個(gè)代表”為指針，勇敢地肩負(fù)起歷史賦予的重任，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，高唱《同一首歌》，開始新的長征！（起樂《同一首歌》）注：二零零一年“七一”建黨八十周年市政大型詩歌聯(lián)唱。參加人數(shù)在八十人。