為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朗誦比賽策劃案活動流程 詩歌朗誦活動方案篇一

為充分展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們圍繞中心、立足語文、扎實(shí)語文基礎(chǔ)、積極進(jìn)取的`學(xué)習(xí)熱情，特舉辦此次以“青春”為主題的詩歌散文朗誦會，讓八年級全體同學(xué)走進(jìn)文學(xué)、沐浴經(jīng)典、陶冶心靈，同時(shí)通過對詩文的深刻領(lǐng)會與研究，使同學(xué)們的“五月風(fēng)”詩歌朗誦會向更高更深的方向邁進(jìn)。

沐浴文學(xué)――享受青春――飛揚(yáng)詩心

八年級全體同學(xué)及熱愛文學(xué)，熱愛詩歌人士

1、5月20日前以小組為單位或個(gè)人自愿報(bào)名并將詩歌題目內(nèi)容報(bào)給“五月風(fēng)”書友會。

2、演講時(shí)間五月下旬，具體時(shí)間另行通知。

3、活動地點(diǎn)：八年級教室

有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及熱愛詩歌人士

朗誦腳本可以選用優(yōu)秀經(jīng)典詩詞（鼓勵(lì)原創(chuàng)作品，散文詩詞亦可），時(shí)間為3―5分鐘。

1、根據(jù)詩歌內(nèi)容決定上臺順序，原則主張脫稿朗誦，亦可誦讀

2、作品主題鮮明突出，內(nèi)容健康向上

4、朗誦熟練，聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好地把握詩歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，產(chǎn)生共鳴。

朗誦比賽策劃案活動流程 詩歌朗誦活動方案篇二

母親節(jié)，這是個(gè)溢滿人間濃情的節(jié)日，在這個(gè)日子里，兒女們每個(gè)人都要做一件讓母親高興的事，表達(dá)對母親的感恩。我校將與xxx人民廣播電臺聯(lián)合舉辦“媽媽，我愛您”少兒演講活動，旨在讓孩子們懂得感恩，并大膽說出對媽媽的愛，并通過活動為孩子們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，表達(dá)愛的機(jī)會，提高孩子們的自信心和語言表達(dá)能力。

x月x日

1.一、二、三、四年級每班選2人參加演講比賽

2.一、二、三、四年級選出學(xué)生代表觀看比賽

3.邀請家長出席觀看

學(xué)術(shù)報(bào)告廳

(一)活動前期準(zhǔn)備

1.在學(xué)校發(fā)出活動倡議，張貼宣傳海報(bào)，營造出濃郁氛圍。

2.同學(xué)們自愿報(bào)名，在班級內(nèi)進(jìn)行預(yù)選賽。獲得班級優(yōu)秀獎(jiǎng)的孩子可以報(bào)名參加全校演講比賽。

(二)活動過程及具體操作

1.同學(xué)們可以到老師那兒報(bào)名參加比賽，也可以邀請自己的家長到場觀看。

2.活動將邀請xxx市人民廣播電臺領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、電臺資深主持人到現(xiàn)場點(diǎn)評打分。

3.活動將評選出一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

4.獲獎(jiǎng)的同學(xué)都將獲得由電臺及學(xué)校蓋章的榮譽(yù)證書，并邀請獲獎(jiǎng)同學(xué)做客xxx電臺《童心亮晶晶》節(jié)目。

5.本次活動將邀請xxx人民廣播電臺、xxx電視報(bào)、xxx630播報(bào)等相關(guān)媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

一.評分標(biāo)準(zhǔn)

主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

1.演講內(nèi)容(30分)

主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(5分)

觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(10分)

事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)(5分)

文筆(10分)

2.演講技巧(40分)

普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正(10分)

語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，富有感情。(10分)動作、表情能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)

3.演講效果(10分)

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說服力、感召力和召喚力。

注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

3.脫稿(10分)

4.表現(xiàn)熟練程度5.演講時(shí)間(10分)

超時(shí)或少時(shí)扣2分(時(shí)間限制為5分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣1分，扣完5分為止)。

二.評分方法

評分采取100分制，前三位選手不當(dāng)場亮分，待三人演講全部結(jié)束后，由評委集中評議后亮分，其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場亮分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。

朗誦比賽策劃案活動流程 詩歌朗誦活動方案篇三

二、活動時(shí)間。

三、活動地點(diǎn)。

四、參加人員。

五、報(bào)名形式。

六、參賽形式。

七、比賽形式。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排

冠軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

亞軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

季軍獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金：xx元或?qū)嵨飿s譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

優(yōu)秀策劃獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

組織獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

先進(jìn)工作者：xx名榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份

九、比賽規(guī)則的說明

（一）評委

1、評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯(cuò)分明；

2、評委必需熟知各題答案的正確性；

3、評委要認(rèn)真評判，不得錯(cuò)評；

4、評委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過；

（二）參賽者

1、參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行；

2、賽者必須遵守比賽規(guī)則；

a、對于初次抵抗者給予警告處理；

b、對于兩次抵抗者給予警告，并扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)；

c、對于三次抵抗者取消競賽資格

（三）關(guān)于競賽進(jìn)程

1、主持人宣布競賽開始；

2、介紹評委、參賽選手；

3、宣布評比規(guī)則，包括臺風(fēng)，語音語調(diào)，儀表儀態(tài)，和應(yīng)變能力等；

4、參賽選手預(yù)備；

5、賽間休息——向觀眾提問（答對適當(dāng)送禮品）

6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；

（四）比賽程序

1、評委及嘉賓入場

2、主持人致詞

3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，

4、比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

5、評委點(diǎn)評并進(jìn)行打分。

6、統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時(shí)比賽結(jié)束。

補(bǔ)充注意事項(xiàng)：

1、除特別說明外，需在三分內(nèi)演講結(jié)束，若超過時(shí)間由計(jì)時(shí)人員舉手示意。

2、最后成績的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評委提問形式再次評比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

朗誦比賽策劃案活動流程 詩歌朗誦活動方案篇四

“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。

四——六年級全體學(xué)生

10月31日下午3：00

學(xué)校大堂

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩，參賽內(nèi)容健康、積極向上、切合主題、適合小學(xué)生朗誦。

2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時(shí)間3—4分鐘。

3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可以單人、多人、也可全班?？刹シ疟尘耙魳罚詣?chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。評委將從詩歌內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分。(如配有背景音樂，請?jiān)?0月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師)

4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

5、比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

6、計(jì)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

按照年級評選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)。

陳校長、周校長、羅主任、龔主任、趙主任

1、現(xiàn)場指揮：

2、音響安裝：

3、攝影:

4、錄像：

5、主持：

6、統(tǒng)分：

7、獎(jiǎng)狀書寫：趙主任

附：評分標(biāo)準(zhǔn)(采用100分制)

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。(20分)

2、參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(20分)

3、參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。(20分)

4、參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。(20分)

5、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)

朗誦比賽策劃案活動流程 詩歌朗誦活動方案篇五

3配合語文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

1.各年級以年級組為單位參賽設(shè)獎(jiǎng)，年級組長負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé)。

2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話，聲音洪亮;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;(5)服裝統(tǒng)一。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

4、所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內(nèi)容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務(wù)處。

以年級組為單位參評，設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)五名。