策劃書是一種用于規(guī)劃和解決問題的書面材料，它可以幫助我們明確目標(biāo)和路徑。以下是小編為大家收集的策劃書范文，僅供參考，希望對大家撰寫策劃書有所幫助。

藝術(shù)培訓(xùn)項目策劃書

包括國內(nèi)外現(xiàn)狀、知識產(chǎn)權(quán)狀況和發(fā)展趨勢；技術(shù)突破對產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步的重要意義和作用；項目可能形成的產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場前景。

二、國內(nèi)外市場分析

包括國際市場狀況及該產(chǎn)品未來增長趨勢、國際市場的競爭能力、產(chǎn)品替代進(jìn)口或出口的可能性；國內(nèi)市場需求規(guī)模和產(chǎn)品的發(fā)展前景、在國內(nèi)市場的競爭優(yōu)勢和市場占有率。

三、項目主要開發(fā)和建設(shè)內(nèi)容

包括項目的主要科技攻關(guān)內(nèi)容、項目目標(biāo)及開發(fā)任務(wù)。

四、項目實施的技術(shù)方案

包括項目的技術(shù)路線、工藝的合理性和成熟性，關(guān)鍵技術(shù)的先進(jìn)性和創(chuàng)新點；產(chǎn)品技術(shù)性能水平與國內(nèi)外同類產(chǎn)品的比較；項目承擔(dān)單位在實施本項目的優(yōu)勢。

五、項目實施的現(xiàn)有基礎(chǔ)

包括項目承擔(dān)單位注冊地點、股權(quán)結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)和負(fù)債情況、員工構(gòu)成、主要業(yè)務(wù)和主要產(chǎn)品、生產(chǎn)規(guī)模、主要裝備和技術(shù)水平、近年來經(jīng)營狀況；對引進(jìn)技術(shù)的消化、吸收、創(chuàng)新的后續(xù)開發(fā)能力；企業(yè)資質(zhì)、信用和融資能力等。

六、項目組織機(jī)構(gòu)和人員安排

包括項目的組織形式、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟運作機(jī)制及分工安排；項目的實施地點；項目承擔(dān)單位負(fù)責(zé)人、項目領(lǐng)軍人物主要情況；項目開發(fā)的人員安排。

七、項目實施進(jìn)度計劃

包括項目階段考核指標(biāo)（含主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，可能取得的專利尤其是發(fā)明專利和國外專利情況）及時間節(jié)點安排；項目的驗收指標(biāo)。

八、項目資金需求及來源

包括項目新增總投資估算、資金籌措方案（含自有資金、銀行貸款、科教興市專項資金、推進(jìn)部門配套資金等）、投資使用計劃。

九、項目經(jīng)濟(jì)和社會效益分析

包括項目未來三年或五年生產(chǎn)成本、銷售收入和利稅估算；財務(wù)內(nèi)部收益率、投資回收期、投資利潤率、財務(wù)凈現(xiàn)值等指標(biāo)的動態(tài)財務(wù)分析；社會效益分析。

十、項目風(fēng)險分析及應(yīng)對措施

包括項目技術(shù)、市場、資金等風(fēng)險分析及應(yīng)對措施。

十一、其它需要說明的事項

十二、有關(guān)附件

1、項目承擔(dān)單位工商登記營業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件）；

2、企業(yè)資質(zhì)證書、專利證書、特殊行業(yè)許可證和產(chǎn)品獲獎證書（復(fù)印件），

3、上年度《資產(chǎn)負(fù)債表》、《損益表》、《現(xiàn)金流量表》及審計報告（復(fù)印件）；

4、項目銀行貸款承諾書、自有資金證明材料（原件）；

5、項目若有基本建設(shè)內(nèi)容，還需有項目規(guī)劃、土地、環(huán)保意見（復(fù)印件）；

6、與項目相關(guān)的其它證明材料或文件等。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校策劃方案范文

以^v^、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣學(xué)校工作計劃目標(biāo)，圍繞職教富民主題，充分利用社會各方辦學(xué)優(yōu)勢，積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系，切實開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民，為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)我縣更高水平小康社會與和諧社會建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)。

1.完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù)。

2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式。

3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作。

4.全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設(shè)的輔助工作。

三、工作重點。

1.進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。

3.制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實施方案。

4.開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究。

四、主要措施。

(一)、以學(xué)習(xí)為抓手，不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力。

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還組織學(xué)習(xí)各級有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。

2.學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí)、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個人自行學(xué)習(xí)等，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計劃。

3.學(xué)習(xí)時間：學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時間、部門按照需要平時組織集中學(xué)習(xí)、個人安排每周半天的自學(xué)。

4.學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核，個人平時完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù)。

(二)、以宣傳為手段，穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作。

1.宣傳內(nèi)容：各級有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式、社區(qū)教育體系等。

藝術(shù)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)策劃書

“...”是xx市文化館的一項公益性培訓(xùn)品牌，是廣大市民朋友享受政府“文化惠民”政策的窗口之一。長期以來，廣大的藝術(shù)愛好者在那里免費學(xué)習(xí)文化知識、培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)、提升藝術(shù)技能，全方位感受文化藝術(shù)生活的樂趣。我館春季百姓免費藝術(shù)培訓(xùn)班將于3月底開課，具體資料如下：

一、培訓(xùn)對象：

成人班：年滿18歲—75歲在廣州居住的藝術(shù)愛好者(含外來務(wù)工人員);。

少兒班：8歲——12歲(含外來務(wù)工子弟)。

二、培訓(xùn)項目及課程安排：

三、師資：聘請資深專業(yè)教師擔(dān)任。

四、上課地點：...

五、報名方式：

七、網(wǎng)上抽簽名單公布時間：3月16日(周三)午時3:00。

八、現(xiàn)場報名確認(rèn)相關(guān)信息：

1、時間：3月22日(周二)上午9:30—12:30(未在規(guī)定時間確認(rèn)者，視為自動放棄學(xué)位，不另行通知)。

2、要求：中簽者需攜本人身份證或戶口本原件、一寸彩照來確認(rèn);除少兒班中簽者可由家長代來報名外，其他中簽者需本人確認(rèn)，不得代報名。

3、地點：廣州市海珠區(qū)新港中藝苑路47號廣州市文化館公共文化學(xué)習(xí)中心。

九、預(yù)告20xx年下一期報名時間：

暑期青少年兒童免費藝術(shù)培訓(xùn)班：6月22日——6月26日。

秋季百姓免費藝術(shù)培訓(xùn)班：9月2日—6日。

十、咨詢電話：...

市文化館。

20xx年xx月xx日。

藝術(shù)培訓(xùn)中心策劃書

15號是書法班開課的第一天，任課的是安陽師范學(xué)院教授李昕老師。而我負(fù)責(zé)的依舊是接待工作，因為當(dāng)天來聽課的還有學(xué)生的家長，目的是讓家長們了解我們培訓(xùn)中心的師資力量和上課效果。這一天也是比較忙的，因為除了接待家長我也要一同聽課。輔助授課也是我的主要工作之一，另外我還要登記每個學(xué)生每次來上課的時間，辦公室的衛(wèi)生工作一般也是我的事。其實我剛開始來應(yīng)聘的只是助教工作，也以為只單單是助教工作，讓我打掃衛(wèi)生我是極不愿意的，可是既然是給別人打工別說是打掃衛(wèi)生，就是每天被訓(xùn)幾句也是要忍的。說到底工作是老板給的，工資是老板發(fā)的，都知道顧客是上帝，而對我們員工來說老板實則是上帝的上帝。因為顧客不會直接付你工資。

藝術(shù)培訓(xùn)開學(xué)季活動策劃方案精選文檔

1、以新學(xué)期為契機(jī)，進(jìn)一步宣傳校園超市的整體形象，提高校園超市在學(xué)生心目中的信譽(yù)度和美譽(yù)度。

2、以新學(xué)期刺激消費群，吸引目標(biāo)消費群及潛在的消費群，限度地擴(kuò)大銷售額，實現(xiàn)銷售業(yè)績的增長。

二、活動對象。

所有在校大學(xué)生以及周邊小區(qū)居民。

三、活動時間和地點。

時間：20__年x月x日-20__年x月__日。

地點：校園超市內(nèi)。

四、活動主題。

盡享超低價，新學(xué)期巨獻(xiàn)。

五、活動方式。

1、活動期間，每3天前100名到超市的顧客都會獲得康師傅飲品一瓶，而且一次性消費滿58元可免費獲得護(hù)手霜一支;滿78元可免費獲得精美套杯;滿98元可獲得高檔鼠標(biāo)一個;滿108元可免費參加購物大抽獎活動：特等獎：數(shù)碼單反相機(jī)(1名);一等獎：超市500元購物卡(3名);二等獎：大毛絨玩具一個，價值200元(5名);三等獎：高檔毛巾一條(20名)。

2、價格促銷，活動期間生活必需品一律打七折，食品類一律八折。

3、購買，將品牌化妝品和睡衣作為促銷商品來銷售，時間為x月x日和x日。

4、限量購買，將袋裝整提紙抽、洗衣液設(shè)為限量購買商品，由于價格便宜，所以每人限購2件。

六、廣告配合方式。

1、在活動現(xiàn)場掛大幅橫幅，突出活動主題內(nèi)容，并且設(shè)有活動咨詢臺。

2、安排人員在校園展板，寢室張貼有關(guān)超市促銷活動的海報。

3、安排工作人員在學(xué)生上課、下課的必經(jīng)之路上發(fā)放宣傳單。

4、在學(xué)校的校園期刊或報紙上登促銷廣告。

七、前期準(zhǔn)備人員安排。

(1)安排足夠數(shù)量的服務(wù)人員，并佩帶工作卡或綬帶，便于識別和引導(dǎo)服務(wù)。

(2)現(xiàn)場要有一定數(shù)的秩序維持人員。

(3)現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T，銷售人員既要分工明確又要相互配合。

(4)應(yīng)急人員(一般由領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，如遇政府職能部門干涉等情況應(yīng)及時公關(guān)處理)。

物質(zhì)安排：x月__日前準(zhǔn)備好所有參加促銷活動的商品。

人員培訓(xùn)：對現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T、銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)，全力打造在各個環(huán)節(jié)都比較有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。

八、中期操作。

1、工作人員第一個到達(dá)現(xiàn)場，各就各位。

2、宣傳人員派發(fā)宣傳單，介紹活動和產(chǎn)品，引導(dǎo)顧客至進(jìn)入超市內(nèi)。

3、掌握好活動節(jié)奏，維持好現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)哄搶和其他意外，以免造成負(fù)面效應(yīng)。

4、銷售人員準(zhǔn)備銷售事項，介紹銷售產(chǎn)品。

5、贈品在規(guī)定時間發(fā)放不宜太早太晚，發(fā)放時登記個人資料，簽字。

6、結(jié)束時清理現(xiàn)場，保留可循環(huán)物品以備后用。

九、后期延續(xù)。

1、活動結(jié)束后要開總結(jié)會，比如本次活動銷量情況，執(zhí)行有效性，消費者評價與反應(yīng)概況等;分析活動的優(yōu)點和不足，總結(jié)成功之處，借鑒不足教訓(xùn)，只有不斷的總結(jié)，才能更好的發(fā)展。

2、對活動進(jìn)行追蹤報道、終端建設(shè)、終端走貨及廣告調(diào)整、總結(jié)報告歸檔。

十、費用預(yù)算。

1、活動現(xiàn)場橫幅、咨詢臺，海報、現(xiàn)場裝飾__元。

2、活動宣傳單打印__元。

3、校園期刊或報紙廣告__元。

4、發(fā)傳單工作人員，在活動前派發(fā)，__元。

5、贈品：護(hù)手霜__支，;精美套裝__套，;高檔鼠標(biāo)__個，__元。獎品：數(shù)碼單反相機(jī)__元;購物卡x張，__元;大毛絨玩具x個，__元;高檔毛巾__條，__元。

6、康師傅飲品__瓶，__元。合計成本：__元左右。

十一、意外防范。

1、如果出現(xiàn)促銷商品缺貨情況，要盡快用其他商品替補(bǔ)，避免不必要的紛亂。

2、如果出現(xiàn)瘋搶等混亂情況，做好疏通工作，必要時可以安排一定數(shù)量的保安人員。

3、做好各種意外發(fā)生的防范措施，維護(hù)好現(xiàn)場的秩序。

4、做好應(yīng)急人員安排，必要時可以與公安及保安聯(lián)絡(luò)，請求其支援。

十二、效果評估。

借助新學(xué)期這個契機(jī)，由于學(xué)生們在開學(xué)之初資金都比較充裕，而且都需要購買一些生活用品等展開此次促銷活動，采用一系列的促銷手段，預(yù)期會產(chǎn)生滿意的效果。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校策劃方案范文

以黨的^v^精神為指針，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞上級工作部署，在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深入學(xué)習(xí)藝術(shù)、音樂、美術(shù)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等理論，在新課程理念的指導(dǎo)下，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個性的發(fā)展，尊重他們每個人獨特的感受表現(xiàn)方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動中嘗試成功的快樂，樹立自信的人格，讓藝術(shù)課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。

二、主要目標(biāo)任務(wù)。

1.深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個性得到---地發(fā)展。在平時教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。

2.以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程僵化，方式機(jī)械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。

3.倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強(qiáng)藝術(shù)欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認(rèn)識一些不同的畫種。

4.教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點，實施新的教學(xué)方略，選擇的教學(xué)內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求，切實提高學(xué)生素質(zhì)。

三、主要工作措施。

1.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。

(1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎(chǔ)。

(3)繼續(xù)做好六認(rèn)真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校新添的多媒體設(shè)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強(qiáng)藝術(shù)體驗。

(4)開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。

2.加強(qiáng)教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)。

組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修(本科進(jìn)修及專業(yè)進(jìn)修)，提倡在“走出去、請進(jìn)來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)，同時建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作。

藝術(shù)培訓(xùn)中心策劃書

一、快樂舞蹈家，盡出音之舞。

二、音之美音之舞，培育夢想之花。

三、快樂起舞，精彩未來。

四、音樂隨心，舞姿隨行。

五、聞音起舞，快樂音之舞。

六、英舞非凡，舞影人生。

七、音之舞，給孩子美好人生。

八、快樂音之舞之，成長多才多藝。

九、自信方能自強(qiáng)，多才源于多藝。

十、我健康，我快樂，我在音之舞！

十一、健美多才多藝，從小快樂音舞。

十二、施展你的詩意快樂童年，音之舞與你相伴。

十三、藝術(shù)知音，舞動未來。

十四、舞彩繽紛，舞動奇跡。

十五、音之舞，夢想我作主。

十六、完美的氣質(zhì)，不凡的人生。

十七、音之舞，快樂成長的沃土！

十八、技“藝”精湛，決勝未來。

十九、孩子要學(xué)舞，還是音之舞！

二十、宛若驚鴻，輕盈舞動。

二十一、從小學(xué)習(xí)，優(yōu)雅氣質(zhì)。

二十二、音之舞，藝術(shù)騰飛的起點！

二十三、舞動美好人生，舞出美好未來。

二十四、快樂音之舞，健康馨童年。

二十五、小小藝術(shù)家，起航音之舞。

二十六、從小學(xué)好舞，就來音之舞。

二十七、敢“秀”你就來“藝”年少，展未來！

二十八、隨音樂之起舞，伴快樂成長！

二十九、快樂音之舞，走向成功路。

三十、精博才藝，從小培養(yǎng)！

三十一、多彩童年，歡樂綻放快樂精靈，舞動人生。

三十二、音之舞唱響歡樂，舞動童年讓丑小鴨變小天鵝。

三十三、舞動多才多藝，從小樂享生活。

三十四、學(xué)藝音之舞，孩子未來虎。

三十五、走藝術(shù)人生，音之舞啟蒙！

三十六、兒童知音，未來之舞。

三十七、音之舞，精彩我作主。

三十八、魅力在線，動力無限。

三十九、音之舞，因你而舞。

四十、跳動的歡樂，跳動的期盼。

四十一、舞動的今天，跳動的明天。

四十二、鮮花隨風(fēng)飛舞，未來盡在掌握。

四十三、多一片天地，孩子就多一雙翅膀。

四十四、魔力舞蹈，魅力未來。

四十五、唱出我的夢想，舞出我的未來。

四十六、舞動著自己的精彩人生。

四十七、音生豪邁，舞動精彩。

四十八、我是（未來的）大明星。

四十九、舞動今天，笑傲明天。

五十、舞動童年，快樂成長。

五十一、點擊快樂音符，我選音之舞。

五十二、音樂海洋，舞蹈天堂。

五十三、小小少兒，優(yōu)美舞姿。

五十四、藝術(shù)常青樹，種在音之舞。

五十五、多才多藝，從小音舞。

五十六、放飛藝術(shù)夢想，收獲精彩無限。

五十七、快樂起點，我選音之舞。

五十八、夢想啟航成才第一步，我選音之舞。

五十九、我們專為少兒打造夢想的舞臺。

六十、舞蹈的快樂，只有我知道。

藝術(shù)培訓(xùn)中心策劃書

根據(jù)xx區(qū)督導(dǎo)科2xxx年x月對我中心檢查工作中指出的不足，經(jīng)過一年的運行和整改，取得了一定的成效，現(xiàn)將一年來的整改情況向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下介紹：

我中心現(xiàn)有教職工xx余名，藝術(shù)培訓(xùn)中心新進(jìn)了一批年輕教師，集團(tuán)工會積極發(fā)展他們?nèi)霑F(xiàn)在教職工入會率達(dá)到了百分之百。隨著教師隊伍的不斷壯大，問題也隨之而來。我中心工會組織根據(jù)教師的情況，開展了一些切實有效的活動和項目。抓好教師隊伍的建設(shè)，一方面切實提高了我中心的教學(xué)質(zhì)量；另一方面充分調(diào)動了教師的工作積極性。

1．學(xué)校方面。

國家的發(fā)展需要人才，人才的發(fā)展需要教育，教育的發(fā)展需要教師，所以教師在國家教育和學(xué)校教育教學(xué)工作中起著主導(dǎo)作用。如何更充分地調(diào)動教職工的工作積極性，更充分地發(fā)揮廣大教職工的創(chuàng)造性，主動性和自覺性是一個值得重視的問題，也是我們管理工作中需要面對和解決的一個重要問題。對此，我中心工會組織進(jìn)行了探究：

我中心大多數(shù)教師工作兢兢業(yè)業(yè)，他們將自己的職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)，與孩子們在一起，他們感到自己過得非常充實。但也有教師只是將教師職業(yè)當(dāng)作養(yǎng)家糊口的手段，從思想到行動都厭倦教師職業(yè)，工作比較消極。針對這個問題，工會組織抓住教師自尊心強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)的心理特點，進(jìn)行了物質(zhì)和精神獎勵相配合的激勵機(jī)制。因此，有效的激勵機(jī)制不僅對個體能產(chǎn)生強(qiáng)有力的激勵作用，而且對群體也會產(chǎn)生積極的促進(jìn)效應(yīng)。在激勵機(jī)制的推動下，我中心在布置工作時，除了讓教師了解工作的重要性，同時推出了對優(yōu)秀教師，這樣的激勵機(jī)制分調(diào)動了我中心教師工作的熱情，讓老師們感覺到自己的辛苦付出沒有白費。

2xxx年x月由我中心教師編排的舞蹈《勇往直前》《爾瑪伊薩》參加了揚(yáng)州市瓊花杯第x屆舞蹈比賽獲得二等獎的好成績，2xxx年x月由我中心編創(chuàng)的舞蹈《陽光沙灘》參加江蘇舞蹈蓮花獎比賽獲得創(chuàng)作一等獎，表演二等獎的好成績，2xxx年x月該舞蹈入圍參加了江蘇省五星工程獎比賽，并取得二等獎的優(yōu)異成績。中心負(fù)責(zé)人通過樹典型等多種形式，整改報告獎勵取得成就的老師，使老師充分感受成功的感覺。這一舉措也在整個中心內(nèi)部形成一個強(qiáng)有力的正面影響力，由于賦予了教師民主的權(quán)利，所以獎勵的獲得者無可非議。從而有利于其他教師向先進(jìn)者學(xué)習(xí)，在教師中形成比學(xué)趕幫超、力爭上游的良好氛圍。

2．重視教師專業(yè)發(fā)展。

中心要擴(kuò)大、要發(fā)展，靠教師。中心的迅速發(fā)展必須注入新鮮血液，因此，中心一方面在新教師的招聘上嚴(yán)格要求，一方面對新進(jìn)教師進(jìn)行系統(tǒng)化培養(yǎng)。中心利用新教師擁有活力，充滿朝氣的特點，創(chuàng)造機(jī)會充分發(fā)揮她們的聰明才智。首先，我們對新進(jìn)教師進(jìn)行一次統(tǒng)一的教學(xué)水平測試，深入了解每一位教師的具體情況；其次，根據(jù)教學(xué)水平的測試情況，為她們配指導(dǎo)老師。此外，為了讓新教師的教學(xué)水平切實得到提高，中心要求指導(dǎo)教師從備課、上課、家長工作以及談吐、著裝等多方面對新教師進(jìn)行指導(dǎo)。最后，在學(xué)期結(jié)束時，由工會牽頭，組織新教師上拜師結(jié)對課，對本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)提升。

鼓勵教師發(fā)展個人特長。絕大多數(shù)的教師對發(fā)展個人特長有強(qiáng)烈的渴望。中心在支持教師發(fā)展個人特長、愛好方面盡心盡力，做好工作。

3．尊重教師，體現(xiàn)公平。

教職工代表大會是我中心實行民主管理的基本組織形式，是教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)力的機(jī)構(gòu)。每個人都有尊重的需要，在交往中渴望別人的認(rèn)可，不僅自尊，而且也期望別人尊重。孟子也曾說過一句話：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”我們的教師團(tuán)隊基本由女性組成感情細(xì)膩，上進(jìn)心強(qiáng)，自信自尊是共同的特點。在工作當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)與一線教師是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，更是朋友關(guān)系，這樣的關(guān)系使工會組織在教師隊伍建設(shè)的過程中真正發(fā)揮潤物無聲的作用。

我們中心在2xxx年每一學(xué)期都會召開職代會，職代會其實是讓教師充分行使權(quán)利的會議，職代會認(rèn)真貫徹落實上級工會組織的各項決議，執(zhí)行上級工會組織的各項任務(wù)，履行基層工會組織的職責(zé)。凡是藝術(shù)中心重大決策，都要拿到教代會進(jìn)行審議，教職工廣泛行使自己的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)，從而使中心重大決策更加科學(xué)和民主。中心還注重加強(qiáng)信息建設(shè)，制定了信息工作制度，并把它作為領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間溝通的重要橋梁和紐帶。藝術(shù)中心鼓勵并支持教職工主動參與民主管理和民主監(jiān)督，承擔(dān)好教代會工作的職責(zé)；教育、團(tuán)結(jié)教職工努力實現(xiàn)學(xué)校教育改革和發(fā)展目標(biāo)，努力把工會組織建設(shè)成為教職工群眾充分信賴的“家”。

藝術(shù)培訓(xùn)中心策劃書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，女士們，先生們：

今天是一個值得紀(jì)念的喜慶日子，我們在這里隆重慶祝xx藝術(shù)中心正式開業(yè)，值此開業(yè)慶典之際，我謹(jǐn)代表公司董事會成員zx女士、yj先生攜全體員工向在百忙之中抽出時間出席慶典活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各界朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

xx藝術(shù)中心的成立對于提升本市藝術(shù)文化培訓(xùn)服務(wù)業(yè)的品位檔次，陶冶群眾情操、豐富市民精神文化生活，促進(jìn)教育培訓(xùn)事業(yè)的更好更快發(fā)展將起到積極的推動作用。我們將秉承“精通技藝、寬容博愛、誠信為本、造福社會”的辦學(xué)理念，嚴(yán)格管理強(qiáng)素質(zhì)，開拓創(chuàng)新樹品牌，以敏銳的洞察、卓越的策劃、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為我市文化藝術(shù)的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

目前我市的藝術(shù)培訓(xùn)、少兒文化輔導(dǎo)枯燥單一，學(xué)員的綜合素質(zhì)無法得到有效的提升，已不能順應(yīng)社會的發(fā)展需求，就此，我們開辦了xx藝術(shù)中心，著重文化和藝術(shù)的統(tǒng)一、和諧發(fā)展，藝術(shù)搭臺，文化唱戲，并注重家庭的親子學(xué)習(xí)、氛圍的`融合。我們開設(shè)了成人少兒的舞蹈、禮儀、器樂等藝術(shù)學(xué)科，以及各階段文化課程的教育輔導(dǎo)，可由大家根據(jù)自己的實際情況，多層次、全方位的充實自己，有效的提升個人的綜合素質(zhì)。希望社會各界關(guān)心xx藝術(shù)中心的成長進(jìn)步，給予各方面的支持和幫助，促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展和壯大。

我們豪情滿懷，任重道遠(yuǎn)。讓我們用心血和汗水澆灌這朵新生的藝術(shù)奇葩，共同創(chuàng)造和享受美好明天！

謝謝大家！

藝術(shù)培訓(xùn)中心策劃書

第一條為切實有效地依法管理和規(guī)范本中心的日常活動，根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》以及相關(guān)的法律、法規(guī)之規(guī)定，制定本章程。

第三條本單位所在地是成都市高新區(qū)路號。

第四條本單位的性質(zhì)是自籌資金自愿舉辦，專門從事文化藝術(shù)教育活動的民辦培訓(xùn)機(jī)。

構(gòu)，屬社會公益性事業(yè)，從事非營利性社會服務(wù)活動的教育組織。

第五條本單位的宗旨是遵守憲法、法律、法規(guī)和國家有關(guān)政策，遵守社會道德風(fēng)尚，

第六條本單位開辦資金：萬元;出資形式：貨幣。

第七條本中心的審批機(jī)關(guān)是高新區(qū)工商行政管理局。

第八條本章程中的各項條款與法律、法規(guī)、規(guī)章不符的，以法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定為準(zhǔn)。

第二章組織機(jī)構(gòu)和法定代表人的產(chǎn)生、罷免。

第九條本單位實行董事會決策制度。董事會是本中心的決策機(jī)構(gòu)。

第十條董事會的組成。

(一)本中心董事會由舉辦者組建，首屆董事長由舉辦者推選。以后的董事會成員由舉辦者推選，董事長由董事會選舉產(chǎn)生。

(二)本中心董事會由舉辦者、培訓(xùn)中心經(jīng)理及教職工代表等五人以上組成，設(shè)董事長一人。董事長、董事名單報審批機(jī)關(guān)備案。

(三)本中心董事長任期3年。

(四)董事增補(bǔ)，由董事長提名，董事會討論一致通過，報審批機(jī)關(guān)備案。

(五)董事有下列情況之一的，經(jīng)董事會表決通過可以罷免。

1、嚴(yán)重違反國家法律、法規(guī)或本章程的;。

2、因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責(zé)的;。

3、本人提請要求解職的。

第十一條董事會職權(quán)。

(一)董事會行使下列職權(quán)。

2、修改培訓(xùn)中心章程和制定培訓(xùn)中心的規(guī)章制度;。

3、制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計劃;。

4、籌集辦學(xué)經(jīng)費，審核預(yù)算、決算;。

5、決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn);。

7、決定其他重大事項。

(一)議事程序和規(guī)則應(yīng)秉承公開、公正原則，遵守推進(jìn)培訓(xùn)中心發(fā)展為根本利益的原則，由董事會會議提出，并經(jīng)討論通過后確定。

(二)董事會由董事長負(fù)責(zé)召開，董事長因故不能出席時，應(yīng)指定或委托董事會其他成員負(fù)責(zé)召開。

(三)董事會每年召開兩次會議，董事長認(rèn)為有必要或經(jīng)董事會三分之一以上組成人員提議。可以召開董事會臨時會議。召開董事會會議，應(yīng)提前一周通知全體董事。董事會會議應(yīng)有三分之二以上成員出席方才有效。

(四)董事會行使一人一票的表決權(quán)，董事會的決議需經(jīng)出席會議半數(shù)以上成員表決通過方能生效。

(五)董事會討論以下重大事項，必須得到全體董事三分之二以上同意方可通過;。

1、選舉和罷免董事長;。

4、制訂發(fā)展規(guī)劃;。

5、審核預(yù)算、決算;。

7、培訓(xùn)中心章程規(guī)定外的其他重大事項。

(六)董事會應(yīng)對所提議事項的決定形成會議記錄，一般由董事長簽名即可。出席會議的成員應(yīng)在形成董事會決議的會議記錄上簽名。

第十三條培訓(xùn)中心的法定代表人行使職權(quán)的負(fù)責(zé)人，對外發(fā)生法律關(guān)系，簽署具有法律效力的文件。

(二)培訓(xùn)中心的法定代表人由舉辦者提名，經(jīng)董事會討論通過，報上級主管部門核準(zhǔn)。

(三)培訓(xùn)中心法定代表人任期3年。期滿離任，經(jīng)董事會決定連任的，可以連任。

(四)培訓(xùn)中心法定代表人的罷免，需經(jīng)董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應(yīng)依法進(jìn)行離職財務(wù)審計，辦理移交手續(xù)。

第十四條培訓(xùn)中心實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)制，并根據(jù)培訓(xùn)中心實際設(shè)置教務(wù)處，辦公室等管理機(jī)構(gòu)。

(一)按照章程自主管理;。

(二)組織實施培訓(xùn)活動;。

(三)招收學(xué)員;。

(四)對學(xué)員實施學(xué)籍管理，實施獎勵或處分;。

(五)對學(xué)員頒發(fā)相應(yīng)的證書;。

(六)聘任教師及其他職工，實施獎勵或處分;。

(七)管理、使用本中心的設(shè)施和經(jīng)費。

(八)拒絕任何組織和個人對培訓(xùn)活動的非法干涉;。

(九)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

(一)遵守法律、法規(guī);。

(二)貫徹國家的相關(guān)方針政策，保證培訓(xùn)質(zhì)量;。

(三)維護(hù)學(xué)員、教師及其他職工的合法權(quán)益;。

(四)以適當(dāng)?shù)姆绞綖閷W(xué)員及其監(jiān)護(hù)人了解學(xué)員的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供方便;。

(五)遵照國家的有關(guān)規(guī)定收取費用并公開收費項目;。

(六)依法接受監(jiān)督。

第十七條培訓(xùn)中心經(jīng)理依法獨立行使教育科學(xué)和行政管理職權(quán)，執(zhí)行培訓(xùn)中心董事會的決定，接受董事會和審批機(jī)關(guān)的監(jiān)督。培訓(xùn)中心內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案由培訓(xùn)中心經(jīng)理提出，報董事會批準(zhǔn)。

聘任培訓(xùn)中心經(jīng)理由董事會依據(jù)任職條件討論決定，由董事會聘任，培訓(xùn)中心經(jīng)理聘任期為3年，聘任期滿離任，經(jīng)董事會決定也可連聘連任。

(一)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，熱愛教育事業(yè);。

(二)具備大專以上學(xué)歷或中級以上職稱，且具有5年以上教齡或管理經(jīng)歷;。

(三)熟悉培訓(xùn)業(yè)務(wù)，有一定的教育組織管理能力;。

(四)作風(fēng)民主、正派、辦事公正;。

第十九條培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)培訓(xùn)中心的培訓(xùn)和行政管理工作，行使下列權(quán)利;。

(一)執(zhí)行培訓(xùn)中心理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的決定;。

(二)實施發(fā)展規(guī)劃，擬定年度工作計劃、財務(wù)預(yù)算和培訓(xùn)中心規(guī)章制度;。

(三)聘任和解聘培訓(xùn)中心工作人員，實施獎懲;。

(四)組織教育培訓(xùn)、科學(xué)研究活動，保證教育培訓(xùn)質(zhì)量;。

(六)培訓(xùn)中心董事會的其他授權(quán)。

第二十條培訓(xùn)中心經(jīng)理因故不能行使職權(quán)時，可委托培訓(xùn)中心副經(jīng)理代理行使職權(quán)。第二十一條培訓(xùn)中心實行民主管理，設(shè)立職代會，職代會的職權(quán)是：監(jiān)督培訓(xùn)中心的財務(wù)情況，對法定代表人、正副培訓(xùn)中心經(jīng)理的工作進(jìn)行監(jiān)督。

第二十二條有下列情況之一的培訓(xùn)中心經(jīng)理應(yīng)予免職;。

(一)有嚴(yán)重違反法律法規(guī)和規(guī)定的;。

(二)不能全面履行培訓(xùn)中心經(jīng)理職責(zé)的;。

(三)培訓(xùn)中心管理混亂或培訓(xùn)質(zhì)量低下的;。

(四)由于健康條件或其他原因不能堅持培訓(xùn)中心正常工作的;。

(五)本人提請要求解聘的。

培訓(xùn)中心經(jīng)理的免職由董事會討論通過，以書面形式報審批機(jī)關(guān)備案。

第二十三條培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)建立、健全和執(zhí)行行政管理、培訓(xùn)管理等規(guī)章制度和各工作崗位的職責(zé)。

第二十四條培訓(xùn)中心應(yīng)當(dāng)公示《民辦非企業(yè)單位登記證》和《稅務(wù)登記證》等。第二十五條培訓(xùn)中心的經(jīng)理和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人為專職人員，會計出納具有從業(yè)資格，其他管理人員熟悉教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

第二十七條培訓(xùn)中心由經(jīng)理自主聘任教師、職員、應(yīng)當(dāng)簽訂聘任合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)。招收其他工作人員應(yīng)當(dāng)訂立勞動合同。

第二十七條培訓(xùn)中心應(yīng)準(zhǔn)時參加各有關(guān)管理部門召開的會議和活動，準(zhǔn)時上報各類報表和信息。

第二十八條培訓(xùn)中心按審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍，開展培訓(xùn)項目。

第二十九條培訓(xùn)中心的招生簡章或招生廣告，應(yīng)當(dāng)報業(yè)務(wù)主管部門備案，經(jīng)備案后方可發(fā)布。

第三十條培訓(xùn)中心按時參加年檢、每年度結(jié)束，按檔案規(guī)定，建立培訓(xùn)中心檔案。

第六章培訓(xùn)中心的資產(chǎn)和財務(wù)管理。

第三十二條培訓(xùn)中心對舉辦者投入的資金、受贈的財產(chǎn)以及積累，享有法人財產(chǎn)權(quán)，培訓(xùn)中心存續(xù)期間，所有資產(chǎn)由本中心依法管理和使用，任何組織和個人不得侵占。

第三十三條培訓(xùn)中心的收費項目和收費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)由本中心制訂。

第三十四條培訓(xùn)中心的經(jīng)費來源有：(1)組建時舉辦者的出資;(2)學(xué)費收入;(3)社會資助;(4)其他合法收入。

第三十五條培訓(xùn)中心資產(chǎn)的使用和財務(wù)管理接受審批機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門的監(jiān)督。在每一個會計年度結(jié)束時制作財務(wù)會計報告，委托會計事務(wù)所依法進(jìn)行審計，并報送審計機(jī)關(guān)和登記管理機(jī)關(guān)。

第七章變更，終止程序和終止后的資產(chǎn)處理。

第三十六條培訓(xùn)中心變更名稱、層次、類別、校址和法定代表變更、培訓(xùn)中心經(jīng)理變更由培訓(xùn)中心董事會報審批機(jī)關(guān)備案。

第三十七條培訓(xùn)中心變更舉辦者，須由舉辦者提出，經(jīng)培訓(xùn)中心董事會同意，進(jìn)行財務(wù)清算后，報審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

第三十八條培訓(xùn)中心的分立、合并，在財務(wù)清算后，由培訓(xùn)中心董事會報審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

第三十九條培訓(xùn)中心自行要求，或由其他不可抗拒的原因而終止時，應(yīng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提出終止申請，說明終止理由，同時應(yīng)妥善安置在中心學(xué)習(xí)的學(xué)生，得到許可后由培訓(xùn)中心組織清算組，在審批機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門的指導(dǎo)下提出清算程序和原則，依法進(jìn)行財務(wù)清算，清理債權(quán)債務(wù)，處理善后事宜，清算期間不得開展清算以外的活動。

第四十條清算人員一般應(yīng)由培訓(xùn)中心舉辦者代表、培訓(xùn)中心法定代表人、職工代表組成。根據(jù)需要可聘請國內(nèi)注冊會計師、律師等參加，清算費用和清算組成員的酬勞應(yīng)從培訓(xùn)中心的結(jié)存財產(chǎn)中支付。

清算期間，清算組代表培訓(xùn)中心參加民事訴訟活動。

第四十一條培訓(xùn)中心財產(chǎn)按下列順序清償：

(一)應(yīng)退受教育者的學(xué)費和其他費用。

(二)應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險費用。

(三)償還其他債務(wù)。

培訓(xùn)中心清償后的剩余財產(chǎn)，按照有關(guān)法、法規(guī)的規(guī)定處理。

第四十二條清算結(jié)束后，寫出清算報告，提請原董事會審核通過后，報審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，再向登記機(jī)關(guān)申請注銷。

第八章附則。

第四十三條本章程修改權(quán)屬培訓(xùn)中心。

第四十四條本章程與國家法律、法規(guī)相抵觸時，以國家法律法規(guī)為準(zhǔn)。

第四十五條本章程自本中心經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)并獲得《民辦非企業(yè)單位(法人)登記證書》之日起正式生效。解釋權(quán)屬培訓(xùn)中心董事會。

藝術(shù)培訓(xùn)中心策劃書

第一條：為了全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高，努力提高我市藝術(shù)教育成果，根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》制定本章程。

第二條：培訓(xùn)中心在辦學(xué)過程中堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，遵循教育規(guī)律，保證學(xué)校的辦學(xué)方向。

第三條：培訓(xùn)中心以培養(yǎng)兒童藝術(shù)素質(zhì)為主要教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

第四條：培訓(xùn)中心教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)施教務(wù)實創(chuàng)新教有特色。

培訓(xùn)中心學(xué)風(fēng)：勤奮扎實精益求精學(xué)業(yè)有成。

第五條：培訓(xùn)中心辦學(xué)目標(biāo)：努力創(chuàng)辦質(zhì)量一流、隊伍一流、條件一流、管理一流的樂園式學(xué)校。

第六條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)理念：以人為本、育人為旨、德育為首、質(zhì)量為上。

第七條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)方針：依法治校、科研興校、質(zhì)量立校、特色榮校。

第八條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)思想：堅持整體改革、和諧發(fā)展，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長，促進(jìn)全面發(fā)展。

第九條：培訓(xùn)中心的辦學(xué)模式：以改革促創(chuàng)新，以特色促發(fā)展，與實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)內(nèi)容級級銜接的長期培養(yǎng)制培訓(xùn)中心。

第十條：培訓(xùn)中心的教育思想：樹立以人為本的教育理念，樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，樹立為學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)的教育價值觀。

第十一條：培訓(xùn)中心的教學(xué)思想：扎實基礎(chǔ)，注重過程，揭示規(guī)律，授給方法，培養(yǎng)自學(xué)，啟迪創(chuàng)造，發(fā)展個性，健全人格。

(一)培訓(xùn)中心實行校長負(fù)責(zé)制。校長是培訓(xùn)中心的法人代表，對培訓(xùn)中心的教育教學(xué)和行政管理工作全面負(fù)責(zé)。校長在校內(nèi)具有人事聘任權(quán)、財務(wù)經(jīng)費使用權(quán)和培訓(xùn)班教育教學(xué)工作決定、指揮權(quán)、管理權(quán)。

(二)培訓(xùn)中心實行崗位責(zé)任制。培訓(xùn)中心在定編定崗的基礎(chǔ)上，根據(jù)培訓(xùn)班里的工作需要，科學(xué)設(shè)置工作崗位，根據(jù)崗位的特點，合理確定崗位責(zé)任，崗位工作量，工作目標(biāo)和上崗條件，建立科學(xué)的考核辦法，促進(jìn)全體教職工熱愛本職工作，不斷提高工作效率。

(三)培訓(xùn)中心實行教職工聘任制，本中心在定編和建立崗位責(zé)任制的基礎(chǔ)上，依據(jù)教育行政部門制定的教職聘任方案的有關(guān)要求，實行待聘管理，每兩年進(jìn)行一次教職工聘任。

(四)培訓(xùn)中心實行職務(wù)等級工資制，教職工的工資由基本工資、浮動津貼工資、獎勵工資三部分組成。

獎勵工資培訓(xùn)中心從辦學(xué)經(jīng)費中提取一部分，用于獎勵在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教學(xué)科研等方面做出突出貢獻(xiàn)的教職工。

對于教職工在管理、教育、教學(xué)、教研、科研及其他工作中做出突出貢獻(xiàn)的，培訓(xùn)中心將給予物質(zhì)和精神上的獎勵。

對于學(xué)生在學(xué)習(xí)及其他方面中表現(xiàn)特別突出的，培訓(xùn)中心將給予物質(zhì)和精神上的獎勵。對于違反國家法律法規(guī)和中心紀(jì)律規(guī)定的行為，除追究其法律責(zé)任外，本培訓(xùn)中心還根據(jù)情節(jié)輕重予以經(jīng)濟(jì)上的處罰。

第十三條：校長行使下列權(quán)利。

(一)按照辦學(xué)章程自主管理中心;。

(二)組織實話教育教學(xué)活動;。

(三)聘任教職工，實施獎勵或者處分;。

(四)管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費;。

(五)拒絕任何組織和個人對培訓(xùn)中心工作的非法干涉項;。

(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第十四條：校長應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)。

(一)遵守國家法律、法規(guī);。

(二)貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量;。

(三)管理好學(xué)校不斷提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益;。

(四)維護(hù)受教育者、教職工的合法權(quán)益;。

(五)采取措施，創(chuàng)造條件，努力提高教師隊伍素質(zhì)。

(七)依法接受監(jiān)督。

第三章教育教學(xué)管理。

第十五條：培訓(xùn)中心要牢固樹立以教育教學(xué)中心的辦學(xué)思想，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

第十六條：培訓(xùn)中心嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定課程計劃，開足學(xué)科和課時。

第十七條：培訓(xùn)中心在開展教育教學(xué)工作時，以國家的《教學(xué)大綱》為指導(dǎo)，大力推進(jìn)課程改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第十八條：培訓(xùn)中心加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作，強(qiáng)化和突出校本研究，樹立“教學(xué)即研究”的理念，促進(jìn)教師不僅成為一個優(yōu)秀的教學(xué)人員，也要成為一個出色的研究人員。

第十九條：以學(xué)校教育為基礎(chǔ)，開展好家庭教育和社區(qū)教育，整合教育資源，完善育人網(wǎng)絡(luò)，提高育人效果。

培訓(xùn)中心要通過教師家訪，召開家長會等形式指導(dǎo)好家庭開展家庭教育工作。

培訓(xùn)中心要充分利用社區(qū)教育資源，通過社會實踐，密切學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)揮軍區(qū)育人的作用。

第二十條：培訓(xùn)中心加強(qiáng)對任課教師工作的指導(dǎo)和管理，任課教師應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作。

(一)對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美全面教育。

(二)開展豐富多彩的活動。

(三)關(guān)心愛護(hù)差異學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進(jìn)所有學(xué)生健康成長。

(四)認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的各項要求，做好學(xué)生養(yǎng)成教育工作。

(五)做好班級管理，學(xué)生檔案的建立，學(xué)生操作評定等各項工作。

(六)做好家訪工作，協(xié)調(diào)好培訓(xùn)中心、家庭的關(guān)系。

(七)做好學(xué)生鞏固工作，盡量杜絕出現(xiàn)流失生。

第二十一條：培訓(xùn)中心的每一位教職工都是學(xué)生的教育者，必須樹立“學(xué)校無小事，事事都有人”的理念，做好學(xué)生的教育工作，在教育工作中應(yīng)做到以下要求：

(一)用愛心和技能服務(wù)學(xué)生;。

(二)用熱情和無私奉獻(xiàn)學(xué)生;。

(三)用真誠和友愛尊重學(xué)生;。

(四)用汗水和心血滋潤學(xué)生。

第二十二條：在教育教學(xué)中要做好因材施教，特別加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育，采取科學(xué)有效的教學(xué)方法，幫助他們努力學(xué)習(xí)。

藝術(shù)培訓(xùn)中心策劃書

1、康庭藝術(shù)培訓(xùn)中心，讓孩子的未來發(fā)出耀眼的光芒。

2、康庭多彩藝術(shù)樂園，造就多才多藝之星。

3、選擇康庭，為孩子的未來成功增添砝碼。

4、少兒文藝培訓(xùn)大舞臺，康庭藝術(shù)服務(wù)更精彩！

5、今天你信賴康庭，明天還你一種精彩人生。

6、用心呵護(hù)，用愛關(guān)懷，康庭讓您發(fā)現(xiàn)孩子的藝術(shù)天賦！

7、藝術(shù)是生活的鏡子，孩子是家庭的財富。

8、我們把每一個孩子，當(dāng)做藝術(shù)家來對待。

9、來康庭吧，我們?yōu)槟诰蚰暮⒆幼蠲赖囊幻妗?/p>

10、為孩子的未來投資，總是值得的——康庭藝術(shù)。

11、給康庭一份簡單的信賴，給孩子一個智慧的未來！

12、人生本不平等，起跑線決定勝負(fù)，康庭藝術(shù)助你勝券在握！

14、康庭藝術(shù)培訓(xùn)——讓孩子贏在起跑線上！

15、七彩琉璃的童年，讓我們陪您的孩子一起走過。

16、康庭藝術(shù)，讓您的孩子走在時代的前面！

17、選擇康庭幼育，讓您的孩子贏在起跑線。

18、每一個孩子都有屬于他（她）自己的成功之路。

19、一樣的啟蒙教育不一樣的的高度——康庭！

20、讓我們與康庭攜手，打造孩子藝術(shù)的天堂。

21、康庭藝術(shù)，吸引你的不僅僅是少兒文藝培訓(xùn)。

22、康庭，你的家，我的家，我們大家的家！

23、少兒文藝培訓(xùn)大舞臺，康庭藝術(shù)服務(wù)添光彩！

24、您的孩子需要康庭贏在起跑線——領(lǐng)跑中國藝術(shù)培訓(xùn)中心。

25、來康庭藝術(shù)，孩子健康，父母放心，和諧好家庭。

26、康庭溫暖大家庭，伴你健康快樂每一天。

27、康庭園中雨潤花苗皆茁壯，啟華教育春催桃里盡芬芳。

28、少兒文藝培訓(xùn)全方位，康庭藝術(shù)服務(wù)零距離！

29、給孩子一個智慧的未來，給康庭一份簡單的信任！

30、心靈的成長我們愛心的呵護(hù)，身體的健康我們悉心的照顧。

31、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，家庭式關(guān)愛，個性化教育。

32、所有的教育培優(yōu)，都只為孩子能有一個杰出的未來！

33、孩子是家庭的希望，您的期望就是我們的愿望！

34、康庭圓你夢想，藝術(shù)引領(lǐng)成長——康庭藝術(shù)！

35、少兒文藝培訓(xùn)新時代，康庭藝術(shù)服務(wù)添光彩！

36、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，讓孩子夢想成真的地方！

37、給孩子選擇正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就是給他們選擇了正確的人生方向——康挺藝術(shù)，真情以待！

38、康庭，在快樂中走近藝術(shù)，在溫馨中學(xué)會成長！

39、溫馨的家庭，才藝的引導(dǎo)，康庭教育用心呵護(hù)孩子。

40、康庭教育，幸福在身邊。呵護(hù)成長，關(guān)愛祖國未來。

41、培養(yǎng)少兒藝術(shù)氣息，成就明日風(fēng)光無限。

42、給孩子一個健康，給家庭一個夢想，給未來一個陽光。

43、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，多一份愛好，多一份希望。

44、藝術(shù)改變?nèi)松x擇決定命運，康庭是您正確的選擇。

45、在快樂中成長，在興趣中學(xué)習(xí)，讓每一位孩子都充滿智慧！

46、康庭，讓您的孩子將會在這里完成化蝶。

47、藝術(shù)的未來，未來的藝術(shù)——康庭藝術(shù)。

48、青青之芽呵護(hù)成長，康庭教育鑄就希望。

49、康庭——寶貝成長成才的品牌呵護(hù)機(jī)構(gòu)。

50、康庭藝術(shù)培訓(xùn)，讓您的孩子成為一位耀眼的世界名星。

51、對孩子最好的呵護(hù)，莫過于讓他到康庭。

52、成功在不懈的努力，康庭文化藝術(shù)展現(xiàn)！

53、少兒文藝培訓(xùn)新時代，康庭藝術(shù)服務(wù)更精彩！

54、康庭教育：我們育在心中，您們看在眼中。

55、你們給了孩子一個溫暖的家庭，我們是你的寶貝另一個健康的家庭——康庭！

56、選擇未來，選擇康庭，讓孩子贏在今天的選擇！

57、康庭藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，個性化的教育平臺，充分發(fā)揮孩子的主觀能動性！

58、用心協(xié)助兒童成長，讓您的孩子從優(yōu)秀走向卓越。

59、德，品德，文化課程；才，藝術(shù)，文藝課程。

60、孩子是希望，是未來，是每一個家庭的幸福使者，康庭教育成就孩子快樂與智慧的人生！

藝術(shù)培訓(xùn)策劃書

新學(xué)期,新開始,又一批新干事加入到青志協(xié)這個大家庭中,為了加強(qiáng)新進(jìn)干事對青志協(xié)的`全面了解，提升整個新進(jìn)干事的綜合素質(zhì)，特此舉辦**年東華理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會干事培訓(xùn)。

希望通過這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對青志協(xié)有個全面、深入的了解，提高新任干事的理論知識水平和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為青志協(xié)優(yōu)秀的新生力量,讓他們更好的融入這個大家庭中。

展現(xiàn)自我秀出風(fēng)采學(xué)以致用共同進(jìn)步。

待定。

藝術(shù)學(xué)院，文法學(xué)院，待定。

1、辦公室向?qū)W工處申請在本部二教租借教室。

2、宣傳部負(fù)責(zé)出板報宣傳此次活動。

3、組織部提前入場進(jìn)行會場布置及干事簽到。

4、宣傳部負(fù)責(zé)本次會議的拍照,記錄。

1、各個部門具體工作介紹:辦公室,策劃部,組織部,實踐部,宣傳部等(由各部門部長做介紹,同時提出對該部門新干事工作的要求以及注意事項,以便新干事更好的了解該部門工作,更好地做好自己的本職工作)。

要求:。

a、各部門必須準(zhǔn)備充足（準(zhǔn)備好ppt），不能走過場,要詳細(xì)。

b、部門介紹:由各部門部長介紹包括部門職能，該部門工作需要的素質(zhì)及工作方法。

c、應(yīng)具體地說明部門的工作狀況:“做什么工作”，“什么工作沒能完成”，“部門現(xiàn)狀是什么等等”，每個部門一定要如實的講述一些經(jīng)驗與教訓(xùn),講述成功之處和不足之處。

d、各部門部長應(yīng)對下一屆提出希冀與要求，并鼓勵干事積極加入。

e、在各部門部長結(jié)束介紹后都會有學(xué)員提問時間，各部長應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

2、人際交往能力：包括上下級、同學(xué)間的溝通、交流、(請各個協(xié)會的副會長行經(jīng)驗傳授,請新干事代表向?qū)W長學(xué)姐們提問)。

3、組織管理能力：包括青志協(xié)內(nèi)部的管理，部門的設(shè)置，任務(wù)的分配等、(由部長代表提問新干事,提問內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問題,新干事給出回答后,由副會長和各部長進(jìn)行評判,同時給予糾正和說明。)。

4、規(guī)劃方向：會議最后由各學(xué)院的會長依次上臺做本協(xié)會發(fā)展目標(biāo)的規(guī)劃。

1、開會期間不得無故遲到早退,如遇特殊情況必須請假，需提前向各部長請假。

2、開會期間需遵守會場紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺,喧嘩等違反會場紀(jì)律的事。

3、培訓(xùn)結(jié)束后各部門需召開一次培訓(xùn)總結(jié)會,各新干事可以發(fā)表自己對此次培訓(xùn)的看法和意見,交流自己所學(xué)到的知識,部長可以做一次工作總結(jié)。

注:如遇特殊情況,具體事宜另行通知。

藝術(shù)培訓(xùn)中心策劃書

1、音之舞，讓您的孩子踏入藝術(shù)殿堂。

2、舞動快樂，美麗人生——音之舞。

3、音韻初學(xué)，之始藝術(shù)，舞動快樂——音之舞。

4、音舞而起，蓓蕾綻放——音之舞，成就未來。

5、你想知道我的快樂秘訣嗎，那就和我一起跳舞吧！

6、每個孩子都是家長心中的太陽——音之舞，讓太陽冉冉升起。

7、歡歌悅舞繽紛步，七色童年音之舞。

8、用美音唱響世界，用舞姿感動全球。

9、踏著音樂節(jié)拍，人生舞臺從這里起步。

10、少兒藝術(shù)家的夢想起點——音之舞。

11、我要成為大明星，站在更廣闊的舞臺，為我的fans盡情舞蹈。

12、我知道快樂的秘密（秘訣），就是不告訴你。

13、音之舞動，樂于伴隨，就在音之舞！

14、人生從零開始，藝術(shù)從音之舞開始。

15、音之舞，舞出快樂，舞出自信、舞出夢想。

16、唱出幸福的微笑，舞出快樂的人生！

17、多給孩子一份成功的機(jī)會——音之舞。

18、心隨音動，身隨心動，我們在心動！

19、發(fā)掘每一個孩子的天賦——音之舞。

20、音樂舞蹈，藝術(shù)細(xì)胞，你的寶寶能做到——音之舞。

21、音之舞，像黃鶯般曼舞，做一個思想的舞者。

22、這里有舞的天堂，這里是孩子放飛的夢想，快樂的藍(lán)天之下，陽光的奔向未來！

23、廈門音之舞——給你安上飛舞的翅膀。

24、音之舞——照亮寶寶藝術(shù)啟蒙之路。

25、音之舞少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心，站在我們的肩膀，成就更高的成就。

26、我在跳舞，我時尚；我的地盤，我做主。

27、多才多藝多快樂，好玩好看好老師。

28、實現(xiàn)音樂的夢想，成就藝術(shù)的未來。

29、有“音”相伴，有“舞”相隨——音之舞，讓快樂和健康從小伴隨著你！

30、舞林盟主，非我莫屬——音之舞。

31、助成長，享未來，快樂起舞——音之舞！

32、音樂人生，舞蹈人生——音之舞，孩子快樂的人生！

33、音之舞，隨著音樂舞蹈美麗童年。

34、音之舞伴隨孩子邁出成長的第一步。

35、樂動童心：快樂打動了小孩子的心。

36、舞蹈造就了你的氣質(zhì)，讓你擁有舞動的人生。

37、想跳舞，來音之舞——音之舞，家長的放心選擇！

38、育人之家，音之舞；成才之地，音之舞！

39、舞臺少年，跳出青春，繡出自我，繡出魅力。

40、完美的舞蹈，生命的運動，舞蹈的細(xì)胞。

41、音隨心動，感“舞”人生——音之舞，人生從此刻起航。

42、選擇音之舞家長們放心，孩子們開心。

43、為了孩子快樂的夢想，你我都一樣。

44、舞我童年，音你而動，盡在音之舞。

45、愛，在音之舞；舞，在少兒（孩兒）中——音之舞。

46、其實藝術(shù)之夢并不遙遠(yuǎn)，這里就是你的起點——音之舞。

47、我們只能賦予您的孩子更優(yōu)雅的氣質(zhì)，更優(yōu)美的形體，更豐富的內(nèi)涵。

48、載歌載舞健康美，多才多藝成長樂。

49、音之舞小天使的舞臺，寶貝們的樂園。

50、音之舞，讓孩子在藝術(shù)的羽翼下翱翔。

51、舞出快樂，舞出健康，舞出美好明天。

52、廈門音之舞——天使之舞，未來之路。

53、讓祖國未來的花朵綻放的更加璀璨。

54、走進(jìn)藝術(shù)的殿堂，喚醒沉睡的夢想。

55、音之舞，帶孩子走進(jìn)快樂的音符世界。

56、“音”傳快樂，“舞”出健康——音之舞，快樂和健康的`使者！

57、舞動未來，舞動精彩——音之舞。

58、來到音之舞，踏上舞之路，走出路之美，我們都是音符上跳動的舞蹈精靈。

59、音之舞，讓夢想有一個好的開始。

60、孩子的起點，父母的期望——音之舞少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心。

藝術(shù)培訓(xùn)策劃書

1、本機(jī)購書屬于藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)，名稱為(愛童集團(tuán))，是股份制企業(yè)。主要提供各個在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn)。

2、愛童藝術(shù)培訓(xùn)中心開辦初期是一家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心，經(jīng)過三年的發(fā)展創(chuàng)建了自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色，將成為北京最為專業(yè)的，最為正規(guī)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。之后，我們將會繼續(xù)發(fā)展，在全國各大城市開辦各連鎖培訓(xùn)中心，進(jìn)軍全國。

3、愛童藝術(shù)培訓(xùn)中心全體工作人員將精誠團(tuán)結(jié)，共謀大業(yè)，以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆炙熱的心，一定會成為本行業(yè)的佼佼者，獨領(lǐng)風(fēng)騷。

1、各中心地理位置都處于中心地段，眾多小區(qū)及中小學(xué)校，生源相對豐富，競爭對手不多，但本機(jī)構(gòu)剛剛開辦，想要打開市場，必須要在服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生家長的需求上下功夫，取得他們的信任，不斷的開拓市場，期目標(biāo)是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟，謀求進(jìn)一步的發(fā)展。

2、本機(jī)構(gòu)將在2年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布，逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚，培訓(xùn)服務(wù)一流，并有一定市場占有率的培訓(xùn)服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)，在豐臺地區(qū)培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地，并成為培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)的知名品牌。

1、培訓(xùn)輔導(dǎo)：培訓(xùn)輸出，為客戶配套各個科目的一對一，或一對多的培訓(xùn)服務(wù)。

2、培訓(xùn)輔導(dǎo)班：學(xué)生可以來我們開辦的速成班里上課(可以單點教師一對一授課)，班級可分5人以內(nèi)和15人以內(nèi)的中小型班。

3、經(jīng)營時間：每天上午8：00—11：00，下午14：00—17:00

4、對以上計劃，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會在教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、價格行情等方面下功夫，爭取獲得更多的客源。

本機(jī)構(gòu)運營前期，初步計劃設(shè)立四個部門(市場部、教學(xué)部、人事培訓(xùn)部、財務(wù)部)，招收多名全日制雇員(包括數(shù)名教師)，多名臨時雇員(教師)。

具體內(nèi)容如下：

(1)通過學(xué)校招聘本校藝術(shù)類學(xué)生，有一定工作經(jīng)驗和工作能力，有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，有愛心，有積極的.上進(jìn)心，有團(tuán)隊精神的在校大學(xué)生(男女不限),應(yīng)聘者持《招用職工登記表》，并附入個人資料來面試。

(2)同時邀請各大名校老師教授等來我培訓(xùn)中心授課、講解。

(3)經(jīng)面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用(有)。

2、為了提高服務(wù)人員的整體素質(zhì)，被招聘上崗的人員都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)。具體內(nèi)容如下：

(1)制定培訓(xùn)計劃，確定培訓(xùn)目的，制定評估方案。

(2)實施培訓(xùn)計劃，貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章。

(3)考核上崗，對于不合格者不予錄取或停職。

1、生源:藍(lán)天培訓(xùn)中心的中心目標(biāo)顧客有：附近小學(xué)、小區(qū)。

2、競爭對手:周邊已有數(shù)家培訓(xùn)中心，但規(guī)模都不大，辦學(xué)體制也不夠健全。是薄弱環(huán)節(jié)，在競爭中我們占有較大的優(yōu)勢。

藝術(shù)培訓(xùn)中心策劃書

23號晚上我們到達(dá)開封，總部的培訓(xùn)教室設(shè)在東門，辦公地點在xx校園內(nèi)，編導(dǎo)的授課的老師有xx教授白小兵，五位美術(shù)老師也是教授。當(dāng)晚我們參觀了播音編導(dǎo)的教室。據(jù)白老師介紹，他們的播音演播室的設(shè)置跟內(nèi)實際考場設(shè)置完全一樣。對此我并沒有一點興趣，我最關(guān)心的還是在開封的住宿問題，好在他們給我們安排的住處還算滿意，有空調(diào)和獨立衛(wèi)生間，只是不提供熱水。

夜里我盤算的是怎么趁著這段時間把開封好好轉(zhuǎn)一圈，才沒有想他們交代給我的任務(wù)。因為我知道在開封我是絕對自由的。與其說我是因為工作來開封的，還不如說我是為了度假來開封更為貼切。不過據(jù)我對開封的了解，開封是比鄭州和安陽更適合人居住，但是要在開封度這個不算短的“假期”,浪費一點時間是不可避免的。這點我也早有心理準(zhǔn)備。