演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

教務(wù)競聘演講稿篇一

教務(wù)競聘演講稿篇二

大家好！

我叫***，大專學歷，工齡12年，現(xiàn)在信貸業(yè)務(wù)審查部工作。我要競聘的崗位是信貸業(yè)務(wù)審查部副經(jīng)理。

能夠參加中層干部的競聘，對于我來說是第一次，無疑感受到很大壓力，但我更認為是一種動力。我之所以參與競聘，一方面，是順應(yīng)人事制度改革的大勢所趨；另一方面，我也想通過參與競聘，接受挑戰(zhàn)，超越自我，爭取更多為領(lǐng)導和同志們服務(wù)，為單位發(fā)展多做貢獻的機會。

自從參加工作以來，我始終堅持學習不止，追求不斷，不論是從事儲蓄、出納業(yè)務(wù)，還是參與信貸管理工作，都能服從領(lǐng)導，團結(jié)同志，忠于職守，精益求精，不僅沒有發(fā)生過任何問題，還在平凡的崗位上取得了較好成績，多次受到上級和單位領(lǐng)導的表揚或獎勵。

特別是從事信貸工作以來，始終堅持認真學習，努力進取，不僅掌握了嫻熟的業(yè)務(wù)技能，還學會了很多的為人之道，在職業(yè)精神、工作態(tài)度、從業(yè)本領(lǐng)等方面有了明顯進步。幾年來，我先后參與了票據(jù)認購、五級分類等重要工作。每一次都能以大局為重，舍小家顧大家，犧牲個人利益維護整體利益，做到了態(tài)度認真，操作規(guī)范，結(jié)果準確，成效明顯。我可以自豪的說，共計2。5億元專項票據(jù)發(fā)行成功凝聚了我的心血，貸款五級分類的順利完成浸透了我的汗水，信貸管理工作的每一點進步都包含了我的付出和艱辛。同時，我也從其中收獲了很多，鍛煉了能力，提高了素質(zhì)，增強了信心。我與信貸管理工作的不斷規(guī)范同進步，與全體人員不斷取得新成就同發(fā)展。

當然，我也深知，這些成績的取得，固然有我個人努力的因素，但與領(lǐng)導的關(guān)懷、同事的幫助也是息息相關(guān)的。如果大家能夠給我一個機會，我將繼續(xù)發(fā)揚個人的成績，彌補原有的不足，虛心接受領(lǐng)導的教誨，認真聆聽同事的指正，有信心、有決心、有能力把信貸管理工作做的更好。

各位領(lǐng)導、同志們，競聘有成敗，心態(tài)是關(guān)鍵。無論競聘結(jié)果如何，我都會保持一顆平常心，坦然面對未來。成功對我來說，爭來的是一分信任，一副重擔。只能使我個人增添一份拼搏向上的信心，也使金融事業(yè)增添一股蒸蒸日上的活力。如果落聘，說明我還存在著差距，我會認真總結(jié)，繼續(xù)努力，一如既往地為金融事業(yè)作出自己的貢獻。

最后，以一幅對聯(lián)結(jié)束我的演講：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚任花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是：與時俱進。

我的演講完畢，謝謝大家！

教務(wù)競聘演講稿篇三

大家早上好! 我首先感謝領(lǐng)導、同事們的信任和支持，給我這次參加競聘匯報的機會!本著學習，進步，鍛煉和提高的目的來競聘，同時，也非常愿意接受領(lǐng)導和同事們對我提出的中肯的寶貴的意見，以便在工作中更正和更好的發(fā)揮我的工作績效能力。

在將近八年的工作積累，近五年的策劃工作中，在公司的指導和培養(yǎng)下，我逐步適應(yīng)和理順了工作外延和內(nèi)涵，在一定程度上工作有了突飛猛進的進展和不斷的推陳出新，與時俱進意識，一些工作的創(chuàng)新思想時不時迸出也使我受益匪淺，這一切的背后，源于公司對我的信任和支持，感謝公司，感謝我的領(lǐng)導們。 在工作實踐中，一次次的促銷活動使我對企劃部又加深了一層的認識。作為一個部門的負責人，要能為領(lǐng)導分憂，既要熟悉本部門的全部業(yè)務(wù)，又要能為領(lǐng)導獻計獻策推動全面工作的開展;既是推進活動進程的組織者，又是積極投入實際工作的參與者;既要明確職責，協(xié)調(diào)好各方面的工作關(guān)系，當好參謀，成為橋梁與紐帶;既要能當好助手，又要具備獨當一面的基本素質(zhì)?？傊?，要胸懷大局，當好參謀;服從領(lǐng)導，當好助手。

要完成公司年初分配的任務(wù)指標，就必須實時推出促銷活動，來協(xié)助一線達成本季度或本年度的任務(wù)達成，企劃部的工作就是這場戰(zhàn)役的先遣部隊，通過顧客視覺上的，聽覺上的，感覺上調(diào)動，促使完成購物意識的形成，進而達到購買的欲望。在第三季度，處于淡季過后的旺季，本季度共進行夏季四次的促銷活動，美華進行兩次促銷活動和我們公司12周年店慶活動，共七次促銷活動，在公司的正確的指導下，在全體員工的共同努力下，我們的促銷取得了良好的社會效果，并在一定程度上遏制了競爭店的經(jīng)營，爭奪了一定的客源和市場的份額。

在活動的策劃上，企劃部不斷的推陳出新，分析綜合，既有實質(zhì)性促銷，又有營造商機的氛圍水分，每次活動雖大同小異，但不雷同，特別是夏季的促銷上，按照促銷遞升的層次構(gòu)建一次完整的促銷體系。企劃部在活動中積極響應(yīng)公司政策，率先實施活動方案，順利完成公司下達的各項促銷任務(wù)。

在促銷費用上，貫徹公司的節(jié)約精神，盡量節(jié)儉;在賣場氛圍上，對于重復性節(jié)日的展牌，吊旗注意保存，以備下年使用。

教務(wù)競聘演講稿篇四

首先，我感謝總行領(lǐng)導給我這次機會。我競聘的崗位是個人業(yè)務(wù)部個人業(yè)務(wù)管理崗。拿破侖曾說：不想當將軍的士兵不是個好士兵。我響應(yīng)總行的號召參加競聘。這次競聘我認為可以把自己推向更高一個層次的管理崗位，可以從中經(jīng)受考驗，得到鍛煉，從而使自己更趨成熟。

一、具備了適應(yīng)個人業(yè)務(wù)管理崗的知識層次。一是近年來我利用業(yè)余時間，采取自學、函授的方式提高文化層次，我以持之以恒的毅力，二年內(nèi)完成了****大學本科學歷課程，并取得了相應(yīng)的本科文憑，從而使我的具備了一定的組織能力、綜合分析和判斷能力；二是長期在信貸崗位上工作，采取邊干邊學邊練的方法，迅速掌握了信貸業(yè)務(wù)方面的應(yīng)知應(yīng)會知識，繼而逐步提高、升華。通過多年的刻苦努力和大膽實踐，我的業(yè)務(wù)能力、管理水平及綜合素質(zhì)有了較大提高，同時在實踐工作中養(yǎng)成了強烈的事業(yè)心和高度的責任感，加上求真務(wù)實、樂于吃苦的工作作風被同志們認可，也受到領(lǐng)導的信任。綜上所述，我認為自己熟悉個人業(yè)務(wù)的操作規(guī)程，具有獨立操作技能，具備了適應(yīng)該崗位的基本素質(zhì)和經(jīng)驗，而且能夠嚴格要求自己，做到恪盡職守。

二、擁有了做好個人業(yè)務(wù)管理崗的工作思路。如果我競聘上崗，我一是將根據(jù)客戶的需要不斷發(fā)展新的個人貸款業(yè)務(wù)品種，把現(xiàn)有的個人貸款業(yè)務(wù)品種進行分類整理，針對客戶的收入水平、消費能力、消費趨向等各種特征有針對性的形成組合后推薦給客戶。特別是要加大住房抵押貸款、汽車消費貸款等熱點貸款的推廣力度，提高貸款發(fā)放量。在工作中充分發(fā)揮個人貸款品種全、客戶選擇貸款品種更加靈活方便的特點，把我行的個人貸款業(yè)務(wù)扎實有效地的開展起來，以此來滿足客戶的貸款需求。二是加強個人客戶經(jīng)理隊伍的建設(shè)，做好客戶經(jīng)理的培訓工作，把各支行業(yè)務(wù)精、能力強、品質(zhì)好的員工充實到客戶經(jīng)理隊伍中來。從而提高我行的知名度，達到集結(jié)人氣，增強我行實力的目的。三是制定相應(yīng)的對策、出臺一系列新的個人業(yè)務(wù)服務(wù)辦法、措施、考核管理辦法，一方面最大限度地滿足客戶的需要，為客戶提供全方位理財服務(wù)，另一方面充分保證我行信貸資金的安全。

各位領(lǐng)導、同事們，我的簡歷，我的思路若能引起你的共鳴，將是我最大的欣慰。我相信機遇的大門對不斷進取的人是永遠敞開的，如果通過這次競爭，自己沒有被競聘上，我也會加倍努力，盡職盡責干好本職工作，最后我要感謝總行領(lǐng)導對我的鼓勵和鞭策，同時也感謝在座各位對我的理解和支持。我愿與大家一起共創(chuàng)美好的未來，迎接**農(nóng)村合作銀行輝煌燦爛的明天。

教務(wù)競聘演講稿篇五

大家好!

首先我要感謝在座的各位同事，給了我這個鍛煉自己、提高自己的機會!

我叫，1981年出生，20xx年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學，道橋?qū)I(yè)，20xx年至今的9年時間里我一直是道橋系的一名普通教師。

3年前，參與了國家教學資源庫建設(shè)項目，這是我校多年厚積薄發(fā)的成果，教學資源庫建設(shè)項目是由我校牽頭，全國30所高校參與，17家企業(yè)參加的國家級項目，我有幸主持了其中的一個子項目“培訓包”建設(shè)項目;在整個項目建設(shè)的過程中，我通過組織協(xié)調(diào)各參與院校和企業(yè)共同完成資源建設(shè)任務(wù)，我深刻意識到，這些年學校的建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)使得交專在全國高職院校中處于絕對領(lǐng)先的位置。

1年前，示范校建設(shè)四周年成果展—這個受到全國1200所高職院校關(guān)注的成果展，我校受邀參加展示，以教學資源庫為核心的資源云展區(qū)受到與會代表的關(guān)注，我有幸代表教學資源庫項目組和我的同事歐陽偉、于國鋒主講了“未來課堂”，未來課堂接受了會場20xx名參觀者檢驗，同時在高職高專網(wǎng)上同步直播，會后受到中國青年報的報道，并在高職高專處組織的網(wǎng)絡(luò)會議上面向20所高校進行推廣。“未來課堂”站在臺上主講的是我們?nèi)齻€人，背后參與工作的是學校各個部門及人員的配合，借此機會表示一并感謝!

9年一線教師工作經(jīng)歷、多次參與事關(guān)我校發(fā)展的重要項目，使我的個人能力得到提高，也使我走向成熟，是學校給了我一次又一次鍛煉自己的機會，讓我有一種責任感，想把這些經(jīng)驗再應(yīng)用到學校的教育教學管理中，為每一位普通教師多做實事，為學校發(fā)展多做貢獻。

教務(wù)處是全校教學的綜合管理機構(gòu)，負責全校的專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)和成果管理工作，在學校內(nèi)涵建設(shè)工程中起到至關(guān)重要的作用。

1.積極主動的協(xié)調(diào)好教學相關(guān)部門的工作，做好處長的助手，配合好同事的工作，營造融洽的工作氛圍。利用自己參與資源建設(shè)的經(jīng)驗,幫助和指導專業(yè)教師開展專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)及教學信息化建設(shè)工作。

2.重視和加強教育教學信息收集與發(fā)布工作。為領(lǐng)導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。

3.以內(nèi)涵建設(shè)為核心，以教學質(zhì)量管理為重點，從過程管理、教師團隊、特色資源等關(guān)鍵要素出發(fā)，構(gòu)建持續(xù)的內(nèi)涵提升體系，推動學校內(nèi)涵建設(shè)水平的不斷提高。

以上是我的競聘演講，如果我這次競聘成功了，今后我會努力工作，爭取為各位老師多做實事;如果我這次競聘不成功，今后我會更加努力的工作，為學校的發(fā)展盡一份自己的力量。

謝謝大家!

教務(wù)競聘演講稿篇六

大家好！

我叫xx，今年34歲，xx年3月進入包裝車間以后，一直在四班工作，現(xiàn)任四班工序小組長。首先非常感謝各位車間領(lǐng)導給了我這次競聘的機會，我認為這也是一次鍛煉和提高自己的機會，我為能參加這次競聘而感到自豪。

今天我競聘的崗位是副班長，所以我必須思考的一個問題就是：怎樣才能當好一名合格的副班長？我認為首先應(yīng)該知道副班長的工作職責是：負責本段工序員工的管理，工作的完成和質(zhì)量保證；生產(chǎn)場地的衛(wèi)生清潔和現(xiàn)場管理工作；配合班長工作，服從班長的調(diào)度和安排完成班組工作。

除此之外，我認為副班長還應(yīng)具備以下三個方面的能力：

如果一個不精通技術(shù)業(yè)務(wù)，怕苦怕累、只動口不動手的副班長是不可能管理好員工的。因為她不知道怎樣才是正確的操作方法？怎樣才能達到快捷高效的勞動效率？更不可能對員工的業(yè)務(wù)技術(shù)進行指導和糾正了，這樣所管轄的員工就會認為她沒有資格當這個副班長。

然而光有過硬的操作技能，沒有豐富的管理經(jīng)驗，哪怕你對工作再苦干實干，甚至幫別人干很多很多活兒，也同樣得不到員工的理解與支持。

由于班長老師的工作十分繁忙，所以副班長除了要干好自己的本職工作以外，還應(yīng)該協(xié)助班長搞一些文娛活動。在班級升級、考核時寫一些相關(guān)的材料，協(xié)助本班“qc”活動、“青年文明號”等活動的開展；墻報、板報的更新。如果不具備一定的文化水平，要做好以上這些工作恐怕是寸步難行啦！

如果把員工比作水，副班長就是舟，水既能載舟，也能覆舟。副班長是和員工走得最近的管理者，是班長老師和員工之間的橋梁紐帶，也是促進班組和諧的一個比較關(guān)鍵的角色。如果一個副班長不具備良好的道德素養(yǎng)，不以身作則，動不動就說臟話、罵流話。對不服從自己工作安排的員工存在報復心理，給別人小腳鞋穿，甚至因為一點兒小事就上報班長老師處理。這樣的副班長是永遠得不員工的擁戴的。

我認為我其本上具備了以上幾方面的能力以外，我還將從下面幾個方面談?wù)勛约焊偲父卑嚅L的優(yōu)勢。

第一、自己是入黨積極分子，思想端正、工作認真負責，任勞任怨。我曾經(jīng)下過崗，倍感珍惜重新得來的再就業(yè)機會，從而培養(yǎng)了我“干一行、愛一行、鉆一行”的職業(yè)道德。

第二、自己能積極上進，虛心好學，常常向比自己小十多歲的同事請教問題。愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”。我喜愛讀書、看報，活潑好動，有較好的號召力和協(xié)調(diào)能力。

第三、我有較好年齡優(yōu)勢，度過了而立之年后，家庭穩(wěn)定，孩子已上初中，生活能自理。我身體健康，敬業(yè)精神強，能全身心地投入到工作當中，我做事認真、處事嚴謹、團結(jié)同事，能與班長老師及員工保持非常良好的工作關(guān)系。

假如我這次有幸競聘成功，我將不負重望，不辱使命。除了要干好自己的本職工作以外，我將協(xié)助班長把我們四班打造得更和諧更靚麗，努力爭創(chuàng)省級青年文明號，再次爭創(chuàng)特級班組，我會在班長老師的帶領(lǐng)下全心全意為班組服好務(wù)。

不容置疑，在各位領(lǐng)導面前，我還是一個才疏學淺的學生，但從某種意義上講，能參加這次競聘，對于我來說本身就意味著一種成功。不管能否入選，我也會一如既往地在自己的工作崗位上干好自己的本職工作，促使自己在以后的工作中勵精圖治、恪盡職守、努力工作、將終身奉獻于包裝事業(yè)的信念堅持到底。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

教務(wù)競聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導，大家好！首先我非常感謝校領(lǐng)導給我這次競職演說的機會。

我叫王曉輝，1990年7月從內(nèi)蒙古大學語言文學專業(yè)畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學。在從事漢語文教學的同時，致力于教學研究，參與研究的課題“適應(yīng)素質(zhì)教育，改革中師語文課堂教學”獲松原市優(yōu)秀教育科研成果獎，其中獨立完成的子課題《對中師語文課堂教學發(fā)展學生個性特長的探索》一文獲中國教育情報研究會優(yōu)秀成果獎。除此之外，我結(jié)合自己的教學實踐，撰寫了數(shù)篇教研論文，多次獲盛市級優(yōu)秀論文獎。另外，我還擔任了?！稁熢贰穲蠼虒W版塊的編輯，主要負責教學論文的征集、修改、整理、輸送等工作。通過教學研究，我真切地感受到了研究的樂趣，也真正做到了教研相長。

在班級管理及指導學生基本功方面，曾擔任90、98兩屆幼師班班主任工作。在學生管理工作中，注重“以愛動其心，以嚴導其行”，注重學生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文字基本功大賽的指導教師，指導的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導教師稱號，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎。

xx年，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導主抓文科教學管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學的檢查、指導、反饋等工作之外，積極深入課堂教學，參與教研活動，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動，極大地調(diào)動了教師們的參與意識，提高了課堂教學質(zhì)量。

一、做好人的思想工作，加強政治學習，把師德教育放在首位，做到常抓不懈。加強基層管理，提倡溝通與合作，調(diào)動全系教師的工作積極性，使人盡其才，物盡其用，使文科系教學管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學的教學管理。

二、大力改革教學，積極探索實施創(chuàng)新教學模式。從課程設(shè)置、教學管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基儲拓寬專業(yè)、強化從教能力訓練、提高綜合素質(zhì)”的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素，實現(xiàn)認知、人文于一的教育價值目標的整合，讓學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進。

三、搞好全系教師的培訓規(guī)劃?？傮w上說，以師德教育為基石、以知識更新為基儲以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系，能夠請進來、走出去。對青年教師要通過壓擔子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學習，開展教學研究，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究、樂于奉獻的作風正、素質(zhì)良的教師隊伍。

四、強化研究意識，加大學科研究與改革力度。突破教材吃透學科內(nèi)容，注重知識的學術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性，這也是中師與高師教學區(qū)別之所在。充分利用我院現(xiàn)代化教學設(shè)備，從教學觀念上真正明確信息教育與科學教學整合的重要性與緊迫性，在實踐—研究—提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學的全面發(fā)展。

教務(wù)競聘演講稿篇八

大家好!首先，感謝領(lǐng)導給予我展示的機會和平臺，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的同事們對我的幫助和信任。

一、個人基本情況我叫xx，20xx年畢業(yè)以后，先在xxx中學任教，20xx年調(diào)入xx工作后，一直擔任班主任，先后擔任備課組長、年級組長等職。從20xx年x月至今一直在教務(wù)處，參與學校教學管理工作。多年來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了新的進步。我個人在20xx年—20xx年期間先后被授予縣、市、省級“教學新秀”和“教學能手”稱號;被市教育局授予“教書育人楷?！?、“xx市師德楷?！?、“市級學科帶頭人”稱號。

二、競聘目的我今天競聘的崗位是教務(wù)處主任。我認為教務(wù)處主任之職，是學校教育、教學工作的主要參謀和助手，是學校正常教學秩序的維持者，教學工作的組織者、指導者、管理者，是為他人服務(wù)、為教學服務(wù)的人。面對這個崗位，我有信心、有擔當，也想在這個崗位上和大家一起把工作干好。

三、競聘條件之所以要競聘這個崗位，我認為我具備以下條件：

第一，我具有良好的政治思想素質(zhì)和任勞任怨的敬業(yè)精神。

作為一名人民教師，我不忘當初的選擇，不改初衷，“捧著一顆心來，不帶半根草去”——清貧的職業(yè)，我做育人事業(yè)!我忠誠于黨的教育事業(yè)，也始終堅持在教學第一線，這么多年來我一直勤勤懇懇、任勞任怨。

第二，我具有較豐富的教學管理實踐經(jīng)驗和較全面的業(yè)務(wù)能力。

幾年教務(wù)處的歷練，讓我熟悉了教務(wù)各項業(yè)務(wù)——無論是教務(wù)處的建章立制、教學工作安排、教師調(diào)配，還是課堂教學的組織等，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗，為我今后的工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

第三，我具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

在幾年的教務(wù)工作中，我一直注意協(xié)調(diào)各學科之間的.平衡關(guān)系;

注重學校各項教學工作的齊頭并進;

注重學生身心、德智的全面發(fā)展;

注重協(xié)調(diào)處室工作人員盡責盡力，維護學校的日常教學秩序，使學校的各項教學工作都能夠較順利地開展。

三、工作設(shè)想：

第一、擺正位置，當好參謀。

我將積極、主動地輔助校長、分管副校長開展工作，做到多請示匯報，多交流溝通。在自己的職責范圍內(nèi)盡力抓好工作落實，做到不越位、不缺位，遇事不推諉，實事求是。對工作中出現(xiàn)的問題，要妥善處理、勇于負責，努力把工作做好。

第二、顧全大局，服務(wù)教學。

我將努力把教務(wù)處建設(shè)成制度健全、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型和服務(wù)型崗位。從大局出發(fā)，為五中的教育教學工作獻計獻策，為學校的發(fā)展發(fā)揮自己的最大價值，要爭取廣大教師的信任，為廣大教師的做好服務(wù)工作。要認準自己的角色，為領(lǐng)導和同事們分憂解難。

第三、強化管理，善始善終。

教務(wù)處的管理要做到：有計劃、重過程;

有目標、重質(zhì)量。平時要加強檢查，監(jiān)督驗收，把工作做實，做細，做精。

第四、優(yōu)化課堂，提升品位。

當前的新課改，正在如火如荼地進行著，但好的課堂教學仍然是我們所一貫追求的，課堂沒有最好，只有更好。所以，我將不斷學習，提升業(yè)務(wù)能力，繼續(xù)優(yōu)化課堂，打造屬于我們五中的課堂，乃至五中的教育教學品位，讓學生在五中學有所獲、各項能力能得到更大的提升;逐步讓教師在教書育人的崗位上能發(fā)揮出自己的更大價值，從而提升我校的“軟實力”，提升我校的知名度。

教務(wù)競聘演講稿篇九

大家好！非常感謝組織給予這次公平競爭機會！今天我競聘是鐵礦路公司教育培訓中心副處長崗位。希望通過這次競聘，挖掘自身潛力，力爭為集團公司發(fā)展做出一份更大的貢獻！

我叫**，今年**歲，中共黨員，本科學歷，經(jīng)濟師職稱，1996年進

我比較喜歡學習，為適應(yīng)人力資源工作，我認認真真學習了勞動法、安全法、社會保障法、環(huán)保法等法律法規(guī)，努力學習統(tǒng)計學、人力資源管理學、企業(yè)管理學等相關(guān)知識，對國家的宏觀經(jīng)濟政策、集團公司及神朔鐵路公司的各項政策有著深入的了解。經(jīng)過學習和考試，20xx年被評為經(jīng)濟師。勤學善學的習慣和較強的學習能力，使我具備了扎實的知識基礎(chǔ)，知識面較廣，眼界比較開闊。

在擔任實業(yè)中心人力資源科長期間，多次參與組織勞動檢查、法規(guī)宣傳等活動，鍛煉了較強的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。日常工作中，結(jié)合國家法規(guī)和公司政策，制定了完善了有關(guān)人力資源招聘、培訓、薪酬管理的各項制度以及科室內(nèi)部管理的各項規(guī)定，每年制定細致的部門工作計劃，培養(yǎng)了計劃管理能力、制度管理能力和激勵管理能力，能夠激發(fā)部門人員的工作積極性和主動性，形成合力共同開展工作。

作為黨員，幾年來我主動學習黨的理論政策，能夠嚴格要求自己，以高度的責任感對待崗位工作。工作中嚴格執(zhí)行國家政策和公司制度，一視同仁對待同事和員工，做到了清清白白做人，干干凈凈做事。

一要當好參謀助手。貫徹好鐵礦路公司決策層的各項指示精神，配合科室領(lǐng)導開展工作。要深入公司的員工群體之中，隨時了解員工對文化知識和安全知識的需求，積極為領(lǐng)導提出合理化建議，當好領(lǐng)導的參謀助手，配合抓好勞動力置換、考務(wù)考評、教育培訓和科室管理工作。同時，注重團結(jié)科室同事，營造互幫互助、共同進步的氛圍，充分發(fā)揮一個助手在培訓中心的作用。

二要配合抓好教育培訓工作。要創(chuàng)新思路，組織形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的培訓活動，提高教育成效。首先要創(chuàng)新培訓方式方法，提高干部員工的學習興趣。在利用傳統(tǒng)的集中學習方法基礎(chǔ)上，發(fā)揮電子教育的功能，以觀看專家視頻講座、警示性反面案例影片等形式開展安全法規(guī)與勞動技能等方面的教育，力求節(jié)約成本；要發(fā)揮學員的學習主體作用，開展學習經(jīng)驗交流會、學員學習成果報告會、學習心得體會演講會等，讓學員大面積參與課堂活動，敦促其自覺學習，提高學習效果。其次，要創(chuàng)新內(nèi)容。緊密結(jié)合員工轉(zhuǎn)崗、技能鑒定、職稱評定、考取學歷證書、繼續(xù)教育等情況，適時推出新的培訓內(nèi)容，滿足員工多元化需要。

三要帶頭工作。作為科室副手，要發(fā)揮好帶頭作用，模范地執(zhí)行公司各項制度，樹立勤勉、敬業(yè)、清正、廉潔的好形象。帶頭學習提高，帶動科室同事形成勤學善學的好風氣；帶頭拼搏工作，積極完成上級交付的任務(wù)，營造主動作為的氛圍；帶頭節(jié)約，嚴格控制培訓和技能鑒定成本；帶頭服務(wù)，主動幫助科室人員解決學習、工作和生活難題，緊密團結(jié)周圍同志為完成部門任務(wù)而努力奮斗。

各位同志，希望大家可以信任我，如果我可以當選，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和實實在在的業(yè)績，來驗證你們今天選擇的正確性和準確性！謝謝大家！