通過(guò)寫心得體會(huì)，我們可以將平時(shí)的瑣碎經(jīng)歷融入到自己的思考中，提升自我反思和思考的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒。

黨支部云課堂心得體會(huì)總結(jié)

近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，黨支部云課堂已成為一種新興的學(xué)習(xí)方式和組織形式。通過(guò)黨支部云課堂，可以打破時(shí)間和空間的限制，方便廣大黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，為黨的建設(shè)注入新的動(dòng)力。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我黨支部也積極探索和推行云課堂學(xué)習(xí)，取得了一些經(jīng)驗(yàn)與成果。以下是我對(duì)黨支部云課堂心得體會(huì)的總結(jié)。

首先，在黨支部云課堂的學(xué)習(xí)平臺(tái)中，我們能夠感受到學(xué)習(xí)的開放性和廣度。通過(guò)云課堂，我們可以參加各類主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不再局限于地域和時(shí)間。在過(guò)去，尤其是在工作和學(xué)習(xí)繁忙的情況下，我們常常無(wú)法參加線下的學(xué)習(xí)活動(dòng)。而云課堂的存在，讓我們可以在隨時(shí)隨地的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地域的限制。這使得我們黨員有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，提升自己的綜合素質(zhì)。

其次，黨支部云課堂還為黨員提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。在云課堂平臺(tái)上，我們可以選擇自己感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些課程涵蓋了黨的理論知識(shí)、政府工作、經(jīng)濟(jì)管理、法律文化等多個(gè)領(lǐng)域，方便我們?cè)诓煌I(lǐng)域進(jìn)行知識(shí)的拓展和學(xué)習(xí)。同時(shí)，黨支部在云課堂上推薦了一些黨員學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和案例，激勵(lì)大家在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。

再次，黨支部云課堂提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了黨員之間的聯(lián)系和合作。在云課堂上，我們可以通過(guò)消息、討論區(qū)等功能與其他黨員進(jìn)行交流和討論。這種交流不僅可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的深度和廣度，還可以增進(jìn)黨員之間的感情，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。同時(shí)，在云課堂上還可以創(chuàng)建小組進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)和討論，形成合作學(xué)習(xí)的模式，促進(jìn)相互之間的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后，黨支部云課堂還為我們提供了在線考試和評(píng)估的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與在線考試，我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估，發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)，在云課堂的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還可以通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答、作業(yè)等形式檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。這種在線的評(píng)估和考核機(jī)制，可以激發(fā)黨員積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，推動(dòng)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

總之，黨支部云課堂是一種新的學(xué)習(xí)方式和組織形式，為黨員提供了廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和寶貴的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)黨支部云課堂的學(xué)習(xí)，我們可以拓寬知識(shí)面、提高綜合素質(zhì)，與黨員建立更緊密的聯(lián)系和合作，同時(shí)還可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估和反思。當(dāng)然，云課堂學(xué)習(xí)也有一定的挑戰(zhàn)與困難，例如網(wǎng)絡(luò)連接問(wèn)題、學(xué)習(xí)時(shí)間安排等。但只要我們克服這些困難，充分利用黨支部云課堂的優(yōu)勢(shì)，相信我們一定能夠在學(xué)習(xí)上有更大的突破和進(jìn)步，為黨的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

黨支部工作報(bào)告心得體會(huì)

篇1：學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》心得體會(huì)近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》。《條例》是我們黨歷史上第一部關(guān)于黨支部工作的基礎(chǔ)主干法規(guī)，是貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，加強(qiáng)新時(shí)代黨支部建設(shè)的重要制度成果，是新時(shí)代黨支部建設(shè)的基本遵循。《條例》的制定和實(shí)施，對(duì)于加強(qiáng)黨的組織體系建設(shè)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，全面提升黨支部組織力、強(qiáng)化黨支部政治功能，鞏固黨長(zhǎng)期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，具有十分重要的意義。

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，推動(dòng)全黨形成了大抓基層、大抓支部的良好態(tài)勢(shì)，取得了明顯成效。推進(jìn)偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，要求各級(jí)黨組織必須認(rèn)真貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，把黨支部建設(shè)放在更加突出的位置，加強(qiáng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，不斷提高黨支部建設(shè)質(zhì)量。

《條例》共8章37條，內(nèi)容全面、規(guī)定明確，覆蓋了黨支部建設(shè)的各領(lǐng)域、各方面。一是明確了黨支部的功能定位，規(guī)定黨支部是黨的基礎(chǔ)組織、黨的組織體系的基本單元、黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘、黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，并提出黨支部工作必須遵循的原則。二是規(guī)范了黨支部的設(shè)置，明確黨支部設(shè)立范圍、條件和程序，對(duì)結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新黨支部設(shè)置形式作出規(guī)定。三是提出了黨支部的基本任務(wù)和不同領(lǐng)域黨支部的重點(diǎn)任務(wù)，強(qiáng)調(diào)村和社區(qū)黨支部要全面領(lǐng)導(dǎo)隸屬本村、本社區(qū)的各類組織和各項(xiàng)工作。四是完善了黨支部的工作機(jī)制，對(duì)黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)和黨小組的職責(zé)和運(yùn)行方式等作出規(guī)范。五是規(guī)定了黨支部組織生活，對(duì)“三會(huì)一課”和主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等細(xì)化內(nèi)容和程序。六是強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨支部委員會(huì)建設(shè)，規(guī)范黨支部委員會(huì)組成、任期和選舉，提出黨支部書記任職條件和選拔渠道等。七是壓實(shí)了黨支部工作的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)責(zé)任，明確為黨支部開展工作給予經(jīng)費(fèi)保障，干部考察應(yīng)當(dāng)聽取考察對(duì)象所在黨支部的意見等。

組織生活是黨支部對(duì)黨員進(jìn)行教育管理的基本方式。習(xí)近平總書記高度重視黨支部組織生活，提出參加支部生活是共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，并帶頭參加所在黨支部組織生活，為全黨作出表率。《條例》貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神，按照《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》要求，規(guī)定了“三會(huì)一課”和主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等黨支部開展組織生活的基本形式，并對(duì)其頻次、內(nèi)容、程序等作出具體規(guī)范，確保黨支部的組織生活能夠經(jīng)常開展、取得實(shí)效。

作為一名黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)《條例》，在今后的工作中要做好以下幾方面：

一是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸”“把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員”等一系列新精神新要求，以新精神新要求武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

二是以黨章為根本遵循，嚴(yán)格按照《條例》相關(guān)規(guī)定要求，不折不扣貫徹落實(shí)“三會(huì)一課”、主題黨日及組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等黨內(nèi)組織生活制度，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，進(jìn)一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

三是從自身做起，主動(dòng)作為擔(dān)當(dāng)，著力做好組織群眾、宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾各項(xiàng)工作，把職工群眾團(tuán)結(jié)和凝聚在黨的周圍，引導(dǎo)群眾聽黨話、跟黨走，在解決基層群眾實(shí)際問(wèn)題上下功夫，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

此次發(fā)布的《條例》體現(xiàn)了許多基層創(chuàng)造的新做法、新經(jīng)驗(yàn)，是新時(shí)代黨支部建設(shè)的基本遵循。我們只有積極敏銳地發(fā)現(xiàn)新變化，迅速主動(dòng)地適應(yīng)新形勢(shì)，始終不斷地與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)展創(chuàng)新，才能走在時(shí)代前列，做新時(shí)代的引領(lǐng)者，建功立業(yè)新時(shí)代。

篇2：學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》心得體會(huì)近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

通知指出，黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。

意識(shí)對(duì)于行動(dòng)具有指導(dǎo)作用，因此做好黨員干部思想教育建設(shè)刻不容緩，在新時(shí)代背景下，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的今天，新時(shí)代的干部必須擁有當(dāng)擔(dān)意識(shí)，責(zé)任精神，時(shí)時(shí)刻刻將為人民服務(wù)作為自己工作的第一要?jiǎng)?wù)，要不斷加強(qiáng)黨員干部的思想教育工作，以堅(jiān)持習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心，時(shí)刻牢記“不忘初心，牢記使命”，承擔(dān)起新時(shí)代共產(chǎn)黨員的使命。其次，也要加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)，樹立正確的共產(chǎn)黨員世界觀，人生觀，價(jià)值觀，樹立“四個(gè)意識(shí)”，在工作中做到“兩個(gè)維護(hù)”，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍力量與純潔性。

有道是“不以規(guī)矩，不成方圓，”完善黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)制度，加大違反制度懲處力度，制定定期績(jī)效考核制度，唯有這樣才能做到對(duì)違紀(jì)違法現(xiàn)象嚴(yán)懲不貸，敢抓敢管，真抓真管，嚴(yán)抓嚴(yán)管。

在基層工作中，黨支部要做好政治引領(lǐng)作用，在支部建設(shè)中要突出政治功能，對(duì)于支部黨員做好思想教育工作，用科學(xué)理論武裝頭腦，加強(qiáng)對(duì)十九大精神的理論學(xué)習(xí)，唯有這樣才能落實(shí)到基層各處。

篇3：學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》心得體會(huì)中共中央政治局于9月21日召開會(huì)議，并審議通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，中共中央總書記習(xí)近平出席并支持了此次會(huì)議。自黨的十八大以來(lái)，黨中央高度重視黨支部的建設(shè)，黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨的組織單元體，是黨建設(shè)的組織血脈，要求全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)黨支部、每位黨員，堅(jiān)持打牢基礎(chǔ)，堅(jiān)持規(guī)范組織活動(dòng)，才能使黨支部充分發(fā)揮作用。

一、堅(jiān)持做好黨支部的帶頭作用。

突出黨支部的主陣地作用，堅(jiān)持以“全覆蓋”、“常態(tài)化”、“三會(huì)一課”等制度相依托，組織黨員們積極參加支部學(xué)習(xí)會(huì)議，過(guò)好組織生活，切實(shí)打牢思想根基。各支部要結(jié)合支部?jī)?nèi)黨員的實(shí)際情況，開展專題研討，開展具體的細(xì)化學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性和實(shí)效性，發(fā)揮好黨支部的帶頭作用，聚焦黨組織存在的問(wèn)題，黨員自身的問(wèn)題以及群眾反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題，邊學(xué)邊查，以解決問(wèn)題的成效推動(dòng)和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成果。

二、堅(jiān)持貫徹黨支部的嚴(yán)厲標(biāo)準(zhǔn)。

黨組織要把力量都沉淀到基層黨支部當(dāng)中去，精準(zhǔn)指導(dǎo)，從嚴(yán)推進(jìn)，以“嚴(yán)”的標(biāo)準(zhǔn)貫徹始終。結(jié)合機(jī)關(guān)單位、社區(qū)、兩新組織等不同群體黨員隊(duì)伍實(shí)際，制定分類指導(dǎo)方案，推動(dòng)基層黨組織的具體化、精準(zhǔn)化和差異化學(xué)習(xí)進(jìn)程，對(duì)照基層黨建要求和重點(diǎn)任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)和嚴(yán)查，確保整改到位，使每一名黨員都能在黨支部的有效嚴(yán)格管理下迅速成長(zhǎng)起來(lái)，發(fā)揮出應(yīng)有的基層堡壘作用。

三、堅(jiān)持提升黨支部的戰(zhàn)斗能力。

制定和實(shí)施《條例》，是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要舉措，為新時(shí)代黨支部建設(shè)提供了基本依據(jù)。這不論是對(duì)加強(qiáng)黨的組織體系建設(shè)，全面提升黨支部的組織能力，還是強(qiáng)化黨支部的各項(xiàng)政治功能，鞏固黨的長(zhǎng)期執(zhí)政組織基礎(chǔ)，都具有十分重要的意義。只有加強(qiáng)全面治黨，強(qiáng)化黨員隊(duì)伍的能力，才能在新時(shí)代召喚的今天發(fā)揮出隊(duì)伍新的戰(zhàn)斗力。

作為一名基層黨務(wù)工作者，我將切實(shí)履行好抓好《條例》的宣傳解讀和學(xué)習(xí)培訓(xùn)職責(zé)，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，既發(fā)揚(yáng)我們黨長(zhǎng)期積累的黨支部建設(shè)寶貴傳統(tǒng)，又體現(xiàn)黨的十九大以來(lái)基層創(chuàng)造的好做法好經(jīng)驗(yàn)。

黨支部工作報(bào)告心得體會(huì)

“黨員，是黨組織的最小單元，是黨組織的細(xì)胞，只有教育好、管理好黨員，黨組織才能更加強(qiáng)大。

在基層黨組織中，黨支部是黨員教育、黨員管理的最近的組織，黨支部認(rèn)真落實(shí)好《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)至關(guān)重要。黨支部必須認(rèn)真組織好黨員學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，組織學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律知識(shí)，不斷提高黨員各方面素質(zhì)，提升黨員戰(zhàn)斗力。只有提高了黨員素質(zhì)，提升了黨員戰(zhàn)斗力，才能更好的發(fā)揮黨員的帶頭作用，黨員帶動(dòng)群眾，群眾繼續(xù)帶動(dòng)群眾，進(jìn)而提升一個(gè)地方的文化、經(jīng)濟(jì)。

“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，黨支部更要密切聯(lián)系群眾，為群眾排憂解難，引導(dǎo)、帶領(lǐng)群眾打贏脫貧攻堅(jiān)的硬仗。還要在群眾中發(fā)掘、培養(yǎng)優(yōu)秀人才加入黨組織，為黨組織不斷補(bǔ)充優(yōu)秀的新鮮血液。

黨支部要宣傳貫徹落實(shí)好黨的理論和路線方針政策的宣傳，必須執(zhí)行好黨中央和上級(jí)政府的決議，經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅的開展批評(píng)與自我批評(píng)，不斷尋找不足和缺點(diǎn)，不斷彌補(bǔ)不足改正缺點(diǎn)，時(shí)刻保證正確性、先進(jìn)性和戰(zhàn)斗性。

作，圍繞實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略開展工作，組織帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)走共同富裕道路，領(lǐng)導(dǎo)村級(jí)治理建設(shè)和諧美麗鄉(xiāng)村。動(dòng)員和帶領(lǐng)群眾，全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。

任務(wù)是艱巨的，可是按照《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》只要嚴(yán)格執(zhí)行工作機(jī)制，認(rèn)真完成好各項(xiàng)任務(wù)，不斷提升戰(zhàn)斗力，未來(lái)將會(huì)更加美好”唐茂春說(shuō)到。

第二篇。

結(jié)合本村實(shí)際，***村黨支部立足基層黨建“點(diǎn)線面”，扎實(shí)推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)，更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

抓實(shí)基層黨建“關(guān)鍵點(diǎn)”。《條例》要求，要弘揚(yáng)“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng)，落實(shí)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求，全面提升黨支部組織力，強(qiáng)化黨支部政治功能，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。作為村級(jí)黨支部，要扎實(shí)抓好支部規(guī)范化建設(shè)工作，精準(zhǔn)發(fā)力、精細(xì)管理，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，使黨支部真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

眾積極參與自身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，引領(lǐng)群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧。黨支部要加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，保證黨員隊(duì)伍純潔性、先進(jìn)性。切實(shí)把基層黨組織建設(shè)成為引領(lǐng)群眾發(fā)展致富的“主心骨”。

擴(kuò)大基層黨建“覆蓋面”。《條例》提出貧困村黨支部的重點(diǎn)任務(wù)是動(dòng)員和帶領(lǐng)群眾，全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。***村將進(jìn)一步創(chuàng)新“黨支部+合作社+貧困戶”抓黨建促脫貧的模式，把黨組織建在扶貧產(chǎn)業(yè)鏈上，發(fā)展長(zhǎng)效脫貧致富產(chǎn)業(yè)，結(jié)合我村實(shí)際，大力發(fā)展馬鈴薯、蘋果等特色產(chǎn)業(yè)，加快富民產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效；黨總支積極探索股份合作型加快發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)的新路子，將村集體經(jīng)濟(jì)以股份形式入股合作社，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，持續(xù)增強(qiáng)貧困村造血功能，堅(jiān)定不移把脫貧攻堅(jiān)工作向縱深推進(jìn)，持之以恒抓好黨建促脫貧攻堅(jiān)，逐步實(shí)現(xiàn)黨建與脫貧攻堅(jiān)“同頻共振”，充分發(fā)揮黨支部在脫貧攻堅(jiān)工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

第三篇。

一、學(xué)習(xí)扶貧黨建工作應(yīng)該雙推進(jìn)。要將二者結(jié)合起來(lái)，黨支部工作是黨建工作的重要部分，黨支部是直接與黨員和群眾聯(lián)系的基礎(chǔ)組織。在扶貧工作中我們要利用好黨支部，積極調(diào)動(dòng)黨員主動(dòng)參與扶貧工作，如帶頭宣傳扶貧相關(guān)政策、帶頭治理人居環(huán)境，讓黨員們發(fā)揮最大的作用。

應(yīng)該正視差距，在以后工作中應(yīng)對(duì)黨員嚴(yán)加管理，特別是流動(dòng)黨員的管理，應(yīng)多聯(lián)系，多交流，讓流動(dòng)黨員感受到黨組織的溫暖，也讓流動(dòng)黨員了解到黨支部的先進(jìn)思想和工作方法。

三、學(xué)習(xí)黨支部工作對(duì)黨員的素質(zhì)教育。雖然是基層農(nóng)村黨員，但是也應(yīng)該提高黨支部的黨員素質(zhì)，對(duì)入黨積極分子要進(jìn)行嚴(yán)格考察，吸收更多年輕優(yōu)秀的人才加入我們黨組織。同時(shí)對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行黨員素質(zhì)培訓(xùn)，對(duì)正式黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。

四、學(xué)習(xí)黨支部開展黨員談心談話的方式方法。作為基層黨支部，在開展談心談話時(shí)應(yīng)坦誠(chéng)相見、交流思想、交換意見然后大家互相幫助提高。對(duì)有困難的老黨員應(yīng)該及時(shí)給予幫助、安慰。可以結(jié)合批評(píng)與自我批評(píng)同時(shí)開展，讓大家找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，學(xué)習(xí)其他黨員的優(yōu)點(diǎn)彌補(bǔ)自己的不足。

第四篇。

“通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》后，明白了作為一名黨員，首先，要堅(jiān)定理想信念。理想信念是黨員的靈魂，是黨員的精氣神，是黨員的立身之本，是黨員一身的執(zhí)著追求。所以，要想本根不動(dòng)嗎，我們作為一名大學(xué)生村官，必須要堅(jiān)定理想信念，在理想新年的引領(lǐng)中不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。

確掌握村情民意，急群眾之所急，謀群眾之所需。

最后，要充分發(fā)揮作用。青春不是享福的時(shí)候，而是艱苦奮斗的最佳時(shí)機(jī)。作為一名大學(xué)生村官，我們要勇于擔(dān)當(dāng)，要充分發(fā)揮自身作用，狠抓理論學(xué)習(xí)，狠抓工作落實(shí)，協(xié)助社區(qū)兩委干部，緊密聯(lián)系群眾，為我社區(qū)脫貧攻堅(jiān)和新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策，添磚加瓦。”

2018年9月21日，中央政治局召開會(huì)議，審議通過(guò)了《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，對(duì)基層黨支部建設(shè)、組織管理等方面進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求和標(biāo)準(zhǔn)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設(shè)，要求把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每位黨員，把抓基層作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。要提升黨支部建設(shè)，就必須嚴(yán)格樹立高標(biāo)準(zhǔn)，保證高質(zhì)量。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層干部，尤其是一名黨員，在學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》后深受啟發(fā)。黨支部是黨組織中最基礎(chǔ)也是最核心的部分，作為黨員必須堅(jiān)決服從黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和管理，參加黨支部開展的各項(xiàng)組織生活，把黨支部當(dāng)成自己的家。

一、提升思想認(rèn)識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平總書記重要講話精神，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，提高適應(yīng)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、落實(shí)新部署的能力。

和戰(zhàn)斗力。

三、發(fā)揮黨員先鋒模范作用。以身作則，率先垂范，理論聯(lián)系實(shí)際，深入基層為群眾謀福利。走進(jìn)田間地頭、社區(qū)農(nóng)村，時(shí)時(shí)牢記自己的身份，處處以黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮帶頭作用，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，多辦群眾看得見、摸得著、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事。

作為普通黨員干部，我們要牢記中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，明確黨支部工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)。以黨支部為依托，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我提高，力行力改，從自身做起，號(hào)召全體黨員齊心協(xié)力，努力為基層黨支部建設(shè)的完善發(fā)揮自己的力量，讓黨支部更加堅(jiān)強(qiáng)有力，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

黨支部工作報(bào)告心得體會(huì)

2017年教師黨支部工作心得體會(huì)，深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室，培育并形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍;切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，凸顯部門管理和諧、規(guī)范、高效;堅(jiān)持科學(xué)研究與實(shí)踐相結(jié)合，組織全員參與《高校黨委辦公室工作有效性研究》課題研究活動(dòng)，凸顯工作課題化與課題工作化的工作格局。下面是查字典本站小編為大家收集整理的2017年教師黨支部工作心得體會(huì)，歡迎大家閱讀。

2014年，我校黨建工作以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，圍繞2014年我校黨建工作要點(diǎn)及學(xué)校工作思路，突出思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)重點(diǎn)，全面完成縣教育工委部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校的規(guī)范化管理，進(jìn)一步提升優(yōu)質(zhì)教育水平，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

一、加強(qiáng)思想建設(shè),提高整體素質(zhì)。1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。從第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研階段到第二階段分析檢查階段，進(jìn)行了學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研、專題討論、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會(huì)、分析檢查等環(huán)節(jié)，廣泛征求了有關(guān)部門、單位、全體教師、部分學(xué)生、部分學(xué)生家長(zhǎng)的意見建議。做到思想認(rèn)識(shí)到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作部署到位、學(xué)習(xí)調(diào)研到位。在這次活動(dòng)中，共組織集中討論2次，舉行報(bào)告會(huì)6次，召開各類調(diào)研座談會(huì)3次，走訪了150多人，收到征求意見稿215份，上報(bào)專題信息9次。全校黨員干部按時(shí)學(xué)完規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，做好筆記、撰寫心得體會(huì)，各處室以上干部完成了相關(guān)的調(diào)研報(bào)告。通過(guò)開展談心活動(dòng)，廣泛征求群眾意見，找準(zhǔn)和集中分析了影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問(wèn)題，以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了梳理。在此基礎(chǔ)上，形成了我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告。第二階段將于12月底結(jié)束，2014年1月轉(zhuǎn)入第三階段即整改落實(shí)階段。

2、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。繼續(xù)組織黨員、教師深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)貫徹新黨章和黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)以及全國(guó)兩會(huì)精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識(shí)考試。為提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，邀請(qǐng)了有關(guān)專家到校講座。如邀請(qǐng)福州市教育學(xué)院葉主任到我校舉辦了教師專業(yè)化成長(zhǎng)為主題的講座;邀請(qǐng)師大附中的吳老師作《說(shuō)與溝通》的講座;邀請(qǐng)福建教育學(xué)院心理學(xué)專家程教授到我校為全體教師進(jìn)行心理健康講座。黨支部書記、正付校長(zhǎng)均結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要舉行了專題講座。

3、開展慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng)。在縣博物館展廳進(jìn)行為期兩周的文化藝術(shù)作品展覽活動(dòng)，組織學(xué)生開展迎華誕，頌中華誦讀比賽，組織師生參加縣紀(jì)委組織的我與廉政文化征文比賽，組織學(xué)生進(jìn)行我為祖國(guó)喝彩朗誦比賽，組織師生參加我縣舉行的慶祝建國(guó)60周年文藝晚會(huì)，組織學(xué)生進(jìn)行校園紅歌之星歌唱比賽，舉行輝煌六十年愛國(guó)主義讀書活動(dòng)、國(guó)慶征文比賽。通過(guò)這些活動(dòng)，提供給師生表現(xiàn)愛國(guó)精神和藝術(shù)能力的平臺(tái)，抒發(fā)師生藝術(shù)創(chuàng)作的熱情，促進(jìn)全面發(fā)展。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展弘揚(yáng)和培育民族精神月宣傳教育活動(dòng)，積極開展和諧校園文明班級(jí)等創(chuàng)建活動(dòng)，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢(shì)教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環(huán)境教育及國(guó)防教育等各項(xiàng)工作。針對(duì)日益凸顯的處境不利學(xué)生問(wèn)題，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校校情，重視關(guān)愛這些學(xué)生，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督，著力促進(jìn)他們養(yǎng)成良好思想道德。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。更新教育理念，改進(jìn)教育管理方式方法，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，研究部署班級(jí)工作。組織班主任到福州時(shí)代中學(xué)參加主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，初一(2)班、初二(6)班開展了生動(dòng)有效的主題班會(huì)觀摩課，為創(chuàng)新主題班會(huì)起了示范作用。

6、創(chuàng)新德育工作。德育工作在堅(jiān)持狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育新方法，積極探索德育工作新理念，搭建課程。

教學(xué)。

主題教育社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)建設(shè)校園文化網(wǎng)絡(luò)德育等六個(gè)德育教育平臺(tái)，不斷提升德育工作的新成效，使德育工作和學(xué)生管理成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中的軟實(shí)力，讓更多的家長(zhǎng)放心地把孩子送到我校就讀。

7、進(jìn)一步做好精神文明創(chuàng)建工作。深入開展講文明、樹新風(fēng)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)、文明年段爭(zhēng)當(dāng)啟明之星活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人為主題實(shí)踐活動(dòng)，使我校精神文明建設(shè)工作上了新的水平。

8、加強(qiáng)愛心教育。4月底寧夏鹽池縣讓我們共同托起太陽(yáng)優(yōu)秀師生報(bào)告會(huì)在我校舉行。全體師生對(duì)兩位優(yōu)秀同學(xué)坎坷經(jīng)歷的深表同情，更為她們自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神感動(dòng)。會(huì)后同學(xué)們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻(xiàn)出一份愛心。本次活動(dòng)共捐款3萬(wàn)多元。5月中旬我校組織學(xué)生積極開展小包裹大愛心5.12災(zāi)區(qū)學(xué)生六一關(guān)愛行動(dòng)的活動(dòng)。全校學(xué)生共捐款兩萬(wàn)五千多元(去年全校師生向四川災(zāi)區(qū)捐款31萬(wàn)元，這一數(shù)額居全縣中小學(xué)之首)。

9、不斷加強(qiáng)安全教育。按照《連江縣校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項(xiàng)應(yīng)急處置工作預(yù)案。以開展平安校園建設(shè)為主線，落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。開學(xué)初，校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任簽訂了安全責(zé)任書。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，特別是食堂、宿舍等重要場(chǎng)所的食品安全與衛(wèi)生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環(huán)境的治理，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，每逢重大節(jié)日放假前分發(fā)給家長(zhǎng)一封信，共同教育孩子做好安全防范工作。每周一國(guó)旗下講話，每次大會(huì)都對(duì)安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，班主任每天進(jìn)行五分鐘的安全教育。同時(shí)通過(guò)開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識(shí)，增強(qiáng)師生防范意識(shí)。

我校黨建工作以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，圍繞學(xué)校中心工作，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，全面完成縣教育工委部署的各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展，學(xué)校被評(píng)為福州市校園文化建設(shè)先進(jìn)校。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

1、學(xué)習(xí)十八大精神，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神作為首要的政治任務(wù)，組織廣大黨員、教師尤其是學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)十八大精神，利用報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)、宣傳櫥窗等各種載體學(xué)習(xí)宣傳十八大精神，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。根據(jù)縣教工委要求，開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神七個(gè)一活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做好十八大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦的工作。

2、學(xué)習(xí)《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過(guò)向每一位黨員發(fā)放新黨章、印制學(xué)習(xí)資料，同時(shí)開設(shè)宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識(shí)，讓黨員教師掌握《新黨章》內(nèi)容，自覺遵守黨章，切實(shí)貫徹黨章。

3、學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神。十八屆三中全會(huì)召開后，即組織黨員、教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)公報(bào)和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會(huì)上對(duì)十八屆三中全會(huì)精神作了解讀。

4、開展我的中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng)。以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主導(dǎo)，開展我的中國(guó)夢(mèng)宣傳活動(dòng)，舉行了我的中國(guó)夢(mèng)朗誦比賽、征文比賽，情系祖國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)班班有歌聲比賽，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題隊(duì)日活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，使師生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)含義。

5、學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神。

在全國(guó)人大、政協(xié)兩會(huì)召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學(xué)習(xí)兩會(huì)專題報(bào)道。為了加深對(duì)兩會(huì)精神的理解，舉行了學(xué)習(xí)兩會(huì)精神輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)。6、加強(qiáng)法律宣傳教育。認(rèn)真組織實(shí)施六五普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等，邀請(qǐng)縣檢察官為師生作法制教育報(bào)告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過(guò)法制教育增強(qiáng)了師生的法制觀念，在執(zhí)教中做到依法管理與人文關(guān)懷并重，切實(shí)做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀(jì)守法。

7、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，結(jié)合開展?jié)M意在教育師德主題教育，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反11種職業(yè)道德行為將被處罰》等，進(jìn)一步規(guī)范教師從教行為;嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記教師節(jié)慰問(wèn)信，要求廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

8、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和養(yǎng)成教育。

充分利用開學(xué)典禮、每周一的升國(guó)旗儀式、校領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話、重大節(jié)日、重大事件紀(jì)念日等，開展愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)情感。

以主題月教育活動(dòng)為抓手，結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。通過(guò)組織開展學(xué)雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國(guó)主義教育月、廉潔教育月、誠(chéng)信教育、感恩教育、形勢(shì)教育、國(guó)防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行為養(yǎng)成教育、寒暑假社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

二、打造三型支部，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。

1、努力打造三型支部。圍繞打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部的思路，制定并落實(shí)好本支部的年度工作計(jì)劃,組織黨員深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、共產(chǎn)黨員先鋒崗、三亮、三諾四抓四比等活動(dòng);圍繞學(xué)校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。帶領(lǐng)廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭(zhēng)做教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔(dān)高質(zhì)量的公開課(示范課)，并成為學(xué)習(xí)組、教研組交流發(fā)言的帶頭人，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。七一期間評(píng)選表彰了五名2012年度優(yōu)秀黨員。

3、認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。引導(dǎo)優(yōu)秀教師靠攏黨組織，以在教學(xué)第一線中青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的經(jīng)常性教育，進(jìn)一步做好培養(yǎng)教育考察工作。本年度發(fā)展預(yù)備黨員3名，確定入黨積極分子2名。

4.做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會(huì)已屆滿，經(jīng)上級(jí)黨委批準(zhǔn)，12月3日舉行了換屆選舉，產(chǎn)生了第四屆支部委員會(huì)。

5、認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳和管理工作，及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

三、加強(qiáng)廉政教育，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。

1、發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。進(jìn)一步落實(shí)校級(jí)干部聯(lián)系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設(shè)平臺(tái)。進(jìn)一步關(guān)心教職工的身心健康，切實(shí)解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學(xué)工作中。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開展了承諾踐諾評(píng)諾活動(dòng)，增強(qiáng)了黨員服務(wù)基層，服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的意識(shí)。繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、處室各負(fù)其責(zé)、依靠群眾參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，努力形成反腐倡廉的強(qiáng)大合力，使領(lǐng)導(dǎo)干部提高思想道德水平，增強(qiáng)自覺遵守紀(jì)律的觀念，規(guī)范行政行為，確保教育工作風(fēng)正源清。

3、做好民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。

完善民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，選聘民評(píng)代表，公開評(píng)議的對(duì)象、內(nèi)容、方法和監(jiān)督方式等，制訂《連江啟明中學(xué)糾風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書》、《連江啟明中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)公開承諾書》，動(dòng)員師生和社會(huì)各界積極參與，使民評(píng)工作順利進(jìn)行。

4、進(jìn)一步深化廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，通過(guò)組織學(xué)生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強(qiáng)廉政教育，從小培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質(zhì)，從而奠定終身廉潔做人的品格。5、進(jìn)一步規(guī)范黨務(wù)、校務(wù)公開工作。堅(jiān)持公開、公平、民主的原則，繼續(xù)做好黨務(wù)、校務(wù)公開、重大決策咨詢工作，使黨務(wù)、校務(wù)公開工作更加規(guī)范，更加透明，提高了黨務(wù)、校務(wù)公開工作實(shí)效。

6、著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。通過(guò)校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)會(huì)等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導(dǎo)社會(huì)群眾關(guān)心、理解、支持學(xué)校工作。著力規(guī)范學(xué)校招生行為，切實(shí)保證公平公正地做好招生等密切關(guān)系到社會(huì)群眾利益的各項(xiàng)工作，促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

四、落實(shí)黨內(nèi)生活準(zhǔn)則加強(qiáng)黨內(nèi)制度建設(shè)。

1、認(rèn)真落實(shí)黨組織議事規(guī)則。凡屬重大問(wèn)題都按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據(jù)集體的決定和分工，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。進(jìn)一步完善黨組織發(fā)揮政治核心作用、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、教代會(huì)民主管理三位一體的學(xué)校管理體制，最大限度地提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能。

2、認(rèn)真落實(shí)民主(組織)生活會(huì)制度。組織召開好黨小組的組織生活會(huì)。黨支部委員既參加班子的民主生活會(huì)又按時(shí)參加支部的學(xué)習(xí)活動(dòng)和組織生活會(huì)。

3、切實(shí)落實(shí)三會(huì)一課等黨內(nèi)生活制度。認(rèn)真落實(shí)三會(huì)一課制度，民主評(píng)議黨員制度等黨內(nèi)生活制度。按規(guī)定召開全體黨員大會(huì)、支部委員會(huì)議，小組黨員會(huì)議，上好黨課，開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

4、完善檔案管理。加強(qiáng)對(duì)各種簿冊(cè)、黨務(wù)、人事等檔案的規(guī)范管理，充分發(fā)揮檔案資料作用。

五、加強(qiáng)黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

1、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。發(fā)揮工會(huì)作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用，進(jìn)一步健全學(xué)校教職工代表大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、參與權(quán)。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會(huì)代表大會(huì)，并進(jìn)行了換屆選舉。組織教師開展文體活動(dòng)，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，三八期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴(kuò)大了教職工的視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。做好團(tuán)委換屆選舉、少先大隊(duì)成立工作，開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極指導(dǎo)德育處、團(tuán)委、藝體組廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展文體活動(dòng)，不斷提升學(xué)校內(nèi)部活力。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作，今年在初二年段，初三年段發(fā)展團(tuán)員兩批共466人，并在初一少先隊(duì)中開展推優(yōu)入團(tuán)工作。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)干部模范帶頭作用，引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè)，獻(xiàn)身教育，積極主動(dòng)向黨組織靠攏。少先大隊(duì)組織優(yōu)秀隊(duì)員組成勸導(dǎo)員積極開展文明勸導(dǎo)工作，同時(shí)由團(tuán)、隊(duì)組織的啟明之聲廣播站在學(xué)校宣傳陣地上發(fā)揮了積極作用。

3、認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。注重黨外干部的培養(yǎng)工作，加強(qiáng)與民主黨派教師聯(lián)系，適時(shí)組織黨外教師參加評(píng)議黨員等活動(dòng)，傾聽他們的意見和建議，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。繼續(xù)組織開展興趣小組活動(dòng)、五園活動(dòng)、獻(xiàn)愛心特色活動(dòng)，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，推進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校被評(píng)為福州市校園文化先進(jìn)校。

5、廣泛開展創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。通過(guò)開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，豐富和活躍校園文化生活，通過(guò)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

總之，一年來(lái)，我校黨支部圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如：如何深化理論研究，如何進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期師生的思想政治工作，還有待加強(qiáng)，這些問(wèn)題將在今后的工作中加以努力改進(jìn)。

xx年，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下，黨委辦公室在人手少、任務(wù)重、工作量大的情況下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，以嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、高效、和諧為目標(biāo)，充分發(fā)揮參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)和督辦職能，恪盡職守，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)規(guī)范管理、完善自身建設(shè)，切實(shí)做到信息反饋靈敏、督辦及時(shí)有效、綜合協(xié)調(diào)到位、文秘管理規(guī)范、服務(wù)熱情周到，較好地完成了年度既定目標(biāo)任務(wù)，被學(xué)院評(píng)定為xxx學(xué)年度部門目標(biāo)考核優(yōu)秀等次。

一、加強(qiáng)理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型模范部門。

1.扎實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論素養(yǎng)。

按照時(shí)間保證，形式靈活，重點(diǎn)突出，注重實(shí)效的要求，以建設(shè)學(xué)習(xí)型模范部門為目標(biāo)，黨委辦公室堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)以致用、促進(jìn)工作，充分利用中心組學(xué)習(xí)、教職工政治學(xué)習(xí)、黨員組織生活和部門政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是xx有關(guān)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想的一系列重要論述，不斷豐富提高政治理論素養(yǎng)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的自覺性和主動(dòng)性;深入學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆一中、二中、三中全會(huì)精神，及時(shí)把握黨的路線方針政策，不斷提高政策水平;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《宜賓學(xué)院30年》，不斷增強(qiáng)推動(dòng)學(xué)院改革發(fā)展建設(shè)的使命感和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)，黨委辦公室工作人員進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性、改進(jìn)了作風(fēng)、提高了本領(lǐng)、推動(dòng)了工作。

2.扎實(shí)抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

按照內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象的要求，認(rèn)真落實(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，狠抓業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《求是》、《四川黨的建設(shè)》、《高教領(lǐng)導(dǎo)參考》、《中國(guó)高等教育》、《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》、《保密工作》等刊物上的有關(guān)文章;結(jié)合工作需要，深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例》、《公文寫作規(guī)范教程》等有關(guān)文秘工作文件書籍;配合組織部門安排，積極組織人員參加省市有關(guān)公文、信息、保密、信訪、檔案、機(jī)要、電子政務(wù)工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研討活動(dòng);堅(jiān)持每周召開辦公室室務(wù)會(huì)議制度，總結(jié)工作，分析問(wèn)題，部署工作，力求在實(shí)踐中提高;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極開展科學(xué)研究，全年發(fā)表論文4篇。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)做好工作。

按照黨委確定的xxxx年工作總體要求，黨辦堅(jiān)持以宣傳貫徹黨的xx大精神為主線，緊扣質(zhì)量工程建設(shè)和30周年校慶系列活動(dòng)中心任務(wù)，黨辦認(rèn)真推進(jìn)并重點(diǎn)完成了以下工作：

1.全力做好校慶工作。作為校慶指揮部成員單位，配合校慶指揮部和分管領(lǐng)導(dǎo)，圓滿完成了組織協(xié)調(diào)、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、會(huì)務(wù)籌備與服務(wù)、文稿起草、來(lái)賓接待與答謝等工作，積極參與相關(guān)校史編撰。

2.認(rèn)真做好文件資料制發(fā)工作。全年制發(fā)宜學(xué)院委發(fā)37個(gè)、宜學(xué)院委報(bào)3個(gè)、宜學(xué)院委函11個(gè)、宜賓學(xué)院黨委會(huì)議紀(jì)要21期、黨委工作簡(jiǎn)報(bào)23期、宜賓學(xué)院黨群系統(tǒng)信息摘報(bào)9期、宜學(xué)院委辦發(fā)24個(gè)、宜學(xué)院委辦函2個(gè)、辦公通報(bào)4期、校慶指揮部簡(jiǎn)報(bào)2期，審核網(wǎng)發(fā)黨委系統(tǒng)文件266個(gè)，向上級(jí)報(bào)送文件103個(gè)、工作信息45條，撰寫各類資料18份。

3.認(rèn)真做好上級(jí)來(lái)文處理工作。全年共計(jì)簽收處理中央文件40個(gè)、省級(jí)文件92個(gè)、市級(jí)143個(gè)，轉(zhuǎn)其他部門處理文件330個(gè)，完成了xx年中省文件清退工作。

4.認(rèn)真做好會(huì)務(wù)組織服務(wù)工作。完成了23次黨委擴(kuò)大會(huì)、5次黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)、4次黨總支書記例會(huì)、2次處級(jí)干部大會(huì)的會(huì)務(wù)組織服務(wù)工作，牽頭組織完成了7次校慶指揮部工作會(huì)、1個(gè)校慶慶典、5次行風(fēng)評(píng)議座談會(huì)、21個(gè)調(diào)研座談會(huì)的會(huì)務(wù)組織服務(wù)工作。

5.認(rèn)真開展調(diào)查研究。按照黨委主要領(lǐng)導(dǎo)的要求，緊緊圍繞學(xué)院中心工作和師生員工思想狀況，深入基層單位部門和基層黨組織，認(rèn)真開展單項(xiàng)或綜合性調(diào)查研究，收集了解中心工作進(jìn)展情況和基層面臨的實(shí)際困難，形成意見和建議，及時(shí)向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，積極發(fā)揮好上情下達(dá)、下情上傳的紐帶作用。及時(shí)了解國(guó)家教育發(fā)展尤其是高等教育發(fā)展的形勢(shì)和動(dòng)態(tài)，高度重視并加強(qiáng)校外信息調(diào)研，及時(shí)編發(fā)《高教調(diào)研與決策》，積極為黨委決策起到參謀助手作用。利用書記信箱和黨辦主任信箱，廣泛收集師生的意見和建議，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告，協(xié)調(diào)解決，反饋意見。

6.認(rèn)真做好信息工作。針對(duì)今年3.14事件、5.12特大地震和北京奧運(yùn)等特殊情況，按照上級(jí)有關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了值班制度和信息報(bào)送制度。召開了有關(guān)會(huì)議并印發(fā)相關(guān)文件，加強(qiáng)有關(guān)人員培訓(xùn)，對(duì)全院黨委系統(tǒng)信息工作作出了具體明確的規(guī)定，確保黨委系統(tǒng)信息工作有章可循、規(guī)范運(yùn)作。主動(dòng)加強(qiáng)與主管部門和市委辦、市府辦的溝通聯(lián)系，爭(zhēng)取業(yè)務(wù)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)院向上信息報(bào)送工作。全年，編印《宜賓學(xué)院黨群系統(tǒng)信息摘編》共9期，向主管部門和市委市府有關(guān)部門報(bào)送各類信息100余條，確保了學(xué)院與主管部門和地方黨政的信息暢通。

7.認(rèn)真開展督查工作。圍繞黨委確定的年度中心工作與目標(biāo)任務(wù)和有關(guān)工作部署，針對(duì)各單位部門和基層黨組織的工作落實(shí)情況，配合黨委領(lǐng)導(dǎo)，采取定期不定期相結(jié)合的方式，積極開展綜合協(xié)調(diào)、督促檢查工作，及時(shí)妥善解決有關(guān)困難和問(wèn)題。對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的重大事項(xiàng)，要求特事特辦;對(duì)涉及師生切身利益的群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，要求限期辦理;在督查中，認(rèn)真做到五個(gè)及時(shí)，即及時(shí)聯(lián)系、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)反饋，及時(shí)有效，力求在督查中解決問(wèn)題，在督查中推動(dòng)工作。通過(guò)及時(shí)有效地督查工作，確保了黨委各項(xiàng)決策和工作部署及時(shí)落到實(shí)處。

8.認(rèn)真做好信訪接待工作。按照黨委關(guān)于構(gòu)建和諧校園的工作部署，堅(jiān)持校園無(wú)小事的原則，協(xié)助黨委領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好了大量群眾信訪和來(lái)人接待工作。在工作中，堅(jiān)持做到了管理規(guī)范、接待熱情、服務(wù)周到、耐心細(xì)致、宣傳積極、正面引導(dǎo)、反饋及時(shí)，確保了黨委系統(tǒng)信訪接待工作扎實(shí)有效，推動(dòng)了和諧校園建設(shè)。

9.認(rèn)真抓好檔案管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)檔案與保密工作法規(guī)和學(xué)院有關(guān)檔案管理工作規(guī)章制度，堅(jiān)持檔案專人管理制度，做到了資料完整、歸檔及時(shí)、建檔規(guī)范的要求。在學(xué)院規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，及時(shí)完成了上年度黨委黨辦文件資料歸檔移交工作，同時(shí)對(duì)本年度文件資料及時(shí)收集、整理、歸檔工作。

10.認(rèn)真做好民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)工作。在學(xué)院行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組辦公室工作職責(zé)，圓滿完成民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)活動(dòng)三個(gè)階段的文稿準(zhǔn)備、組織協(xié)調(diào)、工作部署、督促檢查、總結(jié)交流與上報(bào)等相關(guān)工作，確保學(xué)院民主評(píng)議行風(fēng)校風(fēng)工作順利開展并取得良好成效。

11.認(rèn)真抓好保密工作。認(rèn)真履行學(xué)院保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)，牽頭組織了全院保密教育專題會(huì)、保密法規(guī)知識(shí)考試、五五保密普法中期檢查、涉密計(jì)算機(jī)和移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)專項(xiàng)檢查等工作。

1.嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)職責(zé)任務(wù)，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，積極推進(jìn)部門事務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行民主決策程序，堅(jiān)持每周召開辦公室會(huì)議，集體研究工作，加強(qiáng)人員管理教育和財(cái)物管理，在師生中樹立了良好的清廉形象。

2.嚴(yán)格遵守紀(jì)律，起好表率作用。嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持做到事前有請(qǐng)示、事后有匯報(bào)，在處理問(wèn)題上堅(jiān)持?jǐn)[正位置、做好服務(wù)工作;嚴(yán)格遵守保密紀(jì)律，不因情面或其它原因而泄露機(jī)密;模范遵守勞動(dòng)紀(jì)律，克服人少事多的困難，堅(jiān)持按時(shí)上下班，堅(jiān)持不計(jì)得失，任勞任怨，連續(xù)保持黨員先鋒工程示范單位榮譽(yù)稱號(hào)。

深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型辦公室，培育并形成了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍;切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，凸顯部門管理和諧、規(guī)范、高效;堅(jiān)持科學(xué)研究與實(shí)踐相結(jié)合，組織全員參與《高校黨委辦公室工作有效性研究》課題研究活動(dòng)，凸顯工作課題化與課題工作化的工作格局。

五、xxxx年度工作基本思路。

1.按照學(xué)院黨委以教學(xué)為中心，質(zhì)量為生命線的要求，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院質(zhì)量工程建設(shè)的工作，進(jìn)一步提高黨辦的服務(wù)水平。

2.繼續(xù)開展高校黨委辦公室工作有效性理論與實(shí)踐研究，以嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、高效、和諧為目標(biāo)，進(jìn)一步全面加強(qiáng)辦公室的作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)。

3.在履行部門工作職責(zé)和崗位工作職責(zé)過(guò)程中,做到工作更主動(dòng)、更規(guī)范、更具體、更細(xì)致。

4.深入廣泛地開展調(diào)查研究、進(jìn)一步發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀和助手作用。

5.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型辦公室建設(shè)，加強(qiáng)辦公室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、交流與指導(dǎo)。

黨總支部云課堂心得體會(huì)

黨總支部云課堂是近年來(lái)新興的學(xué)習(xí)方式，在不受地域限制的條件下，讓大家都能夠同時(shí)參加學(xué)習(xí)。最近，我參加了黨總支部云課堂，收獲頗豐，感悟良多。本文將分享我的親身體驗(yàn)和感受。

第二段：體驗(yàn)。

我首先參加的是云課堂的黨課，每一位老師都擲地有聲、娓娓道來(lái)。在聽課的過(guò)程中，新穎的課堂形式讓我感到興奮不已。我不需要花費(fèi)愛保之類的費(fèi)用，也不用擔(dān)心臨時(shí)有事耽擱學(xué)習(xí)，只需要打開電腦或者手機(jī)，就能夠隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。同時(shí)，云課堂上的同學(xué)們也非常活躍，他們的積極參與也讓我受益匪淺。

第三段：感受。

在云課堂上，我不僅僅獲得了知識(shí)，更在與黨員和老師的互動(dòng)中感受到了一種濃郁的團(tuán)結(jié)與共同進(jìn)步的氛圍。云課堂為我們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我們互相交流、分享學(xué)習(xí)心得和文化積累的經(jīng)驗(yàn)。這樣的氛圍，讓我感到非常的良好，在老師的指導(dǎo)下，我還從課堂上學(xué)到了新的知識(shí)，開拓了自己的視野，也增進(jìn)了彼此的感情。

第四段：優(yōu)缺點(diǎn)。

每種學(xué)習(xí)方式都有其優(yōu)缺點(diǎn)，云課堂也不例外。云課堂的缺點(diǎn)之一是需要自己對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行管理，在家學(xué)習(xí)可能會(huì)讓一些人失去學(xué)習(xí)的積極性；同時(shí)，黨總支部云課堂的清晰度和內(nèi)容也需要進(jìn)一步的改進(jìn)。但總的來(lái)說(shuō)，云課堂的優(yōu)點(diǎn)相對(duì)較多，學(xué)習(xí)效率高，不受地域限制，免去了繁瑣的報(bào)到注冊(cè)流程，可以隨時(shí)停止學(xué)習(xí)或者回放。

第五段：總結(jié)。

總體來(lái)看，黨總支部云課堂為廣大黨員和干部提供了一種全新的學(xué)習(xí)方式。與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比，云課堂方便簡(jiǎn)單，有助于提高學(xué)習(xí)效率、便捷化和普及化。更加重要的是，云課堂機(jī)會(huì)多而廣泛，并為黨員干部們提供了更多的能力培養(yǎng)機(jī)會(huì)。總之，黨員干部利用云課堂學(xué)習(xí)，是為自身成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)，也將讓未來(lái)更多的人接受更加靈活、便捷的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)習(xí)成為更多人能夠參與的活動(dòng)。

三星支部創(chuàng)建報(bào)告心得體會(huì)

作為一名黨員，參加所在部門舉辦的黨支部創(chuàng)立活動(dòng)，是一件非常意義深遠(yuǎn)的事情。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅僅參與了黨組織的建設(shè)，更重要的是感受到了在組織中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。下面，我將分享一下我在三星支部創(chuàng)建過(guò)程中的心得體會(huì)。

第二段：整合資源加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。

三星公司是一家大型企業(yè)，黨組織較為穩(wěn)定，但支部創(chuàng)建還需進(jìn)一步完善。我們首先面對(duì)的問(wèn)題是如何整合資源加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們找到了支部?jī)?nèi)的人員，進(jìn)行了一次簡(jiǎn)要的組織籌備會(huì)議，明確了支部人員分工、職責(zé)和任務(wù)內(nèi)容。通過(guò)這樣的方式，我們更好地整合了每個(gè)人的智慧和力量，同時(shí)也為支部的后續(xù)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。

在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們也要注意理論學(xué)習(xí)的重要性。只有加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，才能夠提高自身的思想意識(shí)，做到在實(shí)踐中站得更高更遠(yuǎn)。因此，在支部創(chuàng)建的過(guò)程中，我們也進(jìn)行了一系列的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，以加強(qiáng)黨員在原本的職位上的思想覺悟和實(shí)際能力。并且在學(xué)習(xí)中體悟到了共產(chǎn)主義的偉大思想，加深了對(duì)黨的信仰。

第四段：強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，擔(dān)當(dāng)作為。

黨員應(yīng)該具備擔(dān)當(dāng)作為的思想和行動(dòng)，因此在支部創(chuàng)建的過(guò)程中，我們組織了多次實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，提高組織內(nèi)部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時(shí)也為黨員實(shí)現(xiàn)自我提高起到了很大的作用。通過(guò)這些實(shí)踐鍛煉，我們不僅加深了對(duì)組織的認(rèn)識(shí)，更注重了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，為未來(lái)的工作打下了十分重要的基礎(chǔ)。

第五段：切實(shí)推進(jìn)工作，提高組織凝聚力。

最后，在支部創(chuàng)建的過(guò)程中，我們也要切實(shí)推進(jìn)工作，提高組織的凝聚力。在這其中，我們重點(diǎn)做好了活動(dòng)推進(jìn)工作、制定年度計(jì)劃和規(guī)章制度等。這些工作的落實(shí)更加堅(jiān)定了支部?jī)?nèi)部每位成員的信心和決心，同時(shí)也有助于年度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在未來(lái)的工作中，我們也會(huì)更加注重細(xì)節(jié)做好組織工作，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)不斷努力。

結(jié)語(yǔ)：

通過(guò)這次支部創(chuàng)建活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名黨員的責(zé)任與使命。在未來(lái)的工作中，我將時(shí)刻關(guān)注黨組織的建設(shè)和工作推進(jìn)，注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，努力讓自己成為一個(gè)品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀黨員，在組織中發(fā)揮更大作用，共同為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨支部云課堂心得體會(huì)總結(jié)

隨著科技的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。黨支部也意識(shí)到了云課堂的重要性，并且在實(shí)踐中積極探索。這段時(shí)間，我們黨支部也舉辦了一系列的云課堂活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)深入了解和學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些體會(huì)與收獲，下面就和大家一起分享。

首先，云課堂為我們提供了學(xué)習(xí)內(nèi)容的便利。以前我們要學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識(shí)時(shí)，需要去圖書館或者其他地方借書、閱覽。而且，書籍的數(shù)量和種類有限，我們不一定能找到最新最全面的資料。而通過(guò)云課堂，我們完全可以在家里就能夠接觸到最新、最全面的學(xué)習(xí)資料。只需要一臺(tái)電腦或者手機(jī)，我們就能夠輕松地獲取各種學(xué)習(xí)資源，讓學(xué)習(xí)變得更加便捷。

其次，云課堂的多樣化學(xué)習(xí)方式讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。以前我們學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)，多是通過(guò)閱讀書籍或者聽講座的方式來(lái)進(jìn)行。而在云課堂上，我們可以通過(guò)直播、錄播等方式來(lái)獲取知識(shí)，這樣不僅豐富了學(xué)習(xí)資源，也增加了學(xué)習(xí)的樂趣。尤其是一些講師在授課過(guò)程中還會(huì)穿插一些案例分析、互動(dòng)問(wèn)答等形式，讓我們更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，加深了對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

再次，云課堂為我們提供了學(xué)習(xí)的便捷性和靈活性。不同于傳統(tǒng)的面對(duì)面授課，云課堂讓我們可以自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)。只需打開電腦或者手機(jī)，我們就能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，無(wú)論是在家里、在辦公室還是在路上都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣一來(lái)，我們可以更加靈活地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。而且云課堂中的學(xué)習(xí)內(nèi)容也可以反復(fù)回放和復(fù)習(xí)，讓我們可以有更多機(jī)會(huì)鞏固知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。

此外，云課堂也為我們提供了學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。通過(guò)云課堂，我們可以和來(lái)自不同地方、不同單位的黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。在互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，我們可以就學(xué)習(xí)內(nèi)容提出問(wèn)題，與其他黨員進(jìn)行討論和交流，這樣不僅能夠解決學(xué)習(xí)中的疑惑，還能夠借鑒其他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，云課堂還可以通過(guò)各種社交平臺(tái)進(jìn)行線上交流，讓我們有機(jī)會(huì)和更多的黨員建立起聯(lián)系，形成學(xué)習(xí)共同體。

總的來(lái)說(shuō)，黨支部云課堂為我們提供了一種新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，開拓了學(xué)習(xí)的渠道，方便了學(xué)習(xí)的方式。通過(guò)云課堂，我們不僅能夠深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，還能夠更好地與其他黨員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，形成學(xué)習(xí)共同體。當(dāng)然，云課堂也存在一些問(wèn)題，比如網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、交流反饋不及時(shí)等，但是這些問(wèn)題隨著技術(shù)的進(jìn)步遲早會(huì)得到解決。我相信，在黨支部云課堂的平臺(tái)上，我們一定能夠不斷提高自己的理論水平，更好地服務(wù)黨和人民。

三星支部創(chuàng)建報(bào)告心得體會(huì)

隨著國(guó)家對(duì)企業(yè)黨建工作的重視，企業(yè)黨組織建設(shè)也受到了越來(lái)越多的關(guān)注。作為一家民營(yíng)企業(yè)，我們也積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，組建了自己的黨支部。三星支部的成立，將為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入新的發(fā)展動(dòng)力，同時(shí)也讓全體員工更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨建工作的重要性。在這次支部創(chuàng)建的過(guò)程中，我們遇到了不少困難和問(wèn)題，但最終還是取得了圓滿成功。在這里，我想分享我們支部創(chuàng)建的心得體會(huì)。

第二段：具體介紹支部創(chuàng)建的過(guò)程，指出遇到的難點(diǎn)。

支部創(chuàng)建是一項(xiàng)非常復(fù)雜的任務(wù)，需要全員合力完成。在這次支部創(chuàng)建的過(guò)程中，我們經(jīng)歷了多個(gè)階段，包括了籌備階段、推選階段、成立階段等。其中，推選階段是我們遇到的最大難點(diǎn)。由于員工對(duì)黨建工作的重視程度各不相同，很多員工表現(xiàn)出了觀望的態(tài)度，難以積極參與到選舉活動(dòng)中去。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們采取了多種措施，包括通過(guò)講解黨建工作的重要性來(lái)提高員工的參與度，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)候選人的篩選和培訓(xùn)。

第三段：具體總結(jié)支部創(chuàng)建的成果和意義，包括維護(hù)員工權(quán)益，提升企業(yè)形象。

在我們的共同努力下，三星支部終于成立了。成立支部的意義不僅在于符合了國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，更重要的是它為員工發(fā)表政治意見、維護(hù)勞動(dòng)權(quán)益、參與企業(yè)決策提供了一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)也提升了企業(yè)的社會(huì)形象。它也將為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入新的發(fā)展動(dòng)力，促進(jìn)企業(yè)形成高效有序的管理體系。

第四段：指出為實(shí)現(xiàn)支部建設(shè)的目標(biāo)，需要一些長(zhǎng)期的舉措。

支部建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們還需要不斷完善建設(shè)。需要增強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)，提高員工參與黨建工作的積極性和主動(dòng)性，強(qiáng)化黨組織的作用。還需要不斷加強(qiáng)黨員的思想政治教育，增強(qiáng)理論水平，提高全體員工的共產(chǎn)主義觀念，切實(shí)將黨建工作融入到企業(yè)的日常管理中去。

支部創(chuàng)建是一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)，需要全體員工的共同努力來(lái)完成。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，擴(kuò)大企業(yè)的影響力和凝聚力。同時(shí)也需要加強(qiáng)對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)，將黨建工作融入到企業(yè)的實(shí)際工作中去。只有這樣，我們才能不斷提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展注入新的動(dòng)力。因此，我們號(hào)召全體員工加入到黨建工作中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)主義理想，為三星企業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

黨總支部云課堂心得體會(huì)

在疫情期間，人們的日常生活受到了很大的限制，面對(duì)疫情帶來(lái)的影響，許多組織也轉(zhuǎn)變了自己的工作方式，例如傳統(tǒng)的教學(xué)方式也發(fā)生了很大變化，云課堂成為了教學(xué)的新模式。黨總支部云課堂正是在此背景下應(yīng)運(yùn)而生，這也是我們黨組織應(yīng)對(duì)困境、積極創(chuàng)新的體現(xiàn)。

第二段：云課堂的創(chuàng)新之處。

黨總支部對(duì)于“云課堂”的創(chuàng)新正是基于現(xiàn)實(shí)情況而做出的。這種創(chuàng)新方式推動(dòng)了黨員的學(xué)習(xí)活動(dòng)，也使得黨組織的活動(dòng)不再受到地點(diǎn)和時(shí)間的限制，可以更好地覆蓋更多的黨員。黨組織課堂上線后，黨委組織部的同志們利用公眾號(hào)、微信等工具，及時(shí)宣傳通知全體黨員加入課堂，充分調(diào)動(dòng)了黨員的積極性。

第三段：通過(guò)云課堂掌握知識(shí)。

在云課堂中，黨員們可以自由進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，黨總支部也制定了一套完整的課程安排，包括讀書筆記、國(guó)家政策、黨風(fēng)廉政、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等志愿者課程。每個(gè)黨員都可以選擇自己最感興趣或最需要加強(qiáng)的課程，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。云課堂的優(yōu)勢(shì)在于，黨員們可以更加自由地選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，可以靈活安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握更多的知識(shí)。

第四段：加強(qiáng)組織凝聚力。

通過(guò)云課堂的學(xué)習(xí)，不僅僅是黨員個(gè)人能夠獲取更多的知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了黨員的組織凝聚力。在課堂中，黨員們一起學(xué)習(xí)，相互交流，形成了一個(gè)緊密的學(xué)習(xí)團(tuán)體。此外，云課堂還可以有效地在全體黨員之間建立聯(lián)系，組織內(nèi)部的互動(dòng)也變得更加生動(dòng)和頻繁。在課堂上，黨員們分享自己的學(xué)習(xí)心得，相互幫助和支持，強(qiáng)化了組織的凝聚力。

第五段：總結(jié)。

總之，黨總支部云課堂是一種全新的學(xué)習(xí)方式，它體現(xiàn)了黨組織創(chuàng)新的理念，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，方便了黨員的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。尤其是在疫情期間，云課堂不僅幫助黨員繼續(xù)學(xué)習(xí)，也為全體成員營(yíng)造出一種積極、向上的學(xué)習(xí)氛圍，這也是云課堂的最大意義所在。

黨總支部云課堂心得體會(huì)

近年來(lái)，信息技術(shù)的快速發(fā)展已經(jīng)深刻地改變了各個(gè)行業(yè)的工作方式。特別在當(dāng)前新冠肺炎疫情防控期間，線上教學(xué)、遠(yuǎn)程辦公、云會(huì)議等一系列數(shù)字化工具也得到了更多的應(yīng)用和探索。黨總支部云課堂就是一種基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，使用網(wǎng)頁(yè)或App等方式，通過(guò)直播、錄播、交互等形式，提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、在線講座、知識(shí)點(diǎn)考核等服務(wù)的全新學(xué)習(xí)方式。本文主要探討在黨支部積極推動(dòng)下，我通過(guò)黨總支部云課堂學(xué)到了什么。

第二段：云課堂帶來(lái)的便利。

黨總支部云課堂能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，兼容多種終端設(shè)備，如PC、手機(jī)、平板電腦等，學(xué)員可以隨時(shí)隨地的參加課程。同時(shí)，在線課程可以進(jìn)行錄播、回放，也方便了那些不在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)員，又不希望錯(cuò)過(guò)任何一點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)員。此外，互動(dòng)性也是云課堂的重要特點(diǎn)之一，學(xué)員和講師之間可以通過(guò)彈幕、在線討論、問(wèn)答等方式，進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)和交流，推動(dòng)學(xué)習(xí)效果的最大化。

第三段：個(gè)人獲益體會(huì)。

通過(guò)參加黨總支部云課堂，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，減輕了時(shí)間和地域限制，利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)。在學(xué)習(xí)課程的過(guò)程中，我獲得了許多新的知識(shí)和觀點(diǎn)，提高了自己的專業(yè)能力，也打開了思路，為今后的發(fā)展提供了方向。最重要的是，通過(guò)討論交流，我了解到許多同行業(yè)的同學(xué)的觀點(diǎn)和實(shí)踐方法，不斷地更新和拓展自己的認(rèn)知范圍和思維方式。

在當(dāng)前數(shù)字化時(shí)代，黨總支部云課堂不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種推進(jìn)黨建工作的新型工具。云課堂能夠有效地整合支部資源，固化支部的輪值學(xué)習(xí)制度，為組織提供一個(gè)持續(xù)、便捷的學(xué)習(xí)平臺(tái)，并且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化的方式擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，為黨員提供更多的學(xué)習(xí)路徑。同時(shí)，云課堂還可以促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的互動(dòng)，更好地激發(fā)黨員的參與熱情，推動(dòng)黨員身份的認(rèn)同感和組織認(rèn)可度的提升。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)對(duì)黨總支部云課堂的體會(huì)和思考，可以看出黨總支部云課堂不僅是網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的新型載體，更是推進(jìn)黨建工作、推動(dòng)組織進(jìn)步、發(fā)展的有力工具。這也意味著，黨員要始終將黨總支部云課堂作為學(xué)習(xí)重心，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，通過(guò)學(xué)習(xí)提升自我，為支部發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，不僅要主動(dòng)去參加在線學(xué)習(xí)，而且要用心去體會(huì)，學(xué)以致用，升華出自己的體會(huì)和思考。

觀看黨支部云課堂心得體會(huì)

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及，云課堂已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的重要形式。作為黨員干部，我們也可以通過(guò)云課堂學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，快速提升自己的履職能力和理論水平。近期，我觀看了黨支部組織的一次云課堂，深感受益匪淺。下面就我的觀看體驗(yàn)和心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享。

首先，黨支部云課堂的形式給了我極大的便利。以往，學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)需要到中心學(xué)習(xí)班或者圖書館借閱資料，時(shí)間上不及時(shí)，地點(diǎn)上也有一定的限制。而云課堂的形式，無(wú)論是時(shí)間還是地點(diǎn)，都沒有了束縛。只需要一個(gè)網(wǎng)絡(luò)連接，我就可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。特別是在工作繁忙的時(shí)候，黨支部云課堂給了我充分利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這為我提高黨性修養(yǎng)和理論水平提供了有力的支持。

其次，黨支部云課堂的內(nèi)容豐富實(shí)用，及時(shí)解答了我在工作中遇到的疑惑。在觀看黨支部云課堂的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了歷史經(jīng)典、黨紀(jì)黨規(guī)、先進(jìn)典型等一系列重要內(nèi)容。這些內(nèi)容不僅幫助我更好地理解黨的政治路線和工作要求，還解答了我在具體工作中遇到的問(wèn)題。我記得其中一次講座中，講師分享了他在基層工作中的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我解決具體問(wèn)題非常有幫助。黨支部云課堂的內(nèi)容不僅使我提升了理論水平，也讓我在實(shí)踐中更加游刃有余。

再次，黨支部云課堂的互動(dòng)性給了我與他人學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。以往的學(xué)習(xí)形式大多是單向傳授，學(xué)員們只能被動(dòng)地接受知識(shí)。而黨支部云課堂通過(guò)聊天室、討論區(qū)等方式，讓我們與講師和其他學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)。我們可以就學(xué)習(xí)中的問(wèn)題提問(wèn)、討論，也可以就實(shí)踐中的挑戰(zhàn)進(jìn)行分享和交流。這種互動(dòng)性使我們更加積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，也讓學(xué)習(xí)更具深度和廣度。通過(guò)與他人的交流，我不僅從他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中學(xué)到了很多，也交到了一些志同道合的朋友。

另外，黨支部云課堂還提供了學(xué)習(xí)成果的考核和評(píng)價(jià)機(jī)制。每次觀看云課堂結(jié)束后都會(huì)有相應(yīng)的測(cè)驗(yàn)和問(wèn)卷調(diào)查，這些評(píng)估工具幫助我檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)，也讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果有了更直觀的了解。同時(shí)，黨支部通過(guò)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況的排名，激發(fā)了學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這種評(píng)估和考核機(jī)制讓我學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性和針對(duì)性，也提高了我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

最后，我觀看黨支部云課堂所取得的收獲遠(yuǎn)不止于學(xué)習(xí)知識(shí)本身。在觀看的過(guò)程中，我深深感受到了黨支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。無(wú)論是在互動(dòng)中還是在講座中，大家都積極參與，共同討論，相互學(xué)習(xí)，形成了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，黨支部云課堂也讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的強(qiáng)大組織力和擴(kuò)大的影響力。通過(guò)云課堂的學(xué)習(xí)，我感受到了黨的理論思想的力量，對(duì)黨的信仰更加堅(jiān)定。

總之，觀看黨支部云課堂是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從便利性、內(nèi)容實(shí)用性、互動(dòng)性、考核機(jī)制以及學(xué)習(xí)收獲等方面來(lái)看，黨支部云課堂都為我們提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，提升了自身能力，也為更好地履行自己的黨員職責(zé)提供了更充實(shí)的理論支持。我相信，在黨支部的引領(lǐng)下，通過(guò)云課堂的學(xué)習(xí)，我們黨員干部的素質(zhì)和能力將會(huì)不斷提升，更好地為黨和人民服務(wù)。

四生課堂報(bào)告心得體會(huì)

近日，我參加了一次以“四生課堂報(bào)告”為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)四生課堂的理念與實(shí)踐有了更深入的了解，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

四生課堂是一種以學(xué)生為主體，圍繞情感、智慧、美麗和力量四個(gè)方面全面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。這種模式的根本使命是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在這次活動(dòng)中，我注意到四生課堂強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主動(dòng)性和參與性，通過(guò)讓學(xué)生擔(dān)任報(bào)告主講人的角色，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和表達(dá)能力，并促使他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通。

首先，通過(guò)主動(dòng)參與“四生課堂報(bào)告”，我深刻體會(huì)到學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中的主體地位。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生往往是被動(dòng)接受知識(shí)的對(duì)象，而四生課堂則打破了這種局面，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究。在報(bào)告過(guò)程中，我看到同學(xué)們積極思考問(wèn)題，提出自己的見解，并學(xué)會(huì)了如何批判性地分析和評(píng)價(jià)。這種主動(dòng)參與讓學(xué)生在激烈的思辨中成長(zhǎng)，培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。

其次，四生課堂注重情感教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中充滿愛和關(guān)懷。在我司聆聽同學(xué)們的報(bào)告時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們通過(guò)親身經(jīng)歷和細(xì)膩的情感描述，讓我們更好地理解和感受到他們所談?wù)摰脑掝}背后的人性關(guān)懷。這種通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷引發(fā)的情感共鳴，使學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿了溫暖和動(dòng)力。同時(shí)，四生課堂也鼓勵(lì)學(xué)生尊重他人的不同觀點(diǎn)和感情，培養(yǎng)了學(xué)生的同理心和合作精神。這使得整個(gè)課堂氛圍非常積極和諧。

再次，美麗的表達(dá)和藝術(shù)的陳述是四生課堂的重要組成部分。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到良好的表達(dá)能力和藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)于傳遞信息和觸動(dòng)人心的重要性。在同學(xué)們的報(bào)告中，我看到他們巧妙地運(yùn)用詞語(yǔ)和形象描述，使想法更加生動(dòng)和引人入勝。同時(shí)，他們也選擇了具有藝術(shù)特色的展示形式，如音樂、舞蹈和戲劇等，使整個(gè)報(bào)告過(guò)程飽含著美感和藝術(shù)的魅力。這種美麗的表達(dá)不僅讓學(xué)習(xí)更有趣，也提高了學(xué)生的情感表達(dá)和審美能力。

最后，四生課堂通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的力量，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我看到同學(xué)們充滿自信和勇氣地面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，勇敢地提出自己的見解和觀點(diǎn)。這種鍛煉使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中變得更加堅(jiān)韌和自信，同時(shí)也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)才能。這讓我意識(shí)到，培養(yǎng)學(xué)生的力量是四生課堂的核心目標(biāo)之一，而這種力量不僅來(lái)自于知識(shí)的積累，更來(lái)自于對(duì)自己的自信和對(duì)未來(lái)的憧憬。

總之，通過(guò)參與“四生課堂報(bào)告”，我深刻體會(huì)到這種學(xué)習(xí)模式的獨(dú)特魅力和實(shí)際效果。四生課堂通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、情感教育、美麗表達(dá)和力量，旨在培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和素質(zhì)。這種學(xué)習(xí)模式不僅豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。因此，我堅(jiān)信四生課堂將會(huì)成為未來(lái)教育改革的重要方向，也會(huì)影響到我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

聽取支部工作報(bào)告心得體會(huì)

近年來(lái)，我黨在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)日趨復(fù)雜多變的背景下，始終秉持著高度的責(zé)任感和使命感，全力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨的建設(shè)新風(fēng)尚。作為一名黨員，我時(shí)刻關(guān)注著黨組織的工作，關(guān)心著廣大黨員的發(fā)展情況。近日，我有幸參加了黨支部的工作報(bào)告大會(huì)，聽取了黨支部的工作總結(jié)與計(jì)劃，受到了深刻的教育和啟發(fā)。在聽取了支部工作報(bào)告后，我深刻地體會(huì)到了黨的強(qiáng)大魅力和優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也對(duì)支部的工作有了更加深刻的理解。

首先，支部工作報(bào)告體現(xiàn)了黨的團(tuán)結(jié)和凝聚力。在支部工作報(bào)告中，黨組織向廣大黨員全面介紹了黨的工作情況，并對(duì)未來(lái)的工作進(jìn)行規(guī)劃和展望。這種公開透明的方式，展示了黨的團(tuán)結(jié)和凝聚力，讓黨員感受到了黨組織的凝聚力和向心力。通過(guò)聽取支部工作報(bào)告，我深刻地體會(huì)到了黨的團(tuán)結(jié)和凝聚力的強(qiáng)大力量，也更加堅(jiān)定了我為黨工作的決心。

其次，支部工作報(bào)告展示了黨的工作成果和進(jìn)展。在聽取支部工作報(bào)告時(shí)，我了解到黨組織在過(guò)去一年中所開展的各項(xiàng)工作，以及取得的成就和進(jìn)展。這些成果不僅是對(duì)黨組織的肯定，也是對(duì)黨員努力奮進(jìn)的鞭策和激勵(lì)。通過(guò)聽取支部工作報(bào)告，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到黨的工作來(lái)之不易，需要廣大黨員的齊心協(xié)力，也更加堅(jiān)定了我為黨事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

再次，支部工作報(bào)告強(qiáng)調(diào)了黨員的責(zé)任和使命。在支部工作報(bào)告中，黨組織明確提出了黨員的責(zé)任和使命，鼓勵(lì)黨員在工作中堅(jiān)定信仰、踐行初心，做到忠誠(chéng)敬業(yè)、為人民服務(wù)。這種使命感的呼喚，讓我深感黨員的責(zé)任重大，也讓我更加堅(jiān)定了為黨工作的信心和決心。支部工作報(bào)告的內(nèi)容讓我深思，黨員的責(zé)任和使命不僅體現(xiàn)在言語(yǔ)之中，更要體現(xiàn)在行動(dòng)之中，要以自己的實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，支部工作報(bào)告鼓舞了我為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。在報(bào)告中，黨組織提出了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的要求，并強(qiáng)調(diào)了中國(guó)夢(mèng)與黨的建設(shè)的密切關(guān)系。這讓我深感作為黨員的責(zé)任重大，作為一名黨員，應(yīng)該時(shí)刻以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為己任，全力奮斗。支部工作報(bào)告的內(nèi)容通過(guò)激勵(lì)和鼓舞，使我對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也讓我堅(jiān)信只有堅(jiān)定信心、勇于奮斗才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

總之，通過(guò)聽取支部工作報(bào)告，我深刻地體會(huì)到了黨的團(tuán)結(jié)和凝聚力、黨的工作成果和進(jìn)展、黨員的責(zé)任和使命以及為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的重要性。這次聽取支部工作報(bào)告使我受益匪淺，也讓我更加堅(jiān)定了為黨工作的決心和信心。我相信，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠奮發(fā)向前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

觀看黨支部云課堂心得體會(huì)

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，云課堂已經(jīng)成為了現(xiàn)代教育的一種重要形式。而在黨建工作當(dāng)中，云課堂也逐漸被應(yīng)用。最近一次我觀看了黨支部云課堂，深受啟發(fā)。通過(guò)這次觀看，我對(duì)于黨建工作的重要性有了更深刻的理解，同時(shí)也明白了黨支部云課堂的意義和作用，并從中汲取了養(yǎng)分，激發(fā)了個(gè)人發(fā)展的熱情。

首先，黨建工作的重要性在觀看云課堂中得到了體現(xiàn)。黨建工作是黨的建設(shè)工作的重要組成部分，也是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求。云課堂中，授課老師講述了一些案例和實(shí)踐，使我深刻認(rèn)識(shí)到黨建工作是黨的事業(yè)取得長(zhǎng)足發(fā)展的保障。通過(guò)加強(qiáng)黨建工作，可以提高全體黨員的理論水平和實(shí)踐能力，提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。因此，黨建工作必不可少，我們每個(gè)黨員都應(yīng)該積極參與，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，我明白了黨支部云課堂的意義和作用。黨支部云課堂就是利用云技術(shù)來(lái)進(jìn)行黨建工作，讓黨員不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，隨時(shí)隨地參與學(xué)習(xí)。云課堂的形式可以使學(xué)習(xí)更加靈活方便，不再受到地域限制。通過(guò)云端平臺(tái)的資源共享，可以使學(xué)習(xí)更加充實(shí)和豐富。而我觀看的黨支部云課堂正是借助了云技術(shù)，并結(jié)合了多媒體教學(xué)手段，使內(nèi)容更加生動(dòng)形象，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。黨支部云課堂的建設(shè)還可以為黨員提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和交流的平臺(tái)，促進(jìn)黨員之間的相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。

然后，通過(guò)觀看黨支部云課堂，我受到了很多啟發(fā)。在云課堂中，授課老師結(jié)合了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例進(jìn)行講解，使我對(duì)于黨建工作的方法和技巧有了更深入的了解。我學(xué)到了如何開展黨員活動(dòng)、如何組織黨員學(xué)習(xí)、如何激發(fā)黨員的積極性等等。同時(shí)，通過(guò)聽取其他黨員的發(fā)言和交流，我也更好地理解了黨的理論和黨的政策，增加了自己的政治素養(yǎng)。這些都為我今后的黨建工作提供了很好的參考和指導(dǎo)。

最后，這次觀看黨支部云課堂還激發(fā)了我個(gè)人發(fā)展的熱情。云課堂是時(shí)下流行的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)參與黨支部云課堂的學(xué)習(xí)，我不僅可以學(xué)到黨的理論知識(shí)和黨建工作的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也可以提高自己的學(xué)習(xí)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。這對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提升都有極大的幫助。通過(guò)觀看黨支部云課堂，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更重要的是激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)于黨建工作的責(zé)任感，我決心更加積極地投身于黨建工作當(dāng)中，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，觀看黨支部云課堂讓我對(duì)于黨建工作有了更深刻的理解，明白了黨建工作的重要性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了黨支部云課堂的意義和作用，并從中汲取了養(yǎng)分，激發(fā)了個(gè)人發(fā)展的熱情。通過(guò)參與黨支部云課堂的學(xué)習(xí)，我不僅增加了知識(shí)，還提高了學(xué)習(xí)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力。我相信，在黨支部云課堂的引領(lǐng)下，我們的黨建工作會(huì)越來(lái)越好，我們每個(gè)黨員都會(huì)更加積極地參與其中，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

課堂報(bào)告心得體會(huì)

第一段：引入課堂報(bào)告的背景和意義（200字）。

在大學(xué)生活中，課堂報(bào)告是一種常見的學(xué)習(xí)方式，它不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)的考察，更是培養(yǎng)學(xué)生自我表達(dá)、溝通交流能力的重要途徑。通過(guò)課堂報(bào)告，我們可以向全班同學(xué)和教師展示自己對(duì)某一領(lǐng)域的深入了解，并借此機(jī)會(huì)接觸和了解各種各樣的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。盡管課堂報(bào)告可能會(huì)讓我們感到緊張和壓力，但我深信，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備，每一場(chǎng)課堂報(bào)告都將成為我們?cè)诖髮W(xué)生活中的重要財(cái)富。

第二段：探討課堂報(bào)告的收獲和進(jìn)步（200字）。

通過(guò)參與課堂報(bào)告，我在許多方面獲益匪淺。首先是在知識(shí)學(xué)習(xí)方面，準(zhǔn)備一場(chǎng)課堂報(bào)告意味著我們需要對(duì)研究領(lǐng)域進(jìn)行深入的了解和探索。這個(gè)過(guò)程不僅可以豐富我們的學(xué)識(shí)，還能夠加強(qiáng)我們對(duì)該領(lǐng)域的理解和認(rèn)識(shí)。其次，在表達(dá)能力方面，通過(guò)報(bào)告，我們能夠鍛煉自己的口頭表達(dá)能力和思辨能力。當(dāng)我們站在講臺(tái)上，面對(duì)全班同學(xué)和教師發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí)，我們需要有條理地闡明自己的觀點(diǎn)，并用清晰的語(yǔ)言將自己的理解傳達(dá)給聽眾。最后，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，參與課堂報(bào)告讓我意識(shí)到，一個(gè)成功的報(bào)告需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密切合作和協(xié)調(diào)。通過(guò)與同伴一起分工合作，我們可以共同完成一場(chǎng)出色的課堂報(bào)告，這培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

第三段：總結(jié)應(yīng)對(duì)課堂報(bào)告的策略和技巧（300字）。

在參與課堂報(bào)告的過(guò)程中，有幾點(diǎn)策略和技巧可以幫助我們?nèi)〉酶玫某晒Ｊ紫龋瑴?zhǔn)備充分是非常重要的。我們需要提前研究主題，從各種資源中搜集和整理相關(guān)信息，并將其轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱睦斫夂陀^點(diǎn)。其次，有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯思路也是必不可少的。通過(guò)將報(bào)告分為引言、主體和結(jié)論，以及使用清晰的思維導(dǎo)圖來(lái)展示主要論點(diǎn)，我們可以讓報(bào)告更易于理解和接受。最后，演講技巧是一個(gè)非常重要的方面。在報(bào)告中，我們應(yīng)該注意語(yǔ)速、音量和語(yǔ)氣的控制，使用肢體語(yǔ)言和眼神來(lái)與聽眾進(jìn)行互動(dòng)，更好地引起他們的注意力和興趣。

第四段：分析課堂報(bào)告的挑戰(zhàn)和解決方法（300字）。

盡管參與課堂報(bào)告可以給我們帶來(lái)很多好處，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先是緊張和壓力。很多同學(xué)在報(bào)告前會(huì)感到緊張和害怕，這使得他們可能無(wú)法充分發(fā)揮自己的能力。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們可以通過(guò)提前準(zhǔn)備、自信和積極思維的方式來(lái)克服。其次是時(shí)間管理。準(zhǔn)備一場(chǎng)完整的課堂報(bào)告是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的，而且我們還需要考慮到其他科目和課程的學(xué)習(xí)。因此，我們可以通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將時(shí)間合理安排來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。最后是提問(wèn)和解答。在報(bào)告結(jié)束后，教師和同學(xué)可能會(huì)提出一些問(wèn)題并尋求我們的解答，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，我們需要保持冷靜、積極回應(yīng)，并盡力回答問(wèn)題。

第五段：總結(jié)課堂報(bào)告給我?guī)?lái)的啟示和收獲（200字）。

參與課堂報(bào)告是一種學(xué)習(xí)和個(gè)人成長(zhǎng)的絕佳機(jī)會(huì)。通過(guò)與他人合作和展示自己的能力，我學(xué)到了如何更有效地表達(dá)我的觀點(diǎn)和理解、如何平衡時(shí)間和學(xué)業(yè)的安排、如何批判性思考和解決問(wèn)題。這些都是我在大學(xué)生活中所需要的重要技能。同時(shí)，通過(guò)參與課堂報(bào)告，我也發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些領(lǐng)域的興趣和熱情，并為將來(lái)進(jìn)一步深入研究和探索打下了基礎(chǔ)。值得肯定的是，課堂報(bào)告不僅僅是個(gè)人能力的展示，更是我們與他人交流和學(xué)習(xí)的橋梁。通過(guò)分享和傾聽他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以豐富自己的視野和提升自己的素養(yǎng)。因此，我鼓勵(lì)每一位同學(xué)積極參與課堂報(bào)告，把它當(dāng)作一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，努力使每一次報(bào)告成為我們自我成長(zhǎng)的重要里程碑。

高中課堂巡查報(bào)告心得體會(huì)

高中課堂巡查是為了提高教學(xué)質(zhì)量，保障師生權(quán)益而進(jìn)行的重要舉措。作為一名學(xué)生，我也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，并從中收獲了很多。

第二段：體驗(yàn)與感悟。

首先，參與巡查讓我更加關(guān)注了教學(xué)質(zhì)量。在巡查過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些老師在教學(xué)上存在的問(wèn)題，比如課件不夠精細(xì)、學(xué)習(xí)氣氛不夠活躍等。這讓我想到了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處，也讓我更加珍惜好的教學(xué)資源。同時(shí)，也意識(shí)到了老師在教學(xué)中面臨的壓力，因此我們需要更多地關(guān)心和支持我們的老師們。

第三段：巡查與班級(jí)管理。

其次，巡查的過(guò)程也讓我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)管理的重要性。在課堂巡查中，我們需要注意課堂紀(jì)律、學(xué)生的安全、衛(wèi)生等方面，并做好相應(yīng)的記錄和反饋。這讓我意識(shí)到了班委的職責(zé)之一就是在班級(jí)管理中做好記錄和反饋，以便于老師了解班級(jí)問(wèn)題，及時(shí)解決。

第四段：表?yè)P(yáng)與鞭策。

另外，巡查的過(guò)程中，我們也需要表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的教師和學(xué)生，激勵(lì)他們持續(xù)發(fā)揮個(gè)人能力和影響力，樹立榜樣。而對(duì)于存在不足的教師和學(xué)生，也需要適當(dāng)?shù)谋薏撸偈顾麄冝D(zhuǎn)變觀念，意識(shí)到自己的問(wèn)題并加以改善。這讓我更加體會(huì)到，在班級(jí)管理中，既要做好表?yè)P(yáng)工作，也要有適度的批評(píng)指導(dǎo)，讓每個(gè)人都能成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，高中課堂巡查讓我收獲頗豐，讓我更加關(guān)注教學(xué)質(zhì)量和班級(jí)管理，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到班級(jí)管理中表?yè)P(yáng)和鞭策的重要性。希望以后我能夠在班級(jí)管理中發(fā)揮自己的作用，同時(shí)也積極參與各項(xiàng)校園活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。

四生課堂報(bào)告心得體會(huì)

四生課堂是一種新型的教學(xué)模式，以傳統(tǒng)課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，加入互動(dòng)、合作、探究和創(chuàng)新的元素。通過(guò)四生課堂的實(shí)踐，我對(duì)于這種新教學(xué)模式有了深刻的理解。下面就是我對(duì)于四生課堂的報(bào)告心得體會(huì)的總結(jié)。

首先，四生課堂注重互動(dòng)。傳統(tǒng)教學(xué)模式中，老師往往扮演著知識(shí)的傳遞者的角色，學(xué)生則只是被動(dòng)地接受知識(shí)。而在四生課堂中，老師和學(xué)生之間形成了更加緊密的互動(dòng)關(guān)系。在課堂上，學(xué)生們可以提問(wèn)、發(fā)表自己的觀點(diǎn)，與老師進(jìn)行更深入的交流。這種互動(dòng)的過(guò)程不僅能夠增加學(xué)生對(duì)于知識(shí)的理解和記憶，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。在我參與的四生課堂中，我不僅收獲了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了和他人進(jìn)行有效的溝通和討論。

其次，四生課堂倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，學(xué)生們往往是各自為戰(zhàn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，缺乏交流和合作。而在四生課堂中，學(xué)生們被鼓勵(lì)以小組為單位進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。通過(guò)小組合作，學(xué)生們能夠互相交流和分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。作為小組的一員，我不僅可以從其他組員那里獲得不同的觀點(diǎn)和見解，還可以通過(guò)與他們的合作共同完成任務(wù)和解決問(wèn)題。這種合作學(xué)習(xí)的方式不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，還能夠提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。

再次，四生課堂強(qiáng)調(diào)探究學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，學(xué)生們只需要記住知識(shí)點(diǎn)就可以了，而不需要去思考和探索背后的邏輯和原理。而在四生課堂中，學(xué)生們被鼓勵(lì)主動(dòng)地探究問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。在課堂上，學(xué)生們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)的主體，還能夠通過(guò)自己的思考和實(shí)踐來(lái)加深對(duì)于知識(shí)的理解和應(yīng)用。在我參與的四生課堂中，我有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、觀察和調(diào)查，通過(guò)自己的實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論和提升自己的實(shí)踐能力。這種探究學(xué)習(xí)的方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力。

最后，四生課堂鼓勵(lì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)。在傳統(tǒng)教學(xué)模式中，學(xué)生們往往只需要按照老師的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和完成任務(wù)，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。而在四生課堂中，學(xué)生們被鼓勵(lì)提出自己的想法和觀點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)新性的思考和行動(dòng)。在課堂上，學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和研究方向展開項(xiàng)目研究，提出新穎的觀點(diǎn)和解決方案。作為學(xué)生，我也有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，提出了一些有趣的創(chuàng)新項(xiàng)目。這種創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。

綜上所述，四生課堂是一種新型的教學(xué)模式，通過(guò)互動(dòng)、合作、探究和創(chuàng)新的方式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過(guò)參與四生課堂，我深切體會(huì)到了學(xué)生在其中的主動(dòng)性和積極性，也收獲了知識(shí)的深度理解和實(shí)踐的能力提升。希望未來(lái)能夠有更多的學(xué)校和教師能夠推行四生課堂，給學(xué)生帶來(lái)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。

觀看黨支部云課堂心得體會(huì)

近年來(lái)，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為一種新的學(xué)習(xí)方式，越來(lái)越多的黨支部開始利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開設(shè)黨課，形成了黨支部云課堂。我作為一個(gè)普通黨員，最近有幸參加了自己支部的一期黨支部云課堂，深受啟發(fā)，獲得了很多新的知識(shí)和體會(huì)。下面我將以觀看黨支部云課堂的心得體會(huì)為主題，從黨支部云課堂的方便性、學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性、參與討論的互動(dòng)性、培養(yǎng)黨員黨性的作用及對(duì)我的影響等幾個(gè)方面展開論述。

黨支部云課堂的第一個(gè)突出好處是方便性。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我們可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)觀看黨支部云課堂。不再受時(shí)間和空間的限制，這對(duì)于忙碌的工作生活的黨員來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)非常好的選擇。無(wú)論是在家中還是在工作崗位，只要有網(wǎng)絡(luò)，我們就可以隨時(shí)打開手機(jī)或電腦，觀看黨課視頻。這樣，黨員不再需要特地騰出時(shí)間去參加線下黨課，大大節(jié)省了時(shí)間成本，提高了學(xué)習(xí)的積極性。

黨支部云課堂的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性。在黨支部云課堂上，我們可以接觸到各種各樣的黨課主題，涵蓋了黨的歷史、理論、政策、黨建工作等多個(gè)方面。通過(guò)觀看這些豐富的黨課內(nèi)容，我們能夠了解到黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和豐富的理論知識(shí)，并且與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)到最新的黨建工作相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)，每個(gè)學(xué)員可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式也更容易激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

黨支部云課堂的第三個(gè)特色是參與討論的互動(dòng)性。在觀看黨支部云課堂的過(guò)程中，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行課程評(píng)論、提問(wèn)、討論等互動(dòng)操作。這讓黨員不僅能夠通過(guò)聽課獲取知識(shí)，還能夠通過(guò)與其他學(xué)員的互動(dòng)交流來(lái)深化對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。互動(dòng)平臺(tái)的特點(diǎn)使得每個(gè)黨員都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考，促進(jìn)了交流和共享，提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。

黨支部云課堂的第四個(gè)重要作用是培養(yǎng)黨員黨性。黨課作為黨員教育的重要途徑之一，具有明確的政治導(dǎo)向和鮮明的黨性特點(diǎn)。通過(guò)觀看黨支部云課堂，我們不僅可以了解到黨的基本理論、黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和作風(fēng)建設(shè)等方面的知識(shí)，還可以感受到黨的光輝形象和鞭策。這對(duì)于我們黨員來(lái)說(shuō)，既是一種宣誓行動(dòng)，也是一種精神鞭策，潛移默化地影響著我們的思想和行為。

最后，黨支部云課堂對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。觀看黨支部云課堂，不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)面，也打開了我對(duì)黨和國(guó)家事務(wù)的思考，激發(fā)了我參與社會(huì)實(shí)踐的熱情。通過(guò)和其他黨員的交流和互動(dòng)，我也逐漸樹立起正確的黨性觀念和價(jià)值觀念。同時(shí)，黨支部云課堂的學(xué)習(xí)也增強(qiáng)了我的組織意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，我意識(shí)到作為黨員，應(yīng)該不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為黨和人民做出更多的貢獻(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō)，觀看黨支部云課堂給我的啟示很多。我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的便利、學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富、參與討論的互動(dòng)、培養(yǎng)黨員黨性的重要性以及對(duì)我個(gè)人的影響。作為一名黨員，我將繼續(xù)積極參與黨支部云課堂的學(xué)習(xí)和討論，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

聽《生命課堂》報(bào)告心得體會(huì)

本次活動(dòng)以“實(shí)施和諧教育，構(gòu)建生命課堂”為主線展開，通過(guò)班主任培訓(xùn)欄目有幸聆聽了李軍校長(zhǎng)的講座后，再通過(guò)幾次上網(wǎng)學(xué)習(xí)對(duì)于生命課堂有了更深刻的理解，具體體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：

一、“關(guān)注課堂生命，珍愛健康”是一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的品質(zhì)。有不少的教育專家都認(rèn)為：我們的教師應(yīng)該是健康、陽(yáng)光、充滿活力和朝氣，應(yīng)該是時(shí)尚、漂亮的。所以對(duì)傳統(tǒng)教師所提倡的“園丁”應(yīng)該有一個(gè)新的思考。“園丁”的結(jié)果是使教師的身心問(wèn)題很嚴(yán)重，既不利于學(xué)生的個(gè)性化、多元化發(fā)展，又不能更好的促進(jìn)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。

二、“心中有愛”是優(yōu)秀教師最基本的品質(zhì)。教師們對(duì)學(xué)生的愛表現(xiàn)形式千千萬(wàn)萬(wàn)，有的表現(xiàn)為尊重學(xué)生、平等的對(duì)待學(xué)生，有的表現(xiàn)為寬容和理解學(xué)生，有的表現(xiàn)為信任和欣賞學(xué)生等等。聽完講座后我結(jié)合自己實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深入細(xì)致的反思，以往課堂教學(xué)只重視學(xué)生技能的培訓(xùn)，忽視人文、情感的培養(yǎng)。所以我以后時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想變化，“實(shí)施和諧教育，構(gòu)建生命課堂”最重要的就是愛學(xué)生。

總之，教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，既要關(guān)注教師的文化視野，又要建立良好的心理結(jié)構(gòu)，不被外界的不良品性所誘惑。打造和諧課堂，把課堂還給學(xué)生，是教師的真正價(jià)值體現(xiàn)，好教師要有點(diǎn)精神，有點(diǎn)智慧，有點(diǎn)情趣。

聽《生命課堂》報(bào)告心得體會(huì)

愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少愛，其實(shí)愛的意義已經(jīng)融入生命，著名教育家夏丏尊先生在《愛的教育》序言中說(shuō)過(guò)這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。”教育沒有秘訣，如果說(shuō)有秘訣，那就是一個(gè)字：‘愛’;教育也沒有捷徑，如果說(shuō)有捷徑，這條捷徑就是愛之路。我認(rèn)為教育孩子的過(guò)程，就是用自己的靈魂塑造另一個(gè)靈魂的過(guò)程。我只想讓我們每個(gè)人都從身邊的每一件小事做起，讓真情在師生之間傳遞，讓愛溫暖每個(gè)人的心靈。師愛是從善良心靈中流淌出的愛的泉水，是一切生命成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的呵護(hù)與滋潤(rùn)。十六年來(lái)我無(wú)私地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生，全面地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。人民教師要帶著對(duì)生命的敬畏和崇拜之情，珍愛每一個(gè)鮮活的生命，珍愛每一幅絢麗的圖畫，從而讓我們的教育煥發(fā)出內(nèi)在的尊嚴(yán)與歡樂，煥發(fā)出無(wú)限的生命活力。